学校简介:
学院创建于1955年,占地面积534.6亩,是山西省唯一一所电力大学,是山西省唯一一所中央企业办的学校,是一所学历教育和职工培训并举、高职院校和培训中心一体、职前教育与职后教育贯通的电力职业院校,是山西省示范性高等职业院校,是山西省优质高等职业院校建设单位,是山西省首批现代学徒制试点单位、国家第三批现代学徒制试点单位,是全国首批示范性职教集团培育单位。
国网山西省电力公司作为主办单位近五年累计投资10亿元用于学院建设,已经成为国家级先期重点建设培育的产教融合型企业,依托学院成立技能培训中心,将临汾电校、大同电校纳入一体管理,形成了“一体两翼、贯通南北、辐射全省”的办学格局。学院与企业立体对接、与培训中心一套班子,实现了校企一体运行、教学培训一体管理。
学院拥有国家级生产性实训基地4个、省级生产性实训基地9个、国家级职业教育实训基地2个,开设有55个培训项目和23个高职专业,可同时为6000多名学员学生提供教学培训服务。多次承担中电联、国网、省公司、地方政府技术技能竞赛;开展学生学员职业技能评价,形成了国家职业技能等级认定试点、1+x证书制度试点院校、电力行业技能鉴定站等技能人才评价平台,实现了技能人员职前与职后评价的有序衔接和全面贯通。
“两纵三横”辐射影响深远,“五大平台、四个通道”效果突出,教育培训功能辐射全国27个省市。作为山西省第一家开展中外合作办学的高职院校,累计培养学生千余名,其中有22名学生远赴非洲参与海外项目建设。2021年3月学院被授予“一带一路”电力丝路学院联盟副理事长单位。
学院坚持“德育为首,从严治校”的指导思想,实行半军事化管理,立德树人工作成绩优异,被评为省级“平安校园”,被授予“山西省文明校园”“山西省直文明校园”“国家电网有限公司文明单位”。建校以来累计培养6万多名技术技能人才,涌现出十九大代表郑仙荣、大国工匠乔素凯等一批全国劳动模范及企业骨干。
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供用电技术专业是山西电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备电力系统运行、维护、安装、调试等技能的高端复合型人才。该专业紧密结合电力行业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电力技术知识和实际操作能力。
本专业培养能够胜任电力系统的调试、管理、维护、用电检查、抄表核算收费、装表接电、电能表修校等工作岗位需求的高端复合技能型人才。学生不仅能够在电力营销管理和技术领域发挥作用,还能够在大型用电企业从事供配电系统的运行、维护、安装和调试工作。
主要专业课程包括:电工技术及应用、工程识图与CAD、电子装置设计与实践、电力系统分析、电机技术、供配电设备运行与维护、电能计量与装表接电、继电保护运行与维护、用电管理、电力客户服务、传感器及应用、电力生产安全技术、高电压技术、配电自动化、电力法规、钳工实训、电工工艺实训、电子工艺实训、专业认识实习、PLC应用、装表接电实训、用电营业实训、变电站综合自动化运行与维护实训、智能电力测控应用、顶岗实习、毕业设计等。
供用电技术专业注重实践教学,拥有完善的实训设施和实验室,如电工工艺实训室、电子工艺实训室、装表接电实训室等。学院与多家电力企业建立了长期合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,融入智能电力测控、配电自动化等前沿技术,确保学生具备现代电力行业所需的核心竞争力。
毕业生可在电力公司、供电局、大型用电企业、电力设备制造企业等单位从事电力系统的运行、维护、安装、调试、用电检查、抄表核算收费、电能表修校等工作。也可在电力营销管理和技术领域发展,或继续深造,提升专业技能。
山西电力职业技术学院的供用电技术专业以培养高端复合技能型人才为目标,通过系统的理论学习和丰富的实践训练,使学生具备扎实的电力技术基础和实际操作能力。该专业课程设置全面,紧跟行业发展趋势,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。学院优越的实训条件和校企合作为学生的职业发展奠定了坚实的基础。
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培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向电力生产、管理第一线,牢固掌握电力行业计算机信息管理岗位所需的基础理论知识和职业技能,具有良好的职业道德和敬业精神的,从技术上实施信息化系统的构成和配置的高素质技能型专门人才。本专业是山西省示范高职院校建设重点专业。
主要课程:网页制作技术、供用电网络及设备、计算机组成原理、JAVA程序设计、计算机网络技术、用电管理、多媒体技术、Oracle数据库技术、Linux操作系统、JSP+Oracle网络开发、Viso计算机辅助设计、计算机网络安全、网页制作技术、专业综合实践等。
发电厂及电力系统专业是山西电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备电力生产、建设、管理、服务第一线所需专业知识和职业技能的高端技能型人才。本专业紧密结合电力行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电力系统知识和技术训练。
本专业面向电力生产、建设、管理、服务第一线,培养牢固掌握发电厂及电力系统电气安装调试、运行维护、检修试验等岗位所需的专业知识和职业技能,具有良好的职业素养和敬业精神,能适应发电厂、变电所及企业单位从事电气技术应用和管理的高端技能型人才。
主要专业课程包括:工程识图与CAD、电工技术及应用、电子装置设计与实践、电机技术、电力系统分析、发电厂变电站电气设备、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、电力生产安全技术、配电自动化、电力法规、发电厂动力部分、专业认识实习、电工工艺实训、电子工艺实训、变电设备检修实训、电气运行、二次回路实训、PLC应用、智能电力测控应用、顶岗实习、毕业设计等。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟电力行业最新技术发展,强调动手能力和实际操作技能的培养。通过丰富的实训课程和顶岗实习,学生能够在真实的工作环境中积累经验,提升职业素养和专业技能。
毕业生可在发电厂、变电所及企业单位从事电气技术应用和管理工作,具体岗位包括电气安装调试、运行维护、检修试验等。随着电力行业的不断发展,本专业毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。
山西电力职业技术学院的发电厂及电力系统专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和良好的就业前景,成为培养电力行业高端技能型人才的重要基地。本专业致力于为学生提供全面的电力系统知识和技术训练,帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握太阳能、风 能、生物质能等多种分布式能源发电基本知识,具备分布式发电系统和微电网的系统容量设 计、设备选型、安装调试和运行维护能力,从事分布式能源系统关键设备的制造、分布式发 电系统的设计、施工、运行等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电力、能源、供电和电力设备制造企业,在制造设计、施工及管理等岗位群, 从事分布式能源系统关键设备的制造、分布式发电系统的设计、施工和运行管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对分布式发电系统的运行维护能力;
3.掌握多种分布式能源的发电技术,具备分布式发电系统的设计能力;
4.掌握分布式电源的并网技术,具备分布式发电系统的安装调试能力;
5.掌握微电网的结构、控制原理和方法;
6.了解国内外电力市场的概况和发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工技术基础、电子技术基础、电气控制与PLC应用技术、电力电子技术、光伏发电技 术、风力发电技术、微电网技术等。
2.实习实训
在校内进行电工基础、智能电源综合、电气绘图与电子CAD、电气控制综合、光伏发电 系统的安装与调试综合、风力发电系统的安装与调试、微电网技术综合等实训。
在发电、供配电企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工 电气值班员 电网调度自动化运维员
衔接中职专业举例
风电场机电设备运行与维护太阳能与沼气技术利用 发电厂及变电站电气设备
供用电技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化新能源科学与工程 电气工程与智能控制
智能电网信息工程
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培养目标:
培养面向电力生产、建设、运行维护、管理、服务第一线,牢固掌握输配电线路施工、安装、调试、运行、检修与维护岗位所需的基础理论知识和职业技能,具有良好的职业道德和敬业精神的,适应高压输配电线路生产与管理工作的高端技能型人才。
主要课程:
电路分析与应用、工程制图与CAD、工程力学、电子装置设计与实践、工程测量、电机与拖动、输配电线路、供用电网络及设备、高电压技术、输配电线路施工与组织、项目管理、工程建设法规与合同管理、专业选修课、金工实习、专业实习、电工工艺实训、工程测量实训、变电设备检修实训、输配电线路运行维护实训、电力工程概预算实训、毕业设计等。
| 发电厂及电力系统 | 分布式发电与智能微电网技术 | 电力系统继电保护技术 | 输配电工程技术 | 供用电技术 | 工程造价 | 大数据技术 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 161 | 30 | 40 | 40 | 100 | 30 | 30 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |