院校简介:
湘潭大学兴湘学院是经教育部和湖南省人民政府批准设立,由湘潭大学创办的独立学院,坐落在毛主席故乡——湖南省湘潭市。学院设有49个本科专业,在校学生近5500人。
学院依托湘潭大学的综合办学优势,共享湘潭大学一流的师资队伍、图书资料、教学设施和学科优势。学院根据科技发展趋势和社会发展需求确定专业设置和人才培养模式,以就业为导向,重点发展应用型专业。学院现有专任教师289人,62%具有高级职称,70%具有博士学位;长期聘请外籍教师担任英语教学;定期举办学术讲座,聘请在国内外学术界和企业界享有盛誉的专家学者来学院讲学。学院秉承湘潭大学“博学笃行、盛德日新”的校训,加强基础,注重素质,强化能力;倡导“以学生为主体,以教师为主导,注重多样性、开放性、应用性、创新性和复合性”的教育理念,强化应用性课程教学,强化英语听、说、读、写、译能力教学;积极引导学生“高品味做人、高层次成才、高水平就业”,全面培养重实践、强能力、高素质的应用型高级专门人才。
学院教育教学质量享有良好声誉。学生代表队在各类竞赛活动中荣获全国性、全省性团体奖励100余项,荣获个人单项奖励1400余项,连续三年蝉联“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛湖南赛区本科二组团体一等奖,学生荣获全国大学生英语竞赛特等奖、第十届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛二等奖、第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、湖南省大学生电子商务大赛特等奖、第十届全国大学生广告艺术大赛湖南赛区一等奖、湖南省大学生写作竞赛一等奖等荣誉。学院人才培养成效显著,硕士研究生考取率一直保持较高水平,先后有3000余名毕业生考取中国科学院、浙江大学、武汉大学、同济大学、四川大学、美国威斯康星大学、德国海德堡大学、日本名古屋大学等国内外高校或科研院所的硕士研究生。有 100 余名毕业生获得美国哈佛大学、中国人民大学、南京大学等国内外著名院校博士学位。学生创新创业蔚然成风,涌现了一大批创新创业典型人物,其中2017届市场营销专业毕业生段小桃在校期间创办了“斯挺正装”服装品牌,并在全国各地开了14家连锁店,2015年营业额超过800万;2015年10月19日,中央电视台财经频道(CCTV2)《经济信息联播》栏目对该生创业事迹进行了报道。2019年,3支学生团队的项目获国家级大学生创新创业训练计划立项资助;2019届机械设计制造及其自动化专业邓嘉豪在校期间获4项实用新型专利授权,1项外观专利授权,4项发明专利进入实质审查阶段;2019届电子商务专业王智成带领麦田工作室团队荣获第九届全国大学生网络商务创新应用大赛总决赛特等奖等多项全国性、全省性奖项。
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地 址:湖南省湘潭市雨湖区北二环路湘潭大学兴湘学院
邮 编:411105
电 话:0731-58293832 58293847 58293680
传 真:0731-58293847
网 址:http:// xxxy.xtu.edu.cn/
...培养具备高分子化学、高分子物理和高分子材料加工与成型等方面的理论知识,能对塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、油漆、建筑材料等高分子产品进行研制、开发及对高分子材料进行加工与利用的高级专门人才。主要课程:无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、仪器分析、高分子化学、高分子材料、聚合物成型工艺学、功能高分子。
培养具备化学工程和化工工艺方面理论知识,系统掌握和运用化工生产技术的基本原理、专业技能和研究方法,具有从事化工及相关行业(如石油炼制、医药、能源、冶金、化工、材料等)生产的控制与管理、产品和过程的研究与开发、生产装置的设计与放大等工作能力的高级工程技术人才。主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、电工电子学、机械制图基础、化工原理、微生物学基础、工程设计、工程制图、化工原理、化学反应工程、化工热力学、传质与分离工程、化工工艺学。
培养具备化学、药学和工程学的基础知识以及制药工程专业知识,能在医药、农药、精细化工和生物化工等领域从事医药产品及其他化学品的生产、科研、应用、监督和经营管理等方面工作的高级工程技术人才。主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、电工电子学、机械制图、化工原理、微生物学基础、生物化学基础、工程设计、工程制图、药物化学、工业药剂学、制药工程学、药物分析。
本专业培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、电力系统、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发等方面工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:自动控制原理、单片机原理及应用、电力电子技术、电路、电路测试技术、模拟电子技术、数字电子技术。
培养适应社会主义现代化建设需要,拥有较扎实的自然科学基础、机械工程专业技术基础和较好的人文社会科学基础,具有良好的思想品质与职业道德,具备较强的工程实践能力、自我获取知识能力、创新创业能力、组织管理能力、团队协作能力的应用型高级工程技术人才。主要课程:现代工程图学、机械工程导论、计算机绘图、理论力学、材料力学、电工技术、机械原理、电子技术、机械设计、机械制造基础、三维CDA。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识, 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;
2.了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;
3.掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;
4.掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;
5.了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。
6.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力;
7.具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;
8.掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力;
9.具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;
10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。
主干学科:力学、土木工程。
核心知识领域:力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。
核心课程示例:
示例一:工程力学(1 19学时)、结构力学(102学时)、流体力学(34学时)、土力学(34学 时)、弹性力学(34学时)、土木工程材料(34学时)、土木工程概论(17学时)、工程地质(34学 时)、画法几何与工程制图(68学时)、测量学(51学时)、土木工程法规(17学时)、工程概预算与 招投标(34学时)、荷载与结构设计原则(17学时)、混凝土结构基本原理(68学时)、钢结构基本 原理(43学时)、基础工程设计原理(51学时)、土木施工工程学(43学时)、结构全寿命维护(34 学时)。
示例二:理论力学(48学时)、材料力学(64学时)、结构力学(80学时)、流体力学(24学 时)、土力学(40学时)、土木工程材料(32学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、 工程制图(40学时)、测量学(32学时)、土木工程试验(36学时)、工程经济与管理(24学时)、工 程监理概论(24学时)、混凝土结构基本原理(64学时)。钢结构基本原理(32学时)、基础工程 (32学时)、土木工程施工(32学时)、施工组织设计(32学时)。
示例三:理论力学(80学时)、材料力学(80学时)、结构力学(96学时)、水力学(32学时)、 土力学(40学时)、土木工程材料(64学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、画法 几何及土建制图(80学时)、土木工程测量(48学时)、结构实验与检测(48学时)、工程项目管理 (24学时)、建设工程法规(24学时)、建设工程经济(24学时)、荷载与结构设计方法(24学时)、 混凝土结构基本原理(72学时)、钢结构基本原理(48学时)、基础工程(40学时)、土木工程施工 技术(56学时)、土木工程施工组织(24学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验(结合专业课程)。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养具备系统的经济学、金融学和商业银行经营、证券投资、国际金融、保险、企业融资等基本知识,掌握有关的金融法规和国际惯例,能在银行、证券、保险等金融机构进行金融管理和实际操作,在政府机构和企事业单位进行投资项目分析和融资活动的应用型高级专门人才。主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、中级财务管理、计量经济学、经济法、国际贸易、国际金融、会计学、统计学、管理学原理、国际结算、商业银行经营学、证券投资学。
本专业培养具有较高素质和较强技术应用能力,能直接从事电子商务工作的应用型高级经营管理人才。掌握电子商务实现技术、网络营销技术、现代物流技术、客户关系管理技术、信息资源管理技术等,能够为组织设计并运用完整的电子商务解决方案,在工商企业、金融机构、政府等组织从事电子商务系统规划、建设、管理和应用等工作。主要课程:宏观经济学、微观经济学、政治经济学、统计学、管理学原理、会计学、市场营销学、经济法、财务管理、商务统计与管理决策、企业战略管理、组织行为学、运筹学、电子商务导论、网络营销、电子商务管理、网络经济学。
本专业培养德智体美全面发展,具有现代人文素质和科学素养,系统掌握现代人力资源开发与管理理论、知识和方法,熟悉人事、劳动管理和社会保障政策法规,能够熟练运用人力资源开发与管理技术解决实际问题,熟练运用IT技术,掌握一门外国语,具有较强的创新思维、人际交往能力,在企业、事业单位和各类社会组织从事人力资源开发与管理工作的应用型高级专业管理人才。主要课程:管理学原理、管理信息系统、管理心理学、公共关系学、微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、组织行为学、市场营销学、会计学、财务管理、人力资源管理信息系统、职业生涯管理、人力资源管理概论、战略管理。
培养能适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律及会计等方面的知识和能力,能在盈利性和非盈利性组织从事会计实务、教学等方面的应用型高级专门人才。主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学、经济法、财务管理、企业战略管理、财务管理、中级财务会计、管理学、市场营销学。
本专业培养具有现代管理理论、技术与方法等方面知识及应用这些知识的能力,能在政府管理部门及公共事业单位、企业从事管理工作的应用型高级专业人才。主要课程:管理学原理、政治学原理、政府经济学、行政法学、管理信息系统、管理心理学、社会调查与统计、人力资源管理、公共管理学、行政管理学、行政组织学、领导艺术、行政职业素养与能力。
本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,具有创造、创新和创业精神,能在营利性和非营利性组织从事财务管理以及教学等方面工作的应用型高级专门人才。主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、管理学原理、会计学、经济法、企业战略管理、市场营销、财务管理、金融学、高级财务管理、跨国公司财务。
本专业培养掌握广告学、传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本知识,具备广告与营销传播的理论知识,有广阔的视野,有一定的创新能力与专业技能,能在广告公司、媒介广告部门、市场咨询机构、企事业单位和文化创意产业、政府部门及其他相关机构,从事广告策划、创意、制作、营销,市场研究及传播运营等方面工作的应用型高级专门人才。主要课程:新闻传播学、市场营销学、中国语言文学、广告学概论、传播学原理、语言文字应用、中国古代文学作品选读、美术基础、社会调查与分析、社会学基础、公共关系学。
本专业培养具备较为扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,具有较强的中文表达能力和审美鉴赏能力,能在文化、教育、出版、传媒等企事业单位以及党政机关从事与汉语言文字运用相关工作的应用型高级专门人才。主要课程:比较文学、中国古代文学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、文学理论、中国现代文学、外国文学。
本专业培养具有扎实的英语语言基础、较强的语言应用能力,能熟练地运用英语,在外事、经贸、文化、教育、科技、旅游等部门从事翻译、教学、管理、宣传等工作的具有创新精神和创业能力的应用型高级英语专业人才。主要课程:综合英语、英语阅读与写作、英语听力、英语语法、英语语音、高级英语、英语高级阅读与写作、英语高级听说、笔译、口译、英美文学史、英语国家概况、语言学导论、英汉翻译实践、商务英语。
本专业培养具有扎实的日语语言基础、较强的语言应用能力,能熟练地运用日语,在外事、经贸、文化、教育、科技、旅游等部门从事翻译、教学、管理、宣传等工作的具有创新精神和创业能力的应用型高级日语专业人才。主要课程:初级日语、初级日语听力、初级日语会话、中级日语、中级日语会话、中级日语听力、日语阅读、日与写作、高级日语、经贸日语。
本专业培养具有动画创作的基础知识和创作基本技能,具备优秀的动画编创和多种风格的造型能力,掌握动画绘制技巧与制作技术,并有较高综合素质和专业设计水平,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各级各类学校从事动画教学工作的应用型高级专门人才。主要课程:动画速写、动画概论、动漫雕塑基础、动画视听语言、影视后期基础、色彩基础、素描人体、透视与剖析、色彩风景、国画基础、摄影基础、计算机图形基础。
培养德智体美全面发展、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有较强创新精神和竞争意识、能够适应多样化法律职业要求的应用型法律高级专业人才。主要课程:诉讼证据法、行政诉讼法、国际经济法、模拟法庭、劳动与社会保障法、法理学、刑法学、民法学、中国法制史、国际公法、刑事诉讼法、民事诉讼法。
本专业培养适应现代化建设需要,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感和人文科学素质,具有机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力,能够在材料加工领域从事技术开发、设计制造、生产组织与管理,具有实践能力和创新意识的应用型高级工程技术人才。主要课程:现代工程图学、计算机制图、工程力学、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、机械设计基础、金属学原理、热处理原理与工艺、机械制造基础。
本专业培养具备适应社会发展和国家建设需要,具备扎实的电子技术和信息系统的理论基础知识,掌握电子系统的设计原理和设计方法,具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在电子信息、计算机应用、信息与通讯工程等领域从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理等方面的应用型高级工程技术人才。主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、电磁场微波技术与天线、电路分析基础、信号与系统、通信电子线路。
本专业培养能为社会主义现代化建设服务,德智体美全面发展,掌握通信领域内网络互联、系统组成、通信设备及信息传输与交换等方面的基本理论知识,具备较宽的专业知识和较强的工程实践能力,能在通信领域从事设计、维护、运营和管理的应用型高级工程技术人才。主要课程:移动通信、通信原理、信息安全、通信电子线路和计算机网络、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统。
本专业培养德、智、体、美全面发展,系统地掌握计算机科学与技术的基本理论与方法、基本知识与技能,在实际应用方面得到相应的训练,具有较强的自学能力和一定的创新和创业能力,具有竞争意识和团队精神,具有良好的外语运用能力,能从事计算机科学与技术的应用和开发的应用型高级工程专门人才。主要课程:数据结构、C语言程序设计、离散数学、操作系统、计算机组成原理、数字逻辑与数字电路。
材料成型及控制工程 | 电子信息工程 | 通信工程 | 计算机科学与技术 | 高分子材料与工程 | 化学工程与工艺 | 制药工程 | 自动化 | 机械设计制造及其自动化 | 土木工程 | 金融学 | 国际经济与贸易 | 电子商务 | 人力资源管理 | 会计学 | 行政管理 | 财务管理 | 广告学 | 汉语言文学 | 英语 | 日语 | 动画 | 法学 | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |