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学校简介：
芜湖医药健康职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制医药卫生类普通高等职业院校。学院坐落于安徽省东南部，长江下游南岸，滨水园林生态区、创新创业宜居城——芜湖市湾沚区。学院交通十分便捷，紧邻湾沚南高铁站和芜宣机场；校园生态环境优美，打造凸显医药健康特色的人文景观和体验场景。
学院紧密对接省、市十大战略新兴产业中的“生命健康”“文化创意”“绿色食品”三大领域设置专业，以医药卫生、健康服务、康养旅游、幼儿教育与休闲体育等为主，立足芜湖、面向皖东南、辐射长三角。学院设有护理系、中医药系、健康管理系、医学技术系、公共教学部和思政课教学部等6个教学系部，规划开设18个专业，首批设置的专业有护理、助产、中医康复技术、中药学、医学美容技术、婴幼儿托育服务与管理等。
学院坚持立足地方、依托地方、服务地方、发展地方的办学宗旨；坚持地方性、技能型、特色化、高水平的发展定位；坚持依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校的治校方略；坚持内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展的办学理念；坚持德育为先、能力为本、素质为要、全面发展的育人思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持教育的公益性原则，强化服务发展宗旨与促进就业导向，推进产教融合、校企合作、工学交替、医教协同，培养德技双馨、扎根基层一线、德智体美劳全面发展的医药卫生和健康服务类高素质技术技能人才，全面服务地方经济社会发展和人民健康美好生活。
学院将努力建成以高职教育为主体，学历教育与职业培训并举，硬件与软件配套，模式与特色鲜明，质量与效益显著的一流民办职业院校。
规划占地面积：424亩
规划建筑面积：36万平方米
教学仪器设备总值：1476.41余万元
校内实验实训室：52个
校外实习实训基地：32个
图书:纸质藏书9.02万册，电子图书18万册
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护理专业是芜湖医药健康职业学院的重点专科专业之一，致力于培养具备扎实护理理论基础和熟练操作技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合医疗健康行业的需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的护理知识和技能培训。
本专业旨在培养德技双馨的护理人才，具备良好的职业道德和人文素养，掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各级各类医疗机构从事临床护理、社区护理、康复护理等工作。学生毕业当年可参加国家护士资格考试，合格者可获得护士资格证书。
护理专业的课程设置包括基础医学课程、护理学专业课程和实践技能课程。主要课程有：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学等。此外，还设有丰富的实践课程，如护理技能实训、临床实习等，以增强学生的实际操作能力。
本专业实行“以赛促训，以赛促教，以赛促学”的培养模式，鼓励学生参加各类技能比赛，提升专业技能和综合素质。学院与多家医疗机构建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。学生毕业后可通过考试获得母婴护理员、育婴员、养老护理员等职业证书，拓宽就业渠道。
护理专业毕业生能够在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心等机构从事门诊护理、急诊护理、手术室护理及社区卫生服务等工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读本科或研究生学位，提升专业水平。
芜湖医药健康职业学院护理专业以其扎实的理论教学、丰富的实践经验和多元化的就业方向，为学生提供了广阔的发展平台。通过系统的学习和实践，学生将具备成为一名优秀护理人员的能力，为医疗健康事业贡献力量。
中药学专业是芜湖医药健康职业学院的重点专业之一，旨在培养掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的基本知识和操作技能的高素质技术技能型人才。本专业依托学校丰富的教学资源和先进的实验实训设施，为学生提供全面系统的中药学教育。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备中药学基本理论、基本知识和基本技能，能在中药生产、经营、使用、管理等领域从事中药栽培、生产、鉴定、调剂、管理等工作的高素质技术技能型人才。学生毕业后可考取《执业中药师》《中级中药炮制工》或《中级药物制剂工》等相关职业证书。
本专业课程设置包括中药学基础、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药栽培学、中药化学、中药药理学、中药调剂学、中药管理学等核心课程。此外，还设有药物制剂室、中药展览室、针灸推拿室等实验实训课程，以增强学生的实践操作能力。
本专业注重理论与实践相结合，拥有药物制剂室、中药展览室、针灸推拿室等实验实训室，为学生提供丰富的实践机会。学校与多家医药企事业单位建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。此外，本专业还注重培养学生的职业素养和创新能力，使其在未来的职业生涯中具备较强的竞争力。
本专业毕业生可在各级医疗机构、中药生产企业、中药经营企业等医药企事业单位工作，从事中药栽培、生产、鉴定、调剂、管理等工作。毕业生还可通过考取相关职业证书，进一步提升职业发展空间。
芜湖医药健康职业学院中药学专业以其全面的课程设置、丰富的实践资源和广泛的就业前景，为学生提供了优质的教育和培训。本专业致力于培养高素质技术技能型人才，为中医药事业的发展贡献力量。
中医康复技术专业是芜湖医药健康职业学院的重点专业之一，旨在培养具备扎实的中医康复理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。本专业结合现代康复医学与传统中医学，致力于培养能够胜任康复治疗、保健调理、保健按摩等工作的专业人才。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医康复理论及相关法律法规等知识，具备康复评定、中医康复治疗等能力，具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能人才。通过“校企融合驱动，教学一实习实训—就业一体化”的应用型人才培养模式，为服务地方经济发展提供人才支撑。
本专业课程设置包括中医基础理论、康复评定技术、中医康复治疗技术、针灸推拿学、康复医学概论、中医体质评估与应用、家庭保健按摩等。课程设计注重理论与实践相结合，确保学生能够掌握扎实的专业知识和实际操作技能。
本专业实行“校企融合驱动，教学一实习实训—就业一体化”的应用型人才培养模式，注重学生的实践能力和职业素养的培养。学生毕业后可考取中医体质评估与应用、家庭保健按摩等相关职业证书，增强就业竞争力。
本专业毕业生可在各级医疗机构、康复中心、保健机构等单位从事康复治疗、保健调理、保健按摩等工作。毕业生具备扎实的专业知识和实际操作能力，能够胜任各类康复治疗和保健工作。
中医康复技术专业是芜湖医药健康职业学院的重点专业，旨在培养具备扎实的中医康复理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。通过“校企融合驱动，教学一实习实训—就业一体化”的应用型人才培养模式，本专业为服务地方经济发展提供人才支撑，毕业生就业前景广阔。
医学美容技术专业是芜湖医药健康职业学院为适应我国美容行业快速发展需求而设立的专科专业。本专业旨在培养具备生活美容和医学美容技术服务能力的专业技术人才，满足美容行业对高素质技术技能型人才的需求。
本专业致力于培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握医学美容基础理论和专业技能，能够从事生活美容、医学美容技术服务等工作的高素质技术技能人才。毕业生将具备皮肤护理、中医体质评估与应用、家庭保健按摩等方面的专业技能，并可考取相关职业资格证书。
本专业课程设置涵盖医学美容基础理论、专业技能和职业素养培养等方面，主要包括：皮肤护理技术、中医美容学、美容解剖学、美容药物学、美容仪器使用与维护、美容外科基础、美容咨询与沟通技巧等课程。同时，还设有丰富的实践教学环节，以强化学生的实践操作能力。
1. 理论与实践相结合：注重理论知识的传授，同时强化实践技能训练，培养学生的综合应用能力。
2. 职业资格导向：课程设置与职业资格考试要求紧密结合，帮助学生顺利获取相关职业资格证书。
3. 校企合作：与多家美容医疗机构建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
4. 中医特色：融入中医美容理论和实践，培养学生运用中医方法进行美容保健的能力。
本专业毕业生可在各级医疗美容机构、美容院、化妆品公司、健康管理机构等单位从事以下工作：
1. 医疗美容技师
2. 美容顾问
3. 皮肤管理师
4. 中医美容师
5. 美容产品培训师
6. 美容院管理
芜湖医药健康职业学院的医学美容技术专业紧跟行业发展趋势，以培养高素质技术技能型人才为目标，通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握扎实的专业知识和技能。本专业毕业生具备良好的职业素养和专业技能，能够胜任医疗美容行业的各项工作，为美容行业的发展贡献力量。
| 护理 | 助产 | 中药学 | 中医康复技术 | 医学美容技术 | 婴幼儿托育服务与管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 650 | 150 | 240 | 240 | 120 | 100 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
