宣城职业技术学院护理专业介绍

专业概述

宣城职业技术学院护理专业是一门以培养高素质应用型护理人才为目标的专科专业。本专业紧密结合医疗卫生行业的需求，注重理论与实践相结合，致力于培养具备扎实护理学理论知识和实践技能的护理人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，身心健康，具备良好的职业道德及与本专业相适应的人文社会科学、医学、预防保健基本知识、护理学的基本理论知识和技能的高素质应用型人才。毕业生能够在医院、社区、康复中心等医疗机构从事临床护理、预防保健、社区护理、护理教学等工作。

课程设置

本专业的主干课程包括：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术、急救护理技术等。这些课程旨在为学生提供全面的护理学知识和技能培训。

专业特色

本专业采用“院（医院）校融通、学做一体”的理实一体化护理人才培养模式，通过“以赛促教、以赛促学、赛-教-学相结合”的教学指导思想，全面提升学生的护理技能。本专业与上海长海医院、上海东方肝胆医院、南京军区总医院、皖南医学院附属弋矶山医院等省内外30余个三级以上教学实习与就业医院建立了合作关系，毕业生就业率达97%以上，具有良好的社会声誉。

就业方向

毕业生可在各级医院、城乡社区卫生服务中心、养老院等医疗、卫生保健机构从事临床护理工作及相关专业的教学工作。本专业毕业生以其扎实的专业知识和实践技能，深受用人单位的欢迎。

总结

宣城职业技术学院护理专业以其优质的教学资源、先进的教学模式和广泛的就业渠道，为学生提供了良好的学习和就业平台。本专业致力于培养高素质应用型护理人才，为社会输送了大量优秀的护理工作者，具有良好的社会声誉和就业前景。

宣城职业技术学院 - 药学专业介绍

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。

就业面向

主要面向各级医院、制药企业等单位，在医院药剂科，企业生产部、质量部等岗位，从事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。

主要职业能力

1. 具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心；
2. 具备质量责任意识，严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作；
3. 掌握药事管理法规及相关政策，具备将之运用于实际工作的能力；
4. 掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌，具备进行用药指导及药品养护与管理的能力；
5. 掌握常用剂型制备技术和质量检测技术，具备运用知识制定制剂工艺，完成药品质量检查的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

实用药物学基础（药理学药物化学）、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。

实习实训

在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。在医院药剂科、药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证

衔接中职专业举例

药剂制药技术

接续本科专业举例

药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

建筑工程技术专业介绍

专业概述

建筑工程技术专业是宣城职业技术学院的重点专科专业之一，旨在培养具备建筑工程领域基础理论和实践技能的高级技术人才。本专业紧密结合建筑行业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业旨在培养具备建筑工程专业基础理论和基本技能，具有组织建筑工程施工及工程管理能力，具有一般房屋建筑结构的设计能力，具有工程建设监理能力、概预能力等建筑工程行业第一线需要的高级技术人才。

课程设置

本专业的主修课程包括：

• 工程力学
• 结构力学
• 建筑施工技术
• 建筑施工组织
• 建筑工程概预算
• 建筑工程监理
• 房屋建筑学
• 建筑工程测量
• 画法几何及建筑制图
• 建筑企业管理
• 钢筋混凝土结构
• 钢结构

专业特色

建筑工程技术专业注重实践教学，通过校企合作、实习实训等多种方式，提升学生的实际操作能力和职业素养。专业课程设置紧跟行业前沿，确保学生能够掌握最新的建筑技术和管理方法。此外，本专业还注重培养学生的创新能力和团队协作精神，以适应建筑行业的多元化需求。

就业方向

毕业生主要面向建筑施工企业、设计单位、房地产、工程监理等企事业单位，从事施工管理、建筑结构设计、工程预算、质量检查、基建管理等工作。本专业毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够迅速适应工作岗位，成为建筑行业的中坚力量。

总结

宣城职业技术学院的建筑工程技术专业以其严谨的教学体系、丰富的实践机会和广阔的就业前景，为学生提供了优质的教育资源和发展平台。本专业致力于培养符合建筑行业需求的高级技术人才，为学生的职业发展奠定坚实的基础。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识，能适应医学检验发展需要，掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识， 具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力，以及较好的细胞形态学鉴别能力，从事 人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向各级医院检验科、血库，各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育 服务等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等工作。

主要职业能力

1．具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力；

2．具备严谨、务实、认真的工作态度，良好的职业道德和团队协作能力；

3．掌握医学检验基础理论和基本知识，熟悉临床基础知识；

4．掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点，以及细胞计数和分类方法，掌 握血型鉴定和交叉配血方法；

5．掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术，具备实验室生物安全防范 能力；

6．掌握相关检测仪器的使用和维护方法； 7．了解常见生物化学检测项目，具备一定的实验室质量控制及管理能力； 8．了解常用免疫学检测项目，具备常用止、凝血功能检测能力，掌握骨髓检查方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。

2．实习实训

在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。

在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。

职业资格证书举例

临床医学检验技术专业初级（士）专业技术资格

微生物检验技术专业初级（士）专业技术资格

衔接中职专业举例

医学检验技术

接续本科专业举例

医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

宣城职业技术学院 - 口腔医学技术专业介绍

专业层次

专科

培养目标

本专业培养具有德、智、体、美全面发展，身心健康，具备良好的职业道德及与本专业相适应的人文社会科学、口腔医学基础理论和专业知识，掌握口腔修复工艺技术基本操作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，毕业后能在各级口腔医院、综合性医院口腔科、口腔技工室、义齿制作中心，从事义齿修复和矫治器制作等高素质应用型技术人才。

主干课程

口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔组织病理学、口腔固定义齿修复工艺技术、口腔修复学、口腔可摘义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防保健、口腔美学等。

专业特色

本专业是与德国德标TM(ZIAG)牙科培训项目部合作开办，采用德国双元制教育系统，以注重实践、强调动手操作能力为教学内容，结合双方在技术管理（师资、实验实训等设施由德国牙科技术协会中国投资机构提供；教学场地、校舍、学生管理等由宣城职业技术学院承担）等方面的优势，通过该项目培训，使学生掌握口腔修复专业的制作规范、生产流程、技术要求及理论要求，并通过该项目向学生渗透先进的学习、工作理念，使学生在完成学业后成为一名具有先进技术和较高素质的口腔修复工艺技师。

就业方向

面向义齿制作机构、综合性医院口腔科或各级口腔专科医院，从事义齿修复和矫治器制作；面向各级各类口腔医疗机构，辅助口腔执业医师从事口腔疾病防治工作；面向齿科设备材料制作和销售等单位从事相关工作。

宣城职业技术学院 - 康复治疗技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。

就业面向

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

主要职业能力

1. 具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力；
2. 具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力；
3. 具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力；
4. 掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识；
5. 掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。

核心课程与实习实训

核心课程

人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。

实习实训

在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。

在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。

职业资格证书举例

康复医学治疗士、保健按摩师

衔接中职专业举例

康复技术

接续本科专业举例

康复治疗学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

宣城职业技术学院市场营销专业介绍

专业概述

市场营销专业是宣城职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备现代市场营销理论和实践技能的高级技术应用型人才。该专业紧密结合市场需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的市场营销知识和技能训练。

培养目标

本专业培养掌握市场营销专业知识，具备较强口头与书面表达能力、人际沟通能力和商务信息提取与处理能力的高级技术应用型人才。毕业生能够胜任市场调查、拓展与经营管理等工作，满足工商、服务、物流等企事业单位的需求。

课程设置

市场营销专业的主修课程包括：市场营销学、市场营销策划、广告原理与实务、公关原理与实务、市场调研与预测、营销心理学、现代企业经营管理、网络营销、商品学、商务谈判等。这些课程旨在为学生提供全面的市场营销理论和实践知识。

专业特色

市场营销专业注重理论与实践相结合，通过案例教学、实训课程和企业实习等方式，提升学生的实际操作能力。专业课程设置紧跟市场发展趋势，培养学生具备创新思维和解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可面向工商、服务、物流等企事业单位从事市场调查、营销与管理等工作。就业岗位包括市场调研员、营销策划师、广告策划师、公关专员、网络营销专员等，具有广泛的就业前景。

总结

宣城职业技术学院市场营销专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过系统的专业训练，学生将具备扎实的市场营销知识和技能，能够胜任各类市场营销相关工作，为未来的职业发展奠定坚实基础。

宣城职业技术学院电子商务专业介绍

专业概述

宣城职业技术学院的电子商务专业旨在培养具备商务管理知识、计算机网络知识、市场营销知识及网络维护、网络营销等经营管理能力的高级技术应用型人才。该专业紧密结合当前电子商务行业的发展趋势，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的电子商务知识和技能。

培养目标

本专业培养具有扎实的商务管理基础、计算机网络技术和市场营销知识，能够从事电子商务系统设计与维护、网络经营、商务文秘、市场调查、经营管理等工作的高级技术应用型人才。学生毕业后能够胜任企事业单位的电子商务相关工作，具备较强的实践能力和创新精神。

课程设置

本专业的主修课程包括：网络营销、网络数据库、计算机网络与互联网、电子商务概论、电子商务系统分析与设计、电子商务法律法规、电子商务物流管理、网络银行与支付、计算机安全与保密、电子商务安全、人力资源管理、电子政务等。这些课程涵盖了电子商务领域的核心知识和技能，为学生提供了全面的学习体验。

专业特色

宣城职业技术学院的电子商务专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，通过案例分析、项目实践等方式，提升学生的实际操作能力。
• 紧跟行业发展趋势：课程内容紧跟电子商务行业的最新发展，确保学生掌握前沿的知识和技能。
• 多元化就业方向：本专业为学生提供了多元化的就业方向，包括电子商务系统设计与维护、网络经营、商务文秘、市场调查、经营管理等。

就业方向

本专业毕业生主要面向事业单位，从事电子商务系统设计与维护、网络经营、商务文秘、市场调查、经营管理等工作。毕业生具备较强的实践能力和创新精神，能够胜任电子商务领域的相关工作，具有广阔的就业前景。

总结

宣城职业技术学院的电子商务专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备商务管理、计算机网络和市场营销知识的高级技术应用型人才。本专业注重理论与实践的结合，紧跟行业发展趋势，为学生提供了多元化的就业方向，具有广阔的就业前景。选择宣城职业技术学院的电子商务专业，将为你的职业发展奠定坚实的基础。

　　培养目标：本专业培养物流专业知识扎实、技能过硬、能运用现代物流科学技术，从事物流企业管理、营销、配送、运输组织、仓储管理、信息交流的于一身的技能型人才。

　　主干课程：物流管理基础、物流企业管理、市场营销、采购管理与库存控制、仓储管理、运输管理、物流配送技术、物流信息技术、供应链管理等

　　专业特色：在教学上充分利用校内的实训室进行模拟训练，结合物流专业上岗的要求，穿插物流证书的相关内容，强化技能训练。本专业在近几年来的安徽省高职职业技能大赛上均获得优异成绩。

　　就业方向：本专业主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业，从事物流系统筹划、运作、管理等第一线的管理工作，可确保毕业生100%就业。

宣城职业技术学院旅游管理专业介绍

专业概述

宣城职业技术学院旅游管理专业旨在培养具备扎实的旅游管理理论基础和系统的专门知识，能够在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游服务与管理工作的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合，致力于提升学生的综合素质和实际操作能力。

培养目标

本专业培养掌握旅游管理基础理论和系统的专门知识，具备较强的实践能力和创新精神，能够在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游服务与管理工作的高级专门人才。学生毕业后应具备良好的职业道德、团队协作能力和国际视野，能够适应旅游行业的发展需求。

课程设置

本专业的主修课程包括：旅游学概论、餐饮服务与管理、客房服务与管理、旅游英语、旅游心理、旅游礼仪、导游业务、旅游地理、旅游市场营销等。这些课程旨在为学生提供全面的旅游管理知识和技能，使其能够在未来的职业生涯中胜任各种旅游管理岗位。

专业特色

宣城职业技术学院旅游管理专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，通过实习、实训等方式，提升学生的实际操作能力。
• 国际化视野：通过旅游英语等课程，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
• 行业对接：与各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位保持紧密合作，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可面向各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅行社、旅游景点、度假村、酒店等从事旅游管理、经营、服务工作。具体岗位包括旅游策划、导游、酒店管理、旅游市场营销等。

总结

宣城职业技术学院旅游管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生能够在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游服务与管理工作，具有良好的职业发展前景。

• 培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握研学旅行相关政策法规和规范标准，熟悉中小学研学旅行相关教育政策、目标、大纲和方案要求，从事研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发等运营、管理及服务工作的高素质技术技能人才。

• 实习实训

在校内进行研学旅行产品线路设计、课程开发、实施指导与评价等方面的实训。 在校外相关企事业单位从事研学旅行项目开发与运营、咨询服务与市场营销、实施指导与评价、安全管理等方面的实习。

• 职业资格证书举例

暂无

• 知识能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的沟通协调、策划组织和语言表达能力；

3．具备正确运用相关法律法规和规范标准的能力；

4．具备研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发的能力；

5．具备研学旅行安全管理、风险防控、系统保障能力；

6. 具备研学旅行课程实施与指导的能力。

　　培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，熟悉旅游市场和相关政策法规，掌握现代酒店管理的基本理论和技能，具有较强的口语表达能力 ；可以在各类酒店及其他旅游企事业单位从事服务和经营管理的高素质技能型人才。

　　主干课程：旅游概论、旅游经济学、饭店人力资源管理、旅游公共关系、形体礼仪、普通话、现代饭店管理、前厅客房运作、餐饮运作、宴会设计、酒水与酒吧知识等。

　　专业特色：本专业于2010年成为安徽省省级示范实验实训中心，2011年被批为省级特色专业。师资力量雄厚，校内外实训设施在安徽省高职院校中处于领先水平。该专业学生多次在省级职业技能大赛中脱颖而出，取得优异成绩。近年来与江、浙、沪多家大型旅游企业建立订单式培养模式，实行实习、就业一体化。多位优秀毕业生已成为这些企业的骨干，得到用人单位一致好评。

　　就业方向：本专业毕业生主要面向各类高等级酒店，从事前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务与相应的管理工作。并适应从事大型会议活动的公关礼仪服务工作。本专业可确保毕业生100%就业。

宣城职业技术学院 - 艺术设计专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向工艺美术与创意设计等职业，文创开发、设计策划、界面设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识，具备营销、策划、创意思维、界面设计、二维设计制作、三维设计制作、多媒体设计制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文创开发、设计策划、界面设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的审美能力、文化涵养和文化底蕴；
2. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
3. 掌握专业相关法律法规；
4. 具有设计创意思维的原理、方法和创新理论；
5. 掌握设计流程，具有从设计制作到走向市场全过程的能力；
6. 具有二维设计、三维设计、多媒体设计、界面设计等设计理论与技术技能；
7. 具有营销、策划、推广的知识理论与技术技能；
8. 具有适应数字经济发展新需求的工匠精神和信息素养；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

造型基础、设计素描与色彩、数字图形、二维设计基础、三维设计基础、艺术设计概论、版式设计。

专业核心课程：

设计策划、市场营销、设计创意、二维设计制作、摄影摄像与后期处理、三维设计制作、界面设计制作、专题设计。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行多媒体作品制作、设计策划、文创开发、广告设计、界面设计等实训。在文化艺术行业的工艺美术与创意设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：界面设计、文创产品数字化设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

工艺美术、视觉传达设计、数字媒体艺术

接续普通本科专业举例：

艺术设计学、艺术与科技、新媒体艺术、工艺美术

环境艺术设计专业介绍

专业概述

环境艺术设计专业是宣城职业技术学院开设的一门专科层次的专业，旨在培养具备风景园林规划、景观设计、建筑装饰设计及园林工程设计、施工和管理能力的高级专业应用型人才。该专业注重理论与实践相结合，培养学生既能承担总体方案设计，又能解决具体问题的复合型能力。

培养目标

本专业培养具备从事风景园林规划、景观设计、建筑装饰设计及园林工程设计、施工和管理的高级专业应用型人才。学生将掌握景观设计与管理人员职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能够胜任景观设计师、景观设计师助理、景观工程施工组织与管理、景观工程项目效果图制作、房地产景观设计维护与管理等相关岗位工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：景观美术基础、景观观赏树木、景观生态、工程测量、计算机辅助设计(CAD和PS、3DMAX等)、景观效果图设计、景观施工图设计、景观建筑设计、植物造景设计、景观规划设计、景观制图、景观工程预决算与招投标等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任未来的职业挑战。

专业特色

环境艺术设计专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的课程设置和实习机会，学生能够在实际项目中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，使其在未来的职业生涯中能够更好地适应工作环境。

就业方向

本专业毕业生可在建筑公司、房地产开发公司、绿化工程公司、环艺景观公司、风景园林设计院、室内外装饰设计公司等单位从事景观设计、效果图设计、施工图设计、施工组织与管理等工作。具体就业方向包括：

• 建筑公司和房地产开发公司景观设计及效果图设计师；
• 绿化工程公司景观设计师，从事经营、管理工作；
• 环艺景观公司景观设计师；
• 风景园林设计院、室内外装饰设计公司效果图设计师；
• 环艺景观公司施工图设计师。

总结

宣城职业技术学院的环境艺术设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备风景园林规划、景观设计、建筑装饰设计及园林工程设计、施工和管理能力的高级专业应用型人才。毕业生可在多个领域从事景观设计、效果图设计、施工图设计、施工组织与管理等工作，具有良好的职业发展前景。

园林技术专业介绍

专业概述

园林技术专业是宣城职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备园林植物栽培和园林规划设计基本知识与技能的高等技术应用性人才。本专业结合理论与实践，注重学生的实际操作能力和创新思维的培养，为园林行业输送高素质的技术人才。

培养目标

本专业培养掌握园林植物栽培和园林规划设计的基本知识和技术，能够从事园林植物生产和园林绿化设计工作的高等技术应用性人才。毕业生将具备扎实的园林植物学基础、熟练的园林制图与设计技能，以及较强的园林工程施工与管理能力。

课程设置

本专业的主修课程包括：植物生理学、园林植物学、观赏树木、园林制图、园林工程、园林规划与设计、植物栽培、花卉学、盆景与插花技艺等。这些课程涵盖了园林技术的核心知识领域，为学生提供了全面的理论学习和实践操作机会。

专业特色

宣城职业技术学院的园林技术专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，课程设置中安排了大量的实验和实训环节；二是与多家园林企业和机构建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会；三是拥有一支经验丰富的师资队伍，确保教学质量。

就业方向

毕业生可从事城镇园林主管部门的园林策划、设计、施工、管理，也可在园林工程公司、物业公司、大型宾馆、苗圃企业等单位从事系统设计、工程施工及管理工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读相关专业的本科或研究生学位。

总结

宣城职业技术学院的园林技术专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广泛的就业前景，成为培养园林技术人才的摇篮。本专业致力于培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质技术人才，为园林行业的发展贡献力量。

宣城职业技术学院 - 新能源材料应用技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向光伏组件生产技术人员、储能电池生产技术人员、储能系统装配技术人员、风电机组生产技术人员、新能源发电设备安装工程师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和光伏、储能及风机叶片材料生产工艺及质量管理体系，储能系统和新能源发电系统电气控制等知识，具备光伏、储能及风机叶片材料工艺设计、设备维护和智慧工厂管理，储能系统及新能源发电系统设计、施工管理及运行维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事晶硅组件生产及质量检测、薄膜电池生产及质量检测、储能电池生产及质量检测、风机叶片材料生产、储能系统装配与调试、新能源发电系统安装调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制订和执行光伏组件生产工艺的能力；
2. 具有储能电池生产管理的能力；
3. 具有光伏组件和储能电池质量检测和认证的能力；
4. 具有风机叶片材料选型、设计、生产和验收的能力；
5. 具有储能系统的设备安装、调试和检修的能力；
6. 具有新能源发电系统安装与调试的能力；
7. 具有新能源产品营销和工商业户用分布式电站市场开发的能力；
8. 具有适应智能工厂生产、绿色生产及安全生产需求的能力；
9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

新能源材料科学基础、化学电源技术、工程制图与 CAD、机械制造基础、电工电子技术、电气控制与 PLC、电源变换技术、安全生产管理。

专业核心课程：

晶硅组件制备技术、薄膜电池制备技术、储能电池制备技术、新能源材料检测技术、风机叶片制造技术、储能系统集成技术、新能源发电系统安装与调试。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行晶硅组件制备及性能检测、薄膜电池制备及性能检测、储能电池制备及性能检测、风机叶片制备、储能系统安装与调试、光伏电站及风电电站设计施工和运维等实训。在光伏材料生产企业、锂电池生产企业、风机叶片生产企业、新能源发电工程企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：光伏电站运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

新材料与应用技术、储能材料工程技术、新能源发电工程技术

接续普通本科专业举例：

新能源材料与器件、新能源科学与工程、储能科学与工程

宣城职业技术学院工程造价专业介绍

专业概述

宣城职业技术学院工程造价专业致力于培养适应地方区域经济建设发展需要的高素质技术技能人才。本专业结合管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，注重理论与实践相结合，培养学生掌握现代工程造价管理的理论、方法和手段，具备工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理的能力。

培养目标

本专业旨在培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师基本训练的应用型高级工程造价管理人才。学生将具备实践能力和创新精神，能够胜任工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理工作。

课程设置

本专业的主干课程包括：建设工程计量与计价、工程经济学、建筑施工技术、建筑工程项目管理、建设工程招投标等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，确保学生能够在实际工作中灵活运用所学知识。

专业特色

工程造价专业以培养造价工程师、咨询（投资）工程师素质为目标，采用工学结合的课程体系，以项目案例为导向、任务驱动教学模式。通过这一特色教学模式，学生能够更好地理解并掌握投资管理和造价管理的核心技能，适应行业人才需求。

就业方向

毕业生可在房地产开发企业、建筑施工企业、造价审计单位、投资咨询公司等从事造价管理、企业管理工作。本专业培养的学生具备扎实的专业知识和实践能力，能够迅速适应工作岗位，为企业和社会创造价值。

总结

宣城职业技术学院工程造价专业通过系统的课程设置和独特的教学模式，培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型高级工程造价管理人才。毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景，能够为地方区域经济建设发展做出积极贡献。

　　培养目标：培养从事汽车检测、诊断、维修及技术主管等工作的具有较强实践能力和良好职业道德的高素质技能型人才。

　　主干课程：汽车检测与诊断技术、汽车构造、汽车电器设备与维修、汽车电子控制技术等。

　　专业特色：本专业与中德诺浩（北京）教育投资有限公司合作，采用德国“双元制”教学模式，以企业项目为载体，项目案例为导向，任务驱动教学模式，以过程考核为基础的多元化、多方参与的考核认证方法，着重培养汽车检测与维修方向具备实践能力的高技能人才。

　　就业方向：在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车及各类机动车的检测、运行、维修的技术与管理工作。确保毕业生100%就业。

宣城职业技术学院 - 新能源汽车技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；
• 具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；
• 具备汽车驾驶基本技能；
• 具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换；
• 掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；
• 掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工、汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修、汽车运用与维修

接续本科专业举例

车辆工程

宣城职业技术学院 - 智能网联汽车技术专业介绍

基本修业年限

三年

职业面向

面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员等职业，智能网联汽车整车及系统(部件)研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能网联汽车结构及工作原理、整车生产制造流程及工艺、整车参数调优和质量检测流程及方法、故障维修流程及方法等知识，具备智能网联汽车生产制造、参数调优、质量检测、故障诊断、试验测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能网联汽车整车及系统(部件)的样品试制和试验，成品装配、调试、标定、测试、质量检验、相关工艺管理和现场管理，售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有智能传感器、计算平台、线控底盘、智能座舱等系统(部件)的整车装配、调试的能力；
2. 具有整车标定与测试的能力；
3. 具有维修故障车辆的能力；
4. 具有搭建整车测试场景、记录和分析测试数据的能力；
5. 具有生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力；
6. 具有解决智能网联汽车产品售前和售后问题的能力；
7. 具有适应智能网联汽车领域数字化发展需求的能力，具有绿色生产、安全防护、质量管理、法律法规和标准执行的相关意识；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电工电子技术、单片机技术应用、C语言程序设计、汽车网络通信基础、智能网联汽车概论、汽车构造。

专业核心课程：

智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、智能网联整车综合测试、汽车电气及电控系统检修。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子电路连接与测试、智能网联汽车拆装、智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调与测试等实训。在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程技术、汽车服务工程技术

接续普通本科专业举例：

智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作