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学校简介：
西安工业大学是陕西省重点建设的高水平大学，是陕西省“国内一流学科建设高校”，是教育部“卓越工程师教育培养”试点高校，是国家“兵工七子”成员之一，是我国兵器行业部署在西北地区唯一的一所本硕博培养层次完整的院校，是陕西省人民政府与国家国防科技工业局、中国兵器工业集团有限公司、中国兵器装备集团有限公司共建高校，是B8协同创新联盟（中国兵器协同创新联盟）发起者之一。
学校生于兵工、长于兵工，军工特色鲜明。学校创建于1955年，是国家“一五”计划156个重点建设项目的军工配套项目；1965年更名为西安工业学院，成为西北地区唯一一所兵工行业的本科院校。学校长期归口兵工行业部委管理，1999年，由原兵器工业总公司划转陕西省管理；2006年更名为西安工业大学。
学校始终坚持社会主义办学方向，紧盯立德树人根本任务，秉承“质量立校、特色兴校、创新活校、人才强校”的办学思路，担当人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命，坚定不移建设特色鲜明、影响广泛的国内一流高水平大学，成为国防工业和国家经济社会发展的中坚力量。
学校拥有金花、未央两个校区，校舍建筑面积90余万平方米。学校具有学士、硕士、博士学位层次完整的人才培养体系，现有本科生、硕士研究生、博士研究生22000余人。
学校学科体系完整，现有5个博士学位授权一级学科及博士专业学位授权点，12个博士学位授权二级学科，3个博士后科研流动站；16个硕士学位授权一级学科，11个硕士专业学位授权点。5个学科入选国家国防特色学科，5个学科上榜“软科”（2024年）中国最好学科，7个学科列入省级优势学科和特色学科。材料科学、工程学、化学3个学科进入ESI全球排名前1%（其中材料科学、工程学进入前5‰）。学校现有本科专业55个，15个专业通过工程教育专业认证，20个专业入选国家级一流专业，28个专业入选陕西省一流专业。
学校设有19个学院、研究院，覆盖工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学7个学科门类。新时代，学校积极响应国家重大战略需求，发起并成立了陕西高校军民融合科技创新联盟，筹建了西安市军民融合发展战略研究中心，成立了核科学与技术研究院、新能源科学与技术研究院、人工智能与数据科学研究院等一系列国防研究平台，国防科工局西北核安全中心落户我校，军委科技委快响中心在学校设立分中心。
学校师资力量雄厚，有专任教师1300余人，其中有中国科学院双聘院士1人，有国家级、省级教学名师28人，126人入选新世纪“百千万人才工程”、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金、国家“万人计划”、国务院政府特殊津贴专家、陕西省有突出贡献中青年专家、陕西省“三秦学者”岗位特聘教授、陕西省“特支计划”科技创新领军人才、陕西省高层次人才引进计划创新人才项目等各类高级别人才项目。学校人才培养基础坚实，建有169门国家级、省级一流课程、课程思政示范课程、双语教学示范课程。拥有36个国家级、省级优秀教学团队。拥有3个国家级实践教学平台，2个陕西省研究生联合培养示范工作站，50个省级实验教学示范中心、创新创业教育研究与培训基地、人才培养模式创新实验区等平台。近年来，学校教师获得3项国家级教学成果奖，42项省级教学成果奖，获得陕西省学位与研究生教育学会研究生教学成果奖5项。
学校科技创新发展强劲，一大批成果应用在国防装备的关键领域。拥有“精密与超精密加工及测量”国家地方联合工程研究中心、“新型网络与检测控制”国家地方联合工程实验室、“光学先进制造与光电检测”国际科技合作基地、西安工业大学“兵器小镇”科普中心等4个国家重点科研平台，拥有教育部重点实验室、陕西省重点实验室等省部级研究基地37个。近年来，学校承担军委科技委、军委装备发展部、国防科工局、科技部、教育部、工信部、国家自然科学基金委以及各军种、各战区、企事业单位委托的各类科研项目1000余项，多项研究成果刊发在Nature子刊和Science子刊，学校教师荣获5项国家科学技术进步二等奖、100余项国防及各类省部级科学技术成果奖，学校获评中国产学研合作创新先进单位。
学校国际化办学拓展有力，积极融入国家对外开放战略，实施国际化育人工程，建有中外合作办学机构“西安工业大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合理工学院”（简称西安圣彼得堡理工学院），是国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位。目前已同英国、德国、俄罗斯等30多个国家和地区的50余所名校或研究所建立校际合作关系。实施了近200余个国际合作交流项目，包含世界名校访学、联合培养、双学位、假期带薪社会实践等。着力打造一带一路“留学西工”品牌工程，招收培养“一带一路”沿线43个国家本硕博和语言生四类留学生200余人。
风雨兼程六十九载，一代代西工人扎根西部、献身国防，始终践行“敦德励学，知行相长”的校训，弘扬“忠诚进取，精工博艺”的校风，传承“把一切献给党”的军工传统精神，弘扬与时俱进的“在创新中追求卓越”的现代军工精神，形成了独有的“忠诚进取铸辉煌、精工博艺育英才”的西安工大精神。
当前，学校进一步明确了“学术引领、夯实基础、强化特色”的总体思路，全面推进核心竞争力指标提升，昂首向着建设特色鲜明、影响广泛的国内一流高水平大学的目标稳步迈进。
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我国的大数据行业还处在快速发展上升期，互联网企业、金融保险、工业制造和交通物流、军事、政务、商务等行业对数据处理、数据挖掘等基础性人才的需求十分巨大，对算法设计、数据科学家、数据安全等人才的需求也会逐步增多。近年来，统计数据表明，数据分析尤其是大数据分析人才是当前我国就业市场上供给指数最低的稀缺人才。目前，我国每年培养大数据相关专业人才不足3万名，然而未来3-5年中国基础性数据分析人才缺口达180万。
数据科学与大数据技术专业涉及数据采集、存储、处理与分析、大数据可视化、大数据应用等理论与技术，是一门计算机科学与技术、数学和应用数学、统计学等多学科交叉融合专业。本专业注重理论结合实践、知识结合能力的综合素质培养，在学生培养过程中，以实际应用为驱动，着重在数据建模、数据分析处理、统计推理等方面进行系统学习。本专业毕业生具有极强的就业优势，毕业生能在互联网企业、军工单位、政府机构、国有企事业单位、民营公司等单位从事大数据分析研究、应用开发、数据管理等方面的工作。同时，可考取计算机科学与技术、人工智能、软件工程、应用统计学等相关专业的研究生或出国深造等。
西安工业大学土木工程专业致力于培养具备深厚科学素养及人文素养的工程类专门人才。本专业涵盖建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土工程及地下工程等多个领域，旨在为学生提供全面的理论知识和实践能力，以满足社会对土木工程专业人才的需求。
本专业旨在培养具备扎实理论基础和专业技能，能够从事土木工程各个领域设计、研究、施工、管理、教学及开发等工作的高素质应用型人才。毕业生将具备解决复杂土木工程问题的能力，并能在相关行业中发挥重要作用。
西安工业大学土木工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿，强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实验、实习和项目实践，学生能够将所学知识应用于实际工程中，提升解决实际问题的能力。
毕业生可在与土木工程有关的设计院、研究所、高等院校、施工企业、房产企业、投资部门、政府管理部门等从事设计、研究、施工、管理、教学、开发等工作。具体就业领域包括建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土工程及地下工程等。
西安工业大学土木工程专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式和广泛的就业方向，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的培养，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
给排水科学与工程专业是西安工业大学重点建设的本科专业之一。本专业致力于培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面知识的高级工程技术人才。专业关注水的社会循环、水生态及水资源等问题，旨在解决水的输送问题，并为用户提供安全的用水，对污废水进行处理，使之达标排放或回收利用。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学基础和工程技术知识，掌握给排水科学与工程的基本理论和专业技能，能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面工作的高级工程技术人才。
本专业注重理论与实践相结合，强调工程实践能力的培养。通过双语教学、实验课程、实习实训等多种教学手段，使学生能够掌握给排水科学与工程的基本理论和专业技能，具备解决实际工程问题的能力。同时，专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重水资源的可持续利用和环境保护。
毕业生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面的相关工作。具体岗位包括给排水工程师、环境工程师、水务管理师、科研人员等。
西安工业大学给排水科学与工程专业以其扎实的课程设置、专业的教学团队和丰富的实践机会，为学生提供了全面发展的平台。毕业生具备较强的工程实践能力和创新精神，能够在给排水科学与工程领域发挥重要作用，为水资源的可持续利用和环境保护做出贡献。
武器系统与工程专业是西安工业大学兵器类专业之一，以火炮方向作为主要培养方向。该专业涵盖了火炮武器系统的构造与工作原理、总体及分系统的设计与制造、战技指标测试与评估等内容，旨在培养具备火炮武器产品研制、实验测试和工程管理等方面专业知识的高级工程技术人才。
本专业旨在培养具有扎实的机械工程基础理论和火炮武器系统专业知识，具备火炮武器研制、生产、性能测试、生产管理及技术保障等能力的高级工程技术人才。毕业生能够在军工领域从事火炮武器研制与生产，也能够在民用机械装备制造行业从事机械系统设计、制造、检测、管理等方面的工作。
本专业以火炮方向为特色，注重理论与实践相结合，强调学生在火炮武器系统设计、制造、测试及管理等方面的综合能力培养。课程设置紧密结合军工行业需求，同时兼顾民用机械装备制造领域，使学生具备跨行业的职业发展潜力。
毕业生主要面向军工领域，从事火炮武器研制、生产、性能测试、生产管理及技术保障等工作。同时，也适合在民用机械装备制造行业从事机械系统设计、制造、检测、管理等方面的工作，就业前景广阔。
西安工业大学武器系统与工程专业以火炮方向为特色，培养具备扎实理论基础和工程实践能力的高级工程技术人才。通过系统的课程学习和实践训练，毕业生能够在军工和民用机械装备制造领域发挥重要作用，为国家国防建设和经济发展做出贡献。
西安工业大学体育教育专业于2011年取得招生资格，2013年9月招收第一批学生，目前本专业在校学生100余人。伴随学院整体搬迁和学校基础课振兴计划的提出，专业教学所需的师资条件、场馆场地条件和实验条件也逐步改善，专业整体发展态势良好。
人才培养过程全面实行学分制，坚持“优化知识结构、重视能力培养、加强素质教育”的总体原则，为新世纪我专业人才培养构建了一个良好的基础和平台。
人才培养过程中始终以学生为中心，着力培养基础扎实、知识面宽、适应能力强，综合素质高，能够很好服务于地方级中小学体育教学、竞赛训练与指导、竞赛组织、体育健身指导等多种岗位的应用型体育专门人才。
学院学风优良，近5年应届毕业生硕士研究生升学率稳居同类院校前列。
本专业面向我国基础教育领域，培养具有实基础、宽口径、强能力、快适应、能创新较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能够在基础教育相关领域从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
面向各级学校、体育部门担任体育教师、教练员，从事体育教学、运动训练、健身指导、体育科学研究及管理工作。
探测制导与控制技术专业面向航空航天及兵器科学技术等国防科技工业领域与相关民用技术领域，主要从事目标探测、飞行器导航、飞行器制导与控制等方向的理论研究与试验研究、系统的技术开发与工程设计及技术管理等方面的工作。一个典型的综合应用探测制导控制技术的例子就是导弹攻击敌方飞机的过程。首先，导弹前端的雷达/红外设备探测到敌方飞机的速度、位置等信息，制导系统利用这些信息计算出一条导弹飞行的理想轨迹，导航系统确定导弹自身的位置、速度、姿态等信息，然后控制系统操纵导弹沿着轨迹趋向目标并最终命中。
本专业的学生毕业以后，既可在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事测控与部件的设计、分析、研制与开发，又可在航天、电信、交通、建筑、国防、金融、能源、电视、广播等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理以及与专业相关的教学工作，还可以继续攻读计算机、兵器科学与技术等领域的硕士学位。
社会体育指导与管理专业于1999年取得本科招生资格，2000年9月招收第一批学生，是陕西省最早开办此专业的高等院校之一，目前本专业在校学生100余人。伴随学院整体搬迁和学校基础课振兴计划的提出，专业教学所需的师资条件、场馆场地条件和实验条件也逐步改善，专业整体发展态势良好。
专业培养既有扎实的社会体育理论基础，又有较高的休闲、健身运动技能的应用型复合人才。
专业培养过程全面实行学分制，坚持“优化知识结构、重视能力培养、加强素质教育”的总体原则；同时始终坚持以学生为中心，着力培养基础扎实、知识面宽、适应能力强，综合素质高，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。
本专业近5年应届毕业生硕士研究生升学率稳居同类院校前列。
本专业面向我国群众体育事业，培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的文化素质、扎实的社会体育的基本理论、知识与技能，能够在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、健身运动咨询与指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
能入职各级行政、社区、企业、体育管理部门，协会，俱乐部，体育企业，体育场馆部门，各级各类学校等部门，从事社会体育与学校体育的组织管理、经营开发、咨询指导和各级各类学校体育教学、运动训练、体育科学研究等工作的实用型人才。
信息对抗技术专业秉承西安工业大学“兵工特色”的办学理念，主要培养具备信息战争与防御技术、民用信息安全防护等方面的基础理论和技术的高级工程技术人才。学生经过学习，不仅可以掌握扎实的数学基础，具备良好的外语和计算机软件素养，还必须了解现代战争中网络对抗技术的发展和应用前景，掌握信息攻击和防御的基本理论和专业知识，比如黑客防范体系、信息分析与监控、应急响应系统、计算机病毒、人工免疫系统在反病毒和抗入侵系统中的应用等。听起来很“威风”吧！学好这个专业，守护的可是国家网络信息的安全呢！
信息对抗技术专业的毕业生既可以在国防、军事领域从事网络对抗工作，又可以在民用行业如金融、保险、税务、企业等部门从事信息安全防护工作；既可从事信息系统、网络对抗系统的研究、开发，亦可从事此类系统的维护、管理、咨询等工作，就业前景广泛。
汉语言文学专业是西安工业大学人文社会科学学院的重点本科专业之一。本专业致力于培养学生掌握汉语言文学的基本理论、知识和技能，深入了解中国文学的发展历程，提升学生的文学鉴赏能力和创作能力。同时，本专业还注重培养学生的文化创意能力，使其能够在文化产业领域、教育机构、企事业单位及行政部门从事相关工作。
本专业旨在培养具备扎实的汉语言文学基础知识、较强的文学鉴赏与创作能力、良好的文化创意素养和较高的综合素质的应用型人才。毕业生应能够在文化产业、教育、企事业单位及行政部门从事教学、文字处理、文化创意等相关工作，具备较强的实践能力和创新精神。
本专业的课程设置包括公共基础课、专业基础课和专业核心课三大部分。
本专业注重理论与实践相结合，强调学生的文学鉴赏能力、创作能力和文化创意能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生不仅能够掌握汉语言文学的基本理论和知识，还能够通过文学作品与古今中外的作家进行对话，体悟他们的情感世界和心灵想象。此外，本专业还注重培养学生的摄影、摄像、平面设计、影视后期制作等技能，使其在文化创意领域具备较强的竞争力。
本专业毕业生可在文化产业领域、中小学、企事业单位、行政部门从事教学、文字处理、文化创意等相关工作。具体就业方向包括但不限于：
西安工业大学汉语言文学专业通过系统的课程设置和实践环节，致力于培养具备扎实的汉语言文学基础知识、较强的文学鉴赏与创作能力、良好的文化创意素养和较高的综合素质的应用型人才。毕业生能够在文化产业、教育、企事业单位及行政部门从事相关工作，具备较强的实践能力和创新精神。
汉语国际教育专业是西安工业大学为适应全球化背景下汉语教学需求而设立的本科专业。本专业旨在培养具备扎实汉语基础知识、深厚人文素养以及跨文化交际能力的专业人才，致力于推动汉语及中国文化的国际传播。
本专业培养具有扎实的汉语语言基础、系统的中国文学与文化知识、较强的跨文化交际能力，能够胜任对外汉语教学、中外文化交流及相关领域工作的应用型、复合型人才。毕业生应具备良好的职业道德、国际化视野和创新能力，能够在全球范围内从事汉语教学、文化传播及管理工作。
本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握扎实的汉语语言知识和教学技能。同时，本专业强调跨文化交际能力的培养，帮助学生更好地适应国际化工作环境。在“一带一路”国家战略背景下，本专业为学生提供了广阔的发展空间和就业机会。
毕业生可通过对外汉语志愿者考试赴全球各地从事汉语教学工作，也可在国内外教育机构、新闻出版、文化产业及管理、企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流工作。具体就业方向包括但不限于：
西安工业大学汉语国际教育专业以培养具有国际化视野和跨文化交际能力的应用型人才为目标，通过系统的课程设置和实践训练，为学生提供了扎实的专业知识和广阔的就业前景。在“一带一路”国家战略背景下，本专业毕业生将在全球范围内发挥重要作用，推动汉语及中国文化的国际传播。
生物医学工程是对国家发展和经济建设具有重要战略意义的面向医疗器械行业的新兴专业，是一门用工程方法解决生物和医学问题的学科。随着中国居民可支配收入的增加、人口老龄化带来的医疗需求增加，以及医保覆盖范围和深度的提升，我国对医疗器械需求相比全球更加强烈，尤其是新冠疫情背景下，更加突出生物医学工程专业的重要性。本专业基于本校坚实的军工科技力量，对标行业领军企业招聘要求，培养医学电子仪器和医学信息系统两个方向高级技术人才，采用专任教师学业导师制、研究生技术导师制、“基于生物医学工程系+智能微纳检测技术研究所新工科培养模式”等培养制度，培养德智体美劳全面发展的优秀工程师。
毕业生从事的职业主要有：医疗仪器的研究开发及售后技术服务、医院设备的管理和维护、医疗卫生相关部门公务员及事业单位技术支持等。本专业毕业生也能顺利转入IT、仪器仪表等行业。
网络与新媒体专业是西安工业大学为适应互联网、移动互联网等新兴媒介形态的发展而设立的新兴本科专业。该专业旨在培养具备互联网思维、创新意识和国际视野的高级专门人才，能够在传媒领域、数字营销、文化创意等领域从事策划设计、内容生产、运营推广等工作。
本专业培养具有坚定的马克思主义新闻观、互联网思维、创新意识和国际视野的高级专门人才。毕业生能够在党政机关、企事业单位、传媒机构、互联网公司等从事与网络新媒体相关的策划设计、内容生产、运营推广、社会宣传等工作。
西安工业大学的网络与新媒体专业紧密结合互联网和移动互联网的发展趋势，注重理论与实践相结合。课程设置涵盖了从基础理论到专业技能的全方位培养，强调学生的实际操作能力和创新思维。此外，专业还注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，以适应全球化背景下的新媒体发展需求。
毕业生可在党政机关、企事业单位、传媒机构、互联网公司等从事与网络新媒体相关的策划设计、内容生产、运营推广、社会宣传等工作。具体岗位包括新媒体编辑、数字营销专员、网络舆情分析师、电子商务运营专员等。
西安工业大学的网络与新媒体专业是一个紧跟时代发展、注重理论与实践相结合的新兴本科专业。通过系统的课程设置和全面的能力培养，毕业生将具备在传媒领域、数字营销、文化创意等领域从事相关工作的能力，适应互联网和移动互联网的发展需求。
西安工业大学市场营销专业是学校重点培育的特色专业之一，同时也是“智能制造数字化营销”创新创业试点专业。本专业紧密结合区域经济和国防工业的需求，致力于培养具备全面素质的高级专门人才。
本专业旨在培养具备人文精神、科学素养、创新意识和诚信品质，德智体美劳全面发展的复合型人才。学生将掌握管理学、经济学等学科理论，以及信息处理技术和数据挖掘技术，具备市场调研、营销策划与数字营销的专业技能，能够为企业提供营销管理和决策方案。毕业生可在企事业单位与政府部门从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等工作。
本专业以“智能制造数字化营销”为特色，注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践技能的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够掌握现代市场营销的前沿技术和工具，具备解决实际问题的能力。
毕业生可在各类企事业单位、政府部门及非营利组织从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等工作。具体职位包括市场分析师、营销策划师、品牌经理、销售经理等。本专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够适应快速变化的市场环境。
西安工业大学市场营销专业以其鲜明的特色和全面的培养体系，致力于培养具备创新精神和实践能力的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够掌握现代市场营销的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
数学与应用数学专业于2011年开始招生，已培养本科毕业生300余人。2020年获批数学一级学科硕士学位授权点，硕士点学科方向包含：“拓扑与微分动力系统”、“最优化方法及应用”、“智能信息处理算法及应用”。
本专业在强化学生的数学基础和应用数学基本原理的基础上，紧密围绕军工、工程和数据科学领域对人才知识结构的需求，在学生知识结构上，侧重于工程和数据科学领域中的软件计算理论与方法的掌握；培养学生数学建模、数据分析与知识发现的能力；在数学素养上，培养具备使用主流数值计算软件、统计分析软件的技能，为学生向人工智能、数据科学方向发展奠定良好的知识基础和综合素质。
本专业面向国防工业科技与区域经济，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在科技、教育、经济金融、管理等相关领域从事研究、教学、实际应用和管理等工作的高级专门人才。
教育与科研类
教师或者科研工作者是就业发展方向之一。数学是一切自然科学的基础,学生在考研时，除数学专业以外，可跨专业跨学科报考，如计算机、金融等诸多领域。
算法设计类
未来信息产业大数据分析师、算法设计者等是就业发展方向之一。算法是解决实际问题的核心，算法设计者在产业中占有重要地位。
学科基础课：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、计算机程序设计基础
专业基础课：复变函数与积分变换、微分几何、数值分析、数学建模与数学实验、实变函数与泛函分析
专业核心课：运筹学、最优化方法、数据挖掘与数据处理、应用统计学
西安工业大学会计学专业是国家一流专业，同时也是“智能制造+智慧会计”试点专业和ACCA项目依托专业。本专业面向区域经济和国防工业，致力于培养具有职业道德、军工品格、国际视野和创新创业意识的高级专门人才。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握新型信息技术、智能制造管理与会计专业知识，具备会计数据分析和解决财务决策中复杂问题的能力。毕业生能够在国内外现代制造企业、商贸流通企业、行政事业单位从事会计与财务管理工作。
本专业结合“智能制造+智慧会计”试点，注重信息技术与会计知识的融合，强调实践能力和创新意识的培养。通过ACCA项目的依托，学生能够获得国际化的会计教育，提升国际视野和竞争力。
毕业生可在国内外现代制造企业、商贸流通企业、行政事业单位从事会计与财务管理工作。具体岗位包括会计师、财务分析师、审计师、税务顾问、资产评估师等。
西安工业大学会计学专业以其国家一流专业的地位和“智能制造+智慧会计”试点专业的特色，致力于培养具有职业道德、军工品格、国际视野和创新创业意识的高级专门人才。通过系统的课程设置和实践教学，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
信息与计算科学专业于1999年开始招生，已培养本科毕业生1500余人。2016年专业评估为校级良好，2017年进入校一流专业建设，2020年获批“双万计划”省级一流本科专业建设点，2020年获批数学一级学科硕士授权点，硕士点学科方向包含：“智能信息处理算法及应用”、“最优化方法及应用”、“拓扑于微分动力系统”。
本专业是数学与信息、计算机等学科相结合的交叉专业。以新工科与数学融合发展为牵引，提高学生大数据分析、处理及应用能力，并结合人工智能前沿与热点，完善复合型、厚基础的人才培养体系。
利用校内外各级工程实践平台，结合学科竞赛，通过与国内外知名软件公司协作，建立产学研联合培养机制，提高学生从事信息与计算科学研究的创新实践能力。
秉承“敦德励学 知行相长”的校训，通过思政课程等多种形式的兵工精神教育，做社会主义新时代的建设者和接班人。
立足陕西，面向区域经济和国防工业，培养德、智、体、美全面发展，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题，可在信息产业、教育、金融等领域从事应用开发、教学、数据分析和研究工作的高级应用型人才。
对信息产业、互联网行业有极大热情，致力于成为未来信息产业大数据分析师、程序员等产业金领。毕业季无需凭借任何社会关系，即可获得一份收入颇丰的工作，并在3-5年内实现薪资翻番。
对教育（或科研）有极大热情，致力于成为一名教师（或科研工作者）；本科数学专业的学习对未来从事数学、计算机、电子信息等诸多领域的科研都有强有力的支撑作用，结合我专业“强基础、宽口径”的培养方针，学生可在考研时跨专业跨学科报考，与其他专业不同的是数学专业在跨学科跨专业报考时均会收到导师青睐。
数学分析、高等代数、C语言程序设计、大学英语，“四史”、“两课”、创新创业
解析几何、概率论与数理统计、Java语言程序设计、Python语言程序设计、离散数学、软件工程、算法与数据结构
数据库应用、Linux操作系统、大数据处理、人工智能、机器学习、组件技术、信息论与编码理论、信息安全与密码学、实变函数与泛函分析
西安工业大学的人力资源管理专业是国家一流专业和国家特色专业，同时也是“人力资源管理卓越管理师”试点专业。本专业依托学校在区域经济和国防工业领域的深厚背景，致力于培养具备高度社会责任感、军工品质、国际视野和创新创业意识的高级专门人才。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代制造管理和人力资源专业知识，具备数据分析和解决人力资源管理复杂问题的能力。毕业生能够在国内外现代制造企业、商业企业、政府及行政事业单位从事人力资源管理、服务和咨询工作。
本专业结合西安工业大学的军工背景和区域经济特色，注重理论与实践相结合，强化学生的数据分析和解决复杂问题的能力。通过“人力资源管理卓越管理师”试点项目，学生能够获得更多的实践机会和行业认可。
毕业生可在国内外现代制造企业、商业企业、政府及行政事业单位从事人力资源管理、服务和咨询工作。具体岗位包括人力资源经理、招聘专员、培训与发展专员、薪酬福利专员、员工关系专员等。
西安工业大学的人力资源管理专业凭借其国家一流专业和国家特色专业的优势，结合学校在区域经济和国防工业领域的深厚背景，致力于培养具备高度社会责任感、军工品质、国际视野和创新创业意识的高级专门人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会，毕业生能够在人力资源管理领域发挥重要作用。
应用物理学专业于2004年开始招生，已培养本科毕业生600余人。2006年获批光学硕士学位授权点，2010年获批物理学一级学科硕士学位授权点，硕士点学科方向包含：“信息光学与激光器件”、“理论与计算物理”、“智能软物质与纳米材料”，下设凝聚态物理研究所，光学研究所及计算物理实验室。
本专业在强化学生的物理基础和应用物理基本原理的基础上，紧密围绕军工、光电子技术和新能源领域对人才知识结构的需求，在学生知识结构上，侧重于光电子技术和新能源领域中的物理理论和计算方法的掌握；培养学生物理建模、数据分析与实践操作的能力；在物理素养上，培养学生具备光电子学或新能源技术理论知识及实践技能，为学生向物理学、光电子技术及新能源方向发展奠定良好的知识基础和综合素质。
本专业面向国防工业和区域经济，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本的实验方法及技能，并受到基础研究、应用研究、技术开发和工程技术的初步训练，具有坚实的物理基础、良好的科学素养和较强的知识更新能力，能够在物理学、光电子技术、新能源技术与器件及相关领域从事科学研究、教学、技术开发及相关管理工作的高级专门人才。
对光电子技术、新能源行业有极大热情，致力于成为光电子技术开发工程师与新能源管理工程师等。扎实的物理基础与基本的算法是解决光电子学和新能源管理系统中关键问题的核心，具有扎实应用物理背景的人员在产业中占有重要地位。
对教育科研有极大热情，致力于成为一名教师或科研工作者。应用物理学专业的学习对未来从事物理学、光电子学、新能源与材料等诸多领域的科学研究都有很强的支撑作用，学生在考研时选择上述相关专业备受导师青睐。
力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、高等数学、线性代数、计算物理学、数学物理方法
理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理学、电子技术基础、新能源材料与技术概论
光电子技术及应用、半导体物理与器件、激光技术与应用、电工技术、动力电池技术与应用
物流管理专业是西安工业大学重点培育的特色专业之一，也是“智慧物流”试点专业。本专业面向区域经济与国防工业，致力于培养具备国际化视野和创新创业意识的高级专门人才。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握物流管理和新型信息技术知识，具备系统优化与决策能力，能分析和解决实际问题的高级专门人才。毕业生能够在国内外大中型物流企业、现代制造企业、商贸流通企业、科研院所和政府有关部门等相关领域从事物流技术和管理工作。
本专业以“智慧物流”为特色，结合新型信息技术，注重培养学生的系统优化与决策能力。通过理论与实践相结合的教学模式，学生能够掌握现代物流管理的核心知识和技能，具备解决复杂物流问题的能力。
毕业生可在国内外大中型物流企业、现代制造企业、商贸流通企业、科研院所和政府有关部门等相关领域从事物流技术和管理工作。具体岗位包括物流经理、供应链分析师、仓储管理专员、运输调度员等。
西安工业大学物流管理专业以其特色化的课程设置和培养目标，致力于培养具备国际化视野和创新创业意识的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够在物流管理领域具备较强的竞争力，为区域经济和国防工业的发展做出贡献。
机械电子工程专业是西安工业大学面向区域经济与国防工业发展需求而设立的重要本科专业。该专业致力于培养具备高度社会责任感、良好人文素养和工程职业道德的高级工程技术人才，能够在现代装备制造领域从事机电产品的研究开发、设计制造、工程应用和运行管理等工作。随着《中国制造2025》发展纲要的推进，机械电子工程专业在智能制造革命中扮演着重要角色。目前，该专业已通过国际工程教育专业认证，并于2020年入选国家级“一流”专业建设点，在全国323个机械电子工程专业中位列第17位。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备扎实的机械、电子、控制等多学科交叉知识，能够胜任机电产品研发、设计、制造、应用及管理等工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的创新能力、工程实践能力和团队协作精神，能够在现代装备制造领域发挥重要作用。
本专业的课程体系包括公共基础课、专业基础课和专业核心课三个部分：
本专业具有以下特色：
毕业生可在现代装备制造领域从事机电产品的研究开发、设计制造、工程应用、运行管理等工作，主要就业方向包括：
西安工业大学机械电子工程专业以其扎实的课程体系、先进的教学理念和显著的科研成果，培养了大批高素质工程技术人才。随着智能制造时代的到来，本专业将继续发挥其学科优势，为区域经济与国防工业的发展提供强有力的支持。
工业工程专业是西安工业大学结合工程技术与管理科学的新型本科专业。该专业在工业4.0背景下，针对国内制造业的转型和升级需求，以提高效率、改进质量和降低成本为目标，综合运用机械工程、管理科学与工程、系统工程、计算机科学等多学科知识，对制造业、服务业及政府部门进行规划设计和优化改进。2020年，该专业入选陕西省一流专业。
本专业旨在培养具备扎实的工程技术基础和管理科学知识，能够运用工业工程的理论和方法，对生产系统进行规划、设计、优化和管理的复合型高级工程技术人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力，能够适应智能制造、现代服务业等领域的需求。
西安工业大学工业工程专业紧密结合中国制造2025和智能制造的发展趋势，注重培养学生的实践能力和创新精神。专业课程设置紧跟行业需求，采用双语教学和仿真技术，强化学生的国际视野和实际操作能力。此外，专业还与企业合作，提供丰富的实习和实训机会，确保学生能够将理论知识与实际应用相结合。
毕业生可在制造业、服务业、政府部门等领域从事生产系统规划、设计、优化和管理工作。具体岗位包括工业工程师、生产经理、物流工程师、质量工程师、项目经理等。随着智能制造的快速发展，工业工程专业人才在智能制造企业中的需求日益增加，就业前景广阔。
西安工业大学工业工程专业以其扎实的学科基础、紧跟行业需求的课程设置和丰富的实践机会，为学生提供了全面的知识和技能培养。该专业毕业生在智能制造、现代服务业等领域具有广泛的就业前景，是驱动企业智能制造实施的核心力量。
工业设计专业是一门科学与美学、技术与艺术相互交叉融合的综合性学科。本专业主要面向国防工业和中西部装备制造业，以工业产品创新设计和装备工业设计为方向，重点培养适应国家经济、社会发展需求的工业设计应用型高级专门人才，使学生能够在该领域从事的开发、研究、策划、教育和管理工作。
本专业旨在培养具备扎实的工业设计理论基础和专业技能，能够处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的高级专门人才。毕业生应具备较强的设计表达、艺术美感发散延伸思考、工程技术基础和制造可行性设计能力，以及科学研究与项目实战开发能力。
本专业以设计学和机械工程为基础，注重加强学生设计表达以及对艺术美感的发散延伸思考能力相结合，坚实工程技术基础和制造可行性设计能力相结合、以及科学研究与项目实战开发能力相结合。通过系统的课程设置和实践环节，使学生具备综合运用工业设计原理、程序、方法及设计表达等方面的基本技能。
毕业生可在国防工业、中西部装备制造业及其他相关领域从事工业产品的开发、研究、策划、教育和管理工作。具体就业方向包括但不限于：工业设计师、产品设计师、用户体验设计师、设计项目经理、设计顾问等。
西安工业大学工业设计专业通过科学合理的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和专业技能的应用型高级专门人才。毕业生不仅具备较强的设计表达和艺术美感发散延伸思考能力，还具备坚实的工程技术基础和制造可行性设计能力，能够在工业设计领域发挥重要作用。
书法学专业是西安工业大学开设的一门本科专业，旨在培养具备扎实的书法理论基础和创作能力的专业人才。该专业依托中国传统文化，结合现代教育理念，注重理论与实践的结合，培养学生在书法艺术领域的综合素质。
本专业旨在培养具有扎实的传统文化基础，宽阔的文化视野，具备书法创作和研究的基本能力，能够在文化、教育、传媒、艺术市场等领域从事书法艺术研究、创作、教学、交流、传播、交易等工作的应用型专业人才。
西安工业大学书法学专业注重理论与实践的结合，课程设置涵盖了书法艺术的各个方面，从基础技法到高级创作，从历史理论到现代应用，全面培养学生的书法艺术素养。同时，学校还提供了丰富的实践机会，如书法展览、学术交流等，帮助学生提升实际创作能力和艺术鉴赏水平。
毕业生可在文化、教育、传媒、艺术市场等领域从事书法艺术研究、创作、教学、交流、传播、交易等工作。具体职业方向包括书法教师、书法研究员、书法编辑、书法策展人、书法艺术家等。
西安工业大学书法学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实书法理论基础和创作能力的专业人才。毕业生在文化、教育、传媒、艺术市场等领域具有广阔的就业前景，能够为社会输送高质量的书法艺术人才。
视觉传达设计专业是西安工业大学为适应区域经济发展需求而设立的一门应用性创新专业。该专业依据特定的设计目的，通过对信息的分析、归纳，并运用文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作，旨在将可视化信息有效传达给受众并产生积极影响。专业注重培养学生的创新设计能力和实践能力，使其能够在专业设计领域、企业、行政部门从事视觉传达、传播方面的设计、研究和管理工作。
本专业旨在培养具备良好人文素养、扎实的专业基础及技能，视野开阔、社会责任感强的应用性创新人才。学生将掌握视觉传达设计的基本理论和方法，具备较强的创新设计能力和实践能力，以及相关的产品开发与推广能力。毕业生能够在专业设计领域、企业、行政部门从事视觉传达、传播方面的设计、研究和管理工作。
西安工业大学视觉传达设计专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新设计能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖UI设计、品牌设计、交互设计等前沿领域，确保学生能够掌握最新的设计理念和技术。此外，专业还注重培养学生的社会责任感，使其在未来的职业生涯中能够为社会经济发展做出积极贡献。
视觉传达设计专业的毕业生可在专业设计领域、企业、行政部门从事视觉传达、传播方面的设计、研究和管理工作。具体就业方向包括但不限于：广告公司、设计公司、传媒机构、电子商务企业、品牌策划公司等。毕业生还可选择继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。
西安工业大学视觉传达设计专业以其扎实的专业基础、前沿的课程设置和注重实践的教学理念，培养了一批具备创新设计能力和实践能力的应用性创新人才。毕业生在专业设计领域、企业、行政部门等多个领域展现出卓越的职业素养和专业技能，为区域经济发展做出了积极贡献。
提到“测控”，大家可能感到陌生——我们生活中很少提及它。其实“测控”渗透在日常生活、医学诊断、工业制造、环境保护、文物保护、海洋探测等方方面面，小到电脑钟表，全是测控系统，可以说，现代化的生活充满了测控技术与仪器。
测控技术与仪器，顾名思义就是测量与控制，就是对信息进行采集、测量、存储、传输、处理以及控制，包括测量技术、控制技术，以及实现这些技术的仪器仪表及系统。
测控仪器在我们生活中有着广泛的应用。比如：测温仪，它使用的是温度传感器；电子秤，它使用的是压力传感器；鼠标，它使用的是光传感器。再比如，快递公司用无人机送快递。无人机如何规避障碍物？如何到达目的地？如何规划飞行路线？完成任务后如何返回？在这里，智能控制、协同指挥控制、语言、文字图像模式的识别与控制等，都是测控技术发挥作用的所在领域。
此外，前沿的科技工程，深海高空的探索，以及不适合人类工作的危险或野外环境等等需要安全地获取信息和数据的场合，离不开测控技术与仪器。例如：远程监测电力设备，远程跟踪监测石油输送管道，远程监控井下作业等。可以毫不夸张地说，未来智慧生活，智慧城市、智慧交通、智慧家居……更一日不可无测控。
环境设计专业是西安工业大学艺术与设计学院下设的本科专业之一。该专业以建筑室内外空间环境为研究对象，通过艺术设计的方式进行整合设计，是一门融合建筑学、城市规划学、环境心理学、设计美学、社会学、环境生态学、环境行为学等多学科知识的实用艺术专业。本专业旨在培养具有扎实理论基础、专业实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握环境设计的基础理论、专业知识与技能，具备较强的创新能力和设计实践能力，能够在科研院所、设计机构或以自主创业形式从事专业教学与研究、室内设计、居住空间设计、城市与社区环境景观设计、园林设计等工作的高素质应用型创新人才。
西安工业大学环境设计专业注重理论与实践相结合，强调跨学科知识的融合与应用。专业课程设置紧跟行业发展趋势，融入数字化设计技术，培养学生解决复杂环境设计问题的能力。同时，学校与多家设计机构、企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会，增强学生的实践能力和社会适应能力。
毕业生可在建筑设计院、室内设计公司、景观设计公司、城市规划部门、房地产开发公司等单位从事室内设计、景观设计、城市规划等相关工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与研究工作，或选择自主创业，开设设计工作室，为社会提供专业设计服务。
西安工业大学环境设计专业以培养高素质应用型创新人才为目标，注重理论与实践相结合，课程设置科学合理，专业特色鲜明。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，就业前景广阔，能够在多个领域发挥专业优势，为社会环境设计事业贡献力量。
材料化学是材料科学与现代化学等多门学科相互交叉、渗透发展形成的具有强大活力的新兴交叉学科。该专业主要研究纳米材料、新能源材料和无机功能材料的化学制造方法。西安工业大学的材料化学专业是“陕西省一流专业”，拥有省级教学团队和多个省级实验平台，包括陕西省卓越人才培养创新实验区、陕西省实验教学示范中心和陕西省工科化学实验教学示范中心。
本专业旨在培养具备扎实的材料化学基础知识和实验技能，能够在半导体、陶瓷、晶体、新能源和催化材料等领域从事新材料、新工艺和新技术研发，生产技术开发和过程控制等工作的复合型人才。同时，毕业生也具备在材料科学与工程、化学及其相关领域进一步深造的能力，可攻读硕士、博士学位。
西安工业大学材料化学专业依托省级教学团队和多个省级实验平台，注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践技能。专业课程设置紧跟材料化学领域的前沿发展，特别是在纳米材料、新能源材料和无机功能材料等方面具有显著特色。学生通过系统的理论学习和实验训练，能够掌握材料化学的核心知识和技能，具备解决复杂工程问题的能力。
毕业生可在半导体、陶瓷、晶体、新能源和催化材料等领域从事新材料、新工艺和新技术研发，生产技术开发和过程控制等工作。此外，毕业生还可在材料科学与工程、化学及其相关领域进一步深造，攻读硕士、博士学位，或在科研院所、高校从事教学和科研工作。
西安工业大学材料化学专业作为“陕西省一流专业”，凭借其强大的教学团队和先进的实验平台，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的材料化学专业人才。通过系统的课程设置和实践训练，学生不仅能够掌握材料化学的核心知识和技能，还具备在相关领域从事研发和深造的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
产品设计专业是西安工业大学在当代工业和信息化背景下，结合人文艺术、大数据融合、物联网创新和计算机技术的综合性设计门类。该专业旨在通过产品形式创造人类完美的生产与生活方式，面向区域经济建设需要，培养具备创新实践能力、发展潜力和国际视野的高层次应用型创新设计人才。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握艺术与技术相融合的系统专业知识，具有创新实践能力、发展潜力和国际视野等良好综合素养的人才。毕业生能够胜任武器装备及民用制造业、文化创新创意产业、智能家电开发创新实践、大数据交互融合设计、教育机构等部门所需的产品设计实践、教育、管理与策划等工作，并具备跨专业实践及自主创业能力。
产品设计专业注重艺术与技术的融合，强调创新实践能力和国际视野的培养。通过系统的课程设置和实践教学，学生能够掌握从产品概念到实际开发的全过程，具备在多个领域进行设计实践和创新的能力。专业还特别关注武器装备及民用制造业、文化创新创意产业、智能家电开发等领域的需求，培养符合区域经济建设需要的高素质设计人才。
毕业生可在武器装备及民用制造业、文化创新创意产业、智能家电开发创新实践、大数据交互融合设计、教育机构等部门从事产品设计实践、教育、管理与策划等工作。此外，毕业生还具备跨专业实践及自主创业的能力，能够在多个领域发挥其创新设计才能。
西安工业大学的产品设计专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备创新实践能力、发展潜力和国际视野的高层次应用型创新设计人才。毕业生能够在多个领域从事产品设计实践、教育、管理与策划等工作，并具备跨专业实践及自主创业的能力，为区域经济建设和社会发展做出贡献。
高分子材料与工程专业是西安工业大学的重要学科之一，专注于高分子材料的设计、研发、制备及应用。该专业在陕西省内率先通过工程教育认证，并被评为“国家一流专业”。高分子材料因其重量轻、易加工、颜色丰富等特点，广泛应用于国民经济的各个领域，从日常生活用品到高科技产业，如航空航天、汽车制造等。
本专业旨在培养具备扎实的高分子材料科学与工程基础知识，能够从事高分子材料的设计、研发、制备及应用的高级工程技术人才。毕业生应具备创新能力和实践能力，能够解决高分子材料领域中的复杂工程问题，满足新时代国民经济对先进高分子材料的旺盛需求。
西安工业大学高分子材料与工程专业是陕西省内本领域第一个通过工程教育认证的专业，拥有省级教学团队。专业课程设置科学合理，注重理论与实践相结合，培养学生解决实际工程问题的能力。近三年毕业生对专业培养满意度高，麦可思调研显示毕业生对母校的满意度达100%。
毕业生主要在国有制造类企业、外资企业等高新技术企业，以及高校、科研院所就业。具体就业领域包括高分子材料研发、生产、应用及管理，涉及电子、汽车、航空航天、生物医药等多个行业。
西安工业大学高分子材料与工程专业以其卓越的教学质量、科学的课程设置和广泛的就业前景，成为培养高分子材料领域高级工程技术人才的重要基地。该专业不仅注重理论知识的传授，更强调实践能力的培养，为学生的职业发展奠定了坚实的基础。
电气工程及其自动化专业培养具有较强职业素质，能够适应现代企业事业生产与服务需要的应用型工程技术人才。学生普遍掌握电气工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识；具有电气类专业实践经验和专业综合应用能力及创新研发能力，能够在新能源、电力系统、建筑电气、电力电子等领域，从事有关的工程/产品设计、技术开发、工程施工/试验、设备制造/测试、运营维护和技术管理等方面工作。
电气工程及其自动化是我校就业率排名靠前的专业之一，学生每年深造考研、出国与就业与日俱增，长期为国家电网、地方电力公司、兵工企业和建筑电气等输送大量人才，毕业生在用人单位口碑良好，符合我校“立足陕西，服务区域经济和国防工业”的定位。可攻读电气工程、控制科学与工程和人工智能等相关方向硕士学位。
电子信息工程专业是一个热门专业，是集电子、信息、通信、控制、计算机技术于一体的专业，是陕西省特色专业，该专业于2019年通过了工程教育专业认证，2020年入选国家级一流本科专业建设点。电子信息工程专业以电为研究对象，学习信息的获取、传输、处理，电子设备与电子信息系统的设计、开发、应用和集成等，培养掌握现代电子信息技术理论，通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和工程技术应用能力的人才。现代社会的各个领域及人们日常生活都与电子信息技术有着紧密的联系，没有电子信息工程，就没有我们日常所用的电子设备，也就没有现在的信息时代。毕业生有着广阔的就业前景，可以从事科学研究、应用设计、产品开发、项目管理、系统运维等工作，所涉及领域包括电子、信息、通信及相关领域。
光电子技术产业是国家重点发展的新型战略性产业。光电子技术已经成为以激光科学与工程、微纳光电子器件设计制造、光通信系统的有源和无源器件、光电子系统与信息处理为代表的现代科学技术。广泛应用于国防武器系统的目标探测与识别、精确光电制导、航空航天系统的光电目标瞄准与跟踪、座舱仪表显示与记录、高分辨率成像（例如：载人飞船、登月、月球及火星探测）、光通信、星体观测、地球资源普查、环境监测、科学研究、先进制造技术和医学诊断等众多领域。
本专业培养符合国家经济和社会发展需求的光电子器件与系统方面的应用型高级专门人才。接受光电子器件和光电子系统的分析、设计、制造以及测试基本理论和方法的训练，具有创新精神和工程实践能力，经过几年的实际工作，能够胜任光电子器件与系统的设计、制造和测试工作。专业突出光电子特色，培养学生应用自然科学、工程基础和专业知识解决光电子器件与系统设计制造中的复杂工程问题。
通信工程专业是西安工业大学重点建设的本科专业之一，致力于培养具备扎实的通信理论基础和现代通信技术应用能力的高级工程技术人才。本专业紧密结合信息化社会的发展需求，涵盖了从传统通信到现代无线通信、物联网、云计算等多个领域，为学生提供了广阔的学习和发展空间。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营、管理及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
本专业的课程设置分为公共基础课、专业基础课和专业核心课三个层次：
西安工业大学通信工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟通信技术的最新发展，注重前沿技术的引入和应用。同时，学校与多家通信企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。
通信工程专业毕业生可在通信行业从事研究、设计、制造、运营、管理等工作，也可在国民经济各部门和国防工业从事开发、应用通信技术与设备的工作。具体就业方向包括但不限于：通信设备制造商、通信运营商、互联网公司、科研院所、政府部门等。
西安工业大学通信工程专业以其扎实的理论基础、前沿的技术应用和广泛的就业前景，吸引了众多优秀学子。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备在通信领域从事研究、设计、开发和管理的能力，为信息化社会的发展做出贡献。
光存在于自然界中，与我们的生活息息相关，不能想象如果自然界中没有光，我们的生活会变成什么样子？光电技术可以帮助我们有效地利用光并将其用于服务我们的生活，从而使光造福人类。太阳能发电、光通信、新型LED光源、曲面显示器、扫码电子支付、手机照相与图像显示、视频监控系统等均是光电技术造福于民的典型代表。在军用武器系统中，光电成像系统是各种武器系统的“眼睛”，用于观测并识别目标，是坦克装甲车辆、机载武器系统、舰载武器系统核心之一。光电信息科学与工程专业课程体系涵盖光学、电子信息处理、计算机、通信等学科。突出光电技术与信息技术交叉融合的知识体系和工程能力培养，毕业生面向兵器工业、新型光电及信息技术企业，从事光电新技术研发、应用系统设计开发与制造工作。本专业2020年入选“国家级一流专业”建设目录，是目前国内诸高校中屈指可数的几个通过教育部工程教育专业认证的光电信息科学与工程专业之一。
专业定义
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。
计算机科学与技术已经渗透到人类生活的方方面面，大到国家的经济、国防，小到个人的工作、学习、生活。本专业需要掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、知识、技能和方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和系统设计解决方案。注重培养计算机及嵌入式系统的研究、设计、开发、应用等方面的高级工程技术人才。目前谷歌、Facebook等国际知名企业和腾讯、百度、阿里、华为等国内大型互联网企业，以及像滴滴出行、商汤科技等创新企业，都对计算机专业人才提出了巨大需求。在“互联网+”及大众创业，万众创新的今天，计算机专业学生有能力和机会实现个人创业。
本专业为学生提供宽阔的视野，能够覆盖广泛的信息化和网络化带来的新兴工作机会。毕业生可以对未来信息化、智能化的社会创造出的新就业机会具有良好的适应能力，能够在IT企业、教育科研、企事业单位和行政管理等部门从事计算机系统研发、应用与维护等工作。
软件工程是一门研究利用工程化方法构建和维护有效的、实用的软件工程知识体系和高质量软件的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、开发工具、系统平台、设计模式等方面。典型的软件比如有电子邮件、办公自动化系统、操作系统、数据库、游戏等。目前，软件几乎应用于各行各业，如工业、农业、银行、航空、军事、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
软件开发首先要有程序设计，这种设计不同于工业设计、建筑设计、美术设计等，程序实现也不同于生产汽车、建造楼房、绘制图画等，它是通过计算机手段，使用程序语言，人工编写程序而成。对学习者来说，它更强调软件开发的工程性，使学生在掌握软件工程方面知识和技能的基础上，熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件开发、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、方法和技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养。
物联网工程专业是一门交叉学科，涉及计算机、传感器、射频识别、嵌入式系统、数据通信、测控技术等领域基础知识。简单地说，物联网就是通过各类可能的网络接入，实现物与物、物与人的泛在连接，实现对物品和过程的智能化感知、识别与管理。典型的物联网可以通过二维码识读设备、射频识别（RFID） 装置、红外感应器、全球定位系统和激光扫描器等信息传感设备，把物品接入互联网，进行信息交换，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理于一体。物联网产业应用范围几乎覆盖了各行各业，如工业、农业、医疗、卫生、交通、环境、气候、军事等。
本专业以信息感知、传输、处理和控制为主线，以计算机、物联网理论为基础，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感器技术等信息领域宽广的专业知识和技能，能够在物联网技术与应用领域从事科学研究、设计、开发、应用与管理工作的高级工程技术专门人才。
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| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
