新疆铁道职业技术学院

普通本科 专科(高职)
新疆铁道职业技术学院
毕业生数据

726

2027届毕业生

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学校简介:

一、历史沿革

新疆铁道职业技术学院是经自治区人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校,是新疆唯一一所以培养轨道交通类专业高素质技术技能人才为主的高职院校。学院前身是创建于1950年的西北铁路干线工程局天水铁路人员训练所,后分别成立隶属于乌鲁木齐铁路局的乌鲁木齐铁路运输学校和新疆铁路高级技术学校,2004年两校移交自治区人力资源和社会保障厅管理,2006年经自治区人民政府批准成立新疆铁路技师培训学院,2012年两校合并成立新疆铁道职业技术学院。

二、基本现状

学校现有乌鲁木齐校区、哈密校区,总面积880亩,建筑面积12万平方米。全日制在校生7600余人。设有7个二级学院,开设有高速铁路施工与维护、动车组检测等31个高职专业、9个技工专业、联办2个本科专业,拥有铁路、城轨、机电等专业实习(训)室123个,其中中央财政支持实训基地2个、教育部生产性实训基地2个;建有占地5.2万平方米、列车可以开进校园的高铁综合生产性实训基地。

学校是国家级高技能人才培训基地、教育部第二批示范性职业教育集团、教育部现代学徒制试点单位、国家职业教育信息化标杆校建设单位、全国职业院校第二批数字校园试点院校建设单位、国家铁路局全国铁路机车车辆驾驶人员资格考试考点、自治区职业教育示范性高速铁道虚拟仿真实训基地、中铁集团机车驾驶员培训基地;先后获评自治区首批教学工作诊断与改进复核“有效”院校、自治区首批轨道交通产教融合实训示范基地、第三批自治区优质高等职业学校、自治区依法治校示范校、首批自治区工匠学院、自治区语言文字工作示范校。

三、党的建设

学校坚持和完善党委领导下的校长负责制,全面加强党的领导,以高水平党建引领事业高质量发展,切实履行管党治党主体责任、办学治校主体责任。全校共有基层党组织47个,其中党总支7个,党支部40个。学校全面推进党建“双创”工作,创建教育部第三批全国党建工作样板支部1个、自治区首批“对标争先”高校样板党支部1个、自治区高校“双带头人”教师党支部书记工作室2个,自治区职业院校“三全育人”工作典型案例1个,2个基层党建工作案例入选《新疆高校党建优秀案例100篇》。

四、专业特色

70余年学校始终坚持以培养服务轨道交通发展的技术技能人才为己任,31个高职专业中,19个轨道交通类专业涵盖了铁路和城轨各岗位工种,专业特色不断得到加强。立项全国交通运输示范点专业、自治区骨干专业群2个、自治区高职一流核心课程2门、自治区在线精品开放课程2门。近年来,学院聚焦自治区“八大产业集群”产业转型升级,紧密对接轨道交通及区域主导产业,形成了以轨道交通专业集群为主体,先进制造业和现代服务业集群为两翼的“一体两翼”的专业集群布局,形成与区域产业分布形态相适应的专业布局,办学质量不断提升。

五、师资队伍

学校现有教职工418人,其中专任教师345人、企业兼职教师102人、“双师型”教师占专业教师比例68%。拥有国家优秀教师1人、黄炎培职业教育奖杰出教师奖2人、“天山英才”教育领军人才1人、“新疆工匠”3人、自治区优秀教师12人、自治区骨干思政教师1人、自治区优秀教学团队1个、自治区首批黄大年式教师团队1个、自治区大师工作室2个。

六、产教融合和社会服务

学校主动融入国家战略,不断深化产教融合、推进科教融汇协同育人,获批教育部现代职业教育体系建设改革任务3项,加入国家轨道交通安全控制行业产教融合共同体、国家轨道交通 装备行业产教融合共同体、全国智慧交通产教融合共同体等4个行业全国产教融合共同体。牵头成立新疆轨道交通职业教育集团(国家级示范职业教育集团)、哈密职业教育联盟,与中国铁路乌鲁木齐局集团公司、乌鲁木齐城市轨道集团公司等近70家企业建立了紧密的校企合作关系。学校积极探索混合所有制办学模式,先后成立产业学院5个,与乌铁局共建自治区级产教融合实训基地,开展“1+2”人才培养试点工作。学校主动服务自治区经济社会发展,对口支援和田地区中等职业技术学校,与塔什库尔干县、策勒县联合成立乡村振兴学院分院,选派优质师资对口支援南疆。学校每年完成企业培训任务10000余人次,产教融合效益初步显现,服务区域经济社会发展的能力不断提升,办学影响力持续加强。

七、招生就业

近年来,新生录取分数、报到率居自治区高职院校前列,连续多年毕业生去向落实率达93%以上。根据《2023年中国高职生就业报告》数据,学校毕业生平均起薪位列全国高职院校毕业生前列。三年来,师生参加职业技能大赛,获得国家级奖项42人次,自治区一等奖奖项60人次。70余年,学校累计培养毕业生8万余人。一批批新铁职院学子,如同大漠胡杨、戈壁红柳,扎根在天山南北、戈壁荒原,奋斗在万里铁道线上,为边疆的繁荣稳定作出了突出贡献。

八、校园文化

学校以办人民满意的教育为己任,一代又一代新铁职院人,始终不忘“为党育人、为国育才”的初心使命,形成了“艰苦奋斗、无私奉献、守正创新、追求卓越”的新铁职院精神,凝练出“修身立业 自强不息”的校训,形成“团结、守纪、求真、进取”的校风、“严谨、博学、敬业、爱生”的教风、“善学、守信、励志、笃行”的学风。

学校大力实施“文化润疆”工程。挖掘传统文化彰显底蕴。与敦煌中山书画院合作共建“胡杨书画院”,聘请敦煌书画院艺术大师担任院长及校园文化建设指导顾问,面向师生开设书法、绘画课程,逐渐形成传统文化宣传品牌;夯实红色文化培根铸魂。学校建设了党史文化长廊、民族团结文化长廊,先后与哈密市伊州区文旅局共建左公(左宗棠)文化思政课实践教学基地、与哈密文博院共建思政课实践教学基地,有形、有感、有效铸牢中华民族共同体意识;打造铁色文化启智润心。学校融合铁路行业企业特有的“火车头精神”“铁道兵精神”“道钉精神”等,形成了“一园两馆三基地”(铁路文化主题校园,新疆铁路史馆、校史馆,红色文化教育基地,铁路文化研学基地,中华优秀传统文化传承基地)校园文化建设思路,着力打造“铁色”文化品牌。

九、发展展望

“十四五”期间,学校将聚焦国家“交通强国,铁路先行”和自治区“打造亚欧黄金通道和向西开放桥头堡”战略定位,依托轨道交通优势,放眼全国、服务全疆、辐射中亚,锚定“13836”长远规划,到2025年,努力建设“引领改革、支撑发展,特色鲜明、疆内一流、国内知名”的高职院校,为建成疆内轨道交通本科职业院校奠定坚实基础。

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专业介绍
  • 高速铁路施工与维护
  • 铁道车辆技术
  • 动车组检修技术
  • 铁道通信与信息化技术
  • 城市轨道交通运营管理
  • 铁道工程技术
  • 铁道机车运用与维护
  • 铁道供电技术
  • 铁道交通运营管理
  • 高速铁路综合维修技术
  • 铁道信号自动控制
  • 城市轨道交通工程技术
  • 城市轨道车辆应用技术
  • 城市轨道交通通信信号技术
  • 城市轨道交通供配电技术
  • 大数据技术
  • 人工智能技术应用
  • 铁路物流管理
  • 工业机器人技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道工程技 术基本知识,具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验,以及高速铁路路基、桥梁、 隧道、轨道施工与维护能力,从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向高速铁路施工与维护企业,在技术、铁道线路、桥隧等岗位群,从事高速铁路 的施工、维修等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备针对检测结果准确判断不同的线路故障,采取合理的方法及时排除故障的能力;

3.具备安全作业和自我保护能力;

4.掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能;

5.掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能;

6.掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高速铁路轨道施工与维护、高速铁路路基施工与维护、高速铁路桥梁施工与维护、高速 铁路隧道施工与维护、高速铁路施工组织与预算等。

2.实习实训

在校内进行专业认知、测量、土工试验、工程施工图识读、概预算等实训。

在高铁施工或维修等企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工铁路桥隧工工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例 铁道施工与养护

接续本科专业举例

土木工程交通工程


本专业培养具有铁道车辆及城市轨道车辆研究制造、质量检修、运用管理基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的基础理论知识,较强的实际工作能力,适应到铁路车辆段、车辆厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门从事车辆试验、运用、维修保养等工作

高速动车组检修技术专业在2008年被选定为国家示范性高等职业院校项目重点建设专业,采用“项目教学、柔性管理”的工学结合人才培养模式,以中国高速动车组检修工程的工作岗位(群)需要设置教学课程和内容,面向高速铁路动车组运用、配件生产企业,城际轨道交通企业,培养胜任高速动车组检修、运用、整备和日常维护等岗位工作的高技能人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路通信与 信息化技术理论知识及铁路通信与信息化网络设备的基本结构、工作原理、技术规范、维护 标准、施工工艺等基本知识,具备铁路通信设备和计算机网络系统设备的安装、调试、日常 维护检修、故障处理的能力,从事铁路通信设备和网络设备的安装、维护检修、故障处理、 通信工程施工以及技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国有铁路、地方铁路、铁路工程公司的铁路通信部门和通信行业设备代维企业, 从事通信设备与计算机网络设备的安装、维护检修、故障处理、通信工程施工与管理,以及 技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备光缆、电缆线路的巡视、防护和日常维护能力;

3.具备传输及接入、调度通信、GSM-R基站、车载CIR、通信电源、动环系统等设备的 维护、故障处理和维修能力;

4.具备计算机网络的组网与实施、配置与连接、应用接入与测试能力;

5.具备铁路信息系统的管理、维护与故障处理能力;

6.掌握铁路调度通信网、移动通信网、数据网、传输网、通信电源等基础知识;

7.掌握铁路通信设备和计算机网络的故障处理和设备检修作业基础知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

传输系统、铁路专用通信、铁路移动通信系统、数字调度通信系统、数据通信网、宽带 接入设备安装及配置、铁路信息系统(TMIS)等。

2.实习实训

在校内进行电路认知与焊接、电子技术基础、钳工技能、电工技能等专业基本技能实训 以及通信光电缆和综合布线、光传输设备、铁路数字调度通信设备、铁路GSM-R的基站设备、 计算机网络组建、数据通信设备等实训。

在铁路局(通信段)、地方铁路的通信部门、铁路电务工程公司以及通信设备等企业进行 实习。

职业资格证书举例

铁路通信工铁路电源工线务员 机务员 计算机网络管理员

衔接中职专业举例

通信技术通信运营服务通信系统工程安装与维护

接续本科专业举例

通信工程信息工程

城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识,为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路线路、 桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识,熟悉铁路安全操作规章,具备铁路工 程施工测量及概预算编制能力,以及解决铁路线路、桥梁、隧道施工及维修技术问题的基本 能力,从事铁路工程施工及维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国有铁路和地方铁路,在铁道工程、工务等技术领域,从事铁路线路、桥梁、 隧道等铁路基础设施的施工、监理、维护等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备铁路工程施工图判读能力;

3.掌握铁路工程材料的基本性能及检验方法;

4.掌握铁路工程的测绘方法;

5.掌握铁路工程概预算基本知识,具备小型铁路工程概预算编制能力;

6.熟悉铁路线路、路基、桥梁、隧道等基本构造,掌握基本施工与维护的方法;

7.熟悉铁路安全生产及保护知识,具备铁路事故的分析能力;

8.了解铁路常用工程及养路机械的使用方法,具备正确操作和使用小型机械的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

铁路选线设计基础、铁路轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、铁路路基施工与维护、 铁路隧道施工与维护、铁路施工组织与概预算等。

2.实习实训

在校内进行专业认知、测量、铁路工程图识读、铁路线路检查与评定、小型工程及养路 机械使用等实训。

在铁路及城市轨道交通施工或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工 工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护

接续本科专业举例 土木工程交通工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电力机车(内 燃机车)组成结构、工作原理、技术条件、驾驶作业标准、检修标准与施工工艺等基本知识, 具备机车运用、维护保养、故障判断处理和检修等能力,从事机车运用、维护保养、检修、 管理及技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、机车车辆装备修造企业、大型工矿企业(有铁路专用线), 在机车乘务、机务工程技术岗位群,从事铁路电力机车(内燃机车)运用、检测、检修、维 护保养、技术管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的生产组织、技术管理能力;

3.掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能;

4.掌握机车司机整备、检查与保养、出乘作业、驾驶操纵、非正常情况行车、故障应急 处理的基本技能;

5.掌握机车检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能;

6.掌握机车总体及主要部件、系统的检修基本技能:

7.掌握钳工、电工实际操作技能;

8.熟悉有关铁路技术管理规程及规章。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车 柴油机等。

2.实习实训

在校内进行机加工与钳工技能训练、电工与电子技能训练、电气控制与PLC等专业基本 技能实训,以及机车模拟驾驶、机车电气综合试验、机车制动机操纵与试验、机车主要部件 检修等实训。

在机务段、机车制造厂进行实习。

职业资格证书举例

机车检查保养员机车钳工(中级) 机车电工(中级) 制动钳工(中级)

衔接中职专业举例

电力机车运用与检修 内燃机车运用与检修机械制造技术 电气技术应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化能源与动力工程机械设计制造及其自动化


电气化铁道技术专业培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识,较强的实际工作能力,适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门从事机车试验、运用、维修保养等工作。

本专业培养适应国家铁路运输发展需要的德、智、体、美全面发展的具有铁路运输组织、客运、货运、行车基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。本专业毕业生有扎实的基础理论知识,较强的实际工作能力,适应在铁路车站、车务段等单位从事行车指挥调度、客运、货运生产及组织工作,也可在城市轨道交通部门从事运输生产及组织管理工作。

高速铁路综合维修技术专业介绍

专业概述

高速铁路综合维修技术专业是新疆铁道职业技术学院为适应我国高速铁路快速发展需求而设立的专业。该专业旨在培养具备高速铁路线路、路基、桥涵、隧道、信号、接触网、电力等设备设施综合维修一体化知识和技术技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作所需的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新精神,能够胜任高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的主要课程包括:高铁基础设施精密测量技术、高速铁路轨道构造与维护、高铁信号设备构造与维护、高铁接触网构造与运行维护等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握高速铁路综合维修技术的基本理论和实践技能。

专业特色

本专业紧密结合高速铁路发展的实际需求,注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新精神的培养。学院拥有先进的实训设备和丰富的教学资源,为学生提供了良好的学习环境和实践平台。

就业方向

毕业生主要面向高速铁路和普速铁路的运营维护单位,从事高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作。具体就业岗位包括:高速铁路线路维护工、高速铁路信号维护工、高速铁路接触网维护工等。

总结

高速铁路综合维修技术专业是新疆铁道职业技术学院为适应我国高速铁路快速发展需求而设立的专业。通过系统的理论学习和实践训练,学生将全面掌握高速铁路综合维修技术的基本理论和实践技能,具备较强的实践能力和创新精神,能够胜任高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作。该专业为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,牢固树立“故 障一安全”意识,掌握铁路信号设备基本结构、工作原理、技术指标、维护标准和施工工艺 基本知识,具备铁路信号设备安装、调试、日常养护、故障处理及检维修能力,从事铁路信 号设备生产、施工、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术革新等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向国有铁路和地方铁路、工程公司、信号设备工厂、厂矿企业、港务局等机关企 业,在铁路信号、信号设备组调、铁道电务工程技术等岗位群,从事铁路信号设备生产、测 502 · 试、检修、维护、管理、施工等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备敷设、接续、防护信号电缆的能力;

3.具备检测、鉴定信号设备和器材质量的能力;

4.具备安装、调试、试验、维修轨道电路、转辙转换、信号机等设备和机车信号、列控 车载系统等车载设备及驼峰信号设备的能力;

5.具备安装、调试、维修联锁、闭塞、调度集中、调度指挥、列控系统、信号监测等设 备的能力;

6.具备基本的生产组织和技术管理能力;

7.掌握安装、测试信号部件和检测信号设备性能、分析处理信号设备故障的方法和技 能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

铁路信号基础设备维护、铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、列 车运行自动控制系统维护、铁路信号设计与施工、铁路信号集中监测系统运用与维护等。

2.实习实训

在校内进行电路认知与焊接、电子技术基础、钳工技能等专业基本技能和铁路信号设备 (系统)的日常维护、集中检修、故障分析与处理、电气参数测试等实训。

在铁路局(电务段)、地方铁路公司、铁路工程公司、信号设备生产等企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路信号工信号钳工信号组调工

衔接中职专业举例

铁道信号城市轨道交通信号

接续本科专业举例

轨道交通信号与控制 自动化 电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路等基本知识,具备城市轨道交通建设施工技术、 轨道交通线路维修与抢修能力,从事城市轨道交通工程施工建设、线路检修作业、焊接机修 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通行业的地铁工程施工,在地铁线路检修、探伤等技术领域,从事 工程施工、试验检测、工程监测、轨道交通工程养护、轨道地铁线路检修作业、焊接机修及 钢轨探伤作业等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备依据相关标准与技术规范,准确测定线路相关技术参数的能力;

3.具备城市轨道交通桥梁、隧道施工作业的能力:

4.具备城市轨道交通线路施工作业的能力及工程试验检测能力;

5.具备道岔巡检作业的能力;

6.具备感应板巡检作业的能力;

7.具备接触轨维修作业的能力;

8.具备线路抢修作业的能力;

9.具备轨检车作业准备工作的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

城市轨道交通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路、土力学及地基基础、城市轨道 交通施工作业技术、轨道无缝线路、地铁道岔轨道线路检修、超声波探伤原理与仪器使用等。

2.实习实训

在校内进行工程测量、地铁施工技术、工程材料试验检测、线路维修等实训。

在城市轨道交通建设企业、城市轨道交通运营公司进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工桥隧工 电焊操作工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护建筑工程施工建筑装饰

接续本科专业举例

土木工程城市地下空间工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识,具备列车操作、设备与工具使用、车辆 调试及检修、突发事件与故障处理能力,从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通行业,在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位,从事城 市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力;

3.具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力;

4.具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力;

5.具备识读电器原理图和机械图纸的能力;

6.掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺;

7.掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列 车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市 轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等。

2.实习实训

在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行 车综合演练等实训。

在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

电力机车驾驶员低压电工机修钳工维修电工

衔接中职专业举例

城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例

车辆工程交通运输


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通通信信号技术等基本知识,具备通信信号设备的安装与维护能力,从事城市轨道交通通信 信号设备的安装、调试、维修养护与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地铁运营企业,在通信、信号和自动售检票设备维护等岗位,从事通信与信号 设备的维护检修工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握通信、信号和自动售检票专业工具、仪器仪表的使用与维护保养技能;

3.掌握使用工具进行电气设备检测的知识与方法;

4.掌握通信、信号和自动售检票设备的工作原理、技术条件、维护标准;

5.掌握机械常识和钳工工具的使用。

核心课程与实习实训

1.核心课程

城市轨道交通网络技术、信号基础设备、联锁系统运行与维护、列车自动控制技术、专 用通信设备维护等。

2.实习实训

在校内进行电工电子基础、网络技术基础、信号基础设备维护、联锁设备操作、ATS系统操 作、专用通信设备维护等实训。

在城市轨道交通运营企业、地铁通信信号企业进行实习。

职业资格证书举例

低压电工通信工信号工

衔接中职专业举例

通信技术城市轨道交通信号

接续本科专业举例

通信工程电子信息工程轨道交通信号与控制

本专业因应交通运输、装备制造业及其相关产业发展,以培养德、智、体等全面发展,具有良好的科学、文化素养和职业道德,掌握机电自动化技术专业的基本理论知识,具备维修电工(中级及以上)岗位操作能力,能胜任机电控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高素质技术技能人才。

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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路物流运 输、物流信息系统、电子商务、仓储与配送等基本知识,具备铁路物流管理作业能力,从事 铁路物流营销、铁路物流作业、物流组织管理、物流服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国有及地方铁路货物运输部门,在厂矿企业专用线、铁路物流、铁路工程物流、 地方物流岗位群,从事物流组织管理、电子商务、仓储、配送、物流营销等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备铁路物流运输、仓储、配送等物流作业能力;

3.具备铁路物流营销、客户服务等能力;

4.具备国际多式联运的组织能力;

5.具备运用信息系统进行物流信息处理的能力;

6.具备物流事故分析与处理能力;

7.了解物流管理、铁路运输设施、设备、铁路运输组织等基础理论。

核心课程与实习实训

1.核心课程

铁路物流设施与设备、铁路物流运输业务、铁路物流市场营销、物流信息系统、仓储与 配送、集装箱多式联运等。

2.实习实训

在校内进行铁路物流行业体验、铁路物流运输组织、仓储配送、集装箱多式联运、物流 信息系统操作等实训。

在铁路物流企业、铁路工程公司、铁路货运中心、地方物流等企业进行实习。

职业资格证书举例

货运员 助理物流师营销师

衔接中职专业举例

铁道运输管理

接续本科专业举例

交通运输物流工程物流管理市场营销 电子商务

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;

3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;

4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;

5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;

6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;

7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;

8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:726
2027届毕业生专业生源信息表
铁道通信与信息化技术 城市轨道交通运营管理 高速铁路施工与维护 铁道车辆技术 动车组检修技术 铁道交通运营管理 铁道工程技术 铁道机车运用与维护 铁道供电技术 铁道信号自动控制 城市轨道交通工程技术 城市轨道车辆应用技术 城市轨道交通通信信号技术 城市轨道交通供配电技术 大数据技术 人工智能技术应用 铁路物流管理 高速铁路综合维修技术 工业机器人技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 3 3 3 3 3 6 3 3 3 6 5 3 6 6 4 4 3 3 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 3 0 0 3 0 3 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 0 0
云南 0 4 0 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 0 0
甘肃 9 18 8 8 8 9 8 8 8 18 14 9 18 17 10 12 9 9 0
青海 2 2 2 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 6 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0
新疆 9 2 13 12 41 4 12 51 42 4 12 17 2 4 30 30 16 13 33
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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