学校简介:
天津商业大学原名天津商学院,1980年经国务院批准建立,先后隶属于国家商业部、国内贸易部,1998年实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,2007年经教育部批准更名为天津商业大学。学校办学面积1400亩,在校生2.3万余人。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化综合改革,强化办学特色,秉承“育经世之商才,授致用之术业”的办学理念,以“笃学 弘毅 明德 济世”为校训,坚定不移走“商科特色彰显、商工深度融合、文理交叉贯通、多科协调发展”改革创新之路,高质量推进特色鲜明高水平商业大学建设。
学校实施学科牵引战略,聚焦国家战略和区域经济社会发展需求,优化学科布局,强化学科内涵建设,推进“数智+”赋能学科建设,打造以商科为核心的多学科协同发展体系。学校围绕建校时商业管理和商业科技融合的学科定位,不断拓展学科内涵,形成经济学、管理学、工学、法学、文学、理学、艺术学等七大门类学科。学校设有管理学院、经济学院、机械工程学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、信息工程学院、国际教育合作学院、艺术学院、外国语学院、理学院、会计学院13个专业学院,大学外语教学部、基础课教学部、体育教学部3个教学部及继续教育学院。拥有1个天津市一流学科,7个天津市重点学科,2个天津市特色学科群,3个天津市高校服务产业特色学科群,设立“碳达峰碳中和”交叉二级学科。工程学、农业科学学科进入ESI全球排名前1%,9人次入选全球前2%顶尖科学家榜单。
学校实施人才强校战略,弘扬教育家精神,遵循师德师风第一标准,坚持引育并举,以育为主、以用为要,促进形成师德高尚、业务精湛、结构合理、活力焕发的师资队伍。现有专任教师1226名,具有高级职称教师451人。拥有国家级人才6人次,享受政府特殊津贴专家3人、国家生态环境保护专业技术领军人才1人、天津市杰出津门学者1人、天津市有突出贡献专家2人、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选11人、天津市“五个一批”人才3人、天津市创新人才推进计划1人。天津市杰出青年基金项目获得者1人,天津市青年科技人才1人。天津市“项目+团队”重点培养专项资助1人。天津市“131”创新型人才团队2个。天津市高校哲学社会科学创新团队1个,天津市高等学校创新团队5个,现有兼职博导13名。
学校实施人才培养提质行动,健全人才培养新体系,着力培养造就具有社会责任感、商学素养、创新创业能力的复合型应用型人才。学校现有60个本科专业,11个硕士学位授权一级学科,12个专业硕士学位类别。获批国家级一流本科专业建设点13个、天津市级一流本科专业建设点11个,国家级一流本科课程7门、天津市级一流本科课程57门。拥有国家级精品资源共享课1门,天津市级精品课16门。建有4个国家级特色专业,11个天津市品牌专业,5个天津市战略性新兴产业相关专业,8个专业为天津市优势特色专业建设项目,12个专业为天津市应用型专业建设项目,13个专业获批天津市新工科重点建设专业。金融学专业为国家级综合改革试点专业,食品科学与工程专业为国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。学校拥有热能与动力工程国家级实验教学示范中心、食品与药品国家级实验教学示范中心,建有“天津商业大学—烟台冰轮股份有限公司工程实践教育中心”国家大学生校外实践教育基地、中国旅游及饭店业优秀人才培养基地。学校建立起“意识、知识、能力、体验”四位一体的创新创业教育体系,入选首批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位。
学校实施科研攀峰行动,强化有组织科研,不断提升科研水平和社会服务能力。现有冷冻冷藏技术教育部工程研究中心、商务部老字号协同创新中心、农业农村部农产品低碳冷链重点实验室(部省共建)3个部级科研平台;1个天津市工程中心、2个天津市重点实验室、2个天津市“一带一路”联合实验室、2个国际联合研究中心、2个天津市人文社会科学重点研究基地、4个天津市级智库;设有“环境能源+X创新实验室”“双碳研究院”“大健康协同创新研究院”“数字经济与绿色发展研究中心”等交叉创新平台。2024年,学校在国家级科技成果奖励上取得了历史性突破,作为参与单位完成的成果获国家科学技术进步奖一等奖。近年来,承担国家级科研项目近百项,包括国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、国家重点研发计划项目,获得省部级以上科研奖励50余项。
学校实施合作交流拓深行动,拓展和深化国际合作交流,搭建与国际知名院校交流平台,引进国际优质教育资源。先后与美国、英国、法国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、罗马尼亚、波兰、芬兰等国家的50多所高校建立了紧密型合作伙伴关系,开展多种形式的合作交流。与澳大利亚查理斯特大学、美国东密西根大学等学校开展了本科和硕士研究生层次的合作办学,与法国巴黎萨克雷大学、英国哈德斯菲尔德大学共同设立博士联合培养项目,积极构建与国际接轨的高层次人才培养体系。学校主动融入和服务京津冀协同发展、天津“一基地三区”、国家中心城市和国际消费中心城市建设,与政府机关、行业企业和学术机构签署各类社会合作协议400余项,推动政产学研用深度合作,合作领域不断拓展、合作范围不断扩大、合作层次不断提升。
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选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
依托学校农产品加工、冷链物流领域相关学科的优势,基于包装工程的学科交叉融合性,着眼于食品、农副产品等物流保鲜过程,围绕食品/农副产品包装理论与技术、包装装备及其自动化和包装工艺与技术等方向进行专业建设。校企科教融合,“学-践-赛-创”一体,培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的德、智、体、美、劳全面发展的复合型应用型创新创业包装工程人才。2007年获批中央与地方共建特色专业,2010年获批天津市品牌专业,2017年获批天津市优势特色专业,2019年获批天津市一流专业建设点。
培养目标:
本专业培养的学生具有扎实的自然科学基础知识、一定的人文社会科学基础知识,具备扎实的包装工程基础理论、专业知识及实践技能,掌握包装防护理论及技术,具备现代包装设计、包装制造技术、包装技术研究与开发、包装生产与管理、包装系统分析、设计及生产管理等方面的能力,具有社会责任感、创新精神和实践能力,能够服务新质生产力发展,在包装及相关企业、科研机构、贸易、物流和商品检验等部门从事包装设计及制造、包装工艺与设备、包装生产管理、产品质量检验、包装科学技术研究与应用等工作,培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的德、智、体、美、劳全面发展的复合型应用型创新创业人才。
主要课程:
主要课程包含包装材料学、包装工艺学、包装结构设计、包装机械、包装装潢与造型设计、包装测试、包装动力学、运输包装等。
包装动力学和材料力学为天津市一流本科课程。计算机辅助设计、包装创新思维训练为项目式课程。包装创新案例解析为学科交叉课程。
毕业去向:
本专业毕业生可在相关企业、科研单位从事包装产品设计制造、科研开发、质量检测以及技术管理、供应链管理等工作,如华为、珠海格力电器股份有限公司、国际济丰包装集团、中国包装科研测试中心等。每年有较多本科生考取研究生,其中有清华大学、中国人民大学、中国科学院大学、南开大学、天津大学、河北工业大学、暨南大学、江南大学等国内知名大学,并有学生赴日本、美国、德国、英国、新加坡等国家继续深造。毕业生就业率名列前茅。
本校对应硕士点:
轻工技术与工程。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
自动化专业包含工业自动化和智能物联网两个培养方向。专业立足学校办学定位,结合新工科专业建设要求,遵循“夯实基础、拓宽口径、注重创新、强化实践”原则,突出强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、系统开发与智能集成相结合特点,紧密围绕区域经济产业链发展和学校冷链物流、冷链能源系统、现代服务业等学科群建设,培养“懂技术、会管理、强实践”的高素质专业人才。
培养目标:
自动化专业着力培养具备扎实的自然科学基础知识,融合掌握电工电子、自动控制、信息处理、计算机应用、系统工程等多学科专业理论,能够在工业自动化控制、智能机器人技术、信息与通信系统、电气自动化工程、计算机应用技术与开发、智能信息处理、系统管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运维、科技开发及研究等工作的复合型应用型创新创业人才。
主要课程:
电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、嵌入式系统与应用、电力电子技术、运动控制系统、过程控制系统、计算机控制系统、人工智能原理、工业机器人、智能机器人、物联网系统等课程。
毕业去向:
进入南开大学、北京航空航天大学、西北工业大学、东北大学、南京理工大学、上海大学、北京化工大学、北京交通大学、河北工业大学等学校深造;进入中国海洋石油集团、中国能建天津电建、中粮集团、中汽研(天津)汽车工程研究院有限公司、中铁电气化局集团有限公司、中国移动通信集团甘肃有限公司、格力电器、奥克斯集团等企业就职。
本校对应硕士点:
信息与通信工程。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
以机械设计制造为基础,融入信息技术、自动控制技术、材料科学的应用型复合型交叉专业,致力于培养富有时代特点的有担当有作为精神的“新工科”人才。机械设计制造及其自动化专业是培养机械设计、机械制造及自动化方向专业人才的摇篮。2007年该专业开始招生,具有机械硕士专业学位授权点,目前为天津市一流本科专业建设点、校级产教融合型品牌专业建设点。机械设计及理论学科为校级重点学科。
培养目标:
本专业培养适应社会与经济发展需要,能够在机械工程及相关领域从事机械产品设计、制造、运营等高级应用型专门技术人才。本专业培养的学生具有机械工程及相关领域从业所需工程数理基本知识、机械工程专业知识与实践技能,能够适应现代机械工程技术发展,分析和解决复杂工程问题。具有交流沟通能力、国际视野,能够在所从事专业领域中融入团队,并能发挥有效作用。具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应社会发展的能力,在专业相关领域里成为业务骨干或继续深造。具有为地区经济社会发展服务的能力。
主要课程:
主要课程包含理论力学、机械设计、电子技术、电工技术、单片机原理及应用、机械制造技术基础、可编程控制器、机械控制工程、机电传动与控制、机械制造装备设计等。计算机辅助创新设计、数控编程与加工技术为项目式课程。
毕业去向:
本专业毕业生可在现代制造业领域内从事机电产品和设备的开发、设计、生产、管理、技术服务以及现代生产线的开发、组织、指导、管理等工作,在相关企业、研究院所、高等院校从事设计制造、研究和教学工作等。每年都有大量本科生考取国内高等院校研究生,其中有华中科技大学、天津大学、北京理工大学等知名大学。
本校对应硕士点:
机械专硕。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予艺术学学士学位。
特色优势:
动画专业因其艺术与科技相融合的学科属性,在高等教育中独树一帜。我校动画专业的显著特色是:培养具备扎实的动画专业素养、系统的产业实践能力和跨媒介创新思维能力的复合型、应用型、创新创业型动画融媒体专业人才。
在动画专业的知识体系框架内,学生将系统地学习动画技术与传播科学的整合策略,熟练掌握将先进的动画技术与多元媒体平台深度融合的实践技能,并锤炼出能创造性地融汇动画艺术特性和媒介传播特征的创新思维。
培养目标:
