沈阳医学院

普通本科
沈阳医学院
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1015

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学校简介:

历史沿革。沈阳医学院是教育部批准的全日制普通高等学校。前身为1949年创建的沈阳市立高级护产学校,1978年更名为沈阳医学专科学校,1987年升格为本科学校,更名为沈阳医学院。2001年迁入现校园。

办学设施。学校占地面积48.8平方米,折合732。建筑面积24.72平方米。资产总值14.6亿元。仪器设备总值2.15亿元。图书馆馆藏纸质图书107万册,电子图书21万册,中外文纸质期刊2237种,电子资源数据库29个。

学生规模。学校现有学生21254人,其中本科生7916人,专科生1058人,全日制研究生501人,留学生753人,附属卫校学生1219人,同等学力研究生224人,继续教育学生8583人。

机构设置。学校设有管理机构19,二级学院18,教辅机构10,直属附属医院5,非直属附属医院18个,实践教学基地150家。

师资队伍。学校现有教职工及医护人员4514人,其中正高级职称410,副高级职称911人,二级教授6人,博士研究生导师5人,硕士生导师218人。学校现有专任教师435人,硕士以上学历405人,占比93.1%,其中博士239人,占比54.94%,硕士166人,占比38.16%拥有“长江学者”特聘教授1,中科院“百人计划”国外引进杰出人才1,国务院政府特殊津贴5辽宁省特聘教授4

党组织情况。现有基层党组织共计132,其中基层党委8党总支部17个,党支部111党员2260

国际化办学。先后有来自64国家的2220留学生在校学习。十届毕业生执业医师考试通过率达73%在“中国大学留学生比例排名”中,我校连续三年位居全国前六名

学科专业。本科层面,设有医学、理学、管理学和工学4个学科门类24个专业。硕士层面,设有基础医学、公共卫生与预防医学两个一级硕士学位授权点和临床医学、公共卫生专业硕士学位授权点,涵盖23个二级学科和领域。博士层面,学校与大连医科大学联合培养临床医学专业博士。现有国家级特色专业1个,辽宁省一流本科教育示范专业7个,辽宁省向应用型转变示范专业1个,辽宁省特色专业3个。

科学研究。学校建有7个省级重点实验室1省级新型智库、10个沈阳市重点实验室、1个沈阳市工程中心、3个市临床医学研究中心;“十三五”以来,获批市级以上科研项目476(其中,国家自然科学基金项目32项、国家重点研发计划子课题1项,省部级科研项目282项、市级科研项目161项),科研经费5359.17万元;获得辽宁省科技进步奖等省部级科技奖励18项,国际、国家授权专利106项;发表SCI论文313篇;出版著作40部。

取得荣誉。2013年获得硕士学位授予权。2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2020年获评“辽宁省学位与研究生教育工作先进单位”。获评辽宁省2021年度餐饮质量安全放心食堂。

办学成果。2020年以来,建成药学院、医学信息工程学院、康复医学院、研究生院、马克思主义学院、树人国际学院、中医药学院、全科医学院(医养结合健康产业学院)8个二级学院成立科学实验中心,初步完成创办辽宁省退役军人总医院

招生就业。2021年,我校在辽宁省物理类录取最低分为479分,超过物理类本科控制线143分,位列全省第12名;历史类录取最低分为520分,超过历史类本科控制线65分,位列全省第24名。14个省投档分数超出理工(物理类)本科控制线70分以上,特别是辽宁、河北、吉林、广东4个省投档分数线超过理工(物理类)本科控制线100分以上。研究生录取创历史新高,214名研究生招生计划满额录取,招生规模较去年增加近20%。口腔医学、临床医学、医学检验技术等优势专业生源质量位居辽宁理科生源前列。2021年学校本专科就业率达95.1%,研究生就业率达95.58%,位居省内同类院校前列。

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专业介绍
  • 医学影像学
  • 临床医学
  • 口腔医学
  • 精神医学
  • 预防医学
  • 麻醉学
培养目标:培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像技术工作的专门医学技术人才。
培养要求:本专业学生应掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论知识及医学影像学范畴内各项技术;掌握计算机的基本理论和操作技能;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力;掌握医学影像设备的工作原理及构造,具有排除故障与维护保养的能力;具有能够运用影像诊断学和介入放射学进行疾病诊断的能力。
课程设置:系统解剖学、人体断层解剖学、生理学、组织学与胚胎学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、高等数学、医学电子学基础、介入放射学、医学影像诊断学、医学影像检查技术、内科学、外科学、医学影像设备与防护、医学影像物理学等。
就业方向:适于在各级医院、医学教学和医学科学研究机构工作。
培养目标:培养适应医药卫生事业发展需要,掌握扎实的医学科学基础理论、系统的临床医学知识和基本技能、一定的预防医学知识,具备良好的职业素质、创新精神、自主学习能力和解决实际问题的能力,能够在上级医师指导下从事安全有效的医疗实践的医学应用型人才。
培养要求:本专业主要掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗技能,能够正确诊治常见病、多发病,对急、难、重症进行初步处理,获得预防医学、中医学基本知识以及临床医学科学研究能力。
课程设置:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、循证医学。
  就业方向:适于在各级综合医院、医学教学和医学科学研究机构工作。
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生改革需要,德、智、体全面发展,具有医学知识、医疗和科研能力,能够从事口腔医疗和保健工作的医学专门人才。
培养要求:掌握基础医学和临床医学的基本知识以及系统扎实的口腔医学各学科的理论和技能,能够进行口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重病的初步处理,以及口腔修复工作的基本知识和操作技能,具有口腔医学科学研究的初步能力。 课程设置:系统解剖学、医用物理学、基础化学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防医学、口腔正畸学等。
就业方向:适于在各级综合医院、口腔专科医院从事口腔临床医疗工作,也可在医学院校或口腔医学研究机构从事教学、科研工作。
培养目标:培养适应经济社会发展和医疗卫生事业需要的德、智、体、美全面发展,掌握基础医学、临床医学、临床心理学、精神医学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的人文素养,开放的视野,能在医疗卫生机构,医药领域,科研部门,学校等从事与精神、心理内容相关工作的应用型医学人才。
培养要求:本专业学生主要熟悉与精神医学相关的基本知识,掌握精神类疾病发病机制、临床表现、诊断与治疗原则,能够进行正确诊治常见病、多发病,并具有处理急重症、多学科协同诊疗能力,掌握心理咨询基本理论基本技能,具有一定科研能力和创新精神的实用型人才。
课程设置:系统解剖学、生理学、预防医学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、心理学导论、临床精神病学、儿童精神病学、司法精神病学、临床心理学。
就业方向:学生毕业后可到各级医药院校、综合医院、脑科医院、心理咨询机构、特殊培训机构、科研部门及精神卫生保健机构、社区等从事医疗、教学、科研、预防等工作。
培养目标:培养从事公共卫生工作的通科卫生医师。学生应掌握预防医学专业的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能从事公共卫生及相关领域的各项工作。
培养要求:通过系统学习基础医学课、临床医学课和预防医学专业课的基本理论知识和基本技能,使学生既掌握临床医学知识,又具备预防医学专业能力,成为具有一定科研能力和创新精神及系统预防医学理论知识与实践技能的专门公共卫生人才。
课程设置:生物化学、病原生物学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、卫生微生物学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿少卫生学等。
就业方向:适于在各级疾病预防控制机构、卫生监督监测机构、食品安全监督监测机构、健康教育机构、公共卫生与预防医学教学及科研机构、卫生行政管理等部门工作。
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有牢固基础医学、临床医学和现代麻醉学基本理论知识和基本技能,能在医疗卫生单位从事医学麻醉技术工作的专门人才。
培养要求:本专业学生应掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论知识及临床麻醉的操作技术,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作。
课程设置:系统解剖学、生理学、生物化学、药理学、麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉物理学、内科学、外科学、急救医学、疼痛诊疗学、临床麻醉学、危重病学等。
就业方向:适于在各级医院、医学教学和医学科学研究机构工作。
2026届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:1015    专科及以下毕业人数:0
2026届毕业生专业生源信息表
医学影像学 精神医学 麻醉学 临床医学 口腔医学 预防医学
北京 0 0 0 0 0 0
天津 1 1 2 2 2 1
河北 2 1 1 3 1 2
山西 1 1 3 7 1 2
内蒙古 1 0 1 7 1 2
辽宁 56 35 58 246 73 31
吉林 0 0 0 0 0 0
黑龙江 1 1 1 5 1 2
上海 0 0 0 0 0 0
江苏 1 1 0 5 1 2
浙江 2 1 1 3 1 2
安徽 2 1 1 11 2 2
福建 1 1 1 3 1 2
江西 3 2 3 12 2 2
山东 1 1 1 5 1 1
河南 10 3 7 44 3 4
湖北 1 1 1 1 1 2
湖南 2 1 2 5 2 2
广东 0 0 0 4 0 0
广西 5 1 4 35 5 2
海南 0 0 0 0 0 0
重庆 1 0 1 1 1 2
四川 4 2 4 25 4 2
贵州 9 2 8 51 3 0
云南 1 1 2 12 1 2
西藏 3 0 3 10 3 5
陕西 1 0 1 1 1 1
甘肃 5 1 7 24 3 5
青海 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0
新疆 2 0 3 6 2 3
台湾 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0
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