烟台大学 - 集成电路设计与集成系统专业介绍

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术、信息工程、电波传播

主要实践教学环节：

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标：

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求：

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力：

1. 具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；
2. 具有较强的计算机和外语应用能力；
3. 掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；
4. 具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

本专业培养学生具有扎实的日语语言基础、比较广泛的科学文化知识以及良好的跨文化交际能力，能从事外事、经贸、文化交流、旅游、教育等部门岗位工作的日语高级应用型人才。本专业设日语语言文学与社会文化经贸两个方向。本专业外语语种仅限英语。

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会需要，具有扎实的朝鲜语语言基础和文化知识，熟练的朝鲜语交际能力、良好的朝鲜语文化素养，能从事外事、经贸、文化产业（创意）、新闻出版、教育、旅游、物流等部门工作的高级应用型人才。本专业设朝鲜语言文学与韩国学两个方向，应试考生外语语种仅限英语。为开拓学生的国际化视野、提高综合竞争力，第三学年挑选学生到韩国十余所知名高校进行交换留学，其中与釜山外国语大学运行“2+2”双学位培养模式，已有两届毕业生顺利获得双学位。此外，本专业还设有亚非语言文学二级硕士学位授权点及朝鲜语翻译专业硕士点授权点。

本专业培养掌握通信技术、传感技术、网络技术等物联网技术领域基础理论和专业知识，具备物联网系统设计、综合应用、操作与维护的能力，能在企事业单位、研究院所从事与物联网相关的系统设计、应用、维护及管理，具有专业基础扎实，实践能力强，富有创新精神的物联网专业高级应用型人才。

本专业以应用能力与职业素养培养为核心，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握化工过程及装备的基本规律和原理，具备化工生产过程的操作技能，具备工艺初步设计、工艺过程优化、生产管理、技术革新与实践能力，具有初步的新产品、新工艺和新技术的研发能力，能从事石油化工、医药化工、海洋化工、精细化工、化工材料和化工环保等领域的高级应用型人才。

本专主要培养具有比较扎实的化学基础，一定的生物学和基础医学知识，比较系统地掌握药学专业基本理论、基本技能和专业知识，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高级应用型人才。

高分子材料与工程是研究高分子材料的设计、合成以及结构、性能和加工应用的材料类学科。本专业面向塑料、橡胶、纤维、涂料、黏合剂、新能源、海洋、国防等行业，培养具备材料科学与工程的基础知识和高分子材料与工程专业知识，能在高分子材料的合成、改性、加工成型和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高级应用型人才。

主要培养能够适应国家经济、社会发展对高素质工程技术人才的要求，德、智、体全面发展，掌握药学、制药工程学及相关学科的基本理论和制药工程专业知识，具有创新意识和分析问题、解决问题的工程能力，同时具备良好的职业道德，能够在制药及相关领域从事技术开发、制造工艺、工程设计、生产管理与服务等工作的工程类高级应用型人才。

烟台大学应用化学专业介绍

专业概述

烟台大学应用化学专业是山东省高校特色专业，学制四年。本专业设有应用催化、应用有机化学及现代分析化学等专业方向，致力于培养具有扎实化学基础知识与实验技能的高级专门人才。

培养目标

本专业旨在培养综合素质高、创新意识强，并具有一定的绿色化学和可持续发展意识与能力的高级专门人才。毕业生将具备在石油化工、能源、材料、质检、商检、环保、制药等领域从事科研、教学、应用技术开发及管理工作的能力，也可在化学、应用化学及相关专业继续深造。

课程设置

主要课程包括：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、仪器分析、结构化学、合成化学技术、纳米材料化学、基础化学实验、综合化学实验及多门专业选修课。

专业特色

烟台大学应用化学专业注重理论与实践相结合，强调绿色化学和可持续发展理念。通过丰富的实验课程和科研项目，培养学生的创新能力和实际操作能力，使其在未来的职业发展中具备竞争优势。

就业方向

毕业生可在石油化工、能源、材料、质检、商检、环保、制药等部门从事科研、教学、应用技术开发、管理等工作，也可选择在化学、应用化学及相关专业继续深造。

总结

烟台大学应用化学专业凭借其特色课程设置和培养目标，为学生提供了坚实的化学基础知识和广泛的职业发展机会。通过系统的理论学习和实践训练，毕业生将具备在多个领域从事科研、教学及技术开发的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

