学校简介:
武汉工商学院创建于2002年,是湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校。经过22年跨越式发展,综合实力跻身国内同类高校前列,荣获教育部“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”;成为第45届、第46届、第47届世界技能大赛中国集训基地、AACSB国际商学院协会会员、湖北省首批高等学校创新能力提升计划(“湖北省2011年计划”)单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省文明校园等。
学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以社会需求为导向,转型发展为契机,以特色创优势、以融合促发展,重视教育与产业的紧密对接,在产教融合、创新创业、绿色低碳建设等方面走在前列,不断提升应用型人才培养质量、应用技术研究水平和服务区域经济社会发展能力,培养德智体美劳全面发展,就业有实力、“双创”有能力、发展有潜力的应用型高级专门人才,努力建设特色鲜明的国内高水平应用型工商大学。
一、环境优美,设施先进
学校位于武汉市黄家湖大学城,毗邻武汉东湖高新技术开发区和武汉经济技术开发区,是武汉市重点开发的科研教育、生态体验、休闲旅游区域,具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势。学校设置有12院1部,48个本科专业,7个专科专业,在校生1.7万余人;占地面积83.5万㎡,校舍面积37.05万㎡,校园环境优美,设施先进,智慧校园信息化程度高;教学基础设施优良,生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等位居国内同类高校前列;建有一流的大型综合实验中心和图书馆,馆藏图书264万余册;公寓式学生宿舍均配备有空调和24小时热水系统。
二、学科专业,一流引领
学校学科结构以管理学、经济学、工学为主,文学、法学、艺术学等多学科协调发展,围绕省级优势特色学科群建设,形成了现代商务服务、智慧物流与电子商务、数字文化创意、环境资源与智能制造等特色专业集群。
学校现有国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科专业建设点12个,国家级一流本科课程5门,省级一流本科课程32门,省级优势特色学科(群)2个,省级重点培育学科2个;获批湖北省高校改革试点学院1个,省级教学团队5个,省级优秀基层教学组织10个;获批国家级人才集训基地4个,省级重点实验教学示范中心2个,省级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实习实训基地3个,省级大学生创业示范基地1个,省级大学生创业孵化基地1个,省级创业学院1个;获批教育部产学研合作育人项目51项,省级教学成果奖7项,省级高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目5个,省级荆楚卓越人才协同育人计划项目3个,湖北高校硕士研究生联合学位计划项目1个。其中:
4个国家级一流本科专业建设点:会计学、电子商务、物流管理、广告学。
12个省级一流本科专业建设点:新闻学、环境工程、工商管理、物流管理、视觉传达设计、广告学、物联网工程、会计学、电子商务、计算机科学与技术、金融学、环境设计。
5门国家级一流本科课程:虚拟仿真实验教学一流课程“集装箱铁水联运港口作业计划方案设计”和“污水处理工艺虚拟仿真实验”、线上一流课程“摄影基础”、线上线下混合式一流课程“摄影基础”、线上线下混合式一流课程“物流管理概论”。
1门国家精品在线开放课程:线上线下混合式课程“摄影基础”。
1个国家虚拟仿真实验教学项目:污水处理工艺虚拟仿真实验。
32门省级一流本科课程:线上线下混合式课程《药剂学》《环境监测》《中国文化概论》《大学英语(2)》《物流管理概论》《人力资源信息系统》《C语言程序设计》《供应链管理》《期货投资实务》《商务礼仪》《大学体育(瑜伽)》《单片机原理及应用》《水污染控制工程》《药理学》《物流系统工程》《审计学》《综合英语》;虚拟仿真实验课程《矿山景观化生态修复设计》《基于挣值法的项目动态成本与进度管理虚拟仿真实验》《大数据背景下网络舆情监测分析与处置引导虚拟仿真实验》《数字营销多渠道归因虚拟仿真实验》;线下课程《品牌形象设计》《视频拍摄与编辑》《计算机基础》《合同法案例专项实训》《信号与系统》《经管综合仿真实训》《中国对外贸易概论》《广告运作综合实务》;线上课程《创业法律基础》;社会实践课程《公园绿地景观设计》《数字乡村与电商直播》。
2个“十四五”湖北省高等学校优势特色学科(群):数字商务与管理、资源环境与智能化工程。
2个省级重点培育学科:工商管理、新闻传播学。
1个湖北省高校改革试点学院:电子商务学院。
5个省级教学团队:程序设计系列课程教学团队、智慧物流课程体系建设教学团队、人力资源综合实训系列课程团队、数字商务系列课程教学团队、品牌设计数字创新实践教学团队。
10个省级优秀基层教学组织:旅游管理系、生物制药教研室、企业法律实务教研室、智慧物流教研室、跨境电商教研室、视觉传达设计教研室、广告学专业教研室、会计实践教研室、物联网工程教研室、强智赋能工商管理实践教研室。
4个国家级人才集训基地:第45届世界技能大赛货运代理项目中国集训基地、第46届世界技能大赛货运代理中国集训基地、第46届世界技能大赛移动应用开发项目中国集训基地、第47届世界技能大赛物流和货运代理项目中国集训基地。
2个省级重点实验教学示范中心:经济与管理实验教学中心、环境与生物工程实验教学中心。
1个省级虚拟仿真实验教学中心:经济与管理实验教学中心。
3个省级实习实训基地:家事易现代物流大学生实习实践基地、长联制药大学生实习实训基地、湖北君集水处理有限公司实习实训基地。
1个省级大学生创新创业示范基地和1个省级大学生创业孵化基地:学校大学生创新创业基地。
1个省级创业学院:学校创新创业学院。
5个省级高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目:物流管理、旅游管理、环境工程、电子商务、物联网工程。
3个省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目:荆楚卓越工程师(环境工程专业)、荆楚卓越工程师(物联网工程专业)、荆楚卓越经管人才(金融学专业)。
三、教育教学,特色鲜明
学校牢固树立教学的中心地位,营造了政策引导教学、领导重视教学、制度规范教学、经费保障教学、全员服务教学的良好氛围。近三年,主持完成2项全国教育科学“十二五”规划重点课题、25项省级教改项目;以区域经济社会发展和学生个人发展需求为导向,制定了特色鲜明的应用型人才培养方案,强化核心课程建设,构建“基础层次、综合层次、创新层次”循序渐进的实践教学体系,形成了“平台+模块”的人才培养模式。学校5门课程被认定为国家一流本科课程;32门课程被认定为省级一流本科课程;7项教学成果荣获湖北省高等学校教学成果奖。
学校探索“三力三融一深化”应用型人才培养模式,以学生为中心深化教学改革,以产教融合、专创融合、思政与素质教育融入为特色路径,以校风教风学风建设为重点抓手,擦亮“学在武工商”品牌,为社会培养高素质应用型人才。
主要教学特色有:一是建立高质量课程体系打造一流课程。以能力培养为导向,打造“学科专业主干课——校级优质精品课——省级、国家级一流课程”高质量课程体系,以高质量课程培育高质量人才;二是实施学分制改革促进个性化发展。以学生为中心,实施学分制改革:打造专业核心课程,突出专业能力培养,开发选修课程资源,拓展学生全面的素质成长;三是以赛促学提升专业竞争力。建立科学完善的竞赛激励机制,引导和鼓励师生参与各种学科与技能竞赛,促使学生提高对知识的学习、运用和创新的能力,更好地服务于应用型人才培养。四是课堂教学改革取得突出成果。探索实施分层分类教学,深入开展案例式、模拟式、项目式、混合式、翻转式等系列课堂教学改革,深化教改研究,形成具有影响力和示范效用的教改成果。五是积极发展联合培养研究生教育。学校积极培育和发展专业硕士研究生教育,获批湖北省高校硕士研究生联合学位计划项目。先后与武汉轻工大学、武汉工程大学、中南民族大学、武汉纺织大学和湖北工业大学开展研究生联合培养,近20名教师受聘于高校兼职硕士研究生导师。
四、创新创业,成果突出
学校创新创业成果突出,荣获“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国民办高校创新创业教育实践实训基地建设奖”“湖北省大学生创业示范基地”和“武汉市大学生创业特区”等荣誉称号。
学校专设创新创业教育学院,构建大学生创新创业实践平台;设立专项创新创业基金,资助学生创新创业项目;设立创新学分,认可学生创新创业成果;建有校内大学生创新创业基地,对比较成熟的项目进行孵化;构建双创教育新模式,营造良好双创生态,实施三维驱动,即以专业集群及创新实验班为示范,驱动双创教育普及化,促进人才培养模式创新,以科研创新平台为载体,驱动双创教育成果化,促进应用技术研究与创新,以社会需求为导向,驱动双创成果产业化,服务地方经济社会发展;开展“五化”改革,即系统化开设双创课程,常态化开办双创讲座,模块化设置双创项目,普及化开展双创比赛,多样化开展学业评价。
五、师资队伍,专家荟萃
学校实施“人才强校”战略,优化人才发展环境,推行高层次人才引培计划、应用型和双师型教师培养工程,锻造了一支由中国工程院院士、国家级教学名师等资深教授专家领军、拔尖人才担当学术带头人、优秀人才担任学术骨干的高水平师资队伍,形成人才聚集“高地”。现有湖北省师德先进个人2名、湖北青年岗位能手3人、湖北省荆楚好教师3人。学校还聘请了武汉大学、华中科技大学、香港城市大学、台湾中央大学等高校知名教授及企业界知名专家为客座教授。一批国内高等教育专家学者、校长、政界和企业界管理专家等组成学校专家咨询委员会。
六、党建工作,坚强保障
学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持党的全面领导,全面贯彻党的教育方针。学校党委落实立德树人根本任务,围绕学生成长成才抓党建,围绕事业发展抓党建,围绕和谐稳定抓党建,围绕凝心聚力抓党建,实施理论武装工程、思政改革创新工程、支部建设工程、能力提升工程、“感动工商”工程,为建设高水平应用型工商大学提供坚强有力的组织保障。
一批基层党组织获评全国、湖北省高校党建工作先进,其中1个党总支获评全国高校党建工作标杆院系,2个党支部获评全国高校党建工作样板支部,1个党支部获评湖北省高校党建工作样板支部。
七、科研服务,硕果盈枝
