基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电梯控制技 术、电梯案例与保护、电梯结构与工作原理等基本知识，具备电梯生产、维保、销售、服务、 管理等能力，从事电梯设备及其控制系统的安装、编程、调试、维护、保养、检修、产品销 售、技术改造、管理等工作的高素质技术技能型人才。 就业面向

主要面向电梯生产制造、安装与维护行业，从事电梯安装、调试、检修、维护与保养、 项目管理、产品销售、质量管理和电梯的安全运行与检测等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握电梯调试、检测的基本知识和专项技能，具备现场工程项目的组织和协调综合职 业能力，具备良好的沟通能力和团队合作精神；

3．掌握电梯维修、保养规程，具备电梯安全运行和维护检修能力；

4．熟悉电梯制造技术标准规范，具备生产管理与品质管理能力；

5．了解电梯的机械和电气构造，熟悉电梯的分类、性能及安装方法，具备电梯设备安装、 调试与设备验收能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工电子技术、机械制图与CAD、电机拖动控制系统及其维护、液压与气压传动技术、 电气控制与PLC、电梯结构与工作原理、电梯控制技术、电梯安全与保护、电梯工程项目管 理等。

2．实习实训

在校内进行电气技能、变频器系统运行与维护、电梯安装与测试、电梯保养与维修、电 梯职业取证等实训。

在电梯生产、制造、安装企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师特种作业工

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气技术应用 机电产品检测技术应用 机电设备安装与维修

电气运行与控制

接续本科专业举例

机械工程机械设计制造及其自动化测控技术与仪器 电气工程及其自动化

自动化机械电子工程

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有机电一体化技术专业知识、相关国家标准与安全规范知识，具有机电设备的安装调试能力、机电设备(产品)的技术改造能力、机电产品销售的技术支持服务能力、机电设备运行维护及故障维修能力、新技术自我更新能力等，从事机电一体化设备组装、调试、维护与维修、技术改造，机电产品质检及推销、业务开拓和客户服务等岗位工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的机电使用、制造企业的生产技术操作员、设备维护技术员、机电设备主管、项目工程师和机电产品服务技术员等职业岗位，从事机电系统安装、调试与运行维护，机电设备故障诊断与维修，机电设备/产品技术改进，机电产品现场安装客户服务，机电项目计划编制与管理，机电产品销售技术支持等工作。

主干课程

1.专业课

电工电子技术、工程制图基础与CAD、电气控制技术、传感器与检测技术、PLC技术应用、单片机应用技术、液压与气动技术与应用、机械设计基础、电力电子技术、三维CAD应用、PLC及变频器应用、PLC控制系统设计与调试等课程。

2.综合实践课

专业认知实习、金工实习、电子装配工艺实训、电工实训、可编程控制器应用实训、单片机应用实训、机电一体化系统综合实训、毕业设计（论文）、顶岗实习等。

苏州信息职业技术学院 - 智能网联汽车技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员等职业，智能网联汽车整车及系统(部件)研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能网联汽车结构及工作原理、整车生产制造流程及工艺、整车参数调优和质量检测流程及方法、故障维修流程及方法等知识，具备智能网联汽车生产制造、参数调优、质量检测、故障诊断、试验测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能网联汽车整车及系统(部件)的样品试制和试验，成品装配、调试、标定、测试、质量检验、相关工艺管理和现场管理，售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有智能传感器、计算平台、线控底盘、智能座舱等系统(部件)的整车装配、调试的能力；
2. 具有整车标定与测试的能力；
3. 具有维修故障车辆的能力；
4. 具有搭建整车测试场景、记录和分析测试数据的能力；
5. 具有生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力；
6. 具有解决智能网联汽车产品售前和售后问题的能力；
7. 具有适应智能网联汽车领域数字化发展需求的能力，具有绿色生产、安全防护、质量管理、法律法规和标准执行的相关意识；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电工电子技术、单片机技术应用、C语言程序设计、汽车网络通信基础、智能网联汽车概论、汽车构造。

专业核心课程：

智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、智能网联整车综合测试、汽车电气及电控系统检修。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子电路连接与测试、智能网联汽车拆装、智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调与测试等实训。在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程技术、汽车服务工程技术

接续普通本科专业举例：

智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、 通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、 技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子信息行业，从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品 测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力；

3．具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力；

4．具备工程制图和识图能力；

5．具备识读技术文件、工程文件的能力；

6．具备系统集成产品调试和测试能力；

7．具备典型系统运行与维护能力；

8．掌握电子技术的基本知识；

9．掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应 用、数据通信与网络、电子测量技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、EDA技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。

在电子信息类企业进行实习。

职业资格证书举例

网络设备调试员 无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程 电子科学与技术 通信设备检验员 计算机绘图员 通信技术 通信工程

苏州信息职业技术学院 - 物联网应用技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；
3. 具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；
4. 具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；
5. 具备物联网系统集成能力；
6. 具备物联网应用系统软件编程能力；
7. 具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；
8. 了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作原理。

核心课程与实习实训

核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发等。

实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员、程序员、信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护、电子与信息技术、电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程、电子信息工程

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有科学文化基础、专业基本理论等方面的知识，具有电子产品装配、调试、检测与维修、电子业务推广、电子产品开发与设计等方面的能力，从事产品生产、调试、检测、设备维护、设计、销售等岗位工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的电子类企事业单位、相关科研单位，从事电路设计整机制造、测试维护及售后服务工作，PCB设计、嵌入式系统应用开发工作；或在仪器仪表、电源制造行业从事电路设计、制造、管理、销售与维修工作。

主干课程

1.专业课

实用电工学、模拟电路、数字电路、通信电路、EDA应用技术、单片机应用技术A、微机系统与接口技术B、计算机程序设计（Ｃ语言）、计算机制图、嵌入式系统设计、PLC技术应用基础、数字电视技术、信息通信基础、传感器与检测技术、通信电源等。

2.综合实践课

电子装配训练、职业资格考证实训、计算机程序设计(Ｃ语言)实训、单片机设计开发能力训练、电视机装配调试实训、毕业设计（论文）、顶岗实习等。

培养目标

本专业是学院《移动互联与智能应用》重点专业群的支撑专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有计算机软硬件基础、数据库与程序设计、嵌入式系统与物联网应用等方面的知识，具有计算机及嵌入式设备的售前与售后技术支持、网站及数据库的管理与维护、应用软件及移动智能应用的设计与实现、嵌入式与物联网工程应用等方面的能力，从事计算机系统应用、数据库管理与维护、动态网站开发、移动智能互联应用等岗位工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的电子技术开发公司，从事嵌入式系统的应用与开发工作；在IT通信及网络行业，从事嵌入式系统的管理、维护工作；在嵌入式系统消费电子、数字家庭和移动通信服务终端相关公司，从事产品测试、技术支持等工作；在金融系统从事嵌入式系统的电子设备部门管理、维护工作；在汽车电子、医疗仪器、信息家电、航空航天、军事国防等行业，从事嵌入式系统支持工作；在嵌入式系统工业控制领域从事相关工作。。

主干课程

1.专业课

计算机程序设计(C语言)A、计算机硬件基础、网页设计与网站建设、计算机通信与网络基础、微机系统与接口技术、ARM嵌入式系统基础、Linux操作系统、网站应用系统开发（.net）、信息网络综合布线、物联网应用技术B、计算机网络安全技术、嵌入式软件开发技术、安卓移动互联应用、Java程序设计综合应用、无线网传感技术等。

2.综合实践课

网页设计考证实训、微机组装与维护实训、网络设备互连实训1、计算机系统接口应用实训、Windows Server应用实训、Linux系统应用实训、嵌入式系统应用实训、毕业项目、顶岗实习等。

培养目标

本专业是学院《移动互联与智能应用》重点专业群的核心专业。本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，具有软件开发从业人员所必需的数据库、开发语言、手机应用设计等知识，掌握目前流行的2-3种程序设计语言开发的技能，拥有软件开发实践能力和良好的软件工程素养，适应计算机软件开发与维护、手机应用开发、动态网页开发、管理信息系统开发等工作的高素质技术技能型应用人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的各类企事业单位，从事应用软件设计、程序编写测试、计算机系统维护、软件销售与服务、 管理系统开发、手机应用设计与开发等相关工作。

主干课程

1.专业课

数据库应用实务、网页设计与网站建设、Photoshop应用基础、Android系统基础、Unity3D应用基础、二维动画设计制作（Flash）、Linux操作系统、网站应用系统开发（.net）、JAVA程序设计、Oracle应用开发、软件测试、Android网络编程等。

2.综合实践课

网页设计考证、Photoshop应用基础实训、数据库应用实务实训、网上应用系统开发（.net）实训、JAVA Web应用实训、Android网络编程实训、毕业项目、顶岗实习等。

基本修业年限三年

职业面向

面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员等职业，人工智能数据服务、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识，具备数据处理、模型训练、应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事人工智能数据服务、智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统部署与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备程序设计、数据库设计能力；

2.具备编写数据采集、数据清洗、数据标注、数据特征分析、数据挖掘脚本的

能力；

3.具备模型选择、搭建、训练、测试和评估能力；

4.具备深度学习框架的安装、模型训练、推理部署的能力；

5.具备利用计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术，根据典型应用场景进行人工智能应用集成设计和开发的能力；

6.具备部署、调测、运维人工智能系统的能力；

7.具备基于行业应用与典型工作场景解决业务需求的人工智能技术综合应用能力；

8.具备信息技术和数字技术应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人工智能应用导论、程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术、人工智能数学基础。

专业核心课程：人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、智能语音应用开发、人工智能系统部署与运维等实训。在人工智能技术相关企事业单位或生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：计算机视觉应用开发、Python程序开发、人工智能深度学习工程应用、智能计算平台应用开发、人工智能数据处理、人工智能前端设备应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：人工智能工程技术、计算机应用工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例：人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术

苏州信息职业技术学院 - 工业互联网技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网应用开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业互联网网络互联、数据采集、标识解析、数据处理、安全防护及相关法律法规等知识，具备工业网络集成、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业互联网工程实施、服务应用和运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工业互联网网络设备安装调试、系统集成及运行维护的能力；
2. 具有工业互联网数据采集设备安装调试、系统集成及运行维护的能力；
3. 具有工业互联网标识解析设备安装调试、系统集成及服务应用的能力；
4. 具有编写工业互联网边缘数据预处理、数据可视化展示脚本的能力；
5. 具有工业互联网平台功能配置、服务应用及运行监测的能力；
6. 具有参与工业应用软件需求分析、开发调试及发布应用的能力；
7. 具有参与工业互联网安全审计、风险管控及应急处理的能力；
8. 具有将5G、人工智能等现代信息技术应用于工业互联网领域的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

工业互联网导论、程序设计基础、网络与通信技术基础、数据库应用基础、工业控制技术基础、生产与运作管理。

专业核心课程

工业互联网网络互联技术、工业互联网数据采集技术、工业互联网标识解析技术、工业互联网边缘计算、工业互联网数据分析技术、工业互联网平台及应用、工业APP开发与应用、工业互联网安全防护。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业互联网网络集成与运维、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等实训。在工业互联网技术类、制造业类、软件开发类等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书

计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书

工业互联网网络运维、工业互联网设备数据采集、工业互联网实施与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例

工业互联网技术、计算机应用工程、网络工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例

计算机科学与技术、网络工程、物联网工程

培养目标

本专业是学院《移动互联与智能应用》重点专业群的支撑专业。本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，具有绘画、动画创作、动画软件操作、影视后期软件操作的技能，拥有动漫设计实践能力和良好的动漫项目职业素养，适应动漫产品营销、平面设计、二维动画设计、三维动画设计、影视栏目包装、数字艺术空间设计等工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的各类企、事业单位，从事平面设计师、动画设计师、广告设计师、游戏设计师、室内设计师、网页设计师等相关工作。

主干课程

1.专业课

Photoshop应用基础、网页设计与网站建设、数据库应用实务、Android系统基础、Unity3D应用基础、二维动画设计制作（Flash）、三维动画基础、三维动画设计制作（3DsMAX）、动画运动规律、动画场景设计、动画分镜头设计、动画造型设计等。

2.综合实践课

photoshop应用基础实训、网页设计与制作实训、二维动画设计制作(Flash)实训、三维动画设计与制作实训(3dmax)、摄像(微电影)实训、三维动画设计与制作实训(Maya)、动画场景设计实训、动画短片制作实训、毕业项目、顶岗实习等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财政基础理论知识，熟悉财政金融政策，具备财政、税收、会计的基本业务处理能力，从事国家预算管理和政府采购、税收申报、行政事业单位会计核算等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

核心课程财政基础、国家预算、预算会计、纳税实务、金融基础、商业银行业务、会计核算基础、财务管理等。

实习实训在校内进行会计核算基础、预算会计、纳税实务、商业银行业务等实训。在财政、税务、银行与非银行金融机构、有关企事业单位进行实习。

就业面向

主要面向财政、税收、银行与非银行金融机构、基层行政事业单位和其他经济管理部门，从事财税金融管理工作。

大数据与会计专业介绍

专业概述

大数据与会计专业是苏州信息职业技术学院为适应现代信息技术与会计行业深度融合的趋势而设立的专业。本专业旨在培养具备扎实会计理论基础和较强数据分析能力的高素质技术技能人才，满足社会对复合型会计人才的需求。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质和较强的信息技术应用能力，系统掌握会计理论与大数据分析技术的高等技术应用性专门人才。

课程设置

主干课程

• 基础会计
• 财务会计
• 成本会计
• 财务管理
• 管理会计
• 税法
• 经济统计
• 大数据基础
• 数据分析与可视化
• 会计信息系统
• 审计基础
• 证券与投资

实习实训

• 会计模拟（手工）实训
• 会计电算化实训
• 会计业务一体化实训
• 大数据分析实训
• ERP实训
• 专业综合实践
• 毕业设计（论文）
• 毕业实习

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强化学生的会计实务操作能力和大数据分析技能。通过校企合作、实习实训等多种形式，培养学生的职业素养和创新能力，使其能够快速适应现代会计行业的发展需求。

就业方向

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的各类企业、金融机构、会计师事务所等，从事会计、财务管理、税务筹划、审计、数据分析等工作。也可在财税中介机构、政府部门及事业单位从事相关业务工作。

总结

大数据与会计专业是苏州信息职业技术学院结合现代信息技术与会计行业发展趋势而设立的专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的会计理论基础和较强的数据分析能力，能够胜任现代会计行业的各类岗位，为社会培养高素质的复合型会计人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、 责任和风险意识，熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则，掌握审计专业基本知识， 熟悉企业会计准则和会计制度，了解企业基本的内部控制制度，具备将审计的基本理论、基 本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力，从事社会审计和政府、企业内部审 计工作的高素质技能人才。 就业面向

主要面向政府部门、大中型企业和会计师事务所，在内部审计岗位和从事审计工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用审计的基本理论知识完成财务报表审计业务的能力；

3．具备从事会计咨询和管理咨询的能力；

4．掌握基本的信息技术；

5．掌握审计基本理论和方法；

6．熟悉国家审计准则、内部审计准则和注册会计师执业准则；

7．熟悉企业会计准则和会计制度；

8．了解企业内部控制基本规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、审计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表分析、企业内部控制 制度、税法、经济法、内部审计、注册会计师审计、电算化审计等。

2．实习实训

在校内进行会计核算、电算化审计、成本核算、纳税实务等实训。

在会计师事务所或有关政府部门和大中型企业单位内部审计部门进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证 国际注册内部审计师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

审计学

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有市场营销专业领域必备的基础理论知识和专业技能等知识，具有市场调查、市场推广、产品销售、渠道开发及管理、客服管理、市场营销策划、市场营销管理等方面的能力，从事销售业务代表、市场调查员、市场督导、客服人员、营销策划员等岗位工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的工商企业或相关行业，主要从事市场调研与分析、市场开拓及广告宣传、商品销售及销售管理、客户关系管理、营销策划等工作。

主干课程

1.专业课

管理基础、经济学基础、会计基础、消费心理、经济法基础、市场营销、市场调查与预测、电子商务概论、市场营销英语、国际贸易实务、商务沟通与谈判、广告原理与实务、客户关系管理、营销渠道管理、营销策划、物流基础、网络营销、仓储与配送管理等。

2.综合实践课

办公自动化高级应用实训、学期项目1:专业认知及调研、企业经营管理沙盘实训、专业技能实战实训、学期项目2:推销技能实训、营销师考证技能实训、学期项目3:营销创业模拟实训、学期项目4:企业市场营销解决方案、毕业项目、顶岗实习。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有现代商贸、信息技术、网络贸易及网络编辑等方面的知识，具有商品信息采集与处理、网络营销、商务网页设计与网站管理等方面的能力，从事网络零售、网络推广、商品信息采集与处理、商务网站内容维护与管理等岗位工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向网络贸易及网络编辑专业岗位群，包括网络零售、在线客服、商品信息采集与处理、静态网页设计与制作等岗位的工作。毕业2-3年后可升迁至客户报务专员、网络贸易专员、网络营销专员及网络编辑专员、网站制作管理与推广专员等岗位。

主干课程

1.专业课

管理基础、消费心理、市场营销、信息素养与信息检索、信息技术与信息系统、商品实务、商品信息采集与处理、商务网页设计与制作、电子商务英语、网络营销、网络贸易、客户服务与管理、电子商务物流、电子商务法律法规、商务网站内容维护与管理等。

2.综合实践课

办公自动化高级应用、学期项目1:专业认知及调研、企业经营管理沙盘实训、专业技能实战实训、学期项目2:网络调研与分析、助理电子商务师技能实训、学期项目3:网上创业、学期项目4:企业电子商务解决方案、毕业项目、顶岗实习等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有物流库存控制、签订物流服务合同、运输作业、物流作业成本等方面的知识，具有物理信息处理、进出库作业管理、供应商管理、物流运输管理与供应链管理等方面的能力，从事仓储管理、运输调度与配送、采购管理、生产管理、物流信息服务、国际货代等岗位工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的生产企业、物流企业及其他工商企业（或事业单位），从事生产管理、采购、仓储、运输调度、货物配送、货运代理等方面的工作。

主干课程

1. 专业课

经济学基础、管理基础、会计基础、物流基础、国际贸易实务、物流营销、仓储与配送管理、运输管理实务、货物学、物流营销、采购管理、供应链管理、物流英语、物流成本管理、物流信息管理、国际货运代理等。

2. 综合实践课

办公自动化高级应用实训、学期项目1:专业认知及调研、企业经营管理沙盘实训、专业技能实战实训、学期项目2:仓储配送实训、助理物流师技能实训、学期项目3:物流信息系统实训、学期项目4:物流创业实训、毕业项目、顶岗实习等。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，在德、智、体、美等方面全面发展，适应旅游行业对职业岗位群的要求，具有够用的理论知识、较高基本技能和综合素质、较强实践能力及创新意识、良好的职业道德和敬业精神，从事导游、计调、旅行社管理、销售、酒店服务等技术应用性工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的旅游酒店、度假区、风景区旅游企业、旅游行政部门等，从事酒店管理、旅游资源开发与管理、旅游市场开发、计划调度、导游、公关文秘、外联工作、市场营销工作、人力资源管理、企业策划、中层管理等方面的工作。

主干课程

1.专业课

旅游概论、服务礼仪、导游基础、导游服务技能、管理基础、旅游政策法规、中国旅游地理、客源国概况、旅游市场营销、消费心理、旅游电子商务、旅行社计调实务、旅游景区开发与管理、旅行社经营与管理、英语导游实务、民俗文化、公共关系实务、人力资源管理等。

2.综合实践课

酒店服务综合实训、普通话实训、专业认知实习、导游员考证实训、企业经营管理沙盘实训、旅游景区管理实训、旅行社业务实训、旅游业务综合技能实训、毕业项目、顶岗实习等。

苏州信息职业技术学院 - 数字媒体艺术设计（专科）

基本修业年限

三年

职业面向

面向数字内容服务等职业，数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动画设计制作、虚拟现实内容设计制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和设计基础、造型基础、视听语言等知识，具备数字创意产品设计、设计文稿编写、展示传播等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字交互设计、虚拟现实内容设计制作、数字合成、动画设计制作等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言、文字表达能力，沟通能力和分析问题、解决问题的能力；
2. 具有数字技能，适应数字经济发展新需求，能够使用数字工具完成数字内容创作；
3. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
4. 具有良好的审美与设计能力；
5. 具有分镜头设计与创作能力；
6. 具有交互产品设计与开发能力；
7. 具有数字合成与数字产品的创意与设计能力；
8. 具有虚拟现实内容设计与制作能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

设计创意、分镜头脚本设计、造型基础、视听语言、动画运动规律、数字图形、摄影摄像基础、面向对象语言应用基础。

专业核心课程：

影视后期剪辑、数字创意产品设计、交互数字内容设计、视觉化信息设计、三维动画设计与制作、数字设计与动画制作、数字项目合成、虚拟现实内容设计与制作。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字创意产品设计策划、数字合成、动画制作、虚拟现实内容设计制作、交互产品设计开发等实训。在虚拟现实公司、影视传媒公司、游戏公司、动画公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模、数字媒体交互设计、新媒体运营、数字影视特效制作、动画制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计

接续普通本科专业举例：

数字媒体艺术、新媒体艺术、动画、视觉传达设计

培养目标

本专业是江苏省“十二五”高等学校重点专业群——“信息通信技术”专业群的专业之一，是学院首批“院级特色专业”。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有计算机软、硬件基础、数据库与程序设计、现代通信与网络原理等方面的知识，具有计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等等方面的能力，从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等岗位工作的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的各类企事业单位，从事通信基础架构建设安装与维护、系统集成、网络管理、网站开发、移动互联网开发与设计等相关工作。

主干课程

1.专业课

计算机通信与网络基础、网络工程、Linux操作系统、网络管理与测试、计算机网络安全技术、网页设计与网站建设、SQLServer应用、网上应用系统开发等。

2.综合实践课

网页设计考证实训、计算机程序设计实训、网络设备互连实训、网上应用系统开发实训、高级路由与交换实训、企业网络安全项目实训、广域网连接实训，以及顶岗实习、毕业设计等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业生涯发展基础，具有电气控制、电机与电力拖动、自动控制、现场总线、工业组态等方面的知识，具有电气系统安装调试、电机拖动系统改造、自动控制系统设计和生产线集成等方面的能力，从事电气控制系统安装调试、传统电气设备改造、自动生产线装配、电气设备销售及技术支持等岗位工作的高素质技术技能人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的电气设备使用、制造企业的安装电工、电气绘图员、程序设计师等职业岗位，从事电气系统安装、维护、调试；常见电气故障检测与排除；电气系统测绘和改造；可编程控制系统设计、调试；复杂电气系统集成及调试等工作。

主干课程

1.专业课

电工电子技术、工程制图基础与CAD、电气控制技术、电气图的识读与绘制、传感器与检测技术、PLC技术应用、单片机应用技术、电机与拖动、液压与气动技术与应用、机械基础、电力电子技术、工业组态控制技术、PLC及变频器应用、PLC控制系统设计与调试等课程。

2.综合实践课

学期项目1：专业认知与调研；学期项目2：继电器电气系统设计与实现；学期项目3：一般控制系统设计与实现；学期项目4:电气自动化综合项目设计与实现；毕业项目；顶岗实习。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握通信技术基本理论、方法和技能，能胜任通信网络建设、工程项目监理、通信设备运维、移动基站和终端设备安装调试、网络优化和通信产品推销、客户服务的高素质技术技能型人才。

职业岗位（群）

本专业毕业生主要面向通信设备制造、通信网络运维、通信网络服务、通信产品销售、服务及通信产业链上的其他相关工作等专业岗位；包括通信设备组装、测试、检验、通信工程的施工与调试、通信工程项目监理、通信系统运行维护、通信产品的销售及售后服务等岗位的工作。毕业2-3年后可升迁至通信网络运维、通信产品软硬件设计维修、通信服务开发等方面的技师、工程师，以及通信工程项目监理、经理等岗位。

主干课程

1.专业课

电工电子技术、计算机程序设计(JAVA)、计算机硬件基础、计算机通信与网络基础、计算机制图、通信系统原理、交换技术与通信网、光纤通信系统、通信电路、数字移动通信、宽带接入网、通信线路工程与概预算、移动通信终端原理与维修、4G基站设计及数据配置、有线电视网络技术、物联网应用技术等

2.综合实践课

网络设备互联构思及实现项目训练，计算机程序设计实训，融合通信网构思、设计、实施与调试实训，综合布线与通信工程概预算实训、移动通信终端维修实训、4G基站设计及数据配置实训、AutoCAD实训、毕业设计（论文）、顶岗实习等。毕业生必须获得以下中级证书之一：电子CAD应用工程师证书；AutoCAD应用工程师；综合布线管理师；通信终端维修工程师。