学校简介:
盐城工学院是江苏省属全日制普通高校,坐落于素有“东方湿地之都、仙鹤麋鹿之乡”美誉的沿海开放城市——盐城,建有建军东路和希望大道两个校区。
学校于1996年5月由盐城工业专科学校与盐城职业大学合并组建而成。盐城工业专科学校(始名盐城工学院)创建于1958年,1986年成为全国建材类3所示范性高等工业专科学校之一;盐城职业大学创建于1985年。2000年,创建于1964年的盐城会计学校并入盐城工学院。2018年,获批“硕士学位授予单位”。2022年,获批“江苏省博士学位授予立项建设单位”。
半个世纪特别是20世纪90年代中期以来,盐城工学院秉承“厚德格致、笃学重行”的校训,弘扬新四军“铁军精神”,践行“崇尚科学、勇于创新、敢于担当、追求卓越”的校园主流价值观,实施“质量立校、人才强校、科研兴校、学科名校、文化塑校”发展战略,围绕建材行业和地方经济社会建设,着力培养高素质应用型高级专业人才,不断提升科学研究和科技服务水平,形成了以工为主,理、工、文、艺、经、管、农多学科协调发展的办学格局。
学校设有18个二级学院,现有69个本科招生专业,20个硕士学位授予点。面向全国30个省(市、自治区)招生,在校全日制普通本科生24000多人、研究生1300多人。学校现有教职工近1800人,专任教师近1600人,其中高级职称800多人、博士730多人,专兼职研究生导师600多人;现有院士、长江学者等特聘教授20多人,兼职教授200多人,国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养人选等500多人(次)。
学校在本科教学工作水平评估中获得优秀等级,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、国家“十三五”产教融合发展工程规划项目实施高校、江苏省一流应用型本科高校建设单位。学校拥有13个国家级一流本科专业建设点、3个国家级特色专业、1个本科专业综合改革试点、4个教育部“卓越计划”试点专业、7个省级重点专业(类)、25个江苏高校品牌专业、12个江苏省一流本科专业建设点、6个江苏省“卓越计划”专业、7个江苏省产教融合型品牌专业、1个江苏省课程思政示范专业、1个江苏省国际化品牌专业、7个专业通过中国工程教育专业认证(评估);拥有国家级一流本科课程10门、国家级精品视频公开课1门、国家精品在线开放课程(金课)2门;建有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、1个教育部现代产业学院、1个全国高校学生科技创业实习基地,2个省级重点产业学院建设点、1个省级重点应急管理学院建设点、1个省级产教融合重点基地、1个省级优秀基层教学组织、2个省级人才培养模式创新实验基地、11个省级实验教学与实践教育中心、1个省级大学生创新创业实践教育中心建设点、1个江苏省大学生创业示范基地、1个江苏省大学生创业示范园、1个江苏省大学生就业创业指导站。学校获得国家级教学成果奖二等奖、江苏省教学成果特等奖。学生学科竞赛列全国普通本科高校第164位。学生代表队先后获中国国际大学生创新大赛国赛银奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、“黑科技”展示活动一等奖,获得大学生(研究生)数学建模竞赛、机械创新设计大赛、智能汽车竞赛全国总决赛一等奖、世界工业设计最高奖项——红点奖。校“梦之声”合唱团屡次在国内外大赛中获奖,2011年2月应邀赴维也纳参加“中奥建交40周年金色大厅庆典音乐会”演出,荣获全国第一届、第四届、第五届大学生艺术展演一等奖。学生先后荣获“中国大学生自强之星”“全国优秀共青团员”等荣誉称号。2024届毕业生攻读研究生比率近24%(理工科学生近28%)。学校多次被表彰为江苏省“高校毕业生就业工作量化督导A等高校”“本科招生考试宣传工作优秀单位”“研究生优秀招生单位”。
学校在本科教学工作水平评估中获得优秀等级,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、国家“十三五”产教融合发展工程规划项目实施高校、江苏省一流应用型本科高校建设单位。学校拥有13个国家级一流本科专业建设点、3个国家级特色专业、1个本科专业综合改革试点、4个教育部“卓越计划”试点专业、7个省级重点专业(类)、25个江苏高校品牌专业、12个江苏省一流本科专业建设点、6个江苏省“卓越计划”专业、7个江苏省产教融合型品牌专业、1个江苏省课程思政示范专业、1个江苏省国际化品牌专业、7个专业通过中国工程教育专业认证(评估);拥有国家级一流本科课程10门、国家级精品视频公开课1门、国家精品在线开放课程(金课)2门;建有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、1个教育部现代产业学院、1个全国高校学生科技创业实习基地,2个省级重点产业学院建设点、1个省级重点应急管理学院建设点、1个省级产教融合重点基地、1个省级优秀基层教学组织、2个省级人才培养模式创新实验基地、11个省级实验教学与实践教育中心、1个省级大学生创新创业实践教育中心建设点、1个江苏省大学生创业示范基地、1个江苏省大学生创业示范园、1个江苏省大学生就业创业指导站。学校获得国家级教学成果奖二等奖、江苏省教学成果特等奖。学生学科竞赛列全国普通本科高校第164位。学生代表队先后获中国国际大学生创新大赛国赛银奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、“黑科技”展示活动一等奖,获得大学生(研究生)数学建模竞赛、机械创新设计大赛、智能汽车竞赛全国总决赛一等奖、世界工业设计最高奖项——红点奖。校“梦之声”合唱团屡次在国内外大赛中获奖,2011年2月应邀赴维也纳参加“中奥建交40周年金色大厅庆典音乐会”演出,荣获全国第一届、第四届、第五届大学生艺术展演一等奖。学生先后荣获“中国大学生自强之星”“全国优秀共青团员”等荣誉称号。2024届毕业生攻读研究生比率近24%(理工科学生近28%)。学校多次被表彰为江苏省“高校毕业生就业工作量化督导A等高校”“本科招生考试宣传工作优秀单位”“研究生优秀招生单位”。
学校主动适应江苏沿海开发、地方经济建设和建材行业发展需要,加强学科建设和科学研究。工程科学、材料科学、化学、环境/生态学4个学科进入ESI排名全球前1%,其中工程学进入全球前5‰;拥有6个省级重点学科。建有1个国家级技术转移示范机构、1个国家级大学科技园、1个国家知识产权信息公共服务网点、2个省级军民融合科技创新平台、1个省级“2011协同创新中心”、10个省级重点实验室、10个省级工程研究中心、2个省级公共技术服务中心、1个省级大众创业万众创新示范基地、77个省级研究生工作站、1个省高校人文社会科学校外研究基地、1个省级社会科学普及基地、1个省级科技创新智库基地、1个省级智库、1个市级重点培育新型智库、4个市级培育新型智库、2个市级社会科学普及基地、8个校级研究院、82个(理工类51、社科类31个)校级研究所(中心)、2个校级智库。学校设有教育部部级科技查新工作站。
近几年来,学校共获批国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目304项,省部级项目586项;省部级以上奖励157项,其中国家科技进步二等奖1项,高等学校科学研究优秀成果奖二等奖2项、江苏省科学技术奖24项、省哲学社会科学优秀成果奖5项;发表SCI、EI、CSSCI等高水平论文8522篇;获授权发明专利2734件,其中2024年获授权发明专利291件。据权威机构统计,学校专利转让数累计达961件,列全国高校第30名。
学校入选“中非高校百校合作计划”成员高校,先后与美国、德国、俄罗斯、日本等国家及香港、台湾地区的60多所高校建立了友好合作关系,开展学分互认、联合培养硕士等校际交流和科研合作项目。学校与英国格林威治大学、美国底特律大学举办3个教育部批准的中外合作办学项目。
学校党委坚持以人为本,大力推进党的建设、民主治校、和谐校园和校园文化建设,总揽全局,领导科学发展的能力不断加强。学校党委被表彰为“江苏省高校先进基层党组织”,学校先后荣获“全国五四红旗团委”“全国大学生社会实践先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校节能管理先进院校”“全国校园节水安全供水智慧管理样板示范校”“江苏省文明单位”“江苏省文明学校”“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”“江苏省文明校园”“江苏省共青团工作先进单位”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省平安校园”“江苏省平安校园示范高校”“江苏省普通高等学校征兵工作先进单位”“江苏省高等学校信息化建设先进单位”“江苏省绿色学校”等荣誉称号。
站在新的起点,盐城工学院将汇聚全校师生的智慧和力量,坚持走与行业、区域融合发展之路,深入实施“质量立校、人才强校、科研兴校、学科名校、文化塑校”战略,全面提高教育质量,不断增强整体实力,努力实现“成为一线卓越工程师培养的重要基地、行业科技创新的重要源头、沿海开发与区域经济发展的重要支撑,加快建成一流应用型大学”的奋斗目标!
(统计数据截至2024年12月底)
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握环境工程专业基本理论、基础知识和专业知识,具备环境工程专业技能、工程实践能力以及个人发展与团队协作的拓展能力,具有强烈的环境保护意识、社会责任感和创新精神,可在环保企业、科研院所等相关单位从事环境监测与评价、环境工程设计、环境工程施工与运营等方面的工作的高素质应用型环保工程师。
主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、工程力学、水力学、工程制图、化工原理、电工电子学、环境微生物学、环境影响评价、环境监测与仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程等。
就业方向:能够在科研机构、企事业单位及行政部门从事废水、废气、固体废物及其它环境污染治理工程的设计、施工及运营管理、环境规划、环境影响评价、环境监测等方面的技术及管理工作。
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有良好的人文素质、国际视野、创新意识、社会责任感,具有较高的管理学、经济学理论素养,掌握旅游管理方面的基本理论和专业知识,掌握旅游景区、旅游饭店、旅行社管理的程序和技能,能在旅游景区、旅游行政管理部门等企事业单位从事管理工作的应用型高级旅游管理人才。
主要课程:管理学原理、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游人力资源管理、旅游市场营销学、 旅游管理信息系统、旅游文化学、旅行社经营管理、景区经营管理、旅游政策与法规、导游业务、 前厅与客房管理、餐饮管理等。
就业方向:旅游管理(单招)专业学生毕业后可以在各级旅游行政管理部门、旅游景区等企事业单位从事服务、管理工作或研究工作。
培养目标:适应社会经济发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有强烈的环境保护意识和责任感,掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉环保工程的基础技能,具有分析和解决环境问题的能力,能在环境监测、环境影响评价、环境规划与管理及相关科学领域从事技术管理工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、环境化学、环境监测与仪器分析、环境工程学、环境影响评价。
就业方向:毕业生能在科研机构、企事业单位及行政部门等从事科研、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理等工作的有创新精神的高级专门人才。
培养目标:培养适应国家现代化建设和经济社会发展需要,具有社会和行业责任感,掌握专业知识和技能,兼具工程实践素质和艺术设计修养,具备创新精神和创业能力,能从事工业设计行业内产品策划、设计、管理、推广及研究等方面的工作,对社会及产业经济需求具有较强适应性和竞争力的本科高素质应用型人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、设计原理、工业设计史、设计美学、设计制图、人体工程学、计算机技术、设计表现、产品设计程序与方法、产品系统设计、产品开发设计、家具设计、展示设计、环境设施设计、模型设计、产品摄影、设计材料与加工工艺等。
就业方向:从事工业设计的教学与研究,到轻工、机械、电子、汽车、仪器仪表等行业从事产品开发、设计、研究、管理等工作及自主创业。
培养目标:本专业培养具有良好的人文科学素养;系统的日语语言文学专业基础知识,较熟练的日语综合应用能力;较系统的国际商贸方面的基础理论知识,较强的跨文化商务交际能力;具有广阔的国际化视野,能够在涉日企业、外事、文化、教育等部门从事商务、翻译、教学等工作的高素质应用型高级日语专业人才。
主要课程:基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作、日语笔译、日语语法、日本文学简史、国际金融、国际贸易理论与实务、经济法、综合商务日语等。
就业方向:毕业生就业面广,可在基层政府机关、各类企业(尤其是涉外企业)、中小学、教育培训机构等从事管理、进出口业务、教学、翻译或研究工作 。
培养目标: 培养适应国家现代化建设和经济社会发展需要,具有社会和行业责任感,掌握服装与服饰专业知识和技能,兼具工程实践素质和艺术设计修养,具备创新精神和创业能力,能从事服装与服饰行业内产品策划、设计、管理、推广及研究等方面的工作,对社会及产业经济需求具有较强适应性和竞争力的本科高素质应用型人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、设计原理、中外服装史、设计美学、服装效果图、服装材料学、服饰图案、服装摄影、服装展示设计、服装工艺、服装结构设计、服装设计、立体裁剪、服饰品设计、服装CAD 、服装市场营销、服装表演与编导等。
就业方向:从事服装与服饰设计的教学与研究,适应服装与服饰设计创意、应用研究、运行管理和经营策划等方面工作及自主创业。
培养目标:英语专业根据社会经济发展对英语专业人才的知识和能力的要求,培养具有较高的人文科学素养、熟练的英语语言技能、扎实的英语语言文学专业知识以及系统的国际商务知识和实践技能,能够在外事、涉外企业、文化、教育、管理等部门从事外事、商务、翻译、教学、管理等各种工作的高素质应用型高级英语专业人才。
主要课程:专业主干课程有综合英语、英语语音、英语阅读、英语口语、英语听力、高级英语、英语语法、英语写作、翻译理论与实践、口译基础、英语语言学、英国文学、美国文学等;特色主干课程有国际贸易理论与实务、国际金融、经济法、综合商务英语等;除此之外,还设置了英语专业强化训练、外贸实务实训、专业实习、毕业实习、毕业论文等实践环节。近三年学生就业率(含考研)均在98%以上。
就业方向:毕业生就业面广,可在基层政府机关、各类企业(尤其是涉外企业)、中小学、教育培训机构等从事管理、进出口业务、教学、翻译或研究工作。
培养目标:培养适应国家现代化建设和经济社会发展需要,具有社会和行业责任感,掌握专业知识和技能,兼具工程实践素质和艺术设计修养,具备创新精神和创业能力,能从事环境设计行业内策划、设计、管理、推广及研究等方面的工作,对社会及产业经济需求具有较强适应性和竞争力的本科高素质应用型人才。熟练掌握计算机设计表达、专业手绘设计、室内外环境设计、施工和管理等方面的技能。
主要课程:设计素描、设计色彩、室内设计史、设计概论、设计制图、计算机技术、设计表现、建筑设计、园林设计、室内设计、家具设计与陈设、展示设计、公共艺术设计、建筑装饰预算、建筑装饰材料、工程项目管理等。
就业方向:从事环境艺术设计的教学与研究,到室内设计、装饰设计、建筑设计、规划设计、园林设计等部门从事专业环境艺术设计、策划、管理等工作及自主创业。
培养目标:本专业培养具备机械工程、建材工程、过程控制和管理工程知识的高级工程技术人才。学生毕业后具有机械设计和制造背景知识、计算机语言和工程软件的运用技能,能在建材、机械、环保、能源、及劳动安全等部门从事工程设计、产品开发、生产技术和经营管理、以及工程应用研究等。
主要课程:高等数学、理论力学、材料力学、电工电子学、工程热力学、粉体力学与工程、工程材料、精度设计与标准化、机械原理、机械设计、流体力学泵与风机、过程装备成套技术、机械制造技术及装备、过程设备设计、建材热工设备、过程装备控制技术及应用等课程。
就业方向:能在建材、机械等相关行业的科研院所、机关事业单位、建材及其装备企业从事工程设计、产品开发、生产技术和运行管理、经营销售等方面的工作。
培养目标:本专业培养适应社会、经济和科技发展需要, 德、智、体、美全面发展,具有较丰富的社会科学和人文素养,掌握海洋生物增养殖与营养饲料的基础理论知识和研究方法,具备海洋经济生物苗种繁育、高产健康养殖、病害诊断防治和高效环保水产饲料研发与生产的能力,能够在水产养殖和饲料等企业从事水产生物苗种繁育和高产健康养殖、高效环保水产饲料研发与生产等方面的工作,或在渔业部门从事渔业管理和技术推广等相关工作的高素质应用型高级海洋技术专业人才。
主要课程:生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物学、海洋生态学、动物学、动物生理学、组织胚胎学、鱼类增养殖学、动物营养学、养殖水环境化学、海洋经济生物育种学。
就业方向:毕业生能在水产养殖和饲料等企业从事水产生物苗种繁育和高产健康养殖、高效环保水产饲料研发与生产等方面的工作,或在渔业部门从事渔业管理和技术推广等相关工作。
培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有一定的创新意识和设计思维能力;具有专业技能、实践能力、创新精神、创业能力和社会责任感,既有较宽知识面,又有较强实践能力,既有工程实践素质,又有分析解决问题的能力,掌握平面广告设计的思维方法与设计程序,并具有获取、分析、处理、综合本专业相关信息的能力;能够从事平面广告设计、宣传、研究、策划和管理等方面工作的本科应用型人才。
主要课程:素描、色彩、二、三维构成、设计概论、平面设计史、创意思维与表现、编排设计、广告策划设计、书籍设计、包装设计、标志与企业形象设计、市场调研及分析、界面设计、交互媒体设计等。
就业方向:从事视觉传达设计的教学与研究,到企事业单位从事视觉传达设计、广告策划与管理、报刊杂志美术编辑等工作及自主创业。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和经济社会发展需要、德智体美全面发展,掌握现代机械电子技术的基础理论和专业知识,具有解决机械电子工程领域复杂问题的能力,能够从事机电系统研究与开发、机电产品设计与制造、技术经济管理工作的高素质应用型技术人才。
(I) 机电一体化专业方向
主要课程:高等数学、工程图学、理论力学、材料力学、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械制造装备、单片机原理与接口技术、测试技术与信号处理、控制工程基础、精度设计与标准化、数控技术及应用、液压与气动技术、电气控制与可编程序控制器、计算机控制技术、工业机器人技术基础、机电一体化系统设计、虚拟仪器设计、C51程序设计等课程。
(II) 工业机器人专业方向
主要课程:高等数学、工程图学、理论力学、材料力学、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械制造装备、单片机原理与接口技术、测试技术与信号处理、控制工程基础、精度设计与标准化、数控技术及应用、液压与气动技术、电气控制与可编程序控制器、计算机控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人应用技术基础、工业机器人应用系统设计、人工智能技术等课程。
就业方向:能到相关制造企业、集团公司、设计院所、高等学校等单位从事机电一体化产品、工业机器人设计制造、机电设备(系统)调试、检测和维护、控制系统设计、软件应用开发、市场营销策划、教学科研等技术和管理工作。
培养目标:本专业培养适应社会、经济和科技发展需要,德、智、体、美全面发展,具有较丰富的社会科学和人文素养,掌握海洋生物资源保护和开发利用及海洋环境监测和保护修复的基础理论知识和基本调查研究方法,具备开展海洋生物资源保护和开发利用及海洋环境监测和保护修复工作的能力,能够在海洋生物资源保护和开发利用、海洋环境保护与管理等相关行业从事海洋生物资源调查、保护与综合利用及海洋环境调查、监测、保护与修复等方面工作的高素质应用型高级海洋科学专业人才。
主要课程:生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、海洋科学基础、微生物学、海洋生态学、动物学、动物生理学、组织胚胎学、渔业资源与鱼类学、海涂生物资源开发与保护、水污染生物检测与治理、环境毒理学。 就业方向:毕业生能在海洋生物资源保护和开发利用、海洋环境保护与管理等相关行业从事海洋生物资源调查、保护与综合利用及海洋环境调查、监测、保护与修复等相关工作。
培养目标:本专业培养具备材料化学等方面的知识与技能,能在材料科学与工程及其相关领 域从事科研、教学、开发及相关管理工作的材料学科创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习材料与化学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,接受 科学思维与科学实验方面的基本训练,具备运用化学和材料的基本理论、基本知识和实验技能进 行材料研究和技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握材料学科及相关数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握材料合成(或制备)和材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本 技能;
3.掌握运用现代信息技术获取专业相关信息的基本方法;具有一定的设计实验,创造实验 条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,并参与学术交流的能力;
4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方 面的法律法规;
5.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及材料科学与工程产业的发展 状况;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:材料科学与工程、化学。
核心知识领域:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、材料科学基础、材料化 学、结构化学、近代分析测试技术、合成技术与方法。
主要实践性教学环节:专业实验、课程设计、教学实习、生产实习、社会实践、科技训练、毕业 论文(设计)等。
主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工原理实验、 材料化学专业实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
本专业面向制造业培养德智体美全面发展,具有团队精神、自主学习和集成创新能力;掌握本专业所需系统的工学理论知识与专业知识,具备熟练的专业技能与英语应用能力,初步养成工程意识,熟练运用三维数字化设计、制造、管理软件,初步具备运用设计规范和已有技术将市场需求通过设计制造成为物化产品能力的设计、制造、管理工程技术人才。
工程力学、材料科学基础与热加工工艺、三维建模及机械工程图、机构与零部件设计、机械制造技术基础、机械制造装备设计、C++程序设计、测试技术与信号处理、控制技术与应用、电工与电子学、液压与气动技术、基于NX平台的二次开发、PDM 原理与应用、数控编程与 CAM 技术、Teamcenter 系统配置与实施、基于 Tecnomatix 软件的数字化制造技术、塑料成型工艺及NX模具设计、基于 NX 的增材制造技术。
学生毕业后能到相关制造企业、设计院所或学校等单位,从事产品数字化设计与制造、数控加工工艺规程设计、模具设计与制造、增材制造等,运用NX/CAX设计、分析、制造、管理、技术支持、教学科研等技术工作。该专业就业行业主要是制造业、软件产业,包括西门子工业软件公司、上汽信息产业投资有限公司、瓦锡兰维修服务(上海)有限公司、飞利浦灯具(上海)有限公司、西安西电开关电气有限公司、徐州重型机械有限公司等公司等跨国企业。
培养目标:本专业广泛应用于医药、农业、生物化工、能源、环境等行业。培养德、智、体、美全面发展,适应市场经济体制和改革开放需要,掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物工程技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发与应用、质量检测和企业管理的适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要应用型高级技术人才。
主要课程:基础生物学,生物化学,微生物学,分子生物学与基因工程,化工原理,化工设备设计基础,细胞工程,生物反应工程,生物分离工程,发酵工程,酶工程,生物设备及工厂设计,生物制药工艺学等。
就业方向:具备在生物技术与发酵工程及生物制药、生物化工等领域从事研究开发、生产、设计和管理的基本能力,适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。
培养目标: 本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力,掌握无机非金属材料基础理论和知识、应用方法和基本技能,在无机非金属材料行业生产一线从事工程设计、产品开发与制造、技术运用与改造、运行管理的应用型高级工程技术人才。
主要课程: 物理化学、材料科学基础、材料工程基础、材料物理性能、材料测试方法、热工过程及设备、粉体工程及设备、无机非金属材料工艺学、混凝土科学与工程、材料工厂设计概论。
就业方向: 毕业生可在建材、新材料、环保、机械等各类设计研究、质检等企事单位从事工程设计、产品开发与制造、技术运用与改造、运行管理和经营销售等方面的各项专业工作。
培养目标:本专业方向培养从事机械装备设计、制造、传动控制研究开发、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。学生毕业后具有扎实的机械设计制造及其自动化理论基础,适应机械、机电产品和系统的设计制造与控制技术工作、适应行业需要的信息技术的应用、开发工作及工程管理工作。根据不同的专业方向要求,掌握现代设计制造技术发展领域中的最新的工程设计、制造应用软件,产品设计、制造工艺理论与方法及应用技能,熟悉数控设备、检测监控、数据通讯、数据管理、面向制造业的行业软件的应用与实施、客户化定制与开发等方面的知识和技能。
主要课程:高等数学、工程图学、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术、微机原理与应用、精度设计与标准化、测试技术与信号处理、信息系统设计基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械制造装备、CAD/CAM技术、数控技术及应用等。
根据不同的专业方向要求,开设模具设计及制造、特种加工技术、机械系统设计、现代设计方法、机械创新设计、三维建模与机械工程图、程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络系统集成、PDM原理与应用、NX二次开发、Teamcenter定制、软件工程等课程。
专业方向:数字化设计与制造,制造业信息化,卓越计划试点班(机制)。
就业去向:能到相关制造企业、集团公司、设计院所、国家机关或学校等单位,从事数字化制造领域内的设计制造、数控编程、产品开发、运行维护、市场营销、企业策划、软件开发、针对行业或产品的软件二次开发,教学科研等技术和管理工作。
培养目标:本专业培养和造就适应现代市场经济建设需要,具有良好的政治素质和道德修养,掌握化学、生物科学、管理学、食品科学与工程的基本理论和技能,并熟知国内外食品质量安全体系和法规,能够从事食品生产技术管理、产品开发、工程设计、品质控制或从事和营养与食品安全相关的技术、管理、策划等方面工作的应用型创新技术人才。
主要课程:生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品工艺学、食品机械与设备、食品分析、发酵工艺学、功能食品学、食品营养与卫生、食品毒理学、食品安全与质量控制技术、食品安全学。
就业方向:食品(含保健食品)生产、加工、流通企业的技术管理、产品开发、品质控制、经营管理等部门;食品质量监督管理和检验、食品卫生监督管理和检验、工商行政管理、海关、进出口商品检验检疫等单位(部门);绿色食品、有机食品和无公害食品管理部门、国内外质量认证机构;餐饮业的营养配餐部门、公共营养与食品安全服务等部门。
培养目标:本专业以“亦理亦工,理工交融”为特色,培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要、德智体美全面发展,具备材料物理相关的基本知识和基本技能,能在新能源材料(主要面向太阳能电池材料)、光电材料等方面及与其相关的领域从事科技开发、技术推广、科技成果转化及相关管理工作的,具有扎实基础理论知识和实践能力的材料物理高级应用型专门人才。
主要课程:大学物理、工程制图、电工电子学、物理化学、理论力学与统计物理、量子力学、材料科学基础、材料测试方法、固体物理、材料物理、太阳能电池基础与应用、光电材料与器件等。
就业方向:学生毕业后可从事材料科学与工程、太阳能电池等能源材料、光电材料等领域的应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。
智能制造工程专业是盐城工学院为适应社会和地方经济发展需求而设立的本科专业。该专业结合了机械工程、计算机科学、人工智能等多个学科的知识,旨在培养具备智能制造领域专业知识和实践能力的高素质应用型人才。
本专业培养具有坚定的政治方向和优良思想品德,德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。学生将掌握数学、自然科学以及智能制造基础理论和专业知识,具备智能制造产品生命周期管理技术与方法,能够在智能制造产品生命周期管理领域从事数字化产品设计、数字化制造、产品数据管理、智能化设计软件工具开发及技术管理工作。
主要课程包括:智能制造工程导论、机械设计基础、机械制造技术及装备、工程力学、三维建模与机械工程图、C++程序设计、Java程序设计、人工智能、计算机网络系统集成、数据结构、数据库原理与应用、软件工程、传感器与智能检测技术、PDM原理与应用、NX二次开发、Teamcenter客户化定制、基于Tecnomatix软件的数字化制造技术等。
智能制造工程专业注重理论与实践相结合,强调工程实践能力和创新意识的培养。通过与企业合作,提供丰富的实习和实训机会,使学生能够将所学知识应用于实际工程问题中,提升解决复杂工程问题的能力。
毕业生可到相关制造业企业、设计院所、国家机关或学校等单位,从事机械产品数字化设计、智能制造相关产品及系统的设计实施、技术开发、系统集成、科学研究、经营管理等工作,成为该领域的技术骨干或管理人员。
盐城工学院智能制造工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才,为智能制造领域的发展提供有力的人才支持。
培养目标:本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能,具有扎实的专 业基础和良好的政治文化素质、外语及计算机应用能力,能在食品生产、加工和流通企业,食品检 验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检 验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。
培养要求:
1.具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.具有相关的化学、公共卫生知识以及一定的管理学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握扎实的食品科学基础知识和食品质量与安全专业的基本理论知识,了解食品质量与 安全专业的发展现状和趋势;
5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案,并解决食品质量与安全实际问 题的能力;
6.具有较强的创新意识和创新的初步能力;
7.具有信息获取和职业发展学习能力;
8.了解食品质量与安全专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规;
9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
10.具有应对危机与突发事件的初步能力;
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:食品科学与工程、生命科学、管理学。
核心知识领域:食品工程制图基础知识,食品机械工程基础知识,食品加工单元操作的基本 原理、基本方法、基本技术;食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制;食 品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化;仪器分析检测的基本原理和技术;食品加 工及成品中各种危害因素及其检测、检疫、控制的基本概念、基本原理、基本技术,食品安全评价 与风险分析的基本原理及技术,食品质量管理与控制,食品标准与法规。
核心课程实例:
示例一:食品生物化学(生物化学)(56学时)、食品微生物学(食品微生物学基础)(40学 时)、食品营养学(营养生理学、基础营养学、应用营养学)(共96学时)、食品安全学(食品卫生 学)(24学时)、食品工程原理、食品化学(40学时)、食品毒理学(24学时)、食品免疫学(食品病 原学)(24学时)、食品工艺学(食品工艺学概论)(40学时)、食品质量检验技术(32学时)、食品 质量管理与控制(食品生产管理与法规)(24学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):食品生物化学(基础生物化学A)(72学时)、食品微生物 学(72学时)、食品营养学(32学时)、食品安全学(食品安全与卫生)(56学时)、食品工程原理(40 学时)、食品化学(56学时)、食品毒理学(48学时)、食品免疫学、食品工艺学(72学时)、食品质量检 验技术(食品安全检测技术)(32学时)、食品质量管理与控制(食品品质管理)(40学时)。
示例三(括号内为含实验学时数):食品生物化学(生物化学)(109学时)、食品微生物学(食 品微生物学检验)(62学时)、食品营养学(营养生理学)(30学时)、食品安全学(食品卫生学) (30学时)、食品工程原理、食品化学(30学时)、食品毒理学(30学时)、食品免疫学(食品免疫学 及技术)(32学时)、食品工艺学(75学时)、食品质量检验技术(食品质量安全快速检测原理及 技术)(62学时)、食品质量管理与控制(食品质量安全监督和管理)(30学时)。
主要实践性教学环节:食品质量与安全专业认识实习、食品质量与安全专业社会调查、食品 工艺实习、食品安全检验实习、食品质量管理与控制课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、 食品工程原理实验、食品化学实验、食品毒理学实验、食品质量检验技术实验、食品工艺学实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标: 高分子材料工程系主要培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展的、掌握高分子材料工程研究、开发与应用的理论基础和实验技能,能在高分子材料成型加工、合成及改性等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的高级应用型工程技术人才。
主要课程:无机与分析化学、有机化学、材料物理化学基础、电工电子学、材料工程基础、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工、高分子合成工艺学、塑料成型机械、塑料成型模具、聚合物改性原理。
就业方向: 能在石油化工企业、高分子材料加工或合成企业以及相关企业从事高分子材料的研究、开发、生产、应用、技术管理等工作。
专业定义
本专业以教育部“新工科”思想为指导,融合化学工程与工艺、安全工程、环境工程、过程装备与控制工程、自动化、工程管理等多个学科;培养具有创新精神和国际视野的“知工艺、懂安全、精技术、会管理”的化工安全复合型人才。例如从事化工、能源、本专业冶金、轻工、环保和军工等行业从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理、科学研究或安全管理等工作。
课程体系
《化学工程与工艺》、《安全工程》、《环境工程》、《过程装备与控制工程》、《自动化》、《工程管理》。
就业方向
化工、能源、冶金、轻工和军工等部门:工程设计、技术开发、生产运行、科学研究或安全管理等。
水生动物医学是盐城工学院开设的本科专业,旨在培养具备水生动物疾病防治、检疫、药物开发等专业知识和技能的高素质复合应用型人才。该专业结合了生物学、医学和化学等多学科知识,致力于解决水产养殖中的疾病问题,保障水产品的安全和质量。
本专业培养学生掌握水生动物病原检查、疾病发生和流行规律调查、病理、药理、检疫、病害诊断与防控等方面的专业知识和技能。学生将具备在水产养殖、动物检疫、高等教育研究机构等部门从事水生动物疾病防治、检疫、药物开发等生产、管理、教学和科研工作的能力,成为具备创新精神和较强实践能力的高素质复合应用型人才。
主要课程包括:水生生物学、病理学、免疫学、水环境化学、水域生态学、水产增养殖学、组织胚胎学、水生动物生理学、渔药药理学、水生动物病原微生物学、传染病学、寄生虫学、疾病诊断和防治学。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能,使其能够胜任未来的专业工作。
水生动物医学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新精神。盐城工学院拥有先进的实验室和实训基地,为学生提供了良好的学习和实践环境。此外,学校与多家水产养殖企业和科研机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可以考取水产执业兽医师,从事水生动物疾病防控工作;在生物技术公司从事渔药研发和新型生物制剂开发、推广;在高校、科研院所及检验检疫部门从事相关教学、科研及产品检验、检疫、评价及管理等工作;或攻读水产学、生物学、海洋科学等相关学科的硕士学位。本专业毕业生就业前景广阔,能够满足社会对水生动物医学专业人才的需求。
盐城工学院的水生动物医学专业通过系统的课程设置和实践教学,培养了一批具备扎实专业知识和实践能力的高素质人才。该专业不仅为学生提供了丰富的就业机会,也为水产养殖行业的健康发展做出了重要贡献。选择水生动物医学专业,将为学生开启一条充满挑战和机遇的职业道路。
培养目标: 较坚实的数学、外语等基础知识,必备的土木工程、交通控制、计算机应用等技术基础,掌握交通工程相关业务技术,能够从事交通工程施工、监理、检测等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程: 结构力学、工程测量、土力学与基础工程、水文与地质、交通工程基础、建筑工程材料、混凝土科学与工程、电工电子学、交通工程设计、交通规划、道路勘测设计、交通控制与管理、桥梁工程。
就业方向: 在交通工程企业、研究机构、高等院校、政府机关等部门从事施工、监理、检测、设计、研究开发、管理、经营、教学等方面工作。
培养目标:本专业旨在培养适应社会主义现代化建设和科学技术发展,德智体全面发展、掌握化学工程和化工工艺方面的知识,在化工及其相关行业从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级应用性工程技术人才。本专业包括化学工程(Ⅰ)、精细化工(Ⅱ)、安全工程(Ⅲ)三个专业方向。课程按“大类”要求设置,前5学期基础课和专业基础课基本相同,后3学期可在“大类”中选学专业课程,学满规定学分后按“大类”毕业。
主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、化学反应工程、化工设计、化工工艺学、化工过程分析与合成。方向Ⅰ:化工热力学、分离工程、工业催化;方向Ⅱ:精细化学品及工艺、有机合成、精化产品分析;方向Ⅲ:防火与防爆、锅炉压力容器安全、系统安全工程学。
就业方向:化工、医药、能源、轻工、环保等部门的企事业单位。
数据科学与大数据技术专业是盐城工学院为适应社会信息化和智能化发展趋势而设立的一个本科专业。该专业旨在培养具备扎实数学基础和数据分析能力的高素质应用型人才,以满足现代社会对大数据处理和分析的迫切需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的政治素质、道德修养和理论素养,具备扎实的数学基础和数据科学的理论基础,掌握面向大数据应用的数据建模、高效分析、统计推断的基本理论和方法,能够从事统计学、生物学和经济学领域的数据调查、数据统计、数据分析等方面的开发、应用和管理工作的高素质应用型专门人才。
核心课程包括:数学分析、高等代数、离散数学、概率论、算法与数据结构、数理统计、数据库原理及应用、Python语言及机器学习、数据挖掘算法基础、大数据分析工具及应用、大数据存储与分析等。这些课程为学生提供了坚实的理论基础和实践技能,使其能够在大数据领域进行有效的工作和研究。
盐城工学院的数据科学与大数据技术专业注重理论与实践的结合,强调学生在数据分析和处理方面的实际操作能力。通过丰富的实验课程和项目实践,学生能够将所学知识应用于实际问题,提升解决复杂数据问题的能力。此外,学校与多家企业和研究机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可在互联网、物联网、人工智能、金融、体育、在线教育、交通、物流、电商等领域从事数据挖掘、数据分析、系统研发和软件开发等工作。此外,毕业生还可以继续攻读数据科学、应用统计或其他学科的硕士学位,进一步提升专业能力和学术水平。
盐城工学院的数据科学与大数据技术专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的就业前景,为学生提供了一个全面发展的平台。通过本专业的学习,学生将具备在大数据领域进行高效分析和处理的能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握材料科学领域基本知识,具备金属材料成型、性能改进、新材料开发、工艺设计与应用能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程: 金属学、物理化学、材料测试方法、金属凝固原理、金属材料学、金属固态相变、材料力学性能、材料物理性能、热处理工艺与设备。
就业方向: 学生毕业后能够从事材料性能改进、质量控制、开发与应用新材料、新工艺和新技术等工程技术工作,又可承担相关专业领域的教学、管理和经营工作。
专业定义
能源化学以能源为研究对象,主要研究化学、可再生能源等方面的基本知识和技能,包括能源的分类、性质、用途、利用、高效转化等,以能源的合理、高效、持续利用为目标,进行能源转化效率的提高以及能源可持续发展的探索等。能源化学与能源化学工程相比,能源化学侧重于化工化学方面,能源化学工程侧重于机械物理方面。
课程体系
《能源化学导论》、《无机化学》、《有机化学》、《基础化学实验》、《能源材料基础》、《能源系统工程》、《分析化学》、《电化学能源》。
就业方向
化工类企业:可再生能源利用、能源高效转化、技术开发。
应用统计学专业是盐城工学院为适应社会对数据分析与统计人才的需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实数学基础和统计学理论知识,能够熟练运用统计软件进行数据分析和处理的专门人才。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的政治素质、道德修养和理论素养,掌握统计学基本理论、基本方法和基本技能,具备熟练运用主流统计软件进行统计分析和数据处理的能力,能够从事统计调查、统计信息管理、数据分析等方面的开发、应用和管理工作的高素质应用型专门人才。
本专业的核心课程包括:数学分析、高等代数、高级语言程序设计(R语言)、西方经济学、常微分方程、概率论、数理统计、回归分析、计量经济学、随机过程、抽样调查、应用时间序列分析、应用多元统计分析、统计计算等。
应用统计学专业注重理论与实践相结合,强调统计软件的应用能力培养。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握从数据收集、处理到分析的全过程,具备解决实际问题的能力。
毕业生可在跨国公司在全球的分支机构、各类外资企业、合资企业、国内企业在国外的分支机构及国内其他各类企业中从事统计调查、统计信息管理、数据分析、教学科研等技术和管理工作。此外,毕业生还可以继续攻读统计学、应用统计、数据科学或其它学科的硕士学位。
盐城工学院的应用统计学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实统计学基础和应用能力的高素质人才。毕业生在数据分析、统计信息管理等领域具有广泛的就业前景,同时也有机会继续深造,提升专业水平。
培养目标:本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价等方面的专业基本理论与基本技能,能在新能源材料与器件加工制备、新能源汽车、节能环保等领域从事研究、技术开发、工艺和器件设计及相关管理工作的高级应用型专门人才。
主要课程:固体物理、半导体物理与器件、材料物理、材料科学基础、应用电化学、储能材料与制备技术、材料测试方法、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、太阳能电池原理与工艺。
就业方向:学生毕业后可在化学能源、太阳能及储能材料等新能源材料及器件领域从事科学研究与教学、新材料开发、工艺设计、技术改进等方面的工作,也可以在电力、汽车、医疗等领域的研究机构、企事业单位从事新能源材料和器件的开发、应用和管理的工作。
专业定义
培养可以在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域,从事安全方面的管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。例如:将矿山安全方向作为专业的特色与优势。
课程体系
《安全科学》《安全技术与工程》《安全与应急管理》《职业健康的理论知识和技能》等。
培养目标:本专业根据国家经济建设和社会经济发展需要,面向城市地下空间开发,培养知识、能力、素质全面协调发展,系统掌握城市地下空间工程专业的基本原理、基本方法和基本技能,具备进一步提高学历层次和自主学习新知识的能力,具有创新创业精神的高素质应用型高级工程技术人才,可在城市地铁、隧道、地下停车场、地下商业设施、地下综合管廊、人防工程等城市地下空间开发领域从事勘察、规划、设计、施工和管理等部门从事工程技术、管理等工作。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理、土质学与土力学、岩体力学与工程、基础工程、土木工程材料、建筑设计基础、城市地下空间规划、地下建筑设计1、岩土工程勘察、地下建筑结构、地下工程施工、隧道工程、地下工程测试与监测等。
就业方向:毕业生可从事地铁、隧道、地下停车场、地下通道等交通运输工程,各种地下库房、商城、人防与市政地下工程等工业与民用工程,以及文化、体育、娱乐与生活方面的城市地下综合体工程的规划、设计、施工、管理、检测与验收、咨询等工作,以及大中专院校、科研单位的教学研究等工作。
培养目标:本专业旨在培养适应社会主义现代化建设和科学技术发展,德智体全面发展、掌握应用化学基础理论知识和实验技能,在化学及其相关领域从事科学研究、技术开发、质量检测和控制、教学和技术管理等方面工作的高级应用性工程技术人才。本专业包括现代分析(Ⅰ)、应用电化学(Ⅱ)二个专业方向。课程按“大类”要求设置,前5学期基础课和专业基础课基本相同,后3学期可在“大类”中选学专业课程,学满规定学分后按“大类”毕业。
主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、电化学基础、化学工程基础。方向Ⅰ:光化学分析、电化学分析、色谱分析、波谱分析;方向Ⅱ:电化学测量、化学电源、电合成、材料表面处理、环境电化学技术。
就业方向:化工、环保、电子、轻工、医药等部门的企事业单位。
培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有一定的自然科学与人文科学基础,具备计算机和外语应用能力,掌握给水排水科学与工程专业的理论知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的应用型高级工程技术人才。毕业生应具有从事给水排水工程有关的工程规划、设计、施工、运营、管理等工作能力,并具有初步的研究开发能力。毕业生服务于水的开采、加工、输送、回收、再生回用以及可持续利用这一社会循环领域,可在规划设计单位、市政和建筑施工企业、水和废水处理企业和各类工业企业、市政管理部门、科研开发和咨询机构及高等院校从事给水排水工程专业相关的规划设计、施工及技术管理和研究开发等工作。
主要课程:土木工程制图、工程力学、水力学、水质分析、工程测量、水环境和资源微生物学、水泵与水泵站、水资源保护与取水工程、给水排水管道系统、水质工程学、建筑给水排水工程、水工程施工、水工程经济、水工艺设备基础、水工艺仪表与控制等。
就业方向:毕业生可在市政部门、规划部门、设计部门、环保部门、厂矿企业、大中专院校从事与给水排水工程相关的规划、设计、管理和教育教学等工作。
培养目标:本专业旨在培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要、德智体美劳全面发展,具备化学、药学和工程学的科学基础及制药工程的专业知识,有较强的实践能力、创新精神、创业能力,能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品和其它精细化学品的生产、科研开发、应用研究和经营管理等等方面工作的高级应用型工程技术人才。
主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、制药工程、制药设备及工程设计、药物合成、制药工艺学、药物分析、药理学、工业药剂学。
就业方向:医药、化工、环保、电子、轻工等部门的企事业单位。
培养目标:本专业培养适应现代社会发展和经济建设需要,具备扎实的自然科学知识和一定的人文科学素养,掌握土木工程技术知识及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等专业基础理论,接受工程师的基本训练,具备较强的工程管理实践能力和创新能力,具备健全的人格和良好的社会适应能力,能在建筑施工企业、房地产开发公司、工程咨询和评估公司等单位从事与工程管理相关的施工技术、投资评价、工程招投标策划、合同管理以及房地产开发管理的高素质、应用型高级人才。
主要课程:土木工程制图、土木工程测量、建筑力学、工程结构、土木工程施工技术、管理学原理、运筹学、会计学原理、工程经济学、工程估价、工程项目管理、工程合同法律制度、建设法规、合同管理与索赔、房地产开发、房地产估价。
就业方向:毕业生可在设计院所、施工企业、政府职能部门、各类开发公司、大中专院校等从事工程项目的策划、计划、实施与控制等全过程管理、房地产项目开发与经营、工程施工与管理、工程估价、招投标工作以及工程管理专业的教育教学工作。
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要、德智体美全面发展,具有良好的职业道德和社会责任感,掌握管理、经济、法律、理财和金融等方面的专门知识,基础扎实,知识面广,能够从事工商、金融企业、事业单位及政府部门的财务、金融管理以及教学、科研方面及相关领域工作,具有一定专业技能、实践能力、创新精神、创业能力,对社会需求具有较强适应性和竞争力的本科应用型创新人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、税法、市场营销、金融学、会计学基础、中级财务会计、成本管理会计、高级财务会计、金融企业会计、审计学、财务管理、高级财务管理、资本运作、证券投资、期货期权、个人理财、财务报表分析、资产评估、纳税筹划、国际金融、国际贸易等。
就业方向:本专业的毕业生主要面向工商、金融证券企业、事业单位及政府部门,从事财务、金融管理以及教学、科研、会计等方面工作。
培养目标 :本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有宽广的自然科学知识面以及一定的人文社会科学知识面,具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,素质高、有创新意识,能在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、燃气、供热等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:工程力学、工程流体力学、传热学、工程热力学、建筑环境学、流体输送与输配、热质交换理论与设备、泵与风机、供热工程、空调工程、冷热源工程、制冷技术、燃气输配、工业通风等。
就业方向:毕业生可在市政部门、规划部门、设计部门、环保部门、厂矿企业、大中专院校从事与建筑环境与能源应用工程相关的规划、设计、管理和教育教学等工作。
培养目标:电子商务专业主要培养适应国家经济建设和社会发展需要,德智体美全面发展,既有较宽知识面,又有较强实践能力,对社会需求具有较强适应性和竞争力的高素质应用型高级电子商务人才。该专业学生要求掌握管理学、经济学基本知识,掌握电子商务系统分析与开发、应用与管理的基本技能,具有运用计算机网络技术开展商务活动、进行电子商务项目策划和运营管理的能力。
主要课程:主要课程有管理学原理、市场营销、统计学、西方经济学、会计学基础、经济法、国际贸易理论与实务、公司金融、电子商务原理、网络营销、C#程序设计、电子商务网站开发、SQL数据库系统、计算机网络、网页设计、电子商务策划、客户关系管理、电子商务案例、移动商务应用、电子商务系统安全、电子商务系统设计等。
就业方向:电子商务专业毕业生的显著特征是“应用能力强,就业口径宽,创业机会多”。学生毕业后,可在各类企业的网络营销、商务网站设计与开发、运营推广、外贸、物流、营销策划等众多方向中找到合适的就业岗位或网上自主创业机会。
培养目标: 本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体、美方面全面发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。
主要课程: 素描、色彩、建筑设计基础、建筑力学、建筑设计及其原理、中国建筑史、计算机表现技法、外国建筑史、建筑构造、建筑结构、建筑物理、城市规划原理等课程。
就业方向:毕业后能够从事建筑设计、城市规划、风景园林规划设计及室内设计工作,也可从事建筑学专业领域的研究、教学和管理工作。
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有管理、经济、法律、工程等方面的基础知识和工商管理的实践能力、创业能力,具有广泛的社会适应性和较强竞争力的复合型、创新型、应用型管理人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学基础、统计学、经济法、市场营销、财务管理、运筹学、企业战略管理、组织行为学、人力资源管理、生产与运作管理、管理信息系统、项目管理、质量管理与可靠性工程、工程制图、机械制造基础、安全生产管理等。
就业方向:学生毕业后,能够在企业、事业单位和政府机构等营利、非营利组织从事管理工作,或进入高等学校继续深造。
培养目标:培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,知识、能力、素质协调发展,获得注册工程师基本训练的土木工程专业人才。为江苏沿海开发与城乡建设培养具备土木工程结构设计、土木工程施工与管理的能力以及相关操作技能,具备进一步提高学历层次和自主学习新知识的能力,具有创新创业精神,能在建筑工程、道路工程、桥梁工程、海岸工程领域从事设计、施工、管理和技术开发等方面工作的高素质应用型高级土木工程技术人才。
主要课程:土木工程概论、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程制图与识图、土木工程材料、土木工程测量、工程地质与水文学、工程经济学、工程项目管理、房屋建筑学/路基路面工程/港口海岸水工建筑物、混凝土结构与砌体结构/桥梁工程/水工混凝土结构、高层建筑结构施工/道路与桥梁施工技术/水运工程施工技术等。
就业方向:毕业生可在工程设计院所、施工企业、工业与民用设备安装企业、政府职能部门、大中专院校从事道路与桥梁工程、市政工程、建筑工程、地下工程等方面的规划、勘测、设计、施工、监理、经营管理、工程咨询、基本建设管理、工程质量监督及教育教学工作等。
培养目标:国际经济与贸易专业主要致力于培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要,德智体美全面发展,富有创新精神和社会责任感,掌握经济学和国际贸易的基本理论和知识,能从事外经贸业务和管理工作,具有较强的社会适应性和竞争力的本科应用型创新人才。具有专业的外贸知识和最新的国际贸易理论;具备对外业务洽谈、报价(含仓储、运输、保险等相关费用的计算等)、签约、履约等外贸全过程的相关知识;具有较高的专业英语水平和经济法律基础知识,并能够在外贸中运用英语和法律知识;具备专业的操作技能。
主要课程:国际经济与贸易专业将开设下列主要课程:大学英语、商务英语、大学数学、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、统计学、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际商法、商务谈判与礼仪、国际结算、国际营销、外贸英语函电、外贸英语口语、外贸单证实务、报关报检实务、国际货运与保险、国际投资、国际税收、跨国公司管理、跨文化管理、国际贸易组织与惯例等。
就业方向:毕业生可以从事:专业外贸公司的进出口业务工作;各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作;各类外资企业的进出口业务工作;各类专业的报关、承运货物等国际物流工作;各类涉外型的企业、机构中从事初级财务工作及业务管理工作;国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。可以成为:外销员、跟单员、报关员或报关助理、国际结算师、审证员、制单员、国际物流师、货运代理、国际商务谈判师、涉外经济律师等人员。
培养目标:本专业培养适应国家经济建设需要、适应纺织工程学科与材料、机械、贸易等知识融合发展趋势,具有社会责任感、创新精神和国际视野,掌握纺织工程方面的基本理论和专业知识,掌握纺织品的生产原理与制造技术,具有纺织品的设计与开发能力或纺织品的贸易与检测能力,在纺织生产企业、纺织品流通部门和纺织品质量监督部门从事纺织品贸易和检测工作的高素质应用型专业技术人才。
主要课程:纺织化学基础、纺织材料学、天然纤维初加工化学、织物结构与设计、纺纱工程、机织工程、针织工程、非织造工程、染整技术、纹织物设计、纺织品设计、国际贸易理论、国际贸易实务、纺织品检验学
就业方向:可在各类纺织生产企业、纺织贸易公司、纺织品进出口公司、服装生产企业、服装贸易公司以及从事有关纺织教育、科研、质检的单位工作,同时为研究生教育输送合格人才。
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要、德智体美全面发展,具有良好的职业道德和社会责任感,掌握管理、会计的基本理论和专门知识,基础扎实,知识面广,能够从事会计、审计和财务管理及相关领域工作,具有一定专业技能、实践能力、创新精神、创业能力,对社会需求具有较强适应性和竞争力的本科应用型创新人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、税法、市场营销、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、非营利组织会计、财务管理、审计学、小企业会计、会计信息系统、财务分析、税务会计与纳税筹划、公司战略与风险管理、企业内部控制等。
就业方向:本专业的毕业生就业前景较广阔,主要面向政府部门、事业单位、非营利组织、金融机构、会计师事务所和各类型企业,从事会计、审计和注册会计师业务以及会计教学与研究工作。
培养目标:服装设计与工程专业立足国家经济社会发展需要,培养适应服装设计与工程学科与贸易营销、人文艺术知识融合发展趋势,具有良好的职业道德、文化修养和身体心理素质,较强的团队协作精神和良好的交流沟通能力,具备服装设计与工程专业所需的人文管理知识、工程基础理论、专业知识和技能,具有创新意识和服装产品研发、服装材料应用、服装营销策划等方面的基本能力,能在服装设计与生产、服装营销与管理等领域从事服装产品开发、工艺技术、经营管理等工作的高素质应用型专业技术人才。
主要课程:服装结构设计、服装材料、服装设计基础、服装专题设计、服装工艺、服装CAD、服装画艺术、服装市场营销、服装生产管理、立体裁剪、服装制版与放码、男装结构设计等。
就业方向:能在服装生产企业、服装贸易公司、服装CAD软件公司以及教育等部门从事服装产品开发、服装样版设计、服装工艺设计、质量控制、服装贸易、服装生产管理和软件营销与培训等工作,同时为服装工程学科、艺术学科、经济学科等相关学科研究生教育输送专业合格人才。
培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体美全面发展,具有创新精神、社会责任感、国际化视野,掌握金融学及相关的经济学基础理论,理解金融工程基本原理,掌握主要金融工具和定量方法,并且有较好的实务操作能力,解决金融工程实际问题,面向银行、证券、信托、基金等金融机构和企、事业单位,从事金融分析和投资理财的高素质应用型金融专业人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学原理、计量经济学、时间序列分析、统计学、金融学、国际金融、证券投资、金融工程学、衍生金融工具实务、个人理财、金融风险管理、行为金融学、公司金融、互联网金融、投资组合管理、固定收益证券、财务报表分析等。
就业方向:商业银行、证券公司、投资公司、信托公司、基金管理公司、金融控股集团、政府金融管理部门、公司财务管理部门、投资咨询公司等。
培养目标:本专业培养适应国家经济建设,社会发展需要和国家绿色染整行业发展趋势,具有良好的职业道德、人文修养、身体心理素质和社会责任感,掌握纺织化学与染整工程方面的基本理论和专业知识,具有创新意识和综合应用知识解决实际问题的能力,能在纺织印染行业从事工业生产、工艺设计、质量控制、商品检验、产品开发与制造、技术运用与改造、运行管理的高素质应用型专业技术人才。
主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、纤维化学及物理、染整工艺原理、染料化学、印染助剂、染整工艺设备、颜色科学与计算机应用、功能整理、精细有机合成技术、染整新技术、染整工艺与检测、染整环保工程等。
就业方向:在染整、化纤、染化助剂类化工企业,塑料、油墨、涂料等相近行业,纺织科研院所、院校等从事与轻化染整有关的生产、技术、经营管理以及教学与科研工作。亦可报考纺织化学与染整、化学工程、应用化学、环境工程等专业或方向的研究生。
培养目标:本专业培养适应国家经济建设和社会发展需要,德智体美全面发展,具有创新精神、社会责任感,掌握管理学、经济学基本理论和知识,能熟练运用市场调研方法与分析工具,拥有商务谈判与推销、销售管理、客户管理、营销策划等营销技能,具有较高的解决营销实际问题的能力,面向各类企业从事市场营销及管理工作的高素质应用型高级营销人才。
主要课程:西方经济学、管理学原理、会计学原理、统计学、经济法、国际贸易理论与实务、公司金融、电子商务、市场营销、消费者行为学、市场调查与预测、商务谈判与推销、分销渠道管理、销售管理、客户关系管理、营销策划等。
就业方向:毕业生就业面选择广、就业前景广阔。学生毕业后可在各类制造业、批发零售业、金融业、房地产业、服务业等各类企业中从事商品销售、市场调查、市场开发、营销策划、渠道管理、销售管理、客户关系管理等营销实务及营销管理工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要、德智体美全面发展,具备电子技术和信息系统的基本知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作,具有专业技能、实践能力、创新精神、创业能力和社会责任感,既有较宽知识面,又有较强实践能力,对社会需求具有较强适应性和竞争力的本科应用型创新人才。
主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理与接口、数字信号处理、单片机原理及应用、自动控制原理、电子测量技术、数字图像处理、DSP原理与应用等。
就业方向:学生毕业后可到政府、学校、企事业等单位从事与电子信息工程专业有关的系统运行与管理、系统开发及应用、工程设计等方面的工作。
培养目标:本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体 魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识 和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上(光电子 方向、光电信息方向和技术光学方向)具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验 技能,并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。
培养要求:本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息 系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统 的基本能力,培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发,以及产品的设计、生产、销售和 服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中 学习的能力,使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与 工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技 术基础、科学研究等多方面综合能力的训练,培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息 特征,体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的 人文科学素养;
2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识,熟悉本专业领域内l—2个专业方 向或有关方面的专业知识,了解本专业的学科前沿和发展趋势;
5.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力,具有一定计算 机相关知识和较强的计算机应用能力;
6.具有较强的创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的初步 能力,具有较强的实践和动手能力;
7.具有自主获取知识的能力,了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规, 具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力;
8.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力,掌握一门外国语, 具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。
主干学科:光学工程。
核心知识领域:本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、 光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术 等核心基础知识;光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测 技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识;光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光 原理、光电子材料与器件等知识。
核心课程示例:
示例一:工程光学及实验(136学时)、光电检测技术及系统(48学时)、光纤技术(48学时)、 光电图像处理(48学时)、光电信息综合实验(4周)、光电信息物理基础(48学时)、通信原理(48 学时)、激光原理(32学时)、信息光学(32学时)、光学系统CAD(48学时)、光电传感器应用技 术(32学时)、量子光学基础(32学时)。
示例二(方向一为偏重经典光学,方向二为偏重现代光学):工程光学及光学基础实验(184 学时)、激光技术及应用(48学时)、光学测量(48学时)、光电信息导论(英语授课)(40学时)、 光电检测技术(48学时)、光电系统设计(3周)、薄膜光学(方向一)(32学时)、光度与色度学 (方向一)(48学时)、光纤技术与应用(方向一)(48学时)、像质评价技术(方向一)(32学时)、 光学CAD课程设计(方向一)(3周)、传感器原理(方向二)(48学时)、光纤通信理论基础(方向 二)(48学时)、信息物理基础(方向二)(48学时)、现代成像技术(方向二)(32学时)、光电传感 器设计实验(方向二)(1周)、傅里叶光学(48学时)、光学零件工艺学(4周)、实用图像处理方 法及软件(48学时)、视频技术基础(48学时)、微机接口技术(32学时)、微机接口技术实验 (32学时)、误差理论与数据处理(48学时)。
示例三:仪器零件设计(56学时)、互换性与测量技术基础(48学时)、误差理论与仪器精度 (学时)(40学时)、仪器制造工艺学(32学时)、工程光学及实验(144学时)、光电检测技术(56 学时)、数字图像处理(48学时)、光学测量(48学时)、激光原理及应用(40学时)、仪器光学概论 (48学时)、光学设计及CAD(48学时)、光学仪器总体设计概论(48学时)、光学零件加工技术 (48学时)、薄膜光学与技术(32学时)、微纳制造技术(学时)、光通信技术基础(32学时)、光 电子技术及器件(32学时)、光学信息处理技术(32学时)、干涉测试技术(32学时)、傅里叶光 学(32学时)。
主要实践性教学环节:金工实习或电工实习、专题实验或综合实验、课程设计、毕业实习或生 产实习、毕业设计(论文)、科技实验与创新和社会实践等。
主要专业实验:应用光学实验、物理光学实验、激光实验、光电技术实验、光电信息综合实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要、德智体美全面发展,掌握管理学、经济学和信息技术基础理论,熟悉现代物流管理知识,掌握港口物流运作程序与要求,富有社会责任感、创新精神、创业能力,能从事物流规划、物流运营和物流信息化等工作,具有广泛适应性和竞争力的本科应用型创新人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、财务管理、统计学、市场营销、运筹学、生产与运作管理、管理信息系统、物流管理概论、供应链管理、第三方物流、港口管理、港口规划与布置、集装箱运输、国际物流等。
就业方向:毕业生适宜在物流及相关企事业、外贸公司、工商企业等单位的物流管理部门从事相关的运输、仓储、配送、物流组织管理等工作,可到物流专业公司、物流中心、物流基地和港口从事物流管理相关工作,也可到学校、科研等部门从事教学、科研工作,到政府机关从事行政工作。
计算机科学与技术专业成立于1997年,并于同年开始招收本科生。2010年获批省级实验教学示范中心,2019年入选江苏省一流本科专业,2022年获批电子信息二级学科硕士点,是江苏省特色专业建设点。现有专职教师24人,其中教授4人,副教授12人,具有博士学位的教师13人,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师4人,已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、工程实践能力优异的师资队伍。专业办学特色包括:(1)全面贯彻“以学生为中心、产出导向和持续改进”的工程教育理念,培养与国际接轨的计算机工程技术人才;(2)与产业界合作,实施“3+1”人才培养模式;(3)强化创业创新和专业竞赛活动,推进创新人才培养。本专业为江苏省品牌专业。
本专业培养适应社会经济发展需要、德智体美劳全面发展的应用型计算机工程技术专门人才。毕业生具有良好人文素养、职业道德和社会责任感;系统掌握数学、物理等相关自然科学基础知识以及计算机科学技术的基础理论和基本技能,养成良好的计算思维能力;掌握计算机应用系统分析、设计与实现等专业技能与方法,具备分析解决计算机技术复杂工程问题的能力和较强的工程实践能力、项目管理能力和团队合作能力;具有一定国际化视野和较强的终身学习能力;能够从事计算机应用系统设计开发与运行维护、计算机相关技术研究与工程应用等工作。
C语言程序设计、汇编语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、操作系统、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络原理、Java语言与面向对象技术、Java Web程序设计、软件工程、接口与通信、编译原理等。
毕业生可到互联网公司、高新科技企业、政府机关、学校等企事业单位从事计算机应用系统设计与开发、系统运用维护与管理、计算机教学与研究、以及与人工智能、大数据分析领域相关的工作,也可在计算机科学与技术专业及相关学科专业继续深造。
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要、德智体美全面发展,具有管理学、经济学的基础理论知识,掌握信息管理与信息系统的理论,得到专业技能的严格训练,能从事信息管理、信息系统开发与维护的应用型、创新型本科人才。
主要课程:西方经济学、管理学、会计学、统计学、生产与运作管理、经济法、市场营销、计算机组成原理、计算机网络原理、C程序设计、数据结构、Java程序设计、JSP程序设计、SQL Server数据库、信息系统分析与设计、电子商务。
就业方向:在企业事业单位从事信息系统开发、维护和管理工作,也可以从事一般性管理工作。
盐城工学院人工智能专业是一门融合计算机科学、数学、统计学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的人工智能领域高级应用型人才,以满足国家在人工智能领域的快速发展需求。
本专业培养适合国家人工智能领域发展需要,具有扎实的数理基础、计算机科学基础、人工智能专业基础和跨学科的自然科学基础,具备较强的人工智能技术应用开发、AI系统管理与维护等实践能力,具备分析、解决复杂人工智能工程问题的能力,具备良好的科学素养、工程思维、创新精神、国际视野和团队合作管理能力,能在未来人工智能相关领域从事基础研究、应用研究、运行维护等方面工作的应用型、创新型高级人才。
本专业的主要课程包括:高等数学、离散数学、人工智能导论、概率论与数理统计、Python程序设计、算法与数据结构、操作系统、数据库原理及应用、机器学习、深度学习、大数据分析与应用、知识表示与处理、模式识别、计算机视觉、自然语言处理、人工智能应用实践等。
盐城工学院人工智能专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实验课程和项目实践,学生能够掌握人工智能领域的前沿技术,并具备解决实际问题的能力。此外,本专业还注重培养学生的国际视野和团队合作精神,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
人工智能的发展与应用前景广阔,毕业生能在专业科研机构、教育、高新企业、金融、互联网、事业和行政管理等部门从事智能信息处理、智能控制、智能人机交互和智能系统集成等方面的教学、科研和软硬件开发应用工作,也可在智能科学与其他交叉学科相结合的领域发展。
盐城工学院人工智能专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的人工智能领域高级应用型人才。通过系统的课程设置和丰富的实践环节,学生能够掌握人工智能领域的前沿技术,并具备解决实际问题的能力。毕业生在人工智能相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。
专业定义:培养德、智、体、美、劳全面发展,富有安全意识和国际视野,具有高度社会责任感,系统掌握应急管理理论知识,能够在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织从事应急管理实际工作,并擅长风险沟通和应急预警、风险识别与评估、事故灾害防治、应急决策、应急处置和救援、恢复与重建、社会舆情分析等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:公共管理学、应急管理概论、应急预案编制与演练、灾害学与灾害风险管理、应急管理社会心理与行为基础、应急决策理论与方法、系统工程、系统动力学、应急管理法制、风险辨识与评估、应急工程管理与方法、应急沟通与舆情管理、应急管理信息技术与系统等。
毕业生就业行业(领域):各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织等。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和软件产业发展的需要,德、智、体、美等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础理论及应用知识,具有软件设计与开发实践经验、软件项目管理与组织协调能力,能适应计算机软件产业发展需要,从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的复合型、高素质、应用型软件工程师。
主要课程:离散数学、C/C#程序设计、Java语言与面向对象技术、算法与数据结构、计算机组成原理与体系结构、软件工程学、操作系统、数据库原理及应用、软件需求分析、软件项目管理、软件设计、软件质量保证与测试、软件系统结构等。
就业去向:学生毕业后可到国内外大中小型软件开发企业以及政府、学校、企事业等单位从事信息系统研究、分析、设计、开发和测试以及软件工程项目的组织和管理工作,也可继续攻读软件工程、计算机科学与技术专业的硕士研究生。
培养目标:本专业由中英双方合作办学,培养具有国际视野,具有较强的英语沟通能力,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,能够在电力系统和工业自动化等领域,从事工程产品设计、技术开发、工程施工试验、产品制造测试、运行维护、技术管理等工作的高素质应用型高级工程技术人才。
主要课程:电路与信号系统、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、电气控制与PLC、单片机原理与接口技术、电力拖动控制系统等。
就业方向:学生毕业后可到中外合作的企事业单位、外资企业从事与电气工程自动化相关的系统运行、自动控制、工程设计、产品开发等工作,或到各类大中型企业、科研院所、施工单位等承担电气工程自动化系统的运行、维护以及电气设备的维护、检修、安装调试、教学和培训等工作以及从事供配电系统的设计、运行、维护等工作。
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握扎实的计算机网络和通信的基本理论、基本知识和基本技能与方法,掌握计算机网络规划设计、工程施工、网络运行管理、性能分析、日常维护和网络安全等方面的技能,具有较强的网络系统管理、开发和应用能力,具备较强的工程实践能力与创新、创业意识,具有良好的沟通与表达能力以及团队协作精神的应用型高级人才。
主要课程:电路与电子技术基础、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理及应用、信号与系统、计算机网络原理、网络管理技术、Web应用系统开发、数据通信、网络安全技术、网络设计与集成等。
就业方向:学生毕业后能到机关、企事业单位、软件行业、科研院所等单位从事计算机网络规划设计、系统集成、应用开发、网络管理与维护等技术与管理工作;也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
培养目标:本专业培养适应社会经济发展需要,德智体美全面发展,掌握建筑电气工程、建筑智能控制和智能建筑信息管理基础知识与理论,具备较强的建筑电气与智能化实践应用能力和创新意识,能够从事现代工业与民用建筑设备自动化、建筑智能化、建筑信息管理系统方面的设计、安装、维护、工程建设与管理等工作的高素质应用型高级专业人才。
主要课程:电路与信号系统、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自动控制原理、建筑供配电工程、建筑设备自动化系统、建筑电气控制与PLC、建筑公共安全技术、建筑电气工程设计、建筑物信息设施系统、电气照明技术、房屋建筑学等。
就业方向:学生毕业后可在建筑行业的设计院、建筑电气安装公司、楼宇自动化设备安装公司、监理公司等单位从事建筑电气与智能化系统的设计、安装、调试、运行、监理和管理等方面的技术工作。也可在大型酒店、体育中心、写字楼、智能大厦、房地产公司等单位从事建筑电气与智能化系统管理等工作。同时也可在建筑设备生产单位和管理单位从事技术开发和管理工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,在车辆工程领域具有坚实的基础理论知识和系统的专业知识、了解汽车行业和学科的发展趋势、具有较强的创新意识和工程实践能力的复合型高级工程技术人才。毕业生能在汽车设计制造企业、科研院所、管理部门和学校等从事汽车产品设计、制造、试验、检测、以及相关的管理、科研和教学等方面工作。
主要课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、微机原理与应用、测试技术与信号处理、液压与气动技术、汽车制造技术、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车电器设备、汽车电子技术、汽车设计、汽车试验技术等。
就业方向:学生毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车辆电子技术、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;也可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可在科研院所从事相关的教学及科研工作。
培养目标:本专业培养适应社会经济和技术发展需要、德智体美全面发展,具有良好的职业道德、较强的团队合作精神和社会责任感,具备风能、太阳能等新能源开发与利用的坚实的理论基础和较强的工程实践能力,能承担风力发电、太阳能光伏发电等新能源发电产品设计制造、运行与管理工作,具有终身学习意识与自主学习能力的高素质应用型工程技术人才。
主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、风力机空气动力学、电机学、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理与接口技术、风力发电原理与应用、太阳能光伏发电原理与应用、风电机组监测与控制、风能和太阳能发电并网技术。
就业方向:学生毕业后可到风力发电企业、太阳能光伏发电企业、传统的火力发电企业、电力公司、电力设计院、新能源发电设备制造、施工单位、科研院所,从事工程设计、设备制造、安装检修、运行管理与科研等方面的工作,也可从事新能源汽车电气与电子技术的设计与研究工作。
培养目标:本专业以热工、力学和机械科学理论为基础,以计算机和控制技术为工具,具备工程热物理、动力机械、热能工程、内燃机的基本知识,掌握动力机械零部件产品设计、热能动力工程设计、测试和调试的基本理论和方法,具有较强的专业技能、实践能力、创新意识、创业精神和社会责任感,能在发动机及新能源汽车设计制造相关领域从事技术研发、制造及管理等方面工作的高素质应用型高级专业人才。
主要课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料与热加工、微机原理与应用、工程热力学、工程流体力学、传热学、测试技术、自动控制原理、内燃机构造、内燃机原理、内燃机设计、新能源汽车电池技术、新能源汽车电机控制技术、传感器与测试技术、液压与气动、发动机排放控制。
就业方向:毕业生可到汽车、发动机、船舶、摩托车、拖拉机、工程机械、军用车辆、农林机械等企业从事产品开发、设计制造、试验研究、技术管理、营销等工作,也可在新能源汽车整车与关键零部件的生产、安装、调试及维护工作。
要求培养具有思想政治意识强,社会责任感高,科学和文化素养优异,德智体美劳“五育”融合发展,理论基础扎实、专业知识宽广、实践动手能力强劲,富有现代科学意识和国际化视野,以服务苏北地区尤其新能源、汽车等智能装备领域为目标,培养能够从事数字化装备、“互联网+装备”、新一代智能装备(数字化、网络化、智能化)等相关设计制造技术、信息处理与通讯技术和智能控制技术集成的智能装备与系统的设计、应用开发、程序设计、智能化运行管理等工作的应用型智能装备人才。毕业生在毕业后5年左右能够达到的能力要求:
电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电机基础、智能感知技术、通信及网络技术、装备控制技术、数据库设计与实现、智能决策理论与方法、智能系统概论、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC、新能源装备系统、图像处理技术、装备项目管理、软件学基础等。
学生毕业后可到企事业单位、政府机关、学校、科研院所等单位从事智能装备与系统专业有关的工程设计、技术研究与开发、运行与管理等方面的工作;也可在大中型企业、科研院所、施工单位等企事业单位从事智能装备系统的设计、运行、维护等工作;也可从事新能源产业中有关智能装备系统的设计、运行、控制、信息处理、试验分析、研制开发等工作。
培养目标:本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识, 熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽 车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技 术人才。
培养要求:本专业学生主要学习汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险等方面的基本 理论和基础知识,接受汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销策划、汽车事故勘查和汽车 相关产品规划等方面的基本训练,具有汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务和汽车 相关产品企划等方面的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础;
2.掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险、产品规划等领域的基本理论和基础 知识;
3.掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销、车损查勘和产品规划等基本方法;
4.具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务和汽车相关 产品企划等工作的基本能力;
5.具有较强的信息处理能力和外语应用能力,并具有良好的交流沟通能力;
6.熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律,了解相关国际规则和惯例;
7.具有一定的国际视野,了解本学科领域的发展动态,具有初步的科学研究能力和较强的 创新意识;
8.具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和身心素质。
主干学科:机械工程、交通运输工程。
核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理 论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务 企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。
主要实践性教学环节:工程实训、电工电子实习、课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实训 (本专业学生一般应获得机动车驾驶证)、汽车市场调查与营销商务实习、汽车检测与维修实习、 汽车勘查与定损实训(实习)、毕业实习、毕业论文(设计)。
主要专业实验:发动机性能实验、汽车使用性能实验、汽车诊断实验、汽车检测实验、汽车电 子控制实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0803 仪器类
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具备良好的人文科学素养和较强社会责任感,具有相关数学、自然科学以及工程管理知识,具有一定的获取知识和综合运用知识的能力,能在自动化控制系统、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等方面从事系统研发或运行、管理、维护等工作,具有较强的解决实际工程问题能力的高素质应用型高级工程技术人才。本专业设有工业自动化、计算机测控两个专业方向。
主要课程:电路与信号系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口、电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术、传感器与检测技术、单片机原理及应用、电气控制与PLC、运动控制系统(伺服电机应用技术)、工业控制网络(计算机网络测控技术)等。
就业方向:学生毕业后可到企事业单位、政府机关、学校、科研院所等单位从事与自动化专业有关的工程设计、技术研究与开发、运行与管理等方面的工作。
专业定义
新能源汽车工程专业以机械工程、电气工程和车辆工程为主干学科,培养能在新能源汽车工程领域从事设计制造、零部件开发、生产、实验、运用过程知识和能力储备的高层次应用型人才。例如:新能源汽车相关产品的研发、试验、生产装配、检测、运维等。
课程体系
《驱动电机及控制技术》、《动力电池及能量管理系统》、《纯电动汽车结构与原理》、《新能源汽车高压安全》、《汽车单片机与车载网络技术》、《汽车电控技术》、《新能源汽车整车电路分析》、《混合动力汽车结构与原理》、《充电原理与检测技术》、《新能源汽车检测技术》、《汽车发动机构造与原理》、《汽车理论》、《新能源汽车设计》、《汽车试验学》等。
就业方向
新能源行业:新能源汽车相关产品研发、试验、生产装配、检测、运维。
培养目标:本专业培养适应国家经济建设和社会发展需要,具有良好的人文素养、身心素质和职业道德, 掌握文化创意与设计、广告创意与策划的基础理论、基本知识和技能,能在文化部门、新闻广告部门等企事业单位从事文化策划创意和设计制作、广告经营管理以及市场营销策划的高素质应用型专业人才。
主要课程:汉语基础、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、传播学概论、广告学概论、平面广告设计、新媒体广告设计、广告文案写作、广告策划与创意、广告媒体策划、企业形象策划、广告经营与管理、广告市场调查与效果评估等。
就业方向:广告策划与创意方向学生毕业后可以在文化部门、新闻广告部门等企事业单位从事文化策划创意和设计制作、广告经营管理以及市场营销策划等方面的实际工作或研究工作。
培养目标:环保设备工程专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有机械设计与制造的基础知识和系统的环保工程设计、环保设备应用等方面的知识,有较强的专业技能、实践能力和创新精神,可在环保工程与设备企业等相关单位从事环保设备研发、制造、运行与管理以及环境污染物分析与检测、污染治理工程设计与实施等方面的工作的高素质应用型环保设备工程人才。
主要课程:计算机强化训练、生产实习、金工实习、机械设计课程设计、环保设备模型制作、环保设备系列课程设计、污染处理工艺与设备仿真实训、环保设备综合训练、毕业实习、毕业设计等。
就业方向:毕业生可在相关企事业单位从事废水、废气、固体废物及其它环境污染的控制工程设计、环保设备设计与制造,环境影响评价及工程项目运行与管理等方面的工作。
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有良好的人文素质、国际视野、创新意识、社会责任感,具有较高的管理学、经济学理论素养,掌握现代酒店经营管理知识和酒店管理专业服务技能,能在酒店、休闲度假场所、旅游行政管理部门等企事业单位从事管理工作的应用型高级酒店管理人才。
主要课程:管理学原理、消费心理学、旅游学概论、酒店经济学、旅游市场营销学、现代服务业管理、酒店管理概论、酒店人力资源管理、酒店管理信息系统、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店商务英语、酒店日语等。
就业方向:酒店管理专业学生毕业后能在各级旅游行政管理部门、高档星级酒店、宾馆、饭店餐饮企业、高级休闲度假场所等企事业单位从事相关服务、管理或研究工作。
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