培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的 爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科 学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工 艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理， 具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术 和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识，接受工程素质和人文科学素 质的基本培养和工程师的基本训练，具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生 产组织与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电 子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；

2．掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识，具有一定的文 学艺术修养和较好的人文科学素养；

3．具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力，具有计算机和外语应用 能力，具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力；

4．了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和 行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技 术标准，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

5．了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和 控制方法以及新的成型理论知识；

6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有综合运用理论和技术手段设计 系统和过程的能力，设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；

7．具有初步的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力，以及终身学习 能力；

8．具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技术问题对环境和 社会的影响。

主干学科：材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型 技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料 加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

主要实践性教学环节：金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专 业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、科技创新与社会实践等。

主要专业实验：

1．工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业 基础实验；

2．热处理原理与工艺实验，包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺，以及钢铁热处理 后的各种主要的组织形态及性能实验等；

3．金属液态成型工艺实验，包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等；

4．塑性加工力学实验，包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测 定和硬化曲线的测定等；

5．焊接原理实验，包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测 定等；

6．模具设计实验，包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等；

7．材料成型过程的计算机模拟实验； 8．材料成型设备实验； 9．特种热加工成型工艺实验。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：杜老师13834038986

培养目标：测绘工程专业坚持工程教育理念，培养适应区域经济发展、生态文明建设需要，掌握测绘基础理论知识和基本技能，能在矿山、自然资源与城市规划、工程建设、测绘地理信息及生态修复等领域从事设计、生产、管理、服务等工作，能够践行社会主义核心价值观，具有实践能力和创新精神的德智体美劳全面发展的高级应用型技术人才。

核心课程：数字地形测量学、误差理论与测量平差、大地测量学基础、摄影测量学、GNSS测量原理及应用、地理信息系统原理、遥感原理与应用、工程测量学，测绘程序设计等。

就业方向：测绘工程专业毕业生适宜到测绘地理信息相关单位从事国家基础测绘、城市规划和工程建设、摄影测量与图像图形信息处理、矿产资源勘查与开发、国情调查、生态修复及土地整治、智慧城市建设与管理等工作。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：张老师15134023951

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养和高度的社会责任感，系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，接受相关的工程训练，能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、资源勘探、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、岩土钻掘等工作的高等应用型人才。

核心课程：普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、水文地质学、工程地质学、土力学与地基基础、岩土测试与监测技术、工程地质勘察、地质工程设计与施工、岩土施工工程、地质灾害防治等。

就业方向：该专业在国家社会经济发展中具有核心地位和举足轻重的作用，服务国家基础性重大项目规划和建设，就业前景广阔。毕业生可以在工程建设、勘察设计、能源与资源勘探等领域从事工程地质勘察、岩土工程勘察、岩土工程检测与监测、钻探与物探、地质灾害危险性评估、勘查、设计、地质环境调查与防治等工作；也可进一步深造攻读研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：史老师15110877066

培养目标：本专业培养适应区域和行业经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好科学文化素养和高度社会责任感，系统掌握勘查技术与工程专业基础知识、基本原理和基本技能，能够运用现代科技手段，在资源与能源勘查、环境与工程勘察等领域从事工程设计与施工、技术研发、工程管理等方面工作，能够践行社会主义核心价值观，具有创新精神和实践能力的新时代应用型人才。

核心课程：勘查技术与工程专业分为勘查地球物理、勘查地球化学共2个方向，其专业核心课程包括公共核心课程与方向核心课程。

公共核心课程为：大学物理、大学化学、电工电子技术、数字信号处理基础、地质学基础、矿物岩石学、工程测量等。

勘查地球物理方向核心课程为：重磁勘探原理与方法、电法勘探原理与方法、地震勘探原理与方法、地球物理测井等。

勘查地球化学方向核心课程为：地质样品分析、地球化学、环境地球化学、分析化学等。

就业方向：本专业的毕业生可在国土资源、水利水电、环保等部门以及石油冶金、煤炭、交通、能源、建材、国防、海洋等领域从事相关勘查工作，也可进一步深造攻读硕士研究生，到高校及科研院所从事相关工作。

学制：四年 授予学位：理学学士 专业咨询：张老师18803437298

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备一定人文社科知识，和专业所需的数理基础、计算机技术，掌握地理信息科学与技术的基础理论、分析方法和应用技能，具有较强的实践能力和创新精神，能够在测绘、城市、矿山、环境、国土、交通、能源、规划等领域从事与地理信息系统有关的分析、应用、开发、工程设计等工作的高素质应用型人才。

核心课程：自然地理学、地图学、数字地形测量学、遥感概论、空间数据库原理、人文地理学、地理信息系统原理、遥感数字图像处理、卫星导航定位技术应用、GIS空间分析、GIS应用开发等。

就业方向：地理信息科学专业毕业生可以在自然资源、生态环境、住房和城乡建设等政府部门或事业单位从事空间数据获取与管理、规划决策依据提供、可视化产品生产等工作；在各种工程建设部门（如城建、水利、交通、能源等）和相关工矿企业从事基础测绘、数据管理和分析处理等工作；在IT企业从事GIS软件设计与开发工作；在地图数据厂商从事空间数据处理、建库、制图等工作。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：郭老师 13835304002

培养目标：本专业主要面向电力系统行业和煤矿电气领域发展需求，培养能运用与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力传动、电子信息处理等理论、方法与专业知识，在电力系统、电气控制、电气设备制造等领域从事系统运行、生产、服务、维修、维护、项目管理、系统改造和产品研发工作，具有社会责任感、创新精神、实践能力的德智体美劳全面发展的新时代应用型人才。

核心课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、工程电磁场、电力电子技术、电机学、信号分析与处理、自动控制原理等。

就业方向：在高新技术企业、新能源、国家电网、国有大中型企业从事电气设备运行、生产、安装、维护、管理等工作。近年来就业率保持在90%以上。近三年本专业有65名学生考上硕士研究生，有100名学生考入国家电网。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：古老师 18835300582

培养目标：本专业主要面向工业过程控制及煤矿自动化、智能化的发展需求，培养能运用自动控制系统的方法、理论与专业知识，在工业过程控制、自动化生产线、煤矿自动化等相关领域从事自动控制系统分析、集成与优化、生产、运行与维护、项目管理、产品开发等工作，具有社会责任感、创新精神、实践能力的德智体美劳全面发展的新时代应用型人才。

核心课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动基础、自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术等。

就业方向：高新技术企业、国有大中型自动化生产企业、化工、电力、建筑、钢铁、环保、交通系统和政府机关等。近三年，自动化专业考研率8.8%、学生就业率90.59%，并继续呈上升趋势。

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：苏老师18035308760

培养目标：本专业旨在培养具备扎实的计算机科学理论基础、良好的编程能力、创新思维和团队合作精神，服务区域经济社会发展和行业需要的具有社会责任感和宽阔视野，良好的道德与修养，能够遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学和自然科学知识，具有较强的专业实践能力和良好的综合素质的高水平应用型人才。

核心课程：数字逻辑、离散数学、操作系统、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、面向对象程序设计、JAVA程序设计、数据库系统原理、软件工程、JAVAEE程序设计、大型数据库系统开发等。

就业方向：本专业毕业生能够在IT企业、金融、教育、政府等企事业单位从事软件开发、网络应用、系统管理等方向的设计、开发、应用、管理、运维工作。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：魏老师13313530684

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有坚实的自然科学和计算机科学相关知识，系统地掌握射频、传感器、嵌入式开发、物联网组网等物联网工程相关理论和方法，具有良好工程实践能力和创新意识的高素质应用型人才。

核心课程：C程序设计基础，数据结构、数据库应用、微机原理与接口技术、RFID与传感器技术与应用、嵌入式开发、Linux操作系统实验和物联网数据处理技术等。

就业方向：学生毕业后能够在智能交通、环境保护、地质灾害监测、政府工作、公共安全、智能家居、智能消防、工业监测、个人健康等多个物联网技术应用领域从事产品开发和设计工作。

学制：四年 授予学位：管理学学士 专业咨询：郭老师 18635358894

培养目标：本专业培养践行社会主义核心价值观，能够适应新时代社会主义现代化建设需要，具有责任感、使命感、公共意识和创新精神，拥有科学思维方法，掌握现代财务管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、团队精神和沟通技能，德智体美劳全面发展，能够在企事业单位、行政部门等机构从事财务管理工作的应用型、创新型人才。

核心课程：管理学、中级财务会计、财务管理学、金融市场与证券投资、管理会计、成本管理与核算、大数据财务分析、公司战略与风险管理、审计学、煤炭企业财务会计等。

就业方向：本专业学生毕业后可以在企事业单位及政府部门从事财务管理及会计相关工作；能够在银行、保险、证券等金融企业以及会计事务所、税务事务所和资产评估事务所等中介机构从事金融数据分析等相关工作，就业前景可观。还可继续在国内外财务管理相关专业进行深造攻读硕士研究生。

学制：四年 授予学位：经济学学士 专业咨询：杨老师 13453351197

培养目标：本专业面向社会经济领域，要求学生掌握经济学与管理学主要理论与方法，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，在产业投资、金融投资等方面具有综合专业技能，培养富有宏观视野、创新精神和跨文化沟通能力的新时代应用型专业人才。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、证券投资学、保险学、金融学基础、计量经济学、投资价值分析与评估、国际金融、项目评估与管理、期货与期权等。

就业方向：本专业毕业生适合在各类金融机构、企事业单位和政府部门从事投融资决策、运行与管理工作；在会计师事务所、资产评估公司、管理咨询公司等各类机构从事投资评估、投资咨询、投资管理等专业服务；在国内外高校和研究机构的投资学相关专业进一步深造。

学制：四年 授予学位：管理学学士 专业咨询：吕老师 13994520026

培养目标：本专业培养数字经济背景下，适应国家战略与区域经济转型发展需要，德智体美劳全面发展，掌握现代管理、信息经济、信息技术等基础理论与专业知识，具备电子商务运营、物流与供应链管理、商务数据分析、互联网产品设计等专业实践能力，具有社会责任感、国际化视野、创新创业意识、信息安全素养，可在互联网商务领域从事多平台全媒体运营、供应链管理、数据分析、产品开发等工作，能解决互联网商务领域复杂问题的高水平应用型运营管理人才。

核心课程：管理学、信息经济、网络营销、物流与供应链管理、电子商务系统分析与设计、Python数据分析、互联网金融、电子商务法律法规等。

就业方向：本专业毕业生可在企事业单位、政府部门，面向消费互联网、产业互联网商务领域从事多平台全媒体运营、供应链管理、商业数据分析、产品开发等工作，毕业生也可继续深造，在国内外攻读硕士学位。

学制：四年 授予学位：经济学学士 专业咨询：张老师 15835330320

培养目标：本专业旨在培养具有良好的思想和道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，具备扎实的经济学理论基础，系统掌握资源与环境经济学的基本理论与分析方法，具有资源与环境领域的专业技能，熟悉资源环境政策及相关法规，熟练运用计算机技术开展资源与环境经济系统的分析、评价和管理工作，能服务区域经济社会发展和行业需要、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代应用型人才。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、资源经济学、环境经济学、财政学、金融学、计量经济学、产业经济学、人类资源环境问题、环境经济与政策、低碳经济学等。

就业方向：该专业涉及知识面较宽，毕业生能在政府经济管理部门、政策研究部门及发展规划部门从事相应工作，也可在环保机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。所以这一专业的人才专业综合性强，涉及工作领域广，可选择工作岗位较多，也可进一步深造攻读经济学类研究生，就业前景很好，对于学生的职业生涯发展空间较大。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：黄老师 13935320742

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设包装行业发展需要，德智体美劳全面发展，具有扎实的包装工程专业和印刷设计基础知识、一定的人文科学基础、较强的工程技术能力、良好的创新素质，能够运用包装材料、包装结构设计、包装造型与装潢设计、印刷工艺等技术解决新材料在包装设计及工艺实践中的复杂工程问题，能在包装企业、设计公司、科研机构、商检、外贸、商品流通等部门从事商品包装设计加工、生产检测、物流和科研等工作的高素质应用型人才。

核心课程：包装应用力学、包装结构设计、包装造型与装潢设计、包装印刷技术、包装材料学、包装工艺学等。

就业方向：本专业毕业生可在商品包装与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、 商检等部门从事包装设计加工、质量检测、技术管理和科学研究等。从事的行业：毕业后主要在各类包装、印刷、造纸、新能源、物流、工业自动化等单位从事包装工程师、包装设计师、产品工程师、平面设计师、 管理及销售等岗位工作。

培养目标：本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。

培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养；

2．具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展 趋势；

3．较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识；

4．有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力；

5．具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问 题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；

6．熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准；

7．具有较强的信息获取和职业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势与理论前沿；

8．具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：设计学、机械工程。

核心知识领域：本专业知识体系由4个核心知识领域构成，即基础知识领域，包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达；理论知识领域，包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理；技术知识领域，包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性；实践知识领域，包括工业设计实践。

核心课程示例：

示例一：设计概论（32学时）、人机工程学（48学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助 工业设计（64学时）、设计心理学（32学时）、设计程序与方法（48学时）、设计快速表现（48学 时）、材料成型与工艺（40学时）、产品形态设计（48学时）、结构设计（64学时）、系统设计(48 学时）、设计管理（32学时）、设计研究基础（32学时）、产品开发设计（48学时）、专题设计(48 学时)。

示例二：设计概论（32学时）、人机工程学（32学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助工 业设计（64学时）、产品设计原理与方法（120学时）、综合设计表达（64学时）、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计（120学时）、设计美学（32学时）、民族艺术考察与设计（64学时）、设计管 理（40学时）、产品开发设计（120学时）、专题设计（120学时）。

示例三：设计心理学（40学时）、人机工程学（60学时）、工业设计史（80学时）、计算机辅助 设计(CAD)（80学时）、材料与技术（240学时）、综合构造（80学时）、专业绘画（80学时）、专业 方向设计（80学时）、社会实践1（传统文化与设计）（60学时）、社会实践2（现代工业与设计） （60学时）、专题设计（80学时）。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：李老师 15713531852

培养目标：本专业培养具有强烈的社会责任感、良好的人文科学和工程素养，德智体美劳全面发展，掌握自然科学基础知识及采矿工程基本理论与专业知识，具备较强的工程实践能力和创新意识，能够从事矿区开发规划、矿山开采设计和生产组织管理等方面的工作，能够解决复杂采矿工程问题的高水平应用型人才。

核心课程：矿井通风与安全、井巷工程、采掘机械、采矿学、矿山压力与岩层控制、采矿系统工程、煤矿地质学、岩体力学与工程。

就业方向：近年来，本专业毕业生主要在晋能控股、华阳集团、潞安化工、山西焦煤、国家能源集团等公司从事采矿工程相关的生产和技术管理等工作，以及在隧道、铁路、市政工程等相关领域从事工程设计、技术应用和项目管理等工作，部分毕业生还进一步深造攻读了中国矿业大学、太原理工大学、辽宁工程技术大学等院校硕士研究生。

专业定义

包装设计是一门综合运用自然科学和美学知识，为在商品流通过程中更好的保护商品，并促进商品的销售而开设的专业学科。例如：从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。

课程体系

《包装概论》《印刷色彩》《包装工艺》《包装印刷》《包装材料与加工》《包装印刷设备》《平面设计》《包装装潢设计》《包装结构设计》《包装测试》《包装设计》《包装印刷实训》等。

就业方向

企事业单位：包装设计师、平面设计师、设计策划人、排版输出、美工制作师、书籍装帧员等。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：张老师 17635304035

培养目标：本专业培养具有强烈的社会责任感、良好的人文科学和工程素养，德智体美劳全面发展，掌握自然科学基础知识及安全工程专业基础理论、基本知识和应用技能，具备较强的工程实践能力和创新意识，能够在矿山、公共安全、建筑、化工、消防、机械、电力等行业和领域，从事安全工程方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等工作，能够解决复杂安全工程问题的新时代高水平应用型人才。

核心课程：安全系统工程、安全人机工程、安全管理学、事故调查分析与应急救援、通风学、安全法学、燃烧爆炸学、安全监测与监控、职业危害与防治、消防工程学。

就业方向：近年来，安全工程专业毕业生主要在晋能控股、华阳新材料、潞安化工、山东能源、淮河能源、中建、中铁、中化等企业从事与安全生产相关的工程技术、设计、检查、评价、管理等工作，以及在各级政府应急管理部门从事安全生产监督管理、应急救援、安全监察等工作，部分毕业生还深造攻读郑州大学、中国石油大学（北京）、武汉理工大学、太原理工大学等双一流院校硕士研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：蒋老师 18623855902

培养目标：本专业培养具有强烈的社会责任感、良好的人文科学和工程素养，德智体美劳全面发展，掌握自然科学基础知识及矿物加工工程基本理论，具备较强工程实践能力和创新意识，能够从事矿物（煤炭、金属、非金属）分选加工生产、技术管理、工艺设计等方面工作，能够解决复杂矿物分选工程问题的高水平应用型人才。

核心课程：流体力学、矿物岩石学与煤化学、矿物加工学-1、矿物加工学-2、矿物加工机械、选矿厂设计、矿产资源综合利用、选矿过程模拟与优化。

就业方向：本专业毕业生可从事矿物（煤炭、金属、非金属）分选加工生产、技术管理、工艺设计等方面工作，以及在矿物材料加工和矿产资源综合利用等领域从事工程设计、技术应用和项目管理等工作。近年就业单位：华阳新材料集团、山东能源集团、淮北矿业集团、晋能控股集团、山西焦煤集团等知名企业。目前矿物加工工程专业部分毕业生考取了中国矿业大学、太原理工大学、武汉理工大学、内蒙古科技大学、昆明理工大学等院校硕士研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：刘老师15034104474

培养目标：本专业以立德树人为根本，坚持工程教育理念，立足机械行业和区域经济社会发展需要，培养具有良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德，系统掌握专业所需的基础知识与基本技能，能在煤机等机械工程以及相关领域，从事设计制造、产品研发和技术管理等工作，能够分析解决复杂机械工程问题的德智体美劳全面发展的新时代工程技术人才。

核心课程：机械制图、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械工程控制基础、机电传动与控制、微机原理与接口技术、液压与气压传动、互换性与技术测量、工程材料与热加工、矿山机械、机械制造装备设计等。

就业方向：本专业毕业生就业面宽广，可在煤矿、机械、汽车、轻工等机械工程领域从事有关机械设备及机电设备的设计开发、生产制造、设备管理和经营销售等工作，也可进一步深造攻读研究生，在科研机构和高等院校从事科研和教学工作，成为本领域的技术骨干或管理人员。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：路老师18536355490

培养目标：本专业以立德树人为根本，坚持工程教育理念，立足机电行业和区域经济社会发展需要，旨在培养能在机械电子以及煤机自动化相关领域的企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究、技术管理等工作，具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代工程技术人才。

核心课程：机械设计基础、工程材料及机械制造基础、控制理论与技术、传感与检测技术、流体力学及液压与气压传动、机电传动与控制、机电系统设计与控制等。

就业方向：本专业毕业生可在矿山、电子、新能源、机械等行业从事机电设备系统及设备的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销、工业生产等工作，在政府部门从事安全监察，在研究、设计、咨询等单位从事机电工程与管理方面的研究、设计、检测、评价、咨询等工作，也可进一步深造攻读研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：闫老师15097646935

培养目标：本专业以立德树人为根本，坚持工程教育理念，立足机械行业和区域经济社会发展需要，旨在培养能在煤机装备设计、制造及运行管理等应用领域的企事业单位，从事煤机设备的设计开发、制造生产、运行维护、管理运作等工作，具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代机械工程应用型人才。

核心课程：机械制图、机电传动与控制、控制工程、液压与气压传动、单片机原理与接口技术、管理科学基础、机械工程测试技术、矿山机械、设备管理、煤矿机电生产运作与管理等。

就业方向：本专业毕业生主要在机械、矿山、建筑、化工等领域从事与机械设备相关的设计、制造、管理等工作，在企业、科研院所、高等院校、技术公司从事各种机电产品及机电自动控制系统设备的维护、保养、研究、设计、开发、制造等工作。优秀毕业生可进一步深造攻读硕士研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：张老师 13834280004

培养目标：本专业培养立足行业、服务社会、强化应用、注重实践，坚持OBE教育理念，培养服务区域经济社会发展和行业需要、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代土木工程应用型人才。通过本专业的学习，学生扎实掌握土木工程专业基础理论、基本知识和应用技能，获得工程师基本训练，能胜任建筑、道路、桥梁等土木工程领域的勘察、设计、建造、运维、管理等工作。

核心课程：土木工程材料、结构力学、土力学、混凝土结构设计原理、土木工程施工技术与组织、基础工程学、钢结构设计原理等。

就业方向：毕业生主要面向土木工程企事业单位施工一线，从事土木工程领域内的勘察、设计、建造、运维、管理等工作，也可进一步深造攻读研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：丁老师18435360806

培养目标：本专业贯彻落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，培育和践行社会主义核心价值观，实现全员育人、全程育人、全方位育人，并立足行业、服务社会、强化应用，突出实践。着重培养具有良好的人文科学和工程素养，适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握扎实工程管理专业知识和技能，具备较强工程实践能力和创新意识的新时代应用型工程管理人才。

核心课程：房屋建筑学、土木工程材料、建筑结构、土木工程施工、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程招投标与合同管理、工程安全与环境保护、工程造价管理等。

就业方向：工程管理专业毕业生能够在建筑公司及企事业单位从事建设工程的勘察、设计、施工、监理、项目管理、招投标代理、投资、造价咨询等相关工作，也可进一步继续深造攻读研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：秦老师13283535710

培养目标：本专业贯彻落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，并立足行业、服务社会、强化应用，突出实践，着重培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握相关工程技术及工程造价的确定、管理、经济和法律等专业知识，具备较强的专业综合素质及实践应用能力，优良的职业道德和良好的社会适应能力，能在工业及民用建筑等领域从事建设工程全过程和全面工程造价管理工作的新时代应用型工程造价管理人才。

核心课程：房屋建筑学、工程经济学、建筑结构、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程计量与计价、工程造价管理、工程项目管理、施工方法与组织、工程造价管理等。

就业方向：工程造价专业毕业生可在工程造价咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、企事业单位基建部门等，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：刘老师 18903537517

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，掌握扎实的地下工程科学的理论和广泛的专业知识，具备从事地铁、地下人防工程、地下厂房、地下综合管廊、井隧工程等领域规划、设计、施工、管理及开发利用能力，获得地下工程基本训练，具有创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代工程技术人才。

核心课程：工程测量、工程地质学、土力学、岩石力学、混凝土结构、城市地下空间规划与设计、地下工程结构、地下空间工程施工技术、地铁工程、隧道工程、地下工程项目管理等。

就业方向：毕业生能在与城市地下空间工程有关的政府部门（建委、交通委、建设局等）、业主单位（城投、地铁、市政等建设单位）、规划设计单位（土木工程类设计）、施工单位（中建、中铁、中交及各省市相关施工企业等）和监理单位等，从事与城市轨道交通、地下隧道、地下商业设施、城市地下人防设施、地下综合管廊与工业空间、地下排水设施与地下储库等工程的管理、投资、设计、施工、监理等部门从事技术或管理工作，也可进一步攻读研究生。

学制：四年 授予学位：工学学士 专业咨询：郭老师 13363531619

培养目标：本专业立足于培养应用型人才的办学定位，坚持工程教育理念，培养适应区域和行业经济社会发展需要，具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代工程技术人才。通过本专业的学习，学生应掌握材料制备与加工、材料性能表征以及相关设备的开发等方面的理论知识和技能，并了解相关学科的前沿科技、工程管理、职业健康等方面的理论知识和技能，能够在耐火材料、陶瓷材料、水泥及建材等领域从事产品开发、工艺设计、生产制造、销售、应用研究等方面的工作。

核心课程：无机及分析化学、物理化学、机械设计基础、无机材料科学基础、无机材料工程基础、无机材料物理性能、无机材料现代测试方法、无机材料工艺学、粉体工程等。

就业方向：本专业毕业生可在矿山、地质、电子、新能源、新材料等领域从事材料设计、结构研究、材料制备、生产及技术管理等工作，也可进一步深造攻读研究生，部分优秀毕业生可自主创业或出国留学。