学校简介:
西安邮电大学是一所以工为主,以信息科学技术为特色,工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校,是我国特别是西北地区信息产业和现代邮政业人才培养、科学研究的重要基地。
学校始创于新中国成立初期,前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院,是国家在西北地区重点建设的唯一邮电类普通高校,2012年更名为西安邮电大学。学校先后隶属于邮电部和信息产业部,2000年划转到陕西省,现由陕西省人民政府与工业和信息化部共建,是陕西高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。
在长期的发展历程中,凝练形成了“爱国、求是、奋进”的西邮校训,弘扬“艰苦奋斗、自强不息、开拓进取”的西邮精神,遵循“教研统一、开放办学、人文与科学并重”的办学理念,赢得了良好的学术声誉和社会声望。被中共陕西省委、陕西省人民政府授予陕西省“先进集体”、陕西省“高等学校思想政治教育先进集体”、陕西省“文明校园”称号,被省教育厅授予“依法治校示范校”称号,被西安市人民政府授予“园林式单位”称号。
学校坐落在西安市南郊,占地1500余亩,设有长安、雁塔两个校区,现有在校学生近2万人。设有14个教学科研单位,2个国家级工程实验室,29个省部级重点实验室、研究中心。学校现有3个一级学科博士学位授权点,16个一级学科硕士学位授权点,11个硕士专业学位授权类别,在新一轮学科评估中7个一级学科上榜,信息与通信工程学科综合水平位列省属高校之首。工程学和计算机科学2个学科进入ESI学科排名全球前1%,通信工程、电力电子工程、交通运输工程等3个学科进入软科世界一流学科榜单,信息与通信工程、计算机科学与技术、网络空间安全、电子科学与技术、软件工程、管理科学与工程和马克思主义理论等7个一级学科上榜软科中国最好学科榜单。现有49个本科专业,其中3个国家级特色专业、国家级专业综合改革试点,11个国家级一流本科专业建设点,15个省级一流本科专业建设点。2016年7月,陕西省人民政府、国家邮政局签约,共建西安邮电大学现代邮政学院、邮政研究院。
学校现有教职员工1700余人,具有高级职称者600余人。教师队伍中有国家级人才、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、教育部高校思想政治工作中青年骨干、陕西省人才计划、陕西省中青年科技创新领军人才、二三级教授、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者100余人次。有双聘院士4人,客座教授150余人。
学校不断深化教育教学改革,构建了知识探究、能力建设、人格养成、红色基因“四位一体”的育人模式,积极践行“新工科”,深入推进“工程教育专业认证”,大力实施“卓越工程师培养计划”“拔尖创新人才培养”“3+1创新教育培养”“校企合作双导师培养”,开设物流管理顺丰班、网络空间安全特长班,产学协同、科教协同育人模式取得了良好的育人成效。获批国家级教学项目35项,省级教改立项73项;获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖57项;获全国高校教师教学创新大赛一等奖1项,二等奖2项。拥有国家级教学团队2个,省级教学团队28个,省级高层次研究团队6个。学校不断深化就业创业教育改革,成立全国首家“就业学院”,将就业教育、创新创业教育融入人才培养全过程,荣获“全国实践育人创新创业基地”、“全国创新创业典型经验高校50强”、“中国创业创新典型示范高校”、全国首批“百城千校”试点院校等荣誉称号,获批“宏志助航计划全国高校毕业生就业能力培训基地”“陕西省高校毕业生就业研究中心”,打造了就业教育、创新创业教育西邮品牌。
学校以信息科学技术学科为主干,将高新技术的开发研究和产业化应用作为研究重点,在通信专用集成电路设计、移动通信、图像处理、信息安全和信息产业经济等研究方向形成特色和优势。两项成果荣获国家科学技术进步二等奖,“虎符TePA”成为在信息安全基础共性技术领域我国提交并获通过的第一个国际标准。近年来,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技重大专项等国家级和省部级科研项目600余项,获国家级、省部级科技成果奖励160余项;全校教职工共发表论文16000余篇,其中,被SCI、EI收录论文3500余篇,获得国家专利及软件著作权1300余项,出版教材、著作等460余部。
学校坚持开放办学,积极开展国际交流与校企合作。获教育部批准,2015年开始开展电子信息工程专业本科中外合作办学项目。学校与英、美、德、法等十多个国家和港、台地区的40余所大学、学术机构建立了合作关系。与国际电信联盟ITU、亚太电信组织APT等国际机构,IBM、英特尔、思科公司等大型跨国公司,中国电信、中国移动、中国联通等通信运营商,华为、中兴等通信设备制造商,阿里巴巴、腾讯等互联网巨头,邮政公司、顺丰等物流快递企业建立了广泛的合作关系。
学校第五次党代会确定了学校事业发展的长远奋斗目标和新的“三步走”发展战略,明确了“五个聚力”“五个提升”的发展思路,提出了未来五年的主要指标任务目标和“八大专项行动”,作出了积极实施党建“六大工程”、以高质量党建引领高质量发展的安排部署。学校始终以政治建设为统领,全面贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线,构建“标准+特色+质量”党建工作体系,重点推进党建示范创建和质量创优工作,获批5个部级、11个省级党建“双创”项目,学校获得“全省先进基层党组织”“陕西高校先进校级党委”等荣誉称号。学校着力打造特色党建品牌,探索形成了党建进学生公寓“西邮模式”,实现了党的组织、党的教育影响、党员作用发挥在学生公寓的“三个全覆盖”,荣获第五届全国教育改革创新优秀奖等多项荣誉称号,入选庆祝建党百年《陕西省基层党建优秀案例选编》。
建校74年来,学校人才辈出,遍及华夏,为国家培养了10万多名优秀人才。毕业生大多在中国移动、中国联通、中国电信、中国邮政、华为、中兴、大唐、爱立信、腾讯、阿里巴巴、百度、京东等企业和党政机关、高校、研究机构工作,成为所在单位的业务骨干,深受用人单位欢迎。《人民日报》《光明日报》《科技日报》《中国教育报》《中国青年报》《人民邮电报》《陕西日报》以及新华社、中央电视台、陕西电视台等权威媒体多次宣传报道学校办学成就。
面对新时代新形势新要求,学校将深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,不断深化教育综合改革,一体化推进教育科技人才工作,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的水平,努力建设特色鲜明国内一流的高水平邮电大学,开创学校高质量发展的新篇章!
