学校简介:
宜宾学院位于“万里长江第一城”四川宜宾。学校于1978年开启了宜宾高等教育办学之路。2001年经教育部批准,由宜宾师范专科学校与四川教育学院宜宾分院合并升本。2006年、2018年先后通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2016年成为四川省整体转型发展改革试点高校和硕士学位授予立项建设单位。2023年入选四川省“双一流”学科建设名单。学校荣膺了“全国文明单位”“全国语言文字工作示范校”“全国群众体育先进单位”“全国造林绿化400佳单位”、四川省“三全育人”综合改革试点高校、“四川省园林式院校”“四川省普通高校大学生就业工作先进单位”“四川省依法治校示范学校”“四川省文明校园”等称号。
牢记殷殷嘱托,办学特色更加鲜明。2022年6月8日,习近平总书记亲临视察并作重要指示,为学校应用型本科办学指明了前进方向、提供了根本遵循。学校扎根宜宾、面向四川、辐射西南,以本科教育为主、努力发展研究生教育,锚定“以工为主、师范为根、多科协同、集群发展”办学思路,厚植“自强不息、至善致远”宜宾学院精神和“求实、求是、开放、创新”校训,加快推进学校内涵式高质量发展,着力提升高素质应用人才培养成效,形成了“扎根宜宾协同共建、应用为本服务需求”的办学特色。
坚持协同共建,办学条件同类领先。学校是四川省首批省市共建高校,五粮液、宁德时代、中软国际等大批龙头企业为学校人才培养提供了得天独厚的协同育人场景。现有江北校区和临港校区,总面积2260亩,校舍面积78.93万平方米,馆藏纸质图书266万册、电子图书120万册、电子期刊49.8万册、电子学位论文853.6万册,仪器设备总值3.41亿元。有14个二级学院、2个二级学部,面向全国28个省、自治区、直辖市招生,面向南亚东南亚招收留学生,全日制在校生(含留学生)约2.5万人。
坚持人才强校,师资力量逐步提升。学校聚力教师队伍建设专项行动,优化人才引育政策,积极推进教职工继续教育和分层分类精准培训,持续改善教师队伍结构和质量。现有教职工1700余人,其中,专任教师1500余人,硕博士教师占比92.1%;高级职称教师近500人,双师型教师200余人;有省学术和技术带头人及后备人选、省突出贡献优秀专家、省高校教学名师等24人;有电子信息、农业、社会工作、食品科学与工程、法学、生物学等硕士研究生导师83名;聘有诺贝尔奖获得者、国内外院士、杰青等专家学者95人,行业导师117人。形成了以高层次人才为核心,以高素质中青年教师为主体的专业人才队伍。
坚持立德树人,培养成效稳步提高。学校开设本科专业65个,覆盖文、理、工、管、经、法、教、艺、农、医十大学科门类。学校聚焦区域发展急需,深入推进学科专业交叉融合,重点建设电子信息、数字经济等11个“核心+”专业集群。现有国家级一流本科专业2个、省级一流本科专业8个、省级应用型示范专业6个、省级应用型品牌专业1个;国家级“四新”研究与实践项目3项、省级“四新”研究与实践项目6项;国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程44门、省级应用型品牌课程2门、省级高阶课程1门;省级课程思政标杆院(系)2个、课程思政示范专业2个、示范教学团队5个、示范课程16门、典型案例3个;省级高等教育人才培养和教学改革重大项目2项、教学改革项目50项。建成省级大学生校外实践教学基地5个,省级教学实验示范中心3个,入选高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校。近五年,学生获国家级省级各类学科竞赛奖2760项,获“挑战杯”国家级省级奖72项,获大学生创新创业训练计划国家级省级项目1055项。高素质应用人才培养质量得到有效彰显,毕业生毕业去向落实率连续多年达92%以上。
坚持科研兴校,创新赋能持续增强。学校实施组织化科研专项行动,科技赋能产业发展成效明显。软件工程入选四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划建设学科。建有四川省油樟工程技术研究中心、固态发酵资源利用四川省重点实验室、智能终端四川省重点实验室等10个省级重点研究平台;建有农食产品标准化与检验检测等32个市厅级科研和成果转化平台,人工智能与机器人研究院、新材料产业技术研究院等一批具有产教融合特色的研究院。近五年,承担国家自然科学基金和社会科学基金等项目23项、省部级项目145项、横向项目1100余项。围绕计算物理、数学理论、信息科学等基础研究领域前沿,发表高水平论文300余篇,出版《唐前孟学史》《方东美论儒释道》等学术专著90部;聚焦数字经济、留守儿童、社区矫正、心理健康等社会发展热点,提交研究咨询报告890份,被省、市领导签批采纳100余份。组建油樟资源与利用等10个省级厅级科研创新团队、智慧农业等28个产业技术创新团队,深入研究人工智能、现代农业、晶硅光伏等产业共性技术,产生了“智能终端测试技术”“产香微生物资源利用”等重要成果;获得省部级科研成果奖17项,其中一等奖3项。
坚持校地合作,社会影响日益彰显。学校主动对接融入区域经济社会发展,与800多家机关企事业单位签订合作协议,着力为省、市产业发展和宜宾高质量建设国家产教融合示范市提供服务和支撑。组建“博士专家服务团”服务城乡融合发展和乡村振兴,建成140余个校级产教融合示范基地,设立了全面服务竹、茶、质检、人工智能与数字经济等产业的竹学院、川茶学院、质量与标准化学院、自动化与机电工程学院和人工智能与数字经济产业学院,是四川省“精制川茶骨干培育产业”支撑单位之一,是宜宾市数字经济产业发展人才保障基地,川茶学院、人工智能与数字经济产业学院成功获批省级现代产业学院。与地方政府共建马克思主义学院,着力培养具有服务地方发展能力的基层管理干部;共建教师教育学院,着力培养基础教育教师。近年来,学校已为地方培养2000余名基层干部、7万余名各类教育教学人才,扎根宜宾办大学的教育服务优势日益突出。油樟综合利用技术、浓香型白酒原酒减压蒸馏技术、智能感知处理与光电检测技术、智慧农业综合信息集成技术等一批高水平成果在生产实践中得到应用,经济社会效益显著。
坚持开放办学,交流合作不断拓展。学校持续加强教育国际化建设,推进国际合作交流,积极对接“一带一路教育行动”,成立南亚东南亚研究院和澜湄汉语学院,招收国际学生100余名。学校与德国、俄罗斯、美国、日本、西班牙等10多个国家或地区的26所大学建立了良好的交流合作机制,开展师生互访、联合培养和合作研究等系列项目20余项。积极拓展国际学习交流平台,“世界名校访学”“名校进名企”“国际组织预备营”等国际化项目助力近500名学生赴外交流学习,拓宽国际视野,提升国际素养;聘请外籍高层次人才40余名,选派300余名教师赴外交流学习,国际化办学水平不断提升。
新时代赋予新使命,新作为启动新征程。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记习近平总书记来校视察的殷殷嘱托,紧紧围绕四川省“一干多支、五区协同”发展战略,积极融入“成渝地区双城经济圈建设”,坚守为党育人、为国育才使命,以平实之心奋楫未来,努力建设特色鲜明、省内一流、西部前列、国内知名的应用型综合大学,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中展现新作为、作出新贡献、续写新辉煌!
