培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作， 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素 质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受 医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；

2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；

3．具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；

6．掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。

核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

武汉文理学院医学影像技术专业介绍

专业概述

医学影像技术专业是武汉文理学院设立的本科专业，学制四年，授予理学学士学位。该专业结合医学与理工科知识，培养具备医学影像技术应用能力的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养具有基本医学基础知识和医学影像技术相关理工科专业知识、终身学习能力和良好职业素质的理学毕业生。毕业生能够在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事影像学检查工作，成为应用型医学影像技术人才。

课程设置

主要课程包括：人体解剖学、电工学、电子技术、微机原理与接口技术、医学影像成像原理、影像设备学、人体断层影像解剖学、放射物理与防护、影像检查技术、影像诊断学等。

专业特色

医学影像技术专业是医科与工科交叉性专业，培养高级理工医结合的复合型人才。在相关领域就业具有很强的竞争力（不可替代性）。随着医学介入诊疗技术的发展，人才需求大幅增加，就业前景良好。历届毕业生就业率均在95%以上。经历2020年新冠肺炎全球大流行后，国家加大医疗卫生事业的投入，为本专业毕业生提供了更广阔的就业前景。

就业方向

毕业生可在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作；在医疗设备流通领域从事医疗设备功能介绍、人员培训、设备销售等工作；在医疗设备生产企业从事研发和相关技术工作；在教育单位、美容和保健机构从事相关技术工作。

总结

武汉文理学院医学影像技术专业通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具备医学影像技术应用能力的复合型人才。毕业生在医疗卫生、医疗设备流通与生产、教育及美容保健等领域具有广泛的就业机会，就业前景良好。

武汉文理学院口腔医学技术专业介绍

培养目标

培养具有基础医学基本理论和临床医学知识，掌握各类口腔修复体制作工艺的流程，能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运作的具备基础医学、材料学、艺术美术、制造学、管理学、口腔修复工艺学知识和技能的复合型高级专业人才。

培养要求

本专业学生主要学习口腔医学、口腔修复工艺学及材料学的基本理论和基本知识，接受义齿设计、制造、性能测试及科研方面的训练，具备义齿设计与制作方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握数学、物理、化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学的基本理论、基本知识；
2. 了解口腔医学各学科的基本理论知识；
3. 具有口腔修复工艺制作工作的基本知识和一般操作技能；
4. 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5. 具有计算机应用的基本能力；
6. 掌握一门外语，具有一定听、说、读、写能力，能较熟练地阅读专业外语书刊；
7. 具备初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科

口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学。

核心课程

系统解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学。

主要实践性教学环节

独立设置的实验课程教学、见习、社会实践、毕业实习和毕业论文撰写等多种形式。教学见习、生产见习不少于4周，临床口腔医学见习不少于2周，口腔修复工艺学专业临床实习（毕业论文）不少于45周。其他实践环节包括暑期社会实践、科技活动等。

主要专业实验

组织学与胚胎学实验、医用材料学实验、口腔解剖生理学实验、口腔材料学实验、口腔修复学实验、口腔活动修复工艺学实验、口腔固定修复工艺学实验。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士。

武汉文理学院护理学专业介绍

专业概述

武汉文理学院护理学专业为本科层次，学制四年，授予理学学士学位。本专业旨在培养适应卫生保健事业发展需要的高素质应用型护理专业人才，通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具备临床护理工作的基本能力。

培养目标

本专业致力于培养适应卫生保健事业发展需要，掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理工作能力，能在各级各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型专业人才。

课程设置

主要课程包括：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学及老年护理等。这些课程旨在全面培养学生的护理专业知识和技能，为其未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

1. 护理学专业实行订单式培养模式，学校与多所医院签订了订单培养协议，学生毕业时达到培养目标及行业准入要求，由订单医院负责安排从事临床护理工作。

2. 本专业就业率和就业质量高，其中有60%以上毕业生被大型三甲医院录用。

3. 护理实验实训室配备有能够满足实验教学需求的仪器设备；学院有三所附属医院，五所实习医院。良好的实验和实训条件、高水平的毕业实习基地满足护理学专业的临床实践教学活动。

就业方向

毕业生可到各级医院、医药院校、社区卫生服务中心、研究单位及政府机关从事临床护理、护理教育、社区护理、护理研究及护理管理等方面的工作，也可自主创业开办老年护理、育婴等实务及培训机构。

总结

武汉文理学院护理学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养适应卫生保健事业发展需要的高素质应用型护理专业人才。本专业实行订单式培养模式，就业率和就业质量高，毕业生可在各级各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健工作，具有广阔的职业发展前景。

武汉文理学院财务管理专业介绍

专业概述

武汉文理学院财务管理专业（大数据管理方向）是本科层次的教育，学制四年，授予管理学学士学位。本专业结合现代财务管理需求，特别是大数据技术在财务管理中的应用，培养具备扎实财务管理学、会计学和税法知识，以及大数据分析能力的高素质应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养具有财务管理学、会计学和税法相关专业知识的高素质应用型人才。通过对接集团型企业需求，培养学生熟练掌握云财务技术，具备利用大数据和财务机器人分析和解决财会、税务实际问题的能力。毕业生能够胜任集团企业财务工作，成为“云财务管理会计师”。

课程设置

主要课程包括：基础会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、资产评估、审计、税法、增值税申报实训、企业所得税申报实训等。这些课程旨在为学生提供全面的财务管理知识和实践技能，特别是在大数据环境下的应用能力。

专业特色

本专业的特色在于结合大数据技术，强调云财务技术和财务机器人的应用。通过实训课程和案例分析，学生能够掌握现代财务管理工具，提升解决实际问题的能力。此外，本专业注重与集团型企业的对接，确保学生毕业后能够迅速适应企业财务工作需求。

就业方向

毕业生可在行政和事业单位，尤其是税务局从事财务和涉税工作；在集团型企业从事会计核算、纳税申报和财务筹划等工作；在会计师事务所从事会计和审计工作。本专业的就业方向广泛，能够满足不同领域对财务管理人才的需求。

总结

武汉文理学院财务管理专业（大数据管理方向）通过系统的课程设置和实践教学，培养具备财务管理学、会计学和税法知识，以及大数据分析能力的高素质应用型人才。本专业注重与集团型企业的对接，确保学生毕业后能够胜任企业财务工作，成为“云财务管理会计师”。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资 源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知 识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；

2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5．了解本学科理论前沿与发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学、公共管理。

核心课程：组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪 酬与福利、培训与人力资源开发等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

武汉文理学院电子商务专业介绍

专业概述

武汉文理学院电子商务专业（中软特色商务数据分析定向班）是本科层次的专业，学制四年，授予管理学学士学位。该专业旨在培养具备现代管理和电子商务基本理论与技能，掌握电商平台运营及数据分析技术的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要，具有良好的道德修养、社会责任感和健全的心理素质，具备现代管理、电子商务专业基本理论与基本技能，掌握电商平台运营及电商数据分析技术应用框架及其生态系统所需基本技能。依托与中软国际有限公司建立特色班，使学生具备较高职业素养与较强商务数据分析、可视化、数据挖掘、应用等技术的实践能力，毕业后能在IT企、事业一线从事商务数据分析的项目开发、应用、管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。

课程设置

主要课程包括：管理学、经济学、网络营销、电子商务概论、现代物流和供应链管理、市场营销学、MySql数据库应用、Python程序开发、数据挖掘技术、数据可视化技术、数据分析技术、电商数据分析应用等。

专业特色

本专业与中软国际有限公司合作，设立特色班，注重理论与实践相结合，强化商务数据分析、可视化、数据挖掘等技术的实践能力培养，使学生具备较高的职业素养和较强的实际操作能力。

就业方向

毕业生可从事Web前端工程师、电商数据挖掘工程师、电商数据分析工程师、客户行业画像工程师、电商数据可视化工程师等职位，适合在IT或非IT公司工作，就业领域广泛。

总结

武汉文理学院电子商务专业（中软特色商务数据分析定向班）通过系统的理论学习和实践训练，培养具备现代管理和电子商务技能的高素质应用型人才。毕业生具备较强的商务数据分析能力，能够在IT企、事业一线从事相关工作，具有广阔的职业发展前景。

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养具有全球视野，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作，具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的投资工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识；

2．掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；

5．了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

武汉文理学院国际经济与贸易专业介绍

专业概述

国际经济与贸易专业是武汉文理学院的重点本科专业之一，旨在培养具备国际视野和实际操作能力的应用型国际经贸人才。本专业结合跨境电商的发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的国际经济与贸易知识体系。

培养目标

本专业培养适应中国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够进行基本英语交流，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。

课程设置

主要课程包括：西方经济学、商务英语、国际贸易理论、国际贸易实务、会计学、国际结算、统计学、财政学、跨境电子商务、国际市场营销、世界经济概论、国际商务谈判等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。

专业特色

本专业注重跨境电商方向的培养，结合当前国际贸易的发展趋势，强化学生的实际操作能力和创新能力。通过理论与实践相结合的教学模式，学生能够掌握国际贸易的最新动态和业务操作技能，具备较强的国际竞争力。

就业方向

毕业生可在专业外贸公司的进出口业务工作、各类专业公司的国际物流工作、国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作、保险公司的国际业务部岗位、商业银行的国际结算部岗位、远洋运输公司的报关、报检和船代、货代等业务工作、政府机构工作人员、营销和市场公关人员等领域就业。

总结

武汉文理学院国际经济与贸易专业通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具备国际视野和实际操作能力的应用型国际经贸人才。本专业结合跨境电商的发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的国际经济与贸易知识体系，毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。

武汉文理学院法学专业介绍

专业概述

武汉文理学院法学专业为本科层次，学制四年，授予法学学士学位。本专业致力于培养具备扎实法学理论基础、复合型知识结构和熟练职业技能的复合型、应用型法律人才。

培养目标

本专业旨在培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础、复合型知识结构、熟练的职业技能，集法律专业知识、实践技能、职业道德于一体的，坚持社会主义法治理念的复合型、应用型人才。

课程设置

主要课程包括：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、法律职业伦理等。

专业特色

从2021级开始，本专业试行“专业导师制”，并按照“律师方向”和“公、检、法方向”进行精准培养，以满足不同职业路径的需求。

就业方向

毕业生可在法院、检察院、公安部门、律师事务所、仲裁委员会、政府机关、企业、事业单位等相关领域从事法律工作。

总结

武汉文理学院法学专业通过系统的课程设置和特色的培养模式，致力于培养具备扎实法学理论基础和实践能力的复合型、应用型法律人才，为法律行业输送高素质的专业人才。

武汉文理学院学前教育专业介绍

专业概述

武汉文理学院学前教育专业为本科层次，学制四年，授予教育学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的学前教育理论基础和实践能力的高级应用型人才，满足社会对高素质学前教育专业人才的需求。

培养目标

本专业培养具有良好的思想道德品质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有从事学前教育教学与管理工作的较高业务能力，德、智、体、美、劳全面发展的应用型高级人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：学前教育学、学前儿童心理发展概述、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能。

专业特色

武汉文理学院学前教育专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践教学环节，培养学生的综合能力。专业特色在于强调学生的实际教学能力和管理能力，使其能够适应各类学前教育机构的需求。

就业方向

毕业生可在各级各类托幼机构从事幼儿园专职教师、学前教育机构管理、社区幼儿教育服务、各类儿童服务机构工作等。本专业毕业生具备较强的就业竞争力，能够满足社会对高素质学前教育人才的需求。

总结

武汉文理学院学前教育专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型高级人才。毕业生在就业市场上具有广泛的选择空间，能够胜任各类学前教育相关工作，为社会培养优秀的学前教育工作者。

武汉文理学院小学教育专业介绍

专业概述

小学教育专业是武汉文理学院教育学学科的重要组成部分，旨在培养具备扎实教育学理论基础和专业技能的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，致力于培养能够适应小学教育改革与发展需求的创新型专业化人才。

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应小学教育改革与发展需要，具有较为深厚的小学教育专业知识和扎实的专业基本技能，从事小学学科教学、科研及管理工作的创新型专业化人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：教育学原理、教育心理学、小学课程与教学论、现代教育技术、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论、小学美术基础、小学音乐基础课程等。这些课程旨在为学生提供全面的教育理论基础和实践技能。

专业特色

小学教育专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节，学生能够掌握小学教育的基本理论和技能，具备较强的教学和科研能力。

就业方向

毕业生能够在小学教育机构和事业单位担任教学、科研及管理等工作，具体岗位包括小学教师、幼儿教师、课程开发专员、教育产品开发教师、培训教师等。本专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。

总结

武汉文理学院的小学教育专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的就业前景，成为培养小学教育领域专业人才的重要基地。本专业致力于培养适应现代小学教育改革与发展需求的创新型人才，为小学教育事业的发展贡献力量。

武汉文理学院 - 汉语言文学专业介绍

培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2. 掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3. 具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的能力；
4. 熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5. 了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6. 具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科

中国语言文学。

核心课程

文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节

教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限

四年。

授予学位

文学学士。

武汉文理学院应用心理学专业介绍

专业概述

武汉文理学院应用心理学专业是一门本科层次的学科，学制四年，授予理学学士学位。该专业旨在培养具备扎实心理学理论基础和实践能力的专业人才，以满足社会对心理学专业人才的需求。

培养目标

本专业培养系统掌握心理学基础知识、基本理论和基本技能，能够在相关机构、企业从事与心理学相关的教学、咨询、辅导与管理等实践工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的心理学实践能力和良好的职业道德，能够在多个领域发挥专业作用。

课程设置

主要课程包括：普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、管理心理学、心理学史、临床心理学、生理心理学、心理学研究方法、心理咨询与治疗、人力资源管理等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能。

专业特色

武汉文理学院应用心理学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在教学机构、心理咨询机构、社区服务机构、医疗卫生机构、企业人力资源部门、法律机构、市场调研机构等从事心理学教学、心理咨询与辅导、教育咨询、市场调查统计、人力资源管理等工作。此外，毕业生还可选择考研或留学深造，继续提升专业水平。

总结

武汉文理学院应用心理学专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实心理学理论基础和实践能力的专业人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够为社会提供专业的心理学服务。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电子信息工程专业介绍

专业概述

武汉文理学院的电子信息工程专业是一门本科层次的工学学士学位课程，学制四年。该专业致力于培养具备电子设备和信息系统设计、开发及应用能力的高素质工程技术人才。

培养目标

本专业旨在培养能够从事各类电子设备和信息系统的设计、开发及应用，并具备较强解决工程实际问题能力的应用型工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及应用、微型计算机原理、DSP技术及应用、EDA、嵌入式系统设计等。

专业特色

1. 精心设置的三层课程体系：坚实而足够的基础理论课程；以微控制器为核心的应用类课程；以创新为目标的拓展实践类课程。实践教学占十分重要的地位。
2. 创新实践、学科竞赛活动开展地有声有色，在全国性学科竞赛中取得骄人的成绩。
3. 毕业后考研、从事信息技术开发与应用的学生众多，就业质量高。

就业方向

毕业生可从事计算机、通信、自动化、仪器仪表等行业产品的设计、开发、应用、维护等工作。

总结

武汉文理学院的电子信息工程专业通过精心设计的课程体系和丰富的实践教学，培养了大批高素质的工程技术人才。学生在校期间不仅能够掌握扎实的理论知识，还能通过创新实践和学科竞赛提升实际应用能力。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，就业质量优异。

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

本专业培养学生掌握工业智能领域的基础知识与专业技能,以及发现、分析与解决工业智能领域复杂工程问题的能力，并具备较强的自主学习能力、创新意识和良好的团队合作精神。系统掌握智能建模与控制技术、智能传感与实时检测等基本理论知识与方法，使学生能够在工业智能及其应用的相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计与技术管理等方面的工作。

目前工业智能领域科技人才缺口极大，就业市场明显呈现出传统工业技术领域人才需求减少，新兴工业智能领域人才缺口增大的发展趋势。人工智能如何更好地在工业生产中创造价值，需要探索人工智能在工业场景中的应用方式，继而实现整个工业生产过程的智能化。未来，工业智能将是技术、机器和人以新的形式结合，形成一个高效智能的“工业有机体”。面对以“中国制造2025”和“工业4.0”为代表的我国科技产业主战场，急需工业智能领域大量人才，本专业毕业生有着广阔的市场需求和良好的发展前景。

武汉文理学院计算机科学与技术专业介绍

专业概述

武汉文理学院的计算机科学与技术专业（中软企业应用开发特色班）是一个四年制本科专业，授予工学学士学位。该专业旨在培养具备扎实计算机科学理论基础和实际应用能力的高素质技术人才，特别是在企业级应用开发、Web前端开发、数据库应用等领域具有较强的专业能力。

培养目标

本专业培养能够系统掌握企业级应用开发、Web前端应用开发、数据库应用等核心技术，具备在IT行业相关企事业单位及大专院校从事微服务应用开发、Vue框架开发、前后端分离开发技术等多个领域的项目分析、设计、开发、测试、管理和教学等工作的能力。同时，培养具有优秀创新精神和创业意识的高素质IT基础技术型人才。

课程设置

主要课程包括：高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、JavaScript与jQuery开发技术、Vue框架开发技术、SSM框架开发技术、SpringBoot微服务架构技术、SpringCloud微服务架构技术等。这些课程旨在为学生提供全面的计算机科学知识体系和实践技能。

专业特色

本专业特色在于与企业合作，注重实践能力的培养，特别是在企业级应用开发和Web前端开发方面。通过引入中软企业的实际项目案例和开发技术，使学生能够在真实的企业环境中进行学习和实践，提升其就业竞争力。

就业方向

毕业生可以从事Java开发工程师、服务器开发工程师、软件架构师、Web前端工程师等职业，适合在市场上绝大多数企事业单位就业，无论是IT公司还是非IT公司，都能找到合适的职业发展路径。

总结

武汉文理学院的计算机科学与技术专业（中软企业应用开发特色班）通过系统的课程设置和与企业的深度合作，培养具备扎实理论基础和实际应用能力的高素质技术人才。毕业生在就业市场上具有广泛的职业选择和发展前景，特别是在企业级应用开发和Web前端开发领域具有较强的竞争力。

武汉文理学院数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是武汉文理学院工学学士学位下的本科专业，学制四年。该专业旨在培养具备大数据分析、处理和应用能力的专业技术人才，满足现代社会对大数据技术日益增长的需求。

培养目标

本专业培养能系统掌握大数据数值计算、大数据分析、大数据清洗等核心技术的专业人才。毕业生能够在IT行业相关企事业单位及大专院校从事分布式系统开发、大数值计算开发、数据分析等技术领域的项目分析、设计、开发、测试、管理和教学等工作。同时，培养具有优秀创新精神、创业意识的高素质IT基础技术型人才。

课程设置

主要课程包括：数据结构与算法（C语言）、程序设计基础、Python语言基础、高等数学、概率论与数理统计、统计学、数学实验与数学模型、MapReduce程序设计、实时计算与内存计算、Storm原理与应用、数据挖掘技术（Python）、数据分析技术（Python）等。

专业特色

本专业特色在于中软大数据开发特色班的设置，结合了中软国际的行业资源和实践经验，注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力和项目开发经验。通过与企业合作，提供实习和就业机会，增强学生的职业竞争力。

就业方向

毕业生可从事大数据架构工程师、大数据挖掘工程师、大数据计算工程师、大数据分析工程师等职位，适合在IT或非IT公司就业，服务于市场上的绝大多数企事业单位。

总结

武汉文理学院的数据科学与大数据技术专业通过系统的课程设置和特色班的培养模式，致力于培养具备大数据技术应用能力的高素质专业人才。毕业生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够在多个领域从事技术开发和管理工作，满足社会对大数据技术人才的需求。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

武汉文理学院教育学专业介绍

专业概述

武汉文理学院教育学专业是一门本科四年制学科，授予教育学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的教育学理论基础和较强的教育实践能力的高级专门人才，为中小学、教育科研机构及各级教育行政部门输送复合型教育人才。

培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质、较高理论素养和较强教育实际工作能力的人才。毕业生能够在中小学校从事学科教学工作，在教育科学研究机构进行教育研究，以及在各级教育行政部门从事教育咨询与管理工作。

课程设置

主要课程包括：教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、德育原理、教育管理学、教育哲学等。

专业特色

教育学专业注重理论与实践的结合，强调教育研究的创新性和教育实践的实用性。通过丰富的课程设置和多元化的实践教学，学生能够全面掌握教育学的基本理论和实践技能，具备解决教育实际问题的能力。

就业方向

毕业生主要就业领域包括：中小学校的学科教学工作、各级教育行政部门的教学管理工作、教育科研机构的教育研究工作。此外，文教产业“教育业”也是毕业生自主创业的主要领域。与教育相关的出版社、报社也是教育学专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

总结

武汉文理学院教育学专业通过系统的课程学习和实践训练，培养出具有高度社会责任感和专业素养的教育人才。毕业生不仅能够在教育领域内发挥重要作用，还能在教育相关的其他行业中展现其专业价值。

培养目标：本专业培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单 位和文化创意产业部门及其他相关机构，从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究 等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识，有广阔的视野， 有一定的创新能力与专业技能，掌握传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本 知识。

培养要求：本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识，接受科学研究方 法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练，具备市场分析、消费者 行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基本知识；

2．熟悉广告政策与法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义；

3．具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力；

4．了解国内外广告产业的发展现状与趋势。

5．具有良好的职业道德、崇高的专业理想、创新意识和持续学习的能力。

主干学科：新闻传播学、市场营销学。

核心课程：传播学、营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策 划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。

主要实践性教学环节：低年级的认知实习，高年级在媒体、广告公司等实习。

主要专业实验：摄影摄像、平面广告设计、电子广告设计。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

武汉文理学院药学专业介绍

专业概述

武汉文理学院药学专业是一门本科四年制理学学士学位课程。该专业致力于培养具备药学学科基本理论、基本知识和实践技能的高级专门人才，以满足社会对药学领域各类人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物流通管理、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。毕业生将具备扎实的药学理论基础和实践技能，能够在医药行业及相关领域发挥重要作用。

课程设置

主要课程包括：有机化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、生药学、药剂学、药理学、药物分析、药用植物野外实习等。这些课程涵盖了药学领域的核心知识和技能，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

武汉文理学院药学专业具有以下特色：

• 办学实力强，师资配备优秀，拥有完备的实验室体系和高端的仪器设备。
• 人才培养质量高，考研率高，协议就业率达95%以上。
• 因新冠肺炎大流行对药学人才的需求增加，为本专业毕业生提供了良好的就业前景。
• 设有创新实验班，以拔尖人才培养为根本要务，辅导学生顺利在名企就业或考上研究生深造。

就业方向

毕业生可在以下领域就业：

• 各级医院及急救中心药剂科、社会药房，从事药品调剂、制备、指导患者用药、提供用药咨询、不良反应监测等临床药学工作。
• 制药企业及医药公司，从事药品研究、生产、质量控制、药品销售等工作。
• 政府药品监督管理部门，从事药品监督管理、检验等工作。
• 研究院所、高等学校、高新企业，从事新药研发等工作。

总结

武汉文理学院药学专业以其扎实的课程设置、优秀的师资力量和完善的实验设施，为学生提供了全面的药学教育和实践机会。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够在医药行业的各个领域发挥重要作用。随着社会对药学人才需求的不断增加，本专业毕业生将拥有广阔的职业发展前景。

本专业培养具有较高文化素养和较扎实的法语语言基础知识，能在外事、经贸、文化、科技、旅游等部门从事外贸、教学、翻译、企业及各种涉外管理等工作的高素质的应用型、复合型法语人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新闻采编与 制作的基本知识和技能，具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力，从事新闻采访、写 作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在报社、广播电视台、网络媒体等领域，担任记者、编辑，从事新 闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的团队合作精神、人际沟通能力以及开拓精神；

3．具备较强的文字、口头表达能力以及社会活动能力；

4．具备新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影、摄像、后期制作能力；

5．掌握新闻采编与制作基本理论知识，具有与本专业相关的多学科知识；

6．了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数 字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新闻制作等。

2．实习实训

在校内报纸、电台、电视台、网站进行新闻采访、写作、拍摄、编辑等实训。

在报社、电台、电视台、网站等媒体进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格证平面设计师

衔接中职专业举例 广播影视节目制作

接续本科专业举例

新闻学编辑出版学广播电视学