电子科学与技术专业有近三十年办学历史，是学校最早设立的工科本科专业之一， 2007 年学士学位授权评估考核优秀，2012 年获批加入“江苏省高等学校本科重点专业类”建设项目，2021 年获批江苏省一流专业建设点，并以优异成绩通过省本科专业综合评估。本专业面向全国多个省份年招生约120人， 毕业生深造(读研、留学) 平均比例约 25%，连续多年就业率近 100%，其中 70% 以上学生在长三角、珠三角和京津冀等发达地区就业。
目前本专业专职教师总数 32 人，其中教授 8 人，副教授(高级工程师) 16 人； 具有博士学位的教师 16 人，硕士学位 12 人。有江苏省青蓝人才培养对象 5 人，江苏省“六大人才高峰”培养对象 3 人，具有六个月以上企业工作经历者 23 人。教师整体数量充裕，职称、年龄与学历结构科学合理。
本专业建有江苏省电工电子实验教学示范中心、省级电子设计与制造实训中心、省基础物理实验示范中心等实践教学平台。专业实验室 3500 平方米，仪器设备 1800 台(套) ，资产总值为 2500 万元。校企联合共建实验室 5 个，校外工程实践教育基地 20 个，2013 年开始根据工程教育认证的理念和标准开展专业建设。
培养目标：以嵌入式系统、电子装备、集成电路与微电子领域的设计开发、应用维护、 技术支持、生产管理等方面的核心能力培养为目标，重视器件与系统的交叉与融合，能跟踪新理论、新技术的发展，具备一定的创新和创业能力，可以在现代电子信息各领域从事科学研究、工程设计、技术开发及管理等方面的工作。
主要课程：嵌入式 C 语言、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子线路、微控制器基础与应用、微电子器件与技术基础、微波技术与天线、人工智能理论与应用、射频与微波通信电路、电子测量与虚拟仪器、电磁兼容于电磁干扰、嵌入式系统与应用技术、电力电子与电机控制电路分析、音频信号处理与分析等。
就业方向：在嵌入式系统、电子装备、微电子与集成电路设计等相关企事业单位从事研究、设计、开发、应用、服务和管理等方面工作。
培养目标：培养具有扎实的食品质量与安全基本理论知识和基本技能，能够在食品及相关企业、检验机构、认证机构、监督管理部门和科研机构等企事业单位从事食品生产、分析检测、食品质量安全控制、安全评价、质量认证、监督管理、科学研究等方面工作，具有国际视野、创新思维和职业素养的现场工程技术与管理能力的高素质应用型人才。主要课程：大学化学及实验、生物化学及实验、食品分析及实验、食品感官科学及实验、Microbiology with Lab（微生物学及实验）、Toxicology with Lab（毒理学及实验）、Food Microbiology with Lab（食品微生物学及实验）、Food Laws &Regulations（食品法律与法规）、Human Nutrition（人类营养学）、Restaurant Management（酒店管理）等。就业方向：学生修满相应学分后，可同时获得我校与美方学校（美国特洛伊大学或美国威斯康星斯托特分校）双方的学士学位证书，毕业后主要在食品、保健品、药物或日化等相关领域或行业（海关、商检、技术监督部门、疾控中心、第三方检测、企业生产质量控制部门）从事分析检测、卫生管理、安全监管、品质控制、质量认证等方面的工作；也可选择留美继续学习深造或者就业。该项目学生必须有两年时间在美国学习，费用相对较高，但学生未来发展空间大、前途好。在美期间两年总费用（含签证申请费、项目管理费、出国保证金、学费、住宿费、伙食费、医疗保险费）约计人民币44万（其中保证金5万元在学生回国后退还）。
常熟理工学院 - 光电信息科学与工程专业介绍
专业层次
本科
专业名称
光电信息科学与工程
背景信息
自2008年成立以来，本专业始终以应用型人才培养为目标，坚持落实学校“注重通识、融入业界”的办学理念，课程群面向产业链，立足苏南，面向长三角地区光电信息产业，坚持改革创新、强化内涵建设，形成了基于政校企合作教育的人才培养模式。
目前专职教师总数23人，其中教授1人，副教授10人，博士20人，硕士研究生导师3人。杨希峰老师获评江苏省“六大人才高峰”培养对象，王书昶老师入选“江苏省333高层次人才”，李中国老师入选“江苏省高校青蓝工程培养对象”，郭文华、王书昶、李方强、况亚伟4名教师入选江苏省科技副总。
光电信息科学与工程专业现有基础和专业实验室21个，主要包括工程光学实验室，光电检测技术实验室，激光原理实验室，LED照明技术实验室，光电薄膜实验室，光电创新实验室，光纤通信实验室等，总使用面积为4958m2，仪器设备总计5192件，总值2259.4万元，于2020年获批“先进照明与显示”苏州市重点实验室建设项目1项。
近3年毕业生主要在上海、苏州、南京、杭州等地就业，累计考取东南大学、电子科技大学、上海大学、苏州大学、南京理工大学、上海理工大学、江南大学、宁波大学、南京邮电大学等高校硕士研究生68名。2023年5月，在由全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)独家发布的中国各专业类一流专业排名中，本专业位于光电信息科学与工程专业(应用型)全国排名第3位，江苏省排名第1位。
培养目标
本专业培养在光电信息科学与工程领域具有扎实的专业基础知识和基本实践技能，能综合运用专业理论和技术对激光技术与应用、半导体照明技术与应用、光通信与检测系统进行分析、设计，解决现场技术问题，同时具有工程职业道德、团队合作和项目管理能力的应用型工程师。学生要学习光电信息工程的基本理论和基本知识，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息特征，体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。
主要课程
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式C语言、信号与系统、工程光学、激光原理与技术、光电子学、通信原理、LED技术与应用、微控制器原理与技术、光纤通信、光电检测技术。
就业方向
毕业生能够在工农业生产、信息能源、生物医疗、环境监测、新材料及工艺、科学研究等领域的相关行业与部门从事光电信息技术与系统相关产品的研究、开发、设计、制造、应用、教学、管理等方面的工作，可攻读光学工程或电子科学与技术相关学科方向的硕士、博士学位。
专业实力：国际互认，国家一流，江苏品牌
本专业点为首批国家一流专业建设点、江苏省品牌专业建设考核优秀专业点，并且已通过中国工程教育认证（国际互认）。依托江苏省重点产业学院——医药生物技术学院，与长三角生物医药领军企业共建产业学院，构建"产教融合共同体"。在这里，你将接触生物产业前沿技术，获得头部企业实习直通机会，为职业发展奠定坚实基础，助力国家打造生物制造新质生产力。
职业发展：四大领域任君驰骋
70%毕业生投身：
1. 生物医药领域（抗肿瘤药物/抗体/疫苗/基因治疗等）
2. 合成生物领域（工业酶/生物基材料/高价值化学品等）
3. 技术服务领域（基因检测/基因编辑/生物信息分析等）
4. 食品制造领域（食品检测/新食品原料/质量控制与管理等）
24%毕业生继续深造，学院设有生物与医药专业硕士点，为优秀学子提供本硕贯通培养通道。
行业前景：站在时代发展的“风口”
国家"十四五"规划明确将生物经济列为战略性新兴产业，长三角地区生物医药产业正处于爆发期。苏州作为"中国药谷"，计划打造万亿级生物医药产业集群，江苏全省倾力打造合成生物学驱动的生物制造新质生产力，培育新型生物制造产业集群。本专业人才具有高成长性特点，职业发展呈现"阶梯式上升"趋势，经验积累与技术沉淀将带来持续增值空间。
选择理由：四大核心优势
1. 区位优势：位于长三角生物制造高地，共享产业发展红利
2. 培养特色：校企双导师+项目化教学，实现"毕业即上岗"
3. 科研平台：专业社团+创新实验室，提供个性化发展路径
4. 升学保障：24%升学率+硕士点支撑，构建完整培养体系
2009年6月，苏州工学院与新能源龙头企业合作成立苏州市首家光伏科技学院，试点培养新能源科学与工程专业人才。2012年该专业获教育部高等学校专业综合改革试点建设项目、江苏省重点专业类建设项目。2015年获得江苏高校品牌专业建设工程一期项目（A类）资助。2019年获批江苏省一流本科专业建设点，同年获批国家级一流本科专业建设点。2020年光伏科技学院获批江苏省首批重点产业学院建设点。2020年江苏高校品牌专业建设工程一期项目通过验收，并获批江苏高校品牌专业建设工程二期项目。2021年光伏科技学院获批教育部首批现代产业学院。2022年入选江苏省首批本科高校产教融合型品牌专业。2024年获批江苏高校品牌专业建设工程三期项目。
