西南财经大学天府学院

普通本科
西南财经大学天府学院
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3282

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院校简介:

西南财经大学天府学院是经教育部(教发函〔2006〕81号)批准,将西南财经大学的涪江校区进行整体置换,并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。经过十余年的发展,学校先后获得“中国最具办学特色独立学院”、“亚太区最具发展潜力品牌院校”、“中国设计教育成果奖”、“21世纪中国教育改革创新示范院校”、“创新创业教育先进学校”、“十大民办独立学院”、“亚太十大教育创新示范基地”、“最具就业竞争力本科院校”、“普通高等学校毕业生就业工作优秀本科院校”、“中国服务外包教育机构最佳实践十强”、腾讯教育“2020年度综合实力独立学院”、四川省川西北高校安全保卫工作“平安校园”先进单位、全国教育系统先进集体、四川省文明校园、四川省教育系统信息工作先进单位、四川省高校定点扶贫先进单位等荣誉称号。2017年2月,学校通过了ISO9001:2008认证审核,成为获得国际质量管理体系认证的高等院校。在中国校友会最新排名中,学校位列中国独立学院第15名,中国财经类独立学院第2名。

学校现有成都、德阳、绵阳三地四个校区,占地面积1909亩。成都校区分为成都东区和成都西区,均位于成都市成华区东三环路二段龙潭总部经济城内;德阳校区位于德阳市罗江区高速公路出口附近;绵阳校区坐落在中国科技城,四川省第二大城市——绵阳市。高铁40分钟串联成德绵四校区。

学校拥有现代化的教学、科研、体育运动和后勤生活设施,教学场地充足,设施先进齐全,学生住宿条件优良。学校建有各类现代化多媒体教室500余间;图书馆现有纸质图书150万册,电子图书119余万册,计算机5767台,实验大楼教学仪器设施完善,设备先进,可满足28000余名学生的上机实习和实验教学要求;主干千兆的校园网络延伸到了每个教室、每间学生宿舍和实验室的每个桌面,网上教学、科研资源丰富;各类体育设施、设备完善,有标准人工草坪足球场、塑胶跑道田径场、标准塑胶篮球场、标准塑胶排球场、标准塑胶网球场以及标准游泳池等运动设施。

学校充分依托西南财经大学90余年的优良教育品牌,秉承高规格、高起点的办学理念,以“崇文尚武、敏思践行”为校训,以“一个头脑(国际视野、创新思维),两个工具(财经管理和信息技术),三个习惯(自信、自律、自学),四项品质(忠孝、廉耻、诚信、勤奋)”为培养目标,坚持国际化、信息化和产教融合的办学思路,不断深化“一个头脑、两个工具”“狩猎场理论”“多元智能理论”等办学理念与人才培养模式的有机融合,形成了以“学生职业发展为目标,综合能力提升为主线,知识学习为载体”为人才培养指导思想。学校立足于经济、管理学科优势,充分利用信息技术手段改造传统专业,全面推进新文科建设,大力发展新工科专业,积极开设区域经济发展与民生急需专业,不断推动专业的交叉、集成与创新,形成了相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科专业发展格局。学校转变教育思想,改革教学方法,大力推进课程及课程体系国际化进程,培养政治思想坚定,具有正确的世界观、人生观、价值观,具备扎实的专业知识和人文素养,熟练掌握信息技术,拥有国际视野和创新思维头脑,适合现代社会发展和经济建设需要的一流应用型人才。

学校现有在校学生28000余名,教职工1244人。本科40个专业、专科30个专业,涵盖经济学、管理学、工学、文学、艺术学、法学、医学、教育学8个学科门类,下设会计、智能金融、智能科技、艺术设计、康养护理、建筑与工程、现代服务管理、文化与教育、国际教育9个二级学院和马克思主义、数学、体育三个公共课教学单位。会计学、环境设计、社会工作、计算机科学与技术4个专业被列为省级一流本科专业建设点,会计学、环境设计、计算机科学与技术、工程造价、社会工作5个专业为省级应用型示范专业,会计学、艺术设计(老年设计方向)、计算机科学与技术、老年服务与管理4个专业被纳入四川省民办高校重点特色专业质量提升计划建设项目,会计学专业被列为为四川省“课程思政”示范专业,艺术设计类课程组群教学团队被列为四川省“课程思政”示范教学团队,建有会计实验教学中心、现代企业管理实验教学中心、康养专业集群实验教学中心3个省级实验教学示范中心,财务共享与智能财务虚拟仿真实验教学中心1个省级虚拟仿真实验教学中心。目前学校有四川现代流通经济研究中心、四川天府老龄产业发展研究中心、四川传统文化研究中心3个绵阳市社科研究基地,设立了西财天府康养产业艺术设计研究中心、西财天府文献保障与知识服务研究中心、西财天府应用语言学研究中心、西财天府珠绣唐卡文化创意研究中心、西财天府数字艺术设计研究中心、四川全域旅游研究中心、天府质量品牌研究院、西部人才开发研究中心、天府课程思政教学研究中心、天府互联网课程资源建设与研究中心10个校级研究机构。

为更好落实人才培养目标,学校积极打造各类精品示范课程,现建有《财务报表分析》《Excel在财务中的应用》《包装设计》《面向对象程序设计与实践》《思想道德修养与法律基础》《英语阅读II》6门省级一流课程,《财务报表分析》《Excel在财务中的应用》《包装设计》《形势与政策III》4门省级“课程思政”示范课程,《投资学》《面向对象程序设计与实践》《财务报表分析》、《住宅小区规划》《安装工程造价》《生死学》等11门省级应用型示范课程,并已立项209门校级“课程思政”示范课程,将逐步实现三年内“课程思政”专业、课程全覆盖的目标。

学校与美国的密苏里大学、密苏里科技大学、北亚利桑那大学;英国的考文垂大学、哈德斯菲尔德大学、普利茅斯大学、德蒙福德大学、奇切斯特大学、西英格兰大学、朴茨茅斯大学;澳大利亚的迪肯大学、维多利亚大学、西悉尼大学等美国、欧洲、澳洲的著名学府建立了长期合作关系,本科毕业生可直接攻读国外名校研究生,专科毕业生可直接攻读国外大学本科等。学校建立的英国国家高等教育文凭国际交流项目中心被评为国内首个A级中心,独立设计开发的“3+1、2+2、1+1”课程体系得到近60所海外院校的认可。学校还参加了由全国12所大学组成的未来大学联盟,开展了学生交流与学分互认活动。

学校大力推行以云教学、案例式、体验式、项目驱动式等为典型代表的雅典式课堂教学改革,着力培养学生的实际动手能力和创新能力。学校注重理论联系实际,并加强与美国甲骨文(Oracle)公司、世界上最大的第三方物流公司马士基物流等世界500强企业合作,建立了Oracle电子商务应用系统、IBM电子商务系统、金蝶K3系统,以及设立了由中国物流条码推进工程办公室、中国物品编码中心授予的条码实验室等电子商务应用实验室,并将这些应用系统融入课堂教学中,使学生在校园内就能直接使用国际水准的电子商务平台。学校还与中国银行四川省分行、交通银行四川省分行、普华永道、杭州娃哈哈集团、四川维奥集团、四川长虹、绵阳九洲集团、江苏京东信息技术有限公司成都分公司、埃森哲(中国)有限公司成都分公司等优势企业合作,建立了长期的学生实习就业基地。学校积极开展“双创”教育,成为全国高校首批“因为有你•全国大学生创新创业实践基地”。此外,学校还建立了电子商务模拟环境、电子政务模拟环境、商业银行模拟环境、电子税务模拟环境、情景管理模拟环境等,现建有会计、现代企业管理、康养专业集群3个省级实验教学示范中心,为培养应用型人才奠定了坚实基础,创造了优良的育人条件。

学校在校园内大力营造“小社会、大课堂”的育人环境,提倡赏识教育和“关爱心灵,砺炼心志”的积极人生心态,广泛开展大学生职业生涯规划等一系列综合素质拓展活动。通过职业能力、兴趣爱好等方面的测评,帮助学生发现自身优势和特长,为学生的专业选择和未来发展方向提供科学依据和参考。通过个人发展咨询中的一对一咨询、团体咨询、同辈咨询以及心理讲座、工作坊等形式,引导学生了解自我,开发自身潜能,为学生进入社会、适应社会做好准备。同时,通过实施双导师制和学长制建立良好的师生及同辈沟通关系,帮助学生适应大学环境,提升综合素质,落实职业规划,取得了良好效果。

经过多年的教学经验积淀,学校的《管理学/ Foundations of Management》双语课程被教育部、财政部批准为全国首批双语教学示范课程。2012年,学校学生荣获“首届全国平面设计大赛”银奖。2013年,学校学生荣获第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛总决赛川渝地区团队一等奖。2011年—2013年,学校学生荣获教育部主办、金蝶软件(中国)有限公司承办的“全国大学生创业大赛”全国总决赛金奖。2014年,学校学生荣获“2014永远跟党走”第九届中国青年艺术节比赛全国银奖,“第六届全国高校市场营销大赛”四川省一等奖等。2015年,学校学生荣获“第六届BIM施工管理沙盘及软件应用大赛”综合一等奖、项目策划单项一等奖,“第二届全国平面设计大展”金奖等。2016年,学校学生荣获“第三届‘发现杯’全国大学生互联网软件设计大奖赛全国总决赛”一等奖,“第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛--软件创业团队赛”全国总决赛特等奖等。2017年,学校学生荣获“第八届‘蓝桥杯’全国软件和信息技术专业人才大赛”四川省赛一等奖,“PPT四高校联赛”一等奖等。2018年,学校学生荣获“第七届POCIB全国外贸从业能力大赛”团体一等奖,第二届“国青杯”全国高校艺术与设计大赛一等奖,第四届中国大学生人力资源职业技能大赛南部赛区特等奖等。2019年,学校学生荣获“全国新零售买手创业实战”技能赛特等奖,第四届“精创教育杯”全国人力资源管理知识技能大赛第三大区一等奖,全国大学生“互联网+”创新大赛暨第七届“发现杯”全国大学生互联网软件设计大奖一等奖1项、二等奖4项、三等奖10项,第二届“龙腾杯”全国大学生创意创新大赛二等奖,第五届全国应用型人才综合技能大赛二等奖6项,“一带一路”跨境电子商务创新创业大赛“速卖通运营”决赛全国团体一等奖等。2020年,学校学生荣获第四届金蝶云管理创新杯全国总决赛团队一等奖,第五届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛团队二等奖,第九届POCIB全国外贸从业能力大赛团体二等奖和个人一等奖,“新道杯”四川高校数智化人才大赛系列赛事省一等奖等。2021年,党委学生工作部教师陈实荣获省委省政府颁发的“四川省脱贫攻坚先进个人“,学校会计学院教师张琴等荣获首届四川省高校教师教学创新大赛二等奖和教学活动创新奖。

学校坚持人才强校,学术兴校,立足四川,面向西部,辐射全国,努力将西南财经大学天府学院建设成为全国一流的、有特色和影响力的应用型本科院校。

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专业介绍
  • 计算机科学与技术
  • 财务管理
  • 金融学
  • 会计学
  • 资产评估
  • 英语
  • 人力资源管理
  • 网络与新媒体
  • 工程造价
  • 健康服务与管理
  • 旅游管理
  • 艺术教育
  • 社会工作
  • 信息管理与信息系统
  • 农村区域发展
  • 审计学
  • 物联网工程
  • 护理学
  • 工程管理
  • 物流管理
  • 建筑电气与智能化
  • 国际经济与贸易
  • 金融工程
  • 市场营销
  • 西班牙语
  • 数字媒体技术
  • 法语
  • 学前教育
  • 智能科学与技术
  • 工程审计
  • 大数据管理与应用
  • 小学教育
  • 应急管理
  • 康复治疗学
  • 建筑学
  • 工程造价
  • 软件技术
  • 学前教育
  • 大数据与会计
  • 金融服务与管理
本专业为四川省一流本科专业建设点、四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业、入选四川省民办高校重点特色专业质量提升计划。专业构建了多元化阶梯式实践教学体系和应用型专业人才培养模式,人才培养以工程教育认证为准绳,以学生产出为导向,以赛促学,以赛促教。
本专业致力于培养具备创新思维和创新应用能力,具备企业级软件开发、移动应用开发(Android/微信)、嵌入式开发、智能信息处理等专业知识和能力,能够在智能技术、物联网及计算机相关领域从事软硬件的设计与开发、实施及运维的应用型技术人才。
【就业方向】
学生毕业后可在计算机及智能制造相关领域,从事智能产品软硬件的设计和开发、系统集成、技术管理和信息服务等工作;可在国内外标杆IT企业从事移动互联网应用软件开发、移动互联网项目架构等工作,也可在政府信息部门从事IT项目的实施与管理工作。
本专业以新财经背景下一流会计专业群建设为依托,培养具备宽泛的经济学和管理学基础理论,掌握扎实的财务管理、金融和会计专业理论和技能,具备大数据思维和信息素养,兼具国际视野和创新精神,能够运用数据分析方法和信息技术从事财务管理、理财规划和金融管理等相关工作的高素质应用型财务管理人才。
为适应大数据时代财务信息和业务特征的需要,财务管理专业下分设大数据财务管理特色班:
财务管理(大数据财务管理特色班)是财务管理理论知识与大数据的前沿技术有机结合的复合型专业,以财务和会计的理论知识为基础,开设大数据原理和技术的相关课程,培养能够运用大数据分析工具进行数据分析和财务决策的复合型财务管理人才。
【就业方向】
毕业生既可在各类企事业单位、政府机构、金融机构和咨询服务机构从事财务管理、会计和金融业务等相关工作,也可从事数据挖掘和商业智能分析等大数据分析相关岗位工作。
本专业旨在培养熟悉银行、券商、基金、期货、保险等各类现代金融机构运作,兼有信息、法律、管理等复合知识背景,能够运用现代信息技术解决金融实务问题,能够对现代金融产品和工具进行分析和运用,具备扎实金融理论知识、优秀的资产管理能力和风险管理能力的应用型、复合型人才,能够胜任现代金融机构的资产管理、风险管理以及相关行业管理等工作岗位。
其中,金融学(国际私人银行方向)是全国高校首个专注于培养以私人银行为代表的高端金融服务领域人才的特色方向,通过引入欧洲私人银行业人才培养体系,专业方向课程涵盖银行、保险、证券、基金、信托、金融投资,关注全球化资产配置、家族信托基金、家族办公室等财富管理、配置、传承前沿领域,并辅之以艺术品鉴赏、中西式礼仪、高尚运动以及葡萄酒品鉴等课程,打造知识结构全面、能力品味兼备、具有国际化眼光的高素质复合型金融服务人才,适合在国内外各大商业银行的私人银行部、各大保险、券商、投行的财富管理部门以及各类专业财富管理机构,为高净值人士提供定制财富管理服务。本专业方向学生均可交流到瑞士日内瓦学习一年。
(注:欧洲私人银行体系课程学习需额外缴纳培训费)
【就业方向】
毕业生可在国家机关、商业银行、证券公司、期货公司、基金公司、保险公司、农信社、村镇银行、信托公司、金融科技公司、征信公司、担保公司、小贷公司、投资公司和工商企业等企事业单位从事资产管理、风险管理和智能金融等相关工作以及在各金融机构财富管理部门为高净值人士提供定制财富管理服务。
本专业为四川省首批“课程思政”示范专业、四川省首批一流本科专业建设点、四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业、入选四川省民办高校重点特色专业质量提升计划。作为新财经背景下一流会计专业群的引领专业,本专业旨在培养具备良好的政治素质和职业素养;掌握本专业经济学、管理学及会计学专业知识,具备运用相关知识和现代科学技术进行分析、判断、决策,解决实际问题的能力;具备良好的沟通和表达能力,兼具国际视野和创新思维;能够从事财务相关工作的高素质复合型、创新型、应用型人才。
会计学专业以对标国际化,转型管理化、平台信息化、能力职业化为建设目标,在会计学下分设了CPA、智能会计两个特色班和一个ACCA英国特许公认会计师班:
会计学(CPA中国注册会计师特色班)根据中国注册会计师执业资格的要求,从智能新财务对会计CPA人才需求出发,旨在培养具有经济学、管理学等基础学科知识,能系统掌握注册会计师理论与实务知识,具有审计和会计实务操作能力,良好的表达沟通能力,具备良好职业道德、职业操守和创新精神的应用型、专门化会计人才。学生除学习会计学基本理论外,还将重点学习CPA考试相关课程。
会计学(智能会计特色班)旨在将学生培养成为能够适应人工智能与大数据时代对会计数据处理、会计智能决策等新型会计业务需求,掌握本专业经济学、管理学及会计学专业知识,并且能够灵活运用财务共享、集团管控、财务机器人、会计信息系统开发、大数据分析等专业知识,具备良好的沟通和表达能力,兼具国际视野和创新思维;能够从事财务相关工作的高素质、复合型会计人才。
会计学(ACCA英国特许公认会计师班)是我校与ACCA白金级认可教育机构楷柏财经合作办学的特色项目班。项目实施本科教育与国际职业教育结合的“双证培养”模式,旨在培养拥有国际化视野与思维方式,具备娴熟的专业英语能力、国际通用的财务专业知识和操作能力的国际化高端会计人才。ACCA英国特许公认会计师班的专业课程包含了ACCA考试大纲的核心课程,全部采用英文原版教材,中英文双语授课;由学校指导学生,采取自愿报名的方式,参加各阶段考试。学生在通过特定科目的考试后,可分别取得ACCA官方颁发的初级商业会计证书(通过F1-F3科目考试)、高级商业会计证书(通过F1-F9科目考试)以及ACCA准会员资格(通过全科考试),最终获得ACCA会员认证资格。ACCA英国特许公认会计师班的课程由ACCA持证教师及会计学院优秀教师授课,教师均具有较高的双语教学水平和丰富的教学经验。(注:ACCA英国特许公认会计师班需额外缴纳考试培训费)
【就业方向】
毕业生可在国内外工商企业、金融机构、事业单位和会计师事务所及相关部门从事财务会计、会计数据分析处理、管理会计和财务管理等工作。
本专业为四川省首批“课程思政”示范专业、四川省首批一流本科专业建设点、四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业、入选四川省民办高校重点特色专业质量提升计划。作为新财经背景下一流会计专业群的引领专业,本专业旨在培养具备良好的政治素质和职业素养;掌握本专业经济学、管理学及会计学专业知识,具备运用相关知识和现代科学技术进行分析、判断、决策,解决实际问题的能力;具备良好的沟通和表达能力,兼具国际视野和创新思维;能够从事财务相关工作的高素质复合型、创新型、应用型人才。
会计学专业以对标国际化,转型管理化、平台信息化、能力职业化为建设目标,在会计学下分设了CPA、智能会计两个特色班和一个ACCA英国特许公认会计师班:
会计学(CPA中国注册会计师特色班)根据中国注册会计师执业资格的要求,从智能新财务对会计CPA人才需求出发,旨在培养具有经济学、管理学等基础学科知识,能系统掌握注册会计师理论与实务知识,具有审计和会计实务操作能力,良好的表达沟通能力,具备良好职业道德、职业操守和创新精神的应用型、专门化会计人才。学生除学习会计学基本理论外,还将重点学习CPA考试相关课程。
会计学(智能会计特色班)旨在将学生培养成为能够适应人工智能与大数据时代对会计数据处理、会计智能决策等新型会计业务需求,掌握本专业经济学、管理学及会计学专业知识,并且能够灵活运用财务共享、集团管控、财务机器人、会计信息系统开发、大数据分析等专业知识,具备良好的沟通和表达能力,兼具国际视野和创新思维;能够从事财务相关工作的高素质、复合型会计人才。
会计学(ACCA英国特许公认会计师班)是我校与ACCA白金级认可教育机构楷柏财经合作办学的特色项目班。项目实施本科教育与国际职业教育结合的“双证培养”模式,旨在培养拥有国际化视野与思维方式,具备娴熟的专业英语能力、国际通用的财务专业知识和操作能力的国际化高端会计人才。ACCA英国特许公认会计师班的专业课程包含了ACCA考试大纲的核心课程,全部采用英文原版教材,中英文双语授课;由学校指导学生,采取自愿报名的方式,参加各阶段考试。学生在通过特定科目的考试后,可分别取得ACCA官方颁发的初级商业会计证书(通过F1-F3科目考试)、高级商业会计证书(通过F1-F9科目考试)以及ACCA准会员资格(通过全科考试),最终获得ACCA会员认证资格。ACCA英国特许公认会计师班的课程由ACCA持证教师及会计学院优秀教师授课,教师均具有较高的双语教学水平和丰富的教学经验。(注:ACCA英国特许公认会计师班需额外缴纳考试培训费)
【就业方向】
毕业生可在国内外工商企业、金融机构、事业单位和会计师事务所及相关部门从事财务会计、会计数据分析处理、管理会计和财务管理等工作。
【专业介绍】本专业为四川省首批“课程思政”示范专业、四川省首批一流本科专业建设点、四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业、入选四川省民办高校重点特色专业质量提升计划。作为新财经背景下一流会计专业群的引领专业,本专业旨在培养具备良好的政治素质和职业素养;掌握本专业经济学、管理学及会计学专业知识,具备运用相关知识和现代科学技术进行分析、判断、决策,解决实际问题的能力;具备良好的沟通和表达能力,兼具国际视野和创新思维;能够从事财务相关工作的高素质复合型、创新型、应用型人才。
会计学专业以对标国际化,转型管理化、平台信息化、能力职业化为建设目标,在会计学下分设了CPA、智能会计两个特色班和一个ACCA英国特许公认会计师班:
会计学(CPA中国注册会计师特色班)根据中国注册会计师执业资格的要求,从智能新财务对会计CPA人才需求出发,旨在培养具有经济学、管理学等基础学科知识,能系统掌握注册会计师理论与实务知识,具有审计和会计实务操作能力,良好的表达沟通能力,具备良好职业道德、职业操守和创新精神的应用型、专门化会计人才。学生除学习会计学基本理论外,还将重点学习CPA考试相关课程。
会计学(智能会计特色班)旨在将学生培养成为能够适应人工智能与大数据时代对会计数据处理、会计智能决策等新型会计业务需求,掌握本专业经济学、管理学及会计学专业知识,并且能够灵活运用财务共享、集团管控、财务机器人、会计信息系统开发、大数据分析等专业知识,具备良好的沟通和表达能力,兼具国际视野和创新思维;能够从事财务相关工作的高素质、复合型会计人才。
会计学(ACCA英国特许公认会计师班)是我校与ACCA白金级认可教育机构楷柏财经合作办学的特色项目班。项目实施本科教育与国际职业教育结合的“双证培养”模式,旨在培养拥有国际化视野与思维方式,具备娴熟的专业英语能力、国际通用的财务专业知识和操作能力的国际化高端会计人才。ACCA英国特许公认会计师班的专业课程包含了ACCA考试大纲的核心课程,全部采用英文原版教材,中英文双语授课;由学校指导学生,采取自愿报名的方式,参加各阶段考试。学生在通过特定科目的考试后,可分别取得ACCA官方颁发的初级商业会计证书(通过F1-F3科目考试)、高级商业会计证书(通过F1-F9科目考试)以及ACCA准会员资格(通过全科考试),最终获得ACCA会员认证资格。ACCA英国特许公认会计师班的课程由ACCA持证教师及会计学院优秀教师授课,教师均具有较高的双语教学水平和丰富的教学经验。(注:ACCA英国特许公认会计师班需额外缴纳考试培训费)
【就业方向】
毕业生可在国内外工商企业、金融机构、事业单位和会计师事务所及相关部门从事财务会计、会计数据分析处理、管理会计和财务管理等工作。
本专业致力于培养掌握资产评估的基本理论和技能,具有扎实的财务会计、金融实务、信息技术和经济管理等相关知识,具备房地产价值评估、金融资产估值和企业价值评估等领域定量分析及定性评价方面的能力,具有较强的市场经济意识、社会适应能力和良好职业素养的高素质资产评估专业人才,能胜任资产管理及财务税收等相关工作要求。
【就业方向】
毕业生能够在政府资产管理、土地管理、财政税务等部门从事资产管理及财务税收等相关工作;在企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构、典当拍卖机构从事资产评估与管理工作;在各类资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所等咨询机构从事与资产评估相关的各种工作。
本专业致力于将学生培养成为热爱祖国、拥护共产党领导、拥护社会主义制度,德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的政治素质和职业素养,掌握英语专业知识及经济学、管理学、法学等相关专业知识,具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力和自主学习能力,能够胜任国际商务领域的口译、笔译、谈判、文秘等工作的复合应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在外事、外贸、金融、旅游、商务、学校等企事业单位从事翻译、文秘、行政管理、教学等工作。
本专业立足四川、面向成渝地区双城经济圈、辐射全国,服务于现代服务产业,培养具备人文情怀、数据管理思维、数字化应用能力,能够借助系统性人力资源管理相关理论和前沿技术来制定人事解决方案的综合能力,能够从事人员招聘与培训、绩效考核、薪酬设计、猎头服务、人力数据分析、管理咨询服务等工作的数智化应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在政府机关、企事业单位、人力资源服务机构、管理咨询公司、工商企业等从事人员招聘与配置、员工培训、职业生涯规划与平台搭建、绩效与薪酬制度设计、猎头服务、人力数据分析、项目管理、管理咨询服务等专业性工作。
本专业培养具有传播学、新闻学和市场营销学等基本知识的应用性人才,使其具备较强互联网思维,拥有网络与新媒体传播理论知识,掌握网络新闻传播、数字媒体营销传播和大数据应用传播等技能。通过学习广告学、市场营销学、传播心理学、文案写作、电子商务理论与实务、摄影与摄像、计算机辅助设计、矢量软件与应用、图形创意与字体设计、程序设计、数据可视化分析、数据库技术应用、网站策划与运营、移动运行产品开发与运营等课程,学生将掌握新媒体技术,并能进行网络新闻内容生产与传播,并具备网络与新媒体产品策划与推广能力。
【就业方向】
学生毕业后能够在互联网企业、新兴电子商务企业、MCN公司、电信运营商、传播媒体新媒体平台、传统企业新媒体平台、电视台、电台、政府机构等领域就职。将能胜任融合新闻传播、网页传播设计、新媒体运营、移动互联网产品开发与推广等方面工作。
四川省第二批应用型示范专业、四川省民办高校特色专业。
本专业旨在培养适应经济社会发展需要,掌握土木工程的基本知识,具备工程建设项目投资决策能力、工程造价管理能力、实践能力并具有创新精神的工程造价专业人才。
【就业方向】
学生毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、政府部门等企事业单位从事工程造价、招投标代理、建设项目投融资控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程监理以及工程造价管理等工作。
本专业致力于将学生培养成为热爱祖国,拥护共产党领导,拥护社会主义制度,具有正确的世界观、人生观、价值观,德智体美劳全面发展,具备良好的政治素质和职业素养;掌握现代健康管理理论基础及人文社会科学、社会工作、医学、管理学、心理学、老年康复护理等知识,具备健康检测与调查、风险评估、干预与指导、健康传播等能力,能够从事健康检测与评估、健康风险管理、健康教育与健康促进、健康保健服务咨询与指导等工作的应用复合型健康服务与管理人才。
【就业方向】
主要在各类医疗卫生服务机构、社区卫生服务机构、卫生行政部门、养老机构、健康管理机构、健康体检中心、健康保险企业等工作单位,从事健康服务、健康管理、健康养老、健康教育与健康促进、健康咨询与指导等健康服务与管理专业技术服务工作。毕业生也可报考健康管理、公共卫生、公共事业管理等专业的硕士研究生。
本专业立足四川、面向成渝地区双城经济圈、辐射全国,紧跟旅游业发展趋势,助力乡村振兴国家战略,培养具备良好的政治素质和职业素质,系统掌握管理学、经济学、法学的基本理论方法和旅游管理专业技能,具有旅游产品创意策划与项目开发、旅游市场开拓与营销、旅游机构部门管理与经营、旅游行业创新创业能力的应用型人才。
【就业方向】
毕业生适合在高星级国际酒店集团(如IHG洲际酒店集团、万豪酒店集团)、乡村振兴建设工作(如四川港投集团)、在线旅游产品整合分销(如携程、去哪儿等OTA)、旅游新媒体及营销(如马蜂窝等UGC、高端旅游定制师)、旅游行政管理部门及非政府组织、行业协会等机构从事旅游项目策划、执行与管理工作。
本专业培养掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基础理论与知识,具有良好的艺术素养和艺术实践能力,能够从事艺术教育推广工作的应用型人才。通过学习音乐、舞蹈、绘画、艺术概论、美学原理、艺术史、艺术创作原理、中外艺术作品鉴赏、摄影、创意设计、策展原理与实务、艺术机构经营管理等课程,培养学生掌握艺术教育的基本理论和方法,具有较高的艺术审美能力和良好的艺术实践能力。
【就业方向】
学生毕业后可在博物馆、美术馆、画廊和艺术机构从事艺术管理和推广工作,也可以在各级政府文化宣传单位以及学校从事艺术教育推广和普及工作,还可以在艺术研究单位从事研究工作,以及成为独立的艺术机构经营者或独立策展人。
社会工作专业为省级应用型示范专业,省级一流本科专业建设点。本专业培养遵循社会工作专业理念,具备社会工作理论基础以及人文社会科学、机构运营管理、老年康复护理等知识结构,能综合运用社工专业知识、技能和方法,进行社会问题的预防、解决、恢复、发展等工作,具有良好的人文与科学素养、职业道德和创新精神,未来可从事行政、督导类岗位及管理工作的高素质应用型人才。
【就业方向】
主要在各级政府机关、企事业单位、中高端养老机构、NGO组织、社会组织、福利机构、养老相关及衍生产业、公益性基金会、评估管理机构等工作单位,从事社会救助、社会福利服务、人力资源服务、社区管理与服务、社会行为矫正、老年社会工作、基本权益维护等专业社会工作及管理工作。毕业生可报考社会学、社会工作专业硕士研究生。
本专业聚焦信息管理和大数据的研究与应用,基于“产教融合”及国内外商业智能标杆企业的产业实际需求,通过企业级案例分析和实际项目的锻炼,培养掌握信息管理和信息系统理论知识和实践技能,具备信息系统和信息资源开发利用能力及较强的分析和管理数据能力的应用型人才。
【就业方向】
学生毕业后可在大数据、管理信息化等领域及产业从事商业数据分析与挖掘、信息系统规划、分析与设计、开发实施与管理等工作,也可在政府、事业单位、银行、证券、保险等金融机构从事财务信息顾问和金融信息化管理等工作。
本专业立足四川、面向成渝地区双城经济圈、辐射全国,服务“三农”和城乡一体化发展,聚焦乡村区域发展,围绕城乡规划建设、科技创新、农业设施与环境、农业资源开发与利用、农业产业集成与经营管理,培养具备良好的政治素质和职业素养,系统扎实掌握管理学理论和专业技能,符合国家乡村振兴战略和农业现代化、产业化发展需要的经营管理应用型、复合型、创新型人才。
【就业方向】
毕业生可在相关政府部门和国家级、省级农业龙头企业、农业类上市公司、大型农业合作经营组织、大中型农业基地和园区、复合型农业开发项目和其他涉农管理服务机构从事农业项目规划与设计、农业项目运营、农产品市场开发、农业基地运营、创意农业设计与推广、农业新技术应用与管理等工作。
本专业以新财经背景下一流会计专业群建设为依托,旨在培养适应大数据时代财务信息和审计业务特征的需要,掌握审计、会计、财务、管理、经济、金融和法律等方面理论知识与技能方法,具备国际视野及国际竞争力,能运用现代信息技术处理审计业务,具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题能力的高素质应用型审计人才。
为适应新时代数字化及人工智能技术发展对审计业务的需要,审计学专业下分设大数据审计特色班。
审计学(大数据审计特色班)将审计理论知识与大数据技术有机结合,开设大数据审计的相关课程,旨在培养适应大数据时代财务信息和审计业务特征的需要,掌握扎实审计理论知识与大数据相关技术,具备审计数据的挖掘与处理能力、能够运用大数据分析技术和财务数智化平台进行现代审计分析和决策的复合型、应用型审计人才。
【就业方向】
毕业生可在各类企事业单位、金融机构、会计师事务所、政府相关部门从事审计、咨询、财务分析等工作;也可从事大数据审计及数据分析相关工作。
本专业致力于培养具备良好的思想品德和人文科学素养,掌握物联网设计开发技术、传感器与传感网络技术、自动检测与嵌入式技术、智能信息处理等物联网相关应用技术,能够在物联网系统设计和产品应用领域,从事技术开发、应用和管理及规划等工作的应用型技术人才。
【就业方向】
学生毕业后能够IT企业、金融行业、经济服务行业、教育机构、政府机关及企事业单位,从事信息感知设备和传感器网络系统以及相关软/硬件、综合应用等方面的产品设计、技术开发、系统集成、运行维护、项目管理等工作。
本专业学制四年,授予理学学士学位,根据现代医学模式的要求和医疗卫生事业发展的需要,培养具备护理学相关的自然科学、人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论和基本技能,具有基本的临床护理能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力,具备良好的思想道德素养和职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事临床护理、教学及科研工作的高级应用型护理专业人才。核心课程:基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。
【就业方向】
主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心、养老机构等,从事临床护理、老年护理和护理管理工作。有意向者可以进行学历的提升,考取护理学硕士研究生,以后从事护理教学和护理科研的相关工作。
本专业旨在培养工程建设领域所急需的具备现代经济管理知识和土木建筑专业技术知识,懂经营、懂技术、会管理的工程建设现场管理复合型人才。
【就业方向】
学生毕业后可在建筑施工企业、工程管理咨询企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招投标及合同管理等工作。
本专业立足四川、面向成渝地区双城经济圈、辐射全国,服务智能制造、智慧物流、现代服务等行业,致力于“智慧物流”建设,以物联网、大数据、区块链等现代信息技术为支撑,重视现代供应链管理等系统性知识和能力体系的构建,培养系统掌握管理学、经济学,现代供应链管理理论和专业技能,拥有供应链系统分析和实务运作能力的高端复合应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在制造业、物流业、现代商贸业等企业或咨询公司从事现代物流管理、运营管理和供应链管理等工作。
本专业旨在培养掌握建筑、电气、控制等较宽领域的基本理论与专业知识,具有执业注册工程师基础知识和基本能力,能够在建筑电气与智能化领域,尤其是智慧城市、智能楼宇、智能家居等领域从事设计与集成、造价与管理、安装与调试、运行与维护等工作的应用型高级工程技术人才。
【就业方向】
学生毕业后能在各类科研院所、工程公司、政府机关及企事业单位从事建筑电气与智能化领域的研发、施工、管理、造价、运维等工作。岗位发展方向有电气工程师、消防工程师、安装工程师、机电工程师、造价工程师等。
本专业着力培养具备扎实国际经济与贸易专业知识及实务技能,具有国际化视野并能利用现代先进互联网信息技术从事B2B及B2C跨境电商的复合型人才,满足涉外经贸部门相关商业贸易工作要求,胜任国内外银行与非银行金融机构的经营管理以及在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融的从事相关经营管理岗位。
【就业方向】
毕业生适合在跨国公司、进出口公司、跨境电子商务企业和内资企业进出口业务部门从事跟单、报关、报检、单证处理等相关工作;在各类银行和金融机构从事涉及对外贸易的国际结算等金融工作;在政府部门从事相关的招商引资等涉外工作。校企联合培养模式也使得本专业毕业生在自主创业上也具有较大优势。
本专业以现代金融活动为研究对象,以金融创新为核心,结合数学、信息科学的工具、方法,以科技金融、智能金融的角度解决金融问题。本专业旨在培养具有经济、管理、金融、法律、数学、信息科学复合知识背景,能够开发、设计、组合新的金融工具和交易手段,创造性和个性化提出金融问题解决方案,兼具国际化眼光的实用人才。
【就业方向】
毕业生适合在国内外商业银行、证券公司、保险公司、投资银行、对冲基金等金融机构开展证券交易、企业兼并、衍生工具交易、投资融资、风险管理等工作。
本专业立足四川、面向成渝地区双城经济圈、辐射全国,服务数字营销产业,培养具备良好的政治素质和职业素养,系统掌握管理学、经济学、市场营销学、法学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用大数据、新媒体、新型电子商务、现代营销思维等新技术、新平台、新思维和营销相关知识,发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够胜任企业和非营利性机构市场调研、产品推销、营销策划、广告设计、客户开发与维护、品牌运营、新媒体运营、电商运营、项目管理等工作的高素质应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在企事业单位和政府相关部门从事大数据调研、新媒体营销、商务谈判与咨询、营销和公关策划、品牌运营与管理、广告宣传和媒体运作、销售与服务管理、网店运营推广等工作。
本专业旨在培养具有中国情怀、国际视野和人文素养,西语专业知识深厚、西语基本功扎实,并掌握经济学、管理学、法学等相关专业知识,具备西语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力,熟悉国际商务的通行规则和惯例,能在外贸、旅游、教育等部门从事翻译、管理、教学等工作的复合应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在外贸、信息通讯、互联网、基础建设、制造业、能源、新能源、教育、旅游等领域从事翻译、管理、销售、外事、教学等工作。
本专业侧重于智能媒体技术与互动媒体技术的应用,旨在培养掌握数字媒体技术相关的基础知识、基本技能和方法,能够将创意媒体与信息技术相结合,具备信息传播理论、技术与艺术并重,兼具游戏程序设计、动画设计与制作、影视拍摄和后期制作能力的高素质应用型人才。
【就业方向】
学生毕业后可以在互联网、影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业单位从事数字媒体技术开发、多媒体设计制作、影视后期制作、运营或管理等工作。
本专业致力于将学生培养成为热爱祖国,拥护共产党领导,拥护社会主义制度,德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的政治素质和职业素养,掌握法语专业知识及经济学、管理学、法学等相关专业知识,具备法语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力,能够胜任国际商务领域的口译、笔译、谈判、文秘等工作的复合型、应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在外事、外贸、金融、旅游、商务、学校等企事业单位从事翻译、文秘、行政管理、教学等工作。
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,坚持和贯彻党的教育方针与国家的教育政策,落实“立德树人”根本任务,围绕新时代“四有”好老师的基本要求,立足四川、面向西南,着力培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱儿童教育事业,系统掌握学前教育专业的保教理论知识与保教实践技能,具有国际视野和良好的科学与人文素养,具有较强的育人能力和创新创业精神,能够在各级各类学前教育及管理机构从事教育、教学和管理工作的应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在幼儿园、早教机构、培训机构、社区服务中心、亲子活动中心、儿童产品相关企业和教育行政部门从事幼儿教学与管理、幼儿课程开发、儿童发展咨询、儿童教育指导、亲子活动指导等工作。
本专业借助校企双方优质资源,致力于智能系统与控制技术的研究与应用,培养学生掌握计算机技术、信息处理技术、智能科学与技术的基础理论和思维方法,能从事信息系统、控制系统、智能终端等设备平台的研究、设计、开发及应用的高端应用型人才。
【就业方向】
学生毕业后可以在工业、科技、教育、医疗、政府等行业机构从事智能技术与工程相关的智能产品设计与开发、智能系统维护和运营管理、智能产品推广和应用等工作,同时可以考取智能科学与技术、计算机科学与技术等专业的研究生或出国深造。
本专业旨在培养具备管理学、经济学、土木工程技术和法律的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,掌握会计、审计和工程造价的基本理论,具备建设工程管理及工程审计专业技能,有较强的创新意识和持续发展潜力,能在工程建设领域及审计领域从事工程项目管理和工程审计的应用型、复合型人才。
【就业方向】
学生毕业后可在工程咨询公司、会计师事务所、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、政府基建部门、政府审计部门等企事业单位,从事工程决策审计、招投标与合同审计、工程绩效审计,工程施工过程中的进度、安全、环境、验收、后评价的全方位审计,以及建筑企业会计、建设项目投融资、工程预(结)决算、工程成本管控分析、工程项目管理咨询等工作。
本专业立足四川、面向成渝地区双城经济圈、辐射全国,服务数字经济产业,致力于培养具备良好的政治素质和职业素养,系统掌握商科类、数理统计类、计算机类、大数据技术类基础理论,熟练掌握大数据采集、处理、存储、分析与应用相关知识和技能,能够运用大数据技术、方法和工具,为电子商业、旅游、物流、制造、咨询等领域的企事业单位,从事数据分析挖掘、商务智能决策、信息咨询服务等工作的高素质应用型人才。
【就业方向】
毕业生可在商业、旅游、物流、制造、咨询等领域从事商务数据分析挖掘、商务智能决策、信息咨询服务等工作。也可在商业决策领域、营销科学领域、管理科学领域、商业智能领域等相关高等院校、研究所等继续求学深造。
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本专业立足四川、面向成渝地区双城经济圈、辐射全国,服务社会经济稳定发展,培养具有马克思主义理论素养,了解党的方针政策和国家法律法规,掌握应急管理、管理科学与工程、公共管理等跨学科理论及方法,具备危机意识、系统思维和科学决策能力,熟悉突发公共事件场景、应急预案及规划、应急响应及演练、决策与指挥、组织与协调、执行与监管、资源保障及技术手段等实务,富有担当精神、创新意识和社会责任感,能够从事应急管理或综合管理事务相关工作的应用型专门人才。
【就业方向】
毕业生可在党政机关、社会团体、企事业单位等从事应急管理方面的决策与指挥、预防与处置、灾害风险检测监控、应急救援与事故处理,解决实践中复杂应急管理技术与管理问题等专业性工作。
本专业学制四年,授予理学学士学位。根据医疗康复市场对康复治疗专业技术人员的要求,培养具有基础医学、临床医学和现代康复医学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位、各类康复机构、养老服务机构、儿童福利机构、体育运动机构等部门从事临床康复医疗及科研等方面的工作,政治过硬、基础扎实、技术精湛、素质优良,具有创新和奉献精神、自学和适应力强的高素质应用型康复治疗学专业技术人才。专业核心课程:康复医学概论、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、传统康复方法学、内外科疾病康复学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、康复工程学、康复心理学。
【就业方向】
医院康复医学科、专科康复医院、工伤康复中心、疗养院、社区康复站、残疾人康复中心、儿童康复中心、产后康复中心、假肢矫形康复中心、福利院、健康管理与培训机构、月子中心、养老服务机构、健康类、养老类相关产业等。
本专业旨在培养掌握建筑设计、城市规划设计、景观设计、建筑节能与建筑技术等方面的基本原理和设计方法,具备建筑师的基本素养,能够从事城市大、中、小型工业与民用建筑项目前期策划、建筑设计方案、建筑施工图绘制、城市规划设计、景观设计、建筑节能设计、建筑管理和政府职能管理等方面工作的高素质应用型、复合型人才。
【就业方向】
学生毕业后可在建筑设计研究院和建筑设计师事务所等建筑行业的设计单位从事建筑设计、室内设计、城市及居住区规划设计、环境艺术设计工作;也可在房地产公司从事房产设计及规划工作。
本专业旨在培养具备管理学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和工具,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,能适应国家经济建设需要的应用型人才。
【就业方向】
学生毕业后可在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、政府基建部门等企事业单位,从事工程造价、招标代理、建设项目投融资、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析以及工程咨询等工作。
本专业旨在培养熟悉完整的软件项目开发流程和项目管理技术,掌握互联网应用系统的开发及设计技巧,熟悉主流软件开发平台,能独立完成基于web或移动设备的编程,具备前后端开发、UI设计、数据库编程能力的应用型技术人才。
【就业方向】
本专业毕业生能在IT企业、金融机构、教育机构、政府机关事业单位、各行业企业IT部门从事网络软件的设计、开发、测试与维护,数据库开发与管理、大数据开发、云计算与运维等相关工作。
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力,面向儿童教育与服务机构,能够从事教育指导和管理工作的高素质技术技能人才。
【就业方向】
毕业生可在幼儿园、早教机构、培训学校等机构从事教育教学、行政管理等工作。
本专业以新财经背景下一流会计专业群建设为依托,旨在通过信息化手段及产教融合的方式,培养能够适应智能新财务环境,掌握经济学、管理学、金融学、财务管理等学科基础知识、相关财经法律法规和会计实务操作技能,能够熟练运用会计信息系统、财务共享和大数据相关知识分析和处理问题,具备分析解决会计、财务实际问题的能力,具有良好的职业道德,能在工作中不断学习和提高的应用型会计人才。
【就业方向】
学生毕业后可在各类企事业单位、金融机构、政府机关和会计师事务所等部门从事会计、财务管理等方面的工作。
本专业旨在培养具备良好的职业道德和专业操守,拥有国际化视野,熟悉金融法律、法规,熟悉风险管理基础知识,掌握金融行业相关基础理论知识与实务操作技能,具备较强的大数据时代的服务营销能力和理财规划技能,了解互联网金融,具备基础英语沟通能力,毕业后能胜任金融机构一线客户承揽工作和投资及风险管理工作,以及上市公司投资者关系管理工作的高素质技术技能型金融管理专业人才。
【就业方向】
学生毕业后可在商业银行、证券公司、基金管理公司、保险公司、投资咨询公司和上市公司从事产品营销、理财规划、风险管理、投资者关系管理等相关工作。
2026届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:3282    专科及以下毕业人数:0
2026届毕业生专业生源信息表
会计学 金融学 计算机科学与技术 财务管理 大数据与会计 英语 网络与新媒体 工程造价 资产评估 人力资源管理 物联网工程 护理学 工程管理 物流管理 建筑电气与智能化 国际经济与贸易 金融工程 市场营销 西班牙语 数字媒体技术 法语 学前教育 智能科学与技术 工程审计 大数据管理与应用 小学教育 应急管理 建筑学 康复治疗学 健康服务与管理 旅游管理 艺术教育 社会工作 信息管理与信息系统 农村区域发展 审计学 软件技术 学前教育 金融服务与管理 工程造价
北京 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 7 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 7 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 6 4 0 4 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 15 8 9 6 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 24 12 10 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 6 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 6 5 7 4 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 20 9 0 7 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 7 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 28 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 13 5 8 4 0 11 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 8 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 19 10 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 20 10 15 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 12 8 7 5 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 111 16 50 15 0 30 45 50 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 300 43 121 15 0 116 47 44 26 34 44 50 30 30 30 35 35 30 30 80 30 70 80 30 48 176 35 35 35 30 30 30 30 30 30 119 0 0 0 0
贵州 15 8 12 8 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 14 5 6 5 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 21 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 14 6 12 4 0 11 6 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 14 10 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 15 7 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 5 5 11
宁夏 16 7 7 4 10 0 6 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 5 0
新疆 26 10 0 6 0 12 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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