培养目标：本专业主要面向珠三角、长三角、京津塘、环渤海、福厦沿海和武汉“1+8”城市圈，服务于电子、电气、通信、自动控制等行业，培养适应电子信息产品开发、制造、维护、营销等第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备电子信息技术的基本理论知识和应用技能，能从事电子信息企业产品开发、产品生产、技术管理、成品检测、技术支持、市场营销等工作的技术技能人才。

专业特色：

◎国家级实训基地

◎与多家世界知名大型高科技企业签订就业订单协议，确保高质量就业

◎完善的校内外生产实训基地，形成“课堂与车间、实训与生产”产学一体的工学结合人才培养模式

◎现代学徒制试点，入校即入岗带薪实习及培训，学习全过程实现工学交替，由富士康高级工程师担任企业师傅进行技术指导

◎与武汉富士康科技园区直接签订就业订单协议，从事研发岗位工作，确保高质量就业

主干课程：电子系统设计、PCB板制作技术、自动检测技术、单片机技术、智能技术、高频电子电路、嵌入式技术、EDA技术、可编程控制器应用技术、物联网技术、电子工艺管理。

就业方向：主要就业于珠三角、长三角、京津塘、环渤海、福厦沿海和武汉“1+8”城市圈的大型企业，如富士康科技集团、中兴通讯股份有限公司、武汉华工正源光子技术有限公司、深圳市一博科技有限公司等，并可在IT、通讯及电子等高科技行业从事电子设备、计算机硬件、通讯设备的产品设计、生产及电子设备的维护、电子产品质量的检测和销售服务等工作。

开设订单班：富士康订单班（招收电子类技能高考考生-现代学徒制）——本订单班与武汉富士康工业园深度合作，共同培养企业储备干部，通过现代学徒制方式对入校新生进行入校即入岗带薪实习及培训，学习全过程实现工学交替，由富士康高级工程师进行企业现场指导，毕业后直接进入富士康集团相关研发、检测、品保、生产部门就业，从事电子设备的维护、电子产品质量的检测、生产管理、技术支持、销售服务等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

培养目标：本专业主要有高级网络工程师和云计算及应用两个方向，主要面向湖北省及沿海地区，服务于网络设备生产企业、智能楼宇网络工程行业、信息技术系统集成行业、以及基础通信和各类企业信息化服务等有关行业，培养适应企业信息化的规划、建设、管理、运维等需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备大、中型网络的规划、设计、安装、调试、维护能力，智能楼宇网络工程设计、施工、维护能力，具备网络工程与管理、云平台搭建与维护能力、云平台应用等专业能力，具备资料收集、使用科技、解决问题、实施工作等方法能力，人际沟通、团队合作、策划组织等社会能力的技术技能人才。

专业特色：

◎学校第一批院级重点专业

◎由双师素质教师和企业专家共同授课，实施双证（学历证书和职业资格证书）教育体系

◎全面实施资深网络工程师认证(CCNP/HCNP/RHCE)课程体系

◎思科网络技术学院、锐捷网络技术学院成员单位

◎与中兴国际丝路学院进行云计算大数据专业课程共建，采用“双导师”教学

◎与南京嘉环科技有限公司联合培养“华为”网络工程师

主干课程：网络综合布线技术、网络设备安装与调试、网络安全技术、网络故障检测与排除技术、企业网络组建实战技术、CCNA路由与交换、CCNP高级路由技术、CCNP多层交换技术。网络操作系统（Windows server和Linux）、企业网络运维技术、云计算与虚拟化技术、云安全技术、Openstack系统基础、Hadoop系统基础、云平台搭建综合实训、云平台应用综合实训。

就业方向：本专业毕业生能够胜任各级各类企事业单位与计算机网络有关的工作，尤其可从事大、中型网络系统集成及网络运维管理方面的工作，还可从事网络设备生产、营销、调试和网络管理等岗位的技术与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境 设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、 景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

就业方向

主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

培养目标：本专业主要面向湖北武汉城市圈及沿海地区，服务于机电一体化产品生产等行业，培养适应机电行业生产、服务、技术、管理第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备机电一体化设备操作、调试与维修能力，机电设备的安装与使用、故障分析和维修能力，能够熟练地解决机床、数控机床生产中所出现的电气和机械等问题，可从事机电设备的安装、调试、维护与修理及部门生产与管理工作的高素质技术技能型人才。

专业特色：本专业推行“职业资格技能证书和高职学历证书”的双证书教育，将传授知识、实干能力培养与素质教育紧密结合，以机电产品和机电设备的使用与维修岗位技能要求为重点，以真实工作任务为载体，形成“课堂与车间、实训与生产”产学一体的工学结合人才培养模式。

主干课程：机电设备维修、电机与维修、电力电子技术、液压传动及控制、单片机技术、机械设计基础、机械制造基础、数控机床原理、工厂电气控制技术、传感器与检测技术、可编程控制器、工厂电气控制技术技能实训、单片机原理与接口技能实训、电力电子及变频调速技术技能实训、可编程控制器技能实训、传感器与检测技术技能实训、数控机床原理技能实训、液压传动及控制技能实训。

就业方向：本专业立足湖北，面向珠江三角、长江三角及沿海地区，重点就业于北京三一重工、武昌造船厂、武汉地铁集团、中冶南方自动化有限公司、武钢自动化有限公司等单位，从事机电一体化产品的开发、研究、制造、安装调试、维护、生产经营管理、营销及管理等工作；机电设备的安装与使用、故障分析和维修，CAD/CAM软件应用等工作；普通机床的操作与维修、机电控制系统操作及机电设备营销等工作；数控设备的操作、维护和编程，安装调试及维修等工作岗位。

关于武汉地铁订单班的相关说明：

新生进校后由武汉地铁集团在符合以下要求的本专业新生中选拔100人组建订单班：

（1）湖北籍男性考生；

（2）2014年高中理科毕业生，高考成绩达到我校本专业录取分数线；

（3）身高1.65米以上，矫正视力E表1.2以上（或双眼裸视E表0.2以上），无色盲、色弱，无精神异常、心脏病、高血压及传染病等疾病；品德良好，无不良记录。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

培养目标：本专业适应工程机械设备生产、运用、维护、销售与管理第一线需要，培养具备扎实专业理论知识和较强操作技能，能胜任一线工程机械设备制造、装配、调试、运用，并可从事工程机械设备的销售、机械化施工组织与管理的技术技能人才。

专业特色：以工程机械制造与运用为专业背景，采用“校企联合、订单培养”的“2+1”人才培养模式，根据联合办学企业（北京三一重机、上海振华港机）的岗位需求设置课程、制订课程标准，充分利用联合办学企业的各种资源，合理调配校内实验实训设备，形成“课堂与车间、实训与生产”产学一体的教学模式。

主干课程：工程机械底盘构造与维修、发动机构造与维修、工程机械液压技术、工程机械电气控制技术、公路施工机械、公路机械CAD、工程机械故障剖析与处理、公路工程常用仪器使用与检修、发动机构造与维修技能实训、底盘构造与维修技能实训、工程机械液压技术技能实训、公路机械CAD技能实训、公路工程常用仪器技能实训。

就业方向：本专业学生毕业后可到北京三一重机、振华港机、中铁十一局、千里马工程机械集团股份有限公司等大型工程机械、港口机械制造企业、建筑施工单位、销售企业等，从事工程机械生产、运用、机械化施工管理、维护、销售和技术服务等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握交通工程、 交通电子、交通信息、交通控制等基本知识，具备智能交通技术运用能力，从事道路和水上 智能运输系统设计、建设、应用与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向道路与水上智能交通企事业单位，在公路与城市道路智能交通技术运用、道路 与水上运输服务岗位群，从事智能交通系统设计、智能交通产品生产、智能交通工程实施与 智能交通项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读智能交通设备说明书、线路图、工程图和施土图纸的能力；

3．具备开展智能交通项目相关调查、数据处理与分析、编写实施方案、编写投标书和进 行设备选型，对智能交通设备进行正确操作与管理的能力； 4．具备一定的道路与水路智能交通技术的实际运用能力； 5．掌握道路与水路智能交通系统的基本内容和业务流程； 6．掌握交通工程、高速公路、城市道路、水路运输与管理的基本原理； 7．了解信息与通信技术的基础知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

交通工程技术、交通电子控制基础、交通地理信息系统应用、交通信号控制与仿真、交 通监控系统安装与维护、车辆导航与监控调度、交通工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行智能交通系统的认知、交通电子技术、道路交通监控设备装调、道路交通监 控系统维护、交通调查与交通数据分析、交通信号路口设计、交通信号灯配时方案设计、交 通信号控制系统操作、车载导航与监控设备装调等实训。

在公路与城市道路交通管理部门、交通运输类企事业单位、智能交通设备生产企业、智 能交通工程类企业、轨道交通相关企业进行实习。

职业资格证书举例

通信网络管理员 电子设备装接工

衔接中职专业举例

公路运输管理公路养护与管理通信系统工程安装与维护

接续本科专业举例

交通工程通信工程物联网工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，符合《海员培训、 发证和值班标准国际公约》（STCW公约）和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》 要求，掌握船舶通信、船舶导航与定位、气象观测与分析、货物积载与系固、船舶作业和人 员管理的基本知识，具备船舶驾驶、船舶无线电通信、船舶货物管理、船舶作业和人员管理 能力，从事3000吨及以上无限航区船舶三副等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航运企业、船员服务和劳务外派机构、港航企业、海事机构等企业单位，从事 船舶驾驶、航运业务管理、海事管理、航运安全管理、船员教育和培训等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确使用助航设备进行船舶定位、导航、操纵与避碰的能力；

3．具备制定符合船舶实际情况的货物积载与系固方案并进行货物管理和装卸作业的能力；

4．具备船舶救生设备和船舶消防器材日常维护与保养的能力；

5．具备船舶无线电通信设备( GMDSS)的操作和维护保养能力；

6．掌握国际、国内相关的法律法规；

7．掌握航海英语和通信英语的专业词汇和用语，能用英语进行交流和沟通。

核心课程与实习实训

1．核心课程

船舶定位与导航、航海气象观测与分析、航海仪器操作与维护、船舶操纵与避碰、船舶 结构与货运、航海英语、船舶管理、GMDSS设备与操作等。

2．实习实训

在校内进行海员基本安全、高级消防、精通急救、精通救生艇筏和救助筏、航海仪器正 确使用、航线设计、船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理、货物积载与系固、航海英语听力与 会话、通信英语听力与会话、GMDSS设备操作等实训。

在海运企业、港航企业、海事机构进行实习。

职业资格证书举例

船舶三副适任证书

衔接中职专业举例

船舶驾驶船舶水手与机工

接续本科专业举例 航海技术

培养目标：培养掌握现代制造技术、数控机床加工工艺和程序编制、典型数控机床结构和工作原理等相关理论知识，具备数控机床操作和程序编制、CAD/CAM软件应用、数控设备安装调试与维修等应用技能，能在现代制造型企业生产一线从事设计、制造和技术管理等工作的高素质技术技能型人才。

专业特色：围绕数控机床加工工艺及程序编制、数控设备的安装调试与维修、车间的生产组织与管理等职业工作能力的培养，与数控行业的领军企业合作，构建了“突出职业素养训导，课程与多证融通”的课程体系；以企业真实工作任务为载体，采用“课堂与车间、实训与生产”相结合的全新教学模式，形成了“工学结合、能力递进”的人才培养模式。

主干课程：机械制图、机械零部件拆装与测绘、电工基础、机械设计基础、数控机床原理及应用、数控机床操作技能实训、数控机床加工工艺、特种加工技术、CAD/CAM、机床电气控制技术、数控机床故障诊断与维修、液压与气压传动。

就业方向：面向华中数控股份有限公司、广州数控股份有限公司、武汉重型机床集团有限公司、宜昌船舶柴油机有限公司等大中型骨干企业，从事数控加工工艺及程序编制、数控机床的操作和维护、数控设备的故障诊断与维修等技术工作；从事普通机械加工工艺编制和通用机床的操作与维护等技术工作；从事车间生产的组织与调度、设备的采购与营销等技术服务工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，符合《海员培训、 发证和值班标准国际公约》（STCW公约）和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》 要求，掌握机械原理、船舶动力装置和轮机系统的基本知识，具备对船舶机电设备的运行、 检测、调试、保养和维修能力，从事主推进动力装置3000 kW及以上船舶三管轮的高素质技 术技能人才。 就业面向

本专业主要面向海洋运输、船舶修造及海事管理等行业的船舶机电技术管理领域，从事 轮机操纵与管理、船舶机电维修，船舶监造、船舶检验、船舶机务及航运安全管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

2．具备轮机安全值班的能力：

3．具备船舶机电设备运行工况的检测、调试能力；

4．具备对船舶机电设备进行使用保养和维护修理的一般能力；

5．具备较熟练的轮机英语听力会话、阅读理解和业务函电的写作能力；

6．具备人员管理和技术设备管理的基本能力；

7．具备应急设备操作与维护能力；

8．具备识别应变信号和使用船内通信的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

轮机工程基础、船舶柴油机、船舶管理、船舶电气设备、船舶管理、轮机英语、轮机自 动化等。

2．实习实训

在校内进行海员基本安全、高级消防、精通急救和精通艇筏专项训练，金工工艺、动力 装置拆装及操作、船舶电工工艺与电气设备、电气与自动控制等实训。

在航海运输、船舶修造等企业进行实习。

职业资格证书举例

装配钳工（中级） 机修钳工（中级） 船舶钳工（中级） 船舶管工（中级）

焊工（初级、中级）

衔接中职专业举例

船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修

接续本科专业举例 轮机工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客 运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站 客运服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段（车站）、客运段等部 门，从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作，也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备处置各种突发事件的能力：

3．具备服务高速铁路重点旅客的能力；

4．掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法；

5．掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求；

6．掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路 客运服务管理、铁路行车组织等。

2．实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站 综合、高铁行车综合等实训。

在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例

急救员 铁路列车员铁路客运员

衔接中职专业举例

铁道运输管理城市轨道交通运营管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 交通运输

培养目标：本专业主要培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备较强的英语语言应用能力和规范的国际邮轮各部门岗位的服务、管理能力，能够熟练应用计算机等办公设备，并可从事国际邮轮服务、管理与经营等工作的技术技能人才。

专业特色：为适应国际邮轮业的发展需要，本专业聘请外籍语言教师加强英语听说应用能力培训，聘请国际邮轮行业专家以强化职业素养和职业技能的培训。依托国际邮轮公司，结合专业考证要求来设置实用型课程。本专业已经和上海市旅游培训中心共同组建上海国际邮轮旅游人才培训基地湖北分中心，建有邮轮旅游研究中心，校内、校外实训设施齐备。师资力量雄厚， 100%的专业教师参加过国际邮轮培训，出版邮轮专业教材3部，建设校级精品资源共享课程《国际邮轮服务与管理》。

主干课程：英语精读、英语口语听力、旅游英语、国际邮轮职业英语、国际邮轮服务英语、国际邮轮英语听说、邮轮概论、国际邮轮服务与管理、形体训练、国际礼仪、邮轮旅游地理、国际邮轮前厅客房服务与管理、国际邮轮餐饮服务与管理、国际邮轮康乐服务与管理、世界语、粤语、日语、急救专业培训、海乘心理辅导。

就业方向：本专业毕业生就业主要面向美国皇家加勒比国际邮轮公司、美国公主邮轮公司、意大利歌诗达邮轮公司、中国邮轮有限公司（中华之星）（东南亚、地中海、加勒比海地区）等国际邮轮公司。

海乘岗位要求：

l 身体健康，五官端正，性格开朗气质好，品行端庄，身材匀称，无残疾、无传染性疾病或家族病史，无色盲色弱；

l 男生身高 170cm 以上，女生身高 158cm 以上；

l 双手无明显标志(如纹身)和疤痕，无犯罪记录。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

培养目标：本专业培养国际化旅游管理专业人才。专业立足湖北，面向全国，培养具有现代旅游管理专业知识和技能，能在旅游公司、旅行社、旅游风景名胜区、旅游邮船公司、旅游企事业单位、茶叶经营有限公司、茶艺馆、茶文化传播机构等行业及相关部门从事服务与经营管理工作的技术技能人才。

专业特色：我院旅游管理专业是我校重点建设专业，是武汉市旅游局人才定点培训单位和导游培训基地之一。本专业通过与旅行社、旅游风景名胜区、茶业公司、茶叶经销机构等企业高度融合，以旅游岗位技能要求为重点，以真实工作任务为载体，与多家国内知名旅行社建立了深度校企合作关系，成立了订单班、实习基地、校企合作导游工作室等，形成“实训与生产”一体化的工学结合人才培养模式。本专业秉承“以证代考、以赛促学”的教学理念，着力强化学生综合素质培养。该专业学生近年参加湖北省、武汉市各级导游大赛均获得一、二等奖的佳绩，历年导游证考试通过率达到60%以上，2016届毕业生导游证通过率达到90%以上，远超社会平均水平。

主干课程：全国导游基础知识、湖北导游基础、导游业务、导游词创作与模拟导游、旅游英语、海外领队实务、旅游法规、旅游市场营销、旅游景区开发与管理、旅游管理外联业务与网络营销、旅游产品策划与设计、旅行社经营实务、旅行社计调业务、旅游电子商务、旅游服务礼仪、旅游保健救护与应急处理、基础会计学、商务策划与谈判、茶文化学、评茶与品茶、旅行社业务综合实训、导游带团技能实训、普通话实训、插花实训、茶艺技能实训等。

就业方向：可到各级旅行社、旅游景区、旅游邮船及与旅游业相关的企事业单位从事导游、海外领队、旅游计调、旅游营销策划、旅游景区的管理；也可在茶叶经营企业、各级茶馆、茶叶专卖店、茶叶进出口公司工作。目前已有大量毕业生成为武汉市各大中型知名旅行社的骨干导游，并有一部分毕业生作为海外领队长期承担带团出国的任务。

开设订单班：

旅游管理（武汉国旅订单班）——中国国旅集团(CITS)是目前国内规模最大、实力最强的旅行社企业集团，是进入“中国企业500强”的唯一旅游企业，是世界旅游组织在中国的唯一企业会员，也是中国旅行社协会的会长单位。本订单班与该企业深度合作，共同培养旅游人才，以导游员岗位技能要求为重点，以旅游电子商务网络营销为特色，以黄家湖大学城国旅门市这一校内实训基地为平台，通过真实工作任务，形成教学与旅行社经营管理“旺进淡出，产学一体”的工学交替人才培养模式。

培养目标：本专业主要面向工程建设领域，培养掌握工程测量理论和专业知识，熟练操作各种测绘仪器和软件，具备工程测量专业高级技能，能从事道路、桥梁、市政、铁路、房建、城市轨道交通、港口航道水利等各种工程测量的高素质技术技能型人才。

专业特色：本专业实行“教学做”一体化，“2+X”就业型顶岗实习模式，培养的学生上手快、留得住、后劲足，毕业生就业面广、质量高，就业岗位一直处于供不应求状态。

主干课程：工程制图与识图、AutoCAD、测量学、控制测量、数字测图、GPS测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地理信息系统、测量平差、土木工程、道路勘测设计、工程监理及相应的实训课程。

就业方向：主要面向路桥、市政、铁路、房建、城市轨道交通、港口航道水利等工程建设领域的企事业单位，从事工程规划、勘测、设计、施工、运营等阶段的工程测量工作。

培养目标：本专业面向城市地铁、轻轨等轨道交通建设企业，培养德、智、体全面发展，具有创新创业能力，掌握城市轨道交通工程建设方面的基本知识和技能，能从事城市轨道交通工程的施工、监理、测量、质检及养护的高素质技术技能型人才。

专业特色：本专业为地铁、轻轨工程建设施工、养护所需的 “紧俏型”专业，所培养的学生主要在特大型和大城市工作，工作稳定，薪酬较高。

主干课程：工程力学、工程机械、工程识图与建筑CAD、工程测量、道路材料试验检测、土质学与地基基础、桥梁工程、结构设计、城市轨道交通系统概论、线路工程、桥涵施工技术、地下工程施工、城市轨道交通结构工程。

就业方向：主要面向大城市施工企业、工程项目管理企业在地铁、轻轨等轨道交通建设工程领域从事施工管理、工程测量、质量检验、工程监理等技术与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备工程造价全过程管理基础理论和专业知识，掌握工程造价的基本技能，能独立编制概预算文件，可承担工程招投标相关工作，适应工程建设管理第一线需要的高素质技术技能型人才。

专业特色：本专业拥有来自施工、造价管理一线的多名具有注册造价工程师执业资格，精通施工技术和造价业务的典型“双师型”专任教师，所培养的毕业生上手快且发展后劲大。

主干课程：工程识图与建筑CAD、工程测量、建筑材料、工程力学与结构基础、工程造价基础知识、土木施工技术与组织、建筑设备安装、工程计量与计价实务、图形算量与软件套价（广联达）、工程招投标与合同管理、工程造价案例分析、安装工程计量与计价、工程建设法规等课程及有关实训环节。

就业方向：本专业毕业生主要在建设领域业主单位、施工单位、房地产开发企业、造价咨询机构及相关部门从事建筑、安装、装饰等工程造价业务、招投标与合同管理等相关的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在投资、财会业务和管理岗位群，从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力；

3．具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务，并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力；

4．具备为客户提供投资理财服务的能力；

5．掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程；

6．掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序；

7．了解企业会计准则和会计制度，掌握现代企业会计核算方法和统计技术，熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。

2．实习实训

在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

基金从业人员资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 投资学

培养目标：面向湖北省及长三角、珠三角地区，培养具备电子商务职业领域文化素养和职业道德，具备在互联网上开展营销活动的企业一线的网络营销策划、产品营销推广、企业品牌推广、在线客户服务、网络编辑、商务网站建设与运营等岗位能力和专业技能的技术技能人才。

专业特色：本专业是与天猫、淘宝商学院、京东、怡亚通、赢动电商、苏宁、百度百捷等知名电商企业合作，以创业试点班、合伙人订单班的形式，让每个学生都能在校内创新创业实训基地内，通过演练企业真实的电商项目，培养电商运营技能和创新、创业能力。学生毕业后可在国内外电子商务企业，从事网络营销、电商运营等相关工作，也可自主创业，职业前景广阔。

主干课程：电子商务基础与应用、市场营销、创意思维训练、淘宝网店实务、网络技术应用、网络营销、网页设计与制作、CMS网络内容系统开发、网络软文写作与编辑、网络客户服务与管理、SEO-搜索引擎优化、互联网品牌推广、网络数据分析、电子商务网站运营。

就业方向：可在各类电子商务企业相关岗位从事网络推广管理、品牌营销与管理、电子商务平台运营等工作。

开设订单班：怡亚通创业试点班——顺应国家“大众创业、万众创新”的大政方针，组建创业试点班。该班以我校、深圳市怡亚通供应链股份有限公司和中国商业企业管理协会三方共建的互联网+创新创业中心为平台，实施基于“互联网+”的创新创业教育，让学生掌握“互联网+”条件下的全球供应链运作原理、业务流程和操作技能，激发学生主动创新创业的精神。让学生能够在互联网+创新创业中心所构造的环境中，开展专项技能实训和虚拟创业实训，同时进行自主创业实践，切实提高学生的就业、创业竞争力，为学生未来的职业发展奠定良好的基础。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

培养目标：本专业培养具有运用经济理论和管理知识，分析解决市场营销管理中的实际问题的能力，在各类生产经营企业单位及流通企业从事市场开发、营销策划和商务管理方面的技术技能人才。

专业特色：采用“基础理论教学+模拟实训+经营实战演练+顶岗实习”的培养模式、“学历证书+从业资格证书”的双证教育模式，培养国内人才需求大、职业上升空间高的金领职业人才——营销经理（总监）。

主干课程：市场营销、现代推销技术、营销策划、消费者行为学、物流管理、市场调研技术、商务谈判、分销管理、网络营销、企业管理、基础会计、统计基础、经济法、公共计算机。

就业方向：可在各类生产企业单位及流通企业从事营销策划、商务谈判、公共关系、电子商务开发等实际管理工作。

培养目标培养从事汽车等各类机动车的改装设计、改装、维修与技术管理的高级技术应用型专门人才；

核心能力：汽车的改装与检测技能；

核心课程：汽车制造基础、机械与汽车设计基础、发动机原理与设计、汽车改装技术、汽车电器与电子控制技术、汽车构造、汽车力学、多种燃料发动机；

就业方向：在汽车制造业从事汽车改装设计与制造、汽车检测与管理工作。

一、专业简介：

本专业主要面向湖北省及华中地区，服务于汽车检测、维修、配件、营销等行业，培养德智体美全面发展，适应汽车维修服务第一线需要，具有良好的创新精神、创业意识、职业道德和敬业精神，具备汽车检测和维修能力，能够独立完成汽车综合故障诊断和维修工作，并可在汽车维修企业从事生产与管理工作的高素质劳动者和技术技能人才。

二、专业特色：

汽车检测与维修技术专业校内实训基地以上海通用汽车ASEP项目示范教学中心为核心，拥有汽车驾驶训练中心和汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器构造、汽车电控技术、汽车维修、汽车检测、汽车营销、汽车仿真、故障排除等九个实训室，使用面积为2300平方米，设备总价值近700万元。并与上汽通用汽车有限公司深度合作，建设有设备先进的上汽通用汽车 ASEP 示范教学中心，校企联合培养企业准员工，实现与企业零距离对接。

课程设置

一、职业基础课

汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车液压技术。

二、职业技能课

汽车电路与电气系统的检修、汽车发动机机械系统的检修、汽车底盘机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车故障诊断技术、汽车涂装技术、车身整形技术、汽车车身控制系统检修、汽车使用性能与检测、汽车单片机及局域网。

三、职业素质拓展课

汽车保险与理赔、汽车车损与定损、汽车售后服务与经营管理、汽车营销实务、汽车市场调研与预测、二手车机动车鉴定及评估、汽车新能源技术、汽车实用英语、汽车租赁、汽车维护与保养。

师资力量

本专业已建成一支教学水平较高、结构合理的师资队伍。学院现有专任教师33人，其中教授、副教授14人，具有博士、硕士学位的18人，“双师型”教师20人，3人为国家级高级考评员，5人为上海通用认证的培训讲师。聘请1名湖北省“楚天技能名师”和15名汽车维修服务技术总监组成的兼职教师队伍。

实训基地

学院校内实训基地以上海通用汽车ASEP项目示范教学中心为核心，拥有汽车驾驶训练中心和汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器构造、汽车电控技术、汽车维修、汽车检测、汽车营销、汽车仿真、故障排除等九个实训室，使用面积为2300平方米，设备总价值近700万元。

成长路径

就业方向：

汽车维修企业、汽车销售及售后服务企业、汽车保险公司查勘、汽车生产企业的技术与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握港口业务操 作、航运业务操作、货代业务操作的基本知识，具备港口、航运等业务的操作、商务和外语 沟通能力，从事港口、航运、货代和报关业务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向交通航运行业，在港口、航运、货代、船代、报关、物流等相关企业的操作部、 单证部、租船部、运输部、箱管部、客户服务部、市场部、商务部等部门，从事操作和商务 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备港口业务的操作能力；

3．具备航运业务的操作能力；

4．具备货代业务的操作能力；

5．具备报关业务的操作能力；

6．具备基本的港航专业外语沟通与交流能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

港口业务与操作、航运业务与操作、国际货运代理实务、国际贸易与报关实务、港航专 业英语、国际航运经济与市场、货物管理实务等。

2．实习实训

在校内进行港口业务操作、航运业务操作、货代业务操作、报关业务操作等实训。

在港口、船公司、船代、货代等企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师

衔接中职专业举例

水路运输管理外轮理货

接续本科专业举例

交通运输物流管理国际商务

专业介绍

供应链运营专业对接全球经济一体化的发展趋势，适应未来商业竞争模式由企业之间的竞争转变为供应链之间的竞争，加速产业融合、深化社会分工、提高集成创新能力，顺应我国的经济发展趋势，促进生产性服务业向专业化、价值链高端延伸。

专业人才培养目标：

供应链运营专业旨在培养具有高度社会责任感和使命感、良好科学文化素养和国际视野，具有强健的体魄，掌握一定的数学与经济学知识，具备良好的计算机操作技能，较系统地掌握经济全球化背景下供应链运营管理的理论方法与专业知识，熟悉物流与供应链行业发展趋势，具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力的“能操作、懂管理、会运营”的高素质供应链运营技术技能型人才。

就业面向：

供应链运营专业就业主要面向生产制造类企业和电商贸易类企业，从事生产运营、计划组织、库存物料管控、采购管理、供应链数据分析、仓储管理、国际货代、分销等供应链运营中各环节业务操作及协同运营管理岗位。

主干课程：

供应链管理、运营管理、采购与供应管理、库存管理与控制、ERP原理与应用、商业数据统计分析、国际货运代理实务、运筹学、经济学、国际贸易实务、供应链客户关系管理、供应链金融等。

技能培养：

通过开设进出口业务操作实训、数据统计分析实训、管理基本技能实训、运输生产调度实训、供应链管理实训、货代业务实训等集中性实训课程，培养学生的动手操作能力、信息处理能力、管理能力、组织运营能力等实用技能。通过顶岗实训强化学生的职业技能和职业素质。学生在毕业前能够考取供应链运营或供应链数据分析职业技能等级证书等相关职业资格证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代物流、 冷链物流、食品与药品物流等专业知识，具备冷链物流业务技术处理和管理能力，从事冷链 物流企业和食品药品等物流企业技术维护和现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向冷链物流企业、商贸物流企业、冷链生产企业，在物流岗位群，从事冷库仓储 管理、冷藏运输与装卸组织、冷库与制冷设备维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备冷链物流运营方案设计与实施的能力；

3．具备制冷设备和其他冷链设备技术的维护能力；

4．具备冷库仓储管理和现场作业组织的能力；

5．掌握现代物流基本理论；

6．掌握冷库和其他冷链设备的操作技能；

7．了解食品、药品等冷藏冷冻的专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

制冷技术、冷库与冷藏技术、食品冷冻、冷链物流管理、冷链物流设施与设备、仓储与 配送实务、包装技术、物流信息技术等。

2．实习实训

在校内进行包装、冷链设施设备操作与维护、冷库仓储与现场管理、冷链物流运营方案 设计与实施等实训。

在冷链物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 特种设备作业证制冷工电工

衔接中职专业举例

农产品营销与储运

接续本科专业举例

物流工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船体识图与 制图、船体放样等基本知识，具备船舶制造与修理相关的生产、建设和管理能力，从事船体 焊接、构件加工、船体装配、造船生产设计、生产组织与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向造船企业、修船企业、船舶设计所、海事局、船级社、船用设备制造企业及船 舶配套厂等单位，从事船体生产设计以及船体部件、组件、分段、总段装配等工作。

主要职业能力

1．具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备船体焊接、构件加工与船体装配基本能力；

3．具备船体制图和识图能力，并能利用计算机绘图；

4．具备船体放样与号料能力；

5．具备船舶设备选型能力；

6．具备船舶生产设计、生产组织与管理的基本能力；

7．具备船体建造质量检验及质量评估能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

船体识图与制图、船舶焊接工艺、船体放样、船体加工与装配、船体生产设计等。

2．实习实训

在校内进行船体放样、船体生产设计、船体加工与装配等实训。

在船舶修理、设计企业进行实习。

职业资格证书举例

船体装配工（中级） 下料工（中级） 船体放样号料工（中级） 电焊工（初级、中级）

衔接中职专业举例

船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修

接续本科专业举例

船舶与海洋工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

培养目标：船舶电子电气技术专业主要面向航运和造船企业，培养具有扎实的理论基础和专业知识，较强的实践能力和较高的综合素质，具备适应船舶电气、船舶自动化要求，熟练掌握船舶电子电气技术、控制技术、计算机网络技术等先进知识，满足国际海事组织 STCW公约马尼拉修正案中规定的“电气、电子和控制工程”、“维护和修理”和“无线电通讯”三项高级海员职能要求，能够胜任现代船舶各项自动装置的维护和修理任务的船舶高级电子电气工程技术人才，也适宜在修造船厂、用船单位、验船部门等企事业从事船舶电子电气设备的制造、维修、施工、管理、检验等工作的技术技能人才。

专业特色：满足国际航运新需求，满足STCW78/10公约要求。与湖北武汉鑫裕盛国际船舶管理有限公司、武汉中京国际船舶管理有限公司等船务公司开展订单合作，就业有保障，带薪航运实习，教学内容与海船船员职务适任证书对应，历年考证通过率位居湖北省前列。

主干课程：轮机概论、电机与电力拖动基础、船舶电力拖动系统、单片机技术、船舶电子电气专业英语、船舶机舱自动化、交直流变频技术、船用传感器技术、船舶电站、船舶电子电气工艺、船舶通信及导航、船舶管理、船舶电器设备维修、PLC应用技术。

就业方向：主要面向大型航运企业、船舶制造企业和船舶电气设备制造企业，从事远洋与沿海的船舶电子电气设备的管理与维护工作，以及在修造船厂、海洋工程等领域从事船电相关技术管理与服务工作。从事远洋船舶电子电气员工作，月薪可达5000美金左右。

开设订单班： 武汉富洋订单班，2018年9月将进行第一批招生，计划招生1个班（40人），单独编班。学生在校学习两年半，到中远海特实习半年，考核合格后，将派遣到中远海特从事船舶电子电气员工作，成为中远海特正式编制员工，同时受武汉富洋航海服务有限公司的管理。实行“招生即招工，学习即工作”的现代学徒制人才培养模式。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船舶动力装 置安装、船舶管系放样等基本知识，具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力，从事 舰船动力设备安装调试、轮机生产设计及生产管理、船舶经营工作、轮机操纵等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向船舶修造、船舶与海洋工程装备等企业，从事轮机的生产设计、轮机安装和调 试、船舶修造生产管理、轮机工程质量检验、船舶机电维修、船舶经营管理等方面的工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

2．具备对船舶机电设备和应急设备进行使用保养和维护修理的能力；

3．具备对船舶修造企业进行现场管理的能力；

4．具备轮机工程生产设计能力；

5．具备施工实施能力和进行质量评估的能力；

6．具备对船舶机电设备的运行工况进行检测调试的能力；

7．具备使用相关计算机软件进行船舶辅助设计与制造的能力；

8．具备阅读专业英文资料并用英语进行简单交流的能力：

9．掌握工程制图和识图技能，具备计算机绘图能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

轮机工程基础、船舶动力装置、船舶主推进装置、船舶管系放样与生产、船舶电气设备、 轮机自动化、船舶辅机安装调试、轮机英语、船舶生产管理等。

2．实习实训

在校内进行船舶动力装置操作与拆装、装配钳工、船舶轴系装调、船舶管系放样、轮机 综合训练等实训。

在船舶修造企业进行实习。

职业资格证书举例

装配钳工（中级） 机修钳工（中级） 船舶钳工（中级） 船舶管工（中级）

焊工（初级、中级）

衔接中职专业举例

船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修

接续本科专业举例 轮机工程

培养目标：培养具有产品艺术设计的基本理论知识，既具备现代艺术设计理念，又具有创新思维能力，能熟练地运用电脑和其他手段进行产品艺术设计的技术技能人才。

专业特色：以技能训练为核心，突出学生适应市场需要，与企业高度融合，以真实工作任务为载体，形成课堂教学与项目实训相结合的专业培养模式。

主干课程：造型材料及工艺、计算机辅助设计3D、产品模型制造技术、产品设计手绘表现技法、视觉传达设计、人机工程学、计算机辅助设计AutoCAD。

就业方向：可从事产品造型工程师、产品绘图工程师、产品结构工程师、各类产品艺术设计、开发和生产制作单位的技术岗位和管理岗位。

培养目标：本专业主要面向湖北省、珠三角和长三角地区，服务于IT、通讯、电子商务及其他相关行业，培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握计算机软件专业软件编码与应用所需的基础理论知识和专业技能，精通软件编程，了解软件项目的开发流程，能够对软件项目管理与控制过程有一定的了解、熟悉对日本和欧美软件服务外包行业的工作规范，能够从事对日本和欧美软件服务外包行业的软件开发、项目实施、软件测试等工作的技术技能人才，服务软件开发及移动通讯行业，培养适应软件开发、移动通讯、数据库管理与维护岗位需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备基于智能平台上的应用软件开发、维护、设计能力的技术技能人才。

　专业特色：

◎与中兴国际丝路学院共建云计算大数据专业课程，采用“双导师教学”

◎湖北省软件服务外包人才培养（训）基地。

◎“项目驱动、案例教学”为特征的工学结合人才培养模式

◎全国计算机信息高新技术（OSTA）优秀考试站

◎与武汉百度百捷集团股份有限公司、高德软件武汉分公司、58同城武汉分公司等多家知名企业建立了深层次的校企合作关系。

主干课程：C#程序设计、ASP.NET程序设计、Html5+css3网页布局设计、JavaScript及Jquery网页交互设计、JavaScript基础、数据库原理与应用、Jquery技术应用、java程序设计、JSP Web网站开发、.net技术项目开发（客户关系管理系统、人力资源管理系统、企业资源计划系统、办公自动化系统、管理信息系统）、数据库原理及应用、java程序设计、JSP Web网站开发、Struts web框架开发技术、J2ME基础理论、Android应用开发、Android项目（飞机售票通、酒店通、旅游通、无线点餐系统、无线警务通）开发。

就业方向：面向国内计算机软件开发、系统集成、通信、IT教育等企事业单位，计算机软件开发、系统集成、通信、IT教育等企事业单位，面向Android移动开发、测试、实施、培训或Java软件开发、测试、实施、培训，商务企业从事电子商务网站的策划、设计、维护及网络营销的工作；面向IT企业从事软件开发、测试、维护和销售的工作；软件研发、测试、实施、培训、各类企事业单位、信息机构从事数据处理、计算机软硬件维护、管理及办公自动化等岗位的工作。

培养目标：培养掌握动漫设计的基本理论和相关应用领域知识，具备良好的艺术修养和审美能力，具有较强的动漫设计能力，能够熟练应用手绘、计算机制图软件及摄像设备，从事二维动画、漫画、插画、三维动画、后期影视制作、摄影摄像和数码艺术设计相关的技术技能人才。

专业特色：动漫设计是学校特色建设专业，实行多种形式的产教结合和校企合作，专业设置与动漫产业布局紧密联系，职业核心课程采用“教、学、做”一体化模式。

主干课程：动画影视剪辑（短片创意与设计）、3D角色动画创意与设计课程，动画影视后期特效创意与设计课程、原画（动画角色造型）、Flash动画制作课程。

就业方向：可在各类动画公司、电影厂、电视台、文化传播公司、出版社、婚纱摄影、广告公司及多媒体设计等公司从事原画师、动画师、插画师、摄影师等岗位的工作。