本专业拥有30名专职教师，其中教授（正高级工程师）10人，副教授（高级工程师）13人，博士占比95% 以上。教师团队获批江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队、高校优秀科技创新团队、高校优秀基层教学组织。专业拥有江苏省新能源科学与工程实践教育中心、江苏省新型功能材料重点实验室、苏州市绿色储能电池及系统技术重点实验室等教科研平台，建有“发电与控制实验室”等35个专业实验室，涉及太阳能电池、储能、储热、超导等相关设备，其中包括SEM、PPMS、SQUIT、磁控溅射等大型仪器设备，可以满足教师和学生的教科研活动，培养光伏和储能相关领域高素质技能型人才。
2025年3月，在由全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网发布的中国各专业类排名中，本专业位于新能源科学与工程专业(应用型)全国排名首位。近3年毕业生主要在上海、苏州、无锡等地就业，考研录取率占毕业生20%以上，考取高校有中国科学技术大学、东南大学、电子科技大学、上海大学、苏州大学、南京理工大学、上海理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京邮电大学等国内著名高校。近三年专业学生获大学生创新实践训练计划省级立项15项；江苏省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级以上奖项7项；江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛省级以上奖项4项；其余学科竞赛中获省级以上奖项70余项。
培养目标：本专业培养面向国家新能源发展战略需求和地方经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，系统掌握专业基本理论和基本技能，具有社会责任感、职业道德和人文素养，能在新能源产业及相关领域从事材料、器件与系统的开发、设计、制造和管理等工作，具有良好的学习能力、实践能力、创新思维和团队精神的高素质应用型人才。
主要课程： 电工电子技术、电力电子技术、大学化学、嵌入式C语言、科学与工程制图、自动控制原理、工程热力学、传热学、半导体物理与器件、薄膜太阳能电池、硅材料电池原理及制备、储能原理与技术、太阳能热利用原理与技术、热工测试技术、光伏发电系统、光伏电池组件的设计与制造、燃料电池应用与安全。
就业方向：毕业生能够在新能源及相关领域从事材料、器件与系统的开发、设计、制造和管理等工作，可攻读能源动力类、材料类等相关学科方向的研究生。
对接苏州生物医药“一号”产业的国家战略性新工科专业
培养目标：本专业是江苏省产教融合品牌专业、江苏省重点产业学院建设点、生物与医药专业硕士点。面向苏州和长三角区域的生物医药产业，系统培养学生掌握单克隆抗体、抗体偶联、多肽蛋白等生物新药发现、临床前评价、质量控制、大分子制剂、生产工艺开发、中试生产与规模化量产及药事管理法律法规等相关的基础知识、实验技能及新兴产业技术，能够在生物医药企业解决工艺与品控、有效性和安全性评价复杂工程问题，工程实践创新能力突出，具有家国情怀、全球视野、跨学科合作能力的高水平工程技术人才。
主要课程：细胞工程、分子生物学与基因工程、免疫与抗体工程、发酵工程原理、生物分离工程、药剂学、药理毒理学、生物药物分析、药事管理学、生物制药设备与工程设计、生物活性大分子创制创新实践、生物制药创新训练项目、生物医药企业EHS管理等。
就业方向：毕业生能在生物新药创制领域从事安全性与药效学评价、质量标准研究、生物制剂开发、新药临床监察等工作；在生产企业能承担GMP工程设计、中试放大、工艺改进与验证、质控与质保、运行维护等工作；在药品流通领域承担产品技术支持、学术推广、新产品运营等工作。毕业生主要就职于苏州、上海地区的生物制药头部企业；部分考取药品监督管理局等相关部门的公务员；另有超过25%的毕业生考取中国药科大学、苏州大学、江南大学等高校硕士研究生。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握扎实自然科学和计算机专业知识，具备良好计算思维和工程实践能力，具有社会责任感、职业道德、人文素养和创新精神，能主动适应社会发展和技术进步需要，能在软件和信息技术、互联网和相关服务及其他行业解决计算应用系统设计、开发、维护、管理等工程问题的应用型工程技术人才。主要课程：计算机程序设计 离散数学 数据结构与算法 计算机组成原理 数据库原理与应用 操作系统 汇编语言与微处理器 软件工程就业方向：在软件和信息技术、互联网、企业事单位及其他相关服务行业从事计算机应用系统设计、开发、维护、管理等工作。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有全球视野，系统掌握经济金融学和现代信息科技理论知识，熟悉金融实务操作，熟练掌握信息科技、数据科学、算法和智能技术，具有较强的实践能力和创新精神，能够适应银行科技、智能投顾与程序化交易、保险科技、监管科技等领域需要的金融精英人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、公司金融学、Python程序设计、数据结构与算法、大数据与金融、金融风险管理、区块链技术及应用、人工智能原理等。
就业方向：在经济管理部门，证券公司、投资银行、商业银行、保险公司、各类投资基金及管理公司等金融机构，大数据、云计算、人工智能、区块链等创新性金融科技企业，以及管理与财务咨询公司和工商企业等部门从事相关工作。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的专业基础、较强的专业技能及外语综合运用能力，掌握计算机、通信、电子等与物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，掌握无线传感器网络、射频识别（RFID）等相关知识与技术，能适应未来物联网工程及相关产业发展需要、能较好地服务地方社会经济发展、具有一定创新意识和创新能力的高级应用型工程技术人才。主要课程：计算机程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络基础、操作系统、电路与电子学、传感技术及网络、RFID原理与技术、物联网技术基础等。就业方向：本专业毕业生能在物联网工程领域及相关企事业单位、科研机构、行政管理部门等从事物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护及信息安全防护等相关工作，也可以选择继续深造攻读硕士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备土木工程技术与工程管理相关的管理、经济与法律等方面基本知识，掌握工程管理的基本理论、方法和手段,获得工程师和经济师的基本训练，具有一定实践能力和创新能力，能在建设工程总承包公司、工程施工单位、工程咨询中介机构以及房地产开发企业等从事一线工作的应用型高级专门人才。
主要课程：管理学、建筑材料、建筑力学、建筑工程预算、工程项目管理、工程合同管理。
就业方向：在政府建设管理机构、房地产企业、建筑企业、造价中介咨询单位、设计院等部门从事管理和技术工作。
专业简况：校特色专业。
培养目标：面向数据管理、大数据应用系统设计与实现、海量数据分析与挖掘领域，培养具有数据科学、计算科学与技术、统计学等多学科交叉能力，能够从事数据分析决策、大数据应用系统开发、数据可视化处理等工作的应用型工程技术人才。
主要课程：计算机程序设计、数据结构与算法、Python与数据分析、数据库原理与应用、大数据分布并行处理、实用机器学习技术、数据采集与预处理、特征工程等。
就业方向：主要在工业、金融、医疗、电子商务、教育等领域从事与大数据相关的数据采集处理、数据分析和大数据系统开发等工作，可以从事数据分析师、数据工程师、商业分析师、机器学习工程师等职业。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实的市场营销专业基础素质，同时兼具较高数据思维和数据能力的高级复合型新商科人才。要求学生掌握市场营销的专业知识和实践技能，熟悉当代市场营销的新理论、新方法和新技术，熟练掌握大数据分析技能，能够创造性地利用大数据解决实际营销管理和决策问题。
主要课程：管理学、经济学原理、市场营销学、消费者行为学、市场调查、营销策划、国际贸易实务。
就业方向：在企业从事客户运营与管理、市场运营与管理、新媒体营销、业务拓展、市场调研、营销策划以及其他和市场营销有关的工作。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的专业基础、较强的专业技能及外语综合运用能力，掌握计算机、通信、电子等与物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，掌握无线传感器网络、射频识别（RFID）等相关知识与技术，能适应未来物联网工程及相关产业发展需要、能较好地服务地方社会经济发展、具有一定创新意识和创新能力的高级应用型工程技术人才。主要课程：计算机程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络基础、操作系统、电路与电子学、传感技术及网络、RFID原理与技术、物联网技术基础等。就业方向：本专业毕业生能在物联网工程领域及相关企事业单位、科研机构、行政管理部门等从事物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护及信息安全防护等相关工作，也可以选择继续深造攻读硕士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备管理、经济、法律和财务、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及基层政府部门从事财务、金融管理、数据分析、审计等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程：CPA财务成本管理(2)、基础会计学、管理学、CPA会计(1)、CPA财务成本管理(1)、CPA会计(2)。
就业方向：在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事会计、财务管理、审计、数据分析等经济管理工作。
培养目标：本专业旨在培养适应国家及地方数字文化创意产业发展需要，具有良好的科学技术与工程素养，基础扎实、知识结构合理、专业特长鲜明、适应性强、高素质、强竞争力、善于团队合作，系统的掌握数字技术、媒体与艺术设计，具备从事移动互联网、数字娱乐、计算机游戏及智能交互媒体等知识体系和技能的复合型应用人才。主要课程：高等数学、计算机程序设计、离散数学、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机图形学、计算机游戏设计、移动计算技术、多媒体技术、平面设计、三维模型与渲染、影视后期合成与特效、虚拟现实技术、人机交互技术等。就业方向：本专业毕业生能在数字文化创意产业从事移动互联研发、数字娱乐媒体设计、数字游戏设计与开发等工作；可在IT行业从事软件技术开发、产品原型设计、智能数据分析与可视化、交互式媒体技术研发等工作；在动漫和游戏设计公司从事动漫设计或游戏开发等工作；在企事业单位、学校从事计算机信息管理、智能信息系统的运行、管理与维护工作。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，拥有管理学、经济学理论基础，有物流相关业务组织与实施能力；掌握物流管理与规划等技能，培养面向各类物流相关政府管理部门、第三方物流企业以及流通型和生产型企业内物资流通管理岗位的应用型与复合型人才。
主要课程：管理学、物流学、物流运筹学、运输管理、物流运作管理、供应链管理、物流系统仿真。
就业方向：在各类物流相关政府管理部门、第三方物流企业以及流通型和生产型企业的物资流通管理岗位工作。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有较宽厚的管理学、经济学、人力资源管理的知识基础，掌握人力资源管理基本技能并具有国际化视野、创新意识、团队精神，能够在政府部门、企事业单位、社会组织、公共服务机构从事人力资源管理、人力资源服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程：组织行为学、管理学、人力资源管理、员工招聘与录用、绩效管理、薪酬设计与管理。
就业方向：在企事业单位及人力资源服务机构从事招聘、人力资源开发、绩效考核、薪酬管理、员工培训、员工关系管理、人力资源服务等人力资源业务和管理工作。
暂无此专业简介
本专业始建于1958年，致力于培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，具备“践行师德，学会教学，学会育人，学会发展”的专业教师素质。具体而言，本专业培养具有崇高师德和较高人文素养与科学素质，具备扎实的英语语言知识与语言技能，熟练掌握现代教育理论和教育技术，能在中学及其他教育部门熟练运用英语从事教育、教学、研究、管理等工作，具有社会责任感和职业素养的英语（师范）专业应用型人才。近年来，本专业学生的专业四、八级考试通过率一直远高于全国平均。2018年英语专业四级考试通过率为97%（全国平均通过率为46.16%）。毕业生考研率逐年上升，多名毕业生考取上海外国语大学、南京农业大学、苏州大学、西交利物浦大学、英国利兹大学等国内外知名高校研究生。
学制：4年；学位：文学学士
本专业培养具有较高人文素养与科学素质，具备扎实的德语语言知识与语言技能，熟练掌握专业理论和应用方法，能在企、事业单位及其他工作岗位熟练运用德语从事文案、翻译、研究、管理等工作，具有社会责任感和职业素养的德语专业应用型人才。
学制：4年；学位：文学学士
本专业依托苏南地区发达的地域优势，培养具有较高人文素养与科学素质，具备扎实的日语语言知识与语言技能，熟练掌握日语语言知识和应用方法，能在企、事业单位及其他工作岗位熟练运用日语从事教育、翻译、研究、管理等工作，具有社会责任感和职业素养的日语专业应用型人才。
专业简介
经济统计学专业由2001年的统计实务专业发展而来，2006年开始本科招生，2012年作为辅助专业被列为江苏省高校本科重点专业类，2013年由统计学更改为经济统计学。2021年获批江苏省一流专业建设点，2023年获批江苏省统计科学研究基地。师资团队实力雄厚，86%的专业教师具备博士学位或高级职称。在二十多年里，本专业培养了一大批具有优秀的专业素养和高尚品质的复合型应用统计类人才。
培养目标
本专业立足苏南和长三角经济圈，以经济统计人才需求为导向，培养具有良好的人文素养、科学素养和职业道德，掌握扎实的统计学专业知识和实践技能，具有终身学习、实践创新和团队协作能力，通过分析统计数据解决经济实务问题，适合在政府统计部门、金融、会计等经济行业从事市场调查、数据分析、量化管理和决策等工作的应用型人才。
主要课程
概率论与数理统计、统计学、计量经济学、西方经济学、多元统计分析、统计建模、R语言统计分析、Python语言编程设计、抽样调查、时间序列分析等。
就业方向
面向经济、金融、统计、会计等领域，在政府统计部门、银行和证券等金融机构、统计调查公司、统计师事务所、咨询公司等企事业单位从事数据分析、市场调查、量化管理和决策等工作。
暂无此专业简介
培养目标：本专业以业界需求为导向，培养具有良好的职业道德、人文素养和数学素养，掌握数学与信息科学基础知识和方法以及计算机软件领域的基本知识和基本技能，具有数据处理与分析实际问题的能力，具有软件设计、分析及项目管理的能力，具有较强的学习能力、实践创新能力和团队合作意识，能在信息IT产业从事应用软件的设计与开发，或在金融、电子商务等行业从事数据处理与分析等工作的应用型、复合型专门人才。主要课程：数学分析(1)、数学分析(2)、高等代数与解析几何(1)、概率论与数理统计、数据结构、离散数学、面向对象程序设计(Java)、算法设计与分析创新设计、数据库原理。就业方向：信息IT领域承担软件设计、技术开发、工程管理、运行维护等工作；在金融、电子商务等行业从事大数据处理、应用开发等方面工作。
暂无此专业简介
暂无此专业简介
暂无此专业简介
暂无此专业简介
测控技术与仪器专业是以光、机、电、自动控制、计算机等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控，测控技术无处不在。著名科学家钱学森明确指出：“信息技术包括测量技术、计算机技术和通信技术，测量技术是关键和基础”。仪器仪表是科学研究的“先行官”，工业生产的“倍增器”，军事上的“战斗力”。作为智能制造的重要组成部分，高精度、高科技含量、高效率的自动化测量与测试设备的发展和应用是大势所趋。
专业资源与优势
本专业于2008年设立，秉承“注重通识 融入业界”培养理念，十几年来发展迅速，先后被评为江苏省“十二五”高等学校重点专业、江苏省一流本科专业建设点、江苏省卓越工程师教育培养计划2.0建设专业，在2021年通过国际工程教育专业认证。
本专业在校内建有省级电工电子实验教学示范中心、省级先进自动化与测控技术工程实践教育中心，结合地方产业特色，先后与西门子（中国）有限公司、美国国家仪器有限公司、苏州凌创电子系统有限公司等国内外著名企业合作建设了“先进自动化技术联合示范实训中心”、“先进测控技术联合实训中心”、“汽车电子控制技术联合示范实训中心”和“自动化测试技术工程实训中心”等10多个校内工程实践教育中心。校外与20多家企业建立了产教融合实践教育基地，让学生能够接受来自行业最前沿、最先进和最适用的知识学习和实践训练，成为竞争力最强的人。
本专业现拥有苏州凌创电子系统有限公司、江苏特创科技有限公司、儒拉玛特自动化技术(苏州)有限公司、苏州市德智电子有限公司、苏州天准科技股份有限公司等20多家优质稳定的就业基地。
培养特点
本专业面向长三角经济发达地区现代制造业，旨在培养卓越的自动化测控系统设计和集成工程师，主动适应地方经济社会和行业企业转型升级发展的需要，与行业企业共建“先进自动化与测控技术卓越工程师合作教育联盟”，搭建业界深度融入的“中心+基地”校内外工程实践平台，实践“学校培养+企业培养”、四年不断线“3+1”培养模式，校企合作培养面向汽车电子零部件装配与测试装备制造行业的卓越工程师。为了达到这一目标，本专业重视光机电基础，打好专业基础，通过“传感器→信号处理→系统应用”的主线贯穿，保障知识连贯性，面向现代智能装备制造中的自动化测试、控制工程等实际应用需求，培养学生“解决复杂工程问题”能力。
就业前景
本专业是以光、机、电、自动控制、计算机等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，学生在自动控制、测试、电子、计算机、信息处理等方向均有一定的掌握，通过多门课程的综合性实践，具有较强的动手能力，可从事计算机应用、电子信息、计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机硬件和软件等高新技术领域的设计、开发、制造和应用等工作，知识面宽，具有很强的适应能力和广阔的发展空间。由于学生在自动化测试系统开发集成等领域的扎实专业理论基础与工程实践能力强等良好的素质，以及踏实肯干的精神，毕业生走上工作岗位后，适应能力强，表现出较强的发展后劲，深受用人单位的欢迎。近三年，本专业20％左右的学生攻读硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。
核心课程
微控制器编程基础、电路、模拟电子技术、数字电路与FPGA设计、信号分析与处理、单片机原理与接口技术、传感器原理与检测技术、自动控制原理、误差理论与数据处理、虚拟仪器技术、PLC控制技术、控制电机与应用、控制网络与通信、机器视觉算法与应用、TestStand工业自动化测试管理、柔性测试技术。
培养目标：本专业面向现代纺织产业人才需求，培养具有人文艺术素养和社会责任感、德智体美劳全面发展，能够融会贯通工程数理基本知识和现代纺织专业技术，在纺织及相关领域从事产品研发、工艺设计、生产管理、质量控制、经营与贸易等工作，具有创新能力和国际视野的高素质应用型人才。主要课程：纺织化学、纺织材料学、纺纱学、机织学、织物结构与设计、针织学、非织造学、纺织品设计、纺织品检测、工程项目管理、纺织经济与贸易等。就业方向：面向纺织产业及相关领域，从事纺织品的研发与设计、生产与管理、检测与控制、经营与贸易等工作。
电气是电能的生产、传输、分配、使用和电工装备制造等学科或工程领域的统称，只要涉及电能的转换和利用，都可以纳入这一专业范畴，无论是发电机、变压器，还是电扇、电视，或者各种自动化设备，都能跟电气产生关联。电气工程及其自动化主要指的是电气与自动化专业的结合，或者自动化相关技术在电气专业中的应用。本专业要掌握电气专门课程以及自动化、计算机、机械等，因此，电气的学生往往是多面手，具有多个专业的能力，极具灵活性。实践能力培养为了有效提高学生的动手能力，增加他们的工程实践经验，我们专业提供了丰富的实验、实践课程，包括到工厂企业去集中实习，所以，我们专业培养的学生不仅懂理论，动手实干也很强。同时，国外的学习过程中学生更获得进入例如西门子这样的世界一流公司实习的机会。办学成果本专业从2013年开始招生，截至2020年5月，共有173名学生赴德国学习。2013级和2014级出国学生毕业后，有62名学生继续读研深造，进入2019年QS世界排名前300高校的共计28人（5名慕尼黑工大，4名卡尔斯鲁厄理工学院，1名柏林工大，1名澳大利亚昆士兰大学，3名斯图加特大学，14名纽伦堡大学），18个进入QS世界排名300-600高校。经过本项目培养的学生，深造比例和研究生录取大学层次都非常高，无论从专业能力到求学精神等整体素质都得到了质的飞跃。从我们对本项目学生的跟踪情况来看，国外方向的学生多数选择读研，且申请的学校TU9占了绝大多数，尤其是慕尼黑工大、柏林工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院都是世界著名高校。主要课程PLC控制技术、电机与拖动、电力电子技术、能源与自动化技术、自动化与信息技术、运动控制系统。就业方向因为电气专业处处用得到，几乎所有的生产企业都会有电气相关岗位。此外，电厂、电网系统还有大量岗位是专门面向电气专业的。再者，本专业的国际合作办学方式，使得学生有留学经历，又能掌握一口流利的德语，具有丰富的国际交流经验，这些特质是许多跨国公司、中外合资公司青睐的。因此，本专业的学生就职外资、合资单位有很大优势。6、机器人工程（高校中外学分互认联合培养项目）机器人工程专业是面向未来与中国制造2025的新工科背景下的高大上特色专业，就业前景广阔，层次高，专业知识新颖，挑战大。专业设置结合市场和技术前沿，融合中美最先进的教育教学理念和工程技术实践体系，打造华东乃至中国高校本科专业一流标杆品牌。本专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人和服务机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。专业特色近年来机器人领域持续升温，涌现出了一大批机器人产品，像机器狗、无人机、无人车、各式各样的服务机器人、聊天机器人…… 你知道吗，在许多机器人背后都用到了一个共同的软件平台，那就是机器人操作系统（Robot Operating System，ROS）。ROS好比机器人的中枢神经系统，这个系统把原本松散的功能模块耦合在了一起，为他们提供了通信架构。这样机器人的各个零部件就可以协同工作，完成更为复杂的任务了。ROS让机器人具备更高级的思维框架和控制系统。本专业的技术特色：以最新的ROS控制技术作为工业机器人的操作系统，实现机器人产线的单语言简单集成控制；以机器视觉为特色的工业机器人智能识别和检测技术，实现工业机器人的智能控制；属于工业机器人集成应用、现代工厂制造无人化的高端技术。就业方向本专业学生毕业后，能够在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。主要课程机械设计基础、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人控制系统、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术及应用、工业机器人系统集成技术、工业机器人仿真技术、计算机视觉。
培养目标：本专业立足苏南区域服装产业，秉承“错位发展、融入业界、全程嵌入行业标准与创新创业教育”办学理念，以纺织科学与工程、设计学等理论为基础，以服装产品生产技术为重点培养方向，培养适应现代服装产业技术和生产管理岗位需要的，具有创新精神和创业能力的一流应用型技术人才。
主要课程：服装材料学、服装设计原理、服装人体工程学、服装结构设计、服装工艺设计、立体裁剪、服装CAD、服装生产管理、服装企划与市场营销等。
专业特色：国家一流本科专业，江苏省本科一流专业，江苏省产教融合品牌专业，服装产业人才培养示范院校，苏州工学院特色专业，被中国纺织工程学会授权“行业学院”。坚持“面向未来、能力本位、行业主导、联合培养”的建设思路，通过与中纺联检测集团、波司登集团、海澜集团、国泰集团、苏美达集团、安正时尚集团、阳光集团等多家行业协会、龙头企业联合开展深度的人才联合培养，建成产教融合共同体。
本专业坐落在全国最大的纺织服装产业集群中，万余家企业形成了化纤、纺织、针织、印染、家纺等完整的产业链，为本专业开展建设提供了独特的产业资源并打造了各大产学研合作平台。现有专任教师12人，其中教授5人，副教授3人。拥有中国针织行业优秀总工程师、中国纺织工程学会技术带头人、全国纺织行业技术能手、全国优秀制版师、省级教学名师、省十佳制版师、省十佳时装设计师、国家职业技能鉴定高级考评员等，师资工程实践能力突出。多名毕业生考取海内外知名院校研究生，多名毕业生在知名央企、上市集团就业，毕业生供不应求，获得地方产业的好评。
硬件设施与平台：本专业建设有服装工程技术创新训练基地，配备有纺织材料实验室、纺织品检测中心、服装缝制工艺实验室、立体裁剪实验室、服装制版与裁断实验室、服装IE工程技术中心、服装创意设计实训中心、服装CAD实验室、针织设计与工艺实验室、感性工学实验室、三维人体数据采集实验室、数码图形图像实验室等，保障专业学习的高质量开展。学院整合校内外资源，与地方政府，行业权威机构及大型集团公司，共建了多个产学研用平台。
学生获奖：学生在校期间有机会参加多种形式的创新创业训练和各项大学生学科竞赛，参加教师的科研课题及企业实战项目，并产出大学生创新实践训练项目、学科竞赛获奖、专利、论文等多项成果。
就业前景：能够到海内外知名院校继续深造；能够在纺织服装行业相关部门和领域，从事成衣款式与版型设计、服装品牌与商品企划、服装营销管理与国际贸易、服装生产线组织与工艺管理、质量控制与成品检验等工作。
自动化专业是一门涉及电子技术、计算机技术、控制理论、传感器技术等多学科交叉的综合性学科，属于当前人工智能等“朝阳产业”中的重要一员，前景好，发展快。自动化技术几乎渗透到了国民经济的各个领域和人们生活的方方面面，小到生活中家用电器，大到高新技术产业，自动化无处不在。
专业资源与优势
自动化专业于2003年设立。专业秉承“注重通识、融入业界”的培养理念，以地方产业发展为导向，以培养卓越工程师为目标，践行校企协同育人模式，深入推进产教融合。专业发展迅速，先后被评为国家一流专业、国家特色专业、江苏省自动化类重点专业、卓越工程师计划试点专业、江苏省品牌专业和产教融合品牌专业，两次通过专业工程教育认证。
本专业建有比较完备的实践训练体系。校内建有省级电工电子实验教学示范中心、省级先进自动化与测控技术工程实践教育中心，结合地方产业特色，先后与西门子（中国）有限公司、贝加莱（中国）自动化有限公司、苏州凌创电子系统有限公司等国内外著名企业合作建设了“西门子智能制造综合实训中心”、“智能制造行业学院实践中心”、“先进自动化技术联合示范实训中心”、“汽车电子控制技术联合示范实训中心”和“倍福软PLC实验室”等10多个校内工程实践教育中心。校外建有国家级大学生实践教育基地——常熟理工学院-江苏白雪电器股份有限公司工程实践教育中心，并与卓越（苏州）自动化设备有限公司、苏州凌创电子系统有限公司、儒拉玛特自动化（苏州）技术有限公司、苏州天准科技股份有限公司等20多家企业建立了产教融合实践基地，对接产业需求，培养学生“PLC编程与自动化系统集成、工业控制软件设计应用和工业机器人集成应用”三大核心能力。
培养特点
本专业立足江苏、面向长三角现代智能制造产业，培养能从事自动化装备、系统定制、设计开发、集成和运维的卓越工程师，主动适应地方经济和企业转型升级发展的需要。依托“先进自动化与测控技术卓越工程师合作教育联盟”，与贝加莱、上海发那科、海康威视等龙头企业共建“智能制造产业学院”，搭建业界深度融入的“中心+基地”校内外工程实践平台，构建“平台+模块”课程体系，实施产教融合协同育人，形成多主体、多层次、能力导向的应用型人才培养模式，强化学生“解决复杂工程问题”能力的培养。
就业前景
自动化专业是集控制、计算机、电气、机械等多学科交叉的宽口径工科专业，自动化技术渗透到国民经济各个领域，应用范围广。人工智能、物联网、大数据等新兴技术快速发展，工业互联网普及使制造业与信息技术深度融合，制造业升级转型，自动化专业行业需求增长明显，就业前景广阔。本专业对于个人发展非常有利，专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多，专业方向课紧跟智能化产业需求，具有很强的适应能力和广阔的发展空间。毕业生就业率一直保持在95%以上，就业领域广泛，深受苏锡常企业欢迎。
专业管控一体，软硬兼施，继续深造可报考控制科学与工程、电子工程、计算机和通信学科。毕业生考研深造率保持在20%左右，其中不乏上海交通大学、同济大学、东南大学、东北大学、等“985”“211”高校。
核心课程
微控制器编程技术、电路、数字电路与FPGA设计、模拟电子技术、信号分析与处理、自动控制原理、控制电机与应用、机器视觉与图像处理、工业以太网、PLC控制技术、工业机器人控制技术、C#工业控制软件设计。
培养目标：本专业培养适应社会与区域经济发展需要，具备社会责任感、职业道德和人文素养，系统掌握专业应用所需的知识和技能，具有良好的学习能力、实践能力、创新创业能力、团队合作意识和国际视野。基于行业学院教学模式，强化学生适应实岗能力，拓展就业领域，使学生能在服装与服饰产业相关领域从事服装与服饰设计、品牌企划、陈列设计、时尚买手、潮流信息分析、时尚编辑与培训等方面工作的高素质应用型创新人才。
专业特色：专业以艺术学为支撑，艺术设计与服装技术相互渗透，服装学与其它学科相互交叉，具备充足的设计实践和工程实践的实验室和设备，课程体系由基础课、专业课、校企合作模块选修课和实践环节等组成，教学系统比较完善，并且充分体现出艺工结合、创新创业实践能力强的专业优势与特点。
同样隶属于中国纺织工程学会授权“行业学院”。坚持“面向未来、能力本位、行业主导、联合培养”的建设思路，通过与海澜集团、晨风集团等多家行业协会、龙头企业联合，开展深度的人才联合培养，建成产教融合共同体。
本专业毗邻全国最大的纺织服装产业集群，万余家企业形成了化纤、纺织、针织、印染、家纺等完整的产业链，我们专业处于产业链服装产品开发设计阶段，地缘优势与丰富的产业资源促成各大产学研合作平台。拥有多位省十佳时装设计师、职业技能鉴定高级考评员等，师资设计实践能力突出。多名毕业生考取海内外知名院校研究生，多名毕业生在知名央企、上市集团就业，毕业生供不应求，获得地方产业的好评。
硬件设施：校内与服装设计与工程共享服装实验中心，有各种先进的专业设备，可以满足学生实践课程的设备需求。校外有中国国际服装城和校企行业三方合作的服装创新设计等平台，还与海澜集团、波司登、国泰集团、晨风集团等大型企业建立了长期的校企合作实习基地。
学生获奖：学生在历届国内外学科竞赛，创新创业项目比赛，新人奖，紫金奖，国青杯等比赛中获得大量奖项，通过参与各类比赛锻炼学生的综合实践能力与创新创业能力。
就业前景：能够到海内外知名院校继续深造；能够在服装与服饰产业、行业领域从事服装品牌与商品企划、服装设计、服饰品设计、品牌设计研发、设计师品牌经理人、服装营销管理与国际贸易、店铺陈列师以及流行资讯分析、时尚期刊编辑等工作。
机器人工程专业是面向未来与中国制造2025的新工科背景下的高大上特色专业，就业前景广阔，层次高，专业知识新颖，挑战大。专业设置结合市场和技术前沿，融合中美最先进的教育教学理念和工程技术实践体系，打造华东乃至中国高校本科专业一流标杆品牌。本专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人和服务机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。专业特色近年来机器人领域持续升温，涌现出了一大批机器人产品，像机器狗、无人机、无人车、各式各样的服务机器人、聊天机器人…… 你知道吗，在许多机器人背后都用到了一个共同的软件平台，那就是机器人操作系统（Robot Operating System，ROS）。ROS好比机器人的中枢神经系统，这个系统把原本松散的功能模块耦合在了一起，为他们提供了通信架构。这样机器人的各个零部件就可以协同工作，完成更为复杂的任务了。ROS让机器人具备更高级的思维框架和控制系统。本专业的技术特色：以最新的ROS控制技术作为工业机器人的操作系统，实现机器人产线的单语言简单集成控制；以机器视觉为特色的工业机器人智能识别和检测技术，实现工业机器人的智能控制；属于工业机器人集成应用、现代工厂制造无人化的高端技术。就业方向本专业学生毕业后，能够在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。主要课程机械设计基础、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人控制系统、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术及应用、工业机器人系统集成技术、工业机器人仿真技术、计算机视觉。
专业简介：本专业是以研究视觉领域内各类图像信息的沟通与传达为专业方向，通过对视觉语言的核心——图形、文字、影像、信息、材料的研究，探讨视觉设计与生活、文化的关系，关注视觉设计中的人文性、艺术性特点，坚持有创造性地拓展视觉设计的应用领域，体现和提升视觉设计的新价值、新维度、新方法。
培养目标：本专业培养适应时代发展需求，具有良好视觉审美和创新思维的应用型视觉传达设计师。培养掌握视觉传统平面图文及现代媒体传播基础知识，有扎实的设计思维、表达、沟通和管理能力；能解决广告、包装、书籍、出版、印刷、品牌、界面、媒体等视觉设计领域复杂问题的应用型高级专业人才。
主要课程：设计史论、图形创意、字体与版面设计、图案设计、纤维视觉设计、标识与导示设计、广告设计、书籍设计、包装设计、非遗传承设计、数字媒体编辑、视觉识别系统设计等。
专业特色：基于社会发展需求和新文科建设驱动，结合学校“应用型品牌大学”发展目标，视觉传达设计专业将立足新时代，依托长三角地域优势和纺织服装产业学院特点，拟形成“学科交叉、艺纺融通，非遗传承、科技引领，产教融合、错位发展”的专业特色，为社会培养“复合型、创新型、应用型”专门人才。
硬件设施与平台：本专业现有丝网印刷、数字媒体、摄影摄像、非遗创意设计等实验室，采用全天开放的使用模式，由实验中心和本专业指定教师直接管理和指导使用，能够满足学生课内集中学习和课外自主学习需要。
学生获奖：本专业学生历年在国家级、省部级比赛中获奖，近5年累计获全国大学生广告设计大赛、挑战杯创业创新大赛、全国高校数字艺术设计大赛、江苏省“紫金奖”设计大赛、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、江苏省大学生艺术展演活动等各级各类奖项500余项，在同类高校中名列前茅。
就业前景：专业就业渠道多元化，毕业生可在机关、企事业单位、各类法人团体的宣传部门、营销策划设计部门承担宣传、策划、设计工作，在品牌设计与服务公司、传媒公司、广告公司、专业设计公司承担策划、设计工作；在电视台、报社、出版社、杂志社、大型网站等媒体与出版单位承担策划、设计及美术编辑工作；或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
培养目标：本专业旨在培养适应社会和区域经济发展需求，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具备数学、自然科学以及机械工程领域的基础知识、专业知识和应用能力，能在机械工程及相关领域从事产品设计制造、检测控制和运营管理等工作，成为具有家国情怀、道德修养、法制意识、社会责任感和创新精神的高级应用型专业人才。
主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、C语言、电工电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术、液压与气压传动、测试技术、数控技术、机电传动控制、智能制造及工业机器人。
就业方向：在机械工程及相关领域的企事业单位从事产品设计制造、检测控制和运营管理等工作。也可继续深造（近几年考研升学率约20%），未来可以到科研院所、高校、企业从事相关领域的科学与应用技术研究。
专业简介：环境设计专业结合地方产业发展优势，以“对接产业、服务地方，文理结合、艺工融合，学科交叉、分类培养”为特色。具体开设室内设计、景观设计和时尚展陈设计3个专业方向，建立产教融合、协同育人的人才培养模式，培养适合社会、突出特色、具有竞争力的高素质应用型环境设计人才。
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应社会主义现代化建设需要和地方产业经济发展，具有良好艺术素养和工程素质的创新性、应用型环境设计人才。培养具有宽厚的环境设计基础理论知识和专业技能，具备系统的环境设计创作理论、方法和现代设计思维能力及项目实施能力，具有国际化视野、创新意识、团队精神，能够综合运用相关知识和技能发现、分析和解决环境设计实际问题，能在相关企事业单位、景观、室内及展示等领域从事设计、工程及管理等工作的应用型高级人才。
就业前景：环境设计专业就业渠道多元，毕业生可在机关、企事业单位从事相关工作；在景观、室内及展示等领域从事设计、工程及管理等工作；也可在新兴产业，如元宇宙，从事虚拟环境设计及管理工作；或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
主要课程：造型基础、构成设计、制图基础、快速表现技法、数字化设计表现、建筑环境初步、设计思维与方法、建筑构造与材料、景观设计专题、室内设计专题、展示设计专题、设计工程及管理等课程。其中“景观设计专题”“公共艺术创新设计”两门课程获评江苏省一流课程。
专业特色：本专业聚焦区域经济与文化优势，着眼于江南文化品牌发展，与苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司、国策众合（北京）建筑工程设计有限公司、江苏筑森建筑设计有限公司、苏州金螳螂文化发展股份有限公司、格德装饰有限公司等多家企业建立校企合作关系，打造“五合一”校企合作基地，产教融合共同培养人才。
专业与企业共同推行“工作室制”。拓展教学时间及内容，结合行业发展和企业需求，联合建立多类型、多形式工作室。现建有以江南文化为特色的景观空间设计工作室、以服装展示空间设计为特色的时尚展示设计工作室、以美丽乡村建设为特色的千村美居乡村环境设计工作坊等工作室。
学生获奖：采用校企双向导师、师生结合，在学科竞赛、设计实践工程项目、企业合作等方面成绩颇丰。学生参加全国大学生计算机设计大赛等多项学科竞赛，获专业类国家甲级竞赛奖项15项，省级奖项51项，市厅级奖项98项；参加实践工程项目3项，进入企业学习186人；学生承担国家级创新创业项目1项，省级1项，校级3项，院级3项。
培养目标：本专业旨在借鉴德国应用科学大学人才培养模式，融合东西方先进的教育思想和教育理念，注重发挥中、德大学的特色和优势，培养适应我国社会发展和地方经济建设需求，掌握机械电子工程方面的基础理论知识、基本专业技能，基础扎实、知识面广、综合素质高、适应能力强、有创新精神，德、智、体、美和谐发展，可从事机电一体化控制、机电系统设计、开发及运行管理工作的应用型技术人才。主要课程：高等数学、德语、机械制图、理论力学（德）、材料力学（德）、工程材料（德）、机械原理、机械设计（德）、电工电子学、电气控制与PLC、液压与气压传动、机械电子系统（德）、机械制造技术、测量技术（德）、项目管理（德）、传感器与执行器（德）、器人设计（德）。就业方向：各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研院所，尤其是德资及中德合资合作企业，从事机电产品的设计、制造、管理、销售及技术服务等工作。
专业简介：本专业现有专任教师14人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人，博士6人。在校学生241人。本专业教师近几年来获得主要教学科研成果31项，发表高水平学术论文63篇，承担省部级课题6项，师生专利76项，科研到账经费400余万元，有代表性的转让或被采用的科研成果2项，团队签约的平台建设项目3项。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，系统掌握产品设计基本理论知识和基本技能、具有强烈责任意识、良好艺术修养、科学理性精神；能在文化时尚、工业产品等相关设计领域从事产品服务的创意设计研究、策划、开发和改良、创新、管理等工作，能够解决复杂产品及服务设计问题，具有创新思维和国际视野的高级应用型产品设计专业人才。
主要课程：本专业开设的主要课程有：产品设计表现（手绘） 3D打印技术 产品设计程序与方法 品牌策划与设计 产品系统设计等。
专业特色：小班化项目制教学，配备专任导师辅导，对学生的学业、职业与个人发展全程跟踪及个性化管理；核心课程采用双师制教学模式，教学内容紧跟时代前沿，培养时代所需的创新型设计人才。
硬件设施：产品设计专业目前拥有3D快速成型、木作工艺、综合材料、金工首饰、协同创新、摄影工作室、机房、天光画工作室，仪器设备总值近280万元，其中万元以上仪器设备15台套。与苏州天至尊、东方红木、金蝙蝠工艺家具有限公司等13家校外企业建立实习、实践基地。
学生获奖：近几年，产品设计系学生在国际IF、意大利A’Design、全国大学生工业设计等大赛各类专业赛事上获奖共计506项，专利近60余项。
就业前景：本专业就业率在98%以上，大部分学生毕业后选择在江、浙、沪就业；部分学生选择出国留学、考研。
培养目标：本专业旨在培养适应社会和区域经济发展需求，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具备数学、自然科学以及智能制造领域的基础知识、专业知识和应用能力，能够从事智能产品设计制造、智能装备故障诊断维护、智能工厂运行管理和系统集成等工作，成为具有家国情怀、道德修养、法制意识、社会责任感和创新精神的高级应用型专业人才。
主要课程：机械制图、工程力学、Python程序设计、电工电子学、机械设计基础、控制工程、测试技术、人工智能、工业互联网、工业机器人技术、物联网技术及鸿蒙系统开发、机器视觉及应用技术。
就业方向：在智能制造相关企事业单位从事智能产品设计制造、智能装备故障诊断维护、智能工厂运行管理和系统集成等工作。也可继续深造，考取机械、自动化、计算机等相关学科的研究生，未来可以到科研院所、高校、企业从事相关领域的科学与应用技术研究。
常熟理工学院应用化学专业介绍
专业概述
常熟理工学院的应用化学专业是本科层次的教育项目，旨在培养具备扎实化学基础知识和实践技能的应用型人才。该专业紧密结合苏南及周边区域的经济发展需求，注重学生的全面发展和实践能力的培养。
培养目标
本专业致力于培养具有良好社会责任感、职业道德和人文素养的应用型专门人才。学生将系统掌握化学及其交叉学科的基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的学习能力、实践能力和管理能力。毕业生能够在化学、化工、能源、轻工、材料、生物、电子、环保等相关领域胜任产品技术开发、分析检测、质量控制、生产管理等方面的工作。
课程设置
主要课程包括：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、工程制图、化工原理、化工设备、精细化工工艺学、化工工艺学、工业分析技术等。这些课程旨在为学生提供全面的化学和化工知识体系，并培养其解决实际问题的能力。
专业特色
应用化学专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新意识和团队精神。通过与地方化学化工行业的紧密合作，学生有机会参与实际项目，提升实践能力和管理能力。此外，专业还注重国际视野的培养，为学生提供更广阔的发展平台。
就业方向
毕业生可在化学化工、轻工、环保、能源、材料、医药、食品、电子、商检等行业部门从事化工生产、科技开发及管理等工作。专业课程设置和培养目标确保了学生具备广泛的就业选择和发展潜力。
总结
常熟理工学院的应用化学专业通过系统的课程设置和全面的培养目标，致力于培养具备扎实化学基础知识和实践技能的应用型专门人才。专业特色鲜明，就业方向广泛，为学生提供了良好的职业发展前景。
培养目标：本专业培养适应地方经济建设与社会发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高，富有创新思维和实践动手能力，具备材料科学与工程的理论基础、材料成形加工及其控制工程的专业知识，能够在材料成形加工的生产第一线从事焊接、冲压、锻造、轧制等行业的应用开发、工艺制订、生产检验、设备设计、运行管理和经营销售，具有较强实践能力和创新精神的工程技术类高级应用型人才。
基本规格要求：
1.知识结构：具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及科技写作能力。较系统地掌握金属材料成型的基础理论及各类材料成型工艺的专业知识和有关设备设计的基本方法，接受材料性能及检测、工程计算和绘图、外文资料阅读与翻译、文献检索、语言文字表达等现代工程师技能的基本训练。
2.能力结构：具有较强的工程实践能力、独立工作能力及创新能力。具备从事各种材料成型的生产工艺研究、生产过程控制、技术开发、工程设计、生产组织管理的基本能力。具有使用和维修材料成形设备的基本能力。
学制与学位：修业年限：四年；授予学位：工学学士。
就业方向：材料成形加工领域内的加工工艺及设备设计、应用研究、生产管理和经营销售等方面工作。
培养目标：材料科学与工程（高校中外学分互认联合培养项目）专业明确工程教育和新工科建设理念，采用国际化办学模式，与美国威斯康星大学欧克莱尔分校开展1.5年+2年（美国）+0.5年强强联合办学，培养具有国际视野和国际认可的材料专业本科毕业生。通过4年的学习，达到培养目标的学生可以同时获得两个学校的学士学位。主要课程：材料科学与工程、软材料、材料宏观制造、材料表征、微电子材料加工、材料计算科学等。就业方向：在材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、品质管理、技术改造及经营管理等方面工作。合作学校简介：美国威斯康星大学欧克莱尔分校（University of Wisconsin-Eau Claire，简称UWEC），始建于1916年，有近百年的建校史。该校位于美国威斯康星州欧克莱尔市，被誉为美国威斯康星州最美丽的校园。学校拥有在校学生10,500名，在文理、商学、教育与人文科学和护理与健康科学方面设有80多个本科生专业和14个硕士专业。美国威斯康星大学欧克莱尔分校最大的特色是重视本科生的科学研究，教授经常与学生一起开展研究工作，使得本科学生可以得到只有在较大的学校中研究生才能得到的宝贵经验。经常有学生在美国地区性或全国性的学术会议上展示他们的研究成果，不少学生本科期间就公开发表了他们的作品，有些甚至发表在著名的期刊上。由于在教学方面享有盛誉，美国威斯康星大学欧克莱尔分校吸引了大量的美国中西部的高质量学生。
培养目标：本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，具有车辆工程设计制造基础、敏锐的创新思维、严谨的逻辑分析能力和熟练的实际操作能力，掌握本专业扎实的基础理论和技能，知识、能力、素质协调发展，具备在整车、零部件等生产或研发企业，从事产品设计制造或系统开发的应用型人才。
基本规格要求：
1.知识结构：较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；主要包括力学、机械学、电工与电子学、计算机应用、汽车工程、汽车试验技术、机械制造工艺学等基础知识，了解本学科前沿及发展趋势。
2.能力结构：经过本专业领域工程实践系统训练，掌握本专业的产品设计所必需的制图、设计计算、实验、测试的基本技能，具有较强的计算机和外语应用能力，具备较强的自学能力，具有较强的工程实践能力、独立的工作能力及创新能力。
学制与学位：修业年限：四年；授予学位：工学学士。
就业方向：汽车及零部件设计制造企业和科研单位从事汽车设计、制造、系统开发、试验、检测、管理等方面工作。
培养目标：本专业以长三角地区的行业需求为导向，立足储能材料、功能陶瓷材料、新型催化材料及相近专业领域，培养具有扎实的工程基础知识和系统的功能材料专业技能的应用型人才。同时培养学生的学习能力、创新能力、团队合作能力，使之具备良好的职业道德、人文素养和国际化视野，能胜任新能源汽车、电子通讯、智能制造、环境保护、化工医药等领域的材料研发、产品制造、品质监控和生产管理工作，能参与项目决策，成为能解决复杂工程问题的应用型人才。主要课程：材料科学基础、材料工程基础、材料性能测试、功能材料制备与工艺、材料现代分析技术、工程伦理与工程项目管理等。就业方向：能在新能源汽车、电子通讯、智能制造、环境保护、化工医药等领域从事与材料相关的研发、产品制造、品质监控和生产管理工作，能参与项目决策，并能解决复杂工程问题。
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常熟理工学院安全工程专业介绍
专业概述
常熟理工学院的安全工程专业是一门融合工程技术与管理科学的综合性学科。本专业立足苏南及长三角经济圈，结合区域社会经济发展需求与“新工科”建设理念，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型工程技术人才。
培养目标
本专业旨在培养具有良好社会责任感、职业道德和工程素养的工程技术人才。学生将具备对工业生产领域的复杂工程安全问题有较好的识别和解决能力，能够胜任安全技术开发与研究、风险分析与评价、安全健康环境检测与监测、安全咨询与培训、企业安全管理和政府安全生产监督与应急管理工作。
课程设置
本专业的主要课程包括：安全管理学、系统安全与风险评估、安全人机工程、燃烧与爆炸理论、过程工程原理、环境卫生与职业安全、设备与机械安全、建筑消防技术、安全监测技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能。
专业特色
安全工程专业紧密结合区域经济发展需求，注重理论与实践的结合，强调学生的工程实践能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业前沿，教学内容涵盖安全工程的多个领域，确保学生能够适应不断变化的行业需求。
就业方向
毕业生能够胜任工业生产领域如化工、机电、冶金、纺织等行业的安全技术开发与研究、风险分析与评价、安全健康环境检测与监测、安全咨询与培训、企业安全管理等工作及政府安全生产监督管理与应急管理工作。就业前景广阔，职业发展空间大。
总结
常熟理工学院的安全工程专业以其扎实的课程设置、明确的人才培养目标和广阔的就业前景，为学生提供了优质的教育资源和良好的职业发展平台。本专业致力于培养具备全面能力和高素质的应用型工程技术人才，为社会和行业的发展做出贡献。
培养掌握现代汽车技术和汽车服务理论基础，具有较强的汽车技术服务管理实践能力和创新能力，熟悉汽车相关法律法规和行业规范，能够从事汽车及零部件试验测试、检测服务、商务贸易、保险理赔、信息咨询、企业管理、零部件服务等工作的复合型、技术应用型人才。主要课程：机械原理、机械设计、工程力学、汽车理论、汽车构造、汽车电子基础、汽车电路基础就业方向：汽车及零部件试验、检测技术服务、汽车商务贸易、保险理赔、信息咨询、汽车服务企业管理等方面工作。
专业定义
培养可以在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域，从事安全方面的管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。例如：将矿山安全方向作为专业的特色与优势。
课程体系
《安全科学》《安全技术与工程》《安全与应急管理》《职业健康的理论知识和技能》等。
常熟理工学院与英国Liverpool John Moores(利物浦约翰摩尔)大学（2019年英国卫报大学排行榜名列49位，其电子与电气专业全英国排名36位）合作培养的电子信息工程专业是一个经教育部批准的、公办性质的中外合作办学专业。招生计划为70名，选测科目等级最低要求为BC。本专业采用“3+1”培养模式，即：按国家统一的本科招生计划招收学生，在常熟理工学院注册，学生首先在常熟理工学院学习三年，通过英方相关语言和专业考核后，到英国Liverpool John Moores大学，进行最后一年的学习，完成所有学分，最终获得常熟理工学院的本科毕业证书、学士学位证书以及英国Liverpool John Moores大学的学士学位证书。一句话总结就是同样花四年的本科学习时间，比普通其他高校电信专业的毕业生额外多一份国内外承认的英国本科学位。其前三年的国内学习可以保证学生充分打好数理基础，而第四年的英国学习不仅能使学生获得语言交流能力的提升，更能够实地深入了解欧洲高等学府的培养模式并逐步形成自己的国际化视野。同时，学生毕业前可申请国外高校的硕士，实现国外本硕学位的无缝对接。对少数不打算前往国外学习的学生，第四年将在常熟理工学院继续学习1年，完成学业并获得常熟理工学院的本科毕业证书、学士学位证书，后续可直接就业或报考国内硕士研究生。本专业引进了英国Liverpool John Moores大学E.E.E.（Electrical and Electronic Engineering）专业先进的教育思想和教育理念，引入了英方的师资、课程、教材等优质教育资源。在前3年学习中，专业设置了雅思英语、学术英语，中英双方共同执教专业课程，用于保证学生具备良好的双语交际能力，有利于后续国外的硕士学位进修或提高国内硕士生考试的通过机会。中英双方共同监督和管理教学质量，学生每个学期的学习信息录入双方学校的信息管理系统。学生在常熟理工学院按中外合作办学项目的标准（24200元/年）收取学费，在英国利物浦约翰摩尔大学按国际学生标准收取学费。培养目标：专业的培养目标是适应国家发展需要，培养具备良好的社会责任感、职业道德和人文素养，系统掌握电子技术、信息处理技术、电力电子技术、计算机编程、嵌入式系统设计等基础知识和基本技能，具有良好的学习能力、创新意识、英语交流能力和国际视野，能在电子信息产业与相关领域从事设计开发、应用维护、国际技术合作、质量监督、工程管理等方面工作的宽口径、复合型、高素质人才。主要课程：算法与编程、电路分析基础、电子技术基础、工程基础、控制系统设计与分析、应用仪器技术、数字嵌入式系统、信号处理、电力电子技术、电子系统集成、企业管理等。就业方向：学生毕业后可胜任电子和信息类高技术企业的技术和管理岗位，能够从事智能设备、电力电子系统、信息系统的设计、制造、开发和推广工作，从事电子信息生产与应用领域中的国际技术合作、质量监督，或者从事技术管理和技术服务工作。
我校食品科学与工程专业依托长三角食品产业集聚优势（占全国食品工业产值28%），与伊利（苏州）乳业有限责任公司、全盈（苏州）食品有限公司等龙头企业建立产学研合作，提供实习-就业直通渠道。课程体系覆盖食品全产业链，从专业基础（食品化学、生物化学等）到应用技术（食品工艺学、食品工程原理等），再到管理设计（食品工厂设计、食品机械设备等），形成“科学-工程-管理”三维能力结构，培养专业应用型高级人才。
培养目标：以“服务长三角区域经济社会发展的人才需求”为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，基础理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有国际视野，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才；培养具备社会责任感和专业素养，具有数学、自然科学、工程科学等知识，熟练掌握和运用食品科学与工程的专业理论，具有食品产品开发、生产技术管理、安全监控等能力的现场工程师。毕业生能够在食品加工、食品工程设计、食品贸易与流通等领域从事产品生产研发、品质控制、管理与销售等工作。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、试验设计与统计分析、食品化学及实验、食品营养与安全学、食品工艺学及实验、食品分析及实验、食品工程原理及实验、食品机械与设备（含机械基础）、食品工厂设计等。
就业方向：毕业生就业前景好，可就职于快速消费品、食品、药品等国内外知名企业，从事研发、生产、检测、销售等岗位工作（长三角地区起薪 6-18 K/月）；并可报考科研院所、大型国企以及国家公共卫生、技术监管、商品检验等部门的事业编制岗位和公务员岗位。近三届本专业毕业生升学率、就业率保持领先，其中，2024届毕业生中近40%学生成功考取墨尔本大学、江南大学、吉林大学等国内外知名高校食品类相关专业，继续攻读硕士学位。
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