培养目标：

本专业培养适应我国中医卫生事业发展趋势， 德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文科学和 职业素养，系统的中医学及针灸推拿学基本理论、基本 知识、基本技能，对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的 能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健康复等 方面工作的中医学、针灸推拿学应用型人才。

专业优势：

针灸推拿学专业是国家级特色专业，天津市品牌专 业、天津市优势特色专业，2020年度获批国家级一流本 科专业建设点。本专业的针灸学实验教学中心为国家级 实验教学示范中心，推拿学实验教学中心为天津市级实 验教学示范中心；针灸学教学团队为国家级教学团队、 实验针灸学教学团队为天津市级教学团队；该专业团队 所讲授的《针灸学》课程为国家级精品课程、国家级精 品资源共享课，《实验针灸学》 、《经络腧穴学（实 验）》和《针灸学》课程为国家级一流课程，《经络腧 穴学》为天津市留学生英语授课品牌课程，于1989年获 国家教学成果特等奖，1993年获国家教学成果一等奖， 2005年获国家教学成果二等奖。培养的学生在全国第十 届“ 挑战杯 ”竞赛荣获特等奖 ，第十一届和第十 四届 “ 挑战杯”竞赛分别荣获三等奖 ，2016年 、2018年 、 2023年蝉联全国针灸推拿技能大赛团体一等奖。

培养模式：

实行中医学类大类招生 ，采取“0 .5 +4 .5”的培养 模式。以“立德树人”为根本任务，秉承“重德育、强 实践 、促创新 ” 三位一体的教育理念 ，构建 了“ 三结 合、四模块、五层次”的品德、实践、创新能力培养模 式，形成了“针灸推拿基本功训练五年不断线的人才培 养模式” ，并将此教育理念和培养模式逐渐应用于实践 教育中。

通过“ 三个结合”即教学与育人相结合 、道德认 识与道德行为相结合、职业道德教育与专业教育相结合 的教育方法，加强学生的品德教育，实现品德教育五年 不断线。

通过搭建“ 四个模块”即基本技能 、综合技能、

特色技能、应用技能的实践能力培养平台，提高学生实 践动手能力，实现实践动手能力培训五年不断线；

通过“ 五个层次”即PBL等教学启发创新思维→ 针推学院“ 小挑战杯 ”→ 学校科技创新基金 → 天津市 “ 挑战杯 ” → 全 国 “ 挑战杯 ” 的递进式创新能力培养 模式，提升学生的创新能力，实现创新能力培养五年 不断线。

主要课程：

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、 经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、 推拿治疗学、中医内科学、中医伤科学、正常人体解剖 学、生理学、病理学、内科学等。

学制学位：

学制5年。在修业年限内，完成培养计划规定的全 部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医药大 学学士学位授予工作细则》 ，符合学士学位授予条件 者，授予医学学士学位。

就业方向:

本专业毕业生可到各级医院、康复机构从事针灸 推拿相关工作,也可到大专院校、科研院所从事针灸推 拿教育与科研工作。

培养目标：

医学信息工程是一门信息科学和生命科学交叉与 融合的新兴学科；培养医学信息采集、传输、处理、分 析、存储等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识 面、较强的综合应用能力的实用型人才，培养具有医疗 卫生信息技术基础理论和基本技能，能融合医学、计算 机、信息学等多学科专业知识和技能的应用型人才。

专业优势：

医学信息工程专业是一个多学科交叉的专业，涉 及生物、医药、电子技术、计算机科学及信息科学有关 的基础理论知识。该专业设置是为了适应国家新兴战略 型产业的需要，是社会经济发展的必然。

培养模式：

采取“3+1” 的培养模式。前3年在校学习期间夯 实专业基础，使学生具有医学信息学和中医药与现代医学的基本知识，以及医疗卫生信息技术的基础理论和基 本技能，初步具备从事医疗卫生信息处理与研究、医疗 卫生信息化建设与服务、区域卫生信息网络维护等工作 的能力。第4年结合学生学习需要和项目研发需要，分 别在软件园、医院等单位或部门进行继续学习和实践，一方面提升学生的实践能力适应社会需要，另一方面实现学生发展的多样性，拓展就业和发展方向，满足医院 信息化管理、区域卫生信息系统与网络工程、医药电子 商务、健康物联网、精准医疗、康复治疗软件的开发等相关方面人才的需求。

主要课程：

1.主干学科：计算机科学、信息学、医学

2.核心课程：C语言程序设计、数据结构、中医药 学概论、基础医学概论、数据库原理、操作系统、算法 设计与分析、软件工程、计算机网络、医院信息系统 等。

学制学位：

学制4年，在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予工学学士学位。

就业方向：

本专业学生毕业后可到医疗卫生部门、医疗器械 设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和 计算机软件系统的应用、设计、开发、维护等工作；在 医药研究机构、医药高等院校从事科学研究工作；在各类医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电 子信息企业等，从事科研、开发、应用设计制造及设备管理和销售等方面工作；也可以继续攻读相关专业的研 究生。

培养目标：

人才培养总目标：本专业培养理想信念坚定、富 有科学素养、专业素质和中医人文精神，具备创新精 神、实践能力、社会责任感和国际视野，德智体美劳全 面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。人才培养专业目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和健康医疗事业发展需要的德智体美劳全 面发展的高素质应用（生物）统计学人才。经过学习后 学生具备较扎实的数学和统计学基础，良好的生物统 计、中医药和生物医学背景知识，数据管理和统计分析 能力，较高的外语水平。培养知识面广、素质高、能力 强，能从事生物统计学教学和科学研究，能较好地运用 统计学方法和技术解决中医药及生物医学相关实际问题 的有理想、有本领、有担当的生物统计学复合型人才。

专业优势：

本专业以数学和统计学为依托，以医学和生物学 为导向，培养基础扎实、专业过硬的应用统计学人才。专业以“强化能力培养，提高综合素质”为特色，丰富 学生知识结构，拓展学生发展空间。

培养模式：

贯彻“ 学生为本” 的人才培养理念 ，充分赋予学 生自主选择学习的权力和机会，落实“教与学、理论与实践、学校与企业紧密结合”全面素质教育的人才培养 模式 ，搭建“ 课堂+实验室+实践基地 ”递进的教学平 台；实现学生的知识、能力、素质与企业要求对接，培 养出学校和用人单位无缝连接的优秀本科生，适应创新 型社会对生物统计学复合型人才的需求。实践环节包 括：实验、现场实践、临床实习、毕业实习。

主要课程：

数学分析、高等代数、统计学导论、概率论、数 理统计、应用随机过程、线性统计模型、时间序列分 析、回归分析、生物统计学、多元统计分析、非参数统 计、运筹学、抽样调查、临床试验与调查研究设计、统 计预测和决策、R语言、SAS语言、流行病学等。

学制学位：

学制4年，在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。

就业方向：

毕业后可在药企、CRO公司、医疗卫生机构等单 位工作，也可继续攻读统计等相关领域研究生。

培养目标：

适应我国卫生健康事业发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的公共卫生与预防医学理论基础、基本知识、基本技能，有较强的公共卫生实 践工作能力，有一定中医药知识储备，可在疾病预防控 制、卫生监督、卫生事业管理、社区卫生服务、妇幼保 健、职业病防治、出入境检疫、医院等机构和部门胜任 岗位工作的应用型人才。

人才培养总目标：培养理想信念坚定 、富有科学素养、专业素质和中医人文精神，具备创新精神、实践 能力、社会责任感和国际视野，德智体美劳全面发展的 中国特色社会主义建设者和接班人。

专业优势：

本专业注重培养学生从事常规公共卫生服务工 作，监测人群健康相关状况，预防控制疾病和健康危害 事件，执行公共政策，法律、法规、部门规章和卫生标 准，开展健康教育和促进活动，研究和实施公共卫生策 略与措施的能力。同时，本专业将中医预防思想和方法 融入专业培养，突出中医/中西医结合预防医学特色， 丰富学生知识结构，拓展学生发展空间。

培养模式：

本专业学生主要完成基础医学、临床医学、预防 医学和公共卫生管理相关学科及课程的学习。实践环节

包括：实验、现场实践、临床实习、毕业实习。

主要课程：

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。

核心课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医 学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传 染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、卫生 统计学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、卫生化 学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、妇幼保健

学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经 济学、卫生法。

学制学位：

学制5年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予医学学士学位。

就业方向：

预防医学专业毕业生可在各级疾病预防控制中 心、卫生监督、卫生事业管理、社区卫生服务、妇幼保 健、职业病防治、出入境检疫、医院等机构就业，也可 继续攻读国内外医学类及其相关专业的硕士学位。

培养目标：

以天津中医药大学临床药学国家级一流专业为依 托，与英国诺丁汉大学合作开展中外合作办学，培养中 充分发挥中、英合作双方的优势，推动中国药学教育的 国际化，培养具有生物学、医学、药学等学科基础，具 备临床药学的基础知识、基本理论和基本技能，能够从 事以合理用药为核心目的的药学服务工作的专业人才。

诺丁汉大学简介：

诺丁汉大学是英国政府承认的公立大学，也是经 注册的教育慈善组织。该校由英格兰高等教育拨款委员 会（HEFCE）认可，拥有颁发学士、硕士和博士学位 授予权。在英格兰高等教育拨款委员会的独立教学评估 中，该校的成绩一直被评为优秀。诺丁汉大学药学院创 办于1925年，被视为药物设计和临床药学研究领域中的世界领军者。2021年QS学科排名诺大药学院药学和 药理学（Pharmacy & Pharmacology）学科排名全 英第一、全球第五。科研水平高，毕业生就业率达到100%。本项目也是诺大药学院的第一个国际项目。诺 大历史悠久、环境优美，校园为全世界最美的十大校园 之一。诺大也称为“global university” (全球大学)，1/4的学生为国际学生，来自150多个国家。

专业优势：

本专业为国家级一流本科专业建设点。本专业引进全球最优秀的教学资源，同时达到培养优质人才和培养优质师资的双重目的，以全球先进的药学人才培养模 式，引领我国临床药学人才培养模式改革，并结合我校 特点，培养目标、课程体系及内容等具有中医药特色。

培养模式：

中外师资团队合作授课，实行“2+2+1” 的培养模式，第一、二学年在国内培养，第三、四学年在英国 培养，第五学年在国内进行临床实践。所学课程包括国 内独立开设、双方合作开设及英方独立开设，其中国内 独立开设及双方合作开设课程为双语授课或英文授课， 英方独立开设课程为英文授课。

主要课程：

该专业除部分基础课程外，均为引进及共建临床 药学全程整合课程。主要课程包括药物化学、药剂师概论、药剂师基础技能、药物发现途径、药剂学、药物分 析、全生命周期药学服务、消化不良、胃肠道疾病、细 菌和真菌感染、哮喘过敏和免疫疾病、胃肠和肝疾病、 心血管系统、肾和内分泌疾病、疼痛、病毒和寄生虫感 染、中枢神经系统、癌症、药学服务与处方、全程药学 监护、药事管理等。

学制学位：

学制5年。学习期满成绩合格者，经双方同意，在 第四学年结束时颁发国际药学理学学士学位；在第五学 年结束时由天津中医药大学颁发理学学士学位。

就业方向：

该专业毕业生可继续在中国或英国攻读药学相关专业的硕士、博士学位，或到国内各类各级医院、医药 类企事业单位、从事临床合理用药、治疗药物监测、临 床药物评价和临床药学研究相关工作。近五届毕业生毕 业去向落实率为100%，升学率为82.4%，其中出国/境深造率为76.8%，升学毕业生中44.8%进入牛津大学 、帝国理工学院等QS排名前10高校 ，92%进入 OS

排名前100高校，国内深造率为5.6%，毕业生进入天津大学、四川大学、中国药科大学等国内知名高校。

报考须知：

1、由于三、四年级需要到英国培养，故要求大二雅思总分6.5且各单项均不低于6.0分(直接注册)。学生 注册，进入专业学习后，语言仍需强化的，英方将免费 提供语言强化支持。如达到总分6.0且写作不低于5.5，其他各单项均不低于5.0分，可在英方进行10周的英语 强化培训并支付培训费用，合格后注册。所以要求报考 该专业的学生高考英语分数在110分(满分150分的情

况下)以上，英语听力与口语水平中上等。如果第二学 年末英语不通过，不能赴英学习者，最多可延长学制两 年，两年内仍不能达到出国标准或在英学习期间未达到 英方要求而被退回者，超出最长修业年限的将按照退学 处理。

2、说明：第一、二、五学年在天津中医药大学学 习，培养学费为2.8万元/年。第三、四学年在英学费由 诺丁汉大学收取，2025年学费约为30750英镑/年，我校学生享有10%的学费优惠（诺丁汉大学学费每年 可能有所调整，以其当年收费标准为准，仅供参考）。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应 我国医药卫生事业现代化发展需要的品德高尚、基础扎 实、技能熟练、素质全面，掌握基础医学、临床医学、 检验医学基本知识、基本理论和基本技能，熟悉最新的 行业进展及技术进步，具有终身学习和一定科研创新能 力，能够初步胜任各级医院检验科、血液科、血站、疾 病预防控制机构部门的医学检验及体外诊断试剂研发和 生产等岗位的专门人才。

专业优势：

目前我国健康科技产业、医疗卫生事业以及生物 医学技术发展日新月异，医学检验行业发展迅速。除了 传统医疗机构外，各种形式的专科医院、私立医院、医 学独立实验室、医疗试剂公司对医学检验人才也有较大 的需求，这就使得医学检验技术专业的学生具有很大的 发展空间。本专业以产业社会需求为导向，培养可从事 临床医学检验、医药研究和教学等工作的专门人才。

师资情况：

医学检验技术专业下设临床微生物学与免疫学教 研室和临床生物化学教研室两个教研室。现有 12 名教 师，博士学位教师100%，其中教授 2 人，副教授 2人，讲师 4 人，高级实验师 1 人，实验师 1 人，助理 实验师 2 人。

本专业教师 1 人为教学名师，1 人入选天津市高校学科领军人才，1 人入选天津市 131 创新型人才第三层次 。该专业 以“ 教学与科研并重 ” 为发展理念： 建有 “国家级线上一流课程”和“天津市线下一流课程”各 1 门；主持教改课题 6 项，发表教改论文 10 余篇，主 编或参编国家级规划教材 20 余部，荣获教学奖励 7 项；主持国家自然科学基金 10 项、重点研发计划子课题 1 项、省部局级课题 15 项，“ 军特药”项目 1 项； 发表研究论文 180 余篇，获授权发明专利 10 余项 ； 指导本科生获国家级、省部级大创 10 项、获挑战杯等 竞赛奖励 50 余项，培养博硕士研究生 50 余人，8 人 获天津市研究生科研创新项目。

培养模式：

体现学生的主体地位，按照国家本科专业质量标 准要求开设相关课程的同时，注重创新思维和实践能力

培养，密切联系临床检测实际，将最新的行业进展和技 术更新融入教学过程，开阔学生视野，培养学生自主学 习和终身学习的能力，拓展学生的发展空间。

主要课程：

临床基础检验技术、临床免疫学检验技术、临床微 生物学检验技术、临床生物化学检验技术、临床血液学 检验技术、临床分子生物学检验技术、临床寄生虫学检 验技术、临床检验仪器与技术、临床实验室质量控制与 管理。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。

就业方向：

各级医疗机构从事临床医学检验及医学类实验室 相关教学、研究工作。具体包括：各级医院、医学教育 单位、医学研究机构、血站、疾病防控中心、体外诊断 试剂研发及生产、医学独立实验室、商品检验机构、海 关检疫等部门。

培养目标：

本专业培养热爱中医药事业，德、智、体、美、劳全 面发展，具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以 及相关的药学、中医学等方面的知识和能力，具有运用中 医药思维，表达、传承中药学理论与技术的能力，能够从 事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并具备将来在 中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行 业发展的潜能，最终形成科学基础、思想品德、实践能 力、人文素质全面发展的复合型专业人才。

专业优势：

本专业为国家级一流本科专业建设点 、教育部高 医等学校特色专业、天津市优势特色专业、天津市品牌专业。中药学科入选国家“双一流”建设学科，为天津市重中之重学科，拥有一级学科博士学位授予权点，博士 后科研流动站。

培养模式：

实行中药学类大类招生，采取“0.5+3.5”的培养模式。采用课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践（实践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文） 、能力拓展训练（大学生创新项目+暑期实践等）三位一体的培养模式。本专业学生根据学习情况，有机会择优转入 中药学拔尖学生培养基地班和创新试验班进行学习。

主要课程：

中医学基础、中药学、方剂学、基础化学(无机化 学、有机化学、分析化学、物理化学)、生物化学与分 子生物学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂 分析、药事管理学等。

学制学位：

学制四年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。

就业方向：

本专业毕业生可继续攻读中药学、药学、化学、 生物学等相关专业的硕士学位、博士学位，或到与医药卫生相关的单位及部门从事中药相关研发、生产、 质量标准研究、质量控制、药品管理以及药学服务等方 面 工 作 。 毕 业 生 的 平 均 就 业 率 在95%以 上 ， 2022年考研升学率在71 %以上

培养目标 ：

本专业培养适应“健康中国”国家战略与行业发 展需求，德智体美劳全面发展，掌握现代康复治疗基础 知识和基本技能，以中医康复治疗为特色，熟恶医学及 健康相关科学基本知识，拥有医学人文精神和敬业态 度，具备终身学习能力、批判性思维和一定科研发展潜 力，能够在各级医疗机构，残联、民政、教育等相关机 构提供康复专业技术服务的高素质康复治疗人才。

专 业 优 势：

依托我校国家临床医学研究中心——中医针灸临 床医学研究中心、天津市中医康复中心、天津市防治卒 中示范中心等直属临床基地，充分借鉴几十年来中医、 针灸、推拿等传统康复治疗技术在心脑血管、呼吸科、 儿科等疾病康复中的独特优势，培养以传统中医康复与 现代康复结合为特色的高素质康复治疗人才。本专业为 国家级一流本科专业建设点、天津市战略新兴产业相关 专业和天津市应用型专业。

培 养 模 式：

一条主线：坚持立德树人、以德育教育为主线贯 穿于康复治疗专业人才培养全过程，以提高学生职业道 德修养；

两个模块：构建了由现代康复模块和传统康复模 块组成的课程体系，以提高学生综合康复能力；

三个结合：创建了理论与临床相结合、校内与校 外相结合、课堂与网络相结合的立体化教学模式，以提 高学生临床应用能力和创新能力；践教学平台，以提高学生实践操作能力；

五个层次：探索出“五个层次”的递进式创新创 业能力培养模式，以提高学生创新创业能力。

主 要 课 程：

现代医学基础课程、人体运动学、康复评定学、 运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、言语治疗 学、康复工程学、神经病学、神经康复学、肌肉骨骼康 复学、儿童康复学、内科疾病康复学、中医学基础、针 灸学、推拿学、中医骨伤科学。

实践环节 ：

专业重视学生知识应用的培养，通过课程实训、 教学见习、社会实践、毕业实习等实践环节，能够有效 的建立学生临床思维、强化学生实践操作能力、提高学 生康复治疗的临床工作水平。

学 制 学 位：

学制4年。在修业年限内，完成培养计划规定的全 部内容，可获得本科毕业证书；根据《天津中医药大学 学士学位授予工作细则》,符合学士学位授予条件者， 授予理学学士学位。

就 业 方 向：

该专业毕业生可继续攻读康复相关专业的硕士学 位或在各级医疗机构，残联、民政、教育等相关机构， 从事康复评定和康复治疗等相关工作。

培养目标：

本专业培养适应我国医药事业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具备药学学科基础知识、基 本理论和基本技能，能够在药物研发、生产、检验、流 通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管 理以及药学服务等方面工作的专门人才。

专业优势：

本专业为天津市一流本科专业建设点，天津市高等学校“十二五”品牌专业，天津市普通高等学校 “十三五”应用型专业。

培养模式：

实行药学类大类招生，采取“0.5+3.5”的培养模式。采用课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践该专业毕业生可继续攻读药学类、中药学类相关（实践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文）、能力拓展训练（大学生创新项目+暑期实践等）三位一体的培养模式。

主要课程：

主要课程为药物化学、天然药物化学、生药学、 药剂学、药理学、药物分析、生物药剂学与药物动力 学、毒理学、药物治疗学、药物合成反应、药事管理 等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。

就业方向：

本专业毕业生可继续攻读药学、中药学相关专业的硕士学位、博士学位，或到与医药卫生相关的单位及部门从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应 “健康中国”国家战略发展需求，掌握基础医学、医学 实验技术基本理论知识、基本技能和技术，掌握医学分 子检验、检测及科研领域的实验技术及相关仪器使用、 管理与维护，了解医学实验实验室管理相关规范标准， 具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定 科研发展潜力，能在医院、科研院所、医药企业等单位 的实验室，从事医学实验、新药研发、医学研究和教学 辅助工作的应用型医学实验专门人才。

专业优势：

医学实验技术专业是随着医学科技日益发展应运 而生的一门新兴专业。目前，我国健康科技产业、医疗 卫生事业以及生物医学技术发展日新月异，我国对基础 医学研究和转化医学应用的投入与日俱增，国内医学实 验技术人才需求存在较大缺口。本专业以产业社会需求 为导向，培养可从事医药实验、医药研究和教学等工作 的专门人才。

培养模式：

体现学生的主体地位，按照国家本科专业质量要 求开设相关课程的同时，注重创新思维和实践能力培 养，培养学生自主学习和终身学习的能力，拓展学生的 发展空间。

主要课程：

分子生物学实验技术、细胞生物学实验技术、实 验动物学、医学实验仪器学、医学免疫学实验技术、医 学微生物学实验技术、机能学综合实验、实验室管理与 安全、医学统计学。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。

就业方向：

遍布全国的医学高等院校、医药科研机构、医疗 机构和海量的医药卫生企业，共同构成我国卫生与健康 科技创新的主体力量，也是本专业毕业生的主要就业出 口方向。具体包括：

1、医学高等院校、医药科研机构、各级医院的基 础科研实验室；

2、各级医院、独立医学实验室（又称第三方医学 实验室）的临床实验室；

3、分布于全国各生物医药园区、高新技术产业园 区，从事新药研发、诊断试剂研发、健康服务的生物医 药公司；

4、大型医药企业所属的研发中心、实验室；

5、生物制药企业的生产、质检等岗位。

培养目标：

本专业培养适应我国医药事业发展，德、智、体、美、劳全面发展，具备药物制剂的基本理论、基本知识和 基本技能，能在药学领域从事药物制剂的管理、研发、生 产、质量控制、流通、应用等各行业的药学专门人才。

专业优势：

本专业为天津市一流本科专业建设点，天津市普 通高等学校“十三五”应用型专业。

培养模式：

实行药学类大类招生，采取“0.5+3.5”的培养模式。采用课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践 （实践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文）、能力拓展训练（大学生创新项目+暑期实践等）三位一体的培养模式。

主要课程：

主要课程为无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学、人体解剖生理学、微生物与免疫学、生物化 学、化工原理、药物化学、药理学、药物分析学、药剂

学、生物药剂学与药物动力学，药用高分子材料学、制 剂工程学、制剂设备与车间工艺设计等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。

就业方向：

该专业毕业生可继续攻读药学类、中药学类相关专业的硕士学位、博士学位，或到各级各类企事业单位 从事药物剂型与制剂的管理、研发，生产、质量控制、 流通、应用等方面的工作。

培养目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有基本的 基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论知识及 能力，具有一定的电子技术基础，能在医疗卫生机构及 相关研究机构从事医学影像检查技术及医学影像设备的 管理、操作、维护和图像处理工作；能在医疗设备生产 企业从事医学影像设备技术支持和销售等方面工作；能 在放射防护领域从事医学影像检查、防护的宣传教育工 作的高素质复合型应用人才。

专业优势：

当今医学影像技术进入了全新的数字影像时代，医 学影像技术的发展反映和引导着临床医学在诊治以及诊 断方面的进步。医学影像技术的发展，在某种意义上代 表着医学发展潮流中的一个热点趋势，推动了医学的发 展，尤其是介入放射学的出现，使放射从单纯的诊断演 变为既有诊断又有治疗的双重职能，并在整个医学领域 中占有举足轻重的地位，成为与内外妇儿并列的临床学 科。展望21世纪，医学影像学必将得到更快、更好及更 全面的发展，必将会对人类的健康做出更大的贡献。

师资情况：

医学影像技术专业下设医学影像教研室一个教研 室 。专业课依托三 甲医院影像科师资（高级职称占50%），临床教学资源丰富，现有教师 16 人，其中高 级职称 8 人，中级职称 8 人。50 岁以上教师 4 人， 40 至 50 岁教师 8 人，30 至 40 岁教师 4 人。

主要课程：

系统解剖学、生理学、病理学、人体断面解剖学、 数字电子学、C语言程序设计、微型原理与接口技术、医学图像处理、诊断学、医学影像成像理论、内科学、 外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、医学超声影像 学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像 设备学、介入放射学、肿瘤放射治疗学、影像核医学。

培养模式：

以"医学+工程技术"复合型人才为培养方向，强调 医学影像设备操作、维护、图像处理与放射防护四大核心能力，覆盖医院、企业、科研机构三大就业领域。

大一完成公共基础课通识教育。大二学习专业相 关的基础课程。大三进行专业课程教育，教师主要通过 教材向学生传授系统知识、间接经验，让学生掌握一定 的熟练技能。学生在探索中通过独立思考获得的知识， 在解决各种理论问题和实际问题的探索中获得的知识和 技能。大四进行为期一年的影像大科实习，实习点主要 在三甲医院。观摩各种检查设备的操作、让同学们掌握 各种检查方法及其适应证和禁忌证，进一步锻炼动手能 力，并初步具备独自进行常见部位、体位的检查。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。

就业方向：

毕业⽣可在各级各类医院 、体检中⼼ 、康复机 构、疾病控制中⼼ 、医疗器械（维修）公司等，从事 X线 、CT 、MRI检查 ，介⼊诊疗技术 ，核医学技术 ， 医学影像设备的保养与维修，医学影像设备及相关产品 的⽣产、经营和服务等⼯作。

培养目标：

培养热爱中医药事业，德、智、体、美、劳全面 发展，具备中药学、生物学基础理论、基本知识、基本 技能，能够从事中药资源合理开发利用与保护、中药质 量评价、药用植物栽培与引种、中药材加工与养护、中药生产和经营、中药新药的研究与开发和企业管理等方 面工作的专业人才。

专业优势：

本专业为国家“双一流”建设中药学一流学科支撑专业，天津市一流本科专业建设点、天津市高等学 校“十二五”战略新兴产业专业、天津市普通高等学校“十三五”优势特色专业。

培养模式：

实行中药学类大类招生，采取“0.5+3.5”的培养模式。首先以专业基础教育为主，分流到专业后以专业教育为主。采用课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践（实践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文）、 能力拓展训练（大学生创新项目+暑期实践等）三位一体的培养模式。

主要课程：

中药学、药用植物学、中药鉴定学、药用植物栽 培学、中药资源学、药用植物生物技术、中药化学、中 药分析学、中药材加工与炮制学、中药药剂学、中药资 源综合利用与产品开发等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

就业方向：

本专业毕业生可继续攻读中药学、药学或生物学等相关专业的硕士学位、博士学位，或到与医药卫生相 关的单位及部门从事中药相关开发、生产、质量标准研究；在中药原料药相关企业或研究院所从事中药资源合理开发利用与保护、药用植物栽培与引种、加工与养 护、中药材质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。

培养目标：

汉语言专业培养德智体美劳全面发展，适应国家 战略和京津冀协同发展需求，掌握扎实的汉语基础、语言学基本理论和一定的中医药文化知识，具备较强的语 言文字应用能力、初步的语言研究能力和一定的语言教 学能力，具有较宽广的文化视野和良好的团队合作意 识，具有社会责任感和国际视野，能够在中小学及语言 培训机构进行语言教学，或在各职能部门、新闻出版、 医疗卫生等企事业单位从事语言文字工作的应用型专业 人才。

专业优势：

天津市“ 十三五 ”综投应用型专业 。依托我校中 医药一流学科建设平台和中医药文化研究与传播平台， 把培养语言文字应用能力、汉语教学能力和中医药文化 传播能力三者密切结合，形成具有中医药特色的语言应 用教育。

培养模式：

实 施 “ 大 类 招 生 ， 后 期 分 化 ” 的 培 养 模 式 ， 课 程教学向（课：堂教学+网络教学）、实习实践（实践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文） 、能力拓展训练（大 学生创新项目+暑期实践+X）三位一体。

主要课程：

公共课：思想道德修养与法律基础、中国近现代 史纲要、英语、体育等；

专业基础课：现代汉语、古代汉语、中国古代文 学、中国现代文学、外国文学、语言学概论、文学概 论、中国文化概论、写作等；

专业课：语用学、语义学、汉语研究专题、汉语 方言学及汉语方言调查、文字学、训诂学、音韵学、古 典文献学 、文献检索与学术论文写作 、中医文 献导 读、中医药学概论、专业职业规划等；

专业限选课：古典诗词鉴赏、国学经典选讲、甲 骨文金文研究、演讲与口才、中医养生与传统文化、中 医与中华思维、课堂观察与实践等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予文学学士学位。

就业方向：

在中小学及语言培训机构进行语言教学，或在各 职能部门、新闻 出版等企事业单位从事与语言文字应 用相关的工作。也可继续攻读汉语言文字学、应用语言 学、学科教学（语文）等方向的硕士学位。

培养目标：

突出语言教学能力培养、跨文化交际研究与中医 药文化传播相结合的办学特色，培养学生掌握汉语、文 学、历史、文化等人文学科知识，熟悉对外汉语、现代 教育教学理论，了解中医药文化常识，成为具有较高的 人文素养、英语基础扎实，具备较强的跨文化交际意 识、国际中文教学及文化传播能力的应用型人才。

专业优势：

天津市一流本科专业建设点 ，天津市“ 十三五 ” 综投应用型专业 。建设有天津市一流本科课程“ 中医 汉语教学与案例分析” 。本专业充分利用学校的中医 药文化资源，在教学上突出中医药文化特色。分别与 天津大学国际教育学院、惠灵顿外籍人员子女学校、 北京师范大学静海附属学校 、 中新药业股份有限公 司、天津博物馆、天津中老年时报、泰国华侨崇圣大 学中医孔子学院等院校单位签署实习协议，可以满足 学生在国内外各类实习基地开展教育教学、文化传播 等专业实习的需求。学院师资涵盖语言学及应用语言 学、语言文字学、古代文学、现当代文学、古典文献 学、医史文献学、中医学等专业，具有学缘结构多元 和海外教学经验丰富的优势。

培养模式：

实施 “ 大类招生 ，后期分化” 的培养模式 ，课程 教学（课堂教学+网络教学） 、实习实践（实践教学 +第二课堂+专业实习+毕业论文）、能力拓展训练（大 学生创新项目+暑期实践+X）三位一体。

主要课程：

公共课：思想道德修养与法律基础、中国近现代 史纲要、英语、体育等；

专业基础课：现代汉语、古代汉语、中国古代文 学、中国现代文学、外国文学、语言学概论、文学概 论、中医文化学、中医药学概论、高级英语、英汉翻 译、英语写作等；

专业课：汉语国际教育概论、第二语言习得、跨 文化交际学、中医汉语教学与案例分析，中国文化概 论、写作、文献检索与论文写作、中医文化国际推广与 应用（双语）等 ；

专业能力拓展课：教育心理学、现代教育技术、

第二语言课堂教学概论、教学调查与分析、课堂观察与 实践、中医文化交流英语、日语入门、应用语言学、文 字学、现代汉语词汇学、言语交际专题研究、中医与中 华思维、国学经典选讲、古典诗词鉴赏、演讲与口才、 书法等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予文学学士学位。

就业方向：

能够在海外孔子学院从事汉语教学及中国文化推 广，在国内中小学、国际学校、文化、出版、医疗等企 事业单位及政府职能部门从事语言教学、文化（尤其是 中医药文化）宣传及推广相关工作。

培养目标：

本专业依托学校中医、康复、养生等大健康相关学科资源优势，突出“体医融合” ，培养德、智、体、 美、劳全面发展，适应“健康中国”发展战略和社会体 育事业发展需要，掌握社会体育基本理论知识与技能、 了解中医养生康复知识与技能，具有体育健身指导、体 质健康评估、运动处方制定以及体育赛事活动组织与管 理等方面能力的应用型人才。

专业优势：

学校自2013年开设社会体育指导与管理专业 ， 2017年获批天津市普通高等学校“ 应用型专业 ”建设 项目。本专业根据学校“做精医学，做强药学，做实健 康相关专业，做大社会服务”的发展战略，依托学校大 健康相关专业，将健康指导与体育指导相结合，以养 生、保健、康复为特色，与地区同类专业差异化发展， 能够服务于社会体育相关行业的具有“体医融合”特色 的应用型专业，培养适应我国社会体育事业发展需要的 社会体育指导与管理专业应用型人才。

教学成果：

学院坚持 “ 立德树人 ” 根本目标 ，注重 “ 内外兼 修”，鼓励学生在学好第一课堂内容的同时积极参与第 二课堂学习，不断提升自己的综合素质。近年来学院学 生多次获得天津市人民政府奖学金、天津王克昌奖学 金、天津中医药大学十佳大学生、“感动天中”人物等 称号和荣誉。近三年体育健康学院毕业生考研率达到 20% ，就业率实现 100% ，荣获2024年毕业去 向落实 率优秀单位、就业签约率优秀单位。

培养模式：

本专业依托学校大健康相关学科资源优势，构建特色专业课程体系，突出实践能力和创新能力培养，重 点将健康指导与体育指导相结合、运动健康促进与养生 保健康复相结合、运动专项发展与全面发展相结合，使 学生在系统学习社会体育指导与管理方面的知识与技 能、具备从事一般社会体育工作能力的基础上，强化中 医养生、保健、康复等健康相关学科知识与技能的培 养，提升学生的岗位竞争力。

主要课程：

本专业开设课程类别主要有专业基础课 、专业课、专业能力拓展课，涉及的学科门类包含体育学、管 理学、中医学。课程包括社会体育导论、体育管理导 论、体育经济学、健身理论与指导、健康评价与运动处 方、体育市场营销、中医学概论、中医适宜技术以及中 医传统养生类、球类、大众健身类等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大 学学士学位授予工作细则》 ，符合学士学位授予条件 者，授予教育学学士学位。

就业方向：

毕业生可继续攻读相关专业硕士学位，或到各级 教学单位、健身中心、康复中心、高水平运动队、社区 等领域从事体育教学、科学健身指导、康复保健、赛事 运营策划与开发等工作。

培养目标：

培养以马克思主义新闻观为指导，熟练把握新闻 传播基本知识和规律、掌握各类新媒体操作技能、有较 高新闻传播素养的传播人才；突出医学类特色，具有中 医中药等医学常识，有深厚传统文化底蕴；突出优势资 源和特色，对接社会实际需求，重点突出实践技能提

升，培养在文化传播领域和健康传播领域的复合型应用 人才。

专业优势：

对接社会需求，突出中医药特色，本校在中医药 类院校中首个开设传播学专业，为社会培养健康传播复 合型人才。该专业将以中医药文化传播与健康传播为主 要方向，突出中医药文化传播相结合的办学特色，丰富 学生知识结构，拓展学生发展空间。有优秀的师资队 伍，保证理论教学水平；先进的传播实训平台和丰富的 实训课程 ，“ 专任教师+行业能手”联合授课模式 ，保 证实践能力的提升。与中国健康传媒集团、雄安新区未 来健康传播中心、清华大学健康传播研究中心、中老年 时报社等媒体和学术研究机构建立合作关系，搭建广阔 就业平台、拓展学生发展空间。

培养模式：

课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践（实 践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文） 、能力拓展训 练（大学生创新项目+暑期实践+X）三位一体。

主要课程：

公共课：思想道德修养与法律基础、中国近现代 史纲要、英语、体育等；

专业基础课：马克思主义新闻思想、传播学概论、新闻学概论、网络传播概论、中国文化概论、传播 学研究方法等；

专业课：媒介融合概论、舆论学、统计学与调查 软件应用、健康新闻传播学、预防医学概论、基础医学 概论、中医药学概论、平面图文设计、公共关系与危机 管理、演讲与修辞、音视频制作、全媒体操作实务等；

专业能力拓展课：人际传播与医患沟通、美学概 论、医学社会学、数字出版概论、新闻摄影与平面媒体 编辑、国外健康传播等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予文学学士学位。

就业方向：

到党政企事业单位、新闻媒体和出版、医药卫生 企业、基层社区等部门，从事与文化传播和健康传播相 关的工作；健康咨询管理机构、公共关系品牌营销等相 关公司从事文化传播与健康传播相关的工作。也可继续 攻读包括新闻传播在内的文科硕士学位。

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；

2．掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能；

3．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；

5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则；

6．了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点；

7．了解中医学科发展动态和行业需求；

8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

9．具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力；

10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；

13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。

主要实践性教学环节：课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。

主要专业实验（实训）：正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

天津中医药大学 - 中西医临床医学专业介绍

培养目标

为适应习近平新时代中国特色社会主义国家卫生健康事业需求，以“强化中西医结合思维、提高临床技能、提升综合素质”为教育理念，本专业培养具备良好思想道德、职业素养及社会责任感，系统掌握中、西医的基础理论、专业知识和临床实践技能，具备基本的中西医常见疾病的诊疗能力以及正确处理临床急、难、重症的能力，具有自主学习和终身学习的意识和能力、具有知识自我更新和自我发展潜能、毕业后能在上级医生的指导和监督下，从事医疗活动、并能进行对外交流、健康传播和中医药事业管理等方面工作的服务京津冀、面向全国、对接国际的高素质复合型医学人才。

专业优势

中西医临床医学专业是国家级一流专业，天津市一流专业、天津市品牌专业和优势特色专业。中西医结合学科是国家中医药管理局重点学科、天津市重点学科、天津市顶尖学科、天津市优势特色学科，在全国第四轮学科评估中位列B+。我校中西医结合学科为一级硕士学位、博士学位授予点，拥有中西医结合博士后流动站。

培养模式

采用中、西医课程同时进行、相互渗透的课程设置以培养中西医结合思维；采取临床专业课程与教学实习同步进行以实现 “早临床、多临床、反复临床”的教学理念；利用“雨课堂”、PBL、第二课堂等多种教学方法和手段以丰富学生知识结构、提高自主学习能力、拓展发展空间。

主要课程

系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、内科学、中医外科学、外科学、中医妇科学、妇产科学、中医儿科学、儿科学。

学制学位

学制5年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予医学学士学位。

就业方向

该专业毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合类及相关专业的硕士学位或到各级各类医疗单位及相关机构从事医疗、预防、保健、康复、教学、科研等相关工作。

专业定义

培养学习中医骨伤科学的内容、掌握骨伤科的基本知识、基本技能、基本操作。遇到相关疾病时，可进行中医临床诊疗的能力。例如肩关节疼痛、活动受限病人。

课程体系

《中医骨病学》《中医经典》《中医内科学》《中医外科学》等。

就业方向

可在各级医疗卫生、预防保健及教学等部门从事中医骨伤临床医疗、预防保健、教学以及卫生行政管理等工作。

培养目标：

培养德智体美劳全面发展，适应国家战略与行业

发展需求，具备良好的医学职业素质，掌握基础医学和 临床医学的基本理论、基本知识、基本技能，具备良好 的沟通能力、初步临床诊治能力、临床科研能力和终身 学习能力，能够在卫生保健领域从事临床、预防、教 学、科研等方面工作的高素质应用型医学人才，为进入 毕业后继续教育奠定良好基础。

专业优势：

本专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力 于培养具备基础医学、临床医学的基本理论及临床诊疗 和疾病预防的基本技能的高素质医学人才。本专业在课 程设置上注重学生综合素质、执业能力及国际化医学理 念的培养。每年仅招收1个班级，采用小规模精品教学 方式，实行早临床、多临床，保障充分的师生交流和临 床实践操作。同时，注重学生的科学研究能力、专业英 语能力及个人职业发展的培养，并为学生进一步攻读研 究生和海外深造进修提供有力支持。

培养模式：

以医教协同为指导 ，“ 院院合一”为目标 ，按照 最新国家本科医学教育标准要求，加深基础医学和临床 医学的连接，设置“2.5+2.5”的培养模式，以执业医

师为导向注重培养临床实操能力，重视医学人文关怀， 启发创新思维和终身学习能力，拓展学生的发展空间。

主要课程：

生物与基础医学课程：

系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生 物化学与分子生物学、生理学、细胞生物学、医学遗传 学、病原生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、病理 学、药理学、病理生理学等。

临床医学课程：

诊断学、外科学总论、医学影像学、内科学、外 科学、妇产科学、儿科学、麻醉学、精神病学、神经病 学、传染病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、 口腔科学、中医学、全科医学、急诊医学、康复医学等 核心课程；医学PBL、临床基本技能操作、临床医学整 合课程等。

人文社科、公共卫生与预防医学课程：

医学史 、医学伦理学 、卫生法学 、医学心理学 等；医学高等数学、基础化学、医用物理学、有机化学 等；医学统计学、流行病学、循证医学、社会医学、营 养与食品卫生学、预防医学等。

学制学位：

学制5年，授予医学学士学位。

就业方向：

该专业毕业生主要在各级各类医疗卫生机构、医学科研机构、医学院校、医药企业、预防保健机构等部 门就业，也可继续攻读国内、外医学类及其相关专业的 研究生。

专业定义

培养掌握中医学基本理论、知识和技能，与中医养生学相关理论知识和实践技能，同时掌握一定的西医学基本理论、知识和技能，并具有良好的人文关怀精神和自然科学素养的高级中医养生医学人才。例如：从事中医养生、治未病和慢性病、老年病干预治疗、防护等工作。

课程体系

《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》等。

就业方向

可在各类养生、治未病机构和各级医院治未病科（中心）、老年科、慢性病相关科室等。

培养目标：

培养热爱中医药事业，德、智、体、美、劳全面 发展，系统掌握中药制药的基础理论、基本知识和基本 技能，具备中医药思维、创新意识和社会服务能力，并 具备良好的质量意识、环保意识和用药安全意识，同时 应具有现代中药制药技术研究、中药新药研发、中成药 二次开发等方面的潜能，能从事中药药物制备、中药工 艺设计、中药生产质量控制、制药过程的管理及药学服 务等方面工作，最终形成具备良好人文素养、科学素 养、职业素养和综合能力均衡发展的专业人才。

专业优势：

国家级一流本科专业建设点，天津市普通高等学校“十二五”综合投资规划战略性新兴产业相关专业和 “十三五”应用型专业。

培养模式：

实行中药学类大类招生，第1学期期末分流进入中 药制药专业学习。首先以通识教育和专业通识教育为 主，分流到专业后以专业教育为主。采用课程教学（课堂教学+网络教学） 、实习实践（实践教学+第二课堂 +专业实习+毕业论文） 、能力拓展训练（大学生创新 项目+暑期实践+能力竞赛等）三位一体的培养模式。

主要课程：

化工原理、工程制图、中药化学、中药药剂学、 中药制剂分析、中药制药工艺学、中药制药设备与车间 设计、药事管理学等。

学制学位：

学学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药 大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件 者，授予工学学士学位。

就业方向:

中药制药专业毕业生可以继续攻读药学类、中药类、工程类专业的硕士学位，或到各类各级企事业单 位从事中药药品的生产、质量管理、产品研发等方面 的工作。

培养目标：

培养热爱医药事业，德、智、体、美、劳全面发 展，系统掌握制药工程基本理论、基本知识和基本技 能，具备药学、化学制药、生物制药等方面的知识和能 力，并具备良好的创新意识和实践能力，同时具有合理 的知识结构、宽阔的知识面和较强的综合运用知识的能 力，能够熟练开展药物的制备、工艺设计、生产质量控制、制药过程的管理及药学服务等方面的工作，最终成 为能够从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经 营管理等方面的专业人才。

专业优势：

以中药智能制造为主攻方向，推进人工智能、大数 据等新技术在中药制药行业进行应用，在该领域承担了 多个科研项目，成果颇丰。2020年、2018年学院连续 两批获得国家教育部“新工科”研究与实践项目立项。

培养模式：

产学研三位一体培养模式，突出产教融合，部分 企业实习采用双导师制。

主要课程：

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生 物化学、工程制图、 化工原理、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、药事管理学、生物及化学制药工 艺学、制药设备与车间设计、制药分离工程等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大 学学士学位授予工作细则》 ，符合学士学位授予条件 者，授予工学学士学位。

就业方向：

制药工程专业毕业生可以继续攻读药学专业、中 药专业、微生物与生化药学专业、药理学、药剂学、 药事管理、发酵工程、化学工程等专业的硕士学位，或到各类各级企事业单位从事中药、化学药、生物药 物的研发、质控、生产、管理、经营等工作，及到设 备制造单位从事制药设备的设计与开发、生产与制造、经营与服务等方面的工作。

培养目标：

以医疗保险为特色，依托医药学和保险保障专业 知识，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国劳 动与社会保障，特别是医疗保障事业发展需求，通晓中 外劳动和社会保障理论与实务，专业基础知识扎实，业 务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保 障与商业性保险运作与管理的复合型人才。

专业优势：

本专业以医疗保险为特色 ，为天津市“ 十三五”应用型专业。

培养模式：

本专业学生主要掌握经济学、管理学、法学和社 会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，了 解本学科及相关学科的发展动态，在劳动和社会保障的 相关领域有较宽的知识面；熟悉有关劳动和社会保障的 法律法规、制度、方针与政策，能够胜任各级各类组织 中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有较强的研 究能力与实际应用能力。职业道德、人文素质、身心素 质都得到提高。

采 用 “ 大 类 招 生 ， 后 期 分 化 ” 的 培 养 模 式 ， 第 一基础课。第二阶段通过专业分化，进行劳动与社会保障 专业教育。同时依托管理学实验教学示范中心、实习实 践教学基地培养学生实践能力。

主要课程：

管理学原理、劳动经济学、社会保障概论、公共 政策学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险 学、医疗保险学、社会福利与社会救助、人力资源管 理、社会保障基金管理、微观经济学、宏观经济学、社 会学、人口学、基础医学概论、中医药学概论、临床医

学概论、社会调查研究方法、卫生事业管理学、社会医 学、卫生法学、保险学、卫生经济学、社会保障统计、 劳工关系等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予管理学学士学位。

就业方向：

学生毕业后可到各类各级医疗保障、社会保障行 政管理部门、经办机构、医疗机构、企事业单位、商业保险机构，从事与社会保障，特别是医疗保障领域相关的医疗保险、社会保险、社会救助、卫生管理、人力资源管理及行政管理等业务管理和综合管理工作，也可 续攻读管理学及其相关专业、社会保障、社会医学与卫 生事业管理、流行病学与卫生统计、医院管理、健康管 理、行政管理等专业的硕士学位。

培养目标：

依托学校中医药专业优势，围绕世界一流大学建 设，产教研融合，培养适应我国社会主义现代化建设和 卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发 展，系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能以 及相关基础医学和人文社会科学知识，熟悉临床常见急 危重症基本知识和基本技能，具有基本的临床护理工作能力，初步的护理管理、教育及科研能力，具有自主学 习和终生学习的理念、能力并具有良好的思想道德修养 和职业素质，能在各级各类医疗卫生保健机构从事护理 和预防保健工作的专业人才。

专业优势：

普通护理方向迄今已有24年办学经验，依托我院 京津地区十余家三级甲等医院实践教学基地和学校三所 直属附属医院，共同建设一支专业基础扎实，团结协作，创新进取的师资队伍。近年来，普通护理教学团队

不断深化教学改革，大力加强课程建设，积极参与各类 各级课题的研究工作及教材编写，构筑了扎实的专业根 基。获省部级教学成果二等奖1项、教学团队1个，获批 天津市一流课程4门。教学过程中，以培养岗位胜任力 和创新创业能力为核心，不断优化教学手段，探索教学 方法，改革教学模式，注重学生评判性思维能力和综合 能力的培养，培养学生综合运用、分析问题、解决问题 的能力。

培养模式：

实行护理类大类招生，学生在我院进行3年的专业 理论学习和4年不断线临床实践学习，其中包括课间见 习、集中见习和临床毕业实习，理论学习期间安排学生进入医院临床进行课间见习和集中见习；最后一年进入 临床完成40周的临床毕业实习，培养理论扎实、技术 过硬的护理人才。其中，集中见习进行4周的护理临床 见 习 ；40周的临床毕业实 习安排 中 ，强化急诊科和 ICU实习。

主要课程：

人体解剖学、生物化学、组织学与胚胎学、生理 学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病 理生理学、医学统计学、营养护理学、健康评估、护理 学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿 科护理学、精神科护理学、社区护理学、老年护理学、 护理伦理学、护理心理学、护理教育学、中医学概论、 中医基础护理学、中医临床护理学、护理临床思维训 练、灾害护理学、高级急危重症护理与技术等课程。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予理学学士学位。本科最长学习年限为专业学 制加两年。

就业方向：

本专业方向毕业生可到各级各类医疗卫生、保健 机构从事慢病护理、急危重症护理以及相关临床工作， 或继续攻读硕、博士学位。由于毕业生基础理论扎实、 动手能力强、综合素质高，近几年就业率一直保持在 90%以上。

培养目标：

培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科 学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销 学、医药学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备 综合运用相关知识发现、分析和解决药品营销实际问题 的能力，能够在营利和非营利机构从事市场调研、营销 策划、广告策划、销售管理等医药市场营销业务及管理 工作的应用型、复合型专业人才。

专业优势：

本专业以医药营销为特色，国家级一流本科专业 建设点 ，天津市 “ 十二五 ” 品牌专业 、天津市 “ 十三 五”优势特色专业。

培养模式：

本专业学生主要学习工商管理、市场营销及医药 学等方面的基础理论和基本知识，接受国际营销方法与 技巧方面的训练，具有分析和解决营销实际问题的基本 能力，在职业道德、人文素质、身心素质等方面得到发 展。采用“大类招生，后期分化”的培养模式，第一阶 段在管理学院进行工商管理大类通识教育，学习工商管 理类专业基础课。第二阶段通过专业分化，进行市场营销专业教育。同时依托管理学实验教学示范中心、实习实践教学基地培养学生实践能力。

主要课程：

市场营销学、市场调查与预测、消费者心理与行 为学、销售管理、广告学、渠道管理、商务谈判、电子 商务、网络营销、物流管理、管理学原理、企业战略管 理、管理信息系统、统计学、西方经济学、会计学、财务管理学、经济法概论、市场营销综合模拟实训、中药 商品学、中医药学概论、基础医学概论、临床医学概 论、药理学、药事管理学等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予管理学学士学位。

就业方向：

学生毕业后可从事医药及医药产品的市场营销工 作，也可在相关部门从事经济管理工作，在各类企业、 事业单位从事市场营销策划与企业管理等工作，或继续 攻读管理学及相关专业的硕士学位。

天津中医药大学 - 应用心理学专业介绍

培养目标

本专业培养具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备心理学、医药学的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，了解基本研究方法，基本掌握1门外语，能在指导下阅读外文专业文献；具备基本的专业写作和交流能力，能够在教育咨询、健康管理、医疗管理、工商企业、行政管理、社区等相关部门，从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型人才。

专业优势

本专业以心理学与医学相结合为特色，为天津市级一流本科专业建设点、天津市“十三五”应用型专业。

培养模式

通过系统的学习和训练，培养学生系统地掌握心理基础知识和基本理论，掌握医药学基础知识，了解心理学的发展历史、学科前沿和发展趋势，认识心理学在全国和社会发展中的重要地位与作用，掌握心理学研究和实验的基本方法、手段和技能，初步具备发现、提出、分析和解决心理学及相关问题的能力，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，使学生具有与心理学相关的人文学科、社会科学、以及数学、生命科学、脑神经科学和神经生物学等方面的相关知识，掌握必要的信息技术，能够快速获取、加工和应用国际心理学领域及相关领域的最新信息。

通过学习和实践，使学生具有心理健康教育、心身医学和人力资源管理方面的相关知识和能力，熟悉国家心理卫生、心理咨询方面的方针、政策和法规，掌握1门外语，具有国际视野和跨文化角交流、竞争与合作能力，具有较强的学习、表达、交流和协调能力以及团体合作精神，具有一定的创新意识和批判思维能力，初步具备自我学习、自我发展的能力，能够适应科学、经济和社会发展，学生的职业道德、人文素养和身心素养得到提高。

主要课程

心理学导论、心理与教育统计学、实验心理学、实验心理学实验、心理测量学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理学史、生理心理学、临床医学概论、中医药学概论、基础医学概论、认知心理学、心理咨询与治疗、变态心理学、临床心理学、教育心理学、管理心理学、人力资源管理、心理学研究方法、中医心理学、心理统计软件应用、心理学专业英语、精神病学、认知神经科学等。

学制学位

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

就业方向

学生毕业后可在教育、医疗、工商企业、社区等相关部门，从事心理健康教育、人力资源管理、心理咨询与辅导等相关工作，或继续攻读心理学专业的硕士学位。

培养目标：

以卫生事业管理为特色，培养具有现代公共精神，掌握现代卫生事业管理理论、技术与方法等方面知 识以及应用这些知识的能力，主要能在各级各类医疗卫 生机构、疾病预防与控制部门、卫生行政部门、社区卫生服务机构及与健康相关产业等企事业单位，从事卫生 监督与管理、疾病控制与预防、行政管理、人力资源管 理及健康管理等相关业务管理和综合管理工作的复合型人才；同时亦能够在文教、科技、体育、环保、社会保 险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专 门人才。

专业优势：

本专业以卫生事业管理为特色，为天津市“ 十三 五”应用型专业。

培养模式：

本专业学生在学习现代管理科学的基本理论和基本 知识的基础上，进一步学习医学与卫生学的理论知识， 掌握现代卫生管理理论、技术与方法，能从事公共事业 单位特别是卫生事业及健康产业等企事业单位的管理工 作，职业道德、人文素质、身心素质三个方面都得到提 高。

采用“ 大类招生，后期分化” 的培养模式，第一阶 段在管理学院进行公共管理大类通识教育，学习专业基 础课。第二阶段通过专业分化，进行公共事业管理（主 要侧重卫生事业管理）专业教育。同时依托管理学实验 教学示范中心、实习实践教学基地培养学生实践能力。

主要课程：

临床医学概论、微生物学、政治学原理、管理学 原理、公共事业管理概论、法学概论、公共政策学、公 共经济学、西方经济学、财务管理学、卫生事业管理 学、公共工程项目管理、非政府组织管理、卫生经济学、卫生统计学、卫生法学、社会医学、医院管理学、 医学伦理学、流行病学、预防医学、社会保障概论、社 会科学研究方法等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予管理学学士学位。

就业方向：

学生毕业后既可在各类各级医疗卫生机构、疾病 预防与控制部门、卫生行政部门、社区卫生服务机构及 与健康相关产业等企事业单位，从事卫生监督与管理、 疾病控制与预防、行政管理、人力资源管理及健康管理 等相关业务管理和综合管理的工作；也可入职一般公共 事业如文教、体育、环保、社会保险等相关政府部门、 政策研究机构、大中型企事业单位（如健康产业企业 等）从事相关管理工作。毕业生可继续攻读管理学类及公共卫生类相关专 业，包括社会医学与卫生事业管理、流行病学与卫生统 计、公共卫生、公共管理等专业的硕士学位。

培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展 ，适应科教兴 国、人才强国和健康中国的国家战略以及健康服务业的 发展需求，能够掌握管理学、医学、中医学等学科的基 本理论和基础知识，以及健康服务与管理相关的专业理 论和专业技能，具备健康监测、健康风险评估、健康行 为干预等专业能力，具有良好的道德修养和科学的健康 理念，具有较强的社会责任感和服务意识，对健康服务 与管理学科的性质和发展具有正确的认知，具有创新精 神、创业意识和创新创业能力，能够在各级各类卫生行 政管理机构、医疗服务机构、商业健康管理服务机构等 企事业单位从事健康监测、健康风险评估、健康教育与 健康促进和健康服务营销等工作或继续攻读相关学科硕 士学位的复合型人才。

专业优势：

本专业以中医药健康管理为特色。

培养模式：

本专业学生主要学习医学、中医学和管理学的基 本理论和基本知识，受到健康管理方法与技能方面的基 本训练，具有从事健康风险评估、健康教育与健康促 进、健康危险因素干预和健康服务营销等工作的基本知 识和能力，同时，人文素质、身心素质等方面得到提 高。

采用“ 大类招生 ，后期分化 ” 的培养模式 ，第一 阶段在管理学院进行公共管理大类通识教育，学习专业 基础课。第二阶段通过专业分化，进行健康服务与管理 专业教育。同时依托管理学实验教学示范中心、健康管 理综合实训室、天津中医药大学第一附属医院治未病与健康管理中心等实习实践教学基地培养学生实践技能。

主要课程：

中医药学概论、基础医学概论、临床医学概论、 预防医学、流行病学、卫生统计学、卫生事业管理学、 社会医学、卫生经济学、卫生法学、管理学原理、西方 经济学、健康管理职业导论、中医养生学、中医康复 学、健康营养学、健康心理学、健康教育与健康促进、 健康信息调查与应用、中医药健康管理技能、健康管理 综合实训、社区健康服务与管理、老年健康服务与管 理、职业健康服务与管理、健康企业管理等。

学制学位：

学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定 的全部内容，可以获得本科毕业证书；根据《天津中医 药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条 件者，授予管理学学士学位。

就业方向：

学生在学和就业期间可考取健康管理师资格考 试，毕业后可在各级卫生行政管理机构、医疗服务机 构、商业健康管理服务机构、健康养老机构、健康保险 机构、健康体检中心、养生保健中心、食品及保健产品 生产销售等企事业单位，从事健康风险评估、健康教育 与健康促进、健康危险因素干预和健康服务营销等工 作，也可继续攻读管理学及其相关专业、社会医学与卫 生事业管理、营养与食品卫生、流行病学与卫生统计、 儿少卫生与妇幼保健学等专业的硕士学位。