培养目标：培养掌握酒店服务与经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通能力、酒店经营管理能力和团队合作能力，具有创新创业精神和一定的实践能力，从事现代酒店业或高端服务业一线服务和督导管理工作的高素质应用型人才。

★核心能力：高星级酒店、茶文化传播与运营企业及其他高端服务行业前厅部、餐饮部、客房部、人力资源部、市场营销部等核心部门一线岗位工作能力及运营管理能力。

★主要课程：职业基础课程：管理学、市场营销学、统计实务、办公自动化、营销心理学、酒店服务礼仪、酒店行业认知等；职业技能课程：前厅服务与管理、餐饮服务与管理、客房服务与管理、酒店情景英语、人力资源管理、会展服务与管理、茶文化传承与创新、餐饮综合实训、客房综合实训、茶艺综合实训等；职业拓展课程：普通话、个人与团队管理、旅游文化、旅游企业公共关系管理、商科专题课程等。

★实习实训：本专业主要的实习企业是隶属于千禧国际酒店集团的五星级杭州千禧度假酒店。千禧国际酒店集团是世界上最大的酒店业主及管理集团之一，在全球19个国家50多个主要城市拥有或经营管理120多家酒店，客房数超过30,000间。酒店坐落于杭州九溪路，北临钱塘江，南靠西湖景区，被龙井茶园所环绕，环境优美，亲近自然。

★就业方向：高星级酒店、茶文化传播与运营企业及其他高端服务行业前厅部、客房部、餐饮部、人力资源部、市场营销部等部门服务与管理类岗位。本专业已建成多家校企合作基地，能够安排专业学生进行跟岗实习、顶岗实习和就业。

专业概况：计算机应用技术专业（虚拟现实方向）前身为数字媒体应用技术专业，为对应国家虚拟现实产业迅速发展，于2018年初更名为计算机应用技术专业（虚拟现实方向）。本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展的专业化人才，掌握互动媒体设计制作方法、VR虚拟现实技术等基本理论、基本知识，具备计算机多媒体技术、数字化图形图像处理和网站设计开发等技能，从事虚拟现实相关企业生产、建设、管理、服务第一线，具有良好职业道德和可持续发展的高素质技能型人才。本专业专兼职教学团队既有经验丰富的中青年教授，又有干劲十足的青年教师，梯队搭配合理。近三年毕业生就业率均在95%以上，多次组织学生参加各类计算机大赛，均取得了优异成绩。

★培养目标：本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展，面向行政企事业单位，网络、影视、广告、出版、教育等行业，具备三维设计制作、图形图像处理、视频后期编辑、UI设计、网站设计开发、虚拟现实设计等基本理论知识和技术应用能力，取得至少一个职业资格证书，能够胜任三维建模、游戏造型、网站建设、动作设计师、动画师、影视特效师、交互设计师、UI设计师、虚拟现实设计师等相关岗位，懂技术有专长的高端技能型人才。

★核心能力：具备虚拟现实编程技术及工具应用能力；具备3D虚拟引擎使用技能及VR资源制作能力；具备虚拟现实终端设备认知及应用能力；具备网站设计开发能力；具备视频剪辑、音频特效、后期特效与后期合成技巧；具备UI界面设计能力；具备策划、组织和专业技术报告及文档写作技巧与方法；具备本专业技术资料的阅读能力。

★主要课程：C#程序设计、Photoshop图像处理、UI设计（Illustrator）、网页设计与制作（HTML5+CSS）、Web前端交互设计、影视剪辑与合成、3DsMAX三维设计、Unity3D开发入门等。

★实习实训：校内实训条件方面，本专业拥有中央财政支持建设的高性能图形图像实训室，充分满足了校内理论教学和实训教学需求；本专业还成立了工作室——维度工作室，可为学生提供更多的社会实践机会，在校内就可积累工作经验与社会经验，提高职业素养和就业能力。校外实习条件方面，本专业积极与省内外相关企业及知名培训机构合作，建立了由云和数据信息技术有限公司、郑州好玩软件科技有限公司、大地传媒数字中心等一大批知名企业构成的校外实习基地，充分满足学生校外实习需求。

★就业方向：主要就业单位：行政企事业单位，网络、影视、广告、出版、教育等行业。就业部门：三维设计制作、图形图像处理、视频后期编辑、UI设计、网站设计开发、虚拟现实设计等：1.主要职业岗位：三维建模、游戏造型、网站建设、动作设计师、动画师、影视特效师、交互设计师、UI设计师、虚拟现实设计师等。2.相近的职业岗位：影视制作、广告传媒、网络媒体、多媒体教育等行业的相关工作岗位。此类岗位可根据个体的兴趣爱好特长，从事主要职业岗位2年左右后，可以选择从事该类岗位工作。3.职业发展岗位：各专业技术方面项目经理。从事基础岗位3-5年在获得一定工作经验（进修）后可升迁的职业岗位。

专业概况：计算机网络技术专业有专兼职教师17人，其中专任教师5人（其中副高2人），校内兼课教师6人，校外兼职教师6人，在校师生比为1:19，师资完全能满足教学需要。近三年毕业生就业率均在95%以上，连续四年组织学生参加全国信息技术应用水平大赛，均取得优异的成绩，累计获国赛二等奖一项、国赛三等奖三项、省级一等奖四项、省级二等奖两项，省级三等奖两项。

★培养目标：本专业培养具备计算机网络的基本理论与构建、网络管理与应用、网络设备安装与调试等专业技能的高素质技能型专门人才。学生在取得学历证书的同时，可以考取国家权威认证的“网络工程师”、“云计算工程师”等职业资格证书。

★核心能力：具备新知识、新技能的学习和创新能力；具备网络工程设计、搭建、配置和维护的能力；具备网站设计、建设和管理的能力；具备使用Vmware等软件搭建、配置和管理云平台的能力；具有一定网络安全意识、能够实施ACL、NAT、IDS、病毒检测等网络安全防范措施。

★主要课程：计算机网络概论、Windows和Linux操作系统、数据库应用技术、Python程序设计、网络设备安装与配置、云计算技术、虚拟化技术、无线网络技术、网络设备安装与配置实训、网站设计与开发实训、企业网络组建实训和顶岗实习等。

★实习实训：网络技术专业拥有完备的校内外实训基地、多样化的实践教学模式，已经走出了一条工学结合、校企合作的健康发展道路。本专业拥有网络综合布线、网络设备、网络安全、无线网络和云计算等多个校内实训室，有多家校企合作实训基地，同时本专业与中兴通讯股份有限公司、星网锐捷股份有限公司、郑州新思齐科技有限公司和福建中锐网络股份有限公司等多家企业开展校企合作，进行师徒制培养，形成多层次的校企合作办学模式。

★就业方向：随着4G网络的普及、云计算技术和大数据技术发展，社会急需大量网络技术人才，要想成为互联网+时代的“薪”宠儿，网络技术专业是你最佳的选择！本专业毕业生面向北京、上海、郑州等一线城市，从事网络工程师、云计算工程师、网站设计与开发、无线网络优化、局域网的安全架构，中小企业网的安全架构，网络运营维护、网络产品销售与技术推广等岗位。

专业概况：移动通信技术专业前身为通信技术专业，2016年由机电工程学院转入信息工程学院，同年，作为中兴智慧学院重点建设的专业之一，在人才培养、实训室建设、学生就业等方面与中兴通讯股份有限公司深度合作。本专业专兼职教学团队既有经验丰富的中青年教授，又有干劲十足的青年博士，梯队搭配合理、青蓝结合。近三年毕业生就业率均在95%以上，连续四年组织学生参加全国信息技术应用水平大赛，均取得优异的成绩，累计荣获省级一等奖四项、省级二等奖两项、全国一等奖一项、全国二等奖三项、全国三等奖两项。

★培养目标：根据移动通信专业岗位和岗位发展需要，结合学生的职业成长规律，本专业的人才培养目标是：掌握移动通信领域基本知识及业务应用；掌握移动通信主要技术应用，移动通信设备的基本操作能力；具备移动终端系统应用开发、维护、单元测试能力；具备移动通信开发技术及实际移动通信项目开发能力；具有移动通信专业岗位的从业资格。通过职业素质课程、职业素质活动培养学生良好的职业心态、科学的工作方法，增强学生的知识迁移及继续学习能力，提升就业竞争力及岗位适应能力，使学生具有良好的职业道德、综合管理技能以及观察、组织、协调能力，能够服务在第一线从事移动通信产品的开发设计、安装、调试、维修、销售技术服务等工作，成为具有职业生涯发展基础的高等技术应用性专门人才。

★核心能力：具有移动通信设备的使用、运行、维修与维护能力；具有适应社会需求的应变能力，掌握与他人协同工作，交流和沟通的技能。具备通信工程、通信规约方面理论知识，具有较好的写作能力和工程沟通交流能力。掌握基本有线、无线通信理论知识；熟悉通用测量仪器仪表的性能和使用；熟悉网络设备（有线无线交换机、有线无线路由器等）的操作使用和调试。掌握常用元器件的使用；仪器仪表的使用；电子产品的焊接；具备各类故障的检测与解决、具备移动网络容量规划、优化的能力；熟悉光缆等布线的选型、配盘；具备通信线路敷设、接续、测试的能力；具备交换机、基站等硬件安装、调试的能力；具备通信协议、操作系统等软件安装、调试的能力。

★主要课程：C程序设计基础、计算机网络基础、通信原理与技术、计算机电路基础、数据通信技术、WLAN技术、移动4G分组交换、光传输技术、通信工程与预算、通信产品市场营销、通信工程设计与预算等。

★实习实训：校内实训条件方面，本专业在依托学院原有的教学环境基础之上，与中兴通迅联合打造符合现代教学需求的高端通信设备实验室，同时教室环境均为多媒体课室，良好的授课氛围，让学生在轻松中学到知识。同时拥有中央财政支持的国家级校内实训基地-计算机应用技术实训基地，充分满足了校内理论教学和实训教学需求。校外实习条件方面，本专业积极与省内外电子类企业及知名培训机构合作，建立了由中兴通讯股份有限公司、上海企想信息技术有限公司等一大批知名企业构成的校外实习基地，充分满足学生校外实习需求。

★就业方向：电信运营商、移动通信与电子设备制造企业、移动通信与电子设备销售企业、移动通信与电子设备维修企业、移动通信与电子设备研发企业等、移动通信与电子产品的销售服务部门、技术支持部门、企事业单位的通信部门等。

专业概况：物联网应用技术专业前身为计算机应用技术专业（嵌入式技术方向），2012年获批省级高等职业院校“专业综合改革试点”建设项目；2013年被确定为品牌示范院校重点建设专业，同年与河南汉威电子股份有限公司深度合作，开展订单式人才培养；2016年，作为中兴智慧学院重点建设的专业之一，在人才培养、实训室建设、学生就业等方面与中兴通讯股份有限公司深度合作。

本专业专兼职教学团队既有经验丰富的中青年教授，又有干劲十足的青年博士，梯队搭配合理、青蓝结合。近三年毕业生就业率均在95%以上，连续四年组织学生参加全国信息技术应用水平大赛，均取得优异的成绩，累计荣获省级一等奖四项、省级二等奖两项、全国一等奖一项、全国二等奖三项、全国三等奖两项。

★培养目标：培养学生具备健康的人格素养、良好的职业道德修养、自觉的法律意识观念和积极向上的精神风貌；围绕郑州地区在智能交通、智能家居、智能物流等物联网应用领域，积极与中兴通讯股份有限公司、新大陆、企想、华清远见等等国内该领域的龙头企业加强合作，培养具有物联网基本理念，物联网行业相对应岗位必备的理论知识，具有较强的物联网应用技能，能从事物联网工程项目的规划及施工管理、物联网感知终端设备维修与技术服务、物联网系统集成及网关产品配置推广、物联网系统管理等工作，具有一定的应用系统开发能力，在专业领域内跟踪新理论、新知识、新技术的能力，成为符合市场需求的高技能应用型专门人才。

★核心能力：具备新知识、新技能的学习和创新能力；具备研究开发传感器网络、智能信息处理系统、嵌入式应用系统的基本能力；具备进行基础智能设备安装、调试、维护的能力；具备在专业领域内进行技术创新的能力；理解物联网体系结构.掌握物联网工程的分析和设计方法。

★主要课程：Linux 基础与应用、C程序设计基础、面向对象程序设计、计算机网络基础、操作系统、计算机电路基础、无线传感器网络技术、电子线路CAD、嵌入式原理与应用、单片机原理与应用技术、物联网项目开发实训、上位机程序设计、Android应用技术等。

★实习实训：校内实训条件方面，本专业拥有中央财政支持的国家级校内实训基地-计算机应用技术实训基地，充分满足了校内理论教学和实训教学需求。

校外实习条件方面，本专业积极与省内外电子类企业及知名培训机构合作，建立了由中兴通讯股份有限公司、上海企想信息技术有限公司等一大批知名企业构成的校外实习基地，充分满足学生校外实习需求。

★就业方向：本专业就业面向智能电子产品的设计、组装、调试和维护，物联网应用系统开发和管理，物联网工程项目的规划、施工管理、技术支持等领域。

培养目标：面向工业现场一线培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心，能够从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作，具有较好的操作经验，能进行生产作业管理，具有创新精神和创业意识的高素质技能型人才。

★核心能力：能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图，能测绘设备的电气原理图、接线图、电气元件明细表，能测绘简单单机机械部件零件图和装配图，能应用操作机、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置，能编制逻辑运算程序，能构建较复杂的PLC控制系统，能维护、保养设备，能排除简单电气及机械故障。

★主要课程：电工基础、机械设计基础、生产作业管理、自动控制原理、工业机器人技术、单片机原理与应用技术、可编程控制器技术、人机界面控制技术、伺服驱动技术、传感器与检测技术、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技术、工业机器人应用与维护技术、FMS柔性控制系统安装与调试等。

★实习实训：校企合作单位有郑州格力凌达压缩机有限公司、合肥京东方光电科技有限公司、郑州比克电池有限公司、昆山杰士德精密工业有限公司、富士康科技集团、正星科技有限公司、浙江双环传动机械股份有限公司、中国苏泊尔集团等，为学生提供了良好的学习、实践、实习等技能提高的实践环境。

★就业方向：本专业毕业生就业面广，技能性强，毕业即可上岗，主要面向以下几个方向：1.先进制造企业的工业机器人设计、维护；2.机电设备的安装、调试、维修与技术改造；3.自动化设备及生产线安装、调试、运行、维修与检测；4.机电产品零部件制作、加工编程、测绘检验；5.先进制造企业车间技术管理、生产及设备管理；6. 机械设计与电路设计CAD绘图。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

专业概况：专业获奖情况：2016年，全国职业技能大赛“电子产品设计与制作”项目国赛二等奖。2016年，全国职业技能大赛“电子产品设计与制作”项目河南省赛一等奖。2016年，全国职业技能大赛“物联网技术应用”项目河南省赛三等奖。2017年，第二届“拓攻杯”全国职业院校无人机应用创新技能大赛三等奖。

★培养目标：培养立足河南，面向全国，适应国家深度推进电子信息技术发展需要，德智体全面发展，具有扎实的数理基础与较强的工程实践能力，在电子技术和信息系统领域，掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理、无人机相关原理等知识，具备智能产品的硬件设计、装配调试、维护维修和相应软件编程的应用能力，能在电子技术、智能控制、新兴无人机应用技术岗位，能进行各类智能产品（包括无人机）的设计、制造、测试、维修等工作，又能进行无人机飞行、植保、航拍和电力巡线等工作的综合应用型技能人才。

★核心能力：电子类仪器仪表操作使用；印制电路板的设计与制作；智能电子产品的识图与制图、装配调试、生产管理、质量控制、设计开发及维修维护；无人机的装配、调试、维护、操控、创新设计和二次开发。

★主要课程：电路基础、电子技术、电子设计自动化（EDA）、单片机原理与应用、嵌入式技术、传感器与检测、电子线路板设计与制作、无人机系统导论、无人机组装和调护、无人机操控、无人机创新设计、物联网应用等。

★实习实训：本专业有校内实验实训室9个，工作室2个。基础实验实训室有电工电路、电子技术、物联网技术、单片机、传感器与检测、电子工艺、电路设计仿真机房等。工作室有电子创新创业工作室和无人机应用工作室。电子创新创业实训室，为学院电子爱好者参加全国职业技能大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生创新创业大赛等提供了学习交流的平台，同时也承接校内外的项目，是电子创新创业的摇篮。无人机工作室，为学院无人机爱好者提供一个学习和实践的平台，是无人机相关大赛的集训站，也给学生提供无人机航拍、植保等社会实践的机会。校企共建顶岗实习与就业型实习基地有：常州瑞声科技股份有限公司、深圳通用测试、京东方科技集团、富士康科技集团、河南鑫宇光科技有限公司等。

★就业方向：本专业毕业生就业涵盖电子信息大类，技术性强，无人机应用的就业主要有如下方向：1、无人机植保人员：负责山庄园林植物保护工作；负责药剂防治效果信息收集，阶段性汇总、评估；协助完善种植生产与植物保护规程。2、无人机维修技术员：无人机的组装、调试、资料收集、整理及设备的日常保养维护；提供无人机检修、维养及相关的技术支持等。3、无人机操控员：了解无人机构造、基本飞行原理及操控方式等，负责飞行现场及空域规划、飞行作业的组织与实施、制定飞行计划。能完成航拍、测绘等任务。

专业概况：本专业拥有实力强大的教学团队（共9名专职教师），专业水平高，企业项目经验丰富。现有高级职称教师2人，河南省青年骨干教师1人、研究生7人，双师素质教师8人。另外企业特聘兼职教师2人。

★培养目标：培养具有良好的科学、文化素养和职业道德，掌握扎实的电气自动化专业的必备知识，具备电气自动化设备的生产管理、安装调试、运行、维护、产品销售和售后服务等专业能力，具有新产品初步开发能力和较强的创新能力，服务于自动化设备、自动化智能控制等行业的生产和管理第一线的高素质高级技能应用型人才。

★核心能力：实行“双证书”制。学生通过在校系统、深入、专业的学习，取得本专业的学历，还可以考取河南省人力资源和社会保障厅颁发的计算机绘图中级证书、维修电工中级证书、电气设备维修工、PLC编程师等证书。

★主要课程：理实一体化课程：电路基础、电子技术、单片机原理与应用、传感器技术、变频器技术与应用、液压与气压传动、现代总线技术、电气设备维护技术、电气控制与PLC、物联网技术、组态与网络应用技术、自动化生产线调试与安装。其中“电气控制与PLC”为省级精品课程，“自动化生产线调试与安装”赛项 获得全国职业院校技能大赛河南省选拔赛一等奖。

★实习实训：本专业拥有丰富的实践教学资源，校内配备了国内较为先进的高职院校实训教学设备，其中有电工电子、传感器与检测技术、电机与拖动、电气控制与PLC、液压与气动、机械制图、CAD/CAM仿真、工业机器人、数控维修等8个实训室，一个自动化生产线实训中心，专业课程基本实现理实一体化教学。本专业与深圳牧特自动化有限公司（上市公司）、广东上川智能设备有限公司、河南开开特星光锁系统有限公司（外资）、奇瑞汽车河南公司、郑州科慧科技股份有限公司（上市公司）、广州数控有限公司智能制造中心、华中数控、比克电池等企业合作共建校外实习基地，为学生实习、实训提供有力保障。本专业成立有现代电气控制系统安装与调试、自动化生产线安装与调试、三维数字加工、工业机器人等创新工作小组，锻炼学生实际工作能力及创新能力。

★就业方向：本专业毕业生就业面广，技能性强，毕业即可上岗，主要面向以下几个方向：1.先进制造企业的自动化生产线设计、维护； 2.自动化设备及生产线的安装、调试、运行、维修与检测；3.电气设计，自动化项目设计，工程管理等。4.先进制造企业车间技术管理、生产及设备管理；5.各类企业机电产品营销与业务拓展。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车维修等方面必需的专业理论知识，且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质技能型人才。

★核心能力：具备读识汽车装配图和零件能力、绘制一般零件图能力、电工与电子学应用能力；具有汽车驾驶技能、汽车电子电器设备的安装、调试、运行、维修的基本能力；具有汽车检测技能、汽车故障诊断技能、汽车生产维修、车间和企业生产管理能力；具备本专业需求的英语、高数、计算机应用等能力。

★主要课程： 汽车电工电子技术、汽车传感器、汽车构造（上）、汽车电器设备与维修、汽车单片机应用技术、汽车变速器构造与维修、汽车构造（下）、汽车电子电控技术、汽车维护与保养、汽车车身修复技术、汽车故障诊断技术等。

★实习实训：我院汽车实训基地经过多年的建设，在基础设施、实训设备、管理队伍等多方面已有了良好基础。现具有汽车发动机构造与检修实训室、汽车电器系统实训室、汽车自动变速箱实训室、汽车底盘构造与检修实训室、汽车整形实训室等专业实训室，以及汽车拆装、检修举升机等相关设备配套齐全。郑州日产公司为我校的校企合作单位，为我们的实训教学提供了设备和技术上的支持。

★就业方向：从事汽车制造企业的质量检验和现代汽车服务企业（4S店）的检测维修技术、配件管理等岗位；从事汽车运输和检测企业的技术服务、管理岗位。也可以从事汽车保险与理赔、汽车贸易等企业的技术工作。毕业生除拥有国家颁发的大专毕业证外，同时拥有中级职业资格证书。

专业概况：本专业是省级特色专业、省级示范性品牌院校重点建设专业，校内实训基地被教育厅评为省级示范性实训基地。本专业与中国地质大学珠宝学院深度合作，可以同步享受211院校的师资、实验实训等教学资源。本专业就业渠道稳定，就业率名列前茅，自开办以来，已向珠宝行业输送毕业生1500余名，被珠宝企业誉为“河南宝教摇篮”。

★培养目标：培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德的、有严谨的科学作风、健康的体魄、与我国现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展的、具有宝石学、玉石学、有机宝石学、宝石鉴定方法、宝石加工工艺、首饰设计与制作、珠宝市场营销等方面的基本理论知识，有较强的实际易与管理的高级专业技术人才。

★核心能力：具有从事宝石鉴定和检测的基本能力；具有首饰设计与珠宝生产加工的初步能力；具有从事珠宝营销和珠宝企业管理的初步能力。

★主要课程：彩色宝石学、宝石学基础、有机及玉石学、人工宝石学、钻石鉴定与分级、宝石鉴定法、珠宝市场营销学、珠宝首饰鉴评、首饰设计、宝石琢型、首饰制作工艺学等。

★实习实训：宝玉石鉴定与加工专业实习企业汇总：周大福珠宝有限公司、北京戴梦得珠宝有限公司、IDO珠宝有限公司、潮宏基珠宝有限公司、周大生珠宝有限公司、中国黄金珠宝、深圳嘉华珠宝有限公司、中工珠宝检测中心。

★就业方向：珠宝鉴定与检测、首饰设计与加工、珠宝营销、珠宝企业管理等。

培养目标：工程造价专业培养适应社会发展需要的，掌握建筑材料、识图制图、施工技术、成本核算等专业知识，熟悉建筑业管理制度和法规、技术规范和标准，遵循工程造价及管理的程序和方法，熟练运用计算机辅助进行建筑工程造价和招投标文件编制、施工组织设计，从事施工图预算、工程量清单计价、施工组织与管理等工作的高素质技能型人才。

★核心能力：正确识读建筑、装饰、安装工程施工图的基本技能；运用绘图工具和CAD软件绘制建筑工程图的基本技能；建筑材料使用、施工技术应用的基本能力；应用基本办公软件，熟悉并掌握一种工程造价软件的能力；编制建筑与装饰工程、安装工程施工图工程量清单、预结算和工程造价管理的基本能力；编制施工组织设计的初步能力；建筑工程招投标文件的编制、合同管理与资料整理的基本能力，熟练的英语听、说、读、写能力。

★主要课程：本专业核心专业课程主要包括：大学英语、专业英语、建筑工程制图、房屋建筑构造、建筑工程CAD、建筑材料、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑工程预算、混凝土结构平法识图、安装工程计量与计价、建筑工程造价软件应用、建设工程招投标、建筑施工组织、建设工程项目管理等。

★就业面向：建筑施工企业，工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介机构，房地产开发企业。

培养目标：培养具有施工员、质检员、资料员、安全员、测量员、材料员、试验员等工程建设关键岗位的职业技能，能在建设领域内从事专业技术及管理工作，并且在职业成熟期内胜任注册工程师、项目经理等工程项目及建筑企业技术管理岗位需求的高素质人才。

★核心能力：熟练识读建筑专业施工图、结构专业施工图、设备专业主要施工图，并能绘制土建工程竣工图；能参与编制建筑工程专项施工方案和一般单位工程施工组织设计；能编制工程预决算、工程量清单报价，参与工程招投标、施工成本控制；能对建筑工程施工现场常用建筑材料及制品进行选用、进场验收、性能检测与保管；能对建筑工程进行施工质量验收和施工安全检查及工程技术资料的编制整理等。

★主要课程：建筑工程制图与识图、建筑力学、建筑构造、建筑施工技术、建筑CAD、建筑工程测量、建筑施工组织、地基基础、钢筋混凝土与砌体工程、钢结构、计量与计价、工程招投标、工程监理、建设法规等。

★实习实训：建筑工程技术专业毕业实习代表企业名称：郑州市政总公司、河南建达工程建设监理公司、河南省第一建筑工程集团有限责任公司、中国建筑第七工程局、河南六建建筑集团。

★就业方向：建筑施工企业、建筑工程监理企业、房地产开发企业、建筑行业咨询、设计单位及其它相关的企事业单位。历年就业率稳居全院各专业前三名。

培养目标：室内装饰设计方向培养德才兼备具有较强实际操作能力和社会适应能力，使学生掌握室内装饰设计、陈设设计、景观设计等基本理论的基础上，进入家居与展示设计流程、装饰材料施工工艺与预算的实战平台，熟练掌握电脑制图和手绘作图的能力，能够根据要求熟练地为住宅、宾馆、大型工商业建筑的内部设计与装修、陈设布置等方面制作三维展示的全景动画、模型。

★核心能力：掌握广告创意设计的基本能力和图形图像软件的基础应用，熟练掌握室内外装饰设计业紧密相关的基本知识（家居与展示设计流程、装饰施工工艺与预算、景观设计、环境雕塑灯知识）；熟练运用施工绘制软件、三维软件等准确表达设计方案。

★主要课程：包括设计素描、设计色彩、三大构成、室内设计原理、家具设计、装饰材料及施工工艺、商业展示设计、建筑制图、手绘效果图、环境装饰雕塑、AUTOCAD、3DMAX与渲染、项目实践课程等。

★实习实训：

    在教学开展以专业教学为目标的校企合作单位的同时，积极建立以就业推进为目标的校企合作单位。完成学生教育教学的“跟岗、顶岗、就业”的实习就业目标，截至目前校内、外顶岗实习单位已达8家，与企业深入探讨人才培养的合作。以就业为导向校企合作单位有20余家，安排实习及就业共计100余人次，形成良好教育教学链条。艺术学院各专业近些年在人才培养等方面的一系列卓有成效的举措及各专业建设改革措施和发展态势。企业的进驻、校企共建工作室的启动首先进一步增强了学院专业教学团队的建设和发展；其次进一步夯实了实践教学、运营教学的真实有效性。进一步加快由教学环境向市场、公司、业务环境转变的速度，从而更好的做实教学各环节全过程，进而更好的实现艺术学院为社会负责、为学校负责、为学生负责的作为教学院部的核心任务和价值。河南新之乐文化传播有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司的进驻和校企合作共建工作预示毕业生成功创业返哺母校，同时也培养出冯建义、林成业、范鹏彬、郭佳新等一批学生助力企业发展。

部分实习单位：上海打击乐协会、河南保利艺术中心管理有限公司、河南金音文化传播有限公司、河南新乐文化传播有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、河南省全才文化艺术培训中心、河南织舞艺术培训中心、郑州市鼓动中原打击乐俱乐部、河南邮电印刷厂、河南朗琴文化传播有限公司、北京夸美未来教育集团、朱莉叶艺术教育。

★就业方向：就业范围主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、多媒体制作等相关工作。

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，熟练使用Photoshop、Coreldraw、   PageMaker、Dreamwaver等应用软件。了解平面与网页设计、印刷设计领域的一般规律，能将设计艺术与电脑技术相结合进行艺术创作，能在平面设计、网站美工设计、印刷行业等领域从事电脑平面设计、创作、制作等方面的应用型艺术设计人才。

★核心能力：针对专业特点，培养学生掌握各种设计软件的实践操作能力，了解和掌握平面设计领域的一般规律，将电脑技术和设计艺术融合在一起进行艺术创作的能力。

★主要课程：包括设计素描、设计色彩、三大构成、字体与版式设计、企业形象设计与应用、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、网页设计、印刷流程、印刷工艺、艺术考察、毕业设计等。

★实习实训：

    在教学开展以专业教学为目标的校企合作单位的同时，积极建立以就业推进为目标的校企合作单位。完成学生教育教学的“跟岗、顶岗、就业”的实习就业目标，截至目前校内、外顶岗实习单位已达8家，与企业深入探讨人才培养的合作。以就业为导向校企合作单位有20余家，安排实习及就业共计100余人次，形成良好教育教学链条。艺术学院各专业近些年在人才培养等方面的一系列卓有成效的举措及各专业建设改革措施和发展态势。企业的进驻、校企共建工作室的启动首先进一步增强了学院专业教学团队的建设和发展；其次进一步夯实了实践教学、运营教学的真实有效性。进一步加快由教学环境向市场、公司、业务环境转变的速度，从而更好的做实教学各环节全过程，进而更好的实现艺术学院为社会负责、为学校负责、为学生负责的作为教学院部的核心任务和价值。河南新之乐文化传播有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司的进驻和校企合作共建工作预示毕业生成功创业返哺母校，同时也培养出冯建义、林成业、范鹏彬、郭佳新等一批学生助力企业发展。

部分实习单位：上海打击乐协会、河南保利艺术中心管理有限公司、河南金音文化传播有限公司、河南新乐文化传播有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、河南省全才文化艺术培训中心、河南织舞艺术培训中心、郑州市鼓动中原打击乐俱乐部、河南邮电印刷厂、河南朗琴文化传播有限公司、北京夸美未来教育集团、朱莉叶艺术教育。

★就业方向：就业范围主要面向彩印公司、报纸、杂志、出版、广告公司、网页制作及IT等相关行业。

培养目标：影视广告方向培养具备广泛的科学文化和艺术原理知识，能使用Photoshop、Coreldraw、Premiere、AfterEffect等应用软件具有较强的平面广告设计、策划、制作技能及影视广告设计、影视后期、数字摄影操作技能的专业技能型人才。

★核心能力：主要侧重平面及影视广告设计、创意、策划及动手能力，独立使用摄影设备进行数字图形处理及广告图片摄影创作的能力。

★主要课程：包括设计素描、设计色彩、三大构成、字体与版式设计、企业形象设计与应用、广告摄影、摄像技术、Flash动画、3D动画原理与节目包装、电视电影剪辑与音效合成、AE后期特效、艺术考察、毕业设计等。

★实习实训：

    在教学开展以专业教学为目标的校企合作单位的同时，积极建立以就业推进为目标的校企合作单位。完成学生教育教学的“跟岗、顶岗、就业”的实习就业目标，截至目前校内、外顶岗实习单位已达8家，与企业深入探讨人才培养的合作。以就业为导向校企合作单位有20余家，安排实习及就业共计100余人次，形成良好教育教学链条。艺术学院各专业近些年在人才培养等方面的一系列卓有成效的举措及各专业建设改革措施和发展态势。企业的进驻、校企共建工作室的启动首先进一步增强了学院专业教学团队的建设和发展；其次进一步夯实了实践教学、运营教学的真实有效性。进一步加快由教学环境向市场、公司、业务环境转变的速度，从而更好的做实教学各环节全过程，进而更好的实现艺术学院为社会负责、为学校负责、为学生负责的作为教学院部的核心任务和价值。河南新之乐文化传播有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司的进驻和校企合作共建工作预示毕业生成功创业返哺母校，同时也培养出冯建义、林成业、范鹏彬、郭佳新等一批学生助力企业发展。

部分实习单位：上海打击乐协会、河南保利艺术中心管理有限公司、河南金音文化传播有限公司、河南新乐文化传播有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、河南省全才文化艺术培训中心、河南织舞艺术培训中心、郑州市鼓动中原打击乐俱乐部、河南邮电印刷厂、河南朗琴文化传播有限公司、北京夸美未来教育集团、朱莉叶艺术教育。

★就业方向：就业范围主要面向平面广告公司、图片社、报社、杂志社、及艺术创作部门从事广告管理、广告创意与策划、广告设计制作工作，并可在影视广告公司、影视文化公司、动画制作公司、摄影器材公司、婚纱影楼等从事影视艺术创作工作。

专业概况：商务英语专业采用以就业为导向的“2+1导师制”人才培养模式，体现“工学结合”的教学特色，共有教授2人，副教授2人，博士1人，硕士10人，业界精英若干，教学活动多样，教学设备先进，共建校外实训基地17家，不仅能安排学生认识实习、跟岗实习和顶岗实习使学生与即将涉入的行业直接对话，还保证了该专业毕业生拥有薪资优厚的就业岗位。近年来河南经济蓬勃发展，建设中原经济区上升为国家战略，因此河南省对商务英语人才需求不断上升，上升的需求使得商务英语专业火热，就业机会广阔，薪资待遇优厚，比如14级实习学生吴立凡（男）在易顺祥国际贸易有限公司实习工资4000+，13级学生朱晓迪（女）在河南佰斯达进出口贸易有限公司基本工资3000+。

★培养目标：本专业立足岗位创业，具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力，面向对外贸易行业，从事外贸业务、涉外商务秘书、商务翻译等岗位的高素质技术技能型人才。

★核心能力：该专业学生既能用英语进行商务沟通、商务谈判、对外贸易、外事接待、翻译等活动，又具备该岗位群所需的职业素养和人文素养。

★主要课程：商务英语、跨文化交际、国际商务谈判、外贸英语函电、国际贸易实务。

★就业方向：主要面向外资企业、金融机构、外贸企业等涉外单位，从事对外贸易、商务沟通、中英文翻译、涉外秘书和管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

专业概况：河南省品牌示范专业、河南省高职院校特色专业建设点。本专业拥有结构合理的高水平师资队伍，对学生培养注重素质、技能并重，在各种丰富的专业活动和竞赛中提高学生的技能，同时，打造了独特的“导师制”培养模式，重点提升学生的职业能力。

★培养目标：新闻采编与制作专业（影像制作方向），主要面向媒体和文化产业中的技能性岗位，培养能够熟练运用摄影、摄像设备和相应的计算机软件，熟悉新闻采编、节目策划与后期制作，能够胜任各种媒体和文化产业一般影像制作工作的应用性专门人才。

★主要课程：摄影、Photoshop图像处理、摄像、视频编辑、新闻采访与写作。

★实习实训：本专业在校内建有新闻演播厅、非编实训室、报纸电脑编排实训室、综合学习中心等实践教学设施。同时，与多家大型媒体、文化传播公司及连锁摄影机构建立实习实训基地，形成较为稳固的合作关系。

★就业方向：新闻单位的文化宣传、策划、制作等技术性岗位；摄影、婚庆、影像制作等技术性岗位；一般企事业单位的文化宣传、策划、网站管理等技术性岗位。

培养目标：本专业培养德智体全面发展，在经济管理领域，掌握会计、税务、审计和管理知识、技能和方法，具备会计核算、成本计算、税务处理、财务管理能力，能在中小企业的初、中级财务岗位及会计师事务所的助理人员工作岗位，从事会计各岗位的业务核算、税务处理、成本计算、审计助理等工作的高素质技能型人才。

★核心能力：具有会计实务操作能力（包括手工核算、电算化核算能力）；具有获得信息进行财务活动分析和财务管理能力；具有纳税申报等税务处理能力；具有企业内部审计和事务所助理工作能力。具有一定的岗位迁移能力和可持续发展能力。

★主要课程：基础会计、经济法基础、财务会计、税收实务、成本会计、管理会计、财务管理、会计、审计实务等。

★实习实训：会计基本技能实训、会计岗位综合实训、会计模拟实训、ERP沙盘模拟实训、顶岗实习等。

★就业方向：面向企业：中小企业、会计服务业；就业岗位：主管会计、成本会计、往来会计、出纳等岗位。

培养目标：本专业培养德智体全面发展，在经济管理领域，掌握投资分析、理财规划、销售服务和管理的知识、技能和方法，具备良好职业道德和语言沟通能力、经济信息获取能力、企业财务状况分析及投、融资管理能力，能在金融行业中的银行、证券公司、保险公司、投资公司、基金管理公司等单位从事投资顾问与咨询、客户服务、理财分析、会计、证券投资管理和服务第一线工作的高素质技能型人才。

★核心能力：具有公司、个人理财的专业技能和资金运用及管理、财务分析与决策能力；具有获得信息进行财务活动分析和财务管理能力；、能熟练运用金融相关软件进行投资分析；具有股票、期货、债券、房地产、外汇等投资业务操作能力；具有一定的岗位迁移能力和可持续发展能力。

★主要课程：经济学、金融学、基础会计、投资学、个人理财、公司理财、证券投资实务、保险理论与实务、金融产品营销、商业银行柜台综合业务、核损定价、人际关系与沟通等。

★就业方向：面向证券公司、保险公司、银行、投资咨询公司等金融服务机构和企事业单位，能够胜任证券公司理财规划、投资咨询公司投资咨询、银行理财中心客户经理、保险公司客户经理、企事业单位财务管理等岗位。

培养目标：培养具有网络推广、网店美工与设计及电子商务运营等综合能力，能够满足各类中小企业的电子商务业务需求的技能应用型人才。

★核心能力：具有网络推广、网店美工、电子商务运营等方面的利用网络开展商务活动的实际能力。

★主要课程：职业基础课程：经济学、管理学、市场营销学、 电子商务概论、办公自动化、市场调查与预测及SPSS、经济法与电子商务法、会计学基础； 职业技能课程：商品摄影、图象处理实训、网络广告、AI平面设计、静态网页设计、电子商务网站设计与制作、电子商务物流、客服及营销技巧实训、网络营销实务；职业拓展课程：人际交流与沟通、网店美工实训、ERP原理与应用实训、跨境电商实训、电子商务综合实训、创新创业综合实训、VBSE综合实训等。

★实习实训：电子商务专业毕业实习代表企业：京东（宿迁）全国客服中心、郑州昊网科技有限公司、河南厚朴电子商务公司、郑州宗匠文化传播公司、杭州富罗迷电子商务有限公司、杭州后望网络科技有限公司。

★就业方向：各类中小企业的电子商务相关岗位，如网店美工人员、网店运营人员、网络推广专员等。本专业已建立多家校外实训基地，能安排本专业学生进行顶岗实习和就业。同时，依托校内的“电商工作室”等平台，帮助和指导学生进行电子商务自主创新和创业。

专业概况：本专业根据地方经济社会发展需要和工商企业的实际需求，建立以“一个定位、两个服务、三个融合”为特色的人才培养模式，立足实用性、职业性和实践性。一个定位：培养初级管理者（店长）。两个服务：服务地方经济社会发展，服务中小微企业。三个融合：校企办学模式融合；高职教育和开放教育教学模式融合；专业理论教学和企业仿真实训融合。本专业突出“管理”特色，围绕中小微工商企业的运营、管理、服务等模块，重在培养学生的操作能力和应用能力。理论课程设置以职业岗位群为指导，校内实训以企业经营管理沙盘、跨专业综合实训平台等为依托，校外顶岗实习以深度合作企业为基础，使学生全方位“实践”工商企业管理的环节和流程。

★培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，了解工商企业管理基础知识，熟悉企业经营管理的基本理论，掌握分析和解决企业经营管理问题的基本技能，能从事工商企业行政管理、销售管理、人力资源管理、物流管理、商务咨询等管理与服务工作，符合生产、建设、服务、管理等工作领域要求的应用型、技能型人才。

★核心能力：行政管理、销售管理、人力资源管理、物流管理、商务咨询等管理与服务工作。

★主要课程：经济学、管理学、人力资源管理、市场营销学、营销心理学、企业运营与发展、个人与团队管理、物流管理概论、连锁经营管理等

★实习实训：本专业先后建设了先天特质沙盘实训室、企业经营（ERP）沙盘实训室、虚拟商业社会环境（VBSE）跨专业综合实训室。近年来，本专业先后与河南文新茶叶有限公司、深圳百果园实业发展有限公司、郑州丹尼斯百货有限公司、北京金隅凤山温泉度假村、中央警卫局宾馆（北京大成路九号）、郑州雅乐轩酒店等数十家企业建立了深度合作关系，基本满足学生实习和就业需求。

★就业方向：面向生产制造、商业零售、餐饮服务、交通运输等中小微企业。在基层管理与服务岗位上，从事行政管理、销售管理、人力资源管理、物流管理、商务咨询等管理与服务工作。

培养目标：本专业培养具备良好的政治素质、职业道德、创新意识和团结协作精神，掌握市场营销的基本理论和基本知识，具有市场分析、营销管理、营销执行、营销策划和自主创业能力，能从事企业营销部门的市场调查、产品销售、市场开发、门店管理和营销策划等工作的高素质技能型专门人才。

★核心能力：具备客户开发能力；具备房地产、白酒以及茶叶等产品销售的能力；具备市场调研能力；具备品牌策划及线上线下推广能力；具备渠道拓展及管理能力；具备营销策划能力。

★主要课程：办公自动化、营销心理学、管理学、市场营销学、经济法、商务礼仪、市场调查、零售管理、推销学、网络营销、渠道管理、广告策划、ERP应用、营销沙盘、市场营销综合技能实训等。

★实习实训：ERP沙盘模拟实训室即企业经营模拟实训室，它主要是由参与者借助ERP沙盘模拟整个企业的经营和管理，从而使学生强化管理知识，训练管理技能，全面提升学生的综合素质，使理论和实际结合起来。本实训室隶属于市场营销教研室，拥有2套沙盘教学软件和沙盘道具，可同时容纳12组，共72名学生同时训练。沙盘道具主要包括：沙盘盘面12张，代表12家相互竞争的企业。每个企业由5-6名学生组成，分别担任CEO，财务总监、营销总监、采购总监、生产总监和财务助理等6个角色。并且沙盘盘面按照企业职能划分了职能中心，包括营销和策划中心、生产中心、物流中心和财务中心。通过实验模拟各职能中心职责，覆盖了企业运营和销售的所有关键环节，使学生通过模拟实战，增强了团队合作精神，强化了专业知识的实用性，为学生走出校门成为一个真正的企业管理者打下了一个良好的基础。

★就业方向：主要就业单位：企业、事业单位、政府机关等。主要就业部门：市场营销部、采购部、客户服务部。

培养目标：培养德才兼备，具有较高专业技能和全面文化艺术素养，能从事各类表演与文化管理工作的复合型、实用型艺术教师和音乐舞蹈工作者。

★核心能力：初、中级音乐表演的培训能力，演唱、演奏与伴奏能力，演艺策划与营销能力，古典与现代舞蹈的表演能力，合唱队、小乐队编配与指挥能力，电脑音乐的初级制作与录音能力，各类舞台剧目的编导能力。中小学、幼儿园全能艺术教学能力。

★主要课程：基本乐理、视唱练耳、键盘和声、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、MIDI制作与音乐课件制作、中外音乐史、中国民族民间音乐、美术鉴赏。

★实习实训：

    在教学开展以专业教学为目标的校企合作单位的同时，积极建立以就业推进为目标的校企合作单位。完成学生教育教学的“跟岗、顶岗、就业”的实习就业目标，截至目前校内、外顶岗实习单位已达8家，与企业深入探讨人才培养的合作。以就业为导向校企合作单位有20余家，安排实习及就业共计100余人次，形成良好教育教学链条。艺术学院各专业近些年在人才培养等方面的一系列卓有成效的举措及各专业建设改革措施和发展态势。企业的进驻、校企共建工作室的启动首先进一步增强了学院专业教学团队的建设和发展；其次进一步夯实了实践教学、运营教学的真实有效性。进一步加快由教学环境向市场、公司、业务环境转变的速度，从而更好的做实教学各环节全过程，进而更好的实现艺术学院为社会负责、为学校负责、为学生负责的作为教学院部的核心任务和价值。河南新之乐文化传播有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司的进驻和校企合作共建工作预示毕业生成功创业返哺母校，同时也培养出冯建义、林成业、范鹏彬、郭佳新等一批学生助力企业发展。

部分实习单位：上海打击乐协会、河南保利艺术中心管理有限公司、河南金音文化传播有限公司、河南新乐文化传播有限公司、郑州天澜文化传播有限公司、项城市米特文化传媒有限公司、郑州三冠装饰工程有限公司、河南省全才文化艺术培训中心、河南织舞艺术培训中心、郑州市鼓动中原打击乐俱乐部、河南邮电印刷厂、河南朗琴文化传播有限公司、北京夸美未来教育集团、朱莉叶艺术教育。

★就业方向：中小学、幼儿园及各类培训学校艺术教师、企事业单位文艺干事、演艺机构艺员、地方广播电视台（站）播音主持、影视剧组签约演员、综艺晚会策划与编导、钢琴教师及家教陪练、琴行营销员等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握农业经济理 论与政策、农地经营管理、农村土地纠纷管理基本知识，具备农业项目管理和企业管理能力， 从事农业成本核算、农产品营销、经营管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向乡村经济管理部门、农村社区服务组织与农村各类企业，从事农村行政管理、 社会服务、经济核算、农产品营销、物流管理、项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备农村经济调查、统计与分析的能力；

3．具备农村财务核算、分析与管理能力：

4．具备农村经济组织规范化建设能力；

5．具备农村行政管理与项目管理能力：

6．具备农村政策法规解读与运用能力：

7．掌握企业运营要素管理与职能管理知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

农村经济学、农村政策法规、农村土地管理、农村行政管理、农村合作经济管理、农村 企业经营管理、项目投资及评估、市场营销、会计实务、财务管理、电子商务、物流管理等。

2．实习实训

在校内进行农村经济纠纷处理、企业经营、经济核算、财务管理、电子商务等实训。

在农村管理部门或企业进行实习。

职业资格证书举例

农产品经纪人 电子商务师

衔接中职专业举例

农村经济综合管理

接续本科专业举例

农林经济管理农村区域发展