学校简介:
唐山职业技术学院是河北省综合性高等职业院校,其前身可追溯到始建于1951年的唐山市卫生学校。2001年,经河北省政府批准,由原唐山市卫生学校、唐山市农业学校、唐山市商业学校、唐山市财贸干校合并组建。建校以来,学院始终秉承“立德树人、服务发展、促进就业”的办学宗旨,坚定贯彻落实党的路线方针政策和国家对职业教育的决策部署,深入对接行业产业发展需求。2019年,学院被教育部认定为国家优质专科高职院校。近年来,先后荣获教育部“国防教育特色学校”“第二批职业院校数字校园建设试点院校”“职业教育信息化标杆学校建设单位”“全国党建工作样板支部”“全国示范性职教集团培育单位”和人社部“医养健康培训特色国家级高技能人才培训基地”等荣誉。
学院现有南湖校区、新华道校区、韩城校区、滦州校区等四个校区,校园占地面积1000余亩。现有全日制在校生1.3万余人,教职工780余人。设有医学系、口腔系、护理系、财经系、管理系、信息系、机电系、农林系、基础教学部、基础医学部、体育部、马克思主义学院、国际教育交流学院等教学单位。紧跟省市重点产业布局建立8大专业群,开设专业40余个,建有园林技术、会计、护理、计算机网络技术等教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业4个,立项建设口腔医学河北省高水平专业群1个。
近三年来,师生获金砖国家职业技能大赛世赛一等奖、全国职业院校技能大赛二等奖等省级以上技能竞赛奖项近140余项。立项建设大数据与会计专业群国家级专业教学资源库和口腔医学技术、会计信息管理专业国家专业教学资源库子项目。入选“十四五”职业教育国家规划教材9部。牵头制定教育部《高职学校口腔医学技术专业教学标准》《职业学校口腔医学技术专业实训条件建设标准》,建有义齿加工国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地。立项教育部就业育人项目2项,就业育人思政案例获省级高校思政创新奖,学院获评河北省毕业生就业创业典型示范单位。与唐山军分区共建华北首个专业技术兵储备基地,近三年为部队输送优质兵源近800名。
牵头组建河北省现代农业职教集团、京津冀现代农业职教联盟。建有国家行业产教融合共同体3个,市域产教联合体1个,省级开放型区域产教融合实践中心5个,产业学院(研究院)4个。拥有1家直属附属医院、2家教学医院和27家实习医院。与中车集团唐车公司、东软教育集团、360集团等上百家龙头企业达成深度合作。
持续加强高水平“双师型”教师队伍建设。拥有河北省教学名师1人、河北省三三三人才20人、河北省技术能手5人、唐山市职业教育名师6人、唐山市凤凰青年英才4人、唐山市乡村工匠1人和职业技能大赛国赛、世赛裁判近10人等优秀人才,建有口腔系国家级“双师型”教师培养培训基地、省级职业教育“双师型”名师工作室和3个省级教师教学创新团队。
积极服务区域经济社会发展。建有“河北省燕山晚熟桃技术创新中心”、“河北省果树应用技术研发中心”、“京津冀协同发展燕山果业试验站协同创新中心”等省级技术研发平台6个;建有“唐山市永磁电机技术创新中心”“唐山市羊肚菌栽培技术创新中心”等市级研发中心4个;建有“河北省现代农业产业技术体系桃创新团队”省级科技创新团队1个。近三年,教师先后承担国家及省市级科研项目270余项,取得市级及以上教科研成果510项、国家授权专利160余项。
主动融入国家对外开放大格局,加快推进国际交流与合作。与德国、泰国、匈牙利等多个国家在人才培养、文化交流、境外实践教育等方面深度合作,引入优质国际教育资源30余项,近三年培养学生300余名。学院连续两年获中泰职业教育国际合作突出贡献奖、河北省国际教育交流先进集体称号。国际化发展案例荣获共建“一带一路”职业教育合作成果优秀案例。学院成功入选首批“中国-东盟千校携手计划”项目学校。
百舸竞帆显风流,奋楫笃行续新篇。立足新起点,唐山职业技术学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,守正创新、砥砺奋进,坚定不移地走高质量发展之路,努力办好人民满意的教育!
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临床医学专业是唐山职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备扎实医学理论基础和临床实践能力的应用型医学人才。该专业通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握临床医学的基本知识和技能,能够胜任各级医疗机构的临床工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,具备初步的临床诊疗能力、预防保健能力和社区卫生服务能力,能够在各级医疗机构从事临床医疗、预防保健、社区卫生服务等工作的高素质应用型医学人才。
专业核心课程包括:人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、眼科学、耳鼻喉科学等。主要实践环节包括:社区实践、毕业实习、毕业设计等。
本专业注重理论与实践相结合,拥有稳定的实习和就业基地,包括唐山职业技术学院附属医院、火箭军总医院、唐山市工人医院、唐山市人民医院等多家知名医疗机构。通过丰富的实践教学,学生能够在真实医疗环境中提升临床技能和职业素养。
毕业生可考取助理执业医师和执业医师,就业主要面向各级各类医院(含民营医院)、城乡卫生院(所)及社区卫生服务中心、企事业单位医务室、妇幼保健机构等,从事各科临床、社区服务与保健等相关工作。
唐山职业技术学院临床医学专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实医学基础和临床技能的应用型医学人才。凭借丰富的实习资源和就业渠道,毕业生能够在各级医疗机构中胜任临床工作,为医疗卫生事业贡献力量。
唐山职业技术学院口腔医学专业是一门专注于口腔健康与疾病防治的医学专科专业。该专业旨在培养具备扎实的口腔医学理论知识和实践技能的专业人才,能够胜任口腔疾病的诊断、治疗及预防保健工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握口腔医学基本理论和临床操作技能,具备良好的职业道德和敬业精神,能够在各级各类医疗机构从事口腔医疗、预防保健及管理工作的高素质技术技能型人才。
主要课程包括:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔医学美学、口腔诊所经营与管理等。实践环节包括医院见习、岗位实习和毕业设计,确保学生理论与实践相结合。
本专业注重实践教学,拥有稳定的实习和就业基地,如唐山职业技术学院附属医院、唐山尚德口腔防治所、唐山市人民医院等。通过与多家医疗机构合作,学生能够在真实的工作环境中锻炼技能,提升职业素养。
毕业生可考取口腔执业助理医师和口腔执业医师资格,就业面向各级各类医院、城乡卫生院(所)及社区卫生服务中心、企事业单位医务室、民营口腔医疗机构等,从事口腔相关疾病的治疗与口腔预防保健宣传等相关工作。
唐山职业技术学院口腔医学专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和广泛的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和职业发展平台。通过系统的学习和实践,学生将具备扎实的专业技能和良好的职业素养,为未来的口腔医疗事业奠定坚实基础。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
中医学专业是唐山职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备扎实的中医理论基础和临床实践能力的高素质应用型人才。该专业结合现代医学知识,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的中医教育和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握中医学基本理论、基本知识和基本技能,具备中医临床诊疗、预防保健和康复服务能力,能在各级各类医疗机构从事中医、中西医结合临床及中医保健、康复工作的高素质应用型人才。
专业核心课程包括中医基础学、中药方剂学、生理学、病理学、药理学、针灸学、推拿学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、诊断学基础、内科学、外科学等。主要实践环节包括临床综合实践、毕业实习和毕业设计。
本专业注重理论与实践的结合,课程设置全面,涵盖中医基础理论和临床实践技能。学生通过丰富的实习和实践机会,能够将所学知识应用于实际临床工作中。此外,学院与多家医院和医疗机构建立了稳定的实习和就业基地,为学生提供良好的实践和就业平台。
毕业生可考取中医学助理执业医师和执业医师,就业面向河北省及唐山市各级各类医院、康复医院,特别是城市社区、乡镇村等基层医疗机构以及各类卫生保健机构等,从事中医、中西医结合临床及中医保健、康复工作。亦可自己创业开办中医社区保健中心及中医诊所。
唐山职业技术学院的中医学专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和稳定的就业基地,为学生提供了良好的学习和职业发展平台。该专业培养的中医人才不仅具备扎实的理论基础,还具备较强的临床实践能力,能够满足社会对中医人才的需求。
大数据技术专业是唐山职业技术学院为适应现代信息技术发展趋势而设立的专科专业。该专业旨在培养具备大数据技术基础知识和实践技能的高素质技术技能型人才,满足社会对大数据技术领域专业人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备大数据采集、存储、处理、分析、可视化及运维等能力,能在生产第一线从事大数据分析、开发、运维等工作的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节包括:大数据技术、大数据开发、大数据运维技术、大数据可视化技术、Python综合实训、大数据综合实训、大数据平台运维实训等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实训课程和校企合作项目,提升学生的实践能力和职业素养。与多家知名企业建立了稳定的实习、就业基地,如大连东软教育科技有限公司、河北惠美科技有限公司、北京城际高科信息技术有限公司等,为学生提供优质的实习和就业机会。
毕业生主要面向大数据行业、网站开发与前端设计与运维、数据库应用与管理、移动智能设备开发、微信小程序设计、鸿蒙生态开发等行业,在生产第一线从事大数据分析、开发等工作。主要岗位包括数据采集工程师、数据标注工程师、大数据分析工程师、大数据开发工程师、大数据可视化工程师、大数据运维工程师等。
唐山职业技术学院的大数据技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和熟练操作技能的专业人才。与多家知名企业的合作,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。选择本专业,将为学生在信息技术领域的职业发展奠定坚实基础。
人工智能技术应用专业是唐山职业技术学院为适应现代科技发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备人工智能技术应用能力的高素质技术技能型人才,满足社会对人工智能领域人才的需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握人工智能技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备人工智能技术应用能力,能够在金融、医疗、制造、政府等行业或部门从事数据科学、机器学习、数据保护、人工智能系统运维等相关工作的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节包括:Linux操作系统、Python语言、MySQL数据库原理、人工智能基础、自然语言处理、机器学习、CNN卷积神经网络、机器视觉等。这些课程旨在帮助学生掌握人工智能技术的基本理论和应用技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作,为学生提供稳定的实习和就业基地。合作企业包括新大陆科技有限公司、唐山启奥科技有限公司、北京九九合一科技有限公司、北京人平软件科技有限公司、唐山千帆软件科技有限公司、北京国信网络科技有限公司、大唐电信等。这些企业为学生提供了丰富的实践机会和就业岗位。
毕业生主要面向金融、医疗、制造、政府等行业或部门,从事数据科学、机器学习、数据保护、人工智能系统运维等相关工作。面向的主要岗位有人工智能/机器学习工程师、人工智能算法工程师、人工智能运维工程师、人工智能应用开发工程师和大数据分析师等。
唐山职业技术学院的人工智能技术应用专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备人工智能技术应用能力的高素质技术技能型人才。该专业注重校企合作,为学生提供稳定的实习和就业基地,确保学生在毕业后能够顺利进入相关行业工作。如果您对本专业感兴趣,欢迎咨询王老师,电话:15133979497。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向
主要面向各级综合性医院和妇幼保健院(所)、妇幼保健管理机构,以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织,从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。
主要职业能力
1.具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力;
2.掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能;
3.掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能;
4.掌握与生育相关的人文知识,具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。
2.实习实训
在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。
在综合性医院和妇幼保健院进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理
接续本科专业举例 护理学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向
主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。
主要职业能力
1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;
2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;
3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;
4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力:
5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量 检查的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。
2.实习实训
在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。
在医院药剂科、药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
国家执业药师资格证
衔接中职专业举例
药剂制药技术
接续本科专业举例
药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学
医学影像技术专业是唐山职业技术学院开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备医学影像技术基本理论和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合医疗行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的医学影像技术知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握医学影像技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事医学影像技术工作的能力,能够在各级各类医院、卫生院、社区卫生服务中心等医疗机构从事医学影像技术工作,同时具备简单设备维修能力的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节包括:人体解剖学、影像解剖学、诊断学(含心电图)、临床医学概论、医学影像诊断学、X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、放射治疗技术、放射物理与防护、医学影像设备学、核医学检查技术、临床综合实践、毕业实习、毕业设计等。
1. 理论与实践相结合:课程设置注重理论与实践的结合,通过丰富的实践环节,提升学生的实际操作能力。
2. 实习基地稳定:拥有唐山职业技术学院附属医院、火箭军总医院、北京军区总医院、北京307医院、唐山市工人医院等稳定的实习、就业基地,为学生提供优质的实习和就业机会。
3. 就业面广:毕业生可考取医学影像技术技师,就业面向各级各类医院、城乡卫生院及社区卫生服务中心、妇幼保健机构等,就业前景广阔。
毕业后可考取医学影像技术技师,就业主要面向各级各类医院(含民营医院)、城乡卫生院(所)及社区卫生服务中心、妇幼保健机构等从事医学X线、CT、MRI、超声等技术工作,同时负责简单设备的维修工作。
唐山职业技术学院医学影像技术专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备医学影像技术基本理论和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业课程设置合理,实习基地稳定,就业面广,为学生提供了良好的学习和发展平台,是医疗行业急需的专业人才。
口腔医学技术专业是唐山职业技术学院开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备口腔修复体及口腔矫治器装置设计与制作能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握口腔医学技术的基本理论和技能,能够从事口腔修复体及口腔矫治器装置的设计与制作,参与口腔及颌面部常见病诊疗,进行口腔预防保健的科普教育等工作的高素质技术技能人才。
本专业的核心课程与主要实践环节包括:口腔常用设备应用、牙体雕塑技术、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿制作工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔正畸工艺技术、口腔修复材料、口腔预防保健、口腔疾病概要、企业见习、岗位实习、毕业设计等。
口腔医学技术专业注重实践教学,拥有稳定的实习、就业基地,如尤根牙科医疗科技(北京)有限公司、北京天拓齿科技术有限公司、洋紫荆牙科器材(北京)有限公司等。通过与企业的深度合作,学生能够在真实的工作环境中进行实践,提升专业技能和职业素养。
本专业毕业生主要面向卫生行业康复矫正服务人员中的口腔修复体制作工和医疗卫生技术人员中的口腔医学技师等职业,能够从事口腔修复体及口腔矫治器装置的设计与制作,参与口腔及颌面部常见病诊疗,进行口腔预防保健的科普教育等工作。
唐山职业技术学院的口腔医学技术专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实专业知识和技能的高素质技术技能人才。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够胜任口腔医学技术领域的相关工作,为口腔健康事业做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉常用老年保 健、照护技术及机构服务管理知识和技能,具有较强的人际沟通和社会工作能力,能在机构 养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用 型技术技能人才。 就业面向
主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构,从事老年保健技, 术服务和管理等工作。
主要职业能力
1.具备使用科学评估方法,对老年人生理、心理状况进行初步评估,具备必要的技术服 务能力;
2.具备选用合适训练工具及技术的能力,能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治 疗师进行康复训练;
3.具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导, 设计并开展休闲活动的能力;
4.具备对家属开展老年保健宣教活动的能力;
5.具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力;
6.熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识;
7.熟悉养老服务业发展现状,掌握养老服务管理的基本要求和规范;
8.了解老年人生理和心理特点,掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。
2.实习实训
在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。
在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。
职业资格证书举例 营养师
衔接中职专业举例
老年人服务与管理营养与保健
接续本科专业举例 家政学
眼视光技术专业是唐山职业技术学院的重点专科专业之一,旨在培养具备扎实眼视光理论知识和实践技能的高素质技术人才。该专业结合现代眼视光技术的发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的眼视光技术教育。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握眼视光技术的基本理论和技能,具备验光、配镜、视觉训练等专业能力,能够在眼科医院、眼镜行业、视光学教学等领域从事验光师、定配师、视觉训练师等职业的高素质技术技能型人才。
本专业课程设置科学合理,主要包括以下核心课程与主要实践环节:
本专业注重实践教学,拥有稳定的实习和就业基地,包括唐山职业技术学院附属医院、唐山市眼科医院、爱尔眼科医院、冀东眼科医院、北京宝岛眼镜有限公司、天津宝岛眼镜有限公司等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够快速适应工作岗位,具备较强的职业竞争力。
本专业毕业生就业前景广阔,主要面向以下领域:
职业岗位包括验光师、定配师、眼镜质检员、视觉训练师、低视力助视验配训练人员以及视光医疗器械的管理、销售和维修人员等。毕业生供不应求,就业形势良好。
唐山职业技术学院眼视光技术专业以其科学的课程设置、丰富的实践教学资源和广阔的就业前景,为学生提供了优质的教育和培训。通过本专业的学习,学生将掌握扎实的眼视光技术知识和技能,具备较强的职业竞争力,能够在眼视光行业及相关领域取得良好的职业发展。
专业核心课程与主要实践环节:基础会计、初级会计实务、现代企业管理、企业纳税实务、项目审计、财务管理、会计电算化、成本会计实务、管理会计、企业经营模拟沙盘、财务管理综合实训平台、市场营销、EXCEL在财务管理中的应用等。
就业面向:面向工商企业、行政事业、金融投资公司、中介机构等单位,从事会计核算、财务预测、财务决策、报表分析、经营管理等工作。主要就业岗位有收银、出纳、成本、会计、综合柜员、统计、财务分析等。
稳定的实习、就业基地:唐山华联商厦有限责任公司、中国人寿唐山分公司、中国平安财产保险股份有限公司唐山中心支公司、唐山百货大楼集团有限公司、唐山路南天政税务师事务所、唐山通都商贸有限公司、中国石油冀东油田分公司等单位。
专业核心课程与主要实践环节:基础会计、初级会计实务、成本会计、企业纳税实务、项目审计、中级会计实务、财务会计综合实训、会计电算化、会计报表分析、增值税开票与网上报税实训、VBSE综合实训等。
就业面向:面向工商企业、行政事业、注册会计师事务所、财务代理公司等单位,从事网上报税、出纳、成本、审计、记账、报表、会计主管等岗位的会计工作。
稳定的实习、就业基地:北京龙腾艺都影视传媒股份有限公司、唐山金蝶管理软件有限公司、唐山大众会计师事务所、冀东水泥股份有限公司、唐山盾石电器股份有限公司等单位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉国家经济法 律法规,掌握会计信息化管理理论知识和业务技能,能熟练运用会计信息化系统软件进行会 计信息收集、加工、分析,具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销 售与维护能力,从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。 就业面向
主要面向各企事业单位,从事调查方案、图表制作、问卷设计,统计调查分析报告撰写, 信息的采集、处理、展示、分析、预测及管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备应用会计信息化系统软件进行会计信息的收集、整理与分析,并对主要财务指标 进行分析和评价的能力;
3.具备一定的会计信息化软件开发能力,能较好的进行软件的推广、销售、维护;
4.掌握会计核算与会计监督的基本理论、方法与技能,能正确进行会计业务的确认、计 量与审核:
5.掌握会计及财务管理的基本理论和方法:
6.掌握计算机基础知识、程序设计理论,并能在实践中熟练地应用;
7.熟悉国家税收政策法规和管理规定,具备较强的企业涉税业务处理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel财务应用、税费计算与申报、ERP沙盘经营模拟实训等。
2.实习实训
在校内进行出纳技能、企业经济业务核算、会计信息化系统应用、会计业务分岗、ERP 沙盘经营模拟、Excel财务应用等实训。
在会计软件开发公司等企业进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证(初级、中级)
衔接中职专业举例
会计电算化
接续本科专业举例
会计学信息管理与信息系统
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
唐山职业技术学院的电子商务专业是一门面向现代商业需求的应用型专业,旨在培养具备电子商务运营、网络营销、数据分析等核心技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合行业发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电子商务知识和实际操作能力。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备电子商务运营、网络营销、跨境电商、数据分析等核心能力,能够胜任电子商务企业、网络技术公司、物流、商贸、制造企业等相关岗位的高素质技术技能人才。学生毕业后能够在电商客服、电商推广、电商运营、媒体运营等领域发挥重要作用。
电子商务专业的课程设置涵盖了理论与实践相结合的多个方面,主要包括:
唐山职业技术学院电子商务专业的特色主要体现在以下几个方面:
毕业生主要面向电子商务公司、网络技术公司、物流、商贸、制造企业等,具体就业岗位包括:
唐山职业技术学院电子商务专业以培养高素质技术技能人才为目标,注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和校企合作,为学生提供了全面的电子商务知识和实际操作能力。毕业生具备较强的就业竞争力,能够在电子商务行业的多个领域发挥重要作用。
如需了解更多信息,请联系芦老师:15075525828。
跨境电子商务专业是唐山职业技术学院为适应全球电子商务快速发展而设立的高等职业教育专业。该专业旨在培养具备跨境电子商务运营、管理及服务能力的应用型人才,满足企业对跨境电商领域专业人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握跨境电子商务的基本理论、知识和技能,具备跨境电子商务平台运营、网络营销、国际物流、电子支付与安全等方面的能力,能够在跨境电子商务企业从事运营、推广、客服、数据分析等工作的应用型人才。
专业核心课程包括:跨境电商实务、国际贸易实务、网络营销、国际商务单证及实训、视觉营销、电子支付与安全、网店运营、商品摄影实训、图片处理实训、移动电商、短视频与直播营销及实训、电商数据分析、网店运营推广综合实训、毕业顶岗实习等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实训课程和实习基地,培养学生的实际操作能力。与多家知名企业合作,提供实习机会,确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。此外,专业课程紧跟行业发展趋势,涵盖最新的跨境电商技术和营销手段,使学生具备较强的竞争力。
毕业生可从事国际商务专业人员、电子商务师、互联网营销师等职业,具体岗位包括跨境电子商务运营、海外推广、视觉营销设计、跨境电子商务数据分析、跨境电子商务客服、跨境物流等。主要实习基地包括树袋熊(唐山)科技有限公司、逆戟鲸(河北)电子商务有限公司、北京苏宁云商销售有限公司、北京当当网信息技术有限公司、北京艺龙信息技术有限公司等。
唐山职业技术学院跨境电子商务专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备跨境电子商务运营和管理能力的应用型人才。毕业生就业方向广泛,能够在跨境电商领域从事多种岗位工作,具有良好的职业发展前景。
网络营销与直播电商专业是唐山职业技术学院为适应数字化时代商业发展趋势而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备现代网络营销与直播电商技能的高素质应用型人才,满足电子商务行业对专业人才的需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握网络营销与直播电商的基本理论和实践技能,具备网络推广、直播销售、新媒体运营、商务数据分析等能力,能够在电子商务公司、网络技术公司、物流、商贸、制造企业信息中心等从事网店主播、直播运营专员、直播主管、直播策划、新媒体运营代表、媒体运营主管等岗位工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程及主要实践环节包括:选品与采购、网络推广、市场策划、直播销售及实训、新媒体运营及实训、营销渠道运维、直播运营及实训、内容策划与编辑、商务数据分析、网店运营推广综合实训、毕业顶岗实习等。
1. 紧密结合行业需求,课程设置紧跟网络营销与直播电商的最新发展趋势。
2. 强调实践教学,通过实训和实习环节,提升学生的实际操作能力。
3. 与多家知名企业合作,建立实习基地,为学生提供丰富的实习机会和就业渠道。
毕业生主要面向电子商务公司、网络技术公司、物流、商贸、制造企业信息中心等,从事网店主播、直播运营专员、直播主管、直播策划、新媒体运营代表、媒体运营主管等岗位工作。
唐山职业技术学院的网络营销与直播电商专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备现代网络营销与直播电商技能的高素质应用型人才。该专业紧密结合行业需求,注重实践能力培养,与多家知名企业合作,为学生提供丰富的实习机会和就业渠道,是适应数字化时代商业发展趋势的理想选择。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握主要农产品 的生产及其产品贮藏加工技术以及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理 基本知识,具备识别植物形态与结构、土壤类别、农业机具使用与维护、农技推广技术、农 产品与农资营销、农业经营管理能力,从事现代农业生产、农业科技推广与产品营销等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业,在农作物生产及病虫害防治,种子生 产、实验、推广与销售岗位群,从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生 产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.熟练掌握主要农作物及园艺作物生产技术;
3.熟练掌握常用农业机械的操作,并能进行农业机械的维护工作;
4.熟练掌握田间主要病虫害的识别技能,进行有害生物的综合防治;
5.掌握测土施肥和植物营养诊断的方法,并灵活应用:
6.掌握设施大棚、农业园区的建设工作要点;
7.掌握农业物联网的布线、网络管理、信息采集、大棚系统部署工作;
8.了解农场和现代农业企业经营、管理工作的一般规律,能够进行日常的管理工作:
9.了解农业生产常见的问题,并能够分析和解决,具有终身学习和适应职业变化的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农 业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。
2.实习实训
在校内进行植物与植物生理,果树品种、蔬菜、花卉标本的识别,园艺作物生长调控, 园艺产品贮藏与检测,园艺产品加工,植物组织培养,农业昆虫、植物病害病原物分离培养、 化学防治等实训。
在农业生产企业进行实习。
职业资格证书举例
农艺工农机维修工
衔接中职专业举例
现代农艺技术设施农业生产技术植物保护
接续本科专业举例
农学植物科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理
数字媒体艺术设计专业是唐山职业技术学院为适应现代数字媒体产业发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备数字媒体艺术设计理论知识和实践技能的高素质技术技能型人才,满足文化创意产业对数字媒体内容创意、设计和制作的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数字媒体艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的数字媒体内容创意、设计和制作能力,能够在网络媒体、广告设计与策划、影视后期制作、虚拟现实交互技术等领域从事相关工作的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节包括:手绘立体画、平面设计技术、三维影视动画基础(3DMAX)、非线性编辑基础之Adobe Premiere、计算机二维动画技术、Adobe After Effects、商业摄影、招贴设计、UI界面设计、视听语言、微电影设计与制作、数字媒体艺术设计实训(无人机航拍、全景相机应用、虚拟现实环境设计等)、后期实训(含动画场景剪辑)、IClone设计基础等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实训课程和项目实践,培养学生的实际操作能力和创新思维。专业与多家知名企业建立了稳定的实习、就业基地,如唐山市金夫人广告顾问有限公司、心创意广告装饰公司、唐山电视台、唐山兰若传媒广告、北京中视典科技有限公司、北京亿和文化传播有限公司、唐山蜻蜓动漫设计有限公司等,为学生提供了广阔的就业平台。
毕业生主要就业领域包括网络媒体、广告设计与策划、平面广告设计、影视后期制作、虚拟现实交互技术、数字娱乐与旅游、展览展示、交互广告设计、文化遗产保护、新闻出版和数字媒体教育等文化创意产业相关的领域,从事有关数字媒体内容创意、设计和制作,广告设计与策划、平面广告设计、影视后期制作、虚拟现实交互技术等岗位工作。
唐山职业技术学院的数字媒体艺术设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备数字媒体艺术设计理论知识和实践技能的高素质技术技能型人才。专业与多家知名企业合作,为学生提供了广阔的就业平台,毕业生在文化创意产业相关领域具有广泛的就业前景。
专专业核心课程及主要实践教学环节:有室内环境设计、计算机辅助设计(AutoCAD、Photoshop、3dsmax、草图大师)、设计初步、室内植物装饰设计、园林景观设计、手绘快速表现技法、园林美术、城市规划学、园林工程造价、园林制图、园林施工材料、园林建筑、园林树木和花卉。环境艺术设计实习、计算机辅助设计实习、美术教学实习、园林规划设计实习、园林植物配置实习、园林植物实习及岗前实训和毕业顶岗实习。
就业面向:本专业就业主要面向公司计算机绘图、环境艺术设计、室内环境设计、园林景观设计、城市园林绿化、园林施工、植物搭配等工作。
就业面向:城乡绿化园林公司、房地产绿化部门、现代观光农业、花卉及苗圃生产等企事业单位及科研部门,从事园林工程施工、施工图绘制、中小型园林工程方案设计、园林预算、园林植物生产、销售、养护等工作。
唐山职业技术学院人力资源管理专业旨在培养具备现代人力资源管理理论和实践技能的高素质应用型人才。本专业结合数字化时代的发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握人力资源管理的基本理论和技能,具备较强的数字化管理能力,能够在各类企事业单位、政府管理部门及人力资源服务机构从事人力资源管理相关工作的高素质技术技能人才。
本专业的核心课程包括数字化招聘管理、培训管理、数字化绩效管理、薪酬管理及数字化运营、劳动关系管理及互联网管理模式、人才测评等。主要实践环节包括ERP实训、人力资源管理流程实训、人力资源管理综合实训等,确保学生具备扎实的实践操作能力。
本专业紧跟数字化时代的发展,将数字化管理理念融入课程体系,注重培养学生的数字化管理能力。同时,本专业与多家知名企业建立了实习基地,如唐山中人HR培训学院、顺丰速运有限公司(冀北区)、天津津乐园饼业有限公司等,为学生提供丰富的实习机会,增强其职业竞争力。
毕业生可在各类企事业单位、政府管理部门及人力资源服务机构从事人力招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、人事业务代理、办公室行政事务管理等工作,具有广泛的就业前景。
唐山职业技术学院人力资源管理专业以其紧跟时代发展的课程设置、丰富的实践环节和广泛的就业方向,为学生提供了全面发展的平台。通过系统的理论学习和实践操作,学生将具备扎实的专业知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
专业核心课程与主要实践环节:宠物解剖生理、动物微生物与免疫、动物药理、宠物疾病防治、宠物临床诊疗技术、宠物美容与护理、宠物影像诊断技术、宠物疾病检验技术、宠物外产科;宠物解剖生理实习、动物微生物与免疫实习、动物药理实习、宠物影像诊断技术、宠物疾病检验技术、宠物美容与护理学实习;宠物外产科病实习及岗前实训和毕业顶岗实习。
就业面向:本专业主要面相宠物疾病诊疗机构,动物疫病防控单位,动物卫生监督部门和自主创办的各类宠物相关实体,毕业生具备全国执业兽医师报考资格。
专业核心课程与主要实践环节:建筑构造与识图、建筑装饰材料与检测、Photoshop图像处理、计算机效果制作(3DMax)、建筑装饰施工技术、建筑预算与清单计价、装饰工程造价、三大构成(色彩、平面、立面);建筑装饰实习、建筑预算与清单计价实习及岗前实训和毕业顶岗实习。
就业面向:本专业就业岗位主要是建设单位及施工单位工程造价管理人员;中介咨询机构工程造价专业人员;室内设计师、绘图员、装饰工程监理、装饰项目经理;其他有关单位工程合同管理人员;未来经过培训能转岗到的岗位:资料员岗位、监理员岗位、监理工程师岗位、造价工程师岗位。
机电一体化技术专业是唐山职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备机电一体化技术应用能力的高素质技术技能人才。该专业结合了机械技术、电子技术、信息技术等多学科知识,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握机电一体化技术的基本理论和专业技能,具备机电设备的操作、检测、维修能力,能够在机电企业从事技术管理、销售及服务等工作的高素质技术技能人才。
本专业的核心课程包括:机床电气控制、物联网单片机应用与开发、PLC编程与应用、金属切削机床、数控加工与CAM、多轴智能制造技术、3D打印技术等。主要实践环节有:车工实训、钳工实训、焊工实训、制图测绘实习、数控加工实训、专业综合实训、岗位实习、毕业设计等。
机电一体化技术专业注重实践教学,拥有先进的实验设备和实训基地,与多家知名企业建立了稳定的实习、就业合作关系。通过校企合作,学生可以在真实的工作环境中进行实践,提升实际操作能力和职业素养。
毕业生可在机电设备的操作、检测、维修,机电企业技术管理、销售及服务等领域就业。主要的实习、就业基地包括:北京首钢建设有限公司曹妃甸分公司、唐山曹妃甸华电重工、上海宝冶(曹妃甸)实业有限公司、京东方科技股份有限公司、河北天柱钢铁集团有限公司、凯斯曼秦皇岛汽车部件制造有限公司、三一重工、天津蓝巢电力检修有限公司、北京中冶赛迪有限公司、曹妃甸华锐重工、曹妃甸华电重工等相关企业。
唐山职业技术学院的机电一体化技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广泛的就业渠道,为学生提供了良好的学习和职业发展平台。通过系统的专业学习和实践训练,学生能够掌握机电一体化技术的核心技能,具备较强的就业竞争力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
工业机器人技术专业是唐山职业技术学院为适应现代制造业智能化、自动化发展趋势而设立的专业。该专业旨在培养具备工业机器人技术应用、维护和管理能力的高素质技术技能人才,满足工业机器人行业对专业人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握工业机器人技术的基本理论和实践技能,具备工业机器人系统的安装、调试、维护、编程操作及管理能力,能够在工业机器人相关领域从事技术应用、设备维护、系统集成等工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程与主要实践环节包括:工业机器人技术基础、可编程控制技术、物联网单片机应用与开发、传感器与检测技术、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人应用系统集成技术、工业机器人工作站维护与保养、工业机器人仿真实训、工业机器人综合实训及技能等级证培训、岗位实习等。
本专业注重理论与实践相结合,采用“工学结合”的教学模式,强化学生的实践能力和创新意识。通过与行业领先企业合作,建立稳定的实习和就业基地,如唐山拓又达科技集团、唐山开元自动焊接装备有限公司等,确保学生能够获得丰富的实践经验和就业机会。
毕业生可在工业机器人本体零件生产与销售、工业机器人设备安装、调试和维修及编程操作、工业机器人控制系统管理等岗位就业。主要就业单位包括唐山拓又达科技集团、唐山开元自动焊接装备有限公司、唐山曹妃甸华锐重工机电设备服务有限公司、华电曹妃甸重工装备有限公司、廊坊华元机电工程有限公司、京东方科技集团股份有限公司等。
唐山职业技术学院工业机器人技术专业紧密结合行业需求,注重培养学生的实践能力和创新精神,通过丰富的课程设置和校企合作,为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。选择本专业,学生将能够在工业机器人技术领域获得扎实的专业知识和实践经验,为未来的职业发展奠定坚实基础。
电气自动化技术专业是唐山职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备电气自动化技术基础理论和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合现代工业自动化发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电气自动化技术知识和技能训练。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握电气自动化技术的基本理论和专业技能,具备电气设备安装、调试、运行、维护和管理能力,能在工矿企业、电力系统、电气装备制造业及电子通信业等领域从事技术工作的高素质技术技能型人才。
专业核心课程包括:可编程控制技术(PLC)、变频技术、工厂供配电技术、传感器与检测技术、智能电路设计及装调、物联网单片机应用与开发等。主要实践环节包括:电子实习、可编程控制器实训、变频实训、单片机实习、岗位实习、毕业设计等。
本专业注重实践教学,拥有先进的实验实训设备和稳定的实习基地,如中车唐山机车车辆有限公司、上海宝冶(曹妃甸)实业有限公司、北京中冶赛迪有限公司等。通过与企业的紧密合作,学生能够在真实的工作环境中进行实践,提升专业技能和职业素养。
毕业生可在工矿企业机电设备和生产线的日常维护、电力系统、电气装备制造业及电子通信业从事系统运行、生产制造、安装调试和售后服务、供配电系统的维护及技术管理、强弱电结合工程等方面的工作。主要就业单位包括中车唐山机车车辆有限公司、北京京东方科技集团股份有限公司、三一重工、天津蓝巢电力检修有限公司、曹妃甸华锐重工、曹妃甸华电重工等相关企业。
唐山职业技术学院电气自动化技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业渠道,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过系统的专业学习和实践训练,学生能够掌握电气自动化技术的核心技能,具备较强的职业竞争力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
新能源汽车技术专业是唐山职业技术学院为适应新能源汽车产业发展需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备新能源汽车技术基础知识和实践技能的高素质技术技能人才,以满足新能源汽车行业对专业人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握新能源汽车技术的基本理论和专业技能,具备新能源汽车的检测、维修、销售及售后服务能力,能够在新能源汽车维修、质检、销售、业务接待及新能源汽车充电站检测与维护等岗位工作的应用型人才。
专业核心课程包括:新能源汽车概论、新能源汽车动力及电池系统的检测与维修、新能源汽车驱动及电机系统的检测与维修、新能源汽车底盘系统的检测与维修、新能源汽车辅助系统的检测与维修、新能源汽车检测与诊断、新能源汽车高压安全及防护、智能网联汽车技术等。主要实践环节包括:新能源汽车动力电池拆装及检测实训、新能源汽车驱动电机拆装及检测实训、新能源汽车底盘拆装及检测实训、新能源汽车整车故障检测综合实训、岗位实习等。
本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作,建立稳定的实习、就业基地,如浙江众泰能诚新能源汽车有限公司、深圳沃特玛(唐山)新能源汽车分公司、南洋汽车销售服务有限公司、杭州金兰达新能源汽车有限公司等,为学生提供丰富的实践机会和就业保障。
毕业生可在新能源汽车维修、质检、销售、业务接待及新能源汽车充电站检测与维护等岗位就业,具备良好的职业发展前景。
唐山职业技术学院的新能源汽车技术专业紧密结合行业需求,培养具备扎实理论基础和实践技能的专业人才,为学生提供了广阔的职业发展空间和就业机会。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够胜任新能源汽车行业的各类技术岗位,为新能源汽车产业的发展贡献力量。
动车组检修技术专业是唐山职业技术学院为适应高速铁路和城市轨道交通快速发展需求而设立的专科层次专业。该专业旨在培养具备动车组检修、维护、故障诊断与处理等技能的高素质技术技能型人才,满足轨道交通行业对专业人才的需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握动车组检修技术的基本理论和专业技能,具备动车组故障检修、应急处理、设备维护与管理等能力,能够胜任动车组装配、检修、调试及相关技术工作的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节包括:
动车组检修技术专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,强调动手能力和创新能力的培养。通过校企合作,学生有机会在知名企业如中车唐山机车车辆有限公司、唐山华达轨道交通装备有限公司等进行实习,积累实践经验,提升就业竞争力。
毕业生主要面向动车制造业及轨道交通行业,从事动车组装配钳工、车辆电工、维修电工、随车机械师、调试司机等职业岗位群。稳定的实习、就业基地包括中车唐山机车车辆有限公司总装一厂、二厂、动车组事业部、调试厂、钢结构、铝合金厂、唐山华达轨道交通装备有限公司、三一重工、天津蓝巢电力检修有限公司、京东方科技股份有限公司等。
唐山职业技术学院的动车组检修技术专业以行业需求为导向,注重学生实践能力和职业素养的培养,为学生提供了广阔的职业发展空间和优质的就业机会。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够快速适应工作岗位,成为轨道交通行业的技术骨干。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
计算机网络技术专业是唐山职业技术学院的重点建设专业之一,也是国家骨干专业建设项目。该专业旨在培养具备计算机网络技术基础知识和实践能力的高素质技术技能人才,满足社会对网络技术人才的迫切需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机网络技术的基本理论和技能,具备网络规划设计、系统集成、运维管理、安全保障、应用开发等能力,能够在企事业单位信息化部门从事网络技术相关工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程包括:计算机网络技术、网络操作系统、服务器技术、局域网建设与管理技术、网络系统集成与综合布线技术、网络数据库技术(SQL Server)、网站开发技术(ASP.NET)、网页设计(HTML5)、Openstack云计算虚拟化、人工智能等。主要实践环节包括综合布线实训等,注重理论与实践相结合,强化学生的实际操作能力。
1. 国家骨干专业建设项目,教学资源丰富,师资力量雄厚。
2. 课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖云计算、人工智能等前沿技术。
3. 实践教学比例高,注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
4. 与多家知名企业建立了稳定的实习、就业基地,为学生提供良好的实践和就业平台。
毕业生可面向网络集成工程师、系统管理工程师、网络开发工程师、云计算工程师、网络安全工程师、网络运维工程师等工作岗位,在企事业单位信息化部门从事网络规划设计、网络系统集成、信息系统运维、网络安全保障、网络应用开发、网络产品销售等工作。主要就业企业包括新华三技术有限公司、北京星网锐捷网络技术有限公司、唐山启奥科技有限公司、奇安信科技集团股份有限公司、深信服科技股份有限公司等。
唐山职业技术学院计算机网络技术专业以培养高素质网络技术人才为目标,课程设置紧跟行业发展趋势,注重理论与实践相结合,与多家知名企业建立了稳定的合作关系,为学生提供了良好的学习和就业平台。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够胜任各类网络技术相关工作,就业前景广阔。
| 临床医学 | 口腔医学 | 护理 | 中医学 | 现代农业技术 | 设施农业与装备 | 园林技术 | 动物医学 | 工程造价 | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 | 电气自动化技术 | 新能源汽车技术 | 动车组检修技术 | 计算机应用技术 | 计算机网络技术 | 大数据技术 | 人工智能技术应用 | 助产 | 药学 | 医学影像技术 | 口腔医学技术 | 康复治疗技术 | 老年保健与管理 | 眼视光技术 | 财税大数据应用 | 大数据与财务管理 | 大数据与会计 | 会计信息管理 | 市场营销 | 电子商务 | 跨境电子商务 | 网络营销与直播电商 | 旅游管理 | 数字媒体艺术设计 | 人力资源管理 | 智慧健康养老服务与管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 1 | 3 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 42 | 138 | 152 | 46 | 5 | 5 | 5 | 10 | 14 | 30 | 15 | 35 | 15 | 13 | 20 | 45 | 40 | 30 | 22 | 30 | 47 | 40 | 10 | 25 | 19 | 20 | 53 | 86 | 20 | 5 | 15 | 5 | 5 | 5 | 30 | 10 | 5 |
| 山西 | 4 | 15 | 18 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 3 | 6 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 5 | 7 | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 3 | 6 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 3 | 10 | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 5 | 7 | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 5 | 8 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 7 | 21 | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 4 | 8 | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 2 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 7 | 19 | 15 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |