培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

　　投资与理财

　　学 制：三年

　　培养目标：本专业培养具有一定金融投资理论知识和较强的金融及理财的实务能力、管理能力的高级实用型专业人才。

　　主干课程：《金融基础》、《保险学概论》、《国际金融》、《公司理财》、《金融创新》、《保险代理》、《证券市场基础》、《外汇交易实务》、《证券交易实务》、《证券交易》等。

　　就业方向：各类企业的投资和财会部门、证券和期货及保险公司、银行、信托机构、房地产与物业公司以及直接为居民提供投资理财服务的社会中介机构。　

山西金融职业学院 - 证券实务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代投资理财基本知识，具备投资决策分析、金融证券投资分析、家庭综合理财规划能力，从事投资理财管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在商业银行、证券公司、投资服务类公司、企事业单位的投资或财会管理岗位，从事投资理财管理、投资咨询、证券与期货营销、证券与期货操盘等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备较强的人际沟通能力、一定的策划能力和市场开拓能力；
3. 具备较强的证券交易、证券投资分析、风险管理等证券业务的实际操作能力；
4. 掌握管理数学应用、计算机应用、办公软件、统计技术应用、市场营销、应用文写作、大学英语等基础知识；
5. 掌握货币银行学、证券基础、证券投资基金、证券交易、投资银行、国际金融、期货交易、外汇交易等职业核心知识；
6. 了解金融与证券公司资金运用的概况、方法、手段，初步具备运用金融与证券资金并使金融与证券资金保值和增值的能力；
7. 了解我国金融与证券的方针、政策、法规以及有关的国际惯例。

核心课程与实习实训

核心课程

证券交易实务、期货实务、证券服务营销、国际金融、证券与期货交易、投资学等。

实习实训

在校内进行金融市场认知、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、会计账务处理操作、证券投资模拟操作、期货投资模拟、基金理财策划、营销策划设计、风险管理策划、金蝶ERP、理财等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司、企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师、证券从业资格证、期货从业资格证、银行业专业人员初级职业资格证、基金从业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

投资学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

山西金融职业学院 - 虚拟现实技术应用专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向虚拟现实产品设计师、虚拟现实软件程序员、虚拟现实系统实施及运维工程师等职业，虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和虚拟现实与增强现实引擎、三维建模与动画、界面交互、软硬件系统搭建及相关法律法规等知识，具备虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事虚拟现实及增强现实项目的设计、制作、调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎、专业材质与贴图、常用渲染软件或插件，以及制作所需的材质、贴图和特效，优化和渲染各类模型的能力；
2. 具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎开发、调试，调用应用主流SDK和常用显示设备的能力；
3. 具备使用主流建模软件及插件创建高多边形和低多边形风格的模型及拆分模型UV的能力；
4. 具备绑定、动画模块基础技术以及在引擎中对动画进行剪辑、合成等交互控制的能力；
5. 具备交互逻辑设计、界面元素绘制、界面动效制作和优化等模块的基础技术以及在引擎中实现界面交互的能力；
6. 具备搭建、维护、检测常用的虚拟现实及增强现实软硬件环境的能力；
7. 具备整合数字技术，解决虚拟现实技术应用实际问题的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：虚拟现实技术概论、虚拟现实项目设计、程序设计基础、三维软件技术基础、数字图像处理、视频剪辑与合成、数字绘画、虚拟空间社交文化。

专业核心课程：虚拟现实与增强现实引擎渲染技术、虚拟现实与增强现实引擎交互技术、虚拟现实高级模型制作、三维动画制作、界面交互设计、软硬件系统搭建和维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行虚拟现实与增强现实引擎交互、虚拟现实与增强现实建模渲染、虚拟现实与增强现实动画调试与捕捉等实训。在虚拟游戏设计企业、软件开发企业、虚拟展馆制作企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：虚拟现实应用开发、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：虚拟现实技术、数字媒体技术

接续普通本科专业举例：虚拟现实技术、数字媒体技术

山西金融职业学院 - 人工智能技术应用专业介绍

基本修业年限：三年

职业面向

面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员等职业，人工智能数据服务、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识，具备数据处理、模型训练、应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事人工智能数据服务、智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统部署与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备程序设计、数据库设计能力；
2. 具备编写数据采集、数据清洗、数据标注、数据特征分析、数据挖掘脚本的能力；
3. 具备模型选择、搭建、训练、测试和评估能力；
4. 具备深度学习框架的安装、模型训练、推理部署的能力；
5. 具备利用计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术，根据典型应用场景进行人工智能应用集成设计和开发的能力；
6. 具备部署、调测、运维人工智能系统的能力；
7. 具备基于行业应用与典型工作场景解决业务需求的人工智能技术综合应用能力；
8. 具备信息技术和数字技术应用能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

人工智能应用导论、程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术、人工智能数学基础。

专业核心课程：

人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、智能语音应用开发、人工智能系统部署与运维等实训。在人工智能技术相关企事业单位或生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：

计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：

计算机视觉应用开发、Python程序开发、人工智能深度学习工程应用、智能计算平台应用开发、人工智能数据处理、人工智能前端设备应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

人工智能工程技术、计算机应用工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例：

人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术

　　金融管理与实务

　　学 制：三年

　　培养目标：本专业培养掌握金融基础理论知识与技能，通晓银行储蓄、出纳、会计核算等各类金融业务，掌握商业银行实务操作，胜任金融一线业务的应用型技术人才。

　　主干课程：《货币银行学》、《商业银行业务》、《信贷管理与实务》、《国际金融》、《金融企业会计》、《保险学概论》、《外汇交易实务》、《证券交易实务》等。

　　就业方向：在学院学习期间取得相应岗位资格证书，毕业后可直接从事各商业银行的营业临柜、客户经理、咨询业务、信贷、市场开发、存款组织等一线具体工作及相关的管理工作，也可从事保险业务、证券业务及信托业务。

山西金融职业学院 - 大数据与审计专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、责任和风险意识，熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则，掌握审计专业基本知识，熟悉企业会计准则和会计制度，了解企业基本的内部控制制度，具备将审计的基本理论、基本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力，从事社会审计和政府、企业内部审计工作的高素质技能人才。

就业面向

主要面向政府部门、大中型企业和会计师事务所，在内部审计岗位和从事审计工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备运用审计的基本理论知识完成财务报表审计业务的能力；
3. 具备从事会计咨询和管理咨询的能力；
4. 掌握基本的信息技术；
5. 掌握审计基本理论和方法；
6. 熟悉国家审计准则、内部审计准则和注册会计师执业准则；
7. 熟悉企业会计准则和会计制度；
8. 了解企业内部控制基本规范。

核心课程与实习实训

核心课程

会计基础、审计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表分析、企业内部控制制度、税法、经济法、内部审计、注册会计师审计、电算化审计等。

实习实训

在校内进行会计核算、电算化审计、成本核算、纳税实务等实训。

在会计师事务所或有关政府部门和大中型企业单位内部审计部门进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证、会计初级专业技术资格证、国际注册内部审计师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

审计学

　　市场营销

　　学 制：三年

　　培养目标：本专业培养从事工商企业市场营销等实际工作的德、智、体全面发展的中高级应用人才。

　　主干课程：《经济学原理》、《管理学原理》、《市场营销学》、《商品学》、《公共关系学》、《供应链管理》、《财务管理》、《消费心理学》、《广告学》、《市场调查与预测》、《商务谈判》、《交际与礼仪》等。

　　就业方向：本专业就业面向各类企业、事业单位，可从事市场调研、产品销售、商品采购、营销管理、公共关系等工作。

山西金融职业学院 - 电子商务专业介绍

专业层次：专科

专业名称：电子商务

电子商务专业是山西省级重点规划建设专业，2018年与江苏京东信息技术有限公司签订“订单式”人才培养计划，按照校企签订的培养协议，针对性地开展校企联合培养人才使相关专业的教学目标和企业的需求高度一致，保证学生就业标准，促进学生高质量就业，服务于电商行业。紧紧抓住电子商务行业最新发展和产业经济的发展，致力于培养电子商务产业的专业技能型人才。

一、专业定位

电子商务专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子商务、计算机科学与技术、经济学、管理学、市场营销学、法学和现代物流等新型交叉学科多方面的基本理论及基础知识，能熟练运用电子商务技术、计算机信息技术、网络营销方法和现代物流方法，从事电子商务系统的规划、开发、应用和管理的在电子商务领域具备扎实的理论基础和较强实际工作能力、具有职业生涯发展基础的高素质的创新型、复合型、技术技能型专门人才。

二、培养目标

（无内容）

三、专业特色

以工作室为依托，探索特色电商创新创业教育。

电子商务专业教学注重信息技术与商务课程的融合，根据高职教育特点合理安排理论教学与实践教学的比例，结合专业特点因材施教，采用理论与实践相结合的教学模式，运用多种现代化教学方法。通过实验室综合实训、企业顶岗实习等工学结合模式加强学生的专业技能培养，建立了校内外实训实习基地，使学生通过实习实训教学获得就业的技能和创业的本领。

四、主要课程

本专业开设的主要课有电子商务实务、网络营销、客户服务与管理、物流管理、移动电子商务、商品信息的采集和处理、图形图像处理、网页设计、PHP程序设计、多媒体技术、网店美工等。

五、就业方向

本专业毕业后，以服务京东集团为主，向省内及全国输出可从事电商后台运作、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，也可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。在工、商、服务行业从事网络营销策划、外贸电子商务、网络营销、网站推广、论坛社区营销、网站建设、国际商务、企业信息化管理等工作。

六、教学团队情况

目前电子商务专业所有教师均为中级以上职称，其中两人为副高职称，100%具备双师资格，具有《网页设计师》《平面设计师》《电子商务师》《高级跨境电子商务师》《高级网络营销师》等证书。

七、获奖情况

电子商务专业技能队的同学在2015-2017年连续三年的“全国电子商务高职组技能大赛”中均获得国赛三等奖的好成绩！并取得省赛二等奖、三等奖若干！

八、教学条件

本专业配备了电子商务模拟实训室、电子商务创业实训室、商品信息采集处理等专业实训室，配套电子商务模型、网络营销、客户服务、电子商务运营等软件，可完成《电子商务实务》《网络营销》《商品信息的采集和处理》《网络客服》《电子商务运营实训》等多门课程的实训任务。同时与多家企业确立了校企合作关系，建立了校外实训基地。