该专业自2000年成立以来，一直紧跟行业发展需要，以立德树人为根本，建立专兼结合的“双师型”教师团队，建立校内实训与校外顶岗实习相结合的实践教学体系，培养具备较强出版物营销能力的高素质、发展型技术技能人才，在行业赢得了良好的口碑。该专业是上海市085重点建设专业，获得“上海市教学团队”殊荣，学生“双证书”获得率在120%以上，就业率高达98%。

该专业于2002年成立，立足广告产业发展需求，培养广告传播业需要的复合型、技术型人才以及适应数字时代的新技术与创新性人才培养需求。该专业建有上海市重点课程2门，上海市精品课程1门，已经形成一整套成熟的人才培养模式、高水平的师资队伍和完善的实验实训体系，建成的广告传播实训室进一步提升了该专业的科研能力和教学水平。该专业师生多次获得国家级、省级设计大奖,学生就业率达到95%以上。

该专业是全国最早成立的会展专业之一，依托国家新闻出版广电总局、上海国际大都市和深厚的出版印刷行业背景，在人才培养方面突出强调培养学生策划、设计、制作和现场执行文化创意类展会的知识和能力，在众多会展专业中形成了自己强调服务文化创意类展会的特色方向。

该专业为国内高职高专的首创专业，2010年开始招生，是教育部和上海市政府的重点建设专业。培养把握现代化数字出版制作技术，能够对媒体内容作专门技术处理以及资源整合，设计、制作交互式数字出版作品，适合于企业需求的具备数字出版技术应用、策划与营销管理能力的高技能复合型人才。

会计专业着力培养熟练掌握会计、审计、财务管理等基本理论及技能，具有较强动手能力，能够在各企事业单位从事会计、财务管理、审计实务的高素质技能型人才。课程设置以实用性为主，注重会计岗位实训，构建“岗证赛融合”的专业实践教学体系，采取以赛促教、以证促教人才培养模式，增强了学生岗位的适应性和就业的竞争能力。该专业拥有一支学历层次高、财务实务经验丰富的专兼结合的教师队伍，配备了功能齐全、内容丰富的各财务岗位以及综合财务实训的实验、实训项目。

文化市场经营管理专业是在文化市场快速发展背景下成立的新兴专业，该专业拥有先进的专业建设理念，完善的教学实践一体化专业培养模式，具有较强的市场前瞻性、技术性和特色性，并长期保持与出版社、传媒公司、拍卖行、专业策展机构等文化领域相关行业稳定的校企合作关系，同时不断拓展与国外相关院校的合作办学模式及领域，力图多方位的培养适应不同层面的文化领域专业人才。

该专业培养学生具备室内艺术设计基本理论、基本知识与基本技能、较高艺术修养和专业技能，注重提升学生室内装饰艺术设计品味的能力。使学生成为能在企事业单位从事设计表达、装饰品设计、室内装饰设计、商业空间设计的室内装饰装修设计、工程管理等方面工作的技能型专业人才。

该专业立足以“德育为根本、就业为导向、技能为主线、工文艺结合”的办学理念培养学生具有相应知识结构和素养，有较强动手与创新能力。以数字交互艺术方向为主，培养具有现代设计理论与技能，基本素质高，实际操作能力强的数字媒体设计创意人才。开设的课程有交互式动画、网页设计、UI设计、多媒体设计、三维与展示设计、虚拟现实等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握广播影视节 目制作的基本知识和技能，具备广播电视节目策划、拍摄、后期编辑制作能力，从事广播电 视编辑、电视作品制作或新媒体内容制作工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及其他企事业单位，从事 广播影视节目剪辑、音视频编辑、合成以及节目片花、片头和宣传片制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备新媒体节目策划创意、新媒体素材采集、新媒体作品制作能力；

3．具备影视节目策划、摄像、编辑能力，以及文字表达、音乐鉴赏、艺术造型能力；

4．掌握广播影视节目后期制作设备的使用技能、广播影视节目编辑、包装及制作技能；

5．掌握广播影视节目制作的基本理论知识；

6．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

非线性编辑、电视节目策划、电视画面编辑、电视节目包装、电视节目制作综合实践等。

2．实习实训

在校内进行摄像、画面编辑、节目包装、专题节目制作、广告制作等实训。

在广播电视台、文化传播公司、影视制作公司进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格证 电视节目制作师 网络编辑员

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

影视摄影与制作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握戏剧影视表 演基础理论知识，具备戏剧影视表演基本能力，能够比较熟练地运用表演艺术的内外部技巧 创造人物形象，从事戏剧影视表演、文化活动策划与辅导工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向影视公司、专业团体、文化演艺机构，从事影视表演、戏剧表演、艺术培训、 文化活动的组织与策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备策划、导演、舞台监督、装置、化妆、灯光、音控、服装等演出保障能力，熟悉 演出流程；

3．具备一定的表演塑造能力；

4．具备观察、理解、概括生活的能力；

5．具备较强的审美感觉和创造思维能力；

6．具备人文科学方面的基本知识，有相应的文字和语言表达能力；

7．具备独立从事戏剧影视演艺教学与辅导的能力；

8．掌握戏剧影视表演的基础理论和基本技能，了解表演艺术的基本规律。

核心课程与实习实训

1．核心课程

表演概论、表演基础理论、表演技术技巧、表导基础、表演剧目、中外戏剧史、形体、 台词等。

2．实习实训

在校内进行表演、导演等实训。

在影视公司、演艺机构进行实习。

职业资格证书举例

电影电视演员

衔接中职专业举例

戏剧表演戏曲表演曲艺表演

接续本科专业举例

表演戏剧学戏剧影视导演

该专业是一门与影视传媒密切关联的学科专业。主要致力于为全国各电影厂、电视台、影视剧(节目)制作方、影视报刊杂志、音像出版、咨询机构、广告公司等单位或部门，培养能从事影视剧本、影视节目的创作编导、文案创意策划、制片管理、演艺经纪、媒体营销等方面的专业人才。以文带艺、能编会导，通过艺术与技术的创新结合，理论素质与实践技能的同步提升，重点指向影视传媒领域中的宽口径、复合型、主策划、编文案的专业定位。

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德和素养，面向电子竞技产业、体育行业等，掌握电子竞技专业技能、裁判等工作技能；电子竞技俱乐部经营与管理能力；电子竞技产业相关领域必备的专业基本知识和能力；电子竞技赛事组织与策划能力；电子竞技数据分析能力，具有较强的沟通能力和组织协调能力的高素质技术技能人才。

核心课程：电子竞技概论、电子竞技文化、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技活动执行、电子竞技场馆运营、电子竞技产业生态、传播学基础、电子竞技MOBA技法与原理、电子竞技FPS技法与原理、电子竞技多媒体艺术实训、电子竞技赛事解说实训、电子竞技赛事策划执行实训、电子竞技技法对战实训等。

就业领域：学生毕业后主要面向电子竞技行业，可以在电子竞技多媒体技术开发有限公司、电子竞技直播电视台、网络平台、体育竞技公司等企事业单位从事解说、直播、后期、赛事组织运营、数据分析等岗位的工作。

该专业是国家骨干校重点建设专业。图文信息作为重要的传播元素，其信息的采集、处理和输出技术一直伴随着科学技术的发展而不断向数字化、网络化方向发展，并为互联网提供有力的信息支撑。该专业在使学生掌握处理静态图文信息的同时，还培养学生处理动态图文信息处理的能力，为互联网+时代培养多元化的图文信息处理的人才。

该专业拥有国家优秀教学团队、国家精品资源共享课、国家级教学资源库，拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，有省级教学名师、全国技能能手及多种高级技能证书为主体的“双师型”教师。

该专业是上海市“085工程”重点建设专业，参与国家级“印刷与数字印刷技术”专业教学资源库建设。教学过程依托国家数字印刷工程中心，与印刷、包装、数字媒体、数据处理、数字制造等行业企业密切联系。专业教师队伍多次荣获上海市教委、行业教指委教学成果奖项。学生多人次在国家、行业职业技能竞赛中荣获各级奖项。

商务英语专业主要满足文化产业走向国际的人才市场需求，采用全面系统的专业教材，由中外教师共同授课，在情景商务环境中培养和提升学生的专业技能。该专业一方面培养学生具有扎实的英语语言基础，另一方面要求学生掌握系统的出版印刷和文化经纪技术与流程，同时具有较强的国际商务活动实践技能。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握印刷材料、 印刷机结构、印刷质量检测等基本知识，具备印刷设备操作维修保养能力、印刷工艺设计及 产品质量控制能力、数据统计和信息处理能力、国内与国际印刷业务的推广组织与优化能力， 从事印刷包装产业结构优化升级所需的生产、管理、服务型等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向印刷包装行业，在印刷生产、印后加工、印刷设备维修与保养、印刷工艺设计 与质量管理、印刷设备及耗材的销售与服务、印前操作等岗位群，从事印刷机操作、工艺设 计、质量检测、客户服务、产品销售、图文制作与排版、采购与物流、装订、印品整饰等技 术与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握印刷材料知识，具备辨别印刷材料种类和适性测试的能力；

3．掌握印刷工艺设计、印刷过程与控制等知识，具备按照生产工艺单完成各项印刷前准 备工作的能力；

4．掌握印刷材料、印刷过程与控制等知识，具备印版颜色鉴别、准确调配色墨的能力；

5．掌握印刷机结构、印刷过程与控制等知识，具备熟练操作平版胶印机的能力；

6．掌握印品整饰技术、软包装印刷等知识，’具备辨别各类印后加工品的能力；

7．掌握印刷质量检测、印刷过程与控制等知识，具备熟练使用印刷品质量检测仪器的能 力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

印刷材料、印刷机结构、印刷过程与控制、印品整饰技术、印刷质量检测、软包装印刷、 印刷工艺设计等。

2．实习实训

在校内进行职业认知、印刷材料适性实验、印刷质量检测实验、印刷工艺实验、印刷标 准化与环保实验等实训。

在包装印刷公司、报业集团、出版社、出版印刷公司、广告公司进行实习。

职业资格证书举例

平版印刷工凹版印刷工柔版印刷工 网版印刷工印品整饰工

衔接中职专业举例

平面媒体印制技术

接续本科专业举例

印刷工程包装工程

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程