学制：四年　 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，熟悉农林行业背景，具备通信技术、网络技术和传感技术等专业知识，具有较强的专业适应能力和广泛的工作适应性，能在农林物联网信息产业领域从事研究、设计、开发、系统集成及管理，并具有创新能力的高级工程技术人才。

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、物联网工程概论、射频识别技术与应用、嵌入式系统开发与应用、传感器原理及应用等。
就业方向：在物联网信息产业相关领域，从事研究、设计、开发、系统集成管理以及教学、科研等工作。
专业特色：本专业学生紧密结合农林行业，以培养掌握物联网技术方面的特色人才为目标，注重基本理论和基本技能的学习，具备开发、应用与管理农林行业物联网系统的基本能力。本专业因材施教，根据学生特长，培养以物联网软件设计、开发为主的软件工程师和培养以物联网硬件开发、集成为主的硬件工程师。两方面人才都以应用为主，注重实践，结合林业生产实际，与物联网相关企业联合办学，开展特色课程和多元化实践教学，建立多个稳定的校外实习基地，培养即注重实际应用，又懂行业背景的复合型人才。

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：掌握扎实的化学理论知识和实验技能。注重理论与实践、分析与综合、继承与创新的结合，厚基础、宽口径和综合素质培养。为社会培养具有良好科学素养、具有坚实应用化学理论基础，能够从事应用化学及相关专业研究开发、推广应用、管理及技术培养的复合型创新人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、现代仪器分析、高分子化学及物理、高分子材料加工与技术、有机合成、化工原理、林产品加工利用、精细化学品及应用、林产品检验等和上述课程有关的实验课程。

就业方向：在科研机构、商品检验、化工、仪器、环保、医药、外贸、海关、质检、食品行业、能源、建材等企事业单位从事新技术和新产品开发、产品质量检验、环境监控和技术监督等方面的工作。毕业生也可报考国内外高校或研究所的功能材料、生物化工、药物化学等方向的研究生继续深造。

培养特色：本专业设有省级生物质材料利用重点实验室。近年来采取多种举措强化特色人才及学生实践能力的培养，与美国拉玛大学、新加坡南洋理工大学、台湾静宜大学等高校进行3+2学分互认联合培养、交换生培养等，与浙江省质检局、环保局、传化化工、华特化工等十余家企事业单位签定了学生实习实训基地协议。学生在各类竞赛中表现突出，约三成学生在省大学生化学竞赛、挑战杯等省部级以上学科竞赛中获奖，毕业生专业素质能力得到广泛认可。研究生录取率居全校前列，其中2010届考研录取率达23%，其中有多人考入新加坡国立大学、英国谢菲尔德大学、中科院、中国林科院、浙江大学、上海理工大学、华南理工大学、华东理工大学等国内外名校名所。

就业率： 2012年98%；2013年95%；2014年94%。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在塑料、胶黏剂、涂料及功能复合材料等高分子领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的应用型高级工程技术人才。

主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物材料、聚合物成型工艺、高分子材料研究方法、胶合材料学、涂料工艺学、纤维素化学、复合材料等。

就业方向：毕业生可在高分子材料的制备、加工成型、结构与性能测试等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。

专业优势：本专业设有生物质能源与材料、木材科学与技术、林产化学加工工程、林业工程（专业学位）硕士点。

深造方向：毕业生可报考生物质能源与材料、高分子化学与物理、高分子材料等方向继续深造。

就业率：2013年98.21%，2014年100%。

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：培养具有生态文明意识、国际视野和创新精神，良好的数学基础和统计学基础理论，具有较宽的社会与经济领域知识面，动手能力强、思想道德素质高，能在社会、经济、金融、保险、IT、科技以及政府机关等部门从事统计调查、数据分析、风险决策、信息管理等研究开发、应用和管理工作的应用型统计专业人才。

主要课程：统计学、概率论、数理统计、抽样调查、实验设计与分析、微观经济学、宏观经济学、应用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、统计软件、数据挖掘、金融市场分析等。设置经济管理统计和数据分析两个专业方向。

就业方向：毕业生可报考国内外高校或研究所的统计学、经济学、管理学等方向的研究生继续深造，或报考本专业与美国南卡罗莱纳大学合作办学2＋2项目。可在企事业单位和经济、金融、保险、IT及科技等管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作。

培养特色：当今互联网时代对数据分析人才需求非常强烈，本专业以统计调查方案设计、统计建模大赛和专业实习为载体，强化实际调查和数据分析的实践动手和创新能力培养，着力提高学生的就业竞争力。近四年来学生获全国统计建模和浙江省统计调查方案设计等竞赛奖项名列省内高校前茅；多名学生考取北京工业大学、首都经济贸易大学、辽宁大学、浙江工商大学等高校的统计学、金融学硕士；有学生供职于美国辉瑞中国公司、华院数据技术（上海）有限公司、杭州斯凯网络科技有限公司（纳斯达克上市）等知名大公司；2013、2014年本专业都有20%的毕业生就职于中国人民银行、建设银行、农业银行、工商银行等各大银行，学生就业前景广阔，就业层次普遍较高。

就业率： 2012年88.89%；2013年100%；2014年100%。

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师的基本训练，具备初步的项目规划和研究开发能力，能在土木工程的设计、施工、管理、投资及开发等部门从事技术或管理工作，具有较强工程实践能力和创新能力的应用型技术人才。

主要课程：土木工程制图、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、基础工程、土木工程施工、工程概预算等。

就业方向：能在房屋建筑、地下建筑、风景园林、市政工程等设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。也可以在本校或其他高校进一步读研深造，本校设有建筑学等相关硕士学位点。

专业优势：本校设有建筑学等相关硕士学位点。

就业率：2012年96.08%，2013年94.92%，2014年96.67%。

学制：四年 授予学位：工学学士

本专业为浙江省重点专业、浙江省新兴特色专业。

培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产及农林装备产业第一线从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：机械工程制图、理论力学、材料力学、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、机械CAD基础、微机原理、控制工程基础、机械工程测试技术、机械制造技术、数控加工技术等。

就业方向:毕业生可在工业生产领域，特别在高端装备、农林装备等产业中从事结构工程师、制造工程师、工艺工程师、测控工程师以及企业生产与管理等工作；也能在科研院所和高校从事科研与教学工作。

专业优势：本专业设有森林工程、机械工程（专业学位）、农业机械化（专业学位）硕士点。

深造方向：毕业生可报考机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、车辆工程和精密机械等方向继续深造。

就业率：2012年100%，2013年95.76%，2014年97.41%。

培养目标：本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识，接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系，并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的素质和能力：

1．具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质；

2．具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力；

3．具有外语应用能力和计算机应用能力；

4．具有自我学习和职业发展的能力。

主干学科：城乡规划。

核心知识领域：城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。

核心课程示例：

示例一：城市规划原理（136学时）、城市总体规划（136学时）、详细规划设计（136学时）、控 规与综合性城市设计（136学时）、城市道路与交通（102学时）、城市工程系统与综合防灾（68学 时），城市经济学（34学时）、城市社会学（34学时）、城市地理学（34学时）、城市生态和环境保护 （34学时）、中外城市建设史（64学时）、城市分析方法（34学时）、地理信息系统（34学时）、城市 规划管理与法规（34学时）。

示例二：经济地理学（54学时）、城市生态学（36学时）、美术与制图（54学时）、中外城市发 展与规划史（36学时）、建筑设计（72学时）、城市地理学（54学时）、城市规划原理（54学时）、城 市社会学（36学时）、城市经济学（36学时）、城市园林绿地系统规划设计（72学时）、城市道路与 交通规划（54学时）、城市设计（72学时）、土地利用规划与房地产开发管理（36学时）、城市规划 系统工程学（36学时）、社区空间规划与设计（72学时）、区域规划（36学时）、城市总体规划课程 设计（54学时）、城市基础设施系统规划（54学时）、城市遗产保护与规划（36学时）、城市旅游与 游憩规划（54学时）、景观规划与设计（54学时）、详细规划课程设计（72学时）、城市规划管理与 法规（36学时）。

示例三：建筑设计基础（160学时）、建筑设计原理（32学时）、建筑设计（304学时）、城市规 划概论与原理（96学时）、城市规划设计基础（128学时）、城市规划设计（296学时）、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通（72学时）、城市规划调查研究（40学时）、 城市经济学（32学时）、风景园林规划与设计（48学时）、区域经济分析与规划（32学时）、城市环 境与生态学（32学时）、城市基础设施规划（48学时）、城市政策法规与管理（40学时）。

主要实践性教学环节：城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计（论文）等。

主要专业实验：人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具有较好的工程素养、敬业精神和社会责任感，掌握电子信息工程基础理论、专业知识及基本技能,具有电子设备与系统、网络信息技术、计算机技术和检测控制技术的融合能力，能从事以上相关系统的各类电子设备、检测控制和信息系统，尤其是农林业智能仪器与装备的研究、设计、应用和开发，并富有一定创新精神的高级应用型人才。

主要课程：电路分析、低频电子线路、数字电子技术、单片机及接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电子系统设计、嵌入式系统开发技术、EDA技术、传感器原理及应用、DSP技术及应用。

就业方向：教育科研单位从事电子信息技术教学和科研，在电子信息管理、电子设备、计算机、通讯等企业从事电子信息相关的研究、设计、开发、运行、调试、维护等技术和管理工作。根据2014年的麦可思数据，本专业的毕业生就业薪资水平排名全校第5/57，毕业生愿意推荐母校的比率名列全校第2/57），毕业生对母校的满意度（为100%满意）排名全校第1。

专业特色：电子信息工程专业为校级特色专业。围绕开展电子信息技术与农林业相结合的特色人才培养目标,本专业的人才培养自成特色。一是实行“平台+模块”的专业培养模式,构建以大类限选课为基础、以专业核心课为中心、以专业选修课为辅助的课程体系;二是开展特色课程, 增设农产品及温室环境无损检测等课程,增强“智慧农林业”特色;三是开展多元化实践基地建设, 推进产、学、研结合; 建设了校内创新创业基地；与唐桥科技等知名企业合作, 建立了稳定的校外实习基地; 四是以学科竞赛和学生课外科技活动为载体，培养具有创新创业能力的专业人才; 将专业教师科研成果引入学生创新创业训练项目,提升学生的创新创业水平;充分利用学科的学生创新基地，积极鼓励并支持学生参与学科竞赛。

就业率：2012年95.31%，2013年100%，2014年94.83%。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具备园林植物与观赏园艺、园林规划与设计、生态学等方面的知识和技能，能在城市建设、园林、林业部门和相关企业从事各类园林绿地、风景区、森林公园的规划、设计、施工以及园林植物栽培、养护及管理等工作，具有较强实践能力和创新能力的高级应用型技术人才。

主要课程：生态学、花卉学、园林树木学、美术基础、中外园林史、设计初步、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、植物景观规划设计、园林植物遗传育种学、园林植物栽培与管理等。

就业方向：能在风景区、森林公园、城乡建设、园林、规划、农林业等行业从事规划、设计、施工、管理、科学研究等工作，也可以到本校或其他高校进一步读研深造。本校设有园林植物与观赏园艺、风景园林学、城乡规划学等相关硕士学位点。

专业优势：本专业是国家特色专业，也是浙江省省级重点专业。2012年获浙江省省级优势专业立项建设，2013年获教育部“十二五”本科教学工程专业建设项目立项。

就业率：2012年98.04%，2013年88.71%，2014年98.36%。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有化学、生物学、食品科学、食品工程技术、管理学等知识，掌握食品加工与贮藏、食品质量与安全、食品生物工程等方面基本理论和技能，能够从事食品生产管理、品质控制、产品开发、食品检测、科学研究、工程设计和市场营销等方面工作的应用型人才。

主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品生物技术、食品营养学、食品化学、食品分析、食品工艺学原理、食品机械与设备等。

就业方向：主要从事食品生产企业的工艺设计、新产品开发、质量检测、经营管理、市场营销等工作；食品科学研究和成果推广工作；食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作；国家机关、大专院校、科研院所的相关工作等。

专业优势：本专业为省级重点建设专业，拥有“食品加工与安全”专业硕士学位授予权。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具备风景园林规划设计、风景园林工程管理、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划等方面的基础理论和技能，能胜任风景区、公园、广场、居住区、传统园林及遗产保护等各类风景园林项目的规划、设计、施工和管理等工作，具有较强的工程实践能力和创新能力的高级应用型技术人才。

主要课程：花卉学、园林树木学、美术基础、中外园林史、风景园林设计初步、风景园林设计原理、风景园林设计、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划、植物景观规划设计、风景园林工程、风景区规划、遗产保护概论等。

就业方向：能在规划设计单位、政府与企业管理等有关部门从事风景园林学相关的规划、设计、施工、管理等技术或管理工作，也可以进一步到本校或其他高校读研深造。本校设有风景园林学、园林植物与观赏园艺、城乡规划学、建筑学等相关硕士学位点。

专业优势:本校设有风景园林学、园林植物与观赏园艺、城乡规划、建筑学等相关硕士学位点。

就业率:2012年90.63%，2013年93.85%，2014年97.06%。

学制：五年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内外环境设计等方面的知识，获得建筑师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，具有创新精神的应用型建筑工程技术人才。

主要课程：美术基础、建筑设计初步、建筑设计、建筑材料与构造、建筑力学、建筑结构、中外建筑史、建筑物理、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城市规划原理、建筑师职业教育等。

就业方向：能在建筑与规划设计单位从事建筑设计、环境设计、城市规划设计，以及高等学校、相关政府部门、建筑开发等单位从事建筑教育、建筑技术管理、建筑工程策划及房地产开发等工作。也可以在本校或其他高校进一步读研深造，本校设有建筑学等相关硕士学位点。

专业优势：本校设有建筑学等相关硕士学位点。

就业率：2012年100%，2013年87.5%，2014年91.53%。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有食品质量与安全方面的基础理论和技术，掌握食品生产卫生规范、食品分析检验技术、食品安全生产、食品质量管理技能，熟知国内外食品质量安全体系和法规标准，能够从事食品质量与安全的检测、控制、监督、执法、认证管理的应用型人才。

主要课程：食品化学、食品微生物学、有机农业、果蔬贮藏与加工、食品安全学、食品营养学与卫生、食品加工原理、食品毒理学、食品分析、食品有害微生物检验、食品质量管理、食品感官评价及食品风险分析等课程。

就业方向：毕业后可到各级质检部门、质量技术监督部门、出入境商品检验检疫部门、工商系统、食品卫生监督部门、食品企业、餐饮业及教学、科研等单位从事与食品安全有关的技术、管理、策划、生产及教学、研究等相关工作。

专业优势：目前，学校已拥有与该专业相关的“食品加工与安全”专业硕士学位授予权。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养适合现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，掌握旅游企业经营与管理、旅游景区管理、会议会展策划与管理、旅游市场营销等基础理论与方法，具有导游讲解、饭店服务、景区规划及一定的外语沟通、旅游信息系统运用等实践能力，具有较强创新能力，能在各类旅游相关企事业单位与部门从事管理、策划、咨询、服务等工作的专业基础扎实、综合素质较强的应用型人才。

主要课程：旅游学概论、管理学、市场营销学、旅游心理学、旅游资源学、旅游环境学、旅游开发学、旅游电子商务、饭店管理、旅行社管理、景区规划、景区管理、生态旅游、休闲农业等。

就业方向：主要面向旅游行业，同时兼顾其他现代服务业，可从事高星级酒店、旅游景区、旅行社、休闲农业园区、精品民宿等旅游企业以及各级行政管理部门的管理和技术工作，也可继续在本校或其他高校攻读与旅游管理专业相关的硕士学位。本校设有城乡规划等相关硕士学位点。

就业优势：本校设有城乡规划等相关硕士学位点。

就业率：2012年96.55%，2013年93.67%，2014年94.06%

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济、社会发展和农林业现代化建设及山区社会经济建设需要，掌握相关的农林业科学基础知识，具备一定的分析和解决农林经济管理问题的能力，掌握社会经济调查、企业经营管理、技术经济分析和经济核算等方法和技能，具有国际视野、生态文明意识、深厚的“三农”情怀、富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、计量经济学、发展经济学、会计学原理、统计学原理、林业经济学、农业经济学、生态经济学、农林业政策学、技术经济学。

就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造，或者到各级政府部门、教学科研单位和各类企事业单位从事政策研究、行政管理、教学和科研、经营管理、市场营销、金融财会等方面工作。

专业优势：本专业为浙江省省级重点专业，依托林业经济管理省级重点学科的优势平台，拥有农林经济管理一级硕士和农村与区域发展专业学位硕士2个硕士点。

国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学等国外高校有“2+2”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年后进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业文凭。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学等高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学和斯旺西大学等有“4+1”硕士研究生项目。

专业优势：本专业为浙江省省级重点专业，依托林业经济管理省级重点学科的优势平台，拥有农林经济管理一级硕士和农村与区域发展专业学位硕士2个硕士点。

就业率： 2012年95.65%；2013年98.41%；2014年94.44%。

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具备中药学基础理论、基本知识和专业技能，掌握中药的资源培育与开发利用、药品生产管理与营销的相关知识和技能，能从事药物的研发、生产、检验和管理，药材种植和品种培育，可以在各类药物研究单位，医药、食品、农林产品深加工等企业，医院药房、药店，药品检验等部门从事中药生产销售、鉴定与检验，中药材标准化生产、经营管理、合理用药等工作，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业能力的应用型人才。

培养特色：本专业学制四年，实行弹性学制，学习年限3-6年，修满160学分方能毕业，授予理学学士学位。本专业含中药资源利用和功能因子开发两个方向，前期的中药学专业基础课相同，后期则根据相关专业方向人才的培养目标，开设不同的专业方向课程。本专业在人才培养过程中注重动手能力和实践技能的培养，开设多门综合实验、实训和专业实习课程，面向学生定期开设中药现代化专题讲座，邀请业内知名专家介绍行业动态、发展方向和研究进展，使人才培养更好地契合于社会需求。

主要课程：中药学、中医学基础、方剂学、中药化学、中药药理学、中药资源学、中药炮制学、中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂分析、药用植物栽培学、药用植物育种学等。本专业毕业生可在各级卫生行政部门，制药企业、质检、食品保健行业，医药院校，药材种植基地，药房药店，社区医院等单位和机构从事研究、管理、鉴定、检验、销售和服务的相关工作，有良好的就业途径和深造机会。

专业优势：本专业以中药学科、省重中之重学科森林培育、国家林业部重点学科遗传学等学科为支撑，拥有1个国家重点实验室培育基地、3个省级创新平台。目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系，包括：林学一级学科博士后科研流动站；竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目；林学、生物学等一级硕士点和森林培育、遗传学、化学生物学等二级硕士学位点。

就业率：2012年90%,2013年100%,2014年98.46%。

学院联系电话：0571-63740809

学院网址：http://sky.zafu.edu.cn/

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济和社会发展需要，了解我国工商企业管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则，熟悉民营企业经营环境和特点，具备分析和解决工商企业管理问题的基本能力，有较高的英语水平和计算机应用能力，具有国际视野、生态文明意识，并富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程：管理学原理、市场营销学、企业战略管理、人力资源管理、人员测评与人员选拔、工作分析与职务设计、员工培训与开发、绩效与薪酬管理、质量管理、创新管理、财务管理、运营管理、组织行为学、管理沟通、市场研究。

就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造，或者到现代工商企业从事人力资源管理、生产运营管理、市场营销、财务管理、战略管理、服务管理等管理工作，也可在有关政府部门、学校和科研院所等行政事业单位从事管理、教学和科研等工作。

专业优势：本专业属校级重点建设专业。

国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年或三年后进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目，同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。

专业优势：本专业属校级重点建设专业。

就业率： 2012年98.15%；2013年89.66%；2014年100%。

专业代码：083002T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。 除了学习专业知识外，还包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等。

相近专业：

生物科学 生物技术 化学工程与工艺 制药工程 化工与制药 化学工程与工业生物工程

主要实践教学环节

包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等等。

培养目标

本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。

专业培养要求

本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识；2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；6.熟悉掌握一门外语，具备听、说、读、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养掌握经济管理领域的基本理论和知识，适应经济和社会发展需要，有良好的英语水平，具有创新精神，能熟练运用电子商务技术、现代管理方法、现代营销理念等知识与方法开展现代电子商务应用与管理、电子商务自主创业、电子商务系统开发，具有创新创业精神的应用型创新人才。

主要课程：经济学原理、管理学原理、电子商务实务运作、网络营销、客户关系管理、物流与供应链管理、企业电子商务管理、计算机网络技术、数据库技术、网页设计与制作、交互网站设计、移动电子商务、跨境电子商务等。

就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造；也可在政府部门、企事业单位从事电子政务、信息系统的维护与管理工作；或者在各类企业单位从事电子商务的策划运营和管理、跨境电子商务运营、移动商务运营等工作；同时还可以利用电子商务自主创业。

国内高校交流与企业合作项目：本校为全国高校电子商务联合实验室常务理事单位，电子商务专业学生可以到联合实验室几十所高校进行互访和学习，这些学校中包含了浙江大学、西安交通大学、厦门大学、武汉大学等；专业与省内外多家企业和地方政府签署实习基地协议，可以在大学期间的不同阶段，在这些企业和电子商务产业园内，参与全程的电子商务实践和实习活动。

国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学等国外高校有“2+2”学分互认合作项目（可同时获得两个学校的毕业文凭）；与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学等高校有交换生访问生项目（在大学期间前往对方学校学习6-12个月）；与英国朴茨茅斯大学和斯旺西大学等有“4+1”硕士研究生项目等。

就业率：2011年100%；2012年98.04%；2013年94.92%；2014年 100%

学制：四年 授予学位：经济学学士
培养目标：本专业是随着经济和金融发展而设立的一门新的交叉学科，以培养复合型、应用性金融专业人才为目标。通过学习，使学生掌握现代经济学和金融学的基本理论和知识、金融工程的主要技术和方法，能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实际问题，具备处理银行、证券、投资和保险等方面业务的基本能力，并熟悉国家金融监管的政策和法规，具有较高专业素养和综合素质、创新创业精神的应用型创新人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、时间序列分析、货币银行学、金融工程学、公司金融、证券投资学、金融风险管理、商业银行经营与管理、国际金融、金融市场学
就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造；在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融工具创新、风险管理、资产管理等金融工作；还可在事业单位、政府机关及其它相关部门从事与金融工程相关的教学、科研和管理工作。
国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年或三年后进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目，同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。

学制：四年

授予学位:农学学士

培养目标：本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论和知识，掌握现代园艺生产，能从事园艺方面科学研究、技术推广和经营管理的应用型人才。

主要课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、设施园艺、园艺产品贮藏加工学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、花卉学、果树学、蔬菜学等课程。

就业方向：适合从事蔬菜、果树、花卉等园艺植物生产、园艺产品的加工、园艺种子生产、园艺产品进出口贸易、草坪和观赏植物的养护管理、园艺植物病虫害防治和检验检疫等与本专业相关的科研、教学、生产和行政管理工作。

专业优势：本专业为国家级特色专业，学校拥有与本专业相关的园林植物与观赏园艺、植物学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、植物营养学、风景园林学等科学硕士学位授予权，以及园艺、设施农业、食品加工与安全等专业硕士学位授予权。

就业率：2012年94.12%，2013年96.3%，2014年93.02%。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济和社会发展需要，拥有扎实会计理论基础和实际操作技能，熟悉国际会计惯例以及中国会计规范，有较高的英语水平和计算机应用能力，具有生态理念和创业创新精神的应用型创新人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、会计学原理、中级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、高级财务会计、会计信息系统。

就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造，或者到各类企事业单位、政府部门、银行及会计师事务所从事会计、审计、理财、税务、资产评估及与之有关的咨询管理、教学和科研工作。

专业优势：本专业为浙江省省级重点建设专业。

国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年或三年后进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目，同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。

专业优势：本专业为浙江省省级重点建设专业。

就业率：2012年95.24%；2013年97.48%；2014年93.64%。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养面对茶全产业链和现代茶产业的综合性人才，能胜任生产经营企业、行政事业单位、进出口贸易公司、饮品加工行业、教学科研院所和食品商检部门等相关工作；具备良好的组织管理、信息表述、技术服务和创业创新能力。

主要课程：茶叶审评与检验、茶叶加工学、茶叶企业经营管理学、茶树病虫防治学、茶树栽培育种学、茶叶生物化学、茶叶机械、饮品加工、茶食品制作、茶艺理论与实践、茶文化专题和茶保健学等课程。

就业方向：毕业生就业口径较宽，主要去向有茶叶企业（饮品加工类、栽培加工类、贸易经营类、销售服务类等）、行政事业单位（农业管理部门、农技推广部门等）、教学科研院所和食品商检部门等。

专业优势：学校与中华全国供销合作总社杭州茶叶研究院合作，共同培养茶学方向研究生。

学制：四年 授予学位：经济学学士

培养目标：本专业培养系统掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济和社会发展需要，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，了解当代国际经济贸易的发展及主要国家（或地区）的社会经济情况及其贸易政策、法规，有较高的英语水平、计算机应用能力及国际商务谈判能力，能熟练进行国际贸易实务全过程操作，具有国际视野、生态文明意识，并富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、计量经济学、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际结算、国际贸易综合实训、商务英语、跨境电子商务实训、国际金融、世界经济概论。

就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造，或者进入外贸企业、外资企业、跨国公司、银行等从事外销、采购、报关、报检、单证、货代、结算等实务及管理岗位工作，还可在事业单位、政府机关及其它相关部门从事国际贸易相关教学、科研和管理工作。

专业优势：本专业属校级重点专业与校级国际化专业，中外教师共同授课、中外学生共同学习，主要专业课采用全英语或双语授课，仿真模拟实训教学涵盖进出口贸易的各个领域和环节，学生实践能力得到很好培养，在各种专业技能大赛中屡获佳绩。

国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年后进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业文凭。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目。

就业率： 2012年96.51%；2013年100%；2014年97.67%。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养具备城市学、管理学、经济学、社会学等方面的理论知识，掌握城市治理理念及方法，能在城市规划与建设管理、城市执法管理、城市环境管理及城市社区管理等党政机关、企事业单位从事管理工作的高级应用型专门人才。

主要课程：城市学、城市经济学、城市规划原理、城市管理学、管理心理学、社会调查理论与方法、城市生态学、城市社区管理、城市数字化管理、行政法学、城市管理法规等。

就业方向：在党政机关从事城市规划与建设管理、城市执法管理、城市环境管理及城市社区管理等方面工作；在企事业单位从事各类管理工作。

专业优势：本专业拥有城市管理专业硕士点（学术型）、农业科技组织与服务专业硕士点（专业硕士）。

就业率:2012年100%，2013年98.25%，2014年96.77%。

学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识、良好人文素养和国际交往能力的复合型英语人才，较高的人文和生态素养，良好的跨文化交际能力、开阔的国际视野，具备获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究的能力，能适应国家经济建设和社会发展需要的英语专业人才。具体说来，重点培养以下三类人才：一是实施精英教育，通过创新人才培养模式，引导学生进行探究型学习，培养出国留学与考研为主的创新型人才；二是结合社会需求，通过平台+模块的教学方式，培养适应社会经济发展、能从事涉外活动的创业型人才；三是培养能担任英语教育和培训行业的专业人才。

主要课程：综合英语、英语听力、英语交际口语、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、语言学导论、英美国文学史及选读、翻译理论与实践、实用英语翻译、英语口译、英语教学法、外贸英语函电、国际电子商务英语等。

就业方向：大中小学英语教育和英语培训机构、对外经贸与科技交流、旅游、行政管理与企业管理、各类涉外服务等。

国际交流与合作：本专业秉承 “开放办学”的理念，加强对外交流与合作，不断推进教育国际化进程，先后与美国南卡罗来纳大学、加拿大昆特兰理工大学、英国朴茨茅斯大学、英国斯旺西大学、新西兰奥克兰理工大学等多所国外高校签订合作协议，每年选派一定数量的优秀学生参加交换生、访问生、3+1学分互认、带薪实习等项目。

就业率： 2012年99.15%；2013年96.36%；2014年98.30% 。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具有作物新种质创制、分子设计育种、种子研发与生产、质量控制与经营管理、功能型农产品生产与利用、特色作物新品种培育及其高新技术产品开发与产业化等方面的基本理论、知识和技能，具备坚实的现代农业生物技术理论基础，适应发展现代高效生态农业和精品农业需要，从事粮食作物、特色经济作物及种子生产、农产品开发利用等方面的复合型农业科技骨干和未来领导者。

主要课程：植物学、遗传学、生物化学、植物生理学、作物育种学、种子学、作物栽培学、植物保护学、植物生物技术、农产品质量标准与检测、农产品贮藏与综合利用、特种作物开发与利用、设施农业等课程。

就业方向：毕业后能在政府机关、农业管理部门、农技推广部门、涉农高新企事业单位、种子企业、农资公司等农业相关单位从事作物新品种选育、作物高效生产与管理、新型农产品开发与利用、都市与休闲农业等有关的理论研究和实践应用、技术开发与推广、生产管理与行政管理等工作；亦可从事种子研发与生产、农作物病虫害防治、农产品加工、进出口贸易以及基因工程、分子设计育种等领域的教学与研究工作。

专业优势：目前，学校已拥有与该专业相关的作物、种业、设施农业、植物保护、遗传学和生物化学与分子生物学硕士学位授予权。

就业率：2012年92.59%，2013年92.59%,2014年98.18%。

学制：四年 授予学位：法学学士

培养目标：本专业培养具有科学的法治信念，熟悉我国法律和相关制度；具备坚实的法学理论基础、必要的自然科学、经济管理知识和人文素养，熟练的法律实践能力和创新能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的，能适应社会需要的厚基础、宽口径、复合型、高素质的应用型法律人才。

主要课程：法理学、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、知识产权法、环境法、劳动与社会保障法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

就业方向：在行政机关和司法机关等机关从事法律工作；在律师事务所从事法律服务和援助工作；在企事业单位从事法律事务和相关的行政管理、教育、科研等工作。

专业优势：本专业具有环境与资源保护法学专业硕士点。

就业率:2012年89.06%，2013年100%，2014年100%。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具备“公共植保、绿色植保”理念，掌握植物保护学基本知识和实践技能，能够从事生物灾害的监测预警及生态调控、检验检疫、植保投入品的应用与开发、农产品安全生产和检测、技术推广及经营管理等工作的应用型、复合型专门人才。

核心课程：普通昆虫学、普通植物病理学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、植物保护专业实习、作物栽培学。

专业课程：植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、土壤与肥料学、植物检疫学、植物保护研究法、昆虫生态预测预报、农产品质量安全检测、设施园艺学、农业生态学等课程。

就业方向：毕业后可以在动植物检验检疫局、海关商检局、植保站、环境保护局及食品安全、农产品质量安全检测、卫生防疫、房产、园林绿化等相关部门从事执法、行政管理和产品开发和推广工作；也可在跨国公司、国内知名企业从事农产品国际贸易、技术、管理、市场、服务等工作，还可以进入科研、教育部门从事教学研究工作或进一步深造。

本专业为省级重点建设专业，学校拥有“植物保护”专业硕士学位授予权及森林保护学等科学硕士学位授予权。

学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养具有生态文明与人文素养基础、创新精神、创意与创业能力，掌握广告学理论与技能，熟悉现代传媒、创意、营销、公关、会展、创业等知识，集广告运作能力、策划创意能力、信息传播能力于一身的高素质应用型人才。

主要课程：广告学概论、广告策划、广告设计、广告文案写作、广告媒体研究、影视广告编导、电脑图文设计、广告经营与管理、品牌传播、广告心理学、广告美术基础等。

就业方向：在广告行业、新闻媒体广告部门从事广告策划与创意、广告设计与制作、广告经营与管理等工作；在创意、咨询公司从事项目策划、运作与管理等工作；在会展、公关公司从事会展、公关活动的策划、管理、设计等工作；在企事业单位从事营销传播、组织形象传播、市场推广、对外宣传等工作。

专业优势：本专业是浙江省重点建设专业。

就业率：2012年96.51%；2013年93.02%；2014年100%。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：培养满足林业现代化、国际化发展需要，知识、能力、素质协调发展，具有良好生态文明意识、创新精神和创业能力的高素质人才。实施因材施教、分类培养，重点培养三类人才：一是实施精英教育，以考研、出国为培养目标，引导学生进行研究性学习，培养具有国际视野的创新型人才和未来的科学家；二是结合产业需求，与企业紧密合作，通过产学研结合、“双导师制”，培养适应社会经济发展的未来企业家；三是培养立足浙江现代林业行政管理、农村管理（村官）的未来领导者。

主要课程：森林培育学、植物学、树木学、植物生理学、土壤学、森林生态学、种苗学、林木育种学、森林昆虫学、林木病理学、森林经理学等。

就业方向：毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理，在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫等方面从事技术创新、技术服务等工作。

专业优势：本专业为国家级特色专业，浙江省重点专业，2014年列入国家拔尖创新型卓越农林计划项目。2013年全校专业评估排名第一。以省级重中之重一级学科林学、省级重点一级学科生态学、省级重中之重二级学科森林培育、森林保护、林木遗传育种为支撑，拥有1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级校外实践教育基地、1个国家重点实验室培育基地、2个省级教学团队、10个省级以上创新平台与实验实践中心等教学平台与条件。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系，包括：林学一级学科博士后科研流动站；竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目；林学、生物学、生态学等一级硕士点；森林培育、森林保护、森林经理、林木遗传育种、园林植物等二级硕士点等。

就业率：2012年92.21%,2013年93%,2014年93.22%。

学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：本专业培养具有系统的汉语言文学专业知识，开阔的现代文化视野，能在文化、宣传、教育等部门及党政机关、企事业单位从事文秘、教学、研究、管理等方面实际工作的高素质应用型人才。

主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、文秘学、演讲与口才、新闻理论与实践等。

就业方向：毕业生适宜到文化部门从事写作、研究、编辑、出版等工作，或者到机关、学校、企事业单位从事管理、教学、公关、企划、宣传等工作。

就业率：2012年94%；2013年96.08%；2014年96.30%。

学制:四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养兽医学领域具有综合技能的人才,使其具备动物疫病诊断、检验检疫、治疗等能力，能胜任大型养殖场、动物疾病控制部门、动物医院、科研院所等单位的兽医临床、科研和教学工作。重点培养学生的兽医临床实践能力、综合素质、创新精神和创业能力。

主干课程：动物解剖与组织胚胎学、动物生理生化、兽医病理生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医临床诊断学、兽医内外产科学、动物传染病学、动物寄生虫病学、兽医公共卫生与流行病学、中兽医学等。

就业方向：毕业生可以胜任在现代宠物医院、大型养殖场、兽药生产企业、动物防疫站、动物进出口检疫、动物产品加工及贸易、野生动物园、高等院校和科研院所等企事业单位从事兽医临床诊断、生物制品和兽药开发、教学、科研、经营及行政管理等工作，并能自主创业，从事畜禽、伴侣动物和野生动物诊疗等工作。

专业优势：本专业依托浙江省动物防疫技术专业人员培训基地和浙江农林大学动物健康养殖研究中心。专任教师100%具有博士学历，80%以上具有海外留学背景。除学校设立的奖学金之外，学院还设有“惠嘉”、“荐量”、“国茂”、“诚元”等企业奖学金。目前学校已拥有与该专业密切相关的硕士点（动物学、野生动植物保护与利用、养殖），每年培养约20名研究生。

农业与食品科学学院网址：http://nxy.zafu.edu.cn联系电话：0571-63741276

动物科技学院（筹）网址：http://cast.zafu.edu.cn联系电话：0571-63741751

学制：四年 授予学位: 理学学士

培养目标：本专业培养具有坚实的数理化基础，掌握生物技术理论知识，以及细胞与组织培养、基因工程、发酵工程、次生代谢产物分离、生物信息及数据分析等实验技能，具有创新和团队协作精神、一定经济管理能力和国际视野的高级人才。

主要课程：植物学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程原理、基因工程原理与应用、发酵工程、生物信息学、植物组织培养、天然产物分离与应用等。

就业方向：毕业生主要从事现代生物高新技术研究与应用，生物保健品、生物农药的开发与应用，植物新品种改良、培育与快速繁殖等工作。能在农林、食品、医药、牧渔、环保等行业从事科学研究、技术研发和管理工作，也可继续深造，攻读农学、生物学或基础医学等相关专业的硕士或博士研究生。

专业优势：本专业是浙江省的重点专业和优势专业，以省重中之重学科林木遗传育种、森林培育、国家林业局重点学科遗传学等学科为支撑。拥有国家级校外实践教育基地1个、国家级实验教学示范中心1个、国家重点实验室培育基地1个、省级创新平台5个。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系，包括：林学一级学科博士后科研流动站；竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目；林学、生物学、生态学等一级硕士点；林木遗传育种、森林培育、森林保护学等二级硕士学位点。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具有动物科学基本知识和基本技能，能在动物科学相关领域和部门从事经营与管理、教学与科研、技术与设计、开发与推广等工作，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业能力。

