基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、 急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1．具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力：

2．具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力；

3．掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能；

4．掌握全科医学、预防医学基本理论知识，具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力；

5．了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

2．实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

临床执业助理医师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

临床医学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

忻州职业技术学院护理专业介绍

专业概述

护理专业是忻州职业技术学院的重点专业之一，致力于培养具备扎实护理理论知识和实践技能的专业人才。本专业结合现代医学护理的需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的护理教育和实践机会。

培养目标

本专业旨在培养从事临床护理和家庭护理的专业人员。毕业生将具备扎实的护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识，能够熟练进行基础护理操作和各专科护理基本技能，具备对急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力，以及对常见病、多发病病情观察及常用药物疗效和反应的观察能力。

课程设置

专业教学的主要内容包括：人体解剖生理学、免疫学及病原生物学基础、药物学基础、基础护理学、内科、外科、妇科、儿科护理学、预防医学基础、医学基础、护理心理学基础、人际沟通学。此外，学生还将进行基础护理操作实习；内、外、妇、儿等整体护理实习和技术操作实习；急诊室、手术室实习；社区预防保健实习；毕业综合实习。

专业特色

本专业注重实践能力的培养，通过丰富的实习和实践活动，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。课程设置紧密结合临床需求，强调护理技能的训练和应急处理能力的提升。此外，专业还注重人文、社会等与医学相关知识的传授，培养学生的综合素质。

就业方向

毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健工作。毕业生具备初级卫生保健能力及病室管理的初步能力，能够在各类医疗机构中胜任护理工作，并具备一定的职业发展潜力。

总结

忻州职业技术学院护理专业通过系统的理论教学和实践训练，培养具备扎实护理知识和技能的专业人才。毕业生不仅能够胜任临床护理工作，还具备初级卫生保健和病室管理的能力，能够在各类医疗机构中发挥重要作用。本专业注重实践能力的培养和综合素质的提升，为学生提供了广阔的职业发展空间。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握针灸推拿的 基本知识、专业理论和实践技能，具备运用中医针灸推拿诊疗各科疾病及康复保健的实际工 作能力，从事医疗、预防、康复和养生保健服务工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向医疗卫生行业，在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构、疗养院、养 老院从事临床医疗、预防、养生保健、亚健康调理和康复等工作。

主要职业能力

1．具备运用望闻问切及医学诊断方法，对常见病进行诊断、治疗的能力；

2．具备运用针灸推拿学理论进行针灸推拿临床医疗和康复理疗保健工作的能力；

3．具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力；

4．具备医患沟通能力；

5．具备书写规范医学文件的能力；

6．具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力；

7．掌握中医基础理论和中药方剂知识，具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中医基础理论、中医诊断学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗、推拿治疗等。

2．实习实训

在校内进行中医诊断、临床操作技能、划经点穴、刺法灸法、推拿手法、针灸、推拿临 床常见病症的模拟、仿真治疗、康复保健能力等实验实训。

在符合专业能力培养要求的医院临床见习或康复保健机构进行实习。

职业资格证书举例

中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医康复医师按摩师

保健刮痧师

衔接中职专业举例

中医 中医护理

接续本科专业举例

中医学针灸推拿学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力；

3．具备组织老年人开展文娱体育活动的能力；

4．掌握相应的老年健康照护基本知识；

5．掌握现代康复与中医康复保健基本知识；

6．掌握相关的心理照护知识；

7．掌握养老相关政策与法规；

8．掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识；

9．掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保 健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

2．实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康 照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年 运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学社会学社会工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握主要农产品 的生产及其产品贮藏加工技术以及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理 基本知识，具备识别植物形态与结构、土壤类别、农业机具使用与维护、农技推广技术、农 产品与农资营销、农业经营管理能力，从事现代农业生产、农业科技推广与产品营销等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业，在农作物生产及病虫害防治，种子生 产、实验、推广与销售岗位群，从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生 产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．熟练掌握主要农作物及园艺作物生产技术；

3．熟练掌握常用农业机械的操作，并能进行农业机械的维护工作；

4．熟练掌握田间主要病虫害的识别技能，进行有害生物的综合防治；

5．掌握测土施肥和植物营养诊断的方法，并灵活应用：

6．掌握设施大棚、农业园区的建设工作要点；

7．掌握农业物联网的布线、网络管理、信息采集、大棚系统部署工作；

8．了解农场和现代农业企业经营、管理工作的一般规律，能够进行日常的管理工作：

9．了解农业生产常见的问题，并能够分析和解决，具有终身学习和适应职业变化的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农 业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。

2．实习实训

在校内进行植物与植物生理，果树品种、蔬菜、花卉标本的识别，园艺作物生长调控， 园艺产品贮藏与检测，园艺产品加工，植物组织培养，农业昆虫、植物病害病原物分离培养、 化学防治等实训。

在农业生产企业进行实习。

职业资格证书举例

农艺工农机维修工

衔接中职专业举例

现代农艺技术设施农业生产技术植物保护

接续本科专业举例

农学植物科学与技术

机械制造及自动化专业介绍

忻州职业技术学院

专业概述

机械制造及自动化专业是忻州职业技术学院2024年获山西省教育厅批准招生的新专业，也是学院特色制造专业群在国家智能制造政策推动下的又一支柱专业。本专业旨在培养具备机械制造与自动化技术应用能力的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械制造及自动化技术的基本理论和专业技能，具备机械CAD/CAM应用、数控加工编程、工业机器人操作等能力，能够胜任机械制造、自动化设备操作与维护、产品检验与质量管理等岗位的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业课程设置既注重理论知识的传授，又强调实践能力的培养。主要课程包括：机械原理、机械制造技术、自动化技术、产品检验与质量管理、机械CAD/CAM应用、数控加工编程、工业机器人操作等。通过工学交替、校企合作、赛岗证融通等方式，全面提升学生的专业能力和就业竞争力。

专业特色

本专业拥有一支教学、实践、科研综合实力强劲的全双师型师资队伍，包括教授、副教授、博士、硕士、技师和实验师等。学院配备有现代化的CAD/CAM/CAE实训条件，包括机加工实训中心、专业机房、电工电子实训室、机床电气控制实训室及数控设备装调实训设备等，实训面积约1500平米，为学生提供了良好的实践学习环境。

就业方向

机械制造及自动化领域的毕业生可广泛就业于传统机械制造企业、智能制造企业、工业机器人制造企业等领域，从事机械设计、制造、自动化设备操作与维护、产品检验与质量管理等工作。

总结

忻州职业技术学院的机械制造及自动化专业紧密结合国家智能制造政策，通过系统的理论学习和实践训练，培养具备机械制造与自动化技术应用能力的高素质技术技能人才。本专业师资力量雄厚，实训条件优越，课程设置科学合理，为学生提供了良好的学习和发展平台，毕业生就业前景广阔。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握安装工程及工程管理等基本知识，具备机电设备安装、调试及验收能力，从事机电设备的安装与调试、工程项目管理、工程质量监理及安装工程造价与招投标等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

机械工程基础、工程制图、焊接技术、设备制造技术、设备安装技术、管道工程、起重机械与吊装技术、工程项目管理等。

就业面向

各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

计算机应用技术专业介绍

专业概述

计算机应用技术专业是忻州职业技术学院计算机系的重点专业，自2007年成立以来，秉承创新发展理念，紧跟计算机行业发展趋势，致力于培养高素质的计算机技能人才。该专业拥有8名专任教师，其中8人具有硕士学位，1名副教授，5名讲师，全部为双师型教师。教师团队学历结构合理，具备扎实的知识功底和创新精神，多次参加国家级培训和骨干教师培训，并在省技能大赛和教学能力大赛中获奖。

培养目标

本专业旨在培养具备计算机应用技术基本理论和技能，能够从事计算机软硬件系统的安装、调试、维护、管理及开发等工作的高素质技能型人才。学生将掌握计算机应用技术的基本知识和技能，具备良好的职业道德和团队协作能力，能够适应计算机行业的发展需求。

课程设置

本专业的课程设置包括公共基础课程和专业课程。公共基础课程涵盖计算机基础、高等数学、英语等；专业课程包括计算机网络技术、数据库原理与应用、程序设计语言、网页设计与制作、计算机组装与维护、网络安全技术等。此外，专业还设有5个公共基础实训室和3个专业实训室，其中网络实训室1个，专业软件实训室2个，以满足实践教学需求。

专业特色

计算机应用技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业教师团队具有丰富的教学和实践经验，能够为学生提供优质的教学和指导。此外，专业与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，确保学生毕业后能够顺利进入职场。

就业方向

毕业生可在企事业单位、政府部门、教育机构等从事计算机软硬件系统的安装、调试、维护、管理及开发等工作。主要就业岗位包括计算机技术支持工程师、网络管理员、软件开发工程师、数据库管理员、网页设计师等。本专业毕业生就业率达91%，受到用人单位的广泛好评。

总结

忻州职业技术学院计算机应用技术专业凭借其优质的教学资源、强大的师资力量和良好的就业前景，成为计算机系的重要专业之一。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的计算机应用技术知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

忻州职业技术学院动漫制作技术专业介绍

专业概述

忻州职业技术学院的动漫制作技术专业立足于山西动漫制作与影视动画的发展，通过具有针对性的企业调研，制定合理的培养目标。该专业本着为区域经济和社会发展服务的宗旨，开设的所有课程以学生就业为导向，在教学活动中不断引入新技术、新思路展开教学。用新时期的人才观、质量观、教学观来指导本专业的教学，依据市场需求不断调整教学方向，引进新的教学模式及手段。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的动漫制作理论基础和较强的实践能力，能够从事动画设计、影视特效制作、角色设计、场景设计等工作的应用型技术人才。通过系统的专业学习和实践训练，学生将掌握动画制作的核心技能，具备良好的创新能力和团队合作精神，能够适应动漫行业的发展需求。

课程设置

本专业主要开设的课程包括：《影视视听语言》、《动画运动规律》、《二、三维动画设计》、《动漫角色设计》、《动漫场景设计》、《角色动画设计》、《影视特效设计》、《影视后期合成制作》等影视动画类课程。这些课程旨在全面提升学生的专业技能和综合素质，使其能够胜任动漫制作领域的各项工作。

专业特色

忻州职业技术学院动漫制作技术专业具有以下特色：

• 以就业为导向，课程设置紧密结合行业需求。
• 引入新技术、新思路，保持教学内容的前沿性。
• 注重实践教学，通过项目实训提升学生的实际操作能力。
• 在全国大学生广告艺术大赛中获得国家级奖项二项、省级奖项十二项，体现了专业的教学成果和学生的创新能力。

就业方向

本专业毕业生可在数字动画公司、影视制作公司、文化传播机构以及相关的企事业单位从事动画设计、影视特效制作、角色设计、场景设计等工作。随着动漫产业的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔，能够适应多样化的职业需求。

总结

忻州职业技术学院的动漫制作技术专业以培养应用型技术人才为目标，通过系统的课程设置和实践教学，全面提升学生的专业技能和综合素质。本专业紧密结合行业需求，注重实践和创新，为学生的职业发展奠定了坚实的基础。毕业生能够在动漫制作、影视特效等领域发挥所长，为区域经济和社会发展做出贡献。

忻州职业技术学院助产专业介绍

专业概述

助产专业是忻州职业技术学院的重点专科专业之一，致力于培养具备扎实医学基础知识和临床助产技能的专业人才。本专业紧密结合现代医疗需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的助产和母婴保健知识。

培养目标

本专业旨在培养从事临床助产及母婴保健工作的专业人员。毕业生将具备扎实的基础医学和临床医学知识，掌握基础护理及临床整体护理的基本理论和技能，能够规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导，并具备对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 人体解剖生理学基础
• 微生物及病原学基础
• 遗传学基础
• 药物学基础
• 疾病概要
• 基础护理学
• 内科、外科、妇科、产科、儿科护理
• 妇婴保健

此外，学生还将进行基础护理实习、妇科、产科基本技术实习、临床整体护理实习、妇幼保健实习及毕业综合实习，以提升实际操作能力。

专业特色

本专业注重实践教学，强调学生的动手能力和临床应变能力。通过系统的理论学习和丰富的实习机会，学生能够全面掌握助产和母婴保健的各项技能。同时，专业课程设置紧跟行业需求，确保毕业生具备较强的就业竞争力。

就业方向

毕业生主要面向城镇社区医疗机构、农村各级医疗机构、妇幼保健机构，从事临床助产、妇产科护理或妇幼保健工作。具体岗位包括助产士、妇产科护士、妇幼保健员等。

总结

忻州职业技术学院助产专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和明确的就业方向，为学生提供了全面的职业发展平台。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能，还能够在实际工作中迅速适应并胜任相关岗位，为母婴健康事业贡献力量。

忻州职业技术学院药学专业介绍

专业概述

药学专业是忻州职业技术学院的重点专业，旨在培养具备扎实药学知识和实践技能的高素质技术技能人才。学院拥有一支高水平的师资队伍，现有副高职称的专业教师6人，讲师11人。专业教学设施完善，设有中药标本室、药物制剂室、药物分析室、药物化学实训室、模拟药房等校内实训室，并与医院药房、制药厂等校外实训基地建立了紧密的合作关系。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握典型药物的药理作用、药品调剂与用药指导、药品生产与检验方法及相关法律法规等知识，具备处方调剂、药品零售、质量检测等能力，具有敬佑生命、救死扶伤的职业精神，能够从事药学服务、药品质量检验等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

药学专业的课程设置涵盖药学基础、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理、临床药学等多个领域。通过理论与实践相结合的教学模式，学生能够全面掌握药学专业知识，具备扎实的实践操作能力。

专业特色

药学专业注重实践教学，校内实训室和校外实训基地为学生提供了丰富的实践机会。学院与多家医疗机构和制药企业建立了合作关系，确保学生能够在真实的工作环境中进行实习和实训，提升职业技能。此外，专业还注重培养学生的职业道德和职业精神，使其具备敬佑生命、救死扶伤的使命感。

就业方向

毕业生主要可在各级医疗机构、药厂、药检所等单位从事药品的生产、流通、药学服务、药品质量检验等工作。随着医药行业的快速发展，药学专业毕业生的就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

忻州职业技术学院药学专业以其优质的教学资源、完善的实践教学体系和广阔的就业前景，成为培养高素质药学技术技能人才的重要基地。学院将继续深化教学改革，提升人才培养质量，为医药行业输送更多优秀人才。

忻州职业技术学院中医养生保健专业介绍

专业概述

中医养生保健专业是忻州职业技术学院对接健康中国及中医健康服务业发展的特色专业。自2021年开始招生，该专业凭借雄厚的师资力量、先进的教学设施和设备，以及完善的实训室，致力于培养高素质的技术技能人才。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医养生及相关法律法规等知识，具备对偏颇体质、亚健康状态、常见慢性病开展中医养生保健等能力，具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能人才。毕业生能够从事中医养生保健、中医特色康复、健康管理等工作。

课程设置

课程设置涵盖中医基础理论、中医养生学、中医诊断学、中药学、针灸推拿学、健康管理学、营养学、常见慢性病的中医养生保健、中医特色康复技术等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握中医养生保健的理论知识和实践技能。

专业特色

中医养生保健专业紧密结合健康中国战略，注重理论与实践相结合，强调中医养生保健服务在提高公众健康素养、提升人民健康水平中的重要作用。专业建设有较完善的实训室，提供丰富的实践机会，培养学生的实际操作能力和创新精神。

就业方向

毕业生可在各级医疗机构、社区卫生服务中心、养生保健机构、健康管理公司、养老院等从事中医养生保健、中医特色康复、健康管理等工作。随着健康服务业的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

忻州职业技术学院的中医养生保健专业以其鲜明的特色、扎实的课程设置和广阔的就业前景，成为培养高素质中医养生保健技术技能人才的重要基地。该专业将继续为健康中国战略的实施和中医健康服务业的发展贡献力量。

医学检验技术专业介绍

专业概述

医学检验技术专业是忻州职业技术学院开设较早的专业之一，同时也是山西省高职高专特色专业和重点建设专业。该专业以先进的办学理念、优秀的师资团队和优越的实习实训条件为基础，致力于培养具备扎实医学检验理论知识和实践技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握医学检验技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，能够胜任各级各类医疗卫生机构医学检验工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业课程设置科学合理，涵盖基础医学、临床医学和医学检验技术等多个领域。主要课程包括：人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、微生物学、免疫学、临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、临床实验室管理等。

专业特色

医学检验技术专业在人才培养模式、课程体系设置、教学方法与手段改进、实习实训基地建设等方面均形成了自身特色。本专业注重理论与实践相结合，强化学生动手能力的培养，通过丰富的实习实训项目和技能大赛，提升学生的综合素质和就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生就业面广，就业率高，主要就业方向包括：各级各类医院的检验科、病理科、输血科；疾控中心、体检中心、中心血站；食品药品监督局、环保局、海关检疫部门；医学检验仪器试剂公司以及独立实验室等。毕业生动手能力强，深受用人单位好评。

总结

忻州职业技术学院医学检验技术专业以其先进的办学理念、优秀的师资团队和优越的实习实训条件，致力于培养高素质的医学检验技术人才。本专业课程设置科学合理，注重理论与实践相结合，毕业生就业面广，就业率高，深受用人单位欢迎。选择医学检验技术专业，将为您开启一条通往成功的职业道路。

医学影像技术专业介绍

忻州职业技术学院

专业概述

忻州职业技术学院的医学影像技术专业始建于2008年，现有在校生600余人。该专业致力于培养具备扎实理工科学基础和临床医学知识的影像技术人才，能够规范使用智能化影像设备进行人体各部位影像检查。通过多年的建设，该专业已形成了师资力量雄厚、实训条件完善、人才培养目标明确的专业建设新格局。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握医学影像技术的基本理论和操作技能，具备良好的职业道德和职业素养，能够胜任各级医疗卫生机构中X线摄影检查、CT检查、MRI检查、超声检查等工作的应用型专门人才。

课程设置

医学影像技术专业的主要课程包括：影像检查技术学、影像诊断学、超声诊断学、影像设备学等。这些课程旨在使学生掌握医学影像技术的基本理论和操作技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

专业特色

该专业拥有较为完备的校内实训基地，占地面积约700平方米，配置有X线机、彩色多普勒超声诊断仪等常用影像检查设备。同时，设有多家校外实习实训基地，可充分满足学生的技能操作与岗前学习需求。专业师资力量雄厚，教师梯队建设合理，实训条件完善，人才培养目标明确。

就业方向

毕业生可到各级医疗卫生机构，从事X线摄影检查、CT检查、MRI检查、超声检查等工作。多年来，学生就业率一直保持较高水平，社会反映良好。

总结

忻州职业技术学院的医学影像技术专业以其扎实的课程设置、完善的实训条件和明确的培养目标，为社会输送了大量优秀的影像技术人才。该专业毕业生在各级医疗卫生机构中表现出色，就业率高，社会反响良好，是学生选择医学影像技术专业的理想院校。

忻州职业技术学院口腔医学技术专业介绍

专业概述

忻州职业技术学院的口腔医学技术专业自2013年开始招生，现已成为全校招生规模第二大的专业。该专业拥有一支充满活力、学历层次高、技术技能过硬的专业师资团队，致力于培养具备扎实理论基础和熟练实践技能的口腔医学技术人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握口腔医学技术基本理论和基本技能，具备口腔修复工艺技术、口腔医学影像技术等方面的能力，能够在口腔医疗机构、口腔修复工艺企业等单位从事口腔医学技术工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

课程设置包括基础医学课程、口腔医学基础课程、口腔修复工艺技术课程、口腔医学影像技术课程等。具体课程有：人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔医学影像技术等。同时，注重实训课程建设，加强技术技能训练，提升学生的实践能力。

专业特色

本专业以“校企合作，工学结合”为培养模式，注重实训基地建设，完成了山西省高水平实训基地建设项目。通过积极参加各级各类技能大赛，不断提升实践技能水平。在2016年至2019年期间，本专业学生在全国“黄炎培”杯技能大赛和山西省口腔技能大赛中多次荣获一、二、三等奖，通过校级技能大赛以促教、促学、促改、促建，不断提升教学质量。

就业方向

毕业生可在口腔医疗机构、口腔修复工艺企业、口腔医学影像中心等单位从事口腔修复工艺技术、口腔医学影像技术等工作。具体岗位包括口腔修复技师、口腔医学影像技师、口腔医疗器械销售等。

总结

忻州职业技术学院的口腔医学技术专业通过科学合理的课程设置、注重实践的教学模式以及强大的师资力量，致力于培养具备扎实理论基础和熟练实践技能的口腔医学技术人才。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够满足口腔医学技术领域对高素质技术技能型人才的需求。

康复治疗技术专业介绍

专业概述

忻州职业技术学院的康复治疗技术专业自2013年创办以来，已培养了千余名学生。本专业依托雄厚的师资力量和先进的实训设施，致力于培养高素质技术技能型康复专门人才。专业建设有康复评定技术实训室、运动康复技术实训室、作业治疗技术实训室、中医传统康复技术实训室等与国家标准相一致的实训场所，实训设备完善，为学生提供了良好的实践学习环境。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的理论基础、过硬的技术能力和优良的职业素养的康复治疗技术人才。毕业生能够在各级各类医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心等机构从事康复治疗工作，满足社会对康复治疗技术人才的需求。

课程设置

康复治疗技术专业的课程设置涵盖了康复评定技术、运动康复技术、作业治疗技术、中医传统康复技术等核心课程。此外，还包括基础医学、临床医学、康复医学等相关课程，确保学生全面掌握康复治疗的理论与实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实训课程和实习机会，提升学生的实际操作能力。专业师资力量雄厚，实训设施完善，为学生提供了良好的学习条件。此外，专业还与多家医疗机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的就业平台。

就业方向

康复治疗技术专业的毕业生可在各级各类医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心等机构从事康复治疗工作。近三年，本专业的平均就业率达90%以上，就业前景广阔。

总结

忻州职业技术学院的康复治疗技术专业凭借其雄厚的师资力量、完善的实训设施和广阔的就业前景，成为培养高素质康复治疗技术人才的重要基地。本专业注重理论与实践相结合，致力于培养具备扎实理论基础和过硬技术能力的康复治疗专门人才，为社会的康复医疗事业做出贡献。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学