本专业培养具备生物科学基本理论、基础知识和基本实践技能，具有数理化基础、生命伦理道德、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，具有较强的创新意识和研发能力，可在生物资源开发利用、生物制药、环境保护和监测、食品药品的分析检验、食品营养、食品酿造和发酵等部门从事生物化学、微生物学和海洋生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作的综合性应用型人才，同时也为研究生教育输送合格人才。

专业定义：人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

就业方向：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

以培养适应21世纪发展要求的高科技应用型人才为目标，注重基础理论和知识的教学，注重学生全面素质和创新精神的培养，注重英语、计算机应用、实验技能和工程能力的提高，以满足拓宽择业面和长远发展的需要。培养具备生物学与工程学方面的基本知识，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在食品、生物制药、酿造发酵、生物材料、生物肥料和生物环保等相关领域从事产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的高级应用型人才。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础，系统掌握自动化专业的基本知识、基本理论、基本技能和基本方法，专业基础扎实、自动控制技术知识较为系统，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级应用型人才。

培养德、智、体全面发展，政治素质、专业知识和工作能力结构适应社会经济发展需要的人才，采用“活模块突出个性”培养方案，发挥学生的潜力，注重“宽知识、高技术”，培养一批能掌握和从事多方面检测技术及监督管理的复合型人才。

本专业面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的高级应用型人才。

培养德、智、体全面发展，政治素质、专业知识和工作能力结构适应社会经济发展需要，具有化学、生物学、食品工程与技术、食品分析知识和能力的人才，本专业突出实践教学，与公司、企业共同承担相关课程，实现产学研一体化。

本专业面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养德、智、体全面发展，具有扎实的计算机科学基础理论及技术应用知识，具有较强工程实践和应用系统的开发能力，能在科研、教育部门、企事业单位、政府机关等胜任计算机方面的教学、科学研究和应用系统的设计、开发等工作、基础扎实、实践能力较强的计算机科学、网络工程技术方面的高级应用型人才。

本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋生物技术应用、水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、水产养殖开发、生产管理等工作的高级应用型人才。

本专业培养符合国际和国家海船船员适任标准要求，能在海洋运输管理部门从事现代化船舶科学研究工作和在海洋运输企事业单位从事轮机操纵、维修管理和船舶监修、监造工作的实用型高级工程技术人才。学生在校期间经过培训并通过国家海事局考试，可获得符合国际标准的适任、合格证书。

专业紧密围绕建设应用型大学的学校定位，以培养社会经济发展所需的高素质应用型、创新型机械设计制造及其自动化专业人才为基本任务，大力推进教学改革，突出工程实际与应用这条主线，为区域经济和社会发展培养大批基础知识扎实，专业视野宽广，实践能力强，综合素质高，具有创新精神的机械类高级应用型人才，致力于为山东省及半岛地方经济发展提供高质量的人才供给和智力支持。

本专业培养符合国际海事组织制定的国际海员培训发证值班标准，掌握现代航海理论和实践技能，能在海洋运输管理部门和海洋运输企事业单位从事海洋交通运输和船舶营运管理的高级航海技术人才。学生在校期间经过培训并通过国家海事局考试，可获得符合国际标准的适任、合格证书。

本专业方向培养适应国家经济建设和社会与科技发展需要，适应地区及区域现代化建设需要，具有创新意识和创新能力以及较强的团队合作精神；掌握扎实的车辆工程专业理论基础；具备综合应用机械、电子控制技术、液压技术等专业知识的能力；能为地方经济建设服务，能在车辆设计制造及管理维修等部门从事车辆整车、零部件及其电子控制系统的设计开发、试验研究以及运用与管理等方面工作的高级应用型人才。

本专业旨在通过教授给学生一系列语言和文学方面的基础课程，让学生具有扎实的语言、文学理论功底，具备良好的写作能力，毕业后能够在新闻出版、文艺宣传、教学科研等文化研究单位，从事编辑、采写、企宣、文案、教师等与专业基础尤其是文字能力密切相关的工作。

本专业培养以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术和节能减排理念，能在工业、国防、民用等领域从事制冷及低温工程、空调工程的设计，制冷空调系统的安装、运行管理、实验研究和制冷空调机器设备的研制、开发、营销等工作，适应国家经济社会发展需求的、具有社会责任感、创新精神和工程实践能力的“高素质、强能力”的卓越工程师与高级应用型人才。

烟台大学机器人工程专业介绍

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

本专业以开放、兼容的“大传播”、“大新闻”为理念，致力于培养德才兼备，具有现代传播理念与国际化视野，了解新闻传播规律，熟练掌握文字、图片、音视频编辑、网络报道、传播策划、数据挖掘与舆论分析等新闻传播技能与方法，突破专业限制的高层次、融媒体人才。

该专业培养掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任建筑、桥梁、隧道等各类土木工程设施的设计、施工与管理，具有扎实基础理论、较宽厚专业知识、良好实践能力与一定创新能力的高级应用型人才。

该专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科高级应用型专门人才。

本专业培养具有坚实的数学、物理、生物及海洋生物资源科学方面的基本理论和知识，受到海洋科学研究方面的相关训练，掌握海洋科学基本调查方法和实验技能，具有从事海洋调查和海洋生物科学与技术研究的基本能力，能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作的高级应用型人才。

工程管理专业培养适应21世纪社会经济发展需要，德、智、体全面发展,具有坚实的土木工程技术知识，同时具有国内、国际工程管理的管理、法律、经济等基础知识和专业知识，具备系统的、开放的知识结构，全面获得工程师基本训练，具有较强的专业能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能在国内外工程领域从事全过程工程管理的高级应用型人才。

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的有良好专业素质的高级应用型人才。

培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制和规划、水的输送与回用、海绵城市、水资源保护等方面知识的高级应用型人才。

本专业培养具有一定理工知识和经济、管理知识，系统掌握普通高校法律专业基础知识，具有较高的知识产权专门学科知识，能在行政机关、司法机关、咨询服务机构、律师事务所、知识产权代理机构以及其他企事业单位从事知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理工作的高级应用型法律专业人才。

本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科高级应用型人才，能够在企业、研究院所、高校、政府等部门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。

本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强的工程实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力和创新能力，能在材料及其相关领域的科研院所和生产企业从事材料科学与工程基础理论研究，新材料、新工艺和新技术开发，企业生产及技术管理等工作的高级应用型人才。

本专业培养系统掌握现代管理学、经济学等基本理论、专业知识和基本技能，具有较高的人文素质和科学素养，拥有创新、创业等实践能力，能在企事业单位及政府部门从事工商管理工作的高级应用人才。

本专业培养具有良好科学素质和系统的环境工程与环保机械设备设计与制造交叉学科相关方面的专业知识和专业技能，在环境工程领域既能够从事环保设备的设计与制造﹑操纵与维护以及设备功能的改进和完善等方面工作，又能够从事环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术应用型人才。

本专业本着“理论与实践并重，人才培养国际化”的原则，培养具有扎实的经济学理论基础，系统掌握国际经济、贸易的基本理论和基本知识，熟练掌握国际贸易实务的相关基本技能，能够熟练运用专业外语，具备优良的职业素养，开放的国际化思维和全球视野，能在涉外经济贸易部门、外资企业、银行及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级应用型人才。

烟台大学建筑学专业介绍

专业概述

烟台大学建筑学专业为本科层次，学制五年。该专业旨在培养掌握建筑设计理论、建筑历史与理论、建筑技术等专业知识及相关学科知识的高级工程技术人才。学生将通过系统的学习与实践，具备建筑设计、室内外环境设计、城市设计等方面的专业能力，并掌握建筑设计制图、建筑画、施工图设计以及计算机辅助设计等技能。

培养目标

本专业培养具备扎实的建筑学理论基础和实践能力，能够从事建筑设计、室内外环境设计、城市设计、景观设计及建筑管理、教学和科研工作的高级工程技术人才。通过五年的学习，学生将获得建筑师的基本训练，具备独立进行建筑设计、方案表达和施工图设计的能力。

课程设置

主要课程包括：建筑设计基础、公共建筑设计原理、住宅建筑设计原理、城市规划原理、景观设计原理、室内设计原理、中外建筑史、美术、计算机辅助设计等。建筑设计及专业基础课程如美术和建筑设计基础均实行小班辅导制，确保学生得到充分的指导。

专业特色

烟台大学建筑学专业注重理论与实践的结合，学生在高年级有机会参与实际工程实践，提升实战能力。此外，本专业实行小班辅导制，确保每位学生都能得到充分的关注与指导。学生在录取报到后将进行美术基础测试，成绩较差者须调整专业，而被其他专业录取的理工科考生经美术加试成绩合格者也可申请调整至本专业学习。

就业方向

毕业生可在建筑设计院、建筑公司、房地产开发公司、城市规划部门、景观设计公司等单位从事建筑设计、室内外环境设计、城市设计、景观设计及建筑管理等工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读建筑学及相关专业的硕士或博士学位，或从事教学和科研工作。

总结

烟台大学建筑学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和实践能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在建筑设计、城市规划、景观设计等领域发挥重要作用，具备广阔的职业发展前景。

本专业一直秉承“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养模式，根据教学与科研相结合、理论与实践相结合、课内学习与课外竞赛相结合、管理技能和专业知识相结合的办学指导思想，培养学生的学习能力、适应能力和分析解决实际问题的能力。本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计、财务、审计、管理等工作的高级应用型人才。

本专业培养具备现代经济学和管理学理论基础，系统掌握金融投资理论的专业知识和相关技能，具备较强的投资政策分析、投融资项目咨询、投资决策咨询与管理能力，能在政府与社会组织、企业、金融、保险、证券等投资领域或部门从事投融资管理工作的复合型人才，重点培养金融投资、公共投资项目等方面的投融资管理和政策研究的高级应用型人才。

本专业旨在培养具有扎实的专业理论知识与社会设计实践能力，具备独立进行城市及建筑景观设计、建筑内部空间环境设计实践能力，能够在企事业单位从事城市景观、园林景观、建筑景观、室内设计、品牌展示等环境设计的应用型高级设计人才。本专业下设景观设计、室内设计、品牌展示三个专业方向。

烟台大学城乡规划专业介绍

专业概述

城乡规划专业是烟台大学本科层次的重点专业之一，学制为五年。该专业致力于培养具备城乡规划、城市设计、园林景观设计等方面基本理论、基础知识和基本技能的高级工程技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握城乡规划的核心技术和方法，能够在城乡规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业旨在培养具备城乡规划、城市设计、园林景观设计等方面的基本理论、基础知识和基本技能，具有良好的科学素质、创新能力和协作沟通能力的高级工程技术人才。毕业生能够在城乡规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划，园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划，城市开发，房地产筹划以及相关政策法规研究等方面的工作。

课程设置

主要课程包括：城市规划原理、城乡规划设计、建筑设计、城市设计理论与方法、城市道路与交通规划、城市规划管理与法规、城市地理学、城市生态与环境、城市绿地系统规划、城市建设史、城市经济学及城市开发、城市规划系统工程、区域规划等。这些课程涵盖了城乡规划的核心知识体系，为学生提供了全面的理论支持和实践指导。

专业特色

烟台大学城乡规划专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的实践教学环节，如城乡规划设计实训、城市设计项目实践等，学生能够将理论知识应用于实际项目中，提升解决复杂城乡规划问题的能力。此外，专业还注重培养学生的国际视野，通过与国际知名高校的合作交流，拓宽学生的学术视野和职业发展空间。

就业方向

毕业生可在城乡规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划，园林游憩系统规划等工作。此外，毕业生还可参与城市社会与经济发展规划、区域规划，城市开发，房地产筹划以及相关政策法规研究等方面的工作。就业领域广泛，职业发展前景良好。

总结

烟台大学城乡规划专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和良好的就业前景，成为培养城乡规划领域高级工程技术人才的重要基地。通过五年的系统学习，学生将具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够在城乡规划及相关领域发挥重要作用，为城市和乡村的可持续发展贡献力量。

烟台大学音乐学专业介绍

专业概述

烟台大学音乐学专业为本科层次，学制四年。本专业致力于强化技能教学，注重培养学生的艺术实践能力和学术研究能力。通过系统的专业教育，学生将具备扎实的音乐理论基础和丰富的实践经验，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具有马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备音乐表演、教学科研能力的高级专门人才。毕业生能够在普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版、广播、影视部门从事音乐表演、教学、科研、编辑、文艺活动策划、事业管理等方面的工作。

课程设置

主要课程包括：声乐、钢琴、乐器演奏、舞蹈、音乐学导论、乐理与视唱练耳、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏、多声部音乐分析与习作、中外民族音乐、音乐美学基础、艺术概论、学校音乐教育导论与教材教法、合唱与指挥等。

专业特色

烟台大学音乐学专业注重理论与实践相结合，强调艺术实践能力的培养。通过丰富的课程设置和多元化的实践机会，学生能够在音乐表演、教学、科研等方面全面发展。此外，专业还注重培养学生的创新能力和跨学科合作能力，以适应现代社会对复合型音乐人才的需求。

就业方向

毕业生可在以下领域就业：普通院校的音乐教师、社会文艺团体的音乐表演者、艺术研究单位的研究人员、文化机关的管理人员、出版、广播、影视部门的编辑与策划人员等。毕业生还可选择继续深造，攻读硕士或博士学位。

总结

烟台大学音乐学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实音乐理论基础和丰富实践经验的高级专门人才。毕业生在音乐表演、教学、科研、编辑、文艺活动策划、事业管理等领域具有广泛的就业前景。本专业致力于培养具有创新能力和跨学科合作能力的复合型音乐人才，为学生的职业发展提供有力支持。

本专业培养我国急需的核工程与核技术专门人才。系统学习核工程与核技术基础理论，熟练掌握相关的实验技能，受到良好科学思维和科学实验的基本训练，具有一定的创新意识和创新能力，具备核工程、辐射防护与核安全、核电子学、核技术等专业基本知识和实践技能，能在核科学相关领域从事核工程、辐射监测与防护、核安全与应急、核电子仪器、核技术应用、核医学等方面的研究设计、实验、运行、维护和管理工作的高级应用型人才。

本专业旨在培养具备从事舞蹈编创和表演的高级专门人才，能在全国的专业文艺团体，中等艺术院校、艺术职业学校、以及群众文化艺术团体等单位从事舞蹈编导、教学、表演、评论及相关工作的专业高级人才；同时需熟悉我国的文艺方针和政策，系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，培养具有较强的审美感觉和创造性思维，且能胜任和从事本专业教学和科研的能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有一定的理论写作能力。

本专业培养具有坚实自然科学基础，系统掌握金属材料基础理论与基本知识，具备金属材料结构设计与分析、成形与控制、腐蚀与防护、组织与性能检验、生产制造、技术开发能力的高级应用型人才。下设材料加工成形与控制、表面工程、材料无损检测三个重点培养方向。

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和方法解决实际问题的能力，受到科学研究训练的高级应用型人才。学生学习数学和应用数学的基本理论、基本方法，接受数学建模和数学软件方面的基本训练，在数学理论及其应用方面都将受到良好的教育。

以竞技运动为办学特色，以学生为本，以培养学生能力和提升学生素质为主线，培养具备良好的运动训练专业素养，胜任运动训练、体育教学、社会体育指导与管理等，适应体育行业相关工作的一专多能的复合型人才。

本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新的理科专业。培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，强化数学建模、数学软件和计算机软件的训练，培养能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级应用型人才。

休闲体育专业旨在培养德智体美全面发展，系统掌握休闲体育基本理论，具备休闲体育项目指导、策划与组织能力，并能够在体育俱乐部、体育旅游及海洋休闲体育等行业企业从事经营管理、市场推广工作的高素质、应用型人才。

本专业培养具有扎实的数学、经济、金融、计算机基础知识，能熟练运用现代统计方法与手段进行数据采集与分析，对经济、金融、保险市场、企事业的数据信息进行统计推断与预测的高级应用型人才。

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有扎实的相关科技领域（包括材料、激光技术、纳米技术等）的基础知识、基本理论和实验研究方法，具备较高的科学素养和创新意识，以及在信息与应用光学、材料物理等技术领域具有初步的应用研究及技术开发能力，能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级应用型专门人才。

本专业培养具备电子信息科学与技术扎实的基本理论和基本知识，有系统的专业知识和较强的工程实践能力和创造能力，受到严格的科学实验训练和科学研究训练，能在电子技术与应用、SoPC系统设计、微电子、物理电子器件、电路与系统等方面从事研究、教学、开发、制造及管理工作的高级应用型人才。

本专业培养具有通信与信息系统、信息获取与处理、通信网络及通信设备等方面基础理论、专业知识和基本技能，受到无线通信、嵌入式通信系统、电子和计算机领域实践训练，能在现代通信领域从事研究、设计、制造及在国民经济和国防各部门中从事通信技术开发、应用与管理的高级应用型人才。

本专业培养学生具有扎实的英语语言基础、较强的英语语言应用能力和基本的英语语言文学与文化知识，同时具有较高的汉语语言文化修养。培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识，并能熟练地运用英汉两种语言及相关信息技术从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科技、旅游等部门工作的高级应用型人才。本专业设英语语言文学、商务英语、翻译三个方向。本专业外语语种仅限英语。