主干课程：动物解剖与组织胚胎学、动物生理生化、微生物学、动物遗传学、动物营养学、饲料学、动物繁殖学、动物环境卫生学与牧场设计、动物育种学、添加剂与配合饲料、畜牧业经济管理等。

就业方向：毕业生可以胜任在现代畜牧、饲料工业、动物防疫和进出口检疫、动物产品加工及贸易、自然保护区、高等院校和科研院所等企事业单位从事科研、教学、生产、经营、推广及行政管理等工作，并能自主创业，从事畜禽、伴侣动物、饲料、添加剂和兽药等生产与经营。

专业优势：本专业以省级重点学科动物营养与饲料科学为支撑，具有国家级教学团队1个，国家双语示范课程1门。学院设有“惠嘉”、“荐量”等企业奖学金。目前学校已拥有与该专业密切相关的硕士点（动物学、野生动植物保护与利用、养殖），每年培养约20名研究生。

就业率：2012年93.75%，2013年96.67%,2014年93.1%。

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：培养具备扎实服装艺术设计专业理论、知识、技能和职业素养，较强的实践操作能力，以及团队协作能力，能从事服装设计、服装终端陈列与视觉推广、服装行业流程管理、营销管理等方面的高素质应用型人才。

主要课程：服装概论、服装材料学、时装画技法、服装缝纫原理、服装设计初步、女装设计、服装结构设计、服装史、服装工艺设计、成衣设计等。

就业方向：可在服装相关企事业单位或中等专业学校，从事服装设计、服装工艺与制作、服装营销、管理及教学科研等工作。

专业优势：有设计学一级学科硕士点。

就业率：2012年97.73%；2013年100% 2014年97.87%

学制: 四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具有系统的新产品设计开发理念及较高的工程素质、人文素养，能在企业、专业设计机构、科研院所和教育机构等单位从事调查研究、新产品开发设计、设计管理和相关学术研究的应用型高级人才。

主要课程：工业设计史、设计心理学、设计表达、造型材料与工艺、人机工程学、计算机辅助设计、模型制作、产品设计、专题设计等。

就业方向：可在各类3C（通信、计算机周边、消费娱乐）电子产品、家用电器、家具、工艺礼品、装备制造等企事业单位或专业设计公司从事设计调研、新产品设计与开发、人机交互设计、包装设计等方面的工作。

专业优势：本专业设有家具设计与工程、林业工程（专业学位）硕士点。

深造方向：毕业生可报考设计学、艺术学、工业设计、家具设计与工程等方向继续深造。

就业率：2012年100%，2013年92.45%，2014年92.73%。

咨询电话：0571-63743205 网址：http://gc.zafu.edu.cn

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养学生熟练掌握地理空间信息获取、处理、分析、管理与应用的基础理论和应用技术，具备较强的大地测量、数字地形测量、工程测量、摄影测量、房地产测量和地理信息系统设计与信息处理能力，能够从事工程测绘及相关领域的生产设计、研究开发、教学或管理的高级应用型人才。

主要课程：测绘学概论、误差理论与测量平差、地图制图学基础、数字测图原理与方法、大地测量学基础、摄影测量学基础、卫星导航定位、遥感原理与应用、地理信息系统、工程测量学、数字图像处理。

就业方向：本专业就业前景好，社会需求量大。毕业生可就业于国土资源管理、交通、建筑、水利、电力、国防、工程勘察、城市建设和房地产管理等企事业单位，从事测绘及相关地理信息工程的规划、设计、实施与管理工作；可在高等院校、科研院所从事相关教学和科研工作；可进一步深造，报考大地测量学与测量工程、地理信息系统、遥感与摄影测量以及土地资源管理等专业的硕士研究生。

专业优势：本专业依托于省级重中之重学科和省级重点实验室，配套各类先进的测绘仪器设备和信息处理的软硬件，与浙江省测绘与地理信息局、浙江省地理信息产业园、同济大学等共建共享实习基地；学校有与该专业相关的森林经理学、城乡规划学、农业资源与环境等学科点硕士学位授予权。

联系电话：0571-63741356

学院网址：http://et.zafu.edu.cn/

学院微信号：浙江农林大学环境与资源学院

学制：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业具有数字媒体艺术和摄影艺术两个专业课程模块，培养具备扎实的图片、影视、新媒体的造型与表达能力，掌握影像史论、新闻传播、广告制作、艺术观念的理论知识，能熟练运用各种媒材，进行专业创作和设计应用的新媒体艺术人才。

主要课程：数字媒体：动画原理与设计、三维动画、实验数码视频、视频设计与多媒体制作、网页制作与网站设计、Flash动画、虚拟现实等。
摄影模块：影像视觉心理、视听语言、生态影像调查、电视新闻、新闻与报道摄影、影视短片创作、影视广告、影视特效、人像摄影、商业摄影。

就业方向：在动画公司、多媒体公司、网络公司、艺术设计领域、影视音像出版部门、教学科研部门、电视台、报社、高等教育、广告业以及各类国家机关、企事业单位中从事新媒体创作工作。

专业优势：本专业为学校特色专业。
就业率：2012年100%；2013年92.86%；2014年100%。

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：本专业旨在培养学生掌握地理信息科学、遥感信息解译、空间信息大数据分析等基本理论、方法和技能，培养具备空间信息管理、GIS系统软件应用研发能力，具有较强实践能力和创新意识的高级研发和应用型人才，以及可继续深造硕士、博士学位的研究型人才。

主要课程：地理信息系统原理、GIS设计与开发、C#程序设计、遥感技术原理与应用、现代测量技术、数据库原理及应用、计量地理学、地图学。

就业方向：本专业就业范围极为广泛，是新兴的空间信息高科技产业。根据麦可思调查，专业就业竞争力在全校排名第二，每年人才供不应求。近年来，国家信息化发展战略把地理信息系统专业(GIS)人才的需求推向了前所未有的高度，使得该专业成为人才供不应求的热门专业之一。《Nature》称它为21世纪最有统治力的技术之一，Google Map、Google Earth、Baidu地图和智能手机上的LBS广泛应用是GIS地理信息技术走进生活的例证。

地理信息系统专业的毕业生可以在城市建设、国土规划、市政建设、GIS软件开发、IT信息产业、空间大数据分析、农林水等单位，以及各类高新技术公司找到适合自己发挥专业技能的岗位，也可报考地理信息系统及相关专业硕士研究生或出国留学。

专业优势：本专业是新兴特色专业，以“浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排省级重点实验室”和省级重中之重学科为主要依托；教学团队获“第七届国家级优秀教学成果奖二等奖”，专业主干课程《地理信息系统原理》是省级精品课程；建有浙江省测绘二院、省大队地理信息中心、德清地理信息产业园等多个实习教学基地，学校是浙江省全国GIS水平考试唯一考点。学校已拥有与该专业相关的森林经理学、林业信息化、农业信息化硕士学位授予权和国家特殊需求博士人才学位授予权。

就业率：2012年100%；2013年92.98%；2014年100%。

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：培养具有现代设计意识和专业设计理论，具有品牌形象策划与设计、网页设计、广告设计、包装设计、展示设计、书籍印刷品设计等方面的理论和技能，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：编排设计、标识设计、宣传册设计、视觉导向设计、包装设计、广告设计、书籍艺术设计、商业品牌设计、展示设计、网页设计、企业品牌设计等。

就业方向：可在广告、包装、媒体等企事业单位从事广告设计、平面设计、产品包装、版面设计、美术编辑等方面相关工作或从事教学科研工作。

专业优势：本专业为校级重点专业，有设计学一级学科硕士点。

就业率：2012年90.91%，2013年94.12%，2014年90.57%

培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复 合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部 门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。

培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基 本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本 训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求 卓越的态度和强烈的社会责任感。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知 识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题 的工程类知识和环境管理类知识；

2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法；

3．熟悉环境领域的方针、政策和法规；

4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；

5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力；

6．具有一定的交流沟通能力；

7．具有创新思维能力；

8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

主干学科：环境科学与工程。

核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。

核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境 生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污 染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。

主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处 理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。

主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具备农业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能，能够进行农业资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术与方法；具有利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力。

主要课程：土壤学、植物营养学、土壤植物与环境分析、植物学、植物生理生化、地质地貌学、微生物学、试验设计与统计、环境与资源信息技术、资源与环境概论等课程。

就业方向：毕业生适宜在农业、土地、环保、水利、农资、农产品质量检测等部门或相关企事业单位从事生产与管理、技术开发与推广和行政管理等工作，以及在高等院校、科研院所从事相关教学和科研工作；也可进一步深造，报考农业资源与环境、环境科学、植物学、微生物学、生态学等专业的硕士研究生。

专业优势：该专业主要以省级重点学科土壤学科为主要依托，建有“省部共建国家重点实验室培育基地——浙江省亚热带森林培育重点实验室”、“浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排省级重点实验室”、“浙江省土壤污染生物修复省级重点实验室”、“农林碳汇与生态环境修复研究中心”、“浙江农林大学-中国科学院土壤研究所森林土壤与环境联合实验室”、“国际空间生态与生态系统研究中心”等。专业主干课程“土壤学”为国家级精品资源共享课，拥有“土壤学”省级教学团队，在科研和教学方面获得多项成果和奖励，与国内外知名大学和科研院所保持密切合作，可为专业学生进一步深造提供便利。学科拥有“农业资源与环境”一级硕士点，“土壤学”、“植物营养学”和“农业环境保护”3个二级硕士点，以及“农业资源利用”推广硕士点。另外学校已拥有与该专业相关的农学、园艺等学科点的硕士学位授予权。

就业率：2012年100%；2013年88.46%；2014年85.19%。

学制：四年 授予学位：工学学士

本专业为国家特色专业、浙江省优势专业。

培养目标：培养具有木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、木质材料、木材科学及其现代加工技术等方面的知识与技能，能在木质材料开发与生产、家具设计与制造、木结构建筑与室内装饰工程等领域的企业、设计院所、科研院所等单位从事相应工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：木材学、木材干燥学、胶合材料学、复合材料学、木质材料加工设备、建筑设计基础、家具设计与制造、木质制品生产工艺学、木质材料生产工艺学、人造板表面装饰、木质材料及制品的质量控制、企业洁净化生产等。

就业方向：毕业生可在各类木质材料加工、家具、木结构建筑等工业企业及附属加工的工业部门，或在物资、轻工、建工、房地产开发、海关商检以及高等学校、科研院所、设计院（所）等单位承担工程技术、产品开发与生产、科学研究、教学、经营及管理等工作。

专业优势：本专业设有木材科学与技术、林产化学加工工程、森林工程、生物质能源与材料、家具设计与工程、林业工程（专业学位）硕士点等。

深造方向：毕业生可从事木材科学与材质改良、人造板工艺技术、竹材工业化利用、林产化工、生物质材料、生物质能源等研究方向继续深造。

就业率：2012年98.73%，2013年95.15%，2014年97.53%。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、知识和技能与方法，具有较强的计算机系统分析设计和应用能力，能在企业、事业和行政管理等部门从事计算机应用技术研究与开发的具有创新精神的应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、电子线路、离散数学、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、计算机图形学、微机系统与汇编语言、数据库原理与技术、森林资源信息管理学等。

就业方向：工商企业、行政管理、经济管理以及教育科研等部门，从事计算机软、硬件开发与应用以及教学、科研等工作。根据2014年的麦可思数据，本专业的毕业生就业薪资水平排名全校第3/57，就业竞争力排名全校第7/57，毕业生对母校的满意度（为100%满意）排名全校第1.

专业特色：本专业为省级重点建设专业和新兴特色专业，“计算机应用技术”学科被列为省级重点学科。近年来采取多种举措进行特色人才及学生动手能力的强化培养，和达内集团合作开办卓越工程师创新实验班。

围绕开展信息技术与林学相结合的特色人才培养目标，本专业的人才培养自成一体。一是结合行业优势，开展特色人才培养；与省地县林业部门联合培养，成立林业信息化人才培养定制班，提高实践技能和创新精神；夯实基础，开设林业信息技术与嵌入式系统两个方向，完善了特色人才培养体系；开展特色课程，和达内集团合作创办卓越工程师创新实验班。二是开展多元化实践基地建设，推进政、产、学、研结合；建设了校内创新创业平台；和多个知名IT企业合作，建立了多个稳定的校外实习基地；引入PAT认证考试直接对接就业市场。三是以学科竞赛为载体，培养创新创业人才；充分利用学院的学生创新平台，积极支持与鼓励学生参与学科竞赛。

就业率：2012年83.33%，2013年91.07%，2014年94.83%。