天津工业大学电子信息工程专业介绍

专业概述

天津工业大学电子信息工程专业旨在培养掌握电子技术和信息系统基本理论和基础知识的高级专门人才。本专业已列入学校卓越工程师教育培养计划，学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有与信息与通信工程等相关学科硕士学位授予权。

培养目标

本专业培养具备电子电路和信息系统的设计、仿真、制作、调试能力；电子系统集成和电子仪器设备的开发、应用、维护能力；良好的合作、沟通能力和优秀的实践创新能力的高级专门人才。毕业生可在国家机关、电信、国防、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事各类电子设备、信息系统的研究、设计、制造、应用与开发等工作。

课程设置

本专业课程设置涵盖电子设备和仪器设计、计算机监测与控制两个专业方向。主要课程包括嵌入式系统、智能控制、传感与检测、仪器设计开发等，旨在培养学生全面的电子技术和信息系统应用能力。

专业特色

本专业以嵌入式系统、智能控制、传感与检测、仪器设计开发为专业特色，注重理论与实践相结合，强调学生的实践创新能力。通过卓越工程师教育培养计划，学生将获得丰富的工程实践经验和创新能力。

就业方向

本专业毕业生可在国家机关、电信、国防、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事各类电子设备、信息系统的研究、设计、制造、应用与开发等工作。具体岗位包括电子工程师、系统集成工程师、仪器设备开发工程师等。

总结

天津工业大学电子信息工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备电子技术和信息系统应用能力的高级专门人才。本专业课程设置合理，专业特色鲜明，就业方向广泛，为学生提供了良好的职业发展前景。

天津工业大学 - 视觉传达设计专业介绍

视觉传达设计专业（艺术类专业，需参加我校组织的相关专业考试）

本专业培养具有扎实的设计专业理论基础，掌握视觉传达设计综合知识，具有一定的国际视野和创新能力，具备较强的设计理念和较强的设计实践、设计管理及设计研究的能力，能够在传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体等相关单位从事视觉传播方面的设计、研究、教学、管理等工作的高级专门人才。本专业下设两个专业方向：视觉传达设计方向和广告设计方向，入校后分专业方向。

视觉传达设计方向

本专业方向侧重品牌形象设计、包装设计、平面广告设计、图形设计的基础理论与应用的教学，融合展示设计、数字媒体设计等设计方向，同时关注信息设计、交互设计等现代设计前沿领域。开设的主要专业课程有：艺术设计史、图形创意、字体设计、书籍装帧、标志设计、CI设计、包装设计、平面广告设计、展示设计、商业摄影、印刷设计与制作、界面设计、用户体验设计等。

广告设计方向

本专业方向侧重广告设计、媒体艺术、新媒体传播、数字营销、视觉创意与表现、广告策划、营销理论和消费行为基础理论与应用的教学，并及时融入国内外广告设计的发展趋势与最新动态。开设的主要专业课程有：艺术设计史、品牌形象策划、广告文案、广告调查、信息设计、消费心理学、数字媒体设计与制作、字体与版式设计、图形创意、交互设计、广告摄影、广告策划、广告设计、影视广告设计等。

本专业学制四年，学生毕业后可获得艺术学学士学位。本专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学环境设计专业介绍

专业概述

天津工业大学环境设计专业是一门艺术类专业，学生需参加学校组织的相关专业考试。本专业旨在培养具有扎实设计专业理论基础和专业技能的高级专门人才，学制四年，毕业后可获得艺术学学士学位。此外，本专业还具备硕士学位授予权。

培养目标

本专业培养具备较强的设计创新思维意识、项目策划与管理能力的高级专门人才。毕业生能够从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计或相关专业的教学、研究等工作。

课程设置

本专业开设的主要专业课程包括：建筑设计发展史、建筑及环境设计方法学、室内外设计效果图表现技法、建筑制图、家具人机工程学、建筑环境数字化软件应用、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、室内空间综合设计等。

专业特色

天津工业大学环境设计专业注重理论与实践相结合，强调设计创新思维和项目策划能力的培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握环境设计的理论知识和专业技能，具备独立完成设计项目的能力。

就业方向

毕业生可在建筑设计院、室内设计公司、景观设计公司、房地产开发公司、教育机构等领域从事设计、管理、教学和研究工作。具体职位包括室内设计师、景观设计师、建筑设计师、设计项目经理等。

总结

天津工业大学环境设计专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和专业技能的高级专门人才。毕业生在建筑设计、室内设计、景观设计等领域具有广泛的就业前景，能够胜任设计、管理、教学和研究等多方面的工作。

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握 深入生活、观察社会的方法；

3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐 表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务；

4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；

6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学。

核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲 作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术 机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

天津工业大学 - 自动化专业（本科）

自动化专业建于1972年，始称“纺织生产自动化”专业，是当时天津纺织工学院共8个招生专业之一，初期主要服务于纺织行业。1986年获“控制理论与控制工程”硕士学位授予权（天津市首批），2005年获“控制科学与工程”一级硕士学位授予权（市属高校最早），该学科为天津市“十二五”重点建设学科。自动化系现有教师24人，中共党员19人，具有博士学位23人，所占比例为96%，硕士以上学位教师比例为100%，高级职称15人，所占比例为62.5%。

自动化专业2011年获批为天津市“十二五”品牌专业建设点，同年入选天津市卓越工程师培养计划试点专业，并于当年开始招收卓越工程师试点班；2012年列入教育部卓越工程师培养计划试点专业；2016年自动化专业作为我校唯一的专业被受理进行工程教育专业认证。目前本专业已培养了3000余名毕业生，许多毕业生在与自动化相关的各行业中工作成绩突出。

自动化技术作为迈向知识经济时代的关键技术之一，其应用领域几乎渗透到国民经济的各个行业和社会生活的各个方面，自动化“产品”和“系统”成为支撑社会经济发展不可或缺的组成部分。我校自动化专业以解决自动化产品开发、工程应用和自动化系统设计、集成等复杂工程问题所需的工程能力为主线，培养能够应适应国家和天津市经济建设的需要，德、智、体、美全面发展；知识、能力、素质协调统一，掌握自然科学基础知识、工程技术基础知识、自动化理论与方法知识、计算机软硬件技术知识、自动化专业技术知识和自动化技能知识；具有获取知识、综合运用知识解决实际工程问题、求实创新以及良好的外语运用能力；具备自动控制系统的分析、设计、集成、营销、服务或工程项目的施工、运行、维护等工作所需的各种能力；懂技术、会管理、兼备人文精神和科学精神的工程技术人才。

本专业拥有“飞思卡尔智能车俱乐部”、“罗克韦尔工业自动化实践基地”以及“机器人设计与制作实验室”三个学生课外实践创新平台，所培养的学生连续在全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛、飞思卡尔智能车竞赛、电脑鼠走迷宫竞赛、全国大学生控制系统仿真大赛、机器人设计大赛等多项专业学科竞赛中获得国家级和省部级奖励，本专业学生的考研率、就业率和就业质量在学校各专业排名中位列前茅。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。

天津工业大学 - 动画专业（本科）

动画专业（艺术类专业，须参加并通过各省组织的美术类专业统考）

本专业主要培养三维动画、二维动画、定格动画、游戏前期设计、影视后期特效的高级专门人才。

天津工业大学是天津市最早成立动画本科专业的高校之一。多年来依据中国动漫、游戏、新媒体产业人才需求情况完善教学和实践环节体系，加强教学改革，动画专业已经获批“天津市品牌专业”建设单位。目前动画专业教师出版教材、专著70余部，参与制作的两部电视动画系列片在中央电视台播出，两部电视动画系列片在天津电视台播出，数十部作品在北京卡酷动画卫视播出，一部电视动画系列片获得国家广电总局2008年度第四批优秀国产动画片奖，获得文化部国家原创动漫扶助计划支持和2012年度全国少儿精品及国产动画发展专项资金奖励。

动画实验中心获批“天津市实验教学示范中心”建设单位，构建了代表产业技术前沿的实践教学平台，配备有能完整支撑二维动画、三维动画、定格动画、数字音频、影视后期制作实践教学环节的设备。特别是英国VICON光学运动捕捉系统（16镜头）、三维扫描系统、180CPU三维动画渲染集群、以色列OBJET三维快速成型机、电影级拍摄及后期编辑系统等专业制作设备，使实践教学进入产业技术发展的前沿，保证了本科生毕业后能够更快、更好地融入企业的实际制作环节。

动漫产业已经形成集动画、漫画以及玩具、游戏等衍生产品为一体的产业链，本着“人才链与产业链完整结合”的创意环境建设理念，依据学生自身的特点进行分型培养、团队创作、企业实题项目的实践模式，校内实践教学环节采用工作室制，由教师和企业设计师共同管理。依据学生的优势发展方向和未来职业、岗位意向，细分实践培养类型，再依据产业链中企业的实际运行模式，将学生组合成创作团队，参与到相关企业的实际制作流程中。

我校先后与十几家业内知名企业共建了校外实践基地，选用企业实际项目进行创作实践，聘请行业专家授课指导，组织学生加入企业的创作团队。动画专业学生作品获得国际、国内上百项动画大奖。几十名优秀毕业生在韩国、日本、加拿大、美国、英国、法国等知名的高校攻读硕士学位。

本专业学制四年，学生毕业后可获得艺术学学士学位，本专业具有动画硕士研究方向。

天津工业大学 - 计算机科学与技术专业介绍

本专业培养学生系统地掌握计算机软件、硬件、网络等基本理论知识、基本技能与方法，使学生受到计算机研究与计算机应用方面的基本训练，并具有研究和开发计算机系统的基本能力，具备创新精神和实践能力。

本专业师资力量强，形成了以学术带头人为核心，以中青年教师为骨干的教学与科研团队。以师资力量为基础，本专业以社会需求为依托设置专业方向及课程，配合完整有效的教学质量管理措施，在教学内容和教学方式等方面注重学生专业实践能力的培养，实行多元化培养模式，学生在完成了基础课程的学习后可自主选择专业方向，进入所选专业方向的课程体系进行学习。本专业还积极与各大中型企业合作，建立校企合作模式，经过校企合作教学，培养出能够适应岗位需求、动手能力强的高级人才，实现高标准、高质量就业。学生还可以通过参加学术报告等活动，拓宽视野、深入研究、挖掘潜力，为日后的工作和继续深造奠定坚实的基础。

本专业拥有相关的软硬件设备和开放的环境，培养的学生拥有良好的基础理论知识、创新精神、实践动手能力和就业竞争力，能够在国、内外大中型IT企业、政府机关、科研机构等企事业单位从事计算机行业及相关领域教学、科研、技术开发、运行管理等方面的工作。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学物联网工程专业介绍

本专业培养系统掌握物联网相关的计算机、网络、传感和软件工程方面的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有较强的物联网系统集成与应用开发能力和良好外语运用能力，能够在工业生产、商贸流通、民生服务等领域中从事物联网相关技术的研发及物联网系统分析、设计、开发、管理与维护等工作的高级工程技术人才。

物联网是国家重点发展的战略性新兴产业，是目前“互联网+”、大众创业万众创新等国家经济发展战略中最热门、最具潜力的领域之一。本专业为天津市“十二五”期间重点投资建设的战略性新兴产业相关专业。物联网工程技术跨越了计算机、网络通讯、自动控制、电工电子等多个学科，通过对虚拟信息世界与实际物理世界的深度融合，服务于工业生产、医疗、物流、交通和信息化管理等社会生活的各个领域中。随着我国经济发展的转型与升级，物联网行业发展迅猛，人才需求量逐年上升。

本专业强调计算机技术、网络与通信技术、感知与控制技术的结合，对物联网的感知层、网络层和应用层内容实现全覆盖。通过专业理论学习和课程设计，学生将系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能。通过企业实践、竞赛与科研活动，学生将了解企业的实际需求，提高动手能力与创新能力。

毕业生可以在信息服务业、高端制造业、物流、医疗、航空航天等企事业单位、政府和军事部门从事物联网工程技术等方面的开发与管理工作，并可继续攻读本学科或相关学科的硕士学位。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学软件工程专业介绍

本专业培养系统地掌握计算机软件的基础理论和相关知识，熟练掌握计算机程序设计方法及软件开发工具的使用，具有从事软件设计、开发、维护、管理和创新能力的应用型、复合型软件人才。

天津工业大学软件工程专业2009年被教育部列为国家级特色专业，2010年被评为天津市品牌专业，2011年被教育部列为国家级卓越软件工程师培养单位。本专业主要培养学生软件工程的实践、实战和创新能力，非常注重学生的就业竞争力。在本专业学生经过理论学习、相关实验和软件项目实战，使学生掌握软件工程的基础理论、软件系统分析、设计、编码、测试、运行维护和软件项目管理的知识和技能；通过在软件企业进行集中技术培训、实践训练、实际项目开发和岗位实习，获得项目开发的实际经验和软件设计的实战能力，为实现高质量就业打下良好的基础。

软件工程专业实施“3+1”校企合作办学模式，通过为企业定向培养和推荐等方式，为学生创造更多的就业机会。学生毕业后可在国家机关、科研机构、银行、学校、软件公司、外资企业、高新技术企业、证券公司从事系统软件管理、运行和维护，从事应用软件系统设计、开发、维护和管理等工作。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学网络空间安全专业介绍

培养目标

学生毕业后可在相关学科领域继续深造，或在各相关行业和领域从事网络空间安全系统的设计、开发、维护、管理等工作。具备网络空间安全领域系统的系统分析、架构设计、应用开发等工程能力或网络安全工程项目的实施、运行、维护等工程能力。

学生毕业后能具有较宽广的网络空间安全领域工程知识和实践能力，能够运用专业知识和工程技能，独立研究和解决工作中遇到的复杂工程问题，熟悉网络空间安全行业国内外现状、发展趋势和法律法规。

专业核心课程

• 《网络空间安全专业概论》
• 《网络安全应用基础》
• 《网络安全法律与伦理》
• 《数据结构》
• 《数据库系统原理》
• 《计算机组成原理》
• 《计算机网络》
• 《网络协议分析与设计》
• 《信息安全数学基础》
• 《现代密码学》
• 《Linux系统与安全》
• 《网络架构与安全》
• 《入侵防御与Internet安全协议》
• 《终端安全与接入控制》
• 《网络攻击与防护》
• 《网络服务与安全》
• 《网络空间安全与风险管理》
• 《无线网络技术》

师资情况

专业教师11人，实验教师2人。为支撑新工科专业建设，本专业师资团队设置上在年龄结构、职称结构、专业背景、学缘结构都进行了合理的搭配与组合。团队成员对教学科研工作精益求精、认真负责，是一个具有创新精神的教学团体。

学历背景

具有博士学位的10人，占77%；具有硕士学位的3人占23%。

年龄结构

整个团队30-39岁的教师7人，占54%；40-49岁教师6人，占47%；30-35岁的青年教师2人，占15%。整个教学团队平均年龄39岁。

职称结构

教授2人，占15%；副教授5名，占38%；讲师6名，占47%；团队成员中有硕士生导师11人。教授授课率一直保持在100%，是一支职称结构合理的梯级队伍。

学缘结构

团队成员毕业学校主要来自东北大学、中国科学院大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、北京航空航天大学、英国伦敦玛丽女王大学、韩国建国大学、日本千叶工业大学。团队中3人具有海外留学经历，7人具有海外访学经验，1名青年骨干教师作为国家留学基金委的公派访问学者即将出国。

天津工业大学人工智能专业介绍

专业概述

人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新兴技术科学。作为计算机科学的一个重要分支，人工智能旨在理解智能的本质，并创造出能够以类似人类智能方式做出反应的智能机器。天津工业大学的人工智能专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才，以满足社会对人工智能领域日益增长的需求。

培养目标

天津工业大学人工智能专业的培养目标是使学生掌握人工智能的基本理论、方法和技术，具备较强的创新能力和实践能力，能够在人工智能领域从事科学研究、技术开发、应用推广等工作。通过系统的专业教育和实践训练，学生将具备解决复杂工程问题的能力，能够在人工智能及相关领域发挥重要作用。

课程设置

天津工业大学人工智能专业的课程体系涵盖了人工智能的多个核心领域，包括但不限于以下课程：《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》、《无人驾驶技术与系统实现》、《游戏设计与开发》、《计算机图形学》、《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习》、《自然语言处理》、《计算机视觉》等。

专业特色

天津工业大学人工智能专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力培养。专业课程设置紧跟人工智能领域的最新发展，注重跨学科知识的融合，培养学生解决实际问题的能力。此外，学校与多家知名企业和研究机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和科研机会，增强了学生的实践经验和就业竞争力。

就业方向

天津工业大学人工智能专业的毕业生具备广泛的就业前景，可以在多个领域从事相关工作，包括但不限于：机器视觉、指纹识别、人脸识别、视网膜识别、虹膜识别、掌纹识别、专家系统、自动规划、智能搜索、定理证明、博弈、自动程序设计、智能控制、机器人学、语言和图像理解、遗传编程等。毕业生可在科技公司、研究机构、政府部门等单位从事技术开发、科学研究、项目管理等工作。

总结

天津工业大学人工智能专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才。专业紧跟人工智能领域的最新发展，注重跨学科知识的融合，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生能够在人工智能及相关领域发挥重要作用，为社会和经济发展做出贡献。

天津工业大学生物医学工程专业介绍

专业概述

生物医学工程专业是天津工业大学结合生物、医学、数学、电子与计算机技术等多个领域设立的本科专业。该专业旨在培养具有生命科学、医学信号检测理论与方法、医学电子仪器设计等方面知识和能力的创新型、复合型、应用型人才，适应国家和天津市“十三五”医疗仪器产业的发展需求。

培养目标

本专业培养德智体全面发展，能在生命科学研究领域、医疗仪器及器械领域、健康产品领域、医疗卫生事业单位等从事研究、设计、市场、销售、教学、管理和服务等方面工作的人才。学生将具备医学信号检测及仪器方向的专业能力，能够设计、开发、应用和集成医疗电子设备和信息系统。

课程设置

本专业主要设置医学信号检测理论与方法和医学电子仪器设计两个专业方向。学生将学习生物学、医学基础知识，医疗电子设备应用及开发的专业知识，接受电子和生物医学工程综合实践的基本训练。主要课程包括生物学基础、医学信号处理、医疗电子设备设计、生物医学传感器、医学成像技术等。

专业特色

本专业注重跨学科融合，结合生物学、医学、电子与计算机技术等多领域知识，培养学生的综合实践能力。通过与天津医疗仪器产业联盟的合作，学生能够接触到实际项目，提升解决复杂工程问题的能力。此外，本专业具有与生物医学工程等相关学科硕士学位授予权，为学生提供进一步深造的机会。

就业方向

本专业毕业生可以在国家机关、医院、国防、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事医疗产品的设计、研发和管理工作。主要就业领域包括医疗仪器及器械设计、健康产品开发、医疗卫生事业单位的技术支持与管理等，服务于天津医疗仪器产业联盟的发展需求。

总结

天津工业大学生物医学工程专业通过跨学科的教学与实践，培养具备医学信号检测及仪器方向专业能力的创新型、复合型、应用型人才。本专业课程设置科学，专业特色鲜明，就业方向广泛，能够满足国家和地方医疗仪器产业的发展需求，为学生的职业发展提供坚实的基础。

天津工业大学纺织工程专业介绍

我校纺织工程专业历史悠久，特色与优势明显，为我国纺织工程领域培养了大量的专业人才，现已成为国家级特色专业。主要培养掌握纺织工程领域的专业知识及基本技能，具备创新意识、实践能力、团结协作、终身学习和国际视野，并在纺织工程领域某一方面具有专长，能在该领域从事高新技术研究、工程项目管理、纺织新产品研发、商务贸易、质量检测和科学研究等方面解决复杂工程问题能力的应用型工程技术人才。

本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和专业知识，接受工程实践和科学研究的基本训练，系统地掌握纺织品的生产原理与制造技术、设计与开发方法、纺织品贸易与检验、纺织品生产及质量管理方面的知识，并具备纺织科学研究及市场开拓的能力。共设置五个专业方向：1.纺织科学与技术方向、2.纺织品设计与应用方向、3.纺织与服装贸易方向、4.纺织品商务与检验方向、5.针织与针织服装方向。

以上专业方向以专业平台课程、专业方向课程和专业实践的教学模式分层次、逐步递进开展教学，注重工程实践，强调实践动手能力和创新能力的培养。毕业学生在纺织及相关领域具有就业竞争能力，能够从事纺织原料、纺织产品及纺织服装方面的研究、设计、开发、运营、管理工作，具备技术、产品、工艺、流程系统分析、设计、测试、改进等能力；具备纺织机械分析、应用、改进、管理等能力；具备质量监控、成本控制、市场营销、国际贸易、经营管理等能力。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有硕士、博士学位授予权。学习优秀者可免试推荐攻读硕士学位研究生，或推荐去国外合作大学进一步深造。

