培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识，具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力，从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司和机场，在安全橙查岗位群，从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的人际交往、沟通与协作能力；

3．具备良好的技术应用能力，以及规范的生产管理与操作意识，较强的安全和环保意 识； 4．具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织，以及保障安全生产的能力； 5．具备现场特殊情况的随机处置能力； 6．具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力；

7．具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力；

8．具备民航服务的能力；

9．掌握安全管理专业知识，具备民航安全技术检查的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。

2．实习实训

在校内进行岗位职业技能鉴定实训。

在航空公司和机场进行实习。

职业资格证书举例

民航安全检查员

衔接中职专业举例

航空服务 电子技术应用

接续本科专业举例

安全工程 安全防范工程交通工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

炎黄职业技术学院计算机应用技术专业介绍

专业概述

炎黄职业技术学院的计算机应用技术专业（专科）旨在培养具备扎实的计算机基础知识和应用技能的专业人才。该专业结合理论与实践，注重学生的动手能力和创新思维的培养，使学生能够适应快速发展的信息技术领域。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机应用技术的基本理论和技能，具备计算机软硬件开发、信息管理、网络系统维护等能力的高素质技术技能型人才。学生毕业后能够胜任企事业单位、文教科研单位、行政管理部门、通讯网络公司等相关岗位的工作。

课程设置

主要课程包括：

• 计算机基础
• 电路分析
• 电工实验
• 模拟电子技术
• 数字电子技术
• 计算机应用
• 计算机组成原理
• 数据结构
• C语言程序设计
• 汇编语言
• 单片机原理及应用
• 网络管理
• 多媒体技术
• 电脑动画制作3DMAX
• 接口技术
• 计算机组装
• 供配电
• 工业自动控制
• 电脑辅助自动化技术

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖单片机应用、数据库应用、系统维护等多个方向。学院鼓励学生参加国家或江苏省计算机等级考试，获得1—3级等级证书，以提升就业竞争力。

就业方向

毕业生可在企事业单位、文教科研单位、行政管理部门、通讯网络公司从事计算机软硬件开发应用、信息管理、网络管理系统维护等工作。具体岗位包括：

• 计算机软硬件开发工程师
• 信息管理专员
• 网络系统维护工程师
• 自动化控制技术员

总结

炎黄职业技术学院的计算机应用技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实计算机应用技能的专业人才。学生在完成学业并获得大专毕业证书的同时，还可通过参加计算机等级考试提升自身竞争力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

炎黄职业技术学院计算机网络技术专业介绍

专业概述

炎黄职业技术学院计算机网络技术专业旨在培养具备扎实的计算机网络基础知识和实践技能的高素质技术人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握计算机网络的基本原理、网络管理、网络安全等方面的知识，具备网络系统的设计、开发、维护和管理能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握计算机网络技术的基本理论和实践技能，能够从事计算机网络系统的设计、开发、维护和管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业课程设置包括计算机基础、电路分析、电工实验、模拟电子技术、数字电子技术等电子类课程；计算机应用、计算机组成原理、数据结构、C语言程序设计、汇编语言、单片机原理及应用、网络管理、多媒体技术、电脑动画制作3DMAX、接口技术、计算机组装等计算机类课程；供配电、工业自动控制、电脑辅助自动化技术等相关课程。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验、实训和项目实践，使学生能够将所学知识应用于实际工作中，具备较强的职业适应能力和竞争力。

就业方向

毕业生可在企事业单位、文教科研单位、行政管理部门、通讯网络公司从事计算机软硬件开发应用、信息管理、网络管理系统维护等工作。就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

炎黄职业技术学院计算机网络技术专业通过系统的课程学习和实践训练，培养具备扎实的计算机网络基础知识和实践技能的高素质技术人才。毕业生具备较强的职业适应能力和竞争力，就业前景广阔，职业发展空间大。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

酒店管理与数字化运营专业介绍

专业概述

酒店管理与数字化运营专业是炎黄职业技术学院开设的专科层次专业，旨在培养具备现代酒店管理理论和实践能力，同时掌握数字化运营技能的高素质应用型人才。本专业紧密结合旅游与酒店行业的发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代酒店管理基本理论和专业知识，具备较强的酒店运营管理能力、数字化应用能力和创新精神，能够在星级酒店、餐饮企业、旅游公司等从事管理、运营、服务等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学、旅行社管理、导游服务技能、旅游市场营销、旅游政策法规、旅游客源国概论、旅游交际礼仪、旅游英语、食品卫生与安全、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游地理、旅游心理学、公文写作等。课程设置注重理论与实践相结合，帮助学生掌握酒店管理与数字化运营的核心技能。

专业特色

本专业紧密结合行业需求，注重培养学生的实践能力和创新精神。通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会。同时，本专业鼓励学生参加导游资格证及中国餐饮业职业经理人资格考试，提升职业竞争力。

就业方向

本专业学生毕业后主要在星级酒店、现代餐饮企业、旅行社等旅游行业及相关企业从事管理、运营、服务等工作，还可以在旅游行政管理部门和旅游景区从事相关工作。毕业生具备较强的职业适应性和发展潜力，能够在相关领域快速成长。

总结

炎黄职业技术学院酒店管理与数字化运营专业立足行业需求，注重理论与实践相结合，培养具备现代酒店管理能力和数字化运营技能的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践训练，学生能够掌握专业核心技能，具备良好的职业发展前景。本专业为学生提供了广阔的职业发展空间，是投身酒店与旅游行业的理想选择。

炎黄职业技术学院 - 烹饪工艺与营养专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握烹饪工艺与营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识，具备餐饮一线生产和经营管理能力，从事现代餐饮、酒店工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店，在餐饮、厨房等岗位，从事餐饮一线生产、经营管理、食品加工等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备一定的厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；
• 具备烹饪原料选择、鉴别及初加工和刀工处理能力；
• 具备较强的烹饪实践操作能力及营养分析与营养配餐能力；
• 掌握食品营养配餐、食品卫生安全控制、餐饮英语和烹饪基本理论知识。

核心课程与实习实训

核心课程

烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、烹饪原料、中式烹调工艺与实训、中式面点工艺与实训、宴会设计与管理、餐饮生产流程管理等。

实习实训

在校内进行原料加工、厨具使用、烹饪工艺、菜品设计与制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

• 中式烹调师（初级、中级）
• 中式面点师（初级、中级）
• 西式烹调师（初级、中级）
• 西式面点师（初级、中级）
• 营养配餐师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

炎黄职业技术学院时尚表演与传播专业介绍

专业概述

炎黄职业技术学院的时尚表演与传播专业是一门专注于培养服装表演与传播领域高素质技术技能型人才的专业。该专业紧密结合服装、模特等行业需求，注重理论与实践相结合，致力于培养具备扎实专业知识和实践能力的复合型人才。

培养目标

本专业坚持立德树人，德技并修，面向服装、模特等行业企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有从事本专业对应的职业素养、创新精神和创业意识，掌握中外服饰史、服装设计学、服装表演基础等知识，具备舞台表演、服装表演策划与编导以及服装表演专业教学等能力，能够从事走台模特、平面模特、服装表演编导、服装表演教师等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：服装表演基础、服装表演综合技能、服装表演编导、镜前造型、产品展示、模特经纪与管理、品牌推广与传播等。这些课程旨在全面培养学生的专业素养和实践能力，使其能够胜任相关职业领域的工作。

专业特色

时尚表演与传播专业注重理论与实践的结合，课程设置紧贴行业需求，教学内容与时俱进。专业拥有一支经验丰富的师资队伍，为学生提供优质的教学资源。此外，专业还与多家服装、模特企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业学生就业主要面向服装模特、服装表演教师等职业领域。初次就业岗位为服装模特、广告模特、服装表演编导、服装表演专业教师等一线岗位；可持续发展就业岗位为：设计师助理、服装搭配师、模特经纪人等生产和管理岗位。毕业生可在服装、模特、广告、教育等多个领域找到适合自己的职业发展路径。

总结

炎黄职业技术学院的时尚表演与传播专业以其扎实的课程设置、专业的师资力量和广泛的就业前景，为学生提供了良好的学习和职业发展平台。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备从事服装表演与传播相关工作的专业能力和职业素养，为未来的职业发展奠定坚实基础。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 英语语言知识与技能，具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力，从事服务和管理工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向服务行业，在涉外文秘、外事、会展岗位群，从事秘书、行政助理、外事管理 与服务、会展陈列设计和国际会展专员等工作。

主要职业能力

1．具备良好的政治思想素质和诚实守信的职业操守；

2．具备较强的观察、分析判断及信息处理能力；

3．具备较强的创新意识、就业创业能力及终身学习能力。

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力；

5．具备较强的跨文化交际能力；

6．具备良好的管理和组织协调能力；

7．掌握中西方文化背景知识；

8．了解并掌握外事、会展基础知识和业务操作常识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、会展实务、秘书实务等。

2．实习实训

在校内进行语言实训、专业实训和综合实训。

在外事部门、会展中心、酒店、外贸等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

外事联络陪同口译助理涉外事务管理师会展策划师（三级）

职业英语水平等级证书（托业桥）

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

英语商务英语行政管理公共事业管理

炎黄职业技术学院 - 智慧健康养老服务与管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和管理等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力；
• 具备组织老年人开展文娱体育活动的能力；
• 掌握相应的老年健康照护基本知识；
• 掌握现代康复与中医康复保健基本知识；
• 掌握相关的心理照护知识；
• 掌握养老相关政策与法规；
• 掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识；
• 掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师、康复保健师、社会工作师、养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理、老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学、社会学、社会工作

炎黄职业技术学院机械制造及自动化专业介绍

专业概述

机械制造及自动化专业是炎黄职业技术学院的重点专科专业之一，旨在培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识的高级技术应用性专门人才。该专业结合理论与实践，注重学生的动手能力和创新思维的培养，为现代制造业输送高素质的技术人才。

培养目标

本专业培养具备机械设计与制造、自动化设备安装与调试、生产技术与管理等方面能力的高级技术应用性专门人才。学生毕业后能够胜任工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，以及机电设备的技术销售与制造等工作。

课程设置

本专业的核心课程包括机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程等。实践环节包括机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，确保学生理论与实践相结合。

专业特色

炎黄职业技术学院的机械制造及自动化专业注重实践教学，拥有先进的实验设备和实训基地，与多家企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，学生可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部加工中心操作工中级职业技术证书，提升就业竞争力。

就业方向

毕业生可在工业企业从事机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。主要就业领域包括机械制造、汽车工业、电子设备制造、自动化设备生产等行业。

总结

炎黄职业技术学院的机械制造及自动化专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备现代机械制造及自动化技术应用能力的高级技术人才。专业课程设置合理，实践环节丰富，毕业生就业前景广阔，是专科层次中具有较高竞争力的专业之一。

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

炎黄职业技术学院 - 高速铁路客运服务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段（车站）、客运段等部门，从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作，也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备处置各种突发事件的能力；
3. 具备服务高速铁路重点旅客的能力；
4. 掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法；
5. 掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求；
6. 掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训

核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路客运服务管理、铁路行车组织等。

实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站综合、高铁行车综合等实训。

在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例

急救员、铁路列车员、铁路客运员

衔接中职专业举例

铁道运输管理、城市轨道交通运营管理、旅游服务与管理

接续本科专业举例

交通运输

炎黄职业技术学院 - 汽车技术服务与营销专业介绍

基本修业年限

三年

职业面向

面向汽车营销策划、新媒体汽车营销、汽车销售、汽车售后服务、二手车鉴定评估、事故车查勘定损、共享出行企业运营及管理、汽车销售与运用数据采集分析等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车使用与维护、市场营销等知识，具备汽车营销策划、汽车性能与商务评价、汽车保险理赔、汽车数据服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车营销策划与销售、汽车售后服务、二手车鉴定评估、事故车查勘定损、共享出行业务运营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有汽车销售与运用数据采集、市场预测、客户心理分析、汽车营销策划、网络与新媒体营销的能力；
2. 具有客户开发、汽车性能评价、汽车销售、客户关系管理的能力；
3. 具有售后服务接待、进厂检验、竣工检验、结算交车、返修与怨诉处理的能力；
4. 具有汽车技术状况鉴定、二手车价值评估、二手车交易业务办理的能力；
5. 具有车险查勘、保险责任辨析、事故责任判定、事故车损失评估、事故车修复项目判定的能力；
6. 具有汽车共享出行业务推广、资产管理、运营管理的能力；
7. 具有绿色生产、安全作业、质量管理知识应用和标准化流程执行的能力；
8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

汽车概论、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车构造、汽车性能与商务评价、汽车维护、沟通与礼仪。

专业核心课程：

汽车营销策划、汽车网络与新媒体营销、汽车顾问式销售、汽车维修服务、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易、汽车共享出行服务。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车营销策划、汽车销售、汽车售后服务接待、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易等实训。在汽车销售服务企业、汽车保险企业、二手车经营企业、汽车共享出行企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：汽车运用与维修、机动车鉴定评估与回收、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：汽车服务工程技术

接续普通本科专业举例：汽车服务工程