◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德、团队精神，掌握水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的知识，基础扎实、具有创新精神，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工和管理等方面工作的复合型人才。

◆ 核心课程：水利工程识图与绘图、水工建筑材料、水利工程施工技术、施工组织与管理、施工放样、水工监测与资料整编等。

◆ 就业方向：专业重点面向水利水电、交通、建筑行业，从事水利、水电、交通等工程施工技术应用、中小型水工建筑物施工及施工组织管理、施工质量检测及管理、施工监理、工程概预算与招投标、工程管理等工作。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

◆ 核心课程：工程测量、水力计算技术、水工钢筋混凝土结构设计、水利工程建筑物设计、现代灌溉与排水技术、农田水利学、节水灌溉工程技术等。

◆ 就业方向：重点面向水利工程勘测、规划、设计、施工、农业水利工程技术及城市水利等企事业单位，从事农业灌溉排水工程、城镇给排水工程、城乡饮水安全工程的勘测、规划、设计、施工、科研和建设管理等工作。

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

◆培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握输电与变电工程技术工作必备的基础理论知识，具有高压输电线路的设计施工与运行管理、企业配电工程的设计与施工等能力的高素质技能型人才。

◆就业方向:面向发电厂、供电公司、工矿企业、电力工程施工等部门，从事高压输电线路的设计施工、运行与维护管理、变电站设计与运行管理、工厂电气及其相关技术和管理工作。

基本修业年限三年 资料员 给排水科学与工程工程管理

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑电气、 建筑智能技术和安装工程造价编制基本知识，具备建筑供配电与照明工程、弱电系统的初步 设计、施工能力和可持续发展能力，从事设计、施工、调试、管理与维护等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向建筑安装企业，在施工、质量、安全、资料岗位群，从事电气工程施工管理、 工程造价、资料管理、物业管理、设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读一般性专业英语技术资料能力；

3．具备计算机基本操作和应用能力；

4．具备建筑供配电与照明工程、弱电系统初步设计能力：

5．具备建筑供配电与照明工程、弱电系统施工能力；

6．具备安装工程施工组织设计与工程管理能力；

7．具备建筑电气工程造价与招投标能力；

8．具备建筑电气设备的安装、调试、维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑供电与照明工程技术、建筑消防电气技术、建筑电气施工技术、建筑电气工程造价、 建筑电气施工组织与管理、建筑电气控制系统安装与调试、变频调试与PLC等。

2．实习实训

在校内进行电工基本操作、施工图绘制、施工方案编制、工程造价等实训。

在建筑企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑设备安装 电气技术应用

接续本科专业举例

建筑电气与智能化工程管理

◆培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，增强学生崇尚科学的意识，重点面向现代水务发电企业生产第一线，掌握水电站运行与管理必备的基本理论和专业知识，能够胜任水电站、抽水蓄能电站、泵站等的主机及附属设备运行及巡查、电气设备运行及巡查、机电设备故障及处理、继电保护、电气试验等工作的高素质技术技能人才。

◆就业方向:主要面向水电站、风力发电站、太阳能电站和泵站等单位，从事电力生产一线工作，面向的主要岗位有水轮机值班员、电气值班员、继电保护工、电气设备安装工、电气设备试验工、维修电工等等。

◆培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，增强学生崇尚科学的意识，突出培养创造性思维和创新能力，重点面各输变电工程施工、电气运行、电气试验等工作岗位，掌握电气设备运行与维护、继电保护运行与调试等专业必备知识，具备电气-一次、二次设备的安装、运行、维护、检修和管理等专业能力和技能。

◆就业方向:面向供电企业用电监察与营业管理，用电企事业单位与配用电系统相关的电气运行、维护、管理;变配电站电气设备的安装、调试、检修等工作的高等技术应用性人才。具有良好的职业道德和团队精神，服务于电力行业且适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能人才。

◆培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，培养熟悉常用电气设备的工作原理，具有一定的电子技术、微机控制技术的基础知识;掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法;具有较强的自动控制系统运行、维护和企业管理能力的高等技术应用性专门人才，

◆就业方向:专业面向电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。从事与电气工程有关的系统运行、电力电子技术、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

◆培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握发电厂及电力系统必备的基本理论和专业知识，面向电力企业及用电企业，从事发电厂及电力系统的电气设备设计、制造、安装调试、运行、维护、检修、试验及管理等工作的技术技能型专门人才。

◆就业方向:面向变电所、电网公司各级供电部门、各级发电企业、电力建设企业、电力修造企业、电力装备制造行业、工矿企业自备电厂及有关试验院所，从事电气设备的运行、检修、安装调试、技术管理和试验研究等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、 电机、电力系统基本知识，具备发电厂、变电站电气设备安装调试、检修、维护和用电检测 与管理能力，从事发电厂、变电站安装调试、运行维护、检修、用电检测与管理等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电力、能源电力服务和自动化设备制造企业，在电力系统技术及管理岗位群， 从事电力系统自动化设备操作和维护，产品测试与维修，生产线安装、调试和维修，生产服 务管理和技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备电气设备安装、监测与维护能力；

3．具备正确使用电工电子仪表和常用测试仪器的应用能力；

4．具备变电站仿真技术的运用能力；

5．具备自动控制的调试与维护能力；

6．具备电力生产安全意识及触电紧急救护能力；

7．具备用计算机辅助绘图的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路与磁路、电子应用技术、电气设备及运行、电力系统及自动化、电机拖动、自动控 制理论、电力系统概论、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电气控制与PLC等。

2．实习实训

在校内进行电工工艺、电子工艺、金工工艺、自动控制、PLC、CAD、配网调度仿真等实 训。

在发电、供电等企业进行实习。

职业资格证书举例

变电站值班员 继电保护工变电检修工 电网调度自动化维护员

衔接中职专业举例

继电保护及自动装置调试维护供用电技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水力学、建 筑给排水、给水排水管道施工、水处理基本知识，具备给排水工程施工组织管理、信息管理 和水厂运行管理能力，从事给水排水工程施工、管理和水处理设备运行维护等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑安装工程施工、市政工程施工、给水、污水处理厂（站）运行和工程设计 等企业，在工程施工、质量监督、安全检查等岗位群，从事给水排水施工、管理和水处理设 备运行管理与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握工程制图基本知识，具备正确识读和绘制给水排水工程施工图的能力；

3．掌握给水排水工程施工的基本知识，具备编制给水排水工程施工方案和指导施工的能 力；

4．掌握水处理设备运行基本知识，具备水处理设备运行管理与维护能力；

5．掌握给水排水工程造价的基本知识，具备编制给水排水工程造价文件的能力；

6．掌握给水排水工程组织管理的基本知识，具备编制给水排水工程施工组织设计的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

给水排水管道工程技术、水处理工程技术、建筑给水排水工程、水泵与水泵站、给水排 水工程施工技术、给水排水工程施工组织与管理、给水排水工程计量与计价等。

2．实习实训

在校内进行水质检验、工程测量、给水排水管道与卫生设备安装、给水排水工程施工方 案编制、给水排水安装工程造价文件编制、给水排水工程施工组织设计编制等实训。

在建筑安装、市政工程等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 资料员 供水安全管理员 供水设施管理员

衔接中职专业举例

给排水工程施工与运行

接续本科专业举例

给排水科学与工程土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握桥涵工程、 市政道路工程、市政管道工程施工与管理基本知识，具备市政工程施工、质量管理、安全管 理能力，从事城市道路、桥涵、市政管道施工与管理和市政工程设施养护维修等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市道路、桥涵、市政管道施工等企业，在市政工程施工、质量、安全、资料 岗位群，从事市政工程施工、管理和维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握工程制图基本知识，具备正确识读和绘制市政工程施工图的能力；

3．掌握市政公用设施建设管理和维护的基本知识，具备市政工程设施养护维修能力；

4．掌握市政工程施工的基本知识，具备编制市政工程施工方案和指导市政工程施工、现 场监理的能力；

5．掌握市政工程造价的基本知识，具备编制市政工程造价的能力；

6．掌握市政工程施工项目管理的基本知识，具备编制市政工程竣工验收资料、进行市政 工程施工组织设计的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工 程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、管道安装、市政工程造价文件编制、市政工程施工方案编制等实 训。

在市政工程、路桥、工程造价咨询等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

市政工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理给排水科学与工程

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具有良好的职业道德和心理素质，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高素质劳动者和高级技术应用性专门人才。

◆ 核心课程：桥梁结构设计、道路施工与机械、桥梁施工与机械、土力学与基础工程、道桥施工组织与管理、路桥施工质量检验等。

◆ 就业方向：本专业毕业生主要面向公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位，主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、信息（资料）管理、试验检测、工程测量、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。如公路交通勘测设计单位、路桥施工企业、市政工程公司、监理企业、各市县交通局、 公路局等。

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能。立足水利，面向测绘、交通、国土资源、城市规划、建筑等行业测绘生产第一线，从事控制测量、地形测量、工程施工及运营管理测量等生产和测绘项目组织管理工作的高技能人才。

◆ 核心课程：AutoCAD、数字测图技术、工程测量技术、控制测量学、施工技术、工程结构、道路勘测设计等。

◆ 就业方向：主要面向基层工程测量技术专业行业，在生产第一线主要从事地形测量、工程测量、控制测量、地籍测量、施工放线和GPS测量等工种岗位工作。毕业生主要就业于水利、交通、冶金、测绘、工程管理、工程监理等企事业单位。

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，具备工程识图制图，测量放线，对施工现场进行质量控制、进度控制，对工程项目进行投资控制、施工合同管理、信息管理、在施工现场进行协调等方面的能力，面向工程建设一线的高技能人才。

◆ 核心课程：工程地质、水利工程测量、建设工程监理、水工建筑材料、土力学与地基基础、水工监测与资料整编等。

◆ 就业方向：重点面向水利水电工程管理、工程监理、检查观测、养护与维修、运行调度、工程资料整编、水资源保护开发与评价、水电站建设与经营管理、涉水旅游工程规划建设与管理等工作岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握区域水资源 优化配置、开发利用和水环境保护、城镇给排水等基本知识，具备区域水资源优化配置和中 小型水利水电工程规划、施工、管理能力，从事水务工程规划、施工、水资源优化配置、水 资源评价、涉水事务一体化管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地方水务管理、河道管理和水利建设等单位，从事城乡水务管理、水资源开发 利用、河道治理、水利水电工程施工与运行管理以及市政工程施工与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备区域水资源评价、优化配置、开发利用的基础能力；

3．具备中小型水利水电工程和城乡供水工程等水务工程的初步规划能力；

4．具备河道水务工程管理、防汛抢险和抗旱减灾能力；

5．掌握水务工程的施工技术，具备项目管理能力；

6．掌握水环境监测与保护技术：

7．熟练掌握水务工程的运行管理技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水资源评价与管理、水环境评价与保护、水务工程管理、水利水电工程施工与项目管理、 城乡供水工程、水质监测与水处理等。

2．实习实训

在校内进行水利工程制图、水利工程测量、建筑材料试验与检测、水文水利计算、水质 监测及水处理、水环境评价与保护、水资源评价与管理等实训。

在水务管理、河道管理和水利建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

水政管理员 施工员 安全员 水环境监测工污废水处理工

衔接中职专业举例

水利水电工程施工给排水工程施工与运行

接续本科专业举例

水务工程工程管理

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德、团队精神，从事已建水利水电工程运行、调度、维护和管理的高级技术应用型专门人才。具备水资源分析与评价、水利水电规划、小型水利水电工程设计与施工、建设项目管理、水利水电工程技术管理和经营管理等能力的高素质技能型人才。

◆ 核心课程：水利水电工程运行管理、水工建筑物检查与观测、水工建筑物养护与维修工程、灌溉与排水工程技术、水利工程施工技术、水利工程概预算等。

◆ 就业方向：专业重点面向水利水电工程管理、工程监理、检查观测、养护与维修、运行调度、工程资料整编、水资源保护开发与评价、水电站建设与经营管理、涉水旅游工程规划建设与管理等工作岗位（领域）。

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德，掌握编制概、预（决）算的审查、招投标的标底及招投标报价的编制、合同及城乡之间索赔管理等方面的专业知识及专业操作技能，适应建筑工程中土建装饰与安装工程预决算、工程招投标、工程管理咨询等职业岗位需要的工作，具有较强的工程概预算编制能力、招投标标书编制能力、参与工程结算时的索赔能力以及各类合同的档案管理的高素质技能型专门人才。

◆ 核心课程：工程制图、水利工程概论、施工技术与管理、建筑工程概预算、水利工程概预算等。

◆ 就业方向：面向水利水电工程建设、工程监理、工程施工、工程养护与维修、水资源保护开发与评价、水电站建设与经营管理、水利旅游工程规划建设与管理等工作岗位（领域）。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机电排灌、 农业灌溉与排水、农业节水、水泵与泵站等规划设计及其施工建造、泵站机电设施维修、泵 站运行基本知识，具备机电灌溉与排水工程的设计施工、农业节水工程等规划及施工建造的 能力，以及水泵站等机电排灌机组选型、配套、安装调试、检修维护及运行管理能力，从事 泵站规划建设、运行管理，农业节水灌溉工程、农业节水工程的规划设计及管理等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水利工程建设与管理单位，在水利水电建筑工程技术和防洪抗旱减灾等岗位群， 从事泵站规划建设及运行管理，农业灌溉与排水工程和农业节水工程规划设计、建设及管理 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备灌溉与排水工程、节水工程等规划设计的初步能力；

3．具备灌溉与排水工程、农业节水工程、泵站工程等施工及项目管理的基本能力；

4．具备灌溉与排水工程、农业节水工程、机电排灌站等综合经营管理的基本能力；

5．掌握农业水利工程图识读和施工放样技术；

6．熟练掌握灌溉与排水工程中设备、农业节水工程中设备、水泵机组等设备选型配套、 安装调试技能；

7．熟练掌握灌溉与排水工程、农业节水工程、泵站工程中的机电设备检修、维护及运行 管理技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水泵与水泵站、灌溉与排水建筑物、农业节水灌溉技术、灌溉与排水工程施工、电气设 备、泵站机电设备维护与检修、泵站管理自动化、灌溉与排水技术等。

2．实习实训

在校内进行农田水利工程制图、农田水利工程测量、农田水利工程及泵站工程施工、灌 溉与排水课程设计、泵站设备、机电设备维护与检修、水泵与水泵站、自动控制技术等实训。

在水利工程建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员泵站运行工灌排工程工灌区供水工泵站机电设备维修工

衔接中职专业举例

农业与农村用水给排水工程施工与运行

接续本科专业举例

农业水利工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握岩土工程技 术基础知识，具备岩土工程勘察、测试、施工、检测和管理能力，从事岩土工程勘察、设计、 施工、检测和工程技术及安全管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地质、矿山、国土资源、市政建设、交通、水利水电及建筑等行业，在岩土工 程勘察、基础工程施工、地质灾害治理及市政管网等技术领域，从事岩土工程勘察、设计、 施工、检测、造价及现场管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备岩土工程勘察野外编录、测试及勘察报告编制能力；

3．具备岩土工程施工质量控制及技术资料整理能力；

4．具备岩土工程质量检测能力；

5．掌握AutoCAD等建筑绘图软件的使用方法，具备绘制与识读施工图的能力；

6．掌握常用测量仪器设备的使用方法，具备施工测量能力；

7．掌握工程项目管理的基本理论与方法：

8．了解桩基础、地基处理及基坑支护的设计方法；

9．了解工程计量计价的基本方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

土力学与地基基础、岩土工程勘察、桩基础施工、地基处理施工、基坑工程、工程检测 与验收、工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行基础地质认知、岩土工程勘察、基础工程设计、基础工程施工等实训。

在岩土工程公司、工程地质勘察院等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

施工员 测量员 岩土工程地质工地质调查员 地质测量

衔接中职专业举例

岩土工程勘察与施工

接续本科专业举例

环境工程 资源勘查工程

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德，水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识。能在水利、城镇建设、环境治理等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理的高级工程技术人才。

◆ 核心课程：水文测验学与水文资料整编、水质监测与评价、水文预报、工程水文与水利水电规划、水资源评价与管理、水土保持与小流域综合治理等

◆ 就业方向：面向水文水资源、水环境、水利水电、交通、城镇规划、现代农业等行业生产第一线，毕业生主要从事水文测验、水文预报、水资源规划、水质监测和水资源评价、水文信息采集处理、水文信息分析应用、水资源管理和水资源项目论证等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统、 嵌入式操作系统、嵌入式技术等专业知识，具备嵌入式应用开发的能力，从事嵌入式应用系 统开发、测试、系统维护及技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类嵌入式产品开发与应用企业，在嵌入式软件、嵌入式控制技术岗位群，从 事嵌入式系统的开发、测试、质量保证、系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备嵌入式硬件驱动设计能力；

3．具备嵌入式产品测试能力；

4．掌握主流嵌入式操作系统；

5．了解主流嵌入式微处理器的结构与原理；

6．了解网络通信协议，具备嵌入式系统通信接口应用能力；

7．了解嵌入式软件开发流程，具备嵌入式软件开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

嵌入式操作系统、C语言程序设计、网络通信技术、嵌入式接口电路、ARM系统结构与 应用、嵌入式系统应用开发等。

2．实习实训

在校内进行嵌入式操作系统、程序设计、嵌入式系统开发、ARM系统应用等实训。

在嵌入式系统产品生产及应用企业进行实习。

职业资格证书举例

嵌入式工程师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例

计算机科学与技术

◆ 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线， 德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德、可持续发展的职业能力，面向水利水电建设第一线和水利基层单位从事水利水电工程建筑物（重力坝、水闸、土石坝、厂房等）设计、施工与管理、水利工程概预算与招投标，工程建设监理等工作的技术技能型专门人才。

◆ 核心课程：水工建筑物设计技术、水利工程施工技术、施工组织与管理实务、水利工程测量技术、建筑材料应用与检测技术、水利工程概预算技术等。

◆ 就业方向：主要面向水利水电行业、建筑行业、现代农业水利、农村水利建设等。就业方向主要包括：水利水电施工企业、水利水电监理单位、水利水电工程小型设计单位、水利水电工程管理单位、流域机构基层单位、地方基层水利单位及其他相关土建单位。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作