学校简介:
唐山幼儿师范高等专科学校是经河北省人民政府批准设立且在教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校前身是唐山师范学院滦州分校,2023年12月与唐山师范学院玉田分校整合搬迁到唐山市高新区新校址,开启了全新的内涵式高质量发展之路。
历史发展
学校始建于1910年10月,初名直隶第三初级师范学堂。建校之初,学校秉持“中学为体,西学为用”办学宗旨,突破了封建旧式科举教育模式,成为冀东地区一所新式学堂;50年代形成了音、体、美、劳作“小四门”基本功过硬的特色,以其治校严、校风正、质量高创出了享誉冀东、名传河北的“老滦牌”;1991年学校受国家教委表彰,颁发“为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著”奖状,在1994年“国检”中被誉为“燕赵明珠、中师奇葩”;1997年,被国家教委确定为素质教育示范校。2001年经河北省教育厅批准,更名为唐山师范学院滦州分校,开始迈入高等教育行列。2016年2月经河北省人民政府同意在唐山师范学院滦州分校基础上设立唐山幼儿师范高等专科学校,实现了学校的跨越发展。
唐山师范学院玉田分校,1951年始建于唐山市古冶区卑家店,原名唐山师范学校,1966年迁至唐山玉田县城,更名为河北玉田师范学校,2001年经河北省政府批准,升格为唐山师范学院玉田分校,以英语特色和良好办学业绩赢得社会各界广泛赞誉。1978年,学校率先在全省创办英语班,逐渐发展成为唐山市乃至河北省培养中小学英语师资的教学基地。2007年,学校立足社会需求,以“家长放心、学生成才、社会家庭受益”为宗旨,坚持为接本学生义务辅导,2014年至今,学校专接本升学率在河北省内始终保持着领先地位。
唐山市委市政府着眼于优化全市教育资源布局、办好人民满意教育,启动唐山幼儿师范高等专科学校与唐山师范学院玉田分校整合搬迁事宜。2022年3月15日,两校整合搬迁建设工程开工仪式在京唐智慧港隆重举行。2024月3月,两校顺利完成合并搬迁,在新幼专校园开启了全新的内涵式高质量发展之路。
校园建设
新校园占地318亩,建设有图书行政楼、教学楼(两栋)、实训楼、培训楼、音乐楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、报告厅、餐厅(生活馆)、体育场馆、宿舍楼(6栋)、地下人防车库、配电室、警卫室等25栋建筑,总建筑面积162200平方米。其中,学生宿舍建筑面积约51438平米;餐饮中心(含食堂、快递、超市、理发)建筑面积约11802平米;教学用房建筑面积约78584平米;图书馆行政楼建筑面积约12039平米;其它用房建筑面积约8337平米;学校绿化总面积74258平米,绿化率35%。教学科研仪器设备资产总值1651万元;馆藏图书55万册;中文纸质期刊600多种;配备了微格教室、录播教室、语音室、电钢教室、声乐教室、舞蹈厅、钢琴房、蒙台梭利教法实训室、奥尔夫音乐教法实训室、绘画室、书法教室、手工室等专业教育教室;体育场建有标准化塑胶跑道、足球场,拥有篮球、排球、羽毛球、乒乓球、轮滑等专用场地。
专业设置
目前学校设有14个办学专业,包括早期教育、学前教育、小学教育、小学语文教育、美术教育、音乐教育、体育教育等7个师范类专业和婴幼儿托育服务与管理、舞蹈表演、音乐表演、社会体育、体能训练、书画艺术、中文等7个非师范类专业。其中体育专业班始于1973年,音乐教育、美术教育也一直是传统学科,学前教育专业有21年的办学经验,是河北省骨干建设专业,专业布局形成了以学前教育专业为龙头,以其他师范教育专业为重点,以非师范专业为补充的“一主多元”专业格局。
师资力量
学校现有教职工432人,其中正高级职称30人,副高级职称128人,副高以上职称教师占教师总数的30%;具有研究生学历的教师146人,占教师总数的34%;双师型教师80人,占教师总数的19%,其中初级32人,中级43人,高级5人;45岁以下青年教师233人,占教师总数的54%。“十三五”期间教师承担省市级课题共83项,获市、厅级成果奖10项,学校成功获批8项创新发展三年行动计划项目,共组织教师参加各类培训198人次,提高了教师的专业化水平。
人才培养
目前招生范围涉及全国25个省(自治区、直辖市),现有在校生7951人。自2001年开办专科教育以来,已有4400多名学生通过河北省专升本考试被本科院校录取,据不完全统计,有160余人考取了硕士研究生或博士研究生。在高校严峻的就业形势下,我校毕业生初次就业率始终保持在91%以上,学前教育专业毕业生就业率多年保持为100%。
荣誉奖励
近年来,先后有30名教师荣获省级以上荣誉称号,43名教师获得市级优秀教师、师德模范等荣誉称号;学校先后获评唐山市思想政治工作先进单位、德育工作示范校、先进基层党组织、唐山市文明单位、河北省园林式单位、河北省安全稳定工作先进单位等荣誉称号。
合作办学
学校积极助力京津冀协同发展,推动校企合作深度融合。与天津职业大学建立了“结对帮扶”办学关系,学前教育专业的建设发展得到了天津职业大学的鼎力支持;与北京师范大学科技集团在专业建设、师资培养、社会服务、校园文化打造等方面建立起深度合作办学关系。同时学校在京津冀地区与193所幼儿园签订了合作协议,辐射京津,能满足学前教育专业学生实习与就业需求。
3月19日,省委常委、市委书记武卫东来幼专调研,嘱托幼专要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察河北、视察唐山重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育。武书记还特别指出,要支持新幼专推进校地融合、校企合作、组建幼教联盟、开展国际合作,建设活力满满、热气腾腾的新幼专,为唐山打造国家职业教育的样板城市贡献力量。
全校师生认真学习贯彻武卫东书记讲话要求,讲政治、讲感恩、讲负责、讲团结、讲纪律,牢记嘱托、感恩奋进!2024年5月,我校与曹妃甸教育体育局签订校地融合协议,与德国ASG公益教育集团、海科职教(北京)科技有限公司、河北速敏教育科技有限公司签订校企合作战略协议,与高新区第二实验幼儿园合作成立附属幼儿园,与唐山市14个县区教育局签订“教育实践基地协议书”,标志着我校与地方、企业的合作迈出了坚实的一步,必将为我校高质量发展注入新动能。
未来展望
开局关乎全局,起步决定后程。站在新的历史起点上,新幼专将赓续建校传统,传承“诚勇勤朴”的校训精神,牢牢把握“学生为本、教师为先、班子为要、稳定发展最关键”的办学理念,全面落实立德树人根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标,认真贯彻“讲政治、讲感恩、讲负责、讲团结、讲纪律”的“五讲”精神,唱响“我是幼专师生,要为幼专争光”主旋律。围绕学校“12134”工作思路,建设与发展立足唐山、服务京津冀、辐射全国、服务学生成人成才、服务地方经济发展的幼儿教育人才培养基地,突出幼教特色和师范特色,努力创建国家“双高”院校。在新的领导班子的团结带领下,只争朝夕,奋发有为,阔步新起点,展现新作为,实现新发展。
...
早期教育专业是唐山幼儿师范高等专科学校开设的一门专科层次专业,旨在培养具备扎实的早期教育专业知识和实践能力的高素质技能人才。本专业面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务行业,致力于为婴幼儿的全面发展和早期教育提供专业支持。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的科学人文素养,掌握早期教育专业知识和技能,能够胜任婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的高素质技能人才。毕业生应具备较强的婴幼儿养护能力、教育教学能力以及良好的沟通协调能力。
早期教育专业的课程设置注重理论与实践相结合,涵盖婴幼儿发展心理学、早期教育理论、婴幼儿保育与护理、早期教育教学设计与实施、家庭教育指导、早期教育行政管理等内容。同时,课程还注重培养学生的实践能力,安排丰富的实训课程和实习环节,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。
本专业紧密结合社会需求,注重培养学生的综合素质和实践能力。专业特色主要体现在以下几个方面:一是课程设置科学合理,理论与实践并重;二是师资力量雄厚,拥有一支经验丰富的教师团队;三是注重校企合作,与多家托幼机构和早教中心建立了长期合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
早期教育专业毕业生主要面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务行业,从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作。随着社会对早期教育的重视程度不断提高,本专业毕业生的就业前景广阔,职业发展空间较大。
唐山幼儿师范高等专科学校的早期教育专业以培养高素质技能人才为目标,注重理论与实践相结合,课程设置科学合理,专业特色鲜明。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够胜任婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作,就业前景广阔,是广大考生理想的选择。
学前教育专业是唐山幼儿师范高等专科学校的核心专业,自2003年设立以来,已发展成为学校最具影响力的专业之一。该专业在2016年被批准为河北省学前教育骨干专业建设项目,形成了成熟而独具特色的培养模式及科学的管理体系。专业注重实践教学,在京津冀地区建立了百余个稳固的实习基地,为学生提供了丰富的实践机会。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的学前教育理论知识和实践技能,能够胜任幼儿园、早教机构的教学和管理工作,以及幼儿相关产业研发或经营管理的高素质应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和终身学习能力,能够适应新时期幼儿教育发展的需求。
本专业课程设置全面,涵盖学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程与教学论、幼儿游戏与指导、幼儿语言教育、幼儿艺术教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育等核心课程。同时,还设有幼儿教育研究方法、幼儿园管理、家庭教育学等拓展课程,以及丰富的实践教学环节,如教育见习、实习等。
1. 实践导向:专业注重实践教学,建立了百余个实习基地,为学生提供了丰富的实践机会。
2. 创新培养:专业不断更新教育理念和教学方法,注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 就业保障:毕业生遍布京津冀等地,就业率达100%,深受用人单位好评。
毕业生主要就业方向包括:
1. 幼儿园、早教机构的教师和管理人员。
2. 幼儿相关产业研发或经营管理人员。
3. 继续深造,攻读学前教育相关专业的本科或研究生学位。
唐山幼儿师范高等专科学校的学前教育专业以其成熟的培养模式、科学的管理体系和丰富的实践教学资源,为学生提供了优质的教育环境和广阔的发展空间。专业致力于培养高素质的学前教育人才,毕业生在京津冀地区享有良好的声誉,就业前景广阔。选择本专业,将为您的职业生涯奠定坚实的基础。
| 婴幼儿托育服务与管理 | 早期教育 | 学前教育 | 中文 | 小学教育 | 小学语文教育 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 2 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| 天津 | 2 | 8 | 40 | 8 | 0 | 0 |
| 河北 | 50 | 36 | 369 | 306 | 319 | 332 |
| 山西 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 1 |
| 辽宁 | 0 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
| 吉林 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| 安徽 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| 福建 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| 山东 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 |
| 河南 | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 湖北 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| 湖南 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 |
| 广东 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 |
| 广西 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| 四川 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 |
| 贵州 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 |
| 云南 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 2 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 甘肃 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 2 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |