新疆大学英语专业介绍

专业概述

新疆大学英语专业致力于培养具有扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的复合型人才。该专业注重学生英语听、说、读、写、译等语言技能的全面训练，同时结合文学、历史、政治、经济等多学科知识，为学生提供全面的学术和实践训练。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的专门人才，使其能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域从事翻译、研究、教学、管理等工作。毕业生应具备较强的语言应用能力、跨文化交际能力和一定的科研能力。

课程设置

英语专业课程设置涵盖英语语言基础课程、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等多学科内容。主要课程包括：英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、英汉翻译、英美文学、语言学概论、跨文化交际等。此外，还设有选修课程，如商务英语、旅游英语等，以满足学生个性化发展需求。

专业特色

新疆大学英语专业注重理论与实践相结合，强调语言技能与跨文化交际能力的培养。专业课程设置紧跟时代发展，结合新疆地区特色，融入区域文化与国际交流内容。学院还积极开展国际交流与合作，为学生提供海外学习和实习机会，拓宽国际视野。

就业方向

英语专业毕业生可在多个领域发展，包括外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等。具体职业方向包括：翻译、外贸业务员、英语教师、新闻编辑、旅游导游、外交官等。毕业生还可选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事学术研究或高校教学工作。

总结

新疆大学英语专业以培养具有扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的复合型人才为目标，课程设置全面，注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的学术资源和实践机会。毕业生具备较强的语言应用能力和跨文化交际能力，就业前景广阔，能够在多个领域发挥专业优势。

新疆大学材料科学与工程专业介绍

专业概述

新疆大学材料科学与工程专业是一门综合性学科，旨在培养具备材料科学与工程领域基础知识和基本技能的应用型人才。该专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生能够在材料的设计、制备、材料结构与性能测试等领域从事技术开发、技术改造和科学研究等工作。

培养目标

本专业培养具有扎实的专业基础知识和良好人文素质，具备创新精神和较强动手实践能力，能够为现代化建设服务的应用型人才。学生毕业后应具备材料科学与工程领域的基础知识和基本技能，能够在材料的设计、制备、材料结构与性能测试技能等领域，从事技术开发、技术改造、科学研究等方面工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了材料科学与工程的基础理论和应用技术，主要包括以下课程：

• 材料科学基础
• 材料工程基础
• 材料制备与加工
• 材料结构与性能测试
• 材料物理与化学
• 材料力学与热力学
• 材料表面与界面
• 材料设计与模拟
• 材料失效分析
• 材料科学与工程实验

专业特色

新疆大学材料科学与工程专业具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力培养。
• 课程设置紧跟学科前沿，结合新疆地区的资源优势，注重材料在能源、环境等领域的应用。
• 拥有一支高水平的师资队伍，教师具有丰富的教学和科研经验。
• 提供丰富的实验和实践机会，学生可以在实验室和实习基地进行实际操作和项目研究。

就业方向

本专业毕业生可以在以下领域从事相关工作：

• 材料设计与研发
• 材料制备与加工
• 材料性能测试与分析
• 材料科学研究
• 材料工程技术管理
• 材料质量检测与控制
• 材料相关领域的技术支持与咨询

总结

新疆大学材料科学与工程专业通过系统的课程学习和实践训练，培养具备扎实专业基础知识和良好人文素质的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力培养，课程设置紧跟学科前沿，结合新疆地区的资源优势，为学生提供了丰富的实验和实践机会。毕业生能够在材料科学与工程领域从事技术开发、技术改造、科学研究等方面工作，具有广阔的就业前景。

新疆大学广告学专业介绍

专业概述

新疆大学广告学专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识的专业人才。该专业结合了理论与实践，注重学生的创新能力和实际操作能力的培养，为学生未来在广告行业的职业发展奠定坚实的基础。

培养目标

本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

课程设置

广告学专业的课程设置涵盖了广告学的基本理论与基本知识，包括马克思主义基本原理、广告策划、市场营销、广告设计制作等。学生将通过系统的课程学习，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的理论基础。

专业特色

新疆大学广告学专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实际操作能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，结合新疆地区的文化特色，培养具有地域特色的广告人才。此外，学校还提供丰富的实践机会，如实习、项目合作等，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。

就业方向

广告学专业毕业生可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。毕业生具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够胜任广告行业的各类岗位。

总结

新疆大学广告学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识的专业人才。毕业生具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够在广告行业中发挥重要作用，为新疆地区的广告事业发展做出贡献。

新疆大学新闻学专业介绍

专业概述

新疆大学新闻学专业致力于培养具备扎实的新闻理论基础和广泛的文化科学知识的专业人才。本专业结合新疆地区特色，注重理论与实践的结合，旨在为新闻、出版与宣传部门输送高素质的编辑、记者及管理人才。

培养目标

本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

课程设置

新闻学专业课程设置包括马克思主义基本原理、新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、新闻摄影、新闻法规与职业道德、传播学概论、新媒体技术等。通过这些课程的学习，学生将掌握新闻学的基本理论和实践技能。

专业特色

新疆大学新闻学专业注重培养学生的实践能力和创新能力，结合新疆地区的文化和社会特点，开设了具有地方特色的课程。此外，学校与多家新闻媒体建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者、管理等工作，也可在企事业单位从事宣传、公关、广告等工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读新闻学及相关专业的硕士、博士学位。

总结

新疆大学新闻学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和独特的地方特色，为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践，学生将具备从事新闻、出版与宣传工作的专业能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

新疆大学电气工程及其自动化专业介绍

专业概述

电气工程及其自动化专业是新疆大学工学院的重点本科专业之一。本专业结合现代电气工程与自动化技术，培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才。专业内容涵盖电力系统、自动控制、电力电子技术、信息处理等多个领域，旨在满足社会对电气工程领域高素质人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才。学生将具备较强的工程实践能力和创新能力，能够适应电气工程及其自动化领域的快速发展。

课程设置

本专业的课程设置主要包括以下几个方面：

• 电工技术
• 电子技术
• 信息控制
• 计算机技术
• 电力系统分析
• 自动控制原理
• 电力电子技术
• 电气工程设计与实践

通过系统的课程学习，学生将掌握电气工程及其自动化领域的基础理论和专业知识。

专业特色

本专业的特色在于强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。学生在学习过程中将接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具备解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。此外，专业注重实践教学，通过实验、实习和项目设计等环节，培养学生的动手能力和创新精神。

就业方向

毕业生可在电力系统、电气设备制造、自动化控制、信息处理、科研院所等领域从事技术开发、工程设计、系统运行、管理维护等工作。具体就业方向包括：

• 电力系统运行与维护
• 电气设备设计与制造
• 自动化控制系统开发
• 信息处理与计算机技术应用
• 科研与教育机构

总结

新疆大学电气工程及其自动化专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的职业发展前景，为社会培养了大量高素质的电气工程技术人才。本专业注重学生的全面发展，通过系统的课程学习和实践训练，使学生具备较强的工程实践能力和创新能力，能够适应电气工程及其自动化领域的快速发展，满足社会对高素质工程技术人才的需求。

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

新疆大学 - 能源与动力工程（本科）

培养目标

本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的高级科技人才。

培养要求

本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任感，树立节能减排的理念。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程科学基础知识；
2. 具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成创新的能力；
3. 了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；
4. 具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，善于解决实际问题的工程技术人才。

主干学科

动力工程及工程热物理、机械工程。

核心知识领域

热科学基本知识（工程热力学、工程流体力学、传热学）、工程设计基本知识（工程制图、机械设计基础）、电工电子基本知识（电工学、控制理论）等。

核心课程示例

• 示例一：工程流体力学（56学时）、传热学（56学时）、工程热力学（56学时）、燃烧基本原理与建模（24学时）、机械设计基础（48学时）、机械制图及CAD基础（24学时）、电工电子学（72学时）、自动控制理论（32学时）、工程力学（含理论力学和材料力学）（64学时）。
• 示例二：工程流体力学(A)（72学时）、传热学（72学时）、工程热力学（72学时）、燃烧理论基础（16学时）、机械设计基础（64学时）、自动控制理论（72学时）、理论力学（48学时）、材料力学（48学时）。
• 示例三：流体力学（80学时）、传热学（60学时）、工程热力学（75学时）、燃烧学（30学时）、机械原理及设计（90学时）、工程图学（90学时）、电工电子（90学时）、自动控制原理（30学时）、工程力学（120学时）。

主要实践性教学环节

工程训练（金工实习）、机械设计基础课程设计、生产实习、专业课程设计、毕业设计（毕业论文）等。

主要专业实验

电工电子实验、热工实验（包括工程热力学实验、工程流体力学实验、传热学实验）、能源与动力相关方向的专业实验（如燃烧学实验、热工控制与测试类实验）。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要 求，德、智、体等方面全面发展，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析 问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展 前沿，学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，而且能够成为从事党 政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层 民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，具 有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟练掌握一门外 国语并了解国内外民族学发展的前沿，熟知党和国家民族理论与政策，具有在学科领域继续深 造、发展的科学研究素质，能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握民族学的基本理论和知识体系；

2．掌握民族学研究方法和民族志技术；

3．具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力；

4．熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规；

5．了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态；

6．具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养；

7．具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力；

8．具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好 能力。

主干学科：民族学、社会学、历史学。

核心课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民 族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

主要实践性教学环节：至少从事三个月的田野调查（二年级和三年级）。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

新疆大学电子信息工程专业介绍

专业概述

电子信息工程专业是新疆大学工学院的重点本科专业之一，致力于培养具备电子技术和信息系统基础知识的工程技术人才。该专业融合了电子技术、信息处理、通信技术等多个学科，旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

培养目标

本专业旨在培养具备电子技术和信息系统基础知识的高级工程技术人才。学生将通过学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，接受电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

课程设置

电子信息工程专业的课程设置涵盖了电子技术、信息处理、通信技术等多个领域。主要课程包括：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、微机原理与接口技术、嵌入式系统设计、数字信号处理、信息论与编码等。此外，学生还将参与实验课程和项目实践，以增强实际操作能力。

专业特色

新疆大学电子信息工程专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，通过丰富的实验和项目实践，培养学生的动手能力和创新精神；二是课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的电子信息技术；三是与多家企业和研究机构合作，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

电子信息工程专业的毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：电子设备制造企业、通信公司、信息技术公司、科研院所等。毕业生可以从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作，也可以继续深造，攻读硕士或博士学位。

总结

新疆大学电子信息工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备电子技术和信息系统基础知识的高级工程技术人才。该专业课程设置科学合理，注重理论与实践相结合，为学生提供了广阔的就业和发展空间。毕业生在电子设备制造、通信技术、信息技术等领域具有广泛的就业机会，能够为社会经济发展做出重要贡献。

培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理 专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识：创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒 店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等 从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识，接受现代星级 酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练，掌握专业管理理论知识和酒店经营管理的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握工商管理类学科的基本理论和基本知识；

2．掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能；

3．具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养；

4．熟悉国家旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规；

5．了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：管理学、经济学。

核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、 酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服务与管理实习。

主要专业实验：酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

新疆大学计算机科学与技术专业介绍

专业概述

新疆大学计算机科学与技术专业是该校信息科学与工程学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备扎实的计算机科学与技术理论基础和实践能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，为未来的科研、教学和应用开发奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。毕业生能够在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用开发工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了计算机科学与技术的核心领域，包括但不限于：

• 计算机组成原理
• 数据结构与算法
• 操作系统
• 计算机网络
• 数据库系统
• 软件工程
• 人工智能
• 计算机图形学
• 信息安全

此外，学生还将参与实验课程、项目实践和毕业设计，以提升实际操作能力和解决复杂问题的能力。

专业特色

新疆大学计算机科学与技术专业具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。
• 提供丰富的实验室资源和科研平台，鼓励学生参与科研项目和创新实践。
• 与多家知名企业和科研机构建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
• 拥有一支高水平的师资队伍，教师团队在计算机科学与技术领域具有丰富的研究和教学经验。

就业方向

本专业毕业生具备广泛的就业前景，主要就业方向包括：

• 科研机构：从事计算机科学与技术领域的研究工作。
• 教育单位：担任计算机相关课程的教学工作。
• 企业：在软件开发、系统集成、网络管理、数据分析等岗位工作。
• 事业单位：在政府部门、事业单位从事信息技术支持和管理工作。
• 技术公司：在IT公司从事技术开发、产品设计、项目管理等工作。

总结

新疆大学计算机科学与技术专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，提供丰富的科研和实习机会，毕业生在科研、教育、企业等多个领域具有广泛的就业前景。选择新疆大学计算机科学与技术专业，将为学生的职业发展奠定坚实的基础。

新疆大学旅游管理专业介绍

专业概述

新疆大学旅游管理专业旨在培养具备扎实的旅游管理理论基础和实践能力的高级专门人才。该专业结合新疆丰富的旅游资源，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的旅游管理知识和技能。

培养目标

本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。学生将通过学习旅游管理的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，具备分析和解决问题的基本能力。

课程设置

旅游管理专业的课程设置包括旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游规划与开发、旅游企业管理、旅游法规、旅游心理学、导游业务、酒店管理、景区管理等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握旅游管理的核心知识和技能。

专业特色

新疆大学旅游管理专业依托新疆独特的旅游资源，注重培养学生的实践能力和创新精神。专业课程设置紧密结合新疆旅游产业的发展需求，强调理论与实践相结合，学生有机会参与各类旅游项目的策划和管理，提升实际操作能力。

就业方向

毕业生可在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游景区、酒店、旅行社等从事旅游管理工作。具体职位包括旅游规划师、旅游项目经理、酒店经理、导游、旅游市场营销专员等。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读旅游管理相关专业的硕士或博士学位。

总结

新疆大学旅游管理专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生在旅游管理领域具有广阔的就业前景，能够为新疆乃至全国的旅游产业发展做出积极贡献。

新疆大学通信工程专业介绍

专业概述

通信工程专业是新疆大学工科领域的重要学科之一，旨在培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面知识的复合型高级工程技术人才。本专业紧密结合现代通信技术的发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供扎实的专业基础和广阔的发展空间。

培养目标

本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。通过系统的学习和实践，学生将具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

课程设置

通信工程专业的课程设置涵盖了通信系统和通信网的基础理论、组成原理和设计方法。主要课程包括：信号与系统、通信原理、数字信号处理、移动通信、光纤通信、计算机网络、通信电子线路、电磁场与电磁波等。此外，本专业还设有丰富的实验和实践课程，如通信系统实验、通信网络设计实验等，以培养学生的实践能力和创新精神。

专业特色

新疆大学通信工程专业具有以下特色：

• 理论与实践并重：课程设置注重理论与实践相结合，通过实验、实习和项目实践等多种形式，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
• 紧跟技术前沿：教学内容紧跟通信技术的最新发展，引入5G、物联网、人工智能等前沿技术，使学生能够掌握最新的行业动态和技术应用。
• 产学研结合：与通信行业知名企业建立合作关系，开展产学研合作项目，为学生提供实习和就业机会，增强学生的职业竞争力。

就业方向

通信工程专业毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：

• 通信设备制造企业：从事通信设备的设计、制造、测试和维护工作。
• 通信运营商：在移动、联通、电信等通信运营商中从事网络规划、运营维护和技术支持等工作。
• 科研机构：在科研院所和高校从事通信技术的研究与开发工作。
• 政府部门：在政府相关部门从事通信技术管理和政策制定工作。
• 其他行业：在金融、交通、能源等行业从事通信技术的应用与开发工作。

总结

新疆大学通信工程专业以其扎实的课程体系、丰富的实践机会和广阔的就业前景，为学生提供了全面的专业教育和职业发展平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和实践能力，能够在通信领域及相关行业中发挥重要作用，成为推动通信技术发展的中坚力量。

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

新疆大学信息安全专业介绍

专业概述

信息安全专业是新疆大学计算机科学与技术学院下设的本科专业，该专业结合计算机、通信、物理、数学等多学科知识，致力于培养具备信息安全领域专业知识和实践能力的高素质技术人才。随着信息技术的飞速发展，信息安全已成为国家安全和社会稳定的重要保障，本专业旨在为社会输送具备扎实理论基础和实际操作能力的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的信息安全专门技术人才。毕业生应具备系统的信息安全与计算机科学与技术基础理论，掌握实践应用能力，具备较强的英语语言能力和良好的人文素质与创新精神。通过本专业的学习，学生能够胜任信息安全领域的科研、开发、管理等工作。

课程设置

信息安全专业的课程设置紧密结合行业需求，注重理论与实践的结合。主要课程包括：计算机网络、密码学、操作系统安全、网络安全、数据库安全、信息安全法律法规、信息安全工程、信息安全管理等。此外，本专业还设置了丰富的实验课程和实习环节，以增强学生的实践能力和解决实际问题的能力。

专业特色

本专业注重实践能力的培养，按照企业和领域需求确定培养方向，形成灵活的课程体系和动态的教学计划。通过与行业企业的合作，本专业能够及时调整教学内容，确保学生掌握最新的信息安全技术和行业动态。此外，本专业还注重培养学生的创新精神和团队合作能力，通过项目实践和竞赛活动，提升学生的综合素质。

就业方向

信息安全专业毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：政府机关、金融机构、通信企业、互联网公司、信息安全服务公司等。毕业生可从事信息安全系统的设计、开发、维护、管理等工作，也可从事信息安全相关的科研、教育、咨询等工作。随着信息安全的日益重要，本专业毕业生的需求将持续增长。

总结

新疆大学信息安全专业以培养高素质的信息安全技术人才为目标，通过系统的理论学习和丰富的实践环节，使学生具备扎实的专业知识和实践能力。本专业紧密结合行业需求，注重学生的综合素质培养，为社会输送了大量优秀的信息安全专业人才。选择信息安全专业，将为学生提供广阔的职业发展空间和良好的就业前景。

视觉传达设计专业介绍 - 新疆大学

专业概述

视觉传达设计专业是新疆大学艺术与设计学院的重点本科专业之一。本专业旨在培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求的应用型创意人才。学生将学习传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的设计技能，掌握视觉传达设计的核心理论和方法。

培养目标

本专业培养具备扎实的视觉传达设计理论基础和专业技能，能够在广告、出版、包装、品牌策划、数字媒体等领域从事设计、策划、管理等工作的高素质应用型人才。毕业生应具备创新思维、国际视野和跨文化沟通能力，能够适应快速变化的市场需求。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了视觉传达设计的各个方面，包括但不限于：

• 设计基础课程：素描、色彩、构成设计、图形创意等
• 专业核心课程：字体设计、版式设计、广告设计、包装设计、品牌形象设计等
• 数字媒体课程：网页设计、UI设计、动画设计、多媒体设计等
• 理论课程：设计史、设计心理学、设计管理、市场营销等

专业特色

新疆大学视觉传达设计专业具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力
• 强调中国传统文化的融入，培养学生的文化自信和创新能力
• 引入国际先进设计理念，拓宽学生的国际视野
• 与行业企业紧密合作，提供丰富的实习和就业机会

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业：

• 广告公司：从事广告创意、平面设计、品牌策划等工作
• 出版机构：从事书籍装帧、杂志排版、插图设计等工作
• 包装设计公司：从事产品包装设计、结构设计等工作
• 数字媒体公司：从事网页设计、UI设计、动画制作等工作
• 企事业单位：从事品牌形象设计、宣传策划、市场营销等工作
• 自主创业：成立设计工作室，提供专业设计服务

总结

新疆大学视觉传达设计专业致力于培养具有国际视野、中国特色的高素质应用型设计人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握视觉传达设计的核心技能，具备创新思维和跨文化沟通能力。本专业毕业生在广告、出版、包装、数字媒体等领域具有广阔的就业前景，能够为社会发展做出积极贡献。

新疆大学测绘工程专业介绍

专业概述

测绘工程专业是新疆大学工学院的重要专业之一，致力于培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面知识的工程技术人才。该专业紧密结合国家基础测绘建设和现代工程技术需求，为学生提供全面的理论知识和实践技能。

培养目标

本专业旨在培养能够在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。

课程设置

测绘工程专业的课程设置涵盖了测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，包括空间精密定位与导航的理论、城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，以及各类地图设计与编制的理论与技术。此外，学生还将接受科学研究的基本训练，以具备测绘工程方面的基本能力。

专业特色

新疆大学测绘工程专业具有以下特色：
1. 紧密结合国家基础测绘建设和现代工程技术需求，注重理论与实践相结合。
2. 提供全面的测绘学理论知识和实践技能，培养学生解决实际问题的能力。
3. 强调科学研究的基本训练，为学生未来的学术研究和职业发展奠定坚实基础。

就业方向

测绘工程专业毕业生可在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作。具体就业方向包括但不限于测绘局、国土资源部门、城市规划部门、交通管理部门、矿业公司等。

总结

新疆大学测绘工程专业以其全面的课程设置、理论与实践相结合的教学模式以及广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。该专业致力于培养具备扎实测绘学理论知识和实践技能的工程技术人才，为国家基础测绘建设和现代工程技术发展做出贡献。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

培养目标：本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识，接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系，并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的素质和能力：

1．具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质；

2．具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力；

3．具有外语应用能力和计算机应用能力；

4．具有自我学习和职业发展的能力。

主干学科：城乡规划。

核心知识领域：城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。

核心课程示例：

示例一：城市规划原理（136学时）、城市总体规划（136学时）、详细规划设计（136学时）、控 规与综合性城市设计（136学时）、城市道路与交通（102学时）、城市工程系统与综合防灾（68学 时），城市经济学（34学时）、城市社会学（34学时）、城市地理学（34学时）、城市生态和环境保护 （34学时）、中外城市建设史（64学时）、城市分析方法（34学时）、地理信息系统（34学时）、城市 规划管理与法规（34学时）。

示例二：经济地理学（54学时）、城市生态学（36学时）、美术与制图（54学时）、中外城市发 展与规划史（36学时）、建筑设计（72学时）、城市地理学（54学时）、城市规划原理（54学时）、城 市社会学（36学时）、城市经济学（36学时）、城市园林绿地系统规划设计（72学时）、城市道路与 交通规划（54学时）、城市设计（72学时）、土地利用规划与房地产开发管理（36学时）、城市规划 系统工程学（36学时）、社区空间规划与设计（72学时）、区域规划（36学时）、城市总体规划课程 设计（54学时）、城市基础设施系统规划（54学时）、城市遗产保护与规划（36学时）、城市旅游与 游憩规划（54学时）、景观规划与设计（54学时）、详细规划课程设计（72学时）、城市规划管理与 法规（36学时）。

示例三：建筑设计基础（160学时）、建筑设计原理（32学时）、建筑设计（304学时）、城市规 划概论与原理（96学时）、城市规划设计基础（128学时）、城市规划设计（296学时）、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通（72学时）、城市规划调查研究（40学时）、 城市经济学（32学时）、风景园林规划与设计（48学时）、区域经济分析与规划（32学时）、城市环 境与生态学（32学时）、城市基础设施规划（48学时）、城市政策法规与管理（40学时）。

主要实践性教学环节：城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计（论文）等。

主要专业实验：人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士。

新疆大学数学与应用数学专业介绍

专业概述

新疆大学数学与应用数学专业是一门以数学科学为基础，结合计算机技术和实际应用的高级学科。该专业旨在培养具备扎实数学理论基础和较强实际应用能力的高级专门人才。学生将通过系统的理论学习和实践训练，掌握数学科学的基本理论与方法，并具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力。

培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、偏微分方程、数值分析、数学模型、计算机程序设计、数据结构与算法、数学软件应用等。通过这些课程的学习，学生将掌握数学与应用数学的基础理论和方法，并具备一定的计算机编程和数学建模能力。

专业特色

新疆大学数学与应用数学专业注重理论与实践相结合，强调数学知识的实际应用和计算机技术的综合运用。专业课程设置紧跟学科前沿，注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。此外，学校还提供了丰富的科研资源和实践机会，鼓励学生参与科研项目和实际应用开发，提升综合素质。

就业方向

毕业生可在科技、教育、经济等领域从事研究、教学、软件开发、数据分析等工作。具体就业方向包括科研机构、高等院校、金融机构、IT企业、政府部门等。本专业毕业生凭借扎实的数学基础和较强的应用能力，在就业市场上具有较强的竞争力。

总结

新疆大学数学与应用数学专业是一门理论与实践并重的学科，旨在培养具备扎实数学理论基础和较强实际应用能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握数学科学的基本理论与方法，并具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力。毕业生在科技、教育、经济等领域具有广泛的就业前景。

新疆大学给排水科学与工程专业介绍

专业概述

给排水科学与工程专业是新疆大学工学院的重点本科专业之一，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才。本专业紧密结合国家基础设施建设和环境保护需求，注重理论与实践相结合，培养学生在给排水工程领域的勘测、规划、设计、施工及管理等方面的综合能力。

培养目标

本专业旨在培养适应社会主义现代化建设和现代科学技术发展需要，德智体全面发展的高素质工程技术人才。学生将掌握给排水科学与工程的基本理论和基本知识，通过工程设计、科学研究及施工管理等方面的系统训练，具备给排水工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本技能，同时结合新疆地域特点，培养学生在供热工程方面的基本能力。

课程设置

本专业课程设置涵盖基础课程、专业核心课程和实践课程三大模块。主要课程包括：水力学、给水排水工程、水处理技术、建筑给排水工程、供热工程、环境工程学、工程制图、工程力学、工程经济学等。此外，还设置了实验、实习、毕业设计等实践环节，以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

专业特色

新疆大学给排水科学与工程专业具有以下特色：

• 紧密结合新疆地域特点，注重培养学生在供热工程方面的能力，适应地方经济发展需求。
• 注重理论与实践相结合，通过丰富的实验、实习和项目实践，提升学生的综合能力。
• 依托学校雄厚的科研实力，鼓励学生参与科研项目，培养创新精神和科研能力。
• 与行业企业紧密合作，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域从事工作：

• 市政工程：从事城市给排水系统的规划、设计、施工及管理工作。
• 建筑行业：参与建筑给排水工程的设计、施工及管理。
• 环保行业：从事水处理、环境保护及污染治理相关工作。
• 科研院所：参与给排水工程及相关领域的科学研究和技术开发。
• 政府部门：在水利、环保、市政等政府部门从事技术管理及政策制定工作。

总结

新疆大学给排水科学与工程专业以培养高素质工程技术人才为目标，紧密结合国家需求和地方特色，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的知识体系和实践机会。毕业生具备扎实的专业基础和较强的实践能力，能够在市政工程、建筑行业、环保领域、科研院所及政府部门等多个领域发挥重要作用，为国家和地方经济社会发展做出贡献。

新疆大学统计学专业介绍

专业概述

统计学专业是新疆大学数学与系统科学学院的重点学科之一。本专业旨在培养具备扎实的数学基础和统计学理论知识，能够熟练运用现代统计方法和计算机技术进行数据分析的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握统计学的基本理论、方法及其在经济、管理、科研等领域的应用。

培养目标

本专业培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据的高级专门人才。毕业生能够在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、概率论与数理统计、统计学原理、多元统计分析、时间序列分析、统计软件与应用、计量经济学、抽样调查、数据挖掘、经济统计学等。通过这些课程的学习，学生将掌握统计学的基本理论和方法，具备数据处理和统计分析的基本能力。

专业特色

新疆大学统计学专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和创新能力。专业课程设置紧跟学科前沿，结合现代统计技术的发展，注重培养学生的数据分析和解决实际问题的能力。此外，本专业还提供丰富的实践教学环节，如统计软件实训、企业实习等，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。

就业方向

统计学专业毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：
1. 企业、事业单位和经济管理部门：从事统计调查、统计信息管理、数量分析等工作；
2. 科研机构：从事统计学理论研究和应用研究；
3. 教育部门：从事统计学及相关学科的教学工作；
4. 金融、保险、市场调研等行业：从事数据分析、风险评估、市场预测等工作。

总结

新疆大学统计学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实的数学基础和统计学理论知识的高级专门人才。毕业生能够在多个领域从事统计调查、数据分析、科研教学等工作，具有广阔的就业前景和发展空间。本专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和创新能力，为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。

专业定义

马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科，主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等，培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如：在相关科研机构进行研究工作，利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。

课程体系

《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。

就业方向

高校、科研院所：马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育 党政机关、高校企事业单位：与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。

新疆大学工程管理专业介绍

专业概述

新疆大学工程管理专业是一门融合管理学、经济学和土木工程技术知识的综合性学科。该专业旨在培养具备现代管理科学理论、方法和手段的高级管理人才，能够在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理。

培养目标

本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学原理、经济学原理、土木工程技术、工程项目管理、工程经济学、工程合同管理、工程质量管理、工程安全管理、工程造价管理等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握工程管理的基本理论和实践技能。

专业特色

新疆大学工程管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的实践教学环节，如实习、实训和项目实践，学生能够在真实工程项目中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在国内外工程建设领域从事项目决策、项目管理、工程造价、工程咨询等工作。主要就业方向包括建筑公司、工程咨询公司、房地产开发公司、政府部门及科研机构等。

总结

新疆大学工程管理专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践，学生将具备在工程建设领域从事高级管理工作的能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

信息与计算科学专业介绍

专业概述

信息与计算科学专业是新疆大学数学与系统科学学院下设的本科专业之一。该专业结合了数学、信息科学和计算机科学的核心知识，旨在培养具备扎实数学基础和计算机应用能力的高级专门人才。学生将通过学习信息科学和计算科学的基本理论和方法，掌握解决实际问题的能力，为未来的科研、教学和应用开发奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能够运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的高级专门人才。毕业生将具备在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了数学、信息科学和计算机科学的核心内容，主要包括：

• 数学分析
• 高等代数
• 概率论与数理统计
• 数值分析
• 数据结构与算法
• 计算机程序设计
• 信息论与编码
• 机器学习与数据挖掘

通过这些课程的学习，学生将掌握扎实的数学基础和计算机应用能力，为未来的科研和实践打下坚实基础。

专业特色

信息与计算科学专业具有以下特色：

• 跨学科融合：结合数学、信息科学和计算机科学的核心知识，培养复合型人才。
• 实践导向：注重计算机技能的训练，强调解决实际问题的能力。
• 科研基础：通过科学研究的初步训练，培养学生的创新思维和科研能力。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 科技领域：从事科学研究、技术开发等工作。
• 教育领域：在高校或中学从事数学、计算机科学的教学工作。
• 经济领域：在金融、数据分析、信息管理等领域从事应用开发和管理工作。
• 计算机行业：从事软件开发、数据分析、人工智能等相关工作。

总结

新疆大学信息与计算科学专业以培养具备扎实数学基础和计算机应用能力的高级专门人才为目标，通过跨学科的课程设置和实践导向的教学模式，为学生提供了广阔的发展空间。毕业生将在科技、教育、经济等多个领域发挥重要作用，为社会发展和科技进步贡献力量。

新疆大学思想政治教育专业介绍

培养目标

本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基本理论、基本知识；
2. 掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；
3. 具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；
4. 熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；
5. 了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；
6. 具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科

马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程

思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节

社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限

四年。

授予学位

法学学士。

新疆大学 - 建筑环境与能源应用工程专业介绍

培养目标

本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。

培养要求

本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、工程力学学科的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基本知识，接受建筑环境与能源供给系统的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练，掌握从事本专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；
2. 具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3. 具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务的意识；
4. 掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识及专业技术知识，了解本专业的发展现状和趋势；
5. 具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力，并具有解决一般专业工程问题的能力；
6. 具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力，具有能够进行产品开发、设计、技术改造的初步能力；
7. 具有获取信息和职业发展学习的能力；
8. 具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力；
9. 了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范；
10. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科

土木工程、热学。

核心知识领域

热科学原理和方法、力学原理和方法、机械原理与控制、电学与智能化控制、建筑领域相关基础、能源应用技术、工程管理与经济、计算机应用技术知识。

核心课程示例

示例一

工程热力学（64学时）、传热学（48学时）、热质交换原理与应用（48学时）、流体力学（48学时）、流体输配系统（48学时）、工程力学（48学时）、机械设计基础(I、II)（80学时）、电子与电子技术（64学时）、建筑自动化（48学时）、建筑环境学（32学时）、建筑概论（32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、暖通空调（64学时）、城市能源系统（48学时）、工程项目管理（32学时）、计算机程序设计基础（48学时）。

示例二

画法几何与工程制图（104学时）、理论力学（56学时）、材料力学（56学时）、机械设计基础（48学时）、自动控制（48学时）、电工技术与实验（68学时）、电工电子技术与实验（68学时）、工程热力学（64学时）、传热学（64学时）、流体力学（64学时）、建筑环境学（48学时）、流体输送管网（48学时）、热质交换理论与设备（48学时）、暖通空调（112学时）、冷热源（64学时）。

示例三

传热学（64学时）、流体力学（64学时）、工程热力学（64学时）、建筑环境学（32学时）、流体输配管网（56学时）、热质交换原理与设备（32学时）、供热工程（48学时）、空气调节（56学时）、锅炉与锅炉房设备（48学时）、制冷技术（40学时）、通风工程（32学时）、燃气供应（32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、建筑设备自动化（32学时）、建筑设备安装技术（24学时）。

主要实践性教学环节

实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括金工实习、专业认识实习、生产（运行）实习；设计包括专业课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验

热工流体实验、建筑环境实验、暖通空调实验、能源设备与系统实验等。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

新疆大学物理学专业介绍

专业概述

新疆大学物理学专业是一门研究物质运动基本规律的基础学科，旨在培养学生掌握物理学的基本理论与方法，具备良好的数学基础和实验技能。该专业注重理论与实践相结合，为学生提供扎实的物理学知识和科研能力。

培养目标

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。学生将学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

课程设置

物理学专业的课程设置包括基础课程和专业课程。基础课程主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学基础课程，以及力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等物理学基础课程。专业课程则包括量子力学、电动力学、统计物理、固体物理、计算物理等。此外，学生还将接受实验物理、物理实验技术等实践课程的训练。

专业特色

新疆大学物理学专业注重培养学生的科研能力和创新精神。专业课程设置紧跟物理学前沿发展，结合新疆地区的特色资源和科研需求，开设了具有地方特色的研究方向。学校拥有先进的实验设备和科研平台，为学生提供了良好的科研环境。此外，专业还注重国际化教育，鼓励学生参与国际学术交流与合作。

就业方向

物理学专业毕业生可在科研机构、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作。具体就业方向包括物理学研究、材料科学、电子信息、能源开发、环境保护等领域。毕业生还可继续攻读物理学或相关学科的硕士、博士学位，从事更高层次的科研工作。

总结

新疆大学物理学专业致力于培养具有扎实物理学基础、良好科研能力和创新精神的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备在物理学及相关领域从事科研、教学和技术开发的能力。专业课程设置科学合理，注重理论与实践相结合，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。

新疆大学工商管理专业介绍

专业概述

新疆大学工商管理专业是一门综合性学科，旨在培养具备管理、经济、法律及企业管理方面知识和能力的高级专门人才。该专业依托新疆大学雄厚的学术资源和丰富的教学经验，致力于为社会输送具有创新精神和实践能力的工商管理人才。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的管理学、经济学和法律基础知识，掌握现代企业管理的基本理论和技能，能够在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学和科研工作的高级专门人才。毕业生应具备分析和解决企业管理问题的基本能力，能够适应现代企业管理的发展需求。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了管理学、经济学、法律及企业管理等多个领域。主要课程包括：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、企业战略管理、经济法、管理信息系统等。此外，还设有实践教学环节，如企业实习、案例分析等，以增强学生的实践能力。

专业特色

新疆大学工商管理专业具有以下特色：
1. 综合性：课程设置涵盖了管理学、经济学、法律等多个学科，培养学生全面的知识结构。
2. 实践性：注重理论与实践相结合，通过企业实习、案例分析等实践教学环节，提升学生的实际操作能力。
3. 创新性：鼓励学生创新思维，培养具有创新精神和创业能力的管理人才。
4. 地域性：结合新疆地区经济发展特点，培养适应区域经济发展需求的管理人才。

就业方向

毕业生可在各类企业、事业单位及政府部门从事管理、教学和科研工作。具体就业方向包括：企业管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、项目管理、咨询与策划等。此外，毕业生还可继续深造，攻读工商管理硕士（MBA）或相关学科的硕士、博士学位。

总结

新疆大学工商管理专业以培养具备全面知识结构和实践能力的高级管理人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业前景广阔。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和较强的实践能力，能够胜任各类管理岗位的工作，为社会发展做出贡献。

新疆大学建筑学专业介绍

专业概述

新疆大学建筑学专业致力于培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面知识的通用型、复合型高级工程技术人才。本专业结合理论与实践，注重培养学生的创新能力和实践技能，使其能够在设计部门从事相关工作，并具备多种职业适应能力。

培养目标

本专业旨在培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面知识的高级工程技术人才。学生将通过学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等基本理论与知识，接受建筑设计方面的基本训练，具备项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、建筑历史与理论、建筑结构、建筑材料、建筑物理、建筑设备、建筑施工、建筑经济与管理等方面。课程设计注重理论与实践相结合，旨在培养学生的综合素质和专业技能。

专业特色

新疆大学建筑学专业具有以下特色：
1. 理论与实践相结合：注重培养学生的实践能力，提供丰富的实践机会。
2. 多学科交叉：结合城市规划、室内设计等相关学科，拓宽学生的知识面。
3. 创新教育：鼓励学生进行创新设计，培养其创新思维和设计能力。

就业方向

毕业生可在建筑设计院、城市规划设计院、房地产开发公司、室内设计公司、建筑工程公司等单位从事建筑设计、城市规划、室内设计、项目管理等工作。同时，也可在政府部门、教育机构、科研单位等从事相关领域的研究、教学和管理工作。

总结

新疆大学建筑学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面知识的高级工程技术人才。本专业注重理论与实践相结合，多学科交叉，创新教育，为学生提供广阔的发展空间和就业前景。

新疆大学化学专业介绍

专业概述

新疆大学化学专业是一门研究物质的性质、组成、结构、变化及其与能量之间关系的学科。该专业旨在培养学生掌握化学的基础知识、基本理论和基本技能，为学生在化学及相关领域从事科研、教学、技术及管理工作奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。学生将通过学习化学的基本知识、基本理论和基本技能与方法，接受科学思维和科学实验的训练，具备一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

课程设置

化学专业的课程设置包括基础化学、有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、结构化学、化学工程基础、化学实验等。此外，学生还将学习相关学科的基础课程，如数学、物理、计算机等，以增强其综合素质和跨学科能力。

专业特色

新疆大学化学专业注重理论与实践相结合，强调实验技能的培养。通过丰富的实验课程和科研项目，学生能够将理论知识应用于实际问题解决中。此外，学校与多家科研机构和企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

化学专业毕业生可在科研机构、高等院校、化工企业、环保部门、医药公司等领域从事科研、教学、技术开发及管理工作。具体职位包括化学研究员、化学工程师、化学教师、环境监测员、药物研发人员等。

总结

新疆大学化学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实化学基础知识和技能的高级专门人才。毕业生在科研、教学、技术及管理等领域具有广泛的就业前景，能够为社会和经济发展做出重要贡献。

新疆大学国际经济与贸易专业介绍

专业概述

国际经济与贸易专业是新疆大学经济与管理学院的重要本科专业之一。该专业旨在培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握国际经济与贸易的基本理论和技能，适应全球化经济发展的需求。

培养目标

本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况。毕业生能够在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际商法、国际经济合作、中国对外贸易、国际市场营销、电子商务、跨国公司管理等。通过这些课程的学习，学生能够全面掌握国际经济与贸易领域的理论知识和实践技能。

专业特色

新疆大学国际经济与贸易专业注重理论与实践相结合，强调国际化视野的培养。专业课程设置紧跟国际经济贸易发展的最新趋势，注重培养学生的实际操作能力和跨文化交流能力。此外，学校与多家涉外企业和机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构、金融机构、跨国公司等领域从事国际贸易业务、管理、调研、宣传策划等工作。具体职业包括国际贸易专员、外贸经理、国际市场营销经理、海关事务专员、国际商务咨询师等。

总结

新疆大学国际经济与贸易专业通过系统的课程学习和实践训练，培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，强调国际化视野的培养，为学生提供了广阔的职业发展空间。毕业生能够在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作，适应全球化经济发展的需求。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

新疆大学地理信息科学专业介绍

专业概述

地理信息科学专业是新疆大学重点建设的本科专业之一，旨在培养具备地理信息系统与地图学基本知识、基本技能的高级专门人才。该专业结合了地理学、计算机科学、遥感技术等多学科知识，致力于解决城市、区域、资源、环境等领域中的空间信息问题。

培养目标

本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

课程设置

本专业课程设置涵盖地理信息系统、地图学、遥感技术、空间分析、数据库原理、计算机编程等多个领域。主要课程包括：地理信息系统原理、遥感原理与应用、地图学、空间数据库、GIS设计与开发、数字地形分析、地理信息科学前沿等。

专业特色

新疆大学地理信息科学专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过实验室实践、野外实习、项目开发等多种形式，学生能够掌握地理信息系统的基本原理和应用技术。此外，学校与多家科研机构和企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在科研机构、高等学校从事科学研究或教学工作；在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。具体职业包括GIS工程师、遥感分析师、空间数据科学家、城市规划师等。

总结

新疆大学地理信息科学专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级专门人才。毕业生在科研、教学、技术开发、管理等领域具有广泛的就业前景，能够为社会发展和经济建设做出重要贡献。

新疆大学金融学专业介绍

专业概述

新疆大学金融学专业是经济与管理学院下设的本科专业之一，致力于培养具备扎实金融理论基础和实践能力的复合型人才。该专业依托新疆大学的综合学科优势，结合区域经济发展需求，为学生提供全面的金融学教育。

培养目标

本专业旨在培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能够在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。通过系统的学习和实践训练，学生将掌握金融领域的基本理论和实际操作能力，具备解决金融问题的综合素质。

课程设置

金融学专业的课程设置涵盖了金融学的核心领域，包括但不限于以下课程：

• 货币银行学
• 国际金融
• 证券投资学
• 保险学
• 金融市场与机构
• 金融风险管理
• 公司金融
• 金融工程

此外，专业还设置了实践课程和实习环节，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

新疆大学金融学专业具有以下特色：

• 理论与实践结合：注重理论教学与实践操作的结合，通过案例分析、模拟实训等方式提升学生的实际应用能力。
• 区域经济特色：结合新疆地区的经济发展特点，开设相关课程，培养学生服务区域经济的能力。
• 国际化视野：引入国际金融前沿理论和实践，拓宽学生的国际视野，增强其在国际金融市场的竞争力。

就业方向

金融学专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 银行、证券公司、保险公司等金融机构
• 投资公司、基金管理公司
• 企业财务部门、资产管理公司
• 政府经济管理部门、金融监管部门
• 科研机构、高校等教育单位

毕业生还可选择继续深造，攻读金融学及相关专业的硕士或博士学位。

总结

新疆大学金融学专业以培养高素质金融人才为目标，通过系统的课程设置和实践环节，为学生提供全面的金融学教育。专业注重理论与实践的结合，结合区域经济特色，培养具有国际化视野的金融专业人才。毕业生具备广泛的就业选择，能够在金融领域的多个岗位发挥重要作用。

高分子材料与工程专业介绍

专业概述

高分子材料与工程专业是新疆大学材料科学与工程学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备高分子材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能够在高分子材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

培养目标

本专业旨在培养具备高分子材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能够在高分子材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。学生将掌握高分子材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论，理解组成、结构、性能及生产条件间的关系，具备材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。

课程设置

本专业的课程设置包括高分子化学、高分子物理、高分子材料加工原理、高分子材料成型工艺、高分子材料测试技术、复合材料学、高分子材料改性、高分子材料工程设计等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握高分子材料与工程领域的核心知识和技能。

专业特色

新疆大学高分子材料与工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业前沿，实验室设备先进，为学生提供了良好的学习和研究环境。此外，学校与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在高分子材料及其复合材料的研究与开发、生产与加工、质量控制与管理等领域从事技术工作，也可以在科研院所、高等院校从事科研和教学工作。就业领域包括高分子材料制造、化工、汽车、电子、航空航天、医疗器械等行业。

总结

新疆大学高分子材料与工程专业以其扎实的课程设置、先进的实验设备和丰富的实践机会，培养了大批高素质的工程技术人才。毕业生在材料科学与工程领域具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。选择本专业，将为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。

新疆大学经济学专业介绍

专业概述

新疆大学经济学专业致力于培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法的高级专门人才。本专业注重理论与实践的结合，旨在培养能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专业人才。

培养目标

本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力。毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。

课程设置

本专业的课程设置包括经济学原理、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、发展经济学、产业经济学、区域经济学、经济史、经济思想史等。此外，还设有实践教学环节，如社会经济调查、经济分析实习等，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

新疆大学经济学专业注重培养学生的理论基础和实践能力，课程设置紧跟经济学前沿动态，强调数量分析方法和现代技术手段的应用。本专业还特别注重培养学生的外语能力，以适应全球化背景下经济工作的需求。

就业方向

毕业生可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企业等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。具体职业方向包括经济分析师、政策研究员、金融顾问、企业经济管理顾问等。

总结

新疆大学经济学专业以其扎实的理论基础、全面的课程设置和注重实践的教学特色，培养了大批具备经济学理论知识和实际操作能力的高级专门人才。毕业生在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业等领域具有广泛的就业前景。

新疆大学过程装备与控制工程专业介绍

专业概述

过程装备与控制工程专业是新疆大学工科领域的重要专业之一，致力于培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等多学科知识的复合型人才。该专业紧密结合现代工业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的工程技术训练。

培养目标

本专业旨在培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括化学、物理、物理化学、化工计算、工程热力学、化工原理、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计及计算机控制技术等。通过这些课程的学习，学生将掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力。

专业特色

新疆大学过程装备与控制工程专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过实验、实习和项目设计等多种教学手段，使学生能够将理论知识应用于实际工程问题。此外，学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的工作。本专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，受到用人单位的广泛欢迎。

总结

新疆大学过程装备与控制工程专业以其扎实的课程设置、丰富的实践教学和广阔的就业前景，成为工科领域的热门专业之一。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和较强的实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

新疆大学 - 遥感科学与技术（本科）

培养目标

本专业培养具备遥感科学、空间科学、电子科学、信息科学和计算机科学的基本知识和基本理论，能在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等领域从事传感器的集成与设计、遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作，并具有创新能力的复合型工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习遥感传感器原理、遥感对地观测机理、遥感数据分析处理和遥感技术应用等基本理论和基本知识，接受遥感传感器集成、遥感野外数据采集、遥感影像判读与解译、遥感专题制图、航空航天测绘、数据处理算法设计与实现、遥感应用综合实践等方面的基本训练，掌握遥感数据获取、数据处理、数据分析、地形测绘、专题信息提取及应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握遥感科学与技术专业涉及的数学、物理、地理、电子、计算机、信息与通信工程等学科的相关基本理论和基本知识；
2. 掌握传感器的集成、遥感对地观测数据的获取、遥感数据处理与分析、遥感数据的应用等技术；
3. 具有利用遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服务的初步能力；
4. 熟悉测绘、遥感、航空航天和计算机等领域国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策与法规；
5. 了解本学科相关领域的理论前沿和应用前景，能熟练阅读本专业的英文技术文献，具有一定的英语写作和交流能力；
6. 具有一定的科学研究、实际工作和创新能力，有较强的团队合作意识。

主干学科

测绘科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域

本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖物体几何与辐射特性、电磁波及其大气传输、卫星轨道与遥感平台、传感器成像机理、影像获取与传输、空间数据处理与分析和地理空间信息等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高人文素养和专业素质。

核心课程示例

• 示例一：误差理论与数据处理（45学时）、遥感物理基础（36学时）、摄影测量基础（72学时）、数字图像处理（45学时）、遥感原理与应用（54学时）、遥感图像解译（36学时）、地理信息系统原理（45学时）、GPS原理及其应用（45学时）、航空与航天数据获取（45学时）；成像传感器原理（72学时）、微波遥感（36学时）、遥感应用模型（45学时）；数字摄影测量（72学时）、近景摄影测量（45学时）、激光雷达数据处理与应用（36学时）；空间数据库（54学时）、空间分析（45学时）、网络GIS（54学时）。
• 示例二：地图学（56学时）、遥感原理及应用（40学时）、摄影测量学（40学时）、地理信息系统原理（48学时）、遥感解译与制图（32学时）、遥感数字图像处理（40学时）、数字摄影测量(24学时)、全球定位系统原理及应用（40学时）、微波遥感（40学时）、普通地质学（32学时）、自然地理与地质学（40学时）、地质遥感（32学时）、国土资源遥感（32学时）、遥感应用模型（48学时）。
• 示例三：遥感原理与方法（54学时）、微波遥感（36学时）、高光谱与高空间分辨率遥感(36学时)、数字摄影测量（45学时）、GIS原理（45学时）、气象学与气候学（45学时）、大气物理与大气探测（45学时）、地学数理方法（45学时）、人文地理（45学时）、自然地理（45学时）、遥感地学分析（36学时）、大气遥感（45学时）、雷达与卫星气象学（45学时）、3S气象应用（36学时）。

主要实践性教学环节

测量学综合实习、数字图像处理课程实习、传感器原理课程实习、遥感影像判读与解译实习、遥感原理及应用课程设计、定量遥感基础实习、地理信息系统原理课程实习、遥感专题图制作和毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力

地物光谱及相关数据的野外采集、数据处理算法设计与实现、航空航天测绘产品生产、遥感应用综合实践设计与实现、生产项目设计与管理。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

新疆大学市场营销专业介绍

专业概述

新疆大学市场营销专业是工商管理学科下的一个重要分支，致力于培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面知识和能力的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的市场营销教育，使其能够在复杂多变的市场环境中胜任各种营销工作。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的市场营销理论基础和实际操作能力的高级专门人才。毕业生能够在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理、教学及科研等方面的工作，具备分析和解决营销问题的基本能力。

课程设置

市场营销专业的课程设置涵盖了市场营销及工商管理的基本理论和基本知识，包括但不限于：

• 市场营销学
• 消费者行为学
• 市场调研与预测
• 营销策划与管理
• 国际市场营销
• 电子商务与网络营销
• 广告学
• 销售管理
• 战略管理
• 财务管理

专业特色

新疆大学市场营销专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，通过案例分析、模拟实验等方式增强学生的实际操作能力。
• 多学科交叉：专业课程涵盖管理、经济、法律等多个学科，培养复合型人才。
• 国际化视野：通过国际市场营销等课程，培养学生的国际化视野和跨文化沟通能力。

就业方向

市场营销专业的毕业生就业方向广泛，主要包括：

• 企事业单位的市场营销部门
• 政府部门的市场监管机构
• 教育机构的营销课程教学
• 科研机构的市场营销研究
• 广告公司、咨询公司等专业服务机构

总结

新疆大学市场营销专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级专门人才。毕业生能够在各类企事业单位及政府部门从事市场营销与管理、教学及科研等方面的工作，具备广阔的职业发展前景。

培养目标：本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德 文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶 金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管 理、科学研究等工作的工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，接 受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，掌 握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以 及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观，具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德；

2．具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识，掌握化 学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识；

3．掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法；

4．具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的 基本能力；

5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力以及一定的质疑和批判性思维能力；

7．了解化学工程与技术学科的理论前沿，了解化工新产品、新工艺、新技术和新设备的发展 动态；

8．了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具有自 愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的主要原则，了解化工生产事故的 预测、预防和紧急处理预案等，具有应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及团队合作能力；

10.具有对终身学习的正确认识和学习能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础化学、化学工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应 工程、化工设计。

主要实践性教学环节：课程实验、专业实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论 文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、化工热力学实验、化学反应工程实验、化学工 艺实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

新疆大学 - 自然地理与资源环境专业介绍

培养目标

本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；
2. 掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；
3. 接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；
4. 掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；
5. 具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科

地理学、环境学。

核心知识领域

自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例

• 示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学（54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应用（54学时），城市环境化学（45学时）。
• 示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学时）、区域分析与区域地理（48学时）。
• 示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学时）。

主要实践性教学环节

地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验

自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护实践。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士或管理学学士。

新疆大学物流管理专业介绍

专业概述

新疆大学物流管理专业旨在培养具备扎实的管理学、经济学、信息技术应用以及供应链与物流管理理论知识的高级复合应用型创新人才。该专业注重理论与实践相结合，培养学生从供应链物流系统规划、采购与库存管理、运输与仓储管理、配送中心运营、物流信息系统管理、物流战略咨询等方面的工作能力。

培养目标

本专业培养目标是使学生掌握现代物流管理的基本理论、方法与技能，具备较强的实践能力和创新精神，能够在企事业单位、政府部门及科研机构从事物流与供应链管理相关工作的高级专门人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队协作精神和国际视野，能够适应现代物流行业的快速发展需求。

课程设置

物流管理专业的课程设置涵盖管理学、经济学、信息技术应用、供应链管理、物流系统规划、采购与库存管理、运输与仓储管理、配送中心运营、物流信息系统管理、物流战略咨询等核心课程。此外，还设有实践教学环节，如企业实习、案例分析、物流模拟实验等，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

新疆大学物流管理专业的特色在于其综合性、实践性和创新性。专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重培养学生的跨学科知识应用能力和解决实际问题的能力。通过与企业的合作，提供丰富的实习和实训机会，使学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。

就业方向

物流管理专业的毕业生可在各类企事业单位、政府部门及科研机构从事物流与供应链管理相关工作，如物流系统规划师、采购经理、库存管理专员、运输与仓储经理、配送中心运营主管、物流信息系统管理员、物流战略咨询顾问等。此外，毕业生还可以继续深造，攻读物流管理、供应链管理等相关专业的硕士或博士学位。

总结

新疆大学物流管理专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实的专业知识和实践能力的高级复合应用型创新人才。毕业生能够在物流与供应链管理领域发挥重要作用，适应行业快速发展的需求，为社会经济发展做出贡献。

新疆大学 - 能源化学工程专业介绍

专业层次

本科

专业代码

081304T

授予学位

工学学士

修学年限

四年

开设课程

无机化学与分析化学、物理化学、有机化学、化工热力学、化工原理、化学反应工程、石油加工工程及实验、有机化工工艺、石油炼制工程概论、能源工程概论、合成燃料化学、可再生能源工程、化工用能评价、合成燃料化工设计、能源转化催化原理、合成燃料工程 主要实践环节包括：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

相近专业

化学工程与工艺、化工与制药、化学工程与工业生物工程、能源与环境系统工程、能源工程及自动化、能源动力系统及自动化

主要实践教学环节

包括专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

培养目标

本专业培养掌握化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，培养具有良好科学素养、基础扎实、知识面宽，具有创新精神和国际视野的高级专门应用型人才。

专业培养要求

本专业主要学习能源化学工程专业基础理论知识，具备在煤炭行业、电力行业、石油石化行业、生物质转化利用行业从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等领域进行科学研究、生产设计和技术管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1. 掌握能源化学学科的基本理论及基础知识，掌握先进的设计方法及工程技术，具有基本的专业素质；
2. 掌握清洁能源的制备、存储及其转化的基本技能；
3. 掌握能源的清洁利用技术、可再生能源的开发利用等方面的技能；
4. 掌握通过现代技术获得最新科技信息的手段，了解能源工程发展的最新动态，具有一定调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；
5. 具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。

培养目标：本专业培养具备固体矿床（煤、金属及非金属）开采的基本理论和方法，具备采矿 工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事工程设计与施工、矿山安全工程、矿山经营与管理 等工作的复合型工程技术专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习矿山地质、岩体力学、采矿原理与开采设计、矿山安全工程的 基本理论和基本技术，接受到采矿工程师的基本训练，掌握矿山规划与开采设计、岩层控制技术、 矿山安全技术方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有爱岗敬业、艰苦创业的品质和良好的工程职业道德以及丰富的人文科学素养；

2．具有从事采矿工程工作必需的自然科学、工程科学知识以及一定的经济管理知识；

3．掌握扎实的矿山开采方法与技术、矿山压力及岩体工程监测、矿山灾害预防及应急救援 等技术，了解固体矿产资源开采技术的前沿及发展趋势；

4．具有较强的创新意识和先进的生产组织和技术管理基本能力，以及新工艺、新技术研究 和开发的基本能力；

5．熟悉国家有关固体矿产资源勘探、开采、利用、安全生产和矿山环境保护的技术标准以及 行业政策、法律和法规；

6．掌握利用计算机及网络等工具进行文献检索、资料查询的基本方法，具备现代信息获取 与加工处理以及职业发展学习的能力；

7．具备团队合作、组织协调、竞争与合作的初步能力，以及较强的沟通交流、环境适应以及 应对危机与突发事件的能力；

8．具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

主干学科：矿业工程、安全科学与工程。

核心知识领域：地质学、工程力学、测量学、采矿学爆破工程、矿井通风与空气调节、井巷工 程、采掘机械等。

核心课程示例：

示例一：理论力学B（64学时）、材料力学B（64学时）、流体力学（32学时）、工程测量（48学 时）、矿山地质与工程地质（40学时）、岩体力学（48学时）、金属矿床地下开采（72学时）、凿岩爆 破工程（56学时）、井巷与隧道工程（40学时）、矿井通风与空气调节（48学时）、露天采矿技术 （40学时）。

示例二：工程力学A(l)（72学时）、工程力学A(2)（80学时）、测量学A（32学时）、流体力 学及流体机械（32学时）、煤矿地质学（56学时）、矿山岩体力学（40学时）、采矿学（80学时）、采 矿系统工程（40学时）、井巷施工技术（32学时）、矿山压力及岩层控制（或边坡稳定）（48或40 学时）、矿井通风与安全（或露天采矿工艺）（56或40学时）、采掘机械（或露天矿用设备）（32或 48学时）。

示例三：理论力学（72学时）、材料力学（80学时）、测量学（32学时）、流体力学及流体机械 （36学时）、矿山地质学（60学时）、岩体力学（48学时）、煤矿开采学（80学时）、矿山压力与岩层 控制（48学时）、矿井通风与安全（48学时）、井巷工程（40学时）、非煤矿床开采（30学时）、采掘 机械（48学时）、矿井特殊开采（32学时）。

主要实践性教学环节：地质实习，金工实习，采矿认识、生产及毕业实习，计算机应用及上机 操作，课程设计（机械零件、采矿学、矿井通风与安全等），毕业设计（论文）等。

主要专业实验：各类专业课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

新疆大学法学专业介绍

专业概述

新疆大学法学专业致力于培养具备扎实法学理论基础和实务能力的法律人才。该专业依托新疆大学深厚的学术底蕴和丰富的教学资源，结合国家法治建设需求，为学生提供全面的法学教育和实践机会。

培养目标

本专业旨在培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

课程设置

法学专业的课程设置涵盖法学基础理论、法律实务和专业技能培养。主要课程包括：宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学、诉讼法学、国际法学、法律文书写作、法律实务等。通过这些课程的学习，学生将掌握法学的基本理论和基本知识，并接受法学思维和法律实务的基本训练。

专业特色

新疆大学法学专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。专业特色体现在以下几个方面：

• 紧密结合国家法治建设需求，课程设置与时俱进。
• 提供丰富的实践机会，如模拟法庭、法律援助、实习等，增强学生的实务能力。
• 师资力量雄厚，拥有一批具有丰富教学和实践经验的教师。
• 注重培养学生的国际视野，开设国际法学等相关课程。

就业方向

法学专业毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：

• 国家机关：如立法机关、行政机关、检察机关、审判机关等。
• 企事业单位：从事法律顾问、合规管理等工作。
• 社会团体：如工会、妇联等组织的法律事务工作。
• 仲裁机构和法律服务机构：如律师事务所、仲裁委员会等。

总结

新疆大学法学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备扎实法学理论基础和实务能力的法律人才。毕业生不仅具备运用法学理论和方法分析问题的能力，还能在法律管理事务与解决问题方面发挥重要作用。选择新疆大学法学专业，将为你的法律职业生涯奠定坚实的基础。

新疆大学纺织工程专业介绍

专业概述

新疆大学纺织工程专业是该校工科领域的重要专业之一，致力于培养具备纺织工程领域专业知识和实践能力的高级工程技术人才。该专业依托新疆地区的纺织产业优势，结合现代纺织技术的发展趋势，为学生提供全面的理论学习和实践训练。

培养目标

本专业旨在培养具备纺织工程方面的知识和能力，能够在纺织企业、科研机构、教学部门等领域从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造以及具备初步经营管理能力的高级工程技术人才。通过系统的学习和实践，学生将掌握纺织工程的基本理论和技能，具备解决实际问题的能力。

课程设置

纺织工程专业的课程设置涵盖纺织工程的基础理论和实践技能，主要包括：纺织材料学、纺织工艺学、纺织品设计、纺织机械与设备、纺织生产管理、纺织化学与染整工程、纺织质量控制等。此外，学生还将学习相关的计算机应用技术、企业管理等课程，以全面提升综合素质。

专业特色

新疆大学纺织工程专业具有以下特色：一是紧密结合新疆地区的纺织产业资源，注重实践教学，为学生提供丰富的实习和实训机会；二是紧跟现代纺织技术的发展趋势，引入先进的教学内容和科研项目；三是注重培养学生的创新能力和综合素质，鼓励学生参与科研创新和学科竞赛。

就业方向

毕业生可在纺织企业、科研机构、教学部门等领域从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造以及经营管理等工作。具体的就业岗位包括纺织工程师、生产管理师、质量控制师、技术研发人员等。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读纺织工程或相关专业的研究生学位。

总结

新疆大学纺织工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和紧密的产业结合，为学生提供了全面的专业教育和职业发展机会。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

新疆大学地质工程专业介绍

培养目标

本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，接受相关的工程训练，能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等各领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、资源勘探与采掘、岩土钻掘与工程监理等工作的应用型、复合型工程技术人才。

培养要求

本专业毕业生要求在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上，系统学习地质学、工程力学、工程地质学、岩土钻掘工程等专业课程的基本理论和基础知识，接受工程师的基本训练，具备从事工程勘察、地质灾害防治、地质工程设计与施工、工程管理、资源勘探与采掘、岩土钻掘工艺与设备开发等的能力。本专业可设置工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向，培养要求可各有侧重。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具备良好的工程职业道德、较强的创新意识、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；
2. 具有从事地质工程工作所需的数学及其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3. 掌握扎实的地质工程专业的基本理论知识，了解地质工程专业的发展现状和趋势；
4. 具有综合运用地质工程专业知识解决工程实际问题的能力；
5. 了解地质工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；
6. 具有在地质工程领域获取信息和职业发展的学习能力；
7. 具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
8. 具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
9. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科

地质资源与地质工程。

核心知识领域

地质学基础、工程力学、工程数学、岩土力学、工程地质勘察与评价分析、地质灾害防治、岩土钻掘机械基础、岩土钻掘工程工艺原理、地质工程施工、水文地质、地质工程试验测试技术、地质工程数值模拟。

核心课程示例

示例一

工程地质方向

理论力学（80学时）、材料力学（72学时）、弹塑性力学基础（56学时）、建筑制图（56学时）、测量学（40学时）、普通地质学（48学时）、岩石学（32学时）、矿物学（32学时）、构造地质学（64学时）、第四纪地质与地貌学（32学时）、岩体力学（48学时）、土力学（56学时）、水文地质学基础（40学时）、地下水动力学（40学时）、工程地质学基础（48学时）、工程地质勘察（40学时）、岩土测试技术（32学时）、工程钻探与取样技术（32学时）、工程物探（24学时）、工程建筑概论（40学时）、岩土工程监测（24学时）、工程招标投标与概预算（32学时）、地质灾害防治（32学时）、水利水电工程地质（32学时）、岩土工程与工程地质专业讲座（32学时）。

岩土钻掘方向

理论力学（80学时）、材料力学（72学时）、流体力学（40学时）、液压传动（48学时）、机械制图（96学时）、测量学(40学时)、机械设计基础（56学时）、金属材料与零件加工（32学时）、地质学基础（72学时）、岩体力学（40学时）、土力学（40学时）、工程地质学基础（40学时）、岩土钻掘工艺学（48学时）、钻井液与工程浆液（48学时）、岩土钻掘设备（40学时）、基础工程学（56学时）、基础工程施工技术(40学时)、岩土测试技术（32学时）、新技术专题报告（16学时）。

示例二

基础地质（51学时）、构造地质（34学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、土力学（34学时）、岩体力学（51学时）、水文地质学（34学时）、工程力学（119学时）、结构力学( 102学时)、测量学（51学时）、弹性力学（34学时）、基础工程设计原理（51学时）、载荷与结构设计原则（17学时）、工程概预算与招投标（34学时）、数理方程（34学时）、数值方法与计算机算法(34学时)、弹性力学中的有限元（34学时）、地基处理（34学时）。

示例三

工程力学（72学时）、结构力学（40学时）、普通地质学（40学时）、工程测量(32学时)、矿物岩石学（48学时）、工程制图（32学时）、构造地质（48学时）、机械设计基础（40学时）、地貌与第四系地质（32学时）、岩土力学（64学时）、流体力学及液压传动（40学时）、有机高分子化学基础（24学时）、大地构造学（24学时）、水文地质学（32学时）、工程地质分析原理( 64学时)、钻掘工程学（64学时）、工程地质勘察（32学时）、岩土施工设备（32学时）、工程CAD( 32学时)。

主要实践性教学环节

测量实习、地质基础教学实习、专业教学实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验

岩土室内实验、岩土原位测试、材料力学实验、工程勘察技术与工艺实验、地质工程计算机软件应用等。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

新疆大学 - 服装设计与工程（本科）

培养目标

本专业培养具备服装设计与工程领域的知识和能力，适应服装学科与材料、信息、管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野，并在服装设计与工程领域某一方面具有专长，能在服装企业、服装行业协会、政府相关部门或其他相关机构等从事产品策划和设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸及行业管理等方面工作的应用型专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习服装设计与工程领域的基本理论和专业知识，接受服装设计、服装纸样与工艺、服装材料、服装CAD、服装产品和营销策划等方面的基本训练，具备服装产品设计研发、服装材料应用、服装营销策划等方面的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力

1. 具有良好的工程职业道德、社会责任感和丰富的人文科学素养；
2. 具有从事服装设计或服装工程技术所需要的自然科学、人文艺术和社会科学等方面的基本理论和知识；
3. 具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4. 掌握扎实的设计、工程基础知识及一定的经济管理知识和本专业的理论知识，了解本专业的发展现状和趋势；
5. 掌握服装款式、纸样和工艺设计的基本原理、方法和技能，具有在本专业领域综合运用所学理论和知识提出和解决问题的基本能力；
6. 具有较强的创新意识和从事服装产品策划、纸样与工艺、生产管理、营销贸易等工作的基本能力，能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计和信息化管理，了解数字化服装技术发展动态；
7. 熟悉文献检索的基本方法，具有流行趋势、行业标准等专业信息的获取能力和职业发展学习能力；
8. 熟悉纺织服装行业的相关标准，了解服装新材料、新技术的发展动态和应用前景，了解政府和行业管理部门对服装行业的方针、政策和法规；
9. 具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；
10. 具有应对危机与突发事件的初步能力；
11. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科

纺织科学与工程、设计学。

核心知识领域

本专业核心知识领域涵盖艺术（服装）设计、服装结构、服装工艺、服装生产与管理、服装材料与工效、服装市场营销和服装人文科学等知识领域。

核心课程示例

示例一

• 服装美术基础（128学时）
• 服装设计基础（112学时）
• 时装画技法与效果图（64学时）
• 服装立体构成（64学时）
• 服装CAD/CAM（160学时）
• 服装材料学（48学时）
• 工业样板设计（176学时）
• 服装工艺与生产管理（32学时）
• 服装营销学（32学时）
• 服装史（32学时）

示例二

• 服装设计基础（64学时）
• 时装画技法与效果图（100学时）
• 服装立体构成（176学时）
• 服装CAD/CAM（32学时）
• 服装材料学（64学时）
• 服装结构设计（216学时）
• 工业样板设计（64学时）
• 针织服装设计与生产工艺（32学时）
• 服装工艺与生产管理（32学时）
• 服装营销学（32学时）
• 服装史（24学时）

示例三

• 服装美术基础（92学时）
• 服装设计学和服装设计原理(94学时)
• 时装画技法与效果图（88学时）
• 服装立体构成（72学时）
• 服装CAD/CAM（52学时）
• 服装材料学（48学时）
• 服装结构设计（34学时）
• 工业样板设计（52学时）
• 针织服装设计与生产工艺（32学时）
• 服装工艺与生产管理（32学时）
• 服装营销学（32学时）
• 服装工效学（50学时）
• 服装史（32学时）
• 服装纸样与工艺（104学时）

主要实践性教学环节

服装工艺实习、生产实习、市场实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验

服装结构实验、服装工艺实验、服装材料实验等。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士或艺术学学士。

专业代码

0817 轻工类

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握矿产资源勘查方面的基本 理论、基本方法和技能，获得相关的工程训练，能适应21世纪国内外资源勘查工作的需要，在企 业、科研院所等部门中从事金属非金属矿产、能源矿产等资源勘查评价、开发、科学研究及经营管 理等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上，系统 学习地质学与矿产资源勘查的基础理论知识，掌握矿产资源勘查和综合评价的基本技能和方法， 接受工程师的基本训练，具有从事矿产地质调查，矿产资源勘查评价、开发利用和管理的能力。 本专业学生在金属非金属、能源等矿产资源勘查评价、开发与管理等方面可有所侧重。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，了解中国优秀的传统文化，具有较强的社会服务意识 和责任感，良好的职业道德，遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握从事资源勘查工程领域工作所需的相关数学、物理、化学等自然科学知识和计算机 信息技术的基础知识，掌握地质学的基本理论、技能和工作方法；

3．具有对矿产地质、矿产形成机理和分布规律等进行研究和综合分析的基本能力；

4．掌握与矿产资源有关的基本实验、测试方法和分析技术；

5．具有对地球化学、地球物理、遥感等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和综合应 用的能力；

6．具有综合运用所学理论和方法，开展矿产资源综合评价和经济分析的基本能力，并具有 从事矿产资源勘查工程的初步设计与工程取样及矿山（油田）地质工作的能力；

7．熟悉本专业领域的方针、政策和法规，具有对矿产资源的合理开发和环境保护的知识和 能力，具有一定的管理知识和能力；

8．具有一定国际视野和较强的交流、竞争和团队合作的能力；

9．具有较强的创新意识和初步的创新能力。

主干学科：地质资源与地质工程。

核心知识领域：地质学基础、矿床地质特征、成矿（藏）理论、成矿（藏）规律、矿石（油气）的 组成和组构鉴定与分析、矿产勘查理论与方法、矿产勘查技术、地学信息采集处理与综合应用等。

核心课程示例：

1．示例一

(1)固体矿产勘查方向：普通地质学（48学时）、测量学（40学时）、结晶学与矿物学(80学 时)、晶体光学及光性矿物学（40学时）、岩石学（80学时）、地层及古生物（40学时）、构造地质学 （64学时）、地球化学（48学时）、矿石学（40学时）、矿田构造学（32学时）、矿床学A（80学时）、 矿产勘查理论与方法A（80学时）、矿产综合勘查技术（56学时）、矿床统计预测（48学时）、矿业 工程概论（56学时）、流体包裹体（32学时）、资源经济学（40学时）、矿床地球化学（32学时）。

(2)石油与天然气勘查方向：普通地质学(48学时)、测量学（40学时）、结晶学与矿物学(80 学时)、晶体光学及光性矿物学（40学时）、岩石学（80学时）、地层及古生物（40学时）、构造地质 学（64学时）、石油及天然气地质学（80学时）、含油气盆地沉积学（64学时）、含油气盆地构造学 （64学时）、油气地球化学（48学时）、地球物理勘探原理（96学时）、油气勘查与评价（48学时）、 油（气学时）层物理学（48学时）、油（气学时）层物理学（48学时）、地震地质综合解释（48学 时）。

(3)煤及煤层气勘查方向：普通地质学（48学时）、测量学（40学时）、结晶学与矿物学(80 学时)、晶体光学及光性矿物学（40学时）、岩石学（80学时）、地层及古生物（40学时）、构造地质 学（64学时）、煤田地质学（40学时）、煤层气地质学（56学时）、煤岩及煤化学基础（48学时）、聚 煤盆地沉积学（48学时）、煤层气渗流力学（48学时）、煤及煤层气地球物理勘探（64学时）、煤与 煤层气资源勘查（48学时）、煤与瓦斯共采（48学时）、煤及煤层气钻井工艺（48学时）、煤层气采 气工程（48学时）。

2．示例二

(1)固体矿产勘查方向：地球科学概论（60学时）、结晶学与矿物学（60学时）、晶体光学及 光性矿物学（48学时）、岩石学AI（44学时）、岩石学AⅡ（42学时）、岩石学AⅢ（42学时）、古 生物学与地层学（64学时）、构造地质学（64学时）、矿相学（40学时）、勘查地球物理（48学时）、 勘查地球化学（32学时）、遥感地质学（32学时）、矿床学（72学时）、矿产勘查学（72学时）。

(2)石油与天然气勘查方向：地球科学概论（60学时）、结晶学与矿物学B（60学时）、晶体 光学及光性矿物学（48学时）、岩石学AI（44学时）、岩石学AⅡ（42学时）、岩石学AⅢ（42学 时）、古生物学与地层学（96学时）、构造地质学（64学时）、石油地质学（48学时）、勘探地球物理 （60学时）、油层物理学（32学时）、油气盆地地质学（英语学时）（48学时）、油气田地下地质学 （48学时）、油气田勘探开发方法（32学时）、石油构造分析（32学时）。

3．示例三

(1)固体矿产勘查方向：普通地质学（40学时）、工程测量（32学时）、结晶学与矿物学(72 学时)、晶体光学与岩浆岩石学（80学时）、变质岩石学（40学时）、沉积岩石学（含岩相古地理） （48学时）、地层古生物学（含地史学）（64学时）、构造地质学（72学时）、矿石学与矿相学（48学 时）、地球化学（40学时）、矿床学（80学时）、矿产勘查技术与方法I（72学时）、矿产勘查技术与 方法Ⅱ（128学时）、成矿规律与成矿预测（40学时）、矿产资源经济学（32学时）、工程技术概论 （32学时）。

(2)石油与天然气勘查方向：普通地质学（48学时）、古生物地层学（40学时）、矿物学(40 学时)、晶体光学及结晶岩石学（72学时）、沉积岩石学及岩相古地理（64学时）、岩相古地理(32 学时)、构造地质学（72学时）、板块构造与沉积盆地分析（40学时）、石油地球物理测井原理(48 学时)、地震勘探原理（56学时）、石油与天然气地质学（72学时）、油层物理学（56学时）、油气田 地下地质学（56学时）、地震地下地质学（56学时）、油气田开发基础（56学时）。

主要实践性教学环节：地质认识实习、地质教学实习、专业教学实习与课程设计、生产实习、 毕业设计（论文）。

主要专业实验：矿物、岩石、化石等鉴定实验，矿石鉴定与可开发性分析与评价，地质、地球物 理、地球化学、遥感信息的综合分析与解释，找矿信息挖掘与定量评价，勘查工程的初步设计与工 程取样等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

新疆大学国际政治专业介绍

培养目标

本专业培养掌握扎实的国际关系及相关学科的基础知识和基本理论，具有一定的研究分析、交流沟通和行政管理能力，在政治和业务方面具有良好的综合素质，能在各级党和政府的涉外事务部门、教育科研机构、新闻媒体、国际组织、社会团体和企事业单位从事行政管理、教学研究、政策分析、国际交流和国际新闻评析等方面工作的高水平复合型的专业人才。

培养要求

本专业学生主要学习政治学理论和国际关系等方面的基础知识和基本理论，掌握社会科学的一般研究方法和政治学与国际关系的专业研究方法，接受逻辑思维、语言表达、文字写作和国际交流等方面的基本训练，具备调查研究、系统分析和协调组织等方面的基本能力和较好中外语言文字表达能力，培育和养成良好的个人综合素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握马克思主义基本原理，掌握政治学理论与比较政治、国际关系学、世界经济、行政管理和国际法的专业知识和基本理论，了解其理论前沿和发展动态，能够理论联系实际，运用相关的专业知识和理论对研究对象进行科学、全面的分析；
2. 熟悉本国政治体制的基本结构和主要特点、了解国家的基本方针、重要政策和法律、法规，了解有关国家和主要国际组织的基本体制、组织结构、决策过程、运行体制和法规制度，并能在此基础上进行比较分析；
3. 具有一定的逻辑思维、分析研究、行政管理和交流沟通能力以及语言文字表达能力和计算机应用等能力，能够在党政机关、企事业单位、教学研究机构和新闻媒体部门从事涉外管理、政策分析，教学研究和对外宣传和国际交流等方面的工作；
4. 掌握政治学与国际问题研究的基本方法，掌握系统分析、统计分析、调查分析、文献检索和资料查询等等科学方法和分析手段，掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，并能在实际工作中熟练运用；
5. 逐步树立科学的世界观和人生观，拓展全球视野，培育人文情怀和文明教养，具有健全的法制意识、公民意识和集体意识，具备良好的个人品德、职业道德和社会公德，培育和养成批判性思维、创造意识和创新精神；
6. 具有健康的身体素质和良好的心理素质，通过各种体育活动和社会实践活动，锻炼强健体魄，达到“学生体质健康标准”，培养乐观通达的心态，营造团结、和谐的人际关系氛围，培育积极向上、身心健康的合格人才。

主干学科

政治学。

核心课程

国际政治学概论（国际关系学概论）、外交学概论、政治学原理（政治学概论）、国际政治经济学、国际关系史（含近现代与当代部分）、中国外交（含近现代中国外交史和当代中国外交）、国际组织与国际法、西方政治思想史、中国政府与政治、外国政治制度、政治学方法论、地区国别政治经济与外交（美、日、欧、俄及发展中国家政治经济与外交）。

主要实践性教学环节

大学生创新实验计划、社会实践活动、社会调查、教学实习，以及参与课题研究等，时间安排一般为12~16周。

修业年限

四年。

授予学位

法学学士。

新疆大学交通工程专业介绍

专业概述

新疆大学交通工程专业是一门综合性工程技术学科，旨在培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识的高级工程技术人才。本专业结合新疆地区的地理特点和发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能。

培养目标

本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。

课程设置

本专业课程设置包括系统工程学、交通工程学、交通规划、交通设计、交通控制、交通管理、交通信息技术等核心课程。此外，学生还需学习识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算等实践课程，以掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。

专业特色

新疆大学交通工程专业紧密结合新疆地区的地理特点和发展需求，注重培养学生的实践能力和创新精神。本专业拥有一支高水平的师资队伍和先进的实验设备，为学生提供良好的学习和研究环境。此外，本专业还注重与企业和政府部门的合作，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司、科研院所等单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发、交通管理、交通信息技术等方面的工作。此外，毕业生还可继续深造，攻读交通工程及相关专业的硕士和博士学位。

总结

新疆大学交通工程专业是一门综合性工程技术学科，旨在培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识的高级工程技术人才。本专业紧密结合新疆地区的地理特点和发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能。毕业生可在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等单位从事相关工作，也可继续深造，攻读交通工程及相关专业的硕士和博士学位。

新疆大学生物工程专业介绍

专业概述

生物工程是一门综合运用生物学、化学、工程学等多学科知识的交叉学科，旨在通过工程技术手段实现生物技术的产业化应用。新疆大学的生物工程专业依托学校的学科优势，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的生物工程技术人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

课程设置

本专业课程设置涵盖了微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等核心课程。学生将通过系统的理论学习与实践训练，掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技能，为未来在生物工程领域的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

新疆大学生物工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力与工程实践能力的培养。专业课程设置紧跟生物工程领域的前沿发展，结合新疆地区的资源优势，开展具有地方特色的科研与实践活动，为学生提供丰富的学习与实践机会。

就业方向

毕业生可在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作。主要就业方向包括生物制药、食品加工、环境保护、农业生物技术等行业的企事业单位，以及科研院所、高校等科研与教育机构。

总结

新疆大学的生物工程专业通过系统的课程设置与实践训练，培养具备扎实理论基础和实践能力的生物工程技术人才。专业特色鲜明，就业前景广阔，为学生的职业发展提供了良好的平台。

新疆大学劳动与社会保障专业介绍

专业概述

劳动与社会保障专业是新疆大学为适应现代社会对劳动与社会保障领域高级专门人才的需求而设立的一个本科专业。该专业旨在培养具备扎实的管理学与经济学基础，掌握现代管理技术与方法，能够在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

培养目标

本专业培养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。学生将系统掌握管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力，具备较强的书面和口头表达能力，熟练掌握一门外语。

课程设置

本专业的课程设置包括管理学、经济学、社会学、劳动经济学、社会保障学、人力资源管理、社会保险、劳动法与社会保障法、社会调查与统计等核心课程。此外，学生还将学习相关的选修课程，以拓宽知识面和提升专业技能。

专业特色

新疆大学劳动与社会保障专业注重理论与实践相结合，强调学生实际操作能力的培养。通过案例分析、实地调研、实习等多种教学方式，学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升解决实际问题的能力。同时，专业还注重培养学生的国际视野，通过外语教学和国际交流项目，增强学生的跨文化沟通能力。

就业方向

毕业生可在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障相关工作。具体就业方向包括人力资源管理部门、社会保险经办机构、劳动监察部门、社会服务机构等。此外，毕业生还可继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

新疆大学劳动与社会保障专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级专门人才。毕业生在政府部门、企事业单位等领域具有广阔的就业前景，能够为社会劳动与社会保障事业的发展做出积极贡献。

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的工程技术，较好地掌握智慧交通领域的基础理论、专门知识和基本技能，富有创新精神、创业意识和实践能力，拥有国际化视野，具备道路交通大数据、道路交通智慧信控、轨道交通智慧运营与控制等方面的专业知识及能力的复合型、应用型本科人才。

毕业生去向：毕业生可在智慧交通领域高科技单位、交通类设计院、交通规划单位、交通局、公交公司、轨道公司、以及公安交通管理等部门，从事与道路交通和轨道交通有关的大数据、智慧信控和智慧运营等方面的技术工作。

新疆大学生物科学专业介绍

专业概述

新疆大学生物科学专业是该校理学院下设的本科专业之一，致力于培养具备扎实的生物科学理论基础和实验技能的高级专门人才。该专业依托新疆丰富的生物资源和独特的地理环境，结合现代生物技术，为学生提供了广阔的学习和研究平台。

培养目标

本专业旨在培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能够在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。通过系统的学习和实践，学生将具备较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

课程设置

生物科学专业的课程设置涵盖了生物科学的各个领域，主要包括：生物学基础、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、微生物学、生物化学、生物统计学、实验生物学等。此外，还设有专业选修课程，如生物技术、生物信息学、环境生物学等，以满足学生的个性化发展需求。

专业特色

新疆大学生物科学专业具有以下特色：一是紧密结合新疆独特的生物资源和生态环境，开展具有地域特色的科学研究；二是注重理论与实践相结合，提供丰富的实验和实习机会；三是与国内外知名高校和科研机构建立了广泛的合作关系，为学生提供国际化的学习和交流平台。

就业方向

毕业生可在科研机构、高等学校、生物技术公司、医药企业、环保部门等从事科学研究、技术开发、教学及管理工作。此外，还可以继续攻读硕士、博士学位，或出国深造，进一步提升专业水平和科研能力。

总结

新疆大学生物科学专业以其扎实的课程体系、丰富的实践机会和独特的科研优势，为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的生物科学理论基础和实验技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

新疆大学 - 社会学专业介绍

培养目标

本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法，具备科学认识、研究社会的基本能力和创新意识，能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工作的复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识，接受社会调查和分析研究的专业训练，具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握社会学学科的基本理论、基本知识，了解社会学学科的发展动态；
2. 掌握社会调查和社会研究的基本方法，能熟练运用社会统计分析软件，能做定量分析和定性分析；
3. 了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识；
4. 熟悉党和国家的路线、方针、政策，特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和法规，并了解我国国情；
5. 具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力；
6. 具有一定的组织协调和社会管理能力；
7. 具有一定的科学研究和社会实践能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科

社会学。

核心课程

社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。

主要实践性教学环节

专业实习、毕业实习等实践性教学环节。

修业年限

四年。

授予学位

法学学士。

新疆大学软件工程专业介绍

专业概述

新疆大学软件工程专业是一门结合计算机科学与工程实践的学科，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的软件工程专业人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握现代软件工程的核心技术和方法。

培养目标

本专业培养具有扎实的计算机软件基础理论和基本技能，掌握现代软件工程开发模式，具备软件设计、开发和项目管理的应用型、复合型的高级软件技术人才。毕业生能够在科研、企业、事业和技术、行政管理、外资企业等单位从事计算机软件规划、设计与开发等工作，以及计算机教学、研究工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：电路、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、离散数学、概率统计、高级语言程序设计、计算方法、汇编语言与微机原理、计算机组成与体系结构、计算机操作系统、数据库原理与应用、现代软件工程、软件体系结构、软件测试、软件项目管理、面向对象程序设计、网络程序设计、UML技术、信息管理系统、设计模式、网络平台开发技术、多媒体技术等。

专业特色

新疆大学软件工程专业注重培养学生的实践能力和创新精神。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够深入理解软件工程的理论知识，并具备独立解决实际问题的能力。此外，本专业还与多家知名企业合作，为学生提供实习和就业机会，确保毕业生具备良好的职业素养和竞争力。

就业方向

毕业生可在科研、企业、事业和技术、行政管理、外资企业等单位从事计算机软件规划、设计与开发等工作，以及计算机教学、研究工作。具体的就业岗位包括软件工程师、系统分析师、项目经理、数据库管理员、网络工程师等。

总结

新疆大学软件工程专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和实践能力的软件工程专业人才。毕业生在科研、企业、事业和技术、行政管理等领域具有广泛的就业前景，能够胜任多种与计算机软件相关的工作岗位。

新疆大学行政管理专业介绍

专业概述

新疆大学行政管理专业是一门综合性学科，旨在培养具备行政学、管理学、政治学、法学等多方面知识的专门人才。该专业通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握行政管理的基本理论和技能，能够在党政机关、企事业单位、社会团体等从事管理工作及科研工作。

培养目标

本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识的专门人才，能够在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。学生将通过学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，接受行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

课程设置

行政管理专业的课程设置涵盖行政学、政治学、管理学、法学等学科领域。主要课程包括：行政学原理、政治学原理、管理学原理、法学概论、公共政策分析、社会调查与统计、公文写作、办公自动化、外语等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握行政管理的基本理论和实践技能。

专业特色

新疆大学行政管理专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和科研能力。专业课程设置紧跟时代发展，注重公共政策分析、社会调查与统计等实用技能的培养。此外，学校还为学生提供了丰富的实践机会，如实习、社会调查等，以增强学生的实践能力和职业素养。

就业方向

行政管理专业毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体等从事管理工作及科研工作。具体就业方向包括：政府机关公务员、企事业单位行政管理人员、社会团体管理人员、公共政策研究员等。毕业生还可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事学术研究或高等教育工作。

总结

新疆大学行政管理专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备行政学、管理学、政治学、法学等多方面知识的专门人才。专业课程设置全面，注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和科研能力。毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体等从事管理工作及科研工作，就业前景广阔。

新疆大学环境科学专业介绍

专业概述

新疆大学环境科学专业是一门综合性学科，旨在培养具备环境科学基本理论、知识和技能的高级专门人才。该专业结合新疆地区独特的生态环境特点，注重理论与实践相结合，培养学生在环境保护、环境管理及科研领域的综合能力。

培养目标

本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。学生通过系统的学习，将具备良好的科学素养和一定的教学、研究、开发和管理能力。

课程设置

环境科学专业的课程设置涵盖了环境科学的基础理论和应用技术，主要包括环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境规划与管理、环境生态学、环境法规与政策等。此外，学生还将参与环境科学实验、野外实习和毕业设计等实践环节，以提升实际操作能力和解决实际问题的能力。

专业特色

新疆大学环境科学专业结合新疆地区的生态环境特点，注重培养学生的实践能力和创新能力。专业课程设置紧密围绕新疆地区的环境问题，如荒漠化治理、水资源保护、生态修复等，使学生能够将所学知识应用于实际环境问题的解决。此外，学校与多家科研机构和环保企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

环境科学专业毕业生可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作。具体就业方向包括环境监测与评价、环境规划与管理、生态修复与保护、环境咨询与教育等。毕业生还可选择继续深造，攻读环境科学及相关专业的研究生学位。

总结

新疆大学环境科学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备环境科学基本理论和技能的高级专门人才。该专业结合新疆地区的生态环境特点，注重实践能力和创新能力的培养，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生可在科研、教学、环境保护和管理等领域发挥重要作用，为新疆乃至全国的环境保护和可持续发展做出贡献。

新疆大学政治学与行政学专业介绍

专业概述

政治学与行政学专业是新疆大学法学与公共管理学院下设的本科专业之一。该专业以马克思主义理论为指导，结合政治学、行政学、国际政治学和法学等多学科知识，培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型人才。

培养目标

本专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学基本理论和专门知识的高级专门人才。毕业生能够在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的工作。

课程设置

本专业课程设置涵盖政治学、行政学、国际政治学和法学等多个领域。主要课程包括：政治学原理、行政学原理、国际政治学、公共政策分析、社会调查与统计、中国政治制度、比较政治制度、行政法与行政诉讼法等。通过系统学习，学生将掌握政治学与行政学的基本理论和研究方法，具备较强的分析和解决实际问题的能力。

专业特色

新疆大学政治学与行政学专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的综合素质和创新能力。专业课程设置紧跟时代发展，融入新疆地区特色，注重培养学生的社会责任感和实践能力。同时，学院与地方政府、企事业单位建立了广泛的合作关系，为学生提供了丰富的实习和实践机会。

就业方向

毕业生可在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理、政策分析、社会调查等工作。具体就业方向包括：政府公务员、政策研究员、企事业单位管理人员、新闻记者、社会工作者等。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读政治学、行政学、公共管理等相关专业的硕士或博士学位。

总结

新疆大学政治学与行政学专业以培养具备马克思主义理论素养和政治学、行政学基本理论的高级专门人才为目标，通过系统的课程设置和丰富的实践机会，为学生提供了全面发展的平台。毕业生在党政机关、企事业单位等领域具有广泛的就业前景，同时也为继续深造奠定了坚实的基础。

新疆大学食品科学与工程专业介绍

专业概述

食品科学与工程专业是新疆大学本科教育中的一门重要学科，致力于培养具备化学、生物学、食品工程和食品技术知识的复合型高级工程技术人才。本专业结合新疆地区丰富的食品资源，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业旨在培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识的高级工程技术人才。毕业生能够在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面的工作，具备食品保藏、加工和资源综合利用的基本能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识。主要课程包括：食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品加工工艺学、食品营养与卫生、食品机械与设备、食品分析与检测等。学生将通过这些课程的学习，掌握食品科学与工程领域的核心知识和技能。

专业特色

新疆大学食品科学与工程专业具有以下特色：

• 结合新疆地区丰富的食品资源，注重地方特色食品的研究与开发。
• 强调理论与实践相结合，提供丰富的实验和实习机会，增强学生的动手能力和创新意识。
• 拥有一支高水平的师资队伍，积极开展科研工作，为学生提供良好的学术氛围和研究平台。

就业方向

本专业毕业生可在食品生产企业、食品质量监督部门、科研机构、高等院校等单位从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等工作。毕业生还可以继续深造，攻读硕士、博士学位，进一步提升专业水平。

总结

新疆大学食品科学与工程专业致力于培养具备化学、生物学、食品工程和食品技术知识的高级工程技术人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握食品科学与工程领域的核心知识和技能，具备从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等工作的能力。本专业结合新疆地区丰富的食品资源，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练，毕业生在食品行业及相关领域具有广阔的就业前景。

新疆大学生态学专业介绍

专业概述

新疆大学生态学专业致力于培养具备生态学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。该专业依托新疆独特的地理环境和丰富的自然资源，结合现代生态学理论和实践，为学生提供全面的学术训练和实践机会。

培养目标

本专业旨在培养具备生态学基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。学生将通过基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具备较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。

课程设置

生态学专业的课程设置包括生态学基础、生态学实验、生态学统计、生态学模型、生态学野外实习、生态学专题研究等。学生还将学习相关的基础课程，如生物学、化学、地理学等，以构建全面的知识体系。

专业特色

新疆大学生态学专业具有鲜明的地域特色和学科优势。依托新疆丰富的自然资源和独特的地理环境，学生有机会参与各类生态学研究和实践项目，如沙漠生态、草原生态、湿地生态等。此外，学校还注重培养学生的创新能力和实践能力，提供丰富的实验室和野外实习机会。

就业方向

生态学专业毕业生可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作。具体就业方向包括生态学研究、环境保护、自然资源管理、生态规划与设计、生态监测与评估等。

总结

新疆大学生态学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实生态学知识和技能的高级专门人才。该专业依托新疆独特的地理环境和丰富的自然资源，为学生提供了广阔的发展平台和就业前景。毕业生将在科研、教学、管理等领域发挥重要作用，为生态保护和可持续发展做出贡献。

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

新疆大学工业工程专业介绍

专业概述

新疆大学工业工程专业旨在培养具备现代工业工程和系统管理等方面知识、素质和能力的高级专门人才。该专业结合理论与实践，注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，为商企业提供具备生产、经营、服务等管理系统规划、设计、评价和创新能力的专业人才。

培养目标

本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。学生通过系统的学习与实践，将具备实际管理系统开发与设计的初步能力，能够胜任各类企业的管理岗位。

课程设置

工业工程专业的课程设置涵盖工业工程基础、生产与运作管理、质量管理、物流与供应链管理、系统工程、人因工程、项目管理等多个领域。学生将通过这些课程的学习，掌握工业工程的基本理论和方法，并能够运用这些知识解决实际问题。

专业特色

新疆大学工业工程专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重培养学生的综合素质和实际操作能力。此外，学校与企业合作紧密，为学生提供丰富的实习和就业机会，帮助学生更好地将理论知识应用于实际工作中。

就业方向

工业工程专业毕业生可在各类商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作。就业领域包括制造业、物流业、服务业、咨询业等，具体岗位包括生产管理、质量管理、物流管理、项目管理等。毕业生具备较强的竞争力，能够在各类企业中发挥重要作用。

总结

新疆大学工业工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和紧密的校企合作，培养了一批具备现代工业工程和系统管理能力的高级专门人才。该专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够胜任各类企业的管理岗位，为企业的生产、经营、服务等管理系统的优化和创新做出贡献。

培养目标：本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识，具有 初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识，接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法，掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识；

2．掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、语言学概论、少数民族语言文学（分民族、语族）、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

新疆大学自动化专业介绍

专业概述

自动化专业是新疆大学工学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。该专业融合了电工技术、电子技术、控制理论、计算机技术等多学科知识，致力于培养学生在自动化领域的综合应用能力。

培养目标

本专业培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的高级工程技术人才。毕业生能够在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面的工作。

课程设置

自动化专业的课程设置涵盖了电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识。主要课程包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、传感器与检测技术、过程控制系统、计算机控制系统、工业网络技术等。

专业特色

新疆大学自动化专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验课程和工程实践训练，培养学生的动手能力和创新思维。专业还积极与企业合作，提供实习和就业机会，使学生能够在实际工作环境中应用所学知识，提升综合素质。

就业方向

自动化专业毕业生可在多个领域就业，包括但不限于：运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等。具体就业方向包括：自动化工程师、控制系统工程师、电气工程师、研发工程师、技术支持工程师等。毕业生可在制造业、能源、交通、信息技术等行业从事系统分析、设计、开发与研究工作。

总结

新疆大学自动化专业以其扎实的课程设置、丰富的实践教学和广泛的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备较强的理论基础和实践能力，能够在自动化领域胜任多种技术和管理工作，为社会和行业的发展做出贡献。

新疆大学机器人工程专业介绍

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

新疆大学汉语国际教育专业介绍

专业概述

汉语国际教育专业是新疆大学文学院下设的本科专业，旨在培养具备扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。该专业注重汉英双语教学，致力于培养具有国际视野和跨文化交际能力的语言学高级人才。

培养目标

本专业旨在培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。学生毕业后能够在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作，成为实践型语言学高级人才。

课程设置

本专业课程设置包括语言学和第二语言教育的基本理论、语言文学基本理论、中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的课程。通过系统的课程学习，学生将掌握扎实的语言文学基本理论和知识，具备从事语言或文化研究的基本能力。

专业特色

汉语国际教育专业在新疆大学具有鲜明的特色。首先，该专业注重汉英双语教学，培养学生的双语能力和跨文化交际能力。其次，专业课程设置涵盖中国文学、比较文学、英语语言文学和中西比较文化等多个领域，帮助学生全面了解中外文化。此外，专业还注重实践能力的培养，学生有机会参与对外汉语教学及中外文化交流的实践活动。

就业方向

汉语国际教育专业毕业生可在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。具体就业方向包括：对外汉语教师、文化交流专员、新闻出版编辑、文化管理干部等。

总结

新疆大学汉语国际教育专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。毕业生在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位具有广泛的就业前景，成为实践型语言学高级人才。

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力， 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和 科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发 展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。