本专业是在电子科学、计算机科学、测绘科学、空间科学以及其他学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型学科；它属于遥感与电子信息方面的宽口径专业。本专业师资力量雄厚，有中国科学院院士1人，长江学者2人，杰出青年基金获得者1人，新世纪人才基金获得者8人，国家重点实验室2个。建成了具有国家先进水平的科研和教学环境，培养了大批高科技人才，众多毕业生在高校、企事业单位等高科技领域中起到中流砥柱的作用，在业内具有相当的影响力。每年考取研究生的比例在70%以上，其中近20%的学生直接获得免试推免硕/博士生资格，推免学校包括中科院、清华、上海交大、国防科大和本校等，部分学生到牛津大学、加州大学分校等国外高校继续攻读硕士博士。就业方面，能在中科院、航天航空、电子、海洋、交通和城市规划等领域的科研、高等学校、公司、管理部门从事技术开发和科技管理等方面的工作，也可在军事和政府部门从事系统管理工作。本专业深受谷歌、百度、腾讯、华为等IT和“互联网+”高新企业的欢迎。

培养目标：

培养在测绘、海洋、环境、地质、农林业等民用领域以及军事侦察与监视、目标分类与识别、武器制导等军事领域从事遥感系统设计与研发、遥感信息处理、信息系统建设和应用、计算机软件与计算机网络信息系统开发应用的复合人才。

主要课程：

电路分析理论、信号与系统、模拟电子线路基础、数字电路及系统设计、微机原理与系统设计、C语言程序设计、软件技术基础、雷达原理、数字信号处理、微波遥感基础、电磁场与微波技术、地理信息系统、随机信号处理、遥感技术、数字测图、激光原理与技术、图像处理与识别、雷达系统、数字图像处理、全球定位系统(GPS)及其应用等。

毕业去向：

本专业毕业生可考取遥感科学与技术、信号与信息处理、电路与系统、智能科学与技术等专业的研究生，能在中科院、航天、航空、电子、兵器、船舶、海洋、农林业、水利、交通和城市规划等领域的科研、高等学校、公司、管理部门从事系统设计、技术开发、产品研制和科技管理等方面的工作，也可在军事、科研和政府部门从事系统管理工作。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是研究如何采集和整理数据资料，并据此对事物的本质特征与内在规律进行分析和推断的专业，是具有方法论性质的应用科学，因其无处不在的广泛应用而成为国内外热门专业。

培养目标：

养具备扎实的数学和概率统计基础，并能熟练使用统计技术分析解决实际问题的兼顾应用型科技人才，注重社会需求和问题驱动，并与信息产业、经济金融和管理决策等领域紧密交叉融合。

主要课程：

数学分析、高等代数、空间解析几何、实变函数与泛函分析，概率论与数理统计、多元统计分析、实验设计、统计计算与软件、时间序列分析、随机过程、数学建模、统计预测与决策、非参数统计、计量经济学、保险精算、贝叶斯统计。

毕业去向：

毕业生掌握统计学的基本理论、方法及其应用技能，具备从事统计调查、计量分析、信息管理、应用开发、统计教育与研究等方面工作的基本能力和素质，就业去向为科研院所、公司企业、银行保险、经济管理、政府机关等单位或部门，也可以在统计学、数学、电子信息、金融业和管理学等领域继续深造。2016 年7月毕业的首届毕业生就业前景良好，已有9人经保送被中科院、中科大、武大、南开、西交大、北邮等名校院所录取攻读硕士研究生。

学制：四年 授予理学学士学位

培养目标：本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度 分析、试验技术等专业知识，能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作 的高级工程技术人才。

培养要求：本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原 理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识，具有飞机总体设计、气动设计、 结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。

毕业生应当获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识；

2．掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法；

3．具有飞行器结构设计的工程能力；

4．熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等；

5．了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：航空宇航科学与技术、力学。

核心知识领域：结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。

主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实 验、综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业是国家级特色专业和陕西省名牌专业，始创于二十世纪六十年代，是我国最早的以机为主、机电结合的交叉与边缘学科专业，2014年被遴选为陕西省专业综合改革试点项目，建有“机械设计制造及其自动化”省级人才培养模式创新实验区，“机械设计制造及其自动化”省级教学团队。现拥有机械工程一级学科的博士后科研流动站和机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论等博士、硕士点；拥有“电子装备结构设计”教育部重点实验室。本专业曾培养出全国“五一”劳动奖章获得者、中国工程院院士段宝岩教授等一大批知名学者、工程技术人员和高级专业管理人才。另外，本专业培养的3名博士分别荣获2005年全国百篇优秀博士论文称号和2004年、2012年全国百篇优秀博士论文提名奖。

培养目标：

培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的机械领域创新型人才，能从事机械设计制造及自动化领域中的设计制造、科学研究、应用开发等方面工作的机电一体化复合型高级人才。

通过3-5年实际工作的锻炼，期望达到如下目标：

① 具备良好的社会责任感、职业道德水准和敬业精神，有意愿和能力服务国家和社会；

② 能够独立承担复杂机电产品和装备的研发、设计、制造、测试等工作；

③ 具有较强的工程创新能力，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干；

④ 具备良好的团队协作精神，作为初级领导或者重要成员有效地发挥作用；

⑤ 具有广阔的国际视野，能够通过继续教育或其它学习途径更新其核心知识和能力，部分毕业生通过研究生教育能够开展横跨不同学科领域的科学研究。

主要课程：

机械制图、计算机图形学基础及应用、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、自动控制原理、液压与气动技术、现代电子装联工艺学、电子设备热控制技术、电磁兼容技术等。

毕业去向：

本专业毕业生就业率始终保持在97％以上，多数毕业生就业主要在北京、上海、深圳、西安、南京、广州等地区，就业行业主要有机械、雷达、通信、航空航天、计算机、电子信息等，就业单位主要面向国防军工行业骨干科研院所以及各类IT 企业，主要从事科学研究、产品研发和技术管理等方面的工作。此外，近年来保送和考取研究生的人数约占应届毕业生的35%―42%。

学制：四年 授予工学学士学位

培养目标：本专业培养在探测制导与控制技术领域基础理论扎实、专业知识系统、工程实践 与技术创新能力强，在德、智、体等方面全面发展的高素质工程技术人才。本专业毕业生具备探 测制导与控制领域的基础理论和专业知识及工程实践能力，能够在相关科研单位、高等院校、生 产企业和管理部门从事系统设计、技术研发、产品制造和科技与工程管理工作。

培养要求：本专业学生主要学习电子、通讯、控制及计算机方面的基础理论和探测、传感、制 导与控制方面的专业知识，接受系统设计、技术开发、产品研制、实验测试以及工程管理方面的基 本训练，特别强调坚实的理论基础、创新思维方法和创新能力的培养，具备系统分析与综合、工程 设计与计算、检测与实验等方面的基本能力。本专业可根据需要按探测制导与控制技术领域内 的行业分工设置相应专业方向。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有强烈的爱国敬业精神、坚定的追求卓越的态度、良好的职业道德、社会责任感和丰富 的人文科学素养；

2．掌握从事探测制导与控制技术专业工作所需的数学、电子、通讯、控制、计算机和其他相 关的自然科学基础理论；

3．掌握武器探测、制导与控制原理、系统分析与设计方法的专业基础知识和工程应用能力， 并随着专业的发展，具有不断更新知识的能力；

4．具有综合运用所学科学知识，分析、提出和解决工程实际问题的能力，具有进行产品设 计、生产及技术改造与升级的能力；

5．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识，熟悉本专业领域技术标准，相关行业 的政策、法律和法规；

6．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机 与突发事件的初步能力；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：兵器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程。

核心知识领域：由电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机应用、中近程 探测与控制、制导与控制、机电控制与传感检测等。

核心课程示例：

1．示例一

(1)探测与控制方向类：微机原理及应用（48学时）、数字信号处理（56学时）、通信电路(48 学时)、电磁波辐射与传播（48学时）、系统建模与仿真（48学时）、中近程探测原理（48学时）、现 代电子技术及应用（40学时）。

(2)飞行器制导与控制方向类：微机原理及应用（48学时）、航天器动力学与控制（48学 时）、控制元件（40学时）、计算机控制原理（48学时）、现代控制理论（48学时）、嵌入式系统原理 （48学时）、飞行器制导与控制（48学时）、探测原理（48学时）、导航原理（48学时）。

2．示例二：传感器信号处理技术[英]（48学时）、复合探测与识别技术（32学时）、探测制导 课程设计（40学时）、探测制导与控制综合实验（40学时）、陀螺与惯性技术（48学时）、无线电探 测系统（48学时）、制导与控制技术（48学时）。

3．示例三：电路分析基础（56学时）、模拟电路基础（64学时）、数字电路基础（56学时）、高 频电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、数字信号处理（48学时）、自动控制理论（40学 时）、单片机原理及应用（32学时）、兵器概论（40学时）、中近程探测原理（48学时）、弹道学(32 学时)、制导与控制原理（32学时）、导航原理（32学时）、引信系统分析与设计（48学时）、传感与 测试技术（48学时）、机电系统可靠性技术（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习（32学时）、电工电子实习（32学时）、工程实践（32学时）、 计算机辅助设计软件应用实践（24学时）、专业课程设计（32学时）、生产实习（64学时）、毕业设 计（论文）（256学时）。

主要专业实验：中近程探测原理实验、传感与测试技术实验、光学工程实验、探测与识别技术 实验、现代电子学应用技术实现、自动控制技术实验、武器动态仿真实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业是科学、技术、艺术交叉融合的设计学科，具有综合自然科学与社会科学知识结构的专业特色。本专业重点以机电产品和电子信息产品为对象，利用心理学、社会学、美学、机械学、人机工程学、色彩学、材料工艺学等学科知识，研究工业化和信息化条件下产品的"人－机－环境"协调关系和设计规律，实现工业产品的造型设计。本专业招收硕士研究生。

培养目标：

工业设计专业旨在培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽广，具备工业设计创新思维方法和设计实践能力，从事工业产品，重点是机电产品和电子信息产品的设计、研发、管理等方面的“研究开发型”和“工程应用型”的复合型高级工程技术人才。要求学生掌握工业设计专业知识与方法，外语好，计算机应用能力强，具有团队合作精神，良好的道德素养以及优良的理解能力、行动能力和创新能力。

主要课程：

机械制图、机械设计、造型材料与工艺、工程力学、模具设计基础、人机工程学、电工与电子线路、电子设备结构设计；设计素描、色彩画、造型基础、立体构成与模型制作、视觉传达设计、产品速写、室内设计、产品效果图、美术史及艺术赏析、摄影与摄像、设计心理学、透视图、设计概论、设计史论、产品设计、市场营销、设计管理；C语言程序设计、微机原理与系统设计、计算机图形学基础及应用、计算机辅助工业设计、多媒体技术、虚拟设计等。除此之外，还包括人机工程学、造型材料与工艺、视觉传达设计、产品设计的课程实践以及认识实习、金工实习、电装实习、毕业实习、毕业设计等。

毕业去向：

本专业近年来保送及考取工业设计、机械、电子、通讯、计算机、管理等学科的硕士研究生人数达到应届毕业生人数的35%―42%；本专业学生毕业后就业范围较广，多在全国各重点城市和直辖市、省会城市中的跨国公司、国家重点企、事业单位从事设计、研发、管理、等工作，就业率达97％以上。还有部分赴美国、德国等出国深造。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是陕西省名牌专业、省级特色专业，为国家重点学科和国家“211”重点建设学科，同时设有教育部“长江学者计划”特聘教授岗位。专业有雄厚的师资队伍和显著办学特色，有电工电子国家基础课程教学基地、教育部电子信息攻防对抗与仿真技术重点实验室等国内一流的科研条件，有雷达对抗、通信对抗和网络对抗等系统级实验室。本专业设有硕士点、博士点、博士后流动站，毕业生可考取信息对抗专业及电路与系统、信号与信息处理、系统工程等专业的研究生，优秀毕业生还可参与保研和优研计划。

培养目标：

培养学生具备现代信息获取、信息处理、信息防御及信息对抗等方面的基础理论知识和工程技术的综合能力，较强的电子信息战系统研究与设计的综合能力，信息对抗处理系统软硬件设计、开发与应用能力，敬业、协作和杰出的创新能力，使学生具备电子信息系统分析与综合集成、工程设计与军事应用、攻防策略与监控管理方面的能力。

主要课程：

电路分析理论、信号与系统、模拟电子线路基础、数字电路及系统设计、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号处理、信息论与编码理论基础、电磁场与天线、通信原理、雷达原理、计算机网络、扩频通信、信息战导论、电子对抗原理、网络安全与保密、网络对抗原理、通信对抗原理、C4I原理及对抗、信息对抗新技术等主干课程及三十多门其它选修课程。

毕业去向：

本专业近五年的上研率40%以上，其中保送生在20%左右。毕业生能在电子信息处理系统各领域（包括雷达、通信、信息对抗、计算机应用、计算机网络等）的科研院所、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面的工作，也可在军事、经济、科研和政府部门从事系统管理工作。毕业生就业率超过98％，就业地区主要有北京、上海、深圳、西安、南京、广州、成都等地区，深受用人单位欢迎。

本专业的毕业生可考取信息对抗专业及电路与系统、信号与信息处理、系统工程等专业的研究生，能在电子信息处理系统各领域（包括雷达、通信、信息对抗、计算机应用、计算机网络等）的科研、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面的工作，也可在军事、经济、科研和政府部门从事系统管理工作。

本专业是省级特色专业，陕西省首批名牌专业，是以现代电子技术、信息检测与处理技术、计算机技术、自动控制技术、通信技术为基础的电子信息类专业，拥有“通用电子测量技术与仪器”部级重点实验室，具有仪器科学与技术一级学科博士学位和硕士学位授予权。

培养目标：

培养能够从事信息现场检测、智能化仪器仪表设计与开发、测控系统工程设计、物联网及网络化测试系统设计与开发、信息智能化处理、机电一体化测控系统设计与开发等方面的高级工程技术人才。

主要课程：

电路分析理论、信号与系统、电子技术基础、数字电路及系统设计、射频电路基础、数字信号处理、随机信号分析、电子测量技术、传感器与信号调理、光信息检测与处理、数字图像采集与处理、现代测试技术概论、自动测试技术、综合测试与故障诊断、电磁场与电磁波、电磁兼容、微波电子技术、微波无源电路设计、频率合成技术、计量与测试技术、微机原理与系统设计、软件技术基础、单片机原理及程序设计、自动化仪表与系统、虚拟仪器设计、计算机通信技术在仪器中的应用、自动控制理论基础、计算机控制技术、计算机网络技术、嵌入式系统技术、数字信号处理器技术、大规模可编程器件技术等。

毕业去向：

本专业十分重视对科技实践能力的培养，在大学生科技竞赛和科技实践活动中取得了突出的成绩，人才培养效果显著；近年来每年保送和考取研究生的人数达到应届毕业生的35%―42%。毕业生一次就业率始终保持在97％以上，学生能够在高等院校、厂矿、企业、研究单位、设计单位从事科学研究、产品研发、系统构建、标准计量和技术管理等方面的工作。

学制：四年 授予工学学士学位

生物医学工程是将生物医学的基本理论和临床实践与电子信息、材料科学、物理等学科高度交叉融合的新兴朝阳学科，从工程特别是电子信息工程的角度揭示生物医学领域的新知识、研发新系统，以满足人民群众日益提高的健康需求。西安电子科技大学生物医学工程专业本科学生培养的突出特色是，密切结合西安电子科技大学在IT领域的技术积淀，通过招收生物医学工程-电子信息工程复合人才实验班，打造既精通电子信息技术又精通生物医学工程的跨学科高端复合人才。

录取进入生物医学工程-电子信息工程复合人才实验班的优秀考生，除了需要学习医学仪器、医学成像技术等生物医学工程专业的特色课程外，还需要重点学习模拟电子技术、数字逻辑设计、射频电子线路、微机原理与接口技术、C++高级编程、软件技术基础、随机信号处理等电子信息工程类核心课程。

经过20多年的发展和建设，本专业目前拥有雄厚的师资力量，现有教师26人，其中全职教授6人，兼职、讲座教授6人，副教授12人，讲师7人。拥有“长江学者”特聘教授和国家杰出青年基金获得者1人，陕西省“百人计划”1人，美国电气和电子工程师协会会士（IEEE Fellow）1人。多数教师有在国外名校留学深造或访问交流的经历，研究领域涵盖生物医学成像、生物特征识别与加密、网络信息安全、神经工程与生物医学信号处理等特色研究方向，取得了一批有国际影响力的研究成果。

培养目标:

本专业旨在培养生物医学工程与电子信息工程两学科领域基础知识都过硬的复合型人才。学生将熟悉生物医学的基本理论和医学临床的主要需求，掌握生命科学、计算机和电子信息领域的实验操作的基本技能，特别强调新型医学仪器研发中的系统设计、硬件实现、软件编程能力；拥有国际视野和包容心态，注重沟通交流与团队合作，并具备一定的组织管理能力。

主要课程：

电子信息类课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、C++高级程序设计、数字图像处理、随机信号处理、微机原理与系统设计、软件技术基础、自动控制原理等。

生物医学类课程：人体组织学与解剖学、普通生物学、神经生理学、生物统计学、生理学基础和神经科学基础等。

生物医学工程类课程：医学仪器、医学成像技术、生物医学工程专业综合实验、磁共振成像理论与实验等。

毕业去向:

本专业毕业生可面向高等院校、科研机构和企事业单位就业，能够在医疗仪器、电子信息系统、计算机软件、生物和制药等领域从事科研、开发、管理等工作，并可攻读本专业或电子信息、计算机等相关领域的研究生。本专业近三年毕业生中有6%的学生选择出国深造，去向包括香港中文大学、南佛罗里达大学（美）、布伦瑞克工业大学（德）等世界名校；有40%的学生选择上研，其中一半为推免生，分别被本校、上海交通大学、东南大学等高校录取，研究方向涵盖生物医学和电子信息等领域；其它毕业生全部顺利就业，就业单位包括上海联影、深圳理邦等医疗器械公司，以及华为、阿里巴巴等信息技术企业。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业始建于1960年，是全国最早建立“电子材料和元器件”方向的本科专业之一，1998年调整为“材料科学与工程”专业。本专业依托学校电子与信息学科优势，面向国家战略和国民经济发展重大需求，形成材料学科与电子信息学科有机结合的特色方向，注重培养具有扎实理论基础、工程实践能力和创新素质强的高层次人才。

培养目标：

本专业旨在培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的材料科学与工程领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，从材料科学基础理论、前沿专业知识、材料和相关器件的制备、表征、应用以及基本实验技能等方面对学生进行全面系统的培养，为本学科和交叉领域的科学研究、设计与开发、教学及技术管理等培养优秀人才。

主要课程：

模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、量子力学、固体物理、半导体物理、固态电子器件、材料物理基础、材料化学、材料工程基础、薄厚膜混合集成电路、材料现代分析技术、电子元器件、纳米电子学等。特色课程：固体物理、半导体物理、固态电子器件、电子材料、纳米电子学、量子力学等课程为该专业的特色课程，同时也为陕西省或校级精品课程。

毕业去向：

毕业生可报考国内外高校材料物理与化学、材料学、微电子学与固体电子学等专业的研究生，可在电子、机械、冶金、能源、化工、生物等领域的企事业单位、科研院所就业。多年来，本专业毕业生就业率达100%，推荐免试硕士研究生近15％，考取硕士研究生40％左右。近几年就业的单位为中国工程物理研究院、华为技术有限公司、三星（中国）半导体有限公司、小米科技有限责任公司、招商银行等。

学制：四年 授予工学学士学位

专业代码：080413T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

纳米材料的基本概念和基本物理效应、纳米材料的结构、尺寸和形貌的表征技术、纳米粉体材料的制备与表面修饰、一维纳米材料的制备、纳米复合材料的制备、纳米结构材料的制备、纳米材料的物理特性与应用、纳电子器件的基本原理和微加工技术、纳米材料与纳米技术的最新进展和发展趋势等。

相近专业：

无机非金属材料工程 材料科学与工程 复合材料与工程 高分子材料加工工程 金属材料工程

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养具有高分子材料与工程、生物学和医学等领域的相关知识，具有从事科学研究和解决工程中局部问题的应用型高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习纳米材料与技术的基础理论和基本技能，具备纳米材料与技术专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2.学习懂得环境纳米材料的绿色制备及其规模化、面向环境检测的纳米结构与器件的构筑原理、方法；3.了解纳米材料与纳米结构性能与机理；4.研究纳米材料在污染治理中的应用原理、技术与装置研发、纳米材料的环境效应与安全性评估、纳米材料在节能和清洁能源中的应用等；5.熟悉国家关于纳米材料与技术方面的政策，国内外相关技术知识产权等方面的法律法规；6.了解纳米材料与技术的最新学科发展动向、理论前沿、应用前景；7.掌握材料学的工艺装备、测试手段与评价技术，具备相应的科研能力；8.具有从事科学研究和解决工程中局部问题的能力。

本专业为陕西省名牌专业和特色专业，是集信息技术与管理科学于一体，实践性和创新性很强的交叉学科。

培养目标：

本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力的应用型专门管理人才。

主要课程：

信息分析与预测、预测与决策、信息计量学、离散数学基础、程序设计、电子商务导论、专业英语、信息组织、信息存储与检索、信息系统分析与设计、信息安全、竞争情报、管理沟通、网络营销、商务网站设计与开发、数据质量、信息经济学、信息技术前沿

毕业去向：

主要为国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等。近年来的就业率为97.6%。本专业毕业生可报考全国高校经管类相关专业硕士研究生，优秀毕业生可推荐免试攻读本校或外校硕士研究生。

本专业是以电工理论、电力电子学、电磁场与电磁波技术、计算机技术、系统控制理论为主，兼具强电系统分析及弱电控制系统分析与设计能力，是与国计民生息息相关的一门工程类学科。

培养目标：

本专业旨在培养专业基本技能扎实，具有良好的工程职业素养和职业道德，具备较强的工程实践、工程组织和领导能力、工程创新意识以及国际竞争力。立志献身于与国民经济发展密切关联的电气领域工程师后备人才。培养在运动控制、高性能功率变换、电力系统自动化、通信电子等专业领域全面发展、综合素质高、具备坚实理论基础和创新能力强的专业技术人才。本专业毕业生兼具强电系统分析及弱电控制系统分析与设计的能力，既可在航空航天军事领域研究院/研究所从事研究开发和科研管理工作，亦可在电力系统、工矿企业等民用领域从事设计、开发、应用研究和系统管理等方面工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

主要课程：

电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、电力电子技术、电机与拖动、自动控制系统、现代驱动技术、供配电实用技术、电力系统继电保护、电力系统自动化技术、 电器控制及PLC应用、自动控制理论（I）（II）、计算机控制技术、自动控制实验、专用集成电路设计、模糊控制技术及应用、人工智能导论、检测与过程控制技术、信号与系统、电路、信号与系统实验、数字信号处理、射频电路基础、检测与传感技术、电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、计算机网络与通信、单片机原理及应用、DSP原理及应用、面向对象程序设计、数据结构与数据库技术、数字图像处理导论、Matlab与系统仿真、微机信息管理及多媒体技术、机电一体化技术、工程图学与计算机绘图等。

毕业去向：

本专业毕业生就业面宽、适应性强。面向电气工程及其自动化专业领域就业，可从事运动控制系统研究设计、功率变换装置设计制造、电磁装置分析设计和电力系统自动化等工作，也可从事系统控制、信息处理、试验分析、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的电气技术工作。本专业近年来每年出国深造、保送和考取国内高水平大学研究生的人数达到应届毕业生的35%―42%。毕业生就业率达到98％以上，主要就业于全国各大中城市，主要集中在经济比较发达的地区。就业单位主要分布在航空航天研究院/研究所、电子通信领域有实力的大中公司、电力系统各个部门、电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院，大型制造业等企业、公司或研究单位。

学制：四年 授予工学学士学位

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

本专业是国家级特色专业和陕西省名牌专业。本专业是电子信息科学的基础和支柱，属于多学科的交叉学科，主要学习电子科学和技术领域的基本理论、设计方法、制造工艺和测试技术，专业方向为光电子技术，包括激光技术和红外技术等方向。

培养目标：

电子科学与技术专业全面实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，使学生具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，掌握电子科学与技术领域的基本理论、专业技术和基本设计方法，具备一定的创新素质和较强的工程实践动手能力与计算机应用能力。让每一位学生都能成为能够适应社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的有用之才。

主要课程：

信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、量子力学、固体物理、半导体物理、物理光学与应用光学、电子材料、固态电子器件、光电子技术、激光原理与技术、光纤技术、红外技术、红外物理、电介质物理、物理化学、纳米电子学、电子元器件等。特色课程：光电子技术、物理光学与应用光学、固体物理、固态电子器件、半导体物理、电子材料、纳米电子学、量子力学等，以上特色课程同时也为陕西省或校级精品课程。

毕业去向：

本专业毕业生具有较好的知识基础和较强的工作适应能力，既可在科研、生产单位和高校从事电子科学与技术领域的设计、研究、开发和管理工作，也可从事电子类其它专业的相应工作。本专业毕业生可继续在光学工程、光学、物理电子学、无线电物理、微电子学与固体电子学等硕士点或博士点进行深造。多年来，本专业毕业生就业率达99％，每年推荐免试硕士研究生超过15％，考取硕士研究生50％以上。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；

4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销 方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域 （行业）市场的营销方案进行策划的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批 判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。

主要专业实验：市场营销模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业前身是半导体物理与器件专业，始建于1958年，1959年首届招生，2012年更名为现名“微电子科学与工程”。目前是教育部质量工程建设特色专业，陕西省名牌专业，属于国家重点学科和国家“211工程”重点建设学科，具有硕士学位和博士学位授予权，设有博士后流动站，是科技部、教育部批准的国家集成电路设计人才培养基地。至今已走过58年的发展历程，形成了一支师资梯队结构合理、办学优势突出、学科特色鲜明，教学与科研环境优越，在国内位居学科前沿、有一定国际影响，基础坚实，师资实力强，在人才培养和科学研究中为国家作出较大贡献，具有从本科、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系的国家重点学科。

培养目标:

本专业是国家战略性新兴专业和国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专业，按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质、复合型”的人才培养理念，旨在培养德、智、体、美全面发展，数理基础扎实，外语好，熟悉电子线路和计算机基本理论、原理、技能与应用，掌握半导体基本理论、微电子器件与集成电路原理、设计及制造技术，具备相关交叉学科基本知识，具有开拓创新意识与潜力，适应社会主义现代化建设发展的具有国际视野的研究型与工程型高级技术人才。

主要课程：

学科基础课：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、微机原理与系统设计、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理等。

专业特色课：半导体物理、双极型器件物理、场效应器件物理、化合物半导体器件、模拟集成电路、数字集成电路、集成电路制造技术、集成电路可靠性、集成电路测试技术，硬件描述语言，集成电路EDA基础等。

毕业去向:

本专业毕业生工作适应性强，就业领域宽，既可从事微电子领域的工作，也可从事其它电子信息科学技术领域及新型交叉学科的工作。近年来有50%以上的应届毕业生考取（或保送）著名高校硕士研究生，一次性就业率达100%，就业单位涵盖了我国各集成电路和电子信息领域骨干企业。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业主要学习掌握人力资源的规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系等模块的理论知识与实践技能，能够运用信息化管理手段进行人力资源的利用、配置与管理工作。

培养目标：

培养具备经济、法律和人力资源管理的基本理论知识和操作技能，能够灵活运用人力资源管理理论与政策，在企事业单位、职业中介机构、政府部门从事人力资源管理工作的应用型专门管理人才。

主要课程：

人力资源管理、财务管理、工作分析与职位评价、招聘与人员选拔、绩效与薪酬管理、培训开发与管理、生产运作管理、企业战略管理

毕业去向：

主要是在IT行业的企业和政府相关部门中从事人力资源管理方面的工作。近三年就业率为99.1%。毕业生可报考经管类相关专业硕士研究生，优秀毕业生可推荐免试攻读本校或外校硕士研究生。

本专业是陕西省名牌专业。本专业是光学、信息处理与电子学相结合的交叉学科，主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论、设计方法、基本应用技术，专业方向为光电子信息及其工程技术应用等方向。

培养目标：

光电信息科学与工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，具有扎实的数理、计算机及外语基础，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、专业技术、基本设计方法和国际前沿技术知识，具备较强的创新素质和国际化视野，工程实践动手能力和计算机应用能力较强，能够适应技术进步和社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的人才。

主要课程：

主干课程包括：高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、场论与复变函数、数学物理方程、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、计算机导论与C语言程序设计、微机原理与系统设计、量子力学、物理光学、应用光学、傅立叶光学与光信息处理、光传输与光纤技术、激光原理与技术、显示技术、光电检测技术等。

特色课程：物理光学、应用光学、量子力学等。

毕业去向：

本专业毕业生知识面较广，具有厚基础、重实践、精术业的特色，既可在科研、生产单位和高校从事光电信息科学与工程相关领域的设计、研究、开发和管理工作，也可从事电子类其它专业的相应工作。本专业毕业生本专业毕业生可继续在光学工程、光学、物理电子学等硕士点或博士点进行深造。每年保送免试硕士研究生超过15％，考取硕士研究生50％以上。专业就业情况良好，就业率达到98％。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是一个将工程技术与管理科学有机结合的新型专业，与全国大多数同类专业相比较，我校该专业强调将现代管理科学与电子信息类工程技术相结合，从而形成我校该专业明显的特色和优势。

培养目标：

本专业培养具备扎实的电子信息类工程技术基础，同时又掌握现代工业工程和系统管理等方面的基本理论知识、素质和能力的，能够以提高效率、改善质量、降低成本、增进安全为目标，对生产与服务系统进行规划、设计、评价和持续改善的应用型专门管理人才。

主要课程：

工业工程导论、人因工程学、预测与决策、工程经济学、生产计划与控制、ERP实验、设施规划、质量管理与可靠性工程、物流管理、服务运作管理、生产系统建模与仿真

毕业去向：

本专业毕业生就业从事于制造和服务业企业中，作为工业工程及制造、质量、物流等领域的工程师和管理人员，其就业率一直保持在96%以上，在学院各专业就业中始终保持前茅。本专业毕业生可报考经管类相关专业硕士研究生，优秀毕业生可推荐免试攻读本校或外校硕士研究生。

学制：四年 授予管理学学士学位

本专业是陕西省首批名牌专业之一，是国家为培养宽口径信息领域高级专门人才而设置的引导性目录专业，其专业方向覆盖了通信工程和电子信息工程。本专业的前身是我校20世纪50年代末设立的信息论专业，是我国最早培养信息系统与信息技术人才的基地之一。专业师资力量雄厚，教学实验仪器设备先进，设有通信与信息工程国家级实验教学中心、国家级电工电子实验教学示范中心（联合）、电子信息与通信工程学科专业实验教学中心以及网络与信息安全国家级教学虚拟仿真实验中心。培养出科技部党组书记、常务副部长王志刚、“神舟”号飞船系统副总设计师，“天宫一号”总设计师杨宏等在内的一大批人才，在国内学术界享有很高的声誉。

培养目标：

培养基础理论扎实，理论实际并重，专业口径宽，适应性强，发展后劲充足，综合素质高，掌握信息系统及信息技术研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

主要课程：

电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字逻辑及设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、信息网络理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、光通信技术基础、现代通信系统与技术系列讲座、编码理论基础、信号检测与估值理论、通信网的安全和保密等。

毕业去向：

本专业每年免试推荐攻读研究生的比例约为18%，可在本校或外校攻读硕士或博士学位，主要推荐去向包括清华大学、北京大学、中国科学院等本领域著名的高校和研究机构。同时本专业与国外多所知名高校开展各类合作交流项目，学生可以被推荐到相关国外高校攻读通信领域的硕士或博士学位。毕业生的主要就业方向为华为、中兴、大唐等骨干通信设备制造商，中国移动、中国联通、中国电信等通信运行商，国防军工行业骨干科研院所以及各类IT 企业，就业地域主要为北京、上海、广东以及各省会中心城市，每年就业率均在98% 以上，在业内拥有很高的声誉和认可度，深受用人单位的欢迎。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是融计算机科学、管理学、经济学、商学、市场营销学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。

培养目标：

培养适应21世纪社会经济发展的需要，具有扎实的管理、经济的理论基础，掌握信息科学与技术方面的知识和能力以及商务活动的基本原理和规则，能使用网络开展商务活动，从事现代商务管理，电子商务开发、应用与管理的高素质应用型专门管理人才。

主要课程：

JAVA程序设计、电子商务导论、电子商务安全基础、电子商务安全实验、网络金融与电子支付、网络经济学、管理经济学、客户关系管理、电子商务模拟实验、电子商务政策与法规、商务网站的设计与开发、网络营销、网络营销实验、商务数据分析、现代物流技术、ERP实验、产业组织理论、国际贸易、网络数据检索、电子商务案例分析、系统设计与开发、企业经营实战演练、数据挖掘与商务智能、移动开发技术、移动电子商务、数据库营销、互联网产品用户体验、大数据分析

毕业去向：

本专业毕业生主要在电子信息行业、政府部门、金融行业、电信行业等从事电子商务系统的开发、管理等工作。本专业毕业生可报考全国高校经管类相关专业硕士研究生，优秀毕业生可推荐免试攻读本校或外校硕士研究生。

学制：四年 授予管理学学士学位

本专业是2009年国家首批电子封装技术本科专业，同时是全国唯一的电子封装类国家级特色专业。电子封装技术适应《2025中国制造》要求，以电子信息类集成电路封装中的高端电子制造为对象，由电子元器件再加工和连接组合以构成系统、整机及合适工作环境的设计制造过程。电子封装技术是新一代电子信息技术产业高端电子产品实现高密度、高功率、小体积、高频率以及自动化生产制造的一项关键技术。

培养目标：

培养适应《2025中国制造》现代化建设的紧迫需要，理论基础扎实、专业知识丰富、实践能力强、注重个性发展和创新精神，从事高端电子制造的机、电、热、磁等的设计、分析及封装自动化专用高端设备领域中科学研究、应用开发、运行管理和经营销售等方面工作的“工程应用型”机电一体化复合型高级人才。

主要课程：

电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路技术、电磁场与电磁波、信号与系统、微电子技术概论、微电子测试技术、工程图学与计算机绘图、工程力学、工程传热学、机械设计及模具设计、电子封装结构设计、嵌入式技术及机电控制、光电检测、电子封装设备、电子封装材料与工艺、电子封装测试与可靠性、微机电及其封装技术、自动化设备概论、质量管理、计算机信息管理、微机原理与系统设计、计算机及通信概论、计算机文化基础、软件技术基础、计算机组成原理、C语言程序设计、计算机网络应用等。

毕业去向：

本专业毕业生可在通信、电子、计算机、航空航天、集成电路、半导体器件、微电子与光电子、自动化生产线等领域的企事业单位从事电子产品设计、制造、工艺、测试、研发、管理和经营销售等方面工作，也可攻读工学、工程硕士和博士学位。近三年本专业毕业生先后就职于韩国三星、华为、中兴、美的、创维、TCL、腾讯、771所、58所、49所、20所、国家信息安全中心、台湾日月光集团等国内外著名企事业，就业率97%以上，多数毕业生在北京、上海、广州、深圳和其他直辖市、省会城市中的跨国公司、国家重点企、事业单位从事技术和管理工作。包括美国哥伦比亚大学、伊利诺伊大学芝加哥分校、德国慕尼黑工业大学和杜伊斯堡大学等国外多所著名高校在内，近三年保送和考取研究生的人数约占应届毕业生40%

本专业是教育部为适应信息技术学科和信息产业的发展趋势，于2003年新设立的电子信息类专业。我校基于首批设立的国家集成电路人才培养基地，在国内首批建立了“集成电路设计与集成系统”专业。目前本专业为教育部质量工程建设的第二类特色专业，陕西省名牌专业，属于国家重点学科和国家“211工程”重点建设学科，具有硕士学位、博士学位授予权，设有博士后流动站。在“微电子学与固体电子学”国家重点学科的优势基础上，历经13年的建设和发展，本专业已形成师资梯队合理，办学优势突出，特色鲜明，教学、科研环境优越，基础坚实，师资力量强，在国内有较大影响，在教学和科研中为国家作出较大贡献，从本科、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。

培养目标:

本专业以高层次、应用型、复合型的集成电路及各类集成电子系统设计人才培养为目标，重基础，宽口径，强素质，注重个性发展，培养数理基础扎实，外语基础良好，熟悉电子线路、计算机、信号处理、通信等相关电子系统的基本知识，掌握微电子器件、集成电路及集成系统的基本理论、方法及工具，能在集成电路及集成系统相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作，具有开拓创新意识与潜力，适应社会主义现代化建设需要、具有国际视野的研究型与工程型高级技术人才。

主要课程：

学科基础课：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、射频电路基础、通信系统原理、数字信号处理、计算机组成原理等。

专业特色课：半导体物理导论、双极型器件物理、场效应器件物理、硬件描述语言、集成电路EDA技术、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、集成电路制造技术、集成电路测试技术、集成电路可靠性、嵌入式系统与SoC设计、射频识别技术理论与实践、大规模可编程器件技术等。

毕业去向:

本专业毕业生有较强的工作适应能力，就业领域宽，既可从事集成电路设计、制造工作，也可从事其它电子信息科学基础领域或新型交叉学科的工作。近年来有50%以上的应届毕业生考取（或保送）著名高校硕士研究生，一次性就业率达100%，就业单位涵盖了我国各集成电路和电子信息领域骨干企业。

学制：四年授予工学学士学位

本专业是国家建设急需专业之一，也是国家级特色专业，一直是我校的优势学科方向，拥有国内高校师资力量雄厚的电磁场与无线技术专业师资队伍，拥有电磁场、天线、微波和电磁兼容四个方面最多人才群体。拥有“电磁场与微波技术”国家重点学科，“天线与微波技术国防科技重点实验室”、“超高速电路设计与电磁兼容教育部重点实验室”等国内一流的实验与科研条件。设有硕士点、博士点、博士后流动站，为国家重点学科和国家“211”重点建设学科，同时设有教育部“长江学者计划”特聘教授岗位。

培养目标：

培养掌握电磁场与电磁波、微波理论与技术、天线理论与工程、电磁兼容理论与技术以及电波传播等基础理论知识，具备涉及无线系统射频信息科学研究和工程应用能力，德、智、体、美全面发展，能适应21世纪科学技术和社会发展需要的专门人才。

主要课程：

电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、软件技术基础、数学物理方法、微波技术基础、天线原理、电磁兼容原理与技术、通信原理、电波工程、微波电子线路、微波网络、天线CAD、射频识别技术、软件无线电技术等必修课程及30多门选修课程。

毕业去向：

本专业的毕业生可考取电磁场与微波技术、电路与系统、信号与信息处理等专业的研究生，保送清华大学等重点高校研究生的比例较高，近五年的上研率40%以上。毕业生主要面向电子、航天、航空、船舶、兵器等科研院所、工业部门和管理部门，从事与电磁场与无线技术专业相关的科学研究、产品研发和技术服务等技术、教学及管理工作。就业率达98%以上，受到用人单位的青睐。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业属于国家国防紧缺型专业，全国仅有3所大学设置本专业。本专业理工结合，发挥学校电子技术及电波传播与天线设计应用优势，培养无线电物理、电波传播与天线相结合的研究应用人才，专业方向为电波传播与天线。

培养目标：

电波传播与天线专业坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电波传播与天线的基本理论、基本知识和基本技能，具有较高的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的创新型人才。

主要课程：

主干课程包括：数值计算方法、场论与复变函数、数学物理方程、电磁场与电磁波、微波技术基础、通信原理、射频电路基础、单片机原理、微机原理与系统设计、电路分析基础、信号与系统、数字信号处理。特色课程：电波传播的数值方法、电波传播概论、电离层传播、对流层传播、电波测量实验、光波测量实验、天线原理、现代天线概论、天线测量与仿真实验。

毕业去向：

本专业毕业生掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术，既可在科研、生产单位和高校从事电波传播与天线相关领域的设计、研究、开发和管理工作，也可从事电子类其它专业的相应工作。毕业生主要就业去向为电波传播与天线设计及工程应用的相关部门和单位。本专业就业情况好，一次性签约率达98%，每年保送免试硕士研究生超过10%，考取硕士研究生50%以上。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是国家级特色专业和陕西省名牌专业。本专业理工结合，发挥学校电子技术、学院无线电物理与微波、毫米波技术优势，培养物理学、无线电物理与射频技术相结合的研究应用人才，专业方向为无线电物理和微波、毫米波。

培养目标：

电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息方面的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有创业和竞争意识，具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。

主要课程：

主干课程包括：数值计算方法、电路分析基础、计算物理、数学物理方程、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波等。特色课程：微波技术基础、电波传播概论、天线原理、微波遥感基础、电磁兼容原理技术等。

毕业去向：

本专业毕业生掌握无线电物理和微波、毫米波技术方面的基本理论及应用技术，可以从事物理信息、电子信息、计算机、单片机等相结合的该专业领域系统设计、技术开发等方面的工作。毕业生主要就业去向为国防电子、民用电子和电子信息科学技术及应用的相关部门和单位。本专业就业情况良好，一次性签约率达98%，每年保送免试硕士研究生超过15%，考取硕士研究生50%以上。

学制：四年 授予理学学士学位

本专业是省级特色专业，是基于电子科学、计算机技术和控制理论发展起来的宽口径专业。该专业以自动控制理论为主要理论基础，以电子信息技术、传感器与检测技术、计算机控制技术等作为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施检测与控制。该专业是将计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、机械工程、电子信息技术、计算机技术为一体的综合性学科专业。

培养目标：

本专业旨在培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的自动化领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发、集成、测试、应用、管理、维护与技术支持工作的优秀人才。

主要课程：

电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、数据结构与数据库、微机原理与系统设计、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、传感器原理与应用、系统仿真、现代控制理论、运动控制、机器人技术、数控技术、工程力学、过程控制、计算机通信与网络、现场总线技术、可编程控制器、机械设计基础、MATLAB语言、数字信号处理、计算机控制技术、单片机原理及应用、离散数学、计算方法、数字图像处理、模糊理论与模糊控制、微机信息管理及多媒体技术、检测与估值、智能控制概论、最优控制理论导论、最优化方法、嵌入式计算机导论等。

毕业去向：

本专业近年来每年保送和考取研究生的人数达到应届毕业生的35%―42%。毕业生就业率一直保持在98％以上，学生分布于全国各个城市的跨国公司、国家重点企、事业单位等，尤其在长三角和珠三角地区受到广泛好评。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业培养具有丰富的哲学史知识和较高的哲学思维能力的理论人才以及具有广博知识背景的复合型人才。经过大学四年学习，使学生初步具备文本阅读与独立研究能力，具有较高的理论思维能力与语言表达能力。

在高层次哲学专业人才培养目标的建设中，已形成了兼顾文、史、哲、艺术等教学内容的“人文综合实验班”培养模式，并以西安电子科技大学“终南文化书院”为依托，进行书院式培养，旨在强化人文修养，拓展格局视野，传承和弘扬中华优秀传统文化，培养勇于担当社会责任、振兴国家的民族精英人才。

培养目标：

哲学专业兼顾技能、知识和智慧三个层次，培养适应面广的高质量创新人才。

主要课程：

哲学概论、西方哲学史、中国哲学史、现代西方哲学、马克思主义哲学、西方哲学原著选读、儒家经典选读、道家经典选读、佛家经典选读、马克思主义原著经典选读、科学技术史、西方马克思主义等

毕业去向：

毕业生适宜到党政机关、各类院校单位的教学与研究岗位、企事业单位的管理岗位等任职，亦适宜继续攻读哲学、文化建设及相关学科的硕士学位。

学制：四年授予哲学学士学位

本专业始建于1958年，是国内最早设立该专业的院校之一。本专业是国家一类特色专业建设点和卓越工程师计划培养专业，建设有国家级实验教学示范中心，2007年和2013年分别通过国际工程教育专业认证。本专业50余年来为国家培养了大批高级专业人才，很多已经成长为科研院所所长、总工、高校学术精英、企事业技术骨干和解放军将军等，在同行业具有重要的影响。

培养目标：

本专业旨在培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，向国家信息技术产业提供具备从事计算机基础及应用研究，计算机硬件系统、软件系统及网络系统的设计与开发等能力的高级专业技术人才及行业骨干。本专业学生毕业5年后，通过主持或者参与中等规模以上计算机软硬件系统设计、开发和测试工作，能够成长为高级研发工程师、高级技术经理等行业骨干力量。

主要课程：

模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、计算机导论与程序设计基础、数据结构、离散数学、计算机组织与体系结构、微机系统、操作系统、计算机通信与网络、软件工程、数据库系统、编译原理、人工智能，算法分析与设计等。

毕业去向：

本专业毕业生可在计算机科学与技术领域继续深造，也可考取计算机类其他专业硕士研究生。毕业生每年考取研究生比例在30%以上，其中约有18%直接获得免试推免硕/博士生资格。就业面向IT及互联网高科技术企业，航空、航天、兵器、电子、船舶等国家重点研究所和国有大型企事业单位等，毕业生质量在国内享有较好的声誉，毕业生在知名IT及互联网企业的数量和薪酬待遇均位居全国前列。

学制：四年 授予工学学士学位

金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金和其他金融资产的学科专业。

培养目标：

本专业培养掌握运用现代化科技手段，进行现代金融业务操作的又具有扎实外语能力的应用型金融行业骨干与行业引领者。

主要课程：

商业银行经营与管理、公司理财、投资银行理论与实务、保险学、国际贸易理论与实务、金融市场学、证券投资学、国际金融、计量经济学、金融工程、财政与税收

毕业去向：

本专业的毕业生分布在国内外银行、保险、证券以及其它企业的投融资部门。近年来的毕业生就业率一直保持在95%以上。本专业毕业生可报考全国高校经管类相关专业硕士研究生，优秀毕业生可推荐免试攻读本校或外校硕士研究生。

学制：四年 授予经济学学士学位

软件工程专业是国家质量工程建设的首批特色专业和人才培养模式创新实验区，是陕西省普通高等学校名牌专业，获国家级“高等学校特色专业”、“人才培养模式创新实验区”、“专业综合改革试点”,是我校实施教育部“卓越工程师教育培养计划”试点的7个专业之一，本专业软件工程教学团队被评为省级和国家级教学团队。

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学和人文社科基础知识、计算机科学及软件工程理论、软件工程专业及应用知识，而且要使培养的学生具有软件开发能力、软件管理能力、创新和创业意识、团队协作精神及良好的外语综合应用能力，使其成为能够适应技术进步和社会需求变化的高层次、工程型的国际化软件工程专门人才，为振兴民族软件产业、推动西部地区经济发展而服务。

采用“面向需求、突出特色、强调工程、分流培养”的模式，针对软件工程研究和应用领域，以及学生的个人志向和定位不同，本专业的培养类型分为专业学术型（攻读学术型硕士或直博）、工程实践型（攻读专业学位硕士）和就业创业型。

主要课程：

软件工程专业课程由主干必修课程、主干限选课程和任选课程三部分组成，其中主干必修课程包括计算机导论、面向对象程序设计、数据结构、算法设计与分析、离散数学、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统概论、软件工程概论、编译原理、Java技术、软件体系结构、软件过程与项目管理、计算机组成与结构课程设计、操作系统课程设计、程序设计基础实训、程序设计综合实训。主干限选课程依据不同的方向开设，每个方向由六门限选课和一门分方向的工程设计构成。

毕业去向：

本专业毕业生一次性就业率每年为98％以上，就业质量高。就业去向集中在西安高新区和京津地区、沪宁杭地区、珠江三角洲地区，西部地区就业人数逐年增长。一批优秀毕业生跻身于微软、IBM、腾讯、百度、华为、阿里集团等跨国公司和国内知名企业及国有大型企业。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业体现出信息科技与人文交叉的专业特色，采取人文综合实验班的培养模式。注重固本培元，传承创新，修身重道，博习笃行；注重人文经典研修和打通文史哲的大人文教育，按文化书院教育方式培养，聘请校内外知名专家学者和杰出校友，广泛整合社会优质资源和创业平台进行精英教育，从而确保人才培养质量和达到优质就业。

培养目标：

本专业旨在培养适应社会发展需求，具有较宽人文视野和较强创新能力，有良好文学功底和较高综合素质，在国家党政机关、事业单位、文化产业、中外企业以及传媒业从事文秘、编辑、文化宣传、创意策划等工作的复合型专门人才。

本专业拥有一支高学历、年轻化、结构合理、敬业乐业、具有协同创新精神、可持续发展的师资队伍。目前有教授3人（博士生导师1人），副教授8人。其中，具有博士学位的教师占专任教师总数的65%。

主要课程：

现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作学、语文教学论、美学、古典文献学、汉语词汇学、修辞学、楚辞研究、鲁迅研究、应用写作等。

毕业去向：

毕业生可在国家党政机关、事业单位、文化产业、中外企业以及传媒业从事文秘、编辑、文化宣传、创意策划等工作。

学制：四年 授予文学学士学位

网络工程专业前身是计算机专业的“计算机网络与通信”方向，我校是首批设立计算机专业的院校之一。本专业是国家级第二类特色专业建设点，是全国第一个接受认证的网络工程专业，也是2015年全国工程教育认证新标准确定之后全国首个进行认证的专业，是国家首批“卓越工程教育培养计划”试点专业。随着网络技术的不断进步，网络工程已发展成为计算机技术、通信技术和工程技术相结合的新兴交叉学科，云计算和大数据成为主流的网络服务模式，国家信息化建设中急需网络工程、云计算、大数据及相关安全领域的人才。本专业排名在全国处于前列。师资队伍建设中有网络信息安全领域国内唯一教育部创新团队，有教育部长江学者奖励计划特聘教授、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部学科建设与专业设置专家委员会委员等杰出人才。本专业建设有计算机网络与物联网工程实验教学示范中心，具有“网络工程卓越计划核心课程体系”陕西省教学团队，教学实验仪器设备先进，建有齐全的计算机网络与系统安全实验环境。计算机网络及相关安全已经成为信息化社会必不可少的关键环节，就业市场需求旺盛。

培养目标：

本专业定位于培养具有扎实的基础理论，系统地掌握计算机、网络及安全领域专业核心知识，综合素质高、工程实践能力强的高级专门人才；大部分毕业生能够成为受到系统工程训练的高级专门人才，少数优秀毕业生成为高级研究人才。

主要课程：

计算机语言与程序设计、数据结构与算法分析、离散数学、计算机组织与体系结构、微机系统、模拟电子线路、数字电路及设计、操作系统、数据库系统、计算机网络与通信、网络安全理论与技术、网络计算、移动应用安全、协议分析与设计、信息安全综合实验等。

毕业去向：

本专业毕业生可在计算机科学与技术和通信等领域继续深造，也可考取电子信息类其他专业硕士研究生。毕业生每年推荐免试攻读硕士生比例在18%左右，推免学校包括清华、浙大、中科院、国防科大和本校等。同时本专业与国外多所知名高校开展各类合作交流项目，学生可以被推荐到国外高校攻读相关领域的硕士或博士学位。就业面向国有大中型企事业单位、国防军工行业骨干科研院所、百度、腾讯、阿里巴巴等互联网企业，以及华为、中兴等知名计算机技术企业和软件企业等，毕业生培养质量在国内外享有较好的声誉，就业质量在同类学校中名列前茅，具有适应性强、就业率高、薪酬高等特点。

学制：四年 授予工学学士学位

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

信息安全是一个涉及计算机、通信、数学等多个专业方向的交叉专业，我校为国内首批设立信息安全专业的高校之一。本专业是教育部在全国建设的15个信息安全二类特色专业（即紧缺人才专业）之一，也是陕西省首批名牌专业之一。

从20世纪60年代起，我校就在陈太一院士、肖国镇教授、王育民教授、王新梅教授等一批国内外知名专家教授带领下，在密码学领域开展研究和人才培养工作，成为国内最早开始相关领域研究的单位之一，培养的密码和信息安全人才遍布国内高校、科研机构、企业和政府机关，被称为我国密码与信息安全人才培养的“黄埔军校”，在国内外信息安全领域拥有极高的声誉。本专业师资力量雄厚，拥有“信息安全”国家级教学团队和“密码学”省级教学团队、信息安全领域唯一的教育部创新团队，教学实验仪器设备先进，建有齐全的信息安全实验环境。目前，信息安全已成为国家安全战略的重要组成部分，信息安全技术已作为优先发展的前沿技术列入了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，就业市场需求非常旺盛。

为适应信息安全新形势，创新网络安全人才培养机制，学院开设网络空间安全实验班。

在实验班培养体系中，注重培养实效，以突出实践创新能力编制培养方案和课程大纲；在教学过程中，引入“翻转课堂”教学模式，提倡学生自己准备授课内容，上台授课，充分调动学生学习积极性；大师引领，邀请学术专家指导人才培养，先后邀请方滨兴院士、沈昌祥院士、马建峰教授等国内信息安全专家来与本科生进行交流；联系实际，邀请企业专家来校进行网络攻防技术授课；要求实验班的同学都必须参加一次网络安全方面的竞赛，实验班学生先后在全国各类网络攻防大赛中取得优异成绩，实践技能表现突出；学院目前还和中科院信工所、浪潮创新、IBM等单位以多种形式建立了联合培养机制，产业界、政府部门师资力量的注入还将进一步增强实验班的课程师资实力。

培养目标：

培养理论基础扎实、专业口径宽、适应性强、工程实践能力强、综合素质高，掌握信息系统与信息安全的基本理论，并能从事信息系统以及信息系统中信息安全技术的研究、设计、开发、应用、管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程：

计算机语言与程序设计、数据结构与算法分析、离散数学、计算机组织与体系结构、微机系统、模拟电子线路、数字电路及设计、信息论基础、通信原理、计算机操作系统、数据库、密码学、计算机网络、网络安全理论与技术、移动应用安全、信息隐藏、信息安全综合实验等。

毕业去向：

本专业每年免试推荐攻读研究生的比例约为18%，推荐单位包括清华大学、北京大学、中国科学院等本领域著名的高校和研究机构。同时本专业与国外多所知名高校开展了各类合作交流项目，学生可以被推荐到国外高校攻读相关领域的硕士或博士学位。毕业生的主要就业方向为腾讯、阿里巴巴、百度等互联网企业，华为、中兴等骨干通信设备制造商，中国移动、中国联通、中国电信等通信运营商，国防军工行业骨干科研院所、政府机关以及奇虎360、天融信等各类信息安全企业，就业地域主要为北京、上海、广东以及各省会中心城市，每年就业率均在98%以上，在业内拥有很高的声誉和认可度，深受用人单位的欢迎。

学制：四年 授予工学学士学位

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具 备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素 养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业是计算机技术、通信技术、传感器技术与工程技术相结合的新兴交叉专业，主要培养国家物联网等战略性新兴产业发展急需的物联网人才。本专业来源于计算机专业的嵌入式及计算机网络方向，依托国家级实验教学中心，按照国际工程教育认证标准建设。

培养目标：

本专业旨在培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的物联网领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，向国家信息技术产业提供具备从事物联网基础及应用研究，物联网架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的科研、设计、开发、管理与维护工作高级专业技术人才及行业骨干。本专业学生毕业5年后，通过主持或者参与中等规模以上计算机软硬件系统设计、开发和测试工作，能够成长为高级研发工程师、高级技术经理等行业骨干力量。

主要课程：

电子技术基础、数字信号处理、计算机导论与程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机组成与体系结构，操作系统，数据库系统，计算机通信与网络、嵌入式系统、数据仓库与数据挖掘、计算机系统与网络安全、物联网工程导论、传感器原理与信息感知技术等。

毕业去向：

本专业毕业生主要就业于与物联网相关的行业，也可在计算机科学与技术和通信等电子信息类其他专业领域继续深造。约有18%直接获得免试推免硕/博士生资格。就业面向IT及互联网高科技术企业，航空、航天、兵器、电子、船舶等国家重点研究所和国有大型企事业单位等，毕业生质量在国内享有较好的声誉。

学制：四年 授予工学学士学位

翻译专业以科技翻译为特色。我院在科技英语语法、科技英语写作、科技英语翻译的研究和科技英语系列课程的建设等方面独具特色，已居国内先进水平。专业突出以电子信息技术为背景的科技翻译的学科特色，旨在培养厚基础、宽口径、复合型的翻译人才。

培养目标：

培养具备良好的人文素质和文化修养以及广博的人文社科知识，具备扎实的语言基础、熟练的翻译运用能力，尤其擅长科技英语翻译、写作和教学，能在外事、商贸、科技、文化、旅游、教育等领域从事翻译实践的应用型人才，同时为研究生教育提供优质资源。

主要课程：

翻译概论、语言学概论、科技英语语法、科技英汉互译、英汉笔译、基础口译、应用翻译、跨文化交际、英美概况、中国文化概要、科技英语阅读、科技英语写作、计算机辅助翻译、文学翻译、商务翻译、旅游翻译、翻译批评与赏析、交替传译、口译观摩与赏析、英国文学、美国文学、文学鉴赏与评论等。

毕业去向：

本专业毕业生具有较强的科技英语翻译和写作能力，可面向科研院所、教育机构等领域从事翻译、培训、教学等工作，进入外交、外事、金融、经贸、科技、法律、旅游和新闻出版等单位进行服务和管理工作。本专业毕业生可考取我院外国语言学及应用语言学、英语语言文学、翻译硕士专业学位（MTI）三个硕士专业，成绩优异者可免试攻读本校及其他名校英语专业硕士研究生。

学制：四年      授予文学学士学位

本专业是陕西省名牌专业和特色专业，获陕西省专业综合改革试点立项支持建设。本专业旨在培养具备扎实的数学基础和熟练的计算机技术并能运用数学方法解决工程技术、经济管理等领域实际问题的科技人才。本专业具有理工结合、学科交叉、学以致用的特色。培养的学生实践创新能力强，多次获得国际、国内数学建模一等奖，毕业生中有2人曾获全国优秀博士学位论文。

培养目标：

培养具备扎实的数学基础和熟练的计算机技术并能运用数学方法解决工程技术、经济管理等领域实际问题的科技人才。

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数值分析、实变与泛函、数学物理方程、概率与统计、数学建模、复变函数、离散数学、普通物理、电路与系统、微机原理与系统设计、高级语言程序设计、运筹学与最优化、随机过程、系统仿真和金融数学等。

毕业去向：

本专业毕业生基础好、出路广、后劲足，就业率在97%以上，大多数分布于科研院所、IT行业、国家机关、金融保险等行业。毕业生既可以在本学科继续深造，也可以跨学科报考计算机、通信、电子、经济、金融、管理等专业的研究生，而且深受这些专业的青睐。出国攻读学位的人数占毕业生约6%，包括哥伦比亚大学、香港科技大学、悉尼大学等名校。每届约有45%的毕业生通过考取或推免攻读研究生。

学制：四年 授予理学学士学位

本专业是国家级一类特色专业，是为了适应信息智能化发展的需求，把智能技术与信息技术有机结合的一种新的人才培养模式，具有计算机、通信与电子信息等多学科领域交叉特点。设有硕士点、博士点、博士后流动站，为国家重点学科和国家“211”重点建设学科，同时设有教育部“长江学者计划”特聘教授岗位。教学科研基地有电工电子国家基础课程教学基地、教育部回国人员实验室和教育部“智能感知与图像理解”重点实验室，以及“智能感知与计算”国际联合研究中心、“智能信息处理”国家111创新引智基地、“智能感知与图像理解”教育部创新团队等一系列国内首批、国际领先的科研平台。

培养目标：

培养学生具备电子技术、信息处理理论、电子信息系统、计算机与互联网络、智能科学与技术的基本知识，能从事各类电子与信息系统、智能信息领域科学研究、教学工作及各类大型电子信息系统、控制系统、仪器设备等智能化的研究、设计、开发及应用的高层次、创造性科技人才。

主要课程：

电路分析理论、信号与系统、数字信号处理、模拟电子线路基础、数字电路及系统设计、通信电路、微机原理与系统设计、数据结构、软件工程、人工智能概论、算法设计与分析、最优化理论与方法、机器学习、计算智能导论、模式识别、图像理解与计算机视觉、智能传感技术、移动通信与智能技术、智能控制导论、智能数据挖掘、网络信息检索、智能系统平台专业实验等课程及30多门选修课程。

毕业去向：

本专业建立了与国际接轨的本、硕、博人才培养体系。近五年本科毕业生平均就业率超过98％以上，就业单位包括华为、中兴、联想、美的、海信、康佳、步步高、科大讯飞、三星等在内的多家国际知名企业，以及中电集团、航天科技集团、中船重工集团等科研院所。累计考研和出国率达到85%以上，多名优秀毕业生被推荐保送至清华大学、北京大学、中国科技大学、西安交通大学、上海交通大学、中科院自动化所等国内知名院校和研究所。超过20%的毕业生留学于美国杜克大学、卡耐基梅隆大学、加州理工学院、俄亥俄州立大学、伊利诺伊理工学院、英国莱斯特大学、南安普顿大学、利物浦大学、法国高等电力学院、德国汉诺威大学、德累斯顿工业大学、瑞士提契诺大学、加拿大阿尔伯塔大学等海外著名大学。博士和硕士毕业生就职于百度、腾讯、阿里巴巴、联想、华为、中兴，三星大数据研究院，以及中电14所、20所、38所、54所、中航503所、504所、631所、771所、中国兵器206所、209所、212所等等国内外著名企业研发岗位。该专业已培养全国百优博士学位论文获得者1人和提名1人，陕西省优秀博士学位论文获得者8人。专业建设成果获得了2011年度陕西省教学成果一等奖。

本科毕业后可继续攻读电路与系统、智能信息处理、模式识别与智能控制等相关学科的硕士学位，也可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事电子信息、通信、控制、计算机等智能科学与技术学科相关领域的研究、教学、开发、管理工作。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是计算数学、信息科学和计算机软件技术相结合的专业。

培养目标：

培养具有较强创新能力、能够适应高新技术发展和信息社会需要、既掌握扎实的计算数学及应用软件基础，又能熟练使用计算机技术解决实际问题的“研究开发型”科技人才。

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、微机原理与系统设计、常微分方程、数值逼近、数值代数、微分方程数值解、复变函数、数学物理方程、概率与统计、实变与泛函、普通物理、电路与系统、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、离散数学、信息论、软件工程方法等。

毕业去向：

本专业结合学校专业特色和优势，形成了“理工结合、学科交叉、复合培养”的鲜明特色，具有从事科学与工程计算、软件开发、信息与图像处理的优势。多数毕业生进入IT行业工作，约42%的人继续攻读数学、电子、通信或信息专业的研究生，毕业生深受用人和招生单位的欢迎。就业同学的去向主要集中在互联网、软件公司、银行保险机构、教育培训单位、公务员等。扎实的数理基础和较强的实践应用能力使毕业生受到用人单位亲睐，就业率一直保持在96%以上。

学制：四年 授予理学学士学位

本专业是适应我国现代化对空间信息科学与技术专业人才的迫切需要而创设的新专业。我校是全国开设空间信息与数字技术专业较早的院校之一。本专业师资力量雄厚，科研经费充足，研究成果突出。近几年承担了卫星通信新体制、卫星网络与交换、卫星图像压缩、深空通信、嫦娥探月工程等项目的研究，取得多项科研成果，为我国的国防建设和国家信息化建设做出了较大的贡献，特别是图像压缩系统在嫦娥探月工程中成功地完成了对月观测图像的压缩任务。

培养目标：

以数学、物理、外语、信息基本理论为基础，注重学习通信、信息网络与信息系统、数字技术、信息和信号处理、软件开发等基本理论和技术，学习空间信息的获取、数字表达和应用等方面的关键技术、研究方法、典型设备、部件的分析、设计、开发和研究的方法和能力。

主要课程：

电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、空间信息分析理论、地理信息系统、通信原理、电磁场与电磁波、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、虚拟现实与仿真、网 络程序设计、数字图像处理基础、深空通信、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS 定位技术、多媒体技术等。

毕业去向：

本专业可以选择空间信息科学与技术和通信与信息系统为深造学科。每年免试推荐攻读研究生的比例约为 20%，其中的25% 推荐到外校攻读硕士或博士学位。同时本专业学科也可被推荐到相关国外高校攻读信息领域的硕士或博士学位。毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和开发工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作，就业去向是国内 IT 企业、电信运营商及科研院所等。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业将化学与电子技术、计算机技术有机结合，以应用电化学、分析与检测及材料化学为专业方向，理工兼备，培养应用型复合人才。专业领域涉及材料表面精饰改性、精细化学品合成、功能材料开发、新能源材料研究、分析检测、环境安全与保护等多方面，是适应性广的专业。

培养目标：

本专业培养具备良好科学素养，在化学与材料、化学与能源、化学与信息等交叉学科领域具有厚实化学理论基础，较强的实验技能、创新能力和应用能力，能在机械、电子、材料、环境、能源、冶金、石油化工、医药等企事业部门从事科学研究、新产品和新技术开发、分析检测和生产管理等工作的复合应用型高级人才。

主要课程：

无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、结构化学、纳米电化学及材料改性技术、化学工程基础、现代仪器分析、材料化学导论、界面活性技术、高分子化学、绿色化学、电子技术、自动检测技术、腐蚀电化学、纳米材料与纳米技术、精细有机化工、电分析化学与生物传感技术、化工过程控制、计算机在分子模拟中的应用、无机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、有机化学实验、现代仪器分析实验、表面技术及应用实验、综合化学实验。

毕业去向：

培养的毕业生基础知识厚实，工程实践能力强，具有良好的人文素质和国际视野，受到国内外各单位的欢迎。近三年来毕业生的平均考研率40％左右，其中10%优秀学生直接保送至985学校，考取“985”和“211”院校的学生占100%，院校包括西安电子科技大学、清华大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、天津大学、中国科学技术大学、北京化工大学、华东理工大学等。2015年本科生就业率达100%。近几年就业的单位为中国电子科技集团公司第四十九研究所、三星（中国）半导体有限公司、兰州石化、比亚迪股份有限公司、广东雅倩化妆品公司、天津力神电池股份有限公司、中国重汽集团有限公司、深圳深南电路有限公司、富士康科技集团、福建新能源科技公司等。

学制：四年 授予理学学士学位

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

本专业是密切结合航天技术的迅猛发展需求而设立的新专业。要求学生具有扎实的高等数理基础和专业理论基础；外语水平良好，听、说、读、写能力强，能顺利地阅读本专业的外文书刊；具有良好的知识更新能力、技术创新能力和综合设计能力；具有良好的学科前沿知识和科学研究工作能力；能够将所学知识应用于空间科学与航天领域。

培养目标：

培养适应我国航天事业，国防建设，国民经济和社会发展需要，德智体美全面发展，具有扎实的数学、物理、外语和计算机基础，具备空间信息科学，现代通信理论，空间环境及探测，空间应用与开发等方面的基础理论知识和技术应用能力，具有较强创新精神，能够在航天工程、空间环境、空间探测、空间应用和空间资源开发以及其它相邻学科领域从事科学研究、人才培养、工程技术和管理工作的高素质的专门人才。

主要课程：

电路分析基础、信号与系统、数字电路及系统设计、模拟电子技术基础、电磁场与天线、射频电路基础、数值计算方法、微处理器原理与系统设计、数字信号处理、通信原理、数据结构与算法分析、航天测控技术、航天传感器技术、工程有限元计算、量子力学、卫星工程、嵌入式信号处理实验、航天电子技术基础、空间物理基础、空间探测技术、导航原理等。

毕业去向：

本专业毕业生可报考空间科学与技术、控制科学与工程、信息与通信系统、电子科学与技术等学科的学术型研究生，也可在电子通信、航天航空、船舶兵器等行业的科研院所和工业部门从事研究性工作。

学制：四年 授予工学学士学位

生物技术-计算机科学与技术复合人才实验班是为了适应国家经济、社会发展对生命科学技术与电子信息技术的需求，整合了我校生物技术、计算机科学与技术两大学科的优质教学资源，以生命科学理论为基础，结合计算机科学原理和技术，通过生命科学与信息科学的有机结合而建立的一种全新的人才培养模式。该实验班不仅涵盖了主要的生命科学和计算机科学的次级学科，而且与化学、数学、物理等学科交叉渗透，强调宽口径、重基础、强实践的培养方式，着眼全面提高学生的综合素质，确保学生获得国内外一流大学继续深造的能力，为发展成为“信息技术专业素质和生物技术专业才能兼备”的复合型高端人才奠定坚实基础，为新一代信息技术推动的生物学革命（互联网+生物+医药）培养出具有创造力和社会责任感的研究者、创业者、经营管理者、政策制定者。

本专业现有教师12名，其中教授2人，副教授5人，讲师5人，拥有中组部“青年千人计划”1人，陕西省“百人计划”1人，校内华山学者“菁英人才”2人。研究领域涵盖了分子影像、生物材料、纳米医学、肿瘤治疗和分子免疫等方向，并取得了国内一流的研究成果。

培养目标:

生物技术-计算机科学与技术复合人才实验班旨在培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质、复合型”人才。人才培养注重系统的生物学和计算机科学基本理论、基本知识和基本技能，现代生物学实验技术，计算机软件开发与工程实践技能，一定的人文社科和经济管理科学的基本素质。培养视野开阔、心态包容、善于沟通、勇于创新、全面发展的复合型人才。

主要课程：

本科四年划分为三个阶段：奠基阶段（打基础、固基阶段，1~4学期）、积累成长阶段（知识、能力、素质均衡阶段，4~6学期）和能力强化阶段（综合能力培养阶段，6~8学期）。

奠基阶段（1~4学期）：主要培养学生对理工各类基础知识的掌握，提高学生的思想道德水平并为后续专业课的学习打好基础。课程主要包括：大学英语、思想政治理论系列课程、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、普通生物学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、人体组织学与解剖学、生理学基础、电路分析基础等。

积累成长阶段（4~6学期）：加强学生生物技术专业知识，系统学习一系列工程技术知识，培养学生在生物技术工程实验中的观察、推理、研究、探索、设计等方面的能力。课程主要包括：细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物学、基因工程、细胞工程、生物统计学、生物技术制药、生物材料、神经信号与系统、软件技术基础、离散数学、MATLAB语言、数字信号处理、软件技术基础等。

能力强化阶段（6~8学期）：通过开设大量选修课，学生根据自己的目标和兴趣进行选择，加强学生专业知识和对专业知识的运用能力；通过毕业设计提高学生对生物技术专业知识的综合理解和运用能力。课程主要包括：生物技术大实验、神经科学基础、医学成像技术、随机信号处理、数字图像处理、医学仪器、毕业设计等。

毕业去向:

生物技术-计算机科学与技术复合人才实验班口径宽，适应面广，具有许多个性化发展方向，社会需求广泛，优势明显。毕业生可以到国外一流大学继续深造，也可以参加学院“直博计划”；既能面向IT行业就业，又能进入生物技术行业工作。本专业近三年毕业生中有5.2%的学生选择出国深造，去向包括香港大学、南加州大学（美）、德累斯顿工业大学（德）等世界名校；有38%的学生选择上研，其中一半以上为推免生，分别被本校、西安交通大学、南开大学等高校录取，研究方向涵盖生物、化学和计算机等领域；其余学生毕业后直接参加工作，就业率100%，就业单位包括华大基因科技有限公司、腾讯科技有限公司、西安高新医院等生物、医疗和电子行业的知名企事业单位。

学制：四年 授予工学学士学位