基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济、金融、 营销、理财基本知识，具备柜面业务操作、外语交流、投资理财、营销服务能力，从事临柜 操作、国际业务、客户经理、会计核算和投资顾问等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券等行业，在中外资金融机构、外贸企业涉外金融业务岗位群，从事 临柜操作、国际业务、客户经理、会计核算和投资顾问等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备快速手工点钞与机器点钞、准确识别假币及现金挑残、流利实用英语交流、熟练 使用五笔输入、熟练制作和审核伙计结算业务的各种单据单证、进行投资分析和理财规划等 技能； 3．掌握商业银行个人储蓄业务、财务会计核算、银行会计业务核算、商业银行授信、个 人理财业务的基本知识、业务规范与操作流程；

4．掌握必需的英语、计算机和互联网知识的应用；

5．了解国际金融业务、证券投资业务的基本概念、基础理论与相关业务要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际金融、国际结算实务、银行会计实务、商业银行综合柜台业务、市场营销等。

2．实习实训

在校内进行会计职业基础能力、中文输入、电脑传票输入、点钞技术、货币真伪鉴别与 假币收缴的处理、企业财务核算综合练习、企业财务会计软件操作、金融从业人员服务礼仪、 银行会计对公业务操作处理、主要银行产品调查分析、银行柜面个人业务、银行授信业务操 作、商业银行国际结算业务操作和风险处理、个人外汇模拟交易操作等实训。

在中外资金融机构、外贸公司和企业涉外金融机构进行实习。

职业资格证书举例

反假货币上岗资格证会计从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

外汇从业人员资格证

衔接中职专业举例

金融事务

接续本科专业举例

金融学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握网络新媒体 传播基本理论知识，具备网络信息检索分析、网络新闻编辑发布、网络宣传策划能力，从事 网站栏目策划、网络新闻采编、网络信息编辑、网页设计与制作、网站管理优化、网络宣传 策划工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新闻出版、广播电视、网络信息等文化传播行业和政府机关，在网络信息中心 以及各类互联网站的网络新闻采编、网络信息制作与网站内容管理岗位群，从事网络新闻采 编与发布、网站建设与管理、网络宣传策划与实施等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备素材数字化采集、信息分类和加工能力；

3．具备对网络信息进行编辑加工、审核及监控能力；

4．具备原创网络新闻或专题采访、撰写稿件能力：

5．具备运用信息发布系统和制作、美化网页的能力；

6．具备网站管理、维护和优化能力；

7．具备网站策划和网站推广能力：

8．具备网络宣传策划和实施能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

数字资源检索与分析、网页设计与制作、网络新闻采编、网络写作、网络音视频处理、 网络信息编辑、网络宣传与策划等。 2．实习实训 在校内进行网页设计与制作和网络信息编辑等实训。 在互联网企业和其他企事业单位网站进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑员

衔接中职专业举例

网站建设与管理计算机网络技术数字媒体技术应用计算机平面设计

接续本科专业举例

新闻学传播学网络与新媒体数字媒体技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

温州商学院税收学专业介绍

专业名称：税收学

培养层次：本科

培养目标：本专业适应区域经济社会发展和财税服务行业人才需要，立足温州、面向浙江、辐射全国，培养具有坚定的社会主义理想信念和较强的社会责任感，具备财税服务行业从业人员的职业道德；掌握财政学、税收学、会计学等方面的专业知识；具备税务管理、涉税服务、财务核算等专业能力及良好的沟通、协作、管理能力。能够在财税服务机构、企事业单位等领域胜任涉税服务及财务工作，并能够适应政府相关部门的财政、税务管理工作，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程介绍：通过前期调研，经税收学专业建设指导委员会论证，本专业课程实行模块化管理，包括：①专业必修课：学科基础课程7门（税收学专业导论、政治经济学、基础会计、微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学），专业核心课程5门（中国税制、政府预算、税务管理、税务会计、国际税收）；②专业选修课（要求修满41学分），共4大模块——专业限选模块、创新创业模块、深化拓展模块、专业方向模块（税务师）。

专业特色：

信息赋能，培养数智型税务人才。在大数据等信息技术应用浪潮背景下，税收学专业人才培养方案突出信息赋能的特点，致力于培养具备数字化思维和智能化技能的税务人才。为此，在深化拓展模块中开设了《税收大数据分析方法与应用案例》《金税四期数字管控下财税案例解析》课程，在实践教学课程中开设了《涉税财务核算综合模拟实训》课程，使学生能够掌握现代信息技术在税收领域的应用的同时，也让学生能够运用数据处理和数据分析技术来提高税务决策的效率和质量。

专创融合，培养应用型税务人才。本专业坚持高素质应用型人才培养定位，强化“专创融合”，采用“就业创业+证书教育+国内考研+国际升学”的多元化人才培养模式，实现学生多元发展需求。同时，以税务师职业资格为标准，紧密结合区域经济社会发展和财税服务行业人才需求，培养面向财税服务行业的高素质应用型人才。

产教融合，培养地方型涉税人才。税收与地方经济发展密切相关，税收学专业人才培养方案紧密结合当地经济发展需求，培养具有地方特色的税务人才。在“深化拓展模块”中开设了《地方经济调研及项目实践》《财税政策分析》。同时，以校外实践教育基地为依托，积极探索校、政、企协同育人的实践教学模式，提高学生的专业知识应用能力。通过与涉税机构联合人才培养、集中实习实践、无缝对接就业、提升毕业生竞争力。

毕业去向：

本专业毕业后直接就业范围广、选择多样，包括财政、税务、海关等政府部门、财税服务行业及其他企事业单位、银行证券机构等。同时，专业对口考公岗位，部分毕业生会选择参加公务员考试。例如，2024届毕业生汪沈妮同学顺利考取国家税务总局宁波市奉化区税务局，2024届毕业生徐嘉欣同学顺利考取国家税务总局武义县税务局。

此外，专业学习氛围浓厚，部分毕业生会选择国内外进行读研深造。依托学校国际化办学资源，本专业每年都会向伦敦大学学院、悉尼大学、墨尔本大学等世界名校输送优秀学生攻读硕士学位。国内研究生考取情况也取得了可观的成绩。例如2024届毕业生林辉同学顺利考取广东财经大学，2024届毕业生李哲裕同学顺利考取浙江财经大学，2024届毕业生方雨欣同学顺利考取江苏师范大学。

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

专业定义

金融科技主要研究金融学、投资学、互联网金融等，将相关商业场景下计量分析原理及方法与大数据分析技术有机结合，进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理。例如：在网络信贷、智能投顾、数字货币中进行产品设计、量化分析、风险控制、运营管理等。

课程体系

《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》。

就业方向

金融机构：金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析，金融产品运营和管理。

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。

主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

温州商学院 - 创业管理专业介绍

专业名称

创业管理

培养层次

本科

培养目标

本专业适应区域经济社会发展对创业型人才的需求，立足温州、面向浙江、辐射全国，依托学校管理学、经济学等优势学科和温州社会经济文化环境优势，培养具有坚定的社会主义理想信念、新时代温商精神和一定国际视野；掌握现代经济管理知识理论及创新创业实践方法；具备创业领导力、分析解决双创领域实际问题与创办新企业能力；具备终生学习潜力和主动适应时代变化的能力；能够成为数字经济时代创业者、家族企业接班人、企业内部创业者、创服机构经营管理者、企业经营管理者及政府事业单位相关岗位管理者的德智体美劳全面发展的创业管理人才。

课程介绍

通过调研和创业管理专业建设指导委员会多次论证，本专业课程按照模块化管理，①专业必修课：其中学科基础课6门,分别是管理学原理、经济学原理、基础会计、工商管理类专业导论、经济法、统计学,专业核心课程有9门,分别是创业学、市场调查与经营分析、设计思维与精益创业、创业领导力、商业模式设计与创新、创业融资与风险管理、创业战略管理、数字化运营管理、商业计划书撰写与路演。②专业选修课共7大模块，分别是专业限选模块、互联网与数字经济创业模块、家族企业管理模块、企业内部创业模块、技术转移与孵化器运用管理模块、创业者素养模块和国际化素养模块。其中特色课程有创业心理与压力管理、沟通与表达、短视频运营与直播创业、公司创办与公司治理等。③专业实训实践课程模块。如有创业初体验、创业案例分析（创业行业认知）、创业实践与实战Ⅰ-Ⅲ、创业小型课˙创业合伙人等。

专业特色

温州商学院自建校以来培养了一大批敢闯会闯的创业型人才，是新时代大学生的“创业梦想萌发地、创业精神传承地和创业实战演练地”。毕业生一年后创业率多次超8%，居全省本科高校前列。本专业的特色有：

• 融入温商精神的培养方案：注重创业精神培养，遵循创业型人才成长和企业创办（0→1）规律设计培养方案。如开设有温商地方特色的公共基础课、注重创业素养培养的专业基础课、核心+模块的专业课、创中学小型课、创业实训实践课等。
• 融合内外资源的师资团队：秉承开放协同理念，整合校内外优质资源，师资力量一半来自实务界，他们是创业者、投资者、创业校友、管理者、政府官员和中介组织的专家等，校内外师资团队通力合作，共育创业型人才。
• 灵活多元的培养模式：学生在校期间创业实践及成果经认定，可置换相关课程学习学分。过程培养学生根据成长需要可选择“导师制”、“项目制”等培养模式。改革教学学期模式，设置“短学期”，以满足学生集中实践的需求，提高人才培养成效。
• 行动导向进阶式的实践体系：践行“做中学”的理念，坚持行动导向，并贯穿人才培养全过程。按照进阶式要求建立深度校企合作基地和连续开展集中实践教学。
• 搭建链条式软着陆创业实践平台：学校拥有VBSE创新创业经营决策训练中心、国家级众创空间——温商·众创空间等一系列实训、实践、孵化中心，同时考虑到学生毕业，为学生对接了毕业后社会孵化器及创业园，搭建大学生创业软着陆链条式创业平台。

毕业去向

本专业毕业生能够成为数字经济时代创业者、家族企业接班人、企业内部创业者、创服机构经营管理者、企业经营管理者及政府事业单位相关岗位管理者的德智体美劳全面发展的创业管理人才。截止日前在校三届专业学生创业项目孵化率超过40%。毕业学生也可通过公务员事业单位考试，进入机关事业单位工作；通过考研进入国内高校继续深造；通过学校国际合作平台或申请，到国外高校学习或国际化教育学习。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基 础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识，具备移动应用UI设计、应用开 发、测试能力，从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位，在移动应用开发、测试岗位群，从事移 动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动互联开发平台搭建能力；

3．具备移动应用程序编写能力；

4．具备移动应用程序测试能力；

5．具备移动应用产品设计能力；

6．具备软件项目文档撰写与管理能力；

7．具备移动应用软件项目管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软 件测试等。

2．实习实训

在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。

在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（四级） 计算机程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例

计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

温州商学院 - 视觉传达设计专业介绍

专业名称：视觉传达设计

培养层次：专科

培养目标：

本专业旨在适应区域经济社会发展和视觉传达设计行业的人才需求，立足温州，面向浙江，辐射全国。培养具有坚定社会主义理想信念和社会责任感的视觉传达设计从业人员，具备职业道德。掌握视觉传达设计相关专业理论知识，精通互联网时代平面媒体和数字媒体的设计方法、制作材料和设计流程等知识。培养学生具备较强的视觉传达设计思维及实践技能，拥有良好的沟通与协作能力，以及较强的创新创业素质和终身学习的潜力。毕业生能够胜任企事业宣传部门、设计公司、现代出版业、数字媒体公司等单位的视觉形象设计、印刷出版、品牌推广、影视后期制作、数字媒体设计等相关工作，成为高素质技术技能型人才。

课程介绍：

设计基础、图像处理基础、AI设计软件、图形创意、字体设计、编排设计、标志设计、插画设计以及广告创意与设计等课程。这些课程全面覆盖了视觉传达设计的各个方面。设计基础课程介绍设计原理与基础技能，培养设计思维和创意能力；图像处理基础教授图像编辑与处理技术，使学生能够熟练进行图像美化；图形创意课程培养学生的创新思维，通过不同的创意项目提升图形表达能力；字体设计探索字体的设计与应用，研究文字的结构和美学；标志设计课程学习标志创意与设计，理解其在品牌传播中的重要性，并培养设计独特、识别度高的标志的能力；插画设计讲授插画绘制技巧与风格应用，激发艺术创作潜能；广告创意与设计综合运用所学知识，进行广告创意与设计实践，培养学生在广告行业中的设计和策划能力。

专业特色：

本专业立足于商科院校，以适应视觉传达设计行业及学科发展的人才需求为目标，充分发挥传统视觉设计媒介与现代数字媒介的创作优势。注重培养学生的实践技能与设计思维，通过分层教学、双师指导和实践教学三种模式，打造独具特色的教学方法，特别重视应用型视觉设计师的培养。依托“新文科”人才培养理念，紧跟社会发展和技术革命的步伐，将新技术、新方法、地域文化（瓯文化）和商科基因融入到设计课程中，创建了一个综合性的跨学科视觉传达设计学习平台，致力于实现“创意-创新-创业”产学研一体化的教学模式。

毕业去向：

毕业生具备广阔的就业前景。能够胜任广告公司、文化传媒公司、互联网公司、企事业单位的宣传策划部门及政府部门的媒体宣传部、报社、杂志社等岗位，从事设计制作、美编、美工等相关工作。此外，毕业生还可以选择出国深造、专升本继续学习或自主创业，开拓更广阔的发展空间。我们的培养模式不仅为学生提供了坚实的专业基础，还为他们的职业生涯和未来发展提供了丰富的选择与支持。