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山西大学

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学校简介：

山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。

学校的前身是创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院，是中国近代大学创办的第二所译书院，有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代，山西大学名宿云集，人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕，山西大学辗转多地，坚持办学，众多师生参加抗战，投身民主革命，为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。

新中国成立初期，山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院，教职员工增至1000余人，在校生达到近2200人，成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代，法学院改称财经学院，并入中国人民大学，法律系并入北京大学，冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院，工学院、农学院、医学院独立建院，山西大学为国家高等教育布局调整做出了重要的贡献。

改革开放以来，山西大学办学成绩斐然，先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。1998年，山西大学成为山西省重点建设大学；2005年，成为最早的一批省部共建大学；2012年，成为“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年，进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐，步履铿锵，一步一个脚印，实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。

历经世纪沧桑，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，为国家和社会培育了一批又一批优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。在新的起点上，学校正在全面建设高水平综合性研究型大学，向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。

学校现有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。

山西大学坚守立德树人使命，得天下英才而育之。现有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人，全日制博士研究生977人。设有本科专业87个，涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业42个，省级一流专业31个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育，建有国家级实验教学中心3个，国家级虚拟仿真实验教学项目2个，入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、ASC世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩，获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。

学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来，承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算（太原）中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近20项。“十三五”期间，承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项，国家自然科学基金项目444项，国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作，推进科技成果转化，与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院，与山西省十多个地市建立了战略合作关系，学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校，山西大学科技园成为国家大学科技园。

山西大学把教师队伍建设作为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人，专任教师2083人，高级职称教师1228人，其中国家级人才百余人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。

学校坚持开放办学，扩大国内外合作。近年来，深入落实部省合建工作部署，与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系，在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达千余人。建有美国北卡夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与十多所国外知名大学建立了合作培养机制，为学生出国深造创造了良好条件。

山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米，是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元，本科教学实验仪器设备达到21259台（套）。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，馆藏图书230万册，电子期刊110万册。

欣逢盛世，高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力，迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路，向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进，谱写兴学育人的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！

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专业介绍

会计学
马克思主义哲学
历史学（历史文化学院）
环境工程
职业技术教育学
资源利用与植物保护
动物学
计算机科学与技术
文物与博物馆
技术经济及管理
言语交际学
旅游管理
环境科学
数学
生物化学与分子生物学
合成生物学
计算机科学与技术（先进计算）
伦理学
理论经济学
艺术学（音乐学院）
考古学
生态学
统计学
微生物学
水生生物学
人工智能
逻辑学
企业管理
艺术学理论（音乐学院）
考古学（文物全科）
自然地理与资源环境
应用数学
地理学
微生物学
数据科学与大数据技术（计算机与信息技术学院）
马克思主义哲学
图书情报
艺术学（美术学院）
伦理学
电气工程及其自动化
应用统计
环境工程（环境与资源学院）
细胞生物学
电子信息工程
外国哲学
物流工程与管理
艺术学理论（美术学院）
哲学（哲学学院）
能源与动力工程
计算机技术
环境科学
遗传学
电子信息科学与技术
中国哲学
信息资源管理
体育学
德语
土木工程
计算机科学与技术
环境生物医学
植物学
光电信息科学与工程
科学技术哲学
分析化学
数学
俄语
智慧建筑与建造
人工智能
环境工程（环境科学研究所）
生物化学与分子生物学
物理学（拔尖计划）
科学技术史
化学工程
法语
测控技术与仪器
软件工程
环境工程（资源与环境工程研究所）
环境生物医学
物理学（国家基地）
俄语语言文学
物理化学
翻译
机械电子工程
光电信息工程
资源循环科学与工程
环境科学
汉语言文学（初民学院）
日语笔译
药学（化学化工学院）
日语
软件工程
光学
生态学
资源循环科学与工程
历史学（初民学院）
日语口译
应用催化
英语
自动化
光学工程
电气工程
生态学
数据科学与大数据技术（初民学院）
日语语言文学
民族传统体育学
有机化学
计算机科学与技术
舞蹈编导
比较文学与世界文学
理论物理
动力工程
哲学（初民学院）
外国语言学及应用语言学
社会体育指导
制药工程
光学
音乐表演
国际中文教育
粒子物理与原子核物理
土木工程
政经哲初民试验班
英语笔译
体育教学
本草生物学
理论物理
音乐学
汉语国际教育
凝聚态物理
控制工程
法学
英语语言文学
体育教育训练学
药学（中医药现代研究中心）
粒子物理与原子核物理
作曲与作曲技术理论
汉语言文字学
通信工程（含宽带网络、移动通信等）
控制科学与工程
国际政治
舞蹈
体育人文社会学
中药
凝聚态物理
雕塑
文艺学
信息与通信工程
网络空间安全
行政管理
艺术学（音乐学院）
运动人体科学
中药学
无线电物理
环境设计
艺术学（文学院）
原子与分子物理
汉语言文字学
政治学与行政学
音乐
运动训练
材料工程
原子与分子物理
绘画
艺术学理论（文学院）
马克思主义理论
文艺学
工商管理
美术
发展与教育心理学
材料化学
马克思主义理论
美术学
中国古代文学
法律（法学）
艺术学理论（文学院）
国际经济与贸易
美术与书法
高等教育学
无机化学
法学
视觉传达设计
中国古典文献学
法律（非法学）
中国古代文学
会计学
设计
教育管理
动物学
政治学
书法学
中国民间文学
法学理论
中国古典文献学
金融学
艺术设计
教育史
发酵工程
管理科学与工程
数字媒体艺术
中国现当代文学
经济法学
中国民间文学
经济学
艺术学（美术学院）
教育学原理
合成生物学
理论经济学
体育教育
新闻传播学
民商法学
中国现当代文学
信息管理与信息系统
艺术学理论（美术学院）
课程与教学论
生物技术与工程
经济史
武术与民族传统体育
新闻与传播
宪法学与行政法学
中国史
材料化学
小学教育
食品工程
分析化学
运动训练（体育学院）
旅游管理
刑法学
考古学
化学
应用化学
心理健康教育
食品加工与安全
物理化学
运动训练（省体育局办学点）
世界史
公共管理
伦理学
合成生物学
学前教育
食品科学与工程
应用催化
教育学
文物（历史文化学院）
社会工作
逻辑学
汉语言文学（文学院）
生物工程
应用心理
水生生物学
有机化学
应用心理学
中国史
政治学
外国哲学
戏剧影视文学
生物科学
应用心理学
细胞生物学
本草生物学
数学与应用数学
博物馆
工商管理
中国哲学
广告学
食品科学与工程
成人教育学
遗传学
材料化学
统计学
考古学
工业工程与管理
科学技术哲学
新闻学
食品科学与工程（食品酿造）
职业技术教育
植物学
无机化学
信息与计算科学
文物（考古文博学院）
管理科学与工程
科学技术史

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主要培养掌握环境污染控制技术开发与工程设计、污染治理设施运营管理等专业技能，能从事相关科学研究、技术开发、工程设计及运营管理等工作的高素质工程技术人才。专业特色：土壤污染治理、水处理及固体废弃物资源化利用。
主干课程包括环境工程原理、环境工程微生物学、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、环境规划与管理等。

暂无此专业简介

本专业培养德才兼备，具有扎实的计算机科学与技术专业基础理论和专业技能，具有计算思维、算法设计与分析、程序设计与实现、系统开发与应用能力，具有知识自我更新、团队协作和创新创业能力，具有解决计算机领域复杂系统问题和交叉领域工程问题的能力，适应国家和地方经济社会发展需要的高素质应用型创新型人才。学生毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事计算机科学与技术学科领域的研究、教学、开发与维护、管理工作，也可继续攻读计算机科学与技术以及相关学科的研究生学位。
主要课程：高级语言程序设计、数据结构与算法、计算机系统基础、数据库系统、计算机网络、操作系统、软件工程、计算机组成与结构、算法设计与分析、离散数学等。

暂无此专业简介

旅游管理专业始建于 1993 年，是山西省首家旅游管理专业建设单位，同年开始招生，目前是省内唯一以 1A 批次招生的旅游管理专业。2000 年，旅游管理专业被教育部确定为全国旅游管理职业教育师资培训基地。2003年，旅游管理专业获得硕士学位授予权，同年，旅游管理专业被批准列为“山西省重点扶持学科”。2004 年，山西省重点研究基地“山西大学旅游研究中心”成立。2007 年，被批准列为“山西省重点建设学科”。同年，建立全国旅游学校中职骨干教师培训基地，启动全国旅游中职教师在职攻读硕士学位学员培训工作。2010 年，获得旅游管理专业硕士学位授权点，并于 2011 年开始招收旅游专业硕士（MTA）。2020 年，入选国家级一流本科专业建设点。本专业已形成旅游资源规划与开发、文化旅游业管理、文化旅游信息化三个特色研究方向，依托综合性大学文旅关联学科和省级旅游大数据联合实验室，建成“政产教学研用”一体化创新平台。目前，我专业与上海迪士尼度假区、华侨城集团、长白山国际度假区、万豪国际酒店集团、温德姆酒店集团、悦榕庄酒店集团、五台山风景名胜区、山西省博物院、太原方特东方神画、黎城黄崖洞旅游文化区等20 余家旅游企事业单位建立了协同创新实践基地，充分保障学生多元选择、递进成长的实践学习需要。

主要课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游资源管理、旅游法规、旅游信息技术、旅游财务管理、收益管理等课程。

就业方向：本专业毕业生可到国内外旅游集团、文旅相关企事业单位、旅游行政管理部门、旅游研究机构等，从事行业管理、企业运营、旅游教学和科研等工作。

主要培养掌握环境自然科学、技术科学和人文社会科学等专业知识和技能，能从事环境保护及相关领域工作的拔尖型领军人才。专业特色：环境污染与健康的关系研究。
主干课程包括：环境学概论、环境微生物学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境管理与法学等。

暂无此专业简介

本专业旨在培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆、高校等企事业单位及国家机关从事研究、教学、管理以及技术服务等实际工作的考古学高级专门人才。考古学专业成立于 1977 年，1978 年正式招生。山西大学是我国较早成立考古专业的十三所院校之一。具有完备的从本科、硕士、博士到博士后的培养体系。目前是教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点、山西省高等学校优势特色专业、山西省重点学科、一级学科博士学位授权点、文物与博物馆专业硕士学位授权点等。现有教师 21 人，其中教授 6 人，副教授 10 人，具有博士学位者占 90% 以上，在山西史前人类与文化研究、商周考古、北朝考古、科技考古和古代青铜器、古代陶瓷器以及长城研究等方面形成特色。本专业所有教师均具有丰富的田野考古工作经历。2001-2002 年参与的山西吉县柿子滩旧遗址发掘获得了国家田野考古三等奖，2006 年主持南水北调中线工程河北容城沙河遗址发掘的郎保利教授当选年度国家优秀领队。2007 年获得国家文物局考古发掘团体领队资质，目前有考古发掘领队（项目负责人）12 人。2017 年开始，本专业在国家文物局和山西省文物局的支持下，建设了大同市吉家庄遗址田野考古教研基地。本专业设有文物陈列室。文物陈列室创建于1943 年，现有展室 2 间，建筑面积 180 平方米，共展出与存放文物 1100 多件。其中成化斗彩鸡缸杯、四系青瓷罐、五彩瓷罐等近百件文物可评定为一级、二级或三级珍贵文物，具有极高的历史、艺术与科学价值。
主要课程：中国考古学通论、中国古代史、古文字学、田野考古学、科技考古学、美术考古学、中国陶瓷、中国青铜器、中国古代建筑、古人类学等。

就业方向：本专业毕业生可到考古、文物、博物馆、高校等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等工作。

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时，实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

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专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

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主要培养具备自然资源管理、环境保护、3S 技术等知识技能，能从事自然地理过程与环境变化研究、环境评价和规划、土地资源规划与管理等工作的高素质复合型创新创业人才。专业特色：自然地理、资源环境管理与规划及地信遥感技术的应用。
主干课程包括地质地貌学、自然地理学、土壤地理学、测量与地图学、地理信息系统及应用、遥感概论、区域分析方法等。

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2018 设立伦理学专业，旨在培养具有专业的伦理理论思维、广博的科学伦理文化知识素养，品学兼优、德才兼备的拔尖创新型伦理学专业人才。主干课程除了哲学专业必修的专业基础课之外，还包括马克思主义伦理思想史、中国伦理思想史、中国伦理学名著选读、西方伦理思想史、西方伦理学名著选读、应用伦理学、科技伦理学、政治伦理学、德性伦理学等。

电气工程及其自动化专业于 2019 年被列为山西省级一流本科专业建设点，该专业以服务电力行业为己任，立足山西，面向全国，对接世界。在人才培养上，注重根据社会和新技术发展调整办学方向，在课程体系中加大了新能源发电、储能等课程的比重。在校企合作上，注重满足学校的教学改革需求和企业发展的人才需求，以实现校企双赢。在就业上，以国有企业、地方企业为主，就业率高。
主要课程：电路、电磁场、电机学、自动控制原理、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术等。

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电子信息工程专业为山西省一流本科专业建设点，拥有 5 个专业实验室、1 个创新基地、3 个工程实训中心（其中 1 个为省教育厅认定的省级实训中心）。主干课程有电路与电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、计算机系统与应用、通信原理、数字信号处理、信息理论基础、电子测量技术、雷达技术、无线通信、现代交换技术、嵌入式系统原理及应用等。

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能源与动力工程专业经过66年的办学历史，形成了面向电力行业和清洁能源综合利用领域，以卓越工程师人才培养为导向的能源电力特色，2020 年该专业被列为山西省级一流本科专业建设点。培养具有能源高效清洁转化与利用、能源动力装备系统等方面知识，具备在煤电和新能源领域从事能源动力、环保类技术研发、优化设计、应用管理等工作的能力，富有社会责任感、自主学习意识和自我创新意识的复合型应用人才。
主要课程：工程热力学、工程流体力学、传热学、机械设计基础、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、热工控制原理及系统等理论课以及能动设备检修实验等多项教学实践环节。

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电子信息科学与技术为山西省品牌专业和省级一流本科专业建设点，电子实验教学中心是省级实验教学示范中心。本专业课程体系包括数理基础、电子学、通信及信息处理等模块，侧重于通信与信息处理。主干课程有电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、电磁场理论与天线、算法与数据结构、微机原理与接口技术、移动通信、单片机与嵌入式系统、人工智能导论等。

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英、日、俄、法和德语专业培养具有扎实的外语基本功和较广泛的文化知识，能在外事、经贸、文化、出版、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作的外语专门人才。

主干课程有：英语精读、英语经典阅读、英语听力、写作、翻译理论与实践、英美文学史、语言学、英语国家概况等；基础日语、高级日语、日语视听说、日语演讲与辩论、写作、口笔译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交流等；基础俄语、高级俄语、俄语听力、俄语写作、翻译、俄罗斯文学、俄罗斯文化、英语精读等；基础法语、高级法语、法语听力、法语写作、法语口笔译、法国文学、法语语言学、法国文化、商务法语、英语精读等；基础德语、高级德语、德语听力、德语口语、德语写作、德语口笔译、德国社会与文化、德国文学史、德语语言学、英语精读等。

土木工程专业紧密结合国家和地方经济社会发展重大需求，围绕土木工程学科发展前沿，突出行业优势特色，持续深化工程教育改革，不断加强“新工科”内涵建设，培养适应国家、行业和地方社会经济发展需要，具有坚实的自然科学基础、良好的专业素养、较强的工程实践能力和一定的国际视野，具备岩土工程师、结构工程师和建造师等职业素养，能从事房屋建筑、道路、桥梁等工程设计、施工、管理和技术开发等工作的面向未来的高素质综合工程技术人才。
主要课程：画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程测量、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计、建筑抗震设计、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、土木工程施工与组织等。

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光电信息科学与工程专业为国家级一流本科专业建设点。本专业学生主要学习数学、物理学科的基本理论，掌握光学、量子力学、电子电路、光电检测技术等的基本原理和方法，接受综合物理实验、光电传感与测量、激光技术与应用以及电子电路等方面的系统训练，通过选修课程模块设置分类培养从事量子物理研究和光电信息产业的复合型“新工科”人才。
主干课程有电磁学、物理光学、应用光学、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、电磁场理论、量子力学、激光原理与技术、光纤通信原理与技术、光电检测技术等课程。

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智慧建筑与建造专业面向国家智慧建筑与建造人才培养需求，培养兼具自然科学知识与人文精神素养，掌握智慧建筑与建造基础与前沿理论方法和智能技术与工具，具备开放兼容的跨学科知识结构、扎实求精的工程能力、开阔的国际视野等六个方面的能力和素养，引领智慧建筑与建造及其相关领域未来发展的复合型创新人才。
主要课程：建筑性能模拟技术、计算思维导论、建筑信息模型、智慧建筑设计、智慧建造、智慧建造设计项目管理、建筑智能环境学、城乡规划、建筑智能化系统、建筑环境及节能分析技术、智慧建筑 VR/AR 技术等。

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现有专职教师 14 人，其中副教授 6 人，高级职称教师占比 42.8%，硕士生导师 6 人、博士 8 人、博士化率 57.1%。面向电力行业为主的国民经济各领域，培养综合素质全面发展、掌握测量、控制和仪器等领域的基础理论、专门知识和专业技能，具有创新思维能力及独立从事科学研究或解决实际工程问题的工作能力的复合型创新人才。近年来承担多项国家级及省部级以上科研、教研项目。毕业生考研录取率保持领先，相当一部分同学考入 985、211 高校。
主要课程：自动控制原理、误差理论与数据处理、可编程逻辑器件、信号与系统、传感器原理与应用、单片机原理与应用、数字信号处理、虚拟仪器、测控系统设计与应用、电磁场原理与仿真。
主要实践环节：嵌入式程序设计课程设计、模拟电子课程设计、可编程逻辑器件应用与实践、传感器原理与应用课程设计、单片机原理与应用专业实验、测控系统设计与应用实习、专业综合实习、毕业设计、毕业实习。就业方向：测控技术与仪器专业是一个全能型、宽口径专业，其知识内容广泛、复合型强，市场对该专业的优秀毕业生人才需求量比较大，就业选择面比较宽。学生毕业后主要到国民经济各部门从事测量与控制领域有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

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翻译专业培养具有扎实的英语基本功、复合型知识结构和较强的口笔译翻译技能，能胜任经贸、外事、文化交流和科技领域高层次翻译工作的口笔译人才。
主干课程有：英语听力、英语口语、英语写作、英语读译、英汉汉英笔译、基础口译、视译、交替传译、英汉语言比较、翻译概论、机辅翻译、中国文化概要、英语国家概况、商务翻译、科技翻译等。

现有专职教师 12 名，其中副教授 4 人、讲师 8 人，具有博士学位者 8 人（占 67%）、硕士生导师 6 人。专业坚持“培养学生工程素质和科学思维，服务区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，秉承“应用型人才”为培养目标，“三维仿真设计、机电液控制、加工技术”为培养特色，“工程教育与工程训练相结合”为培养模式的教育理念，培养具备创新意识和较强的工程实践能力与学习能力、良好的沟通与合作能力，能在机电行业及相关领域从事产品设计与制造、技术开发、生产运行与技术管理、科学研究和经营销售等工作的机电信息技术复合型创新人才。
主要课程：画法几何与机械制图、电工电子学、机械控制工程基础、机械原理、机械设计、液压与气压传动、机械工程测试技术、单片机原理及应用、机械制造技术基础、机电传动与控制、机电系统设计、机器人技术、人工智能技术、图像处理技术。
主要实践环节：液压与气压传动实验、PLC 实验、机械制图课程设计、金工实习、电工实习、机械设计基础课程设计、三维建模与运动仿真、机械制造基础课程设计、认识实习、机电传动与控制课程设计、机电设备拆装实验、数控编程操作实践、毕业设计、毕业实习。
就业方向：毕业生能够在机电产品相关企业、设计院所或学校等单位从事研发、设计、制造、运作和管理等方面的工作。该专业的就业率历年来在全校中均名列前茅。

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现有专职教师 36 人，其中教授 4 人、副教授 16 人、讲师 13 人，具有博士学位教师 6 博士生导师 1 人，硕士生导师 6 人。专业面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养符合国民经济信息化建设和发展需要，胜任企业所需要的软件工程技术和管理的应用型软件人才。软件工程专业重视工程化培养，强化校企合作，人才培养采用“3+1”模式，即前三年在学校培养，第四学年在校外专业的实训机构培养。相关培训机构均选取行业内规模和办学水平较高的企业，对学生的就业有良好的促进作用。合作企业参与学生实践能力的培养，每届学生都会到企业实习实训，在项目经理带领下，以真实项目为依托，不断提高学生动手能力与职业素养；同时学生毕业设计实行双导师制，企业导师与学院导师共同指导学生毕业设计，完成相关考核。多年来就业形势持续向好，人才需求呈现供不应求局面，一二线城市及行业龙头企业上市公司就业占比逐年提高，2021届第一批 241 名实训同学截止 2020 年 12 月30 日，已有 90% 的同学获得企业 offer，平均薪资达到 12 万 / 年。专业培养的同学也深受其他高校欢迎，推免研究生多年来全部进入双一流高校深造。
核心课程：新生研讨课、程序设计基础、面向对象程序设计Ⅰ、离散结构、数据结构与算法、计算机系统基础、数据库概论、软件工程导论、网络及其计算、面向对象程序设计Ⅱ、操作系统、软件需求分析、软件项目管理、软件质量保证与测试。
选修课程：Web 程序设计、Java 语言程序设计、linux/unix 系统基础、Oracle 数据库系统、.Net 架构与开发、管理信息系统、单片机原理及应用、数字图像处理技术、人工智能基础、Python 程序设计、数据挖掘基础、组网技术与网络工程、J2EE 架构与开发、编译原理、专业外语、Android 应用开发、大数据技术基础、linux/unix 程序设计、ARM 体系结构与嵌入式开发、网络与信息安全。双语选修课：TCP/IP 协议与网络编程、机器学习基础。
就业方向：可到软件及相关行业企业从事软件开发、界面设计、软件测试、软件部署等工作；或到政府、学校、银行、通讯公司等企事业单位，从事通用软件系统、数据库系统、计算机网络系统的管理和维护工作。

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山西省一流本科专业建设点。现有专职教师 21 人，其中教授 4 人，副教授 9 人，高级工程师 1 人，高级实验师 1 人，高级职称教师占比71.4%，博士生导师 2 人，硕士生导师 11 人。面向现代工业体系特别是能源电力行业数字化转型对自动化人才培养的需求，培养适应国家、行业和地方社会经济发展，富有创新精神，具备坚实科学和人文基础、良好专业素养、较强工程实践能力，能在现代工业体系中从事自动化系统技术研发、工程设计、生产运营等高素质复合型人才。主要课程：电子技术基础、自动控制原理、电机与拖动、微机原理与接口技术、检测技术与仪表、控制网络及工业物联网、过程控制系统、热工保护与顺控系统、PLC 及应用、计算机控制系统、智慧能源概论、机器人技术、人工智能技术、图像处理技术。
主要实践环节：金工实习、C 语言程序设计课设、认识实习、电工实习、微机原理与接口技术课设、电子技术基础课设、过程控制系统设计、顺序控制系统设计、离散控制系统设计、毕业设计、毕业实习。
就业方向：毕业生可在电力、航空航天、通信、计算机等行业的工业过程控制、运动控制、电力电子技术、过程检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、施工、科技开发及研究等方面的工作。本专业继续深造攻读博士硕士学位的学生占比 30% 以上，就业率 90% 左右，综合就业率全校领先。

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以山西地方特色为重点，理论结合实践并以民间舞蹈为素材，挖掘整理编撰教材用于课堂，培养学生具有独立编创舞蹈作品的能力。
主要课程：舞蹈编导、中国古典舞身韵、民族民间舞、现代舞、导演与排练等专业技法课，以及选材结构理论、解剖学、中国舞蹈史、外国舞蹈史、民族民间舞蹈文化、舞美与灯光设计等专业理论课。

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现有民族器乐、西洋管弦乐、键盘及声乐四个专业方向，其中民族器乐包括二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、唢呐、笙、阮、板胡 ; 西洋管弦乐包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小号、圆号、长号、大号、长笛、双簧管、单簧管、大管、打击乐；键盘包括钢琴、手风琴；声乐包括美声唱法、民族唱法、流行唱法。各专业注重个性化的培养模式，并以实践为重要环节。
主要课程：分为声乐演唱、重唱与合唱、键盘、民族器乐、管弦乐演奏以及指挥、重奏与合奏，基础乐理、视唱练耳；中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐理论等

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在注重基础理论，挖掘、研究地方音乐特点的基础上，培养学生宽口径、厚基础，具有独立研究的能力。
主要课程：中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、世界民族音乐、音乐美学、和声、复调、曲式、配器、视唱练耳等。

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主要课程：学院形成了法学核心课程、法律实务课程相结合的适应社会发展需求的法学专业课程体系。法学核心课程包括法理学、中国法律史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、刑法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、环境与资源保护法、国际公法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法等。授课注重理论与实践相结合，采用系统讲授、案例教学、讨论式教学相结合的模式。国际法系列课程运用双语教学。法律实务课程有：模拟法庭、法律诊所、课程实习和毕业实习、科研训练等。法学专业被评为山西省高校首批本科品牌专业。2010 年被评为山西省法学人才培养模式创新实验区。2012 年被确定为首批“国家应用型、复合型卓越法律人才教育培养基地”之一。2013 年被确定为首批 18 个“国家知识产权培训（山西）基地”之一。2014 年被确定为“山西省地方立法研究咨询基地”省内唯一合作共建单位。2015 年被确定为山西省特色专业。2019 年被教育部认定为“国家级一流本科建设专业”，成为全省唯一的国家级一流法学本科建设专业。学院以 “中西会通、博专并重、德法兼修、知行合一”为办学理念，力争成为省内领先、国内知名的中国特色社会主义法治人才培养基地，以及服务山西法治建设和全面依法治国的法学研究智库；培养具有求真务实精神、崇尚法治精神，具有扎实法学理论功底和创新实践能力的卓越法律人才。近年来考研率（含推荐免试研究生）达到 50%；国家统一司法考试通过率达到 60%，通过人数和通过率在全省高校法学专业连续多年保持第一。

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注重基础理论研究，培养具有以地方音乐为素材，创作、编配音乐作品的专业能力。
主要课程：作曲、和声、曲式、复调、配器、中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐理论、乐理、视唱练耳等。

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国际政治专业学生需比较系统地学习国际政治、国际关系的基本理论和方法，较为熟练地使用外语，掌握基本的计算机使用技术；具有全球意识、国际视野、全局观念和整体理念，能够有意识地将具体工作与“一带一路”建设等国家重大战略结合起来；须掌握较强的组织协调、沟通交流和开拓创新能力，以适应不同的工作环境，胜任不同类型的工作。2020 年，本专业获批国家级一流本科专业建设点。

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以美术为对象、集创作与研究为一体的人文学科，包含了造型、艺术、美术史论和跨媒体艺术等领域，是艺术学的支柱学科之一，形成多层次、多分支的学科专业体系，注重学生实践能力和创新能力的培养。美术学类专业培养具备艺术创作专业知识和技能，服务于当代文化艺术研究、创造与传播的创新型应用人才。
雕塑专业主要课程：泥塑、形态生成研究、综合材料表现、雕塑与公共空间、传统雕塑语言、线造型、文物修复技术、金属锻造、木雕、石雕、城市雕塑工程、城市雕塑设计等。专业就业方向有艺术院校、文化管理机构、创作部门、城市规划设计院等单位。

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行政管理专业学生应系统学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论，掌握行政管理学、政治学、管理学、经济学和法学基本知识，精通中外行政管理理论，关注国内外政府管理实践，熟悉党和国家方针、政策和法规，具有较好的组织策划能力、沟通协调能力和语言表达与写作能力，具备文献分析、公文写作、政策研究、调查统计和信息技术应用等基本技能。2020 年，本专业获批山西省一流本科专业建设点。

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培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型人才。
环境设计专业主要课程：建筑与景观设计、空间与环境设计、环境设计技术与方法（设计表现技法、人机工程学、设计制图、模型制作、照明技术）、环境与社会（数字化环境及数字建筑、建筑设计及工程软件）等。专业就业方向有艺术院校、环境设计管理机构、室内设计公司及城市规划设计院等单位。

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政治学与行政学专业学生应掌握政治学与行政学的基本理论，通过政治学原理、比较政治学、中外政治思想史与制度史以及发展政治学等学科的学习，具备一定的政治理论素养和政治思维能力；通过当代中国政府与政治、中国政治制度史以及中西方政治文化、地方政府与基层治理的学习，深入了解中国政治的特点与趋势，培养学生公共精神以及分析问题与解决问题的能力；通过学习政治学理论与方法、社会调查原理等方法论课程，获得解决问题的工具；注重社会学概论、济学基础等学科的学习，具备宽厚的学科基础认知和人文情怀。

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以美术为对象、集创作与研究为一体的人文学科，包含了造型、艺术、美术史论和跨媒体艺术等领域，是艺术学的支柱学科之一，形成多层次、多分支的学科专业体系，注重学生实践能力和创新能力的培养。美术学类专业培养具备艺术创作专业知识和技能，服务于当代文化艺术研究、创造与传播的创新型应用人才。
绘画专业主要课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、造型基础、透视、解剖、各专业方向课及专业创作等。专业就业方向有艺术院校、文化管理机构、出版社、创作部门、策展策划等单位。

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专业简介：本专业创建于 1949 年，1953 年全国院系调整并入中国人民大学。1980 年恢复重建经济管理专业，1986 年更名为企业管理，1998 年更名为工商管理，先后获得企业管理硕士授予权、MBA 授予权和工商管理一级学科硕士学位授予权。本专业立足于时代发展的需要，培养具有社会责任感和良好思想品质，适应现代市场经济环境，具备综合管理能力、创新创业能力的现代管理人才。近年来，考研率达 25% 以上。
主要课程：管理学、运筹学、经济学、会计学、统计学、财务管理、营销管理、人力资源管理、战略管理、运营管理、管理信息系统、组织行为学、管理思想史、创业管理等。
就业方向：政府经济管理部门、科研开发机构、高等院校及企事业单位从事管理、研发、策划和教育工作。

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以美术为对象、集创作与研究为一体的人文学科，包含了造型、艺术、美术史论和跨媒体艺术等领域，是艺术学的支柱学科之一，形成多层次、多分支的学科专业体系，注重学生实践能力和创新能力的培养。美术学类专业培养具备艺术创作专业知识和技能，服务于当代文化艺术研究、创造与传播的创新型应用人才。
美术学专业主要课程：艺术学理论、中国美术通史、外国美术通史、中外国近现代艺术思潮、艺术概论、美学概论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。专业就业方向有美术教育机构、研究所、文化艺术公司、新闻出版、博物馆、美术馆等单位。

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本专业的前身为对外经济管理专业，1993 年更名为国际贸易专业，1998 年更名为国际经济与贸易专业，2006 年被评为山西省品牌专业。该专业着力培养践行社会主义价值观，具有良好思想品质和道德修养，掌握国际贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易运行机制和发展规律，熟练使用 1 门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，具有全球视野和较为完备知识体系的应用型人才。近几年来，该专业英语六级通过率超过 85%，考研率达到 25%。
主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学、计量经济学、财政学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际市场营销、国际商务谈判、跨国公司经营与管理、电子商务概论、国际经济学、商务英语与谈判、产业经济学、国际服务贸易、国际商法等。
就业方向：在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作。

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培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型人才。
视觉传达设计专业主要课程：视觉传达设计方法（图形与文字、排版与版式、印刷与制作 )、视觉传达设计创意（象征与符号、装饰与图案、图形与影像）、视觉传达设计应用（出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作）、视觉传达设计传播（标志与色彩、品牌与形象、传播与策划）等。专业就业方向有艺术院校、设计机构、文化管理机构、广告设计公司及设计院等。

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专业简介：本专业成立于 1949 年 9 月，1953 年 8 月全国院系调整并入中国人民大学会计系。1987 年学校开始启动会计学专业重建工作，2005 年获得会计学硕士学位授予权，2006 年被评为山西省品牌专业，2020 年入选省级一流本科专业建设点。自该专业重建以来，学院按照“以特色求生存，以质量求发展”的建设思路，依托管理科学与工程一级学科博士点与会计学硕士点，形成了具有稳定研究方向和特色优势的科研教学团队。该专业着力培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计学领域的专业知识以及管理、经济、法律和计算机应用的相关知识，具有实践能力和沟通技巧，能够从事会计管理、审计实务及财务管理等实际工作的应用型人才。近年来，学生考研率达 40% 以上。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、运筹学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理（或公司财务）、风险管理、税法、会计信息系统等。
就业方向：企事业单位、政府部门的会计、审计等工作；会计师事务所、管理咨询公司从事查账鉴证、资产评估、策划咨询等工作。就业方向：企事业单位、政府部门的会计、审计等工作；会计师事务所、管理咨询公司从事查账鉴证、资产评估、策划咨询等工作。

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以书法为对象，以“重基础、重传统、重人文、重交叉、重特色、重创新”为建设目标，秉承“以学带术，艺学双修”的建设理念，依托山西大学强大的人文社会科学底蕴，培养热爱中国优秀传统文化，系统地掌握书法专业理论知识，掌握书法艺术训练的基本方法，富有创新精神，具有较好的中国书法鉴赏能力以及较强的书法创作能力，能立足书法理论研究的前沿进行学术研究的高级专门人才。
书法学专业主要课程：篆书、隶书、楷书、行书、草书的临摹与创作、篆刻技法、中国书法史、中国书法理论、文字学等。专业就业方向有教育部门、行政部门、编辑出版部门、文博部门、管理部门等企事业从事书法艺术研究、创作、教学、编辑、管理等方面工作。

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本专业设立于 2010 年，2013 年 8 月正式招生。本专业紧密结合社会经济的需要，培养具有高度的社会责任感和宽厚的人文社会科学与自然科学素养，能够较系统扎实地掌握现代经济金融理论基础和较高的金融专业技能，能胜任银行、证券、保险、信托、投资等金融机构和金融监管部门以及各类企事业单位相关工作，并具有国际视野和创新能力的应用型高级金融专业人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、金融机构与金融市场、商业银行经营与管理、公司金融、国际金融、金融风险管理、金融工程、投资学等课程。近年来，考研率达 50% 以上。
就业方向：金融机构、各类企业、经济组织、政府机关以及教学与科研机构从事金融分析与管理相关工作。

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本专业创建于 1934 年的经济系，1953 年全国院系调整并入中国人民大学。1980 年在原政治系政治经济学专业基础上设置经济系恢复政治经济学专业，1988 年更名为经济学专业。2004 年，经济学专业被评为山西省品牌专业。2020 年，经济学专业入选国家级一流本科专业建设点。该专业依托理论经济学一级学科博士点，着力培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，能够适应中国特色社会主义事业发展需要的经济理论与应用人才。近年来，考研率达 25% 以上。
主要课程：政治经济学、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济史）、经济思想史、当代中国经济、《资本论》选读、产业经济学等课程。就业方向：政府部门、工商企业、金融及贸易领域从事相关经济工作。

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专业特点：5 星级专业，国家级一流本科专业建设点，本专业旨在培养能系统地掌握体育教育基本理论、专业知识和专业运动技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门体育人才。
主要课程：教育学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育科研方法等专业理论课；田径、体操、球类、武术、游泳、健身健美等专业技术课。

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专业简介：本专业创建于 1978 年。2007 年，本专业被评为山西省品牌专业。2010 年，被评为山西大学人才培养模式创新实验区。2020 年，本专业入选国家级一流本科专业建设点。在 2009-2011 年的中国科学评价研究中心《中国大学暨学科专业评价报告》中，本专业在全国同类专业中排名稳居前 10％。本专业依托管理科学与工程一级学科博士点和图书情报与档案管理一级学科硕士点，形成了博士、硕士、本科三个层次的人才培养体系。多年来，该专业以“学科融合、形成特色、创建品牌”为指导思想，形成了完善的人才培养体系和优秀的科研教学团队，紧紧围绕信息资源管理、信息系统设计与开发等方面开展科研和教学工作，为社会信息化及区域经济发展起到积极推动作用。本专业着力培养具备系统的现代管理学理论基础、计算机科学技术知识与应用能力，掌握系统思想、数据分析与挖掘技术、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识，从事数据分析、运营维护以及信息管理与信息系统的设计、开发、实施和评价等的高素质人才。近年来考研率达 40% 以上。从 2021 年起，本专业将分设信息管理与信息系统、大数据分析及应用、电子商务与物流三个方向进行培养。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、信息经济学、运筹学、离散数学、管理信息系统、管理统计学、信息资源管理、信息系统分析与设计、数据结构、数据库系统原理、计算机网络与应用、信息组织、信息存储与检索等。
就业方向：政府、科研机构、高等院校及企事业单位从事信息管理、信息技术开发、设计、管理和评价等工作。

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专业特点：山西省一流本科专业建设点，本专业以培养掌握中西体育文化理论基础知识，能在各级各类学校从事传统体育教学、课外运动训练与竞赛工作、科学研究、学校体育管理等方面工作的武术与民族传统体育复合型人才为主。突出理论与实践教育相结合，不仅注重学生体育理论、中国传统文化、武术专项理论的掌握与应用，更突出学生实践能力的锻炼与提高，注重武术教育实践、专项运动实践、专项社会实践等能力培养。
主要课程：中医学理论基础、中国武术史、国外武技概览、中国传统养生理论、中国传统哲学、传统武术典籍导读、体育概论、运动训练学、运动竞赛学、中国武术导论、民族传统体育概论、教育学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、竞赛组织管理、运动损伤与康复、体育科研方法等专业理论课；田径、体操、健身气功、山西传统武术、武术与民族传统体育专项训练等专业技术课。

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新兴专业，注重四大化学和材料化学基本理论和实践训练，主要为科研部门或者企事业输送复合型人才。本专业培养适应材料工业发展的需要，掌握化学相关的基础知识和材料科学的基本理论与技术，具有较强的科学研究、技术开发能力及强烈的创新意识，能在塑料、合成纤维、橡胶、涂料、粘合剂、无机材料、现代建筑材料、现代装饰材料、精细化工、石油化工、通讯材料等企事业单位、技术和行政部门从事科学研究、产品开发、生产技术和管理工作的复合型人才。
主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、近代分析测试技术、高分析化学、结构化学、化学工程基础、材料科学基础等。

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国家级一流本科专业建设点，注重基础理论的学习和创新性训练，主要为研究所、高等院校输送拔尖型人才。本专业培养具有良好的科学素养、竞争与合作意识、创新思维与能力，掌握化学基础知识和基本技能，受到基础研究、应用基础研究科学思维和科学实验的基本训练，能在化学及相关的学科领域继续深造，或在化工、生物、环境、材料、资源、能源、医药、冶金、食品及劳动安全等部门从事科研、教学、技术、管理工作的拔尖型人才。
主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、材料化学、化学工程基础、生物化学、高分子化学等。

山西省一流本科专业建设点，山西省优势特色专业，注重基础理论和化工实践训练，主要为企业输送实践型、技术型人才。本专业培养具备良好科学素养，在化工及化学与材料、化学与能源、化学与信息等交叉学科领域有厚实理论基础、较强创新能力和应用能力，能在化工、机械、电子、材料、环境、能源、冶金、石油、医药等企事业部门从事科学研究、化工工艺研究、新产品和新技术开发、科技和生产管理所需的实践型创新人才。
主要课程：无机化学、定量分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、高分子化学、化工原理、化工设备机械基础等。

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本专业培养具有宽泛扎实的教育理论素养，掌握现代教育理论技术，了解当代教育改革动态，熟悉教育系统主要工作岗位实务，能在各级学校、教育科学研究机构和各级教育咨询、教育传媒、教育行政部门工作的复合型创业人才。考研率达40% 以上。
主干课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、教育概论、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育社会学、德育原理、教育科学研究方法等。

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依托生物学一级学科博士点、生物学国家级实验教学示范中心及山西省“1331 工程”山西特色生物资源与健康产业协同创新中心，科研与教学梯队充满活力，目前拥有国内外顶尖的学科带头人和一大批中青年学术带头人及学术骨干。本专业与美国、英国、爱尔兰、澳大利亚等国家的多所国际知名高校建立了本科生国际交流机制，每年选拔优秀本科生以国家公派或自费的方式到国际知名高校参与国际交流项目或攻读研究生。
开设的主要专业课程有：生物化学、化工原理、细胞生物学、微生物学、生物工程设备、分子生物学、发酵工程、基因工程、发酵设备及工厂设计、生物分离工程等。

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本专业培养具备心理学的基本理论知识和基本技能，能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗等工作的应用型高端人才；培养能进一步进行专业理论研究的领军型精英人才，以及运用心理学理论进行应用技术开发的复合型创业人才。考研率达40% 以上。
主干课程：普通心理学、生理心理学、西方心理学史、实验心理学、心理统计、心理测量学、发展心理学、人格心理学、教育心理学、社会心理学、认知心理学、组织管理心理学、变态心理学、心理咨询理论与技术等。

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戏剧影视文学专业借鉴世界各国戏剧戏曲及影视艺术教育的先进经验，立足中国艺术教育实际，以高质量的教学水平和现代化的教学手段，旨在培养高层次从事戏剧戏曲与影视艺术教学、创作、研究、管理、策划等专门人才。理论学习与艺术创作并重，课程设计以戏剧、戏曲、电影、电视为核心，兼顾文学、新闻传播与新媒体，将现代影视艺术与传统人文知识相结合，培养出具有较高人文素养的应用型高端人才。

国家级一流本科专业建设点，山西省特色专业。依托生物学一级学科博士点、生物学国家级实验教学示范中心和山西省重点实验室，师资力量雄厚，高级职称教师占比约 80%。本专业培养学生全面系统掌握生物科学的基础知识和基本理论，进行基础研究和应用技术开发的科学思维训练，实行“导师制”指导学生进行研究性实验。历年考研率稳定在较高水平，同时为企事业单位从事与生物科学相关的研究、应用、技术开发及管理等岗位输送复合型高级专门人才。
开设的主要专业课程有植物生物学、动物生物学、细胞生物学、微生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、植物生理学、神经生物学、生态学、生物统计学等。

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本专业是国家一流本科专业建设点和山西省品牌专业，特别注重数学理论教学，使学生掌握数学科学的基本理论与基本方法，并能使用数学理论和计算机解决一些实际问题，为学生继续深造成为数学研究的高级人才和从事数学教育奠定扎实的基础。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、抽象代数、微分几何、拓扑学、偏微分方程、复变函数论、实变函数论、泛函分析、数学建模、数理统计等。

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本专业培养具备广博的人文知识、系统的广告学知识和相应的专业技能 , 熟悉我国宣传政策法规 , 能在新闻出版、影视广告、文化产业部门、工商行政管理部门、大专院校、企事业、文化宣传部门等工作的专门高级人才。
主要课程 : 广告设计与制作、广告设计基础、广告市场调查与分析、市场营销学、广告策划创意、广告学概论、传播学概论、广告经营与管理、中外广告史、广告文案写作。

省级一流本科专业建设点，紧密结合国家食品行业的需求和区域性发展，立足促进经济的发展，与食品企业九牛私家牧场、山西厦普赛尔食品饮料股份有限公司等建立良好的产学研合作平台，以“传统产业科学化，新型技术产业化”宗旨，更好地为新型食品产业服务。
主要专业课程有：食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品分析、食品工程原理、食品机械与设备、食品营养学、食品安全学、工程制图、食品工厂设计与环境保护等。

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本专业是山西省一流本科专业建设点，注重培养学生的实际动手能力，并能使用各种统计软件包进行数据处理，能从事统计调查、数量分析及开发、应用统计信息的复合型高层次应用人才。
主干课程：数学分析、高等代数、实变函数与泛函分析、概率论、数学建模、数理统计、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、随机过程、程序设计与算法语言、数据分析与挖掘、解析几何、常微分方程等。

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本专业旨在培养具有系统的新闻理论知识与技能、广博的文化与科学知识，具有较强的书面表达和写作能力，最终能够将理论与实践结合，具有新闻行业较强的实际应用能力的优秀人才。
主要课程：新闻编辑学、广播电视新闻、新闻采访与写作、新闻心理学、传播学概论、新闻理论、新闻摄影、中外新闻史、新闻评论、电视新闻媒介。

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本专业注重培养学生的实际动手能力，要求学生掌握信息与计算科学的基本理论与方法，能从事计算机各种算法研究、企事业单位应用软件开发以及高等院校教学科研工作的高级专门应用人才。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、实变函数与泛函分析、偏微分方程、数学建模、数值分析、微分方程数值解、程序设计与算法语言、信息论基础等。

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2026届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：918 研究生毕业人数：4086 本科毕业人数：6165 专科及以下毕业人数：0

2026届毕业生专业生源信息表

	艺术学理论（音乐学院）	艺术学（美术学院）	艺术学理论（美术学院）	体育学	数学	计算机科学与技术	光学	理论物理	粒子物理与原子核物理	凝聚态物理	无线电物理	原子与分子物理	马克思主义理论	汉语言文学（文学院）	法学	戏剧影视文学	政治学	广告学	管理科学与工程	新闻学	理论经济学	历史学（历史文化学院）	经济史	旅游管理	分析化学	考古学	物理化学	考古学（文物全科）	应用催化	伦理学	有机化学	哲学（哲学学院）	本草生物学	德语	材料化学	俄语	无机化学	法语	动物学	翻译	合成生物学	日语	水生生物学	英语	微生物学	舞蹈编导	细胞生物学	音乐表演	遗传学	音乐学	植物学	作曲与作曲技术理论	生物化学与分子生物学	雕塑	环境生物医学	环境设计	环境科学	绘画	资源循环科学与工程	美术学	生态学	视觉传达设计	书法学	数字媒体艺术	体育教育	武术与民族传统体育	运动训练（体育学院）	运动训练（省体育局办学点）	教育学	应用心理学	数学与应用数学	统计学	信息与计算科学	计算机科学与技术	计算机科学与技术（先进计算）	人工智能	数据科学与大数据技术（计算机与信息技术学院）	电子信息工程	电子信息科学与技术	光电信息科学与工程	物理学（拔尖计划）	物理学（国家基地）	汉语言文学（初民学院）	历史学（初民学院）	数据科学与大数据技术（初民学院）	哲学（初民学院）	政经哲初民试验班	法学	国际政治	行政管理	政治学与行政学	工商管理	国际经济与贸易	会计学	金融学	经济学	信息管理与信息系统	材料化学	化学	应用化学	合成生物学	生物工程	生物科学	食品科学与工程	食品科学与工程（食品酿造）	环境工程	环境科学	生态学	自然地理与资源环境	电气工程及其自动化	能源与动力工程	土木工程	智慧建筑与建造	测控技术与仪器	机械电子工程	软件工程	自动化	比较文学与世界文学	国际中文教育	汉语国际教育	汉语言文字学	文艺学	艺术学（文学院）	艺术学理论（文学院）	中国古代文学	中国古典文献学	中国民间文学	中国现当代文学	新闻传播学	新闻与传播	旅游管理	世界史	文物（历史文化学院）	中国史	博物馆	考古学	文物（考古文博学院）	文物与博物馆	伦理学	逻辑学	马克思主义哲学	外国哲学	中国哲学	科学技术哲学	科学技术史	俄语语言文学	日语笔译	日语口译	日语语言文学	外国语言学及应用语言学	英语笔译	英语语言文学	舞蹈	艺术学（音乐学院）	音乐	美术	美术与书法	设计	艺术设计	艺术学（美术学院）	艺术学理论（美术学院）	民族传统体育学	社会体育指导	体育教学	体育教育训练学	体育人文社会学	运动人体科学	运动训练	发展与教育心理学	高等教育学	教育管理	教育史	教育学原理	课程与教学论	小学教育	心理健康教育	学前教育	应用心理	应用心理学	成人教育学	职业技术教育	职业技术教育学	数学	统计学	应用数学	应用统计	计算机技术	计算机科学与技术	人工智能	软件工程	光电信息工程	光学	光学工程	理论物理	粒子物理与原子核物理	凝聚态物理	通信工程（含宽带网络、移动通信等）	信息与通信工程	原子与分子物理	马克思主义理论	法律（法学）	法律（非法学）	法学理论	经济法学	民商法学	宪法学与行政法学	刑法学	公共管理	社会工作	政治学	工商管理	工业工程与管理	管理科学与工程	会计学	技术经济及管理	理论经济学	企业管理	图书情报	物流工程与管理	信息资源管理	分析化学	化学工程	物理化学	药学（化学化工学院）	应用催化	有机化学	制药工程	本草生物学	药学（中医药现代研究中心）	中药	中药学	材料工程	材料化学	无机化学	动物学	发酵工程	合成生物学	生物技术与工程	食品工程	食品加工与安全	食品科学与工程	水生生物学	细胞生物学	遗传学	植物学	资源利用与植物保护	生物化学与分子生物学	微生物学	地理学	环境工程（环境与资源学院）	环境科学	环境生物医学	环境工程（环境科学研究所）	环境工程（资源与环境工程研究所）	资源循环科学与工程	生态学	电气工程	动力工程	土木工程	控制工程	控制科学与工程	网络空间安全	汉语言文字学	文艺学	艺术学理论（文学院）	中国古代文学	中国古典文献学	中国民间文学	中国现当代文学	中国史	考古学	伦理学	逻辑学	外国哲学	中国哲学	科学技术哲学	科学技术史	马克思主义哲学	言语交际学	艺术学（音乐学院）
北京	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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