本专业的培养目标是什么？

本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的高层次动物医学复合型人才为目标。本专业毕业生应具有系统而深入的专业知识、具有较为宽广的自然科学和人文科学知识，具有创新意识和发展潜力，适应性强，具有在兽医医疗、兽医管理与执法、兽医技术服务、兽医教育与科研及相关部门从事动物医疗、执法监督、管理、教学、科学研究、技术服务等工作能力的专业人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和专业知识，接受动物疾病诊断、治疗、动物疫病防控、人畜共患病、动物源食品安全等方面的训练，具有动物临床诊疗、防疫检疫、人畜共患病、动物源食品安全、动物保护、兽医执法等方面的能力，掌握实验动物饲养管理、动物试验等方面的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 素质要求 （1）拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔，具有良好的思想品德和职业道德。 （2）具有较强的外语应用能力，能够熟练阅读和翻译专业外文资料，具有较强的计算机应用能力，能够熟练操作常用软件； （3）掌握文献检索和资料查询的基本方法； （4）具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力，具有一定的开拓创新精神和一定的批判性思维能力； （5）具有健康的体魄，达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。 2. 知识要求 （1）系统掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和知识； （2）熟悉兽医科学、医学、生命科学理论与技术的前沿和发展趁势； （3）熟悉国家兽医科学和动物生产发展规划、动物疫病防控、人畜共患病、动物源食品安全、动物及动物产品进出口检验检疫等有关方针、政策和法规； （4）熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识； （5）具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。 3. 能力要求 （1）掌握动物疾病诊断与治疗技术； （2）掌握动物疫病与人畜共患病的防控技术； （3）掌握动物及动物产品检验检疫技术； （4）掌握兽药正确使用技术； （5）掌握保障动物源食品安全与公共卫生等基本技能； （6）具有实验动物及动物试验的基本技能； （7）具有一定的科学研究能力。

本专业的主干学科是什么？

基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学。

本专业主要学习哪些课程？

动物解剖学、动物组织学与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医药理与毒理学、动物病理解剖学、动物传染病学、兽医流行病学、动物寄生虫病学、兽医内科学、兽医临床诊断学、兽医外科学、兽医手术学、兽医产科学、中兽医学、动物性食品卫生学、兽医公共卫生学、实验动物学、动物福利与动物保护、兽医法规等。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 农学学士学位

培养目标：面向国民经济和社会发展需求，培养具有坚定正确的政治方向，具有良好的思想品德修养、职业道德和科学素养，具有一定的人文素质和理学素质，具有较好的审辨思维能力和创新创业意识，具有较强的沟通表达和团队合作精神，具有全球化视野，积极为新农科和社会主义现代化建设服务，能够胜任解决人兽共患病防控、动物源食品安全监测、生物安全管理、动物福利保护和动物源细菌耐药性控制等兽医公共卫生学复杂问题的高水平应用型、复合型人才。

主干课程：兽医流行病学、兽医公共卫生学概论、人兽共患病学、兽医临床诊断学、动物环境卫生学、动物性食品安全概论、动物卫生法学、公共卫生案例分析、突发公共卫生事件应急处置、动物福利保护、实验动物学、养殖环境安全与人类健康、动物性食品安全风险评估等。

授予学位：农学学士

就业方向：省市县等各级机关公务员，动物疫病预防控制、动物卫生监督等行业管理部门，海关技术中心，动物诊疗集团，养殖集团，医药集团等。

本专业的培养目标是什么？

培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级医疗卫生保健机构在上级医师的指导和监督下从事安全有效的医疗实践，以及从事医学教育、科学研究及预防保健工作的应用型人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。 1．热爱临床医学专业，初步形成正确的专业价值观和为人类健康服务的献身精神。 2．具有科学精神、严谨求实的工作态度和符合职业道德标准和伦理要求的职业行为倾向。 3．尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有良好的团队精神和积极开展跨学科合作的意识。 4．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践。 5．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则。 6．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则。 7．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识。 8．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。 9．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辩证论治等原则。 10．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则。 11．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救和处理能力。 12．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践。 13．具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献。 14．具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。 15．熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策。 16．了解医疗相关专业领域的最新前沿进展。 17．具备自主学习和终身学习的能力。

本专业的主干学科是什么？

基础医学、临床医学

本专业主要学习哪些课程？

人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病原生物学、免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学

本专业学制几年、授予什么学位？

五年制 医学学士学位

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；

2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力；

3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；

4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；

5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；

6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；

7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究 和实际工作能力；

8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；

9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；

10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。

主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。

核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。

主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

本专业的培养目标是什么？

本专业培养应具备良好的人文、科学和职业素养，较为系统的中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练，掌握中西医结合临床方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识； 2．掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术； 3．掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病防治原则； 4．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规； 5．熟悉伦理学、心理学等相关人文社会科学和自然科学的基本知识； 6．了解中西医结合的发展动态和行业需求； 7．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力； 8．具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和急救处理的能力； 9．具有与患者及其家属有效沟通及对患者和公众进行健康教育的能力； 10．具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力； 11．具有初步的中西医结合科学研究能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神； 12．具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力； 13．具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

本专业的主干学科是什么？

基础医学、中医学、中西医结合。

本专业主要学习哪些课程？

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中西医结合内科学、中西医结合外科学

本专业学制几年、授予什么学位？

五年 医学学士学位

本专业的培养目标是什么？

本专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好职业道德和专业素养，掌握建筑学学科的基本理论、知识，获得注册建筑师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，具有创新精神和开放视野，以及多种职业适应能力的高级建筑工程技术人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

1．品德和政治思想要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；愿为国家现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2．知识和能力要求 （1）具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、历史、艺术、社会学、伦理学、公共关系学等若干方面进行一定的修习。 （2）具有基本的自然科学理论知识和素养：掌握高等数学的基本理论和方法，了解物理学、力学、材料学、生态学、环境科学等学科的基本知识，了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景。 （3）具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握国内外建筑发展史，掌握城市规划和建筑设计基本原理，掌握空间形体表达、建筑力学、建筑结构、建筑构造、建筑经济、建筑物理、建筑设备、建筑材料等基础理论知识。 （4）具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行设计表达和交流的基本能力；掌握一门外国语，具有计算机应用的基本能力。 （5）具有建筑方案设计能力和建筑师业务实践基本知识，经过一定环节的训练后，具有工程设计能力和初步的研究和应用开发能力。 3．身体素质要求 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

本专业的主干学科是什么？

建筑学

本专业主要学习哪些课程？

建筑设计基础Ⅰ-Ⅳ、建筑设计Ⅰ-Ⅳ、公共建筑设计原理、中国建筑史、外国建筑史、力学BⅠ-Ⅱ、建筑物理、建筑结构、建筑构造等。

本专业学制几年、授予什么学位？

五年 工学学士学位