院校简介:
云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区,共占地745亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。主校区为呈贡校区,位于昆明市呈贡大学城。
学校建成了一支具有“双师型+技术研发+国际视野”显著特征的教师队伍。现有教职工833人,专任教师591人,具有高级职称教师244人,“双师型”教师208人。有省级优秀教学团队11个;云南省“兴滇英才支持计划”云岭学者1人、教学名师7人,交通运输职业教育教学名师3人;享受国务院特殊津贴专家1人,享受云南省政府特殊津贴专家4人,省级突出贡献优秀专业技术人才奖1人。
学校现有全日制在校生25000余人,直接服务交通运输行业的专业数和学生数均超过60%。毕业生就业率连续多年保持在97%以上,毕业生满意度持续上升。
学校拥有公路与建筑工程学院、汽车与机电工程学院、交通运输工程学院、交通信息工程学院、经济管理学院、人文艺术学院、云南同济中德学院等12个二级学院。设有与科大讯飞、中兴、广慧金通、实力集团、诺仕达集团等知名企业成立五个产业学院。设有国家职业技能鉴定所、云南省交通勘察设计研究院、云南交通土木工程检测研究中心等7个经济实体,有交通部“1+32”平台云南交通职工培训中心等多种职业培训资质机构,形成了学历教育、职业培训、技能鉴定、技术研发紧密结合的办学格局。
学校专业涉及土木建筑、交通运输、装备制造、资源环境与安全、能源动力与材料、电子与信息、财经商贸、文化艺术等12大类,共79个专业,开办专业数超过60%与交通运输相关。其中教育部认定骨干专业8个、省级骨干专业9个,交通运输部等五部委确定的交通运输示范专业4个,形成了以公路、汽车、轨道运输、航空运输的“大交通”专业布局,服务高原山区交通建设维护综合交通运输体系构建。近年来,学校获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果特等奖1项、一等奖4项、二等奖5项,主持和参与国家级职业教育专业教学资源库5项,获国家精品资源共享课1门,全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项、三等奖4项,云南省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖40余项,获云南省科技进步三等奖3项。
学校现有国家创新发展行动计划认定生产实训基地3个、协同创新中心2个。是国家陆地交通气象灾害防治技术国家工程实验室共建单位、国家电子信息技术“双师型”职教师资培养培训基地、国家职业院校校长培育基地、国家示范性职业教育集团。
学校主动服务“一带一路”和“交通强国”建设,积极开展国际合作与交流。3次获全国高等职业院校“服务贡献50强”、2次获“国际影响力50强”、2次获“亚太职业院校影响力50强”,被评为“中国-东盟高职院校特色合作项目”院校。在泰国设立了两所分校,入选教育部“国际合作交流百千万计划”,成为首批“中国—东盟双百职教强强合作旗舰项目”。在老挝万(荣)-万(象)高速公路建立了境外生产性实训基地。
近些年,学校办学成绩显著。2009年获云南省五一劳动奖状、被评为国家示范性高等职业院校;2016年被评为云南省社会主义核心价值观教育示范学校;2017年被评为云南省心理健康教育与咨询示范中心;2018年获全国第六届黄炎培职业教育奖(优秀学校奖)、被评为云南省深化创新创业教育改革示范高校、云南省创新创业典型经验高校;2019年被评为国家优质专科高等职业院校、云南省“三全育人”综合改革试点高校、是云南省高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长单位;2020年获批教育部全国职业院校校长培训基地、教育部示范性职业教育集团(联盟);2022年获批教育部产教融合校企合作典型案例、成为云南省高水平高等职业学校建设单位、被评为云南省文明校园。全国职业院校技能大赛工程测量竞赛一等奖、云南省第一批职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)在线精品课程8项;云南省第一批职业教育教师教学创新团队立项建设单位3项。
“十四五”时期,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕深入学习贯彻落实党的二十大精神这条主线,认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及考察云南重要讲话精神,深入落实云南省委十一届三次全会、省“两会”精神。坚持把立德树人作为根本任务,牢记为党育人、为国育才的初心使命,认真贯彻新发展理念,构建新发展格局,以一流党建引领学校高质量发展。坚持强根铸魂,以就业为导向,以服务为宗旨,以专业群建设为龙头,以师资队伍建设为基础,以产教融合为主线,全面深化改革,协调创新发展,精准、精确地构建“一个体系”,实施“九项工程”,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为创建中国特色高水平高职院校,全面建设“特色鲜明、国内一流、国际先进”的产业服务型高职学校开好局,全面提高人才培养质量,加快建设高质量现代职业教育体系,办好人民满意的教育作出新贡献。
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基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体 技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑、影视数字合 成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位,在影 视多媒体技术相关岗位,从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备影视编辑、影视数字合成、CG影像设计、影视包装设计能力;
3.掌握影视后期数字制作的方法、技巧;
4.掌握CG(计算机图形)在影视制作中的应用技能;
5.了解影视多媒体技术的基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识:
6.了解影视数字技术的发展及应用;
7.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。
核心课程与实习实训 1.核心课程 计算机图形图像、非线性编辑、视听语言、三维动画设计、数字合成技术、片头设计、 电视包装设计等。 2.实习实训 在校内进行专业课程、联合创作等实训。 在广播电视台、影视制作公司、网络媒体进行实习。
职业资格证书举例
数字视频(DV)策划制作师影视动画制作员 广播电视编辑记者资格考试合格证
衔接中职专业举例
广播影视节目制作
接续本科专业举例
数字媒体技术数字媒体艺术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识,具备列车操作、设备与工具使用、车辆 调试及检修、突发事件与故障处理能力,从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市轨道交通行业,在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位,从事城 市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力;
3.具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力;
4.具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力;
5.具备识读电器原理图和机械图纸的能力;
6.掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺;
7.掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列 车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市 轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等。
2.实习实训
在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行 车综合演练等实训。
在城市轨道交通运营企业进行实习。
职业资格证书举例
电力机车驾驶员低压电工机修钳工维修电工
衔接中职专业举例
城市轨道交通车辆运用与检修
接续本科专业举例
车辆工程交通运输
商务英语专业(学制三年)
培养目标:本专业为商贸、外事等企事业单位培养具有较扎实的英语语言功底和较强商务运作能力的高级复合型、应用型商务英语人才。毕业生除获得毕业证之外,在校期间还可通过考试获得剑桥商务英语一级证书(BEC-1)、全国国际商务英语证书(CNBEC)、商务英语翻译证书、以及外销员、国际货代员、国际商务单证员、报关员等各类从业资格证书;云南省高校非计算机专业B类一级考试合格证书、普通话等级考试证书等职业资格证书。
主要课程:综合英语、英语视听说、商务英语写作、商务英语翻译、剑桥商务英语、工商导论、市场营销、国际贸易实务、外贸函电与单证、商务英语谈判、物流基础、外贸报关等。技能训练包括工商导论模拟实训、商务英语翻译模拟实训、国际贸易实务模拟实训、商务英语谈判模拟实训、毕业实习与答辩等。
就业方向:本专业毕业生可从事涉外企业文员、会展服务从业人员、商务活动翻译人员、航运业船货代理、外贸报关、进出口贸易、涉外文秘及管理等工作。
说明:商务英语专业招生增加条件“加试外语口试,限英语语种”。
培养目标:城市轨道交通运营管理专业培养具有良好的职业道德和素质,掌握城市轨道交通运营管理的基础理论知识和基本操作技能,具有较强的专业能力、社会能力以及沟通和协调能力,具备从事轨道交通乘务服务、车站客运组织、站务管理、运输调度、运输经营管理等方面工作的综合素质高、一专多能的高等技术应用型专门人才。
主要课程:运输经济、旅客列车客运乘务管理、铁路车站与枢纽、轨道交通客运组织与票务管理、轨道交通行车组织技术、轨道交通安全管理、调度集中与调度指挥系统。
就业方向:本专业毕业生主要面向城市轨道交通和城际轨道交通相关的企事业单位,从事轨道交通的车站客运组织与站务管理、调度指挥、列车乘务管理、安全管理等运营管理工作。
培养目标:本专业培养能适应社会主义经济建设及科学发展,具有扎实的泰语语言文化基础和比较广泛的科学文化知识,能力强、素质高,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的泰语技能型专门人才。根据培养计划的要求,泰语专业学生主要是了解该国语言、政治、经济贸易、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受泰语语言听、说、读、写、译等方面的良好的技能训练,重点了解该国国际关系的历史与现状、佛教、教育、经贸或旅游状况。
主要课程:泰语语音、基础泰语、泰语视听说、泰语阅读、泰语翻译、泰语应用文写作、旅游泰语、经贸泰语、泰国概况、公关礼仪、国际贸易实务、公路概论、第二外语(英语)计算机文化基础等。
就业方向:学生毕业后能够在中国连接南亚、东南亚国际大通道的建设中发挥本专业特长,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的泰语技能型、应用型专门人才。
城市轨道交通控制专业以铁路运输电气控制为基础,拓展到城市轨道交通控制,适应经济社会和城市发展的需要。此专业方向主要培养城市轨道交通通讯、信号、供电、消防等设备的安装、使用、维护及管理的高级工程技术人才。
培养目标:培养具备良好的职业道德和行为规范,具有终生学习能力和适应岗位、职业变化能力,掌握城市轨道交通电力驱动的基本知识,掌握城市轨道交通列车运行自动控制系统使用和维护,能从事城市轨道交通控制设备的运用、测试与维护的高级技术应用性专门人才。
主要课程:信号基础设备、车站计算机联锁、信号远程控制、信号电机电源、城市轨道交通概论、ATC系统原理、供配电与照明技术、安全规章。实训环节包括信号基础设备实训、计算机联锁调试实训、信号远程控制实训,ATC电路调试实训,互联网与局域网的安装和维护等。
就业方向:面向昆明、成都、广州等周边城市轨道交通公司、昆明铁路局、西南地区铁道通信信号相关的部门从事轨道车辆通讯、信号、供电、消防等设备的安装、使用、维护及管理方面的工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识,具备分析检测、质量控制与管理等能力,从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验与质量控制、现代分析技术等。
就业方向
主要面向化工、石油、食品、轻工、制药、农药、环保、商检、等领域的企事业单位从事分析检验、质量控制、质量安全检验与管理等岗位。
培养目标:本专业培养能适应现代交通建设发展需要,熟知公路路政管理的理论知识,熟练运用相关的法律、法规知识,有较强的路政管理业务实作技能,能适应现代公路管理需要的中、高级应用型人才。
主要课程:计算机文化基础、公路概论、公路路政管理学、公路路政管理案例分析、公路管理法律法规及案例、高速公路运营管理等。
就业方向:本专业毕业生可到交通系统的公路总段、地方交通局、交通运输管理部门、高等级公路管理公司及相关单位从事路政、高等级公路管理等工作,也可到其它的行政管理、执法部门就业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生产企业安 全技术和安全管理基本知识,具备安全管理、安全评价和应急管理能力,从事安全管理、安 全评价、安全监督与技术服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设行业,在安全管理和安全技术岗位群, 从事安全管理、安全技术、安全监督、安全培训、安全咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备识别和分析作业场所危险有害因素的能力;
3.具备编制安全管理制度和事故应急预案的能力;
4.具备编制安全预防措施和事故调查报告的能力:
5.具备正确使用和维护常用安全生产设备的能力:
6.具备安全生产事故应急处理能力;
7.具备风险评估与事故勘察的能力;
8.掌握识读、绘制工程图纸的技能;
9.掌握常用的安全急救与护理知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
安全管理、防火防爆技术、系统安全评价与决策、工业通风与除尘、安全监测监控技术 等。 2.实习实训 在校内进行防火防爆、工业通风与除尘、常用安全生产设备使用和应急救援技能等实训。 在矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设等企业进行实习。
职业资格证书举例
安全员 安全工程师矿山救护工
衔接中职专业举例 矿井通风与安全建筑工程施工采矿技术有色金属冶炼机械加工技术
接续本科专业举例
安全工程工业工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识,具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力, 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向化工行业,在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群,从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确使用和防护危险化学品的能力;
3.具备正确防护有毒有害化学品的能力;
4.具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力;
5.具备分析、处理不正常生产工况的能力;
6.具备调整工艺参数,实现优质低耗生产的能力;
7.具备先进工艺设备的使用和维护能力;
8.具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力;
9.具备化工生产班组管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。
2.实习实训
在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。
在化工生产、化工过程控制企业进行实习。
职业资格证书举例
化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工
衔接中职专业举例
化学工艺精细化工石油炼制林产化工
接续本科专业举例
化学工程与工艺
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握必须的文化科学基础知识和专业知识,具有较强的实践能力和良好的职业道德,适应社会主义现代化建设需要,具备较强实际操作能力及一定管理水平,从事报关及国际货物运输代理岗位的综合素质高、一专多能的高等技术应用性专门人才。
就业方向:本专业毕业生主要面向交通运输企业、工商企业、连锁企业、仓储企业、货物集散中心及各类物流园区。从事与报关及国际货物运输代理有关的各项具体工作,也可从事信息交流及处理工作,还可从事相关的经济管理工作。
学生毕业后适应的岗位群为:(1) 运输货源组织;(2) 国际货物运输业务代理;(3) 国际运输货物仓储管理;(4)代理进出口业务的报关手续。
主要课程:国际贸易实务、通关实务、国际货物运输、外贸单证、运输组织学、物流基础与电子商务、国际货物运输保险、国际经济法、集装箱运输实务、国际结算等课程。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测绘工程技 术的基本知识,具备地面测量、空间测量能力,从事国家基础测绘、大地测量、数字测图、 工程测量、地理信息数据生产和测绘管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位,在工程建设规划及勘察设计、工程 施工、运营管理岗位群,从事基础测绘和工程测量等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备建立区域大地控制网能力;
3.具备熟练应用测绘软件完成数字化地图制图的能力;
4.具备地理空间数据采集、处理与分析操作能力;
5.具备测绘仪器设备基本检验、维护能力;
6.具备测绘工程项目设计实施及相关技术文档编制能力;
7.具备测绘工程项目管理、组织实施能力;
8.掌握地形图测绘能力;
9.掌握工程施工测量能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
测绘基础、数字测图、测量误差与数据处理、工程测量、控制测量、地籍与房产测量、 GNSS测量技术、测绘CAD等。
2.实习实训
在校内进行数字测图、工程测量、专项技能等实训。
在测绘、城乡规划设计、国土勘察设计等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
大地测量员 工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测量员) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学
培养目标:城市交通运输专业培养具有良好的职业道德和素质,掌握有关城市交通运输专业基础理论知识,特别是现代城市综合交通运输基本知识,具有较强的专业能力、社会能力以及沟通和协调能力,能够从事城市公共交通运输组织与管理、出租车运营管理、城市配送运营管理、客(货)运输站场服务与管理等工作的综合素质高、一专多能的高等技术应用型专门人才。
主要课程:道路交通法规、运输统计、城市交通管理概论、城市公交运营管理、城市交通运输组织、交通运输安全管理、运输企业经营管理、交通工程学等课程。
就业方向:城市交通运输专业毕业生主要面向城市公共交通公司、出租汽车公司、城市配送公司、客(货)运输站场等部门,从事运营管理、安全管理、调度指挥、信息管理、营销策划和服务质量管理等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程制图、 工程测量、高等级公路及大中桥与小桥涵的养护设计、养护工程试验和施工质量检测、养护 施工组织设计、养护预算和施工组织管理的基本知识,具备道路养护与管理组织能力,从事 道路和桥梁的施工、养护和组织管理等工作的高素质技术技能人才。 就韭面向
主要面向公路、桥梁施工和养护企业,在公路施工、养护、管理岗位群,从事公路测量、 试验检测、养护、施工组织等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备编制公路、桥梁工程养护预算及竣工结算的初步能力;
3.掌握公路和桥梁养护工程测量、土质及建筑材料试验的基本技能;
4.掌握公路养护、施工、工程管理及工程招投标等方面的知识;
5.熟悉公路桥梁技术状况评定标准,具备公路、桥梁技术状况的评定能力,以及公路、 桥梁日常维护检查、小修保养和大中修的能力;
6.了解公路桥梁养护、路政法规、公路经营和管理的基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
道路建筑材料、工程测量、道路工程技术、桥梁工程技术、工程招投标与监理实务、道 桥检测与维护技术、公路养护管理、施工组织与概预算等。
2.实习实训
在校内进行公路工程测量、公路试验与检测技术、公路技术状况检测与评价、公路养护 施工技术、桥涵养护施工技术等实训。
在公路、桥梁施工和养护等企业进行实习。
职业资格证书举例
公路养护工压路机操作工桥隧工平地机操作工
衔接中职专业举例
公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工
接续本科专业举例
道路桥梁与渡河工程
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
培养目标:本专业培养公路与桥梁勘察、设计、施工和养护知识与方法,具有较强实践应用能力,能适应生产第一线需要的技术应用型人才。重点掌握计算机应用、工程实验、公路工程勘察设计与施工三大核心技能。毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书,包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书。
主要课程:数学应用基础、计算机文化基础、工程力学、道路工程制图与CAD、测量学、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、结构设计原理、道路建筑材料、公路工程管理等。
就业方向:本专业毕业生主要面向公路交通行业的设计、施工及养护单位,可担任测量员、施工员、试验员、质检员等技术工作。经过工程实践锻炼,可担任施工项目分项工程技术主管。此外,还可在市政工程等其它土建行业单位从事道路勘测设计、施工技术、试验检测、工程监理等技术工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识,具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力,从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司和机场,在安全橙查岗位群,从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备良好的人际交往、沟通与协作能力;
3.具备良好的技术应用能力,以及规范的生产管理与操作意识,较强的安全和环保意 识; 4.具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织,以及保障安全生产的能力; 5.具备现场特殊情况的随机处置能力; 6.具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力;
7.具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力;
8.具备民航服务的能力;
9.掌握安全管理专业知识,具备民航安全技术检查的操作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。
2.实习实训
在校内进行岗位职业技能鉴定实训。
在航空公司和机场进行实习。
职业资格证书举例
民航安全检查员
衔接中职专业举例
航空服务 电子技术应用
接续本科专业举例
安全工程 安全防范工程交通工程
地下工程与隧道工程技术专业(学制三年)
培养目标:本专业培养能够进行公路与城市道路的岩土、地下结构工程、隧道工程的规划、勘测、设计、施工、检测、维护与加固改造,并能适应与地下工程相关的其它专业方向工作的高等级技术运用型人才。
主要课程:道路工程制图与CAD、测量学、公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、工程地质与水文、土质与土力学、岩体力学、基础工程、结构设计原理、隧道工程、隧道勘测设计、地下工程与隧道工程检测、隧道管理与概预算、电工基础与电子技术、隧道营运设施、爆破工程、隧道结构计算与分析等。
就业方向:该专业毕业生可到公路工程建设和施工单位,高等级公路运营管理部门,从事公路和城市道路的地下工程与隧道工程的设计、施工、检测和维护工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,牢固树立“故 障一安全”意识,掌握铁路信号设备基本结构、工作原理、技术指标、维护标准和施工工艺 基本知识,具备铁路信号设备安装、调试、日常养护、故障处理及检维修能力,从事铁路信 号设备生产、施工、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术革新等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向
主要面向国有铁路和地方铁路、工程公司、信号设备工厂、厂矿企业、港务局等机关企 业,在铁路信号、信号设备组调、铁道电务工程技术等岗位群,从事铁路信号设备生产、测 502 · 试、检修、维护、管理、施工等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备敷设、接续、防护信号电缆的能力;
3.具备检测、鉴定信号设备和器材质量的能力;
4.具备安装、调试、试验、维修轨道电路、转辙转换、信号机等设备和机车信号、列控 车载系统等车载设备及驼峰信号设备的能力;
5.具备安装、调试、维修联锁、闭塞、调度集中、调度指挥、列控系统、信号监测等设 备的能力;
6.具备基本的生产组织和技术管理能力;
7.掌握安装、测试信号部件和检测信号设备性能、分析处理信号设备故障的方法和技 能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
铁路信号基础设备维护、铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、列 车运行自动控制系统维护、铁路信号设计与施工、铁路信号集中监测系统运用与维护等。
2.实习实训
在校内进行电路认知与焊接、电子技术基础、钳工技能等专业基本技能和铁路信号设备 (系统)的日常维护、集中检修、故障分析与处理、电气参数测试等实训。
在铁路局(电务段)、地方铁路公司、铁路工程公司、信号设备生产等企业进行实习。
职业资格证书举例
铁路信号工信号钳工信号组调工
衔接中职专业举例
铁道信号城市轨道交通信号
接续本科专业举例
轨道交通信号与控制 自动化 电气工程及其自动化
培养目标:本专业培养建立在公路与桥梁知识基础上的勘察、测量、设计、施工技术人员,具有较强实践应用能力,能适应生产第一线需要的技术应用型人才。重点掌握公路工程勘察设计与施工、计算机应用、工程实验三大核心技能。毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书(包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书)。
主要课程:测量学、工程测量、道路勘测设计、路基路面工程、GPS原理及应用、测量数据处理理论、工程监测学、道路桥梁结构检测、工程施工放样技术、测绘仪器的检验维修、地籍管理等。
就业方向:该专业毕业生可从事工程勘测测量工作、城市规划测量、工程施工放样、测量数据处理及交通、城市建设、工矿企业、土地管理、水利、电力、农林的测量和管理技术工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代物流理 念、物流工程与管理的技术和方法,具备物流设备应用与维护、物流系统规划设计、物流工 程项目管理等能力,从事物流企业和工商企业物流部门及物流科技企业一线技术工作和基层 管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向物流企业、工商企业物流部门、物流规划咨询设计企业的基层岗位,从事物流 设备应用及维护管理、物流系统规划辅助设计、物流工程项目方案的策划与实施等技术工作 和现场管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备仓储配送系统等物流系统规划设计的能力;
3.具备物流工程项目管理的能力;
4.掌握物流系统规划的常用方法:
5.掌握常用物流设备操作、维护保养的基本技能;
6.掌握物流工程与管理的基础理论;
7.掌握物流作业的流程与操作技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
仓储与配送实务、物流机械基础、物流工程技术与装备、智能物流技术及其应用、物流 系统规划设计、物流中心运作管理、物流工程项目管理等。
2.实习实训
在校内进行物流机械基础、常用物流设备操作、物流系统规划设计仿真等实训。
在物流企业、工商企业物流部门、工程建设等企业进行实习。
职业资格证书举例
特种设备作业证物流师(三级) 见习物流工程师
衔接中职专业举例
物流服务与管理
接续本科专业举例 物流工程
培养目标:本专业培养掌握必须的文化科学基础知识和专业知识,具有较强的实践能力和良好的职业道德,适应社会主义现代化建设需要,能应用现代物流技术,从事物流配送、物流运输组织、仓储、管理、物流信息交流及处理、物流企业管理、物流市场营销等工作的,集信息技术和现代物流技术于一身的综合素质高、一专多能的高等技术应用性专门人才。
主要课程:经济学、经济法与交通运输法、物流基础、物流成本分析、物流运输组织、物流企业管理、物流市场营销、物流信息管理系统、仓储与配送、物流设施与设备、供应链管理等课程。
就业方向:本专业毕业生主要面向交通运输企业、工商企业的物流部门,连锁企业、仓储企业、货物集散中心及各类物流园区。从事与现代物流有关的各项具体工作,也可从事信息交流及处理工作,还可从事相关的经济管理工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2.实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;
主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在 工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识, 具备建设工程施工管理能力;
3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力;
4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力;
5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;
6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 资料员招(投)标员质量员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
工程管理工程造价 土木工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
楼宇智能化工程技术专业(学制三年)
楼宇智能化工程技术是现代建筑技术与现代信息技术相结合的产物,楼宇智能化产业是朝阳产业、属于高科技产业,发展前景十分广阔。本专业以智能化楼宇物业管理,智能化设备的规划、安装、运行、维护、改造和管理工作为培养和学习方向。
培养目标:本专业主要培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,掌握机械、电工电子、热工和计算机方面的基本理论知识及建筑环境、节能、楼宇设备和建筑智能化方面的专业知识,受到良好专业技术综合训练,有一定实际工作能力和创新意识,能以工程技术为依托、以建筑智能化系统为平台,从事智能建筑及大型现代化物业中设施管理的高级工程技术管理人才。
主要课程:高等数学、电工学基础、电子技术基础、硬件维护、建筑工程制图与识图、专业英语、网络工程技术、建筑电气技术、电气控制与PLC应用、电梯安装维修实用技术、通信网络综合布线技术、制冷与空调技术、安全防范技术、物业管理学、卫星与有线电视系统、消防技术、楼宇智能化系统的安装与施工、数据库技术与应用。
就业方向:在楼宇智能化系统集成企业从事智能化设备的安装调试与维护工作、在物业管理公司从事智能化设备使用与维护工作、在房地产开发商从事智能化系统的规划与实施管理工作以及在电子类企业就业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;
3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;
4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;
5.具备应用计算机处理技术问题的能力;
6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理
专业定义
培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
课程体系
《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。
就业方向
人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握桥涵工程、 市政道路工程、市政管道工程施工与管理基本知识,具备市政工程施工、质量管理、安全管 理能力,从事城市道路、桥涵、市政管道施工与管理和市政工程设施养护维修等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市道路、桥涵、市政管道施工等企业,在市政工程施工、质量、安全、资料 岗位群,从事市政工程施工、管理和维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握工程制图基本知识,具备正确识读和绘制市政工程施工图的能力;
3.掌握市政公用设施建设管理和维护的基本知识,具备市政工程设施养护维修能力;
4.掌握市政工程施工的基本知识,具备编制市政工程施工方案和指导市政工程施工、现 场监理的能力;
5.掌握市政工程造价的基本知识,具备编制市政工程造价的能力;
6.掌握市政工程施工项目管理的基本知识,具备编制市政工程竣工验收资料、进行市政 工程施工组织设计的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工 程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。
2.实习实训
在校内进行工程测量、管道安装、市政工程造价文件编制、市政工程施工方案编制等实 训。
在市政工程、路桥、工程造价咨询等企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员质量员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
市政工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理给排水科学与工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握材料实验和 检测基本知识,具备土木工程测量、工程材料与构件检测能力,从事各类材料试验与工程检 测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑材料及土木工程检测、建设工程监理、建筑施工、质量监督及咨询等相关 企事业单位,从事土木工程试验、检测、监理技术及管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备各类材料、构件的试验、检测和数据处理能力:
3.具备工程测量能力;
4.具备运用常规测试技术进行工程和材料质量检测与评定的能力;
5.掌握数学、力学、建设法规、信息化技术等方面知识,具备应用计算机处理技术问题 的能力;
6.掌握材料实验和检测、工程识图、工程力学、工程结构的基本理论和专业知识,能够 阅读土木工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程识图与构造、工程力学、土木工程结构、工程材料与检测、工程结构检测与质量评 定、工程测量、土木工程试验检测技术、工程质量检测与验评、试验与检测仪器使用与维护 等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、工程材料与构件检测方案编制、工程材料与构件 综合检测、检测与评定报告编写、工程技术资料管理等实训。
在工程检测、建筑施工等相关企业进行实习。
职业资格证书举例
试验员检测员 资料员
衔接中职专业举例
土建工程检测工程材料检测技术
接续本科专业举例
土木工程 工程管理
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质,掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识,具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力,从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才,毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力,通信设备的安装、调试和故障排除能力,通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。
主干课程
电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。
就业方向
主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代管理、 城市管理信息采集和分析、网络设备基本知识,具备城市管理信息化处理能力,从事城市信 息化管理信息采集、数据统计、系统维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市信息化管理企事业单位,在社区管理及物业管理岗位群,从事信息采集管 理、系统运行维护等岗位工作,也可以从事网络组建与维护、网页制作网站建设等相关岗位 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握城市信息化项目管理能力;
3.掌握信息的采集能力;
4.掌握信息组织管理能力;
5.掌握城市管理法律法规,掌握根据规范进行数据采集并能对数据进行分析,掌握运行 维护的知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
城市管理基本知识、智能移动设备APP程序应用与开发、网络信息安全、城市数字化管 理实务、IT项目管理与监理等。
2.实习实训
在校内进行计算机应用能力、信息技术应用等实训。
在城市信息化管理相关单位进行实习。
职业资格证书举例 信息处理技术员 ITAT教育工程职业技能证书
衔接中职专业举例 无
接续本科专业举例
城市管理信息管理与信息系统信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识,具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力,从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商,在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群,从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备云计算系统的运行维护能力,掌握故障排除的方法和技能;
3.掌握虚拟化技术,熟悉主流虚拟化平台的使用方法,掌握虚拟资源的管理技能;
4.掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能;
5.掌握数据存储与管理技术,具备多种系统环境的数据资源管理能力;
6.了解云安全防护技术,掌握云安全管理基本技能,具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力;
7.了解大数据知识,具备基本的大数据应用开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。
2.实习实训
在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。
在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用 计算机网络技术
接续本科专业举例
计算机科学与技术软件工程网络工程
·培养目标:本专业培养从事基础工程机械化施工组织及施工现场管理的技术应用型人才。通过三年的学习,要求掌握本专业的基本理论知识和技术并具备较强的实际动手能力;具有从事工程机械驾驶操作维护工作、公路工程施工测量放线工作、工程机械设备管理工作、机械化施工组织及现场管理工作的基本能力。
·主要课程:工程机械构造、工程机械液压与液力传动、工程机械电器设备、公路机械化施工、工程机械管理、工程机械、测量学、工程管理等理论课;并完成工程机械拆装实习、工程机械驾驶操作维护实习、工程测量实习等实践性教学内容;通过工程机械操作工(高级)、测量工(中级)国家职业技能鉴定。
·就业方向:本专业毕业生主要面向交通公路、铁路、建筑、水电、矿山等与基础设施建设相关行业的国营、合资、私营公司就业。
交通安全与智能控制专业(学制三年)
培养目标:该专业着重培养高速公路监控、管理、维护人才。通过三年的在校学习,不仅让学生能熟练掌握高速公路机电系统(监控、通信、收费、隧道机电)的管理与维护,了解城市交通和公共交通的设计与管理,同时还使学生在具有扎实网络知识的基础上,具有潜在的可塑性和专业拓展能力,能适应交通管理与控制第一线的需要,成为综合素质高、一专多能的高技能人才。同时具备一定的语言表达及文字运用能力,包括观察力、逻辑判断力、社交能力、紧急应变能力等在内的综合能力以及良好的职业道德和团队精神。
主要课程:高等数学、硬件维护、计算机网络技术、电路基础、公路工程概论、交通工程、高速公路运营管理、交通信号与控制、监控系统与技术、收费系统与技术、自动控制原理、楼宇智能化、智能交通概述(ITS)、高速公路供配电照明系统、高速公路机电技术基础、delphi程序设计(2选1)、VB程序设计(2选1)、SQLServer程序设计(2选1)、VFP数据库应用(2选1)。
就业方向:学生毕业后就业的岗位是交通运输企业、高等级公路管理公司、高速公路建设施工企业或相关行业的计算机应用技术岗位。适应的工作有:高速公路信息管理和控制行业,城市交通管理部门,计算机硬软件行业等。
电气自动化技术专业(学制三年)
培养目标:培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识;熟悉常用电气设备的工作原理,掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法,具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。
主要课程:电路基础、电气CAD、可编程控制器技术(PLC)、电子技术基础(模电、数电)、电力电子技术、自动控制原理、供配电技术、单片机原理及接口技术、电机及拖动基础、自动检测与转换技术、C语言程序设计等。
就业方向:在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。
会计专业(学制三年,本专业开为两个专业方向):
(1)、财务会计方向
培养目标:本专业培养能适应社会经济发展需要,熟知财务会计专业的基础理论知识,掌握相关审计知识,有较强的会计实作技能,能胜任会计岗位的应用型人才。
主要课程:计算机文化基础、中级财务会计、会计电算化(财务软件应用)、企业纳税核算、会计模拟实作、审计学等。在理论学习基础上还将完成一系列的实践性操作训练,以增强实践能力。
就业方向:本专业毕业生主要面向企业及行政事业单位的会计部门,从事以会计、审计有关的各项工作,也可以从事计算机操作管理、统计及相关的经济管理工作。
(2)工程会计方向
培养目标:本专业将面向社会和市场,培养德、智、体、美全面发展的,具有诚信、敬业爱岗、良好职业素质,能适应社会经济发展需要,熟悉国家经济法律法规,既具有较高的会计基础理论水平和计算机操作知识和技能、又具有较强的会计实际操作技能和财务软件应用能力,并熟悉建筑、施工企业的工程概预算和工程造价管理的应用型技术人才。
主要课程:计算机及数据库基础、会计学原理、中级财务会计、统计学原理、工程成本会计、建筑工程定额与预算、工程制图、工程招投标与合同管理、工程造价管理概论、工程经济学等,在理论学习基础上还将完成一系列的实践性操作训练,以增强实践能力。
就业方向:学生毕业后可从事建筑、施工企业的会计核算和财务管理工作;建筑、施工企业的工程概预算和工程造价管理工作;工商业、事业单位及社会团体的会计核算和财务管理工作;协助会计软件开发维护工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握飞行结构与 系统、飞机钣金技术、飞机附件修理技术等基本知识,具备飞机钣金成形与铆接装配、机械 附件检修与试验、飞机装配、调试与维护能力,从事飞行器结构修理、部件和附件修理、装 配调试与维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向军用与民用航空维修、制造企业及航空兵部队,在航空机电设备维修领域,从 事飞行器结构修理、附件修理、装配、调试与维护、航线维护、飞机定检等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备识读机械图能力,掌握基本钳工、常用工量具与设备使用维护技能;
3.具备识读电路图,制作简单电子线路和线路标准施工的能力;
4.掌握飞机及发动机的系统构造与工作原理,掌握飞机机体结构修理,机械附件修理, 飞机装配、调试与外场维护技能:
5.掌握飞机维修手册和技术文件的使用方法,具备常用英文资料的查阅和职业安全防护 能力;
6.了解航空工程材料和腐蚀防护方法,掌握无损检测的基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
飞机结构与系统、飞机钣金技术、飞机铆接与装配、飞机附件修理技术、飞机装配与调 试、飞机维护技术、飞机无损检测等。
2.实习实训
在校内进行基本钳工、常用工量具与测试设备的使用、紧固件拆装与保险、管路标准施 工、机件研磨、电子线路制作、标准线路施工、飞机维修文件与手册查询、飞机钣铆和附件 修理、部件拆装、飞机维护等实训。
在航空维修、制造企业进行实习。
职业资格证书举例
飞机机体结构修理工机械附件修理工 飞机装配工
民用航空器维修人员基础执照(ME)
衔接中职专业举例
飞机维修机械加工技术
接续本科专业举例
飞行器制造工程
连锁经营管理专业(学制两年):
培养目标:连锁经营的出现,是21世纪中国市场最引人注目的变革之一,是中国流通的一次革命,也是我国未来零售业发展的航标。时下国际知名连锁经营企业沃尔玛、家乐福等纷纷涌入中国市场,引发了中国零售企业的重新洗牌,而雨后春笋般出现的国内连锁经营企业更是掀起了对零售业人才需求的浪潮。资料表明,近年国内连锁经营企业的人才需求量在100万人以上,与不断增加的人才需求相比,精通连锁经营管理的人才却寥寥无几,市场对连锁经营管理人才可谓求贤若渴。本专业瞄准市场对连锁经营管理人才的需求,具有广阔的就业前景。本专业培养能适应社会经济发展及现代化、国际化连锁商业发展的需求,掌握连锁经营的基本原理,熟悉连锁企业购销和人、财、物、信息等方面管理的基本知识和技能,具有良好的外语和计算机运用能力,具备良好职业道德和公共关系协调能力的连锁经营管理人才。
主要课程:计算机及数据库基础、现代企业管理、连锁经营管理原理、连锁企业门店营运与管理、连锁店开发与设计、连锁企业商品采购管理等。在理论学习基础上还将完成一系列的实践性操作训练,以增强实践能力。
就业方向:本专业毕业生可从事:(1)连锁企业总部或分部各相关管理岗位工作;(2)连锁企业配送中心相关岗位管理工作;(3)连锁企业门店开发及管理等相关工作;(4)连锁企业采购业务相关工作;(5)也可自主创业,开设个人连锁经营企业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握飞机电气基 础、飞机电源系统、飞机系统与附件等基本知识,具备维护民用飞机机电系统和设备的能力, 从事民用飞机机电维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向民航维修企业,在航空器维修和工程技术岗位群,从事飞机机体、动力装置及 机电系统设备的维修与管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备阅读飞机维护手册、工卡和专业英文资料的能力;
3.具备正确填写满足适航要求的技术记录的能力;
4.掌握机械、液压、电气等基础知识,具备基本工程计算能力;
5.掌握飞机维修诊断技能,具备对故障做初步的分析判断,以及熟练使用维修手册对故 障进行隔离的能力; 6.熟悉飞机构造和各系统工作原理,正确使用恰当的零件、工具航材和设施进行飞机机 电系统维修。
核心课程与实习实训
1.核心课程
空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、机械制图、飞机构造基础、飞行维 护技术基础、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机电源系统、飞机电气基础、 飞机系统与附件等。
2.实习实训
在校内进行金/钳工、探伤与防腐、机务安全条例、飞机勤务与拆装技能、起落架系统、 飞机电气系统、空调系统、液压和飞行操纵系统、结构修理、发动机附件拆装及孔探等实训。
在航空公司、地勤服务公司、飞机维修公司进行实习。
职业资格证书举例
民用航空器维修人员
衔接中职专业举例
飞机维修机电技术应用
接续本科专业举例
飞行器动力工程 飞行器制造工程 机械工程 机械电子工程机械设计及其自动化
电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人力资源管 理、法律等方面的基本理论和知识,具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力,从 事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向中小型企业或事业单位、人力资源服务公司(培训、咨询、劳务派遣、人才招 聘等)、基层人力资源和社会保障或民政部门,从事人事管理、培训等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面 试准备能力;
3.具备员工培训计划拟订、培训前准备、培训中跟进与培训后资料整理与评估能力;
4.具备工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设 计、考评信息收集与统计能力;
5.具备签订劳动合同、办理社会保险事务、处理劳动争议的能力;
6.具备初步的人力资源规划、组织机构设置与定额定岗定员、劳动争议预防能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。
2.实习实训
在校内进行岗位工作分析、人力资源规划、招聘与录用、培训与发展、人员测评、绩效 考评、薪酬管理、企业文化建设等实训。
在各类企业或事业单位进行实习。
职业资格证书举例
劳动保障协理员 劳动关系协调员 职业信息分析师企业人力资源管理师
衔接中职专业举例
人力资源管理事务
接续本科专业举例
人力资源管理劳动关系
营销与策划专业(学制两年,本专业开为两个专业方向):
(1)市场营销与策划方向
培养目标:本专业培养能适应经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,既掌握市场营销及策划基本理论和知识,接受营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决实际营销问题的能力,同时具有良好的外语和计算机运用能力,具备良好职业道德和公共关系协调能力的营销与策划应用型人才。
主要课程:计算机文化基础、市场营销学、广告原理与实务、市场策划、市场调查与预测、现代推销策略与技巧、分销渠道管理等,在理论学习基础上还将完成一系列的实践性操作训练,以增强实践能力。
就业方向:学生毕业后可从事工业企业的市场调研与营销策划工作;现代化商场的商品营业,流转业务工作;从事房地产,金融保险的营销工作;市场营销业务的相关管理工作。
(2)会展策划与管理方向
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,能适应经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,既掌握会展策划与管理的基本理论和知识,接受会展设计、创意、组织与协作等方面的基本训练,具有独立办理会展业务的能力,同时具有良好的外语和计算机运用能力,具备良好职业道德和公共关系协调能力的会展策划与管理应用型人才。
主要课程:计算机文化基础、会展概论、会展礼仪与公关、会展经济学、会展管理、广告学概论、会展营销与策划、商务谈判、市场调查与预测等。在理论学习基础上还将完成一系列的实践性操作训练,以增强实践能力。
就业方向:学生毕业后可从事(1)各类展馆的筹办、招展、会议管理、会议服务的工作;(2)各类会展公司的公关、招展、选题策划、联络客户、接洽业务等工作;(3)各企业的企业形象设计、市场调查、营销、广告策划、组织会展等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识,具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力,从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群, 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络客户管理的方法和技巧;
3.掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧,具备SEO(搜索引擎优化) 操作能力;
4.掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧,能够进行文案设计、撰写 和发布;
5.熟悉各类分析统计软件的使用,能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型;
6.了解电子商务行业发展的最新趋势,对行业动态有较强洞察力和分析能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。
2.实习实训
在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。
在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。
职业资格证书举例
网络编辑师(三级) 电子商务师(三级) 营销师(三级) 网络营销师数据分析师
衔接中职专业举例
电子商务市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
供用电技术专业(学制两年) 培养目标 :本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握必需的文化科学基础知识和专业知识,具有较强的实践能力和良好的职业道德,适应社会主义现代化建设需要的高级技术实用型、应用型、综合型人才。该专业毕业生应具备一定的供用电设施故障诊断和处理能力,从事各种供用电设施安装、调试、检修、运行、管理与维护和一般电气工程设计、技术管理等供、用电技术工作。
主要课程 :电路基础、电子技术、工厂供配电工程、电机与变压器、动力电与照明实用技术、工厂电气控制、现代建筑室内架设与安装、电能计量、电气安全技术、可编程控制器(PLC)、电力电子技术、工程制图及Auto CAD就业方向:该专业毕业生可到企业、工厂、社区、超市、交通、宾馆等具有各种用电设施的单位进行供、用电设施的安装、使用、维修及管理。还可到装修、装饰行业中从事电路布线,灯具安装的规划、设计与实施工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型动 画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画与漫画前期创意策划,以 及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力,具备 较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力,从事动漫前、中、后期设计制作和管理 服务工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向动漫行业,在动漫创意、设计、制作岗位群,从事动画漫画角色、场景、道具、 分镜与原画创意设计,以及二维中间画与三维动画的建模、动画、材质灯光、特效合成等生 产制作和管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备动漫设计所需要的创意创新、协作执行能力;
3.具备动漫设计与制作的管理与服务能力;
4.具备动画项目创意策划、编导和制片能力;
5.具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力;
6.具备二维、三维动画计算机设计、生产制作实施能力;
7.掌握数字艺术、动画基础知识,了解编导与制片基本知识,掌握动画创意设计制作的 主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、 三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。
2.实习实训
在校内进行动画创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目课程的实 训。
在动漫企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe系列动漫设计制作应用软件证3ds Max制作员证动画绘制员(初级、中级)
Maya动漫设计制作应用软件证
衔接中职专业举例
动漫游戏计算机平面设计 美术设计与制作 美术绘画
接续本科专业举例
数字媒体艺术艺术设计学 视觉传达设计艺术与科技
汽车技术服务与营销专业(学制三年)
培养目标:本专业培养掌握必须的文化科学基础知识和专业知识,具有较强的实践能力和良好的职业道德,面向现代社会,从事汽车及配件营销、汽车市场服务与管理等技术工作,综合素质高、一专多能的高等技术应用性专门人才。
主要课程:机械基础、电工学、经济学、经济法、汽车性能与检测、汽车新技术、市场营销学、汽车保险与理赔、财务管理、现代企业管理、汽车营销技术等课程。
就业方向:本专业毕业生主要面向汽车市场、汽车服务行业等基层单位,在汽车销售部门从事汽车及配件营销、汽车市场服务与管理等技术工作,也可在汽车相关行业从事经济管理工作。
行政管理专业(学制三年)
培养目标:本专业旨在培养适应社会发展要求,系统掌握现代行政管理基本理论和基本技能,具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识,懂经济、法律、管理的复合型、应用型行政管理人才。
专业核心课程:行政管理学、当代中国政治与行政法、外国政府管理体制、人力资源管理、经济法、行政管理学案例、公共政策、领导学基础、社会学、秘书学与档案学等。
就业方向:学生毕业后可以成为机关、企业、事业单位的中级行政管理人员。不仅可以就职于党政机关事业单位的行政部门,也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,在学校、科研部门从事教学或科研工作;或者进入中外大中型企业做公司的经营管理工作。中国改革开放需要越来越多的行政管理人员,而在这个领域有很大的缺口,就业前景十分乐观。
培养目标:本专业培养汽车运用、检测、管理、维修、营销、保险等方面的高级专业技术人才。通过三年学习,要求掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有从事现代电控汽车检测、使用、维修、管理、营销及售后服务的基本能力;具有阅读本专业英文资料的能力;具有计算机在本专业应用的基本知识和操作技能。
主要课程:计算机应用基础、机械制图、机械基础、汽车电工电子基础、汽车材料、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、汽车电子控制技术、汽车及配件营销、专业英语等。此外还要完成实践性专业实习和实训,通过技术等级考核和毕业设计等实践性教学。
就业方向:本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事现代电控汽车检测、使用、维修、管理、营销、保险及售后服务等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;
6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;
7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;
8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;
9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2.实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
汽车检测与维修技术专业(学制三年)
·培养目标:本专业培养汽车诊断、检测、电子技术、维修设备管理等方面的高级专业技术人才。通过三年学习,要求掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有从事现代汽车检测,诊断,维修及售后服务的基本能力;具有阅读本专业英文资料的能力;具有计算机在本专业应用的知识和操作技能。
·主要课程:机械制图、电工电子学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、专业英语、汽车使用性能与检测、汽车运用基础、汽车故障诊断技术、汽车新结构新技术、汽车维修设备与软件的使用管理、汽车车身电控系统、车身校正与涂装、汽车美容与装饰。此外还要完成实践性专业学习和实训,通过技术等级考核,完成课程设计和毕业设计等实践性教学。
·就业方向:本专业毕业生主要面向国营企业、事业、合资企业、私营企业或个体从事现代电控汽车诊断、检测、维修及售后服务等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识,具备较强的视觉传播设计与制作能力,从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室,在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位,从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力;
3.具备基本的视觉传播设计构思与造型能力;
4.具备视觉传播设计形象的表现与应用能力;
5.具备视觉传播设计形象的制作能力;
6.具备视觉传播设计与制作的综合应用能力;
7.具备视觉传播设计与制作的规划能力;
8.熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
艺术概论/艺术设计概论/视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画/插图、设计编排等。
2.实习实训
在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计(CI或VI)、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。
在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部,以及相关设计工作室进行实 习。
职业资格证书举例
装饰美工(中级、高级) Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)
衔接中职专业举例
美术设计与制作
接续本科专业举例
艺术设计学视觉传达设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车智能技 术领域的基本知识,具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配,以及电动汽车维护与 测试等能力,从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车智能技术及电子技术等行业,在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群,从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握汽车智能电控系统工艺技能,具备生产、装调能力;
3.掌握汽车智能电控系统,具备测试能力;
4.掌握汽车智能电控系统维修技能,具备维修能力;
5.掌握电动汽车基本知识,具备电动汽车测试与维护能力;
6.了解汽车智能电控系统设计思路,具备辅助设计能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。
2.实习实训
在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。
在汽车生产或维修企业进行实习。
职业资格证书举例
汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用
接续本科专业举例
车辆工程汽车服务工程
培养目标:本专业培养面向珠宝玉石鉴定、评估、雕刻、设计、生产管理和销售管理的人才。A、掌握珠宝玉石专业鉴定和使用各种鉴定仪器的技能,能够胜任专业的珠宝玉石的鉴定和评估工作。B、掌握珠宝玉石设计的美学与工艺原则,能够胜任珠宝玉石的创新设计工作;C、掌握珠宝玉石的雕刻和使用雕刻仪器的技能,能够胜任珠宝玉石的雕刻工作。D、掌握珠宝玉石的鉴定、评估、设计、雕刻、生产管理和销售管理学,能够胜任珠宝玉石的生产管理工作和销售管理工作。
主要课程:美术基础与实践、雕塑理论与实践、玉石雕刻与实践、宝石加工、玉器概论、宝石学概念、钻石分级学,应用翡翠宝石学、宝石鉴定仪器及鉴定方法,宝石的合成与优化处理,珠宝首饰评估,珠宝企业经营管理,地球科学概论,结晶矿物学,晶体光学。
就业方向:珠宝玉石鉴定中心,珠宝玉石加工生产企业,珠宝玉石销售行和企业,珠宝玉石生产,鉴定、评估和销售方向的自主创业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
多媒体设计与制作专业(学制三年)
培养目标:掌握色彩、绘画、和计算机文化基础、计算机图形图像处理的基本理论知识及广告设计与创意、网页制作、动画制作、视频编辑等方面的专业知识,能受到良好专业技术综合训练,有一定实际工作能力和创新意识,能以绘画技术为依托、以计算机图形图像处理软件为平台,培养出多媒体设计与制作的专业技术人才。
主要课程:图像处理、平面构成、素描训练基础、表现技法、色彩构成、VB程序设计、AUTOCAD、硬件维护、FLASH动画制作、网页制作、CordlDRAW平面设计、3DSMax三维建模、网络技术、广告设计与创意、Premiere视频处理、PageMaker专业排版、VFP数据库应用、SQLserver数据库应用、MAYA三维动画艺术、ASP动态网页设计、AfterEffect影视特效制作、Autorware多媒体制作、音乐基础。
就业方向:作为一种信息处理工具的计算机,更大的用途在于如何更好地开发、利用它的软硬件资源来服务于各个行业。目前在图象处理、广告制作、多媒体设计制作等领域中,已产生了许多辅助设计的软件。本专业根据计算机发展的需要,培养可从事广告设计与制作、装潢设计、网页制作、动画制作、计算机应用等技术管理工作的专业技术人才。也能成为这一艺术行业中能够更多更强的使用科技处理手段的专业技术人才。
·培养目标:本专业培养工程机械运用、维护、管理、销售等方面的高级技术应用型人才。通过三年的学习,要求掌握本专业的基本理论知识和技术并具备较强的实际动手能力;具有从事工程机械驾驶操作维护工作、工程机械故障检测维修工作、工程机械营销及技术服务工作、工程机械设备管理工作、机械化施工组织管理工作的基本能力。
·主要课程:工程机械构造与维修、工程机械及新技术、工程机械电器及电控系统、工程机械液压系统分析与检测、机械化施工与管理、工程机械检测技术、工程机械管理、工程机械市场营销等理论课;完成工程机械拆装维修实习、工程机械驾驶操作维护实习、工程机械检测实习等实践性教学内容;通过工程机械操作工(高级)、工程机械维修工(高级)国家职业技能鉴定。
·就业方向:本专业毕业生主要面向交通公路、铁路、建筑、水电、矿山等与基础设施建设相关行业及工程机械销售的国营、合资、私营公司就业。
文秘专业(现代文秘与办公自动化方向)(学制三年)
培养目标:本专业培养基础知识扎实、博学多才、综合能力强、素质高、具有创新精神和实践能力,德智体全面发展,并具备管理、经济、法律、商务、行政文秘等方面的知识和能力,同时掌握宽泛的现代文秘与办公自动化专业知识与理论,熟练运用计算机、多媒体等现代办公工具,胜任经济活动策划工作,经营管理工作,有较强社会活动能力、组织协调能力。能在企、事业单位及政府部门从事商务、行政文秘与管理方面工作的社会主义现代化建设的高级应用型、复合型文秘专业人才。通过三年学习可以获得国家秘书职业资格三、四级证书、行政管理师职业资格证书、商务策划师职业资格证书、摄影师职业资格证书。
主要课程::大学语文、计算机文化基础、办公自动化、秘书学概论、秘书法律与经济实务、行政法学、公共行政学、公共关系学、社会学、管理学原理与方法、商务谈判、市场营销学、广告学、文书档案管理、秘书写作、摄影与摄像技术等课程。技能训练课程包括:办公室文秘实务实训、办公自动化实训、摄影与摄像实训、商务谈判实训等。
就业方向:本专业毕业生可从事的岗位有:政府公务员、总裁助理、总办主任、办公室高级秘书、企事业单位领导助理、公关部助理、记者、编辑、电子商务操作员、信息处理员、计算机数据及文字处理等工作,薪资职位优越,工作途径广阔。
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| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |