基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

教育目标：培养网络新闻与传播人才 ，具备新媒体 创意思维与技术应用能力， 擅长新媒体编辑 、策划 、运营 ，适应全媒体媒介融合工作需求的高素质 技术技能型人才。

核心课程： 网络传播基础 、新闻摄影与摄像 、新闻 理论与实务 、新媒体应用 、 网络音视频编辑 、 H5设计与制作 、新媒体营销与策划 、新媒体文案 写作等。

职业前景：可从事新媒体内容采编 、文案策划 、网 络运营推广、媒体公关、视频剪辑制作等工作。

培养目标：面向电气自动化行业，培养掌握电气电路分析设计能力，电气设备应用与维护能力，能从事电气工程设计、产品测试、安装调试和运营维护，工业机器人设计与应用等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：电气控制技术、电气CAD、自动检测技术、传感技术、单片机原理及应用、工厂供配电、PLC基础与应用及实训、变频与触摸屏技术及实训等。

就业面向： 适合在电气自动化工程设计与系统运营、电气智能化与自动化设备制造、供配电、工业机器人设计与应用等企业的电力工程师、供配电工程师、机器人电气设计工程师、电气产品营销师等。

培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师或数学应用型人才。

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、常微分方程、数学建模、教育心理学、现代教育技术、中小学数学教材教法等。

就业方向: 小学或初中数学教师，与数学相关的统计、数据分析等工作者。

实习基地：汕尾市实验小学、汕尾城区新港街道中心小学、汕尾小风帆艺术学校等。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

教育目标：培养大数据时代的“财经通才” 与“财务专才”的高素质技术技能型人才。

核心课程：财务管理实务 、经济法基础 、 管理会计实务 、大数据与财务分析 、财务 软件应用、投资管理、货币金融学。

职业前景：可从事财务管理 、会计核算 、 投资理财 、金融管理 、税务代理 、财务分 析与咨询等职业。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

语文教育专业是以高中为起点的三年制专科，面向全省招生，自2001年始招生以来，已经为社会培养了12届近2000多名优秀语文教育专才。近年来，就业率都达97%以上，在社会上具有良好的声誉。

语文教育专业本着“必需”“够用”为度，构建了以公共课、专业课、专业素质拓展课三大模块为基本范畴的课程体系，本着“以能力为本位，以服务为宗旨，以就业为导向”的教学理念，进行文字书写、文章写作、说话演讲、说课讲课等实践能力的拓展。此外，本专业不仅着力培养应用型人才基本素质，同时注重引导学生树立发展意识：一是人文情怀和终身学习意识，一是当下的学历提升（插本、读研）意识。本专业的毕业生主要分布在粤东西北各中小学校，并在十几年间在全省范围内赢得了广泛的赞誉。

培养目标：培养具有高尚的师德师风、厚重的人文情怀、科学的知识结构、扎实的理论功底、良好的研学能力以及与时俱进的基本技能的中小学语文教师。

课程建设：建设“师德素养+文化素养+英语技能+职业技能”专业学科体系，优化课程设置，精心打造精品课程，突出专业优势，形成鲜明特色。

主干课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、形式逻辑、写作、语文教学法、教师口语、现代教育技术、班级管理、教育心理学、中国教育思想简史等，

就业面向：中小学教师、企事业单位文职人员等。

英语教育专业设初中起点五年制和高中起点三年制两类大专学制,2002年开始招生，已经为社会培养了近5000名英语教育专业毕业生，每年在校学生人数不少于700人，在汕尾及粤东地区享有良好的社会声誉。

培养目标：培养师德高尚，较好掌握英语语言、文化基础知识、教育教学基本理论知识与相应运用技能的高素质应用型中小学英语教师。

课程建设：建设“文化素养+英语技能+职业能力”专业学科体系，优化课程设置，突出专业优势，形成鲜明特色。

主干课程：综合英语基础课程、英语听说系列课程、英美文化、英语教育教学设计、教育原理应用、教育心理学等。

就业面向：中小学校、培训机构从事英语教育教学工作，也可在国际贸易及跨境电子商务、涉外旅游、国际文化交流等行业工作。

商务英语设高中起点三年制大专学制，2003年开始招生，已经为社会培养了近2000名商务英语专业毕业生，现有在校生200多人。本专业以“工学结合”为切入点，推行“校内实训、企业实践、顶岗实习”三位一体的人才培养模式。

培养目标：培养具有较好的英语语言、文化基础知识，掌握国际商务往来基本知识与技能，具备用英语进行国际贸易、商务谈判、报关报检与单证函电往来等工作能力，适应现代经贸活动要求的高素质技能型商务外语人才。

课程建设：商务英语课程设置围绕“英语技能+文化素养+国际商务”的专业建设思路，结合岗位职业技能的要求来构建课程体系。

主干课程：商务英语基础课程、国际贸易实务、外贸应用文与函电、商务单证、商务谈判、英美文化、电子商务等。

就业面向：各类进出口贸易公司、政府外事部门、海关、船运公司、国际物流及货代公司、国际会展中心以及金融公司，也可从事涉外旅游、涉外翻译等行业的工作。

行政管理专业是以高中为起点的三年制专科，面向全省招生。本专业紧密结合地方社会发展需要，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以应用型人才培养为目标，采用“工学结合”人才培养模式，着力培养学生岗位实践能力。在着重培养学生行政管理能力的基础上，本专业注重职业拓展，拓宽学生就业面向，积极创造条件，为学生学历提升（升本、插本、读研）打下坚实基础。

课程建设：本专业以岗位能力需求为导向，围绕典型工作任务和工作过程，按照“重素质、厚基础、强技能、宽口径”的人才培养思路，突出专业特色， 优化课程结构，着力提高人才培养质量，构建了“基本素质课+专业基础课+实践实训课+职业拓展课”的专业课程体系。

主干课程：管理基础、公文写作实务 行政管理实务、人力资源开发与管理、档案管理、办公自动化方法与应用、行政组织理论与案例分析、现代礼仪、会议管理实务、公关策划与实务、办公室设备使用与维修、管理沟通技能、社会工作实务、法律与法规等。

就业面向：中小型企事业单位的行政助理、秘书、文员、后勤助理、人事助理和基层公务员。

教育目标： 培育具备坚定思想政治素质 ，德 智体美劳全面发展的专业人才 。培养关心并支持老龄事业 ，专注于健康养老领域的高素 质技术技能型人才。

核心课程 ：老年服务规划 、居家养老管理 、 康复保健 、预防老年疾病 、智慧照护技术 、社区护理 、健康评估 、养老机构经营 、老年 护理实训及适老化设计与产品营销等。

职业前景 ：可从事养老机构 、社区 、家庭养老服务及老年产品技术与服务企业工作 。包 括技术服务 、运营管理 、老年产品开发 、生 产和营销等职位。

文秘专业是以高中为起点的三年制专科，面向全省招生，自2005年招生以来，已经为社会培养了大批文秘人才。近三年来，就业率达到100%，在社会上具有良好的声誉。

文秘专业本着“必需”“够用”为度，构建了以公共课、专业课、专业素质拓展课大模块为基本范畴的课程体系，本着“以能力为本位，以服务为宗旨，以就业为导向”的教学理念，进行文书写作、说话演讲、社交礼仪、电脑速录等实践能力的拓展。此外，本专业不仅着力培养应用型人才基本素质，同时注意引导学生树立发展意识，为进一步提升学历（插本、读研）和学力打下坚实基础。通过系统学习专业知识，掌握专业基本技能，达到系统、规范、条理、高效的要求。本专业可以考取秘书职业资格证书，作为专业水平证明。

培养目标：本专业主要面向行政机关、企事业单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、敬业精神和合作精神，精通秘书业务，英语读写能力良好，能熟练操作电脑及多种办公软件并熟练进行会议速录，熟悉财会业务，会驾驶汽车，适应于文秘、公共关系、行政业务助理、商务营销等第一线岗位的工作，具有可持续发展必备的专业理论知识，能适应社会发展需要的应用型、复合型人才。

课程建设： 建设“文化素养+文秘技能+职业能力”专业学科体系，优化课程建设，突出专业优势，形成鲜明特色。

主干课程：秘书学概论、秘书实务、文书学概论、速记基础、档案管理学、行政管理学、公共关系学、现代礼仪。

就业面向：行政机关、企事业单位的综合秘书(或公务秘书)岗位、商务秘书岗位、行政助理岗位、现代信息技术管理岗位、文员岗位等。

培养目标：面向电子信息行业，培养掌握电子信息技术应用、分析、处理等技能，能从事电子产品的开发、设计、应用、技术服务，能从事信息产品的运行管理、调试、维护等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程： 智能电子产品设计、物联网技术应用、PLC原理技术与应用、电子产品EDA技术、高频电子技术、单片机实训、PCB设计与制作实训、传感器电子设计实训、智能产品设计与制作实训。

就业面向： 面向信息技术、自动化控制、智能产品等行业从事电子产品的开发、设计、安装、设备操作、技术服务等工作。工作岗位如软件设计工程师、硬件设计工程师、测试工程师、集成电路应用工程师、电子电路工程师、嵌入式软件工程师、通信技术工程师、PLC工程师等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

培养目标：培养掌握计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，具备影视摄录与编辑、影视特效设计制作、图像处理、二维动画制作、三维动画制作、影视栏目包装与影视广告等核心技术，能够在计算机应用技术领域从事影视节目制作、平面设计、动画设计、数字媒体开发等方面工作的高技能应用型专业人才。

主干课程： Photoshop、计算机组装维护、Flash动画设计、移动APP开发、摄影摄像技术、计算机辅助设计(Cad)、3ds Max动画设计、Premiere、After Effect特效制作、广告艺术设计。

就业方向：各类计算机专业化公司、文化传媒公司、广告公司、电视台等企事业单位从事广告策划、设计、制作、包装等方面的工作。

实习基地：汕尾恒大广告装饰有限公司、汕尾市景骅广告装饰工程有限公司、汕尾市集百福文化传媒有限公司、汕尾市长虹广告装饰有限公司等。

培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和应用技术、网站开发技术，具备计算机网络系统方案设计、安装实施、调试和维护管理能力，能够从事计算机网络的基础设施建设、网络系统集成、网络运行管理与系统维护、云计算系统管理与维护，网站设计开发工作的技术应用型专门人才。

主干课程：计算机网络技术、网页设计与制作、Linux网络操作系统、数据库技术与应用、路由与交换技术、网络综合布线技术、计算机网络安全、云计算技术、网络组建与管理实训、网站开发与建设实训等。

就业方向：在地方政府、企事业单位从事计算机网络管理与维护，网站建设与管理,云计算系统管理与维护，网络软、硬件产品的销售与服务等工作，可灵活就业。

实习基地：深圳市稳速网络科技有限公司、广州国为信息科技有限公司、汕尾市民网等。

培养目标：培养熟练掌握网站开发技术、中小型企业网站开发与设计能力，熟悉网站开发规范和标准，具备从事网站开发、运维和数据库管理等工作的高技能应用型专业人才。

主干课程： Java程序设计、HTML5应用开发、JavaScript技术与应用、网页UI设计、数据库技术与应用、PHP网站开发、JSP网站开发、Android应用开发、企业网站开发（Java Web项目开发）、移动互联网项目开发等。

就业岗位： PC Web前端开发，移动Web前端开发，Web后端开发，初级PHP开发工程师、初级java开发工程师，初级android开发工程师，网站管理与维护等。

实习基地：汕尾市民网、汕尾易购、善为网、安信网服、汕尾通、深圳市稳速网络科技有限公司等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易