培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

湘潭理工学院软件工程专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2. 掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；
3. 掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；
4. 掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；
5. 经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；
6. 具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；
7. 充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；
8. 具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
9. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；
10. 了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；
11. 能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；
12. 具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科

软件工程。

核心知识领域

计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）

离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二

程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）

程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节

课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验

程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

湘潭理工学院信息与计算科学专业介绍

专业概述

信息与计算科学专业是湘潭理工学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的数学基础和计算机技能的高级专门人才。本专业结合了信息科学和计算科学的理论与方法，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的学术训练和实践机会。

培养目标

本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题。毕业生能够在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 数学基础课（分析、代数、几何）
• 概率统计
• 数学模型
• 计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）
• 信息科学基础
• 理论计算机科学基础
• 数值计算方法
• 计算机图形学
• 运筹与优化
• WEB技术
• JAVA程序设计
• 面向对象程序设计等

专业特色

湘潭理工学院的信息与计算科学专业注重数学基础与计算机技能的有机结合，强调理论与实践并重。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握信息科学与计算科学的核心技术，具备解决实际问题的能力。此外，本专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神，为未来的职业发展打下坚实基础。

就业方向

本专业毕业生适应的工作范围广泛，主要包括：

• 信息产业
• 科技部门
• 教育机构
• 经济金融部门

毕业生可从事科学研究、算法分析与设计、应用软件开发、教学和管理等工作。

总结

湘潭理工学院的信息与计算科学专业以其扎实的数学基础、全面的计算机技能培养和广泛的就业前景，为学生提供了良好的学术和职业发展平台。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握信息科学与计算科学的核心技术，具备解决实际问题的能力，为未来的职业发展打下坚实基础。

信息管理与信息系统专业介绍

专业概述

信息管理与信息系统专业是湘潭理工学院本科层次的重点专业之一。本专业旨在培养具备现代管理学理论基础和计算机科学技术知识及应用能力的高级专门人才。学生将掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，以及信息管理等方面的知识与能力，为未来在信息管理领域的发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的高级专门人才。毕业生能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学、经济学、会计学、市场营销、统计学、信息资源管理学、管理信息系统、运筹学、系统工程、市场调查与预测、企业资源计划、生产组织与运作、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、数据仓库与挖掘、电子商务技术与应用、专业应用软件等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

信息管理与信息系统专业在湘潭理工学院具有鲜明的特色。本专业注重理论与实践相结合，强调学生在信息系统分析与设计、信息管理等方面的实际应用能力。通过丰富的课程设置和实践活动，学生能够掌握最新的信息技术和管理方法，具备解决实际问题的能力。

就业方向

本专业毕业生适合在经济管理部门、企事业单位等从事信息化建设、管理和科学研究工作。具体就业方向包括：信息系统分析师、信息管理专员、数据库管理员、网络管理员、电子商务专员等。毕业生在信息管理领域具有广泛的就业前景和发展空间。

总结

湘潭理工学院的信息管理与信息系统专业以其全面的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景，成为培养信息管理领域高级专门人才的重要基地。本专业致力于培养具备现代管理学理论基础和计算机科学技术知识及应用能力的高级专门人才，为学生在信息管理领域的职业发展提供有力支持。

湘潭理工学院 - 汉语言文学专业（中英文秘书方向）

专业层次

本科

专业简介

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有较强的办公事务处理、公关策划、组织协调与人际沟通等能力，能熟练使用现代办公设备处理信息，有较强的中英文应用能力，能在中外企业从事文秘工作，亦能适应党政、司法、文化教育等机关单位秘书岗位需要的应用型高级专门人才。

二、培养要求

1. 掌握马克思主义的基本原理和与分析方法；
2. 系统掌握秘书学、公共关系学等基本知识，具备办公室日常事务管理、文档管理和会务组织能力；
3. 了解秘书学理论前沿及相关学科发展动态，初步具有在本专业领域进行科学研究的能力；
4. 具有较强的中英文书面与口头表达能力；
5. 懂礼仪，具备谈吐文雅、大方的气质；具有较强的公关协调、交际沟通能力；
6. 掌握一定的经济管理和商务活动知识，具有一定的商务策划、谈判、财务核算等能力；
7. 具有健康的身体素质和心理素质，达到国家规定的大学生体质健康标准。

三、主要课程

管理学、现代汉语、中国文学、基础写作、行政管理学、公共关系学、传播学、秘书学、秘书写作、电子政务、档案管理学、文秘英语、商务英语、口才学、会计学等。

四、主要实践教学环节安排

1. 实习类：认识实习；社会调查；专业实习；文秘模拟实习；毕业实习。
2. 论文（设计）类：学年论文；毕业论文。
3. 训练类：计算机操作训练；英语口语训练。
4. 其他类：入学教育及军训；《大学生心理健康教育》与《就业指导》。

五、修业年限、授予学位

本科4年，授予文学学士

六、特色与优势

培养体现商科特色的高级应用型文秘本科人才。

湘潭理工学院网络与新媒体专业介绍

专业概述

网络与新媒体专业是湘潭理工学院文学学士学位授予的专业之一，修学年限为四年。该专业旨在培养适应信息传播时代需求的复合型人才，结合传统媒体与新兴媒体的优势，满足社会对新媒体领域专业人才的需求。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。学生将具备在信息传播时代从事内容深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

课程设置

课程设置包括广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。主要实践教学环节包括教学实习、论文写作等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生在网络与新媒体领域的实际操作能力。通过丰富的课程设置和实践教学环节，学生能够全面掌握网络与新媒体的基本知识和理论，了解行业发展动态，熟悉相关政策和法规，具备一定的科学研究和实际工作能力。

就业方向

毕业生可在传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织从事信息传播、新媒体运营、网络技术、设计制作等相关工作。具体职位包括新媒体编辑、网络营销策划、网站设计、数字媒体制作等。

总结

湘潭理工学院的网络与新媒体专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备跨学科知识和实际操作能力的复合型人才。毕业生能够在信息传播领域发挥重要作用，满足社会对新媒体专业人才的广泛需求。

湘潭理工学院广告学专业介绍

专业概述

湘潭理工学院的广告学专业是一门集理论与实践于一体的综合性学科，旨在培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识的应用型人才。该专业注重学生的全面发展，强调理论与实践的结合，以适应21世纪社会经济发展的需求。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级应用型专门人才。

课程设置

本专业的课程设置包括学科基础课和专业核心课。学科基础课涵盖素描基础、色彩基础、构成基础、市场营销学、传播学概论、公共关系学、广告学原理、艺术概论、西方经济学、计算机辅助设计、消费行为学、广告调查与效果评估、广告创意导论、广告策略规划、广告文案创作A、平面广告设计B、广告媒介研究、影视广告创作等。

专业特色

湘潭理工学院广告学专业的特色在于其强调理论与实践的结合，注重培养学生的创新思维和实践能力。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够掌握广告策划、创意设计、市场营销等方面的核心技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。具体职位包括广告策划师、创意总监、市场分析师、品牌经理等。

总结

湘潭理工学院的广告学专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式和广阔的就业前景，为学生提供了一个优质的学习和发展平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

湘潭理工学院英语专业介绍

培养目标

本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求

本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力

1. 掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2. 掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；
3. 具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4. 熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5. 具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科

外国语言文学、中国语言文学。

核心课程

1. 英语专业技能课程

包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2. 英语专业知识课程

包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节

本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限

四年/五年。

授予学位

文学学士。

湘潭理工学院商务英语专业介绍

专业概述

湘潭理工学院商务英语专业旨在培养具备扎实英语基础、国际视野及商务知识与技能的高素质人才。该专业结合经济学、管理学和法学等多学科知识，致力于培养能够在国际商务领域胜任多种角色的复合型人才。

培养目标

本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，德、智、体、美全面发展，能在经贸、管理、金融等领域从事贸易、翻译、管理、研究等工作的复合应用型高级商务英语专门人才。设置国际金融和国际贸易两个专业方向。

课程设置

商务英语专业的课程设置包括英语语言基础课程、商务英语核心课程以及相关学科的基础课程。具体课程包括但不限于：商务英语阅读与写作、商务英语听说、国际商务谈判、国际贸易实务、国际金融、经济学原理、管理学基础、法律基础等。

专业特色

湘潭理工学院商务英语专业注重理论与实践相结合，强调跨文化交际能力的培养。通过设置国际金融和国际贸易两个专业方向，学生可以根据个人兴趣和职业规划选择深入学习特定领域的知识。此外，学校提供丰富的实践机会，如实习、模拟商务谈判等，以增强学生的实际操作能力。

就业方向

商务英语专业毕业生可在经贸、管理、金融等领域从事贸易、翻译、管理、研究等工作。具体职业方向包括国际商务经理、外贸业务员、翻译、金融分析师、市场调研员等。毕业生也可选择继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

湘潭理工学院商务英语专业以其全面的课程设置、专业的培养目标和丰富的实践机会，为学生提供了良好的学习和发展平台。该专业毕业生具备扎实的英语基础、国际视野和商务知识与技能，能够在国际商务领域胜任多种角色，满足国家和区域经济社会发展的需求。

视觉传达设计专业介绍

专业概述

视觉传达设计专业是湘潭理工学院艺术与设计学院的核心本科专业之一。本专业旨在培养具备扎实的设计理论基础和创新能力，能够适应现代社会发展需求的高素质应用型设计人才。学生将通过系统的理论学习和实践训练，掌握视觉传达设计的基本原理和技能，能够在专业设计领域、传播机构、企业市场部门及研究单位从事视觉传达设计、研究及管理等工作。

培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要，具有较高文化艺术品味，视野开阔，具备设计学、传播学等学科知识、能力，德智体美全面发展，能在专业设计领域和企业、传播机构、大企业市场部门、研究单位从事视觉传达设计、研究及管理等方面工作的应用型高级专门人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了设计基础、设计理论、设计实践等多个方面。主要课程包括：设计素描、色彩构成、平面构成、立体构成、图形创意、字体设计、版式设计、包装设计、广告设计、品牌形象设计、数字媒体设计、交互设计等。此外，还设有设计史、设计美学、设计心理学等理论课程，以及企业实习、毕业设计等实践环节，确保学生全面掌握视觉传达设计的理论知识和实践技能。

专业特色

湘潭理工学院视觉传达设计专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养。专业特色主要体现在以下几个方面：

• 强调跨学科融合，结合设计学、传播学等多学科知识，培养复合型设计人才。
• 注重实践教学，通过企业实习、项目合作等方式，提升学生的实际操作能力和职业素养。
• 鼓励创新思维，通过设计竞赛、展览等活动，激发学生的创造力和设计潜能。
• 紧跟行业发展趋势，引入最新的设计理念和技术，确保教学内容的前沿性和实用性。

就业方向

视觉传达设计专业的毕业生就业方向广泛，主要包括：

• 专业设计公司：从事平面设计、广告设计、包装设计、品牌形象设计等工作。
• 传播机构：从事媒体设计、数字媒体设计、交互设计等工作。
• 企业市场部门：从事市场推广、品牌策划、视觉营销等工作。
• 研究单位：从事设计研究、设计教育等工作。
• 自主创业：成立设计工作室，提供专业设计服务。

总结

湘潭理工学院视觉传达设计专业致力于培养具有较高文化艺术品味、视野开阔、具备设计学、传播学等学科知识和能力的应用型高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握视觉传达设计的基本原理和技能，能够在专业设计领域、传播机构、企业市场部门及研究单位从事视觉传达设计、研究及管理等工作。本专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。

湘潭理工学院秘书学专业介绍

专业概述

湘潭理工学院秘书学专业旨在培养适应区域经济和社会发展需求的高级应用型人才。该专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握秘书学的基本理论和专业技能，具备较强的办公室事务管理、公文写作与处理、文档管理、公关策划、组织协调与人际沟通等能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握秘书学基本知识，具有较强的办公室事务管理、公文写作与处理、文档管理、公关策划、组织协调与人际沟通等能力，能熟练使用办公自动化设备处理信息，具有较高的礼仪修养和中英文应用水平。毕业生既能在中小企业从事办公室管理、文秘及助理类工作，也能适应基层党政、司法、文化教育等机关单位秘书岗位的需要。

课程设置

秘书学专业的课程设置涵盖了秘书学基础、办公室事务管理、公文写作与处理、文档管理、公关策划、组织协调与人际沟通、办公自动化设备使用、礼仪修养、中英文应用等多个方面。具体课程包括但不限于：秘书学概论、办公室管理、公文写作、档案管理、公共关系学、商务礼仪、办公自动化、英语应用写作等。

专业特色

湘潭理工学院秘书学专业的特色在于其注重实践能力的培养，通过丰富的实践教学环节，如实习、实训、案例分析等，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升实际操作能力。此外，专业还强调中英文应用能力的培养，使学生具备较强的跨文化沟通能力，适应国际化的工作环境。

就业方向

秘书学专业毕业生可在中小企业从事办公室管理、文秘及助理类工作，也可在基层党政、司法、文化教育等机关单位担任秘书岗位。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位，或在教育、培训等领域发展。

总结

湘潭理工学院秘书学专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型人才。毕业生不仅能够在各类企事业单位胜任秘书及相关岗位，还具备良好的职业发展前景。该专业注重学生的全面发展，强调中英文应用能力和跨文化沟通能力的培养，为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。

湘潭理工学院环境设计专业介绍

专业概述

湘潭理工学院环境设计专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备建筑学、材料学、设计学等多学科知识的高级应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调创新思维和实际操作能力的培养，为学生提供广阔的职业发展空间。

培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要，具有较高文化艺术品味，视野开阔，具备建筑学、材料学、设计学等学科知识、能力，德智体美全面发展，能在专业设计公司、机构及其他企事业单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、研究等方面工作能力的应用型高级专门人才。

课程设置

环境设计专业的课程设置涵盖建筑设计基础、室内设计原理、景观设计、材料与构造、设计表现技法、环境设计史、项目策划与管理等多个方面。通过这些课程的学习，学生将掌握环境设计的核心理论和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

湘潭理工学院环境设计专业注重跨学科融合，强调理论与实践的结合，培养学生的创新思维和实际操作能力。本专业还注重与行业企业的合作，为学生提供丰富的实习和就业机会，确保学生毕业后能够快速适应行业需求。

就业方向

环境设计专业的毕业生可在专业设计公司、建筑设计院、景观设计公司、室内设计公司、房地产开发公司、政府规划部门等企事业单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境与社区环境景观设计、园林设计、项目策划与经营管理、研究等方面的工作。

总结

湘潭理工学院环境设计专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备多学科知识和实际操作能力的应用型高级专门人才。本专业注重跨学科融合和行业合作，为学生提供广阔的职业发展空间，确保毕业生能够在环境设计领域取得优异的职业成就。

湘潭理工学院会计学专业介绍

专业概述

湘潭理工学院会计学专业是一门集理论与实践于一体的本科专业。该专业旨在培养具备扎实会计理论基础和实际操作能力的高级应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握现代会计和审计的理论与方法，具备较强的职业素养和创新能力。

培养目标

本专业致力于培养综合素质高、专业基础知识扎实、实践能力强、具有创新精神的高级应用型会计人才。毕业生能够熟练运用现代会计和审计理论和方法，胜任企业、事业单位及政府部门的会计实务工作，并具备从事教学和科研工作的潜力。

课程设置

本专业的课程设置全面且实用，包括但不限于以下课程：财务会计学、成本会计学、会计电算化、管理会计学、高级财务会计、审计学、财务分析学、国际会计学、会计单项模拟、会计法规与职业道德、会计英语、通用财务软件运用、会计制度设计、金融工具会计、财务管理电算化、会计系统安全防范、人力资源会计等。这些课程旨在构建学生完整的专业知识结构，同时注重实践能力的培养。

专业特色

湘潭理工学院会计学专业在课程设置和教学方法上具有鲜明的特色。专业教育不仅吸取了丰富的教研成果，还不断创新，注重理论与实践的结合。实践性教学课程在省内同行中处于领先水平，特别强调学生动手能力的训练，确保毕业生能够迅速适应实际工作环境。

就业方向

本专业毕业生具备广泛的就业选择，可以在企业、事业单位及政府部门从事会计实务工作，也可以在教育和科研机构从事教学和科研工作。凭借扎实的专业知识和实践能力，毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。

总结

湘潭理工学院会计学专业通过科学的课程设置和注重实践的教学方法，培养出具备扎实专业知识和实践能力的高级应用型人才。毕业生不仅能够胜任各类会计实务工作，还具备从事教学和科研工作的潜力，为社会输送了大量优秀的会计专业人才。

湘潭理工学院法学专业介绍

专业概述

湘潭理工学院法学专业是一门系统培养学生掌握法学知识、熟悉我国法律和党的有关政策的本科专业。该专业注重法学基本理论和基本知识的传授，同时强调法学思维和法律实务的基本训练，旨在培养具有运用法学理论和方法分析问题、运用法律知识解决具体问题的高级专门人才。

培养目标

本专业培养系统掌握法学知识、熟悉我国法律和党的有关政策，掌握法学基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题、运用法律知识解决具体问题的高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：法理学、中国法制史、宪法学、行政与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、刑法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际经济法学、司法写作、律师与法律顾问、法律英语等。

专业特色

湘潭理工学院法学专业注重理论与实践的结合，课程设置全面，涵盖了法学各个领域的基础知识和实务技能。通过系统的法学思维训练和法律实务操作，学生能够具备扎实的法学理论基础和较强的法律实践能力。

就业方向

毕业生适应的工作范围广泛，主要包括国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。此外，毕业生还可以在大中专院校从事于教学工作。

总结

湘潭理工学院法学专业通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具有扎实法学理论基础和较强法律实践能力的高级专门人才。毕业生在多个领域都有广阔的就业前景，能够为社会提供高质量的法律服务。

湘潭理工学院财务管理专业介绍

专业概述

湘潭理工学院的财务管理专业是本科层次的专业，旨在培养具备经济、管理、理财、金融等方面的专业知识和技能的应用型高级专门人才。该专业注重理论与实践的结合，强调对学生财务、金融管理理论知识的构建以及实际操作能力的培养。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识的应用型高级专门人才。学生将掌握经济、管理、理财、金融等方面的专业知识和技能，具备分析和解决财务、金融问题的综合能力，能够在工商、金融等企业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研工作。

课程设置

财务管理专业的课程设置包括财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理专论、财务分析学、审计学、高级财务会计、财务管理电算化、会计电算化、会计单项模拟、会计英语、商业银行经营管理、国际财务管理、资产评估学、财务理论专题、期货贸易、证券投资学、会计法规与职业道德、运筹学、国际金融等。这些课程旨在构建完善的理论体系，并注重实用性和实际操作能力的培养。

专业特色

湘潭理工学院的财务管理专业具有以下特色：一是课程设置实用性强，理论体系完善；二是特别注重对学生财务、金融管理理论知识的构建；三是注重财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练；四是强调分析和解决财务、金融问题的综合能力培养。

就业方向

本专业的毕业生能够在工商、金融等企业单位及政府部门从事财务、金融管理工作，也可以在高校和科研机构从事教学和科研工作。就业范围广泛，职业发展前景良好。

总结

湘潭理工学院的财务管理专业以其完善的课程体系、实用的教学内容和强大的就业竞争力，为学生提供了扎实的专业知识和技能。通过系统的学习和实践，学生将具备在财务、金融领域从事管理、教学和科研工作的能力，成为社会所需的应用型高级专门人才。

湘潭理工学院电子商务专业介绍

专业概述

湘潭理工学院的电子商务专业是一门融合经济学、管理学及信息技术等多学科知识的综合性学科。该专业旨在培养具备现代商务理论知识和电子商务实践能力的应用型高级专门人才，以满足区域经济和社会发展的需求。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，适应区域经济和社会发展需要，具有扎实的经济学和管理学基本理论，系统掌握现代商务理论基础知识，具有较强的电子商务开拓能力，市场意识、创新精神与实践能力强，综合素质高，能在政府经济管理部门及企事业单位从事电子商务策划、开发、运营及管理等相关工作的应用性高级专门人才。

课程设置

专业主要课程包括：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、网络经济学、电子商务概论、web程序设计、国际商务实务、网上支付与电子银行、网络营销、电子商务安全、电子商务软件应用与开发、企业资源计划-ERP、客户关系管理、电子商务法、物流与供应链管理、网络管理与维护等。

专业特色

湘潭理工学院的电子商务专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过多样化的课程设置和丰富的实践教学环节，学生能够全面掌握电子商务领域的核心知识和技能，具备较强的市场适应能力和职业发展潜力。

就业方向

毕业生可在与电子商务相关的各类企事业单位及政府机关从事电子商务策划、开发、运营及管理等相关工作。具体岗位包括电子商务项目经理、网络营销专员、电子商务系统开发工程师、电子商务运营经理等。

总结

湘潭理工学院的电子商务专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广泛的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践，学生将具备在电子商务领域从事相关工作的能力，成为适应区域经济和社会发展需要的应用型高级专门人才。

湘潭理工学院市场营销专业介绍

专业概述

湘潭理工学院的市场营销专业旨在培养具备现代市场经济理论和管理知识的应用型高级专门人才。该专业通过系统的课程设置和实践教学，使学生掌握市场营销的基本理论和实践技能，能够在各类企事业单位中胜任市场营销相关工作。

培养目标

本专业培养能系统掌握现代市场经济、管理理论，具有良好社会公德和职业道德、富有团队精神和创业精神，能独立从事市场调研、市场开发、营销管理、营销策划、营销咨询等工作，具有创新意识与实践能力的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：市场营销学、管理学、市场营销战略、市场调查与预测、推销学、广告理论与实务、消费者行为学、商务谈判、公共关系学、国际贸易、经济法、网络管理、服务营销、国际市场营销、市场营销策划、市场营销管理、西方经济学、统计学、会计学、管理专业英语、高等数学、计算机网络技术及其应用等。

专业特色

湘潭理工学院的市场营销专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新意识的培养。通过丰富的实践教学环节和校企合作项目，学生能够在真实的市场环境中锻炼和提升自己的专业技能。

就业方向

毕业生可在企、事业单位从事国内市场营销、国际市场营销活动和营销管理工作，或从事广告策划和市场营销策划工作，也可在教学科研单位从事教学科研工作。

总结

湘潭理工学院的市场营销专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备现代市场经济理论和管理知识的应用型高级专门人才。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在各类企事业单位中胜任市场营销相关工作，具有广阔的就业前景。

湘潭理工学院工商管理专业介绍

专业概述

湘潭理工学院工商管理专业是一门旨在培养具备现代市场经济理论和管理理论知识的本科专业。该专业注重理论与实践相结合，致力于培养具有创新意识和实践能力的应用型高级专门人才。

培养目标

本专业旨在培养系统掌握现代市场经济理论和管理理论、现代企业管理思想、组织方法和技术手段的学生。通过经济数量分析、市场决策方法和计算机应用的学习，学生将具备从事企业经营决策、业务管理、组织管理、管理咨询与策划、管理理论研究等工作的能力。

课程设置

主要课程包括管理学、管理信息系统、现代资本运营、现代零售管理、企业战略管理、生产运作管理、市场营销学、公共关系学、物流与供应链管理、人力资源管理、电子商务导论、财务管理、技术创新学、管理专业英语、宏观经济学、经济法、计算机网络技术及其应用等。

专业特色

湘潭理工学院工商管理专业注重理论与实践的结合，课程设置紧跟市场需求，强调学生的实际操作能力和创新意识的培养。通过多样化的教学方法和丰富的实践机会，学生能够在学习过程中获得全面的管理知识和技能。

就业方向

毕业生可在各类工业、商业、服务企业从事经营管理、策划、咨询等工作，也可以在政府机构和教学科研单位从事管理和教学科研工作。该专业的毕业生具备广泛的就业前景和职业发展空间。

总结

湘潭理工学院工商管理专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备现代管理理论和实践能力的应用型高级专门人才。该专业不仅注重学生的理论学习，还强调实际操作能力和创新意识的培养，为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。

湘潭理工学院旅游管理专业介绍

培养目标

本专业是省级重点专业。在实施教育部、财政部立项的“旅游管理人才培养与行业互动人才培养模式创新实验区”以来，进行了一系列教学改革，培养适应现代社会经济建设和旅游业发展需要，人文底蕴深厚、学科功底扎实、综合素质高、实践能力与沟通能力强，具有较强创新精神和服务意识的高级应用型旅游管理专门人才。主要课程有旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅行社管理学、饭店管理学、旅游信息管理、旅游景区管理、前厅与客房管理、餐饮管理、旅游人力资源管理、旅游商品学、度假区管理、会展旅游管理等。符合学位授予条件的授予管理学学士学位。

旅游管理专业在专业课程的设置中，以基本素质和应用能力的培养为主线，贯穿于大学教育的全过程，并根据旅游管理专业人才规格要求，实现了理论教学与实践教学紧密结合的教学模式。安排了认知实习、社会调查、专业实习、毕业实习、素质拓展与创新创业教育等实践环节。全体毕业生曾在高星级酒店、旅行社等旅游企业进行了为期6个月左右的教学与毕业实习，毕业生中有60%的学生获得了导游员资格证书，积累了一定的旅游服务与管理的实践经验。

适应工作范围

本专业学生可在工商企业、旅游企业、旅游行政管理机关、行业协会、院校等企事业单位从事管理、经营、服务、教育及其他工作。

湘潭理工学院国际经济与贸易专业介绍

专业概述

湘潭理工学院国际经济与贸易专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生能够适应国际经济贸易的发展需求。

培养目标

本专业培养系统地掌握马克思主义经济学、国际经济学、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状与趋势，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外经贸的政策、法规、措施，了解主要国家与地区的社会经济状况，具有基础扎实，综合素质高、应用能力和创业创新能力强的高级应用型专门人才。符合学位授予条件的授予经济学学士学位。

课程设置

本专业的主要课程包括：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易、国际贸易实务、货币银行学、世界经济概论、国际金融、国际结算、国际商法、管理学、财政学、会计学、统计学、进出口贸易模拟操作等。这些课程旨在为学生提供全面的经济学和国际贸易知识体系，并通过实践课程增强学生的实际操作能力。

专业特色

湘潭理工学院国际经济与贸易专业注重理论与实践的结合，强调培养学生的实际操作能力和创新思维。通过模拟实训、案例分析、企业实习等多种教学方式，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。此外，本专业还注重国际化视野的培养，鼓励学生参与国际交流与合作，提升其全球竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在政府各级商务管理部门、海关、各类开放型工商企业、银行等从事国际商务管理、报关、外贸业务、国际结算，或者在教学科研从事教学研究工作。毕业生具备较强的适应能力和职业发展潜力，能够在国际贸易领域发挥重要作用。

总结

湘潭理工学院国际经济与贸易专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调国际化视野和创新能力的培养，为学生的职业发展提供了广阔的空间。毕业生可在政府、企业、银行等多个领域从事国际商务相关工作，具有较高的就业竞争力。

湘潭理工学院人力资源管理专业介绍

专业概述

湘潭理工学院的人力资源管理专业致力于培养具备现代人力资源管理理论与实务知识的高级应用型人才。本专业结合理论与实践，注重学生综合素质的提升，使其能够在复杂多变的商业环境中有效管理人力资源。

培养目标

本专业旨在培养具有良好的社会公德和职业道德，富有团队精神和创业精神，系统掌握现代人力资源管理与开发理论、方法和技术手段，具有创新意识与实践能力的应用型高级专门人才。

课程设置

课程包括管理学、人力资源管理、薪资管理、绩效管理、工效学、社会保障学、人力资源会计、社会学概论、企业战略管理、管理专业英语、高等数学、市场营销学、宏观经济学、微观经济学、计算机网络技术及其应用等，全面覆盖人力资源管理的各个领域。

专业特色

本专业特色在于强调理论与实践的结合，通过案例研究、实习实训等方式，增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。同时，注重国际化视野的培养，通过专业英语课程和国际交流项目，提升学生的国际竞争力。

就业方向

毕业生可在工商企业、服务行业及相关行业或政府部门从事人力资源开发与管理以及教学、科研等方面的工作。本专业毕业生因其扎实的专业知识和实践能力，在就业市场上具有较强的竞争力。

总结

湘潭理工学院的人力资源管理专业通过全面的课程设置和注重实践的教学方法，培养出既懂理论又能实践的高级人力资源管理人才。毕业生不仅能够满足当前市场的需求，也具备持续学习和适应未来挑战的能力。

湘潭理工学院金融学专业介绍

专业概述

湘潭理工学院金融学专业旨在培养具备扎实的经济理论基础和金融专业知识，能够适应现代金融行业发展需求的应用型高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生具备较强的金融分析、风险管理和实际操作能力。

培养目标

本专业培养基础知识宽厚扎实，适应能力强、实践能力优、综合素质高，具有创新意识、市场意识和团队精神，能在银行、证券、投资、保险、经济管理部门、工商企业、大中专院校等单位从事相关工作的应用型高级专门人才。符合学位授予条件的授予经济学学士学位。

课程设置

本专业主要课程包括：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学A、金融会计、商业银行经营管理A、金融市场学、国际金融A（双）、国际结算A（双）、证券投资学A、金融会计、金融英语、金融法、金融电子化、金融风险管理等。

专业特色

湘潭理工学院金融学专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过案例分析、模拟操作等教学手段，使学生能够将理论知识与实际工作相结合。同时，本专业还注重培养学生的国际视野，通过双语课程和国际交流项目，提升学生的跨文化沟通能力和全球竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在政府部门、银行、证券公司、信用社、信托和投资公司、上市公司、贸易部门及大中专院校、研究所等单位和部门从事金融方面的管理、操作、教学和研究工作。在近两年的工商企业参加工作的案例分析可见，本专业的成绩非常突出，在企业单位应用型高级专门人才，表现出坚实的经济理论功底和较好的实践操作能力与人际交往处理能力。

总结

湘潭理工学院金融学专业以其扎实的课程设置、丰富的实践教学和广泛的就业方向，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备坚实的金融理论基础和实际操作能力，能够在金融行业中脱颖而出，成为应用型高级专门人才。

专业定义

在物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多个学科基础上，运用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术发展起来的一门新兴学科。例如：管理合同与供应商关系，供应链中的物流管理，库存管理，绩效考评。

课程体系

《物流管理学》《市场营销学》《生产运营管理》《采购与供应管理》《供应链管理基础》《供应链协同运营管理》《供应链信息管理》《电子商务管理》等。

就业方向

企业单位：物流管理员、零售批发员、财会、供应链管理等。

湘潭理工学院物流管理专业介绍

专业概述

湘潭理工学院物流管理专业致力于培养具备扎实经济管理理论基础和现代物流理论知识的应用型高级专门人才。本专业结合当前物流行业的发展趋势，注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的物流管理知识和技能。

培养目标

本专业旨在为工商企业及物流企业培养具有创新意识与实践能力的应用型高级专门人才。学生将掌握现代物流理论，熟悉现代物流业务，能够使用现代信息技术开展企业物流活动，并从事物流规划、物流系统设计和物流经营管理工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：企业战略管理、物流成本管理、商品流通导论、现代物流学、企业物流管理、物流系统规划、物流与供应链管理、第三方物流管理、物流信息管理、物流运筹学、市场营销学、电子商务、管理学、经济学、计算机应用、管理信息系统、运筹学、会计学等。

专业特色

湘潭理工学院物流管理专业注重培养学生的实践能力和创新意识，课程设置紧跟行业前沿，强调理论与实践的结合。通过与企业的合作，学生有机会参与实际物流项目，提升实际操作能力和解决问题的能力。

就业方向

毕业生可在各经济管理部门、加工制造企业、商业流通企业、内外贸公司、各类物流配送公司、区域物流中心、第三方物流企业及政府部门等单位从事相关的物流经营管理及教学、研究等方面的工作。

总结

湘潭理工学院物流管理专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备现代物流理论知识和实践能力的应用型高级专门人才。毕业生在物流行业及相关领域具有广泛的就业前景，能够胜任各类物流经营管理及研究工作。

专业定义

新能源汽车工程专业以机械工程、电气工程和车辆工程为主干学科，培养能在新能源汽车工程领域从事设计制造、零部件开发、生产、实验、运用过程知识和能力储备的高层次应用型人才。例如：新能源汽车相关产品的研发、试验、生产装配、检测、运维等。

课程体系

《驱动电机及控制技术》、《动力电池及能量管理系统》、《纯电动汽车结构与原理》、《新能源汽车高压安全》、《汽车单片机与车载网络技术》、《汽车电控技术》、《新能源汽车整车电路分析》、《混合动力汽车结构与原理》、《充电原理与检测技术》、《新能源汽车检测技术》、《汽车发动机构造与原理》、《汽车理论》、《新能源汽车设计》、《汽车试验学》等。

就业方向

新能源行业：新能源汽车相关产品研发、试验、生产装配、检测、运维。

湘潭理工学院 - 经济学专业（连锁经营方向）简介

一、培养目标

本专业培养适应建设社会主义现代化国家和区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握马克思主义经济学基本理论与知识，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，了解当代中国经济的改革与发展的理论和实践，基础扎实，知识面宽，富有创新精神，综合素质高，能在综合经济管理部门和连锁经营企业从事经济分析、预测和经营管理工作的应用型高级专门人才。

二、培养要求

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的专业基础知识；熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；了解市场经济的运行机制；了解中外经济发展的历史和现状；熟悉并具有经营和管理连锁经营企业的基本经济理论知识和技能；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力；能熟练运用一门外语。

三、主要课程

微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、管理学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、产业经济学、贸易经济学、区域经济学、电子商务概论、消费经济学、消费行为学、市场营销学、零售学、财政与税收、连锁经营原理、零售模拟实习。

四、主要实践教学环节安排

1. 社会经济热点认知实习。第二学期结束后要求学生在暑假进行社会经济热点的认知实习活动，要求学生关注社会经济活动中的热点和焦点问题，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。
2. 社会调查。第四学期结束后要求学生在暑假进行社会调查，了解商贸流通领域的发展特点、趋势和存在的问题，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。
3. 专业实习。第六学期结束后要求学生在暑假到各地商贸流通企业开展调查，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。
4. 校内模拟实习。第六学期和第七学期在校内实验室进行零售学模拟实习和计量经济模拟实习，实习结束后进行考试。
5. 毕业实习。为培养学生的实际工作能力和社会适应能力，在第八学期要求学生结合专业特点，进行毕业实习，实习结束后按学院有关规定撰写实习报告（字数在3000字左右），提交实习周记及实习鉴定表。
6. 其他类：入学教育、军训、《大学生心理健康教育》和就业指导等。

五、修业年限、授予学位

本科四年，授予经济学学士

六、优势与特色

依托于湖南商学院经济学国家级第二类特色专业建设点的优势资源，突出商科特色，培养基础扎实，知识面宽，富有创新精神，综合素质高，能在综合经济管理部门和连锁经营企业从事经济分析、预测和经营管理的应用型高级专门人才。

培养目标：本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事 车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理 论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训 练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济 及企业管理等机械工程基本理论和基本知识；

2．掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法；

3．具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合 运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力；

4．了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求；

5．了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规；

6．具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力；

7．具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础；

8．具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力；

9．具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理 论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

主要实践性教学环节：金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社 会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与 电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应区域经济和社会发展需要，系统掌握秘书学基本知识，具有较强的办公室事务管理、公文写作与处理、文档管理、公关策划、组织协调与人际沟通等能力，能熟练使用办公自动化设备处理信息，具有较高的礼仪修养和中英文应用水平，德、智、体、美全面发展，既能在中小企业从事办公室管理、文秘及助理类工作，也能适应基层党政、司法、文化教育等机关单位秘书岗位需要的应用型高级专门人才。符合学位授予条件的授予文学学士学位。

      主要课程：现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、基础写作、文献目录学、领导学、行政管理学、社会学、中国秘书史、秘书理论与实务、公文写作、商务文书写作、文书与档案管理、商务谈判与沟通、电子政务理论与实务、秘书礼仪、办公自动化、硬笔书法、涉外秘书理论与实务、社会心理学、新闻采访与写作、公共关系学、会展学概论、传播学概论、美学概论等。

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；

3．掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理，掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理，了解自动化领域的前沿和发展动态；

4．掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；

5．具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；

6．具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力；

7．了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；

8．具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；

9．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨 文化环境下的沟通和交流。

主干学科：控制科学与工程。

核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络 等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。

核心课程示例：

示例一：电路原理（64学时）、模拟电子技术基础（64学时）、数字电子技术基础（48学时）、 计算机语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、信号与系统分析（64学时）、计算机原理与 应用（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(1)（64学时）、运筹学（48学时）、电力电子技 术基础（理论24学时，实验8学时）、检测原理（理论24学时，实验8学时）、电力拖动与运动控 制（理论48学时，实验16学时）、过程控制（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用（48学时）、人工智能导论（32学时）、应用随机过程（48学时）、系统辨 识基础（48学时）、计算机控制系统（48学时）、模式识别基础（16学时）、数字图像处理（48学 时）、计算机仿真（48学时）、系统工程导论（32学时）、CIM系统导论（32学时）、控制理论专题实 验（16学时）、过程控制专题实验（16学时）、运动控制专题实验（16学时）、检测技术系列实验 （16学时）、机器人控制综合实验（16学时）、自动化综合实践（48学时）。

示例二（括号内为理论学时+实验学时）：电路（64+8学时）、数字逻辑电路（56+8学时）、模 拟电子线路（56+8学时）、工程电磁场（42+6学时）、信号与系统（32学时）、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础（48+8学时）、建模与辨识基础（24+8学时）、自动控制元件（26+6学 时）、微机原理及接口技术（56 +16学时）、数据采集与处理技术（16+16学时）、微控制器应用及 系统设计（24+8学时）、VISUAL C++（48 +16学时）、软件技术基础（32学时）、网络与数据通信 （34+6学时）、工业自动化网络技术（32+16学时）、传感器与检测技术（26+6学时）、自动测试系 统（24+8学时）、电力电子技术（36+4学时）、嵌入式控制系统及应用（32 +16学时）、运动控制系 统（36+12学时）、过程计算机控制系统（36+12学时）。

示例三（括号内为理论学时+实验学时）：电路分析（48 +16学时）、数字电子技术（48 +16学 时）、模拟电子技术（48 +16学时）、C语言程序设计（32 +16学时）、计算机软件基础（48 +16学 时）、微机原理与接口技术（48 +16学时）、控制工程数学基础（48学时）、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论（34+6学时）、计算机控制系统（46 +10学时）、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表（46 +10学时）、电力电子技术（36+4学时）、电机与拖动（54 +10学时）、 运动控制系统（48+8学时）、过程控制（48+8学时）、工业计算机网络与通信（32+8学时）、微控 制器技术课程设计（24学时）、现场总线技术课程设计（32学时）、自动控制系统综合实验（32学 时）、集散控制系统（22 +10学时）、现场总线技术（32+8学时）、嵌入式系统（26+10学时）、基于 网络的智能控制（32+8学时）、先进控制理论（32学时）。

主要实践性教学环节：电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计，以及专业实习、毕业设计（论文）和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。

主要专业实验：控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

湘潭理工学院 - 机器人工程专业介绍

专业名称

机器人工程

专业层次

本科

背景信息

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。