本专业培养的学生具有珠宝鉴定与评估、珠宝营销管理、首饰制作工艺等方面的专业能力，主要学习的主要课程有宝玉石地质基础、有色宝石基础、首饰制作基础、珠宝设计基础、钻石学、珠宝玉石鉴定、宝石琢型设计与加工、珠宝首饰营销与策略、珠宝首饰评估等。本专业毕业生可在各级黄金珠宝质量检测单位、教育机构、拍卖行以及各大珠宝首饰公司、珠宝首饰生产等企事业单位从事珠宝鉴定、珠宝首饰评估、首饰设计与加工、企业策划与管理等工作。

烟台黄金职业学院 - 测绘工程技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘工程技术的基本知识，具备地面测量、空间测量能力，从事国家基础测绘、大地测量、数字测图、工程测量、地理信息数据生产和测绘管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，在工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理岗位群，从事基础测绘和工程测量等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备建立区域大地控制网能力；
3. 具备熟练应用测绘软件完成数字化地图制图的能力；
4. 具备地理空间数据采集、处理与分析操作能力；
5. 具备测绘仪器设备基本检验、维护能力；
6. 具备测绘工程项目设计实施及相关技术文档编制能力；
7. 具备测绘工程项目管理、组织实施能力；
8. 掌握地形图测绘能力；
9. 掌握工程施工测量能力。

核心课程与实习实训

核心课程

测绘基础、数字测图、测量误差与数据处理、工程测量、控制测量、地籍与房产测量、GNSS测量技术、测绘CAD等。

实习实训

在校内进行数字测图、工程测量、专项技能等实训。在测绘、城乡规划设计、国土勘察设计等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

大地测量员 工程测量员 不动产测绘员（含地籍测绘员和房产测量员） 海洋测绘员 地理信息采集员

衔接中职专业举例

国土资源调查 地图制图与地理信息系统 地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程 遥感科学与技术 地理信息科学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工 艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具 备环境监测、环境影响评价及环境管理能力，从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、 固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置，以及物理污 染治理等领域，从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施 运营管理、环境工程监理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图；

3．掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术，具备一定的工程设计能力；

4．掌握环境工程的基本理论和基本知识，具备环境工程施工组织及现场管理的基本 能力；

5．掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识，具备常见污染治理设施操作、运行调试 与维护管理的基本能力；

6．掌握环境工程项目监理的基本知识，具备环境工程项目监理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、 环保设备制造、安装与调试、环境监理等。

2．实习实训

在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装 等实训。

在环境工程公司、污（废）水处理厂、水务公司等企业进行实习。

职业资格证书举例

污（废）水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工（中级）

维修电工（中级）

衔接中职专业举例

环境监测技术环境治理技术

接续本科专业举例

环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程 资源环境科学

给排水科学与工程

烟台黄金职业学院 - 机电一体化技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；
3. 具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；
4. 具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力；
5. 具备机电产品质量检验和管理能力；
6. 掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图；
7. 熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备；
8. 熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工、数控机床操作工、电工

衔接中职专业举例

机电技术应用、机电设备安装与维修、机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程、机械设计制造及其自动化

该专业技术人员掌握电气自动化的基本理论和设计、制作、维修技能，是人类社会向智能化迈进的亟需人才，就业质量好，薪酬待遇高，工作有成就感。

烟台黄金职业学院 - 计算机网络技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力，从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；
• 掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；
• 掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；
• 掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；
• 了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术 计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

烟台黄金职业学院 - 电子商务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；
• 具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；
• 具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；
• 掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力；
• 掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；
• 掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够通过数据分析进行效果监测；
• 熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

• 电子商务师（三级）
• 客户服务管理师（三级）
• 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

• 电子商务
• 客户信息服务
• 市场营销

接续本科专业举例

• 电子商务
• 市场营销

烟台黄金职业学院 - 艺术设计专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等，在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术）设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备艺术设计的沟通与合作能力；
• 具备基本的艺术设计构思与造型能力；
• 具备艺术设计形象的表现与应用能力；
• 具备艺术设计形象的制作能力；
• 具备艺术设计的综合应用能力；
• 具备艺术设计的规划能力；
• 熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实习。

职业资格证书举例

• 装饰美工（中级、高级）
• 多媒体作品制作员
• Adobe平面设计师
• 网页设计师
• ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计、数字影像技术、美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学、视觉传达设计、摄影