(2025年4月更新)
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培养目标:本专业旨在培养德智体等方面全面发展的,掌握比较扎实的数学、物理学等自然科学基础,及系统的智能科学与技术专业基础理论和专业技能的,具备较强的专业实践能力、较高的综合素质及创新意识的,能在智能科学领域,从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面研究、开发、应用及管理的高素质应用型人才。
培养要求:具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握智能系统的基本理论和设计方法,具有较强的计算机技术、电子信息技术能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读、翻译本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:控制科学与工程、计算机科学与技术。电路分析基础、电子技术基础、数字电路与逻辑设计、数字信号处理、脑与认知科学基础、自动控制原理、模式识别及图像处理、单片机原理及应用、机器人控制、机器视觉、智能控制等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
继续深造方向:智能科学与技术、控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、信号与信息处理、计算机应用技术。
毕业就业去向:主要就业于消费电子产品、软件信息及其它新兴产业部门从事智能系统、工业化与信息化融合领域的相关技术设计、开发、研制和应用工作,也可以在高校或科研单位从事教学及科研工作。
本专业以培养德、智、体等方面全面发展,掌握系统的自动化专业所需的计算机、电子技术基础理论和自动控制专业理论知识,具备较强的专业实践能力、较高的综合素质及创新意识的,在自动化、邮电通信企事业单位及其它新兴产业部门从事控制系统的分析、工程设计、软硬件开发工作的,高素质应用型人才为目标。
具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握控制科学的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术、电子信息技术能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利阅读、翻译本专业英文资料及基本的听、说、读、写能力。具有良好的自学能力、表达能力、社交能力以及良好的思想道德素质,文化素质,科学素质与身心素质。
控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术。电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、数字信号处理、自动控制元件、PLC原理及应用、过程控制系统、现代控制理论、传感器原理及应用、现场总线技术、数字控制系统设计、DSP控制器、组态控制技术、嵌入式控制系统、无线传感网络、机器人技术等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、通信与信息系统、信号与信息处理、计算机应用技术。
主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在科研单位或高校从事科研与教学相关工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。
密码科学与技术专业是西安邮电大学为适应国家信息安全战略需求而设立的一门新兴本科专业。本专业以培养具备扎实数理基础和网络安全知识的专业人才为目标,致力于密码理论与技术、密码管理、密码应用及密码测评等领域的研究与实践。
本专业坚持立德树人,旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实数理和网络安全基础知识的人才。毕业生应掌握密码理论与技术、密码管理、密码应用、密码测评等专业综合知识,具备相应的科学素养、实践能力、创新能力、系统思维能力,拥有较高的产业视角和国际视野。能够从事密码测评、密码管理、密码系统设计与研发等工作,也可从事计算机科学与技术应用相关领域的工作。
密码科学与技术专业紧密结合国家信息安全战略需求,注重理论与实践相结合,强调创新能力和系统思维能力的培养。专业课程设置全面,涵盖了密码学的核心理论和应用技术,同时通过丰富的实践课程,提升学生的实际操作能力和解决复杂问题的能力。
毕业生可以在科研机构、教育单位、政府部门,以及互联网、信息安全、金融、电子商务等企业中从事密码和信息安全相关的科研、开发、运维、管理等方面的工作。也可以在IT领域从事计算机应用等工作。
西安邮电大学密码科学与技术专业以其全面的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了坚实的理论基础和实践能力,培养出符合国家信息安全战略需求的高素质专业人才。
本科,学制四年,授工学学士学位。
本专业培养面向网络空间安全领域,具有良好道德修养、意志立场坚定、安全防范意识敏锐、较强社会责任感和敬业精神,掌握坚实的网络空间安全基础理论,具有较强的创新意识和工程实践能力,具备在网络入侵检测与应急响应、渗透测试、无线网络安全等领域的企事业单位从事安全研发、运营维护、安全防护等工作的能力,培养能够满足信息、能源、交通、电信、电力、物流、金融等社会支柱型行业需求,以及服务于政府、公安、部队、情报等部门急需的高素质网络空间安全工程应用型人才。
具备扎实的网络空间安全理论基础知识,忠诚于党和国家的网络空间安全事业,在网络攻防方向,掌握较好的安全研发、安全运维、安全防护、应急响应等实践能力的应用型人才。
网络空间安全、计算机科学与技术。网络空间安全导论、网络攻防技术、高级语言程序设计、计算机网络、数据结构、Python语言程序设计、大数据技术及应用、操作系统、安全数据库、密码学基础、网络安全编程、网络安全法、移动终端安全、物联网安全、恶意代码检测技术、Web安全实践、渗透测试实践等。
大数据态势感知、人工智能安全、关键基础设施安全、区块链等。
作为第五大国家主权空间的守护者,本专业毕业生可服务于国家网络监管部门,主要为各级网信办、各级公安部门管辖下的网警队伍等;成为大中型企事业单位的网络安全运维和应急保障人员;在网络安全技术公司,从事安全产品研发、网络安全服务、网络安全销售等工作。
本专业培养能够系统地掌握网络与信息安全的基本理论、方法和技能,具有信息与通信、计算机科学、网络安全与保密等领域宽广的专业知识和技能的高级应用型工程技术人才。
具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握信息安全防护与保密技术的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术、信息与通信技术领域的基础知识和技能,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具备听、说、读、写的能力。
信息与通信工程、计算机科学与技术。信息安全导论、信息安全数学基础、安全操作系统、网络安全基础、信息安全算法设计、安全数据库、安全协议、通信网安全、信息隐藏与数字水印、PKI基础、网络攻防技术、信息系统安全等。
通信与信息系统、信号与信息处理、计算机系统结构、计算机应用技术。
信息安全专业的毕业生能够运用所掌握的理论知识和技能,重点在网络安全、数据安全、通信安全等方向的企业和科研机构从事系统研发与集成、运营维护、营销与管理等工作,或进入研究生阶段继续学习深造。
本专业培养德、智、体全面发展,具有较高文化素养、社会责任感和敬业精神,掌握通信和网络信息的获取、处理、防御、进攻等方面的基础理论知识和技术综合能力,能在信息通信产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统维护、管理和信息攻防等方面工作的高级工程技术应用型人才。
具有较好的数理基础,掌握信息对抗系统、信息安全防护系统的分析、设计和研制技术,具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
信息与通信工程、电子科学与技术。数理基础课程、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理、通信对抗原理、嵌入式系统及安全、软件无线电、FPGA设计、DSP、网络攻防技术扩频通信、计算机病毒检测等。
信息对抗技术、通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统等。
可在电子行业和国防部门的有关企业和科研院所从事信息对抗系统的设计、分析、研制与开发等工作,也可在高校或科研院所从事教学及科研工作或攻读相关专业的的硕士学位。
本专业培养具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的基础知识,具备专业理论和技能、创新意识、灵活适应能力和组织协调能力的高级应用型财务管理专业人才。
通晓经济管理基本理论,具备扎实的财务管理基本理论知识和基本技能;既熟悉中国实际又了解国际惯例;熟练阅读本专业及相关专业的外文书籍和文献;具有较强的学习与创新能力;具有较强的沟通与协作能力;具备运用所学知识为企业进行财务分析、投融资管理、财务决策等的基本能力。
财务管理专业培养设置国际化方向,通过在校学习,可以参加英国注册会计师(ACA)资格的考试,同时可以参加证券从业资格、会计从业资格、中国注册会计师(CPA)、理财规划师(CHFP)等多项资格认证考试。
管理学、工商管理、经济学、管理学、统计学、公共财政学、金融学、财务会计、财务管理学、成本管理会计、企业投资与融资、资产评估学、财务分析、税务筹划、高级财务管理、证券投资学、国际财务管理、公司战略与风险管理、审计学、商业银行经营管理等。
本科,学制四年,授管理学学士学位。
财务管理、会计学、金融学、企业管理等相关专业。
主要就业于中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政等大型企业集团公司,银行、证券投资公司、保险公司等金融机构,会计师事务所,资产评估事务所及其他企事业单位从事财务预算、投融资决策、资本运营、财务分析、数据分析等工作。
本科,学制四年,授管理学学士学位。
本专业培养目的是让学生适应国民经济建设与社会发展的实际需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备现代管理和信息经济的理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、拥有坚实的专业理论基础和宽广的知识结构,具备良好的互联网创意、创新和创业素质,能够从事大数据管理、大数据分析以及大数据分析系统的设计、实施和应用的复合型高级专门人才。
本专业学生具有积极向上的价值观念,坚实宽广的基础理论,求真务实的科学态度和面向未来的创新思维,具备通过大数据分析产品(大数据、数据分析、数据挖掘、数据可视化)进行市场分析、产品策划、规划设计等方面的工作能力,能够在各行各业从事大数据管理、大数据分析以及大数据应用相关的研究和教学工作。
掌握人文科学知识、社会科学知识、自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识以及数学的基础知识;掌握现代管理、网络经济和信息技术相关的基本理论和专业知识;掌握大数据管理与应用专业理论与专门方法,能够理论与实践紧密结合,解决实际问题;了解快速发展的大数据产业动态,注重产业技术创新和商业模式创新,并及时掌握相应的理论与技术知识。具备独立自主获取各类信息的价值、本专业相关知识的学习能力;具有发现、分析和解决问题的综合能力,初步具备利用创造性思维的方法开展科学研究的能力;具备批判与独立思考、独立工作、团队合作、组织管理的能力;具备汉语言文字准确表达的能力,具有良好的外语听、说、读、写能力。具备较高的网络文明素养、商务诚信与信用素养、信息安全与保密素养。
管理学、经济学、数据处理与数据库A、Java 程序设计、Python 程序设计、大数据采集与管理、大数据系统架构、统计学、信息经济学、数据挖掘、文本挖掘、数据可视化、商务数据分析与方法。
管理科学与工程、计算机应用科学、信息管理、企业管理
主要就业于电子信息行业、政府部门、金融行业等企事业单位;主要岗位是在企事业单位中的数据分析部门,商业智能部门等从事数据分析师,商业智能分析师,数据科学家,首席数据官等职位。
本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握经济、管理和计算机等学科基本理论、知识和技能的,具备较强电子商务开发、应用和管理能力的,具有创新精神、创业技能和职业素养的,能够适应和满足互联网经济时代社会各行各业需求的,能在企事业单位、IT行业及政府部门从事电子商务相关的规划、分析、设计、开发和管理的电子商务应用型人才。
本专业学生主要学习电子商务、计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受系统的电子商务开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
本专业培养的学生应获得以下方面的知识和能力:掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;掌握有关电子商务问题的分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;熟练掌握一门外语,具有较强的语言表达能力,具有信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本能力;熟悉电子商务相关的方针、政策、法规和国际惯例;掌握文献检索、资料查询的基本技能,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;具有一定的人文精神、科学素质和诚信品质;能够熟练运用电子网络和信息技术等进行电子商务系统的规划、设计、分析、开发、管理和评价等工作。
电子商务概论、物流与供应链管理、移动电子商务技术及应用、管理学、经济学、运筹学、数据库系统概论、计算机网络技术及应用、电子商务网站设计与开发、J2EE电子商务系统开发技术、电子商务结算与支付、网络营销、管理信息系统、电子商务安全与风险管理。
本科,学制四年,授管理学学士学位。
管理学、经济学及相近专业。
主要就业于电子信息行业、政府部门、金融行业、电信行业等企事业单位、IT行业及政府部门从事电子商务系统的开发、管理以及现代市场营销等工作。本专业毕业生可报考经管类相关专业硕士研究生。
本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握现代企业管理基本理论与方法的,具备现代管理基本理论与方法,具备管理学、经济学、市场营销等方面的基础知识,及较强的英语与信息管理技术应用能力的,适应经济全球化与国际化要求的,能在各类工商企业、事业单位及政府部门从事企业管理、策划、咨询、培训等工作的经管类高素质应用人才。
本专业培养学生具有管理学、经济学基本原理和现代企业管理的基本理论,掌握企业生产经营和商业流通等领域的基本知识,熟悉我国企业管理的有关方法、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则、了解本学科的理论前沿和发展动态。具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力,较强的英语与信息管理技术应用能力,具有分析和解决企业、事业单位管理问题的基本能力和创新能力。培养学生主动性高、责任心强、具有独立思考能力和自主学习能力、具有团队协作精神和创新精神等方面的良好素质。
管理学、工商管理。管理学、经济学、通信经济学、会计学、统计学、管理信息系统、财务管理、生产与运营管理、电子商务概论、ERP原理与应用、市场营销学、人力资源管理、战略管理等。
管理学、经济学及相近专业。
主要就业于通信、邮政、信息产业和其它工商企业,从事企业运营管理、生产管理、电子商务、物流管理工作,也可以在各类社会服务业、大(中)专学校从事管理、教学与科研工作。
本科,学制四年,授经济学学士学位。
培养目标:本专业培养具有良好的道德品质和专业素养、较高的外语水平与较强的计算机应用能力,系统掌握国际经济与贸易的基础理论,熟悉通行的国际贸易规则和惯例及世界主要国家贸易政策,具备国际商务谈判、国际贸易实务操作等基本电子化业务技能,具备国际市场营销的基本能力,能够在全球化背景下从事高水平外贸业务、调研分析、管理、营销及相关工作的具有国际化视野的高素质应用型人才。
培养要求:具备德、智、体、美全面发展的综合素质,掌握经济学科基础理论与方法,系统学习国际贸易的基本知识和原理,熟悉国际贸易的基本惯例和法规,具备用英文熟练地进行外贸函电和国际商务谈判的能力,强化国际结算、国际贸易、海关通关等实务操作的技能,具备运用国际化战略眼光和现代商务意识从事国际经贸工作的业务技能。
主干学科与主要课程:经济学、管理学。微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、管理信息系统、经济法、国际贸易、国际金融、国际商务谈判、海关实务、国际商法、跨国企业经营学等。
继续深造方向:国际贸易学、金融学、产业经济学、区域经济学、工商管理等方向。
毕业就业去向:主要就业于政府对外经济贸易管理部门、外向型企业、外资公司、金融机构、通信及信息服务企业以及相关事业单位和科研院所,从事国际贸易实务、国际商务谈判、海关通关实务、国际市场营销与开发、企业对外投融资分析及跨国企业经营管理等相关工作。
培养学生德、智、体、美全面发展,注重系统思维、突出实践应用、强化综合素质的培养,要求学生掌握会计、经济、管理、金融和法律等方面的基本知识和技能,具备优秀的会计专业素质、较高的外语水平与较高的计算机运用能力,能在企事业单位进行会计核算和经济管理工作的应用型人才。
具备扎实的会计学基本理论和相关的专业基础知识,熟练掌握会计核算的基本方法和基本技能;通晓会计法、会计准则及相关的经济法规;具有较强的分析问题和解决问题的能力;熟悉文献检索和其他获取知识的基本方法;熟练阅读本专业及相关专业的外文书籍和文献。
会计学专业培养突出国际化和信息化方向,通过在校学习,可以参加英国注册会计师(ACA)资格以及SAP、ORACLE、用友等ERP资格认证考试,同时可以参加会计从业资格、中国注册会计师(CPA)、中国注册内部审计师(CCIA)、国际注册内部审计师(CIA)等多项职业资格认证考试。
管理学、工商管理。经济学、通信经济学、管理学、统计学、市场营销学、财务管理学、经济法、运筹学、公司战略与风险管理、管理信息系统、初级会计学、中级财务会计学、成本会计学、管理会计、政府与非营利组织会计、建设单位会计、金融企业会计、高级财务会计、税法、通信企业会计、会计信息系统、审计学、资产评估学等。
本科,学制四年,授管理学学士学位。
会计学、企业管理、财务管理等。
主要就业于中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政等大型企业集团公司;银行、证券投资、保险等金融机构;会计师事务所以及各类企事业单位、各级政府部门等从事会计、审计实务与理论研究工作。
本科,学制四年,授经济学学士学位。
培养目标:金融工程是现代金融学发展的前沿交叉学科,培养具有高层次、国际化和应用型的现代金融学人才,本专业坚持“宽口径,厚基础”的培养原则,充分发挥我校应用经济学、数学、计算机科学和人文社会科学等多学科交叉的优势,培养具有良好政治素质和职业道德,系统掌握金融学基础理论和金融工程相关原理,能够运用数学、统计学、计算机等相关技术和方法,分析和解决金融工程相关问题的高素质应用型人才。
培养要求:熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程方法,具有扎实的经济学、金融学、应用数学、现代信息技术的基本理论和基础知识,具备分析处理银行、证券、信托、保险、投资理财等相关业务的基本能力。能够开发、设计、综合运用新的金融工具和手段,创造性地解决金融财务问题。具备熟练运用计算机信息处理技术、网络通信技术、统计分析技术等手段设计相关金融产品,熟练解决金融工程领域相关问题的基本能力。
主干学科与主要课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、统计学、金融学、国际金融学、投资学、保险学、固定收益证券、数理金融学、金融经济学,金融市场学,公司金融学,金融工程学、投资银行学、应用随机过程、金融数据库技术、Java语言程序设计、财务分析、计算金融学、金融风险管理和金融衍生工具等。
继续深造方向:理论经济学、应用经济学、工商管理等学科。
毕业就业去向:可在银行、证券、保险、投资、信托等金融机构、通信企业及其他机构从事金融产品研发、风险管理、资产定价及其他金融业务与管理,也可以在教育、科研部门从事教学、科研工作。
本科,学制四年,授工学学士学位。
该专业培养德、智、体、美全面发展,在信息通信领域具有较扎实的理论基础和较丰富的项目管理知识,同时具备较强的工程实践能力,能够在信息通信领域从事工程设计与施工、工程项目管理等工作,适应未来信息通信行业工程项目管理需要的高素质工程应用型人才。
具有良好的数理基础,能够在通信网络与交换、无线通信、光通信、管理信息系统、工程项目管理等方向的企业和科研机构从事设备研发、工程设计、系统集成、运营维护和项目管理,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能够顺利阅读本专业的外文资料,具备一定的听、说、读、写的能力。
电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计(C)、信号与系统、通信原理、现代通信网、无线通信原理、无线网络规划与优化、数据库原理及应用、管理信息系统、工程经济学、建设法规、通信工程项目管理、工程制图与计算机制图、国际工程项目管理、工程监理等。
通信与信息系统、电子与通信工程、管理科学与工程。
就业于通信运营商、通信设备研发制造企业、通信工程建设企业、信息技术服务企业,从事设备研发、工程设计、系统集成、运营维护、营销管理、项目决策和过程管理等工作;在满足一定年限和工作经验条件下,考取一级建造师执业资格;也可以在高校或科研单位从事科研及教学工作或攻读相关专业的硕士学位。
本科,学制四年,授管理学学士学位。
培养目标:本专业以培养德、智、体等方面全面发展,具有基本的人文素质和科学技能,掌握管理学、经济学和市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,实践能力强、综合素质高、具有创新精神,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在商业和非商业机构从事市场调研、营销管理、品牌策划、销售管理等工作的高素质应用型人才为目标。
培养要求:通晓经济管理基本理论,熟练掌握现代市场营销的基本知识和技能,熟悉通信、计算机等与信息产业相关的业务知识和产品知识,具有运用市场营销管理理论进行企业营销战略分析、营销管理决策、企业营销策划和市场营销调研等活动的能力。
主干学科与主要课程:工商管理。管理学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、现代广告学、销售管理、国际市场营销学、谈判与推销模拟试验、商务礼仪与谈判技巧、营销战略管理、客户关系管理、服务营销学、营销策划与案例分析、网络营销等。
继续深造方向:市场营销、企业管理、工商管理、国际贸易等。
毕业就业去向:主要就业于通信、计算机、电子技术等信息产业类企业及工商企业、服务行业、事业单位等管理部门,从事市场调查、营销策划、销售管理、品牌管理、渠道管理、营销战略规划、企业形象(CI)策划等工作。
本科,学制四年,授工学学士学位。
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,系统掌握广播电视网络和3D视频处理方面的专业理论、知识和专业技术技能的,具备较高文化素质、社会责任感和敬业精神的,具有较强的创新意识和工程实践能力的,能在信息与通信领域从事广播电视系统开发和产品生产、营销或服务、工程项目的施工、运行维护、以及管理工作的高素质工程应用型人才。
培养要求:具有较高的人文素养和社会责任感,具有较好的数学和物理基础,掌握通信和广播电视系统的基本理论和技术,具备广播电视系统、网络运营、网络管理和维护等方面的知识和各种实验测试技能,具有3D视频传输和组网方面的软硬件设计能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:信息与通信工程。电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、信号与系统、电磁波与电磁场、通信原理、现代广播电视网、数字多媒体广播概论。
继续深造方向:通信与信息系统。
毕业就业去向:中国移动、中国电信、中国联通等运营商。广播台、电视台及各地广电网络等单位。通信及广电方面的设备制造商,软件开发商及系统集成单位。新兴的广播电视领域互联网企业。
数字经济专业是西安邮电大学为适应数字时代发展需求而设立的一门新兴本科专业。该专业旨在培养具备数字经济理论基础和实践能力的高素质人才,能够深入理解和应用数字技术,推动各行业的数字化转型与创新发展。
本专业培养具备扎实的经济学理论基础和数字技术应用能力,能够在数字经济领域从事数据分析、数字化管理、产业规划与建设等工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力,能够适应数字经济快速发展的需求。
本专业的课程体系包括《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够在数字经济领域胜任各类工作。
西安邮电大学数字经济专业具有以下特色:一是注重理论与实践相结合,通过案例分析和实践项目,培养学生的实际操作能力;二是紧跟数字经济发展趋势,课程设置与时俱进,涵盖区块链、大数据分析等前沿技术;三是依托学校在信息通信领域的优势,为学生提供丰富的实践机会和资源。
毕业生可在经济类企业从事产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理等工作;也可在事业单位从事数据分析与挖掘、数字化转型建设等工作。随着数字经济的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔,能够在多个领域发挥重要作用。
西安邮电大学数字经济专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备数字经济理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生将在数字经济领域发挥重要作用,为推动各行业的数字化转型与创新发展做出贡献。
本科,学制四年,授工学学士学位。
本专业旨在培养“德智体美劳”全面发展,具有坚定的政治立场和较强的社会责任感,具备扎实的数理基础、良好的外语水平和综合素质,掌握智能数据分析、处理及应用等相关专业知识,能够在公共安全、信息通信、交通、物流等领域从事与人工智能系统研发与集成、运营维护、管理等相关工作,服务于人工智能产业和区域经济社会发展的高素质应用型人才。毕业后在社会和专业领域应达到的具体培养目标包括:
人工智能专业导论、机器学习基础、数据挖掘与智能分析、最优化理论与方法、计算智能及应用、算法设计与分析、深度学习及应用、模式识别原理与应用、计算机视觉、人工智能程序设计I(Python)、图像与视频处理、公共安全数据处理技术。
模式识别与智能系统、信号与信息处理、计算机应用技术。
可在公共安全、信息通信、医疗、交通、物流、教育等领域从事人工智能系统研发与集成、运营维护、管理等方面的工作,也可在高校或科研单位从事科研及教学工作或攻读相关专业的硕士学位。
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。
培养要求:本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识;
2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力;
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力;
4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;
5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力;
6.掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力;
7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;
8.了解学科发展动态和理论前沿。
主干学科:公共管理、政治学。
核心课程:政治学原理、管理学原理、公共管理学(行政管理学)、法学概论(宪法与行政法)、 公共经济学(政府经济学)、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。
主要实践性教学环节:社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。
主要专业实验:电子政务实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
通信工程
通信工程专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”和“专业综合改革”试点专业,陕西省名牌专业和特色专业。
培养目标:面向地方经济和信息通信行业,培养具有良好道德修养、较强社会责任感,知识、能力、素质协调发展,掌握扎实的通信工程专业基础理论和基本知识,获得工程师的基本训练,能够胜任通信产品和通信工程项目的设计、施工、运行、维护、管理工作,具有一定的国际视野和创新意识、较强的继续学习能力的通信工程师后备人才。
培养要求:具有较好的数理基础,重点在通信网与交换、无线通信、IP网络技术、光通信等方向的企业和科研机构从事设备研发、工程设计、系统集成、运营维护和营销工作,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:信息与通信工程。数理基础课程、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、信号与系统、通信原理、电磁波与电磁场、数字信号处理、现代通信网、无线通信原理、光纤通信技术等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
继续深造方向:通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统。
毕业就业去向:主要就业于通信运营商、通信制造商、通信服务商以及相关的公司企业从事通信领域的网络、系统、设备中信息传输、交换、处理等方面的工程设计、运营维护工作,也可在高校或科研单位从事科研及教学工作或攻读相关专业的硕士学位。
本专业培养具有现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力,掌握专业工程技术和先进的生产制造技术及计算机技术,又掌握现代管理科学理论和方法,能熟练应用工业工程知识,具备对复杂的生产、服务与管理系统的资源进行有效开发和利用,以低消耗、高效率进行生产与运营的能力,以及从系统角度对企事业生产工作系统和流程进行规划、设计、评价、控制、创新,实现系统优化的能力。在跨国公司、国有大中型企业集团、高科技企业、银行、咨询公司、服务业、政府机构和科研院所等从事工业工程和管理的高级专业技术和管理人才。
具有现代工业工程技术、信息技术和现代管理科学的基础知识。掌握工业工程学科的基本理论、基本知识,掌握系统管理的分析方法和管理技术;熟悉先进制造技术理论和方法,能够应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题,并具有实际管理系统开发与设计的初步能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法;熟练掌握一门外语,具有阅读和翻译本专业外文资料的能力。
工业工程。管理学、运筹学、电工与电子技术、系统工程、信息网络技术、管理信息系统、机械制造基础、工业工程、人因工程、物流工程、生产计划与控制、数字化制造技术、经济学、工程经济学、应用统计学、安全生产管理、质量管理、工厂成本控制、工业工程技术专题、生产系统优化、可靠性工程等。
工业工程,数字化制造与管理信息系统,工业生产、物流等系统的设计和优化仿真,工业工程理论与技术,供应链管理与现代物流。
可在科研、工程、管理、教育和咨询等领域获得广阔的就业机会,能在现代制造业、工程建设业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门、学校和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发等工作。
本科,学制四年,授工学学士学位。
2012年获教育部批准的战略新兴专业,2017年获批陕西省普通高校“一流专业”培育项目,2019年获批陕西省“一流专业”。
物联网工程专业旨在培养具有社会主义核心价值观,具备创新精神,掌握坚实的物联网基础理论及行业应用共性技术,能在物联网领域的相关企事业单位,从事系统研发与集成、运维与管理等工作,服务于物联网产业和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。本专业的培养目标是:
概率论与数理统计、线性代数、离散数学、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术及应用、操作系统、数据库原理及应用、数字电路逻辑设计、信号与系统、通信原理、数字信号处理、无线传感器网络、射频识别技术、物联网无线接入技术、嵌入式系统原理与应用、智能数据挖掘与处理、物联网移动终端应用开发。
通信与信息系统、信号与信息处理、计算机系统结构。
可在智能交通、环境保护、物流信息化、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、智能农业等物联网应用领域,及相关的企业、行业和政府管理部门,进行通信架构的搭建、网络协议和标准的开发、智能无线传感器的设计、以及相关工程项目的方案设计、维护、管理等工作;也可以在高校和科研机构从事相关的教学和科研工作。
本专业培养具备管理学、经济学、工学和信息技术的基础知识,掌握现代物流管理理论和工程实践知识,熟练运用物流管理的技术和方法,具有较强专业技能和创新能力的管理和工程融合性高级物流人才。
具有坚实的管理学、经济学理论基础,掌握现代物流管理活动的专门理论知识和技能,熟悉物流管理涉及的主要流程和服务方式,具备对物流系统进行分析和决策的能力,掌握信息技术在物流管理中的应用。熟练掌握一门外语,具有阅读和翻译本专业外文资料的能力。
管理学、经济学。运筹学、会计学、统计学、物流学、国际物流学、物流工程、物流信息技术、供应链管理、物流采购学、仓储与库存控制、物流成本管理、管理信息系统、市场营销学、国际贸易实务、电子商务等。
物流工程、物流管理、供应链管理、企业管理等。
主要在大中型物流企业从事物流运作与管理工作,在大中型制造企业和商贸企业的物流和采购部门从事物流和采购工作,在运输管理局、商务局等事业单位从事与物流相关的规划和管理工作,也可在其它企事业单位从事物流全过程的运营和管理工作。
本专业培养德、智、体全面发展,具有较高文化素养、社会责任感和敬业精神,掌握图像等信息的获取、处理、传输和应用等方面的理论知识和技能,能在图像与视频信息处理、传感器网络、安防技术等方向的企业和科研机构从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作等工作,或者进入工学和工程硕士继续深造的高素质工程应用型人才。
具有较好的数学和物理基础,掌握信息系统的分析与设计方法,具备初步的数字系统设计和系统集成能力,具有较强的计算机基础知识与熟练的操作技能,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
信息与通信工程。信号与系统、数字信号处理、通信原理、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、DSP数字图像处理技术、嵌入式图像处理技术、图像传感器原理、数字图像处理、压缩视频通信、基于Android的信息处理应用开发。
本科,学制四年,授工学学士学位。
信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统。
主要就业于电信和移动运营、图像与视频信息处理、安防技术等方向的企业和科研机构从事科学科技开发、产品设计、生产技术或管理工作等工作,也可以在高校或科研单位从事科研及教学工作。
本专业培养具有现代管理学和信息技术基础知识和应用能力,系统掌握信息管理的基本理论与技能、信息系统分析与设计的方法与工具;具备熟练应用信息管理理论和信息系统开发知识进行企事业信息系统项目设计、实施和过程管理能力。能在国家各级管理部门、信息技术(IT)企业、工商企业、金融机构、科研单位、特别是我国各级邮政与电信运营部门从事信息(资源、系统和网络)管理的高级应用型人才。
具有坚实的管理学、经济学理论基础,掌握现代计算机软件技术、网络技术及信息系统集成的知识;具有信息系统的分析、设计能力;应用所学理论和方法解决信息系统领域实际问题的能力和科研能力;具有较强的沟通与协作能力;掌握文献检索和资料查询的基本方法;熟练掌握一门外语,具有阅读和翻译本专业外文资料的能力。
管理学、管理科学与工程。经济学、管理学、统计学、运筹学、系统工程、高级语言程序设计、软件技术基础、计算机网络技术及应用、大型数据库技术、管理信息系统、信息组织与管理、Java技术应用、电子商务、Web工程技术及应用、信息系统安全、信息系统分析与设计、信息系统开发工具、信息系统项目管理、商务智能方法与应用等。
管理科学与工程、计算机应用科学、信息管理、企业管理。
主要就业于邮政与电信运营企业,信息产业(IT)各部门,高新技术企业,物流和商业企业,金融机构,从事信息管理、电子商务、信息系统开发与维护、信息系统项目咨询等方面的工作,也可在工商企业、金融机构、科研、教育等单位从事科研与教学工作。
本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与电路设计基础,具备计算机和电子技术的运用能力,受到严格科学实验训练和科学研究训练,能够在电磁场与无线技术领域从事科学研究、产品开发、教学和管理等方面工作,能够适应当代信息领域发展需要的高级工程技术人才。
具有坚实的数理基础;具有较强的英语读、写、听能力;具有较宽的系统专业知识;掌握射频微波产生、处理、传输、辐射和接收的基本理论和工程技术方法;对无线领域的工程应用和系统开发有较为深入的了解;具有较强的计算机和无线通信技术实践能力;具有较强的科学研究和独立工作能力;了解电磁场与无线技术领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态;具有良好的思想道德修养、职业素养和身心素质。
电子科学与技术。电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、微波技术、通信原理、高频电子线路、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、微波电子线路、天线与电波、数值计算方法及Matlab应用、微波电路CAD及制作、天线CAD及制作等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
电磁场与微波技术、电子科学与技术、现代无线通信技术、物联网与射频识别。
主要就业于无线通信、电磁场与微波技术制造业,信息和通信运营业,还可以到高校或研究所从事教学及科研工作。
专业定义
邮政工程(互联网与智慧物流)专业主要基于人工智能、大数据和物联网的物流信息技术和物流自动化技术,研究智慧物流系统的分析、设计、优化和运营管理,培养面向“互联网+”和智能制造培养工学和管理学相结合的智慧物流高端复合型工程技术人才。例如:掌握智能化分拣系统,智能化无人仓储系统、无人机运输系统、基于大数据和人工智能的运输路线规划系统、无人驾驶配送系统、基于大数据和人工智能的智慧供应链管理系统等智慧物流系统的关键技术。
课程体系
《控制科学与工程》、《计算机科学与技术》、《机械工程》、《管理科学与工程》。
就业方向
政府部门、企事业单位、科研院所:技术、运营管理等 学习深造:控制科学与工程、计算机科学与技术、机械工程、管理科学与工程等相关的硕士、博士学科。
本专业培养掌握电子科学与技术的基本理论,具有较宽的系统专业知识,较强的计算机、外语能力和相关工程技术实践能力;能在光电子、光通信与光信息处理等相关技术领域从事系统设计、制造、组织、运营和管理,在相关领域新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面具有独立工作能力的高级技术人才。
具有较扎实的数理基础;掌握电子科学与技术的基本理论和方法;具有研究电子科学与技术学科领域理论问题和解决实际问题的能力;具有较强的英语语言能力;具有较强的计算机应用能力;掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力;具有较好的人文社科知识、人文素质和自然科学基本理论知识,有效的交际能力,以及较强的协调、组织能力;具有较强的创新精神;具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力。
电子科学与技术。电路分析、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、半导体物理与器件、光学、光电子学、光纤通信、光电信息处理技术、光电子器件与技术等。
电子技术与工程、光纤通信、光电子技术、现代通信技术。
主要就业于通信运营业和光电子、电子信息、通信产品制造业及其相关企业,还可到高校或研究所从事教学及科研工作。
专业定义
培养管理科学与计算机科学在物流领域的学科融合,以运用经济金融知识与智能信息技术建设智慧供应链协同平台及管理运营系统为目标,在一带一路和快递电商交叉融合背景下,培养“互联网+”和智能制造时代具有国际化视野的高端复合型管理人才和复合型能力。例如:数据分析能力在电子商务与智能制造产业的应用与创新,具备分析和解决行业运行与发展中各类问题的能力。
课程体系
《管理科学与工程》《计算机科学与技术》《信息技术》等。
就业方向
可在各类电商及互联网公司、物流企事业单位、咨询机构和科研院所等从事运营管理和数据分析等工作。
本专业培养适应21世纪需要的,具有良好科学素养,具备电子技术和信息系统基本理论、基本知识和基本操作能力,能从事各类电子设备和信息系统及相关领域的研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级工程技术和科研人才。
掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;掌握电子信息工程学科的基本理论、基础知识和基本技能与方法;了解相近专业的一般原理和知识;熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;了解电子信息学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;具有较强的英语语言能力;具有较强的计算机应用能力;掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力;具有较好的人文社科知识、人文素质和自然科学基本理论知识,有效的交际能力,以及较强的协调、组织能力;具有较强的创新精神;具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力。
电子科学与技术、信息与通信工程。电路分析、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、电子技术基础、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、多媒体信息处理技术、高级语言程序设计、数字信号处理、信息论与编码理论、语音与图像信号处理、微机原理与接口技术等。
学制四年,授工学学士学位。
信号与信息处理、电路与系统、通信与信息系统。
主要就业于信息、通信运营业和信息、通信产品制造业及其相关企业,还可到高校或研究所从事教学及科研工作。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展、具备材料科学的基础知识和材料物理专业 知识,能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开 发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料物理的基本理论和材料的组成、 结构、性能、加工及应用等方面的基本知识,掌握材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料 应用等方面的理论并接受实验技能的基本训练,具有材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和 材料应用等方面的科学研究和技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉国家的科教兴国战略,熟悉国家的科技发展、知识产权等方面的方针、政策和法规, 具有良好的学术道德规范和职业诚信,较强的社会责任感和人文科学素养;
2.掌握材料学科及相关的数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识,掌握材料的结 构与性能的基本原理,材料设计、能级剪裁、性能优选的原则,以及材料的组成、结构和性能 关系;
3.掌握材料的物理合成、掺杂改性的基本原理,掌握材料制备的主要方法及相关工程技术 原理,掌握材料性能测试与分析的主要技术方法,具备从应用目标出发对现有材料进行成本、工 艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力;
4.了解材料物理的理论前沿和发展趋势,了解材料物理专业在功能材料、半导体材料、生物 医用材料、新能源材料等新兴学科交叉领域的应用前景和行业需求;
5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业信息的基本方法,具有一定的设 计实验,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文并参与学术交流的能力;
6.具有较强的创新意识和一定的批判性思维能力,具备开展材料设计、制备改性、分析测 试、新材料及产品开发等方面的科学研究和技术创新的初步能力。
主干学科:材料类、物理学类。
核心知识领域:大学物理、大学化学、近代物理、电工电子学、固体物理、材料科学基础、现代 材料制备原理与技术、现代材料分析表征、材料科学研究方法、材料物理性能、材料物理学、纳米 材料等。
核心课程示例:
示例一:大学物理(160学时)、大学化学(48学时)、数学物理方法(48学时)、材料力学(32 学时)、热力学统计物理(32学时)、量子力学(48学时)、材料科学与工程基础(64学时)、材料表 征(64学时)、固体物理(64学时)、材料物理(64学时)、无机非金属材料工艺学(64学时)、材料 科学基础实验(64学时)、材料物理实验(64学时)、材料科学前沿(32学时)。
示例二:普通物理(180学时)、普通化学(54学时)、材料科学与工程导论(72学时)、纳米技 术导论(36学时)、材料力学(包含理论力学)(54学时)、固体物理(包括结构与物性)(72学 时)、材料物理(72学时)、材料微观分析技术(72学时)、材料物理专业实验(72学时)、材料热力 学与动力学(54学时)、先进材料科学与进展(36学时)、科技英语(54学时)。
示例三:大学物理(176学时)、大学化学(90学时)、数学物理方法(54学时)、理论物理基础 (64学时)、材料科学基础(64学时)、材料科学基础实验(32学时)、固体物理学(54学时)、材料 分析方法与技术(48学时)、材料物理综合实验(96学时)、材料热力学(48学时)、材料的表面与 界面(32学时)、材料物理前沿专题(32学时)。
主要实践性教学环节:认知实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:大学物理、大学化学、近代物理实验,电工电子实验,材料制备实验,材料表征 实验,材料物理综合实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
专业代码:080414T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。
相近专业:
无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
本科,学制四年,授理学学士学位。
本专业旨在培养德、智、体全面发展,能够适应新世纪光电信息技术及产业高速发展需要,掌握光电信息科学与工程专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能,具备较强的创新意识、良好的英语能力和计算机应用能力,能在光电传感与检测、光电信息处理、光电显示等专业领域,从事产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作的高素质应用型人才。
毕业生毕业5年左右在社会和专业领域应达到的具体目标包括:
根据光电信息科学与工程专业培养特色及专业培养目标的要求,通过人文社会科学课程、工程基础课、专业基础课、专业课的课堂教学、讲座、社会活动、文化活动、各种竞赛、大学生创新实验、实习、辅导、座谈等教学环节,使光电信息科学与工程专业毕业生能力达到如下基本要求:
按照德、智、体、美全面发展的教育方针,本专业旨在培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法和技能,接受科学研究的初步训练,具备解决信息技术或科学与工程计算中实际问题的能力,能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事科学计算、信息处理、软件设计、系统维护等工作的高素质复合型人才。
具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力;掌握信息科学与计算科学的基本理论、技能和方法;掌握计算机应用技能,具有算法分析、设计、编程、把具体问题数学化和软件开发的能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法;能顺利地阅读本专业的外文资料。
数学、电子信息科学。数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数值分析、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据分析、运筹学与最优化算法、数学建模、软件工程、数字信号处理、信号与系统。
数学、信息安全、计算机应用、通信与信息系统、统计分析等。
毕业生合适在企事业单位从事计算机软件开发及应用、信号与信息处理、信息安全、计算数学等相关领域的工作。
集成电路设计与集成系统
本专业以集成电路逻辑设计和系统设计为目标,培养掌握集成电路设计基本理论、基本设计方法,熟悉电子技术、信号处理技术、通信技术和计算机技术,具备集成电路基本设计能力,能从事集成电路设计和系统设计的研究、开发和应用等工程应用型人才。
具有较宽厚的自然科学理论基础知识、电路与系统的学科专业知识、必要的人文社会学科知识和良好的外语基础;较强的集成电路设计和技术创新能力,具有通信、计算机、信号处理等相关学科领域的系统知识及其综合运用知识解决问题的能力;较强的科学研究和工程实践能力,总结实践经验发现新知识的能力,掌握电子设计自动化(EDA)工具的应用;掌握资料查询的基本方法和撰写科学论文的能力,了解本专业领域的理论前沿和发展动态;良好的与人沟通和交流的能力,协同工作与组织能力;良好的思想道德修养、职业素养、身心素质。
电子科学与技术。电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、微机原理与嵌入式系统、计算机组成与系统结构、半导体物理、半导体器件、Verilog HDL数字系统设计、基于FPGA的嵌入式系统设计、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、集成电路工艺原理、EDA技术实验等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
电路与系统、计算机应用技术、计算机系统结构,超大规模集成电路设计等。
主要就业于集成电路设计企业、集成电路封装企业、集成电路制造企业或其它与电子技术应用或计算机应用技术相关的企业,也可以在高等院校或研究机构从事教学及科研工作。
本专业旨在培养适应社会发展,牢固掌握物理学基本理论、基本实验技能与技术,具备良好的自然科学基础和实践动手能力,同时在信息物理、光电子科学与技术等方面具有一定专业知识的理工复合型人才。培养的毕业生应具有较强的科学精神和创新意识,具备较强的独立获取知识的能力,能在应用物理学科、交叉学科以及相关应用技术领域从事研究、新技术开发与应用以及管理等工作,或在相关学科领域进一步深造。
掌握物理学与光电子技术的基本理论方法、基本实验技能和基本应用技术;具有应用专业知识解决信息科学与技术领域内问题的能力;掌握计算机基本知识与操作技能,具有计算机软、硬件设计与开发的初步能力;能熟练阅读本专业外文资料,具有科技情报检索的能力。
物理学,电子科学与技术。电磁学、原子物理、数学物理方法、量子力学、热力学与统计物理、固体物理学、激光原理与技术、电路分析基础、数字电路与逻辑设计、量子信息技术基础、光电技术实验
本科,学制四年,授理学学士学位。
物理、光通信技术、光电子技术、通信与电子系统、电子技术与工程。
毕业生适合在企事业单位从事物理学、光电子学、光电信息处理、电子技术通信等相关领域的应用、开发、科研与教学等工作。
本科,学制四年,授工学学士学位。
本专业培养适应信息技术和产业发展需要,道德文化素养高,社会责任感强,身心健康,具有扎实的自然科学基础知识和必要的专业知识,具有良好的学习能力、实践能力和创新意识,能在微电子材料与器件、集成电路制造工艺及相关的电子信息科学领域从事研究、产品开发、工程设计、技术管理等工作的高素质应用型技术人才。
本专业毕业生毕业5年左右在社会和专业领域应达到的具体目标包括:
根据微电子科学与工程专业培养特色及专业培养目标的要求,通过人文社会科学课程、工程基础课、专业基础课、专业课的课堂教学、讲座、社会活动、文化活动、各种竞赛、大学生创新实验、实习、辅导、座谈等教学环节,使微电子科学与工程专业毕业生能力达到如下12项毕业基本要求:
商务英语专业是西安邮电大学为适应全球化经济发展需求而设立的一门跨学科专业。该专业旨在培养具备扎实英语语言基础、广阔国际视野和丰富商务知识的复合型人才,特别是在通信与IT领域具有独特优势。
本专业致力于培养具有扎实英语基本功、广阔国际视野、合理国际商务知识结构的学生。学生将具备较高的人文素养和跨文化交际沟通能力,同时了解通信与IT领域的基础知识与信息产业发展趋势,成为能够在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融与外事等工作的复合型商务英语人才。
商务英语专业的核心课程包括:商务综合英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、高级商务英语、英语论文写作、通信概论、经济学导论、管理学导论、国际商法导论、语言学概论、跨文化交际导论、商务口译、国际商务谈判等。这些课程旨在全面提升学生的语言能力、商务知识和跨文化交际能力。
商务英语专业在西安邮电大学具有鲜明的特色,主要体现在以下几个方面:
商务英语专业毕业生可在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融与外事等工作。具体就业方向包括:
西安邮电大学商务英语专业通过系统的课程设置和独特的专业特色,培养了一批具备扎实英语语言能力、丰富商务知识和跨文化交际能力的复合型人才。毕业生在国际商务、经贸、管理、金融与外事等领域具有广阔的就业前景,能够为全球化经济的发展做出积极贡献。
计算机科学与技术
本科
本专业作为“卓越工程师教育培养计划”试点专业,积极采用“学校主导、企业参与、科研带动、合作培养”的人才培养模式,培养适应社会主义现代化建设和信息领域发展需要,具有良好的人文素养和扎实的自然科学基础,系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能、有深厚的计算机通信背景知识和较强的嵌入式系统开发设计能力,能将理论知识与工程应用结合,具备创新思维、知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和一定国际视野的计算机科学与技术专业高级工程技术人才。
本专业培养具有良好的科学素养,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,有深厚通信背景知识。掌握电路理论、信息处理、通信基本理论、计算机软件和硬件等方面的基础理论知识,受到相关的实验技术、计算机应用技术等方面的基本训练。在加强基础的同时,着重加强学生的计算机通信和嵌入式系统设计能力的培养。作为“卓越工程师教育培养计划”试点专业,本专业采用企业全程参与的育人新模式,企业深度参与培养过程,学校按照通用标准和行业标准培养工程人才,着重强化培养学生的工程能力和创新能力。毕业生具有从事计算机科学技术和通信领域中有关教学、科研、开发和应用的能力。
计算机科学与技术、信息与通信工程。电路分析基础、面向对象技术与C++程序设计、离散数学、数字电路与逻辑设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机系统结构、操作系统、计算机网络、微机原理与接口技术、汇编语言、编译原理、嵌入式系统开发、嵌入式软件开发技术与工具等。
本科,学制四年,授理学学士学位。
计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、通信与信息系统、信号与信息处理等。
主要就业于高新技术企业、通信公司、计算机公司、科研单位、教育单位、国家政府机关、金融等部门进行科学研究、教学、技术开发、产品开发与设计、技术改造与创新等工程领域的科技工作,也可承担企业管理、生产技术管理和维护、企业市场经营等工作。
本科,学制四年,授文学学士学位。
培养目标:本专业培养适应社会发展需要、文化知识广博、社会责任感强、身心健康,具有扎实的英语语言基本功、较高的中西文化素养、娴熟的英语交际能力,又具备熟练的计算机操作与办公软件应用能力、掌握多方面专业基础知识、有创新精神和较强实践能力,能胜任在中外文化交流、翻译、教育、管理、信息、经贸、旅游等领域工作的高素质应用型人才。
培养要求:扎实的英语语言基本功,即听、说、读、写、译的熟练技能,有较强的英语语言综合应用能力;牢固掌握语言学、英美文学、英汉翻译基本理论和专业知识;掌握英语国家历史、社会、文化等方面的知识;跨文化交际能力,具有国际视野,不同文化交流合作的能力;初步掌握一门第二外语;计算机应用和办公自动化处理;信息、商务、旅游、教育等专业基础知识;双语在商务、教育、旅游、文秘、外事等方向的实际应用能力。
主干学科与主要课程:外国语言文学。基础英语、高级英语、英美概况、英语视听说、英语泛读、英语写作、翻译理论与实践、英美文学选读、语言学概论、基础口译、西方文化概论、中国文化概论、跨文化交际。
继续深造方向:英语语言学、英美文学、西方社会与文化、中西文化对比研究、翻译研究等。
毕业就业去向:主要就业于中外文化交流、翻译、教育、管理、信息、经贸、旅游等领域。
本专业培养面向国民经济信息化建设和发展的需要,培养具有良好的综合素质和职业道德,拥有扎实的计算机应用理论和软件理论基础,掌握软件工程领域的前沿技术,具有创新能力和竞争能力,具有分析能力和团队协作精神,较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养,能从事软件项目的设计、测试和项目管理的综合型、实用型高级人才。
掌握扎实的计算机及其软件相关的基本理论、基础知识和基本技能;熟悉软件系统、软件产品的研究开发和生产的各种环节,能够胜任软件系统的分析、设计、实现、测试和维护工作;充分掌握软件工程的开发规范与实施方法,能够将其灵活应用到软件工程开发实践当中;具有软件项目管理和软件质量评测的能力;具有团队协作精神、良好的人际交流与合作能力。
计算机科学与技术、信息与通信工程。面向对象技术与程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、现代通信网、微机原理与汇编语言、编译原理、微机接口技术、软件工程概论、软件开发工具与环境、面向对象分析设计与UML、软件测试技术、软件开发方法与案例分析、软件项目管理等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
可以继续攻读软件工程及相关专业的硕士和博士研究生。
主要就业于IT行业,从事软件的分析、设计、管理、维护和测试等工作,以及到科研单位和高等院校等相关企业从事科研和教学工作。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
本科,学制四年,授工学学士学位。
本专业是信息科学、数据科学、人工智能等多学科交叉融合型专业。专业面向国家长远发展战略需求,培养具有扎实的大数据理论基础、严谨的学术作风、过硬的专业素养、能够从事大数据科学研究、大数据开发、大数据系统集成等相关行业的高素质应用型人才。
本专业注重理论结合实践、知识结合能力的多元化培养,要求掌握大数据数学基础、大数据开发技术、数据挖掘与人工智能算法等基础基础,能够熟练运用各种大数据分析、技术和手段进行实际应用研究与开发。毕业生要具备扎实的大数据专业知识、较好的大数据研究、系统开发与设计能力。
计算机科学与技术。大数据数学基础,数据库原理及应用,数据挖掘与机器学习、大数据处理开发技术、医学图像分析与理解、神经网络与深度学习、自然语言处理与文本挖掘、数据可视化技术等。
计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构
主要就业与高校技术企业、网络与通信公司、计算机公司、科研单位、教育单位、国家政府机关、金融等部门进行科学研究、教学、技术开发、管理和维护等工作。
本专业培养适应国家文化产业需要,德、智、体、美全面发展,具有良好道德修养和文化素质,具有团队协作能力和敬业精神,具有良好的知识结构和较强的适应新环境的能力,具有创新精神和数字媒体开发实践能力,并具有较高艺术创意能力的数字媒体领域中的创作型、应用型、管理型高级专门人才。
掌握绘画与设计的基本理论与技能;掌握动画创作的基本理论与技能;掌握影视创作的基本理论与技能;掌握移动多媒体开发与应用的基本理论和技能。
美术基础类课程、摄影摄像及后期特效类课程、基于4G移动媒体设计类课程、多媒体交互类课程等。
课内实验、外出考察参观、学生社团与兴趣小组、专业工作室、校外实训基地、校企联合实验室等多层次的实验、实践内容体系。
数字艺术学、广播电视艺术学、数字媒体制作与网络多媒体交互方向硕士。
移动多媒体信息制作公司、网络传媒公司、动漫与游戏制作公司、电视台、广告设计公司、部队和大中型企事业单位等从事相关媒体开发与制作以及管理方面的工作。
本专业坚持以科学发展观为指导,按照“重基础、宽口径、重实践、强能力”的原则,培养具有良好的科学素养,基础扎实,知识面广,实践能力强,德、智、体、美全面发展,有深厚通信背景的,系统地掌握自然科学、计算科学基础知识和计算机网络专业知识和技能,具备创新意识和团队精神以及良好的沟通与表达能力,适应产业经济发展需要的高级应用型人才。
了解国家信息产业政策及国内外有关法律、法规与标准,具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;掌握计算机和通信相关基础知识,掌握计算机网络系统设计、集成、运行、维护、管理、安全保障和网络应用开发等方面的原理和技能;具有网络系统规划、设计与实施,网络安全、管理与维护和网络应用开发所需的工程实践能力;具有良好的工程素养、创新意识、团队精神以及良好的外语应用能力。
计算机科学与技术、通信工程。离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数字电路与逻辑设计、通信原理、数据库原理及应用、软件工程、计算机网络、网络程序设计、网络安全技术、网络管理技术、网络工程与系统集成、Web服务技术、网络新技术、无线网络技术。
本科,学制四年,授工学学士学位。
计算机科学与技术、通信与信息系统、信号与信息处理等。
学生毕业后能够在国内外通信和信息企事业、财政、金融、交通、国防、大专院校和科研机构从事网络工程设计及系统开发、网络应用管理与维护工作,也可继续攻读网络工程专业硕士及相关学科的硕士学位。
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
本科,学制四年,授工学学士学位。
培养目标:本专业旨在培养适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的测量、控制与信号处理的基础理论知识,具有较熟练的专业技能和较强的实践动手能力,具有一定的知识更新能力、创新能力和综合设计能力,具有一定的人文素养和团队合作精神,能在企事业单位从事测量与控制有关技术、仪器与系统的设计开发和应用等方面工作的高素质应用型人才。
培养要求:具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握测控技术与仪器的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读、翻译本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:电路分析基础、数字信号处理、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、自动控制原理、无线传感网络、智能仪表与虚拟仪器、单片机原理及应用、PLC原理及应用、DSP控制器原理及应用、自动检测技术和测控电路等。
继续深造方向:控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、测试计量技术与仪器、信号与信息处理、计算机应用技术。
毕业就业去向:主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事测控仪器仪表方面以及信息处理系统的设计、开发、研制和应用等工作,也可以在高校或科研单位从事科研及教学工作。
电气工程及其自动化
本科
本专业培养以培养德、智、体等方面全面发展,能够系统地掌握电气控制的基本理论、方法和技能,具有电工技术、电子技术、计算机技术等电气工程领域宽广的专业知识的高素质应用型人才。
具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握电力自动化控制技术和通信电源技术的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术、电子信息技术能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读、翻译本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电气控制及PLC应用、电力电子技术、电机与拖动、现代供电技术、电力系统分析、电力系统继电保护、开关电源技术、通信电源系统等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置。
毕业生主要面向电力行业就业,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。
机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
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| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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