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四川文化产业职业学院

普通本科 专科（高职）
四川文化产业职业学院
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院校简介：

四川省干部函授学院（以下简称“干函院”）、四川文化产业职业学院（以下简称“文产院”）是中共四川省委宣传部直属事业单位。干函院由中共四川省委宣传部牵头创办，是改革开放之初响应干部“四化”方针，面向党政机关和企事业单位开展函授学历教育的时代产物。文产院是经四川省人民政府批准、教育部备案，在干函院和原四川省广播电视学校（以下简称“川广校”）办学基础上组建，全国第一所以文化产业命名的公办全日制普通高等职业院校。文产院成立后，干函院牌子和建制继续保留，川广校建制撤销。目前，干函院与文产院均有独立建制，实行两个法人、两块牌子、一套班子一体化运行的组织管理模式。

学校办学历程分为三个创业阶段。从1983年9月川广校建立、1985年3月干函院创办到2006年5月文产院组建，为第一次创业阶段。这期间，累计为全省23万余名党政干部开展大专学历函授教育和在职培训，为全面提高全省干部队伍学历层次和专业水平，为全省经济社会发展做出了应有的历史贡献。川广校作为西南地区广电行业最具影响力的中专学校，培养各类毕业生5000余人，为川、渝、藏等省（区、市）广电行业输送了大批专业人才。从2006年5月文产院成立至2020年12月，为第二次创业阶段。这期间，干函院加挂“四川省宣传文化干部培训中心”牌子，从开展学历教育转型负责全省宣传文化战线干部培训。文产院从无到有，从组建之初的2个系9个专业发展到9个二级学院43个专业，累计培养毕业生3万余人。高职教育从零起步，先后通过教育部人才培养工作评估、四川省示范性高职院校和四川省优质高职学校创建。2021年1月，学校召开办学史上第一次党代会，开启第三次创业新征程。党代会制定了“一体两翼、双轮驱动”发展战略，擘画了建成国内领先的正规化专业化精品化区域性省级宣传干部培训基地，建成国内一流文化产业高职院校的宏伟蓝图。2021年4-5月，学校顺利接受办学史上第一次政治巡视。干部培训正规化专业化精品化水平显著提升，创新开展县级融媒体中心从业人员培训走在全国前列。高职教育定位更加清晰，以产建群、以群建院扎实推进，二级学院由9个优化调整为6个。2022年1月，成功入选四川省高水平高职学校培育单位。

学校主校区位于四川省成都天府新区，校园面积520余亩，总建筑面积21.7万平方米，地铁5号线直达，环境优雅、交通便捷。教职工540余人，其中副高及以上职称教师104人，同时聘有一批校外知名专家、教授和创意设计大师为客座教授。年均开展宣传文化干部培训1万余人（次），全日制在校学生1万余人。现有融媒学院、文化旅游学院、文化商学院、文博学院（非遗与巴蜀文化教育传承基地）、艺术设计学院、文化信息学院、马克思主义学院、通识教育部等8个教学单位，开设专业41个，其中，文化产业经营与管理、新闻采编与制作和网络舆情监测专业被教育部、全国广播影视职业教育教学指导委员会确定为骨干专业，新闻采编与制作专业群被四川省教育厅立项为高水平专业群C档。建有四川省社科重点研究基地—四川文化产业研究中心，办有《四川省干部函授学院学报》。建有第46届世界技能大赛珠宝加工项目中国集训基地和135个校外实习实训基地。近年教师先后荣获全国职业院校教学能力大赛一等奖、金砖国家职业技能大赛三等奖，主持省级职业教育教学改革重大项目，荣获四川省教学成果一、二等奖等。学生先后荣获全国职业院校技能大赛二等奖、团体奖、金砖国家职业技能大赛奖、“挑战杯”四川省大学生创业计划竞赛金奖等。毕业生专升本渠道通畅，就业率长期保持较高水平。融媒学院学生党支部获评“第二批全国党建工作样板支部”，涌现出“中国大学生自强之星标兵”“四川好人”等先进典型。参与组建“一带一路国际艺术教育联盟”“川港职业教育联盟”等国际交流平台。先后获评四川省示范性高等职业院校、四川省优质高等职业学校、四川省新闻传播卓越人才建设高校、四川省文明校园、四川省十佳网络口碑高职院校、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省高水平高职学校培育单位、四川省“对标竞进、争创一流”先进高校等荣誉称号。

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专业介绍
  • 公共文化服务与管理
  • 旅游管理
  • 移动商务
  • 会展策划与管理
  • 市场营销
  • 文化产业经营与管理
  • 大数据与会计
  • 服装与服饰设计
  • 文物修复与保护
  • 宝玉石鉴定与加工
  • 产品艺术设计
  • 首饰设计与工艺
  • 文化创意与策划
  • 婚庆服务与管理
  • 中文
  • 广告艺术设计
  • 艺术设计
  • 建筑动画技术
  • 数字图文信息处理技术
  • 数字媒体艺术设计
  • 游戏艺术设计
  • 摄影摄像技术
  • 环境艺术设计
  • 广播影视节目制作
  • 数字媒体技术
  • 网络直播与运营
  • 大数据技术
  • 影视多媒体技术
  • 人工智能技术应用
  • 网络舆情监测
  • 数字广播电视技术
  • 新闻采编与制作
  • 移动互联应用技术
  • 音乐表演
  • 舞蹈表演
  • 智慧旅游技术应用
  • 休闲体育
  • 社区管理与服务
  • 酒店管理与数字化运营
培养目标及就业方向：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握公共文化服务与管理的基本知识与专业技能，能在各级文化单位、文化企业、街道社区从事文化管理、艺术指导、文化活动组织与策划等工作的高素质文化人才。
培养目标及就业方向：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握旅游业发展、旅游文化、旅游营销策划等基本知识，具备较强旅游对客服务、旅游基层管理、定制旅行策划、旅游文化创意等能力，从事旅游新媒体运营、研学课程开发、文旅项目策划、导游服务、景区服务管理、旅行社运营等工作的高素质旅游技能型人才。
养目标及就业方向：本专业以满足信息时代背景下文化创意产业及公共文化事业发展对移动商务人才的需求为导向，面向互联网和相关服务业、制造业、零售业等行业，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子商务和移动商务运营管理等相关知识，具备现代营销理念、移动商务管理能力和市场开拓等职业能力，从事基于移动互联网的产品运营、内容运营、用户运营、活动运营、微信营销、新媒体营销、渠道拓展、商务平台设计与制作、产品和品牌视觉设计等工作的复合型技术技能人才。
培养目标及就业方向：以国家对高职高专教育的要求为指导，紧紧围绕文化创意产业对会展策划与管理人才的需求，面向各类会展活动策划类、会展服务类、招展或招商类企业、文化传媒及或广告公司、酒店、展馆类企业、会展管理和咨询类企业、会展相关行业协会和组织等企事业单位，培养从事展会项目策划及管理、会展新媒体营销及公关、会展设计及宣传、现场布展管理等职业岗位需要的高端复合型人才。
培养目标及就业方向：本专业以满足新经济时代背景下文化创意产业及公共文化事业发展对营销人才的需求为导向，面向中小型文化生产与销售企业、文化服务企业及其相关领域，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场认知、数据分析、营销策划与执行、沟通传播和组织管理等能力，从事销售推广、市场开发、营销策划及客户服务等工作的复合型技术技能人才。
培养目标及就业方向：本专业以满足新经济时代背景下文化创意产业经营与管理人才需求为导向，面向中小型文化企业经营管理和文化活动策划、文化市场运营等领域，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握文化产业运作规律和文化市场经营特点，具备创意策划、数据分析和创新创业等能力，从事文化创意产品开发与营销、文化活动策划和执行、文化创意企业行政管理和新媒体管理等工作的复合型技术技能人才。
培养目标及就业方向：本专业以满足现代“大智移云”环境下企事业单位运营对财务核算和会计管理人才的需求为导向，面向各类中小微企业和非营利组织，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握相关会计准则、税收法律制度、企业内部会计管理与财务大数据分析等理论知识和主要技术技能，从事资金出纳、会计核算、税务管理和财务数据分析等工作的复合型技术技能人才。
培养目标及就业方向：本专业面向服饰产品开发、服装制版、成衣工艺、品牌营销等领域，培养掌握服装设计、服装结构与工艺和服装陈列与营销等理论知识和应用技能的高素质复合型人才，毕业后可从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺设计、服装陈列设计、服装买手、网络编辑、服装产品运营、服饰产品设计等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业面向文化修复与保护、文物管理、文物研究等领域，培养掌握中国历史传统文化、文物学、博物馆讲解、博物馆学和纸质文物修复等理论知识和应用技能的高素质复合型人才。毕业后可从事文物修复与保护、文物艺术品评估、文物艺术品市场经营、博物馆讲解、文物艺术品陈列展示等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业培养适应珠宝行业市场升级发展新型人才，学习掌握珠宝玉石鉴定检测及专业营销知识、珠宝品质评价分级、专业营销能力以及新媒体营销与推广等基本知识，具备以中华优秀传统文化为支撑的珠宝创意策划、首饰制作、传播与推广等能力，从事珠宝玉石营销、质检、加工、管理等企事业相关岗位的高素质技能型人才。
培养目标及就业方向：本专业面向时尚与巴蜀文化创意产品设计与制作领域，培养具有创新设计能力、巴蜀传统技艺传承与制作能力、产品数字化表现能力的善沟通、善实践、能成长的复合型技能人才。毕业后可从事文创产品设计、技艺传承与制作、数字化表现等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业主要以培养适应首饰行业升级发展急需的创意设计人才，加工工艺人才为目标，学习掌握传统工艺文化、创意设计美学、珠宝玉石首饰基本知识，具备珠宝首饰创意设计与工艺制作核心能力，成为“承匠心之道、传文化之美、创艺术之新、善数字之术”的首饰设计与工艺的高素质技术技能型人才和能工巧匠。
培养目标及就业方向：本专业面向文化创意与策划，文化产品、活动、品牌的创意与策划，以及新媒体营销与推广等领域，培养掌握以中华优秀传统文化为支撑的创意策划、设计制作、传播与推广等理论知识和应用技能的高素质复合型人才。毕业后可从事设计公司、基层文化馆、文化创意策划、设计制作等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业面向婚礼策划、婚礼作品设计与制作等领域，培养掌握婚礼文化、策划文案写作、市场营销、艺术设计、色彩搭配、主持技巧等理论知识和应用技能的高素质复合型人才。毕业后可从事婚礼策划、婚庆市场营销、婚礼作品设计与制作、婚礼庆典执行和婚礼主持等能力等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业适应四川基础教育（尤其是县、乡基础教育）发展与文化产业发展需要，掌握现代与古代汉语、古今中外文学史及其代表作品、文学与教育心理学理论、语文教学法等基础知识，毕业后可从事基层文化馆、博物馆、美术馆、非遗保护机构、文案策划与撰写、文秘等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业面向数字媒体设计制作、新媒体广告互动制作技术等领域，培养掌握新媒体创意行业以及广告媒体的创意设计、文案策划、新媒体运营及专业制作等理论知识和应用技能的高素质复合型人才。毕业后可在各级新媒体制作公司、广告公司、企业策划部门、活动策划公司、工艺美术厂、印刷厂等从事相关工作。
培养目标及就业方向：本专业培养具有良好的职业素养和创新能力，掌握必需的文化理论基础知识和室内空间装饰设计、艺术造型等专业知识，有较强实践能力和表现技巧，以空间装饰设计能力为核心，以室内陈设与软装饰设计能力和手工艺制作能力为特色，能在室内装饰设计部门、装饰公司、建筑公司等企业单位，从事室内装饰设计、装饰监理技术与管理的高端技能型专门人才。
培养目标及就业方向：本专业培养具备一定艺术基础、设计意识，能从事建筑及相关行业模型制作、场景渲染、动画制作和后期特效合成等工作的具备较强的实际操作能力的高素质技术技能型人才。本专业技能应用前景广阔， 就业面向宽：1、面向城市规划、建筑及景观设计机构、动画设计与制作公司从事建筑表现、建筑动画、模型制作、渲染等相关工作；2、面向游戏公司、传媒公司从事3D动画和多媒体互动展示相关工作。
培养目标及就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代数字图文信息处理技术等基本技能技术，具备在多媒体图文信息处理与传播领域工作的能力，从事图文信息输入、处理、加工、合成、输出等工作的高素质技术技能人才。主要面向数字媒体制作公司、图文制作公司、广告设计制作公司、规划设计院，从事数字图文信息技术、数字印前处理、印前完稿与输出、新媒体海报与招贴设计、数字出版物制作、新媒体插画、网页设计与制作等一线服务和基层管理工作。
培养目标及就业方向：本专业通过数字化手段呈现、传承中华民族技艺，能够以现代泛娱乐的方式传播、推广，培养具有良好专业技能和创新创业能力的技能复合型文化创意设计人才。毕业生可在影视动画、游戏公司、博物馆、文旅展会、新闻媒介、广告部门、文化传媒等企事业单位从事数字动画、影视后期、短视频摄制、新媒体运营推广、文创产品设计、视觉设计、广告策划、包装设计、企事业美工等方面工作。
培养目标及就业方向：本专业是四川省优质高职院校培育专业，专业依托行业企业，拥有一支具有丰富游戏设计实践工作经验“双师型”师资团队和与国内行业技术发展同步的数字艺术学院实践教学场地。以“立足游戏动漫美术，面向地方游戏动漫产业，服务地方经济建设”的专业建设理念，培养具有良好专业技能和创新创业能力的高端技术型文化创意设计人才。毕业后可在游戏、动漫、文化传播等公司从事游戏原画师、3D美术设计师、动画设计、文创设计、后期制作等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业培养具备适应新时代融媒体思维和观念，掌握“新媒体、轻量化”影像技术知识，具备全面整合摄影摄像前中后期拍摄与制作技术能力，能运用传统拍摄与新型影像手段从事商业摄影、新闻摄影、综合节目制作、影视制作等工作的高素质技术技能人才。毕业后主要面向商业摄影公司、县级融媒体中心、影视公司、短视频公司、自媒体、广告公司等，主要从事摄影师、摄像师、后期制作等相关工作。
培养目标及就业方向：本专业是我校环境艺术设计专业群核心专业，培养掌握室内设计方案表现、建筑工程装饰设计、城市环境景观规划设计等专业理论知识的专业综合型技能人才。本专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作，可在教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
培养目标及就业方向：本专业培养面向影视策划与创作、影视拍摄、影视剪辑、影视特效和影视调色等影视创作领域，具备全面的影视媒体技术应用能力、影视理论基础和实践操作能力，具有互联网传播理念和媒介融合思维的高素质技术技能人才。毕业生主要面向广播、电视和影视节目制作行业等职业群和新媒体内容生产领域，主要从事策划、摄影摄像、编导、剪辑、包装、调色和全媒体运营等岗位。
培养目标及就业方向：本专业培养面向数字媒体及文化创意产业，培养掌握移动互联网、数字智能设备、数字音视频、交互式媒体等知识体系与技能，胜任动漫设计与开发、影视节目制作、虚拟现实技术设计等工作，具有一定的艺术基础的数字媒体高素质技术技能型人才。
培养目标及就业方向：本专业培养掌握扎实的网络传播、策划运营、有声语言表达等知识及传媒行业相关法律法规，具备开展网络直播、进行全媒体运营等能力，具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能人才。毕业生主要面向网络直播等新媒体领域，面向各县级融媒体中心、中大型企事业单位、互联网公司、广告公司，主要从事网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等工作。
培养目标及就业方向：本专业面向融媒体、大数据和人工智能等行业领域，培养掌握大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发、数据产品可视化展现与分析等方面的知识和技能，能从事数据处理与分析、数据挖掘，信息系统建设与管理、运行和维护等工作的高素质技术技能型人才。
培养目标及就业方向：本专业培养掌握视频剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识，具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。毕业生主要面向新媒体等内容生产领域，面向各县级融媒体中心、大中型企事业单位、互联网科技公司、广告公司，主要从事视频拍摄、剪辑、调色、包装以及新媒体动画制作等工作。
能型培养目标及就业方向：本专业面向人工智能、数字文化产业等领域，培养掌握数据处理、人工智能等方面的理论知识和应用技术，能从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统管理与维护、智能产品营销、AI技术支持等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技人才。
培养目标及就业方向：本专业培养能适应我国当代传媒产业生产，服务一线需求，熟悉信息传播规律和国家信息安全相关法律法规，掌握社会发展状况、民众心理需求，具备良好的信息检索、数据处理、舆情研判处置、沟通表达等能力，具有信息素养和工匠精神的高素质技术技能人才。毕业生主要面向各级融媒体中心、网信办、企事业单位的宣传部门、网络媒体等领域，主要从事网络信息监测、舆情引导、危机公关、数据采集分析以及新媒体运营等工作。
培养目标及就业方向：本专业是学校省级“双一流”重点专业，是中央财政支持“提升专业服务产业发展能力”项目建设专业。本专业创办于1985年，面向广播电视、新媒体技术等行业领域，培养掌握数字广播电视技术、计算机网络技术等理论知识和技能，能从事广播电视相关工程规划、设计、施工、监理、维护等相关工作的高素质技术技能型人才。
培养目标及就业方向：本专业培养具有“互联网+”思维，适应全媒体新闻采编工作环境，具备良好的媒介素养，掌握新闻策划采编，摄影摄像，内容生产等业务能力，培养具备全媒体创意策划、采写、制作、发布等能力的高素质技术技能人才。毕业生主要面向各县级融媒体中心、大中型企事业单位、互联网新媒体公司、广告传媒公司等，主要从事记者、编辑、广告文案、品牌传播、媒体营销、市场推广、行业分析咨询等工作。
培养目标及就业方向：本专业面向融媒体、IT、制造等行业领域，培养掌握Android、Java、微信小程序等知识和应用技术，能从事移动互联网站的设计与制作、移动智能设备UI界面设计与制作、移动智能设备软件设计、商业应用项目测试与管理等相关工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。
培养目标及就业方向：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、艺术修养、职业素质和创新意识，掌握声乐表演、节目编创、合唱指导、艺术策划、教育等知识与技能，能在基层文化机构、表演艺术团体、演艺公司、教育培训机构等从事音乐表演、音乐培训、演出策划等工作的高素质艺术人才。
培养目标及就业方向：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、艺术修养、职业素质和创新意识，掌握舞蹈表演、剧目编排、艺术策划、舞蹈编创及导演、文化传播及教育培训等知识与技能，能在基层文化机构、表演艺术团体、演艺公司、教育培训机构等从事舞蹈表演、舞蹈培训、演出策划等工作的高素质艺术人才。
培养目标及就业方向：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握旅游信息化应用、旅游大数据分析、智慧景区管理、旅游电商、旅游大数据分析、新媒体运营等知识与技能，在旅游景区、文博院馆、科技企业等从事技术开发与推广、项目策划与运营、旅游管理与服务等工作的技术技能型人才。
培养目标及就业方向：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握休闲体育理论知识，具备较强的休闲运动实践能力。能在休闲度假会所、高尔夫会所、运动健身俱乐部、体育场馆、户外拓展训练机构、政府或公益机构从事健身指导、活动组织策划、企业经营管理、客户服务等方面的高素质复合成长型人才。
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培养目标及就业方向：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业素质和创新意识，掌握酒店管理、酒店营销、对客服务、文化创意、数字化运营等知识与技能，能在高星级酒店、精品酒店、主题民宿、豪华游艇、高档餐饮企业等从事经营管理、对客服务、文化建设、创意设计、项目策划的高素质技能型人才。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数：0    研究生毕业人数：0    本科毕业人数：0    专科及以下毕业人数：3215
2025届毕业生专业生源信息表
摄影摄像技术 广播影视节目制作 网络直播与运营 影视多媒体技术 网络舆情监测 新闻采编与制作 音乐表演 舞蹈表演 智慧旅游技术应用 休闲体育 社区管理与服务 酒店管理与数字化运营 公共文化服务与管理 旅游管理 移动商务 会展策划与管理 市场营销 文化产业经营与管理 大数据与会计 服装与服饰设计 文物修复与保护 宝玉石鉴定与加工 产品艺术设计 首饰设计与工艺 文化创意与策划 婚庆服务与管理 中文 广告艺术设计 艺术设计 建筑动画技术 数字图文信息处理技术 数字媒体艺术设计 游戏艺术设计 环境艺术设计 数字媒体技术 大数据技术 人工智能技术应用 数字广播电视技术 移动互联应用技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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