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本科
本专业以学生全面发展为宗旨,根据社会需求和国际国内食品质量安全管理要求培养食品安全技术和管理人才,培养具有强烈社会责任感、知识面宽、综合素质高,富有科学创新精神和国际视野,具备较强的实践能力,具备化学、生物学、食品科学、食品安全学等方面的基本知识和技能,熟知国内外食品质量安全体系和标准体系,能在食品监督管理部门、食品与农产品检验检测机构、食品生产、加工和流通企业和科研院所等相关部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、预警、安全评价、认证、标准及法规制定及科学研究等方面工作的应用型创新人才和复合型管理人才。本专业以学生全面发展为培养宗旨,根据社会需求和国内外食品安全发展要求培养食品质量安全技术和管理人才。培养具有强烈社会责任感、知识面宽、综合素质高,富有科学创新精神和国际视野,具备化学、生物学、食品科学、食品安全学等方面的基本知识和技能以及较强的实践能力,熟知国内外食品质量安全体系和标准体系的应用型创新人才和复合型管理人才。本专业毕业生能在食品监督管理部门和食品与农产品检验检测机构、食品生产、加工和流通企业以及科研院所等相关部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、预警、安全评价、认证、标准及法规制定及科学研究等方面工作。
大学化学、生物化学、食品微生物学、食品化学、食品营养学、食品毒理学、食品安全与卫生学、食品添加剂、食品分析、现代仪器分析学、食品工艺学、食品保藏原理、食品标准与法规、食品质量管理学、食品安全监督管理等。
毕业生可在市场监督管理部门、国内外检验检测认证机构、科研院所、食品行业各类协会等相关单位从事食品监督管理、安全评价、标准制定、检验检疫、分析检测、技术开发、专利申报审核、体系申报审核、科学研究等工作;也可在食品生产、加工流通企业从事食品生产技术、食品安全控制、经营管理等工作;还可继续攻读硕士研究生。
国际经济与贸易专业是宜宾学院经济管理学院下设的本科专业,旨在培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的应用型高级人才。该专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生掌握国际经济与贸易的基本理论和实务操作技能,能够在全球经济环境中胜任相关领域的工作。
本专业旨在培养基础扎实、知识面宽、能力强、富有创新能力和创业才干的应用型高级人才。毕业生应具备在外贸企业、金融系统国际业务部、各级外经贸管理部门以及教育部门从事国际经济与贸易的生产、管理与教学科研等工作的能力。通过四年的学习,学生将掌握国际经济与贸易的基本理论和实务操作技能,具备较强的国际视野和跨文化沟通能力。
本专业的主要课程包括:世界经济、经济法、WTO规则概论、统计学、物流管理、国际金融、国际结算、证券投资分析、国际商法、计量经济学、管理信息系统、电子商务、国际市场营销、国际贸易实务、国际广告学、国际货运与保险、国际企业管理、进出口商检等。这些课程旨在为学生提供全面的国际经济与贸易知识体系,培养学生的理论素养和实践能力。
宜宾学院国际经济与贸易专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟国际经贸发展的最新趋势,引入前沿的国际贸易理论和实务操作技能。此外,学校还与多家外贸企业和金融机构建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会,增强学生的实践经验和职业竞争力。
本专业毕业生可在外贸企业、三资企业、金融系统国际业务部、各级外经贸管理部门以及教育部门等企事业单位从事国际经济与贸易的生产、管理与教学科研等工作。具体职业方向包括国际贸易专员、外贸业务员、国际金融分析师、国际市场营销经理、进出口商检员等。毕业生还可选择继续深造,攻读经济学、国际贸易等相关专业的研究生学位。
宜宾学院国际经济与贸易专业通过系统的课程学习和实践训练,培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的应用型高级人才。专业课程设置全面,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。毕业生可在外贸企业、金融系统国际业务部、各级外经贸管理部门以及教育部门等企事业单位从事相关工作,具备良好的职业发展前景。
宜宾学院法学专业是学校重点建设的本科专业之一,致力于培养具有扎实法学理论基础和较强法律实践能力的高素质应用型人才。该专业注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的法学教育,使其能够胜任法律职业及相关领域的工作。
本专业旨在培养具有系统的法学理论知识,具备较强的法律实践能力,能在地方法院、检察院、律师事务所等机构从事法律职业工作,同时能在地方党政部门、公司、企业事业单位等部门从事党政管理、法律培训教育等工作的高素质应用型人才。
法学专业的课程设置涵盖了法学的核心领域,包括但不限于:法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法、民法学、刑法总论、刑法分论、商法法学、经济法法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法等。这些课程旨在为学生提供全面的法学知识体系,并培养其解决实际法律问题的能力。
宜宾学院法学专业注重理论与实践的结合,通过模拟法庭、法律诊所、实习等多种形式,增强学生的实践能力。此外,专业还强调跨学科知识的融合,鼓励学生选修相关领域的课程,以拓宽视野,提升综合素质。
法学专业毕业生就业方向广泛,主要包括法院、检察院、公安、政府机关、立法机关、法律服务部门和企事业单位。毕业生可从事法官、检察官、律师、法律顾问、公务员等多种职业,也可在企事业单位从事法律事务管理工作。
宜宾学院法学专业以其扎实的理论教学和丰富的实践环节,为学生提供了全面的法学教育。通过四年的学习,学生不仅能够掌握系统的法学知识,还能具备较强的法律实践能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。该专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够胜任多种法律职业及相关领域的工作。
汉语言文学专业是宜宾学院文学与新闻传播学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备扎实的汉语言文学理论基础和广泛的人文科学知识,能够在教育、文化、传媒等领域从事教学、研究、管理等工作的高素质应用型人才。
本专业旨在培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,同时掌握相关人文学科基础知识的专门人才。毕业生能够在普通中学、中等专业学校从事语文教学工作,或在企事业单位从事文案工作及组织管理工作,成为社会所需的高素质应用型人才。
本专业的主要课程包括:现代汉语、中国现当代文学、文学概论、写作学、古代汉语、中国古代文学、外国文学、语文课程与教学论、演讲学等。这些课程旨在全面提升学生的语言表达能力、文学鉴赏能力以及教学实践能力。
宜宾学院汉语言文学专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生不仅能够掌握扎实的文学理论知识,还能培养较强的语言表达和写作能力。此外,专业还注重培养学生的教育教学能力,使其具备在中学从事语文教学的能力。
毕业生可在中小学、机关、传媒、企事业单位等领域就业,从事语文教学、文案撰写、文化宣传、行政管理等工作。本专业毕业生以其扎实的专业基础和较强的实践能力,受到用人单位的广泛欢迎。
宜宾学院汉语言文学专业以其严谨的教学体系、丰富的课程设置和突出的实践教学特色,为社会培养了大批高素质的应用型人才。毕业生在多个领域展现出较强的专业能力和职业素养,成为推动文化教育事业发展的重要力量。
宜宾学院英语专业是一门旨在培养具有扎实英语语言基础、宽泛文化知识和高文化素养的本科专业。该专业注重培养学生的英语语言应用能力,使其能够在多个领域胜任相关工作。
本专业旨在培养具备扎实的英语语言基础、宽泛的文化知识、较高的文化素养以及较强的英语语言应用能力的专业人才。毕业生能够在外事部门、大专院校、政府机关、经贸、金融、旅游、外资企业及农业经济、科技等企事业单位,从事翻译、教学、管理、研究和涉外导游等工作。
主要课程包括:综合英语1-4、英语听力1-4、英语阅读1-4、英语口语1-4、英语语法1-2、英美文学史及作品选读1-2、英汉翻译1-2、口译1-2、英语教学法1-2等。
宜宾学院英语专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和实践机会,全面提升学生的语言应用能力和综合素质。专业还特别强调跨文化交际能力的培养,使学生能够更好地适应国际化的工作环境。
毕业生可在以下领域就业:外事部门、大专院校、政府机关、经贸、金融、旅游、外资企业及农业经济、科技等企事业单位,从事翻译、教学、管理、研究和涉外导游等工作。
宜宾学院英语专业通过系统的课程设置和全面的培养方案,致力于培养具备扎实语言基础和较强应用能力的专业人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景,能够胜任翻译、教学、管理等多种工作。
宜宾学院的数学与应用数学专业是一门基础性、应用性并重的学科,旨在培养具备扎实数学理论基础和较强应用能力的专业人才。该专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能。
本专业旨在培养掌握数学学科的基本理论、基本知识及基本技能,能够适应教育事业需求的中等学校教师、教学研究人员及其他教育工作者。通过四年的学习,学生将具备较强的数学思维能力和解决实际问题的能力,能够胜任中小学数学教学及教育管理工作。
本专业的主要课程包括:数学分析、高等代数、解析几何、大学普通物理、常微分方程、概率统计、复变函数、初等数学研究、中学数学教材教法、离散数学、VFP程序设计、数学软件与数学实验、数学建模、数值计算方法、实变函数、高等几何、微分几何、泛函分析、近世代数、拓扑学等。这些课程旨在全面培养学生的数学理论素养和应用能力。
宜宾学院的数学与应用数学专业注重理论与实践的结合,强调学生的实际应用能力和创新能力的培养。通过数学建模、数学实验等课程,学生能够在实际问题中运用数学知识,提高解决实际问题的能力。此外,专业还注重教育理论与教学实践的结合,为学生将来从事教育工作打下坚实的基础。
本专业毕业生主要就业方向包括中小学数学教师、教育管理部门、科研机构等。毕业生具备扎实的数学理论基础和较强的教学能力,能够胜任中小学数学教学工作,同时也可以在教育管理部门从事教育研究和教育管理工作。
宜宾学院的数学与应用数学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实数学理论基础和较强应用能力的专业人才。毕业生不仅能够胜任中小学数学教学工作,还具备在教育管理部门和科研机构从事相关工作的能力。该专业注重理论与实践的结合,强调学生的实际应用能力和创新能力的培养,为学生提供了广阔的发展空间。
宜宾学院物理学专业是一门基础性与应用性并重的学科,旨在培养具备扎实物理学理论基础和实践能力的专业人才。本专业分为物理教育方向和应用物理学方向,分别面向中学物理教育和现代科技应用领域,培养适应社会需求的高素质人才。
物理学专业的培养目标分为两个方向:物理教育方向致力于培养熟练掌握现代教育理论和技术的中学物理教学权威人才;应用物理学方向则注重培养掌握激光学、光电子学及量子理论等知识的应用型高级人才,以满足现代科技领域的需求。
本专业的主要课程包括线性代数与概率统计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、量子力学、电动力学、热力学与统计物理学、中学物理教学论、普通物理实验等。课程设置兼顾理论与实践,旨在全面提升学生的专业素养和实践能力。
宜宾学院物理学专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和科研项目,培养学生的创新能力和实践技能。同时,专业方向设置灵活,学生可根据自身兴趣和职业规划选择物理教育或应用物理学方向,实现个性化发展。
物理学专业的毕业生可在研究所、政府机构、中等学校及教育管理部门等领域就业。物理教育方向的毕业生主要从事中学物理教学及相关教育管理工作,而应用物理学方向的毕业生则可在科技企业、科研院所等单位从事技术开发、科研等工作。
宜宾学院物理学专业以培养高素质物理学人才为目标,通过科学合理的课程设置和专业方向划分,为学生提供全面发展的平台。毕业生不仅具备扎实的理论基础,还拥有较强的实践能力和创新意识,能够适应社会多样化的需求,为物理学领域的发展贡献力量。
宜宾学院应用化学专业是一门以化学工程与化工工艺为基础,注重理论与实践相结合的本科专业。该专业旨在培养具备扎实化学基础知识和实验技能的高级专门人才,能够在化学化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等工作。
本专业旨在培养掌握化学工程与化工工艺的基础理论与实验技能,具备创新精神和实践能力的高级专门人才。毕业生能够在化学化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等工作,满足社会对高素质化学化工人才的需求。
本专业的主要课程包括:普通物理、高等数学、英语、基础化学、物理化学、化工原理、化工设备基础、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、应用化学、机械制图等。通过这些课程的学习,学生将掌握扎实的理论基础和实验技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
宜宾学院应用化学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新精神的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。此外,学校还为学生提供了丰富的实验设备和实践机会,确保学生能够在实际工作中运用所学知识。
本专业毕业生可在化学化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等工作。具体的就业方向包括:化工企业、科研院所、环保部门、质检机构、教育机构等。毕业生具备扎实的理论基础和实验技能,能够胜任多种与化学化工相关的工作岗位。
宜宾学院应用化学专业是一门注重理论与实践相结合的本科专业,旨在培养具备扎实化学基础知识和实验技能的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握化学工程与化工工艺的基础理论与实验技能,具备创新精神和实践能力,能够在化学化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等工作。本专业毕业生就业前景广阔,能够胜任多种与化学化工相关的工作岗位。
机械电子工程专业是宜宾学院工科领域的重要专业之一,致力于培养掌握机械、电子、液压与气动、计算机控制技术等基本理论和技能的高素质复合型应用人才。本专业结合多学科知识,注重培养学生的工程创新能力和实践应用能力,以满足现代工业对机电一体化技术人才的需求。
本专业旨在培养具备机械、电子、液压与气动、计算机控制技术等基本理论和技能,具有多学科知识综合应用能力和较强工程创新能力的复合型应用人才。毕业生能够在机电工程领域从事机电液一体化产品或生产过程自动控制的设计、改造、应用研究和运行管理等方面的工作。
本专业的主要课程包括:机械原理、电子技术、液压与气动技术、计算机控制技术、机电一体化系统设计、自动控制原理、传感器与检测技术、PLC技术及应用、数控技术、工程力学、材料力学、机械设计基础等。课程设置注重理论与实践相结合,培养学生的综合应用能力。
宜宾学院机械电子工程专业以多学科交叉融合为特色,注重培养学生的工程实践能力和创新能力。通过实验室实践、企业实习、项目实训等多种形式,提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。同时,专业与行业企业保持紧密合作,确保教学内容与行业需求同步。
毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。就业领域涵盖机械制造、电子工程、自动化控制、汽车工业、航空航天等多个行业。
宜宾学院机械电子工程专业以培养高素质复合型应用人才为目标,注重多学科知识的综合应用和工程创新能力的培养。通过科学的课程设置和实践教学,学生能够掌握扎实的专业知识和技能,具备较强的就业竞争力。本专业毕业生在机电工程领域具有广阔的发展前景,能够为现代工业的发展做出积极贡献。
宜宾学院环境工程专业是一门综合性应用型学科,旨在培养具备环境科学与工程领域污染控制工程的设计及技术改造、环境污染监测及质量评价、污染控制理论、技术及设备研究和开发、环境保护管理等方面的知识和能力的高素质、复合应用型工程技术人才。本专业学制为4年,授予工学学士学位。
本专业致力于培养能够在企事业、城市等领域从事区域环境污染控制工程的规划、设计、治理、运行管理和科研开发的高素质、复合应用型工程技术人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握环境工程领域的基本理论和专业技能,具备解决复杂环境工程问题的能力。
本专业的课程设置涵盖了环境工程领域的基础理论和实践技能,主要包括环境化学、环境微生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测与评价、环境规划与管理等课程。此外,还设置了相关的实验课程和实习环节,以增强学生的实践能力和创新意识。
宜宾学院环境工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。学校与多家企事业单位建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。此外,专业还鼓励学生参与科研项目,提升科研能力和学术水平。
毕业生主要在企事业、城市乡村等单位从事环保工程设计、环境监测、技术开发、环境管理等方面的工作。具体的就业岗位包括环境工程师、环保技术员、环境监测员、环保项目经理等。随着国家对环境保护的重视,环境工程专业的就业前景广阔,毕业生在环保行业及相关领域具有较高的竞争力。
宜宾学院环境工程专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备环境工程领域基本理论和专业技能的高素质、复合应用型工程技术人才。专业课程设置科学合理,注重理论与实践相结合,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。毕业生能够在环保工程设计、环境监测、技术开发、环境管理等领域发挥重要作用,为国家的环境保护事业做出贡献。
宜宾学院工商管理专业是一门综合性较强的学科,旨在培养具备现代企业管理理论、方法和技能的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合,致力于培养学生在工商管理领域的综合素质和实际操作能力。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,能在工商部门和企业单位从事产、供、销及人、财、物等经营管理工作,以及能在教学科研部门从事教学和科研工作的应用复合型高级人才。
主要课程包括:管理学原理、西方经济学1&2、会计学、市场营销学、线性代数、概率统计、财务管理学、人力资源管理、生产与运作管理、战略管理、广告学、消费行为与心理学、物流学概论、供应链管理、第三方物流、配送中心管理等。
宜宾学院工商管理专业注重理论与实践的结合,课程设置紧跟现代企业管理的发展趋势,强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。通过校企合作、实习实训等多种方式,提升学生的职业素养和就业竞争力。
毕业生可在工商部门、企业单位从事产、供、销及人、财、物等经营管理工作,也可在教学科研部门从事教学和科研工作。具体就业方向包括企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、物流管理等。
宜宾学院工商管理专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备现代企业管理理论、方法和技能的高级专门人才。毕业生具备较强的综合素质和实际操作能力,能够在各类工商企业和教学科研部门胜任相关工作,具有良好的职业发展前景。
行政管理专业是宜宾学院管理学门类下的本科专业,旨在培养具备依法行政理念和市场观念的高素质复合型人才。本专业学制四年,毕业生将授予管理学学士学位。
本专业培养能够在政府机构、企事业单位、中介机构、社会团体等组织中从事公共政策分析、人事管理、公务员培训、办公自动化等工作的专业人才。学生将具备扎实的理论基础和实践能力,能够适应现代社会对行政管理人才的需求。
主要课程包括:公共行政学、政治学、公务员应试基础、比较政府、人力资源管理学、行政法与行政诉讼法学、管理心理学、公共经济学、公共政策、中国政治制度、电子政务等。课程设置注重理论与实践相结合,为学生提供全面的知识体系。
宜宾学院行政管理专业注重培养学生的综合素质和实践能力,课程设置紧跟社会需求,强调依法行政和市场观念的融合。专业还通过案例分析、实习实训等多种教学方式,提升学生的实际操作能力和问题解决能力。
毕业生可进入国家机关、企事业单位、中介机构、社会团体等组织,从事公共政策分析、人事管理、公务员培训、办公自动化等相关工作。本专业毕业生就业面广,适应性强,能够满足不同领域的需求。
宜宾学院行政管理专业以培养高素质复合型人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业方向广泛。通过四年的系统学习,学生将具备扎实的理论基础和较强的实践能力,能够胜任各类行政管理岗位,为社会经济发展贡献力量。
宜宾学院计算机科学与技术专业是一门涵盖计算机科学基础理论与技术应用的综合性学科。该专业分为师范方向和软件工程方向,旨在培养具备扎实计算机科学与技术基础知识,掌握软件开发、网络工程建设、计算机应用与系统维护等技术的专门人才。
本专业培养具有计算机科学与技术基础知识,掌握软件开发、网络工程建设、计算机应用与系统维护等技术的专门人才。师范方向培养能在大中学、计算机应用及信息技术教育等机构从事教学与科研工作的专门人才;软件工程方向培养能在计算机及相关领域中从事系统软件、应用软件的开发、设计、维护和管理工作的高级软件工程技术人才。
主要课程包括:高等数学、C++语言程序设计、汇编语言程序设计、Java程序设计、数据库原理及应用、ASP.NET程序设计、数据结构、计算机网络原理、操作系统、微机原理与接口技术、软件工程、计算机网络工程、教育科学研究方法、中学信息技术教育、中间件技术、软件测试技术、J2EE企业级应用开发、Linux平台及应用、Linux/Unix高级编程等。
本专业特色在于其双方向培养模式,既注重计算机科学与技术的基础理论教育,又强调实践应用能力的培养。师范方向结合教育理论与实践,培养具备教学与科研能力的专业人才;软件工程方向则注重软件开发与管理的实际应用,培养高级软件工程技术人才。
毕业生可在政府机构、教育机构、大中型企事业单位、中小学校、软件公司、各类计算机应用技术单位、信息技术产业、科研部门等领域从事相关工作。师范方向毕业生主要在教育机构从事教学与科研工作,软件工程方向毕业生则主要在计算机及相关领域从事软件开发、设计、维护和管理工作。
宜宾学院计算机科学与技术专业通过系统的课程设置和双方向培养模式,为学生提供了全面的计算机科学与技术教育。该专业毕业生具备扎实的理论基础和实践能力,能够在多个领域发挥专业特长,满足社会对计算机科学与技术人才的需求。
宜宾学院财务管理专业是一门旨在培养具备现代理财理论和实践能力的应用型专门人才的本科专业。该专业注重学生的基础知识、专业技能和综合素质的培养,使其能够在工商、金融等领域从事财务管理工作。
本专业旨在培养基础扎实、专业面宽、综合能力强,掌握现代理财理论,具有较强的适应能力和创新精神的应用型专门人才。毕业生能够在工商、金融等企业单位从事资本经营、组织财务管理工作。
主要课程包括:财务管理、财务分析、会计学、成本管理会计学、高级财务管理、证券投资学、国际财务管理、金融市场学等。这些课程旨在全面培养学生的财务管理能力和专业知识。
财务管理专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和实践环节,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,专业还强调学生的综合素质和职业道德的培养,使其能够适应不断变化的财务管理环境。
毕业生可在工商、金融、政府部门及学校等企事业单位从事财务管理工作。具体岗位包括财务经理、财务分析师、投资顾问、会计师等。
宜宾学院财务管理专业通过系统的课程设置和实践环节,培养具备现代理财理论和实践能力的应用型专门人才。毕业生在工商、金融等领域具有广泛的就业前景,能够胜任各类财务管理工作。
专业层次:本科
授予学位:工学学士学位
类别:非师范类
材料化学专业是融合化学与材料科学的交叉型学科,以化学为基础方法,解决新材料的合成与制备、检测分析和工程应用等领域的科学与技术问题。立足川滇黔结合部,面向西南,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度社会责任感和良好科学与工程素养的综合型人才。本专业紧密结合区域经济发展与产业优势,提升在新材料、能源材料等新兴领域的科学技术服务能力;以科学研究驱动人才培养,夯实在先进材料领域人才培养和社会服务的办学实力;为新材料、绿色化工、信息和先进制造业等领域的材料科学研究、生产与技术开发、质量检测、经营管理等岗位输送应用与创新型人才。
本专业现有专任教师17人,生师比10∶1;具有博士学历的专任教师占比75%,双师双能型教师占比达到40%,获得国家自然科学基金项目5项。
在化工、轻工、冶金、环保与能源等领域从事新材料设计、开发、质检、生产和管理等工作;本专业可以继续攻读材料科学与工程学科、化学学科及交叉学科等相关领域的研究生。
食品科学与工程专业是宜宾学院工学门类下的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。该专业以生物与化学、食品科学与工程学为基础,旨在培养具备食品生产、管理、研发和工程设计能力的高级技术人才。
本专业旨在培养掌握食品科学与工程领域的基本理论和基本知识,能够在食品科学领域从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等工作的高级技术人才。毕业生应具备扎实的专业知识、较强的实践能力和创新意识,能够适应食品行业的发展需求。
本专业的主要课程包括:食品工程原理、食品加工原理、食品微生物学、果蔬贮藏运销学、食品营养学、食品原料学、食品分析与检测、果蔬加工工艺学、食品机械与设备、食品卫生与毒理学、食品工艺学导论、粮油加工工艺学、畜产品加工学、工程制图、工厂设计概论等。这些课程涵盖了食品科学与工程领域的核心知识和技能,为学生提供了全面的理论基础和实践训练。
宜宾学院的食品科学与工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖了食品生产、加工、质量控制、研发等多个方面。同时,学校与多家食品企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
本专业毕业生可在食品企业、食品质量监督、卫生防疫、检验检疫、技术监督、环境保护、内外经济贸易、科研院所等行业或部门从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等工作。随着食品行业的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔。
宜宾学院的食品科学与工程专业以培养高级技术人才为目标,课程设置全面,注重理论与实践相结合,毕业生就业前景广阔。通过四年的学习,学生将具备扎实的专业知识和实践能力,能够胜任食品科学与工程领域的各项工作,为食品行业的发展贡献力量。
知识产权专业是宜宾学院法学学科下的一个重要分支,旨在培养具备扎实的法律基础知识和专门的知识产权学科知识的高级专门人才。该专业学制四年,授予法学学士学位。
本专业致力于培养具有普通高校法律专业基础知识,同时具备较高的知识产权专门学科知识的复合型人才。毕业生能够在律师事务所、专利事务所、商标事务所等机构从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务,也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务,或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务。
知识产权专业课程设置丰富,除开设法理学、宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法等法学核心课程外,还开设知识产权总论、管理学原理、化工基础、电子技术基础、机械技术基础、著作权法、专利法、商业标志法、知识产权诉讼、专利审查、商业秘密法、知识产权贸易法、知识产权国际保护、专利文献检索、外国知识产权法等专业课程。
本专业注重理论与实践相结合,强调知识产权法律实务能力的培养。通过多样化的课程设置和丰富的实践教学环节,学生能够全面掌握知识产权法律知识,具备较强的实际操作能力和创新能力。
毕业生既可到法院、检察院、公安机关、律师事务所等司法部门从事与知识产权相关的工作,也可到政府机关(如海关、工商)和企业事业单位(如银行、工商企业)等部门从事与法律、知识产权有关的工作。
宜宾学院知识产权专业以其扎实的法学基础和专门的知识产权学科知识,培养了大量高素质的知识产权专门人才。通过系统的课程学习和实践训练,毕业生具备了较强的专业能力和就业竞争力,能够在多个领域发挥重要作用。
电子信息工程专业是宜宾学院工学门类下的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。该专业致力于培养具备扎实的电子信息科学与技术基础理论,以及较强实践能力的应用型技术人才。
本专业旨在培养具有信息与通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术的专业基础理论和较强动手能力,具有电子设计创新能力,能在移动联通等信息服务部门、电子企业、信息产业部下属研究所及信息安全等领域从事设备维护、市场营销及管理等工作的应用型技术人才。
主要课程包括:电子组装、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、离散数学、电路分析基础、模拟电子技术、C语言设计、数字电子技术、微机原理、信号与系统、数字信号处理、DSP技术及应用、高频电路、单片机原理、通信原理、电磁场与电磁波、EDA技术及应用、信息论导论、市场营销、计算机网络、电子线路设计制作安装与调试、电子测量、自动控制、通信原理、现代通信技术等。
电子信息工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会,学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中,为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业生可在移动联通等信息服务部门、电子企业、信息产业部下属研究所及信息安全领域等从事设备维护、市场营销及管理等工作。就业前景广阔,适应性强。
宜宾学院电子信息工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型技术人才。毕业生在电子信息领域具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。
软件工程专业是宜宾学院工学门类下的本科专业,旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质软件工程人才。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的工程实践能力和创新能力的培养,以满足社会对软件工程人才的需求。
本专业培养具有良好科学素养,素质全面、工程实践能力和创新能力较强,扎实掌握企业级应用软件设计、移动应用软件设计、数据库与软件信息系统管理、软件测试的基本理论和技能的高素质、复合型应用性人才。
本专业的课程设置涵盖软件工程的核心理论和实践技能,包括但不限于:程序设计基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件工程导论、软件测试技术、移动应用开发、企业级应用开发、软件项目管理等。通过这些课程的学习,学生将掌握软件工程的基本理论和方法,具备独立开发和维护软件系统的能力。
宜宾学院软件工程专业注重实践教学,设有多个实验室和实践基地,为学生提供丰富的实践机会。本专业还与企业合作,开展校企合作项目,使学生能够接触到真实的软件工程项目,提升实践能力和职业素养。此外,本专业还鼓励学生参与各类软件设计大赛和创新创业活动,培养学生的创新精神和团队合作能力。
本专业毕业生可在大型软件企业、移动通信公司、银行、国家机关、研究机构、高等院校等单位从事软件研发、系统优化、数据库与软件信息系统管理与维护等工作。随着信息技术的快速发展,软件工程专业毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。
宜宾学院软件工程专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质软件工程人才。本专业注重学生的工程实践能力和创新能力的培养,为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。选择宜宾学院软件工程专业,将为您开启一个充满机遇和挑战的职业生涯。
宜宾学院的生物工程专业是一门结合生物学、化学、工程学等多学科知识的综合性学科。该专业旨在培养具备生物技术及其产业化应用能力的高级工程技术人才。学制为四年,毕业后授予工学学士学位。
本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程、工程设计等基本理论和技能的高级工程技术人才。毕业生能够在发酵(酿造)工业、生物制药(品)工业、食品与饲料工业、环境监测、技术监督、科研与设计院所等行业或部门从事生产管理、工艺与设备设计、新技术研究、新产品开发、教学科研等工作。
主要课程包括:工业微生物与育种学、化工原理、生化与分子生物学、微生物工程工艺原理、基因与细胞工程、废水生化处理、工程制图、化工设备基础、工厂设计概论、发酵工艺学、生物工程设备、生物工程分析与检测,药物设计、药物分析与检测、生物制药工艺学、生物制药设备与设计、免疫学等。
宜宾学院的生物工程专业注重理论与实践相结合,课程设置涵盖了生物工程领域的多个重要方向,如发酵工程、生物制药、环境生物技术等。通过实验室实践、企业实习等多种形式,学生能够获得扎实的专业知识和实际操作能力。
毕业生可在发酵(酿造)工业、生物制药(品)工业、食品与饲料工业、环境监测、技术监督、科研与设计院所等行业或部门从事生产管理、工艺与设备设计、新技术研究、新产品开发、教学科研等工作。
宜宾学院的生物工程专业以其全面的课程设置和注重实践的教学模式,为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生不仅具备扎实的理论基础,还拥有丰富的实践经验,能够在生物工程领域的多个方向发挥重要作用。
社会工作专业是宜宾学院法学门类下的本科专业,旨在培养具备扎实的社会学和社会工作理论知识,以及较强的实践操作能力的应用综合型人才。该专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生能够胜任社会工作领域的各项任务。
本专业旨在培养具有较全面的社会学和社会工作理论知识,熟练掌握社会工作及社会调查技能,具备较强的实际操作能力、组织能力、人际交往能力和语言表达能力的应用综合型人才。毕业生能够在教育科研机构、民政、劳动、卫生、司法、计划生育部门,以及社区、社会团体、企业公司等相关机构,从事社会工作管理与咨询、社会调查研究、统计分析、社会政策研究与评估、分析和诊断社会问题等工作。
社会工作专业的核心课程包括:社会工作导论、社会学概论、社会心理学、社会政策概论、社会调查与研究方法、社会保障概论、现代社会福利思想、个案工作、社会统计学与SPSS、小组工作、社区工作等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识体系和实践技能训练。
宜宾学院社会工作专业注重理论与实践的结合,强调学生的实际操作能力和解决社会问题的能力。通过丰富的实践教学环节,如社会调查、实习实训等,学生能够在真实的社会工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。此外,专业还注重培养学生的社会责任感和人文关怀精神,使其在未来的职业生涯中能够更好地服务社会。
社会工作专业的毕业生可以在教育科研机构、民政、劳动、卫生、司法、计划生育部门,以及社区、社会团体、企业公司等相关机构从事社会工作管理与咨询、社会调查研究、统计分析、社会政策研究与评估、分析和诊断社会问题等工作。毕业生具备较强的综合素质和实践能力,能够适应不同领域的工作需求。
宜宾学院社会工作专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实的专业知识和较强实践能力的应用综合型人才。该专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和社会责任感,为毕业生提供了广泛的就业选择和发展空间。选择社会工作专业,不仅能够获得丰富的专业知识,还能够在未来的职业生涯中为社会做出积极的贡献。
汉语国际教育专业是宜宾学院为适应全球化背景下汉语教学需求而设立的一门本科专业。该专业旨在培养具备扎实的汉语和英语基础,以及跨文化交际能力的复合型人才,能够在国内外从事汉语教学、文化交流及相关领域的工作。
本专业培养具有英语与汉语基本知识、基本理论、基本技能及中西文化基础知识,能够胜任汉语国际教育教学、对内中小学英语教学、企业涉外文秘、公关工作、文化传媒的语言文字工作之双语型、应用型人才。
课程设置包括汉语语言学、英语语言学、中西文化比较、对外汉语教学法、英语教学法、跨文化交际、现代汉语、古代汉语、英语写作、翻译理论与实践等。通过这些课程的学习,学生将掌握扎实的语言基础知识和教学技能。
汉语国际教育专业注重理论与实践相结合,强调双语能力和跨文化交际能力的培养。学生不仅学习语言知识,还通过实习和实践环节,积累实际教学经验。此外,学校与国内外多所高校和教育机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的交流和学习机会。
毕业生可在中小学从事英语教学工作,或在企业担任涉外文秘、公关工作,以及在文化传媒领域从事语言文字工作。此外,学生还可以选择继续深造,攻读相关专业的硕士或博士学位。
宜宾学院汉语国际教育专业通过系统的课程设置和实践环节,培养具备双语能力和跨文化交际能力的应用型人才。毕业生在汉语教学、文化交流及相关领域具有广泛的就业前景,能够胜任多种职业角色,为全球化背景下的语言和文化交流做出贡献。
宜宾学院日语专业是文学学科门类下的本科专业,旨在培养具备扎实的日语语言基础和跨文化交际能力的应用复合型人才。学制为四年,毕业生将获得文学学士学位。
本专业致力于培养具有扎实的日语基础知识,熟练掌握听、说、读、写、译五项技能的应用复合型人才。毕业生能够在对外科技交流、商贸活动、国际文化交流中从事翻译、经贸、管理、教学科研和涉外旅游等工作。
日语专业的课程设置涵盖语言基础、文化知识和实践技能三个方面,主要包括:基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语语法、日本概况、日语翻译理论与实践、日语报刊选读、日语口译、日语影视、日语概论、日本文学史、文学作品选读、日本文化概论、经贸日语、日语商务文书等。
宜宾学院日语专业注重理论与实践相结合,强调语言技能与跨文化交际能力的培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生不仅能够掌握扎实的日语语言能力,还能深入了解日本文化、社会和经济,为未来的职业发展奠定坚实基础。
日语专业毕业生就业方向广泛,主要涵盖外事部门、政府机关、经贸、金融、旅游、外资企业及农业经济、科技等企事业单位。毕业生可从事翻译、贸易、管理、教学科研和涉外旅游等相关工作。
宜宾学院日语专业以培养应用复合型人才为目标,注重语言技能与文化知识的结合,为学生提供全面的课程体系和实践机会。毕业生具备扎实的日语基础和跨文化交际能力,能够胜任多种与日语相关的工作,就业前景广阔。
电子信息科学与技术专业是宜宾学院的重点本科专业之一,旨在培养具备电子信息科学与技术领域基础理论和专业知识的应用型人才。该专业结合理论与实践,注重学生的创新能力和实践技能的培养,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业培养具有电子信息科学与技术领域的基础理论和专业知识,能够在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域的机关和企事业单位从事科学研究、科技开发、产品设计、经营管理、市场营销、教学等工作的应用型人才。
主要课程包括:线性代数、概率论与数理统计、大学物理、数学物理方法、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、单片机原理及应用、EDA技术及应用、现代通信原理、DSP技术及应用、电子线路CAD、自动控制原理、传感器与检测技术、PLC技术及应用、智能测控仪器、高频电子技术、数字通信及应用、计算机通信网、移动通信技术等。
1. 理论与实践结合:课程设置注重理论与实践的结合,通过实验、实训和项目实践,提升学生的实际操作能力。
2. 创新能力培养:通过科研项目和创新竞赛,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 多元化发展:提供多样化的选修课程和跨学科学习机会,拓宽学生的知识面和职业发展路径。
毕业生可在研究所、电子信息科学与技术领域、计算机科学与技术领域、机关和企事业单位等从事科学研究、科技开发、产品设计、经营管理、市场营销、教学等工作。具体就业岗位包括电子工程师、通信工程师、软件开发工程师、系统集成工程师等。
电子信息科学与技术专业是宜宾学院的重点本科专业,致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践机会,学生将具备在电子信息科学与技术领域从事科研、开发、设计、管理等多种职业的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
宜宾学院农学专业是一门以作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营、农产品加工与贮存、农业产业化及农业管理为核心的本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型、复合型人才,为农业及相关领域的发展提供智力支持。
本专业致力于培养掌握作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营、农产品加工与贮存、农业产业化及农业管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。毕业生能够在农业及其它相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。
农学专业的课程设置涵盖了作物栽培学、作物遗传育种学、种子学、农业生态学、植物保护学、农产品加工与贮藏、农业经济学、农业政策与法规等核心课程。此外,还设有实验、实习、毕业论文等实践环节,以增强学生的实际操作能力和创新能力。
宜宾学院农学专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质培养。通过校企合作、实习基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会。同时,专业还注重农业科技创新,鼓励学生参与科研项目,培养其科研能力和创新精神。
毕业生可在各级农业局、林业局、土肥站、研究所、农科院、质量检测中心等政府部门和科研机构工作;也可在各级农业政府部门、各种类别的农业生产、销售企业及相关企事业单位从事农业生产技术指导、质量监控、产品开发、科学研究、产品推广和教育教学等工作。
宜宾学院农学专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型、复合型人才。毕业生在农业及相关领域具有广阔的就业前景,能够为农业现代化和可持续发展做出积极贡献。
宜宾学院学前教育专业是一门致力于培养高素质幼儿教育工作者的本科专业。该专业注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的学前教育知识和技能,使其能够在幼儿教育及相关领域发挥重要作用。
本专业旨在培养能够在托儿所、幼儿园、各类幼儿教育及相关培训机构、幼教管理部门、社会文化与教育机构等相关部门从事保育、教育、科研及幼儿心理健康咨询培训工作的高素质人才。同时,毕业生也可在大众传媒、卫生保健等相关机构从事学前教育专业工作。
学前教育专业的课程设置涵盖了学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育科研方法、幼儿园活动设计、幼儿音乐、美术、舞蹈、幼儿手工制作、学前儿童文学、幼儿园教师口语教程、家庭教育学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。
宜宾学院学前教育专业注重理论与实践的结合,强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的课程设置和实习机会,学生能够在真实的教育环境中应用所学知识,提升自身的专业素养和综合能力。
毕业生可在各类0-6岁早期教育机构、大众传媒、卫生保健等相关机构从事幼儿教育、保育、科研及心理健康咨询培训等工作。此外,毕业生还可以在幼教管理部门、社会文化与教育机构等领域发挥专业特长。
宜宾学院学前教育专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备全面专业知识和实践能力的高素质幼儿教育工作者。毕业生在幼儿教育及相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。
宜宾学院林学专业是本科层次的专业,由宜宾市人民政府、浙江农林大学、宜宾学院三方共建,以竹为特色,按照一、二、三产业融合发展要求,突出“林业种植与生态、森林资源开发与利用、森林文化及旅游开发”中的创新型应用人才的培养。该专业充分发挥宜宾竹资源丰富、发展潜力巨大和宜宾市竹产业研究院、浙江农林大学教学科研实力雄厚、成果丰硕的优势,为宜宾打造“中华竹都”提供人才和技术支撑。
本专业旨在培养具备扎实的林学基础理论、基本知识和基本技能,能在森林培育管理、森林资源利用、生态与环境建设、林副产品加工业、商贸、文旅等行业部门从事林学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。
核心课程包括:植物学、树木学、应用微生物学、植物生理学、生物化学、森林培育学、森林生态学、森林保护学、森林经理学、林木遗传育种学等。这些课程旨在为学生提供全面的林学知识体系,培养其解决实际问题的能力。
林学专业以竹为特色,结合宜宾市丰富的竹资源和浙江农林大学的教学科研优势,注重理论与实践相结合,培养创新型应用人才。专业课程设置紧跟行业需求,强调林业种植与生态、森林资源开发与利用、森林文化及旅游开发等方面的综合能力培养。
毕业生可在森林培育管理、森林资源利用、生态与环境建设、林副产品加工业、商贸、文旅等行业部门从事林学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作,或继续攻读研究生。
宜宾学院林学专业依托三方共建的优势,以竹为特色,培养具备扎实林学基础理论和实践能力的创新型应用人才。课程设置全面,专业特色鲜明,就业方向广泛,为学生在林学领域的发展提供了广阔的平台。
广播电视学专业是宜宾学院文学与新闻传播学院下设的本科专业,旨在培养具备系统的广播电视新闻理论知识与现代传播技能的高素质复合型应用人才。该专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质和实际操作能力。
本专业旨在培养具备坚实的广播电视新闻理论基础和广阔的知识视野,掌握现代传播媒介的全面知识,能够在广播电视等新闻单位从事新闻采访和编辑、播音主持、节目策划、节目编导和制作等工作,以及在企事业单位从事宣传、文案、营销等方面工作的高素质复合型应用人才。
广播电视学专业的课程设置包括广播电视新闻学、传播学概论、新闻采访与写作、广播电视节目制作、播音与主持艺术、节目策划与编导、媒介经营管理、新媒体传播等核心课程。此外,还设有实践课程和实习环节,以增强学生的实际操作能力。
本专业注重理论与实践的结合,强调学生的综合素质和实际操作能力。通过丰富的实践课程和实习环节,学生能够掌握广播电视新闻的全流程操作技能。同时,专业还紧跟新媒体发展趋势,培养学生在新媒体环境下的传播能力。
毕业生可在广播电视等新闻单位从事新闻采访和编辑、播音主持、节目策划、节目编导和制作等工作,也可在企事业单位从事宣传、文案、营销等方面的工作。此外,随着新媒体的快速发展,毕业生还可在新媒体平台从事内容创作、运营管理等工作。
宜宾学院广播电视学专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质复合型应用人才。毕业生可在广播电视、新媒体及企事业单位等多个领域找到适合自己的职业发展方向。
宜宾学院生物科学专业是一门以生命科学为基础,涵盖动植物学、微生物学、生物化学、遗传学、分子生物学等多学科知识的综合性学科。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实验技能的应用复合型人才,为科研、教育及相关领域输送高素质专业人才。
本专业培养德智体全面发展,适应教育发展和改革需要,具有生物科学的基本理论、专业基础知识和较强实验技能的应用复合型人才。毕业生能够在科研机构、各级学校、政府机关和相关企事业单位从事教学、科研、管理等工作。
主要课程包括:动植物学、生物化学、微生物学、植物生理学、细胞生物学、人体解剖生理学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论等。这些课程为学生提供了全面的生物学知识体系,培养其分析和解决实际问题的能力。
宜宾学院生物科学专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和科研项目,提升学生的实践能力和创新思维。此外,专业还强调跨学科知识的融合,培养学生具备广泛的知识背景和较强的适应能力。
毕业生可在科研机构、各级学校、政府机关和相关企事业单位从事教学、科研、管理等工作。具体岗位包括生物教师、科研助理、生物技术研究员、环境监测员等。此外,毕业生还可继续攻读硕士、博士学位,从事更深入的学术研究。
宜宾学院生物科学专业以其扎实的课程设置、明确的培养目标和广泛的就业方向,为学生提供了良好的学术和职业发展平台。通过四年的系统学习,学生将具备坚实的生物学理论基础和实验技能,成为适应社会需求的高素质专业人才。
制药工程是宜宾学院工学院下设的本科专业,旨在培养具备扎实的制药工程基础知识和实践能力的高级工程技术人才。该专业结合化学、生物学、药学和工程学等多学科知识,致力于药物生产、研发和管理等领域的创新与发展。
本专业培养掌握化学制药、天然药物制药、生化制药等基础理论和实践技能,具备制药工程过程开发与设计能力的高级工程技术人才。毕业生能够胜任药物生产、研发、质量控制及管理等工作,为医药行业的发展提供技术支持。
主要课程包括:基础化学、有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、药理学、药物合成反应、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、制药工艺学、制药反应工程等。课程设置注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识体系。
1. 多学科交叉:融合化学、生物学、药学与工程学知识,培养复合型人才。
2. 实践导向:注重实验教学与实习实训,提升学生的动手能力和工程实践能力。
3. 行业对接:与医药企业合作,为学生提供实习与就业机会,增强职业竞争力。
毕业生可在制药企业、化工企业、医药研发机构、药品监管部门等单位从事药物生产、研发、质量控制、工艺设计及管理等工作。也可继续攻读研究生,从事学术研究或高层次技术开发。
宜宾学院制药工程专业以培养高素质制药工程技术人才为目标,通过系统的课程学习和实践训练,为学生提供扎实的专业基础和广阔的就业前景。毕业生在医药行业及相关领域具有较强的竞争力和发展潜力,能够为医药健康事业的发展贡献力量。
宜宾学院的小学教育专业是一门旨在培养具有先进教育理念和扎实教师技能的本科专业。该专业通过四年的系统学习,使学生掌握小学教育的基本理论和实践技能,为成为专家型小学教育工作者打下坚实基础。
本专业旨在培养具有先进教育理念和扎实教师技能的专家型小学教育工作者。毕业生将具备小学学科教育、心理健康教育、教育科研、学校管理等方面的能力,能够胜任小学教育、心理咨询与辅导、教育科研及管理等工作。
主要课程包括:普通心理学、教育原理、教育心理学、小学生心理学、小学生心理咨询、小学心理健康教育、教育统计与测评、小学教育科研方法、学校管理学、教育法学、教学论、小学班主任与少先队工作、教学技能训练、小学(语文、数学、英语、品德、科学等)教材教法、音乐、美术、舞蹈等。
宜宾学院小学教育专业注重理论与实践相结合,强调学生综合素质的培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生不仅能够掌握扎实的理论知识,还能在实践中学以致用,提升教育教学能力。
毕业生可在小学、心理咨询与辅导机构、教育科研部门、教育辅导与培训机构等单位从事教育教学、心理咨询、教育科研及管理等工作。该专业为毕业生提供了广阔的就业前景和发展空间。
宜宾学院的小学教育专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具有先进教育理念和扎实教师技能的专家型小学教育工作者。毕业生不仅具备扎实的理论基础,还拥有丰富的实践经验,能够在小学教育及相关领域发挥重要作用。
专业代码:120702T
授予学位:管理学学士
修学年限:四年
开设课程:
主干课程:管理学、标准化基础、应用统计学、误差理论与数据处理、质量管理与质量认证、现代质量工程方法、标准化技术、标准化与知识产权、企业标准化管理与实务、标准化工程实践。
相近专业:
工业工程 质量管理工程
主要实践教学环节
包括课程实习、教育实习和毕业实习等。
培养目标
本专业致力于培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展,掌握管理学科基本理论、基本方法以及标准化基础知识和基本技能的,具备一定的管理沟通、偕同合作和组织实施能力,能够从事有关标准化工程项目的决策和全过程管理的标准化高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习标准化工程方面的基本知识和基本理论,受到专业技能的训练,具有从事标准化工程项目的决策和管理的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握标准化工程方面的基本知识和基本理论;2.具有面向产品、工程和服务等的标准化体系建设能力;3.具有常规标准制订及标准文件起草能力;4.具有标准实施监控和质量管理体系认证能力;5.具有质量测试数据的处理、分析、评价能力。
质量管理工程专业是教育部特设专业,旨在培养具备扎实的理论基础和较强实践能力的质量管理人才。宜宾学院结合地方经济发展需求,依托中国检验检疫学会、四川省市场监督管理局、成都海关等机构,构建了“产学研用”一体化的人才培养模式,致力于培养符合时代需求的创新型应用人才。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握管理学、经济学、工程学等多学科知识,具备质量管理、质量监督、质量改进、质量检测、质量数据统计分析等能力的高素质应用型人才。学生毕业后能够在企事业单位、政府部门、科研院所从事质量管理相关工作,或继续攻读硕士研究生。
核心课程包括:管理学原理、微观经济学、质量管理导论、宏观经济学、工业工程概论、计量学基础、标准化概论、质量监督概论、服务质量管理、供应商质量管理、质量管理体系与质量认证、质量检验基础、统计质量控制、六西格玛管理、误差理论与数据处理等。课程设置注重理论与实践相结合,培养学生的综合能力。
本专业以“产学研用”一体化为特色,联合中国检验检疫学会、四川省市场监督管理局、成都海关等机构,开展协同育人。注重理工管多学科知识的融合,强化学生的创新实践能力和职业素养。同时,加强与国际质量管理的接轨,致力于打造国际一流水平的质量管理工程专业。
毕业生主要在企事业单位、政府部门、科研院所从事质量策划、质量监督、质量管理、质量改进、质量检测、质量数据统计分析及标准化等工作。此外,还可选择继续攻读硕士研究生,进一步提升专业能力。
宜宾学院的质量管理工程专业以“产学研用”一体化为特色,注重多学科知识的融合与实践能力的培养,致力于为社会输送高素质的应用型质量管理人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够具备扎实的理论基础和较强的实践能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
宜宾学院的思想政治教育专业是一门以马克思主义理论为基础,结合教育学、法学、社会学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实的理论基础和较强的实践能力,能够在教育、管理、新闻宣传等领域发挥重要作用的高素质人才。
本专业致力于培养能够在中等以上学校从事马克思主义理论和思想政治教育教学工作,以及在企事业单位从事管理、文秘、新闻、宣传等工作的复合型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备良好的思想政治素质、扎实的专业知识和较强的社会适应能力。
本专业的主要课程包括:政治经济学、法学概论、社会学、毛泽东思想概论、逻辑学、思想政治教育原理、马克思主义哲学、中国通史、世界通史、伦理学、当代世界经济政治与国际关系等。这些课程旨在帮助学生全面掌握思想政治教育的理论体系和实践技能。
宜宾学院的思想政治教育专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生不仅能够掌握扎实的理论知识,还能在实际工作中灵活运用所学知识,解决实际问题。此外,本专业还注重培养学生的创新精神和批判性思维,使其能够在复杂的社会环境中保持独立思考和判断能力。
本专业毕业生主要就业方向包括:教育部门、企事业单位、新闻媒体、政府机关等。具体岗位包括中学政治教师、企事业单位管理人员、新闻记者、宣传干事等。毕业生凭借扎实的专业知识和较强的实践能力,能够在多个领域发挥重要作用。
宜宾学院的思想政治教育专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备良好思想政治素质、扎实专业知识和较强社会适应能力的复合型人才。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质培养,毕业生在教育、管理、新闻宣传等领域具有广泛的就业前景。
茶学专业是宜宾学院与四川省茶业集团股份有限公司等行业龙头企业共同建设的校企合作成果,是宜宾学院重点发展的专业之一,也是四川省转型发展(应用型)的试点专业。本专业旨在培养适应现代茶产业和社会经济发展需要的创新型应用人才,授予农学学士学位。
茶学专业以服务地方产业需求为目标,紧密依托茶行业企业,构建了覆盖全产业链的“5432”产教融合人才培养体系。通过践行学历证书和职业资格证书“双证书”制度,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的茶学专业人才。
核心课程包括植物生理学、生物化学、茶叶生物化学、茶树育种学、茶树栽培学、茶树病虫害防治、制茶学、茶叶审评与检验、茶艺学、茶文化学、茶业经营管理、茶叶市场营销等。这些课程旨在为学生提供全面的茶学知识和技能。
茶学专业拥有雄厚的教学科研团队和优良的实验实训条件,建有精制川茶四川省重点实验室。专业根植产业,人才培养服务地方发展,形成了产教融合的特色。通过与行业龙头企业的合作,学生能够获得丰富的实践经验和行业资源。
毕业生可在各级农科院、农业政府部门、茶叶生产、销售企业及相关企事业单位从事与茶产业相关的技术推广、产品设计与研发、文化研究、经营管理、科技教育等相关工作。此外,毕业生还可以选择在国内外教育机构攻读研究生,继续深造。
宜宾学院茶学专业凭借其校企合作的优势、雄厚的师资力量、优良的实验实训条件以及覆盖全产业链的人才培养体系,致力于培养适应现代茶产业和社会经济发展需要的创新型应用人才。通过践行“双证书”制度,学生不仅能够获得扎实的理论知识,还能具备实际操作能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
宜宾学院动植物检疫专业是一门立足于“质量强国”发展战略的应用型本科专业。该专业通过政、产、学、研结合,致力于培养具备质量管理、检验检疫、标准认证等专业技能的高素质人才,以满足地方农业、畜牧业、生物科技和食品等行业的需求。
本专业旨在培养“懂法规、重质检、强技术”的创新型应用人才,使其具备动植物疫病检验检疫及防治、农畜产品及食品卫生安全检测、动植物保护等方面的专业知识和技能,为地方经济社会高质量发展提供强大的人才支撑和科技贡献。
核心课程包括:动物学、植物学、微生物学、动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、植物生理学、生物化学、昆虫学、植物病理学、动物病理学、动物传染病学、动物检疫方法与技术、植物检疫方法与技术等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和实际操作技能。
本专业紧密结合“质量强国”发展战略,突出质量管理、检验检疫、标准认证等社会发展需求,通过政、产、学、研结合,服务地方农业、畜牧业、生物科技和食品等行业。专业特色在于培养具备综合能力的应用型人才,为地方农畜产品质量安全提供保障。
毕业生可在国家各级检验检疫部门、兽医卫生监督机构、动植物保护机构、农畜产品生产及销售企业、动物医院、生物科技公司、贸易公司、环境保护机构及相关教学和科研部门从事检验检疫、管理、教学、研究等工作。此外,毕业生也可选择考取研究生进一步深造。
宜宾学院动植物检疫专业是一门应用型本科专业,致力于培养具备质量管理、检验检疫、标准认证等专业技能的高素质人才。通过政、产、学、研结合,本专业为地方农业、畜牧业、生物科技和食品等行业提供了强大的人才支撑和科技贡献,为地方经济社会高质量发展做出了积极贡献。
康复治疗学是宜宾学院为响应健康中国战略及地方经济社会发展需求,与宜宾卫校、宜宾市第一人民医院三方共建的本科专业。本专业依托完善的“康复治疗实训中心”,致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的康复治疗专业人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握康复治疗学的基本理论、基本知识和基本技能,具备良好的职业道德和人文素养,能够在各级医疗机构、康复中心、社区服务机构等从事康复治疗、康复评定及康复教育等工作的高素质应用型人才。
本专业的核心课程包括:康复医学概论、人体运动学、人体发育学、康复功能评定、言语治疗学、物理治疗学、康复工程学、作业治疗学、神经康复学、运动损伤与康复、传统康复治疗学、康复心理学、社区康复学、心肺康复学、老年康复学、假肢与矫形器学、询证医学等。
宜宾学院康复治疗学专业顺应时代要求,更加关注生命全周期健康,在儿童康复、产后康复、老龄康复等方面拥有丰富的研究和实践成果。专业依托三方共建的优势,为学生提供了多元化的实践平台和丰富的学习资源,确保学生全面成长。
毕业生主要到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作;也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位从事康复治疗及康复评定工作。
宜宾学院康复治疗学专业立足健康中国战略,结合地方经济社会发展需求,培养具有扎实理论基础和实践能力的康复治疗专业人才。通过完善的课程设置和丰富的实践平台,本专业为学生提供了全面的学习和发展机会,毕业生在康复治疗领域具有广阔的就业前景。
护理学本科专业是宜宾学院积极响应健康中国战略发展需要及地方经济社会发展需求而设立的专业。该专业由宜宾学院、宜宾卫校、宜宾市第一人民医院三方共建,致力于培养具备扎实护理学理论知识和实践技能的高素质护理人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能,具备临床护理、护理管理、护理教学及科研能力的高级护理人才。毕业生能够在各级医院、保健院、其他卫生部门及职业学校从事临床护理、护理管理、护理教学及教学工作。
护理学专业的核心课程包括:护理学导论、护理伦理学、护理学基础、护理学基础技能实训、护理心理学、护理管理学、健康评估、内科护理、妇产科护理、社区护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理研究、老年护理学、护理教育学。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践能力。
护理学专业师资力量雄厚,教学、科研设施完备,学生实训条件优越。本专业在儿童护理、产后护理、老龄护理等方面有丰富的研究与实践成果,更有利于学生能力培养与后继发展。通过三方共建的模式,学生能够获得更多的实践机会和临床经验,提升综合素质。
毕业生可在各级医院、保健院、其他卫生部门及职业学校从事临床护理、护理管理、护理教学及教学工作。随着健康中国战略的推进,护理学专业毕业生的就业前景广阔,社会需求量大。
宜宾学院护理学专业凭借其雄厚的师资力量、完备的教学设施和优越的实训条件,致力于培养高素质的护理人才。通过丰富的课程设置和实践机会,学生能够全面掌握护理学理论知识和实践技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生就业前景广阔,能够满足社会对高级护理人才的迫切需求。
宜宾学院化学专业是理学门类下的本科专业,旨在培养具备扎实化学基础知识和实验技能的高级专门人才。该专业学制为四年,毕业生将获得理学学士学位。
本专业培养掌握化学专业的基础知识、基础理论和基本技能,能够在中等学校、化学领域及相关科技部门从事教学、科学研究及管理等工作的高级专门人才。
主要课程包括:普通物理、高等数学、英语、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础等。这些课程旨在为学生提供全面的化学知识体系和实验技能训练。
宜宾学院化学专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和科研项目,培养学生的创新能力和实践能力。同时,学校与多家化工企业和科研机构建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。
毕业生可在中等学校、化工领域及相关科技部门从事教学、科学研究及管理等工作。具体岗位包括化学教师、科研人员、化工工程师、质量管理专员等。
宜宾学院化学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实化学基础知识和实验技能的高级专门人才。毕业生在中等学校、化工领域及相关科技部门具有广泛的就业前景。学校将继续优化课程设置,加强产学研合作,为学生的职业发展提供更多支持。
专业层次:本科
电气工程及其自动化专业重点研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用,本专业以电气工程为主体,具有强电与弱电结合、软件与硬件结合、运行与制造开发相结合的特点。本专业学生既具有电气工程方面的专业知识和技能,又具备自动化和信息技术的相关知识和技能,因此,本专业电力行业特色鲜明,所培养的学生是既能服务“电力行业生产”,又能服务“地方经济发展”的宽口径高素质应用人才。
本专业立足地方,面向全国,坚持立德树人,坚持学生“知识、能力和素质”协调发展的教育理念,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,使其具有良好的人文素养和社会责任感,扎实的科学基础和专业知识,较强的工程实践能力,较好的创新意识,具有终生学习的意识和可持续发展能力,良好的团队协作精神和沟通协调能力;使其能够遵守工程伦理和职业规范,适应电力行业的发展趋势,能够分析解决“电力电子与电力传动、电力系统及自动化”等电气工程领域复杂工程问题,能够独立从事电气工程领域的规划设计、运行维护、研究开发、试验测试及项目管理等工作,具备工程师或与之相当的专业技术能力。
电路分析基础、工程电磁场、模拟电子技术、电力系统信号分析与处理、数字电子技术、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统分析、高电压技术、电机学、电力系统继电保护、新能源发电、智能电网及其运行控制等专业课程。
本专业就业率高,主要在国家电网、南方电网从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作;在各级电力设计院、电力规划院、电气设备开发公司、新能源技术产业、科研院所和高等院校等部门从事相关专业工作。有相当部分学生通过考研进入知名高校深造。
| 英语 | 数学与应用数学 | 物理学 | 应用化学 | 机械电子工程 | 食品质量与安全 | 旅游管理 | 国际经济与贸易 | 法学 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 | 环境工程 | 工商管理 | 行政管理 | 材料化学 | 财务管理 | 食品科学与工程 | 知识产权 | 电子信息工程 | 软件工程 | 数字媒体技术 | 生物工程 | 汉语国际教育 | 日语 | 电子信息科学与技术 | 安全工程 | 社会工作 | 应用心理学 | 农学 | 林学 | 学前教育 | 广播电视学 | 生物科学 | 劳动与社会保障 | 物流管理 | 制药工程 | 公共关系学 | 标准化工程 | 质量管理工程 | 小学教育 | 建筑电气与智能化 | 思想政治教育 | 化学 | 汽车服务工程 | 电气工程及其自动化 | 数据科学与大数据技术 | 茶学 | 动植物检疫 | 康复治疗学 | 护理学 | 工业工程 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 6 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 4 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 121 | 126 | 124 | 121 | 109 | 125 | 53 | 92 | 110 | 147 | 111 | 108 | 126 | 48 | 83 | 169 | 80 | 40 | 66 | 111 | 56 | 111 | 44 | 52 | 64 | 71 | 30 | 18 | 45 | 48 | 55 | 45 | 121 | 10 | 112 | 137 | 20 | 75 | 124 | 53 | 84 | 98 | 134 | 75 | 60 | 100 | 58 | 84 | 50 | 40 | 82 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |