咸阳师范学院 - 计算机科学与技术专业介绍

一、培养目标

计算机科学与技术专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，计算机硬件、软件的基本理论、基本知识和基本技能与方法，基本具备本领域分析问题和解决问题的能力，具备良好的嵌入式系统设计与开发技能，具备一定的嵌入式系统工程实践能力。具备良好外语运用能力的计算机科学专门人才。毕业生适宜到科研单位、嵌入式系统电子产品生产行业，从事嵌入式系统软硬件开发与设计、科学研究、嵌入式系统相关电子产品的检修、开发设计、生产等工作，以及管理、销售等工作。

二、培养规格

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受计算机软硬件开发的系统训练。本专业的毕业生应具备以下几个几方面的知识与能力：

1. 努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立为国家富强民族昌盛而奋斗的责任感，具有良好的道德品质和情操，遵纪守法，立志为社会主义现代化建设服务。
2. 掌握本专业所必须的基本理论、基本知识、基本技能与方法；掌握计算机系统分析和设计的基本方法；具有嵌入式系统软硬件开发与设计的基本能力；了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态；掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；掌握一门外国语言。
3. 具有合理的知识结构和能力结构，对新事物具有敏感性和适应性；对学过的知识具有综合应用能力和创新能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力；具有合作共事、协同工作的能力和竞争能力；具有良好的社会道德和职业道德。
4. 达到国家规定的大学生体育锻炼标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，保持身心健康。

三、主干学科

计算机科学与技术

四、专业主干课程

高等数学、离散数学、数字电路、嵌入式体系与结构、嵌入式操作系统、嵌入式软件设计、嵌入式系统设计与开发、单片机原理与应用、C语言程序设计、汇编语言、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络原理、数据库原理与应用。

五、学位授予

理学学士学位。

咸阳师范学院经济学专业介绍

一、培养目标

适应经济学培养目标本土化和国际化的要求，培养多元化和复合化的人才。在保持自己特色的经济学教育的基础上，把马克思主义经济学和现代西方经济学理论相结合，掌握现代经济分析方法，培养知识面广，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，同时具备国际贸易的基本理论、基本知识和基本能力，了解现代通行的国际贸易规则和惯例以及国际贸易现状，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和大中型企业从事经济分析、预测规划、经济管理和涉外经济部门工作并能熟练运用英语的高级复合型人才。

二、培养要求

本专业的学生应系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。

第一，完善的知识结构体系。经济学专业的学生不仅要扎实掌握马克思主义政治经济学、西方经济学、国际经济学、发展经济学等理论经济学知识，同时，还要掌握统计学、运筹学、计量经济学等经济学分析工具方面的知识，奠定学生以后运用现代分析工具预测、规划、管理经济工作的基础。

第二，独立思考与实践的能力结构。要求培养经济学专业学生高起点、广视域的分析问题解决问题的新思维，注重对学生从整体、从全局思考问题能力的训练与强化。同时，具备运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。

第三，较高的素质结构。主要由思想道德素质（包括思想政治、法律意识、道德修养的人格品质等方面），文化素质（包括人文知识、文化修养、现代意识和人际交往等方面），身体心理素质（包括性格气质、心理调节、身体生理、体育卫生等）所构成。

三、主干学科

经济学。

四、专业主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、经济学说史、发展经济学、货币银行学、产业经济学、金融学、国际经济学、财务管理、市场营销学等。

五、学位授予

经济学士学位。

咸阳师范学院 - 智能科学与技术专业介绍

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程、模式识别与机器智能、检测技术与自动化装置、通信与信息系统、信号与信息处理

主要实践教学环节：

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标：

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求：

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力：

1. 掌握智能科学与技术的基本理论和知识；
2. 掌握计算机技术方面的基本技能；
3. 掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；
4. 了解本学科的发展动态；
5. 了解智能科学与技术的前沿技术；
6. 具有搜索收集信息的能力。

咸阳师范学院财务管理专业介绍

专业概述

咸阳师范学院财务管理专业是一门集经济、管理、法律等多学科知识于一体的应用型本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实际操作能力的财务管理人才，满足现代市场经济对高素质财务管理人才的需求。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握经济、管理、法律和财务管理等方面的知识，全面掌握财务管理职业岗位所需要的专业技能，并且有较强综合职业能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

课程设置

主要课程包括：会计学原理、中级财务会计、管理会计、中级财务管理、高级财务管理、成本会计、国际投融资理论与实务、财务分析、跨国公司财务管理、税收筹划等。这些课程旨在为学生提供全面的财务管理知识和技能，使其能够胜任各种财务管理岗位。

专业特色

本专业秉承应用型、复合型人才培养理念，与市场需求接轨，着力开发学生的专业技术能力。通过理论与实践相结合的教学模式，培养学生解决实际问题的能力，使其在毕业后能够迅速适应工作岗位的要求。

就业方向

毕业生可在各类营利性和非营利性机构从事财务管理、财务分析、财务咨询、投融资管理等工作。同时，也可在高等院校和科研机构从事教学和科研工作。本专业毕业生具有较强的职业竞争力，就业前景广阔。

总结

咸阳师范学院财务管理专业以其全面的课程设置、明确的人才培养目标和鲜明的专业特色，为社会培养了大量高素质的财务管理人才。本专业毕业生具备扎实的专业知识和较强的实践能力，能够在各类机构中胜任财务管理及相关工作，具有广阔的就业前景和发展空间。

咸阳师范学院 - 学前教育专业介绍

专业层次：本科

专业名称：学前教育

一、培养目标

本专业培养适应社会需要的德、智、体等全面发展，具有扎实的学前教育基本理论、基本技能和实践能力，在学前教育领域从事教育、管理等方面工作的应用型专门人才。

二、培养规格

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2. 系统掌握学前教育专业的基础知识、基本理论；具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力，具备从事学前教育理论研究和学前教育实践工作的素质及技能，能够胜任学前教育工作。
3. 具有健全的心理和健康的体魄，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
4. 具有较强的外语听、说、读、写能力，有一定的计算机操作能力。
5. 掌握文献检索、教育调查等研究基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

教育学、心理学

四、专业主干课程

普通心理学、教育原理、教育心理学、教育科学研究方法、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育管理、儿童文学、中外学前教育史、家庭教育学、学前教育课程论、素描、色彩、简笔画、乐理与视唱、钢琴、幼儿舞蹈创编、幼儿手工制作等。

五、授予学位

教育学学士学位。

咸阳师范学院 - 小学教育专业介绍

一、培养目标

本专业培养具有现代教育理论素养，扎实的学科基础知识和专业知识，较强的教师职业技能，能创造性地开展小学各科教学与教育科研与管理工作的高素质教师。本科毕业后可在中小学、教育行政部门及教育研究机构从事教学、科研与管理工作。

二、培养规格

要求本专业学生具有较为宽广、扎实的文化科学知识；掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能，了解小学教育的基本规律以及学科发展的前沿和动态；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、基本的教育教学研究能力以及自我发展、自我完善的能力；拥有全面的文化素养和良好的审美修养。

1. 具有较高的政治素养和正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德素质和高尚的人格；
2. 掌握教育科学、心理学和管理科学的基本理论，了解教育学及相关学科的发展趋势，初步具备独立和协同研究能力，具有终生学习的态度与能力。
3. 熟悉我国的教育方针政策、教育法规，具备从事小学语文等学科教学以及教育、管理工作所必需的知识和技能，能指导小学生开展有益的文化科技活动。
4. 具备运用一门外语进行听、说、读、写的能力；掌握一定的计算机操作技术，具有现代教育技术应用能力。
5. 具有健康的身体、良好的心理素质和正确的审美观，了解体育运动的基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。

三、主干学科

本专业的一级学科为教育学科，相邻专业为汉语言文学专业、数学教育专业等。

四、主要课程

主要课程包括：发展心理学、教育原理、教育心理学、课程与教学论、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教学论、儿童文学等。

五、学位授予

教育学学士学位。

咸阳师范学院 - 汉语言文学（本科）

一、培养目标

本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在中学从事汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员，其他教育工作者。

二、培养规格

本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的思想品德；
2. 具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、写作能力和设计实施语文教学的能力；
3. 了解汉语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践的过程中，富有创新精神；
4. 了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法；
5. 熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论、汉语言文学教学基本理论、及现代教育技术从事教学工作的基本能力；
6. 有良好的汉语口语和书面语表达能力，普通话测试达到二甲以上水平；初步掌握一门外国语，达到我校规定的外语四级水平，具有一定的听、说、读、写基础，能够较顺利地阅读本专业外文书刊；掌握计算机的基本知识，并具有一定的应用能力；
7. 了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准；具有一定的军事基本知识、基本技能，达到国家规定的军事训练标准。

三、主干学科

中国语言文学

四、专业主干课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学。

五、学位授予

文学学士。

咸阳师范学院 - 汉语国际教育专业介绍

一、培养目标

本专业注重汉英双语教学，培养具有扎实的汉语和英语基础，对中外文学、中外文化及中外文化交流有较全面了解，能适应教育现代化和经济全球化需要的从事对外汉语教学的应用型人才；培养熟练掌握现代信息技术，具有不断获取新知识的能力和良好的教师职业素养，能在国内外相关学校从事对外汉语教学和英汉双语教学及研究的创新型人才；培养能在企事业单位以及国内外其他相关部门从事中外文化交流等相关工作的实践型人才；培养具有一定的创造性思维能力和初步从事科学研究能力的学术型人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习语言学和教育学的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本知识，受到中国文学、比较文学、中西比较文化等方面的基本训练，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养、教师职业道德和社交技能，具备在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、企事业单位从事文化传播和交流工作的能力。

毕业生应具有以下几方面的素质和能力：

1. 坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，具有较高的政治思想素质、一定的人格魅力和良好的师德修养。
2. 掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；具有现代教育理念，熟悉教育法规，具有良好的口语、书面语表达能力和较高的汉字书写水平，能够运用教育学、心理学、对外汉语教学的基本理论与方法从事课堂教学和教学研究及班主任工作。
3. 有较全面的英语听、说、读、写、译的能力。
4. 了解对外交往的有关方针、政策和法规，了解外国文化和国情，具有从事文化交流工作的能力。
5. 了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展，具有一定的人文和自然科学素养。掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，得到科学研究的初步训练，逐步学会在学科交叉的前提下，开辟新的领域；具有较强的创新能力和初步从事科学研究的能力。
6. 熟练掌握现代信息技术，具有较强的计算机操作能力和运用现代教育技术辅助教学的能力。
7. 掌握一定的体育、军事知识和基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。

三、主干学科

中国语言文学、外国语言文学

四、主要课程

现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、英语写作、英汉翻译、英语听力、英语口语、语言学概论、跨文化交际、中外文化交流史、对外汉语教学法等。

五、授予学位

文学学士学位

咸阳师范学院英语专业介绍

一、培养目标

本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

二、培养规格

本专业学生主要学习英语语言基础知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，能够较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的思想品德。
2. 系统掌握英语专业的基础理论、基本技能和基本方法，了解本学科的发展前沿，具有科学研究的初步能力；了解相关学科的基本知识，基本上具有一专多能的知识结构；掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；具有一定的第二外国语的实际运用能力；正确使用普通话，达到国家二级甲等以上水平。
3. 具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力。
4. 具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准。
5. 具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。

三、主干学科

英语语言文学

四、专业主干课程

综合英语、阅读、听力、口语、翻译、写作、高级英语、语法、语言学、美国文学、英国文学、英语国家概况等。

五、学位授予

文学学士学位。

咸阳师范学院 - 物理学专业介绍

一、培养目标

培养掌握物理学基础理论与基本实验技能，获得基础研究或应用研究的初步训练，具有良好的科学素养，具有较高的教师素养；具有创新精神及较强的知识创新能力和较广泛的科学适应能力，能在物理学或相关领域中从事教学、科研的高素质人才。

二、培养规格

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2. 系统掌握物理学专业的基础理论、基本技能和基本方法，了解物理学的发展前沿，具有物理学研究的初步能力；了解相关学科的基本知识，基本上具有一专多能的知识结构；具有较好的发现、提出、分析和解决物理学问题的能力和适应社会的能力。
3. 掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；掌握一门外语，达到我校规定的四级外语水平；正确使用普通话，达到国家二级一等以上水平。
4. 掌握现代教育理论，了解教学的一般规律，具备从事教育职业的素质和能力；利用现代化教学手段，从事教学的能力，具有较强的教育研究和教学研究的能力，对物理教学进行改革的能力。
5. 具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准。
6. 具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。

三、主干学科

物理学

四、专业主干课程

力学、热学、光学、电磁学、理论力学、原子物理学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、模拟与数字电子技术、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、现代教育技术等。

五、学位授予

理学学士学位。

咸阳师范学院 - 化学专业（本科）

一、培养目标

本专业培养具备扎实的化学基础知识、基本理论和基本技能，能在高等和中等学校进行化学教学和化学教学研究的教师以及其他教育工作者。

二、培养规格

（1）热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。

（2）系统掌握化学专业的基础知识、基本理论和基本技能，了解化学学科的发展前沿，受到科学思维和科学实验的训练，基本上具有一专多能的知识结构。达到具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力。掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；初步掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写基础，能够较顺利地阅读本专业外文书刊；正确使用普通话，争取达到国家二级一等以上水平。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

（3）具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力。

（4）具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准。

（5）具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。

三、主干学科

化学

四、专业主干课程

无机化学、分析化学(含仪器分析化学)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础、化学教学论以及相关课的实验课程、化学教学理论与方法、人文社会科学基础等。

五、学位授予

理学学士学位。

咸阳师范学院 - 数学与应用数学专业介绍

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神和国际视野，系统掌握数学科学的专业知识，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，能够在中等学校从事教学与教学研究或从事相关领域工作。

二、培养规格

本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到较严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学实际应用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的基本素质、知识和能力：

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质；能与时俱进，开拓进取；初步掌握科学思维方法；心理素质好，能够承受挫折；身体素质好，能够适应艰苦的环境。
2. 系统掌握数学专业的基础理论、基本技能和基本方法；了解数学学科的发展前沿和我国数学科学的发展现状与趋势；了解相关学科的基本知识，基本上具有一专多能的知识结构；具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力；具有科学研究的初步能力。
3. 掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力并达到规定的等级要求；能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体技术，能够对教学软件进行简单的二次开发。
4. 具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。
5. 掌握一门外语，达到我校规定的四级外语水平；正确使用普通话（达到国家二级一等以上水平）。
6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。
7. 具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，具有一定的体育知识，达到国家学生体质健康标准，接受必要的国防教育和军事训练；具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。

三、主干学科

数学

四、专业主干课程

数学分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高等代数（Ⅰ、Ⅱ）、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模实验、抽象代数、泛函分析、拓扑学、实变函数、大学物理、初等数学研究、数学思想方法、数学史。

五、学位授予

理学学士学位。

培养目标：在培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握从事软件需求分析、软件设计与开发、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，具备软件分析、设计和开发的能力，具有软件开发实践及项目组织协作的工程经验和创新创业意识，能为地方经济建设服务的应用型专业人才。毕业生适宜在软件公司、企事业单位、学校等部门从事软件设计、开发、应用与维护等工作。

专业特色及优势：该专业依托校企合作，吸纳MOOC和SPOC的学习优势，突出“做中学”的工程化教学思维，将移动开发与架构、云计算、人机交互设计等前沿技术相结合，并引入企业真实项目演练，注重培养学生的工程实践能力。学生完成每个学期的理论学习后，至少有一次的实习实训跟进，做到理论与实践的充分结合。

该专业教师承担国家级项目1项，省部级项目4项，厅局级项目5项，发表高质量论文35篇，获得国家实用新型专利3项。指导学生参加各种计算机大赛并获奖多项。

咸阳师范学院 - 日语专业介绍

一、培养目标

培养具有扎实的日语语言基础功底、较为广泛的科学文化知识素养及较强的日语语言交际能力，进而能够熟练驾驭跨文化交际，在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作，具备较强社会适应性的高素质复合应用型人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习日语语言基础知识，受到日语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，具有从事日语翻译、旅游、商务贸易的实践能力。

毕业生应具备以下几方面的素质、能力和知识要求：

1. 热爱祖国，热爱中国共产党；了解马克思主义理论、毛泽东思想以及邓小平理论的基本知识；具有分析判断是非的能力，具有科学的世界观和正确的人生观，具有高尚的道德品质，具有受社会欢迎的基本素质；具有健全的人格，良好的心理素质、个人修养以及健康的身体。
2. 具备扎实的日语语言基础功底和较强的实践能力，并能够结合所学语言掌握“旅游”、“经贸”等复合性知识结构。
3. 具有一定的第二外语的实际运用能力；掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；掌握文献检索、资料查询及运用网络技术获得信息的基本方法。
4. 具备分析问题和解决问题的能力以及与人共事的协作精神，具有创新意识和探索精神；具备从事涉外工作的基本素质和知识。
5. 具有扎实的日语语言基本功。语音、语调正确，词法、句法、章法规范，表达得体，听、说、读、写、译技能熟练，具备较强的日语综合运用能力；熟悉日本文学，了解日本文学发展史，掌握文学作品翻译的技巧与方法，具备文学比较及欣赏的能力，对日本国情、社会和人文有深刻的了解，并具备较强的写作能力。
6. 具备较强的实践能力和导游、翻译能力，具备良好的日汉（汉日）笔译、口译能力，能够从事翻译、旅游等相关工作。
7. 具备较强的运用日语进行商务贸易、商务谈判的综合能力，具备在商贸领域熟练地运用日语听、说、读、译的能力，具备商务等方面的实际工作能力。

三、主干学科

外国语言文学、中国语言文学

四、专业主干课程

基础日语、日语口语、日语阅读、日语听力、高级日语等。

五、学位授予

授予文学学士学位

咸阳师范学院 - 生物科学（本科）

一、培养目标

立足地方、面向全国。培养具备生物科学基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在高等和中等学校进行生物学教学、生物学教学研究的教师和研究人员以及其他的教育工作者。

二、培养规格

(1)热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。

(2)系统掌握本专业的基础理论、基本技能和基本方法，了解本学科的发展前沿，具有科学研究的初步能力；了解相关学科的基本知识，基本上具有一专多能的知识结构；掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；掌握一门外语，达到我校规定的四级外语水平；正确使用普通话，学生达到国家二级乙等以上水平。

(3)具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力。

(4)具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准。

(5)具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。

三、主干学科

生物学

四、专业主干课程

无机化学、有机化学、植物学、动物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、微生物学、植物生理学、人体组织与解剖学、人体及动物生理学、生态学、分子生物学、生物进化论、生物技术、生物教学论。

五、学位授予

授予理学学士学位。

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理； 事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

咸阳师范学院 - 材料化学专业介绍

一、培养目标

本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料化学及其相关领域进行新材料的研究、开发、设计、应用和生产的应用型人才。

二、培养规格

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2. 系统掌握本专业的基础理论、基本技能和基本方法，了解本学科的发展前沿，应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业发展状况，具有科学研究的初步能力；了解相关学科的基本知识，基本上具有一专多能的知识结构；掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；掌握一门外语，达到我校规定的四级外语水平；正确使用普通话（达到国家二级乙等以上水平）。
3. 具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力。
4. 具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准。
5. 具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。
6. 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。
7. 掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能。
8. 熟悉国家关于材料化学研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规。
9. 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

三、主干学科

材料科学， 化学

四、专业主干课程

有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料化学、材料力学、材料科学基础等。

五、学位授予

工学学士学位。

咸阳师范学院 - 文物与博物馆学专业介绍

培养目标

本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，接受历史、考古、艺术和科技等综合知识和技能的基本训练，具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能，对相关的人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；
2. 基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例；
3. 具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力；
4. 熟悉国家文物工作方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；
5. 了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，以及文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科

文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程

文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节

社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。

修业年限

四年。

授予学位

历史学学士。

咸阳师范学院 - 地理科学（本科）

一、培养目标

本专业培养融地理学思维、知识、能力于一体的应用型、创新型人才。能够在高等和中等学校进行地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者；为地理科学及其相关学科的研究生教育提供优质的生源。

二、培养规格

（1）热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。

（2）系统掌握本专业的基础理论、基本技能和基本方法，了解本学科的发展前沿，具有科学研究的初步能力；了解相关学科的基本知识，基本上具有一专多能的知识结构；掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；掌握一门外语，达到我校规定的四级外语水平；正确使用普通话（文科学生达到国家二级甲等以上水平，理科学生达到国家二级一等以上水平）。

（3）掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教学的基本能力；

（4）具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力。

（5）具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准。

（6）具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。

三、主干学科

地理学

四、专业主干课程

人文地理学、经济地理学、地图学、地理信息系统、地球概论、气象气候学、地质学、地貌学、水文学、土壤地理与植物地理学、中国地理、世界地理。

五、学位授予

学学士学位。

咸阳师范学院 - 教育技术学（本科）

一、培养目标

本专业培养能够在教育技术领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等教育技术学科专门人才。毕业生可以在各级各类学校承担教育技术学及相关信息技术课程的教学、研究和教育信息处理工作,或在相关媒体机构从事教育软件的设计、开发、制作及管理工作。包括师范院校和中等学校教育技术学课程教学、普教信息技术课程教学，各级电教馆，大、中、小学校电教中心、网络中心、现代教育技术中心及各类专业教育部门的教育技术人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习教育技术学及相关学科的基本理论和基本知识，接受教学资源和教学过程的设计、开发、运用、管理与评价等方面的基本训练，掌握教育技术应用方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的基本能力：

• 掌握本学科的基本理论和基本知识。
• 掌握教学系统的分析、设计、管理、评价的方法和技术。
• 具体教学媒体使用与应用软件的设计、制作的能力。
• 掌握信息技术，并具有信息技术与课程的整合能力。
• 了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态。
• 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
• 掌握一门外语，达到相应规定外语水平。
• 了解国家关于教育、教育技术方面的方针、政策、法规。
• 掌握一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练标准。

三、主干学科

教育学、计算机科学与信息技术

四、专业主干课程

教育技术学、教学系统设计、教育传播学、计算机网络基础、多媒体技术基础、计算机组装与维护、组网技术与维护、流媒体技术、摄影技术、电视教材编导、电视制作技术、多媒体软件设计与制作、数据库原理与应用、数据结构、网页设计、网络课程设计与制作、教育技术研究方法。

五、学位授予

理学学士学位。

咸阳师范学院 - 旅游管理专业介绍

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有旅游管理专业知识和较强旅游服务技能，适应中国旅游发展需要，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的复合型应用型专门人才及旅游教育人才。学生主要立足陕西，面向全国，就业方向主要为饭店、旅行社、风景名胜区、旅游规划设计单位、旅游策划咨询公司、旅游行政管理部门、涉外企业等。

本专业设置了大量专业选修课程，设有2个方向，以便培养学生掌握更精专的专业管理知识和技能，它们各自的具体培养目标是：

• 饭店管理方向：在培养学生具备旅游管理专业知识的基础上，使学生具备比较全面扎实的饭店管理知识和能力，同时具备较熟练的相关服务操作技能，侧重培养适合现代饭店管理所需人才。
• 旅行社管理与景区规划方向：在培养学生具备旅游管理专业知识的基础上，一是使学生具备旅游规划的相关知识和能力，能够从事旅游策划、旅游规划工作。二是使学生具备比较全面扎实的旅行社经营管理与旅游景区管理的知识和能力，培养能够在旅行社、风景名胜区、自然保护区、森林公园、度假区等从事管理工作以及旅游资源和环境的保护、规划开发等工作的人才。

二、培养规格

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2. 具有一定的体育和军事基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
3. 本专业学生应具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力：
   • 掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；
   • 掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；
   • 具备运用旅游管理理论知识分析和解决问题的基本能力；
   • 熟悉我国关于旅游业发展方针、政策和法规；
   • 了解旅游业发展动态，熟悉国际旅游惯例和国际旅游管理业务；
   • 掌握旅游信息管理技术；
   • 具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力和良好的行为礼仪规范；
   • 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

经济学、工商管理

四、专业主干课程

管理学、西方经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、饭店管理原理、旅游统计学、旅游市场营销、旅行社管理、旅游资源学、旅游规划等。

五、授予学位

管理学学士

咸阳师范学院历史学专业介绍

一、培养目标

本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

二、培养规格

本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，掌握教育理论与实践的基本技能，具有从事历史学教学和教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2. 掌握历史学的基本研究方法；
3. 具有从事历史研究的初步能力、较强的口头表达和文字表达能力；
4. 熟悉教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学教学基本理论，具有良好的教师职业素养和从事历史学教学、教学研究的基本能力；
5. 了解国内外史学发展及历史学教学的理论前沿和发展动态；
6. 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科研能力。

三、主干学科

历史学

四、专业主干课程

中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史文选、史学概论、中国史学史、西方史学史等

五、学位授予

历史学学士学位

咸阳师范学院 - 电气工程及其自动化（本科）

一、培养目标

本专业培养适合社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实，掌握电气及自动化领域的基本理论及技术，具有良好的工程素质，适应性和动手能力较强，能在控制系统、电力电子、自动化仪表与设备等技术领域从事应用开发、制造、运行、维护、调试和销售等方面工作的专业工程技术人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、计算机控制技术、电力电子及拖动控制技术等方面的电气工程及自动化技术基础和专业知识。并接受1～2个学科专业方向的基本训练，具有分析解决电气工程技术与自动化控制技术问题的能力。

学生应获得以下方面的知识和能力：

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2. 具有扎实的数理基础和较好的人文社会科学和外语综合能力；
3. 系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，包括电工理论、电子技术、控制理论、计算机技术、电力电子和运动控制技术等；
4. 较好的工程实训训练，具有较熟练的计算机应用能力；
5. 具有良好的文献检索与阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势；
6. 较强的工作适应能力，具备一定的应用开发、调试和制造方面的实际工作能力。

三、主干学科

电气工程、电子科学与技术、控制科学与工程。

四、专业主干课程

电路、电气工程基础、电子技术基础、微机原理及接口技术、计算机软件技术基础、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力拖动自动控制系统、电力电子技术、计算机控制技术、供配电技术等。

五、学位授予

工学学士学位。

咸阳师范学院 - 思想政治教育专业介绍

一、培养目标

本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，思想作风朴实、专业基础厚实、实践能力扎实、适应能力较强的中学教师，以及在其它中等学校从事教学与科研及思想政治教育工作的应用型人才。

二、培养规格

本专业学生要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育的基本理论和基础知识，接受教学技能和科学研究等方面的基本技能训练，具备从事思想政治课教学与科学研究以及从事思想政治工作的基本能力。

本专业学生应获得以下几个方面的基本知识和能力：

1. 掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学与管理学等学科的基本理论知识，了解本学科的理论前沿与发展动态；
2. 掌握马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，具有分析和解决一般问题的初步能力；
3. 了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规；
4. 掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力；
5. 具有良好的文化修养，有科学的思维方式和创新精神。
6. 热爱教育事业，熟悉教育学、心理学的基本理论，掌握现代教育技术，普通话水平达标，具备教师的基本素养、基本技能。
7. 初步掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写基础，能够较顺利地阅读本专业外文书刊；掌握计算机的基本知识，并具有一定的应用能力。

三、主干学科

政治学、哲学、法学。

四、主要课程

马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治教育学原理、伦理学原理、法学概论、社会学原理、管理学原理、中学思想政治教学论。

五、学位授予

授予法学学士学位。

咸阳师范学院 - 社会工作专业介绍

专业名称：社会工作

专业层次：本科

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握社会工作理论基础知识和相关知识，具备从事社会工作的综合素质与能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织，以及其它社会福利、社会服务与公益团体和机构，从事社会行政管理、社区发展与管理、社会工作服务、评估与研究等工作的应用型高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生应具备社会工作的价值理念和专业伦理，掌握社会工作基础知识、基本理论及相关知识，掌握社会工作主要方法和技能，并具备从事社会工作实践的能力和结合我国实际的创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 了解熟悉党和政府的重大方针、政策、法律和法规，特别是与社会工作相关的内容；
2. 系统掌握社会工作的基础知识、基本理论和基本方法；
3. 较系统掌握社会学、心理学基础知识和方法，掌握其他人文社会科学和行为科学等的相关知识；
4. 理解并掌握社会工作的专业价值观和伦理守则，并能付诸实践，熟练掌握社会工作的各项基本操作技能，具备从事各种实际社会工作的基本能力；
5. 掌握基本的科学研究方法，特别是从事本专业研究的基本方法，具备一定的研究能力；
6. 具有较好的思想品德和心理素质，具有健康的体魄。

三、主干学科

社会学。

四、专业主干课程

社会学、普通心理学、社会心理学、管理学、西方社会学理论、社会研究方法、社会工作导论、个案社会工作、团体社会工作、人类行为与社会环境、妇女社会学、社区社会工作、青少年社会工作、老年社会工作等。

五、学位授予

法学学士学位。

咸阳师范学院化学工程与工艺专业介绍

专业概述

化学工程与工艺专业是咸阳师范学院的重点本科专业之一。本专业致力于培养具备化学工程与化学工艺基本原理、工艺技术和工程设计等基本理论及技能的高级专门人才。学生将通过系统的理论学习和实践训练，掌握现代化工企业的生产过程模拟优化、革新改造、新过程开发设计和新产品研制的基本能力。

培养目标

本专业旨在培养具备化学工程与化学工艺的基本原理、工艺技术和工程设计等基本理论及基本技能的高级专门人才。毕业生将能够从事工程设计、新产品开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作，具备运用所学知识和实验技能对现代化工企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工传递过程、化工系统工程、化工工艺学、环境工程、煤化工工艺学、石油化学、精细化学品化学等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

化学工程与工艺专业注重理论与实践相结合，强调学生的实验技能和工程实践能力的培养。通过实验室操作、工程实践、计算机应用和科学研究与工程设计方法的基本训练，学生能够全面掌握化学工程与工艺的核心技术，具备解决实际工程问题的能力。

就业方向

化学工程与工艺专业毕业生可到化工、石油化工、轻工、高分子材料、食品及医药工程、能源、冶金、环保、质检等部门从事科学研究、技术开发、工艺设计和管理等工作。毕业生在化工行业及相关领域具有广泛的就业前景和职业发展空间。

总结

咸阳师范学院化学工程与工艺专业通过系统的理论教学和实践训练，培养具备化学工程与工艺基本原理、工艺技术和工程设计等基本理论及技能的高级专门人才。毕业生在化工行业及相关领域具有广泛的就业前景和职业发展空间，能够胜任工程设计、新产品开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作。

咸阳师范学院 - 地理信息科学专业介绍

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，掌握地理信息科学和地理信息系统技术的基本理论、知识和技能，具有测量、遥感、地理信息系统、制图、计算机应用等基本技能，具有科学的思维方法和实践能力，能从事GIS高科技领域、资源、环境和区域规划等应用的应用型专门人才。

二、培养规格

基本规格：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

学生应获得的知识能力：

1. 具有扎实系统的地理科学、地图学、土地科学、城市科学、计算机科学及信息科学基础知识、基本理论、基本技能，知识结构合理，熟练掌握GIS专业的基本程序、方法和步骤，具有较强的野外观察能力和综合分析、判断以及创新与科研的初步能力。
2. 具备一定的GIS建库能力、运用地学模型空间分析能力以及读图、绘图、制图。
3. 了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、农学与水利学等的一般原理和方法，具有将地理信息系统的基本理论在农、林、水、城建、城管方面的应用能力。
4. 理解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况。
5. 掌握中外文献资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备野外从事地理科学研究的能力，能较好的撰写科技论文。
6. 具有一定的外语及计算机应用能力。

三、主干学科

地理学、地图学、计算机科学与技术。

四、专业主干课程

自然地理学、地图学、遥感概论、数据库原理及应用、高级语言程序设计、地理信息系统概论、地理信息系统设计与应用、计算机地理制图、GIS软件工程、全球定位系统、城市地理信息系统等。

五、学位授予

理学学士学位。

咸阳师范学院 - 测绘工程专业介绍

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备大地测量、工程测量、摄影测量、控制测量、地籍测量、地理信息系统、遥感以及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、环境保护与灾害预防等工作的测绘工程技术人才。

二、培养规格

1. 热爱祖国、热爱人民；坚持建设有中国特色的社会主义，具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进、善于合作；爱岗敬业、品德良好。
2. 具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有科学严谨的治学态度、较高的科技素养和一定的人文素养；具有较强的实践能力、人际沟通能力、口头与文字表达能力和管理能力；掌握一门外国语，具备听、说、读、写、译等基本技能；熟练使用计算机，计算机达到二级及以上水平。
3. 具有扎实专业基础知识和基本理论，知识结构合理，掌握测量学、工程测量、控制测量、测量平差、摄影测量与遥感（RS）、全球定位系统（GPS）原理与应用、地理信息系统（GIS）、数字测图原理与方法等专业基础知识。
4. 具有利用所学知识分析问题、解决问题的能力，具有较强的自学能力、获得信息的能力、具备测量生产组织管理的基本能力。
5. 所学知识适用于交通、水利水电、农业、林业、地质、测绘、资源开发、环境保护、土地管理、土地规划、城市建设等国民经济建设行业和政府职能部门。
6. 具有健康的体魄、达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的心理素质。

三、主干学科

测绘科学与技术

四、专业主干课程

测量学、工程测量学、控制测量学、摄影测量学、遥感原理与应用、遥感数据图像处理、数字测图原理与方法、地理信息系统原理、GPS定位原理及应用、误差理论与测量平差基础、地图学。

五、学位授予

工学学士学位。

联网工程专业设立于2013年，2014年开始招生，现有在校本科生176人。物联网工程专业下设在计算机学院，我校是同类院校中开设本专业较早的高校。

培养目标：物联网工程专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物联网的基础知识、基本技能和基本方法，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，具有较强的专业能力和良好外语运用能力。毕业生能够在信息领域、科研部门从事物联网相关领域的科学研究工作，能胜任物联网系统规划、分析、软件系统设计、实施、维护等工作，既具有较强的实践工作能力又具有创新能力的物联网技术人才。

专业优势：该专业教师承担省部级项目2项，厅局级项目3项，服务咸阳地方经济社会发展项目3项，发表高质量论文40多篇。指导学生参加各种计算机大赛并获奖14项。

咸阳师范学院 - 土地资源管理专业介绍

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代管理学、经济学、测绘学、土地规划及资源学的基本理论，掌握土地资源管理和房地产开发经营与管理方面的基础知识，具有计算机应用、规划、测绘、估价、投资分析等基本技能，具有科学的思维方法和实践能力，能在国土、城建、房地产以及相关部门从事土地调查与评价、不动产估价、土地利用规划、地籍管理及房地产开发经营等工作的高素质应用性专门人才。

二、培养规格

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2. 具有扎实系统的土地资源管理科学基础知识、基本理论、基本技能，知识结构合理，熟练掌握土地科学调查研究的基本程序、方法和步骤，具有较强的野外观察能力和综合分析能力；具有初步的创新与科研能力；掌握土地调查、土地评估、土地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土地开发经营的技术。掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；掌握一门外语，达到我校规定的四级外语水平；正确使用普通话（达到国家二级一等以上水平）。
3. 具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力。
4. 具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准。
5. 具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。
6. 具备熟练的读图、绘图、制图能力，掌握专业仪器的操作，具有较强的数据处理能力，较为熟练的掌握GIS（地理信息系统）有关理论及操作技能。具有较强的文字、语言表达能力以及管理组织能力。
7. 掌握中外文献资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

三、主干学科

公共管理学、应用经济学

四、专业主干课程

土地资源学、土地经济学、地籍管理、土地信息系统、土地利用规划、土地管理学、不动产估价、测量学、地籍测量学、遥感概论、土地法学、地图学、自然资源学、西方经济学、管理学原理、房地产开发经营和管理。

五、学位授予

工学学士学位。

培养目标：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2．掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识；

3．掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；

4．具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的 物流管理实际工作能力；

5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等；

6．了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；

7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力；

8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力；

9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。

主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

咸阳师范学院 - 新闻学专业介绍

专业名称：新闻学

专业层次：本科

一、培养目标

本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、良好的科学文化素质，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的专门人才。

二、培养规格

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质；
2. 掌握新闻学基本理论与基本知识；掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；掌握计算机的基本知识，具有一定的应用能力；掌握一门外语，达到四级水平；普通话达到国家二级甲等以上水平；
3. 具有较好的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力；
4. 具有健康体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家学生体质健康标准；
5. 具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力。

三、主干学科

新闻传播学

四、专业主干课程

新闻学概论、大众传播学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、报刊编辑学、新闻评论学、新闻法规与职业道德、广告学概论、公共关系学等。

五、学位授予

文学学士。

咸阳师范学院 - 信息与计算科学（本科）

一、培养目标

本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新的理科专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，能解决信息处理和工程计算中的实际问题的专门人才。毕业生能在教育和经济金融等部门从事教学、应用开发和管理工作。

二、培养规格

本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域设计开发有关软件的能力。

毕业生应获得以下几方面的基本素质、知识和能力：

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，具有朴实的思想作风，具有法制意识，具有诚实守信和善于合作的优秀品质；能与时俱进，开拓进取；初步掌握科学思维方法；心理素质好，能够承受挫折; 身体素质好，能够适应艰苦的环境。
2. 能够在工作岗位上独立学习相关的新知识，口头和文字表达能力较强，具有一定的社会交际能力。
3. 具有较扎实的数学基础，掌握计算科学的基本理论和基本知识；
4. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
5. 能运用所学的理论、方法和技能解决信息处理和工程计算中的某些实际问题；
6. 对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的软件开发能力。

三、主干学科

数学、计算机科学与技术

四、专业主干课程

数学分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高等代数（Ⅰ、Ⅱ）、解析几何、数值分析、概率论与数理统计、常微分方程、离散数学、数据结构与算法、信息与编码。

五、学位授予

理学学士学位

咸阳师范学院 - 应用心理学专业介绍

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展、专业基础厚实、实践能力扎实、能运用心理学的基本理论、基本知识、基本技能的复合型人才，造就适应地方经济社会发展需要的心理健康教育、心理咨询和心理辅导的专业人才。并能在医疗、司法、工商企业、行政管理、社会工作等部门从事人力资源管理、医疗保健、社区服务等相关工作。

二、培养规格

本专业学生通过学习心理学及相关学科的基础知识和基本理论，通过训练心理学的科学思维及科学研究方法，使其具备进行心理学研究与应用的基本能力和良好的职业道德。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握应用心理学的基本知识、基本理论和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析，数据处理的能力。
2. 能为各种心理问题者提供心理测验、心理咨询与治疗，也能为正常人提供心理健康教育与辅导。
3. 具有一定的英语水平，能够顺利地阅读专业英文书刊；掌握计算机的基本知识，并具有实际操作能力。
4. 掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力。
5. 具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。
6. 具有较强的学习能力和知识更新能力，有良好的科学素养和人文素养。
7. 具有健康的体魄，良好的心理素质和生活方式，形成健全的人格。

三、主干学科

心理学

四、专业主干课程

普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、发展心理学、人格心理学、临床心理学、教育心理学、认知心理学、心理学史、心理咨询导论、变态心理学、健康心理学、青年心理学。

五、学位授予

教育学学士学位。

咸阳师范学院 - 统计学专业介绍

一、培养目标

本专业注重全面提高学生的综合素质，培养德智体全面发展，具有良好的数学基础和扎实的统计基础理论、基础知识和基本技能，有较宽的知识面，能熟练地分析数据并解释结果，能在企事业单位从事统计调查、统计质量管理、数据分析等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。

二、基本要求

1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；有理想、有道德、有文化，遵纪守法，立志献身于社会主义祖国的建设事业。
2. 具有良好的数学基础知识，接受比较严格的科学思维训练。掌握统计学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有科学研究的初步能力；具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力；具有较强的自学能力和解决实际问题能力；有较强的统计计算能力。
3. 熟悉统计在某一领域的应用(例如：经济、金融、保险、管理、生物、医药、工业等)。具有分析、解决相应领域实际问题的初步能力。
4. 积极参加体育锻炼，养成良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄和心理素质。
5. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能够运用一种外语阅读专业书刊。

三、主干学科

统计学、数学、计算机

四、主要课程

数学基础课（数学分析、高等代数、常微分方程）、概率论、数理统计、运筹学、统计应用软件SAS（SPSS）、应用随机过程、应用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等

五、学位授予

理学学士学位。

咸阳师范学院 - 电子信息工程专业介绍

一、培养目标

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的设计、制造、应用、维护和销售的高等工程技术人才。本专业毕业生主要服务于中小型电子信息企业。

二、培养规格

本专业是一个电子技术和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2. 掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和维护电子设备的基本能力；
3. 掌握信息获取，处理的基本理论和应用研究的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4. 了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5. 了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

四、专业主干课程

模块1：电路理论系列课程：电路分析，电子技术，高频电子线路等；

模块2：计算机技术系列课程：程序设计，单片机原理，计算机控制技术等；

模块3：信息处理系列课程：信号与系统、数字信号处理、电磁场理论等。

五、学位授予

工学学士学位。

咸阳师范学院电磁场与无线技术专业介绍

专业概述

电磁场与无线技术专业是咸阳师范学院工学门类下的一个本科专业，旨在培养具备扎实理论基础和较强工程实践能力的高级电磁场与无线技术人才。本专业以微波信息的产生、辐射、传输、接收和处理为主要研究目标，涵盖了计算电磁学、微波/毫米波电路设计、电磁波与物质的相互作用等多个方向。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，理论基础扎实，工程实践能力强的高级电磁场与无线技术人才。学生将掌握电磁场与电磁波、微波理论技术、天线理论与工程技术、电磁兼容理论与技术以及电波传播等理论知识，具备在无线系统信息领域进行科学研究及工程技术研发的能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 电路分析基础
• 电磁场理论
• 微波技术
• 天线理论与技术
• 信号与系统
• 高频电子线路
• 通信原理
• 微机原理及应用
• 电磁兼容原理与技术
• 天线测量技术
• 微波电子线路
• 微波EDA技术

专业特色

本专业以微波信息的产生、辐射、传输、接收和处理为主要目标，培养掌握电磁场与电磁波、微波理论技术、天线理论与工程技术、电磁兼容理论与技术以及电波传播等理论知识的专门人才。专业方向广泛，涵盖了计算电磁学及其应用、微波/毫米波电路设计理论与技术、电磁波与物质的相互作用、微波/毫米波系统理论与集成应用技术等。在传统专业方向发展的同时，立体交叉多方位面向各行业，并呈迅速发展之势。

就业方向

毕业生可在通信、电子、航空航天、国防科技等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、系统集成等工作。具体就业方向包括：

• 无线通信系统设计与开发
• 微波/毫米波电路设计
• 天线设计与测试
• 电磁兼容设计与测试
• 电波传播研究与应用
• 科研院所及高校的科研与教学工作

总结

咸阳师范学院电磁场与无线技术专业以培养高级电磁场与无线技术人才为目标，课程设置全面，专业特色鲜明，就业方向广泛。本专业注重理论与实践相结合，为学生提供了扎实的理论基础和丰富的实践经验，毕业生在通信、电子、航空航天等领域具有广阔的就业前景。