新疆农业职业技术大学

普通本科 国家示范性高职 专科(高职)
新疆农业职业技术大学
毕业生数据

897

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院校简介:

新疆农业职业技术学院坐落于丝绸之路经济带核心区,素有“西域咽喉”美誉之称的昌吉市,是一所举办高等职业教育的公办全日制普通高等学校。学院前身是创建于1958年的昌吉农业学校,1988年隶属自治区农业厅改名为新疆农业学校,2000年升格为新疆农业职业技术学院,2008年与原自治区农业干部学校合并,整合为现今的新疆农业职业技术学院。2022年2月,自治区农业农村厅党组整合厅属科教资源,将厅属科研单位与学院一体化整合,实现产科教资源共享、优势互补,快速提升自治区“三农”人才培养质量和乡村振兴、农业农村现代化科技服务支撑能力,开创了全国职业院校与科研院所融合发展的先河。

2006年学院被教育部、财政部确定为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设单位”,并于2009年以优异成绩通过验收。学院是新疆首批“高等职业教育与本科教育联合培养应用本科人才”试点高职院校。2019年被教育部认定为“优质专科高等职业院校”,被教育部、财政部列为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”。2021年被农业农村部、教育部认定为“全国百所乡村振兴人才培养优质校”。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国创先争优先进基层党组织”“黄炎培职业教育优秀学校”“全国三八红旗集体”“全国先进关工委集体”“全国百所德育科研名校”“全国高校毕业生就业典型经验高校”“全国实践育人创新创业基地”“全国民主管理先进单位”“教育部现代学徒制试点单位”“全国职业院校教学管理50强”“学生管理50强”“实习管理50强”。入选全国第一批示范性职业教育集团(联盟)、职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目和全国首批职业院校校长培训培育基地,是全国高职院校教师发展指数优秀院校。长期位居全国涉农高职院校前列,是新疆职业教育的一面旗帜。

学院位于昌吉市,距新疆首府乌鲁木齐市30公里、距乌鲁木齐国际机场18公里。昌吉市地处亚欧大陆中心,是新疆丝绸之路经济带核心区的重要组成部分,是新疆经济发展的核心增长极。昌吉周边云集数百家上市公司和集团公司,以及数千家知名企业,是学院深化产教融合、校企合作的广阔平台,是广大学子实习、就业“双基地”。

学院现有校本部、屯河校区、东泉校区和榆泉校区四个校区,三个自治区科学研究所,占地面积10817 余亩。校园内环境优雅、绿树成荫、风景秀丽,文化气息浓郁,是莘莘学子读书学习、成长成才的好地方。

学院现有在校生15000余人,教职工 878 人,专任教师715 人,其中正高职称76人、博士及博士后27人,具有高级专业技术职务的专任教师占比37.48%,“双师型”教师占比51.47%。拥有全国高校黄大年式教师团队1个,国家级职业教育教学创新团队等4个,省级教学团队12个。中组部“万人计划”等国家教学名师 3 人,黄炎培职业教育杰出校长2人、杰出教师2人,教育部最美思政课教师1人、新疆“天山领军人才”1人,自治区教学名师、天山英才、现代农牧业科研骨干人等39人。

学院现有动物科技分院、生物科技分院、园林科技分院、食品药品分院、信息技术分院、农业工程分院、经济贸易分院、国际合作分院、人文分院、马克思主义分院、继续教育分院、新疆乡村振兴学院、创新创业学院13 个分院。开设有种子生产与经营、园艺技术、畜牧兽医、大数据与会计、电子商务、机电一体化、计算机网络技术、数字媒体技术等 11 个专业大类45 个招生专业。建有国家级重点专业8个、骨干专业16个,省级特色、品牌专业11个。主持和联合主持国家级教学资源库3个,参与建设国家级教学资源库10个。建有国家级精品课程3门、精品资源共享课程3门,省级精品课程18门、精品在线开放课程5门、课程思政示范课程3门。先后荣获国家教学成果奖 5 项。

学院教学设施完善,教学设备先进,拥有设施先进的实验实训条件和丰富的图文信息资源。校内建有动物医院、种子质量检测中心等生产性实训基地,校外建立顶岗实习与就业“双基地”1000余家。深化产教融合,按照专业群布局与国内外知名企业合作,成立“现代畜牧产业学院”“现代种植产业学院”“昌吉高新区现代食品加工产业学院”等11个产业学院,校企合作二级学院22个,成立行业企业技术骨干、技能大师参与的工作室44个,建成教育部认定技能大师工作室1个、自治区技能大师工作室2 个,立项省级混合所有制试点项目12个。

学院依托专业群校企合作科教资源组建了覆盖现代农业全产业链的16 个技术技能创新平台,建有“我可”国家级众创空间。联合政、行、校、企、科技园区成立“亚欧现代农业发展中心”“乡村振兴产业促进中心”等科技成果转化与技术服务平台。学院拥有自主知识产权玉米新品种 17 个、瓜菜新品种6个,登记专利 43 项,制定地方标准 4 项,主持厅级及以上科研项目100余项。荣获农业部农牧渔业丰收奖一等奖2项,自治区科技进步奖7项,是全疆“科普工作先进集体”“脱贫攻坚先进集体”,“全国农业科技促进年活动先进单位”。

学院与马来西亚、巴基斯坦、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家高校开展国际合作与交流。

学院牵头组建新疆第一产业职教园区,积极参与中国现代农业等5个全国农业职教集团及全国职业院校巩固扶贫成果服务乡村振兴协作联盟,牵头昌吉州现代农业职教集团建设,构建形成“国家-自治区-地州”三级职教集团化办学格局,在全疆构建“四中心、八基地”新技术示范服务与培训网络体系。学院服务新时代党的治疆方略,先后整体托管喀什地区莎车县、疏附县、和田地区洛浦县4所中等职业学校,开创了托管帮扶新模式。与和田洛浦中等职业技术学校、兵团兴新职业技术学院联合成立“乡村振兴人才培养学校”。学院年培训农牧民3.6 万人次以上,累计推广棉花、水稻、玉米等优良品种及优质高效栽培模式近百万亩,带动 10 余万户农民脱贫致富。

学院以“润德砺能 和以至善”的校训,“知行合一 耕读人生”的校风,“进德修业 爱洒绿洲”的教风,“敦品强技 和美竞进”的学风,引导着一代又一代学生成长成才,造就了一大批各行各业的优秀人才。

学院的办学得到了教育部、农业部、自治区党委和人民政府的肯定以及社会各界的普遍赞誉。《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《新疆日报》等主流媒体多次头版头条报道学院的特色办学情况。

60多年办学历程中,学院始终坚持和加强党的全面领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,始终坚守立足新疆、服务“三农”办学定位;秉承艰苦奋斗、改革创新、勇于担当、追求卓越的精神;坚持“专业跟着产业走,教学跟着生产走”的办学理念,主动服务新疆经济社会发展,服务丝绸之路经济带核心区建设,推动专业建设与经济社会发展同频共振;深化产教融合、校企合作,创新产科教深度融合、混合所有制办学体制机制,开创本科层次职业教育,走出了一条“三农”办学特色鲜明的职业教育创新发展之路。

在职业教育大发展的新起点上,学院将不忘初心、牢记使命,踔厉奋发,笃行不怠。以培养爱国爱疆、担当奉献的知农爱农兴农人才为根本任务,以服务国家“一带一路”核心区建设、推动乡村振兴和农业农村现代化发展为己任,创新产科教融合、校企合作体制机制,努力实现育人方式、办学模式、管理体制的重大突破,努力建成“国内一流、世界知名”的中国特色高水平高等职业学校,成为“三农”高层次技术技能人才的摇篮、现代农业技术示范区、欧亚现代农业交流中心、农耕文化传承基地。引领新疆职业教育发展,引领中国特色农业职业教育发展。


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专业介绍
  • 商务英语
  • 电子商务
  • 市场营销
  • 商务管理
  • 计算机网络技术
  • 物联网应用技术
  • 药品质量与安全
  • 机电一体化技术
  • 建筑工程技术
  • 风景园林设计
  • 园林工程技术
  • 环境工程技术
  • 宠物养护与驯导
  • 动物防疫与检疫
  • 畜牧兽医
  • 园艺技术
  • 种子生产与经营
  • 食品智能加工技术
  • 电气自动化技术
  • 水利工程
  • 环境监测技术
  • 畜禽智能化养殖
  • 动物医学
  • 农产品加工与质量检测
  • 现代农业装备应用技术
  • 植物保护与检疫技术
  • 软件技术
  • 智慧健康养老服务与管理
  • 酒店管理与数字化运营
  • 现代物流管理
  • 关务与外贸服务
  • 国际商务
  • 大数据与会计
  • 人工智能技术应用
  • 信息安全技术应用
  • 药品生产技术
  • 食品检验检测技术
  • 民政服务与管理
  • 工程造价
  • 棉花加工与经营管理
  • 水产养殖技术
  • 休闲农业经营与管理
  • 大数据技术

主干课程:商务英语听说、商务英语函电、商务英语翻译、单证实务、进出口业务、国际商务管理。

培养目标:将外语语言知识、商务类知识及实践操作能力模块融合,培养德智体全面发展,掌握商务英语专业知识及职业技能的高素质技术技能型人才。

就业去向:在跨国公司、外资企业、外贸公司,从事高级行政助理、外贸业务、涉外会展等工作;在星级酒店从事涉外酒店服务,翻译等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;

3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;

4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;

5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:

6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;

7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;

8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2.实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

主干课程:市场营销、市场调研与预测、营销策划、推销实务、企业管理、消费者行为、电子商务与网络营销、商务谈判等。

培养目标:具有较强推销实践能力,懂策划、会设计、善营销,能胜任市场营销、企业策划及相关管理工作的,面向各类企业、公司和其他组织生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

就业去向:各类企业的市场调研员、业务员、营销主管、片区经理、职业策划人员岗位。

主干课程:基础俄语、俄语听说、商务俄语听说、商务俄语翻译、俄语应用文、国际贸易实务、外贸单证实务、国际商务管理、市场营销。

培养目标:立足新疆,面向中小微型涉外企业,培养具有国际视野和创新精神、能适应新疆和中亚方向经济贸易发展需要的、掌握基本国际经济贸易理论知识、具备较好的计算机应用能力、商务沟通能力、俄语交际能力、进出口操作能力和产品营销能力的高素质技术技能人才

就业去向:在中小型商贸、外贸企业及面向俄语国家的外事、文化等部门,从事商贸业务员、外贸业务员、翻译、管理及接待工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;

3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;

4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;

5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;

6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2.实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员(三级)

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;

3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;

4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;

5.具备物联网系统集成能力;

6.具备物联网应用系统软件编程能力;

7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;

8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1.核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2.实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

主干课程:药理学、药事管理与法规、药品检验技术、药品生物检定技术、仪器分析技术、中药鉴定技术、药品GMP实务、药物制剂技术、医药市场营销等。

培养目标:培养具有药品质量检测技术的基本理论和基本技能,能够胜任药品生产企业中原辅材料、半成品、成品及包装材料的检验工作;药品生产过程质量监督和控制工作;药品流通过程中的验收、仓贮以及药品营销等一线岗位工作需要的高素质技术技能型人才。

就业去向:药品生产与经营企业的质量检验与质量管理岗位,药品生产、营销岗位;各级药品检验、监督管理部门的药品质量检验与监督管理岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;

3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;

4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;

5.具备应用计算机处理技术问题的能力;

6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2.实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规 划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备 空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工 图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向园林设计单位,在风景园林规划设计与管理岗位,从事风景园林规划、概念性 设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备风景园林规划设计表达能力,能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施 工图设计;

3.具备风景园林规划设计表述能力,能用专业术语熟练表述设计方案的意图;

4.具备风景园林专业沟通能力,能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题;

5.能读懂施工图,并能向施工单位讲解图纸;

6.掌握风景园林规划设计基本知识,能读懂风景园林基本图纸;

7.掌握风景园林规划设计基本方法,能独立完成小型城市绿地的规划设计。

核心课程与实习实训 1.核心课程 园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园 林工程施工等。

2.实习实训

在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。

在园林设计单位进行实习。

职业资格证书举例

AutoCAD绘图员 Autocad认证 Adobe Photoshop认证 Sketchu认证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

风景园林环境设计城乡规划建筑学

主干课程:园林规划设计、园林工程概预算、园林工程施工与管理、园林测量、园林工程、计算机辅助制图、园林树木分类与栽培技术、园林苗圃、园林制图。

培养目标:面向新疆园林城市建设、园林施工和花木生产、园林设计企业,培养适应新疆园林行业转型升级需要,拥护党的基本路线,适应性广、操作能力强、整体素质高、富有创新精神,具备园林植物栽培养护、园林工程施工与管理、风景园林规划与设计等方面的知识、技能和素质,能胜任园林绿地的规划、设计、施工、工程管理、园林植物繁育栽培、养护等岗位工作的高素质技术技能人才。

就业去向:可在园林植物栽培养护、园林景观设计、园林工程施工管理三大岗位方向相关的企、事业单位就业。

主干课程:园林规划设计、园林工程概预算、园林工程施工与管理、园林测量、园林工程、计算机辅助制图、园林树木分类与栽培技术、园林苗圃、园林制图。

主干课程:环境工程制图与CAD、水力学与水泵、环境工程测量技术、环境微生物、环境监测技术、环境工程给排水技术、水污染控制工程、固体废物处理与处置技术、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、环保设备市场营销、环境工程定额与预算、建设工程监理实务、招投标与合同管理。

培养目标:面向新疆环保行业和企业,培养德、智、体、美全面发展,掌握环境工程技术专业必需的基础知识和基本技能,能运用环境污染治理技术,具备较强的实际动手能力、创新能力,从事环境污染治理工程绘图、方案编写、施工管理,工矿企业环保设备安装、调试、运行管理、企业安全与环境管理、环境监测、环保设备营销等岗位工作的技术技能型人才。

就业去向:各类环保公司环境污染治理项目工艺流程设计、施工、安装、监理、管理岗位;工矿企业环境污染控制系统运行管理岗位;环境监测岗位;环境咨询公司环境影响评价岗位;环保设备及分析、环保设备销售及售后服务岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握宠物品种特 性、心理行为、营养需求、饲养管理、美容训导、日常保健、疾病防治基本知识,具备宠物 饲养、护理、驯导等能力,从事宠物的繁育与饲养、护理与美容、驯导与表演、销售与管理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向宠物美容、医疗和宠物养殖、驯导企业,在宠物饲养、护理和驯导岗位群,从 事宠物饲养、繁育、美容、驯导、疾病防治、销售管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备开展宠物的发情鉴定、配种、妊娠诊断、助产、选种、选配等工作的能力:

