培养目标：立足地方经济发展，适应市场需要，培养具有良好的科学文化素质，掌握扎实的会计理论知识和娴熟的会计实务操作技能并具备管理、经济、法律、金融等相关方面的专业知识和基本能力的高技能应用型人才

主要课程：基础会计实务、财务会计实务、会计电算化、财政金融、统计实务、管理学基础、税法实务、审计实务、财务管理和管理会计等。

就业岗位：企事业单位会计、出纳、内部审计、财务管理等岗位。

新疆职业大学工商企业管理专业介绍

专业概述

新疆职业大学工商企业管理专业是一门专注于培养具备现代企业管理知识和技能的高素质高技能型人才的专科专业。该专业紧密结合市场需求，注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的企业管理知识和实际操作能力。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，具有正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国、践行社会主义核心价值观，具有理想和良好职业道德的新时代建设者。学生将在商务沟通及谈判、组织策划、团队合作、公关、事务处理、项目管理与质量管理、信息与资料管理等方面具备精湛专业技能，成为“素养高、技能强”的管理人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理基础、经济基础、企业战略管理、企业生产管理、人力资源管理、财务管理、ERP沙盘模拟、质量管理、市场营销、管理沟通、社会心理分析、物流与配送、管理信息系统、电子商务、国际贸易实务等。这些课程旨在全面覆盖企业管理的各个领域，为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。

专业特色

新疆职业大学工商企业管理专业以“管理者素养”为基石，注重培养学生的综合素质和实际操作能力。通过ERP沙盘模拟等实践课程，学生能够在模拟的企业环境中进行实际操作，提升解决实际问题的能力。此外，专业还强调团队合作和沟通能力的培养，确保学生能够在未来的职场中胜任各种管理岗位。

就业方向

毕业生可在各类工商企业中从事营销管理、生产现场管理、质量控制管理、项目管理等岗位。本专业培养的学生具备扎实的管理知识和技能，能够迅速适应企业需求，成为企业发展的中坚力量。

总结

新疆职业大学工商企业管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备现代企业管理知识和技能的高素质高技能型人才。学生不仅具备扎实的理论基础，还通过实践课程提升实际操作能力，能够在各类工商企业中胜任多种管理岗位，为企业和社会的可持续发展做出贡献。

培养目标：本专业实行“厚基础、宽口径、重能力”的培养模式，通过对专业知识的学习，能够使学生掌握管理基本原理、营销领域的通用技能、物流方面的流程管理，提高人际沟通能力、组织协调及商务谈判的能力。为社会输送既有专业知识、又有操作技能的复合型人才，可以从事企业管理、市场营销、物流管理等领域的工作。

主要课程：市场营销、商品知识与质量鉴定、营销策划、分销渠道管理、推销技巧、网络营销、消费心理学、商务谈判、市场调查预测分析、物流配送、客户关系管理、电子商务等。

就业岗位：市场营销、市场调研、市场策划、市场分析、物流管理、商务谈判、企业管理等岗位。

培养目标：培养具有分析和解决市场营销、物流企业商务运作和工商企业管理实际问题的能力，能够从事市场营销、物流企业运作、网络广告策划、熟练掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。

主要课程：电子商务、网络营销、网络广告、电子商务网站建设与管理、网络信息编辑、网页设计与制作、电子商务网络软件应用、电子商务安全、管理信息系统、市场营销等。

就业岗位：企业电子商务网站建设与管理、电子商务管理、电子商务营销策划、网络广告策划、网络营销、网络维护等专业岗位。

培养目标：本专业培养熟练掌握现代物流企业经营的业务流程、业务操作及经营管理的知识和基本技能，掌握现代各类运输方式、货运代理、报关业务、国际物流经营的业务流程、业务操作与经营管理的知识和技能，具有较强物流经营管理业务操作的实践能力，在工商企业、物流企业和第三方物流公司从事物流业务及经营管理的高级技术应用性专门人才

主要课程：物流管理基础、物流市场开发、采购管理、仓储管理、物流配送、货运统筹、物流成本、报关实务、物流企业经营管理、电子商务等。

就业岗位：面向工商企业、物流企业和第三方物流公司的管理及业务操作岗位，主要有库管、仓储、配送、分拣、运输管理、快递管理、信息管理、客户管理等业务岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传播与策划 的基本知识和技能，具备策划、运营、创意写作和沟通协调能力，从事记者、编辑、媒体策 划、商业传播、公共关系等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播岗位群，从事 记者、编辑、编导、创意策划、媒介产品运营、传播项目管理、公共关系等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备传播文案、策划案等类型的创意写作能力；

3．具备沟通协调和方案执行能力；

4．具备传统媒体与移动互联网等新媒体传播内容的制作能力；

5．具备通过传播平台使用传播技巧实现特定传播效果的能力；

6．具备大众传媒节目、产品、活动、社区等项目的策划与运营能力；

7．掌握现代传播理论知识，了解现代传播进行调查统计分析的工具与方法；

8．了解党和国家的相关方针、政策和法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等。

2．实习实训

在校内进行传播内容制作、传播技巧、项目策划等实训。

在校外传媒机构、媒介平台及政府机关或其他企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格考试合格证 网络编辑师公关员 商务策划师

衔接中职专业举例

社会文化艺术

接续本科专业举例

新闻学传播学 网络与新媒体

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握焊接电工基 础、焊接工艺、焊接质量等基本知识，熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术，具备焊 接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理等能力，从事焊接 制造工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研 院所，在焊接成型、表面技术领域，从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工 艺试验以及基层管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常用焊接方法的熟练操作能力；

3．具备对产品设计图纸进行工艺性审查的能力；

4．具备编制与实施焊接结构制造工艺规程的能力；

5．具备根据标准编制焊接工艺评定规程及报告的能力；

6．具备选用和设计焊接工装夹具的能力；

7．具备对焊接设备进行安装和调试的能力；

8．具备焊接机器人及其他常用自动化、智能化焊接技术的使用能力；

9．掌握焊接质量分析、检测与控制技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备 使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。 2．实习实训 在校内进行典型焊接接头电弧焊、焊接施工图识读、焊接专业毕业综合实践等实训。 在机械、船舶、汽车等企业进行实习。

职业资格证书举例

焊工特种作业操作工

衔接中职专业举例

焊接技术应用

接续本科专业举例

焊接技术与工程

培养目标：该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好学前教育教学的基本素质、基本技能，系统掌握现代教育理念，熟悉幼儿发展规律和认知规律，具有一定的舞蹈、音乐、美术素养，具备日常双语交际能力和组织幼儿各种游戏活动及管理能力的全面多能的新型、应用型幼儿教师及幼儿教育工作者。

主要课程

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园组织与管理、幼儿音乐、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿手工、 幼儿健康教育、学前儿童语言教学技能、双语口语、幼儿心理测试、幼儿游戏实践、计算机应用技术等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、 译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、 现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机电气基 础、飞机电源系统、飞机系统与附件等基本知识，具备维护民用飞机机电系统和设备的能力， 从事民用飞机机电维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向民航维修企业，在航空器维修和工程技术岗位群，从事飞机机体、动力装置及 机电系统设备的维修与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读飞机维护手册、工卡和专业英文资料的能力；

3．具备正确填写满足适航要求的技术记录的能力；

4．掌握机械、液压、电气等基础知识，具备基本工程计算能力；

5．掌握飞机维修诊断技能，具备对故障做初步的分析判断，以及熟练使用维修手册对故 障进行隔离的能力； 6．熟悉飞机构造和各系统工作原理，正确使用恰当的零件、工具航材和设施进行飞机机 电系统维修。

核心课程与实习实训

1．核心课程

空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、机械制图、飞机构造基础、飞行维 护技术基础、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机电源系统、飞机电气基础、 飞机系统与附件等。

2．实习实训

在校内进行金／钳工、探伤与防腐、机务安全条例、飞机勤务与拆装技能、起落架系统、 飞机电气系统、空调系统、液压和飞行操纵系统、结构修理、发动机附件拆装及孔探等实训。

在航空公司、地勤服务公司、飞机维修公司进行实习。

职业资格证书举例

民用航空器维修人员

衔接中职专业举例

飞机维修机电技术应用

接续本科专业举例

飞行器动力工程 飞行器制造工程 机械工程 机械电子工程机械设计及其自动化

电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、 电机、电力系统分析、电力系统继电保护基本知识，具备继电保护及自动装置安装、调试、 维护、定值管理能力，从事电力系统二次设备运行维护及检修工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电网、发电、电力建设、大型用电、继电保护及自动化设备制造企业，在变电 检修岗位群，从事继电保护及自动装置调试、维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备分析电力系统正常运行及故障时电气量分布的能力；

3．具备二次回路图纸的读识图、二次回路分析及施工能力；

4．具备电网、发电机、变压器等设备的保护配置及运行分析能力；

5．具备装置检验、调试及简单的故障处理能力：

6．具备电气设备的操作、维护和运行管理能力；

7．掌握继电保护及自动装置的原理、整定计算原则，熟悉技术规程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路、发电厂变电站电气设备、电力系统故障分析、电力系统继电保护运行与调试、电 力系统自动装置、电力系统二次接线、电力系统通信与网络技术、变电站综合自动化等。

2．实习实训

在校内进行电工工艺、电子工艺、金工工艺、电机检修、电气二次接线、继电保护组装 与调试、变电站综合自动化等实训。

在电网、发电企业进行实习。

职业资格证书举例

继电保护工二次线安装工

衔接中职专业举例

发电厂及变电站电气设备继电保护及自动装置调试维护供用电技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知 识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区 （点）讲解、地陪导游、全陪导游、出境领队、旅游咨询等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向旅行社、景区（点）以及博物馆（纪念馆），在旅行社及景区（点）服务与管理 岗位群，从事地陪导游、全陪导游、出境领队、景区讲解员、外联、计调、旅游咨询、旅游 投诉处理及景区管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备获取知识、应用新技术和适应社会的能力；

3．具备熟练运用旅游文化知识的能力；

4．具备导游服务、旅行社和景区管理的基本理论和技能；

5．具备良好的多元文化沟通、团队协作和组织管理能力；

6．具备良好的心理素质和危机处理能力；

7．掌握必需的语言（普通话、外语）表达能力和计算机应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

导游基础知识、导游业务、模拟导游、旅游政策与法规、旅游职业道德、导游形象管理、 导游才艺素养、旅游礼宾礼仪、导游英语、领队英语、领队业务等。

2．实习实训

在校内模拟导游实验室、模拟旅行社进行导游词创新写作、导游讲解和旅行社业务操作 等实训。

在景区、旅行社进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证 出境领队证旅游咨询师

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例

旅游管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

主干课程：食品营养与安全、酒水知识与调酒、餐饮服务礼仪、宴席菜单设计、餐饮服务、餐饮成本核算与控制、餐饮器具与维护、现代饭店管理、餐饮营销、点菜技巧、饮食消费心理学、新疆地方特色餐饮文化与创新、餐饮连锁企业运营管理、餐饮企业经营管理、社交礼仪、烹饪基础知识培养目标：熟练掌握餐饮行业的基本管理技术及业务技能，获得餐饮服务高级资格证书，成为生产服务第一线的操作型技术人才。该专业为专科学历，学制三年。

就业去向：餐饮集团、高级酒楼、星级酒店、国际快餐连锁店等餐饮企业的服务、现场督导、营销策划、行政管理等工作岗位。

主干课程：食品原料营养分析、烹饪原料流通与核算、食品质量控制、宴席菜单设计、餐饮企业经营管理、中国饮食保健学基础、烹饪原料加工、凉菜制作、热菜制作、汤羹制作、中式面点制作、新疆特色餐饮文化与创新、新疆民族糕点制作、营养配餐与设计。

培养目标：掌握本专业领域方向的理论知识，熟练掌握餐饮行业的烹饪技术和营养配餐技术及餐饮管理基本业务技能，达到中式烹调师、中式面点师（高级工）应有的专业知识和技能，成为生产服务第一线的操作型技术人才。该专业为专科学历，学制三年。

就业去向：酒店餐饮管理人员；酒店餐饮厨师；医院营养配餐人员；酒店餐饮部砧板、水台、打荷岗位人员及企事业单位餐厅工作人员。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

1、公共必修课： 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论思想道德修养与法律基础新疆地方史和民族理论形势与政策计算机信息技术基础体育 就业指导。2、职业基础课： 基础英语、英语语法、基础英语写作、旅游英语、英语泛读、职业道德素养3、职业技术课：导游文化基础知识导游业务与管理旅游政策与法规汉语言文学知识、导游实务写作、导游英语口语、旅游英语视听、英汉语言对比与翻译4、职业技能训练课：导游讲解模拟实训、旅行社业务模拟实训、办公软件应用、职业能力综合实训、毕业实习毕业设计。5、职业能力限选课：新疆旅游交通地理、旅行社计调与外联、丝路经典旅游线路；西域民俗风情、新疆民族歌舞（分为独立的两组，学生可根据职业发展需要任选一组。6、任选课：丝路文化、演讲与口才、基础财务知识、客源国概况、日常维吾尔语交际。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 俄语语言知识与技能，具备较强的交际能力与组织能力，从事俄语翻译、商贸业务、涉外旅 游及管理、文化交流工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级政府涉外部门、学校、外贸企业及其他涉外部门，从事翻译、对外贸易、 文化交流、外语导游及管理工作。

主要职业能力

1．具有爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取、责任心强等素质；

2．具备较强的俄语听、说、读、写、译能力；

3．具备较强的跨文化交际能力；

4．具备较强的实际操作能力、职业发展能力并掌握相关的职业技能；

5．具备组织协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习等核心技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础俄语、俄语视听说、俄罗斯国情、俄文写作、翻译理论基础、经贸俄语、国际贸易 实务、旅游俄语等。

2．实习实训

在校内进行俄语语言综合能力以及与涉外相关的职业技能模拟、仿真等实训。

在各级政府涉外部门、外贸公司、宾馆酒店、国际旅行社、涉外商务等企事业单位进行 实习。

职业资格证书举例

俄语翻译证书 国际商务俄语证书 导游员资格证书

衔接中职专业举例 商务俄语

接续本科专业举例

俄语国际商务行政管理公共事业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

培养目标：本专业以培养学生社会管理综合职业能力为目标，根据国家有关方针政策和法律法规，培养具有创新精神、掌握社会工作的技能与方法，掌握理论分析、实证研究、社会服务等基本能力,能在民政部门、城乡基层组织、社区服务中心、共青团、妇联、工会等社会团体、学校、司法部门和卫生组织等岗位工作的高技能高素质专门人才。

主要课程：社会学、管理学、个案社会工作、青少年社会工作、团体社会工作、人口管理、老年社会工作、社会保障、组织行为学、党务工作、社会工作公文写作、社区服务综合管理、社区工作、电子政务等。

就业岗位：面向政府民政部门、司法部门、卫生部门、学校、城乡基层组织、社区服务中心、共青团、妇联、工会等社团组织的有关管理、业务处理、服务等社会工作岗位

培养目标：培养具备良好的职业道德、在人力资源规划、工作分析、招聘¼用、人员配置、薪酬福利、培训开发、职业规划、绩效考核与评估、员工关系、企业文化等方面具有精湛专业技能的高素质高技能型人力资源管理人才。主要课程：人力资源规划、员工招聘录用、员工培训开发、绩效管理、工作分析、薪酬管理、员工职业规划、员工关系管理、人才测评技术、管理沟通、劳动合同管理、社会保障管理实务、市场营销实务等课程

就业岗位：面向企事业单位、政府部门、社会团体等机构的人力资源管理职业领域的人事助理、人力资源专员、主管、招聘主管、薪酬经理、培训经理、绩效主管、劳动争议与保险专员、人事信息管理员等职业岗位。

新疆职业大学食品智能加工技术专业介绍

专业概述

新疆职业大学食品智能加工技术专业（焙烤食品加工技术方向）旨在培养具备现代食品加工技术，特别是焙烤食品加工技术的专业人才。本专业紧密结合食品行业的发展需求，注重理论与实践相结合，培养学生在食品加工领域的实际操作能力和创新思维。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的专业人才。学生将具备良好的职业道德、学习能力强、性格开朗、善于交流、有较强的交际和沟通能力和团队协作精神。毕业生将掌握原材料营养分析、采购及鉴别知识，具备中式面点制作、西式面点制作、糕点制作能力，能够从事烘焙工、西点工等工作，成为生产服务第一线的技术技能型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：烹饪原料学、烹饪营养学、食品质量控制、西点制作、门店运营与管理、蛋糕与装饰制作、面包制作、产品开发与创新、食品化学、美术基础、食品微生物等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能，使其能够胜任食品加工领域的各项工作。

专业特色

本专业注重实践教学，通过与烘焙食品企业、酒店、蛋糕店、糕点房等企事业单位的合作，提供丰富的实习和实训机会。学生在校期间将参与实际生产项目，积累工作经验，提升职业素养。此外，本专业还注重培养学生的创新能力和团队协作精神，使其能够适应食品行业的快速发展。

就业方向

毕业生主要面向焙烤食品行业等加工企业，如高级西饼店、咖啡屋、高级西餐厅、冷饮吧、高级酒吧等。此外，毕业生还可以在中、高等职业院校从事西点相关实践课程的教学工作。本专业毕业生具备扎实的专业技能和良好的职业素养，能够迅速适应工作岗位，成为食品加工行业的中坚力量。

总结

新疆职业大学食品智能加工技术专业（焙烤食品加工技术方向）致力于培养具备现代食品加工技术的专业人才。通过系统的理论学习和丰富的实践训练，学生将掌握食品加工领域的核心技能，具备良好的职业素养和创新能力。本专业毕业生就业前景广阔，能够在食品加工行业中发挥重要作用，为行业发展贡献力量。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力；

3．具备组织老年人开展文娱体育活动的能力；

4．掌握相应的老年健康照护基本知识；

5．掌握现代康复与中医康复保健基本知识；

6．掌握相关的心理照护知识；

7．掌握养老相关政策与法规；

8．掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识；

9．掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保 健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

2．实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康 照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年 运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学社会学社会工作

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

现代文秘（涉外秘书）

培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的职业道德和职业素养。适应社会发展、建设、服务和管理第一线需要，掌握系统、扎实的秘书理论知识和实践技术技能，面向向中小型企业、事业单位等从事秘书、办公室文员、前台文员、行政助理等等岗位工作的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：文书写作、公文办理、档案管理与信息收集、新媒体运营、秘书社交礼仪、基础会计、摄影、平面设计、活动组织。

就业去向：企事业单位办公室文员，人力资源，公关策划、设计、组织，办公室管理、档案管理人员。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车机械基 础、新能源汽车动力系统构造与维修等基本知识，具备新能源汽车机电维修、检验、检测、 业务接待能力，从事新能源汽车整车检验、检测及故障诊断、总成及零部件维修以及汽车维 修业务接待等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等，在汽车售后服 务技术领域，从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车 配件等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力；

3．具备新能源汽车动力系统维修的能力；

4．具备新能源汽车底盘维修的能力；

5．具备新能源汽车电气设备维修的能力；

6．具备对新能源汽车进行性能评价和试验的能力；

7．具备对新能源汽车维修进行生产组织和技术管理的能力；

8．了解新能源汽车的应用及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车机械基础、电工电子技术基础、新能源汽车动力系统构造与维修、新能源汽车底盘 构造与维修、新能源汽车电气设备构造与维修、新能源汽车性能使用与维护、新能源汽车检 测与诊断技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工基本操作技能、汽车电子控制、新能源汽车结构与拆装、新能源汽车维 修等实训。

在汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站进行实习。

职业资格证书举例

汽车修理工汽车检测员 汽车维修检验员 机动车检验工

衔接中职专业举例

汽车运用与维修

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识，具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力，从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司和机场，在安全橙查岗位群，从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的人际交往、沟通与协作能力；

3．具备良好的技术应用能力，以及规范的生产管理与操作意识，较强的安全和环保意 识； 4．具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织，以及保障安全生产的能力； 5．具备现场特殊情况的随机处置能力； 6．具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力；

7．具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力；

8．具备民航服务的能力；

9．掌握安全管理专业知识，具备民航安全技术检查的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。

2．实习实训

在校内进行岗位职业技能鉴定实训。

在航空公司和机场进行实习。

职业资格证书举例

民航安全检查员

衔接中职专业举例

航空服务 电子技术应用

接续本科专业举例

安全工程 安全防范工程交通工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

新疆职业大学 - 计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术（网络构建）

培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握网络设备的安装与调试、局域网和广域网组建、网络布线工程、网络操作系统的安装与配置、数据库的安装与维护、云计算系统安装与维护等技能，能开发与维护网站、编写应用软件的高素质技术技能型人才。

主要课程：计算机网络基础、局域网技术、网络互联技术、高级路由技术、网络布线工程、广域网技术、网络操作系统、Windows Server 系统管理、Linux系统管理、网络安全技术、大型数据库、高级语言编程、网页制作技术、虚拟化技术、云计算技术等。

就业去向：在企事业单位IT部门或专业的网络系统集成商从事网络系统方案的设计、网络设备与系统的安装与维护（含无线）、网站开发与维护、云计算系统安装与维护、网络及系统的安全保障等工作。

计算机网络技术（现代安防）

培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握现代安防技术基础知识和技能，从事安防监控系统的组网、视频监控、智能楼宇、视频监控设备的安装与调试、楼宇智能化工程和智能园区设计、施工、网络故障检测与排除、网络通信终端系统设计等能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：计算机网络基础、路由器和路由基础、计算机网络管理与维护、视频监控技术、安防数据存储、网络操作系统、楼宇智能化技术、安防综合项目设计等。

就业去向：企事业单位网络管理员人员；视频监控系统设计、施工及维护人员；网络和安防工程设计、施工、调试、管理监理人员；网络和安防设备的售前、售后服务技术人员。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水力发电原 理、机电设备组成、电气设备运行及维护基本知识，具备机电设备安装调试、电气设备运行 操作与设备运行故障处理能力，从事水力发电企业机电设备运行、检修、安装、调试等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水力发电、水电设备制造企业，在水电站（厂）设备运行与维护、安装与调试 岗位群，从事水力机组设备的安装、调试、运行、维护和检修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备水轮发电机组安全运行，正确填写操作票及工作票的能力； 3．具备分析判断水轮发电机组、辅助设备、输配电设备异常运行及处理故障的能力； 4．具备分析判断水电站（厂）自动装置设备异常运行及处理故障的能力； 5．具备正确处理和应用技术文件绘制机械图的能力； 6．具备正确使用工器具，并在安装、检修中运用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水轮发电机原理及运行、水轮机调节、低压电器与PLC控制、水力机组电气设备及运行、 机组辅助设备控制与运行、水力机组自动控制装置、水电站机组自动化运行与监控等。

2．实习实训

在校内进行金工、电子应用电路、机械制图测绘、电气CAD、PLC与HMI、机组及辅助 设备装配与检修、电气装盘、水电厂运行仿真等实训。

在水力发电、水电设备制造等企业进行实习。

职业资格证书举例

调速器安装工水轮发电机安装工水轮发电机组值班员

衔接中职专业举例

水电厂机电设备安装与运行

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、 电机拖动基本知识，具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力，从事变配 电运行、配电线路及设备维护与检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向供电、电气工程建设、能源电力服务等企业，在配电网运行、检修、电能计量， 电力营销岗位群，从事变配电设备安装与调试、用电营业管理、电能表校验、装表接电等工 作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备基本的电气测量、电路分析能力：

3．具备配电系统正常运行、异常运行及故障的电气量的分析能力，异常处理和事故处理 能力；

4．具备中低压供配网电气一次、二次部分的初步设计能力；

5．具备中低压变配电设备及线路运行、检修和事故处理能力；

6．具备供用电工程安装、调试能力；

7．具备电能表检定、计量误差分析、电能计量装置检查、分析判断、电能计量装置配置 及安装能力；

8．具备电力营销业务处理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、 配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。 2．实习实训 在校内进行配电设备及线路的运行与维护、事故处理、检修、安装以及配网自动装置的 运行与维护、电能表检定、装表接电等实训。

在供用电、电气工程建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

变电站值班员 农网配电营业工 电能计量检修工装表接电工进网电工

衔接中职专业举例

供用电技术发电厂及变电站电气设备

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

新疆职业大学水利工程专业介绍

专业概述

新疆职业大学水利工程专业，专注于培养具备农业水利工程规划、设计、施工及管理能力的专业人才。本专业结合新疆地区农业发展的实际需求，强调理论与实践相结合，旨在为新疆乃至全国的水利建设事业输送高素质技术技能人才。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握农田灌排、节水灌溉、乡镇供排水等知识及相关法律法规，具备小型农业水利工程规划设计能力，中小型农业水利工程、农村安全饮水工程施工、管理能力，具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能人才。

课程设置

主要课程包括：节水灌溉技术、农田灌溉与排水、水工建筑物、水利施工组织与造价、水利工程施工技术、水泵站与电气设备等。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和实际操作技能。

专业特色

本专业紧密结合新疆地区农业水利的实际需求，注重培养学生的实践能力和创新精神。通过校企合作、实习实训等方式，使学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生主要在农业水利、节水灌溉、高效节水等企事业单位从事中小型农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理工作。随着国家对农业水利的重视，本专业的就业前景广阔。

总结

新疆职业大学水利工程专业，以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。本专业致力于培养符合社会需求的高素质技术技能人才，为新疆乃至全国的水利建设事业做出贡献。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、 水利工程施工与检测技术、水利工程施工组织与管理等基本知识，具备水利水电工程施工技 术、建筑工程施工技术、建筑材料试验检测、土工材料试验检测、混凝土无损检测技术等能 力，从事水利水电工程施工、工程质量检测及其他土木类建筑工程施工、工程质量检测等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水利、建筑等行业，在工程施工、工程质量检测等岗位群，从事工程施工技术 与管理、工程质量检测等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练运用计算机进行文字处理并使用专业软件的能力；

3．具备识读和绘制水利、建筑等工程图的能力；

4．掌握工程测量方法：

5．掌握工程施工投标与施工组织编制方法； 6．掌握建筑材料试验检测方法； 7．掌握土工材料试验检测方法； 8．掌握混凝土无损检测方法； 9．掌握工程施工技术与管理方法。

核心课程与实习实训 1．核心课程 水工混凝土结构、水利工程测量、建筑材料试验检测、土工材料试验检测、水工建筑物、 混凝土无损检测技术、水利水电工程施工技术、水利水电工程施工项目管理、水利水电工程 造价等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、水利工程施工、建材试验检测、土工试验检测、混凝土无损检测、 工程造价、施工组织等实训。

在水利、建筑企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员预算员 安全员材料员质量员

衔接中职专业举例

水利水电工程施工建筑工程施工土建工程检测

接续本科专业举例

水利水电工程农业水利工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、 水利工程施工组织管理、水利工程造价与招投标、水利工程管理技术等基本知识，具备水利 水电工程施工组织管理、水利工程、工程造价管理、招投标合同管理的能力，从事水利水电 工程施工组织管理、水利工程、工程招投标等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水利、建筑行业，在运行与管理、施工、造价等岗位群，从事水利工程运行与 管理、施工管理、工程招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练运用计算机进行文字处理并使用专业软件的能力：

3．具备识读、绘制水利工程图的能力；

4．具备水利工程运行与管理能力；

5．具备施工技术应用、施工组织管理能力；

6．掌握编制工程造价、招投标文件的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水利工程制图与CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施 工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、工程图识读、土工试验、水利工程除险加固设计与施工等实训。

在水利和建筑企业进行实习。

职业资格证书举例

闸门运行工渠道修防工施工员 预算员 安全员

衔接中职专业举例

水利水电工程施工工程造价土建工程检测

接续本科专业举例 水利水电工程工程管理工程造价

新疆职业大学法律事务专业介绍

专业概述

法律事务专业是新疆职业大学为培养具备扎实法律知识和实践能力的应用型人才而设立的专业。该专业旨在通过系统的法律教育和实践训练，使学生掌握法律基本理论和实务操作技能，能够在公检司法部门、党政机关、企事业单位等岗位从事法律相关工作。

培养目标

本专业培养具有扎实的法律知识、能够依法管理和开展各项社会事务的应用型、综合型人才。毕业生能够在公检司法部门、党政机关、企事业单位等岗位担任少数民族司法工作者、行政执法人员、中小学法律教师等职务，具备较强的法律实务操作能力和良好的职业道德素养。

课程设置

法律事务专业的主要课程包括：法学基础、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法与国际私法、律师与公证等。通过这些课程的学习，学生能够全面掌握法律理论知识和实务操作技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧贴法律实务需求，强调培养学生的实际操作能力。同时，针对新疆地区的特殊需求，本专业特别注重培养少数民族司法工作者，为新疆的法治建设和社会稳定提供人才支持。

就业方向

法律事务专业毕业生可在公检司法部门、党政机关、企事业单位等岗位从事法律相关工作，具体包括：少数民族司法工作者、行政执法人员、中小学法律教师、企业法律顾问、律师助理等。此外，毕业生还可继续深造，攻读本科或研究生学位，提升自身的专业水平和竞争力。

总结

新疆职业大学法律事务专业通过系统的法律教育和实践训练，培养具备扎实法律知识和实践能力的应用型、综合型人才。本专业课程设置全面，注重理论与实践相结合，特别针对新疆地区的特殊需求，培养少数民族司法工作者。毕业生就业方向广泛，能够在公检司法部门、党政机关、企事业单位等岗位从事法律相关工作，为新疆的法治建设和社会稳定做出贡献。

新疆职业大学计算机应用技术（室内设计）专业介绍

专业概述

新疆职业大学计算机应用技术（室内设计）专业是专科层次的专业，旨在培养具备室内设计基础知识和技能的高素质技术技能型人才。该专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重学生的思想政治教育和职业道德培养，同时强调艺术创意和图形图像软件操作技能的提升。

培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的学生，使其具有良好的职业道德、心理素质和团队精神。学生将掌握室内设计的基础知识和技能，能够从事室内装饰设计、施工图绘制、效果图绘制、软装组织、装饰材料组织、工程预算等工作岗位。

课程设置

主要课程包括：计算机应用技术、图形图像制作、设计素描、设计色彩、构成设计、建筑制图、CAD制图、室内装饰工程预算、装饰工程材料、施工工程工艺、室内设计表现技法、效果图制作、施工图项目制作等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力。通过丰富的课程设置和实践项目，学生能够掌握室内设计的各个环节，包括设计、制图、预算、材料组织等。此外，专业还注重培养学生的艺术创意和审美能力，使其在未来的职业发展中具备竞争优势。

就业方向

毕业生主要面向企业、机关、动画、游戏、教育等企事业单位，从事室内信息采集、CAD制图、创意与策划、施工图绘制、效果图制作、工程预算、工程材料组织、软装设计、室内工程施工、工程监理等岗位工作。本专业为学生提供了广泛的就业选择和发展空间。

总结

新疆职业大学计算机应用技术（室内设计）专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备室内设计基础知识和技能的高素质技术技能型人才。本专业注重学生的思想政治教育和职业道德培养，同时强调艺术创意和图形图像软件操作技能的提升。毕业生在就业市场上具有广泛的就业选择和发展空间，能够胜任室内设计相关岗位的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握珠宝玉石首 饰鉴定检测及制作加工基本知识，具备珠宝玉石首饰肉眼鉴定、常规及大型仪器检测、品质 分级评价及制作加工能力，从事珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、制作及加工工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向珠宝玉石首饰行业企事业单位，在珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、 制作及加工职业岗位群，从事珠宝玉石首饰鉴定检测、钻石分级、首饰贵金属检验、宝石琢 磨、玉石雕刻、首饰设计及制作加工等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备独立或协作开展珠宝玉石首饰肉眼及常规仪器鉴定检测及品质分级评价的职业能 力；

3．具备独立或协作开展宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作加工的职业能力；

4．掌握珠宝玉石首饰鉴定检测及品质分级评价基本理论及专业知识；

5．掌握宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作与加工基本理论及专业知识；

6．熟悉珠宝玉石首饰行业相关法律法规及行业标准，熟悉珠宝玉石首饰鉴定检测与制作 加工新知识、新方法、新技术、新工艺。

核心课程与实习实训

1．核心课程

宝石矿物肉眼鉴定、岩石识别、宝玉石鉴定、钻石鉴定与4C分级、珠宝首饰评估、宝石 加工、玉石雕刻、首饰制作等。

2．实习实训

在校内进行宝玉石鉴定检测、宝石加工、玉石雕刻、首饰制作等实训。

在珠宝玉石首饰质量监督检验部门、首饰制作及加工企业、宝石加工及玉石雕刻企业实 习。

职业资格证书举例

地质实验员 岩矿鉴定员 宝玉石检验员 宝石琢磨工贵金属首饰手工制作工

衔接中职专业举例

珠宝玉石加工与营销

接续本科专业举例

宝石及材料工艺学艺术设计学

民宿管理与运营专业介绍 - 新疆职业大学

专业概述

民宿管理与运营专业是新疆职业大学为适应旅游业快速发展及民宿行业新兴需求而设立的专科层次专业。该专业旨在培养具备民宿服务、运营与管理能力的技能型人才，满足民宿行业对高素质专业人才的需求。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展的技能人才。学生将掌握民宿服务、运营与管理的基本理论和实践技能，能够胜任民宿行业的各类岗位工作。

课程设置

本专业课程设置紧密结合行业需求，主要课程包括：

• 民宿经营与管理
• 民宿管家服务
• 民宿新媒体营销
• 民宿产品开发
• 民宿安全管理实务

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过校企合作、实训基地等方式，强化学生的实践能力。同时，紧跟行业发展趋势，融入新媒体营销、数字化管理等前沿内容，培养具有创新意识和职业素养的专业人才。

就业方向

毕业生可在民宿及相关领域从事以下工作：

• 民宿建设与运营管理
• 民宿接待服务与活动策划
• 旅行规划与民宿产品开发
• 新媒体营销推广
• 民宿数字化管理与设备维护

总结

新疆职业大学民宿管理与运营专业立足行业需求，以培养高素质技能型人才为目标，通过科学的课程设置和实践教学，为学生提供全面的职业能力培养。毕业生具备扎实的专业知识和实践技能，能够快速适应民宿行业的工作需求，为行业发展贡献力量。

新疆职业大学新闻采编与制作专业介绍

专业概述

新疆职业大学新闻采编与制作专业是一门专注于培养具备新闻采编、制作及传播能力的专科层次教育专业。该专业紧密结合当前媒体行业的发展趋势，注重理论与实践相结合，旨在为社会输送高素质的新闻传播人才。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的新闻传播人才。毕业生将具备综合职业能力和较高专业素质，能够适应社会发展、建设、服务和管理第一线的需要，掌握系统、扎实的新闻采编理论知识和实践技术技能，面向新闻出版、广播电视、网络传媒公司、相关企业以及政府机构等部门从事媒体编辑、新闻报道、媒介策划、宣传公关等领域的工作。

课程设置

本专业的主要课程包括新闻采访、新闻写作、摄影、摄像、新闻编辑与排版、新媒体运营、新闻评论、电视新闻编辑、网络新闻编辑等。这些课程旨在全面培养学生的新闻采编与制作能力，使其能够胜任各类媒体的工作需求。

专业特色

新疆职业大学新闻采编与制作专业注重实践教学，通过模拟新闻现场、实习实训等方式，提升学生的实际操作能力。同时，专业紧跟媒体行业的发展动态，不断更新教学内容，确保学生能够掌握最新的新闻传播技术和理念。

就业方向

毕业生可在传统媒体（如报纸、杂志、广播、电视）担任记者、编辑或从业人员，也可在网络新媒体领域从事记者、编辑或相关工作。此外，企事业单位的宣传部门也是毕业生的就业方向之一。

总结

新疆职业大学新闻采编与制作专业以其扎实的课程设置、注重实践的教学特色和广泛的就业方向，为社会培养了大量优秀的新闻传播人才。选择本专业，学生将获得全面的新闻采编与制作技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

水环境智能监测与治理专业介绍

专业概述

水环境智能监测与治理专业是新疆职业大学为适应现代环境保护和水利工程发展需求而设立的高职专科专业。本专业旨在培养具备水环境监测、水质分析、水处理技术及智能化管理能力的应用型技术人才，以满足社会对水环境保护和治理的迫切需求。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的技术技能人才。学生将具备综合职业能力和较高专业素质，掌握环境工程原理、水环境监测、水处理技术等基本知识，能够从事水质检验、水环境智能监测与评价、水处理及相关污染防治工作，成为生产、建设、服务和管理第一线的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：水质检验技术、水环境监测技术、水污染治理技术、给排水工程施工技术、自动化及仪表技术、水环境生态学等。通过这些课程的学习，学生将掌握水环境监测与治理的理论知识和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调智能化技术在环境监测与治理中的应用。通过校企合作、实训基地建设等方式，学生能够接触到最新的行业技术，培养解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的安全生产意识、责任关怀意识和创新精神，以适应现代环境保护领域的发展需求。

就业方向

毕业生主要在流域管理单位、水行政主管部门、环境检测企业、水环境监测企业、水务企业、水利水电工程施工企业等单位就业，从事水厂运行与维护、水环境监测、水质环境检测、质量管理、水处理等技术和管理工作。本专业的就业方向广泛，职业发展前景良好。

总结

新疆职业大学的水环境智能监测与治理专业紧密结合行业需求，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技术技能人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够胜任水环境监测与治理领域的相关工作，为环境保护事业贡献力量。

新疆职业大学无人机应用技术专业介绍

专业概述

无人机应用技术专业是新疆职业大学为适应现代科技发展和市场需求而设立的高素质技术技能型专业。该专业紧密结合无人机技术的发展趋势，致力于培养具备无人机操作、维护、管理等方面能力的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学文化水平、人文素养、职业道德、精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握无人机应用技术专业知识和技能，能够从事无人机航拍、植保、测绘、无人机检测维修、组装调试、驾驶操控等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：电工电子技术、机械制图与CAD、单片机应用技术、无人机导论与法规、无人机结构与系统、无人机飞行原理、无人机飞行控制与动力技术、无人机组装调试与维护保养、智能检测技术、无人机航拍航测技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，确保他们能够胜任未来的工作挑战。

专业特色

无人机应用技术专业在新疆职业大学具有鲜明的特色。首先，专业课程设置紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合，确保学生能够掌握最新的无人机技术。其次，学校配备了先进的无人机实训设备，为学生提供了良好的实践环境。此外，学校与多家无人机企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在无人机生产企业的加工、制造、维修、售后服务等技术领域，无人机行业应用、操控与管理领域，从事无人机航拍、植保、测绘、无人机检测维修、组装调试、驾驶操控等工作。随着无人机技术的不断发展和应用领域的扩大，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

新疆职业大学无人机应用技术专业通过科学合理的课程设置和丰富的实践教学，致力于培养具备无人机操作、维护、管理等方面能力的高素质技术技能人才。本专业毕业生不仅具备扎实的理论基础，还拥有丰富的实践经验，能够胜任无人机行业的多项工作，具有广阔的就业前景和发展空间。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物技术及 其产业化、工艺技术过程和工程设计基本知识，具备生物质能发电应用能力，从事设计、生 产、管理和新技术研究、新产品开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电力、生物质能热动等行业，在设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发 岗位群，从事电力工程技术，电力、热力生产和供应，农村能源利用，石油炼制生产，专用 机电设备修理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握电力识图与电力安装维护的基本技能，具备阅读和绘制简单工程图纸的能力：

3．具备一定的实验设计、实验动手能力以及归纳、整理、分析实验结果，撰写实验报告 的能力；

4．掌握生物能技术设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的技术；

5．掌握资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6．熟悉生物质能发电厂运行、检测、检修等技术；

7．熟悉国家生物质发电产业政策、知识产权及生物质工程安全条例等有关政策和法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

生物质锅炉技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、生物质能发 电技术、固态废物利用等。

2．实习实训

在校内进行金工、维修电工、电子技术、电力运行、生物质发电课程设计等实训。

在生物质能热动发电企业进行实习。

职业资格证书举例

沼气生产工农村节能员 锅炉运行值班员 进网电工 电气值班员

衔接中职专业举例

太阳能与沼气技术利用 火电厂热力设备运行与检修

接续本科专业举例

生物科学生物技术新能源科学与工程

新疆职业大学智能制造装备技术专业介绍

专业概述

智能制造装备技术专业是新疆职业大学为适应现代制造业发展需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备智能制造装备技术领域相关知识和技能的高素质技术技能人才，以满足生产、建设、服务和管理第一线的需求。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。学生将具备综合职业能力和较高专业素质，掌握典型智能装备、机电、智能制造相关知识和技术，能够胜任工业机器人、数控机床、自动生产线、3D打印等相关装备的运行维护、维修保养、升级改造、销售等工作。同时，学生将具备自学、迁移学习、沟通交流、团队合作等关键核心能力，成为有理想信念、工匠精神、高超技艺的跨领域复合型技术技能人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：电气线路安装调试、液压与气动控制、电气控制与PLC控制技术、工业机器人编程与操作、工业机器人自动化单元安装与调试、数控机床编程与操作、传感器与智能检测技术、工业网络与组态技术、智能制造生产管理与控制（MES）、电工中级取证实训、顶岗实习等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能，使其能够适应智能制造领域的工作需求。

专业特色

智能制造装备技术专业紧密结合现代制造业的发展趋势，对接汽车、机械、冶金、电子等产业，定位智能装备技术以及相关机电、智能制造技术领域。专业课程设置注重理论与实践相结合，通过实训和顶岗实习等环节，强化学生的实际操作能力和职业素养。此外，专业还注重培养学生的跨领域复合型能力，使其能够在智能制造设备操作、安装与调试、维护与保养等岗位上发挥重要作用。

就业方向

本专业毕业生主要面向机电、电力及石油化工等行业企业，例如特变电工、西部合盛硅业、新疆众和等，从事智能制造设备的操作、安装与调试、维护与保养等工作岗位。毕业生具备较强的职业竞争力和发展潜力，能够在智能制造领域实现良好的职业发展。

总结

新疆职业大学智能制造装备技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备智能制造装备技术领域相关知识和技能的高素质技术技能人才。专业紧密结合现代制造业的发展趋势，注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力和职业素养。毕业生具备较强的职业竞争力和发展潜力，能够在智能制造领域实现良好的职业发展。

新疆职业大学新能源装备技术专业介绍

专业概述

新能源装备技术专业是新疆职业大学为适应国家新能源产业发展需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备新能源设备制造、运行与维护等技能的高素质技术人才，满足新能源行业对专业技术人才的需求。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持五育并举、德技并修的办学理念，着力培养思想政治坚定、道德品质高尚、实际操作能力强的高素质专业人才。学生将掌握新能源（太阳能、风能等）生产设备制造、风电场、光伏电站运行与维护等知识和技术技能，具备综合职业能力和较高专业素质，能够胜任新能源生产装备的系统设计、生产制造、安装测试和维护管理以及新能源项目工程设备操作和管理等工作。

课程设置

主要课程包括：电路基础、新能源发电基础、风力发电机组安装与调试技术、光伏材料检测技术、风电场运行维护及检修技术、新能源电源变换技术、工厂电气控制技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能，确保其能够在新能源行业中胜任各种技术岗位。

专业特色

本专业紧密结合新能源行业的发展趋势，注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过与新能源企业的合作，学生有机会参与实际项目，积累工作经验，提升职业竞争力。

就业方向

毕业生主要面向新能源（太阳能、风能等）生产设备制造企业和新能源（太阳能、风能等）产品生产企业，从事新能源生产装备的系统设计、生产制造、安装测试和维护管理以及新能源项目工程设备操作和管理等工作岗位。就业前景广阔，发展潜力大。

总结

新疆职业大学新能源装备技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术人才。毕业生在新能源行业中具有广泛的就业机会和良好的职业发展前景，能够为国家的能源转型和可持续发展做出积极贡献。