山东大学（威海）新闻学专业介绍

专业名片

专业名称：新闻学

专业代码：050301

修业年限：4年

学位授予门类：文学

专业定位

新闻学专业重视全媒体能力养成，学生能够熟练运用文字、图片、音频、视频等多种媒体技能从事新闻传播工作，采集编发适应不同形态媒体的新闻报道。本专业兼重理论水平和实践能力，要求学生具备过硬的政治素养和政策分析能力，具备现代公共精神和公民理念，具备深厚的人文素养和较强的社会沟通能力，并熟练掌握各类传播媒介尤其是新媒体传播工具的使用和运作技能。本专业致力于教育培养懂管理、善策划、会传播，具备全媒体素养和融合沟通能力的新型新闻传播人才。

历史沿革

本专业与山东大学中心校区新闻传播学院共建共享，于2001年开始招收新闻学本科生，2005年开始招收新闻学硕士研究生。2006年，山东大学获得国家首批新闻传播学一级学科硕士学位授予权；2010年，山东大学获得新闻传播学博士学位一级学科授予权，并成为全国首批新闻与传播专业硕士（MJC）授予单位之一；2021年，正式招收新闻学博士研究生和新闻学博士后。目前已形成了从本科生、硕士生、博士生到博士后的完整人才培养体系。

特色优势

1. 人文深厚筑底蕴：根植齐鲁大地、儒学原乡，依托百年山大，做中华优秀传统文化传播最具代表性新闻传播类专业。
2. 复合培养塑人才：与法学院联合开办法治新闻传播特色班，将新闻学与法学专业优势嫁接，培养法治新闻传播复合型人才。
3. 协同实践育能力：与山东大学中心校区新闻传播学院共建共享，注重新闻实务训练，依托各类实践基地，整合业界资源，协同提升学生实践创新能力。

主要亮点：

• 2013年中宣部、教育部确立的“部校共建”重点建设专业
• 2019年入选首批国家级一流本科专业建设点
• 2020年，“大众传播学”线上线下混合式课程入选首批国家级一流本科课程
• “媒介科学”入选山东大学“一流学科”激励计划

核心课程

课程体系包含通识教育类课程、学科平台基础课程、专业必修课程、专业选修课程以及实践环节，以宽口径、厚基础、兼具人文素养和科学素养为培养理念。

专业基础课程：马克思主义新闻观、新闻学概论、传播学概论、中外新闻史等课程。

专业核心课程：新闻采访与写作、新闻传播法与伦理、新闻编辑、广告学概论、数字传播技术与应用、公共关系、媒介经营与管理、国际传播与跨文化传播、媒体融合、新闻评论、新闻发布与危机公关、新闻摄影等课程。

专业选修课程：网络与新媒体概论、视频节目制作基础、出镜报道、电视新闻学、广告摄影、数据新闻及可视化、广告创意与文案写作、电影与跨文化交流、危机传播管理、非虚构作品研究、服饰与跨文化传播、传播叙事。

法治新闻传播方向另有如下限选课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、知识产权法、侵权责任法、行政法、诉讼法、国际法概论。

毕业生培养质量

新闻学学生就业前景广阔，主要就业方向包括：在各类传媒机构担任新闻记者、编辑，或从事宣传、新闻传播管理等相关工作；在党政机关、企事业单位和社会组织从事各类传播及公关工作；在网络与新媒体机构、电子商务企业、广告公司等从事新媒体运营及广告设计、策划等工作；通过保研、考研到国内外知名高校继续进行专业深造。

近年来，根据毕业生培养质量跟踪调查和社会评价，本专业毕业生整体就业率较高，具有以下三大特点：

1. 主流媒体及知名互联网企业就业率高：毕业生就职于国家主流媒体如人民日报、中央电视台、中国新闻社以及知名互联网企业如今日头条、搜狐、腾讯等的比例较高。
2. 高水平大学升学率高：50%左右的学生能通过免试推荐、入学考试等途径进入国内高校或申请到海外高校继续进行专业深造；继续深造的大学均为国际、国内一流高校，体现了学生扎实的专业素养和研究能力。
3. 社会评价认可度高：用人单位反馈本专业学生在政治素养、新闻技能、文字功底、逻辑与表达能力等方面都很突出；其踏实勤奋、认真刻苦的工作态度和学术态度赢得了就业单位和社会各界的高度认可和好评。

山东大学（威海）数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是山东大学（威海）的重点本科专业之一，具有悠久的历史和深厚的学术积淀。该专业自2002年成立以来，经过多年的发展与完善，已成为培养数学领域高素质人才的重要基地。2019年，本专业入选首批国家级一流本科专业建设点，充分体现了其在教学和科研方面的卓越成就。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的数学基础、较高的数学素养和较强的创新意识的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备较强的数学建模能力、数据分析能力和解决实际问题的能力，能够在数学及相关领域从事教学、科研、开发和管理工作。

课程设置

本专业的核心课程包括数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、常微分方程、偏微分方程、泛函分析、微分几何、拓扑学、抽象代数、数论基础、概率论、数理统计、数值分析、数学模型、大学物理、C++语言程序设计、Python语言程序设计等。这些课程旨在为学生提供全面而深入的数学知识体系，并培养其解决复杂问题的能力。

专业特色

山东大学（威海）数学与应用数学专业具有以下特色：

• 国家级一流本科专业建设点：2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，标志着本专业在国内的领先地位。
• 高层次人才培养模式：学院始终坚持“高层次、厚基础、重创新”的本科生培养模式，注重学生的全面发展。
• 广阔的就业前景：毕业生可在海内外高等学校或科研机构攻读硕士学位，或从事数学及相关领域的教学、科学研究工作，或在生产、经营、管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

就业方向

本专业毕业生具有广泛的就业选择，主要方向包括：

• 继续深造：大部分毕业生选择在国内外知名高校和科研院所攻读硕士学位，进一步深造。
• 科研与教学：毕业生可在高等学校或科研机构从事数学及相关领域的教学和科学研究工作。
• 实际应用与开发：毕业生可在生产、经营、管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，发挥其数学建模和数据分析能力。

总结

山东大学（威海）数学与应用数学专业凭借其深厚的学术底蕴、先进的教学理念和广阔的就业前景，成为培养数学领域高素质人才的重要基地。本专业注重学生数学基本理论的学习和实践能力的培养，致力于为社会输送具有创新精神和实践能力的高级专门人才。选择本专业，学生将获得全面的数学知识体系和广阔的职业发展空间。

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业概况：本专业为省级特色专业。本专业的设立是为了适应我国信息科学和新材料的发展，满足国家对半导体行业和功能材料方面的人才需求，注重培养具有良好的物理学基础知识和计算机应用能力，掌握半导体物理和功能材料基本理论与实验技能，在半导体材料与器件、集成电路、功能薄膜与光子晶体器件、材料模拟计算和现代制备与测试技术等方面具有一定研究的专门人才。本专业与国内知名企业密切合作，共建“产学研”相结合的育人基地。并定期组织学生到中科院相关院所进行见习。

就业方向：本专业自设立以来为国家级科研机构和高校相关学科培养和输送了大批优秀研究生，毕业生也可在半导体与集成电路技术、光电子应用技术、光电传感技术、光电检测技术、军事科学、功能薄膜材料研发、医学物理、测试计量方法和仪器开发等领域从事应用研究和管理工作。

主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、模拟电路及实验、数字电路及实验、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、集成电路工艺、薄膜物理与技术、现代材料测试技术、光电子技术、纳米材料与纳米器件、材料模拟与计算、计算物理与实验、原子核物理、凝聚态物理导论、基础物理实验、近代物理实验、材料物理专业实验、C++语言设计等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

专业概况：本专业由教育部批准学校与澳大利亚国立大学（ANU）联合培养，是为适应中国社会主义经济发展需要而设立的应用型本科专业。本专业借鉴国际专业培养规范，经过多年的实践和探索，形成了适应社会需求的计算机人才培养方案，系统地培养计算机科学理论与技术人才。通过学习，要求学生掌握自然科学、人文社科、工程技术的基础知识，掌握计算机科学的基本思维方法和研究方法，具备计算机硬件软件设计与应用的基本理论、知识和技能，具备求实创新的意识和严谨的科学素养，具备基础知识与科学方法运用于系统开发的初步能力，能够从事系统设计、科技开发和技术管理工作。

就业方向：毕业生能够从事计算机领域的科研、教学、技术开发、软硬件测试、工程实施及项目管理等工作。

主修课程：高级程序设计语言、离散数学、数据结构、算法分析与设计、计算机组成原理、操作系统、软件工程、数据库系统、主流数据库应用、编译原理与技术、高性能计算、计算机网络、信息安全、计算机图形学等。

修业年限：四年

授予学位：本科四年可在山东大学威海校区就读，学习期满成绩合格者获得山东大学工学学士学位证与本科毕业证。也可选择后两年到澳大利亚国立大学就读，两校互认学分，学习期满符合两校学位授予条件者，获得山东大学工学学士学位证和本科毕业证以澳大利亚国立大学高级计算荣誉学士学位证。

专业概况：本专业为适应国家海洋开发战略而设立，培养可掌握现代生物学和食品科学基本知识、理论与技能，具有进一步攻读硕士研究生和博士研究生潜能的学生。要求学生能在实践中运用掌握的知识和技能分析和解决海洋生物资源有效利用中的实际问题，成为从事水生生物精深加工技术、生物资源综合利用及相关专业生产、管理、教学和研究开发能力等方面的高级技术人才。

就业方向：毕业生可进入与海洋生物产品深加工、海洋生物制药、海洋保健品、化妆品、海洋生物材料制品开发相关的政府管理部门、科研机构、企业及教学单位。

主要课程：海洋生物资源、食品化学、食品工艺学、天然产物化学、应用微生物学、发酵工程、酶工程、加工机械与设备、产品质量控制与管理等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

山东大学（威海）国际政治专业介绍

专业定位

本专业旨在培养通晓国际政治理论、历史与现实，体现新兴交叉学科特点，具有专业素养，特别是通晓东北亚政治、经济、社会、文化综合知识，精通英语并可熟练运用一门东北亚国家语言进行交流，接受社会调查与统计分析方面的基本训练，能够胜任相关工作岗位的复合型优秀人才。

国际政治专业招收英语考生，重视培养学生国际化视野，开设一定比例的全英授课课程,拥有海外留学通道，邀请国内外一流学者讲授专业课程，举办国际关系领域的学术讲座，具备本科生、硕士研究生、博士研究生和博士后完整的人才培养体系。

历史沿革

国际政治专业具备本科、硕士、博士、博士后完整的人才培养体系。2017年起，东北亚研究入选山东大学“高峰学科建设计划”，成为世界一流大学建设学科体系中的新兴交叉学科。国际政治专业自2018年开始本科招生，并于2019年开设“国际政治+国际经济与贸易双学位实验班”，已成功招生三期。国际政治专业2020年入选山东省一流本科专业建设点。

本专业以中国社会科学院学部委员、山东大学讲席教授为学术带头人，组建起了一支高水平、专业领域齐全、梯队结构合理的教师队伍。国际政治专业现有专业教师21人，海外客座教授11人，兼职教授10人。其中教授9人（含讲席教授1人、特聘教授1人、兼职特聘教授1人、山东大学杰出中青年学者1人），副教授5人，讲师7人。拥有博士生导师7人、硕士生导师12人。

特色优势

一是高水平科研平台联动发展：东北亚学院设有国际问题研究院（入选“中国智库索引来源智库”）、东北亚研究中心（教育部备案）、朝鲜半岛研究中心（教育部备案）、历史与文献研究中心、中日韩思想库研究基地（外交部思想库联盟）以及中国亚太学会东北亚研究会等研究机构和学术平台，均为服务国家战略、服务经济社会发展的重要智库。

二是学术氛围浓厚、多次主办和承办国内外学术论坛和会议：发起并举办中华复兴论坛、大使讲坛、东北亚学术讲坛、国际东北亚论坛、中韩关系论坛等，在本专业领域具有较高的认可度和影响力。

三是学术成果丰硕：通过承办学术刊物《东亚评论》、发表CSSCI和SSCI来源期刊（包括权威期刊、重要期刊）、出版东北亚研究系列丛书、“区域国别学丛书”、《国际问题研究报告》、《国际问题研究专报》、各类智库报告等汇集本学科新视点，引领东北亚学术观点。本专业科研团队主持国家社科基金重大项目、国家社科基金一般项目、教育部重点课题、省社科基金，以及横向课题等多项。

四是国际合作交流广泛：学院与国内外著名高校、智库建立了广泛的合作关系，与英国伯明翰大学、萨里大学，美国哈佛大学亚洲研究中心，日本中央大学、早稻田大学、韩国首尔大学、延世大学、成均馆大学、庆熙大学，俄罗斯远东联邦大学等国外知名大学保持合作，积极开展学生短期出国访问、暑期夏令营、参加国际学术会议、出国深造等多种形式的国际合作交流项目，为在校生的学习实践和视野拓展提供了国际平台。

核心课程

政治学概论、国际政治学概论、外交学导论、世界经济概论、国际政治经济学、国际法概论、国际关系史、国际组织概论、中国对外关系史、中外政治思想史、东北亚历史与文化、东北亚政治与外交、东北亚经济与贸易、对外政策分析、当代国际关系、专业英语、第二外语以及以国别分类的政治、外交、经济、历史等相关课程。

就业方向

中央和地方政府涉外部门、相关企事业单位、国际组织、民间智库机构、跨国公司、新闻媒体、国内外高校及科研单位等。

修业年限

4 年

毕业及学位

毕业专业：国际政治；学位：法学学位

山东大学（威海）汉语言文学专业介绍

专业名片

专业名称：汉语言文学

专业代码：50101

修业年限：4年

学位授予门类：文学

专业定位

在深入推进“双一流”和“新文科”建设的背景下，文化传播学院汉语言文学专业不断对现有课程体系和教学模式进行升级改造和优化调整，培养兼具人文情怀、专业素养、审美眼光和实践能力，能够助力中国文化事业总体发展的创新者、创造者。毕业生不仅应掌握文学、语言学及相关人文社会学科的基础知识、基本理论，具备良好的语言文字功底、中文写作水平；熟悉文献资料的查找和使用方法，具有从事学术研究和实际工作的业务能力；且葆有终身学习的意识和习惯，能够不断自我发展，善于分析和解决实际问题，成为始终适应时代和社会需求的高素质创新型人才。

历史沿革

山东大学素有“文史见长”的传统，上世纪30年代在青岛时曾广揽时贤，汇集了“新月派”诗人闻一多、陈梦家、孙大雨，散文家、翻译家梁实秋，小说家沈从文、老舍，戏剧家洪深等一批新文学大师来校任教。上世纪50年代以来，冯沅君、陆侃如二位先生合作的经典著作《中国诗史》、高亨的《诗经》研究、萧涤非先生的乐府和杜甫研究，均代表了他们所处时代的最高水准。

文化传播学院汉语言文学专业是山东大学上述传统在异地办学实践中结出的硕果。本专业于1987年开始招收本科生，是威海校区最早招生的本科专业之一，经过三十多年的发展，形成了自身的特色和优势，2009年被评为山东省品牌专业，2019年与中心校区汉语言文学专业一体入选首批国家级一流本科专业建设点。目前，本专业拥有马克思主义文艺理论研究中心、现代诗歌研究中心、汉字研究所、书法研究院等学术研究机构4个，高标准建设了一批文科实验室，并在文艺学、中国现当代文学、语言学及应用语言学方向招收硕士和博士研究生，同时在以上各方向招收相应层次的留学生。

特色优势

汉语言文学专业拥有一支结构合理、素质优良且充满活力的教师队伍，现有在编教师39人，其中教授9人，副教授12人，讲师18人，另有兼职教授3人。专业教师在学历层次和科研经历上优势明显，其中具有博士学位者共32人，具有博士后研究经历及一年以上海外研修经历者十余人。本专业已具备从招收本科生、硕士生到博士生的完整人才培养体系。多年来，本专业教师以学术为立身根基，以育人为价值导向，在教学科研方面取得了一系列引人注目的成果。尤其是在马克思主义文艺理论研究、中国现当代文学研究、西方现代主义文学研究等领域，本专业产生了一批有较大影响的学术成果，逐步跻身国内学术前沿。

按照学院发展的总体规划，汉语言文学专业以语言、文学和文化教育为主，普及小班教学，推动双语课堂，不断提高人才培养的质量和国际化水平。实施错位发展战略，重点加强文艺学、中国文学（含古代文学和现当代文学）、比较文学三个专业方向的快速发展，在师资引进、人才培养和学科建设等方面不断提高水平，形成特色化的办学优势。特别重视加强学生应用能力尤其是基础写作能力和现代文案写作能力的培养。为此，本专业在课程设置上，近几年来一直坚持将中文写作类课程作为学科基础平台课开设，起到了良好的教学和育人效果。

核心课程

中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学；文学概论、中国文学批评史、比较文学；古代汉语、现代汉语、语言学概论；中外艺术史、中外文化交流史、西方学术思想史；中文写作训练等。

毕业生培养质量

本专业毕业生可在文化、教育、新闻传播、出版传媒和各类科研院所从事与文学、语言、文化相关的业务和研究工作；可在党政机关、企事业单位从事文秘、公关、文化创意、文化交流和行政事务类工作；近年来，本专业毕业生也广受各大门户网站和互联网新媒体行业的欢迎。本专业毕业生亦可通过免试推荐或入学考试等途径进入文学、语言学、新闻传播学等专业攻读硕士学位。

近几年来，本专业毕业生培养质量稳步提升。大量优秀学子被输送到社会各行各业，成长为行业精英和社会中坚，不断刷新价值创造的新高度；其中每年约有30%以上的毕业生免试推荐或考入北大、清华、人大、北师大、南大、复旦、南开、武大及山大本校等国内知名高校攻读硕士研究生，或申请到英美、日韩、澳大利亚、新加坡等国家和我国香港、台湾等地区的知名高校留学深造。

专业概况：本专业主要培养既具有扎实深厚的化学基础，又具有广阔的应用视野的复合型化学专门人才。本专业既强调无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等基础和主干课程的学习，也注重化工基础、化工制图、波谱解析、材料化学、高分子化学与物理等专业课程的教学，努力提高学生的实验技能及科研素养。

就业方向：毕业生能在科研机构、大专院校、化学、精细化工、医药、新材料等领域的企事业单位和行政管理部门胜任科学研究、新技术开发、传统技术改造等应用科研和高层次管理工作。选择继续深造的学生，大多进入国内“双一流”高校和中科院系统研究所等科研机构，并有学生被斯坦福大学、哥伦比亚大学等世界名校录取。

主要课程：高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、化工基础、化工制图、化学工艺与设备概要、仪器分析、波谱解析、材料化学、高分子化学与物理、生物化学基础及有关实验课程等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

山东大学（威海）海洋科学专业介绍

专业定位

服务国家海洋战略，建设国家一流专业；培养海洋科学基础理论与科研技能扎实，具有家国情怀、良好科研素养、开阔国际视野，引领海洋科学领域发展的未来科学家。

专业历史沿革

国家海洋战略大背景下，中国海洋大学于2004年主导设计“海洋生物资源与环境”专业；海洋学院于2007年设“海洋生物资源与环境”专业，并建成“山东大学威海校区特色专业”。2012年，随教育部本科专业调整，“海洋生物资源与环境”调整为国家特设专业“海洋资源与环境”，并于2013年获批“山东省特色专业”。2019年，“海洋资源与环境”“生物科学”“生物技术”“应用化学”专业整合为“海洋科学”专业。

专业简介

海洋科学研究海洋的自然现象、基本性质及其变化规律。研究领域主要包括面向海洋中的物理、化学、生物和地质过程的基础研究和面向海洋资源与环境保护、海洋资源开发利用等的相应研究。本专业采用独立专业招生并按海洋生物学和海洋化学两个模块培养，其中，海洋化学模块要包含化学海洋学和海洋药学两个亚模块。模块的分流在一年级第二学期末进行，亚模块的分流在二年级的第二学期末进行。

两个模块均依托微生物技术国家重点实验室和山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心、山东省“应用海洋生物学”实验教学示范中心等多个教学科研机构办学。

海洋生物学模块要求学生系统掌握海洋生物科学基本理论、基本知识和基本技能，了解海洋生物科学发展前沿和发展趋势，同时掌握现代生物学技术，接受科学研究的基本训练，养成良好的科学素养和创新能力。

海洋化学模块坚持“夯实基础知识，宽口径人才输出”的培养方针，注重培养学生扎实深厚的海洋化学、应用化学、药学基础，加强其对化学海洋学、海洋药学相关基本理论、基本技能的应用，通过海洋科学学科与化学、药学及材料等学科的交叉融合，拓展学生的视野、启发学生的创新思维，引导学生进行化学海洋学（化学海洋学亚模块）、海洋药物学（海洋药学亚模块）的技术创新和应用开发，提高其综合素质和社会竞争力，培养能够进行多学科交叉融合，解决现存科学难题的复合型高级专业人才。

培养目标

1. 适应国民经济建设需要、具有家国情怀、批判性思维能力、分析问题与解决问题能力、沟通协调能力、自我学习能力、国际化视野和多元文化包容理解能力的交叉复合型高端人才。
2. 具有扎实的数学、物理、化学、生物、计算机等基础知识。
3. 了解学科发展前沿，掌握海洋科学的研究与实验技能，并具备一定的实验设计能力。
4. 能从事海洋科学领域相关研究和管理等工作，也可在本专业或其他相关专业继续深造。

标准学制

4年，允许最长修业年限6年

授予学位

理学学士

核心课程

海洋科学海洋生物学模块

普通生物学、微生物学、生态学、环境生物学、海洋生物遗传学与育种工程、细胞生物学、生物化学、鱼类学、藻类学、浮游生物学、分子生物学、海洋生态学、资源生物学、资源评估学、水域环境监测与评价、海洋污染与修复生态学。

海洋科学海洋化学模块

化学海洋学、物理化学、实验设计与统计分析、海洋物理化学、海洋环境化学、有机波谱分析、海水分析化学、海洋腐蚀与防护、仪器分析、结构化学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、生物技术制药。

教学特色

办学基础雄厚。依托山东大学生物学、生态学、环境科学与工程学科办学。第四轮学科评估中，环境科学与工程、生物学和生态学分为B+、B+和B-学科，环境与生态学、微生物学、植物学与动物学、生物学与生物化学ESI全球排名前1%。

强化实践教育。实践学时占总学时25.90%，设游泳、操艇、潜水等课程。

强化科研素养。课程设置注重数据获取、分析与实验设计等；80%的学生参与大学生科研训练。多名本科生以第一作者在SCI期刊上发表论文。

重视家国情怀。融汇专业、思想教育、立德树人。

开阔学生视野。除专家学术报告外，还举办暑期国际学校，并推行“第二校园经历”。

就业情况

有52.98%的学生进入到中科院、复旦大学等高校及德国、澳大利亚等国外高效进一步深造。专业保研率≥10%。

专业概况：本专业为省级特色专业。本专业培养生命科学基础型人才，要求学生系统掌握生物科学基本理论、基本知识和基本技能，理解和掌握生命的组成、结构和功能，了解生物科学发展前沿和发展趋势，同时掌握现代生物学技术，接受科学研究的基本训练，养成良好的科学素养和创新能力。

就业方向：毕业生能够在科研机构、大专院校及企事业单位从事科研、教学工作。

主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、植物生理学、动物生理学、分子生物学、生态学等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。