学校注重科学研究与技术创新,服务教学和区域经济社会发展。近年来,主持各类科研项目552项,其中国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级项目17项,教育部人文社科项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省社科基金项目等省部级项目70余项,评选省部级科研平台7个,湖北省高校优秀中青年科技创新团队8个,承担社会服务项目100余项;获湖北省科技进步奖、商务部发展研究奖等科研奖项60余项;出版学术著作85部;发表论文2600余篇,其中SSCI、SCI检索论文400余篇;申请国家专利180余项。
学校“湖北网络社会发展研究中心”获批中共中央宣传部舆情信息直报点;污水处理技术被院士专家组鉴定达到“国际领先水平”,广泛应用于浙江、江苏、四川、重庆、湖北、湖南、河北、河南、广东、山东等10余个省市的50多项污水处理项目,其中浙江嵊新污水处理厂地表水Ⅳ提标改造项目规模达22.5万吨/日,获得良好社会效应和高度赞誉;“现代物流与商务湖北省协同创新中心”获批湖北省首批高等学校创新能力提升计划(“湖北省2011计划”),成为武汉市“智慧城市建设示范项目”。科学研究与应用创新能力的提升有力支持了人才培养。
八、开放办学,合作共赢
学校不断扩展人才培养的国际视野,实施国际化战略,以扩大学校与国际知名大学的合作交流、引进海外优质教育资源为重点,建立战略伙伴关系:以搭建国际交流合作的高层次平台、输出学校优势资源为重点,构建以项目为核心的国际交流与合作模式,形成多层次、多形式、宽领域的国际交流与合作新局面。
九、文化育人,全面发展
学校积极发挥校园文化的育人功能。坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设,设有“弘德讲坛”“博问讲坛”“长江生态讲坛”“中部金融讲坛”等学术讲坛,院士、专家常来讲学,学术氛围浓厚;打造了黄家湖龙舟文化节等省内知名文化品牌,获批湖北省龙舟研学示范基地;学校还开展了校园“七彩”文化艺术节、社团活动月等特色活动。
学校被国家体育总局授予“中国龙狮协会培训示范基地”“全国啦啦操实验高校”“全国啦啦操示范窗口高校”称号,晨星啦啦操俱乐部被授予“全国啦啦操五星级俱乐部”(全国民办高校仅此一家);在团中央学校部主办的“镜头中的三下乡”评选活动中获“优秀组织奖”;“邓丽班”专题教育活动获湖北省高校校园文化建设优秀成果二等奖;在武汉市争创“全国文明城市”行动中成绩突出,获评创建工作“先进单位”。
十、办学成效,广受认可
学校内涵建设促进了人才培养质量的提升,历年来为社会输送了7万多名应用型合格人才。在艾瑞深中国校友会网公布的排行榜中,学校位居2024中国工商类民办大学榜首和2024中国民办大学排行榜第5位,荣膺2024中国顶尖应用型大学;近三年,学生在各类学科及技能竞赛中获国家级奖项161项、省部级奖项545项。
学校的办学成效得到了社会各界的广泛认可。学校受到“中国创意产业之父”、著名经济学家厉无畏的亲切关怀;全国政协常委会委员、副秘书长、民进中央副主席朱永新,全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任周洪宇,湖北省副省长、湖北省教育厅原厅长陈安丽,湖北省原副省长郭生练,中国银行业协会首席经济学家巴曙松等来校指导考察,充分肯定了学校发展取得的成绩。学校获“湖北省大学生思想政治教育工作先进基层单位”称号,被评为“中国社会影响力民办高校”“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”“中国民办高等教育优秀院校”“全国特色教育理念示范性学校”。
学校坚定扛起为党育人、为国育才使命重任,培养担当民族复兴大任时代新人,奋力开启建成国内特色鲜明的高水平应用型工商大学新征程。
武汉工商学院广告学专业是一门本科层次的专业,学制为四年,毕业生将获得文学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的广告学理论基础和实际操作能力的高素质应用型人才。
本专业致力于培养能够胜任市场调研、广告策划与创意、广告经营、文案写作等工作的高素质应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备在广告行业及相关领域从事专业工作的能力。
广告学专业的核心课程包括:市场营销学、广告学概论、广告调查与统计分析、广告策划、广告创意与表现、设计构成基础、广告文案写作等。这些课程旨在为学生提供全面的广告学知识和技能。
广告学专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力。通过丰富的实践教学和校企合作,学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升职业素养和竞争力。
毕业生可在企事业单位、专业广告公司、媒体的广告部门从事与广告和营销相关的调研、策划与创意、文案写作、活动执行等工作。此外,随着新媒体广告实务方向的开设,学生还可以在互联网公司从事与数字营销相关的调研、策划与创意、活动执行等工作。
武汉工商学院广告学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实广告学理论基础和实际操作能力的高素质应用型人才。毕业生在广告行业及相关领域具有广泛的就业前景和发展空间。
网络与新媒体专业是武汉工商学院本科层次的专业,学制四年,授予文学学士学位。该专业旨在培养具备系统的传播学理论知识,理解网络传播规律,并能熟练运用新媒体技术进行网络新闻内容生产的应用性人才。
本专业培养具备系统的传播学理论知识,理解网络传播规律,能熟练运用新媒体技术进行网络新闻内容生产的应用性人才。毕业生能够在新闻网站和商业网站从事网络新闻采编和网络产品运营工作,也可在政府、企事业单位从事新媒体传播管理相关工作。
核心课程包括:新闻学概论、传播学概论、网络传播概论、媒介经营与管理、网络新闻采访和写作、网络新闻策划和编辑、网络新闻专题制作、网络营销策划与创意、电子商务、计算机网络技术、网页设计与制作、数据库技术及应用、多媒体技术及应用、动态网页设计等。
网络与新媒体专业注重理论与实践相结合,强调学生在网络新闻采编、网络产品运营、新媒体传播管理等方面的实际操作能力。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握网络与新媒体的相关技能,适应快速发展的新媒体行业需求。
毕业生可在新闻网站和商业网站从事网络新闻采访编评工作和网络产品运营、市场推广工作,也可在政府、企事业单位从事网络新闻传播、网络舆情监测和管理、网络危机处理等新媒体传播管理工作。
武汉工商学院的网络与新媒体专业通过系统的理论学习和实践操作,培养具备网络新闻内容生产和新媒体传播管理能力的应用性人才。毕业生能够在新闻、商业、政府及企事业单位等多个领域发挥专业优势,适应新媒体时代的多样化需求。
电子信息工程专业是武汉工商学院工学类本科专业之一,学制四年,授予工学学士学位。本专业致力于培养具备现代电子技术基本理论知识,能够在多个领域从事设计、开发、部署、维护等工作的应用型高级工程技术人才。
本专业旨在培养掌握现代电子技术基本理论知识,具有良好的科学文化素质、创新意识、团队精神、沟通技能与实践能力的学生。毕业生能够在汽车电子、光电子、信息技术、电子电路开发等单位从事设计、开发、部署、维护等工作。
本专业的核心课程包括:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、自动控制原理、单片机技术及其应用、嵌入式与多核技术等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和实践技能。
电子信息工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践技能的培养。通过丰富的实验课程和实习机会,学生能够将所学知识应用于实际工程问题,提升解决复杂工程问题的能力。
毕业生可在航空、航天、电子、船舶、铁路、公路交通等领域的企业单位从事信号获取与控制等新产品设计、开发、应用、测试、生产过程控制与管理、贸易销售、安装与调试等工作。本专业毕业生具有较强的就业竞争力,能够适应多种行业的需求。
武汉工商学院电子信息工程专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备现代电子技术理论知识和实践能力的应用型高级工程技术人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景,能够为社会和行业发展做出积极贡献。
大数据管理与应用专业是武汉工商学院的重点本科专业之一,属于艾瑞深校友会评定的5星级专业(中国一流应用型专业),并依托省级数字商务与管理优势学科群进行建设。本专业以大数据管理为核心,聚焦电子商务行业,致力于培养具备数据分析与预测能力的高素质复合型人才。
本专业旨在培养掌握大数据管理与应用的基本理论、方法和技能,具备数据分析、数据挖掘、数据可视化等能力,能够胜任商业、金融、制造、服务、医疗等领域及政府机构中数据预测分析、企业数据管理、信息架构开发、数据仓库研究等工作的应用型人才。
本专业的课程设置注重理论与实践相结合,主要课程包括:
本专业以大数据管理为起点,聚焦电商行业,注重培养学生的数据分析与预测能力,构建了复合型人才培养体系。专业教学注重理论与实践的结合,搭建了丰富的实践平台,拓宽了实践渠道,积极寻求产、学、研的深度融合与互惠发展,助力学生快速适应市场需求。
毕业生可在商业、金融、制造、服务、医疗等领域及政府机构中从事以下工作:
大数据管理与应用专业是武汉工商学院的重点本科专业,依托省级数字商务与管理优势学科群,培养具备数据分析与预测能力的复合型人才。通过理论与实践相结合的教学模式,本专业为学生提供了丰富的实践机会,助力其在商业、金融、制造、服务、医疗等领域及政府机构中实现高质量就业。
层次:本科
学制:四年
学位:管理学学士
培养目标:培养具有电子商务相应岗位必备的理论基础知识和专业知识,具备电子商务市场开拓能力、电子商务运营维护能力、一定的电子商务管理能力。具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识,能在企事业单位从事电子商务规划设计;电子商务运营支持;电子商务营销策划和推广;电子商务客户服务等工作的应用型专门人才。
核心课程:经济学、管理学、电子商务概论、C语言程序设计、数据库原理与应用、市场营销学、市场调查与预测、网络营销、电子商务运营、电子商务项目策划、电子商务网站建设、网页设计、数据分析等。
就业方向:能在企事业单位从事电子商务规划设计;电子商务运营支持;电子商务营销策划和推广;电子商务客户服务等工作的应用型专门人才。
层次:本科
学制:四年
学位:管理学学士
培养目标:培养具有电子商务相应岗位必备的理论基础知识和专业知识,具有较强电子商务网站的开发管理能力和互联网产品的开发管理能力,具备较强的创新意识和创业能力,能在事业单位从事互联网产品的开发设计、运营管理;移动应用软件开发;电子商务网站策划、设计制作、管理维护等工作的应用型专门人才。
核心课程:经济学、管理学、电子商务概论、C语言程序设计、统计学、计算机网络、数据库原理与应用、电子商务网站建设、网页设计、多媒本技术、产品设计与规划、移动应用软件开发、互联网产品界面设计等。
就业方向:能在事业单位从事互联网产品的开发设计、运营管理;移动应用软件开发;电子商务网站策划、设计制作、管理维护等工作的应用型专门人才。
电子信息工程技术专业是武汉工商学院为适应现代信息技术发展需求而设立的专科层次专业。本专业旨在培养具备电子信息工程领域基础理论和实践技能的应用型人才,学制为三年。
本专业培养掌握信息处理、传输、交换、通信网络基础、光纤通信、计算机应用等方面的基础理论知识;能够从事微电子、信息技术、通信设备与系统等方面的技术工作的应用性人才。
本专业的核心课程包括:
电子信息工程技术专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和项目实践,提升学生的实际操作能力和创新能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生能够掌握最新的技术知识和应用技能。
毕业生主要从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作。就业领域涵盖通信、电子、计算机、自动化等多个行业,具备广泛的职业发展前景。
武汉工商学院电子信息工程技术专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实专业基础和创新能力的应用型人才。毕业生在电子信息工程领域具有广阔的就业前景和发展空间,能够为社会的科技进步和经济发展做出积极贡献。
武汉工商学院国际经济与贸易专业(专科)是一门旨在培养具备国际贸易基本理论知识和实践技能的应用型人才的专业。该专业紧密结合国际贸易行业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的国际贸易知识和技能培训。
本专业旨在培养掌握国际贸易基本理论和技能,具备进出口业务操作、外贸单证编制、货运代理及报关、报检等方面能力的高素质高技能应用型人才。毕业生能够在涉外经济部门从事外贸单证制作、报检、报关和国际货运代理等相关工作。
本专业的核心课程包括:
本专业注重实践能力的培养,通过模拟实训、企业实习等多种方式,使学生能够将理论知识与实际操作相结合。同时,学校与多家国际贸易企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生主要就业于国际生产与贸易公司、报关公司等涉外经济部门,从事外贸单证制作、报检、报关和国际货运代理等相关工作。
武汉工商学院国际经济与贸易专业(专科)以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业渠道,为学生提供了良好的职业发展平台。通过本专业的学习,学生将具备从事国际贸易相关工作的综合能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
武汉工商学院市场营销专业为专科层次,学制三年。本专业致力于培养具备扎实的市场营销理论基础和实践能力的应用型人才,以满足地方经济建设和企业发展的需求。
本专业旨在培养服务地方经济建设,面向营销、管理、服务一线,掌握经济、管理、市场营销、法律等方面的基本知识,熟悉营销管理流程,具有扎实的营销岗位技能和解决营销实际问题的能力,以及较强的人际沟通能力,能从事各种营销岗位的应用型专门人才。
核心课程包括:管理学、经济学、会计学、市场营销、电子商务概论、市场调查与预测、网络营销、商超卖场管理、客户关系管理、商务沟通、商务礼仪等。
本专业与百度合作开设订单班,实行“2+1”的人才培养模式。前二学年实施专业基础知识和基本技能的培养,最后一学年实施实训和顶岗实习。订单班以真实产业项目为驱动,主要进行百度营销、百度增值、网络整合营销、搜索引擎优化—SEO等专业技能的人才培养,学生享受实训教学保障、企业管理保障、优质就业保障。
毕业生可在工商企业、服务行业等从事终端销售、市场调查、营销管理、零售沟通等相关工作。订单班学生择优进入百度订单班学习,由学院和百度共同培养,享受优质就业保障。
武汉工商学院市场营销专业通过系统的课程设置和与企业的深度合作,培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型营销人才。学生不仅能够掌握市场营销的核心知识和技能,还能通过订单班获得宝贵的实战经验,为未来的职业发展奠定坚实基础。
武汉工商学院电子商务专业是一门文理兼收的专科专业,学制三年。本专业旨在培养掌握管理学、经济学、统计学及网络营销学和电子商务技术的基本理论和知识,具有应用网络营销、电子商务实用软件操作的能力,掌握电子商务的商务模式、市场分析、网络营销、网站推广的方法,能分析和解决电子商务营销实际问题的应用型人才。
本专业培养具备扎实的管理学、经济学、统计学及网络营销学和电子商务技术基础,能够应用网络营销、电子商务实用软件进行操作,掌握电子商务的商务模式、市场分析、网络营销、网站推广的方法,具备分析和解决电子商务营销实际问题的应用型人才。
本专业的主要课程包括:经济学、管理学、统计学、电子商务概论、网络营销、计算机网络、物流与供应链管理、商业应用文写作、商务软件应用、商务礼仪、客户关系管理、商务谈判等。
武汉工商学院电子商务专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生实际操作能力的培养。通过丰富的课程内容和实践环节,学生能够全面掌握电子商务领域的核心知识和技能,具备较强的市场分析和网络营销能力。
本专业毕业生可在企事业单位从事网站运营、策划、推广和开发、网络营销、外贸电子商务、电子物流等工作。毕业生具备较强的实际操作能力和市场分析能力,能够胜任电子商务领域的各类岗位。
武汉工商学院电子商务专业通过系统的理论学习和实践操作,培养具备扎实的专业知识和实际操作能力的应用型人才。本专业课程设置合理,注重学生综合素质的培养,毕业生在电子商务领域具有广泛的就业前景。
层次:本科
学制:四年
学位:法学学士
培养目标:培养具备基本的法治理念,形成基本的法律职业道德,系统掌握法学基础知识,特别是房地产法律实务知识,能在房地产类企业、律师事务所等法律服务机构、人民法院等国家司法机关从事法律工作的专门人才。
核心课程:法理学、中国法制史、宪法学、行政法学、行政诉讼法学、民法学、公司与企业法、知识产权法、经济法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法学、土地管理法律实务、建设工程法律实务、房产交易与税费法律实务、物业管理法律实务等。
就业方向:在房地产类企业、律师事务所、法律服务所、人民法院、人民检察院、公安机关等单位从事法律工作。
层次:本科
学制:四年
学位:法学学士
培养目标:培养具备基本的法治理念,形成基本的法律职业道德,系统掌握法学基础知识,特别是网络法律实务知识,能在网络企业从事企业法务工作,或在律师事务所等法律服务机构、人民法院等国家司法机关从事法律工作的专门人才。
核心课程:法理学、中国法制史、宪法学、行政法学、行政诉讼法学、民法学、公司与企业法、知识产权法、经济法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法学、网络名誉侵权法律实务、新闻学原理、新媒体概论、网络法律问题案例等。
就业方向:各级政府企事业单位网站、各类网络企业、律师事务所、法律服务所、人民法院、人民检察院、公安机关等单位从事法律工作。
层次:本科
学制:四年
学位:文学学士
培养目标:本专业培养具备系统新闻理论知识,熟练掌握新闻采写编评基础技能,熟悉网络与新媒体新闻采编业务,能在各类传统媒体、网络与新媒体、企事业单位的“准媒体”从事新闻采编工作的应用型人才。
核心课程:新闻学概论、新媒体概论、新闻采访与写作、视频拍摄与非线性编辑、新闻摄影、新闻编辑学、新闻评论学、电视新闻实务、网络新闻实务、全媒体新闻业务。
就业方向:在报社、电视台、广播电台、新闻网站、新媒体等从事新闻采编工作,亦可自主创业。
层次:本科
学制:四年
学位:文学学士
培养目标:本专业培养具备系统新闻传播理论知识,熟练掌握新闻传播和企业宣传的基本技能,熟悉现代企业对内对外宣传业务,能在企业、党政机关、事业单位从事新闻采编、文案写作、媒体公关与营销的复合应用型人才。
核心课程:广告学概论、大众传播学、新闻采访与写作、视频拍摄与非线性编辑、新闻编辑学、公共关系学、网络新闻实务、企业宣传实务、新闻资源开发与利用、媒体活动策划。
就业方向:在党政机关、企事业单位从事新闻采编、媒体公关与营销、宣传策划等工作,亦可自主创业。
微电子科学与工程专业是武汉工商学院的重点本科专业之一,致力于培养具备扎实的微电子理论基础和工程实践能力的高素质应用型人才。本专业结合国内外先进的教学资源,注重理论与实践相结合,为学生提供广阔的发展平台。
本专业旨在培养掌握微电子科学与工程领域的基本理论、基本知识和基本技能,具备集成电路设计、制造、测试及应用的能力,能够在集成电路、嵌入式系统、人工智能芯片等领域从事产品设计、开发、生产等工作的高素质应用型人才。同时,为学生提供继续深造的机会,支持学生攻读国内外名校的相关硕士学位。
本专业的课程设置涵盖了微电子科学与工程的核心领域,包括但不限于:半导体物理与器件、集成电路设计、微电子工艺、嵌入式系统、数字信号处理、模拟电路设计、人工智能芯片设计等。此外,本专业还引入了国际化的课程体系和教学方法,确保学生能够接轨国际前沿技术。
本专业具有以下特色:
毕业生可在国内外集成电路、嵌入式系统、人工智能芯片、微纳器件及工艺等领域从事产品设计、开发、生产等方面工作。同时,本专业为学生提供了继续深造的机会,支持学生攻读国内外名校的集成电路、电子信息、通信、计算机、光电信息、材料科学等相关学科的硕士学位。
武汉工商学院的微电子科学与工程专业凭借其国际化的课程体系、强大的教学团队和丰富的实践机会,为学生提供了全面发展的平台。本专业不仅注重学生的理论知识学习,更强调实践能力的培养,确保学生能够在未来的职业生涯中脱颖而出,成为微电子领域的优秀人才。
武汉工商学院国际商务专业依托学校国际高等商学院协会(AACSB)会员单位优势,整合海外合作院校优质资源,构建与国际接轨的专业核心课程体系。该专业以国际标准和国家标准融合为基础,实现英语教学和商科教学的深度融合,形成“复合培养、学科交叉、实践创新、国际对标”的办学特色。
本专业旨在培养具备国际视野、跨文化沟通能力和国际商务实践能力的高素质应用型人才。学生将掌握国际商务的基本理论和实践技能,能够在全球化背景下从事国际商务经营与管理、国际贸易、国际投融资、跨国经营等工作。
课程体系包括国际商务导论、国际贸易实务、国际市场营销、国际金融、跨国公司管理、国际商法、跨文化沟通等核心课程。此外,还设有英语类海外院校硕士直通课程和3+1本硕套读项目,为学生提供更多深造机会。
本专业依托世界技能大赛国家级集训基地建设平台、省级重点实验教学示范中心和省级虚拟仿真实验教学中心,注重实践教学和创新能力的培养。通过与海外合作院校的深度合作,学生可以参与国际交流项目,提升国际竞争力。
毕业生可在互联网企业、跨国公司、涉外经济贸易部门、金融机构、数字化运营企业从事国际商务经营与管理、国际贸易、国际投融资、跨国经营等工作。也可进一步攻读国际商务、国际贸易、金融学等相关学科的硕士学位。
武汉工商学院国际商务专业以其国际化的课程体系、实践导向的教学方法和丰富的海外合作资源,为学生提供了广阔的发展平台。毕业生不仅具备扎实的专业知识和实践能力,还拥有国际视野和跨文化沟通能力,能够在全球化背景下胜任各类国际商务工作。
专业定义
数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。
课程体系
《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。
就业方向
经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。
物联网工程专业是武汉工商学院工学门类下的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。本专业紧跟国家信息化发展战略,致力于培养具备物联网技术研发与应用能力的高级工程技术人才。
本专业旨在培养适应我国现代化建设需要,掌握物联网专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备传感和射频技术、通信技术、网络技术的专业知识,具有一定的创新意识,德、智、体、美全面发展,能在企事业单位从事物联网领域相关的技术研发、工程设计,工程应用系统的维护、管理、服务等岗位的应用型高级工程技术人才。
核心课程包括:C语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、无线通信技术、数据库原理及应用、RFID原理及应用、无线传感器网络、嵌入式系统与开发、数据处理与智能决策等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作能力。
物联网工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过与企业的合作,提供丰富的实习和实训机会,使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升解决实际问题的能力。
毕业生可在社会公共安全、公共卫生、安全生产、智能交通、智能物流、智能环境监测等领域从事网络的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护工作。就业前景广阔,适应性强。
武汉工商学院物联网工程专业以其全面的课程设置、明确的培养目标和良好的就业前景,为学生提供了坚实的学习平台和发展空间。通过系统的学习和实践,学生将具备在物联网领域从事技术研发、工程设计、系统维护等工作的能力,成为社会所需的高级工程技术人才。
环境工程专业是武汉工商学院的重点本科专业之一,学制四年,授予工学学士学位。本专业致力于培养具备环境保护与污染治理方面的专业知识和实践能力的高素质应用型人才。
本专业旨在培养掌握三废治理技术、污染防治工程设计、环境监测和环境影响评价等方面的基本知识、理论和技能,具备科技研发、产品开发、工程设计、团队协作和工程管理能力的高素质应用型人才。
核心课程包括:水污染控制工程、环境监测、环境工程CAD设计及应用、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、化工原理、物理性污染控制工程、环保设备设计及应用、清洁生产、环境管理与规划,环境影响评价等。
环境工程专业以其扎实的理论基础和丰富的实践教学环节著称。本专业注重培养学生的实践能力和创新精神,通过实验室操作、实地考察和实习等多种形式,全面提升学生的专业素养和综合能力。
环境工程专业每年考研率为全校第一,为各大高校和科研院所输送了大量的科研后备人才。本专业是公务员、事业单位招聘的热门专业,每年为各地市级政府和事业部门培养了许多专业素质过硬的环保人才。优秀毕业生可从事政府环保管理部门、城市水务管理部门、各级水处理运营企业、环境工程施工企业、环保设备生产企业及各类企事业单位的相关工作,就业率在95%以上。
武汉工商学院环境工程专业以其优质的教学资源、完善的课程体系和广阔的就业前景,成为众多学子的理想选择。本专业致力于培养具备环境保护与污染治理方面专业知识和实践能力的高素质应用型人才,为社会输送了大量优秀的环保专业人才。
专业优势 | 生物制药专业为我校重点专业,是融合多学科交叉优势和工程知识底蕴的新工科专业,以行业需求为目标,以就业为导向,以校企合作为依托,实施“3+1”应用型人才培养模式,与国内知名制药企业合作建立实习实训平台,实现校企深度合作,打造药物研发、药物制剂检验、药事管理等专业方向,在新药创制、微生物细胞培养、工程化技术等现代生物医药领域实现学校培养目标与企业用人标准的无缝对接,致力于服务“健康中国”战略和区域经济发展。 |
培养目标 | 旨在培养德智体美综合发展,系统掌握生物制药相关专业知识、理论,具备药物制备与分析评价技能,生产工艺研发与设备设计能力,具有综合素养、创新精神和实践能力,能够在生物、化学制药领域,在药物应用、药物制剂检测检验、药事管理与法规等专业方向,解决药物研发、生产、工艺改造、质量监管等工程问题的应用型人才。 |
核心课程 | 有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、药理学、药剂学、药物分析、化工原理、生物制药工艺学。 |
就业方向 | 生物制药、化学制药领域:药物研发研究员/工程师,化学合成研究员/工程师等;生物、化学药物安全研究与评价领域:生物检测研究员,化学分析研究员等;生物、医药、化学工程领域:生物、制药、化工工艺工程设计师,质量控制工程师等;政府部门及其他事业单位:药品和化妆品等产品的注册、安全监督管理等。 |
| 计算机应用技术 | 大数据与会计 | 国际经济与贸易 | 电子商务 | 金融学 | 英语 | 广告学 | 网络与新媒体 | 电子信息工程 | 通信工程 | 大数据管理与应用 | 工商管理 | 会计学 | 人力资源管理 | 电子商务 | 电子信息工程技术 | 财富管理 | 市场营销 | 机械电子工程 | 人工智能 | 法学 | 机器人工程 | 物流工程 | 新闻学 | 计算机科学与技术 | 软件工程 | 财务管理 | 数字经济 | 微电子科学与工程 | 数据科学与大数据技术 | 国际商务 | 物流管理 | 物联网工程 | 环境工程 | 生物制药 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 6 | 4 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 16 | 0 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | 2 | 6 | 2 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 4 | 0 | 2 | 4 | 6 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 8 | 4 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 4 | 2 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 29 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 2 | 5 | 0 | 5 | 2 | 8 | 2 | 6 | 5 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 2 | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 10 | 0 | 4 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 9 | 2 | 6 | 6 | 9 | 4 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 14 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 7 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 24 | 4 | 0 | 18 | 2 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | 5 | 4 | 4 | 8 | 5 | 4 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 172 | 202 | 116 | 200 | 48 | 70 | 32 | 78 | 33 | 15 | 10 | 16 | 71 | 11 | 98 | 64 | 10 | 10 | 28 | 29 | 67 | 20 | 0 | 35 | 90 | 56 | 10 | 21 | 84 | 116 | 84 | 0 | 15 | 260 | 100 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 0 | 0 | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 11 | 11 | 6 | 11 | 2 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 6 | 6 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 6 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 2 | 5 | 4 | 0 | 0 | 5 | 8 | 6 | 10 | 2 | 4 | 4 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 4 | 5 | 5 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 6 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 18 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 6 | 0 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |