基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑设计和 建筑环境、设备控制与节能基本知识，具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制 作及建筑设计业务管理能力，从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑设计、建筑效果图制作（图像制作）公司、建筑设计咨询公司、房地产公 司、建设项目策划公司及其他相关企事业单位，在建筑设计、CAD绘图、3D效果图制作和报 建岗位群，从事建筑方案设计、建筑初步设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作与报建等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建筑设计投标文本的编制知识与能力；

3．掌握建筑历史、建筑形态设计知识，具备建筑造型能力；

4．掌握建筑制图、识图知识，具备建筑设计草图、效果图表现能力；

5．掌握建筑设计、建筑环境、设备控制与建筑节能知识，具备建筑方案设计、建筑施工 图设计能力；

6．具备运用建筑专业软件辅助建筑设计的能力；

7．掌握建筑设计业务管理知识，具备房屋开发前期报建的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑构造与材料、建筑形态设计基础、建筑表现技法、建筑设计、建筑施工图设计、建 筑节能设计等。

2．实习实训

在校内进行建筑造型基础、建筑效果图表现、建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑节 能设计、计算机辅助设计、建筑模型制作等实训。

在建筑施工现场、建筑设计公司、效果图制作公司等单位进行实习。

职业资格证书举例

建筑设计员 CAD绘图员 3D效果图制作员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

建筑学城乡规划风景园林

培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。具备自动化控制系统及电气控制设备的装配、调试、运行、维护及管理，供配电系统的运行、维护及管理等专业能力。

主 干课程：电工基础、电子技术、检测与转换技术、电气制图、电机与电气控制、自动控制系统、交直流调速技术、PLC技术应用、单片机与接口技术、自动生产线 控制技术 、电力电子技术、工厂供电技术、金工实习、电工实习、电子技术课程设计、电气控制课程实习、综合自动化实训、毕业实习（设计）等，以及学校的主要特色课程 和实践环节。

技能证书：本专业可获取劳动部维修电工（中、高级）职业技术证书、EDA中级技术证书。

就业方向：电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

职业面向

面向电子商务师、互联网营销师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、品牌专业人员、客户服务管理员、采购员等职业，运营主管、全渠道营销主管、O2O销售主管、智能客服主管、视觉营销设计师、互联网产品开发主管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和零售管理、供应链管理、市场与网络营销、商务数据分析、互联网销售、客户服务管理、电子商务法律法规等知识，具备运营数据采集与分析、用户运营与管理、商品发布与优化、社群运营管理、全渠道营销方案设计、O2O销售、智能客服训练、视觉营销设计、互联网产品规划与开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、行业运营、营销活动策划与执行、销售方案执行与优化、客户服务管理、视觉设计、互联网及电商产品开发等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有搭建数据运营指标体系，开展行业运营、网店运营、社群运营的运营规划、渠道引流、活动策划、供应链整合的能力；

2.具有整合营销和销售方案制订与实施、营销活动的数据分析与评估，细化销售目标、构建销售漏斗的能力；

3.具有客服日常管理、客户投诉受理、客户风控管理及服务质量监控的能力；

4.具有结合企业的市场定位和产品营销推广目标，完成企业线上线下视觉设计与展示的能力；

5.具有互联网产品战略规划和开发方案的制订能力，具备根据市场和客户数据分析结果进行电商产品设计与开发的能力；

6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识，遵守与电子商务相关的法律法规；

7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术的能力；

8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神，具有批判性思维及创新和创业的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电子商务基础、商务数据分析、零售基础、管理学基础、市场营销、财税基础、数据可视化、电子商务法律法规。

专业核心课程：网店运营、数据化运营、零售门店O2O运营、社群运营、网络营销、互联网销售、视觉营销设计、互联网产品开发。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据化运营、营销活动策划与执行、销售方案执行与优化、智能客服、视觉营销设计等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、生产制造类等企业单位的电子商务应用部门等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：网店运营推广、电子商务数据分析、跨境电商B2B数据运营、直播电商、农产品电商运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电子商务、全媒体电商运营、跨境电子商务

接续普通本科专业举例：电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务

培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。具备机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理等专业能力。

主 干课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、自动测试技术、电机与电气控制、PLC应用技术、单片机应用技术、液压与气动技术、机械制造技术、数控 加工工艺与编程、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控加工实训、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及学校的主要特色课程和实践环节。

技能证书：本专业可获取劳动部钳工、电工中级职业技能证书、AutoCAD、Pro/E中级技术证书。

就业方向：机电一体化设备的运行、维护和管理；数控机床的编程、操作；机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

培养目标：培养拥掌握机械设计与制造专业的基础理论、专业知识和专业技术应用能力，能够在机械制造领域内从事机械产品的设计与制造，数控机床的操作、编程，机械设备的运行、维护及管理等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、机床电气控制与PLC、工程测试技术、机械制造工艺学、数控编程与加工技术、金属切削机床及设计、机床夹具设计等。

职业技能证书：AutoCAD二维、PRO/E、钳工中级、车工中级、数控车中级等。

就业方向：机械零部件生产与工程机械调试、设备和工装维护、机械加工质量检验与质量管理、机械加工工艺规程编制与实施、机械产品售后服务等。

培养目标：培养具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高素质技术技能型人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。

主干课程：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。

职业技能证书：AutoCAD二维、PRO/E、钳工中级、车工中级、数控车中级等。

就业方向：从事冷冲压及塑料制品的生产工艺规程制定与实施及现场管理、冷冲模、塑料模等模具的设计、制造、安装、调试、维修工作、冲压及塑料新产品的开发工作、模具设计与制造技术管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

培养目标：培养具有电子信息行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的电子产品组装、维修和设计制造能力；具备电子产品分析测试、工艺设计、生产管理和设备维护能力；具有一定的电子产品营销及售后服务能力的技术技能型人才。

主干课程：电子技术、电子测量与仪器、Protel技术、单片机应用技术、电子测试与维修、电子设计自动化（EDA）、电子产品工艺、电子装接工艺实训、电子维修工实训、PCB制板实训等，以及学校的主要特色课程和实践环节。

技能证书：本专业可获取劳动部电子装接工中级证书、电子产品维修工中级职业技术证书、电子设计工程师证书。

就业方向：在各生产制造企业，从事电子产品装接、电子产品设计、调试、维修、质检、工艺和生产管理、设备的运行和维护等工作。

培 养目标：本专业与电气自动化、机电一体化等专业同属于自动化类专业，计算机控制技术是工业控制领域的先进技术，集成了现代控制技术、电子技术、计算机技 术、网络通信技术。主要培养计算机控制（工业智能控制）技术领域的高端专门人才，从事计算机自动控制系统的运行、维护；自动控制设备的安装、调试、维修； 技术服务和管理等工作。具备PLC、单片机、工控网的应用能力。

主 干课程：电工电子技术、微机原理与接口技术、单片机应用、C语言程序设计、数据库管理系统 、自动控制原理、电机与电气控制技术、传感器原理与检测技术、调速系统、PLC原理与应用、组态控制技术、工业网络技术、自动线的安装与调试、维修电工实 习、计算机控制技术综合实习等。

技能证书：本专业可获取劳动部维修电工（中、高级）职业技术证书、EDA中级技术证书。

就业方向：生产企业计算机控制系统及设备的运行、维护与管理工作。

培养目标：本专业培养熟悉汽车检测维修相关行业规范、标准及规程，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，能在生产、服务第一线从事汽车检测、电路维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作的人员。

主干课程：汽车机械基础、电工电子技术基础、液压与气动技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车一级维护、汽车电控技术、汽车钣金、汽车维修企业生产管理、汽车保险理赔、汽车检测技术、汽车综合故障诊断。

技能证书： 汽车维修工、AUTOCAD、汽车维修电工、驾驶执照（选考）

就业方向：在汽车维修服务企业、品牌汽车4S店、装潢美容公司、交通运输相关部门从事汽车检测、维修、调试、营销、保险、信贷的技术岗位和相应的管理岗位等工作。

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展，适应纺织品检验与贸易行业需要，适合纺织产品检验、检测及生产贸易两类企业需要的应用技能型人才。

主干课程：大学英语、信息技术、纺织材料检测、纺织技术、纺织品染整技术、机织物设计、纺织品经营与贸易、纺织品外贸跟单、纺织商务英语、交际英语口语。

技能证书：本专业可获得全国纺织行业特有工种职业技能鉴定指导中心颁发的纺织品检验工三级（高级）证书以及中国国际贸易学会颁发的外贸跟单员证书。

就业方向：本专业毕业生主要面向纺织及相关行业，初始就业阶段可以胜任纺织原料、产品的检测，纺织生产工艺分析，纺织产品的贸易营销等岗位，从业2-3年 后，能胜任纺织产品综合分析，实验设计，产品工艺设计、优化、成本核算，纺织企业管理、生产控制，纺织品外贸跟单等岗位，还可以向其它纺织品开发、设计、 检测等岗位顺利迁移。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质、必备的纺织图 案设计基础知识和熟练的专业技能，毕业后能够从事家纺面料开发和设计、生产工艺制定与实施、纺织品印花提花绣花图案设计、家纺成品款式设计、纺织产品的检 测和质量控制、以及相关生产经营或技术管理、营销与贸易等岗位的具有较高综合素质的技术技能型人才。

主干课程：纺织材料学、纺纱技术、机织技术、机织物设计、图像处理、印染工艺与设计、家用纺织品图案设计、家纺大提花织物设计、绣花工艺与设计、家纺成品款式设计与工艺、纺织英语、纺织品营销与贸易、纺织品成本核算等等。

技能证书：本专业可获得全国纺织行业特有工种职业技能鉴定指导中心颁发的纺织面料设计师四级证书或针织纺织品检验工三级证书。

就业方向：从事家纺面料开发与设计、生产工艺制定与实施、纺织品图案与造型设计、纺织CAD和大提花织物CAD设计、家纺成品款式设计、纺织产品的检测和质量控制以及相关生产经营或技术管理、营销与贸易等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的 基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等 能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向医药行业的药品生产企业，在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药 等岗位群，从事药品生产和质量控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备英语查阅能力、能够阅读本专业一般英文资料；

3．具备药品生产与技术保障能力；

4．具备药品生产过程质量监测与控制能力；

5．具备常用制药设备使用与维护保养能力；

6．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

7．具备获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂 技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP实务等。

2．实习实训

在校内进行基本技能和药品生产等实训。

在药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

化学合成制药工发酵工程制药工药物制剂片剂工注射剂工

衔接中职专业举例

药剂生物技术制药制药技术中药中药制药

接续本科专业举例

药物制剂药学制药工程 生物工程生物制药化学工程与工业生物工程

海洋药学药物化学 中药制药 中草药栽培与鉴定

培养目标: 培养德、智、体、美全面发展，掌握服装结构工艺设计、成衣工艺设计及工业工程管理等专业理论知识，具有中、高级服装制作、服装打板、推板基本技术，具备熟 练使用服装CAD和服装理单与跟单的能力，能适应服装企业不同岗位职业能力要求，从事服装新产品开发设计、成衣制板、成衣生产管理、服装理单跟单和服装外 贸业务、面辅料的采购等工作，并具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

主要课程: 服装工业制版、成衣工艺设计、女装技术项目、男装、童装技术项目、服装国际贸易、服装专业英语、服装理单跟单、服装品牌设计与策划、服装工艺实训、制版推板实训、服装技能考核、服装纸样设计、服装生产管理、立体裁剪、服装CAD、服装材料、电脑服装设计等

技能证书: 本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书，获中华人民共和国人力资源和社会保障部服装定制工（高级）、服装制版工（高级）、服装制作工（高级）三选一职业技能证书。

就业岗位：本专业学生毕业后主要面向服装商贸经营企业、服装设计公司、服装生产企业、服装CAD业务公司等企事业单位从事服装设计、运营管理、服装打板、服装裁剪、工艺技术、生产管理、服装跟单、市场开发、面料采购等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品质量控 制与管理、药物分析技术等基本知识，具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管 理能力，从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业，在药品生产、检验、管理等岗 位群，从事产品的质量管理、检验、检测等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备药品食品检测分析能力；

3．具备药品研发、生产、经营过程质量监测与控制能力；

4．具备常用分析仪器使用与维护保养能力；

5．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

6．具备获取及应用新技术、新仪器设备的能力；

7．具备英语查阅和阅读本专业一般英文资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP 实务、药品生物检定技术等。

2．实习实训

在校内进行分析检验基本技能、GMP与GSP实用技术专项训练及药品质量检验等实训。

在药品生产、经营等企业进行实习。

职业资格证书举例

药物分析员 微生物检定员 化学检验员 生化检验员

衔接中职专业举例

药剂药品食品检测

接续本科专业举例

工商管理药学药事管理药物分析药物化学

培养目标:培养德、智、体全面发展，既具有较好的专业理论水平，又具有较强的专业技能，能在服装行业从事服装设计、服装品牌策划、样版设计、制版、产品宣传和推广、生产管理、服装CAD、服装店务督导、服装跟单、产品开发、产品宣传和推广等工作的高素质技能型人才。

主要课程: 时装画技法、服饰图案、服装材料、电脑服装设计、服装纸样设计、立体裁剪、服装设计、女装技术项目、男装童装技术项目、服装CAD、服装专业英语、中外服装史、服装生产工艺、服装品牌设计与策划、服装展示设计、服装工业制板、形象设计、服装市场营销、采风等。

技能证书:本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书，获中华人民共和国人力资源和社会保障部服装定制工（高级）、服装制版工（高级）、服装制作工（高级）三选一职业技能证书。

就业岗位: 本专业毕业生主要面向服装企事业单位，可从事服装的造型设计、样版设计、工艺设计、产品包装、产品开发、广告宣传、服装CAD、服装跟单以及生产技术管理等工作，还可以从事设计和研究部门的一般技术性工作或从事服装贸易、商检部门服装的进出口检验等协调工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

培养目标：本专业培养掌握现代纺织基本理论知识，具备较强实践操作能力，能从事各类纺 织用纱线及织物的设计与开发、产品质量管控、纺织工艺设计与上机、工艺管理、纺织生产管理与营运、企业信息化管理、纺织品贸易与营销等工作的高级技术应用 性专门人才，胜任纺织面料设计师、工艺师、跟单员、品管师、生产主管、班组长、质量师、信息员、贸易业务员等岗位。

主干课程：现代纺织机电技术、纺织材料检测、机织物设计、纺纱工艺设计与质量控制、织 造工艺设计与质量控制、新型纺织产品开发与试制、纺织企业管理、纺织CAD、纺织操作标准化、纺织生产组织与质量诊断处理、纺织企业生产成本控制、纺织企 业现场管理、纺织品经营与贸易、纺织市场营销与品牌策划、顶岗实习及工艺师考证等。

技能证书：本专业可获得全国纺织行业特有工种职业技能鉴定指导中心颁发的纺织面料设计师四级证书或细纱工、织布工三级证书、针织纺织品检验工三级证书和与全国知名五百强企业悦达纺织集团联合开发的工艺师职业资格证书。

就业方向：从事纺织产品设计与开发、工艺设计与管理、生产技术管理、纺织外贸跟单与检测、经营与贸易等工作，还可以从事纺织生产技术管理、工艺管理、基层 班组管理、原料与品质管理、纺织跟单、经营与贸易以及在检测机构从事纺织品测试与检验工作，还可以在服装企业从事面料采购与品质控制等工作。

培养目标：培养掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、景观设计、室内设计与工程施工技术等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。

主要课程：表现技法、建筑制图、PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DSMAX、三大构成、居住区景观设计、园林景观设计、建筑设计、展示艺术设计、城市广场景观设计、滨水景观设计、植物配置、园林材料与施工、插花与盆景艺术、园林工程概预算等。

技能证书：本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、国家劳动部门认证的“景观设计师”职业资格证书。

就业岗位：（1）装饰建筑工程公司：景观设计人员、景观环境策划人员、创意与艺术总监 及一线施工与管理人员。2）园林设计工程公司：园林设计师、设计总监、施工管理人员。3）房地产公司：景观设计师、景观设计项目主管、景观环境策划、设计 部经理。（4）公职人员：建筑设计院、城市规划院、城市管理部门等。

培养目标：面向室内装饰行业的人才需求，适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质、 高技能、创新型人才，在掌握必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握室内装饰工程设计、制图与施工等方面职业能力，以室内陈设与软装饰设计能力和 手工艺制作能力为特色，具有良好的职业道德和敬业精神，具备可持续发展的能力。

主要课程：手绘室内效果图表现技法、室内装饰图案设计、PHOTOSHOP、测绘与CAD制图、3DSMAX室内效果图、展示设计、室内空间设计、商业空间设计、家具设计与工艺、景观规划设计、室内陈设艺术设计、装饰材料与施工工艺等。

技能证书：本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、国家劳动部门认证的“室内设计师”职业资格证书。

就业岗位：适应在建筑装饰公司、室内装饰设计公司进行室内装饰工程整体设计、制图工 作；在建筑装饰施工企业从事施工管理工作；从事室内装饰工程整体陈设艺术配套设计工作。具体适应的工作范围：（1）室内设计师、室内装饰设计员岗位； （2）室内装饰工程施工图制图岗位；（3）室内装饰工程设计施工管理、项目设计、策划、预决算岗位；（4）家居陈设艺术设计师岗位等。

基本修业年限三年

职业面向

面向道路与桥梁工程技术人员等职业，道路与桥梁工程施工、工程项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和道路桥梁工程施工、项目管理及相关法律法规等知识，具备道路桥梁施工组织、项目管理和工程质量验收与评定等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事道路桥梁工程测量、施工组织、施工质量检测、工程项目管理、安全生产管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有正确使用CAD软件和工程测量、试验检测等仪器设备的能力；

2.具有应用道路、桥梁设计软件进行初步的工程勘察与路桥设计的能力；

3.具有识读施工图、核算工程量、编制施工组织方案的能力；

4.具有基本的管理施工合同、制订施工进度计划、管理施工安全的能力；

5.具有基本的组织交(竣)工验收、编制竣工验收资料和工程质量验收与评定的

能力；

6.具有处理计算机辅助设计、道桥BIM建模等数字化信息处理的能力；

7.具备交通建设领域节能环保意识，具有道路桥梁安全施工的能力；

8.具有分析和解决道路与桥梁工程施工中技术问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程力学、工程识图与CAD制图、工程测量技术、道路建筑材料、结构设计原理、工程岩土、数字技术与土木工程信息化、道路勘测设计。

专业核心课程：公路工程施工放样、路基工程施工、路面工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、公路工程项目管理、公路施工安全管理、道桥BIM建模应用技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行CAD制图、工程测量、道路工程勘测、土工实验、道路材料检测、路基路面现场检测、桥梁现场检测等实训。在交通运输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：建筑信息模型(BIM)、路桥工程无损检测

接续专业举例

接续高职本科专业举例：道路与桥梁工程

接续普通本科专业举例：道路桥梁与渡河工程、土木工程、工程造价

培养目标: 本专业主要面向建筑装饰设计、施工企业生产一线，培养“会设计、懂施工、能管理”， 能适应建筑装饰设计与绘图、工程施工、工程管理、资料管理、工程监理等工作需要，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新创业意识、精深专业技 能和良好职业素养的技能型人才。

主要课程: 建筑美术基础、装饰造型基础、建筑识图、手绘效果图表现、测绘与CAD制图、3DMAX&VR效果图、建筑室内设备、建筑装饰设计、建筑装饰材料 与施工工艺、建筑装饰概预算、建筑外立面设计、建筑装饰构造与施工技术、建筑装饰施工组织与管理等。还包括建筑装饰材料实训、模型制作实训、雕塑实训、三 维设计实训、建筑方案策划实训、工种实训、毕业设计与答辩、企业顶岗实习。

技能证书：本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、建筑施工员、建筑质检员等职业资格证书。

就业岗位：该专业毕业生主要从事与建筑装饰工程相关的装饰设计、施工现场组织和管理、 施工质量控制、施工安全管理、技术资料整理、工程项目招投标、工程预算、工程监理等实际岗位工作。其就业岗位主要有以下几类：室内设计师、建筑师、项目管 理（施工员、技术员、质检员、材料员、资料员）、经营管理（业务员、预算员）等岗位。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备工程 造价专业必需的文化基础与专业理论知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，适应国防科技工业和经济社会发展第一线需要，能够从事建筑工程、装 饰工程、水电安装工程预决算编制、审核及工程建设造价管理工作，长于动手、勇于创新的高端技能型专门人才。

主要课程：建筑工程预算、装饰工程预算、安装工程预算、工程量清单计价、预算软件应用、工程造价管理等。

技能证书：能够获得本专业领域的造价员、资料员、施工员等职业证书。

就业岗位：毕业生可应聘到政府的计划与审计部门、定额管理站、银行与金融机构预算、承 包合同价、工程预算价、竣工结算、招投标过程中的标底及投标报价制定与审查等具体工作，也可从事工程造价管理、经济管理等方面的工作。、设计与施工单位、 各级投资公司、工程承包公司、房地产公司、造价工程咨询公司、招投标代理公司、建设监理公司等有关部门从事投资估算、设计概算、施工与施工图

主要职业岗位为造价员，职业岗位群有资料员、施工员、监理员。

从事工程造价专业工作5年后的发展岗位为造价工程师。从事工程施工管理工作5年后的发展岗位为建造师或监理工程师。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设 计及其理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力，从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门，在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法；

5．掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识；

6．了解室内艺术设计的基础理论和工作程序；

7．了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。

2．实习实训

在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。

在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。

职业资格证书举例

陈列展览设计员（三级） 图形图像应用处理制作员( Photoshop)（初级）

AutoCAD证书（初级）

衔接中职专业举例

建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备建筑工程管理专业必需的文化基础与专业理论知识，具备工程项目管理、工程施工组织与管理、建筑工程招投标、建设工程计量与计价、建设工程合同管理、工程监理等知识的建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力，长于动手、勇于创新的高端技能型专门人才。

主要课程：建筑工程计量与计价、施工组织与管理、工程招投标与合同管理、工程管理实务、施工资料管理等。

技能证书：能够获得本专业领域的施工员、造价员、材料员、质检员、资料员等职业证书。

就业岗位：毕业生主要面向建设单位、施工企业、房地产单位、工程建设监理单位、建设工程质量监督和行政管理的建筑领域和其它建设部门从事工程项目管理、工程造价咨询、工程监理、工程招标、建筑工程审计等技术工作。

以施工企业的施工员为主要就业岗位；以监理员、造价员、材料员、质检员、资料员等技术岗位为就业岗位群。以注册建造师、咨询工程师、监理工程师、造价师为发展岗位群。

培养目标：培养学生掌握动漫制作方面的专业基础知识，具备计算机动画设计、数字声像合成制作、动画及影视后期制作等技术应用能力，能在动漫制作行业从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作的高素质技能型人才。

主要课程：速写、设计色彩、ZBRUSH数字雕刻、MAYA、AfterEffects、动画造型设计、动画场景表现技法、卡通造型设计、原画造型、动画特效设计、视频后期编辑等。

技能证书：本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、毕业生同时取得由国家劳动部门认证的“动画设计师”职业资格证书。

就业岗位：企事业单位、动画公司、游戏公司、影视传媒公司从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林绿化材 料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识，具备园林工程施工 图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力，从事园林工程施工管理、园林 工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向园林工程建设施工、园林设计企业和园林绿化行政管理部门，从事园林工程设 计和园林工程施工管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备园林项目设计能力；

3．具备园林施工图绘制能力；

4．具备园林工程施工技术能力；

5．具备园林工程项目管理能力；

6．具备园林植物栽培与养护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计 量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。

2．实习实训

在校内进行园林工程材料应用、园林项目设计和施工图绘制、园林工程计量计价与招投 标、园林植物栽培与养护等实训。

在园林工程企业进行实习。

职业资格证书举例

园林施工员 园林质量员

衔接中职专业举例

园林技术 园林绿化

接续本科专业举例

风景园林城乡规划建筑学土木工程