天津工业大学 - 智能医学工程专业介绍

培养目标

智能医学工程是医、理、工高度交叉的新兴工科专业，将人工智能、计算机、电子信息技术应用于医疗和健康领域，从工程角度探究生命和疾病规律，探索智能化诊疗方法及其临床应用。旨在培养学生具有临床医学、数据挖掘、图像处理、脑科学等专业知识，具备进行医学大数据分析与智能处理的专业能力，以智能诊疗为特色，能在医学工程、柔性电子与可穿戴技术、人工智能技术、信息与计算机技术等领域从事科研、教育、临床医学服务、医疗与健康智能产品设计与开发、生产管理与行政管理工作的具有高度社会责任感、创新精神、实践能力的应用型人才。

学制及学位

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。

专业核心课程

• 医学统计学与实验设计
• 柔性电子与可穿戴技术
• 智能医学图像处理
• 模式识别
• 深度学习与医学数据分析

师资队伍

智能医学工程教学团队共有专任教师21人，师资队伍中具有博士学位教师占90%以上，具有海外留学1年以上经历的占70%，其中教授7人，副教授8人。本学院有天津市名师1人、天津市学科领军人才1人，天津市“131”创新型人才团队1支，天津市“131”第一层次人才1人、天津市“131”第三层次人才8人、天津市中青年科技创新领军人才3人，天津市青年后备人才3人。

专业特色

智能医学工程是当前人工智能与现代医学高度交叉融合的新兴专业，致力于培养人工智能与医学深度交叉融合的高端复合型人才。我校智能医学工程专业于2020年3月成功获批，将在2020年9月招生。专业方向涉及柔性电子与可穿戴技术、智能医学图像处理、医疗大数据挖掘、医疗与健康智能产品设计与开发等。

智能医学工程人才培养以学生为中心，实行1对3的个人导师制模式。自本科生大一入学1个月内向其介绍本专业老师情况，第一时间建立专业老师和同学的密切联系，帮助学生在各个环节明确学习目标，把握方向，提升兴趣。

天津工业大学非织造材料与工程专业介绍

非织造材料是我国战略性新兴纤维材料的重要组成部分，属于国家“十三五”重点发展方向，广泛应用于国防、环境、能源、医疗卫生、水利工程、土木建筑等领域。天津工业大学非织造材料与工程专业是我国最早从事非织造人才培养的专业建设点，拥有完整的本科、硕士、博士教育体系，为我国培养了大批具有开拓创新精神和实践能力的高级工程技术人才，被誉为“中国非织造人才摇篮”。目前该专业排名全国第一，并入选国家卓越工程师培养计划，是“国家级特色专业”和“天津市品牌专业”建设点。

天津工业大学非织造材料与工程专业在专业教学中，重视人才培养的理论与实践相结合，实现同一专业多元化、复合型人才的培养输出；在课程设置上，全面综合纺织、造纸、印刷、化学、塑料等技术，广泛涉及化学、物理、电子、机械等各个学科分支，充分体现“多学科交叉、多行业融合、多领域应用”的理念和特色；所培养的人才能在非织造材料与产品制造及其相关领域从事科学研究、产品开发、工艺和设备改进及生产管理等工作。

十几年来，随着天津工业大学非织造科学与工程专业高等教育的不断发展壮大，也为非织造领域的科学研究起到了良好的推动作用，并逐步形成“非织造新材料与应用”的研究特色，研究成果获得国家科技进步奖3项，省部级科技奖励等10余项，多项成果已应用于当今国内外热点科技领域，如PM2.5治理、水电解及动力电池隔膜、军用保暖材料、吸音隔热材料、医用防护服、海洋悬浮物防扩散过滤、海洋漏油回收等。

该专业根据产业发展和社会需求设立了“非织造材料设计与检测”和“非织造技术与应用”方向，根据学生爱好兴趣自主选择，实施个性化培养。学校也为此建立了包括多家“国家级工程教育实践中心”在内的校内外多层次教育实践基地，创建了“金三发”杯全国非织造产品设计及应用大赛，提供多渠道创新实践平台，多项教学成果获得国家级和省部级教学成果奖；近年来该专业毕业生表现出良好的工程实践能力和新产品、新技术研发和应用能力，一直是行业诚邀加盟的重点对象。

该专业学制四年，毕业后可获得工学学士学位。本专业具有硕士、博士学位授予权。学习优秀者可免试推荐攻读硕士研究生，或推荐进入国外合作大学进一步深造。

天津工业大学制药工程专业介绍

专业概述

制药工程专业是天津工业大学依托其强大的工程学科基础和天津市医药产业优势，致力于培养具备化学、药学、生物技术和工程学科学基础，以及药品和其他生物品技术开发和工程设计能力的应用型工程技术人才。本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的化学、药学、生物技术和工程学基础知识，掌握制药工程专业知识和技能，能够在药品及其他生物品的技术开发和工程设计中发挥重要作用的应用型工程技术人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和实践能力，能够适应医药及相关行业的发展需求。

课程设置

本专业的课程设置包括基础理论课程、专业核心课程和实践教学环节。基础理论课程涵盖化学、药学、生物技术和工程学等领域；专业核心课程包括制药工艺学、药物分析、生物制药技术等；实践教学环节则通过实验示范中心、实习基地和科研小组等形式，让学生在实践中掌握专业技能。

专业特色

本专业注重理论教学与实践应用的结合，提出了“理论教学-实践教学-实践应用”的教学模式，结合企业对人才知识结构的需求，不断更新教学内容。建立了“课堂—实验示范中心（实习基地）—科研小组”的实验教学体系，使学生在掌握专业基础理论、知识和技能的基础上，尽早接触专业和科研，提升实践能力和创新能力。

就业方向

本专业毕业生就业前景广阔，可在医药、农药、精细化工、生物化工等企事业单位和科研院所、高等院校从事药品生产、检验、监督、营销、科技开发、工程设计和技术服务等工作；也可在药检、卫生防疫、食品、环保等相关行业从事技术管理、产品设计、应用研究等工作；还可报考药学、生物等相关专业研究生，继续深造。

总结

天津工业大学制药工程专业凭借其强大的学科基础和与天津市医药产业的紧密结合，培养了大量具备扎实理论基础和实践能力的应用型工程技术人才。本专业通过创新的教学模式和实践教学体系，确保学生在掌握专业知识的同时，具备较强的实践能力和创新能力，为毕业生在医药及相关行业的职业发展奠定了坚实基础。

天津工业大学轻化工程专业介绍

轻化工程专业（原染整工程专业），其特色与优势明显，是国家级特色专业建设点，也是我校首批具有学士、硕士、博士学位授予权的专业。为我国纺织工程技术领域培养了大量的专业技术人才，为纺织工业的发展做出了重要的贡献。轻化工程专业主要培养具备化学、化工、高分子材料、生物工程等专业所需的自然科学基础和纺织化学与染整工程专业知识及基本技能，具有创新意识、实践能力、团结协作精神、终身学习习惯和国际视野，能在该领域从事工程技术、贸易技术支持、质量控制、商品检验、产品研发和科学研究等方面工作，具备解决复杂工程问题能力的应用型工程技术人才。该专业学生主要学习纺织化学与染整工程方面的基本理论和专业知识，接受工程实践和科学研究的基本训练，系统掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、纤维化学及物理等7个专业基础领域知识，和纺织品整理、纺织品印染、染料化学、颜色科学、染整机械与设备等5个专业领域的知识。学生在毕业后能适应国家和区域经济建设的需要，在纺织及相关领域具有就业竞争能力，能够从事工程技术、贸易技术支持、质量控制、商品检验、产品研发和科学研究等方面工作，具备一定的分析、应用、改进、设计、开发、研究、运营和管理能力。

本专业自2011年起开设“轻化工程”创新人才实验班（以下简称实验班）。实验班以现代染整工程技术为主线，采用“本科生导师制”，以培养学生发现问题和解决问题的能力为基础，以培养科研能力和创新能力为着力点，鼓励学生进行自主性学习、研究性学习，参与导师的科研，接受科学研究的基本训练，强化创新意识与创新能力的培养。培养具有扎实学科理论基础和专业知识、具备从事纺织、染整及其交叉学科科学研究能力，能够适应行业科技创新需要、跻身纺织科学与工程领域一流科技创新队伍的拔尖人才。

实验班单独开班，自2015级开始入校后第三学期在轻化工程专业学生中择优选拔20-25人组成实验班。在学期间大学英语成绩要达到学校相应的要求，并发表与专业相关的科技论文一篇或参与申请专利1项，学生毕业后可获得工学学士学位；同时通过综合考评合格的学生还将获得学校颁发的“创新人才实验班”证书。学习成绩优秀者，在同等条件下，将优先免试推荐为本校研究生，或优先推荐去国外合作大学进一步深造。每学年结束，学校将对实验班学生进行综合考评，达不到要求的学生根据志愿编入本专业的普通班学习。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有硕士、博士学位授予权。学习优秀者可免试推荐攻读硕士研究生，或推荐去国外合作大学进一步深造。

天津工业大学 - 数学与应用数学专业介绍

本专业坚持“夯实基础、拓宽口径、增强能力、提高素质”的人才培养思路，以社会需求为依托设置专业方向及课程，在教学内容及教学方式方面注重学生专业实践能力的培养，实行多元化的培养模式。通过系列学习培养出具有深厚的数学基础理论知识，具备掌握数学科学的基本理论与基本方法, 具备科学研究、教学、运用数学知识和使用计算机解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力，能在科技、教育、经济、管理和软件公司等部门从事教学、实际应用、软件开发研究和管理工作, 或继续攻读硕士研究生学位的高级应用型人才。

本专业开设两个专业方向：运筹与优化和数学建模及其应用。第一、二学年学习通识课和专业基础课，第三、四学年分专业方向进行专业课程的学习。并与美国明尼苏达大学合作创建“2+2”的联合培养模式，联合培养的学生毕业后可获得天津工业大学和明尼苏达大学理学学士学位。

1、运筹与优化方向

本专业方向培养学生运筹、优化的基本理论与方法的同时，着重培养学生严格的科学思维能力、扎实的数学基础理论知识，以及利用所学的知识解决系统工程学和现代管理中实际问题的能力。

本专业方向的毕业生除了可以在科技、经济和管理等部门从事实际应用、软件开发研究和管理工作;还可以继续攻读数学专业的研究生，从事科研、教学等方面的工作。

2、数学建模及其应用方向

本专业方向培养学生的基础理论知识、初步掌握数学科学的思想方法的同时，着重培养学生运用数学建模知识建立数学模型和处理数据以解决实际问题的能力以及熟练地使用计算机，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力。

本专业方向的毕业生主要将在科技、和软件公司等部门从事教学、经济、实际应用和软件开发研究工作。

核心课程

本专业的核心课程有：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、实变函数、数学建模、数据挖掘、金融数学、运筹学、最优化方法、数值分析、决策分析、图论、统计建模与R、优化建模与Lingo应用、数学物理方程、智能算法及Matlab 实现、数学建模软件开发及其应用等。

本专业学制四年，学生毕业后可获得理学学士学位，本专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学服装设计与工程专业介绍

专业概述

天津工业大学的服装设计与工程专业致力于培养具备服装设计与工程领域专业知识的复合型人才。该专业融合了纺织、材料、信息、管理、制造、营销贸易、人文艺术等多学科知识，旨在培养具有创新意识、实践能力和国际视野的高级专门人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握服装设计与工程领域专业知识，具备服装款式设计、结构设计、工艺制作、企业管理、服装零售与贸易实务等能力的高级专门人才。毕业生能够在服装企业、服装行业协会、文化、传媒、政府相关部门或其他相关机构从事产业策划与设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸、传播与广告及行业管理等方面的工作。

课程设置

本专业开设的主要课程包括：服装设计基础、服装材料学及实验、服装结构原理、女装结构设计、男装结构设计、服装CAD、服装工业纸样、立体裁剪、服装生产工艺与设备、服装零售学、服装商品企划、服装企业管理、服装外贸实务、服装市场营销等。

专业特色

天津工业大学的服装设计与工程专业具有以下特色：

• 多学科融合：结合纺织、材料、信息、管理、制造、营销贸易、人文艺术等多学科知识，培养复合型人才。
• 实践导向：注重实践能力的培养，通过实验、实习等环节提升学生的实际操作能力。
• 国际化视野：培养学生具备国际视野，适应全球化背景下的服装产业发展需求。

就业方向

毕业生可在服装企业、服装行业协会、文化、传媒、政府相关部门或其他相关机构从事产业策划与设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸、传播与广告及行业管理等方面的工作。

总结

天津工业大学的服装设计与工程专业通过多学科融合、实践导向和国际化视野的培养模式，致力于培养具备服装设计与工程领域专业知识的高级专门人才。毕业生在服装产业及相关领域具有广泛的就业前景，能够为行业发展做出积极贡献。

信息与计算科学专业介绍

专业概述

信息与计算科学专业是天津工业大学以软件信息服务业为背景，结合数学与计算机软件设计开发的理科专业。本专业旨在培养具备扎实数学基础和数学思维能力，同时在算法分析、软件设计及信息安全领域具有专业特长的应用型理科人才。本专业是天津市战略新兴产业相关专业，学制四年，学生毕业后可获得理学学士学位，并具有硕士学位授予权。

培养目标

本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握数学、计算机科学和信息科学的基本理论和基本方法，具备数学建模、算法分析、程序设计和应用软件等方面的基本训练，具有较高的科学素养和较强的软件开发能力，能够在IT行业研发部门、政府和事业单位的信息与安全部门等单位从事高端软件设计与开发等工作的应用型理科人才。

课程设置

本专业开设“算法分析与软件设计”和“信息安全”两个专业方向，主要课程包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、软件工程、信息安全基础、密码学、网络与系统安全等。

专业特色

本专业注重数学与计算机科学的交叉融合，强调理论与实践相结合，通过数学建模、算法分析和程序设计等方面的训练，培养学生的应用数学能力和软件开发能力。毕业生在程序设计和软件开发等方面具有优势，能够达到企业实际项目开发的基本要求。

就业方向

本专业毕业生能够在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或在IT行业研发部门、政府和事业单位的信息与安全部门等单位从事高端软件设计与开发等工作。同时，毕业生也可选择继续攻读硕士、博士学位。

总结

天津工业大学的信息与计算科学专业以软件信息服务业为背景，结合数学与计算机软件设计开发，培养具备扎实数学基础和较强软件开发能力的应用型理科人才。本专业课程设置合理，专业特色鲜明，毕业生就业前景广阔，能够在多个领域发挥专业特长，为社会发展做出贡献。

天津工业大学 - 材料科学与工程（本科）

本专业包含化学纤维材料、橡塑材料、生物功能材料等专业方向以及拔尖创新人才实验班和卓越工程师计划实验班，培养具有完备材料科学基础知识，并在高分子材料、生物材料等领域特色的科学与工程知识，能够运用先进设备分析检测材料结构和性能的高层次、高素质、全面发展的科学研究与工程技术人才。

本专业突出纺织材料特色，在改性与功能纤维、分离膜材料及技术等方面处于领先水平，在国内外颇具影响。秉承学校“教研相长，学能并进”的办学理念，“宽口径、厚基础”，依托学科优势，加强实践环节、实行导师制、开设大学生创新创业训练计划项目等改革措施，在分层次人才培养，特别是创新型和应用型人才培养方面取得显著成就，2008年获得天津市教学成果二等奖，2011年获得中国纺织工业协会教学成果三等奖，2013年获得中国纺织工业协会教学成果二等奖2项,2015年获得中国纺织工业协会教学成果二等奖1项、三等奖1项。

本专业毕业生可在化学纤维、塑料、橡胶、涂料、分离膜材料、生物材料等材料制备、材料结构与性能研究、材料加工等领域从事科学研究与教学、工艺与设备设计、技术开发、工程应用及经营管理工作。近年来，毕业生就业率达到95%以上，被大专院校、科研院所、著名企业集团和跨国公司录用，并受到用人单位好评。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有博士、硕士学位授予权。

天津工业大学 - 应用统计学专业介绍

统计学是收集和分析数据的科学与艺术，通过数据挖掘信息，探索规律，预测未知，目的是使工农业生产、企事业管理更加精细化，催生效率革命，实现优质高效、低成本的生产管理模式。现今社会对数据分析人才的需求不断增加，应用统计学毕业生有很好的就业前景。

本专业学生主要学习统计学、数据处理的基础理论和基本方法，运用统计方法和SAS、SPSS、R等统计软件，通过数据分析，建立统计模型，从而达到掌握现代统计学的基本原理、基本模型和主要统计分析技术，具有优良的统计应用素养、较强的数据搜集、整理、分析和开发的能力。本专业为国家统计系统、社会调查、咨询及信息产业、金融和保险行业、国民经济管理部门、政府管理机构、公司、厂矿企业以及教育与研究单位培养具有良好的数学基础和一定的经济学基础的胜任统计调查、质量信息管理、数据分析、风险评价等应用和研究工作的专门人才。本专业毕业生除可继续攻读统计学研究生学位外，还适合选择攻读数学、金融、经济管理、生物、信息类等研究生学位。

主要专业课程有：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、抽样调查、应用随机过程、应用回归分析、多元统计分析、计量经济学、时间序列分析、统计计算与软件、统计预测与决策、统计建模、试验设计、数据挖掘、非参数统计、经济学、保险学原理、利息理论、寿险精算学、风险理论、证券投资学等。

本专业学制四年，学生毕业后可获得理学学士学位。应用统计学专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学高分子材料与工程专业介绍

专业层次

本科

主干学科

材料科学与工程

核心知识领域

• 高分子物理
• 高分子化学
• 材料科学研究方法
• 材料科学基础
• 聚合反应原理
• 高分子材料学
• 高分子材料研究方法
• 聚合物加工原理
• 聚合物加工工程
• 高聚物制备工程
• 高分子膜材料与工艺
• 膜分离技术与膜过程

主要专业实验

• 高分子化学实验
• 高分子物理实验
• 分离膜材料专业实验
• 材料科学研究方法实训
• 化工原理实验
• 化工课程设计
• 材料综合设计型实验
• 材料创新创业实践
• 毕业论文（毕业设计）

主要实践性教学环节

• 军事训练
• 入学教育
• 认识实习
• 金工实习
• 职业技能专项实训
• 毕业实习

培养目标

本专业为国家培养品德优秀、视野开阔、知识扎实、能力卓越、竞争力强的复合型人才。学生将获得材料科学与工程的基础知识和高分子材料和工程专业知识，具备开展高分子材料产品的科技创新、合成设计、工艺制备及其加工应用的能力；能够应用科学原理和专业知识，选择和使用先进科技资源和信息技术工具，通过科学研究和实践，解决复杂的高分子材料领域工程问题。

培养要求

本专业学生主要学习材料科学与工程的基础知识，高分子化学与物理的基本理论知识以及高分子材料的组成、结构与性能方面的知识，学习高分子材料合成、制备与包括分离膜成型在内的加工技术知识，具有扎实的高分子材料和高分子材料与工程的基础知识和实验技能。

毕业生应获得的知识和能力

1. 具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、爱国敬业的精神、社会责任感和人文科学素养。
2. 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决高分子材料研究开发过程中的复杂工程问题。
3. 掌握高分子材料合成、改性的基本原理以及高分子材料的组成、结构和性能关系，掌握合成高分子材料的主要工业方法及相关化学工程技术，掌握包括聚合物膜在内的聚合物成型加工的基本理论和基本技能，了解高分子材料与工程专业的发展现状和趋势，了解本学科专业在光、电、磁功能高分子材料，分离膜材料等新兴科学交叉领域的发展。
4. 能够应用高分子材料与工程相关的基本理论知识，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
5. 能够设计针对高分子材料制备与应用过程中复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元装置或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
6. 能够基于高分子材料领域的科学原理和方法，设计实验、分析与解释数据，并能够对信息进行综合分析得到合理有效的结论。
7. 能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对高分子材料领域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。
8. 能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价高分子材料专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
9. 能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
10. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞技与合作的能力。
11. 能正确认识工程对于客观世界和社会的影响，了解与本专业相关的法律、法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针和政策。

修业年限

本专业修业四年，授工学学士学位。

天津工业大学 - 光电信息科学与工程专业介绍

光电信息科学与工程专业培养具备光学、光电子学、电子科学与技术、计算机应用等学科的基本理论、基本知识和基本技能，能在光电检测、光通信、机器视觉、激光加工、光电功能材料与器件、新能源、电路设计、计算机应用等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作的高级人才。

该专业建立以来，逐渐形成光电检测、光电功能材料与器件两个方向，2011年被批准为天津战略新兴产业相关专业，确定了工程应用型人才的培养模式。本专业设有两个专业方向：

1、光电检测方向

该方向学生重点学习了光电检测技术和光信息处理技术，在光电检测、光纤通信与传感等方向具有较强的科学研究和工程实践能力。该方向特色课程有：传感器原理及应用、信息光学、光学系统设计、光纤通信与传感等。学生毕业后，可在光电检测、光纤通信、机器视觉、仪器仪表、光电信息工程和电路设计等领域，从事生产管理与技术研发工作；也可报考光学工程、光学、通信、测量与控制、生物医学工程等方向研究生。

2、光电功能材料与器件方向

该方向学生重点学习了光电材料领域的基本理论、基本知识，在光电功能材料制备与表征、光显示与存储和光伏技术等方向具有较强的科学研究和工程实践能力。该方向特色课程有：半导体物理与器件、光信息存储与显示技术等。学生毕业后，可在光电功能材料、光显示、光伏、光电信息工程和电路设计等领域，从事生产管理与技术研发工作；也可报考光学工程、光学、应用物理、生物医学工程等方向研究生。

本专业学制四年，学生毕业后可获得理学学士学位，本专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学 - 无机非金属材料工程（本科）

本专业通过构建基于无机非金属材料工程领域的理论教学-实践训练-科研探索三位一体的教学体系，充分贯彻知识、能力、素质相融合的教育理念，致力于培养“理论基础扎实、专业技能高超、工程实践能力卓越、具备创新创业素养”的工程应用人才。学生具有扎实的无机非金属材料基础知识和专业知识，较强的专业技能与综合实践能力，务实开拓的科研创新素质，能在无机非金属材料的制备、成型与加工、结构表征与分析、性能检测及应用等领域从事产品开发、工艺设计、技术改造等相关工作。

本专业不断夯实专业基础，并积极探索新型无机材料在特种陶瓷、新能源材料、光电材料等方面的应用，目前在新能源材料和功能陶瓷材料方向具有较为明显的特色优势，研究领域涉及锂离子电池材料、超级电容器材料、燃料电池、功能陶瓷材料、环境净化、无机膜材料、导电薄膜并延伸至相关集成器件技术。

本专业设施完备，水平先进、特色鲜明。拥有建筑面积超过1000平米各类实验室，专业仪器设备总值超过1500余万元，建立了从无机粉体材料设计与制备、结构测试与分析、物理与化学性能检测、动力与储能器件（锂离子电池、超级电容器）制备与电化学性能评价的完备教学与实验平台。其中基础实验室包括：无机非金属材料制备实验室、粉体材料加工实验室、高温烧结实验室、化学气相沉积实验室、无机材料表征实验室等；特色实验室包括：动力储能器件测试实验室等、纽扣电池组装/测试实验室、软包装锂离子电池示范线等。构建了先进能源材料与器件、光电子材料与器件、纳米结构材料、纳米多孔材料储能与催化等研究方向的创新平台。学生自二年级起可进入导师课题组参与国家级、省部级科研课题研究工作，全面培养和提高学生的科研素质和科研能力。在学院建有软包装与圆柱锂离子电池实验示范线、超级电容器实验示范线，供学生在校内开展实践训练以及学生创业实践。完备的实践教学平台充分保障了学生在新材料、绿色能源器件、新能源汽车等相关产业就业的首任能力。

本专业学制四年，可获得工学学士学位。原材料科学与工程专业无机非金属材料方向（现发展为无机非金属材料工程专业）的毕业生就业率达98%（含40%的考研率），本专业毕业生可在锂离子电池、超级电容器、新能源汽车、化工、建材、陶瓷、水处理、复合材料等相关行业工作。

天津工业大学应用物理学专业介绍

本专业培养具备物理学、检测与传感、新型能源的开发与利用、光显示技术等学科的基本理论、基本知识和基本技能，能在检测与传感、新型能源以及光显示等相关技术领域从事产品研发、教学、应用研究等工作的复合型高级专门人才。目前，在检测与传感、新能源与光显示、光电功能材料与器件等方向已形成较强优势；与各类企业和研究所等合作建立多个实习基地，毕业生上升空间广阔。

本专业近20名专业教师全部为国内外一流大学毕业的博士，其中教授和副教授和讲师的比例合理。目前本专业设有两个专业方向：检测与传感方向以及新能源与光显示方向。毕业生能在物理学、检测与传感等相关领域从事科研、教学、技术开发，以及在新能源开发和利用、光显示等领域企业和研究单位从事设计、研发及管理工作，也可报考科研院所相关专业研究生继续深造。

本专业除了通过课堂教学之外，还积极组织学生课外科技活动，培养学生创新精神与动手实践能力，每年均有学生在各类全国大赛中获奖。鼓励学生在专业教师带领下参加大学生创新创业活动，每年都有大量学生获得国家和市级以及学校的资金资助。另外，本专业无论是就业还是考取研究生的人数和考取的单位每年都在学校处于前列。

本专业主干课程有必修的普通物理学的力学、热学、光学、电磁学和原子物理学以及理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学和固体物理学等物理科学课程，另外还包括侧重于应用的：光纤通信、无损检测技术、半导体物理与器件、光显示原理与技术、电工技术、模拟电路、数字电路、新能源技术及应用等技术方面的课程。

本专业学制四年，学生毕业后可获得理学学士学位。本专业具有硕士学位授予权。

天津工业大学 - 复合材料与工程专业介绍

本专业培养具有较强工程能力和良好科学素养的复合材料与工程领域应用型人才。学生具备复合材料领域的较宽基础知识、专业知识和专业实践技能，能在复合材料的制备、加工与成型、结构分析与性能检测、工程应用等领域从事技术改造与开发、工艺及产品设计、企业经营管理等方面工作，成为适应市场经济的多层次、高素质、全面发展的工程技术人才。

本专业的发展起源于20世纪80年代，我校在开展树脂基复合材料方面的研究工作中形成了以“三维多向增强聚合物基复合材料”为特色的先进纺织复合材料学科方向，研究成果为我国航空、航天和国防科技工业做出了重要贡献，多项研究成果已应用于“嫦娥”、“北斗”卫星、神舟飞船、火箭、导弹和新型战机及支线客机部件等，获得国家科技进步二等奖2项，在国内复合材料领域产生很大的影响力。复合材料专业人才培养工作要追溯到设立于1997年的复合材料专业方向，天津市将复合材料与工程专业列为“十二五”战略新兴产业相关专业建设项目。

目前，我校已建立了复合材料增强体计算机辅助设计及制造、复合材料加工成型生产线、复合材料性能测试、复合材料微观结构和力学性能测试等实验室，建成有先进纺织复合材料教育部重点实验室和先进纺织复合材料教育部工程中心，拥有包含大型三维编织机、缠绕成型机、模压成型机、RTM注射机等树脂基复合材料加工设备以及复合材料测试设备等上百台套，价值4000余万元，其中可用于教学的设备价值3000余万元。

本专业注重本科生工程实践能力培养，目前本专业已与中国玻璃钢研究设计院、山东胜利新大实业集团有限公司、山东双一集团、上维（天津）风电材料有限公司等建立了产学研合作人才培养平台。与中国玻璃钢研究设计院合作进行学生的职业技能鉴定工作并获得国家人社部颁发的证书。本专业鼓励并支持学生参加各类复合材料产品设计大赛，在2015年SAMPE复合材料超轻桥梁比赛中获得三等奖1项。

本专业学制四年，可获得工学学士学位。本科生毕业后可到航空航天、汽车、新能源、船舶、建材、化工防腐、电机、电子、石油、通信、国防等行业的科研院所、高校、公司、企业等从事科研、研发、生产等工作。

专业代码：070303T

授予学位：理学学士

修学年限：四年

开设课程：

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。

主要实践教学环节

包括化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验等，一般安排10一20周。

培养目标

本专业主要培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识，具有熟练的化学与相关生物学实验技能，创新意识强，综合素质高，能在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作的复合型应用人才。

专业培养要求

本专业主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论与知识；2.掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、普通生物学、遗传学、微生物学、生物化学、细胞生物学等学科知识；3.了解相近专业如化工与制药、环境科学专业的一般原理和知识；4.了解国家关于科学技术、化学生物相关产业、知识产权等方面的政策、法规；5.了解化学生物学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学生物学相关产业发展状态；6.掌握化学生物学领域中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本能力；7.具有一定的实验设计及创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文；8.掌握一门外国语，具备较强的读、写、听、说（“四会”）能力，参与学术交流的能力。

天津工业大学化学工程与工艺专业介绍

专业概述

天津工业大学化学工程与工艺专业是一门培养具备化工生产基础知识，掌握化学化工基础理论和实验技能的高级工程技术人才的本科专业。本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位，并具有硕士学位授予权。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的化学化工基础理论、实验技能和工程实践能力的高级工程技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备在化工、炼油、轻工、医药、食品、冶金、环境、能源等行业从事工程设计、工艺与设备研究、生产与经营管理、质量检验、新产品研制与开发等方面的能力，同时也能胜任相关的教学与科研工作。

课程设置

本专业的课程设置包括基础化学、化工原理、化工热力学、化工工艺学、化工设备与机械、化工仪表及自动化、化工设计、化工安全与环保等核心课程。此外，还设有大量的实验课程和工程设计实践，以增强学生的实际操作能力和工程实践能力。

专业特色

本专业注重学生工程实践能力的培养，实践教学环节增大了综合性、设计性实验的比例，强化学生在化学化工实验技能、计算机应用、工程设计、新产品开发和科学研究等方面的基础训练。学生可提前进入毕业实习和毕业课题环节，充分保证了毕业论文的高质量完成。

就业方向

本专业毕业生可在化工、炼油、轻工、医药、食品、冶金、环境、能源等行业从事工程设计、工艺与设备研究、生产与经营管理、质量检验、新产品研制与开发等方面的工作，也可从事相关的教学与科研工作。本专业的就业形势良好，多年来就业率一直保持在98%以上。

总结

天津工业大学化学工程与工艺专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实的化学化工基础理论和实验技能的高级工程技术人才。本专业注重工程实践能力的培养，课程设置合理，就业方向广泛，就业率稳定，是学生实现职业发展的理想选择。

天津工业大学 - 广播电视编导专业介绍

广播电视编导专业（艺术类专业，须参加我校组织的相关专业考试）

本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在广播电视机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的广播电视艺术学科的高级应用型人才。

我校在天津市率先设置广播电视编导专业，倚重我校的工学底蕴、信息技术、网络专业的优势及艺术学科的基础，本专业按照当前文化事业和文化产业发展对广播电视编导专业的要求，秉承“艺术素养浓厚、技术能力见长”的人才培养特色，培养业界急需的专门人才。围绕人才培养目标，本专业重点打造实践教学环节，尤其注重校外的实践环节，实验和实践课时总量占总课时量的比例接近50%。本专业还长期聘请多名业界的高级专家、学者为学生授课，讲授业界前沿的音视频、新媒体、互联网节目制作管理的技术和理念。

本专业学制四年，学生毕业后可获得艺术学学士学位，本专业具有艺术硕士（广播电视、电影领域）专业学位授予权。

本专业下设两个专业方向：新媒体创意、数字媒体方向。

1. 新媒体创意方向

本专业方向着眼于媒体发展的产业前沿，为电视传媒机构、文化创意产业培养并输送综合素质高、专业技能强的电视节目编导人才和文化创意产业工作人员。本专业与国内知名传媒技术公司合作，实行校企联合的培养模式，培养从事对数字媒体资产进行专业化的储存、管理、挖掘和再利用的数字媒体资产管理人才。

本专业毕业生可在网络新媒体、电视台、电台从事视音频节目的策划，创意、制作等工作，在各类媒体从事公关宣传、经营管理等工作。

2. 数字媒体方向

本专业方向由学生入校之后提出申请，经过选拔考核合格后方能加入该方向。

本专业方向培养具备国际化的视野，较高人文、艺术素质，具有较强创意能力，系统掌握数字媒体艺术理论和数字媒体应用技术，能在数字影视制作领域中，将创意与数字媒体技术良好地结合起来进行数字影视特效创作、数字影视节目制作的高级复合型人才。

本专业方向与国外高校高水平广播电视传媒专业合作，学生入学后在天津工业大学修读课程中引进韩国优质数字媒体专业核心课程，并兼修韩国语和大学英语课程。在国内修读两年后，可申请免试参加国际交流项目，赴韩国青云大学修读两年，学业期满，毕业设计与毕业论文通过答辩后可获得两校分别颁发的毕业证、学位证，同时可免试申请在韩国攻读硕士学位。

本专业方向毕业生可在跨国文化传媒公司、影视制片公司、各类合资企业、国际文化传播机构等担任项目管理、公关策划、文化交流、国外影视节目制作推广等工作。

天津工业大学应用化学专业介绍

专业概述

应用化学专业是天津工业大学的天津市品牌专业，隶属于化学工程与技术一级学科，该学科是学校的重点学科。本专业旨在培养具备扎实化学基础理论和基本知识，具有化学实验操作和实验设计能力，以及良好科学素养和创新精神的高级专门人才。

培养目标

本专业培养具有化学基础理论和基本知识，掌握先进的分析手段和新产品的研制方法，具备科学研究能力的高级专门人才。毕业生能够在科研机构、高等学校及企事业单位从事科技开发、技术管理等工作。

课程设置

本专业的课程设置注重理论与实践相结合，增加了综合性、设计性实验的比例。专业课进行了双语教学改革的尝试，以提高学生的国际视野和专业素养。毕业班学生可提前一学期进入毕业课题，大大提高了毕业论文的质量。

专业特色

本专业注重教学改革，尤其是在实践教学环节的改革，增加了综合性、设计性实验的比例。专业课进行了双语教学改革的尝试，毕业班学生可提前一学期进入毕业课题，大大提高了毕业论文的质量。本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权。

就业方向

本专业毕业生具备一定的科学研究能力，掌握先进的分析手段和新产品的研制方法，可在科研机构、高等学校及企事业单位从事科技开发、技术管理等工作。本专业是就业范围较广的专业，近几年的就业率一直很高，最高达到100%。天津滨海新区的建设和发展给本专业毕业生带来了新的机遇，就业形势更加看好。

总结

天津工业大学的应用化学专业是天津市品牌专业，隶属于化学工程与技术一级学科，该学科是学校的重点学科。本专业注重教学改革，尤其是在实践教学环节的改革，增加了综合性、设计性实验的比例。专业课进行了双语教学改革的尝试，毕业班学生可提前一学期进入毕业课题，大大提高了毕业论文的质量。本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权。毕业生具备一定的科学研究能力，掌握先进的分析手段和新产品的研制方法，可在科研机构、高等学校及企事业单位从事科技开发、技术管理等工作。本专业是就业范围较广的专业，近几年的就业率一直很高，最高达到100%。天津滨海新区的建设和发展给本专业毕业生带来了新的机遇，就业形势更加看好。

天津工业大学英语专业介绍

专业概述

天津工业大学英语专业致力于培养具有扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的创新型应用人才。专业分为商务英语方向和翻译理论与实践方向，旨在满足不同领域对英语人才的需求。

培养目标

本专业培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的具有国际视野的创新型应用人才。毕业生能够在教育、经贸、外事、文化、宣传、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作，成为德才兼备的英语专门高素质人才。

课程设置

英语专业的课程设置包括基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、商务英语、语言学概论、英美文学等。商务英语方向侧重商务知识与英语技能的融合，翻译理论与实践方向则强调口笔译实践能力与其他领域专业知识的结合。

专业特色

英语专业以“英语+商务”复合型人才和“口笔译实践能力+某一其他领域的专业知识”为特色。学校与英国斯旺西大学、美国海德堡大学等签定了3+1+1的交流项目，为学生提供国际化的学习机会，拓宽国际视野。

就业方向

毕业生可在外事、经贸、商务、文秘、文化、教育、科研、旅游等多种行业从事翻译、教学、研究和管理等工作。近年来，本科毕业生就业率平均达到95%，部分毕业生考取了研究生和公务员，深受用人单位欢迎。

总结

天津工业大学英语专业通过扎实的语言基础课程和多样化的专业方向设置，培养具有国际视野和创新能力的应用型人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，专业学制四年，学生毕业后可获得文学学士学位。

天津工业大学环境工程专业介绍

专业概述

天津工业大学环境工程专业致力于培养具备坚实环境工程基础理论知识和熟练实验技能的应用型工程技术人才。该专业特别注重膜法水处理理论和实践技能的培养，并入选国家级卓越工程师培养计划，每年招收一个“卓越工程师”班，按照卓越工程师培养计划单独培养。

培养目标

本专业旨在培养能在环境工程与环境科学领域内从事科研、设计、工程管理、检测与评价、规划等工作的应用型工程技术人才。重点培养具有膜法水处理理论和实践技能的专业人才，以满足社会对环境工程领域高素质人才的需求。

课程设置

本专业课程设置注重理论与实践相结合，主要实践课程包括：无机化学实验、有机化学实验、环境监测实验、环境微生物实验、水污染控制工程实验、膜法水处理技术实验、环境工程基础实验、综合开放实验、课程设计、CAD设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

专业特色

环境工程专业在天津工业大学具有显著特色，特别注重学生工程实践能力的培养。通过丰富的实验课程和实践环节，学生能够掌握扎实的专业技能和实际操作能力。此外，该专业还入选国家级卓越工程师培养计划，为学生提供了更高层次的学习和发展平台。

就业方向

本专业毕业生就业方向广泛，主要包括规划设计院所、工程公司、科研院所、大中型企业以及政府机构相关职能部门。毕业生可从事规划设计、检验分析、工程运行及管理等工作。同时，本专业毕业生也可报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业的研究生，继续深造。

总结

天津工业大学环境工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践课程和卓越的培养计划，为社会输送了大批高素质的环境工程技术人才。本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位，并具有硕士学位授予权，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

天津工业大学 - 土地资源管理专业介绍

土地资源管理是公共管理一级学科下属的二级学科之一，是研究土地资源与资产的利用、配置和管理的一门科学，是人地关系中重要的基础组成部分，具有应用基础和管理基础。

本专业特设不动产经营与管理方向和土地利用工程与管理方向。

不动产经营与管理方向

主要培养具有较扎实的经济学和管理学、资源学理论基础，掌握不动产经营与管理学科理论和技能，具备不动产估价、税收、金融，房地产开发、营销、经营管理、咨询、评估等方面知识和技能，能在企、事业单位及政府部门从事不动产项目的开发与评估，房地产市场营销、不动产项目投资与融资、不动产估价、物业管理和房地产行政管理的应用型人才。

土地利用工程与管理方向

主要培养具有现代管理学、经济学、资源学等方面的基本理论，掌握土地利用工程与管理、不动产经营与管理方面的基础知识，具有土地资源调查与评价、土地测量、地籍管理、地理信息技术、遥感解译技术、土地工程制图等基本技能和技术，能够在国土、城建、农业以及相关领域从事土地利用规划、土地整理、土地调查、地籍管理等工作的应用型人才。

培养模式

本专业重视学生理论学习与实践技能培养，以培养应用型人才为主要导向，以“课程教学+实习实践”为培养模式，实践性教学专题主要有：遥感解译与制图、测量专题实践、房地产营销与策划实习、不动产估价实习、土地整治综合实习、Arcgis软件操作与使用、土地资源管理综合实习，全面提高学生素质和综合能力。

就业前景

本专业毕业生可在国土、规划、城建、农业、房地产等相关领域从事土地利用规划、土地整理、土地调查、土地信息系统应用与开发、土地可持续利用管理、不动产项目的开发与评估，房地产市场营销、不动产项目投资与融资等工作,近年来本专业毕业生就业率一直保持在95%以上。

学制与学位

本专业学制四年，学生毕业后可获得管理学学士学位；同时本专业具有公共管理一级硕士学位授予权。

天津工业大学日语专业介绍

专业概述

天津工业大学日语专业致力于培养具有扎实日语语言基础和广泛科学文化知识的创新实用型人才。本专业学制四年，学生毕业后可获得文学学士学位。

培养目标

本专业旨在培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的具有国际视野的日语专门人才。毕业生能够在教育、经贸、外事、文化、宣传、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作。

课程设置

日语专业的课程设置涵盖日语语言基础、日本文化、日本文学、翻译理论与实践、商务日语等多个方面，旨在全面提升学生的语言能力和跨文化交际能力。

专业特色

为开拓学生的国际视野，提高学生的跨文化交际能力，学校与日本卫斯理大学签定了3+1校际交流项目。学生在学期间完成一定的学业要求，并达到对方院校的外语要求后，可以申请到日本学习一年，并可在毕业后继续在国外完成其研究生学业的学习。本专业学生曾在“天津市大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛”中荣获一等奖。

就业方向

本科毕业生可在外事、经贸、商务、文秘、文化、教育、科研、旅游等多种行业，从事翻译、教学、研究和管理等工作。近年来，本科毕业生就业率平均达到95%，深受用人单位欢迎，其中部分毕业生考取了研究生和公务员。

总结

天津工业大学日语专业通过系统的课程设置和丰富的国际交流项目，培养具有国际视野和扎实语言基础的日语专门人才。毕业生在多个领域表现出色，就业前景广阔。

天津工业大学机械工程专业介绍

本专业培养具有深厚的基础理论知识，具备在机械设计、机械制造、机电一体化、材料成型及控制等领域的开发与应用能力，能在机械工程及自动化领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级专门人才。

本专业坚持“夯实基础、拓宽口径、增强能力、提高素质”的人才培养思路，深化教学内容和课程体系改革，注重全面素质教育，重视创新与创业能力的培养，积极推进“卓越工程师教育培养计划”，创建校企合作的“3+1”人才培养模式，实现知识、能力、素质的协调发展。

本专业设有两个专业方向：纺织机械设计及自动化、材料成型及控制工程。并以专业平台课程、专业方向课程和专业实践的教学模式分层次、逐步递进开展教学，强调实践动手能力和创新能力的培养。

1、纺织机械设计及自动化方向

本专业方向为国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业方向，是我校优势特色专业方向之一。按照“卓越工程师教育培养计划”，采用校企联合“3+1”的人才培养模式和“工程案例与项目驱动”的教学方法，实施校企合作的“双导师”人才培养机制，为机械工程行业培养具有工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力的高级应用型专业技术人才。本专业方向毕业生可从事纺织机械或机械工程相关专业的设计、实施、运行、维护、技术改造或机械装备的生产、销售、技术支持等方面的相关工作。

2、材料成型及控制工程方向

本专业方向在注重传统材料成型原理及工艺教学的同时，加强现代材料成型新技术、新工艺、新设备的开发应用以及信息、管理科学的教学与实践。旨在培养了解和掌握现代材料成型的最新技术、工艺和先进设备，从事现代成型技术开发、工艺设计和技术管理的高级专业人才。

本专业方向的学生毕业后主要从事材料成型设备（包括模具）的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面的工作。也可在“机械工程”和“材料科学工程”等学科继续读研深造。当前，我国的制造业蓬勃发展，对既懂成型工艺，又能开发成型设备的人才需求量巨大，本专业方向有广阔的发展前景。

本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有博士、硕士学位授予权。学习优秀者可免试推荐为本校研究生，或推荐去国外合作大学进一步深造。

天津工业大学金融学专业介绍

本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备基本的人文素养和良好的金融实务专业知识，掌握产业金融或计算金融方面的一定技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的应用型金融人才。

本专业注重教学改革，通过多层次的精品课建设以及课程结构优化，开设多门融通课程和特色课程；创新课程体系，建立动态课程调整模式，课程体系设计中突出工科学校的资源与优势，加强学生数理分析能力培养；创新教学模式，实现课堂教学—实验教学—基地实践“三维立体”培养机制；建立多层次的常态化的竞赛机制，激发和锻炼学生的实践能力和创新能力。

本专业学生要求掌握经济学的基本理论与方法，包括政治经济学和西方经济学等；掌握金融学的基本理论，包括金融市场、金融机构、投资以及财务管理等；掌握国家的金融方针、政策和法规；掌握金融学的专业技能，包括金融市场的运行、金融机构的运作，金融工具及其风险控制，具有较强的实践和分析能力；了解产业金融的理论前沿、发展动态；掌握利用计算机信息技术处理银行、非银行金融机构业务和金融工具投资的能力；具有较强的英语听说读写能力。在此基础上，通过专业特色方向的培养，学生还具备不同领域的知识和能力。其中，产业金融方向的学生应具备：1.掌握产业经济理论，产业投融资的基本理论与基本知识；2.能较好地运用数学及信息技术对产业投融资问题进行分析研究；3.具有较强的投资项目评估和融资方案评估的基本能力。计算金融方向的学生应具备：1.掌握金融工程理论、金融计算的基本理论与基本知识；2.能较好地运用相关的计算机语言编程完成金融定价、金融风险、金融行情分析、信用评估等相关领域的计算；3.具有较强的运用金融计算方法进行金融投资和产品创新的基本能力。

本专业学制四年，学生毕业后可获得经济学学士学位。本专业具有硕士学位授予权，可招收学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。

机械电子工程专业介绍 - 天津工业大学

专业概述

机械电子工程专业是天津工业大学工学院的重点本科专业之一，致力于培养具备扎实的机械电子工程基础理论知识和专业技能的高级工程应用型/复合型人才。本专业结合机械、电子、计算机控制等多学科知识，注重理论与实践相结合，培养学生具备机电系统设计、控制与应用的综合能力。

培养目标

本专业旨在培养具有现代机电产品和系统设计、控制基础知识与应用能力的高级工程人才。学生将掌握机械设计与机电控制等应用技能，具备机电产品的设计、控制、检测和使用的基本能力，以及新型机电产品的研究与开发能力。同时，学生还将具备机电产品的技术经济分析与生产组织管理的基本能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了机械、电子、液压气动和计算机控制、检测、传感等多个领域。主要课程包括：机械设计基础、电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、机电一体化系统设计、计算机控制技术、液压与气动技术等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握机械电子工程领域的核心知识与技能。

专业特色

天津工业大学机械电子工程专业具有以下特色：

• 多学科交叉：结合机械、电子、计算机控制等多学科知识，培养学生综合应用能力。
• 实践导向：注重理论与实践相结合，通过实验、实习和项目实践，提升学生的实际操作能力。
• 国际化培养：与国外合作大学建立合作关系，优秀学生有机会推荐去国外深造。
• 继续深造：本专业具有硕士学位授予权，学习优秀者可免试推荐为本校研究生。

就业方向

本专业毕业生可在机电系统领域内从事设计、应用及技术管理工作。主要就业方向包括：

• 机电产品设计与开发工程师
• 自动化控制系统工程师
• 机电设备维护与管理工程师
• 科研机构研究人员
• 继续深造攻读硕士或博士学位

总结

天津工业大学机械电子工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备现代机电产品和系统设计、控制基础知识与应用能力的高级工程人才。本专业注重多学科交叉与国际化培养，为学生提供了广阔的就业前景和继续深造的机会。毕业生可在机电系统领域内从事设计、应用及技术管理工作，或继续攻读硕士、博士学位，成为该领域的专业人才。

天津工业大学国际经济与贸易专业介绍

本专业培养学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有一定的纺织贸易知识，在国际服务贸易或国际经营领域具备一定的技能，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位外贸企业、大型国有企业、外资企业，以及金融行业国际业务部门从事管理、决策研究、贸易经济、国际市场营销、国际商务、调研和宣传策划等工作的应用型人才。

本专业立足宽口径、厚基础，紧密依托学校的强势学科，将专业定位为主要培养服务于区域及行业的外经贸应用型和复合型人才，形成具有明显工科特色的发展定位。在突出专业核心能力培养的目标下，根据学生基础和兴趣有所侧重，实行分类培养。高仿真、互动式教学实验、实训平台、创造性模拟公司、自主开发性案例教学场所、常态化竞赛机制等为学生能力多样化发展提供环境和条件，实现了国内与国外，学校与企业，一课堂与二、三课堂，课内与课外，模拟与实战的有机结合。

本专业学生主要学习国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。掌握西方经济学、国际经济学的基本理论和方法；掌握国际经济与国际贸易理论与政策；熟悉通行的国际贸易规则，了解世界主要国家和地区的经济发展状况及其外贸政策；熟悉我国对外经济贸易的政策法规及其战略措施；运用国际贸易的基本知识、基本技能，综合处理对外贸易业务的能力；具有运用英语进行外贸洽谈和处理外贸文件的能力，并能利用计算机从事涉外经济工作。在此基础上，通过专业特色方向的培养，学生还应具备不同领域的知识和能力。其中，以国际服务贸易方向为特色的学生应具备：1．掌握国际服务贸易基本知识和技能；2．熟悉国际服务贸易规则、惯例；3．具备涉外商务谈判、函电处理、业务操作、综合管理等国际货物贸易与服务贸易实务操作能力。以国际经营与贸易方向为特色的学生应具备：1. 掌握国际企业经营管理与贸易基本知识和技能；2. 熟悉国际经贸形势，并能将国际贸易与企业经营知识整合融通；3. 具备国际贸易与国际企业经营实务应用能力，国际经营创新与问题解决能力。

本专业学制四年，学生毕业后可获得经济学学士学位。本专业具有硕士学位授予权，可招收研究生。

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

天津工业大学工业设计专业介绍

专业概述

天津工业大学工业设计专业致力于培养具备坚实工业设计基础理论、基本知识与应用能力的高素质人才。本专业注重国际化视野和社会责任感的培养，强调综合性创新思维方式和团队合作精神。毕业生能够在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关领域的开发、研究、策划、教育和管理工作。

培养目标

本专业旨在培养具备工业设计基础理论与基本知识，掌握工业设计原理、程序、方法及设计表达技能的专业人才。学生将学会处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺等复杂关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上。毕业生应具备创新设计能力、团队合作精神和社会责任感，能够在工业设计及相关领域发挥重要作用。

课程设置

本专业课程设置包括工业设计基础理论、设计表达、人机交互设计、环境与展示设计、传播设计、服务模式与商业模式设计等。学生将通过系统的理论学习与实践训练，掌握工业设计的核心技能与方法，培养解决实际问题的能力。此外，本专业还提供与相关学科联合培养硕士研究生的机会，为学生进一步深造奠定基础。

专业特色

天津工业大学工业设计专业具有以下特色：

• 国际化视野：注重培养学生的国际化视野，使其能够适应全球化背景下的设计需求。
• 综合性创新思维：强调综合性创新思维方式的培养，使学生能够从多角度、多层次解决设计问题。
• 实践导向：通过丰富的实践课程和项目，提升学生的实际操作能力和创新设计能力。
• 学科交叉：与相关学科紧密结合，为学生提供跨学科的学习和研究机会。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业：

• 企事业单位：从事工业产品创新设计及相关工作。
• 专业设计机构：参与产品设计、服务设计、传播设计等项目。
• 科学研究单位：进行工业设计相关领域的研究与开发。
• 教育与培训：从事工业设计及相关领域的教学与培训工作。
• 管理与策划：参与工业设计项目的管理与策划工作。

总结

天津工业大学工业设计专业通过系统的理论教学与实践训练，培养具备坚实工业设计基础理论、基本知识与应用能力的高素质人才。本专业注重国际化视野、综合性创新思维和实践能力的培养，为学生提供了广阔的发展空间和就业机会。毕业生能够在工业设计及相关领域发挥重要作用，为社会发展做出积极贡献。

天津工业大学工业工程专业介绍

工业工程在国外已有百年历史，是美国七大工程学科之一，为工业发达国家的经济与社会发展做出了巨大贡献。它融工程和管理于一体，是一门以系统效率和效益为目标的独立的工程学科。工业工程专业是培养既懂工程技术又掌握管理科学知识的高素质人才。培养的学生具有扎实深厚的数理基础理论，良好的外语和计算机能力以及宽广的工程、企业管理、人文社科等方面的基本知识和技能，具有在数字化时代下，对工业企业和现代物流企业的生产、经营、服务等管理系统进行规划、设计、评价和创新的能力。

本专业学生主要学习经济学、管理学、系统工程学、运筹学、统计学以及一门（或多门）较宽泛的专业工程技术知识，能够具有在企业、公共组织等多种产业部门从事生产及运营管理部门的技术与管理工作，进行系统分析、规划、设计、管控、质量管理和评价及标准化等方面的基本能力。

工业工程专业的毕业生，兼有工程与管理的基础，具备广泛的人际交往及组织能力，深受外资企业、国内大中型企业的青睐，毕业生就业面非常宽广，可在制造和服务业企业中作为工业工程师、制造工程师、系统工程师、质量工程师、物流工程师和管理人士，也可以在政府或咨询公司成为管理人员、公务员或咨询师等。

本专业学制四年，学生毕业后可获得管理学学士学位。本专业具有管理科学与工程一级硕士学位授予权。

培养目标：本专业培养具备良好数学、力学、机械设计与制造基本理论及飞行器制造工艺等 方面的知识，具有创新品质和持续发展能力，能在机械工程、材料成型和飞行器制造及相关领域 从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程及飞行器制造方面的基本理论和基本知识，接受力 学、机械设计与制造、电工与电子技术、工程材料、飞行器制造工艺等方面的基本训练，掌握制图、 计算、实验、测试和制造工艺分析等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握飞行器零部件制造、装配、机械设计与制造等学科的基本理论、基本知识；

2．掌握飞行器制造工艺、材料成型工艺的方法和技术；

3．具有机械设计及制造的基本能力；

4．熟悉航空航天兵器有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规；

5．了解飞行器制造的理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

主干学科：航空宇航科学与技术、机械工程、力学。

核心知识领域：机械制图、机械设计及制造、理论力学、材料力学、计算机辅助飞机制造。

主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、科研训练、课程设计、专业实习、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：专业课设、专业综合实验、专业实习等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

天津工业大学工商管理专业介绍

本专业以营销管理为核心、以创业意识培养为特色，培养掌握现代管理学、经济学、市场营销学以及创业管理的基本原理、策略、方法，具有企业战略管理、市场营销管理、运营管理、人力资源管理、财务管理、项目管理、创新管理等核心业务能力，能够从事企业经营、创业管理、咨询与培训等相关工作，具有社会责任感、勇于创新的现代经营管理人才与创新创业人才。

本专业特设营销技术分析方向和创业管理方向。

营销技术分析方向以营销及其技术经济分析与管理为中心，培养掌握现代管理学、经济学、营销学以及技术经济分析的基本原理、策略、方法，具有企业战略管理、市场营销管理、运营管理、人力资源管理、财务管理、项目管理、管理创新等企业管理核心业务能力，能够从事企业经营、管理、策划、咨询与培训等相关工作，具有社会责任感、勇于开拓创新的、具备一定创业意识的现代高层次经营管理人才。

创业管理方向，通过创业潜质测评，提供专业性、实战性、个性化的创业教育与实践整合方案，专门训练学生的创业心态，帮助其了解创业过程，洞悉创业规律，提升创业技能，真正培养“大众创业、万众创新”新常态下所急需的创业人才。

本专业积极开展学生第二课堂活动和社会实践活动，通过开展创业教育、市场调研、商务策划、创业计划书、ERP经营对抗大赛、电子商务系统设计、股票交易模拟大赛等活动，全面提高学生素质和综合能力。学生毕业后可在国内外大中型企事业单位、政府管理部门及其他非营利机构从事经营管理、战略规划、市场营销等工作。

本专业学制四年，学生毕业后可获得管理学学士学位。本专业具有工商管理一级学科硕士学位授予权。

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管 理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自 动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学 时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态 分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微 机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统 （48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工 程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学 时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

天津工业大学 - 会计学专业介绍

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计、审计实务以及教学、科研方面工作的应用型专业人才。

本专业的教学培养方案具有系统性和实用性的特点，在培养学生掌握扎实理论知识的基础上，提高其专业素养和发现、解决专业问题的能力；本专业的课堂教学注重采用案例教学、讨论式教学等方式，以提高学生的参与程度，增强其自主学习的能力；本专业强调理论联系实际，在进行理论教学的基础上，突出实践教学，培养学生的实务操作技能。

经过多年教学改革的探索与实践，天津工业大学会计学专业形成了自己的特色：以会计核心课程为主线，构建实用的实验教学课程体系，以理论教学为先导，以实验教学作为支撑，理论与实践相结合，传授会计专业知识，培养学生会计职业能力。

天津工业大学会计系依托学校工科背景,强化实践技术训练；加强双语教学，拓展中外合作办学空间。在校生专业理论素养好，应用分析和创新能力强，在历届天津市大学生财会竞赛和创业大赛中均取得优异成绩。会计系十分重视学术交流，经常开展互派教师进修学习、学术交流、合作研究等活动，每年还邀请著名大学的教授和企业界杰出专家来校开展学术交流和举办专题讲座。

本专业毕业生就业前景广阔，连续几年的就业签约率都保持较高的水平，能够在上市公司、会计师事务所和国家机关、科研院所、高等院校等企事业单位从事会计实务、教学和科研等方面的工作。培养的毕业生综合素质高，具备扎实的会计理论知识与熟练的实务操作技能，在工作中表现突出，深受社会欢迎和好评，一大批校友已成为相关领域内的领军人才和理论实务界的骨干。

本专业学制四年，学生毕业后可获得管理学学士学位。本专业具有工商管理一级硕士学位授予权。

天津工业大学法学专业介绍

本专业培养系统掌握法学理论，具备法律思维能力，熟悉我国法律制度与规范，能够运用法学理论和方法分析和解决实际问题，适应各级各类国家机关、法律中介服务机构、企事业单位和社会团体法律工作需要的高级应用型法治人才。

本专业的培养特色是“坚持学以致用，强调理论联系实际，突出操守与技能培养，重视实践技能训练，追求工作能力提升的应用法学教育”。

围绕应用法学教育和卓越法律人才培养，本专业近年来进行了卓有成效的教学改革，独具特色：一是课程体系改革。遵循法学课程内在逻辑规律，推进“常识与原理，制度与规范，操守与技能”三阶段教学计划。针对卓越法律人才培养，专门制定了卓越法律人才培养方案，强化联合培养、法律专业外语、法律思维和法律技能的学习；二是创新实践教学。强化课内实践环节、独立综合模拟实践环节和校外实践环节的教学；三是推进法律职业操守与技能教学。开设法律技能类选修课，突出证据技术、法律解释、法律论证、法律写作、诉讼与非诉实务等法律职业技能的训练；四是开展与法律实务部门的协同创新。本专业与多家法律实务部门签署了法学教学科研实践基地，在科研和教学两个方面展开全面的深入合作，协同创新。

法学专业在强化理论教学体系的基础上，还重点针对国家司法考试的特点， 引导学生积极学习与国家司法考试相关的课程和考试要点，并调整教学计划和进 度，引入先进的司法考试培训平台，积极探索和改革传统教学、实践教学和司法考试职业培训的契合路径。近年来，法学本科专业学生国家司法考试通过率在天津市名列前茅。

本专业毕业生可在国家立法机关、行政机关、司法机关从事有关立法、行政执法、侦讯、检控、审判等方面的法律实务工作，可在律师事务所、注册会计师事务所、公证处、仲裁委员会等法律机构从事法律服务工作，可在高等学校、科研院所从事法学教学和科研工作，可在各类企、事业单位从事法律事务管理工作，还可从事各种法律辅助职业的工作。

本专业学制四年，学生毕业可获得法学学士学位。

天津工业大学电子科学与技术专业介绍

专业概述

电子科学与技术专业是天津工业大学重点建设的本科专业之一，旨在培养具备集成电路、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识的高级工程技术专业人才和创新创业人才。本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位，并具有微电子与固体电子学、物理电子学等相关学科的硕士学位授予权。

培养目标

本专业培养具备集成电路、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能从事各种超大规模集成电路设计、半导体器件和集成电路工艺制造、电子线路设计、电子材料与元器件、微电子技术、光电子技术和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发，以及相关电子信息技术应用工作的高级工程技术专业人才和创新创业人才。

课程设置

本专业课程设置涵盖微电子和集成电路设计两个方向，主要课程包括：半导体物理、集成电路设计基础、微电子器件与工艺、光电子技术、电子材料与元器件、电子线路设计、数字信号处理、模拟电子技术、数字电子技术等。通过这些课程的学习，学生将掌握电子科学与技术领域的核心知识和技能。

专业特色

本专业以大规模集成电路设计、制造和工艺、电子器件和半导体材料、光电子技术应用等方面为专业特色。通过理论与实践相结合的教学模式，培养学生的创新能力和实践能力，使其具备解决复杂工程问题的能力。

就业方向

本专业毕业生可在电子电信类企业、国家机关、国防、学校、科研机构等企事业单位从事集成电路设计与工艺制造、电子材料与元器件设计制造、电子系统线路及设备的研究、设计、制造、运营、开发及设备维护与使用等工作。毕业生在电子信息技术应用领域具有广泛的就业前景。

总结

天津工业大学电子科学与技术专业通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具备宽广理论基础和实践能力的高级工程技术专业人才和创新创业人才。本专业毕业生在集成电路设计、电子材料与元器件、光电子技术应用等领域具有广泛的就业前景，能够满足社会对电子科学与技术专业人才的需求。

天津工业大学服装与服饰设计专业介绍

专业概述

天津工业大学服装与服饰设计专业属于艺术类专业，学制四年，学生毕业后可获得艺术学学士学位。本专业具有硕士学位授予权，旨在培养具备扎实设计理论基础和专业技能的高级专门人才。

培养目标

本专业培养具有扎实的设计专业理论基础，掌握服装与服饰设计、制作、销售、陈列与展示，以及服装服饰文化与信息传播等方面的知识，具备服装与服饰品设计开发、加工制作、营销推广，以及纺织服装领域内的教育、管理和科研等方面的能力。毕业生能够在纺织服装行业、时尚文化创意产业以及相关领域从事设计制作、产品开发、管理、营销推广、教育教学等方面的工作。

课程设置

本专业开设的主要专业课程包括：中西服装史、服装画技法、服装设计原理、服装结构设计原理、服装材料学、面料纹样设计、服饰配件设计、立体裁剪、女装设计、男装设计、面料塑形、成衣制作工艺等。

专业特色

天津工业大学服装与服饰设计专业注重理论与实践相结合，课程设置全面，涵盖从设计基础到高级成衣制作的各个环节。本专业还强调培养学生的创新能力和市场意识，使其能够在快速变化的时尚产业中保持竞争力。此外，本专业拥有硕士学位授予权，为学生提供了进一步深造的机会。

就业方向

毕业生可在纺织服装行业、时尚文化创意产业以及相关领域从事设计制作、产品开发、管理、营销推广、教育教学等方面的工作。具体职业包括服装设计师、时尚买手、服装品牌管理、服装市场营销、服装教育等。

总结

天津工业大学服装与服饰设计专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和良好的就业前景，吸引了众多有志于从事服装与服饰设计的学生。本专业不仅为学生提供了扎实的专业知识和技能，还为其未来的职业发展和学术深造奠定了坚实的基础。