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础地质、 矿产地质和矿产资源管理基本知识，具备矿产地质野外工作和室内资料综合处理能力，从事 矿产勘查、矿产评估和矿产开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地质勘查行业、矿山企业和矿产资源管理部门，在矿产地质技术员岗位群，从 事矿产勘查、矿产评估和矿产开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识别常见围岩蚀变、矿化现象与矿床类型能力：

3．具备各项勘探工程的原始地质编录、矿体圈定和储量估算等能力；

4．具备独立组织矿点检查、矿区评价及矿床勘查能力；

5．具备对矿产进行经济评价和矿山生产管理能力；

6．具备利用现代化工具进行资料收集、利用常见制图软件进行地质绘图能力；

7．具备常见矿产勘查类地质报告编制能力；

8．掌握地质学基础理论知识、基本工作方法和基本技能；

9．掌握罗盘、GPS、地质锤等工具的使用方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程 普通地质、矿物岩石、地层古生物、构造地质、矿床地质、矿产勘查等。 2．实习实训 在校内进行普通地质认识、矿区地质填图和地质编录等实训。 在地质勘查或矿山企业进行实习。

职业资格证书举例

地质采样工地质测量员 地质调查员 地质实验员

衔接中职专业举例

地质调查与找矿

接续本科专业举例

资源勘查工程地质工程

该专业培养的学生具有珠宝首饰设计、珠宝营销管理、首饰制作工艺、珠宝鉴定与评估等方面的专业能力，主要学习课程为珠宝首饰设计、首饰制作工艺、宝玉石切磨、珠宝首饰营销、珠宝鉴定等。毕业生适应珠宝首饰行业的发展方向，能在珠宝相关领域的各大珠宝首饰生产企业、珠宝设计工作室等从事珠宝首饰设计、珠宝首饰生产管理、首饰品牌开发与策划、珠宝鉴定与检测等工作，可担任首饰设计师、首饰工艺师、珠宝店店长等岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程地质勘 查基本知识，具备工程地质测绘、工程地质勘察与评价、岩土测试能力，从事岩土工程勘察、 设计、施工、监理及检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地矿、建筑等行业，在工程地质勘查、岩土工程、地质灾害评估与防治技术领 域，从事工程勘察、岩土工程设计、岩土工程施工、岩土工程监理、岩土工程检测、岩土测 试和地质灾害评估与防治等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识别岩土的能力，能进行岩土野外定名、判别工程地质性质和进行岩土室内测试；

3．具备岩土工程勘察能力，能熟练掌握钻孔编录、原位测试技能，能初步掌握资料整理、 分析评价和编写勘察报告；

4．具备计算机和专业软件应用能力，能熟练使用相关办公软件及AutoCAD制图和岩土 工程勘察专业软件；

5．具备初步的地质灾害调查、评价与防治的能力；

6．掌握一定的岩土工程施工知识，具备施工一线的技术与安全管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

土力学与地基基础、水文与工程地质、岩土室内测试技术、岩土工程勘察、计算机及专 业软件应用、地质灾害调查评估与防治技术、基础工程施工技术等。

2．实习实训

在校内进行基础地质认知、岩土测试、工程地质测绘、工程测量、岩土工程勘察等实训。

在工程地质勘察院、岩土工程公司、环境地质调查等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

水文地质工 土工试验工 岩土工程地质工 地勘钻探工地勘掘进工

衔接中职专业举例

岩土工程勘察与施工

接续本科专业举例

勘查技术与工程环境工程

烟台黄金职业学院 - 融媒体技术与运营专业介绍

专业名称

融媒体技术与运营

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向全媒体运营师等职业，融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和融媒体策划、采编、审核发布、运营等知识，具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核等能力，具有敏锐的职业精神和信息素养，能够从事融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新媒体文案创意策划和写作能力；
2. 具有摄像机等音视频采集设备的使用和维护能力；
3. 具有对网络文字、声音、视频、动画、H5页面等进行编辑处理的能力；
4. 能够构建新媒体矩阵，具有对新媒体账号进行数据采集、分析与监控、宣传与推广、营销与变现、运营与管理的能力；
5. 具有策划直播方案、布局直播网络与机位、申请与装修账号、预热与推广直播内容、汇总与分析直播数据、进行多场景直播的能力；
6. 具有互联网信息识别、信息审核、网络风险防控的能力；
7. 基本掌握传媒领域数字化技能，具有适应产业数字化发展需求的基本技能与服务能力；
8. 熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉行业生产标准与规范等相关知识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

融媒体实务、新媒体文案策划与写作、图形图像处理技术、摄影摄像技术、视频剪辑技术、新媒体技术应用、流媒体技术应用、网络传播法规。

专业核心课程

H5融媒体动画制作技术、直播技术、短视频制作与运营、新媒体营销与运营、互联网信息审核、新媒体数据分析、网络舆情分析、融媒体制作发布实战。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行融媒体内容采集、融媒体内容制作、融媒体运营等实训。在融媒体中心、互联网公司、传媒公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：媒体融合运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：全媒体新闻采编与制作、影视摄影与制作

接续普通本科专业举例：网络与新媒体

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

烟台黄金职业学院 - 运动训练专业介绍

专业名称

运动训练

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向教练员、裁判员等职业，训练指导、体育竞赛组织与裁判等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等知识，具备一定的专项运动、训练指导、竞赛组织与执裁等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事训练指导、体育竞赛组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

• 具有一定的专项运动的能力；
• 具有指导准备活动、整理活动、体能训练的能力；
• 具有常见运动损伤、疾病的预防、急救和处理的能力；
• 具有训练与竞赛指导的能力；
• 具有对训练与竞赛中出现的心理问题进行合理干预的能力；
• 具有竞赛组织与执裁的能力；
• 具有适应体育产业数字化发展需要的基本数字技能，基本掌握体育领域数字化应用的能力；
• 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动营养、田径、基本体操与技巧。

专业核心课程

运动训练理论与方法、体育运动心理理论与运用、运动项目专项训练、体能训练、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行训练指导、竞赛指导、竞赛组织与裁判等实训。在体育行业协会、体育俱乐部、体育培训机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例

体能训练

接续普通本科专业举例

运动训练

烟台黄金职业学院 - 矿山智能开采技术专业介绍

专业概述

矿山智能开采技术专业是烟台黄金职业学院为适应现代矿业发展需求而设立的高职专科专业。本专业旨在培养具备矿山开采、工程爆破、矿井通风等基本知识与技能，能够胜任矿山生产、管理、安全等工作的技术技能型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属与非金属矿爆破、掘进、采矿、矿石运输、矿井通风基本知识，具备采区开发、矿体开采、巷道开拓单体工程设计能力，从事工程施工组织管理、采区生产组织与管理、矿井通风防尘、安全生产管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：矿山地质、工程爆破技术、井巷施工技术、地下矿开采技术、露天矿开采技术、矿井通风防尘、岩石力学与边坡工程、采掘机械与运输等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实用的技术技能。

专业特色

矿山智能开采技术专业紧密结合现代矿业发展趋势，注重理论与实践相结合，强化学生的动手能力和创新意识。学院配备先进的实验设备和实训基地，为学生提供真实的工作环境，确保学生能够快速适应行业需求。

就业方向

毕业生可在矿山企业、工程公司、科研院所等单位从事矿山开采、工程爆破、矿井通风、安全生产管理等工作。具体岗位包括矿山技术员、爆破工程师、通风工程师、安全管理员等，就业前景广阔。

总结

烟台黄金职业学院的矿山智能开采技术专业以培养高素质技术技能型人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业方向明确。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够掌握矿山开采的核心技术，为现代矿业的发展贡献力量。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育、健康理念，系统掌握社会体育指导与管理的基本理论、基本技能和基本方法，具有创新精神和实践能力，主要服务于社会体育，从事社会体育活动的体育健康咨询、技术指导、组织管理、市场营销方面工作的应用型高级专业人才。

核心课程及主要实践环节：运动解剖学、体育保健学、运动训练学、体育管理学、运动创伤学、理疗学、运动康复技术、营养与配餐、体育场馆经营管理、中国传统体育养生学等。

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握矿物粉碎、 浮游选矿、重力选矿、磁电选矿、化学选矿基本知识，具备选矿工艺设备操作及工艺过程监 控能力，从事矿石破碎、磨矿、分选、产品处理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向有色金属、黑色金属及非金属等选矿企业，在选矿岗位群，从事矿石破碎、磨 矿、分选、产品处理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常用选矿设备的保养维护能力；

3．具备选矿试验操作、分析试验结果、编写研究报告能力；

4．具备选矿厂工艺设计和生产现场工艺技术改造能力；

5．掌握物料粉碎、浮游选矿、重力选矿、磁电选矿、化学选矿工艺设备的构造、工作原 理、性能和应用。

核心课程与实习实训

1．核心课程

碎矿与磨矿技术、浮游选矿技术、重力选矿技术、磁电选矿技术、选矿厂辅助设备与设 施、选矿厂设计、化学选矿技术等。

2．实习实训

在校内进行金工、碎矿磨矿、浮游选矿技术、重力选矿技术、磁电选矿等实训。

在校外实训基地进行破碎筛选、磨矿、分选（浮选、重选、磁选）、精矿脱水、尾矿处理 等实训。

在有色金属、黑色金属及非金属等选矿企业进行实习。

职业资格证书举例

浮选工重力选矿工磁选工筛选破碎工磨矿工

衔接中职专业举例 选矿技术

接续本科专业举例

矿物加工工程

烟台黄金职业学院 - 工程造价专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额，具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；
3. 熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；
4. 熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工预算和工程变更造价的能力；
5. 熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法，具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；
6. 熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计价、工程结算和工程造价等实训。在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例

工程造价

接续本科专业举例

工程造价 工程管理 土木工程 房地产开发与管理

国务院制定的中国制造2025目标彰显了制造行业的宏伟发展蓝图，该专业技术人员掌握先进的机械制造技术，如数控加工、3D打印、精密制造、柔性制造、绿色制造、智能制造等，掌握工艺设计与设备操作、维护维修技能，成为能工巧匠及发展为机械工程师。市场需求量极大，也是未来最具潜力的热门行业之一。

烟台黄金职业学院 - 云计算技术应用专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；
3. 掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；
4. 掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；
5. 掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；
6. 了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应急处理能力；
7. 了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 软件工程 网络工程

婴幼儿托育服务与管理专业介绍

专业概述

婴幼儿托育服务与管理专业是烟台黄金职业学院开设的一门专科专业，旨在培养具备扎实的专业知识和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合社会需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的婴幼儿托育服务与管理知识。

培养目标

本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

课程设置

主要课程包括：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

专业特色

本专业注重培养学生的实践能力和职业素养，课程设置紧密结合行业需求，强调理论与实践相结合。学生在校期间将接受系统的专业知识和技能培训，并通过实习、实训等方式积累实际工作经验，为未来的职业发展打下坚实基础。

就业方向

毕业生可在各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

总结

婴幼儿托育服务与管理专业是烟台黄金职业学院为满足社会对高素质婴幼儿托育服务与管理人才需求而开设的专业。通过系统的专业知识和技能培训，学生将具备扎实的理论基础和实践能力，能够在各类婴幼儿托育服务机构中胜任相关工作，为社会培养更多优秀的婴幼儿托育服务与管理人才。

烟台黄金职业学院金融服务与管理专业介绍

专业概述

金融服务与管理专业是烟台黄金职业学院为适应现代金融行业需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备扎实金融理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才，满足三四线城市金融科技生态圈的发展需求。

培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展的学生。学生将掌握财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练的金融业务操作技能。毕业生将面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，具备适应时代要求支撑终身发展的专业品质。

课程设置

本专业的核心课程包括：区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务等。这些课程旨在全面覆盖金融行业的各个领域，为学生提供坚实的理论基础和实践技能。

专业特色

金融服务与管理专业的主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟金融科技发展趋势，强调理论与实践相结合，使学生能够迅速适应现代金融行业的工作环境。

就业方向

毕业生可在银行、证券公司、保险公司、金融科技公司等各类金融机构从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作。本专业毕业生尤其适合在三四线城市金融科技生态圈中发展，具备较强的后续发展能力和发展潜力。

总结

烟台黄金职业学院的金融服务与管理专业通过系统的理论学习和实践操作，培养具备扎实金融理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重培养学生的创新思维和实际操作能力，毕业生在金融行业具有较强的就业竞争力和发展潜力。

烟台黄金职业学院 - 大数据与财务管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作，以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；
• 具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；
• 具备协助领导制定企业财务管理制度能力；
• 具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；
• 具备编制财务预算表和实施预算控制能力；
• 熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；
• 掌握财务管理基本理论和实践技能；
• 了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证、会计电算化证书、会计从业资格证、会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计、会计电算化

接续本科专业举例

财务管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销