湖北三峡职业技术学院毕业生统计表 - 毕业生查询

湖北三峡职业技术学院

普通本科专科（高职）

毕业生数据

6645

2025届毕业生

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专科专业

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院校简介：

湖北三峡职业技术学院是经湖北省人民政府批准、宜昌市人民政府主办的高等职业院校。由原宜昌市农业学校、市电子工业学校、市工业学校、市财经学校、宜昌卫校等10所中专学校先后合并组建，2002年7月正式挂牌成立，到2010年完成合并。办学历史可上溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。学校座落在举世闻名的三峡工程所在地、世界水电旅游名城——湖北省宜昌市中心城区，水、陆、空交通便利。校园依山傍水，环境优美、风景秀丽，是读书治学的理想之地。

学校先后获得湖北省示范性高等职业院校、省级文明单位、省级园林式单位、省级平安校园、湖北省职业教育先进单位、湖北省大学生思想政治教育先进单位、湖北省高校校园文化建设优秀单位、湖北省食品卫生A级单位、湖北省高校标准化学生公寓建设单位、湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进单位、湖北省征兵工作先进单位、湖北省心理健康教育示范基地等荣誉称号。2019年，学校入选全国高职“教学资源50强”，被教育部认定为全国优质专科高等职业院校。2022年，学校入选湖北省高水平高职院校A等立项建设单位，健康服务与促进、绿色化工智能制造2个专业群入选省级高水平专业群。

学校占地面积1447.9亩，建筑面积53.7万平方米，图书馆纸质藏书196.09万册，教学仪器设备总值2.42亿元。建有69个校内实训基地、589个校外实践基地，拥有4个国家级职业教育实训基地、2个国家级校企共建生产性实训基地、2个国家级应用技术协同创新中心，3个省级实训基地、3个市级重点实验室。

学校现设有农学院、建筑工程学院、机电工程学院、电子信息学院、经济管理学院、医学院、康养与护理学院、旅游与教育学院、马克思主义学院、通识教育学院等10个二级学院，开设有畜牧兽医、建筑工程技术、机电一体化技术、计算机网络技术、大数据与会计、临床医学、护理、旅游管理、学前教育等49个专业，高职在校生2万余人。拥有6个国家骨干（示范）专业、2个教育部财政部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”专业、6个省级重点专业、8个省级品牌（特色）专业、3个“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目”专业。荣获国家教学成果奖一等奖1项；省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项；建成2个国家级教学资源库；建成5门国家级精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程、在线精品课程，10门省级精品课程、课程思政示范课程、在线精品课程；获批25个1+X证书试点项目、19个考评站点。

学校现有在编教职工812人，其中，教授、副教授332人，具有博士、硕士学位教师402人。拥有1个国家级“双师型”教师培养培训基地、2个省级教学团队、2个湖北省“职业教育技能名师工作室”。现有湖北名师1人，“楚天园丁奖”1人，省级“三区”人才、科技特派员26人，省级非物质文化遗产项目代表性传承人1人。

近年来，教师在全国职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖5项；在全省职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖24项、二等奖16项、三等奖8项，在全省名列前茅。学生在全国职业技能大赛中获得一等奖5项、二等奖11项、三等奖12项；在全省职业技能大赛中获得一等奖40项、二等奖54项、三等奖38项，在全省名列前茅。三职创客中心获评省大学生创业孵化示范基地、宜昌市科技企业孵化器，创新创业学院被省人社厅认定为“省级创业学院”。学校成立20年来，已累计向社会培养输送全日制高职毕业生6.3万人，毕业生就业率保持在95%以上。

学校先后与兴发集团、宜化集团、正大集团、人福药业、广汽集团、峡州集团、安琪生物集团等大型企业开展校企深度合作，形成了“每个二级学院有一个深度合作的企业，每个专业有一个有特色的合作项目”的产教融合、校企合作新格局。建有兴发学院、正大农牧食品学院、五峰茶旅学院、安琪学院、烽火特色学院、新型软件（点军）学院等产业学院。牵头成立宜昌化工职教联盟，学校牵头的宜昌三峡职教集团入围教育部第一批示范性职业教育集团。成立中德老年护理研究院，与丹麦基础医疗护理学院共建“中医理论与技术推广基地”。学校入选教育部中外人文交流中心“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”，入选“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会理事单位。学校与山东莱茵科斯特科技有限公司共建教育部中德先进职业教育合作项目，挂牌成立“中国特色文化国际传播教育基地”。开发“中文+职业技能”项目，选派教师参加国际汉语师资培训，《中医适宜技术》双语课程成功输出巴基斯坦伊斯兰共和国。

“十三五”以来，建成国家级研究平台2个、市级研究平台22个。获得湖北省自然科学基金项目依托单位资格。中央引导地方科技发展专项资金项目——“鄂西（宜昌）山区猕猴桃丰产优质栽培示范”项目，在学校扶贫联系点五峰苏家河村落地实施，脱贫攻坚成效显著。学校成立有湖北省首个“职业农民学院”，为宜昌区域培训新型职业农民近2万人。面向行业企业开展社会培训，年培训量达到6万人次，被省总工会命名为“湖北省产业工人培训示范基地”。

“十四五”期间，学校将始终坚持“立足宜昌，服务宜昌”的办学定位，牢牢把握“服务地方经济发展，服务产业转型升级”的使命担当，牢固树立新发展理念，坚持走内涵式发展道路，全面推进学校高质量发展，为实现“创‘双高’、升本科、建新校”的目标而努力奋斗！

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专业介绍

电子商务
网络营销与直播电商
现代家政服务与管理
现代农业经济管理
现代物流管理
护理
康复治疗技术
老年保健与管理
助产
茶艺与茶文化
国际邮轮乘务管理
酒店管理与数字化运营
计算机网络技术
旅游管理
计算机应用技术
学前教育
人工智能技术应用
早期教育
软件技术
畜牧兽医
物联网应用技术
动物医学
电气自动化技术
食品检验检测技术
工业机器人技术
现代农业技术
化工自动化技术
园林技术
机电一体化技术
园艺技术
机械制造及自动化
口腔医学
汽车检测与维修技术
临床医学
新能源汽车技术
药学
应用化工技术
医学检验技术
村镇建设与管理
医学美容技术
道路与桥梁工程技术
工程造价
建筑工程技术
市政工程技术
室内艺术设计
大数据与会计

现代学徒制试点专业

暂无此专业简介

专业发展前景：培养“管理+知识技能型服务”的中高端家政服务与管理的复合型人才
专业特色：[朝阳产业][就业率高][报酬高][个人发展空间大]
专业咨询：曾老师13217270027QQ：401499328
核心课程：家政企业管理与运营、家政培训理论与实务、健康管理、家务劳动与管理、营养配餐与烹饪、母婴照护与保健
职业资格证书：家政培训讲师、母婴护理证书、普通话等级证书、计算机等级证书
就业方向：家政培训、家政企业运营、家政基层管理、家庭育婴、母婴照护、健康管理咨询与顾问等岗位
薪酬待遇：应届毕业生4000+

专业发展前景：培养服务于“乡村振兴”的新型农业经营管理人才
专业特色：立足宜昌特色农业产业，培养新型农业经营管理人才
专业咨询：陈老师15090898785QQ：250386554
核心课程：农产品及农资营销、现代农业企业管理、农村电子商务、农产品物流管理实务、人力资源管理、农村会计实务
职业资格证书：客户关系管理、人力资源管理师
就业方向：农村行政管理部门、农业产业化龙头企业管理岗位
薪酬待遇：应届毕业生4000+

专业发展前景：培养“互联网+”和人工智能时代服务于“一带一路”、“长江经济带”战略和国家物流枢纽建设的复合型物流管理人才。
专业特色：[教育部、财政部“高等职业院校提升专业服务产业能力项目”专业][湖北省品牌专业][教育部物流管理职业技能等级认证（物流管理“1+X”证书）试点院校]
专业咨询：吴老师18827271990QQ：2816234376
核心课程：仓储与配送管理、物流设施与设备、运输管理实务、采购与供应链管理、物流成本管理、物流信息管理、智慧物流储配作业实训、物流创业沙盘推演实训。
职业资格证书：教育部物流管理职业技能等级证书（物流管理“1+X”证书）。
就业方向：从事供应链管理与优化、智能仓储运营管理、运输规划设计与调度、物流信息技术及系统操作与管理、智能物流设施设备应用及维护等工作。
薪酬待遇：应届毕业生3800+

全国示范专业点、湖北省品牌专业、教育部“1+X" 证书试点专业、国家级实训基地

专业特色：湖北三峡职业技术学院校级特色专业、校级“高水平临床医学专业群”核心专业
专业介绍：培养促进伤残患者身心功能康复和健康养生保健的治疗师。
专业发展前景：我院康复治疗技术专业的开设，顺应社会民众健康、审美的需要，使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。庞大的市场需求显示了强劲的发展势头和成长的活力，反映了医疗和康复市场对该专业及人力资源的迫切需要。广阔的就业前景吸引大量的学生选择本专业。
就业方向：各级医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站、特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等，从事康复治疗工作。
办学条件：康复治疗技术专业现有在校学生人数500余人，校内实训中心总建筑面积约2500平方米，实训室设备总值达500万元。其中宜昌市康复医院为我院教学医院，宜昌市中心人民医院康复医学科为临床教学基地。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用型技术技能人才。就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技，术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导，设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例家政学

专业特色：校级特色专业
专业介绍：培养守护母婴健康的高素质技术技能人才。
专业发展前景：国民经济飞速发展，人民生活水平大幅提升，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，临床大量开展“导乐陪产”、助产士“一对一”全程式陪伴分娩，产后护理及婴幼儿护理，需要大批高素质的助产士。
就业方向：面向各级医院妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构，从事助产和护理工作。
办学条件：我校助产专业设立于1951年，现有在校学生人数约500人，校内实训中心总建筑面积约8000平方米，实训室设备总值达2000万元。湖北省妇幼保健院、宜昌市妇幼保健院等十余家医院为临床教学基地。
核心课程：
助产学、妇科护理、儿童护理、人体形态学、基础护理技术、成人护理。
实习实训基地：
湖北省妇幼保健院、宜昌市妇幼保健院、中国人民解放军火箭军总医院、上海长征医院、广州华侨医院、上海东方医院、广东省中医院、上海长海医院、宜昌市第一人民医院、宜昌市中心人民医院等。
联系方式:专业咨询：乔老师15971660316、何老师17362721820；QQ：361854724、332487397

培养目标：本专业主要面向西南地区，服务茶文化与茶叶贸易产业，培养能适应生产、管理、文化传播、贸易营销等第一线需要的从事茶文化传播、茶艺馆经营管理、茶叶营销等职业岗位工作的高素质技术技能人才。
骨干课程：办公自动化、经济学基础、管理实务、茶叶加工技术、茶餐厅餐饮策划与管理、茶叶审评与检验技术、茶艺馆管理实务、茶艺与茶文化传播、茶叶市场营销策划、茶业商务谈判与商务礼仪、消费心理学与广告实务等。
核心技能：掌握茶叶加工与审评、茶艺技能与茶事服务、茶艺馆经营与管理、茶叶营销与策划等能力，可考取中、高级评茶员和茶艺师资格证书。
就业方向：主要面向茶叶行业，从事茶叶企业经营管理、茶艺馆经营管理、茶文化教育、茶叶品质管理、茶叶营销等，也可应聘公务员或自主创业。

暂无此专业简介

专业发展前景：星级酒店高管、酒店服务行业的技能名师、环游世界各地的酒店试睡师、成熟稳重的HR、富有格调的咖啡馆或酒吧的老板、充满魅力的咖啡师或调酒师、优雅的礼仪培训师、动感健身行业精英......这些职业是否让你神往已久？酒店管理专业来成就你！酒店管理专业是一个综合性非常强的服务性专业，在经济稳步增长的大趋势下，酒店服务行业当仁不让地成为了旅游产业里的热门行业，酒店管理专业也成为了为服务行业输送人才的热门专业。
专业特色：“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”教育部、财政部“高等职业院校提升专业服务产业能力项目”
专业咨询：马老师18671709083QQ：2644240
专业提升途径：扎实理论基础，勤练技能，考取职业资格证书，通过实习理论联系实际，提高技能水平，与实际工作岗位无缝衔接。
核心课程：前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店英语、酒店市场营销、沟通与礼仪、旅游策划实务、酒水知识与调酒、咖啡调制、康乐服务、酒店服务心理学等。
就业方向：从事酒店前厅、客房、餐饮、销售等业务服务以及高层管理，营销产品策划以及部门运营管理等工作，酒吧咖啡厅等休闲饮品企业服务与管理工作，康乐行业服务与管理工作。
主要就业单位：国内外高星级酒店、品牌连锁餐饮企业、政务接待办事处、高级综合度假村等。
职业资格证书：酒店营销师、礼仪主持人证、普通话证、调酒师证、咖啡师证、人力资源管理证书

国家骨干专业、湖北省特色专业

湖北省重点专业、“ 湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划"项目专业、现代学徒制试点专业、湖北省职业教育实训基地

国家骨干专业、湖北省特色专业

专业发展前景：
作为一名幼教人，是永葆童真的幼儿教师，是优雅气质的幼儿园长，还是自信多金的创业老板？期待看到未来的你！
专业特色：
学前教育专业是一个能让你成就感超高、幸福感超强的“神仙级”专业。此刻的你只需要记住一句箴言——“一入学前深似海，从此不是一般人”。
1、就业不忧
不想当一名幼师的培训师不是好的活动策划家，在100%就业率的专业里，只要个人努力，出道即是C位，入行即是巅峰，保你迈着肆意妄为的步子，走出六亲不认的步伐。
2、才能不缺
你以为你只是要被培养成教育家，但是学着学着成了经济学家，三年短期投资，未来长期收益。说唱弹跳门门会，琴棋书画样样行，最后也就成了艺术家。
3、童心不减
难顶的工作千篇一律，有趣的专业万里挑一。知道你不想长大，还想捏泥巴，选择学前，保你孩子多大你多大，做完游戏去画画。
2、假期不少
最后，敲重点！全年1/4带薪休假，周周享受双休，日日朝九晚五，各位佛系且有为的青年们，就问心动不心动？
专业提升途径：
早就知道你是有理想、有抱负、有信心的有为青年，“专升本、专套本等你来报，助你实现本科梦”！
专业咨询：
有事没事聊两句，定能让你海阔天空！
赵老师13774192950，QQ：81833015
侯老师13986785977，QQ：3832149
陈老师13477107291，QQ：361782585
核心课程：
学前教育原理、学前儿童发展心理、学前儿童卫生保健、幼儿教师语言技能、幼儿园教育活动设计、幼儿游戏与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿教育心理学、乐理与视唱、钢琴基础与幼儿歌曲弹唱、舞蹈基础与幼儿舞蹈创编、美术基础与儿童画创作等
职业资格证书：
有证走遍天下都不怕，助你取得“幼儿教师资格证书”“保育员资格证书”“幼儿照护”“舞蹈教师资格证”、钢琴考级等N多职业资格证书。
就业方向：
幼儿教师、亲子教师、艺术培训机构教师等
主要就业单位：
如果你想留在这个是家的城市：这里有高质量的宜昌市桃花岭幼儿园、宜昌市幼儿园、宜昌市国姿幼儿园、宜昌市蓓蕾幼儿园、宜昌市世纪花园幼儿园、宜昌市福星幼儿园、葛洲坝中心幼儿园等如果你想到武汉走一走：这里有华师附属水蓝郡幼儿园、武汉市盛喆春雨幼儿园、武汉银河雅思幼儿园、武汉市旺斯达教育发展有限公司等
如果你还想到远方看一看：我们还有海南海之蓝幼教集团、上海市贝音斯特艺术培训中心、苏州博苑教育集团、厦门欣欣幼儿集团、北京中兴鼎晟文化发展有限公司、旺斯达教育集团(香港）有限公司、岳阳凯旋城幼儿园等
如果你想到早教机构：红黄蓝早教、美吉姆早教、爱乐祺早教中心也等你来
如果你更想从事艺术教育：康艺舞蹈培训中心、蒲公英舞蹈艺术中心、涂媛媛钢琴等也向你招手

专业简介：我校人工智能技术应用专业为全国首批招生，致力于培养符合国家战略及湖北省人工智能产业发展需求，具备良好的信息科学、数理统计基础、计算机系统知识及扎实的编程基础，以及大数据基础知识与技能，掌握AI核心原理和AI思维，能够熟练运用数据思维、AI模型、工具、语音识别、NLP、图像处理等技术解决实际问题的高素质应用型人才。
专业发展前景：人工智能(AI)已上升为国家战略规划，人工智能即将引爆第五次工业革命。从AlphaGo，到无人驾驶、无人超市……人工智能领域产品更新换代的速度让人叹为观止。随之产生的智能城市、智能医疗、智能交通建设、智能游戏、智能制造、智能学习等最新的产业需求，都需要“人工智能”去解决。
专业特色：人工智能技术应用专业引入人工智能数据处理1+X职业资格证书标准，“课、证、岗、赛”深度融合，在教学中将职业资格标准融入教学内容中，使学生在获取毕业证的同时获得职业资格证书。以行业需求和企业岗位能力为导向，以人工智能计算机视觉应用技能大赛为抓手，以建构主义思想重新构建面向行业应用的课程及其教学资源体系，以互联网技术和信息化手段为依托建立符合现代学徒制的教学模式，建立面向应用能力的考核评价机制，实现全面系统的改革。
专业提升：专升本、独立本科
专业咨询：杨老师Tel:18671740067QQ:184001076
谭老师Tel:13986761960QQ:569869935
核心课程：图像处理技术与应用、机器学习技术基础、深度学习技术应用、视觉技术与应用、人工智能应用综合实训。
就业方向：人工智能系统运维；人工智能数据采集与处理；人工智能技术应用开发；人工智能行业应用规划设计；人工智能产品销售与服务。
就业前景:
数据标注工程师月薪1万元/月
人工智能实施及运维工程师2万元/月
AI服务端开发工程师1.2-2.4万/月
AI数据训练工程师1.2万/月
AI售后1万元/月
AI协同客服1万元/月
主要就业单位：华为技术有限公司、百度在线网络技术（北京）有限公司、北京京东世纪贸易有限公司、中国联合通信有限公司、北京云联万维技术有限公司、北大方正集团有限公司。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。就业面向

主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。

主要职业能力

1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；

2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；

3．具备自我反思与继续学习的能力；

4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；

5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭教育等学科的知识；

6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；

7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；

8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。

2．实习实训

在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小组工作等实训。

在儿童教育与服务机构进行实习。

职业资格证书举例

育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例

学前教育特殊教育

教育部“1+X"证书试点专业、湖北省第二批服务外包人才培养(培训)基地

国家骨干专业、湖北省重点专业、湖北省特色专业、国家级实训基地

国家级协同创新中心

培养目标∶培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够从事常见动（宠）物疾病的预防、诊治和动（宠）物护理与美容等工作的高素质技术技能型人才。专业发展前景∶动物医学属于医学的一个分支，是生命科学和农业科学的重要组成部分。现代的动物医学已从单一的对畜禽疾病预防和诊治，扩展到了人类疾病动物模型、伴侣动物医疗保健和环境保护等诸多领域，我院动物医学以宠物方向为特色。
专业特色∶好就业，易创业，薪资高，工作环境好。
提升途径∶职业提升∶宠物医师助理、宠物医师助理、宠物美容师、宠物美容师、宠物医院前台、宠物医院院长
学历提升∶专套本（华中农业大学动物医学专业）
专升本、攻读相关专业研究生学位
专业咨询∶易老师18802716558
QQ877542628;
核心课程∶宠物解剖生理、宠物临床诊疗技术、动物传染病、宠物内科病、宠物外产科病、动物寄生虫病、宠物美容（省级精品课程）。
职业资格证书∶国家执业兽医师、宠物护理与美容1+X等级证书。
就业方向;动物医院、实验动物研发中心、宠物美容店、宠物用品（活体）营销、宠物婚介等。
主要就业单位：瑞派宠物医院连锁管理有限责任公司、新瑞鹏宠物医疗集团、武汉联合动物医院（连锁）

专业发展前景：电气自动化专业是集电工电子技术、自动控制、计算机技术和工程技术为一体的信息技术类专业，随着自动化生产技术不断提高和自动化产品不断普及，各行各业的发展都离不开电气自动化，技术发展快、社会需求人才多且紧缺、待遇高是电气自动化技术的趋势所在，专业发展前景优势非常突出。
专业特色：[校级重点专业][行业人才紧缺专业]
专业提升途径：全国专升本统一考试；成人自考本科；考工考证
专业咨询：王老师13872695027QQ：605366180
核心课程：电工技术、电机及电气控制、电子技术、PLC应用技术、自动化仪表与检测技术、C语言程序设计、单片机系统设计与开发、电力电子技术、工厂供电等。
职业资格证书：中级电工，高级电工，仪器仪表维修工、注册电气工程师。
就业方向：从事过程控制、电气控制工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、自动线设备安装调试与维护、电气控制设备安装调试与维护等工作。
主要就业单位：深圳联赢激光有限公司，深圳奥图威尔有限公司，湖北弘仪电子有限公司等

专业发展前景：
民以食为天，食以安为先；
食品工业是人类的生命工业，更是永远的朝阳产业；
作为省级紧缺人才培养专业、省级新兴支柱产业人才培养专业；
加入我们，成为推动我国食品工业发展的核心力量；
加入我们，成为千万国民健康营养的守护者；
加入我们，慧眼识"食"的你，"钱"途无量哟!
专业特色:
一入食品深似海，从此不是一般人;
我们食品人是多面小能手，可谓十八般武艺样样精通;
烘焙、食用菌栽培、畜产品加工、保健食品开发、营养配餐、理化检测、微生物检验….
我们入得实验室，下得小厨房;
时而能工巧匠，时而养生达人，时而检测能手，时而营养大咖;
这满满的成就感和幸福感，一不留神;
你就成了中国特色食品工业建设的技术中坚;
你就成了食品安全的坚强捍卫者;
你就成了老百姓营养健康管理的指导...
专业提升途径：
有理想、有抱负的有志青年，"专升本、专套本"助你实现本科梦;
还有食品检验工程师、食品安全与质量管理体系内审员、健康管理师等也都可尽收囊中。
专业咨询：
胥老师17371706203；QQ286191934
核心课程：
食品理化检验技术、食品微生物检验技术、仪器分析技术、食品快速检验技术、食品安全与质量管理、食品营养与卫生、营养配餐与设计、畜产品加工技术、食用菌生产技术、功能性食品开发。
职业资格证书：
技多不压身，有证走遍天下!
1+X粮农食品安全评价职业技能等级证书——"全能"食品人
农产品食品检验员—食品安全卫士
十健康管理师———健康守护大使
就业方向：
从事食品检验、食品生产、食品安全与质量管理、食品营养与健康管理等工作。
主要就业单位：
伯乐搜寻千里马，"职"等你来，快来瞧瞧吧。
安琪酵母股份有限公司，贝因美公司，正大集团（食品产业链），兴发集团，北京好利来公司，省市县区食品药品检验中心等，起点薪酬4000元以上。

教育部“1+X" 证书试点专业

现代学徒制试点专业

培养目标：本专业立足中部地区面向全国，培养理想信念坚定，具备“品德高尚、技艺精湛、踏实肯干、敢为人先，家国情怀、走向世界”且掌握典型化工生产工艺和自动化控制知识和技术技能，学会电气、仪表的安装、使用、调试、维护技术，可从事工业过程控制系统的投运、运行、维护、生产现场管理等工作的可持续发展的高素质技术技能人才。
专业咨询：汪老师QQ：337569567
核心课程：电子电工技术、化工机械基础、电机及电气控制、PLC应用技术、仪表识图与安装、化工设备装配与维修、化工仪表与自动化、自动线设备安装调试与维护、工业控制网络与组态技术、发明与创新思维等。
职业资格证书：国家资格高级维修电工、高级装配钳工、中级仪器仪表维修工。
就业方向：从事自动化生产线、工业机器人设备的安装调试与维护，机电一体化产品安装、调试、维护与技术服务工作。

专业发展前景：园林企业技术管理部门中高层管理人员、园林工程项目各种技术人员、项目经理，园林设计单位各类技术人员，私营企业中高层管理人员及老板等。
专业特色:培养懂园林植物栽培与养护、会城乡园林规划设计、精通园林工程施工等技能人才。
专业提升途径：专升本进一步提升学历。就业工作从基层技术员等岗位逐步成长到项目经理，或是创办园林企业老总、园林工程师、高级工程师等。
专业咨询：王老师15997693450QQ525354556
核心课程：计算机辅助园林设计、花卉栽培技术、园林树木、园林植物养护、园林建筑材料与构造、园林硬质景观工程、园林植物景观设计、园林古建筑、现代园林建筑及小品。
职业资格证书：施工员、预算员、材料员、安全员、质检员、一、二建造师等。
就业方向：城镇园林景观工程公司、房地产开发公司、园林景观设计公司、风景名胜及保护区管理部门、园林苗木生产企业及园林相关行政、事业管理机构（园林或城建局、站、所）等。
主要就业单位：棕榈园林、东方园林、广州天力园林、武汉花木公司、宜昌金禾园林、宜昌山水园林、沭阳花木公司、宜昌高新园林等。建造师年薪15-20万以上，技术员5000-7000元/月左右。

国家骨干专业、湖北省重点专业、湖北省品牌专业、“湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”项目专业

暂无此专业简介

专业发展前景
★★★装备制造产业是国家战略支柱产业，随着中国2025计划的逐渐落地实施，产业进入全面转型升级，对于先进制造技术的要求也越来越高，对于服务装备制造特别是机械制造的技能人才需求愈发紧缺，专业发展前景优势突出。就业面广，收入高（初次就业平均月收入5000元以上），就业率高达98%，本科升学率较同类院高。
专业概况与特色
★★★机械制造与自动化专业开办于2004年，是湖北省重点专业、校首批现代学徒制试点专业、行业人才紧缺专业。本专业以校企协同育人、工学结合为人才培养特色，以理实一体、德技并修为教学模式，培养智能制造领域高技术技能人才。
核心课程
★★★机械制图、AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺、工艺夹具设计、数控加工与编程、UG三维零件设计、UG数控加工、电气控制与PLC。
专业与技能提升途径
专业提升途径：全国专升本统一考试；成人自考本科；考工考证
专业咨询：严老师13997702801QQ：357278135
职业资格证书：国家数控车铣加工职业技能等级证书（1+X证书），计算机绘图员、数控车床操作工、数控铣床操作工、维修电工、机修钳工、车工、铣工。
专业与技能提升途径
就业方向：从事机械加工、智能制造、机电产品设计、工艺设计、计算机辅助机械设计与加工、质量管理等工作。
主要就业单位：华为集团、深圳富士康、深南电路、中南装备、葛洲坝机械工业公司等。

【专业简介】
培养基层口腔医疗卫生人才
【专业特色】
近年来深受家长和考生追捧的专业
【核心课程】
生物化学、药理学、病原生物学与免疫学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学。
【专业团队介绍】
口腔医学专业教学团队目前有校内专职教师10人，均具教学及临床工作经历，具有高级职称人数3人，其中教授2人，取得行业资格证书8人，其中具有中级及以上行业职业资格证书的5人，医院临床兼职教师8人。
【职业资格证书】
口腔执业助理医师资格证。
【就业方向】
基层及社区综合医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊及口腔预防保健机构等。
【主要就业单位】
以医院口腔科和口腔门诊为主
【专业提升途径】
专升本。
【专业发展前景】
随着经济的发展和生活水平的提高，人民对口腔健康的重视程度不断提升，潜在需求不断释放，我国口腔医疗行业正处在快速发展阶段，口腔诊疗机构数量日趋增多，基层口腔卫生人才需求量增大，口腔种植、口腔数字化技术等发展迅猛，迫切需要培养服务于基层的口腔医疗卫生人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车构造原理、汽车检测维修方法及相关设备使用的基本知识，具备对汽车检测、诊断、维修设备进行正确选择、运用与维护能力，从事汽车维护、汽车性能检测、故障诊断与维修、汽车售后服务管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向汽车售后服务、汽车制造、汽车改装、汽车维修、汽车检测等企业，从事各类机动车的检测、试验、运行维护、故障诊断与维修、服务接待等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备正确熟练使用工量具进行常用检测、维修设备的能力；

4．具备参照国家质量标准及行业标准、维修技术文件等对车辆进行维护的能力；

5．具备对汽车进行正确拆装、调整及部件更换的能力；

6．具备汽车驾驶基本技能；

7．具备根据汽车和零部件说明书对车辆或系统进行性能检测和故障诊断并对车辆进行维修的能力；

8．掌握查阅各种技术资料、车辆技术档案的方法，能够对车辆技术状况进行初步评定。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行汽车维护、汽车拆装、汽车故障诊断、汽车驾驶等实训。

在汽车制造、改装、维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车修理工汽车维修检验员

衔接中职专业举例

汽车运用与维修汽车制造与检修

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

国控专业、国家骨干专业、湖北省特色专业、现代学徒制试点专业

暂无此专业简介

湖北省职业教育实训基地

教育部、财政部“ 高等职业学校提升专业服务产业能力”项目专业、“湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”项目专业

【专业简介】
本专业始建于上世纪70年代，经历了中专、大专的发展历程，拥有一支师德高尚，教学水平高，科研能力强，职称、学历、年龄、知识结构合理，团结奋进，专兼结合的“双师型”教学团队，建有体现“真实工作”环境的校内医学检验中心，现为校级特色专业。医学检验是对取自人体的材料进行生物化学、免疫学、血液学、细胞学、微生物学、生物物理学、遗传学等方面的检验，从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息的一门科学。旨在培养理想信念坚定、尚德求精、全面发展、适应医药卫生事业需要的技术技能型人才。
【专业特色】
以就业为导向，注重技能培养，医教融合。
【核心课程】
临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验。
【专业团队介绍】
本专业教学团队目前有校内专职教师16人，全部具备双师素质。具有高级职称8人，占任课教师总数的50%，中级职称3人，占任课教师总数的19%，具有执业资格证书的教师10人，占任课教师总数的77%；具有研究生学历者5人，所占比例为31%。本专业毕业的专业专任教师占任课教师总数的70%。本专业还有一支来自临床一线的兼职教师队伍，其中企业专业带头人1人。
【教学内容简介】
根据医学检验工作中的典型工作岗位和岗位中的典型工作任务，分析所需要的职业能力，从而基于工作过程构建课程体系。教学内容包括思想政治理论、英语、计算机、心理健康、体育等公共基础课程，人体解剖、临床疾病概要、检验仪器学等专业基础课，临检、血检、生检、免检、寄检、微检等专业核心课程，还要进行创新创业培训、医学检验操作技能系统训练。
【职业资格证书】
临床医学检验技术士（师）、微生物检验技术士（师）。
【就业方向】
从事临床医学检验、输（采供）血、仪器试剂生产营销、出入境检验检疫、商品检验、病理技术等工作。
【主要就业单位】
医院检验科、血站、疾病控制中心、第三方检验中心、体外诊断仪器与试剂公司、医学教学及科研单位、食品监督、环境保护、海关检疫等部门，历年毕业生就业率达95%以上。
【专业提升途径】
检验医学教育，已形成全日制普通专科/高职和非学历教育体系(包括各种培训、进修等)、专升本就读全日制普通本科/成人教育本科、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型和专业型)、全日制普通博士学位研究生(包括学术型和专业型)完整的学历教育体系。
【专业发展前景】
检验医学现处于历史发展进程中的加速期，经历最快速最辉煌的发展，正从医学舞台的边缘走向中央。今天，检验医学已经成为循证医学的重要组成、转化医学的重要途径、精准医学的技术核心，随着免疫学技术、分子生物学技术、微流控技术（如流式细胞术）、质谱技术、自动智能技术、信息及大数据技术等的飞速发展与交叉融合，检验医学正在成为医学的前沿学科、医学界的主导力量。

暂无此专业简介

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握一定的基础医学理论和美容基本知识、基本技能，具备美容医学咨询与设计能力，具备美容皮肤护理、美容文饰、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作能力，具备较好的人际沟通和审美能力，从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容工作的高素质实用型技术技能人才。就业面向

主要面向美容行业中的医疗美容机构、美容保健机构及美容产品销售机构，从事美容医学技术服务、咨询服务工作及美容产品营销等工作。

主要职业能力

1．具备美容医学审美与创美能力：

2．具备对常见损美性皮肤病的初步诊疗能力；

3．具备基本的美容中医技术应用能力；

4．具备基本的美容医学咨询与设计能力；

5．具备良好的社会适应和交往能力、人际沟通能力、团队协作能力；

6．具备美容皮肤护理的操作能力和美容护肤方案的制订能力；

7．掌握医学美容技术实际工作所必需的医学基础理论、基本知识和基本技能；

8．掌握美容文饰技术、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作方法；

9．了解美容产品营销技巧和质量管理基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

美容医疗应用技术、美容护肤技术、美容皮肤治疗技术、美容中医技术、美容外科学概论、美容医学咨询与沟通等。

2．实习实训

在校内进行激光美容、注射美容、医学文绣、美容护肤、美容中医常用技术、形象设计及美容外科无菌操作等美容医学项目的实训。在美容专科医院、综合医院的美容科及美容保健机构、美容产品销售公司等机构进行实习。

职业资格证书举例

美容师

衔接中职专业举例

中医康复保健

接续本科专业举例无

专业发展前景：
交通是国民经济的基础性和支柱性行业之一，公路交通是交通行业的主要组成部分。在国家建设交通强国的纲领下，培养适应区域经济社会发展及产业转型升级需要，道路桥梁工程技术专业应国家建设智慧交通的要求，专注智慧交通、BIM、光伏路面、就地热再生与冷再生、预防性养护等新技术与新材料的学习与研究。引导学生将BIM运用于公路勘察设计、施工管理及运营养护阶段，提升学生的施工技术、管理技术、养护技术、检测技术，以不断适应时代发展。与此同时不断提高学生创新意识，推进新工艺、新技术、新材料的运用。
专业定位：
培养"懂设计，通施工，能检测，会管理"交通强国的建设者，适应公路及桥梁勘测设计、施工与管理、试验检测、养护管理第一线需要的高端技能型人才。
核心课程：公路勘测设计、工程测量、路基路面施工、桥梁工程施工、公路工程检测技术、隧道工程施工、道路工程概预算、建筑信息化（BIM）技术等。
职业资格证书："八大员"（施工员、质量员、安全员、材料员、资料员等）;"1+X"BIM证书;一、二级建造师;造价工程师;公路试验检测工程师等。
就业领域：
毕业生就业集中在公路领域，主要就业于政府公路建设主管部门或建设单位、设计单位、公路施工企业、工程建设监理单位、公路检测单位、公路工程咨询公司、公路养护企业等单位，将BIM技术综合运用于管理、设计咨询、概预算、施工技术指导、道路桥梁检测、道路桥梁养护、项目管理等工作，进而将BIM等计算机信息技术、智慧交通、节能减排等新理念运用到未来更多的工作中。

专业发展前景：适应建筑智能化发展，融入建筑信息化技术，满足建筑业转型升级对全过程工程造价管理人才的需求。
专业特色：学院重点建设专业，与宜昌宏业工程项目管理有限公司订单班合作。
专业提升途径：省内每年有多所本科院校招收工程管理、工程造价专业专升本学生。在校期间可自考三峡大学工程管理专业本科。
专业咨询：张茜13469862659QQ：331968318
教学内容：学习建筑、设备施工图识图及施工工艺，建筑、装饰、安装工程定额及清单工程量计算规则及预结算编制方法；学习招投标流程、工程造价软件应用、BIM建模及应用。
核心课程：建筑构造与识图、平法钢筋识图算量、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、装饰工程计量与计价、工程结算、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用、BIM建模与应用等。
职业资格证书：二级注册造价工程师
就业方向：毕业生可在建筑类相关的政府管理部门、造价咨询事务所、建筑企事业单位基建部门从事工程造价、招标代理、项目投融资控制、合同管理、工程预(结)决算、工程咨询、建筑信息化技术运用等工作。
主要就业单位：湖北广盛建设集团有限责任公司、宜昌宏业工程项目管理有限公司、湖北华润工程咨询有限公司、湖北夷陵造价咨询事务所有限公司等。

专业发展前景：大力发展装配式建筑、智能化建筑，推广BIM技术综合应用，提高效率和质量、减少建筑垃圾和环境污染，培养适应现代新型建造方式的管理人才、技术人才。
专业特色：学校重点建设专业，积极完善校内实训建设，拓展校外实训基地，与湖北广盛集团开展订单班合作，与湖北广盛建筑产业化科技有限公司建立深度校企合作关系，共同建立装配式建筑施工技术研发团队；开展岗位培训，提升社会服务能力；参与社会实践，提升技术应用能力。
专业提升途径：专升本、专套本
专业咨询：张老师13872458224QQ：911678584
教学内容：学习建筑材料与检测、建筑构造与识图、工程测量、建筑工程技术、造价预算、招投标合同管理、项目管理、安全管理、质量验收等基本理论；学习BIM建模相关操作，开展相应实践教学。
核心课程：施工图识图与会审、建筑材料与检测、建筑工程CAD、建筑工程测量、地基与基础工程施工、建筑主体工程施工、建筑工程施工组织，平法识图与钢筋算量。
职业资格证书：施工员、安全员、质量员、资料员、材料员；“1+X”BIM建筑信息模型职业技能等级证书；达到工作年限后取得一、二级建造师等。
就业方向：从事建筑工程施工、质量控制、安全管理、工程资料管理、工程监理、工程预决算、材料检测、工程造价等工作。
主要就业单位：中建七局、湖北广盛建设集团有限责任公司、坤发建筑有限公司等。

专业发展前景：随着我国新型城镇化及海绵城市建设的快速推进，市政建设市场容量持续增加，新的建筑管理PPP模式促进市政工程灵活快速发展，市政工程行业具有广阔的发展前景。同时，市政工程技术专业被建设部列为建筑行业四个紧缺专业之一，其人才需求量巨大。
专业特色：学院重点建设专业
专业提升途径：专本套读、专升本。
专业咨询：陈老师13477166351QQ：3252747
姚老师15872548894QQ：530845349
核心课程：市政工程材料及选用、道路工程制图与识图、桥梁工程制图与识图、市政管道施工、路基路面施工、市政桥梁工程施工、市政CAD、市政工程测量、市政工程BIM、市政工程计量与计价、市政工程施工组织与管理。
教学内容简介:系统学习市政工程建设全过程相关知识，包括市政工程材料选用、市政工程图识读、工程测量、市政CAD等基本理论及操作；在此基础上通过市政管道施工、市政道路施工、市政桥梁施工等学习市政工程施工流程及要点；建设法规、施工组织设计、市政计量与计价提升参与市政工程管理能力；BIM、综合管廊紧跟行业前沿。
职业资格证书：“八大员”（施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员）；“1+X”BIM证书；一、二级建造师；造价工程师；试验检测工程师等。
就业方向：毕业生面向建筑行业、市政工程建设以及道桥工程建设相关的企事业单位，主要从事市政工程管理、施工、试验检测、监理、造价等工作。
主要就业单位：中建一局、中建三局、湖北广盛建筑产业化科技有限公司、湖北益通建设工程有限责任公司、宜昌富强工程有限责任公司等。
毕业后的薪资待遇：5000—20000元不等

专业定位
培养室内空间的设计者，
未来的你，可能是居住空间设计师；
公共空间设计师；
软装、灯光设计师；
也可能是VR视觉效果设计师
是一名能策划，懂设计，会预算，
理解空间分割、材料肌理、照明布光、陈设搭配的综合性设计人才。
核心课程：居住空间设计（省级在线精品开放课程），公共空间设计，室内家具设计，装饰工程概预算，室内设计策划，施工图绘制，效果图制作与后期渲染，装饰材料与施工工艺，软装设计。
职业资格证书：绘图员、注册室内设计师、国家二级注册建造师
五大就业领域:
设计公司
装饰公司
房地产公司
家具设计公司
家居建材公司
本地密切合作企业
浙江九鼎、宜昌交换空间、宜昌乐豪斯、金螳螂公司、东易日盛等
专业提升途径：可通过专升本获得本科文凭（环境艺术设计）。
专业咨询：邹老师13997699338QQ：597453656
李老师　13114468338　QQ：150295734　
专业特色：项目载体，实境教学，工学结合，订单定向
专业教学团队简介
★★室内艺术设计教学团队共有专任教师10人，兼职教师10人，其中副教授5人。全部取得行业资格证书，获得国家一级建造师、注册室内设计师等多项资格认证。
团队中既有在国赛中取得佳绩的优秀老师，也有从海外学成归来的青年老师，更有在主流装饰公司任职，有着丰富设计经验的双师型教师，他们先后主持了多项教科研项目，莸得3项产品外观专利授权，获市级优秀科技特派员称号，并在全国核心期刊、数据源刊物发表论文共计百余篇，是一支生机蓬勃与时俱进的团队。

专业发展前景：紧扣数智化时代的发展步伐，培养互联网+云服务及智能财税时代的高素质、强服务、会创新的复合型会计人才。主要服务于湖北省、长三角、珠三角等地区的各类企业、事业、机关单位。
专业特色：湖北省“高等职业教育创新发展行动计划”骨干建设专业、湖北省“一村多大学生计划”会计定点专业、1+x职业技能证书（业财--体信息化应用）试点单位、1+x职业技能等级证书培训考试站点，校级重点专业，建有VBXE“虚拟商业社会环境”实训中心。
专业咨询：邹老师18271311989QQ：3633580887
核心课程：财务会计、成本核算与管理、纳税实务、ERP财务信息化、财务管理、管理会计、财务报表分析、ERP财务信息化、初级会计实务、经济法基础、会计信息系统应用
职业资格证书：初级会计专业技术资格证、教育部业财一体信息化职业技能等级证书（会计“1+X”证书）。
就业方向：从事出纳、财务会计、报税会计、费用会计、审计助理、数据统计助理会计
薪酬待遇：应届毕业生3500+，随着工作年限增长，收入快速上升。

2025届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：0 本科毕业人数：0 专科及以下毕业人数：6645

2025届毕业生专业生源信息表

	计算机网络技术	计算机应用技术	人工智能技术应用	软件技术	物联网应用技术	电气自动化技术	工业机器人技术	化工自动化技术	机电一体化技术	机械制造及自动化	汽车检测与维修技术	新能源汽车技术	应用化工技术	村镇建设与管理	道路与桥梁工程技术	工程造价	建筑工程技术	市政工程技术	室内艺术设计	大数据与会计	电子商务	网络营销与直播电商	现代家政服务与管理	现代农业经济管理	现代物流管理	护理	康复治疗技术	老年保健与管理	助产	茶艺与茶文化	国际邮轮乘务管理	酒店管理与数字化运营	旅游管理	学前教育	早期教育	畜牧兽医	动物医学	食品检验检测技术	现代农业技术	园林技术	园艺技术	口腔医学	临床医学	药学	医学检验技术	医学美容技术
北京	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
四川	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
西藏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
陕西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
青海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
宁夏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
新疆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
台湾	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

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