3.具备开展宠物的服从科目、玩赏科目、敏捷科目及行为纠正训练等工作的能力;

4.具备宠物基础美容、宠物造型设计和修剪能力;

5.具备宠物日常保健和疾病防控能力;

6.具备宠物常见疾病检查、诊断和治疗能力;

7.具备与宠物有关的实体经营管理的基本能力;

8.掌握宠物的饲养管理、繁殖选育、美容护理、训练调教、疾病防治技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

宠物饲养、宠物心理与行为、宠物美容、宠物训导技术、宠物食品、宠物用品、宠物疫 病与公共卫生等。

2.实习实训

在校内实训基地进行宠物饲养、繁育、美容、训导、疾病防治等实训。

在宠物饲养、繁育、美容、训导、疾病诊疗、宠物用品生产销售等单位进行实习。

职业资格证书举例

宠物健康护理员 宠物驯导师宠物美容师宠物医师

衔接中职专业举例 特种动物养殖宠物养护与经营畜牧兽医

接续本科专业举例 无

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物防疫、 动物检疫、动物产品检验、兽医临床诊疗基本知识,具备动物疫病的预防、检验、诊疗能力, 从事畜牧场防疫、动物检疫检验、动物疾病诊断与防治、兽医生物制品及兽药生产与经营、 技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向动物卫生监督、动物疫病预防控制、动物疾病诊疗机构,畜禽屠宰、肉禽蛋乳 加工、规模化养殖等单位,在动物疫病预防、检验和诊断岗位群,从事疫病防控、动物检疫 检验、动物卫生监督等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备动物圈舍、场地、污物、包装物等消毒,免疫程序制定,免疫接种,免疫效果监 测,采集、运送病料的能力;

3.具备执法检查、市场监督、免疫监测、行政处罚的能力:

4.熟练掌握养殖场环境控制及污染物处理以及畜禽环境卫生管理的基本要求、方法和手段;

5.掌握产地检疫、屠宰检疫、动物产品检验、染疫动物及其产品的无害化处理技术; 6.掌握动物疾病的临床检查、尸体剖检、实验室诊断、治疗的基本技术,能够开写处方; 7.掌握畜禽饲养和管理的基本方法和技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

动物防疫技术、动物检疫技术、动物产品检验技术、动物传染病、动物寄生虫病、兽医 临床诊疗技术、兽医法规与行政执法等。

2.实习实训

在校内进行兽医基础、动物病原体检验、兽医临床、动物疫病防控、动物防疫与检疫等 实训。

在动物卫生监督、动物疫病预防控制、动物疾病诊疗机构,以及畜禽屠宰、肉禽蛋乳加 工、规模化养殖等单位进行实习。

职业资格证书举例

动物检疫检验员 动物疫病防治员 兽医化验员

衔接中职专业举例

畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例

动物医学

主干课程:兽医临床诊断、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、畜禽现代化饲养管理技术、现代畜牧业经营管理技术、特种动物养殖技术等。

培养目标:旨在为现代畜牧产业发展培养管理型技术技能人才。培养拥护党的基本路线,德智体全面发展,具有良好职业道德和法制观念,具备扎实职业发展基础和基本职业素质,掌握现代畜牧业生产基础知识和综合职业能力,能够从事畜牧场经营管理、畜禽饲养、畜禽繁育、畜禽疫病诊疗等岗位工作的技术技能人才。

就业去向:可在各级畜牧兽医事业单位、现代畜牧企业、教学和科研单位,以及自主创办的各类畜牧兽医综合实体,从事畜禽生产与经营管理、品种改良、畜禽产品市场营销、饲料或兽药的生产与营销、疾病诊断及防治等技术推广、服务、咨询、培训和管理等工作。

主干课程:植物生长与环境、园艺设施建造及维护、田间试验统计与分析、果树生产、设施蔬菜和花卉生产、园艺植物病虫害防治、种苗繁育技术、园艺产品贮藏保鲜技术、农产品营销、园艺产品质量安全与检测、花艺装饰等。

培养目标:面向新疆现代园艺企业生产一线,坚持强能力、高素质、重应用,努力培养适应新疆园艺产业转型升级需要,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和法制观念,具备扎实的园艺方面的基本理论知识及实践能力和基本职业素质,能够胜任果树生产、设施蔬菜生产、花卉生产、良种苗木繁育、果品贮藏保鲜和产品营销等岗位工作的高素质技术技能人才。

就业去向:可在农业企业、园艺场、农业技术推广站、种子公司、农资公司等企事业单位从事和果树、蔬菜及西甜瓜、花卉生产有关的技术服务、行政管理、产品深加工和营销工作。并可自主创业。

主干课程:大田作物种子生产技术、种子市场营销、种子质量检测技术、植物保护技术、新疆蔬菜西甜瓜制种技术、种子加工贮藏技术、种子法规与质量认证、大田作物栽培技术、农药实用技术

培养目标:面向现代种子生产、科研、销售企业,培养拥护党的基本路线,德智体全面发展,具有良好职业道德和法制观念,具备扎实职业发展基础和基本职业素质,掌握种子生产基础知识和综合职业能力,能够在种子生产企业,从事种子生产、销售、质量检测、加工贮藏等岗位工作的高级技术技能型人才。

就业去向:本专业直接服务于新疆种子行业相关企业。针对种子行业作物良种生产、种子质量检验、种子市场营销、作物品种选育、试验技术操作、种子加工和库管等职业领域。

主干课程:焙烤食品加工技术与设备、发酵食品加工技术与设备、果蔬产品加工技术与设备、肉制品加工技术与设备、乳制品加工技术与设备、食品添加剂应用技术、食品检测技术、食品质量与安全管理、冷冻食品加工技术、食品物流与营销等。

培养目标:面向新疆食品加工行业,培养德、智、体全面发展,政治素质高、具有良好的职业道德和法制观念,具备扎实的职业发展基础和基本职业素质,掌握食品加工操作、质量安全体系、食品贮藏与销售等基本知识和综合职业能力,胜任食品产业链的食品生产、质量安全管理、食品流通与销售等岗位第一线工作的高素质技术技能人才。

就业去向:在食品生产、检验、管理、流通等职业岗位,从事生产管理、设备操作及维护、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、监督管理、技术开发等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;

3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:

4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;

5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;

6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;

7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;

8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;

9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2.实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水利工程施 工技术、水利工程施工组织与管理等基本知识,具备农田水利工程施工与管理、城镇水利工 程施工和管理、农村饮水安全管理、工程测绘等能力,从事农田水利工程施工和管理、城市 水利工程施工和管理、农村饮水工程安全管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向农业水利、城市水利等行业,在水利工程施工、质量管理等岗位群,从事农田 水利工程施工与管理、城市生态水系施工与管理、水景观和城市防洪工程的设计、农村饮水 安全管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备熟练运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力;

3.具备工程测量、识读及绘制水利工程图纸的基本能力;

4.具备农田水利工程设计能力;

5.具备农田水利工程施工与管理的能力;

6.具备城镇水利工程施工与管理的能力;

7.具备城镇水利工程设计能力;

8.具备农村饮水安全管理的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

水利工程制图、水利工程测量、水工建筑物、水利工程施工、现代灌排工程技术、城镇 供排水工程技术、农村饮水安全技术等。

2.实习实训

在校内进行工程测量、工程图识读、水利工程设计、水利工程施工技术、造价与招投标 等实训。

在农业、水利、市政和监理等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

材料员质量员预算员施工员 测量员

衔接中职专业举例

农业与农村用水水利水电工程施工给排水工程施工与运行

接续本科专业举例

农业水利工程水利水电工程

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能,从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握畜禽饲养管 理、饲料加工和畜牧机械与设备的维护、养殖场环境控制基本知识,具备畜牧业设施与机械 检修维护、饲料生产与加工、畜禽饲养管理能力,从事畜牧生产机械检修与维护、饲料厂中 控室操作、畜禽饲养管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向畜禽养殖、畜牧机械生产与加工、畜牧兽医技术推广服务等企业单位,在畜牧 机械生产与加工、检修与维护、畜禽舍设计等岗位群,从事畜牧生产设施与设备的操作、检 修与维护、饲料厂中央控制室的操控、畜禽生产等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备饲料加工中央控制室基本操控能力;

3.具备养殖场选址和规划设计能力;

4.具备利用现代科技手段对畜牧业生产进行综合管理的能力和创新能力;

5.熟练掌握畜牧机械与设备、饲料加工设备的使用及维护相关知识;

6.熟练掌握电工电子技术和养殖场自动化控制技术;

7.熟练掌握常用畜牧业设施与设备的日常操作和检修维护技能;

8.初步掌握现代畜牧业生产管理理论和养殖场管理知识方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制造技术、养殖场环境控制与污物治理技术、畜牧机械与设备使用技术、电工电子 技术、养殖场自动化控制技术、养殖场选址与规划设计、饲料加工工艺、饲料加工设备使用 与维护技术等。 2.实习实训 在校内进行机电一体化技术、饲料加工机械、畜牧机械设备的使用与维护等实训。 在养殖场、饲料加工厂或畜牧机械生产企业进行实习。

职业资格证书举例

电工饲料中央控制室操作工

衔接中职专业举例

畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例 农业工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物(宠物) 疾病诊断、预防和控制基本知识,具备常见动物疾病的预防、诊断、治疗能力,从事动物疾 病诊断与防治、畜牧场防疫、动物检疫检验、畜禽生产与经营管理、饲料和兽药生产与经营、 农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向动物(宠物)疾病诊疗、疫病防控、卫生监督、兽医行政管理机构,以及兽药 与饲料生产经营、畜禽(宠物)养殖企业,在畜牧疾病诊断、治疗和防控岗位群,从事动物 疾病防治、兽医化验、动物检疫检验等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备完成病料采集及送检、病理检验、微生物检验及血、粪、尿检验等技术操作及分 析等工作的能力:

3.具备完成动物检疫检验及检后处理、报告出具、动物卫生监督执法等工作的能力;

4.熟练掌握动物(宠物)疾病的临床检查、实验室检查、病理剖检、疾病诊断分析、处 方的开写、治疗、疫病防控等专业知识和技能;

5.掌握养殖场、动物医院等综合实体的生产经营管理的基本技能;

6.掌握涉农专业技术推广的基本技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

兽医临床诊疗技术、动物内科病、动物外科与产科、动物防疫与检疫技术、动物传染病、 动物寄生虫病、中兽医、兽医法规与行政执法等。

2.实习实训

在校内进行兽医基础、动物病原体检验、兽医临床、兽医外科手术、动物疫病防控、动 物医学等实训。 在动物(宠物)疾病诊疗、疫病防控、兽药与饲料生产经营企业、畜禽(宠物)养殖场 等单位进行实习。

职业资格证书举例

动物疫病防治员 兽医化验员 动物检疫检验员

衔接中职专业举例

畜牧兽医畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例 动物医学

主干课程:农业环境监测与管理技术、农产品质量检测技术、植物保护技术、农药实用技术、农资市场营销、农产品认证与质量管理、大田作物安全生产技术、园艺作物安全生产技术

培养目标:面向安全农产品生产、销售、质量检查企业,培养拥护党的基本路线,德智体全面发展,具有良好职业道德和法制观念,具备扎实职业发展基础和基本职业素质,掌握安全农产品生产、销售基础知识和综合职业能力,能够在农产品安全生产企业,从事安全农产品生产、销售、质量检测等岗位工作的高级技术技能人才。

就业去向 :本专业直接服务于国家推行发展的安全食品(无公害食品、绿色食品、有机食品)生产职业领域。具体为:安全食品种植生产、安全食品认证、检测与管理、安全食品生产资料及产品的营销等职业领域。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握农业机械、 设施装备及相关设备的应用、构造、原理基本知识,具备农业装备的使用、维护维修、销售 及售后服务能力,从事现代农业装备的生产销售、安装调试、使用检修、售后及推广服务等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代农机生产企业,在生产和推广、服务岗位群,从事农业装备的制造、安装、 调试、使用、检修、售后技术服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握典型农业装备操作与使用的专业技能;

3.掌握典型农业装备的安装调试、使用维护的专业技能;

4.掌握计算机技术应用基本技能,能从事基本的电子商务活动;

5.了解农业装备应用的有关政策和法律法规,具备基本的农业装备推广与营销能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

现代农艺技术、农机电气技术、现代农业装备技术、农机发动机构造与维修、畜牧机械、 农机使用与维护等。

2.实习实训

在校内进行农机使用与维护、发动机拆装、农机修理、设施农业装备使用与维护等实训。

在现代农机生产企业进行实习。

职业资格证书举例

农机修理工农艺工 设施农业装备操作工 电工

衔接中职专业举例

设施农业生产技术

接续本科专业举例

设施农业科学与工程


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握作物病虫害 调查、植物检疫检验、预报预测、检疫处理、综合治理基本知识,具备作物病虫害调查、植 物检疫能力,从事植物保护、植物检疫及农资生产与技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向植物保护、农业企业,在植物检疫、农作物病虫害防治岗位群,从事植物保护、 植物检疫、植物保护技术推广、农资生产企业综合管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备独立进行检疫对象检测检验、病虫害田间调查与田间药效试验,并对调查结果进 行分析处理的能力;

3.具备安全生产规范、操作规程及环保基本要求的能力;

4.熟练掌握常见植物病虫害正确识别方法;

5.熟练掌握植物病虫害检测检验、检疫处理、病虫害调查的基本步骤:

6.熟练掌握各种植物病虫害检验设备的使用技能;

7.掌握综合防治的各种方法,实施植物保护与检疫工作;

8.掌握基本的农药使用技能;

9.掌握正确诊断和防治植物常见病虫害的基本技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

植物病理、农业昆虫、植物病害防治技术、植物虫害防治技术、植物检疫、植物保护原 理与农药、有害生物检测技术等。

2.实习实训

在校内进行植物病虫害的识别、农药正确使用、危险性病虫害的检疫程序等实训。

在基层植保服务站、园艺场、果树园、蔬菜基地、大型农场和农药企业进行实习。

职业资格证书举例

农艺工园艺工

衔接中职专业举例 植物保护

接续本科专业举例 植物保护

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备简单算法的分析与设计能力;

3.具备数据库设计、应用与管理能力;

4.具备软件界面设计能力;

5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;

6.具备软件测试能力;

7.具备软件项目文档的撰写能力;

8.具备软件的售后技术支持能力;

9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1.核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2.实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识,具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力,从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向养老机构,从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和 管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力;

3.具备组织老年人开展文娱体育活动的能力;

4.掌握相应的老年健康照护基本知识;

5.掌握现代康复与中医康复保健基本知识;

6.掌握相关的心理照护知识;

7.掌握养老相关政策与法规;

8.掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识;

9.掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保 健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

2.实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康 照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年 运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学社会学社会工作


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与 经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力;

3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;

4.具有较强的沟通与抗挫能力;

5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;

6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;

7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;

8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2.实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员(中级) 前厅服务员(中级) 客房服务员(中级) 调酒师(中级)

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应 链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能 力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备一体化物流作业方案的设计与实施能力;

3.具备物流信息技术应用的能力;

4.具备常用物流设施设备应用的能力;

5.具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力;

6.掌握物流与供应链管理基础理论;

7.掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2.实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师(三级) 采购师(三级)

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国际贸易法 规,熟悉报关报检、国际货运专业知识,具备一定的外语语言表达、信息收集与处理,以及 报关、报检、货运实务操作与自学能力,从事进出口货物报关、报检和货运组织与管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向报关公司(行)、国际物流公司、国际船务公司(船务代理公司)、外向型生产 企业和外贸公司,在国际货运岗位群,从事国际货运代理、报关、报检、单证、运输、仓储、 配送、客户服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备客户资源、信息资源和能力资源的组织管理与协调能力;

3.具备外语语言表达和信息技术应用能力,能够用英语进行货代业务交流、缮制外贸单 证,能够熟练使用计算机、现代办公设备、报关报检软件和国际货运系统操作软件;

4.掌握外贸单证知识,具备处理各种国际货运单证的能力;

5.掌握独立揽货、报关、报检技能,以及组织多式联运经营管理和通关业务技能与实际 操作技巧;

6.熟悉国际结算的相关知识,能够进行税费、保险、运费计算;

7.了解国际贸易法规,熟悉进出口贸易操作流程。

核心课程与实习实训

1.核心课程

国际货运代理实务、物流信息系统、集装箱运输管理、仓储管理实务、报关实务、报检 实务、货代英语等。

2.实习实训

在校内进行沙盘模拟、物流、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在报关公司(行)、国际物流公司、国际船务公司(船务代理公司)、外向型生产企业或 外贸公司进行实习。

职业资格证书举例 物流师报关水平测试证书报检水平测试合格证书

衔接中职专业举例

国际商务物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理


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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识,具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力,从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位,在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群,从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安装、配置和维护信息安全产品的能力;

3.掌握数据备份与恢复的技能,具备数据容灾方案的制订能力:

4.具备部署和实施信息安全方案的能力;

5.具备信息安全风险测评能力;

6.具备操作系统安全防范能力;

7.具备Web安全防范能力;

8.具备网络安全防护能力;

9.具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2.实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全


主干课程:药理学、生物制药工艺、生物制品制备技术、微生物发酵技术、药品检验技术、药物制剂技术、药品GMP实务和医药市场营销等。

培养目标:培养具有生物药品制备的基本理论和基本技能,能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;能独立处理工作中出现的问题;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。满足制药企业药品生产技术、药品营销和药品质量管理岗位工作需要的高素质技术技能型人才。

就业去向:药品生产企业的生产、管理、检验、销售与服务岗位;药品经营企业管理、销售与服务岗位;各级药品检验部门药品质量检验岗位;各级药品监督管理部门的监督管理岗位。

主干课程:公共营养指导、功能性食品、食品检测技术、食品掺伪鉴别技术、食品质量与安全管理、食品微生物、食品化学、食品营养综合实训、质量管理实训、食品检测实训等

培养目标:面向新疆食品行业,培养德、智、体全面发展,政治素质高、具有良好的职业道德和法制观念,具备扎实的职业发展基础和基本职业素质,掌握食品质量安全检验检测、营养指导、食品加工的基本知识和综合职业能力,胜任食品检验、质量安全管理、营养指导与管理、食品流通营销等岗位第一线工作的高素质技术技能人才。

就业去向:在食品质量技术监督部门、食品生产流通企业、学校、餐饮业、社区等,从事食品检验、质量控制、产品研发、营养配餐设计与检疫检测、公共营养指导、食品检测、指导、食品销售推广等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基层民政管 理与服务、社会组织管理与服务、福利彩票管理、销售与设备维护运用等方面必备的专业知 识,具备基层民政管理、社会组织管理、福利彩票管理能力,从事社会救助、基层减灾防灾 救灾、婚姻登记与管理、社会工作、彩票管理、彩票销售、彩票设备运用与维护等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向基层民政部门、城乡基层社会管理机构,在各类社会组织、各级福利彩票销售 中心以及福利彩票和体育彩票投注站等单位,从事民政业务执行、社会组织项目管理、彩票 销售管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备英语应用、计算机操作、文字处理和人际沟通能力;

3.熟练掌握基层民政管理、民政业务办理、社会组织管理技能;

4.了解社会工作实务,具备福利彩票销售和管理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

社会工作导论、社会工作方法、民政事务管理、社会组织建设、社会统计与调查、民政 软件、福利彩票管理实务、市场营销等。

2.实习实训

在校内各实训室进行社会工作、民政工作和组织工作等实训。

在基层民政部门、城乡基层社会管理机构、各类社会组织、各级福利彩票销售中心以及 福彩和体彩投注站等进行实习。

职业资格证书举例

社区业务办事员

衔接中职专业举例

民政服务与管理

接续本科专业举例 社会工作员 社会保障事务社区公共事务管理 公共事业管理社会工作


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;

3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;

4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;

5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;

6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2.实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握棉花加工、 棉花质量检测和棉花经营管理基本知识,具备棉花加工、检验与经营管理能力,从事棉花检 验、棉花加工、棉花加工机械的操作及维修、棉花产品营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向棉纺织企业、外贸进出口公司和质量技术监督部门,在棉花检验、棉花加工、 棉花经营岗位群,从事棉花检验、棉花加工、棉花加工机械的操作及维修、棉花产品营销等 工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备棉花加工附属设备的使用与维修能力; 3.具备初步的棉花检验加工与经营能力; 4.熟练掌握感官检验棉花品级、长度、衣分、回潮率及杂质的方法; 5.熟练掌握使用常用仪器测试棉花品质指标的能力及仪器简易故障排除的技能; 6.熟练掌握棉短绒检验及分析方法; 7.掌握棉花轧花设备和棉籽剥绒设备的使用与维修技能; 8.掌握棉花打包设备的使用与维修技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

棉纤维知识、棉花加工、棉花检验、棉检仪器、棉花经营与管理、棉短绒检验、棉花加 工工艺设计基础、现代企业管理基础等。

2.实习实训

在校内进行棉花检验、棉检仪器、棉短绒检验、棉花加工、棉花经营与管理等实训。

在农业生产和科研单位进行实习。

职业资格证书举例

棉花检验工棉花加工工

衔接中职专业举例

棉花加工与检验

接续本科专业举例

植物科学与技术纺织工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水生动物繁 殖、苗种培育、成品养殖及捕捞运输、渔业设施建设基本知识,具备养殖水质分析与调控、 水生动物人工繁养、水生动物疾病防控、水生动物捕捞及现代渔业建设能力,从事水产养殖 及技术服务、水产品营销及水产物流等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水生动物苗种生产、水生动物养殖及渔需物资生产与营销企事业单位,在养殖 生产、技术服务及营销岗位,从事水产动物苗种繁育、水产动物养殖、水产养殖技术服务及 涉渔产品营销等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握养殖水体溶氧等理化指标检测与调控方法,具备养殖水体水质调控能力;

3.掌握鱼虾蟹等水生动物人工繁殖方法,具备鱼虾蟹等水生动物人工繁殖能力;

4.掌握水生动物养殖技术及养殖管理方法,具备水生动物养殖及管理能力;

5.掌握水生动物常见疾病种类及诊断方法,具备水生动物常见疾病防控的能力;

6.熟悉市场调研方法,具备与养殖户沟通能力;

7.掌握互联网和物联网渔业的基本知识与技能,具备现代渔业生产和技术指导的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

养殖水化学、水生生物学、水产动物营养与饲料、池塘养殖技术、特种水产养殖技术、 水产动物疾病防治技术、水产养殖工程、淡水捕捞技术等。

2.实习实训

在校内进行养殖水质分析与检测、水产动物人工繁养、水产动物疾病诊断与防治、水产 动物捕捞、水产动物工厂化养殖等实训。

在渔业生产、渔业技术服务等单位进行实习。

职业资格证书举例

淡水水生动物苗种繁育工淡水水生动物养殖工水生生物病害防治员 淡水捕捞工

衔接中职专业举例

淡水养殖海水生态养殖

接续本科专业举例

水产养殖学海洋渔业科学与技术

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培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;

主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:897
2025届毕业生专业生源信息表
宠物养护与驯导 电子商务 计算机网络技术 物联网应用技术 药品质量与安全 电气自动化技术 风景园林设计 园艺技术 药品生产技术 动物防疫与检疫 商务英语 市场营销 商务管理 机电一体化技术 建筑工程技术 园林工程技术 环境工程技术 畜牧兽医 种子生产与经营 大数据与会计 工程造价 畜禽智能化养殖 农产品加工与质量检测 现代农业装备应用技术 软件技术 食品检验检测技术 信息安全技术应用 动物医学 植物保护与检疫技术 智慧健康养老服务与管理 酒店管理与数字化运营 现代物流管理 关务与外贸服务 国际商务 人工智能技术应用 食品智能加工技术 水利工程 环境监测技术 民政服务与管理 棉花加工与经营管理 水产养殖技术 休闲农业经营与管理 大数据技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 2 2 2 4 2 2 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 1 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 2 4 2 3 3 0 2 3 0 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 2 4 0 4 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 5 10 0 6 7 5 7 7 5 5 4 6 5 5 6 6 3 6 7 11 0 5 6 5 6 6 2 5 2 4 6 5 5 5 4 5 7 6 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 15 15 0 0 19 8 4 28 4 6 11 5 6 11 8 21 4 43 24 34 10 10 26 7 0 21 20 4 9 16 13 11 12 9 20 22 11 22 7 10 11 14 21
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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