专业定义

本专业适应国家建设需要，培养学生德、智、体、美全面发展，具有较好的数学和力学基础，能熟练掌握土木工程专业的基本知识，精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术，能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理，完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理，并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如：可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。

课程体系

《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》、《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》。

就业方向

毕业生可以选择勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业，也适合进入BIM全过程应用管理及智能建造设计生产等高新技术单位。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足安徽，面向长三角地区，服务区域内化工、制药、材料、能源、环保等产业链，采取“产教融合、校企合作、协同育人”的人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、创新创业意识和沟通交流、团队协作能力，掌握数学和自然科学基本知识、化学工程与工艺基础理论知识和专业技能，具备较强的解决复杂工程问题的能力，毕业生可在化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等行业从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究等方面工作的高素质应用型专门人才。近三年毕业生研究生平均录取率为23.40%。

主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工设计、化工制图、化工设备机械基础、化工仪表自动化、化工过程分析与综合、分离工程、化工安全与环保，化妆品化学，精细化学品化学等。其中物理化学、化工原理为省级一流课程。

经济统计学（本科，省级“新文科”复合人才培养专业，校级“新农科”复合人才培养专业）

学制：四年 授予学位：经济学学士

培养目标：本专业以社会人才需求为导向，以校企合作为主要路径，采取理论与实践相结合的教学模式，培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设需要，掌握现代经济学和统计学基本理论、知识，具备较强的数据挖掘、统计分析和决策能力，具有良好的经济学、统计学素养和创新精神的高素质应用型专门人才。让学生能够掌握现代统计学理论和方法，具备处理实际问题的能力和思维方式，能够使用统计软件进行数据分析和模型建立，为实践和决策提供准确可靠的信息和支持。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、财政学、保险学原理、统计学、应用随机过程、高级程序语言、应用多元统计分析、计量经济学、国民经济统计学、金融计量学、企业经营统计学、市场调查与预测、统计综合评价。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本目标，立足安徽、面向长三角、辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养、沟通表达和团队合作能力，系统掌握光电信息领域的基本理论和基本方法，具备较强的工程实践、科技创新以及分析和解决本领域复杂工程问题的能力，能够在光学设计与加工、光电检测与控制、光源与照明等领域从事产品设计与制造、工程设计与实施、组织管理与科技研发等工作，具有较强创新意识和一定国际视野的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、大学物理、电路分析、应用光学、物理光学、信息光学、电磁场理论、信号与系统、光电检测技术、光通信原理与技术、数字图像处理等。

学制：四年 学位授予：艺术学学士

培养目标：本专业面向社会发展与经济文化建设需求，立足皖西、服务安徽、辐射长三角，培养有理想、有爱国主义情怀、有正确人生观与价值观，具有国际视野、创新精神、跨学科知识技能及可持续发展潜能。掌握图形、字体、编排设计、视觉形象系统设计、广告策划设计、海报、包装设计等方面的原理、知识、方法及技能，培养具备扎实的设计基础知识和设计技能。具有视觉传达设计、研究、制作和文化管理等方面的理论知识和实践能力，并对当前艺术设计领域存在的问题和发展趋势有一定的判断与思考，能从事设计领域相关设计应用及管理工作。具有“厚德尚能、博学创新”的德智体美劳全面发展的地方性、应用型、高水平应用型人才。

主要课程：设计基础，设计概论，立体构成，摄影摄像，表现技法，版式设计，字体设计，标志设计，计算机辅助设计，广告设计，包装设计，VI设计等。

学制：四年 授予学位：经济学学士

培养目标：培养具备比较扎实的经济学、金融学、管理学基础知识，特别是具有良好的金融学理论知识和业务技能，具备“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的专业素养的金融类专业人才，毕业生可以在银行、证券、投资、保险、信托及其他宏观经济、金融管理部门和企业从事金融实务工作。

主要课程：金融数学基础、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、统计学、货币银行学、国际金融、商业银行经营与管理、公司金融等。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，立足安徽、面向长三角、辐射全国，结合区域经济发展与产业特色，以国家智能制造发展战略为导引，将“厚基础、宽专业、重能力、高素质”融入人才培养全过程，培养德智体美劳全面发展，适应社会与经济发展需要，具有良好的人文社会科学素养和职业道德，扎实的数学、自然科学以及工程基础知识，过硬的专业技能，较好的沟通能力、团队协作管理能力、创新意识、国际视野、创新意识和终身学习能力，能分析、解决机器人工程领域复杂工程问题，可胜任机器人工程领域装备与系统的研究、设计、开发、运维、管理等相关工作的高素质应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字电子技术、单片机原理与接口技术、自动控制原理、嵌入式系统设计、机械制图、机械设计基础、液压与气压传动、电气控制与PLC技术、机器人学、机器人传感器、机器人驱动与控制、机器视觉与图像处理、机器人操作系统等。

金融工程（本科，省级人才示范引领基地，省级“新农科”复合人才培养专业，校级专业特区）

学制：四年 授予学位：经济学学士

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”教育理念，立足皖西、面向安徽、辐射长三角，适应地方经济社会建设和发展需要，以能力本位、市场需求、职业适应为导向，培养热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握金融专业知识和相关技能；能够满足金融机构、政府部门和企事业用人单位的一般要求，或具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位资格条件的高素质应用型金融人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、证券投资学、公司金融、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、国际金融。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养掌握建筑电气与智能化学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神，能在建筑行业中的设计、施工、管理、教育、开发等部门从事技术和管理工作的中高级工程技术应用型人才。

主要课程： 建筑电工学、电子技术、楼宇自控检测技术、自动控制原理、现场总线网络、建筑配电与照明、暖通空调技术、单片机原理及应用、智能建筑弱电系统、综合布线系统、信号与系统、工程化程序设计、数据库管理技术、电梯控制技术。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业面向长三角一体化发展、大别山革命老区振兴发展，以经济社会发展和市场需求为导向，以校企合作、协同创新为主要路径，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养、科学精神与诚信品质，掌握扎实的经济、管理、法律、金融等专业基础知识，掌握良好的现代信息技术知识，适应智能时代参与企业经营管理决策需要，具备组织财务活动和处理财务关系等实践能力，拥有良好的创新、创业意识的高素质应用型专门人才。

主要课程：管理学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、战略管理、公司治理、财务管理学、金融学、计算机财务管理、微观经济学、宏观经济学、大数据财务分析、内部控制与风险管理、营运资金管理等。

电子信息科学与技术专业（本科，国家级一流专业）

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标： 培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会与经济发展需要，具备较强的人文和经济管理科学基础，掌握必备的数学、自然科学基础知识，掌握电路与电子学、信号系统与控制、计算机、电磁场与电磁波等方面的基本理论和技术，具有运用电子信息科学与技术知识分析解决复杂工程问题的能力，具备良好的学习能力、实践能力、协作能力、创新创业能力以及强烈的社会责任感和奉献精神，可从事电子信息及相关领域中系统、设备、器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护和信息管理服务等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字电子技术、微机原理与接口、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、电磁场与电磁波、EDA技术、嵌入式系统及应用、数字图像处理、DSP控制器及应用等。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业面向长三角一体化发展、大别山革命老区振兴发展，以经济社会发展和市场需求为导向，以校企合作、协同创新为主要路径，培养德、智、体、美、劳全面发展，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，具备较高的综合素质和会计职业道德，熟练掌握会计、管理、经济、法律及智能时代大数据处理与分析等知识和能力，具有较强的实际操作技能和沟通技巧，能够在会计师事务所、各类工商企业、金融企业、信息及软件企业、政府机关、事业单位及其他相关部门胜任会计、财务管理、审计、税务等相关工作的复合应用型专门人才。

主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理学、会计大数据基础、大数据财务分析、RAP财务机器人开发与应用、财务共享实训、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、金融学等。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足安徽，面向长三角，辐射全国，坚持德智体美劳五育并举，培养适应社会经济发展和市场需求，富有较高的思想政治素质和良好的道德素养，掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论与专业知识，具备创新创业精神和创新创业能力，拥有国际化视野、沟通合作意识和终身学习意识，能熟练运用数字技术和电子商务工具开展境内外业务的应用型电子商务专业人才。

主要课程：电子商务概论、电子商务安全、电子商务法律与法规、网络营销、供应链与物流管理、网页设计与制作、商品信息采编与优化、移动电子商务、互联网金融、数据库管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、统计学。

计算机科学与技术专业（本科，省级一流专业）

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备数学和自然科学相关知识，掌握计算机学科的基本理论、原理及软件设计和项目管理等专业知识和基本技术，具有运用计算机知识分析解决复杂工程问题的能力，具备较强的创新意识和实践应用能力、良好的团队协作沟通能力、较强的自主学习能力以及强烈的社会责任感和良好的职业道德素质，能够在计算机相关领域从事信息系统分析、设计、研发和管理等岗位工作，具备奉献精神和创新能力的应用型高级专门人才。

主要课程：高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、数据库原理及应用、微处理器与单片机原理、计算机网络、操作系统、软件工程、算法设计与分析等。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备坚实的计算机专业基础知识，掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术，具有高度社会责任感、良好的科学、文化素养，能够在企事业、政府、社会组织等领域从事信息管理、咨询服务、数据分析等岗位工作的具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：算法与数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、大数据存储与处理技术、大数据平台核心技术、机器学习、数据挖掘与分析等。

生物工程（本科，国家级综合改革试点专业，省级一流专业）

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：生物工程专业为安徽省一流专业，国家综合改革试点专业，本专业以“市场需求、理论厚实、能力本位”为导向，以“地方特色资源开发利用”为主要路径，采取“多维度协同育人、产教研融合”人才培养模式，以培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神和创业意识，具有大别山精神特质、国际视野、社会责任感，能够适应生物相关产业需要，掌握生物学和工程学基础、生物产品大规模制造的科学原理和基本技能，具备在生物工程领域从事的管理、生产、质检和新产品开发的高素质应用型专门人才。

就业方向及领域：生物工程专业毕业生可在政府管理部门从事相关的监督管理工作、或在生物医药、生物化工、轻工、食品、能源、环保等行业的高新技术企业从事相关产品、工艺及装备的研究、开发、设计及管理等工作，就业领域主要有医药、食品、化工等领域。

通信工程（本科，省级特色专业，省级综合改革建设专业）

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养、高尚的职业道德和强烈的社会责任感等综合素质，具备良好的组织能力及团队合作精神和创新创业能力，掌握通信技术、网络技术和智能通信软硬件系统等应用技术方面的知识、理论和方法，在无线通信、光通信、数据通信、通信智能化等方面具备较强的管理和工程实践能力，具备良好的自我学习能力，能够跟踪、学习或应用信息通信领域的新理论、新知识和新技术，能够应用本专业的基础理论和专门知识，在信息通信领域开展科学研究和解决复杂工程问题，能够成为在信息通信相关领域及产业中，从事开发、工程设计、设备制造、网络运营或技术管理等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：高级程序设计语言、信号与线性系统、通信原理、移动通信、数字信号处理、计算机网络、电磁场与电磁波、光纤通信原理、信息理论基础等。

制药工程（本科，省级一流专业，省级特色专业）

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，掌握数学、化学、药学（含中药学）、工程学等相关学科基础知识，具备研究解决药品规范化生产过程中的工艺、工程、质量与管理等问题能力，能够在制药及相关领域从事工艺与工程设计、生产组织、技术开发、管理与服务等工作的高素质工程技术人才。

就业方向及领域：制药工程专业毕业生主要在制药及相关企事业单位从事药品生产、药物开发、工程设计、生产管理、检验监督、学术推广及技术服务等工作。就业去向主要涉及药检部门、药物研究院所、国内知名药企、医药健康领域等相关机构。近年来，大部分同学在长三角地区的大中型医药企业的药品研发、生产管理等部门就业。

专业定义：人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

就业方向：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

法学（本科，本科一批次招生，国家级一流专业）

学制：四年 授予学位：法学学士

培养目标： 本专业以习近平法治思想为统领，以社会主义法治国家建设需求、服务新时代安徽区域治理现代化法治需求和长三角协同发展保障需求为导向，以多元主体、协同育人为主要路径，坚持立德树人、德法兼修，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备系统法学基本理论、必要的人文社科和自然科学知识，养成良好的法律思维，掌握一定的法律职业技能，富有创新精神和良好科学文化素养，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。

主要课程：根据《法学类本科专业教学质量国家标准》（2021年版），法学专业核心课程采取“1+10+X”分类设置模式。 “1”指习近平法治思想概论，“10”指法学专业学生必须完成的10门专业必修课程，包括：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理。“X”指各高校根据办学特色开设的其他专业必修课程，原则上不少于5门。结合我校法学专业法商融合的办学特色，“X”包括：经济法、商法、知识产权法、劳动与社会保障法、国际经济法等。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足皖西大别山革命老区、面向全国，为适应国家大食品安全健康发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和实践技能，能够在食品质量控制、食品分析与检测和食品营养与卫生管理等方面工作的“精食品、强检测、善管理、勇创新”的复合型专业技术人才。

就业方向及领域：食品质量与安全专业毕业生可在各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品研发、生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面工作。

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握药学、工业药剂学和药物制剂工程学等基本理论、基本知识和基本技能，具备制剂工艺设计、剂型改造、车间工艺设计等基本能力，能够在药物制剂及其相关部门从事制剂的开发研制、工艺设计、质量控制、技术改造、生产管理、药品营销、药品调剂、临床用药指导等工作, 具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、生物化学与分子生物学、天然药物化学、生药学与药用植物学、微生物学、药物分析、药物化学、药理学、工业药剂学、生物药剂与药代动力学、药用高分子材料学、制剂生产设备与车间工艺设计等。

中药学（本科，安徽省高峰学科支撑专业）

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备中医药思维、中药学基础理论、基本知识、基本技能，传承传统中药学理论与技术的能力，能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能的高素质中药专业人才。

就业方向及领域：本专业毕业生就业前景良好，就业率高，就业面广泛，毕业生主要就业领域为中药研究开发、中药检验、中药质量控制、中药生产管理、药品营销等方面的工作。就业去向主要涉及药检部门、制药及药品经营企业、医院以及医药健康领域相关机构等。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：本专业以宠物医学为特色，面向国家和产业需求，以培养具有良好思想品德和职业道德的合格兽医师为根本目标。致力于培养知识结构合理、综合素质全面发展的动物医学专业复合应用型人才。毕业生掌握动物医学及相关学科的基本理论和技能，具备动物疫病诊断、检验检疫、疾病治疗、重要疫病流行病学监测、经济动物和伴侣动物健康管理等能力。毕业生可胜任畜牧业安全生产、食品动物和伴侣动物临床诊疗、公共卫生、动物性食品安全、宠物医院、动物卫生防疫以及动物保护产品研发、质量评价等工作的应用型高级专门人才。

就业方向及领域：动物医学专业毕业生主要在畜牧业安全生产、食品动物和伴侣动物临床诊疗、公共卫生、动物性食品安全、宠物医院、动物卫生防疫以及动保产品研发和生产等领域工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养符合地方和行业的社会经济发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有可持续发展理念、社会责任感、良好专业素质和创新实践意识，掌握环境科学与工程的基本理论和基本知识，具备水、气、固等污染防治、环境监测与影响评价、环境规划与管理的专业技能，具备污染控制工程设计等实践能力，能够在生态环境保护及相关领域从事环境污染防治、环境监测、环境评价与咨询及管理等工作的应用型专门人才。

主要课程：环境科学与工程导论、环境化学、环境生态学、环境工程原理、工程制图、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、土壤污染与防治、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理、环境信息系统、环境法规、环境规划实务等。

学制：四年 授予学位：教育学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代休闲体育事业和产业发展需要，系统掌握休闲体育的基础理论、基本方法和基本技能；具备能从事休闲体育项目策划与组织、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游推广与经营、户外运动指导与管理能力，具有高度社会责任感、较好的科学文化素养和健康理念，拥有创业意识、创业素质和创业能力，具备较强的科学探求精神以及良好协作意识的高素质复合型应用型人才。

主要课程：休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、体育管理学、体育产业概论、休闲体育项目策划与管理、游泳与救护、龙舟文化传承实践、休闲皮艇运动、健身理论与指导、大别山红色体育资源开发、皖西乡村振兴休闲体育服务与指导。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业以高水平应用型人才培养为导向，以科研引领、产教融合为主要路径，采取校企合作、校地合作、协同育人的开放办学模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备创新能力、职业素养和社会责任感，能艰苦奋斗，适应区域经济和产业发展需要，掌握必备的自然科学和智能制造工程专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能胜任在智能产品设计制造、智能装备技术支持和运行管理、工厂智能化改造、智能制造系统运行管理等智能制造工程领域从事科研、设计、运维、管理等工作的高水平应用型工程技术人才。

主要课程：现代工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电路与电子技术基础、控制工程基础、液压与气压传动、机电传动控制与PLC、工程测试技术与信息处理、单片机与嵌入式系统、工业大数据与云计算、机械制造技术基础、计算机网络与通信、数控技术、工业机器人、生产系统建模与仿真、智能制造装备及系统等。

学制：五年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足地方应用型高水平大学建设目标，适应新型城乡建设需求，培养德智体美劳全面发展，具备扎实的自然科学和人文科学基础，掌握建筑学专业知识和技能，传承大别山革命老区精神，具有较强的实践能力和创新精神，具备良好的沟通表达能力、团队合作能力、自主学习的能力以及开阔的国际视野，能在建筑及相关领域从事规划、设计、监理、管理、开发、咨询、教育、科研等方面工作的的高素质应用型专门人才。

主要课程：建筑制图与阴影透视、建筑绘画、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑设计初步（Ⅰ、Ⅱ）、建筑设计（Ⅰ-Ⅵ）、城市设计、建筑设计原理、中国建筑史、外国建筑史、计算机辅助设计、场地设计、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、城乡规划设计原理和建筑师业务等。

学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养具有正确政治立场和方向，热爱社会主义新闻事业，熟悉党的新闻工作的路线、方针、政策及相关法律法规，具有高度社会责任感和新闻精神的，具备扎实的新闻基础理论知识以及多学科知识结构，掌握新闻采、写、编、评、摄、录等基本技能，能适应现代传媒背景下政府部门、企事业单位及其他机构工作的“一专多能”的、创新能力强的、高素质的新闻工作者，并为相关专业的研究生教育输送合格人才。

主要课程：新闻学概论、传播学概论、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、中外新闻史、新闻评论、新闻采编、新闻摄影、广播电视新闻采编、广播节目编辑与制作、电视节目编辑与制作、非线性编辑等。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足安徽，面向长三角地区，依托理科面向工科，采取“产教融合、校企合作、协同育人”的人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，具有化学、化工、制药、食品、环境和材料等多学科交叉的科学基础，具有良好的人文素养、创新创业意识和沟通交流、团队协作能力，毕业生可在应用化学及相关交叉学科领域从事开发、工艺工程设计、生产、技术服务与管理等工作的高素质应用型人才。近三年毕业生研究生平均录取率为32.92%。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、精细化工工艺学、精细有机合成原理、化学反应工程、分离工程、化工制图、化工设备基础、波谱分析、工业分析、基础化学实验、专业综合化学实验等。其中分析化学、物理化学、化工原理为省级一流课程，无机化学为校级一流课程。

学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养符合新时代经济社会发展需要，深刻理解并认真践行习近平新闻思想，熟练掌握网络与新媒体专业知识体系，具备创新精神和自我发展能力、德智体美劳全面发展的全媒体应用型人才。

主要课程：网络与新媒体概论、传播学概论、网络传播学、新闻采访与写作、影视编导与节目制作、非线性编辑、融合新闻学、网页设计与制作、新媒体产品设计与项目管理、新媒体产品设计与项目管理等。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养掌握扎实的数学、物理、化学基础知识，系统地掌握高分子材料与工程学科所必需的理论和高分子材料的合成、改性和加工成型及应用等方面基本技能，具备开发新型高分子材料及产品的初步能力，以及高分子材料工业生产技术经济分析和管理的初步能力。毕业生毕业后能在塑料、橡胶、涂料、胶粘剂、轻纺、建筑装饰材料等行业从事新产品的开发、生产和管理工作，也可在外贸公司、质检部门从事与高分子材料相关的检验和质量监督工作，德智体美全面发展、富有创新精神和创业能力、能主动适应经济和社会发展需要的应用型人才。

主要课程：高等数学、物理化学、有机化学、无机与分析化学、化工原理、化工制图与CAD、材料科学基础、材料研究方法、高分子化学、高分子物理、聚合物合成原理及工艺学、高分子材料成型与加工、聚合物结构及性能测试、橡胶材料、涂料与粘合剂、功能高分子材料等。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足地方应用型高水平大学建设目标，适应新型城乡建设需要，培养德智体美劳全面发展，具备扎实的科学及人文素养且能适应于未来社会科学技术发展需求，具有高尚的职业道德和社会责任感，系统地掌握土木工程工程基础理论、专业知识和基本技能，传承大别山革命老区精神，具有自主学习能力、工程实践能力、创新就业能力、团队合作能力以及开阔的国际视野，能在土木工程建设领域从事建筑工程、道路与桥梁工程设计、施工、管理、咨询、技术开发、投资与科学研究等工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、荷载与结构设计方法、钢筋混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土力学与地基基础、桥梁结构、路基与路面工程、工程结构试验与检测技术、土木工程施工技术与施工组织等。

专业代码：080414T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

新能源材料与器件概论、近代物理概论（量子物理、统计物理）、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。

相近专业：

无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养适应国家战略性新兴产业需要，德智体美综合素质全面发展，具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识，具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力；4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的初步能力，达到国家、学校规定的英语水平考试；6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能；7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用；8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足地方应用型高水平大学建设目标，适应新型城乡建设需求，培养德智体美劳全面发展，具备扎实的自然科学和人文科学基础，掌握给排水科学与工程专业知识和技能，传承大别山革命老区精神，获得工程师基本训练并具有较强的实践能力和创新精神，具备良好的沟通表达能力、团队合作能力、自主学习的能力以及开阔的国际视野。毕业生具有从事与给水排水工程有关的规划、设计、施工、运营、研究等工作的能力。

主要课程：工程力学、给水排水管网、水资源利用与取水工程、建筑给水排水科学与工程、给水排水管网系统、水泵与水泵站、水力学与水文学、水质分析化学、土建工程基础、水质工程学、水处理微生物学、水处理系统运营与管理、水工程仪表与控制、水资源利用与保护、工程测量、水工程施工和水工程经济等。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足安徽，面向长三角地区，服务区域内新材料、新能源、节能环保等产业链。采取“产教融合、校企合作、协同育人”的人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、创新创业意识和沟通交流、团队协作能力，掌握数学和自然科学基本知识、材料科学的基础理论和专业技能，具备较强的解决材料制备、加工及应用中的复杂工程问题的能力。能在冶金、机械、电子信息、环境保护、化工等行业从事产品研发、工艺设计、生产经营与管理等方面工作的高素质应用型专门人才。近三年毕业生研究生平均录取率为30.63%。

主要课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、材料科学基础、材料工程基础、电子电工学基础、材料物理性能、材料力学性能、材料现代制备方法、材料现代分析技术、金属热处理原理与工艺、机械设计基础、无机非金属材料工学、材料加工工艺与设备、工程经济与项目管理、材料科学与工程学科前沿、金属材料、无机非金属材料、复合材料、功能材料等。其中分析化学、物理化学、材料工程基础、材料现代分析技术、材料力学性能为省级一流课程。

学制：四年 学位授予：艺术学学士

培养目标：本专业培养的学生应具有较高的现代设计思维意识和一定的审美素质，学生应了解环境设计的发展历史，掌握系统的设计理论知识和基本常识，主要学习环境设计人居环境设计相应的专业设计能力、设计思维表达、沟通和管理技能，能够运用现代设计技术手段从事室内外环境设计，具备创新创业能力，适应我国社会主义现代化建设及地方经济发展需要的应用型环境设计专门人才。

主要课程：设计基础，设计概论，立体构成，摄影摄像，表现技法，室内设计原理，景观快题设计，三维基础，景观小品设计，装饰结构与材料，建筑工程定额预算，商业空间设计，人体工程学，居住空间设计，办公空间设计，庭院景观设计等。