沈阳音乐学院

普通本科
沈阳音乐学院
毕业生数据

424

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学校简介:

沈阳音乐学院的前身是1938年由毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在延安倡导成立的鲁迅艺术学院,是中国共产党创办的第一所高等专业艺术院校,毛泽东亲笔题写“紧张 严肃 刻苦 虚心”的校训。学院历经延安鲁艺(1938-1945)、东北鲁艺(1945-1953)、东北音专(1953-1958)三个发展阶段后,于1958年更名为沈阳音乐学院。

在八十多年的办学历程中,学院始终与党和人民同呼吸、共命运,在不同历史时期为我国文化和教育事业繁荣发展作出了重要贡献。先后涌现出冼星海、马可、李劫夫、谷建芬、秦咏诚、傅庚辰、羊鸣、雷雨声、雷蕾、张千一等著名音乐家,创作了《黄河大合唱》《南泥湾》《我们走在大路上》《年轻的朋友来相会》《我和我的祖国》《映山红》《我爱祖国的蓝天》《光荣啊,中国共青团》《好人一生平安》《青藏高原》等大批极富社会影响力的音乐作品。2016年,学院被辽宁省政府确定为首批“国内一流大学”重点建设高校,“音乐与舞蹈学”被确定为省一流建设学科。2019年,学院被列入辽宁省13所重点支持的“双一流”学科建设高校之一。2024年,学院“艺术学”一级学科入选辽宁省高等学校新一轮“双一流”建设学科“国内一流学科”建设对象。

学院现有三好、长青、桃仙、大连4个校区,以本科与研究生教育为主体,设有16个教学单位和2个附属中等专业学校。拥有艺术学一级学科和音乐、舞蹈两个专业学位授权点,是首批获得艺术硕士(MFA)学位授予权的单位之一;拥有艺术学门类中的艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、设计学等学科的19个本科专业,拥有作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈表演和音乐学4个国家级一流本科专业建设点,拥有国家级特色专业2个,省级一流本科专业建设点2个,省级特色专业、示范性专业、综合改革试点专业、优势特色专业10个。

学院拥有一支实力雄厚的师资与科研队伍,形成教学、科研、创作和艺术实践四位一体的教育教学体系。现有中宣部文化名家暨“四个一批”人才、享受政府特殊津贴专家、辽宁特聘教授、辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省“兴辽英才计划”文化名家暨“四个一批”人才青年英才、辽宁省普通高等学校本科教学名师、辽宁省“百千万人才工程”“百”“千”层次人选40余人次。

学院始终坚持传承鲁艺精神,赓续红色血脉,潜心立德树人,深耕艺术教育,取得了可喜成果。近年来,获批国家社科基金、国家艺术基金、教育部人文社科项目等31项。大型民族歌剧《星星之火》获批国家艺术基金资助项目,歌曲《旗帜》荣获全国第十三届精神文明建设“五个一工程”奖,歌曲《血脉》等5部作品获得辽宁省第十六届、第十七届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖,群舞《散乐图》获第十三届中国舞蹈“荷花奖”古典舞金奖,群舞《清风徐来》获第十三届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示优秀剧目及编导奖。学生获洛桑国际芭蕾舞比赛第四名、第十七届柴可夫斯基国际声乐比赛优胜奖等国际国内重要专业比赛奖项。

学院注重发挥专业特色优势,积极打造“舞台上的思政课堂”育人品牌、“红色作品讲演会”校园文化品牌、“红色文艺轻骑兵”服务社会品牌。广大师生在重要时间节点、重要纪念日参加国家、省、市级大型活动,唱响“中国好声音”“辽宁好声音”,产生较好社会反响。

学院坚持面向世界、开放办学,不断吸纳世界各国、各民族优秀音乐文化,先后与俄罗斯莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯圣彼得堡音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、匈牙利李斯特音乐学院、波兰肖邦音乐大学、日本昭和音乐大学、韩国秋溪艺术学院、韩国水原大学、美国克利夫兰音乐学院等30余所国外著名高等音乐院校签订友好合作协议。扎实推进共建“一带一路”教育行动高质量发展,发起成立东北亚国际艺术教育联盟,加入“中国—白俄罗斯大学联盟”,成功承办“辽宁省与伊尔库茨克州结好30周年交响音乐会”和“辽宁省与滨海边疆区友好交响音乐会”,不断提升国际化办学水平。

面向未来,学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记为党育人、为国育才初心使命,紧紧围绕立德树人根本任务,秉承“植根民族,融入时代,突出特色,服务社会”的办学理念,不断深化教育教学改革,努力培养德艺双馨的优秀艺术人才,加快推进高水平、有特色、国际化一流音乐院校建设。学院坚持以人民为中心的创作导向,为时代放歌、为人民起舞,积极创作排演思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀文艺作品,在推动社会主义文艺繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明中展现新的担当和更大作为。

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专业介绍
  • 广播电视编导
  • 艺术史论
  • 戏剧影视文学

沈阳音乐学院 - 广播电视编导专业介绍

培养目标

本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。

培养要求

本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创作规律,掌握广播电视创作规律,了解广播电视制作技术,接受广播电视节目创作的创意、制作训练,培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力

  1. 掌握广播电视传播的基本理论和基本知识,接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制作、主持等方面的基本技巧训练,熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能,具备广播和电视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力,具备视听结合的思维与表达能力,同时掌握利用多媒体技术手段进行创作的基本技能;
  2. 掌握计算机、网络应用技能,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究能力,具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会活动能力,具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力;
  3. 英语达到国家四级水平或掌握一门外国语,能阅读外文专业书刊,具备一定的听、说、写、译的能力;
  4. 主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,具备较高的艺术修养和艺术创造能力,掌握科学的、理性的分析方法,具有创新意识、独立思考和分析、解决问题的能力;
  5. 了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规,了解广播电视的理论前沿和技术发展的最新动态,具有健康体质和心理素质,具有良好的团队合作意识与沟通能力;

主干学科

新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。

核心课程

广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。

主要实践性教学环节

相关课程的实践教学、阶段性实践教学(短片创作)、影片观摩训练、写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习(广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视综艺晚会创作、艺术片创作等)、社会调查与社会实践、毕业实习等。

主要专业实验

广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影摄像实训、非线性编辑制作技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。

修业年限

四年。

授予学位

艺术学学士。

沈阳音乐学院 - 艺术史论专业介绍

培养目标

本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识,能在各级文化部门、美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才,其中相当数量的毕业生将通过研究生学习之后,进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。

培养要求

本专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识,较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

  1. 掌握艺术学学科的基本理论和基本知识;
  2. 熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术学综合的分析方法和分析能力;
  3. 具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力;
  4. 熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规;
  5. 了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
  6. 具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科

艺术学理论、中国艺术史、外国艺术史。

核心课程

艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史。

主要实践性教学环节

在文化单位毕业实习等。

修业年限

四年。

授予学位

艺术学学士。

培养目标:本专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧 的能力,能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等 方面工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习中文剧本写作,要基本掌握文学与影视和戏剧及影视学的基本 理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力,接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面 的系统训练,了解不同剧本的文体特征,具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规;

2.基本掌握中文专业的知识与应用,了解国内外戏剧、影视的研究发展动态和行业需求;

3.掌握戏剧、影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势;

4.掌握戏剧、影视剧本创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧(其中戏曲剧本写作需 具有韵文写作能力),熟悉舞台和影视拍摄,具有较强的创新意识;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。

主干学科:戏剧影视学、中国语言文学。

核心课程:中国戏剧史、外国戏剧史、电影发展史、戏剧学概论、戏曲概论、中国文学、外国文 学、中国古代汉语、基础写作、编剧概论、中外经典剧作导读、话剧影视剧本写作、戏曲文学剧本写 作等。

主要实践性教学环节:观摩影视剧和舞台剧演出活动、各个学习阶段的创作实习、在校内创 编影视、话剧与戏曲剧本并排练演出、参与社会艺术机构艺术创作实践、体验生活、毕业联合创作 实践等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:292    本科毕业人数:132    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
广播电视编导 艺术史论 戏剧影视文学
北京 0 0 0
天津 0 0 0
河北 0 0 0
山西 0 0 0
内蒙古 3 0 0
辽宁 46 21 36
吉林 0 3 0
黑龙江 3 3 0
上海 0 0 0
江苏 0 0 0
浙江 0 0 0
安徽 0 0 4
福建 0 0 0
江西 0 0 0
山东 3 3 4
河南 0 0 0
湖北 0 0 0
湖南 0 0 0
广东 3 0 0
广西 0 0 0
海南 0 0 0
重庆 0 0 0
四川 0 0 0
贵州 0 0 0
云南 0 0 0
西藏 0 0 0
陕西 0 0 0
甘肃 0 0 0
青海 0 0 0
宁夏 0 0 0
新疆 0 0 0
台湾 0 0 0
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