本专业采用英语加专业相结合的人才培养模式，旨在培养人文素质良好，专业水平高，外语应用能力强，商务知识扎实，具有国际视野、创新意识、以及跨文化交际意识的复合型、通用型人才。学生具备较强的汲取和运用知识、独立思考和解决问题的能力，可以在外经外贸、政府外事部门、国有企事业、教育及相关领域工作。

主要课程：基础英语、英语阅读、高级英语、英语听力、英语口语与演讲、英语写作、英汉翻译理论与实践（笔译、口译）、商务英语写作、国际贸易理论与实务、经济学原理、管理学、商务沟通与谈判、财务管理、国际市场营销等。

培养目标：本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以 及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方 向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新 闻传播技能。

培养要求：本专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识，掌握新闻传播历史和基本理 论，接受新闻传播实践的训练，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄；

2．宽厚的人文社会科学基础，具备多学科知识背景与综合思维能力；

3．掌握新闻传播学基本理论，熟悉中外新闻事业的历史，了解中国国情及与新闻传播相关 的法律与政策，坚守职业伦理道德；

4．具备采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能；

5．熟练地掌握一门外语。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新 闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、媒介经营与管理。

主要实践性教学环节：基层社会实践（低年级，6周左右）、新闻媒体专业实践（高年级，16周 左右）。

主要专业实验：新闻摄影、新闻采访与写作、新闻编辑、融合新闻。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业培养具有深厚的文化底蕴，熟练掌握市场营销学、传播学、广告学基本理论与技能，具有营销调研数据收集和分析的能力、娴熟的文字驾驭能力、基本的图形影像表现能力，以及良好的人际沟通能力，能在广告公司、新闻媒体、市场调查等机构从事广告策划与创意、广告设计、广告媒体计划与广告发布、广告效果分析，以及在各类企事业单位从事宣传、公共关系及教育培训的复合型人才。

主要课程：市场营销学、西方经济学、应用统计及软件、市场调查、消费者行为学、传播学原理、广告学原理、中外广告史、设计基础、广告摄影、广告设计与软件应用、广告策划、广告创意、广告文案写作、广告设计、广告媒体、广告公司经营与管理、广告效果分析、影视广告实务、商务沟通与广告客户服务、公共关系学、摄像与编辑基础、整合营销传播、促销实务、网络传播、广告心理学、企业形象（CI）设计等。

本专业培养具有扎实的数学基础、掌握数学和应用数学专业的基本理论、基本方法，包括数学建模方法、计算机应用技术、数学软件应用和经济应用数学理论，具有良好的科学素养和解决实际问题的能力，掌握现代应用数学的理论、方法、技术等方面的知识及应用知识与能力，毕业生能在经济金融部门、统计、保险、政府部门、科研机构，大中专学校从事数据分析、系统管理与开发的复合型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数值分析、近世代数、实变函数、复变函数、概率论、数理统计、泛函分析、微分几何、运筹学、模糊数学、数学建模、金融学、计量经济学、金融数学、抽样调查理论与方法、金融风险管理、期权与期货理论、西方经济学等。

本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法，受到科学研究的严格训练，能将信息与计算科学同经济管理和其他相关领域相结合，掌握系统分析与设计的基本方法与技能。基于强有力的数学基础知识的支撑，侧重于网络数据库、信息系统的开发与应用技术的应用复合型人才。毕业生能够在科技、教育、信息产业、经济统计等部门从事科研、教学、应用系统开发与系统维护、数据分析和管理工作。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、离散数学、数值分析、微分方程数值解法、概率论与数理统计、运筹学、数学建模、程序设计、信息科学基础、软件工程、算法分析与设计、网络数据库、计算机网络、统计计算、数学软件、数据挖掘技术、管理信息系统、高级程序设计等。

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和 实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力， 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学 （54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变 化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应 用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学 时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然 地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学 时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学 时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

统计学专业（云南省重点建设专业）

本专业培养学生具有良好的统计学素养，具备扎实的数学和计算机基础，系统掌握统计学基本理论和方法，能熟练地运用计算机和统计软件进行数据分析与数据挖掘。毕业生可进一步深造，可在金融保险、企事业单位、政府机关等从事统计数据分析等研发、应用和管理工作，或在科研院所、教育部门从事统计研究和教学工作。

主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、金融时间序列分析、多元统计分析、应用回归分析、统计计算、统计机器学习、抽样调查理论与方法、数值分析、数学建模、随机过程等。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础 知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和 应用服务工作能力的信息安全科技人才，能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域 从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。

培养要求：本专业学生主要学习信息安全的基础知识和基本理论，接受信息安全基本技术的 训练，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1．素质

(1)思想品德素质：热爱祖国，遵纪守法，具有高度的国家安全意识和信息安全责任心，具有 尽职奉献的品德；

(2)身心素质：具有良好的身体素质和心理素质；

(3)文化素质：具有一定的文化修养，既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养，也要 具有一定的现代世界文化的修养；

(4)专业素质：具有从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务的专业素质，具有一定的 创新和创业意识。

2．知识

(1)人文社会科学知识：具有文学、外语、法律、管理和艺术等方面的基本知识；

(2)自然科学知识：具有与信息安全相关的数学、物理和生物学等基础知识；

(3)专业知识：具有扎实的信息安全数学基础、信息科学基础、信息安全基础知识。具有系 统扎实的密码学、网络安全、信息系统安全，信息内容安全等领域的专业知识，并在某一方面有所 侧重。

3．能力

(1)学习能力：具有知识和技术的获取能力，具有自学能力；

(2)分析和解决问题的能力：具有信息安全领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本 能力；

(3)创新能力：具有一定的创新和创业意识。

主干学科：计算机科学与技术、电子信息。

核心知识领域：信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安 全等。

核心课程示例：

示例一：信息安全导论（6学时）、高级语言程序设计（54学时）、信息安全数学基础（72学 时）、计算机组成原理（72学时）、离散数学（54学时）、数据结构（54学时）、操作系统及安全(72 学时)、数据库原理（54学时）、通信原理（36学时）、计算机网络（54学时）、密码学（54学时）、软 件安全（45学时）、网络安全（54学时）、智能卡技术（54学时）、信息系统安全（72学时）、信息隐 藏技术（72学时）、信息内容安全（72学时）、数据库系统安全（54学时）、信息安全工程（54学 时）、电子商务与电子政务安全（54学时）。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子线路（60学时）、数字电 路与逻辑设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、通信原理（60学时）、数字信号处理 （46学时）、信息安全数学基础（78学时）、数据结构和算法分析（54学时）、C语言程序设计(46 学时)、操作系统（46学时）、数据库（46学时）、计算机网络（46学时）、信息论与编码理论（46学 时）、现代密码学（46学时）、网络安全理论与技术（46学时）。

示例三：电路与电子学（64学时）、脉冲与数字电路（48学时）、信号系统与信号处理（64学 时）、计算机组成原理与接口技术（64学时）、信息安全数学基础（48学时）、数据结构（64学时）、 信息论与编码（32学时）、信息安全导论（32学时）、C++程序设计（48学时）、通信原理（64学 时）、操作系统（48学时）、计算机网络（64学时）、网络安全理论与技术（48学时）、密码学（48学 时）、计算机病毒（32学时）、通信安全技术（48学时）、网络安全编程（48学时）、信息隐藏技术 （32学时）、信息安全法律法规（8学时）、信息安全管理与测评（48学时）。

主要实践性教学环节：校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研 实践、毕业实践等；校外实践环节包括校外实习和社会调查等。

主要专业实验：信息安全软件基础实验、信息安全硬件基础实验、密码学实验、网络安全实 验、信息内容安全实验、创新性综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士或管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

本专业培养具有城乡规划与管理和城市经济学基本理论，熟练运用CAD绘图技术，掌握遥感、地理信息系统等计算机技术及数量分析方法，能在城乡规划相关行政管理机构、企事业评估机构及设计机构从事城乡规划、设计、管理等工作的应用型专门人才。毕业生能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育工作的高级专门人才。

主要课程：城市规划原理、建筑设计初步、美术、房屋建筑学、建筑制图、计算机制图、城乡规划管理法规、土木工程概论、测量与GIS、城市总体规划、城市控制性详细规划、城市生态与绿地规划、城市道路交通规划、城市工程系统规划、城市设计、区域分析与区域规划、3DMax和Photoshop、居住区规划与住宅设计、土地利用规划、模型设计与制作、景观园林设计、室内设计、项目可行性研究、城市与房地产经济学、房地产开发与管理、建筑风水学、山地城镇建设规划、城市地理学等。

本专业培养具有扎实的管理与经济理论基础，掌握信息科学和技术的方法与理论，具备利用现代化信息技术进行管理活动的能力，能够将定性分析和定量分析相结合，运用先进的管理思想、系统方法、数量模型和信息技术解决实际问题的管理决策人才和管理技术人才。毕业生能在国家、企业和事业单位等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和管理研究等管理决策的工作。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、管理学、会计学、统计学、管理信息系统、财务管理、企业战略管理、人力资源管理、运筹学、管理系统工程、管理决策模型与方法、技术经济学、博弈论、电子商务、互联网技术及应用决策支持系统、程序设计基础、市场预测与经营决策、统计软件应用、ERP实验等。

本专业培养具有一定的国际视野、深厚的专业基础知识和良好的人文素养，掌握现代管理科学、经济学、定量分析、信息科学的基本知识和技术，信息管理和信息系统的基本理论和方法，具备较强的经济管理实践与创新能力和英语应用能力，能直接服务于国家信息化建设需要，满足地区社会经济发展要求的多层次、复合型高级专门人才。

主要课程：管理学、经济学、会计学、运筹学、统计学、运作管理、管理信息系统、数据结构与数据库、计算机网络、面向对象的程序设计、信息系统开发实践、网站设计与开发、电子商务、项目管理、移动开发、专业外语等。

经济统计学专业（云南省重点建设专业）

本专业培养具有良好的统计与经济学素养，系统掌握统计学的基本理论、现代统计方法和现代市场经济理论，能使用计算机熟练运用统计分析软件进行数据分析与开发，能在政府机关、调查机构、金融、保险等部门独立从事统计实践、管理策划、数据挖掘和社会经济数量分析的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论、数理统计、微（宏）观经济学、计量经济学、统计学导论、国民经济核算、多元统计分析、金融时间序列分析、统计计算、抽样调查理论与方法、统计机器学习、统计实务、企业经济统计、非参数统计、模型与决策、宏观经济统计分析等。

本专业培养德、智、体全面发展，具备土木工程技术、建设与房地产法规、现代企业管理、房地产经济、市场营销、资本运作，财务管理、房地产经营、项目管理等方面专业基础知识，系统掌握房地产开发、营销、策划、项目咨询与管理的基本理论和技能，熟悉房地产前期开发、设计、策划、营销、估价流程，接受房地产开发与经营管理的专业基本训练，具有较强的实践和创新能力，能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程管理及相关专业管理的高素质、复合型专门人才。

主要课程：经济学、管理学原理、财务管理学、房地产开发项目策划、房地产项目投资与融资、房地产市场营销、房地产评估、物业管理与实务、企业战略管理、住宅产品开发与设计、工程经济学、工程造价、工程项目管理、会计学、房地产管理信息系统、土木工程概论、城市规划原理、房地产开发与经营、房屋建筑学、建筑识图与制图、房地产法规、园林景观设计、组织行为学等。

本专业培养具有坚实的经济学理论基础，具备系统的财政、税务方面的知识，动手能力强，能够在财政、税务、公共管理及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的复合应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、计量经济学、会计学、统计学、中国税制、政府预算管理、当代财税理论与政策、公共支出经济分析、地方财政、社会保障学、非税收入管理、公债经济学、财务会计报表分析等。

本专业旨在培养适应国家对外开放背景下经济建设需要，具备扎实的管理学、经济学和国际商务活动的相关理论功底，熟悉通行的国际商务法规与惯例；具有跨文化人际沟通、协调能力和团队合作意识；具有熟练运用英语、计算机技术和其它经济管理分析工具的能力；能够从事商品与服务贸易业务，熟悉国际金融、国际经济合作及国际企业管理等业务工作的复合型、应用型专门人才。

主要课程：国际金融（双语）、国际贸易理论（双语）、国际贸易实务（英/双语）、国际经济合作、跨国公司经营与管理、国际市场营销（双语）、商务英语 、国际商务函电（双语）、国际商务谈判（双语）、国际商务环境（双语）等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，富有创新精 神，具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟悉税收政策、税收实务操作，能够在税务、审 计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的高素质应用型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习税收学的基本理论和基本知识，掌握科学研究的方法和具备 社会实践能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，遵纪守法，爱岗敬业；

2．具备坚实的经济学、管理学和法学理论基础，系统地掌握税收基本理论，熟悉税收政策和 税务工作的各项业务技能，对税收工作发展趋势有一定的了解；

3．具有运用马克思主义基本理论和社会主义市场经济理论分析和解决实际问题的能力；

4．较熟练地掌握计算机应用技术和一门外语；

5．具有较强的环境适应能力，具有较好的沟通、协调能力和语言文字表达能力，具有较好的 自主学习能力和科研能力；

6．具有较高的人文素质和科学素质。

主干学科：应用经济学、公共管理、经济法学。

核心课程：初级财务会计、中级财务会计、财务管理、财政学、税收经济学、中国税制、税务会 计、国际税收、税务管理实务、税务检查。

主要实践性教学环节：实验课程（含税务查账模拟、税务管理实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。 修业年限：四年。 授予学位：经济学学士。

人力资源管理专业（云南省人才培养模式创新示范区建设专业）

本专业以 “加强基础、强化应用、注重融合、激励创新、提高素质、体现特色”的人才培养指导思想，探索有特色的人才培养模式和课程结构体系，注重提高人才培养的质量，致力于培养具有扎实理论基础、实践能力较强、思维创新的复合应用型人才，为政府部门、企事业单位等输送从事人力资源管理工作的高素质专门人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、经济法、财务管理、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系管理、工作分析技术与方法、招聘与选拔、人力资源规划、企业年金与社会保险、管理沟通、领导科学、公共关系学、人事测评、管理研究方法、ERP实验等课程。

本专业培养具有坚实的数学基础，具备经济学、金融学、公司金融等方面的基础理论和基本知识，系统掌握现代统计分析方法与技术，能够熟练运用计算机，能在银行、保险、证券、期货、大中型工商企业等机构从事投资组合管理、风险评估与管理、金融衍生工具组合分析等相关工作的复合应用型人才。

主要课程：微分方程、随机过程、运筹学、宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、计量经济学、管理学、金融学、投资学、金融工程学、金融风险管理、金融工程数值方法、公司金融、金融计量学、利率与信用衍生产品、固定收益证券、商业银行经营与管理、金融企业会计、投资银行学、行为金融学、国际金融管理、保险学、证券市场案例分析、金融数学等。

本专业培养具有系统的会计、审计、法律理论知识，掌握较全面的审计实践规律，拥有基本的审计实践技能，熟悉有关经济法律法规，具有应用、分析和解决审计问题的基本能力以及发现、收集、固定法务会计资料证据的能力，能够在各级党政部门、审计机关、司法鉴定机构、会计师事务所和企事业等单位，从事财务审计、管理审计、司法会计鉴定、管理咨询、纳税筹划和资产评估等工作的复合应用型人才。

主要课程：中级财务会计(CPA)、高级财务会计、管理会计、会计信息系统分析与设计、税法(CPA)、财务管理(CPA)、审计学原理、企业财务审计、内部审计、政府审计、舞弊审计、计算机审计、司法会计概论、司法会计检查、司法会计鉴定、证据法学、经济法(CPA)、公司战略与风险管理等。

本专业培养具有坚实的经济学和数学理论基础，系统掌握保险学的基本理论和专业知识，具备娴熟的保险业务技能，能胜任现代风险管理、保险经营管理、保险精算等相关任务，在各类保险公司、保险中介机构、社会保险部门、保险监管机构、银行、证券投资公司及其他经济管理部门从事保险相关工作的复合应用型人才。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、计量经济学、投资学、金融学、保险学原理、利息理论、风险管理与保险、财产保险、人身保险、金融市场学、寿险精算、非寿险精算、保险财务会计管理、保险营销学、保险法及案例分析、社会保险与经济保障（含企业年金）、责任保险、再保险、保险理财、商业银行经营与管理、保险理论与实务等。

培养目标：本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富 的人文知识，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文化行政 管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单 位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复 合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文化产业管理及相关学科的基本理论和基本知识，接受文化 理论、产业管理、文化创新方面的基本训练，掌握文化产业管理相关分析问题和解决问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文化产业管理学科的基本理论和基本知识；

2．熟知我国文化产业和现代服务业的发展趋势；

3．具有文化产业管理、营销、策划、经纪等多方面的知识和能力；

4．了解国家的文化战略与政策及相关法规；

5．熟知国际先进文化产业的理念与运营模式；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、中国语言文学、设计学。

核心课程：文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源概论、公共事业管理、 大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、动漫与数字产业经营管理、影视产业经营管理、文化经纪理论 与实务、文化产业政策与法规、现代服务业管理、文化商务英语等。

主要实践性教学环节：沟通展示交流环节实训。

主要专业实验：文化发展规划实验、创意设计实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或艺术学学士。 1 203 农业经济管理类

培养目标：本专业培养具有全球视野，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作，具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的投资工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识；

2．掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；

5．了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体等全面发展，具备现代管理理论、技术与方法等方面知识和能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位及其他行政管理部门、社会福利和服务机构、社会团体、企事业单位等从事管理工作的复合应用型人才。

主要课程：法学基础理论、政治学、社会学、管理学、西方经济学、公共政策、组织行为学、国际关系、社会研究方法、公共管理、公共经济学、社会保障、公共危机管理、公共管理技术与方法、管理定量分析方法及应用、教育经济与管理、卫生事业管理、城市规划与管理、非营利组织管理、传媒产业管理等。

本专业培养具有经济学、金融工程和金融管理基础知识，熟练掌握数理统计方法，熟悉公司财务、金融市场与证券投资、银行管理等方面的理论知识，具备从事金融实务的工作能力，能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题的适应地方经济建设和社会发展的复合型人才。学生毕业后可以在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、分析管理、证券投资等工作，也可以在教育、科研等部门从事教学、科研工作。

主要课程：数学分析、高等代数、数学建模、概率论、数理统计、随机过程、多元统计分析、计量经济学、微（宏）观经济学、金融学、证券投资学、货币银行学、会计学、金融衍生产品与风险管理、利息理论、保险学、国际金融、投资银行学等。

本专业主要培养具有国际视野，系统掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面专业知识，具备较强的管理、策划、调研、协调能力，能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体的行政管理工作或从事行政管理方面的教学与研究的复合应用型人才。

主要课程：法学基础理论、政治学、社会学、管理学、西方经济学、公共政策、组织行为学、国际关系、社会研究方法、行政管理、当代中国政治制度、行政法与行政诉讼法、公务员制度、管理定量分析方法及应用、领导科学、政府公共关系、公共危机管理、电子政务、西方行政学说史等。

专业定义

精算学主要研究数学、统计学、经济学、金融学等方面的基本知识和技能，利用回归分析、统计模型等现代数学方法和股票、期货、外汇等多种金融工具，对货物和服务交易、金融交易等经济活动进行预测、财务分析、估价和管理等。例如：财政收支计划的测算，投资活动的分析等。该专业对数学的要求较高。

课程体系

《金融计算学》、《统计学》、《宏观经济学》、《数学风险理论》、《统计分布理论》、《金融数学基础》、《寿险精算学》、《损失分布》、《线性统计模型》、《随机模型在保险与金融的应用》。

就业方向

保险类企业：保险精算。

本专业主要培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理，具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

主要课程：法学基础理论、政治学、社会学、管理学、西方经济学、公共政策学、组织行为学、人力资源管理、社会研究方法、公共管理学、公共经济学、社会保障概论、劳动关系管理、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、社会保障基金管理、社会保障国际比较等。

专业定义

互联网金融主要研究现代金融理论、金融科技及互联网金融、管理理论与电子商务技术，进行金融数据分析、金融信息系统分析和设计等。

课程体系

《金融资本运作》、《互联网金融支付》、《计算机网络与通信技术》、《移动通信与智能终端》、《物联网与传感技术》、《数据挖掘与大数据分析》、《互联网思维与应用》、《互联网金融导论》、《计算机系统与网络安全》、《创新投融资管理》。

就业方向

“互联网+”行业：产品研发、金融产品设计、金融建模、信息系统分析与设计、商业模式设计产品运营。

物流管理专业（国家级特色专业、云南省特色专业、云南省重点建设专业）

本专业适应经济发展的需要，通过培养使学生系统地掌握管理、经济、法律等相关知识和能力，毕业生能适应现代物流管理的需要，从事物流系统优化设计、物流供应链经营、管理、决策等工作的高级复合型管理人才。

主要课程：现代物流管理、电子商务与物流、国际物流（英）、物流信息系统、供应链管理（英）、物流运作管理、第三方物流、物流网络管理（英）、物流规划与设计、运输与配送、仓储管理、物流金融、物流质量管理等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，知识、能力、素质结构优化，通晓内外贸理 论与实务，熟悉现代商业技术，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实 践能力，能在各类工贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的商务复合型人才。

培养要求：

1．公民素质与职业道德培养要求

(1)努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以 科学发展观指导自己的学习、实践和行动；

(2)自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；

(3)具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；

(4)模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；

(5)尊重事实，敢于负责。

2．知识与能力培养要求

(1)具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；

(2)具有扎实宽厚的经济学、管理学基本理论和基础知识；

(3)熟练掌握商业、贸易、市场和流通领域的基本理论与基本方法；

(4)熟悉国家有关商贸、流通的方针、政策和法律、法规；

(5)了解本学科的理论前沿和发展动态，独立获取知识的能力较强，具有初步的科学研究 能力；

(6)能利用计量、统计、会计等方法从事业务经营管理活动，具有较强的贸易实务操作能力；

(7)具有较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与解决商贸、流通 领域相关问题的实际能力；

(8)具有较强的计算机技术应用能力；

(9)具有较强的外语综合应用能力、中文写作能力、表达能力和良好的沟通与协调能力。

3．身体与心理素质培养要求

(1)掌握一定的体育基础知识；

(2)掌握科学锻炼身体的基本技能；

(3)具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；

(4)掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；

(5)尊重生命，关爱他人；

(6)理性、严谨，乐观、开朗。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、计量经济学、会计学、流通经济学、产业经济学、零售管 理学、批发管理学、商业规划学、区域市场与区际贸易、贸易史、电子商务、物流与供应链管理、商 品学、商业伦理学、消费者行为学、市场营销学、国际贸易实务。

主要实践性教学环节：结合教学组织学生参加社会调查和毕业实习。此外，学生还需参加认 知性实践、综合性实验，撰写文献综述和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

专业定义

在物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多个学科基础上，运用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术发展起来的一门新兴学科。例如：管理合同与供应商关系，供应链中的物流管理，库存管理，绩效考评。

课程体系

《物流管理学》《市场营销学》《生产运营管理》《采购与供应管理》《供应链管理基础》《供应链协同运营管理》《供应链信息管理》《电子商务管理》等。

就业方向

企业单位：物流管理员、零售批发员、财会、供应链管理等。

本专业立足西部，面向国际（特别是东南亚和南亚），培养崇尚社会主义法治理念，法学基础知识扎实、法学理论素养深厚和法律执业能力较强，能够运用法律专业知识解决国内法律问题，具有国际化视野，具备一定国际经贸理论与实务知识，掌握国际经贸法律制度和实务（特别是东南亚、南亚国家经贸法律制度），英语熟练，能处理涉外经贸法律事务的复合型、实务型涉外经贸法律人才。

主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、中国法制史、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法概论、行政法与行政诉讼法学、经济法总论、国际经济法、国际私法、知识产权法、商法、环境资源法、劳动与社会保障法、东盟法律制度、世贸组织法、国际经济学、国际贸易法及实务、国际投资法及实务、国际金融法及实务、国际民事诉讼与商事仲裁、世界贸易组织法等。

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业定义

国际经贸规则主要研究国际经济法、国际商事仲裁、知识产权法等相关内容，包括研究国际贸易规则、中国法律知识、英美国家法律制度等。

课程体系

《经济法》、《知识产权法》、《国际经济法》、《世界贸易组织法》、《国际商事仲裁》、《非诉业务模拟》、《WTO争端解决案例模拟》。

就业方向

贸易组织、政府机构：法官、律师、法务。

本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，毕业后能在企事业单位从事城市环境和社区环境景观设计、园林设计、公共建筑室内设计、居住空间设计、家居设计、展示空间设计等工作，并具备一定的项目策划与经营管理能力，能在各级各类院校从事相关教学及研究工作的应用型、创新型人才。

主要课程：室内设计原理、中外建筑史、居室设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、照明设计、人体工程学与室内设计、植物学基础、建筑学基础、建筑装饰构造、民居建筑文化研究、中外景观经典解析、居住区景观设计、园林植物造景设计、预算与工程管理、计算机辅助设计等。

本专业培养具有马克思主义理论素养，系统掌握政治学、行政学的基础理论和专门知识，了解中国的历史和现状，政治系统的基本构成，我国政治体制改革和建设中国特色社会主义民主政治走向，熟悉我国政府体制、运作机制和政策法规，具有较强的政治思维能力、行政管理能力和组织协调能力，能在各级党政机关、人大政协、公检法、司法机构、军队系统、文化传媒单位、企事业组织和社会团体等从事党务政务、行政管理、政策研究、组织人事、教学科研等方面工作的高级专门人才。

主要课程：法学基础理论、政治学、社会学、公共管理学、公共政策、组织行为学、国际关系、社会研究方法、行政管理、中国政治制度史、中国政治思想史、当代中国政治制度、当代西方政治制度、比较政党制度、西方政治学、发展政治学、政治社会学、民族政治学、比较政治学、公务员制度、行政法与行政诉讼法、领导科学、中国地方政府与政治、中国民主党派研究等。

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力； 能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工 艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业代码：030204T

授予学位：法学学士

修学年限：四年

开设课程：

国际学：比较政治学导论、资本主义的起源、全球关系认识、全球关系课题、国际政治经济、国际组织、中国与世界、发展政治学、中国和世界、选修课程等。欧洲学：当代欧洲形成、语言初级1a、资本主义的起源、全球关系课题、欧盟组织、语言初级1b、国际政治经济、欧盟：政策与法规、语言中级2a、中国与世界、发展政治学、语言中级2b、中国和世界、语言高级3a、语言高级3b、选修课程等。国际学与法语/德语/西班牙语/日语/汉语：比较政治学导论、语言选修1a、全球关系课题、语言选修1b、国际组织、语言中级2a、中国与世界、语言中级2b、中国和世界、语言高级3a、语言高级3b、选修课程等。

相近专业：

政治学与行政学 国际政治 外交学 思想政治教育 国际政治经济学 政治学 经济学与哲学 国际文化交流

主要实践教学环节

包括社会调查、参与课题研究、教学实习等，一般安排8周。

培养目标

本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在外企公司、大型企业等从事国际事务等方面工作的国际事务与国际关系学的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习国际政治学和国际关系学等方面的基础理论和基本知识，受到国际事务与国际关系方面的基本训练，掌握相关实际工作的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉和了解世界各国的知识和国际关系；2.了解世界各国的国际事物与国家、地域间的交往活动，具有从全球视角观察决定当代国际事务进程的结构、动力和网络的能力；3.提高自身的文化认识和知识技能，并获得工作所需要的相应语言能力；4.熟练地掌握外语，具有较强的外语阅读、翻译能力和较好的听说能力。

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

本专业高度复合汉语言文学、经济学、管理学的理论和知识，突出英语听、说、读、写、译能力，培养具有深厚的人文底蕴，较高的文学素养，突出的语言文字表达能力，娴熟的图像数据处理能力，良好的组织能力、管理能力、人际和商务沟通能力的复合型人才。毕业生可以在国家机关、事业单位、大中型企业、文化机构从事公共关系、商务文秘、文化创意、宣传教育、行政管理等工作。

主要课程：古代汉语、先秦文学、汉唐文学、宋元明清文学、欧洲古代文学、欧洲近代文学、西方经济学、管理学、金融学、会计学、市场营销学、语言学概论、中西方文论、现代汉语、中国现当代文学、欧美现当代文学、秘书实务、商务文书写作、社交礼仪、办公信息多媒体实务、网络传播、摄影摄像实务、大众传媒与文化、艺术品鉴赏与市场、对外汉语教学法、公共关系学等。

专业代码：050107T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

秘书学，文书学，公共关系学，社会心理学，教育学，行政管理学，传播学，管理学概论，档案与信息管理，写作，现代汉语，中国文化概论，中国古代文学作品选读，中国现当代文学作品选读，中国通史，办公自动化，会计学原理，市场营销，计算机基础与应用，计算机程序设计等。

相近专业：

汉语 汉语言文学

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2.掌握本专业的基础知识以及相关知识；

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5.了解本学科的前沿成就和发展前景；

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养具备扎实的缅甸语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握缅甸语语言和文学知识，了解缅甸历史、社会、文化、宗 教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位；要求学生 熟练掌握缅甸语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索和资料查 询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础缅甸语、高级缅甸语、缅甸语视听说、缅甸语口语、缅汉互译、缅甸社会与文 化、缅甸历史等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业培养具备泰语、经济管理等方面的系统知识和专业技能，能用泰语进行交流，学科专业基础扎实，实践能力强，能在政府部门、科研机构和企事业相关部门从事国际商务、翻译、研究、教学、管理工作的高级专门人才。

主要课程：基础泰语、高级泰语、泰语语音、泰语听力、泰语口语、泰语视听说、泰语阅读、泰语写作、泰汉翻译理论与实践、泰文报刊等。

本专业培养具有扎实的越南语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的越南语高级专门人才。

主要课程：基础越南语、高级越南语、越南语语音、越南语语法、越南语视听说、越南语写作、翻译理论与实践、越南语文选、越南文学史、越南概况等。