培养适应数字时代与信息社会发展的专业人才。在掌握动画创作和媒介传播理论的基础上,培养其将动画技术与传播科学相结合的应用能力、融合动画艺术与媒体技术的实践能力、结合动画特性与媒介创意的创新能力。能在传媒及文化产业相关领域从事动画策划、创作、制作、传播、运营、管理等工作,或在教育相关单位、行政管理等部门从事动画专业的教学或辅助教学工作。动画专业培养的是复合型、应用型、创新创业型的动画融媒体专业人才。
主要课程:
专业核心课程:动画概论、电影美学、运动规律、媒介传播学概述、摄影与AI语义表达、摄像与视听语言等课程。
特色课程:动画角色与AI智模设计、动画场景与AI灵境设计、文化艺术考察、动画工作坊联合创作与开发课程组(包括:01创新设计思维训练与拓展、02设计调研与研究方法实践、03动画产业标准固化及原型、04项目验证及创作测试反馈)
毕业去向:
近年来,动画专业的毕业生先后被保送至中国传媒大学、华东师范大学、西北大学等高等学府继续深造;同时,也有多位学生获得前往意大利米兰ACME美术学院、日本武藏野美术大学、韩国中央大学等国际知名艺术院校留学资格。
部分学生就职于腾讯游戏、泡泡玛特等国内知名动画公司、影视制作机构、新媒体创新企业以及各类数字内容创新团队,深度参与并主导动画项目的战略规划与创意设计。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
专业偏重设备与能源方向,重视实践教学工作,形成了“重视基础理论,强化应用实践,掌握冷源技术,精通暖通空调”的建筑环境与能源应用工程专业人才培养特色。2021年获批天津市一流专业,2022年获批国家级一流本科专业。拥有热能与动力工程国家级实验教学示范中心,国家级工程实践教学示范中心。
培养目标:
本专业培养适应现代化强国建设需要,德智体美劳全方面发展,掌握建筑环境与能源应用工程专业的基础理论、专业知识和技能,获得暖通工程师的基本训练,掌握建筑冷热源技术,具备相关系统和设备研发、设计、营销与服务能力的复合型、创新创业型工程技术人才。
主要课程:
以工为主,强基础,宽口径,注重实践。包括基础课程、专业基础课程和专业课程,其中实践类课程占30%以上。
主要课程包含传热学、工程热力学、流体力学、新能源与建筑节能技术、流体输配管网、暖通空调、建筑冷热源、供热工程、建筑自动化等。学生除了掌握专业基础理论和暖通空调应用技术外,在空调用冷热源技术方面具有明显优势。
毕业去向:
每年都有大量本科生考取天津大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、湖南大学等国内知名大学研究生。近三年大量毕业生在天加环境科技有限公司、海尔集团、烟台冰轮集团、海信空调集团、维克环境设备有限公司等大中型制冷空调设备制造企业就业。
本校对应硕士点:
热能工程。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
工业设计专业人才培养以新质生产力发展和区域产业需求为导向、学科交叉融合为主线、多元协同育人为举措;引入“产教融合”理念,开展校企合作;结合学校定位,引入“产品市场营销和推广”理念,培养学生商学素养。目前开设有产品创新设计和交互设计两个专业方向,依据新工科教育改革培养模式,开展项目式课程教学,引导学生综合运用工学、设计学、美学、商学知识分析和解决实际工程问题,培养知理论、懂操作、能实践的复合型应用型创新创业人才。
培养目标:
本专业培养具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握必备的自然科学基础理论和工业设计基础理念与知识,具备良好的学习与实践能力、创新意识和团队合作精神,毕业后能在企事业单位、设计机构和科学研究单位,从事产品创新设计、交互与体验设计及服务设计和商业模式设计等领域的复合型应用型创新创业人才。
主要课程:
现代设计简史、设计心理学、人机工程学、造型材料与工艺、计算机辅助工业设计、Python程序设计、智能产品设计、产品创新设计、交互设计基础与技术、信息可视化设计
毕业去向:
本专业毕业生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关服务模式和商业模式设计、人机交互设计、环境与展示设计等的开发、研究、策划、教育和管理工作。近三年就业去向包括央企、国企、互联网企业的设计部门,如中国能源建设集团天津电力建设有限公司、长城汽车股份有限公司、上海晨光办公用品有限公司、中海油、腾讯、百度、阿里巴巴、字节跳动等,专业根据社会发展热点需求进行培养,为社会输送人才。
本专业学生在保研和考研方面一直有着较理想的成绩,近三年保送或考取学校有:清华大学、北京理工大学、北京林业大学、南方科技大学、中国矿业大学、中国地质大学、西南交通大学、河北工业大学、长安大学、华侨大学、澳门科技大学等,部分同学出国留学深造,如南安普顿大学、墨尔本大学、大阪艺术大学等。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
历史沿革:
能源与动力工程专业是天津商业大学建校之初设立的4个专业之一,先后由制冷、冷冻冷藏工程、制冷及低温工程专业几次更名发展至今。40年来,专业立足京津冀、面向全国,秉承“为我国的商业发展需求培养高质量制冷专业人才”的理念,培养出一大批制冷行业的精英和骨干。众多本专业的校友在商业服务领域的知名制冷、空调装备制造企业、高等院校、商业设计院任职。在良好的商科培养氛围的熏陶下,许多本专业校友担任了企业高层管理职务,在“制冷行业”享有盛誉,成为本专业的特色优势。
经过多年的持续研究和实践,获批多个国家级和天津市教学与科研平台,有力的支撑了专业发展以及人才培养。1986年获得研究生硕士学位授予权,1993年成为天津市重点发展学科,现为天津市重点学科、天津市普通高等学校优势特色专业、国家级一流本科专业。拥有热能与动力工程国家级实验教学示范中心、天津商业大学-烟台冰轮股份有限公司国家级工程实践教育中心、冷冻冷藏技术教育部工程研究中心、天津市制冷技术重点实验室、天津市制冷技术工程中心、农业农村部农产品低碳冷链重点实验室(部省共建)、天津市工程热物理基础及工程国际联合研究中心、天津市高校研究生教育校外创新实践基地、“氨制冷系统安全运行虚拟仿真实验”天津市级虚拟仿真实验教学项目、“制冷技术与装备”天津市虚拟仿真实验教学示范中心等一批高水平实践教学平台。2024年获批天津市产教融合型品牌专业建设点以及冷链现代产业学院建设点。
特色优势:
以天津商业大学优势的商科特色资源为依托,以校企合作为载体,以新工科内涵建设为根本出发点,以现代制冷、冷冻冷藏、冷链物流等产业发展人才需求为导向,培养具备全产业链工程技术能力的复合型技术人才;注重跨学科专业融合和商学素养协同培养,将商业知识元素与本专业知识有机结合,突破专业领域限制,培养具有商学素养与创新实践能力的制冷技术领域人才。专业从人才培养精准化角度设置了三类班级,分别是能源班、卓能源实验班以及冷链现代产业学院实验班。
培养目标:
培养满足我国现代制冷与空调、食品冷冻冷藏、冷链物流、能源等行业发展人才需求,有效服务于区域重点产业链创新,具备动力工程及工程热物理学科基础理论、系统掌握制冷装备与系统、能源高效洁净转化与利用、冷冻冷藏等方面专业知识,具有良好设计/开发、复杂工程问题研究、现代工具运用、团队协作、沟通、项目管理、终身学习能力和一定商学素养,拥有高度社会责任感和职业道德的高素质复合型专门人才。学生毕业后能胜任制冷、空调、冷冻冷藏、能源动力等领域的科学研究、技术开发、设计制造、运行控制、教学、管理等工作。
主要课程:
融合动力工程与工程热物理、机械工程主干学科,重视专业知识学习,课程包括理论力学、工程材料、机械设计基础等学科基础课程,传热学、流体力学、工程热力学等专业基础课程,制冷原理与设备、制冷压缩机、制冷装置设计、食品冷冻冷藏工艺、制冷装置自动调节、冷库建筑、热泵技术等专业课程;注重实践能力和商学素养的培养,实践教学环节有课程实验、工程制图课程设计、机械设计课程设计、制冷原理与设备课程设计、制冷装置课程设计、制冷装置自动调节课程设计、专业实习、毕业实习等实践教学学时占总学时30%以上;根据学校培养定位,采用“工科+商科”结合的“新工科”培养模式,联合多学科开设商学素养基础和商务与管理沟通技巧等商科课程。
制冷原理与设备、制冷装置设计、工程师职业道德与责任获批国家一流本科课程。
毕业去向:
本专业毕业生可在现代制冷技术相关企业、研究院所等部门从事与制冷及低温工程、冷冻冷藏工程、冷链物流、空调工程等相关的科学研究、工程设计、产品开发与营销、运行管理等工作,也可在能源部门从事节能管理工作,毕业生广泛受到用人单位的高度评价。本科生考取西安交通大学、浙江大学、天津大学、同济大学、北京航空航天大学、西北工业大学、重庆大学等国内知名大学的研究生,年平均升学率超27%。近三年,本科毕业生就职于冰轮环境技术股份有限公司、南京天加环境科技有限公司、珠海格力电器股份有限公司、奥克斯集团有限公司、青岛海信日立空调系统有限公司、福建雪人集团股份有限公司、维克(天津)有限公司、乐金电子(天津)电器有限公司等行业知名企业,毕业生受到企业广泛认可。
本校对应硕士点:
能源与动力工程专业对应本校一级硕士点动力工程及工程热物理,涵盖二级硕士点制冷及低温工程、工程热物理、热能工程以及能源动力专业硕士点。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予艺术学学士学位。
特色优势:
该专业以研究人与环境的交互关系为主线,重点探讨营造或优化人类生活空间,强调社会性、实践性、综合性、地域性的应用服务性,具有理论研究与实践服务、环境体验与审美引导结合的特征;以中国式现代化语境下商业环境创新设计、空间环境智能照明设计、城镇化景观更新设计为特色。以“深耕-广览-务实”知识体系为引领,构建完善的课程体系。坚持以学生为中心,专业能力培养与综合兴趣培养相结合,在专业发展的选择性和适应性上强化特色。
培养目标:
培养适应中国式现代化建设需求,具有民族自信和文化自信,具有强烈的责任意识、科学的理性精神和专业的审美判断,善于优化人与环境之间的交互关系,熟练掌握环境设计专业思维和表达方法,拥有出众的设计创新意识和实践能力,具有深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才。毕业生能够从事环境设计实践研究、设计管理与教学,承担室内外设计、环境照明设计、景观设计、空间陈设与场景软装设计等工作。
主要课程:
数字化环境设计基础、空间透视原理、空间思维训练与拓展、空间光影媒介设计、人体工程学、环境设计方法与技术、建筑设计基础与方法、中西建筑与景观艺术、材料工艺与施工制图、学科前沿讲座
毕业去向:
近三年保研和考研的学校有:天津大学、苏州大学、天津美术学院、中国林业科学研究院、北京林业大学、浙江工业大学、北京联合大学、陕西师范大学等;部分同学出国留学深造,如悉尼大学、纽卡斯尔大学等。近三年就业去向包括大型企业、自主创业、西部计划等,如:中粮利金(天津)粮油股份有限公司、红星美凯龙、德邦物流、太原重型机械集团有限公司、中铁工程设计咨询集团有限公司以及一些建筑设计类公司。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予艺术学学士学位。
特色优势:
绘画专业以“艺术+科技+商业”为专业特色,以新兴信息科技为驱动力。专业分为中国画、综合绘画和艺术管理三个方向,以文化继承与创新、艺术创造与商业转化为靶向,以新兴信息科技为驱动力。与多家企业保持产学合作关系,涉及产品开发、文旅文创产业、数字科技、直播产业、美术教育等多方面。绘画专业为新兴产业与技术平台提供创新内容和解决方案,为地区经济实现成果转化,助力文化大发展和城市文化消费产业与乡村振兴。
培养目标:
培养具有独立创作并进行商业延展的专业素质,具有广阔认知视野与自我更新能力,具有团队协作与成果转化能力的复合型、应用型、创新创业型美术人才。专业注重将文化创新产业、当代美术所涉及的共性元素与商学素养相结合,美术理论修养与实践创新能力相结合,新兴技术形式拓展与商业项目创新并重,高度社会责任感、诚信做人与创新创业能力兼备。
主要课程:
中国美术史、西方美术史、艺术概论、视觉心理学基础、解剖与透视、材料语言、视听语言、视知觉与图形创意、综合媒介创作方案与调查、模拟拍卖、艺术策展实践
毕业去向:
近年来,绘画专业的毕业生先后保送或考取南京艺术学院、天津美术学院、南京航空航天大学、澳门科技大学、华侨大学、河北工业大学等高等学府继续深造;毕业生就业可在各类美术创作团体、商业美术制作单位、美术展馆与文化机构、视觉创作媒体及出版单位,从事艺术创作、商业美术创作、视觉实验创作、创意视觉开发制作与管理策划等相关工作。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予艺术学学士学位。
特色优势:
专业目前内设4个方向:视觉信息设计、新媒体艺术、传统工艺创新、联合培养实验班。本专业旨在体现扎实的传统平面设计与现代多媒体设计技术相融合,并通过良好的人文艺术修养、商学素养以及先进的设计研究理念、设计管理等方面的培养,力求帮助学生成为“设计+艺术+商业”的复合型应用型创新创业人才。
培养目标:
本专业培养能够适应国家建设需要,具有良好设计视野、设计理念、创新意识以及扎实的视觉传达设计专业基础和实际操作技能,拥有较强设计实践、设计管理与设计研究能力,以商学、人文、艺术设计相互渗透,以视觉传达设计教学培养方案贯穿始终,具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才。
主要课程:
AI辅助插画风格探索与创作、品牌形象与营销策略、智能包装设计、数字化视觉拟态设计、书籍设计与数字印刷技术、服务设计思维、信息可视化设计、跨平台用户体验设计、民间艺术研究与创新设计、植物染拓展设计
毕业去向:
学生毕业后,可在各类传媒机构(电视台、报社、杂志社)、大中型企业营销策划部门、品牌设计与推广部门、商业网站平台、专业广告公司、平面设计公司、包装设计公司、教育培训机构及出版机构等相关单位就业。
近三年保研和考研的学校有:北京服装学院、鲁迅美术学院、吉林大学、西北大学、北京联合大学、浙江理工大学、河北工业大学、兰州大学、河南大学等;部分同学出国留学深造,如诺丁汉大学、伦敦大学、皇家艺术学院、哈德斯菲尔德大学、伦敦艺术大学等。近三年就业去向包括大型企业、自主创业、西部计划、应征入伍及基层工作等,如:字节跳动、小米、滴滴、百度、北京华联、北京深度智联科技等,及一些文化传媒和广告类公司。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
新能源科学与工程专业以服务国家新能源及制冷空调领域的战略性产业需求为导向,依托学院深厚的冷链能源学科优势,聚焦太阳能、生物质能、氢能等新能源与制冷空调的交叉技术领域,将制冷空调专业的主干知识融入并渗透到新能源专业的课程教学过程中,拓宽新能源专业的知识边界,新能源、制冷、空调专业知识交叉融合,培养掌握数字化、智能化技术,具备协同创新能力的复合型人才,以满足双碳战略下国家对新能源领域的人才需要。
培养目标:
为了满足我国“双碳”战略目标与新时代生态文明建设需求,结合我校在冷链能源学科的传统优势,针对新能源行业与制冷空调行业对具有复合型人才的实际需求,培养具备新能源热质传递与能量转换基础理论和系统,掌握热泵及制冷装备与系统、储能原理与设备以及工程项目软件等方面专业知识的复合型工程技术人才。学生毕业后能胜任新能源与制冷空调交叉融合领域相关工程技术的科学研究、开发利用、设计优化、生产运行、教学、管理等工作。
主要课程:
工程热力学、流体力学、传热学、能源化学、新能源热泵制冷技术、储能原理及技术、新能源热质传递原理与设备、太阳能利用原理与技术、生物质能转化原理与技术、氢能与新型能源动力系统
毕业去向:
深造院校有大连理工大学、重庆大学、华南理工大学、西北工业大学、华北电力大学、北京工业大学、伯明翰大学、新南威尔士大学、悉尼大学、利兹大学、天津商业大学等;主要就职单位:中国石化集团、浙江大唐国际新能源有限责任公司、中国水利水电第九工程局有限公司、中运海航国际船舶管理(天津)有限公司、蔚来汽车科技(安徽)有限公司、冰轮环境技术股份有限公司、上海碳节热能科技有限公司、乐金电子电器有限公司、广州松下空调器有限公司、青岛海容商用冷链股份有限公司、三河同飞制冷股份有限公司等。
本校对应硕士点:
一级学科:动力工程及工程热物理、能源动力;
二级学科:制冷及低温工程、工程热物理、热能工程、能源动力(动力工程方向)。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
聚焦高端装备、精密制造、智能感知等前沿发展方向,注重跨学科交叉融合,突出校企科教协同赋能,培养具有复杂系统问题解决能力和计算机、电子、通信、大数据以及先进制造技术整合与创新能力的智能制造专业人才。
培养目标:
面向国家制造强国战略及未来产业发展对高端制造人才的需求,依托项目式课程等创新教学实践模式,培养具有智能制造知识背景,能在工程机械、制冷、包装等领域从事装备智能制造、智能工厂研发、项目管理与生产的高素质创新型人才。毕业生具备高度社会责任感、浓厚人文道德素养和商学素养;具有一定的国际视野、团队合作与沟通能力;具有能够解决复杂工程问题的多学科交叉知识结构;具有良好工程实践能力和创新意识;具有自主和终身学习能力。
主要课程:
智能制造系统、人工智能基础、智能产线设计与生产管理仿真实践、计算机辅助创新设计、机器人技术、冷链与轻工机器人创新应用设计、机械控制工程。
毕业去向:
毕业后可在智能制造领域的科技公司、科研院所以及传统制造企业等从事新型智能产品的设计研发和生产、复杂工程关键问题的分析求解与实施、数控机床和工业机器人安装、调试、运维,以及参与或组织现代企业的运营管理、科学研究和教学等工作,并具备通过考研向研究应用型以及创新型、研发型人才的发展潜力。
毕业生工作去向包括中国石油集团渤海钻探工程有限公司、乐金电子(天津)电器有限公司、奥克斯集团有限公司、江苏新日电动车股份有限公司、浙江三花汽车零部件有限公司、北京市市场监督管理局等。同时,大量学子保研或考取北京建筑大学、江苏大学、东北大学、中国石油大学、河北工业大学、燕山大学、郑州大学等。学生综合素养受到用人单位和知名高校院所的充分认可。
本校对应硕士点:
机械工程、轻工过程与装备。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予经济学学士学位。
特色优势:
财政学专业是天津商业大学首个获批招生的经济学类专业,现为天津市一流专业、应用型专业。形成了专业教育与商学素养培养、创新创业教育有机融合的人才培养模式及适应社会需求并凸显模块化、特色化、可拓展的课程体系;注重“寓学于用”、突出实践教学安排;拥有天津高端培育智库等高质量平台及天津市教学名师、天津市仲裁委员会委员、中国商业经济学会理事等优质人才,具备高质量人才培养的多元资源优势。
培养目标:
财政学专业立足京津冀,面向全国,依托“应用经济学”天津市重点学科,培养具有良好的经济学基础知识,具备较高商学素养和高度社会责任感,掌握财政学、税收学、税收筹划等方面的基本技能和实务操作能力,领悟财税理论、财税政策的核心思想与财税管理的方法,在财政管理、税收管理、资产管理、税收筹划、财税计量等领域具有较强分析、解决实际问题能力的应用型复合型创新创业人才。
主要课程:
财政学、中国税制、财政管理、社会保障学、政府预算、税务管理、税收筹划实务、公债管理、国际税收。
毕业去向:
财政学学生毕业后大部分就业方向为政府部门、事业单位、金融机构、各类企业等。已有毕业生供职于财政部门、税务部门、审计部门、事业单位、商业银行、中国人民银行分行、会计师事务所和各类国有企业等。部分学生考取了南开大学、中央民族大学、中国海洋大学、暨南大学、西南财经大学、中南财经政法大学等高校的硕士研究生。还有学生赴悉尼大学、南安普顿大学、墨尔本大学等继续深造。
本校对应硕士点:
财政学学术硕士。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予经济学学士学位。
特色优势:
国际经济与贸易专业以全球化视野为核心,聚焦数字贸易及国际商务两大研究方向,以前沿课程开设与实战导向为专业特色。首先,本专业具有交叉学科优势,融合经济学、法学与数据分析,开设国际商法、数字贸易和数据分析与应用等前沿课程;其次,以实战为导向,通过贸易模拟谈判、跨境电商全流程实训及国际商务案例竞赛,强化实务操作能力。专业依托双语教学体系,培养兼具国际政策解读能力与跨境业务执行力的复合型人才。
培养目标:
国际经济与贸易专业培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品德和道德修养,掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练使用1门外语,熟练运用现代信息技术,具有扎实的数理分析能力、良好的沟通、协调能力和创新创业精神,成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程:
国际经济学、国际贸易实务、国际物流、国际商务谈判、国际贸易实务综合实验、国际结算(双语)、国际商务(双语)、跨境电商综合实验、国际货运代理综合实验、跨国公司经营与管理等。
毕业去向:
近三年学生毕业后就职于外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司、银行或企业从事贸易经济、市场营销、电子商务、经营管理工作,如:青岛海尔有限公司、天津港集团、广州统一企业有限公司、中国银行、中国建设银行等;也有到各大高等院校、科研单位继续深造,如:中央财经大学、暨南大学、首都经济贸易大学、天津财经大学等。
本校对应硕士点:
国际贸易学学术硕士,世界经济学学术硕士,国际商务专业硕士。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予经济学学士学位。
特色优势:
本专业深度融合金融理论与现代科技,聚焦数字金融、量化交易及风险管理方向,构建“金融+科技+数据”跨学科课程体系。依托Python编程、数据挖掘等前沿技术课程,强化金融数据分析与量化交易能力;通过双语教学、产学研协同育人模式,培养兼具国际视野与实务技能的复合型应用人才,服务金融创新与区域经济发展。
培养目标:
培养德才兼备,具备扎实经济学理论基础和系统金融专业知识,掌握现代金融分析工具与技能,能在金融机构、政府部门及企事业单位从事金融实务、管理或研究工作,具有创新创业能力和社会责任感的复合型应用型人才。
主要课程:
微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、Python金融数据分析与应用、数字金融、公司金融(双语)。
毕业去向:
学生毕业后可就职于全国各地的金融管理机构、商业银行、政策性银行、证券公司、保险公司、投资基金公司、金融控股集团、租赁公司、金融科技公司、融资租赁公司等金融机构,也可就职于国家税务局、金融局、政府研究室等政府机关及金融教育等部门。该专业有毕业生进入北京大学、南京大学、南开大学、厦门大学、中山大学、暨南大学、中央财经大学、对外经贸大学、山东大学、东北大学、东北财经、辽宁大学等院校的金融学专业攻读研究生,一部分同学出国留学深造,部分同学跨专业考取了法学、管理学、会计学等方向的研究生。
本校对应硕士点:
金融学学术硕士,金融专业硕士。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予经济学学士学位。
特色优势:
本专业以“理论 + 实践”双轨培养为特色,下设三大方向。数字经济方向聚焦大数据分析、人工智能与经济决策,强化数字技术应用能力;经济数学方向依托数学建模与计量分析,为学生继续攻读研究生打下坚实基础;经济学实验班实施跨专业教育,融合经济学、统计学等专业知识,设置前沿课程,培养跨专业人才。专业注重产学研协同,与企业共建实践基地,提升学生解决实际经济问题的能力,培养兼具理论深度与创新视野的复合型人才。
培养目标:
本专业培养经济学基础扎实,熟悉中国经济和世界经济发展的实际,理论素养和综合素质过硬,富有创新意识和开拓精神的高级人才。毕业生能够成为在高校或相关研究单位继续深造的高级理论人才,或者能够胜任各级经贸管理部门、国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在与经济密切相关的经济管理部门、企事业单位从事经济分析、预测、规划和经营管理等工作的应用型复合型创新创业人才。
主要课程:
微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学、国际经济学、金融学、发展经济学、产业经济学、区域经济学、数字经济概论等。
毕业去向:
学生毕业后可就职于政府经济管理部门、大中型企业、金融证券机构、科研单位及高等院校;也可继续深造,多名学生考取南开大学、天津大学、中国人民大学、对外经贸大学、暨南大学、吉林大学、西南财经大学、中南财经政法大学等大学的研究生,还有部分学生赴美国加州大学圣芭芭拉分校、英国爱丁堡大学、澳大利亚莫纳什大学,加拿大女皇大学等继续深造。
本校对应硕士点:
政治经济学学术硕士,产业经济学学术硕士,人口、资源与环境经济学学术硕士。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予法学学士学位。
特色优势:
以天津商业大学“育经世之商才,授致用之术业”的办学理念为指引,依托学校丰富的商科资源,形成“法商相融、注重应用”的专业特色。专业优化设置“学科基础与专业核心”、“商学基础”、“专业方向”、“专业任选”、“专业实训”等课程模块,将专业基础、商学素养、特色方向、学科竞赛、实践实训等方面的培养训练深度融合。
培养目标:
法学专业培养理想信念坚定、德法兼修,践行习近平法治思想和社会主义法治理念,厚植商学素养,掌握扎实法学理论基础知识与熟练职业技能,具备法律思维及专业分析能力、判断能力、学习能力,能够胜任法律相关工作的复合型、应用型人才。
主要课程:
核心课程:法律职业伦理、民法、商法、知识产权法、经济法等。
特色课程:物证技术学、网络信息法、法律诊所、法律英语、电子商务法等。
毕业去向:
法学专业毕业生不仅可以满足公、检、法等司法机关及律师事务所、公证处等法律服务机构对法学专业人才的需求,也可以适应商业银行、证券公司、会计师事务所及其他企事业单位等多种类型用人单位对复合型、应用型法律人才的要求。法学专业在校生通过法律职业资格考试的人数常年在天津市名列前茅。近百名毕业生推免或考取中国社会科学院大学、中央财经大学、中央民族大学、暨南大学、厦门大学、山东大学、中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学、西北政法大学等知名高校硕士研究生。亦有部分学生赴英、加、澳、港等国家和地区继续深造。
本校对应硕士点:
法学专业拥有法学硕士与法律硕士授权点,招收六个专业方向的法学硕士与法律硕士。
法学硕士:法学理论(030101)、宪法学与行政法学(030103)、刑法学(030104)、民商法学(030105)、诉讼法学(030106)、经济法学(030107)
法律硕士:法律(非法学)(035101专业学位)、法律(法学)(035102专业学位)
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予经济学学士学位。
特色优势:
本专业立足社会信用体系建设需求,聚焦信用风险管理、信用评级与金融科技融合方向,构建“信用理论+数据分析+实务应用”的跨学科课程体系。依托区块链与供应链金融、融资租赁原理与法律实务、Python数据分析等技术课程,强化信用风险建模与智能评估能力;通过双语教学、产学研协同及行业认证合作,培养兼具政策解读能力与现代信用管理技能的复合型人才,服务政府、金融机构及企业信用治理创新。
培养目标:
培养德才兼备,掌握扎实经济学与信用管理理论基础,熟悉信用评估、风险管理及金融科技工具,能在政府部门、金融机构、企业及信用服务机构从事信用信息管理、风险控制及政策研究,具有创新精神和社会责任感的应用型专业人才。
主要课程:
信用管理学、信用风险度量与管理、信用评级、Python金融数据分析与应用、区块链与供应链金融、企业信用管理、金融机构信用管理、数据挖掘与机器学习、财务报表分析、公司金融(双语)。
毕业去向:
学生毕业后可就职于金融局、国税局等相关政府部门、大公评级、环球赤道等专业信用管理与服务机构、各类银行和非银行金融机构(特别是新型非银金融机构,如消费金融公司、汽车金融公司、财务公司等,其他类金融机构,如融资租赁公司、商业保理公司、融资担保公司等)、各大互联网金融机构、各类大中型企业、高等院校、科研院所等部门从事金融、信用管理、经济管理、财务管理等实务及科研工作。
就业单位:
天津国税局、唐山国税局、特变电工、大公国际信用评级、环球赤道评估机构、中国工商银行、平安消费金融公司、天津市金融局等。
本校对应硕士点:
金融学学术硕士、金融专业硕士。
选考科目:
不限。
学制学位:
专业学制四年,授予理学学士学位。
特色优势:
应用心理学专业获批天津市应用转型专业,专业特色鲜明。依托商科资源,融合法学优势,设置商事与法制心理两个专业方向课程组。培育学生的人事测评与管理、市场调研与营销、司法及犯罪预防能力,深化学生专业应用素养,强化复合型、应用型专业人才特色。持续向学校、司法、社会民政、专业心理咨询机构、企业等领域输送高水平专业人才。
培养目标:
培养具有扎实的心理学理论基础和系统的应用心理学专业知识,具备从事心理咨询和人才测评的基本技能,了解管理、经济、法学相关知识,能够胜任心理学教学、心理咨询和辅导、科学研究、人事心理测评和管理、消费心理研究和应用等相关工作的宽口径、厚基础的复合型、创业型心理学高级应用人才。
主要课程:
课程的架构采用“基础课程”+“方向模块课程”+“专业实训课程组”的方式。专业核心课程如普通心理学、实验心理学、心理统计学、发展心理学、犯罪心理学等。商事心理方向课程如广告心理学、营销心理学、人力资源管理理论与方法等。法制与社会心理方向课程如司法心理学、犯罪心理测评与实验技术、司法心理矫治等。
毕业去向:
毕业生可在学校、政府机关、企事业单位、社会团体、司法部门、医疗机构、新闻媒体、科研院校、调查公司以及其他社会心理咨询机构从事教育教学、科学研究、社会心理服务、心理咨询与辅导、社会心理调查、人才测评与培训、产品体验与设计等工作。
近三年升学深造院校包括:爱丁堡大学、悉尼大学、北京师范大学、南京师范大学、北京林业大学、浙江师范大学以及宁波大学。近三年学生就职单位包括:青岛海尔人力资源开发有限公司、新城商业管理集团有限公司上海分公司、中国建设银行股份有限公司广西壮族自治区分行、深圳慧通商务有限公司。近三年其他主要去向为:青藏铁路公安局、浙江金华永康市公安局、天津市武清区六力学校等。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予理学学士学位。
特色优势:
本专业以“数智+商业”“数智+物联”为核心方向,聚焦数据全流程能力培养:基于数学、统计学与计算机科学基础,强化数据采集处理、可视化分析、建模挖掘、深度学习、大模型算法等关键技术,融入商业、金融、物联网等场景实践。特色亮点:①项目驱动:通过数据建模、行业分析等实践课程,掌握数据理论及大数据技术;②竞赛赋能:结合数学建模、数据挖掘大赛提升实战能力;③产教融合:依托行业合作项目,培养解决人工智能、商业决策等实际问题的复合型人才。
培养目标:
本专业培养德智体美劳全面发展,具备扎实数学、统计学、计算机科学基础,掌握数据科学与大数据技术理论与应用能力的“懂数据、会分析、讲科学、明事理”的数据专门人才。学生应具备商业大数据分析、智能大数据分析及人工智能等领域的知识与技能,能够解决大数据、人工智能、商业、物联网、制造业与金融等行业的实际问题,并具备初步的科研能力。学生毕业后能在政府部门或企事业单位从事数据管理、建模、分析及决策等相关工作。
主要课程:
数据采集与处理、数据可视化、数理统计、数学建模、数据挖掘与机器学习、神经网络与深度学习、AI大模型及其应用、文本数据挖掘、商业数据案例分析、人工智能应用案例分析。
毕业去向:
本专业毕业生在政府部门、企业、教育部门、研究机构等单位从事数据分析、数据管理等工作,或继续攻读相关专业的研究生。本专业2024年第一届毕业生以来研究生升学率较高,部分学生被香港中文大学、北京工业大学、兰州大学、西北大学、中国地质大学(武汉)、河北工业大学等国内著名高校录取;就业学生也深受数据企业以及各行业知名企业所青睐,部分学生就业于中国对外贸易中心集团有限公司、北京车和家信息技术有限公司、深圳慧通商务有限公司、富联精密电子(天津)有限公司、天津数洋智慧科技有限公司、内蒙古伊利实业集团股份有限公司、兴业银行股份有限公司。
本校对应硕士点:
统计学学术硕士授权点,应用统计硕士专业学位授权点。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
本专业依托学校的商学特色,锚定民生服务领域,为适应我国社区治理现代化的需要,以公共服务提升社区治理水平,以志愿服务赋能社区治理效能,以现代传播文案和技术讲好社区故事,打造“一干三支”的专业特色。
培养目标:
公共事业管理专业(社区建设与治理方向)旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有管理学、经济学、社会学等多门学科知识,系统掌握现代公共管理和社会服务的理论、方法与技术,具有较强的组织、协调和沟通能力,兼备良好的公共精神和创新创业意识,能在党政机关、城乡社区、企事业单位从事公共管理和服务工作,特别是社区建设与治理工作的复合型应用型人才。
主要课程:
公共管理学原理、公共政策学、公共部门人力资源管理、社会调查理论与方法、行政职业能力实训、社区建设与治理、社区规划与设计、社区工作实务、智慧社区建设等。
毕业去向:
本专业学生毕业可考取公务员、事业编制等,到党政机关、城乡社区、社会组织等从事公共管理和社会服务工作,特别是与社区基层治理相关的工作;亦可去大型商业物业企业,从事商业物业的招商与运营管理、文秘、公共关系等工作。
本校对应硕士点:
公共管理学。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予理学学士学位。
特色优势:
本专业秉持“数学 +应用”导向,基于数学理论基础,强化智能计算、数学建模等关键技能,融入金融、数据科学等领域应用场景,培养能够解决金融分析、算法设计等实际问题的创新型人才。特色亮点:①厚基强能,知行并进:借助数学分析、高等代数等学科基础课程,夯实数学理论素养;通过开设数学建模、智能优化算法等课程,提升数学应用能力。②多维筑基,数用贯通:以理论数学搭建底层逻辑能力,运用应用数学方法塑造实践素养,融入金融、数据科学等领域的实际案例,实现数学知识与现实应用的对接。③校企协同,产才共育:依托各类行业项目,培养能够运用数学知识解决实际问题的专业人才,实现人才培养与产业需求的对接。
培养目标:
本专业培养具备良好的数学素养,掌握数学和应用数学的基本理论与基本方法,受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练,具有运用数学分析方法、借助Matlab、Python等计算机软件进行金融信息的分析、建模与数据处理的能力,掌握某一专业特色方向(数智金融、数据建模与分析)的知识与技能,受到科学研究的初步训练,具备在经济、金融和数据处理等领域从事科学研究及应用实践的复合型、创新型数学应用人才。
主要课程:
数学分析、高等代数、常微分方程、数学建模、数值分析、概率论、数理统计、Matlab程序设计、实变函数、运筹学、应用随机过程、回归分析、金融数学、金融风险管理、数据挖掘与机器学习。
毕业去向:
毕业生在IT、金融、保险等行业从事算法设计、数据建模与分析等工作,在教育培训行业从事数学教学,或继续攻读相关专业的研究生。近年来,本专业学生考研或出国升学率较高,部分学生被中国科学院大学、复旦大学、南开大学、天津大学、中国国防科技大学、北京理工大学、香港浸会大学、南加州大学、佛罗里达大学、华盛顿州立大学、韩国忠北大学录取攻读硕士或博士研究生。
本校对应硕士点:
统计学学术硕士授权点,应用统计硕士专业学位授权点。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
注重学生行政管理职业素养培育,尤其是大数据智慧治理和营商政务服务领域,强化对学生进行以现代信息素养培育为基础的社会调查、组织、协调、沟通、策划、文案等能力的训练与塑造,突出现代管理素养和实践技能的结合,培养具备智慧治理和营商政务服务素养的专业人才。
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有大数据智慧治理现代信息素养,以及政治学、管理学、经济学、法学、社会学等学科知识,系统掌握现代信息数据挖掘处理、行政管理理论和实践技能,具有较强的社会调查和组织、协调、沟通能力,兼备良好的公共精神和创新创业意识,能在党政机关、企事业单位、社会组织从事公共事务或内部行政管理,特别是从事智慧治理、市场营商环境建设服务等方面工作的复合型应用人才。
主要课程:
大数据与公共管理、公共管理学原理、公共政策学、公共部门人力资源管理、行政法与行政诉讼法、公务员管理、行政职业能力实训、市场监管与营商环境建设、经济法、政务服务实务等。
毕业去向:
本专业学生毕业后可到有关政府部门从事智慧治理、数据挖掘与分析、市场监管执法、行政审批、行政服务、营商环境营建等工作,亦可到党政机关、企事业单位、社会组织、基层社区等从事其他公共服务和管理工作以及文秘、人力资源管理、公共关系等内部行政管理工作。
本校对应硕士点:
公共管理学。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予理学学士学位。
特色优势:
本专业基于数学、统计学与计算机科学基础,注重统计建模与统计计算等基础理论的学习和核心能力的训练,培养经济社会数字化转型急需的统计专业人才。特色和优势包括:①基础扎实,应用广泛:注重抽样、模拟、建模、推断等基础理论的学习,强化R、Python等统计软件的综合应用能力,应用领域涵盖金融、生物、医学、社会科学等。②项目驱动,竞赛赋能:通过统计建模、数据分析等实践课程,以及数学建模、统计建模等学科竞赛,提升学生解决实际问题的能力。③产教融合,紧跟前沿:依托行业合作项目,培养学生解决实际问题的能力;引入大数据、人工智能等前沿技术,拓展学科边界,提升学生适应能力。
培养目标:
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有高度社会责任感和深厚商学素养的复合型、创新型统计专门人才。该专业学生应具有扎实的数学基础,掌握统计学的基础理论、基本知识和基本技能;具有较宽的知识面和良好的创新意识和能力;具备数据采集与处理、统计建模与统计计算、数据挖掘与数据分析等能力;能够熟练运用统计软件(R、Python等)进行数据处理与分析;具备从事数据分析师、统计师等相关岗位的能力。学生毕业后,能够在政府部门或企事业单位从事统计调查、信息处理、统计分析、数据挖掘等相关工作。
主要课程:
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、回归分析、数据挖掘、多元统计分析、非参数统计、统计学习、统计计算与R软件等。
毕业方向:
本专业毕业生在政府统计部门、企业、教育部门、研究机构等单位从事信息处理与统计分析、数据挖掘等工作,或继续攻读相关专业的研究生。近年来,本专业学生考研或出国升学率较高,部分学生被亚利桑那州立大学(美)、格拉斯哥大学(英)、南开大学、南京大学、中山大学、兰州大学等国内外著名高校录取。
本校对应硕士点:
统计学学术硕士授权点,应用统计硕士专业学位授权点。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
本专业注重创新精神和实践能力的培养,以复合型和创新型人才为目标,面向国际性大型会展活动运营管理,培养具有“会展+英语+设计”知识基础,具备全球视野的卓越复合型应用型人才。
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有管理学、经济学、艺术学等学科基础知识,系统掌握会展策划与运营管理的基本知识和技能,具有良好的人文素养和创新创业意识,能在会展公司、会展场馆、大型酒店、相关政府部门和其他各类企业,从事会展策划、会展设计、会展营销、产品营销、会展服务和管理等工作的复合型应用型人才。
主要课程:
会展概论、传播学概论、公共关系学、会展项目管理、会展运营管理、会展策划实务、会展营销、旅游学概论、商务分析技巧、视觉传播与建构等。
毕业去向:
本专业学生毕业后可从事会展策划、会展设计、会展营销、产品营销、会展服务和管理等工作。根据近年来就业跟踪调查数据,本专业本科生就业方向主要为政府机关和会展相关企业。
本校对应硕士点:
公共管理学。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予理学学士学位。
特色优势:
本专业以商业数据分析、风险管理与保险以及数据智能为核心方向,注重数据采集、统计建模等核心能力的训练,培养商业、金融等行业领域急需的复合型统计应用人才。特色和优势包括:①聚焦应用,面向行业:以解决实际问题为导向,面向商业、金融保险、人工智能等领域,培养具备行业背景的复合型数据分析人才。②理论扎实,技能全面:强化数据采集与处理、统计建模、数据分析、数据可视化等基础理论与基本技能,注重R、Python、SQL等软件应用以及解决复杂数据问题的实战能力。③产教融合,项目驱动:依托校企共建实践基地和合作项目,强化统计建模和数据分析实践,提升学生的职业适应能力。
培养目标:
本专业面向商业、金融保险、大数据与人工智能等行业领域,旨在培养德智体美劳全面发展,具有高度社会责任感和深厚商学素养的复合型、应用型统计专门人才。该专业学生应掌握统计学的基础理论、基本知识和基本技能;具有较宽的知识面和良好的创新意识和能力;具备调查问卷设计、数据采集与处理的基本能力;能够熟练运用统计软件(Python、R等)进行数据处理与分析;掌握某一专业方向(商业数据分析、风险管理与精算、数据智能方向)的领域知识与技能;具备从事精算师、数据分析师、统计师等相关岗位的能力。学生毕业后,能够在政府部门或企事业单位从事统计调查、数据分析、风险管理、保险精算等相关工作。
主要课程:
数学分析、高等代数、数学建模、概率论、运筹学、数理统计、统计计算与R软件、商业数据案例分析、精算理论与实务、数字图像处理等
毕业去向:
本专业毕业生在金融监管、社会保障等政府部门或保险公司、投资公司、银行、教育部门、商业企业、科技公司等企事业单位从事商业数据分析、风险管理与精算、智能科技等相关工作,或继续攻读相关专业的专业硕士学位。近年来,本专业学生考研或出国升学率在15%以上,部分学生被悉尼大学(澳)、南开大学、中南大学等国内外著名高校录取。
本校对应硕士点:
统计学学术硕士授权点,应用统计硕士专业学位授权点。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
本专业为天津市特色优势专业建设项目,主要面向国土资源管理部门、自然资源和规划局、不动产登记中心、房地产开发与经营管理行业等政府企业部门,培养工管结合的“技术型+管理型”应用型人才。
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有管理学、经济学、资源学等学科知识,系统掌握土地资源管理、国土空间规划、房地产开发与经营管理等方面的知识技能,能在城市建设管理部门、房地产开发企业等单位从事土地资源管理和开发利用、房地产经营管理等工作的复合型应用型人才。
主要课程:
土地资源学、土地经济学、土地管理学、测量学、管理运筹学、管理统计学、土地信息系统、国土空间规划、不动产金融学、不动产投资分析等。
毕业去向:
本专业学生毕业后可到国土资源管理部门、自然资源和规划局、土地储备中心、不动产登记中心、房地产开发与管理等政府企事业单位就业,主要从事国土空间规划、土地开发整理,房地产开发与经营等工作。
本校对应硕士点:
公共管理学。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
聚焦现代生物工程技术在生物、食品、制药、环境等领域的产业化应用,以发酵工程与基因工程为核心方向,融合理论教学与实验实训、科研项目与课程建设、校企协同与学生创新实践,培养兼具专业理论知识、工程实践能力、团队协作精神及创新创业素养的复合型应用人才。
培养目标:
本专业培养德智体美劳全面发展,适应国家生物产业战略需求,掌握扎实的生物工程专业知识与工程技能,能在生物制造、医药健康等领域从事研发设计、生产管理、质量监控及市场营销等工作,具备创新思维、国际视野与持续学习能力,能解决复杂工程问题的技术与管理人才。
主要课程:
普通生物学、生物化学、化工原理、微生物学、基因工程、生物反应工程、生物分离工程、生物工程设备与工艺设计、生物工艺学等。
毕业去向:
生物工程专业毕业生可继续读研深造、报考公务员以及从事生物、化工、医药、食品、农业、能源、资源和环境保护等领域的科研机构、企业等的科学研究、产品开发、工程管理、技术支持、市场营销等工作。近三年,生物工程专业考研率达到28%,部分同学考取了南开大学、天津大学、华南理工大学、中国农业大学、中国海洋大学、江南大学、华东理工大学、四川大学等高校的研究生。也有少部分同学选择出国攻读硕士学位,例如伦敦大学学院、爱丁堡大学、伦敦国王学院、哥本哈根大学等。部分同学考取了天津市科委、天津市教委、天津市南开区园林局等单位。部分毕业学生进入到高新技术企业工作,例如中粮集团、华大生物、诺禾致源、华熙生物、凯莱英等。
本校对应硕士点:
学硕:轻工技术与工程;
专硕:生物与医药。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
宝石及材料工艺学专业开设于1993年,是天津市“十二五”综合投资重点新兴战略产业建设专业、天津市普通高校新工科重点建设专业。专业秉承“工商结合、文理渗透”理念,借助先进的课程设计和实验教学设备,以及分布在天津、深圳、广州等宝玉石集散地的实习基地,依托学校商科特色,积极探索珠宝营销学科交叉,着重加强珠宝鉴定、珠宝设计加工和市场营销方面综合能力的培养。
培养目标:
宝石及材料工艺学专业以扎实的自然科学和人文社会科学通识知识、计算机应用技能以及一定的外语应用水平为基础,教授宝石学与营销管理等方面的基础知识、基本理论和基本技能,注重宝石鉴定、钻石分级、珠宝文化、宝石款式设计与加工、首饰设计与加工、首饰评估以及营销管理方法与技巧等方面的基本训练,培养工商结合、文理渗透,知识结构合理,实践能力强,商学素养深厚,适合珠宝行业需要的复合型高级应用人才。
主要课程:
包括宝石学、宝石鉴定、宝石加工工艺、珠宝首饰设计、中国玉器概论、珠宝首饰评估、珠宝文化、珠宝网络营销、珠宝消费者行为学、奢侈品管理等。
毕业去向:
学生毕业后主要在深圳、广州、北京、天津、成都等城市发展,就职于周大福、潮宏基、华夏理想集团、DR钻戒、周生生、国家金银饰品质量监督检验中心等国内外知名珠宝公司、典当拍卖公司、珠宝生产厂商、珠宝质量技术监督检测中心等单位。部分毕业生考取中国地质大学、成都理工大学等知名高校继续深造,攻读硕士研究生。
本校对应硕士点:
无。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予理学学士学位。
特色优势:
本专业以现代生物技术在食品与制药产业的应用为主要方向,基于先进的科学技术设计改造生物体或加工生物原料,强化分子生物学及细胞生物学等核心技术,突出培养学生的科学思维与动手实践能力。同时,在我校大商科为背景的教育环境下,注重扩展市场营销、运营管理等相关领域知识的学习,通过强化实践教学和科研实践培养学生的创新能力和合作精神,使学生具备较高的文化素质、较强的择业竞争力和就业适应能力。
培养目标:
本专业旨在培养具有较强的数理化基础,具有广阔视野,接受严格科学思维、专业理论和专业技能训练的人才。学生将掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,并能运用所学知识在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作,成为应用型、创新型人才。
主要课程:
普通生物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、基因工程、分子生物学、生物信息学、生物产品营销与策划
毕业去向:
该专业毕业生可以继续读研深造或者到科研院所、政府部门、以及生物相关企业从事科学研究、产品开发、品质控制、生物制品流通、技术支持、企业经营管理和市场营销等工作。近三年,毕业生就业单位包括华大基因、诺维信(中国)生物技术有限公司、杭州和壹基因科技有限公司、石家庄制药集团和瑞普生物等国内外知名大型企业。近三年,生物技术专业考研率达到30%,深造院校包括南开大学、中国农业大学、厦门大学、华南理工大学、江南大学、瑞典皇家理工学院和哥本哈根大学等国内外知名高校。
本校对应硕士点:
学硕:轻工技术与工程;
专硕:生物与医药。
选考科目:
物理。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
工程管理专业开设于1999年,前身为1993年设立的房地产开发与经营专业。专业秉承学校商科特色,以工程项目管理、工程造价管理和资产评估与管理为专业培养的主导方向,同时聚焦智能建造与BIM技术应用、绿色建筑与可持续发展等前沿。强调专业教育以促进学生就业为指导,教学工作以行业的需求为出发点,培养学生的理论知识实践化能力,满足工程建设发展对高素质复合型应用人才的需求。
培养目标:
以工程与管理有机融合为特色,培养具有建筑工程、管理学、经济学、法学等学科基本理论和知识,掌握现代管理方法和数字化信息技术手段,接受工程师基本训练,具备建筑工程项目科学决策、高效实施和智能运维等全过程项目管理能力,具有家国情怀、创新精神和团队合作能力,能够在工程投融资、房地产开发与经营、工程咨询、施工管理、造价管理、资产评估与管理等领域从事相关工作的高素质复合型应用人才。
主要课程:
包括建筑工程制图与识图、建筑施工与测量、工程项目管理、工程造价管理、建筑信息建模(BIM)技术应用、绿色建筑与可持续发展、智慧建筑与运维、房地产开发与经营、物业及资产管理、资产评估等。
毕业去向:
学生毕业后主要就职于中海地产、保利地产、中铁集团、中国能源集团等企事业单位。部分毕业生选择到天津大学、大连理工大学、华北电力大学、中国地质大学等继续深造,攻读硕士研究生。
本校对应的硕士点:
资产评估、技术经济及管理。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
天津商业大学食品科学与工程专业建于1982年,2010年成为天津市品牌专业,2014年成为国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业,2019年成为天津市一流本科专业,2020年成为国家级一流本科建设点专业,2024年通过IFT(Institute of Food Technologists,美国食品科学技术学会)国际认证。本专业教师来自国内外知名高校,专任教师33名,90%以上博士学位。
培养目标:
本专业培养具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,较好地掌握食品科学与工程基础知识、基本理论和基本技能,具有创新意识和实践能力,能够在食品科学与工程相关领域从事生产营销管理、技术开发、科学研究、教育教学、政府监管等工作,具备食品工程领域工程师基本素质的复合型、应用型创新创业人才。
主要课程:
本专业是多学科交叉的应用型专业。主要课程包括:微生物学、食品化学、化工原理、食品营养、食品技术原理、食品装备与控制、食品分析、食品工厂设计与环境保护、食品专业大实验、生产实习等。
毕业去向:
深造院校:天津大学、中国农业大学、江南大学、美国俄亥俄州立大学、新西兰林肯大学等。就业单位:可口可乐、雀巢、伊利、蒙牛、中粮集团、国家市场监督管理总局食品检验中心、天津海关技术中心、正大集团等。
本校对应硕士点:
食品科学与工程、生物与医药。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
工商管理专业开设于1980年,是学校开设最早的专业之一。专业主要聚焦战略管理与公司治理、运营管理与供应链优化、智能管理与商业分析等方向,承担商务部老字号协同创新中心理论研究任务。工商管理一级学科为天津市重点学科, 工商管理专业是国家级一流本科专业和天津市品牌专业。
培养目标:
工商管理专业以商学素养和创新创业教育为基础,融合专业知识和职业能力,强化商业理念、团队意识和专业技能教育,提高学生解决“企业真实问题”的实践能力,培养具有深厚商学知识底蕴、具备前瞻思维和开阔视野,具有商业头脑,能创造性解决问题的复合型、开放型高级管理人才。
主要课程:
包括管理学、现代企业理论、商业模式创新、工程创新管理、商务管理、战略管理、商业业态管理、生产运营管理、商业数据挖掘、管理沟通等。
毕业去向:
学生毕业后主要就职于格力、海尔、汇丰、华润、美团、京东、阿里、华为、微软、联想、银行及新媒体等行业企业。部分学生考取清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、中央财经大学、厦门大学、东北大学、天津大学、浙江大学、兰州大学等知名高校继续深造,攻读硕士研究生。
本校对应硕士点:
企业管理。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
食品质量与安全专业于2008年增建,2013年被天津市确定为战略性新兴产业相关专业。本专业主要以食品质量与安全控制及检验技术,食品生产、流通和贮藏过程中的质量检验、管理及安全评价,食品生产工艺等为重点进行教学。培养学生具有食品生产、质量与安全控制及检验等方面的基础理论知识;具备食品生产、流通和贮藏过程中质量和安全的管理与控制及检验等方面的能力。
培养目标:
培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握化学、生物学、食品科学、食品安全学等方面的基本理论、知识和技能;具备较强的创新精神和实践能力,知识面宽,综合素质高;能在相关企业、科研机构、监督检验机构等企事业单位从事食品的分析检测、质量安全控制、企业管理、安全评价、生产和经营及科学研究等方面工作的专业人才。
主要课程:
本专业是化学、生物学、食品科学与工程、管理科学与工程等多学科的交叉。主要课程包括:仪器分析、微生物学、生物化学、食品工程原理、食品化学、食品标准与法规、食品毒理学、食品卫生学、食品质量安全管理学、食品工艺学等。
毕业去向:
就业情况:学生毕业后从事农产品、畜产品、水产品及其加工制品的质量与安全控制及分析检测、食品生物安全技术及污染控制等方面的工作。有代表性的就业单位:蒙牛乳业有限公司、伊利乳业有限公司、嘉里粮油有限公司、天津食品乳品检测中心、海南航空股份有限公司、华润饮品有限公司等。
升学情况:历年考研升学院校有中国农业大学、中国农业科学院、华南理工大学、江南大学、华中农业大学、西南大学、南昌大学等。
本校对应硕士点:
食品科学与工程、生物与医药。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予理学学士学位。
特色优势:
应用化学是介于理科化学和工科化工类专业间的“接口”专业。专业主要培养理、工、商结合的复合型应用化学人才,以独具特色的实验技能培养模式和人才培养方案使学生得到全方位发展,培养学生的科学思维及商学素养。
培养目标:
本专业以“高起点规划、高质量建设”为原则,围绕“宽口径、厚基础、重实践、求创新”的办学理念,培养能够适应我国现代化建设需求,服务地方经济,拥有扎实化学基础理论、掌握基本实验技能和现代分析测试技术,受到良好科技开发与管理初步训练,同时具备一定化工知识、商学素养和创新性思维,能够从事相关理论研究、分析测试、科技开发及管理工作的化学应用型商科人才。
主要课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、材料分析测试技术、应用化学综合实验、化工安全与环保、化工原理、ERP系统模拟等。
毕业去向:
本专业适应性强,就业口径宽,在医药、食品、日化、能源、材料等领域的企事业单位,以及海关、商检、公安、环保等政府机构均具备出色的就业前景。
过去三年中,毕业生不仅在北京师范大学、中国科学院大学、兰州大学、南开大学、天津大学、东南大学、大连理工大学、北京化工大学等国内顶尖的双一流高校深造,攻读硕士研究生学位,还成功入职诸如汕头海关技术中心、康龙化成(北京)新药技术有限公司、中国石油天然气集团有限公司青海油田分公司、广西中伟新能源科技有限公司、联邦制药(内蒙古)有限公司、天津创源生物技术有限公司、宁波江丰电子材料股份有限公司、湖南裕能新能源电池材料股份有限公司、中国农业银行、海东市应急管理局等众多知名企业单位,展现了卓越的就业竞争力。
培养目标:本专业培养适应星级酒店发展需要,具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理 专业知识,具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识:创业精神和社会责任,熟悉现代星级酒 店经营管理方法和手段,能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等 从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识,接受现代星级 酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练,掌握专业管理理论知识和酒店经营管理的基 本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握工商管理类学科的基本理论和基本知识;
2.掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能;
3.具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养;
4.熟悉国家旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规;
5.了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力;
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:管理学、经济学。
核心课程:旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、 酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。
主要实践性教学环节:酒店岗位职能的服务与管理实习。
主要专业实验:酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
制药工程专业于2001年首届招生。现有教师19人,其中教授2人、副教授5人;具有博士学位的17人、45岁以下教师8人,是一支学历结构、年龄结构、学科结构合理的教师队伍。
制药工程专业是国家级食品药品实验教学中心重要依托单位;也是学校国家虚拟仿真实验教学项目的依托专业和天津市虚拟仿真教学实验中心的依托单位。本专业面向生物医药国家新兴战略性产业及国家大健康产业需求,依托天津市生物医药产业发展区位优势,形成了集生物、化学、药学和工程学交叉的工科类特色专业。特别是在生物医药和药食同源天然产物的研究与开发方向,相关研究成果获得天津市科技进步一等奖。
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备化学、药学、中医药学和制药工程学的基础理论知识、实验技能和工程实践能力,能够在制药及相关领域的科研院所、生产和营销企业以及食品、药检、卫生防疫、环保等相关行业从事生产、管理、工程设计、新药研发和技术服务等工作的高级工程技术人才。
主要课程:
药物化学、中医药基础、制药工艺学、工业药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学、药物合成反应、制药分离工程、制药装备与车间工艺设计等。
毕业去向:
主要从事生物医药产业相关的研发、生产、销售工作。由于天津医药产业区位优势,制药工程专业高质量就业率位居学校前列,每年有50%以上的学生在天津就业。此外考研和出国深造也是相当一部分学生的选择。留学国家包括英国、瑞典和意大利等;制药工程专业每年本科生考研率达25%,考取的学校主要有天津大学、南开大学、四川大学、中国药科大学和沈阳药科大学等。
本校对应硕士点:
生物与医药。
培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;
2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;
6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;
2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;
3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;
4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;
5.熟悉国家的方针、政策和法规;
6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
人力资源管理专业开设于2002年,主要聚焦数字化人力资源管理、组织行为与领导力发展、人力资源战略与组织效能等方向。专业实施“教学—科研—社会服务”生态一体化的人力资源管理教学模式,围绕提升学生专业技能和职业素养,实现课程教学与职业资格培训并行,借助科研和社会服务渠道,强化学生实践能力,提升职业竞争力。学生本科毕业后,可直接申请天津商业大学人力资源管理(中美合作)硕士项目,享受不出国的留学优势,获得美国东密西根大学颁发的理学硕士学位证书。人力资源管理专业与工商管理专业、市场营销专业共同承担国家级一流本科专业建设任务。《人力资源管理》课程系天津市级一流本科课程、市级课程思政示范课。
培养目标:
人力资源管理专业主要面向企事业单位、行政部门和其他社会组织,培养掌握拥有人力资源管理理念、基础知识、专业能力和素养,能够胜任人力资源管理领域专业性工作,从事职位分析、人力资源战略规划、招聘与录用、绩效管理、薪酬管理、培训开发、员工关系管理等活动,具有社会责任感、商学素养的复合型创新型应用型人才。
主要课程:
包括管理学原理、人力资源管理、组织行为学、统计学、劳动经济学、绩效管理、培训与开发、商业数据挖掘、数字人力资源管理、战略管理等。
毕业去向:
学生毕业后大都进入各级政府机关、企事业单位任职,如国家税务总局、字节跳动、阿里巴巴、京东、快手、海尔集团、中石化、伊利集团、海螺集团等。部分学生考取南京大学、南开大学、山东大学、吉林大学、中南大学、纽约大学、悉尼大学、早稻田大学、利兹大学等国内外知名学府继续深造,攻读硕士研究生。
本校对应硕士点:
企业管理。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予文学学士学位。
特色优势:
日语专业结合学校办学特色和市场需求,突出商务特色和实践能力,以扎实的语言功底为基础,培养具有商学素养、商务专业技能以及从事政治、经济、文化等方面翻译工作的应用型、创新型人才
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感,具备良好的语言功底和综合文化素养的复合型、应用型外语人才。在强调扎实的日语语言基础和较强的跨文化交际能力的同时,依托学校的商学底蕴,结合地方经济建设及社会发展需要,培养能够在外事、经贸、文化、教育、科研等领域、部门从事翻译、管理、教学、研究等工作的复合型、应用型、创新型日语人才。
主要课程:
日语课程:基础日语、高级日语、日语语言学概论、日本文学概论、日本文化、听说实践、日语写作等。
商务日语方向课程:外贸日文函电、商务日语、商务日语翻译、旅游日语、日本企业文化与礼仪、国际贸易实务等。
翻译方向课程:翻译概论、应用翻译、文学翻译与鉴赏、笔译理论与实践、口译理论与实践、学术写作与研究方法等。
留学方向课程:外贸日文函电、日本企业文化与礼仪、跨文化交际、笔译理论与实践、日语综合训练等。
毕业去向:
为了培养具有扎实的日语基础,并拥有国际化视野的人才,日语系与流通科学大学合作,于2021年成立卓越商务日语留学实验班,有留学意向的同学在第三学期可进入此班级,并于第六学期参加天津商业大学与流通科学大学合作办学2.5+2留学项目,毕业时可取得中日两校的双学位。
留学实验班自招生以来,2020级14人,2021级12人,2022级20人已获得赴日本留学资格。毕业后,有学生在日就职于日本大树保险、富士通以及鹤屋株式会社等,有学生考研入学于日本庆应大学、立命馆大学、大阪国立大学、神户大学、和歌山大学等著名院校。
在国内毕业生同样就职前景广阔,近年来先后有毕业生就职于无印良品、丰田汽车、丰田纺织、高丘六和、WS商社、乐天(日本)、联想、戴尔、大金空调、西北农林科技大学等国内外知名企业、高校及政府事业单位。学生毕业后,可在日商投资的企业从事日语翻译、管理工作;在教育机构从事日语教学工作;在旅游部门从事日语观光导游工作;在经贸、外事等政府部门从事相关外事工作;也可以继续到国内外大学进一步深造。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
市场营销专业开设于1990年,是国内较早开设的市场营销本科专业之一。主要聚焦数字营销与大数据分析、品牌管理与消费者行为学、绿色营销、营销策略与商业模式创新等方向。市场营销专业与工商管理专业、人力资源管理专业共同承担国家级一流本科专业建设任务。“市场营销学”课程是教育部金课、天津市级精品课程。“国际市场营销”课程是天津市级一流本科课程。
培养目标:
市场营销专业主要在商学素养、国际化视野、复合、创新、应用五个落脚点上发力,适应数字经济与人工智能时代新营销变化,培养面向未来数智化商业变革的,具有优良政治素质、社会责任感、创新精神与国际视野的综合型、复合型和创新型数字营销人才。
主要课程:
包括客户关系管理、市场调查与预测、电子商务与网络营销,市场营销策划理论与实训、国际市场营销、品牌管理、消费者行为学、数字营销、大数据营销、整合营销传播等。
毕业去向:
学生毕业后主要就职于京东、快手、抖音、天津农商银行、中国工商银行、农夫山泉集团、斐乐、海尔集团等知名企业。部分学生选择到中央财经大学、南开大学、浙江大学、武汉理工大学等知名高校继续深造,攻读硕士研究生。
本校对应硕士点:
企业管理。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予文学学士学位。
特色优势:
英语专业贴合时代发展与社会需求,着眼“国际化”,通过夯实外语基础、提升专业及综合知识素养构筑以“外语”为核心,以“能力”为目标,以“外语+”为特色的数智时代新型英语专业。
培养目标:
商务英语方向:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,具有较高人文素养、跨文化数字沟通素养和国际商务实践能力,能适应国家及天津经济建设、科技进步和社会发展需要,能在外事、外贸、翻译、教育、管理、研究等领域从事相关工作的复合型应用型英语高级人才。
英法双语方向:本专业培养具备扎实的英法双语语言文化知识,具有扎实的英法双语应用能力以及较高的人文与数字素养,善于跨文化交流与创新,能适应国家及天津经济建设、科技进步和社会发展的需要,能在外事、外贸、翻译、教育、研究、管理等涉外领域从事相关工作的英法双语复合型应用型专业人才。
主要课程:
商务英语方向:综合英语、英语听说、基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、英国文学、美国文学、语言学概论、国际贸易实务、市场营销学、经济学原理、国际商务谈判、外贸英语写作、国际商务文化等。
英法双语方向:综合英语、英语听说、基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、英国文学、美国文学、语言学概论、综合法语、法语语法、法语视听说、法语听力、法语阅读、法语写作、法语笔译、法国文学等。
毕业去向:
近3年来100多名学生成功考取了国内外知名院校硕士研究生,包括北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、四川外国语大学、宾夕法尼亚州立大学、曼彻斯特大学、佛罗里达州立大学、伦敦大学学院、伦敦国王学院、香港中文大学、新加坡南洋理工大学、东京大学、广岛大学等。另外每年有多名学生被保送到国内知名高校读研究生,包括北京大学、中国科学院大学、中国海洋大学等。
近年来先后有毕业生就职于东方日升新能源股份有限公司、深圳慧通商务有限公司、小米之家科技有限公司、新东方教育培训学校、蓝月亮、邵东市市场监督管理局等名企及事业单位。
选考科目:
物理。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
物流管理专业开设于2007年,主要研究供应链优化与智慧物流、冷链物流、港口物流、物流企业管理与数字化转型等,紧密结合国家战略需求、行业发展趋势以及学校学科特色,注重理论与实践结合,强调数字化、智能化和绿色化转型。学生创新能力强,多次在中国国际“互联网+”大学生创新大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得国家级奖励。
培养目标:
物流管理专业以经济、管理理论为基础,以数据知识为特色,通过人才培养流程的不断优化,实现理论教学与实践教学资源的充分整合,培养了解物流发展动态、掌握经济管理和物流专业知识、熟悉物流技术、业务流程、技术环节与常用分析方法、了解物流产业内在规律的复合型应用人才。
主要课程:
包括冷链物流管理、商业数据分析与可视化、采购管理、仓储管理与库存控制、现代物流技术与装备、管理运筹学、国际物流(双语)、精益物流管理、运输与配送管理、物流系统规划与设计等。
毕业去向:
学生毕业后大都就职于京东、德邦、顺丰、苏宁等知名企业。部分毕业生选择到北京交通大学、河海大学、长安大学等知名高校继续深造,攻读硕士研究生。
本校对应硕士点:
无。
选考科目:
物理。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
该专业体现“现代商学与信息技术”融合,形成“以电子商务平台建设为基础,以商业数据分析为重点,突出电子商务技术,注重电子商务创新应用”的特色优势。该专业设有校级电子商务协会,社团成员组成的创业团队先后入驻百度开发者创业中心、校“微渡”众创空间,积极参加“天开园”科创活动等。在中国国际大学生创新大赛、电子商务“三创赛”等多项学科竞赛与科技创新活动中,取得国家级、市级奖项100余项。多支学生创新创业团队接受天津电视台、天津日报等市级媒体采访报道,成为大学生自主创业和以创业带就业的典范。
培养目标:
该专业培养在电子商务基础研究与创新应用领域富有现代化、国际化和信息化视野,具有互联网思维,对电子商务活动有敏锐感悟力与创造力,具有扎实的计算机知识和信息应用技能,熟悉与电子商务密切相关的现代商务与经济管理的基本理论、电子商务基础理论、信息技术、营销和金融、法律等知识,系统地接受电子商务技术与运营的基本训练,掌握电子商务平台营销策划、运营与管理、数据分析等基本流程与技术手段,能够从事电子商务系统规划、设计、开发、应用与管理,具有高度社会责任感、深厚商学素养、富有较强探索能力和创新创业精神的复合型应用型电子商务人才。
主要课程:
电子商务、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络及应用、电子商务系统规划与设计、市场与网络营销、商务智能、物流与供应链管理技术、Python数据分析、跨境电子商务、客户关系管理等。
毕业去向:
学生毕业入职腾讯、百度、京东、阿里巴巴、字节跳动等知名企业,并已逐渐成为业务骨干。部分学生进入北京大学、南开大学、上海大学、悉尼大学、利兹大学等国内外高校继续深造。
本校对应硕士点:
工商管理、国际贸易学、金融、国际商务等。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
本专业将校企合作提升人才培养质量贯穿学生培养全链条,形成产教融合的“三阶四维度五提升”的专业人才培养规划。专业聚焦服务数字经济和物联网集成领域,形成以计算机应用系统开发为主要培养目标,强化大数据技术、系统集成两个特色方向的专业培养体系。以系统设计开发、数据分析应用两类项目为主线,构建以五种项目为主干,包含专业基础课程群、特色培养方向课程群和多学科交叉选修课程群的“一体两翼多点支撑”的项目式课程体系。
培养目标:
本专业面向国家重点战略和天津市重点产业需求,聚焦计算机应用系统开发领域,以人工智能技术为引擎,培养具备深厚商学素养和创新创业能力的复合型应用型高素质工程技术人才。所培养学生具有正确的价值观、道德观、社会责任感,具备良好的人文科学和工程素养,具有一定的多学科交叉知识结构,能够解决计算机相关领域的复杂工程问题;具有创新意识和跨专业融合能力,具备终身学习能力,能够成为计算机科学与技术相关领域的行业骨干。
主要课程:
数字逻辑、电路基础、离散结构、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、算法分析与设计、数据科学理论与实践、物联网工程
毕业去向:
本专业学生广泛就业于国有企事业单位、科研院所、银行系统、互联网企业及各类高新软件技术公司。近三年本专业学生入职杭州字节跳动科技有限公司、中海油田服务股份有限公司、中粮包装(天津)有限公司、中国工商银行、中国建设银行等企业。部分优秀毕业生升学深造,考取中国科学院大学、东北大学、哈尔滨工业大学、中央民族大学、上海大学、西北工业大学、北京交通大学等知名大学的研究生。
本校对应硕士点:
信息与通信工程。
【专业概况】
财务管理专业原为会计系财务管理教研室,2005年原会计系的财务及会计两个教研室分别独立,成立了财务管理系及会计系。1985年开始招收会计系本科生。1998年会计学专业获批硕士点招生(同样分财务管理及财务会计两个研究方向)。2006年《财务管理》课程被评为天津市市级精品课;2009年,团队获批“天津商业大学教学团队建设项目”;2010年,财务管理专业获评国家级特色专业;2017年,财务管理专业被评为天津市“十三五”规划发展特色专业。经过30多年的专业建设和人才培养模式的探索,财务管理专业人才培养已形成鲜明特色。
师资队伍:专业现拥有一支教学水平高超、科研实力雄厚的师资队伍。教师职称、学历、年龄结构合理。共12名专业教师,其中教授6人,副教授2人,讲师4人。拥有博士学位教师10人,均毕业于南开大学、天津大学、中央财经大学等国内名校。
专业特色:以国际化视野下的现代商学素养和财务教育融合为特色,秉承“厚基础,重实践”的教学思路,培养学生使用定量和定性的分析方法,分析和解决公司投融资、营运和利润分配等财务问题。2010年,财务管理专业获评国家级特色专业。同时,与澳大利亚查理斯特大学合作办学,形成了培养国际化财务应用人才的办学思路。
校企合作:与企事业单位拥有形式多样的合作关系。每年定期邀请知名企业高管进校园,与学生进行专业实践交流。与德勤会计师事务所建立良好的合作关系,本科生每年组成团队参加“德勤税务精英挑战赛”,所有参赛学生毕业求职时均获得德勤会计师事务所实习机会,及直接进入复试的机会。与北京天健会计师事务所(拥有上市公司审计资格)等单位签订实习基地建设协议,毕业生求职时可获得实习机会并优先录取。
【培养目标】
本专业培养拥有国际化视野,具备管理、经济、法律特别是理财与金融等方面的专业知识和能力,现代商学素养与财务管理专业能力相结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备,能够在工商企业、行政事业单位、会计师事务所、银行、外贸等现代服务业,从事会计、审计、财务管理等岗位需要的高级复合型、应用型、创新创业型人才。
【课程设置】
财务管理理论与实务、高级财务管理、国际财务管理(双语)、投资学、公司战略与风险管理、税法实务、财务分析、项目融资、金融学、商业银行经营管理、成本会计、管理会计、中级财务会计、高级财务会计等。
【就业去向】
近五年中,专业每年均有超过10%的毕业生考取北京大学、南开大学、天津大学、中央财经大学等知名院校研究生。此外,还有近10%的毕业生被澳大利亚悉尼大学,英国格拉斯哥大学、美国纽约大学、美国伊利诺伊州理工大学等国际知名大学录取。部分学生就职于德勤会计师事务所、普华会计师事务所、商业银行、金融保险公司、国内具备上市公司审计资格的会计师事务所和企事业单位。也有一些毕业生利用掌握的财务和管理知识自主创业。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
软件工程专业注重产教融合与工程实践能力培养,坚持“厚基础、宽口径、重实践”的育人理念,以专业基础模块和专业核心模块为培养基础,借助前端开发技术方向模块和视觉计算方向模块拓展学生兴趣与就业方向。在学生培养过程中,以新兴产业为依托,以就业为导向,以市场需求为指南,以用人单位满意为宗旨,明确人才培养目标定位,将专业建设、课程改革和校企合作为突破口,构建科学合理的专业课程体系。
培养目标:
软件工程专业的培养目标是培养德、智、体、美、劳全面发展,具备坚实的计算机科学基础,掌握软件工程学科较为系统的基本理论与专业知识,具有较高的软件理论水平,较强的软件设计与研发能力,以及软件项目管理能力,掌握软件领域新技术、满足软件领域新产业人才需求,具备一定实践能力,具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才。
主要课程:
数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、Web快速开发技术、计算机视觉技术、算法分析与设计、软件工程、软件项目管理、信创开发技术。
毕业去向:
学生毕业后,不仅能够从事软件设计、开发、测试及软件项目管理工作,也可从事软件理论研究工作,可在政府、学校、银行等各类企事业单位从事与计算机及软件相关的工作。近三年,软件工程专业优秀毕业生升学深造,考取了电子科技大学、东北大学、河北工业大学等国内外知名大学的研究生。
本校对应硕士点:
信息与通信工程。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
通信工程专业依托国家级一流本科专业建设点和信息与通信工程一级学科硕士点,立足信号理论、通信工程和通信网络,强化就业导向的学生工程实践与创新能力,赋能学校优势学科群、对接冷链物流头部企业、深耕新工科项目式课程体系,实现跨学科融合、产教协同、挑战性实践三大核心培养路径,构建“知识、能力、素质”三位一体的创新人才培养体系,培养“懂行业、会技术、善研究、通管理”的高素质专业人才。
培养目标:
通信工程专业面向国家经济和社会发展需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握通信工程及相关领域专业知识、技能和研究方法,熟悉行业企业运营管理,能够从事通信领域及冷链物流等交叉领域工程设计、产品开发、科学研究、运营管理工作,具有一定创新意识和实践能力、良好工程伦理意识与职业道德、高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才。
主要课程:
电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、移动通信、语音与图像信号处理、智能优化算法、深度学习、FPGA技术及应用、MATLAB建模与仿真等课程。
毕业去向:
毕业生广泛就业于国有企事业单位、科研院所、电信运营和设备制造商、银行系统、军队系统及各类高新技术公司,部分考取公务员或事业单位。此外,本专业考研录取率常年居学院前列,每年有相当数量优秀毕业生攻读硕士研究生,录取院校包括中国科学院、天津大学、东南大学、电子科技大学、西北工业大学、北京理工大学、北京邮电大学、重庆邮电大学等知名学府。
本校对应硕士点:
信息与通信工程。
选考科目:
不限。
学制学位:
学制四年,授予管理学学士学位。
特色优势:
会计学专业是学校较早开设的专业之一,是学校产教融合品牌专业(培育),获得澳大利亚会计师公会认证;《审计学》和《管理会计》获批校级一流课程,《审计学》和《会计学》先后获批校级课程思政建设示范项目;课程设置以社会需求为导向,以“宽基础、拓结构、强技能”为原则,在强化财务会计、管理会计、税务会计、审计和财务管理五项“内功”基础上,将“大数据、人工智能”等新兴技术融入课程,提升学生在就业、考研、留学等“出口”方向的质量;专业致力于对学生专业素养和综合实践能力、新兴技术与专业知识融合运用能力、就业与深造潜力的培养,学生在中国国际大学生创新大赛、高校商业精英挑战赛等高水平学科竞赛中屡获国家级、省部级奖项。
培养目标:
本专业旨在培养具有坚定社会主义理想信念、高度社会责任感和职业道德;掌握大数据时代专业知识与实践技能,具备智能会计与审计管理工作能力,拥有良好的沟通协作能力、较高的创新创业素养和终身学习潜力;能够胜任共享财务、业财融合等相关工作,达到工商企业、政府部门、事业单位、金融机构等单位的相关岗位要求,具有出国留学和读研深造潜力的复合型、创新型高素质会计、审计专业人才。
主要课程:
中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、审计学、会计信息系统、会计数据库技术、会计专业外语、财务与会计实证研究及Stata应用、大数据审计、智能财务与会计模拟实训等。
毕业去向:
毕业生先后升学至清华大学、北京大学、南开大学、中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学、南京审计大学等国内外知名院校;就业方向覆盖国家电网、中铁集团等大中型企业,国内外知名会计师事务所,中国银行、中国建设银行等金融机构及财政、审计、税务等政府部门。
本校对应硕士点:
会计学术型硕士、MPAcc(会计专硕)。
选考科目:
物理和化学。
学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
特色优势:
将专业建设与学校优势有机融合,实现学科交叉,融入商科特色。根据专业培养目标,强化“智能+”培养,进行智能信息处理、商务智能特色人才培养,形成“以智能算法为基础,以智能信息处理为重点,注重智能技术应用,突出商务智能”的专业特色。探索学生兴趣和专业特色相结合的多方向实践能力教育方案,将实践教学环节相贯穿,实现基础应用、综合应用到创新应用的递进式学习。
培养目标:
本专业培养具有创新精神、扎实的自然科学及工程技术基础知识,能够系统地掌握智能科学与技术基本理论、基本知识和综合技能;掌握人工智能、数据挖掘、软件开发等原理和技术;获得良好的科学思维和系统的专业技能训练;具备智能系统应用、智能数据分析、智能管理等多方面的专业能力;具有深厚的商学素养、德才兼备的复合型应用型创新创业人才。
主要课程:
商务智能、智慧物流与物联化技术、人工智能与机器学习、科学决策导论、神经网络与深度学习、智能优化方法、客户管理与决策、计算机视觉、文本和web挖掘、自然语言处理。
毕业去向:
毕业生进入西北工业大学、南京师范大学、中国石油大学(华东)、郑州大学、太原理工大学、天津工业大学、天津科技大学、陕西师范大学、北京建筑大学、上海工程技术大学、新南威尔士大学、利兹大学等高校深造。就职单位有中国核电工程有限公司、中国水利水电第十四工程局有限公司、中国邮政储蓄银行股份有限公司、中国工商银行股份有限公司、中国共产主义青年团天津市委员会、天津朗言安全技术服务有限公司、北京千为教育科技集团有限公司、天津腾飞通用航空有限公司、联想开天信息技术有限公司等。
本校对应硕士点:
信息与通信工程。
| 法学 | 应用心理学 | 公共事业管理 | 行政管理 | 会展经济与管理 | 土地资源管理 | 宝石及材料工艺学 | 工程管理 | 工商管理 | 工商管理(招商引资实验班) | 酒店管理 | 旅游管理 | 人力资源管理 | 市场营销 | 物流管理 | 珠宝-营销实验班 | 财务管理(中澳合作) | 财务管理 | 财务管理(智能财务方向) | 会计学 | 包装工程 | 机械设计制造及其自动化 | 建筑环境与能源应用工程 | 能源与动力工程 | 能源与动力工程(冷链产业学院) | 能源与动力工程卓越工程师班 | 新能源科学与工程 | 智能制造工程 | 财政学 | 国际经济与贸易 | 金融学 | 经济统计学 | 经济学 | 信用管理 | 数据科学与大数据技术 | 数学与应用数学 | 统计学 | 应用统计学 | 生物工程 | 生物技术 | 食品科学与工程 | 食品质量与安全 | 应用化学 | 制药工程 | 翻译 | 日语 | 英语 | 电子商务 | 计算机科学与技术 | 软件工程 | 通信工程 | 智能科学与技术 | 自动化 | 动画 | 工业设计 | 环境设计 | 绘画 | 视觉传达设计 | 机械设计制造及其自动化(精密机械技术) | 酒店管理(酒店运营管理) | 法学理论 | 宪法学与行政法学 | 刑法学 | 民商法学 | 诉讼法学 | 经济法学 | 法律(非法学) | 法律(法学) | 公共管理学 | 公共管理 | 资产评估 | 企业管理 | 旅游管理 | 技术经济及管理 | 工商管理 | 会计学 | 会计 | 工程热物理 | 热能工程 | 制冷及低温工程 | 机械 | 能源动力 | 政治经济学 | 世界经济 | 人口、资源与环境经济学 | 财政学 | 金融学 | 产业经济学 | 国际贸易学 | 数量经济学 | 金融 | 国际商务 | 应用统计 | 统计学 | 马克思主义基本原理 | 马克思主义中国化研究 | 思想政治教育 | 中国近现代史基本问题研究 | 轻工技术与工程 | 食品科学与工程 | 生物与医药 | 英语笔译 | 信息与通信工程 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |