学校简介:
山西体育职业学院于2004年4月14日经山西省人民政府批准设立,上级主管部门为山西省体育局。学院是目前山西省唯一的体育类高职院校,也是国家体育总局奥运战略重点布局的高水平体育后备人才培养基地。目前学院在校生人数达到3000多人。
学院现设置8个党政管理部门、2个群团组织、7个教学系部、3个教辅中心。全院目前领导班子共有6人,共配置在岗中层正职干部(副处级)18人,中层副职干部(正科级)24人。全院现有在册在岗职工194人,其中专任教师和教练员147人,专业技术人员中,有高级职称49人(教授3人、副教授37人;高级教练员7人、副高级专业技术人员2人),中级职称73人,初级职称34人。专任教师中具有博士研究生学历1人,已获得硕士研究生学位的85人。我院有国际级裁判员2人,国家级裁判员9人。“三支队伍”中,有专职辅导员13人,专职组织员6人,思政教师7人。
在专业设置上,学院与山西大学合作办学开展运动训练专业全日制本科学历教育;专科层次现开设运动训练、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、市场营销、电子竞技运动与管理、健身指导与管理、国际标准舞、舞蹈表演、婴幼儿托育服务与管理、空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理、航空物流管理、播音与主持(体育解说方向)、运动数据分析、体能训练、无人机应用技术其中还设有五年一贯制:运动训练、体育保健与康复两个专业等二十四个专业。中专层次现开设运动训练(三年制和五年制)、体育保健与康复(三年制)两个专业。此外,学院还承担北京体育大学山西函授站教学任务。
学院不仅是山西省重要的竞技体育后备人才培养基地,而且是国家体育总局奥运战略重点布局的高水平体育后备人才基地。有部分项目代表山西直接承担参加全国运动会竞赛任务。学院目前实际占地面积173.75亩,校内各类建筑总面积约29200平方米。
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专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊旅客服务等工作。
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、民航地面服务、航线地理等。
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
民航乘务员
航空服务
旅游管理与服务教育、旅游管理、酒店管理、交通运输
培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。
主要课程:幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程,以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。
就业面向:各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握播音与主持 的基本知识和技能,具备语言播报和表达、播音与主持专业能力,从事新闻播报、新闻与专 题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企 事业单位,从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力;
3.具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力;
4.具备从事语言表达工作的能力;
5.掌握新闻采访与写作及现场报道方法;
6.掌握播音与主持专业基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;
7.掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法;
8.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等。
2.实习实训
在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。
在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广 告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。
职业资格证书举例
普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证
衔接中职专业举例
播音与节目主持
接续本科专业举例
播音与主持艺术
山西体育职业学院的休闲体育专业是一门专注于培养具备休闲体育基本理论、知识与技能的应用型人才的专业。该专业旨在满足新世纪社会发展的需求,培养德、智、体全面发展的专门人才,能够在休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计等领域发挥重要作用。
本专业致力于培养具备扎实的休闲体育理论基础和专业技能的应用型人才。学生将掌握休闲体育的基本理论、知识与技能,具备从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的能力,能够适应社会发展的需要,成为高素质的专门人才。
休闲体育专业的课程设置涵盖了休闲体育的基本理论、实践技能以及相关领域的知识。主要课程包括:
山西体育职业学院的休闲体育专业具有以下特色:
休闲体育专业的毕业生具备广泛的就业前景,主要就业方向包括:
山西体育职业学院的休闲体育专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备休闲体育基本理论、知识与技能的应用型人才。该专业注重理论与实践的结合,与行业紧密对接,为学生提供了广阔的就业前景。毕业生能够在休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计等领域发挥重要作用,成为适应社会需求的高素质专门人才。
本专业招收高中毕业生及同等学历者,学制二年。
本专业培养社会主义体育事业所需的面向二十一世纪德、智、体、美全面发展,爱党爱国、爱岗敬业,适应我国社会主义现代化社会需要,适应现代新型城市的发展需要,具有一定理论知识和较强实践能力,在保健服务行业中急需的保健按摩高级实用型人才。
(一)本专业学生主要学习保健按摩学的有关专业基础理论、基本知识和基本技能,并学习必要的经营和管理知识。
(二)掌握现代社会科学发展的基本理论知识,掌握保健按摩康复的基本知识与技能,能够胜任体育运动队,疗养机构,养老院,康复院和医院的贵宾病房、疗养病区等,以及健身俱乐部、水上运动场等运动场所的工作。
(三)具有从事群众性体育保健按摩康复活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力,具备指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育运动的技能。
(一)热爱和拥护中国共产党,热爱社会主义,热爱社会体育事业。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,勇于实践“三个代表”的重要思想,认真贯彻“科学发展观”的重要理论,具备良好的思想道德品质和职业道德素质。
(二)修完培养方案规定的各门课程,成绩合格。
(三)获得高校计算机二级证书、英语能力B(含B级)级以上证书、普通话水平达到国家普通话测试三级乙等以上、获得社会体育指导员证、体育保健按摩师职业资格证(高级)、营养师证、健美操指导员证(部分学生获得)、体育场地工职业资格证(部分学生获得)。一个以上运动项目达到二级以上裁判员等级水平,二个以上项目达到三级或三级以上裁判员等级水平。
公共必修课:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、大学生就业指导、大学语文、大学英语、计算机应用基础
公共选修课:心理学、教育学、体育科研方法、体育统计学
专业基础理论课:运动解剖学、运动生理学、运动医学、体育社会学、营养学、体育康复学
专业技术课:田径、篮球、足球、排球、健美操
专业实践课:运动创伤学、常见疾病与营养、运动处方学、人体测量与评价、按摩
专业选修课:武术(套路、散打)、形体、网球、羽毛球、乒乓球、瑜珈(普拉提)、门球、桥牌技巧、毽球、游泳
在健身、健美、康复、娱乐机构、星级宾馆、医院、疗养院、福利院、厂矿企业、体育运动队以及有关科研单位从事保健康复工作
670410
学制三年;培养模式采用“双证书制度下的1+1+1模式”,即:第一年在学院主要完成专业基础课程和公共基础课程的学习。第二年主要在学院实训基地或校企合作单位完成专业实践课程和职业拓展课程的学习。第三年到校企合作的实习单位顶岗实习,提升职业素养,完成全培养链的实践实习。本专业招生对象为高中毕业生和具有同等学历的中专、中职、技校、职业高中毕业的学生。学生毕业时获得双证书,即大学专科学历证书和相应的职业资格证书。
本专业旨在培养熟练掌握体育健身运动基本理论和技能,具备较强的健身训练指导基础理论知识、健身训练组织能力和健身管理方面的业务能力,并取得相应岗位的资格证书。能在健身行业中从事组织管理、营销策划、健身私人教练、咨询指导、销售以及社会体育领域中的其他相关工作的高素质技术、技能型人才。
4000元/年
本专业学生在校期间按照国家相关规定均有机会获得国家奖学金(8000元)、国家励志奖学金(5000元)、助学金(3000元)。
培养德智体美劳全面发展,具有现代体育意识、良好的科学文化素养和职业素质、创新精神及实践能力,掌握体能训练、身体运动功能训练、保健康复等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能够在各类学校、各级运动队、大众健身、军队等方面从事体能训练及学校体育教学的一专多能应用型人才。
体育运营与管理专业(专业代码:670408)是山西体育职业学院开设的专科层次专业,学制为2年。本专业旨在培养具备体育经济学、体育市场营销学、体育管理学等综合知识的应用型技能人才,能够在各类企事业单位从事体育管理和经营工作。
本专业培养具备扎实的体育运营与管理理论基础,掌握现代体育管理、市场营销、赛事组织等专业技能,能够在党政机关、事业单位、社会团体、职业和非职业体育俱乐部、体育经纪公司等企事业单位从事体育管理和经营等工作的应用型人才。
本专业的主要课程包括:体育经济学、体育市场营销学、体育管理学、体育赛事组织与管理、体育场馆管理、体育经纪实务、体育法律法规、体育财务管理等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握体育运营与管理的核心知识和技能。
1. 理论与实践相结合:课程设置注重理论与实践的结合,通过案例分析、模拟实训等方式提升学生的实际操作能力。
2. 行业对接紧密:与体育行业企事业单位合作,提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
3. 应用型人才培养:强调应用型技能的培养,使学生毕业后能够迅速适应工作岗位的需求。
毕业生可在党政机关、事业单位、社会团体、职业和非职业体育俱乐部、体育经纪公司等企事业单位从事体育管理和经营工作。具体岗位包括体育赛事组织与管理、体育场馆运营、体育市场营销、体育经纪等。
山西体育职业学院的体育运营与管理专业通过系统的课程设置和紧密的行业对接,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的应用型人才。毕业生在体育管理和经营领域具有广阔的就业前景,能够为体育行业的发展做出积极贡献。
电子竞技运动与管理专业是山西体育职业学院为适应电子竞技产业的快速发展而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备电子竞技运动技能、赛事策划与执行能力、新媒体运营能力以及俱乐部运营与管理能力的复合型人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握电子竞技运动与管理的基本理论、基本知识和基本技能,具备电子竞技运动技术、赛事策划与执行、新媒体运营、俱乐部运营与管理、电竞主播与解说等方面的能力,能够在电子竞技行业从事相关工作的应用型人才。
本专业的核心课程包括:
此外,学生还将学习相关的理论课程和实践课程,以全面提升其专业素养和实践能力。
本专业紧密结合电子竞技产业的发展趋势,注重理论与实践相结合,采用“校企合作、工学结合”的人才培养模式。通过与电子竞技企业合作,为学生提供实习实训机会,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。
毕业生可在电子竞技俱乐部、赛事运营公司、新媒体平台、电竞主播与解说等领域从事相关工作。具体岗位包括电子竞技运动员、赛事策划与执行专员、新媒体运营专员、俱乐部运营与管理专员、电竞主播与解说员等。
山西体育职业学院的电子竞技运动与管理专业,以其独特的课程设置和人才培养模式,致力于培养适应电子竞技产业发展需求的高素质应用型人才。毕业生将具备扎实的专业知识和实践能力,能够在电子竞技行业中发挥重要作用。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握高尔夫运动技术,高尔夫规则与礼仪,高尔夫服务、管理和营销知识,具备高尔夫球指导、高尔夫运动服务、高尔夫球具维护和场地维护管理能力,从事高尔夫运动技术基本教学、高尔夫赛事组织管理、高尔夫球服务管理、高尔夫球具维护和球场草坪养护等工作的高素质技术技能人才。
主要面向高尔夫球会、高尔夫练习场、高尔夫俱乐部、高尔夫赛事公司、高尔夫用品公司,从事高尔夫技术运动与技术指导、高尔夫运营与管理、赛事组织与策划、高尔夫服务与培训、高尔夫工坊球具维护和草坪养护等工作。
高尔夫专项技术、高尔夫规则与礼仪、高尔夫赛事组织与管理、球童实务、高尔夫球具维护技术、高尔夫球场场地养护管理、高尔夫营销实务等。
在校内进行初级的高尔夫专项技术、高尔夫球具维护和高尔夫规则等实训。
在高尔夫练习场、高尔夫球会、高尔夫赛事公司进行实习。
社会体育指导员(高尔夫球) 高尔夫教练员 高尔夫裁判员
休闲体育服务与管理
运动训练 社会体育指导与管理 休闲体育
670407
学制三年;培养模式采用“双证书制度下的1+1+1模式”,即:第一年在学院主要完成专业基础课程和公共基础课程的学习。第二年主要在学院实训基地或校企合作单位完成专业实践课程和职业拓展课程的学习。第三年到校企合作的实习单位顶岗实习,提升职业素养,完成全培养链的实践实习。本专业招生对象为高中毕业生和具有同等学历的中专、中职、技校、职业高中毕业的学生。学生毕业时获得双证书,即大学专科学历证书和相应的职业资格证书。
本专业旨在培养熟练掌握体育表演基本知识、基本理论和基本技能的,具有较高的文化艺术素养的,能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事体育艺术表演、教学、编导及组织管理的,高素质技术、技能型人才。
4000元/年
本专业学生在校期间按照国家相关规定均有机会获得国家奖学金(8000元)、国家励志奖学金(5000元)、助学金(3000元)。
| 空中乘务 | 婴幼儿托育服务与管理 | 播音与主持 | 休闲体育 | 体育保健与康复 | 健身指导与管理 | 运动数据分析 | 体能训练 | 体育运营与管理 | 电子竞技运动与管理 | 高尔夫球运动与管理 | 体育艺术表演 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 28 | 28 | 33 | 28 | 46 | 36 | 33 | 38 | 28 | 28 | 10 | 15 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 5 | 10 | 7 | 5 | 8 | 8 | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |